Скачать "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie"

"videoThumbnail Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie

0:00

Introduction Résoudre des problèmes

0:44

Lire le problème

1:04

Raconter l'histoire

2:04

Faire un schéma

3:29

Faire le calcul

3:50

Ecrire la réponse et vérifier

4:30

Exemple Résoudre un problème

6:34

Résumé sur résoudre des problèmes

7:03

Exercices sur résoudre un problème

Vivant et non vivant CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde - Le monde du vivant

Vivant et non vivant CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde - Le monde du vivant

Канал: Maître Lucas

Diviseurs et multiples des nombres entiers CM1 - CM2 - Cycle 3 - Maths

Diviseurs et multiples des nombres entiers CM1 - CM2 - Cycle 3 - Maths

Канал: Maître Lucas

Le matériel informatique CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Cycle 2 - Cycle 3 - Objets techniques

Le matériel informatique CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2 - Cycle 2 - Cycle 3 - Objets techniques

Канал: Maître Lucas

La digestion CM1 - CM2 - 6ème - cycle 3 - Sciences et technologie

La digestion CM1 - CM2 - 6ème - cycle 3 - Sciences et technologie

Канал: Maître Lucas

Passé, présent, futur CP - CE1 - Cycle 2 - Français - Etude de la langue - Grammaire CP

Passé, présent, futur CP - CE1 - Cycle 2 - Français - Etude de la langue - Grammaire CP

Канал: Maître Lucas

Les saisons CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde - Se repérer dans le temps

Les saisons CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde - Se repérer dans le temps

Канал: Maître Lucas

Ovipare et vivipare CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde - Le monde du vivant

Ovipare et vivipare CP - CE1 - CE2 - Cycle 2 - Questionner le monde - Le monde du vivant

Канал: Maître Lucas

Le sens propre et le sens figuré CE2 - CM1 - CM2 - 6ème - Français : vocabulaire - Cycle 3

Le sens propre et le sens figuré CE2 - CM1 - CM2 - 6ème - Français : vocabulaire - Cycle 3

Канал: Maître Lucas

L'accord en genre et en nombre dans le groupe nominal CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Orthographe

L'accord en genre et en nombre dans le groupe nominal CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Orthographe

Канал: Maître Lucas

questionner le monde

découverte du monde

enfant

élève

école

écolier

éducation

famille

apprentissage

formation

pédagogie

primaire

classe inversée

élémentaire

école primaire

cours particuliers

savoir

sciences

physique

cm1

cm2

6ème

école à la maison

science cm1

science cm2

science 6ème

sciences physiques cm1

sciences physiques cm2

sciences physiques 6ème

apprendre à la maison

cycle 3

système solaire

planètes

mercure

vénus

terre

mars

jupiter

uranus

neptune

saturne

résolutiondeproblèmes

nationapprenante

écoleàlamaison

ce2

écoleenligne

cycle2

maths

mathématiques

maitrelucas

écoleprimaire

cycle3

00:00:02

о боже, но что происходит, у меня есть

00:00:06

закончил собирать ракету, я ухожу

00:00:08

космос, ты в себе уверен, да, я

00:00:12

хочу увидеть землю оттуда и

00:00:15

посетить другие планеты чао

00:00:17

ну здравствуй, тогда до скорой встречи

00:00:22

[Музыка]

00:00:34

ты видел, как поставил Лукаса, я в деле

00:00:36

космос смотри там Луна

00:00:38

Земля и Солнце внизу, можно идти.

00:00:41

еще, пожалуйста, я хотел бы увидеть

00:00:42

другие планеты

00:00:45

ох вот ты видел все планеты

00:00:48

Я думал, что мы одни

00:00:53

мы остановимся на этом на минутку и собираемся

00:00:55

внимательно посмотрите, что вращается вокруг

00:00:57

Солнце, ты за ширмой, что это такое?

00:01:00

то, что ты видишь, вращается вокруг Солнца

00:01:07

все, что вы там видите, называется

00:01:09

Солнечная система Солнечная система

00:01:12

Солнце и все, что вращается вокруг него

00:01:14

от него

00:01:18

Я на мгновение останавливаю изображение.

00:01:20

ты видишь землю здесь, это эта планета

00:01:23

очень маленький, как вы можете видеть там

00:01:27

планета крошечная по сравнению с

00:01:29

Юпитер и даже больше по сравнению с

00:01:32

солнце

00:01:34

Земля — вращающаяся планета

00:01:37

вокруг звезды Солнце и ну

00:01:40

да, Солнце - это звезда, которую оно излучает

00:01:43

свет

00:01:46

земля не самая планета

00:01:47

близко к Солнцу, к счастью, иначе

00:01:49

раньше здесь было бы слишком жарко

00:01:52

Меркурий и здесь Венера

00:01:57

с другой стороны Марс, здесь мы

00:02:00

Итак, у нас есть Меркурий, Венера, Земля и

00:02:05

Марс — четыре каменистые планеты

00:02:08

также называемые планетами

00:02:11

теллурические означает, что они

00:02:13

они твердые на поверхности

00:02:16

в основном состоит из камней

00:02:19

здесь есть еще четыре планеты

00:02:21

Юпитер самая большая планета здесь

00:02:24

Сатурн, который вы легко узнаете

00:02:27

ее кольца здесь

00:02:29

Уран и там Нептун

00:02:33

эти четыре планеты не

00:02:34

это теллурические планеты

00:02:36

газовые планеты и у них нет

00:02:38

твердая поверхность, по которой невозможно пройти

00:02:41

иди по нему

00:02:45

в системе восемь планет

00:02:47

Солнечная 4 теллурические планеты и 4

00:02:50

газовые планеты до того, как их было 9

00:02:53

с Плутоном, но ее больше нет

00:02:55

считается планетой, потому что она

00:02:57

очень маленький

00:03:00

Я даю вам мнемонику

00:03:03

запомнить названия планет в голове

00:03:05

ты берешь первую букву имени

00:03:07

каждая планета и ты составляешь предложение

00:03:09

легко вспомнить

00:03:13

например вот я весь мокрый я

00:03:16

следовал за облаком, это М — ртуть

00:03:19

ce V для Венеры T для Земли m для Марса

00:03:24

J для Юпитера, это для Сатурна

00:03:28

U для Урана и n для Нептуна

00:03:33

здесь я весь мокрый я пошел за

00:03:35

облако Меркурий Венера Земля Марс Юпитер

00:03:39

Сатурн Уран Нептун

00:03:44

можешь сказать мне, на какой ты планете?

00:03:45

могу пойти в отпуск

00:03:48

мы сейчас поговорим

00:03:50

из 8 планет подробно, начиная

00:03:52

теми, кто ближе всего к Солнцу

00:03:57

вот первая планета Меркурий

00:04:01

планета, ближайшая к Солнцу и

00:04:03

также самая маленькая из планет

00:04:05

теллур, покрытый

00:04:08

кратеры, не советую вам туда ходить

00:04:10

жить, потому что это может быть чрезвычайно

00:04:12

холодно или очень жарко, как она

00:04:15

нет атмосферы, очень холодно

00:04:17

ночью и очень-очень жарко днем

00:04:20

так как он ближе всего к Солнцу

00:04:21

на все потребуется всего 88 дней

00:04:25

поворот солнца

00:04:28

после Меркурия вторая Венера

00:04:31

планета солнечной системы это тоже

00:04:33

теллурическая планета, и это

00:04:35

немного меньше Земли, мы можем

00:04:37

видеть в небе в определенное время я

00:04:39

Я вам тоже не советую туда идти.

00:04:41

на отдыхе в среднем 460

00:04:44

градусов, чтобы сделать это, потребуется 224 дня.

00:04:47

башня солнца

00:04:51

тогда у нас есть эта планета, ты там

00:04:53

распознавать

00:04:55

оно наше, милое и красивое, оно там

00:04:59

только тот, у кого есть живые существа, потому что это

00:05:01

жизнь хороша при температуре в среднем 15 градусов

00:05:03

ее еще называют голубой планетой

00:05:06

это теллурическая планета

00:05:09

365 дней оборота вокруг Солнца

00:05:12

или год

00:05:17

и вот последняя теллурическая планета

00:05:19

Март имеет красный цвет и благодаря

00:05:23

это также можно увидеть на небе

00:05:25

может быть очень холодно до -120°C

00:05:29

но тоже неплохо при 25 градусах

00:05:32

чтобы объехать вокруг света нужно 686 дней

00:05:36

солнце

00:05:38

люди хотели бы попасть туда в

00:05:40

ближайшие несколько лет и это будет необходимо

00:05:41

очевидно комбинация, потому что есть

00:05:44

нет кислорода

00:05:47

вот первая газовая планета и

00:05:49

а также самый большой Юпитер, какой только можно

00:05:53

легко узнаваем благодаря

00:05:55

цвета и красное пятно вот оно

00:05:58

также ты можешь увидеть ее в определенное время

00:05:59

в небе, как будто это планета

00:06:02

газообразный, ты даже не сможешь туда приземлиться

00:06:04

и помимо этого есть много

00:06:07

буря

00:06:09

чтобы объехать вокруг света нужно 433 дня

00:06:12

солнце

00:06:16

вот Сатурн, который мы можем узнать

00:06:18

легко благодаря своим кольцам, которые

00:06:20

кусочки льда тоже

00:06:22

газовая планета, поэтому мы не можем

00:06:24

ходить по нему, плюс это очень

00:06:27

далеко от Солнца и поэтому очень

00:06:29

холодно, чтобы сделать это, требуется 10758 дней.

00:06:33

башня солнца

00:06:36

и здесь у нас есть

00:06:37

Уран все еще газовая планета

00:06:40

что еще холоднее, чем

00:06:42

на Сатурне мы узнаем его благодаря его

00:06:45

сине-зеленый цвет там тоже у тебя не получится

00:06:47

не волнуйся об этом, на это уйдет 84 года

00:06:51

поворот солнца

00:06:55

вот последняя из 8 планет Нептун

00:06:58

ты тоже не сможешь приземлиться там

00:07:00

узнать его благодаря синему цвету и

00:07:03

это самое дальнее от Солнца

00:07:05

настолько холодно, что требуется 164 года и 288

00:07:10

дни, чтобы обойти солнце

00:07:15

и конечно все эти планеты вращаются

00:07:17

вокруг Солнца Солнце представляет собой

00:07:20

звезда это единственная звезда в системе

00:07:22

солнечный

00:07:24

не нужно говорить тебе, что ты не сможешь

00:07:25

садись на солнце, это 5500

00:07:29

градусов до поверхности

00:07:33

но тогда я смогу пойти куда

00:07:36

Что я вам советую сделать, так это

00:07:38

вернуться на землю, температура

00:07:40

хорошо, что у тебя есть кислород, и это красиво

00:07:45

ок, я прогуляюсь и вернусь

00:07:51

в этом видео мы узнали

00:07:53

что такое солнечная система, ты можешь

00:07:55

найди весь урок на этой карте

00:07:57

психический, который находится на главном сайте

00:07:58

lucas.fr под этим видео мы снова встречаемся

00:08:01

скоро увидимся

Описание:

Dans cette vidéo destinée aux élèves de cycle 2 et 3 (CE2, CM1, CM2) , j'aborde la résolution de problèmes à partir des techniques de la méthode heuristique des mathématiques. Il s'agit de lire d'abord la question du problème, puis le texte comme une histoire. Ensuite, l'élève se raconte l'histoire pour comprendre ce qu'il se passe. Si l'histoire est bien comprise, il peut dessiner pour trouver la réponse. Puis, il écrit l'opération et la phrase réponse. Tout à la fin, il vérifie si le résultat est possible. Retrouvez toutes les vidéos de Maître Lucas en visitant son site : https://maitrelucas.fr/bibliotheque-video/ Ainsi que cette vidéo : https://maitrelucas.fr/lecons/resoudre-des-problemes-ce2-cm1-cm2/ Carte mentale : https://maitrelucas.fr/carte-mentale/resoudre-des-problemes/ Mon conseil : il ne faut pas sauter l'étape de la mise en histoire et de la manipulation. Si le problème a bien été compris, votre enfant évitera les réponses qui sont impossibles. Si votre enfant trouve le calcul ou la réponse sans passer par les étapes intermédiaires, n'hésitez pas à le questionner sur son cheminement de pensée pour qu'il le verbalise. Compétences : - Suivre les étapes de la résolution de problèmes. - Utiliser une ou plusieurs opérations pour résoudre un problème. Les chapitres de la vidéo : 00:00 Introduction Résoudre des problèmes 00:44 Lire le problème 01:04 Raconter l'histoire 02:04 Faire un schéma 03:29 Faire le calcul 03:50 Ecrire la réponse et vérifier 04:30 Exemple Résoudre un problème 06:34 Résumé sur résoudre des problèmes 07:03 Exercices sur résoudre un problème 08:30 Carte mentale À qui s'adresse cette vidéo : Niveau : CE2, CM1, CM2 Matière : Maths CE2, mathématiques CE2, maths CM1, mathématiques CM1, maths CM2, mathématiques CM2 Cours : Mathématiques, Maths Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l'école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d'ailleurs obtenu un prix d'enseignement à New York. Aujourd'hui, il s'occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-).

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Le Système solaire CM1 - CM2 - 6ème - Cycle 3 - Sciences et technologie"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.