Скачать "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения."
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FDjWXpY2PRQ0%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
Похожие ролики из нашего каталога
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FQhSlCYBu3mQ%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FR6GRXeWH2sM%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FSpMu6osop3I%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FWo9bgEo9b2g%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FYuGrFooMaWs%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Fq76Llj5AnS8%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FqlWayDGQCA0%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FtwjxBuvv_EQ%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
Теги видео
Субтитры
Английский
00:00:00
[музыка]00:00:11
Значит так мы это тема Геркулес00:00:15
переселение душ00:00:18
на самом деле как бы Тем я просто00:00:22
не один раз00:00:24
эта тема касалась в разных лекциях мне00:00:28
просто попросили как-то более подробно00:00:29
более обоснованно это ее разобрать Но00:00:33
вопрос на самом деле чтобы разобрать до00:00:36
конца этот фильм в общем-то это ее00:00:39
сложности для этого надо как бы пройти00:00:41
всю Еврейской философию всё00:00:43
мировоззрение тогда становится Понятно00:00:44
Без этого проблема с одной стороны с00:00:47
другой стороны есть много вопросов00:00:48
всегда будут вопросы они как бы по этой00:00:51
теме Да кто что куда переселяется когда00:00:55
зачем и так далее00:00:57
бесконечные вопросы00:01:00
это что-нибудь мы пытаемся это разобрать00:01:03
и хотя бы это да принцип вещей Да у меня00:01:07
обычно стараюсь понять принцип вещей там00:01:09
всякие детали это каждый найдет в разных00:01:11
книгах и так далее из разных00:01:18
Переселение по идее об этом всегда Ну00:01:20
много сказано говорят и так далее тоже00:01:23
не буду я не хочу сильно на этом00:01:25
задерживаться но должны По всей00:01:27
видимости привести эту вещь да э знаете00:01:30
что сначала я вам расскажу историю00:01:32
историю из это да и одну известную00:01:35
историю еврейскую чтобы вопросы если же00:01:37
мы говорим о григореношено Вы должны00:01:39
знать что в общем-то еврейский мир он не00:01:42
пришел к этому в результате каких-то там00:01:44
расчётов выводов исследований и так00:01:46
далее как бы жили с этим всегда Да00:01:49
история известная спрашивает Вопрос00:01:52
такой Почему евреи кушают рыбу субботу00:01:58
Почему есть обычайшее время должны00:02:01
кушать субботу кушать рыбу Да00:02:03
обязательно00:02:07
что на самом деле что на самом деле есть00:02:10
люди здесь из них есть праведники есть00:02:14
вроде после смерти00:02:17
после смерти праведники попадают в рай00:02:28
эти попадают00:02:31
Ну и средний которые посередине не то и00:02:35
не другое Да и тогда значит они немножко00:02:37
так и немножко так что-то делали хорошие00:02:39
что-то делали плохое и тогда индекс00:02:42
тогда не попадают Ну гейном есть такое00:02:45
место геном одну ад я не знаю одно00:02:48
русском языке это понятие такое00:02:50
не очень00:02:52
не очень еврейская Да00:02:55
геном имеет много разных уровней разных00:02:57
понятий одни то что там вот Христианстве00:03:00
называют адом совсем не совсем другое и00:03:03
вот значит он попадает геном какое-то00:03:04
время там 11 месяцев очищается и после00:03:07
того что он очищается от плохого00:03:10
которого он сделал он попадает уже в00:03:14
гоноиды то есть рай называется00:03:15
по-еврейски попадает Гане Да и получает00:03:19
на градус Зато доброе которое он делал00:03:22
но есть ситуации когда когда плохое то00:03:26
что он делал невозможно исправить геноме00:03:29
очистить геноме Почему нельзя исправить00:03:31
геноме Но одна из людей почему что геном00:03:34
на самом деле связаны00:03:40
связано с понятием раскаяния00:03:43
стыда с понятием стыда да иначе человек00:03:47
там получает страдания и эти страдания00:03:48
они как бы его очищать надо понять эту00:03:50
идею Почему страдания Вообще должны00:03:52
что-то очищать и так далее отдельно00:03:53
разговаривать во всяком случае там00:03:55
значит очищаются и да и попадает есть00:03:58
некоторые вещи которые невозможно00:03:59
очиститься скажем одна из известных00:04:01
вещей что человек кого-то ограбил взял00:04:05
чужое и так далее при жизни он не может00:04:07
там очистить он должен это вернуть И00:04:09
тогда начали ещё какие-то другие причины00:04:11
которые он не может выполнить всё И00:04:13
тогда он возвращается обратно в этот мир00:04:15
так это расскажет тогда он обратно00:04:17
возвращается в этот мир снова видеть00:04:19
человека для того чтобы повторить значит00:04:22
исправить закончить дополнить то что00:04:24
только00:04:27
он приходит этот мир он может наоборот00:04:30
сделать еще хуже и тогда может быть еще00:04:31
лучше само по себе Это идея Возвращение00:04:35
в этот мир То есть как бы рождения или00:04:37
приходит мир это уже это само по себе00:04:39
наказание этому человеку с одной с одной00:04:42
стороны а в еврейских понятиях00:04:44
наказанием мы знаем всегда что наказание00:04:45
Ты просто так наказание несколько00:04:47
разговоров никого не наказывает00:04:50
всякое наказание творца это в принципе00:04:53
исправление помощи человека даёт ему как00:04:55
исправление оно может быть как наказание00:04:57
мы туда приходят в этот мир и должен00:04:59
исправить это итог есть иной раз что он00:05:04
истинный раз что его он его00:05:07
нарушение или его вот эти зло которое он00:05:10
делал настолько плохо Мы может быть00:05:12
коснёмся этого вопроса как и насколько и00:05:14
когда и в какой ситуации значит если00:05:16
запасной детально во всяком случае Ну00:05:18
раз бывает настолько плохо что он00:05:20
возвращается в виде животных00:05:22
ясно что не видишь животного нет такого00:05:24
душа человека не может мне это не00:05:26
животное не входит в животное но имеется00:05:28
ввиду есть животное а то что человек00:05:30
ходит сюда в виде животных это как бы00:05:32
его душа человека присоединяется к душе00:05:36
этого не к душе там напиши Ну будем00:05:39
говорить духовной стороне этого00:05:40
животного и ощущает вместе с ним ощущает00:05:44
себя связанным своим с этим и это00:05:46
большое страдание для души очень сильно00:05:48
очень тяжёлая что она как бы ничего не00:05:50
может сделать не может сказать не может00:05:51
ничего не может хвастаться само собой но00:05:53
ощущает себя вот с этим вместе с00:05:55
животным и так далее Это очень тяжёлое00:05:58
наказание для человека а только что00:06:00
обычно э-э да наибольшее наказание - это00:06:03
когда человек приходит именно вот в виде00:06:07
животного которое близко к человеку00:06:10
скажем собаки в домашнем каком-то00:06:12
животным и так далее вот пинают его это00:06:14
А вот значит очень тяжело представить00:06:18
что это такое Да и он значит находится00:06:21
вот в таком вот виде это значит очень00:06:23
тяжёлое наказание для него ему очень00:06:25
больно и так далее но сама вот эта вот00:06:26
идея более она тоже исправляет этого00:06:28
человека есть это значит уже есть иногда00:06:32
есть бывает праведники которые в00:06:35
принципе должны были попасть в ганетию00:06:36
но у них остается какая-то маленькая00:06:39
проблема которую они не закончили недоделали ни00:06:43
до совершили может быть для того чтобы00:06:45
попасть выше ещё или или что-то что-то00:06:48
недоделали так и тогда их тоже00:06:51
возвращают в этот мир но Возвращение в00:06:54
этот мир в виде человека00:06:57
оно ну во-первых опасно то что может00:07:01
испортить э-э Если ещё некоторые00:07:03
ситуации во всяком случае возвращается в00:07:06
виде возвращения возвращения в виде животных00:07:09
в виде животного это большие страдания00:07:11
это проблемы и тогда он возвращается в00:07:15
этот мир00:07:16
вы присоединяется к душе рыбы00:07:20
виде рыбы там эта рыба потом плавает00:07:22
где-то далеко от людей где-то там море и00:07:25
так далее и потом значит00:07:28
управлением с небеса наловица и попадает00:07:30
на субботний стол и евреи Значит ее00:07:33
кушает и говорит благословение и так00:07:35
далее тем самым исправляет эту душу она00:07:38
попадает эта идея Почему кушают рыбу в00:07:42
субботу00:07:43
когда человек да есть который там пишешь00:07:45
что надо это иметь в виду тот кто кушает00:07:47
он должен это иметь Но для тех кто это00:07:49
мне сделать во всяком случае это как бы00:07:52
она здесь это из этой истории можно00:07:54
получить много разных вещей Да во-первых00:07:57
мы то есть что есть на самом деле00:07:59
человек может вернуться обратно в эту00:08:01
жизнь причём не может только вернуться00:08:04
Просто так он также может вернуться в00:08:06
эту жизнь вообще может вернуться в виде00:08:08
животного по идее в принципе может00:08:10
вернуться к видения одушевлённого тоже00:08:12
Если уж такая же день и00:08:15
ты00:08:17
Ясно сразу возникает кучу00:08:20
вопрос очень много вопросов а как кто00:08:23
возвращается что мы сейчас попытаемся00:08:24
войти понемножку понять принцип Но00:08:28
прежде всего я хотел бы разобрать то что00:08:30
говорят в мире там на сколько мы всегда00:08:32
и туда как есть до критика00:08:36
Наука и так далее исследуем мира если не00:08:39
то свое мнение и просто коснуться это00:08:40
чтобы знали что об этом говорят в00:08:42
принципе и об этом что-то говорят науки00:08:44
в мире и так далее Что там исследователи00:08:46
нам не нужны эти исследователи У нас00:08:48
есть как бы своё знание Но поскольку00:08:51
людей знакомы с этим и так далее так мы00:08:53
нашли лекциях много разбираются вот00:08:55
вопросы науки как мы относимся к науке к00:08:59
разным этим кто захочешь можешь00:09:00
посмотреть всяком случае в мире есть был00:09:03
такой или есть00:09:05
такой ученый00:09:07
исследователь Кто он такой был00:09:11
профессор психиатрии00:09:13
да В каком университете00:09:16
Да в университете штата Вирджиния00:09:19
медицинский факультет все статьи забыл00:09:21
звали его Ян Стивенсон известный такой00:09:25
человек и он делал исследование где-то00:09:28
может про него найти материал где угодно00:09:30
он делал если много сына где-то в00:09:33
течение 40 лет 40 лет он изучал Вот00:09:36
именно это просто то есть что он изучал00:09:38
смотрел как он Подошёл к этому он00:09:40
смотрел он Жаль что есть переселение душ00:09:42
то есть человек возвращается к жизни00:09:44
потому что ты причине душ надо объяснить00:09:45
сначала что душа и всё такое но то есть00:09:47
человек возвращается обратно в жизнь то00:09:49
есть человек который родился он в00:09:52
принципе уже когда-то был как можно это00:09:53
узнать Он пытался это исследовать Как00:09:55
можно это узнать есть такое явление есть00:09:57
такое явление что дети когда рождаются00:09:59
вдруг в какой-то момент не все но00:10:02
некоторые дети когда рождаются и00:10:05
начинают к трем годам они вдруг начинают00:10:09
рассказывать разные истории про себя как00:10:12
бы помнят вспоминают тот самый это00:10:15
прошлую свою прошлую жизнь рассказать00:10:16
различные истории и так далее да что вот00:10:18
кто они были что с ним произошло и00:10:20
рассказывают что их там убили они умерли00:10:22
и так далее где жили Чем занимались и в00:10:25
общем-то Ну много Конечно этих историй00:10:27
он наследует Там многие истории может00:10:29
быть фантазии Может быть выдумка может00:10:30
быть ещё что-то и так далее но он00:10:31
поставил свои исследования Ну00:10:34
максимальной форме строго так чтобы00:10:36
исключить всякие возможности своих00:10:38
работах он приводит точно все свои вот00:10:41
что именно каким способом он делает00:10:44
исследование и что именно он брал вот за00:10:47
основу и что от чего он отказывался и00:10:49
что он принимал и так далее И тогда это00:10:51
кто хочет посмотреть и он здесь проверил00:10:53
где-то здесь ко мне это написано Дверь00:10:56
2500 детей Вот таких вот детей с разными00:10:58
этим и так далее и сделал различные00:11:02
выводы из этого я не буду входить00:11:04
особенно раз остальное посмотреть но в00:11:08
принципе вот он основные принципы своего00:11:10
исследования говорит Как он это знает00:11:12
что первый ребенок описывает свою00:11:14
прошлую жизнь значит друг ребёнок00:11:16
начинает говорить и говорить и значит Да00:11:18
и потом начинает рассказывать что он уже00:11:20
когда-то жил он же это помнит То есть у00:11:21
нас остаётся по память о э прошлой жизни00:11:25
ясно что это не всех у некоторых сразу00:11:28
можно спросить а как так Да помню не00:11:30
помню Если это было то почему мы не00:11:32
помним Если те которые помнят Почему они00:11:34
помнят и так далее может быть тоже00:11:36
коснёмся этих вопросов во всяком случае00:11:37
то что он он не приходит с точки зрения00:11:40
знания религии А с точки зрения того что00:11:42
вот Он наблюдает и вот на основе этого00:11:45
он приходит к этим выводам второй Он00:11:47
говорит ребёнок помнит подробности своей00:11:50
смерти в прошлой жизни тоже э-э приводит00:11:54
разные объяснения на это дело ребёнок00:11:55
узнаёт родственника с прошлой жизни тоже00:11:58
такие таланты с прошлые то есть какие-то00:12:00
способности которые были в прошлой жизни00:12:02
тоже это да он00:12:06
обычно остается прежним Но это же вопрос00:12:10
Может ли начать вернуться в жизни с00:12:13
другом в другом поле и другом и Да00:12:17
может для еврея вернуться люди не еврей00:12:20
или наоборот и так далее00:12:22
физическое сходство может наблюдаться от00:12:24
одного воплощения к другому одна из00:12:27
Китая и так далее еще там ряд разных00:12:30
вещей есть это одно из исследований00:12:32
которое он делал есть еще исследование00:12:35
там психиатрии и что делают под гипнозом00:12:40
и человек начинает вспоминать там свою00:12:43
прошлую не буду входить в эти истории00:12:45
есть много интересных историй Это просто00:12:47
я не хочу именно на этом останавливаться00:12:49
Но кто захочешь Можешь посмотреть здесь00:12:52
много разных Да и что люди тогда от00:12:55
гипнозом они вспоминают кем они были00:12:57
рассказывают целые истории и так дальше00:12:58
как с этим не были связаны на это есть00:13:00
много критики такой что вот на самом00:13:03
деле00:13:04
Да что это как бы это более критикуется00:13:07
эта сторона потому что там есть там00:13:11
сложнее определить истинность вот этих00:13:13
вот событий Да в настоящем были какие-то00:13:16
случаи что это была ошибка и что-то00:13:18
неправильное и так далее не00:13:19
принципиально во всяком случае так это00:13:21
так это да про него так он приводит так00:13:26
это очень просто расскажу Я когда-то00:13:28
читал его книгу очень давно где-то00:13:31
потерялась00:13:32
и одну историю Я помню которую он00:13:34
рассказывает Да что там какая-то девочка00:13:37
родилась какая-то девочка в Индии обычно00:13:40
эти истории были именно вот в тех местах00:13:42
где верят в это реинкарнацию да поэтому00:13:46
многие критикуют из-за того что это00:13:48
наоборот говорит именно там ребёнка не00:13:50
подавляют поэтому когда слышит его так00:13:53
ему значит начинает прислушиваться к его00:13:55
и А в других местах подавлять какие-то00:13:59
другие Причины нет принципиально во00:14:01
всяком случае значит Эта девочка это00:14:02
чуть подросла00:14:05
начинается там говорить Говорите О00:14:07
каком-то своим какое-то имя и там00:14:09
какие-то и так далее ну вначале думая00:14:11
она просто так лапоть что-то А потом00:14:12
значит у неё созданные какие-то фразы и00:14:15
вот она говорит что она говорит что на00:14:16
самом деле она уже жила в каком-то00:14:19
каком-то городе там другом городе там00:14:22
надо где-то 2 дня ехать на поезде чтобы00:14:25
дойти доехать до этого места в другом00:14:27
городе и там за это её имя и знает адрес00:14:29
и знает всё маленькая девочка никогда не00:14:31
было этих ну в конце когда родители00:14:33
отнеслись к этому Серьёзно И потом и00:14:36
решили проверить и они поехали Значит на00:14:40
этом поезде туда и вот Как только они00:14:43
вышли она им сразу сказала куда надо00:14:45
идти как это показывает точно знает00:14:47
доходит до дома говорит Вот это дом00:14:50
заходит туда знает там это был мужчина у00:14:54
которого умерла жена несколько лет назад00:14:56
и говорит Вот это мой муж и тогда Ну ещё00:14:59
много разных деталей разных Ну просто00:15:02
что-то удивительное если это не выдумано00:15:04
не Фанта Ну я не знаю человек как бы00:15:07
серьезный потасовка его в принципе никто00:15:09
не обвиняет потасовках его не00:15:11
подозревают критика которая идёт с00:15:13
другой стороны и и тогда и00:15:19
спросили может ещё какие-то детали она00:15:21
знает которые никто не знал кроме вот и00:15:23
говорит что она была его женой вот этого00:15:25
человека Она говорит что вот она где-то00:15:27
там спрятала в каком-то месте деньги в00:15:29
каком-то это и показало место и открыли00:15:31
это место и денег там не оказалось и00:15:34
тогда она значит с гневом на этого00:15:37
мужчину как тебе деньги Так что тому00:15:40
пришлось признаться что на самом деле00:15:42
нашёл и открыл и так далее00:15:47
сама история поразительная Я не знаю00:15:49
кто-то может критиковать некоторые00:15:51
говорят объяснять спорить тогда но00:15:53
простой взгляд на эту вещь простой00:15:55
взгляд на эту вещь да предполагает Да00:15:57
как у этого человека что он без всякой00:15:59
связи этот ученый Что ясно Не без всякой00:16:01
связи к религии к религия не имеет00:16:03
отношения но вот сам по себе взгляд00:16:04
говорит что по всей видимости не может00:16:06
быть это иначе кроме как то что она00:16:09
действительно с этим как-то была связана00:16:10
Потому что если ещё ряд истории таких00:16:13
очень поразительных интересных кто00:16:14
захочет он это найдёт в любом месте во00:16:17
всяком случае всё равно на это есть00:16:18
критика В Эх вы научном мире я вам00:16:22
покажу здесь просто у меня есть00:16:23
Википедия обратно тоже можете найти00:16:24
много разных кроме там каких-то частных00:16:27
критик которые Ну э-э я бы Да не очень00:16:30
там принципиально вот типа того что00:16:32
почему это именно у тех которые вот00:16:36
именно в Индии Ну именно в тех местах00:16:38
где в это верят Ну может дать на это два00:16:40
объяснения противоположное и или там ещё00:16:44
ряд вот подобных чтобы было где-то00:16:47
что00:16:48
да как там да00:16:53
так какие-то примеры они были не совсем00:16:56
подтверждены в истории или еще что-то не00:16:59
принципиально нас основной это мне00:17:01
удивило это значит00:17:03
это значит это критика особо Да это прям00:17:07
здесь это Википедия смотрю самое00:17:09
очевидное возражение гипотеза00:17:11
перевоплощения состоит в том что нет00:17:13
никаких доказательств существования00:17:16
физического процесса посредством00:17:18
которого индивидуальность могла бы00:17:20
пережить смерть и переместиться в другое00:17:22
тело понятно да то есть и в этом они00:17:25
правы 100%, Да то есть нет никакого00:17:29
Да никакого никаких доказатель каких-то00:17:31
он имеет доказательств наушников00:17:33
доказать естественно нет никаких научных00:17:35
доказательств от такого процесса что00:17:37
действительно было то есть мы не можем00:17:38
сделать эксперимент и проверить как00:17:40
человек умирает а потом возвращается00:17:43
обратно ну конечно нельзя и поскольку00:17:45
это так да00:17:48
некоторые сторонников это гипотезы00:17:51
предлагают объяснение рекции на основе00:17:53
кванто Катьки это вообще00:17:56
механики объяснить это ну нет не00:17:59
принципиально или там как это00:18:02
многомировой интерпретации или на основе00:18:06
синергетики мы сейчас энергетики не00:18:07
говорили это тоже тот фокус во всяком00:18:11
случае значит какими-то способами00:18:13
пытались объяснить говорить Нет критики00:18:14
отвергают такие объяснения как00:18:15
основанные на некорректных или00:18:18
псевдонаучных интерпретациях да Идея то00:18:21
есть основной претензия что невозможно00:18:22
это проверить научно и поэтому здесь нет00:18:24
никаких доказательств Что значит мы00:18:26
видим случаи девочки скажут та же самая00:18:29
расскажешь то есть то же самое вещь00:18:31
простой разум нам говорит что это не00:18:33
может быть иначе приходит он говорит00:18:36
критика нет научного доказательства что00:18:39
действительно это может прийти туда00:18:41
действительно нет Ну так что00:18:44
значит это не так и мы должны понять00:18:47
этот принцип не один раз это объясняли в00:18:49
разных лекциях наукой религия там много00:18:51
разных это надо понять эту вещь на самом00:18:53
деле наука эта вещь ограниченная есть00:18:56
научный метод он может что-то что-то00:18:58
определить что ты не можешь снять То00:19:00
есть в принципе при помощи эксперимента00:19:02
можно определить Ну с большей или меньше00:19:07
достоверностью00:19:09
протечение протекания определённого00:19:12
процесса точность преддверия мы00:19:13
предполагаем как процесс физически будет00:19:15
протекать и мы можем это доказать при00:19:18
помощи эксперимента вот предположили что00:19:20
так будет скажем падение тела00:19:21
продолжительно так оно будет по такой-то00:19:24
траектории и проверили и нашли всё00:19:27
хорошо больше после этого на окончание00:19:29
можно сказать даже не могу сказать00:19:30
почему камень падает мы раз это00:19:32
разбирали сила притяжения00:19:35
пространства еще какие-то теории все это00:19:37
точно на уровне гипотезы которые и00:19:40
невозможно делать эксперимент точно так00:19:42
же как невозможно сделать эксперимент и00:19:44
проверить00:19:45
действительно00:19:46
человек умирает и потом приходит снова в00:19:50
жизнь нет такого эксперимента по сути00:19:52
точно также нет эксперимента чтобы00:19:54
проверить что есть сила притяжение что00:19:57
нам сейчас существует или00:19:59
много других то есть но научный способ00:20:02
он он этот он показывает как протекает00:20:06
прочувствовать как функционирует природу00:20:08
но не может нам сказать или подтвердить00:20:11
или доказать почему она протекает Потому00:20:14
что почему же относятся к другой области00:20:16
Там невозможно сделать эксперимент и то00:20:19
же самое идея переходы то что касается00:20:22
духовных понятий А здесь мы говорим о00:20:25
духовных понятиях Потому что само по00:20:27
себе один человек другой человек родился00:20:29
он родился с точки зрения то что самой00:20:32
науки это другой человек совсем а он00:20:35
что-то там помнил помнит Ну так помнит00:20:37
говорит мне отношения к тому человеку00:20:40
так я не знаю что-то не могу понять нет00:20:42
научного объяснения на это дело так нету00:20:45
когда-нибудь узнаем00:20:48
в принципе уже говорю или хочу00:20:50
предположить что было чтобы это тот же00:20:52
самый человек который перешёл из одного00:20:54
в другое то это это уже надо00:20:57
предположить какую-то действительность00:20:58
мне природы если предполагать не природы00:21:02
так науки это уже не имеет отношения00:21:04
только этим не занимаются она не может00:21:05
сделать эксперимент как бы вы явлениях00:21:10
не природных по сути и так так что так00:21:14
нет научно доказать так нет этого это00:21:16
что это приходит критика меня убивает а00:21:19
на самом деле в чём проблема Проблема в00:21:21
том что где-то в девятнадцатом веке00:21:22
где-то на конце XIX века люди пришли к00:21:25
выводу что он не пришли к выводу А вдруг00:21:28
решили вот так сами сами по себе и сами00:21:31
для себя что есть Наука и только наук и00:21:35
наука Она там показывали доказывает00:21:37
находится открывает и так далее00:21:38
единственный способ исследования мира00:21:41
это наука и поэтому всё что они наука не00:21:44
является00:21:45
это достоверными не может быть дать мне00:21:48
нельзя к ней относиться как к какому-то00:21:51
знанию знаю Да только наука так они00:21:53
пришли несмотря на отличную сделали из00:21:55
науки некоторую все все Всемогущего все00:21:58
познающего все познавающего познаваемого00:22:01
или познавающего там такого Это идола00:22:04
своеобразного что на самом деле он-то00:22:07
ограничит как всякое ограничие как00:22:09
всякое ограниченная вещь в рамках своих00:22:11
ограничена в рамках своих возможностей00:22:13
Они же предположили в какой-то момент00:22:15
что она в общем-то всё Всё может познать00:22:18
наука не сегодня так завтра не завтра00:22:20
Так послезавтра то есть расширили вот00:22:22
эти возможности науки так далее Это в00:22:24
принципе идолопоклонство как я возьму00:22:26
стакан и скажу что они ограничены может00:22:28
всё и так далее он что-то может это00:22:30
что-то хочет что-то не входит тогда и00:22:32
всё хорошо как только я предположу00:22:34
предполагаю что если у него не00:22:36
ограниченные возможности то это же всё00:22:40
это называется просто да естественно мы00:22:43
это даже не раз объясняли что вся эта00:22:45
идея атеизма для современного это00:22:46
некоторая00:22:48
некоторое00:22:50
как это видоизменение язычество00:22:54
некоторые разновидности язычества00:22:55
определенная не принципиально не будем00:22:57
это еще входить во всяком случае это00:22:59
означает предположить тогда решили что00:23:01
вот наука Она все знает все может все и00:23:03
так далее Всё всё познает всегда и это00:23:07
не сейчас там она не всё знает Так не00:23:09
сейчас так завтра послезавтра так далее00:23:11
И А для этого чтобы и для того чтобы00:23:15
оправдать какие-то свои разные идеи то00:23:17
начинает также00:23:19
назвали расширили понятие науки Да всё00:23:22
наука стала там социологией и психология00:23:25
и00:23:26
все все вокруг истории и так далее и так00:23:29
далее Всё стало наука расширили00:23:31
определение науки и значит00:23:33
там всё назвали наукой для того для того00:23:36
для чего-то не будем это входить точно00:23:38
так же всё это наука такая же наука как00:23:40
научно-коммунисты когда-то был да Если я00:23:42
это хорошо помню не знаю если здесь00:23:44
помнить тоже было очень да В любом00:23:47
случае Это что Это что мы говорим Да то00:23:49
есть приходит и говорят нам критику со00:23:50
стороны науки что научном подтверждений00:23:52
Нет я в принципе с ними согласен что нет00:23:54
научного подтверждения но00:23:56
нам он всегда потому что я на апельсина00:23:58
не может ничего сказать по этому поводу00:23:59
так что нечем об этом говорить в00:24:02
принципе Но наш разум-то говорит00:24:04
по-другому Да когда я вижу такое явление00:24:06
мой разум говорит что это совсем не так00:24:08
Да что Пацаны здесь есть проблемы как ты00:24:10
должны к этому относиться у нас евреи к00:24:12
этому относится естественно мы об этом00:24:13
знаем Не потому что делали исследование00:24:16
как мы сказали а потому что у нас есть00:24:17
знания знания которые мы получили00:24:20
даже знания которые получили и да и с00:24:24
того самого источника который находится00:24:26
вне этой природе мы говорим не будем00:24:29
сейчас сходить точно Каким образом и что00:24:31
и так далее Это у нас тоже ряд лекции на00:24:33
эту тему Есть не будем доходить всяком00:24:35
случае мы получили это и да знание оно00:24:39
знание очень обширный широкое глубокое и00:24:43
необъемлющее не просто просто человек00:24:45
который касается когда-нибудь еврейского00:24:47
знания он просто поражается и всему да00:24:51
это Ну и в принципе охватывает всё да00:24:54
В любом случае это эти вопросы00:24:56
вы просматривается и это передавалось по00:24:58
традиции надо есть на этой книге и так00:25:01
далее то мы значит перейдем к самой теме00:25:04
на самом деле Да в чем вопрос значит00:25:06
здесь сразу возникает ряд вопросов да00:25:08
вообще значит попытаемся объяснить с00:25:11
нашей точки зрения с Еврейской точки00:25:12
зрения а сказать про ещё надо ещё не00:25:15
только в еврейском мировоззрение также00:25:16
есть в этом на Да скажем на востоке там00:25:20
разные буддийских или ещё где-то там да00:25:21
В этих индуски там э мировоззрение есть00:25:25
идея тоже нация что они там они это00:25:27
верят только у них там это как это такое00:25:29
постоянный процесс постоянно кто-то там00:25:32
переселяется и так далее и так далее00:25:34
пока он не сможет от этого отойти00:25:36
каким-то путём Пусть всё это страдание и00:25:38
тогда должен быть объяснить то есть как00:25:40
бы некоторые такая с нашей точки зрения00:25:42
во всяком случае бессмысленная вот ну00:25:45
идея такая перевоплощение только не00:25:49
принципиально во всяком случае с точки00:25:50
зрения Еврейской Мы должны понять что00:25:51
это такое Да во-первых само по себе идея00:25:54
значит человек человек Он начал живет он00:25:58
родился живет и сейчас значит умирает а00:26:00
потом рождается заново Что это значит00:26:02
Кто родился Кто родился Кто умер А кто00:26:07
родился Кто такой кто это человек я00:26:10
когда-то давно00:26:13
одна девушка как-то интересовала00:26:18
и я начал интересоваться религией00:26:22
рассказал есть вот такой вот идеи что00:26:25
человек после00:26:27
после конца истории значит люди вернутся00:26:30
обратно к жизни и так далее И тогда она00:26:34
так значит Смотрит в зеркало00:26:35
на своего00:26:37
и говорит вот если вот если я обратно00:26:42
вернусь Значит тяжело00:26:49
если я не вернусь вот в таком виде как00:26:52
это то Почему это я00:26:55
действительно люди это во многих случаях00:26:58
это застряет себя со своей телесностью00:27:01
Да я это тема Но на самом деле если мы00:27:03
Хорошо посмотрим как человек говорит00:27:05
не говорит я это тело тело не говорит00:27:08
телом Как мы называем тело тело моё00:27:13
рука моя нога моя Да вот это скажет мозг00:27:17
может быть мы про мозг тоже говорим мозг00:27:19
мой00:27:21
чей мой кто это может кто это то я00:27:25
которая Да что всё всё это кому это00:27:29
произошло такое на самом деле то есть мы00:27:32
как бы ощущаем вот это вот идею что есть00:27:34
он у каждого человека он ощущает эту00:27:36
людей я более того00:27:38
она не совсем вот это вот с телесность00:27:41
как если интересно вещь что человек00:27:44
человек с детства с детства не00:27:48
когда он рождается он рождается00:27:51
сознанием того что он был всегда и он00:27:54
был всегда я хорошо это помню на себе но00:27:56
я знаю многие это тоже00:27:58
рассказывают что только потом под00:28:01
давлением общества начинает менять своё00:28:04
мировоззрение но человеку как бы ясность00:28:08
Осознание кто-то придёт скажет что это00:28:11
фантазия или ещё что-то мы как-нибудь00:28:13
может быть коснемся этого просто где-то00:28:15
мы Разбираем эту вещь на самом деле вот00:28:17
это вот идея внутреннего знания имеет00:28:20
глубокий корм не просто так то есть00:28:23
просто фантазия а есть есть ощущение00:28:26
эмоциональное или телесные ли какие-то А00:28:29
есть некоторые внутренние знания которые00:28:30
приходят не будем сейчас входить вот00:28:32
детали Как это работает но на этом в00:28:34
принципе построен весь мир То есть даже00:28:36
Мы там где-то разбираемся на самом деле00:28:38
всё наше видение мира возможно только в00:28:41
результате того что у нас есть вот такие00:28:43
крупицы внутреннего знания как Например00:28:46
я есть00:28:47
Да когда человек говорит я есть Да00:28:51
всякие Да я откуда-то узнал человек00:28:54
говорит я есть откуда человек узнал что00:28:56
он есть00:28:57
изучил это в мире Где он выучил этом00:29:00
мире вот он родился ребенок00:29:02
родился но и он еще не знает что он есть00:29:07
А как А как он узнает начинает смотреть00:29:10
там смотреть тоже вопрос как начинает00:29:12
видеть Ну допустим начинает видеть что00:29:14
ты видел свою руку руку Ну так что это я00:29:17
это я рука это не явно видел какой-то00:29:19
предмет не знаешь что вдруг кто-то00:29:20
ущепил эту руку он почувствовал какому00:29:23
выводу он пришёл00:29:25
что рука моя00:29:26
а что вот этот предмет он относится ко00:29:29
мне мне больно от неё правильно хорошо00:29:31
но не рукояй рука это моя Да это к этому00:29:34
он выводу пришел и что она относится ко00:29:38
мне но для того чтобы прийти к этому00:29:39
выводу он заранее должен знать что он00:29:42
есть00:29:43
невозможно сказать вот эта рука моя если00:29:46
я не знаю кто что я ей сам по себе Вот00:29:48
это вот внутреннее не определение у него00:29:50
не определились ничего не работает Ну00:29:52
вот это вот внутреннее Ощущение это в00:29:55
принципе некоторое знание его внутреннее00:29:58
знание о том что он есть и тогда он00:30:01
может сказать рука относится ко мне это00:30:03
не относится ко мне и так далее процесс00:30:05
учёбы ребёнка заключается именно в том00:30:09
чтобы определить что моё что не моё что00:30:11
близко что далеко от кого близко от кого00:30:13
далеко от меня весь мир который он00:30:17
воспринимает вокруг себя он строится на00:30:20
понятии Том на отношения - это Веры к00:30:24
нему самому далеко близко холодно горячо00:30:28
и так далее То есть как-то мир00:30:30
воздействовать на него и так он к нему00:30:32
относится для того чтобы так относиться00:30:35
к миру в начале должен знать что он есть00:30:39
нигде эту информацию из мира не может00:30:42
получить00:30:44
все что он получает это уже воздействие00:30:47
на его вот это вот я то есть00:30:50
всякую информацию которую воспринимает00:30:52
только после того что он знает я есть00:30:54
потому что вся информация он относится00:30:56
относится к своему я то есть заранее00:30:58
этого же знает если он не знает этого00:31:01
Невозможно говорить о том что он как-то00:31:02
воспринимает информацию ребёнок00:31:04
воспринимает информацию кто воспринимает00:31:06
обратно ей то что есть информация она00:31:09
есть я здесь она есть Как она войдёт00:31:11
внутрь меня и должен воспринять я не00:31:13
воспринимаю она может быть но я это Да00:31:15
это понятно вещь то есть получается что00:31:17
в принципе всё восприятие мироздания00:31:20
благодаря этому внутреннему знанию Если00:31:22
вы не будет не будет Мира он может быть00:31:25
он будет но он его не увидит он не будет00:31:27
ощущать не будете как его не сможет00:31:30
классифицировать никто не увидел он в00:31:32
принципе видит хаос он и видеть глазами00:31:34
не сможет и так оно и есть действительно00:31:36
что ребёнок в начальном слепой Да так00:31:38
это первый День первый пару дней да00:31:40
потом начинает видеть Почему именно этот00:31:42
процесс он начинает разыскивать разные00:31:46
Да00:31:47
картины мира так и различные фигуры и00:31:49
так далее различные гармонии и тогда это00:31:51
тоже00:31:52
будем сейчас ходить Но это вот это вот00:31:54
знания внутреннего я она где-то внутри00:31:57
на нем все остальное принципе человек00:31:58
построен на нем как мы можем сказать что00:32:01
он родился без без этого я потом его00:32:03
где-то выучил где он его выучил На каком00:32:06
примере если мы подумаем хорошо это это00:32:09
я то есть в принципе вот это вот я оно00:32:12
значит это знание его он обязательно00:32:14
есть не невозможно сказать иначе00:32:18
провести эксперименты проверить где она00:32:21
находится тоже невозможно Да это понятно00:32:24
так невозможно00:32:25
вот это вот я оно значит это никакая не00:32:30
одна это понятно00:32:32
не мозг мозг Это явно не относится к я00:32:35
это тоже надо понять что обратно то же00:32:37
самое когда мы начинаем говорить о мозге00:32:39
и приходят разные исследователи говорят00:32:41
что там все начинается в мозгу что на00:32:43
самом деле это как бы так себе кусок00:32:45
мяса а потом значит начинает там разные00:32:47
химические электрические реакции и тогда00:32:49
возникает там сознание как-то Владимир00:32:52
лишь говорил да как это что сознание00:32:54
продукт высокоразвитой материи что мозг00:32:57
Он знает что такое очень-очень развитый00:32:59
и он такой очень сложный и там друг в00:33:01
результате этой сложности возникает00:33:03
различные вещи это я не знаю кто кого00:33:06
здесь хочет обмануть Кто хочет сам себя00:33:07
обмануть или Иисуса Ну мы же знаем00:33:09
по-простому мозг - Это материальная00:33:12
структура это масса определённая мясо00:33:14
кусок мяса по сути сложно допустим Но00:33:17
это в конце он построил из клеток00:33:20
нервные клетки правильно что происходит00:33:23
неоднократно00:33:24
какие-то химические там биологические00:33:27
есть не принципиально электрические есть00:33:29
какие-то контакты происходят Ну хорошо00:33:31
Происходит что реакций там не происходит00:33:33
явно Ну больше ничего не происходит00:33:36
теперь всякая реакция по-простому Любой00:33:39
кто учился в школе это знает всякая00:33:42
реакция химическая физическая какая-либо00:33:44
Да и физическое явление оно не может00:33:47
возникнуть она не может возникнуть00:33:49
просто так без причины без того что00:33:52
кто-то её выжил если это возникает это00:33:54
чудо если здесь сейчас возникнет Что00:33:56
такое это физическое явление без того00:33:57
чтобы кто-то его вызвал на все здесь00:33:59
убежим это чудо00:34:01
как вдруг Может там значит я сюда теперь00:34:04
возник какая-то мысль у человека00:34:07
какое-то решение какое-то желание00:34:09
какая-то мысль Да и сознание мы и вдруг00:34:14
приходим говорю что это в результате00:34:16
некоторого00:34:18
мозга это в мозгу это Возьми как мозгу в00:34:21
результате какого-то процессы00:34:22
физиологического внутри мозга хорошо00:34:25
процесса но я спрашиваю причину Кто кто00:34:28
это мы слышит где причина то есть мы00:34:31
потом воздействие на руку сократились00:34:33
мышцы что что-то подвинул что-то потянул00:34:35
и так далее сделал какое-то действие00:34:36
Хорошо теперь кто причина мозг причину00:34:40
ну подожди мозг Он же сам по себе до сих00:34:42
пор не действовал и вдруг стал00:34:44
действовать значит началась какая-то00:34:46
реакция какой-то части какой-то клетки00:34:48
головного мозга Пусть он там всё очень00:34:50
сложно не принципиально но там где-то00:34:53
началось оно же не могло возникнуть само00:34:55
по себе не могло простая логика Ну если00:34:59
не могло00:35:00
то значит00:35:02
нет но оно как-то возникла Что это00:35:06
значит что причина-то у него есть00:35:07
обязательно кто-то её вызывал он не00:35:10
может какое-то явление возникнуть само00:35:12
по себе у него Обязательно должно быть00:35:13
причина Хорошо где эта причина в00:35:16
головном мозгу это не может быть кто-то00:35:18
скажет это в другой части головного00:35:20
мозга она вызвала Это вас просто00:35:22
возникает там как она возникла и так00:35:24
далее есть некоторые философия там00:35:25
пытаются разрешить если один циклический00:35:28
способ что это возвращается первым есть00:35:31
второй там что все они сами по себе00:35:33
значит Делают различные действия Ну там00:35:36
много-много разных да И вдруг возникает00:35:39
какая-то направленная цепочка в этих Да00:35:42
ну тоже Сумасшедший дом Вот где-то вот с00:35:45
ними даже не надо спорить потому что00:35:46
если две точки зрения просто нужно00:35:49
прочитать то что говорят вторые Про00:35:51
первую или пе- и всё будет ясность00:35:53
настолько правильно и хорошо говорят00:35:55
просто убивает так полностью00:35:58
Да что там00:36:01
Да логики в этих утверждениях это00:36:04
проблема так поня- так по идее00:36:06
по-простому в принципе Разум и00:36:08
Да мозг тоже не можешь так кто же может00:36:10
кто он такой который это есть некоторые00:36:13
причины которые это вызывает и это00:36:15
причина не является частью мозга не00:36:18
является частью материи00:36:20
не может быть по определению потому что00:36:23
это начало действия начало действия в00:36:27
природе00:36:28
кто показывает начало действия природы00:36:31
любое действие которое природе мы видим00:36:33
Мы ищем его причину00:36:36
нашли другое явление Ну а на что же00:36:38
материально у него тоже ищем причину00:36:40
Где начало где вот это вот это начало не00:36:43
в природе не может быть начало с одной00:36:45
стороны никакой природное явление не00:36:47
может быть началом с другой стороны но00:36:49
причина должна быть где она простой00:36:52
разум00:36:53
я с кем-то недавно спорил на эту тему00:36:58
прёт простой логику он мне говорит00:37:01
отвечает это не нас это не логика он00:37:05
говорит А что это как капитуляция00:37:08
капитуляции Почему нужно предположить00:37:11
Там есть много разных теорий которые00:37:12
предполагают там много и так далее и так00:37:14
далее предполагаю Ну у нас это Но мы00:37:17
евреи построены таким образом что мы00:37:19
капитулируем перед разумом Потому что00:37:21
если разум нам говорит значит нет00:37:24
другого выхода мы просто идём с позиции00:37:26
разума у нас нет другой выхода всякая00:37:28
другая точка зрения Это вера в чудеса00:37:31
вера в чудеса что-то невозможно Что00:37:34
может быть каким-то образом Друг может и00:37:37
самые различные теории кто-то посмотрит00:37:39
научном мире каких только теорий там00:37:41
нету фантастических Что ясно что они00:37:44
никак не доказаны и не могут быть00:37:46
доказаны что вообще невозможно заказать00:37:48
воздушное дело эксперимент на это не00:37:50
принципиально но сами идеи всё придумаю00:37:54
самые фантастические ситуации только для00:37:56
того чтобы не капитулировать перед00:37:58
разумом А почему не капитализм перед00:38:01
разумом Потому что если здесь с00:38:04
капитулировать то надо предположить что00:38:06
здесь действительно некоторые00:38:07
действительно нету человека мне природы00:38:10
которая может диктовать свои условия А00:38:12
это я не хочу это Это единственная00:38:15
причина почему не хотят капитулировать00:38:17
перед этим но не принципиально в любом00:38:19
случае то что мы хотим сказать то есть00:38:20
вот это вот причина00:38:23
функционирование тела эти функционируют00:38:25
человека по ведению человека мы называем00:38:28
душой называем духовной стороной скажем00:38:30
по-другому когда-то определялись00:38:32
совокупность причин для поведения00:38:34
человека называем душой человека00:38:39
Да это не часть природы это понятно Да00:38:43
не телесность что значит совокупность00:38:45
причин Так мы это дали что это да это в00:38:47
принципе если мы посмотрим на человека00:38:49
действия человека функционирование00:38:51
человека оно в трёх параметров трёх00:38:54
метров Да и в трёх областях есть00:38:56
физиология физиология деления клеток и00:38:59
так далее и так далее здесь связаны00:39:01
также входят сюда входят различные00:39:02
телесные инстинкты как покушать00:39:04
размножение и так далее И вот это вот00:39:08
почему все эти процессы происходят00:39:11
есть какая-то причина этому совокупность00:39:13
этих причин для каждого из этих00:39:15
процессов называем одним названием00:39:18
а это духовная сторона Вот это телесный00:39:22
называем ее нафиг есть у человека Кроме00:39:24
этого поведения причина которой00:39:26
находится в эмоциях эмоционально00:39:28
гордость зависть и так далее не это не00:39:30
совсем телесное то есть невозможно00:39:32
прямом смысле отнести Этот телесности00:39:35
человек поселился возгорелся ещё что и00:39:38
вот это вот всё это поведение00:39:39
эмоциональности мы относим к другому00:39:43
другому понятию духа мы ставим другое00:39:45
название называется рох то есть это00:39:48
совокупность причин которая00:39:51
причина для эмоционального состояния00:39:53
человека функционирование человека и00:39:55
Разумное состояние поведение человека с00:39:58
позиции разума не будем объяснять точно00:40:00
что это такое не всегда это просто00:40:02
решает задачу по математике и так далее00:40:03
да не будем сейчас сходить в это а вот00:40:06
Разумное поведение человека мы это00:40:08
называемый Шаман поэтому это душа в00:40:12
еврейском представлении оно состоит как00:40:14
бы с трёх уровней Ну и швов на Шаман это00:40:17
самое низкая сторона который00:40:19
ответственность за физиологию и все что00:40:21
связано Я сказал схематически и00:40:23
утрированно на самом деле там00:40:24
много-много разных сложных деталей не00:40:26
будем это уходить второй уровень он00:40:28
называется более он более высокий И это00:40:30
значит Рог в принципе ответственность за00:40:33
всю эмоциональность и так далее и третий00:40:35
уровень более высокий - это наша мама он00:40:37
связан с понятием разума на русском00:40:39
говорят душа и не знаю как это да и00:40:42
недостаточно во всяком случае душа когда00:40:44
мы говорим душа мы имеем три э три эти00:40:46
вещи имеем в виду три эти три вещи и да00:40:50
на самом деле есть ещё есть хаявы и хида00:40:54
но не будем это входить они не находятся00:40:56
внутри человека находятся вне человека а00:40:58
может в каком-то смысле снаружи человека00:41:00
обратно не будем это ходить что это00:41:02
всяком случае одна из них показывает на00:41:05
его судьбу а другая показана00:41:08
цель его создания но тоже не будем это00:41:12
уходить во всяком случае вот Хотя вот00:41:14
эти три которые мы говорим это значит00:41:17
вот это вот совокупность это душа это00:41:20
этому там находится Я00:41:23
Это я человека я это причина для его00:41:27
поведения это понятно Я хочу Я люблю Я00:41:30
кушаю я могу я не хочу всё что угодно00:41:32
кто это я Я то есть тот кто причина для00:41:35
моего поведения это я00:41:37
а кто-то скажет кто Ну кто Ну покажи его00:41:40
не хочу этого делать Нет смысла какого00:41:43
мы не это пришли здесь когда мы говорим00:41:46
что такое душа кто-то мне скажет покажи00:41:48
Кто такой Объясни мне что это такое не00:41:50
собираюсь тут объяснять не объясняй с00:41:53
точки зрения духовной объясняет с точки00:41:55
зрения того мы это видим что человек00:41:57
функционирует причина этого должна быть00:41:59
вот это вот причина мы называем душой00:42:01
духовной стороной человека00:42:04
да на самом деле у нас есть также00:42:06
объяснение что такое это на внутреннем00:42:08
уровне больше чем то что люди имеют00:42:10
ввиду Когда спрашивают про Просто такого00:42:12
душа да Потому что когда люди когда это00:42:14
спрашивали они сами не знают что они00:42:16
спрашивают но но мы никак не будем это00:42:18
уходить во всяком случае эта идея Это00:42:21
идея кто-то спросит и скажет подожди а00:42:24
где же там я не пишу рохны Шаман три00:42:28
вещи да Где Где находится то самое Я про00:42:31
которое мы говорим на самом деле это00:42:33
совсем непростой тоже непростой вопрос00:42:34
что понятие нефиш Это связано с00:42:37
телесностью оно как бы мы говорим это не00:42:40
одевается в тело00:42:42
напиши девается Это брата наше название00:42:44
кто-то скажет как что-то может одеваться00:42:46
ведь по-детски как-то ещё и так далее00:42:48
Это это мы говорим называем волейборе00:42:50
волейборе Нет ещё Она одевается внутрь00:42:54
тела Рог одевается внутрь00:42:57
одевается внутрь РОХа одно внутрь00:43:01
другого и одно выше другого обратно Где00:43:04
выше не в понятие не в смысле00:43:07
физических то есть выше ниже А в смысле00:43:10
а в смысле причина и следствия То есть00:43:13
как бы это причина То есть когда00:43:16
эмоциональность вызывает что либо она00:43:19
воздействует на эту же она потом00:43:20
приводит в 10 лет это тот кто причина00:43:22
называется выше тот кто следствие00:43:25
называется ниже потом понятие00:43:27
причинно-следствия Мы тоже не понимаем В00:43:29
смысле как это принято понимать в мире00:43:31
что одно толкает другое потому что в00:43:34
мире то что принято одно толкает другое00:43:36
это то что переводит причину А мы00:43:38
говорим о причине как в начале действия00:43:42
в мире природы нет начал действия00:43:45
поэтому все причины00:43:46
причинно-следственная связь00:43:47
последовательность то что00:43:49
рассматривается в науке Это совершенно00:43:51
не относится мы не мы не об этом говорим00:43:54
всё это все они следствие мы когда00:43:56
называем причины называем причину то что00:43:59
зарождает процесс то есть принцип00:44:02
называется порожда а следственность это00:44:05
то что рождается создается то есть00:44:07
причина это создатель и созданная00:44:09
создатель эта причина создана это00:44:12
следствие по отношению к каждому из них00:44:14
можно сказать это создатель это создано00:44:17
не пишет осознанное по отношению к Кроха00:44:20
его создателей нам и так далее так далее00:44:22
почему то есть много разных уровней Нора00:44:24
это мы говорили только от человека но на00:44:25
самом деле вся в селе вся природа00:44:27
построена по такому же принципу есть00:44:30
материальная действительно У природы и у00:44:33
неё и всё были всё функционирование00:44:36
природу у него есть причина что это00:44:37
причина с мы называем духовной стороны00:44:39
природы а у неё есть уровень выше00:44:42
который вызывает её вызывает его и так00:44:44
далее и всё что происходит в мире в00:44:46
конце концов всё это оно причина для00:44:49
того что происходит в мире А да её мы00:44:52
относим к управлению и всевышним этим00:44:55
миром00:44:56
что на самом деле когда мы говорим о00:44:59
причинах много очень много явлений много00:45:00
причин00:45:02
Да совокупность причин назвали на самом00:45:04
деле если мы это я так назвал для00:45:06
упрощения Но на самом деле мы смотрим00:45:08
глубже00:45:10
Да все эти совокупности эти причины Мы00:45:13
просто не видим между ними связи потому00:45:15
что мы не видим связи между явлением и00:45:17
думаем что причина у них тоже нет связи00:45:19
Но на самом деле они связаны между собой00:45:21
и это немного разных причин различные00:45:23
стороны одной причины и вот та первая00:45:26
одна первая причина которая первая00:45:28
причина всем причинам это тот самый00:45:31
Всевышний про которого мы говорили и00:45:33
обратно вопрос о чём мы говорим не будем00:45:34
дальше входить это да Значит так что00:45:37
получается это значит один корень у00:45:39
всего да Во всяком случае от человека00:45:41
когда мы говорим кто же вот человек -00:45:43
это на этой срок на Шаман кто это вот00:45:45
кто же это я а обратно Нет это то что00:45:48
это физиология человека поэтому у нас00:45:51
когда говорят о человеке говорят о душе00:45:54
и тела не пришли там называется телом00:45:59
Наше тело которое мы видим в принципе не00:46:02
называя не есть как Ну мы конечно00:46:05
называем это телом на условно междуна00:46:08
между нами но оно в принципе не является00:46:11
действительностью тоже тоже могу00:46:13
привести пытаться это объяснить но да00:46:16
оно в принципе является00:46:18
действительностью воображаемой00:46:21
в некотором смысле пытаемся Тоже понять00:46:23
Да тоже приведу пример Да э-э00:46:27
действительно соображаемой Что значит00:46:29
воображаемое действительность что это00:46:32
по-простому когда я вижу какую-то вещь00:46:35
как я вижу00:46:37
Да лучи попадает на предмет отражается00:46:41
подать мне в глаз и я значит сигнал00:46:44
приходит в мозг там разум разом тот00:46:47
самый разум у него есть некоторые00:46:49
аппарат внутренняя аппарат Что00:46:50
называется воображение и в этом аппарате00:46:53
этот некоторый кран скажем так он рисует00:46:55
форму рисунок который соответствует той00:47:00
информации которая пришло отгладить и от00:47:04
глаз от лучей понятно Да понятно что не00:47:07
сам рисунок как в перископе как00:47:09
фотоаппарат сам рисунок входит внутрь00:47:11
мозги там где-то отпечатывается памяти00:47:15
или ещё что-то как-то раньше были с ним00:47:16
не так а приходит некоторая таблица00:47:19
скажем так лучей с разными00:47:23
интенсивностью с разными частотами с00:47:25
разными целая таблица и этой таблице00:47:28
нужно построить рисунок кто это делает00:47:30
Как рисуется три сына кто может это00:47:33
нарисовать Да есть некоторые аппарат00:47:35
который это некоторые это да00:47:37
механизм который это делать создает этот00:47:40
рисунок внутри воображения Но если00:47:42
Посмотрим дальше и тогда я вижу этот00:47:44
предмет но вижу еще один предмет еще00:47:46
один принцип дали мне воображение есть00:47:48
целый мир теперь вопрос откуда я знаю00:47:50
что этот мир который есть у меня00:47:52
воображение он действительно есть ведь я00:47:54
с ним на самом деле столкнулся я00:47:56
столкнулся только с лучами которые00:47:58
попали в глаз и Дали мне какой-то00:48:00
некоторый сигнал а точнее ещё Точнее мой00:48:04
разум сталкивает мой разу сталкивается00:48:07
только с информацией которая приходит к00:48:08
нему только с той таблицу больше чем мы00:48:11
предполагаем что как человек00:48:13
предполагает что то что он видит там00:48:17
образ в своём воображения - это то что00:48:18
есть снаружи вне только посылает лучей00:48:22
поэтому я это вижу но кто сможет это00:48:25
доказать00:48:26
нет никакой возможности можно поставить00:48:28
человека в лабораторию раздражать ему00:48:30
нервы в глазу точно так же как Точно так00:48:34
же как должны были бы раздражать этот Да00:48:37
тут этот предметы продолжить этот00:48:39
предмет как вот точно так же надо00:48:41
сказать как Тимон и так далее когда00:48:42
человек будет видеть этот предмет00:48:43
Несмотря на то что его нет вообще и00:48:45
никто не сможет понять определишь его на00:48:47
самом деле нет Ну сегодня Это ясно00:48:49
сегодня как это разные вот игры есть там00:48:51
виртуальная действительность и так далее00:48:52
как-то брал детей в этом там в хай-техни00:48:56
он так там значит смотрели Там как-то в00:48:59
космосе там и слышит и видит и двигается00:49:02
и да то есть воздействие на все органы и00:49:05
ужас какой-то там00:49:07
здесь ощущение просто вот это ужас так и00:49:11
нет возможности это проверить но там-то00:49:13
мы можем проверить просто снять член А00:49:14
здесь Это здесь у человек не мог снять00:49:20
не будет да такая так это и так далее00:49:24
Так теперь мы видим некоторые образ Он00:49:26
сказал что он вообще есть00:49:28
на самом деле реальности нам удобны00:49:32
ощущать как будто бы он есть и мы00:49:33
относится он так и мы так живем с этим и00:49:36
правильно это делаем и так мы относимся00:49:38
к миру как реальностью Но на самом деле00:49:40
мы осознаем понимаем внутри себя мы00:49:42
понимаем что на самом деле всего лишь00:49:44
находится в некотором воображении00:49:45
Поэтому вот саму идее тело то что мы00:49:48
видим Мы у нас даже тестом не называется00:49:50
Да это некоторое Как называется а есть00:49:54
которые называют тело оболочкой Или как00:49:56
это одежды00:49:58
вот как одежду человека одевает видя00:50:01
Ясно Я смотрю на человека его не вижу00:50:04
или же его одежду одежда двигается00:50:06
двигается Я понимаю что двигается00:50:08
человек А где же находится с одежде что00:50:10
не двигается сама по себе значит кто-то00:50:11
там её двигает Да тот кто двигает одежду00:50:14
вот я к нему отношусь когда я говорю00:50:15
человек ну если я имею в виду не вижу00:50:17
там лица и так далее00:50:19
процелим00:50:21
я не буду Да И вот это вот и идея Да это00:50:25
я одежда я вижу вот эту одежду это это00:50:28
как бы типа одежды Здесь тоже самое я00:50:31
общаюсь с человеком что я вижу я вижу00:50:33
его тело что я вижу тело некоторые образ00:50:35
в моём воображении он двигается так я00:50:38
понимаю что тот человек делает какие-то00:50:40
действия да или нет и так далее То есть00:50:42
мы относимся к этому как есть который00:50:44
так и называют просто для простоты для00:50:46
чтобы легче понять что это некоторая00:50:48
Одежда Теперь понятно что снять одежду00:50:50
человек не перестал существовать00:50:54
Да просто если я закрыл глаза или00:50:58
перестал думать об этом всё и00:50:59
представить этого человека в моем00:51:01
воображении он не находится на такой00:51:02
монету явно есть да то есть вот это вот00:51:05
идея простая здесь мы приходим Кто00:51:07
во-первых кто он такой я это вот00:51:09
некоторые вот это вот духовная сторона00:51:11
человека причина для его действия это00:51:13
понятно для его функционирования причин00:51:15
для функционирования очень просто и00:51:16
понятно00:51:17
причина в совокупность причин хочешь мы00:51:21
называем это душой00:51:24
это человек Он человек то что мы видим00:51:28
перед собою строится у меня воображение00:51:30
так или правильно или неправильно мы00:51:32
должны к нему относиться как реальности00:51:34
не должны не принципиально Но это00:51:37
некоторые деяния явно что если этого00:51:39
образа не будет у меня в обращении00:51:41
значит это не значит что нет человека00:51:45
поэтому идея в нашем понимании что00:51:49
человек входит в этот мир как бы00:51:52
Одевается в телесность и сейчас это не00:51:54
Здесь проблема умер человек нет этого00:51:57
образа Ну так что вышел из ограничений00:52:00
этого мира вышел из этой телесности но00:52:02
насчёт тела у меня вопрос она вообще00:52:05
есть но сейчас у человека нет почему00:52:07
должен быть вопрос Вообще не должно00:52:09
поэтому ребёнок когда рождается он00:52:12
ощущает что он есть всегда был всегда00:52:14
есть всегда это понятно это внутреннее00:52:17
ощущение человека с которым он родился с00:52:19
которой как мы это объясняли они ну не00:52:21
может быть обманчивые то знание с00:52:24
которым Человек рождается не может быть00:52:26
обманчивым00:52:27
знание искажённым может быть в00:52:29
результате ощущения ощущение искажают я00:52:31
когда вижу глазами может быть то что я00:52:33
вижу не совсем то что это может быть00:52:35
искажение тогда я опасаюсь что я что-то00:52:38
неправильное понял но то что я знание с00:52:41
которым я родился А вот это знание что я00:52:44
есть как мы разобрали00:52:45
с этим Родился он не получил это из00:52:48
этого мира поскольку он с этим родился у00:52:50
меня нет причины сомневаться в его00:52:52
истинности00:52:53
Какова причина что ты исказилось кто00:52:55
исказил00:52:56
не будет оно неправильно Тогда весь мир00:52:59
он не действительности оно не00:53:01
действительно весь мир потому что00:53:03
благодаря ему я вижу весь мир00:53:04
воспринимаю весь мир то же самое моё моё00:53:08
ощущение я моё понятие я но оно больше00:53:12
реальности всё остальное Чем весь этот00:53:13
мир00:53:14
кто-то скажет ощущение что он что-то00:53:17
ощущает мне что-то ощущает он что-то00:53:18
ощущается это вкус запах рыбы он что-то00:53:20
Сядь может есть может нет нужна потому00:53:23
что пришло через учение не знаю может00:53:24
быть это какая-то ошибка а то что я00:53:27
внутри на этом построен весь мир если00:53:29
оно неправильный мир всего нет меня нет00:53:31
ничего нет Да так что это это наиболее00:53:35
по отношению к миру который я вижу это00:53:37
наиболее реальное вещь00:53:40
тоже так00:53:42
[музыка]00:53:46
Ну правильно конечно по этой причине так00:53:49
оно есть00:53:55
Да конечно тоже здесь00:53:59
даже То есть это как бы нам понятно и00:54:02
понятно и просто и вот это вот я есть00:54:05
она и ребенок так и понимать я был00:54:07
всегда я буду всегда умру00:54:11
ребенок не понимает этого что его00:54:14
когда-то не будет этого не понимает его00:54:15
когда-то не было он тоже не понимает00:54:18
Поэтому с этой точки зрения у нас нет00:54:21
никакой проблемы человек выходит из тела00:54:23
не тела но я его это не тело оно выходит00:54:26
оно перестаёт просто как из-за деяния00:54:27
нет одеяния и так далее хорошо Теперь00:54:30
если рассмотрим дальше обещал объяснить00:54:32
кто же такое Это я там на самом деле00:54:34
когда мы говорим на эту шрух мусульман00:54:36
напиш мы когда мы говорим Не то что00:54:38
ответственность за телесное так называем00:54:39
это телом Миша ма-00:54:41
называем эту душой да как-то не Шаман Да00:54:44
теперь это душа и сказано вторишься00:54:47
когда соединил душу с телом и создал00:54:50
человека душа сама по себе не есть00:54:53
человек частица от творца00:54:56
это мышама принцип верхняя часть тела то00:55:00
есть нефти не является человеком тоже00:55:03
это было ему дано для А кто же человек00:55:06
это соединение их вместе но это00:55:08
несовместимые вещи Как говорится то что00:55:11
невозможно совместить духовное и00:55:13
телесное так то что соединяет ее то есть00:55:17
находится Посередине между ними оно в00:55:20
принципе есть Я человек Я человек то00:55:23
есть Рог00:55:25
то что Посередине между00:55:31
соединяет у этого РОХа есть на Шаман и у00:55:35
него есть нефть То есть другими словами00:55:37
этот рог он есть человек это человек это00:55:41
соединение души и тела каждый из них00:55:43
есть человек их только соединяется00:55:45
соединение то что посередине связывает00:55:47
их это трос мы сказали это00:55:49
эмоциональность это эмоциональное00:55:52
поведение это всякое у нее сразу есть00:55:56
тело но сам человек это ни Разум и не00:55:59
тело это вот это вот его эмоциональности00:56:02
это человек это мы видим хорошо что00:56:04
человек по сути большей мере существо00:56:07
эмоциональное00:56:09
Да человек может понимает так и так но00:56:12
ведет себя в соответствие тогда это вот00:56:14
я ощущаю Я люблю Я не люблю я могу Да00:56:17
вся вот это вот эта идея именно там00:56:19
находится его я разум говорит так надо00:56:22
это обязан Это правильно Это неправильно00:56:24
и так далее да00:56:25
телесности говорит Да не не хватает того00:56:29
не хочет там тоже он говорит я не я хочу00:56:31
но там-то почему говорит я не буду00:56:33
сейчас не входить это произошло после00:56:34
греха первого человека Ну на самом00:56:36
деле-то это как бы ложная ситуация но но00:56:39
в любом случае вот это вот идея00:56:40
эмоциональности так вот на этой00:56:42
эмоциональность воздействует со стороны00:56:44
с одной стороны разум он Шаман сверху и00:56:47
требуют от него истины и правильного00:56:49
поведения с другой стороны воздействуют00:56:52
тело то есть нефиш телесность с00:56:55
различными запросами телесными00:56:56
интересами и так далее и там внутри РОХа00:56:59
они как бы воюют между собой и вот это00:57:02
вот борьба между ними называется Свобода00:57:04
выбора00:57:05
между е-сиротой между хорошим и плохим00:57:09
началом Да это как бы так схематично мы00:57:13
приводим идею человека и да и борьба00:57:16
между ними и кто из них побеждает он в00:57:19
принципе захватывает вот это вот Рог00:57:21
либо разом там будет властвовать либо00:57:24
netfish там будет раз телесно будет00:57:26
классно оно может быть так может быть00:57:29
так может быть одновременно и так и так00:57:30
каждое мгновение меняется тот человек Он00:57:33
такой духовный такой разумный то он00:57:35
такой значит00:57:36
всё и так далее00:57:38
пришёл и всё да и каждое мгновение - это00:57:42
значит мы поменяться и так далее И вот00:57:44
это И вот и и это то что говорят00:57:46
еврейский мудрецы что ей вчера рано00:57:48
находится и это то находится внутри00:57:52
сердца человека потому что этот Рост он00:57:56
называется сердцем находится в середине00:57:59
то сердце физическое про которое мы00:58:01
говорим когда мы все говорим У нас у00:58:02
него на сердце есть у меня на сердце на00:58:04
тебя моё сердце болит моё это не имеется00:58:07
метафизическое сердце это понятно да00:58:09
имеется ввиду вот это вот рох и так00:58:11
далее что-то Это называется так говорят00:58:13
мудрецы что сердце это халальпанул и00:58:16
халаль панул пустое пространство и туда00:58:19
входит значит00:58:20
Они воюют один за другой борется и так00:58:23
далее и так далее И это значит вот это00:58:26
на этом построена вся еврейская мораль и00:58:28
всё как как человек должен себя вести00:58:30
почему зачем и так далее не быть не00:58:32
будем это ходить дальше во всяком случае00:58:34
вот это вот у нас идея человека там э Да00:58:38
там там она находится вот внутри вот00:58:40
этого вот да третьего сердца на самом00:58:43
деле Почему называли это сердцем потому00:58:45
что э-э это функционально похоже на00:58:49
сердце мы будем сейчас тоже входить это00:58:51
Длинные истории где-то объясняю всё это00:58:53
дело Да почему это так потому что искать00:58:55
какая-то идея интересная тоже теперь а00:58:59
получается значит И поэтому это понятно00:59:01
теперь вопрос кто и куда здесь00:59:04
переселяется и так далее и так далее То00:59:06
есть то что00:59:08
Казалось бы человек живет вдруг он умер00:59:12
его нету и предположить что он есть00:59:14
после смерти это как бы нереально00:59:18
Парадокс это как люди представляются00:59:21
невозможно фантазия фантастика и так00:59:24
далее как раз таки наоборот вот то что00:59:27
после смерти он существует это00:59:29
реальность Разумная это разум а потом00:59:32
что он есть когда он живет Это большой00:59:34
вопрос00:59:36
Если мы смотрим правильно на вещи с00:59:39
позиции разума Не с позиции разных00:59:42
фантазии фокусов которые там придумывают00:59:44
там для того чтобы оправдать свою00:59:46
идеологию Да и называют это наукой или00:59:48
ещё чем-то да на самом деле науки Тоже00:59:50
имеет никакого отношения потому как мы00:59:52
сказали этим не занимаются в принципе Но00:59:54
те кто хотят А как бы00:59:56
оправдать идеологическую точку зрения00:59:58
того что называется сегодня атеизм и так01:00:00
далее да и это в принципе как мы сказали01:00:03
идеи дело поклон что язычество01:00:05
так Это идея которая это в принципе для01:00:09
Э да с их точки зрения Э да это кажется01:00:14
да они в принципе не следуют разума не01:00:18
следует наверное различных01:00:20
правил но не с позиции разума Да все их01:00:23
не теории они фантастические и они01:00:26
больше чувствуют вера в чудесат какие-то01:00:28
что в мире происходят потому что в01:00:31
принципе вера в чудо почему же какой-то01:00:33
камень может что-то сделать01:00:35
ко мне ничего не может если он делает01:00:36
это чудо кусок мяса может что-то сделать01:00:40
ничего не можете делать если он делает01:00:42
это чудо чудо что там что-то может01:00:45
сделать это дело поклонство когда кто-то01:00:47
верит что кусок мяса в голове голо- в01:00:51
голове человека может что-то делать это01:00:53
как верить что кусок камня можешь что-то01:00:55
делать01:00:56
то же самое в сути в принципе логике01:00:59
вещей это одно и то же нет01:01:01
принципиальной разницы он назовёт очень01:01:03
сложно Там сложный процесс очень сложно01:01:06
трудно понять что-то да что-то понимаешь01:01:08
и так далее01:01:12
Это это отмазка в общем-то Да это когда01:01:16
это когда ничего ответить тогда когда01:01:21
нечего ответить разуму но я не хочу01:01:22
капитулировать перед разумом Мне нужна01:01:25
какая-то отмазка Я прихожу и говорю01:01:27
значит что ты это очень сложно ты знаешь01:01:30
какие что там происходит разум знаешь в01:01:33
мозгу ты такая сложная структура у меня01:01:35
не раз были споры01:01:36
студентами тоже был спор на эту тему и я01:01:42
когда это Открыл для себя так я сразу01:01:43
капитулировал перед разом Я просто меня01:01:46
всегда это было просто если разом01:01:48
говорить Может быть это выглядит01:01:50
нереально в чисто глазах но если мой01:01:52
разум мне что-то говорил Я всегда это01:01:54
принимал это я капитулировал01:01:56
Я прихожу значит вот такие вот студенты01:01:59
значит там религиозные на меня Значит01:02:00
там напали01:02:01
за камень значит подходит и начинает со01:02:04
мной вёл длинные споры там и вот тоже01:02:06
вот на эту когда я его прижимал к стенке01:02:08
вот этим вот самым разумом он вдруг01:02:10
взрывался ты не понимаешь насколько всё01:02:13
там сложно ужасно и так далее не понимаю01:02:15
не понимаю Объясни01:02:17
У тебя есть объяснение нет объяснения01:02:20
это единственный способ Да там01:02:22
очень-очень сложно Да это Это и так01:02:24
далее и так далее да ну очень сложно она01:02:26
всё равно в конце концов по сути по сути01:02:28
это просто сложность не разрешает01:02:31
проблемы или не изменяет ситуацию01:02:33
сложность Конечно есть не сомнения Да но01:02:35
она служит по отношению к другим вещами01:02:37
по отношению к этому в любом случае в01:02:39
любом случае как бы это ни было это01:02:41
реально вещь с точки зрения разные01:02:45
разума и капитуляции передразовым это01:02:48
нормальная вещь Это понятно вещь01:02:50
наоборот когда я вижу тело у меня01:02:51
вопросы если оно есть на самом деле или01:02:53
нет но то что человека если вы духовная01:02:56
сторона это реальность это с точки01:02:58
зрения разума это реальность Иначе быть01:03:01
не может я вижу человека не знаю есть он01:03:04
но я знаю что Да его тела Значит есть у01:03:06
него душа сто процентов01:03:08
как если я вижу одежда бегает01:03:12
так и насчет одежды не знаю будет и на01:03:15
завтра на то что там кто-то в ней бегал01:03:17
это Это ясно сто процентов01:03:20
это понятно это поэтому если он снял01:03:23
одно одежду не принципиально и и этому01:03:26
значит можно сказать что на самом деле01:03:27
кто действительно переселяется Вот то01:03:30
самое Я человек Она обязательно есть и01:03:32
очень может быть что она пришла Значит в01:03:34
одном А потом в другом и так далее нам01:03:36
не нужны научные доказательства для01:03:37
этого у нас есть наша информация которая01:03:40
получились очень и очень достоверных01:03:42
источников не будем сейчас приводить01:03:44
откуда всякий случай который проверены01:03:46
по-настоящему позиции разума01:03:49
по-настоящему действительно Да проверено01:03:51
с ней не какие-то мы ничто не верим это01:03:54
ряд лекций01:03:56
ни во что не верь Я лично в детстве01:03:58
никогда никому и ни во что не верил и не01:04:01
верил за сегодняшнего времени01:04:03
Так что все что говорю я проверил сам01:04:06
Если кто-то скажет что мы где-то ошибся01:04:09
ошибся можно проверить это пожалуйста01:04:11
Нет проблем но но всё что вообще мы01:04:14
доедем все построено на разуме01:04:16
капиталирует перед разом нет другого это01:04:19
источник которого мы берём наше знание01:04:21
оно проверено и перепроверено миллион01:04:24
раз И если бы там была какая-то01:04:27
маленькая возможность для ошибки мы бы01:04:29
её не приняли01:04:30
и посмотрите споры маленькой детали01:04:34
такая же маленькая деталь там этот01:04:36
длинные споры нескольких поколений между01:04:39
мудрецами один на другой ожесточённые01:04:41
скоро насчёт каждого не соглашается01:04:44
просто так с каким-то этим да то есть01:04:46
нет такого понятия мне во что не верим01:04:49
это Да01:04:50
верим это лекция Значит так называется01:04:53
Что такое вера в иудаизме Да ваша верят01:04:57
и там вот объясняем всю эту суть идею01:05:00
Как как на чём это постоянно Как это01:05:01
работает то не принципиально пойдём01:05:03
дальше и значит01:05:08
вопрос только Еврейской точки зрения что01:05:10
такое вот это вот переселение душ01:05:13
что происходит Ну первое понятно01:05:18
Это самый человек та самая первая01:05:20
причина для его это Это его душа она ему01:05:23
раз приходит в этом одеянии вопрос сразу01:05:27
Зачем01:05:30
кто-то спросит сколько раз она приходит01:05:33
много раз мало раз или еще что-то Да и01:05:36
еще ряд ряд вопросов здесь нужно01:05:38
спросить Да почему зачем какой принцип01:05:41
здесь как еврейский мудрецы как наших01:05:44
знания говорит нам про это откуда Мы это01:05:47
знаем что само знание это сама знаешь И01:05:49
вот из этой рассказа который мы01:05:52
рассказали там уже намекала мне намекала01:05:54
сам уже говорилось об этой идее что01:05:57
человек приходит в этот мир для того01:05:59
чтобы Исправить то что он испортил01:06:01
Да что если он приходит в этот мир01:06:04
первый раз в принципе можно назвать01:06:06
первое да Адама решён Что пришёл в этот01:06:09
мир уже можно назвать его переселение01:06:11
или нет не может не называть переселения01:06:13
заселением не знаю как Да ну в принципе01:06:15
это то же самое если он уже привык что01:06:18
ему мешает ещё раз прийти в том же или в01:06:21
другом одеянии и так далее да то есть01:06:23
это он пришёл в этот мир то есть01:06:24
какого-то момента не было этого мира не01:06:26
входил не был в нём не был в нём01:06:28
ограничен Что значит человек не родился01:06:30
и как чем эта суть не будем сейчас тоже01:06:33
входить У нас есть тоже лекцию на эту01:06:34
тему Что такое жизнь Что такое смерть01:06:35
как-то построена со всеми тонкостями там01:06:38
Разбираем и с Еврейской точки зрения и01:06:40
вот с точки зрения01:06:42
простого взглядами Да вы в точек зрения01:06:45
и но в любом случае это значит да01:06:48
человек приходит он приходит в этот мир01:06:51
не просто так01:06:53
если он пришёл в этот мир не просто так01:06:55
говорит еврейская точка зрения с одной01:06:57
стороны с другой стороны это очень и01:07:00
очень разумно потому что предположить01:07:01
какую-то другую вещь просто так человек01:07:03
здесь крутится Зачем01:07:05
Зачем01:07:07
Ладно собака живет ясно зачем01:07:12
Да она и человек и пользуется Да01:07:16
используют как01:07:27
Да конечно01:07:30
совсем не обязательно что они01:07:33
перерождают прям все те которые родились01:07:35
в одном поколении приходят следующие01:07:36
поколение и так далее Нет почему больше01:07:39
тоже Надо разобрать01:07:40
тоже один вопрос01:07:49
по идее мы говорим тогда что то есть01:07:52
смысл человека приходит этот мир01:07:59
это знает01:08:02
убери какую-то пташку01:08:10
единственное кто не имеет никакой роли в01:08:13
мире природы это человек01:08:15
убери его из мира природа хуже будет01:08:18
природа только лучше будет только портит01:08:21
ее пользуется Ей и так далее так далее01:08:23
но это не значит что у него нет смысла01:08:25
Как так у какой-то маленькой Пташки есть01:08:28
смысл определенный в мире А у человека01:08:31
наиболее сложного существа и так далее01:08:33
вдруг нет он просто пришёл отдыхать этот01:08:35
мир веселиться просто так вот каждый01:08:38
пришло выполнять какую-то задачу каждая01:08:41
существо а Вот человек просто так пришёл01:08:43
чтобы отдыхать Да неразумно в принципе01:08:46
по сути не может быть попросту01:08:48
естественно это01:08:50
рано мы говорили что это естественно не01:08:52
так что человек приходит сюда в какой-то01:08:54
роли только роль его не находится внутри01:08:56
этого мира природы А мне её То есть он01:08:58
не пришёл для того чтобы участвовать в01:09:01
э-э круговорот воды в природе и так01:09:04
далее как в этом процессе это а наоборот01:09:06
там пришёл этот чтобы использовать01:09:07
некоторую зада- исполнил некоторые01:09:09
задачи и этот мир он орудия для01:09:11
выполняет эту задачу не он является01:09:13
играть какую-то роль в мире природы а01:09:16
природа играет какую-то роль для01:09:18
выполнения его задачи да которую он01:09:20
пришёл мерять и эта задача - это его01:09:22
роль она находится вне этого мира в ней01:09:25
это то есть в духовном мире в том самом01:09:26
мире причин которые мы говорим только01:09:28
при помощи этого мира он эту задачу01:09:30
выполняет В чём точно В общем я вам01:09:33
скажу Это идея связана с понятием01:09:35
заповеди Почему именно мицел как Мец вот01:09:38
как там одевание от филина связано с01:09:39
этим и тоже где-то Разбираем сейчас не01:09:41
будем в этом ходить Да но вот эти вот01:09:43
странные Казалось бы на первый взгляд01:09:45
действия которые делаете евреи выполняет01:09:47
Ред каким-то образом они являются01:09:50
смыслом что для этого возник весь мир и01:09:52
все действительности и так далее к01:09:54
каким-то образом Ну так вопрос во всяком01:09:56
случае мы Да мы это значит тот самый01:09:59
источник которому мы получили наше01:10:01
сознание так Он утверждает что в01:10:03
какой-то определённый ролик и вот и01:10:04
Тролль должен выполнить и если он01:10:06
выполнит её01:10:07
если он ее выполнил то тогда он приходит01:10:11
следующее он ее выполнил больше не01:10:12
приходит этот мир незачем нет смысла Да01:10:16
куда он приходит что с ним происходит Мы01:10:19
условно утрированно называем ганнейдинги01:10:22
и новым рай ад и так далее на самом деле01:10:25
там несложный целый процесс тоже где-то01:10:28
объясняем так просто по-простому01:10:30
объясняем людям что вот есть какой-то01:10:32
там отделение как в разных религиях01:10:35
называют Рая там черти бегают или ещё01:10:38
кто-то нет такого никого нет и так далее01:10:40
тоже вопросы награды мы говорили там01:10:43
получают награду или наказание на самом01:10:45
деле по сути корнем ещё нет ни награда01:10:47
не наказание А Да никто ничего не01:10:51
получает а наоборот тоже не будем01:10:53
уходить но для того чтобы как-то понять01:10:55
это вот то что там происходит Мы не01:10:57
можем говорить об этом в обычных словах01:10:59
потому что понятие духовное об этом мире01:11:01
нет таких нет названий на эти понятия01:11:04
поэтому используем аллегории01:11:07
Да различные аллегории как награды то01:11:10
что мы здесь понимают что такое награды01:11:11
наказание Мы тоже понимаешь что такое01:11:12
наказание используем вот различные01:11:14
аллегоры для того чтобы там что-то01:11:15
что-то рассказать да на самом деле вещи01:11:17
и где-то мы это приводим лекцию должны01:11:19
быть Это случайность приходит с01:11:21
некоторой задачи теперь Если эту задачу01:11:22
он выполнил то все нет смысла в этот мир01:11:25
приходить если он её не выполнил01:11:28
Да и осталось какая-то часть01:11:30
определённая или наоборот она испортил01:11:33
то он обратно возвращается в этот мир01:11:35
для того чтобы и для того чтобы01:11:38
исправить ему даётся снова возможность01:11:40
снова возможно01:11:43
Сколько раз Сколько раз проявляется01:11:46
такая возможность Да в принципе01:11:48
может быть01:11:52
Сначала расскажем расскажем А идея Да01:11:56
вот это вот идея переселения01:11:59
переселения душ Да ну и в основном это01:12:04
основано на книгах01:12:08
еврейский мудрецы были01:12:11
которые могли01:12:13
показать и сказать Показать сказать01:12:17
сказать посмотреть на человека и сказать01:12:23
с какой целью пришёл этот мир на самом01:12:26
деле вначале в начале были пророки и01:12:28
пророк к пророку и спросить то-то мог01:12:31
сказать как он родился Зачем И для чего01:12:33
и так далее но но мы не знаем Да и можно01:12:37
спросить Казалось бы Почему если если01:12:39
если Почему бы нам не знаю почему не01:12:42
помним этому кто-то помнит иногда как01:12:44
вот говорили к примеру Почему может быть01:12:46
кто-то кто-то и почему мы не помним01:12:52
Почему мы не помню потому что мы должны01:12:54
выполнить задачу свою правильно сейчас01:12:56
мы будем знать то что этот тогда у нас01:12:58
не будет Свобода выбора и так далее01:12:59
поэтому я не помню Если так то как можно01:13:01
рассказывать человеку кем он был прошлой01:13:04
жизни А можно как Почему можно Потому01:13:07
что в определённых ситуациях рассказ то01:13:10
что рассказывает только то что помогает01:13:12
человеку в этом мире а нет то чтобы01:13:16
нарушить его задача наоборот01:13:17
способствует эти задачи и01:13:21
есть много много примеров этому много01:13:25
этого примера в принципе да01:13:28
горизоля01:13:30
рассказывают что он приходил и Да что он01:13:36
рассказывал к нему приходили он мог01:13:38
рассказать человеку вот для того ты01:13:40
родился для этого родился и так далее и01:13:42
принципе как это Здесь пару рассказов01:13:47
которые там01:13:50
книги которые написал это его ученик там01:13:54
главный человек И когда пришел к нему01:13:57
спросил про себя то только ему сказал01:13:59
что он родился прошлой жизни и он не01:14:02
верил в книгу Зор не очень это всё так01:14:05
несерьёзно поэтому сейчас родился Ещё01:14:06
раз чтобы Исправить то что он должен01:14:08
как-то к этому про себя он сказал что он01:14:12
в принципе А Рита что он самый01:14:19
Да что он был кому он относился тому01:14:23
крабикива что он сам по себе гель-гуль01:14:26
радио01:14:28
Да сам про себя говорил что он гель-гуль01:14:32
радиокивы поэтому боялся смерти01:14:35
наказание которое это да и01:14:43
так далее01:14:48
разные ситуации есть01:14:50
одна из истории недавно Недавно я01:14:53
слышала01:14:54
что человек пришел01:14:56
да одна из истории приходит01:15:03
у него было много таких Кто он был01:15:06
человек такой да непростой01:15:09
и к нему приходили и к нему приходили01:15:13
люди с разными советами01:15:16
была одна история которая недавно слышал01:15:18
что пришел был один был один бизнес01:15:29
самодовольный человек такой да и он01:15:32
значит оказался в том городе в том01:15:34
местечке где находился бальчантов и он01:15:37
слышал что здесь есть большим то услышал01:15:39
про него очень много и зашел посмотреть01:15:40
посмотреть кто это что это за человек01:15:42
заходит туда происходит говорит Вот я01:15:45
рассказываю я пришел только посмотреть01:15:46
вот познакомиться по его видеть что01:15:49
много слышал так принца У меня нет01:15:50
никаких вопросов нет никаких интересов Я01:15:52
просто так зашёл Всё это говорит ему01:15:55
большим то что Если уж ты зашёл просто01:15:57
так тогда01:16:00
то будет хорошо так вот знай что01:16:03
когда-то давно были два друга Они были01:16:06
очень богаты были при успешны бизнесмены01:16:09
использую Да и так далее и хорошо Да01:16:13
если мы дружили друг с другом и один раз01:16:15
один из них он друг решили проблемы01:16:18
бизнеса он обеднел и прогорел и все и01:16:21
так далее значит потерял имущество это01:16:24
нам приходится его друг Помоги помоги01:16:26
вот такой да так получилось и так далее01:16:29
вдруг конечно обрадовался Как мой друг01:16:31
конечно И значит помог ему во всём и тот01:16:34
снова поднялся и стал прошло время и как01:16:38
судьба переворачивается и тот первый01:16:40
который помог он сейчас стал несчастным01:16:43
и бедным и значит у него всё это01:16:45
погорело уже и он приходит к тому01:16:47
который которому он это значит по-моему01:16:50
говорит Помоги мне сейчас оказался такой01:16:51
ситуации тот не захотел помогать01:16:55
прошло время и тот в конце концов снова01:16:58
поднялся А этот опустился обратно И01:17:02
снова приходит значит к этому к первому01:17:04
и говорит говорится плод так получилось01:17:08
пожалуйста помоги Я прошу Извини за то01:17:11
что я тебе не помою конечно понимаю что01:17:12
я плохо сделал Но все равно мы Помоги01:17:14
мне тут говорит Ну конечно же мой друг Я01:17:16
тебя люблю и всё это и он ему ещё раз01:17:19
помог и прошло ещё время и снова01:17:21
перевернулась и приходит этот значит ко01:17:24
второму погиб тот снова не хочет помочь01:17:28
и в конце концов приходит приходят они01:17:32
следующие приходят следующий мир01:17:34
следующими по моему даже вот первые01:17:37
только он один или обои не принципиально01:17:39
приходят это значит следующий мир и его01:17:42
значит встречают там говорят вот ты01:17:44
идешь ганно это за все твои хорошие01:17:46
поступки и так далее вот тот твой друг01:17:47
он пойдёт другие новости так он себя01:17:51
плохо вел А тот друг стал да В этом как01:17:55
бы бедствовать в этом суде и говорит Как01:17:57
я могу допустить что из-за меня мой друг01:18:00
окажется Вот вечно там учении и так01:18:03
далее не могу я этого выпить и тогда они01:18:06
говорят Хорошо если так тогда мы тебя01:18:08
ещё раз вернём в этот мир01:18:11
и ты тогда да еще раз ты придешь01:18:14
встретиться с ним и дадим ему еще одну01:18:15
возможность и вот он возвращается в этот01:18:18
мир в виде нищего Ну нищего до конца01:18:22
Нищий он семьей и так далее Нищий это и01:18:26
А это значит друг его приходит видео01:18:29
очень богатого человека и очень богатый01:18:33
но который горд своим богатством который01:18:35
горд своими гордый и Да и так далее и01:18:40
жадный01:18:41
гордые жадный Да И вот этот Нищий01:18:44
приходит ему значит просить это что01:18:46
водку то хлеба иначе он просто умрёт с01:18:48
голоду и тот знает видел его приходит и01:18:53
выгнал его это и выгнал его с порога01:18:56
этот да выгнал вас порога и когда01:19:00
большая там рассказал это этому человеку01:19:03
тот заплакал и говорит что делать Этот01:19:07
Нищий действительно умер я потом вышел и01:19:10
увидел что он умер то есть эта история01:19:12
была про него и тогда он понял как как01:19:15
мне как мне вдруг Как мне исправить себя01:19:18
как все-таки можно помочь как что я могу01:19:20
сделать чтобы искупить свою вину тот01:19:23
самый человек тот ему рассказал всю его01:19:25
историю нескольких Геркулес да И говорит01:19:28
ему ты можешь сделать только01:19:29
единственный способ Если три четверти01:19:32
своего имущества даже в семье этого01:19:34
человека это было да потому что пришёл01:19:37
зашёл просто посмотреть01:19:39
и так далее есть ещё много рядом01:19:42
интересных историй которые вот01:19:45
большим с большим топ да01:19:49
что-то да что-то удивительное01:20:08
и вопросы да какой-то определенный Каким01:20:12
образом он это знал не принципиально01:20:19
которая бы где-то точно В какой душе Это01:20:22
не связано Вот именно с частью души01:20:25
по идее мы здесь говорим что мы говорим01:20:28
о01:20:29
знании оно находится в разуме01:20:33
мишоны мишоны принципе не Шаман сама по01:20:36
себе Она обычно не находится внутри01:20:38
человека находится в ней его и только01:20:41
тот кто заслужил очень много тот который01:20:44
Особенно это тогда как бы нашим обход на01:20:46
него У нас у простых людей это когда у01:20:49
человека вдруг есть очень большой01:20:51
духовный подъём это значит та самая не01:20:54
Шаман немножко коснулась его поцеловала01:20:56
его но когда Она присутствует в нём это01:21:00
знание оно для него открыто очень много01:21:04
Да это не значит называется РОХа кодекс01:21:08
Да это знание само по себе РОХа код еще01:21:11
пророчат и другая вещь которая это это01:21:13
какая-то часть РОХа кодекс так и01:21:15
сказанного резать действительно что есть01:21:16
разные это уровни какой-то оттенок есть01:21:19
несколько видов01:21:21
перечисляет это это одна из них да И01:21:25
принципиально01:21:29
[музыка]01:21:41
мы сказали это что на самом деле на01:21:44
самом деле это неизвестно человеку не01:21:47
случайно ему не должно быть известно01:21:50
Если только открывали только в той01:21:53
ситуации настолько чтобы Это помогало01:21:55
ему для его работы01:21:58
в данном случае Почему этому человеку01:22:00
это вот раскрыли да вот это вот сказали01:22:03
а скажем него некогда Свободы выбора не01:22:06
совсем так представляетесь я такого01:22:09
человека очень это да жадного города01:22:12
богатого и так далее пришел какой-то01:22:14
старик ему рассказал вот это вот историю01:22:16
какую-то и Случайно у него там какой-то01:22:17
этот Ну так что теперь он отдаст01:22:21
встречать своего имущества01:22:25
понимаете да то есть не было лишения01:22:29
свободы выбором в данном случае то есть01:22:31
по всей видимости всякий раз когда он01:22:33
рассказывает он какой-то определённой01:22:34
целью пользу и правильно что он как-то01:22:36
должен это заслужить наверное да то есть01:22:38
не просто нужно служить ещё чтобы01:22:42
не прийти в этот мир быть геноме то есть01:22:44
войти в гейном нужно заслужить чтобы там01:22:46
можно было чисто и пойти дальше И даже01:22:48
когда сюда человек заслужил заслужитель01:22:50
естественно берётся во внимание все это01:22:53
да Через счёт нет сомнения Да01:22:55
нет сомнения я говорю даже когда это01:22:58
рассказывается это да И ещё одну историю01:23:02
когда мы расскажем01:23:04
учеников корейцев и спрашивает почему01:23:08
вся идея гильдулин она записана в зоне01:23:12
порошат01:23:15
там все имущественные вопросы01:23:17
разбираются имущественные вопросы именно01:23:19
там всё это рассматривается01:23:21
Почему именно там объясняю говорит он01:23:24
знает что а это к большим-то большим01:23:27
тогда приходит к большим-то он говорит01:23:28
знаешь что пойди вот такую там искать01:23:32
река по идее около реки там Спрячься и01:23:36
Побудь там01:23:37
3 дня по-моему да И и да и узнаешь и вот01:23:43
значит пошёл туда и вдруг э значит он01:23:46
видит утром приходит э к вечеру к вечеру01:23:49
приходят какой-то человек очень уставший01:23:51
такой с дороги к реке снятая Да ну снял01:23:56
себя нож и всё одежду и заснул и01:23:59
уставший на утром просыпается очень01:24:01
быстро ему что-то это да одевает одевает01:24:04
всё быстро и это и бежит01:24:07
через некоторое время приходит какой-то01:24:10
Нищий бедный человек приходит уже к01:24:14
этому месту хочет отдохнуть сесть и01:24:16
вдруг он и вдруг он видит и вдруг он01:24:21
поскакивает от радости благодарить01:24:23
творца вот за то что ему дал и он в01:24:26
руках держит кошелек кошелек который01:24:28
видно оставил тот самый человек01:24:31
и убежал01:24:34
через некоторое время продолжает там01:24:36
сидеть и вдруг приходит еще один человек01:24:39
еще один человек тоже приходит к этому01:24:42
месту сел там отдохнуть сидит значит там01:24:45
что-то готовит или пить воду и через01:24:47
некоторое время возвращается первый и01:24:51
подходит к этому говорит мой кошелёк01:24:56
Нет ты знаешь как-то своровал его тогда01:24:59
и начал его бить тот не понимает Он убил01:25:02
и тогда и избил всё01:25:07
говорит видел вот эти вот то что01:25:09
произошло но еще больше вопросов чем01:25:11
ответов все несправедливо непонятно тот01:25:14
кто взял деньги Так он взял а тот кто01:25:18
благодарю творца тот кто не это01:25:20
несправедливо значит получил да удар и01:25:23
так далее01:25:24
объясняет ему что когда-то01:25:26
был один-два друга01:25:29
и Один дал другому взаймые деньги кто01:25:32
Попросил у него деньги Он ему дал прошу01:25:35
некоторое время возвращать и не захотел01:25:36
возвращать01:25:38
и тогда тот повёл его в суд приводит суд01:25:42
и судья спрашивает этого первого какие у01:25:46
тебя свидетельства что ты дал У тебя01:25:47
есть какая-то Да какой-то01:25:50
векселей что-то тут говорит нет это же01:25:53
мой друг Как же так я вот так ему дал01:25:55
дал это да Но судья не хотел там больше01:25:58
в этом копаться деле и говорить если у01:26:00
тебя нет никаких доказательств значит01:26:01
всё деньги пропали говорит он теперь эти01:26:05
трое вернулись обратно01:26:08
тот первый который пришел01:26:11
это тот который не хотел возвращать01:26:14
деньги и он потерял кошелек01:26:16
Этот второй который пришел01:26:19
это тот который01:26:22
дал взаймы там эти деньги да и не01:26:25
получил Так теперь он получил обратно01:26:27
эту эти деньги которые там вообще-то да01:26:31
А тут третий который пришел это судья01:26:34
и прихода И вот он получил удары за что01:26:39
за то что он должен был там рассудить и01:26:41
должен был заниматься исследованием01:26:42
этого не сделал в результате он был01:26:44
виновата и все трое они вернулись01:26:46
обратно для того чтобы исправить всё то01:26:49
что это это да то есть когда мы смотрим01:26:52
действительно в жизни это один из01:26:54
вопросов самых больших и тяжёлых в жизни01:26:57
а почему а почему со мной так А почему01:27:01
есть богатые Почему из бедные Почему тот01:27:04
умирает отражается этот больное это01:27:06
такое Почему ребёнок умирает почему еще01:27:08
что-то как это все Несправедливо В мире01:27:11
я слышу когда мы смотрим на мир все это01:27:14
несправедливо Это почему потому что мы01:27:17
видим только на часть картины01:27:19
мы смотрим только на один фрагмент для01:27:22
того чтобы знать точно это хорошо или01:27:24
плохо справедливо и справедливо надо01:27:25
знать что было до этого назначить то что01:27:27
было после это Это ясно в жизни просто я01:27:30
вижу один человек01:27:32
набросился на второго или ещё что-то01:27:34
ударом второго и я не могу сразу сказать01:27:37
Это хороший Это плохой должен знать что01:27:38
было 5 минут до этого что будет потом и01:27:41
так далее01:27:42
более Тем более и больше говорит он ещё01:27:45
больше чем это надо знать не только это01:27:47
надо знать также что было в прошлом году01:27:49
что будет Это что было до смерти до до01:27:53
рождения и тоже будет после смерти и так01:27:55
далее надо знать для того чтобы сказать01:27:57
что справедливо что несправедливо Что01:27:59
хорошо Или что плохо и для видеть всю01:28:02
картину поэтому на самом деле нет ничего01:28:04
несправедливого нет ничего неправильно01:28:06
всё правильно всё Рассчитано до01:28:08
мельчайшее это как говорят еврейские01:28:10
мудрецы что человек засунул руку в01:28:13
карман хотел вытащить один шекеля01:28:15
вытащить там знаете 10 огород и он01:28:18
почувствовал какую-то Ну боль в том что01:28:21
вот зря как бы это да вот это вот боль01:28:24
тоже рассчитана ровно на столько сколько01:28:27
нужно сколько ему полагается и так далее01:28:28
поэтому приходит мир в этот мир часто01:28:32
для того чтобы выполнить ту или другую01:28:34
задачу это понятно человек приходит этот01:28:36
мир чтобы выполнить какую-то задачу и01:28:39
все здесь Рассчитано всё здесь это01:28:41
построено и только он да только он01:28:43
должен должен в рамках того что он на01:28:46
этом должен должен уметь правильно себя01:28:49
повести01:28:50
Да и Кроме этого есть ещё вот эти вот да01:28:54
многие вопросы ребёнок когда умирает01:28:55
тоже вопрос спрашивает Он же в принципе01:28:57
ничего не нарушил до 13 лет нет01:29:01
нарушение так Если он вдруг умирает то01:29:04
как наказание наказание за что это01:29:06
почему это наказание как это наказание01:29:09
на самом деле на самом деле шеи Да как01:29:13
обычно говорят что ребёнок который01:29:14
рождает И ещё Даже не рождаются умирает01:29:18
это высокая душа что она приходит что не01:29:22
осталось немного для того чтобы01:29:24
исправить но он посылается именно в этот01:29:27
мир01:29:28
для того чтобы это это что-то исправить01:29:31
и вернуться обратно и чтобы ничего не01:29:34
мог испортить поэтому не дают01:29:36
возможности дожить до этого до времени и01:29:38
так далее так как мы говорили насчет01:29:40
этого праведника это01:29:42
так это да Так это да01:29:47
это объяснение Почему Почему может01:29:50
ребёнок Почему ребёнок умирает поэтому01:29:52
еврейских книгах также еврейские мудрецы01:29:55
также говорят что человек когда он01:29:56
держит евреи держит траву он не должен01:29:58
быть слишком до травмы не должен быть01:30:01
слишком сильным да то человек не должен01:30:03
убиваться до конца должен нести траур01:30:05
расстаётся с человеком он должен знать01:30:07
что это не конец в конце концов они01:30:09
встречаются01:30:10
между собой после этого встречаются и01:30:13
так далее э это время жизнь временно и01:30:16
так далее Ясно когда01:30:19
человек горюет о том что01:30:22
умерла его мать ему очень больно и так01:30:26
далее но на самом-то деле его мать она01:30:27
там есть и ей больно когда здесь больно01:30:31
ребёнку так наоборот то что ты здесь01:30:34
убиваешься больше чем надо Тем самым ты01:30:37
делаешь хуже это так это лучше для01:30:40
для самого умершего и так далее да то01:30:43
есть вот эти вот меры установлены01:30:45
определённые меры к той что ты кто ещё01:30:48
еврейским лицом Это было просто так01:30:50
смерть было так просто перейти из одной01:30:53
комнаты в другую была бросаешь для них01:30:55
было понятно что вот это вот жизнь01:30:56
только как бы да всё и понятно что01:30:59
человек не не исчезает не переставайсом01:31:02
по себе идея исчез и больше нет Да это01:31:05
вопрос сам по себе теперь более того то01:31:09
что да01:31:11
Сколько раз Сколько раз рождается01:31:14
человек сколько раз может родиться01:31:15
человек01:31:16
да в этом мире сколько раз дают человеку01:31:20
это возможность в принципе это учат из01:31:23
до десяти заповедей сказано01:31:29
во второй во второй во второй заповеди01:31:32
сказано что нельзя поклоняться другим01:31:34
богам да первый сказано она совершенно01:31:36
лакеха я был квас значит верить Бога а01:31:38
второй сказано в каких-то ХБ заянки было01:31:41
тогда Начни поклоняйся им и не и не01:31:45
служим то есть Не поклоняться идрам дай01:31:48
Бог запреты этого класса кино что я01:31:52
ошиблась ехать01:31:55
и Бог01:31:57
канате как это ревнивый пока давона вот01:32:02
я01:32:04
как-то выполняю или расплачиваюсь пакет01:32:08
вспоминаю так это более дословный01:32:10
перевод01:32:11
преступление отцов на сыновей альбонима01:32:15
сыновей на третьих и на четвертых01:32:20
принципе здесь объясняется что это01:32:22
первый поколение отцы потом Сын потом01:32:25
третья и в том 4 Но обычно мы здесь учим01:32:30
что мы здесь учим что здесь сказано01:32:32
обычно это что здесь сказано вот на как01:32:35
здесь сказано что нарушение то что отец01:32:38
делает преступление то это01:32:41
расплачивается за это дети тоже до 3 до01:32:45
4 поколений то есть они тоже получают01:32:47
наказание А дальше сказано что если01:32:52
[музыка]01:32:57
даже сказано что делают добро для тысяч01:33:00
тем которые любят меня и те которые01:33:03
выполняют мои заповеди то есть этим он01:33:05
расплачивается с детьми до четвёртого01:33:08
поколения написано лицо наи ненавидящих01:33:11
меня то есть имеется в виду не в любом01:33:14
случае если следующее поколение оно01:33:17
исправилось и не повторяет поступки01:33:20
отцовства они не получают наказание за01:33:22
отцов но когда они продолжают вести то01:33:25
Они получают наказание только за них01:33:27
себя а также за отцов это что мы здесь01:33:29
учим но когда же они получают награду то01:33:32
это альпай здесь она как раз это01:33:34
Объясняет это01:33:36
на 2.000 поколений на 2.000 поколений01:33:40
получает награду за отцу То есть это01:33:42
идёт а наказание только до четвёртого01:33:44
сразу возникает вопрос А что с пятым01:33:46
поколением01:33:49
а Пятое поколение что они сделали чуву01:33:52
если они сделают шуток можно сказали что01:33:54
если01:33:56
нет там ненависти к творцу То есть он01:33:58
делает чувы и без этого он не получает01:34:00
наказание за отца ясно Так Так почему01:34:04
Пятое поколение получает это что мы01:34:06
всегда училище пятого поколения просто01:34:08
не будет это что здесь написано что01:34:11
евреи когда отходит от Торы01:34:14
да первый отходит от торта как они01:34:17
отходят от они как бы верят в бога всё01:34:19
хорошо но я просто немножечко так01:34:21
облегчение себе делаю облегчение в конце01:34:23
концов и так это конечно у меня есть Ну01:34:25
я буду делать то и говорю Да трудно и01:34:29
так тяжело и всё против себе разные01:34:30
способы как объяснить себе и выходит01:34:33
значит землей мы продолжаете какую-то01:34:35
традицию обязательно там какие-то да01:34:38
что-то там дополняет обязательно и так01:34:40
далее второе поколение уже намного01:34:42
меньше в принципе ничего не выполняет Ну01:34:45
хотя бы помнят Есть традиции и так далее01:34:46
третье поколение это знает только что01:34:48
они евреи01:34:50
четвёртое поколение01:34:51
смутно опять вопрос нет исчезает то есть01:34:55
растворяется и так далее забывают01:34:57
полностью это и то что мы видим Наши в01:35:00
наше время тоже сегодня поколение как01:35:03
это предположение01:35:05
это уже последнее что сегодня почти что01:35:08
невозможно Ну как это сегодня почти что01:35:10
насколько я знаю нет э-э01:35:14
почти что нет у меня обоими родителями01:35:17
евреями Да настолько это это как бы01:35:20
поколение которое уже в следующем01:35:21
поколение уже не будет да поэтому кто-то01:35:23
делает что как бы это а остальное01:35:26
поколение защита это мы обычно то что01:35:28
учим отсюда да до пятого поколения Но он01:35:30
приходит и говорит здесь что лучшим ещё01:35:32
другую вещь что что на самом деле01:35:35
он Это имеется в виду расплачивается01:35:37
следующим поколением имеется в виду в01:35:40
следующем гелем То есть то что они01:35:42
исправил здесь он попадает в следующий01:35:44
год01:35:45
в следующий раз возвращается к жизни01:35:47
должен исправить потом следующий потом01:35:50
следующий сколько раз 4 раза не больше 401:35:53
раз01:35:55
не больше 4 раз01:35:57
дается можно причем в принципе три раза01:36:01
четвертый раз он уже в другом других01:36:05
другом посылке написано здесь про это01:36:07
дело да01:36:45
говорит что это в принципе четвертая Но01:36:48
получает до четвертого поколение Уже нет01:36:52
как бы да нет исправления Да нет то есть01:36:56
имеется ввиду что три поколения 3 301:36:59
гель-гуля три гель-гуля он проходит01:37:02
А в четвёртом если внутри уже не сделал01:37:05
то тогда01:37:06
в четвёртом когда он придёт четвёртый01:37:09
раз он уже приходит вместо Свободы01:37:10
выборов01:37:12
бешеный выбора только это да как бы01:37:15
чтобы что это то есть видишь животного01:37:17
или люди неодушевленного01:37:19
Это что это принцип четвертый раз что01:37:21
тогда дает больше не дается только А как01:37:24
делается исправление когда человек01:37:25
приходит неодушевленно на этом с01:37:27
правление само страдание само по себе01:37:29
она является исправлением более01:37:31
страдания является Почему боль и01:37:33
страдания является исправлением как01:37:35
геноми геноме тоже более страдания01:37:37
являются исправлением как мы когда-то01:37:39
это объясняли где-то что это идея стыда01:37:42
и действие Да Боль - это01:37:45
всякая боль в конце концов духовных01:37:47
понятиях это Стыд Стыд это да сыт Когда01:37:52
в гимненом Что такое геном гоноген это01:37:55
одно и то же01:37:56
человек приходит место да ну после01:38:00
смерти все там в одном месте Нет там нет01:38:03
места01:38:12
и раскрытие истины но когда оно01:38:16
такое добро в конце концов01:38:19
открытие нового всякое то что мы говорим01:38:23
доброе все что мы понимаем что в наших01:38:27
понятиях что мы хотим что-то получить01:38:28
хорошее доброе01:38:31
что-то хорошее тоже всегда связано с01:38:34
кем-то раскрытием даже когда человек01:38:37
получить еду физическое наслаждение что01:38:40
такое физическое наслаждение что он там01:38:42
ищет01:38:47
новизны вкусов новизна это да всегда это01:38:50
физическое физическое наслаждение то что01:38:52
человек получает он хочет набизные01:38:54
ощущения на самом деле это извращенное01:38:56
понятие награды в духовном мире то что01:38:59
на самом деле в телесности Нет это01:39:02
новизна она она воображаемая она не01:39:04
истина там так он и получает что вот он01:39:07
думает что вот здесь он получит такое01:39:08
наслаждение там что-то такого только01:39:10
ощущения какое-то особое которое никогда01:39:13
до этого не было Вот именно вот вот01:39:15
именно здесь будет такое ощущение там Да01:39:18
и потом приходит получает то что он01:39:21
хочет И видишь это самое что было раньше01:39:24
и так далее и так далее То есть это01:39:27
ложная вещь идея Ну ну суть когда01:39:29
человек хочет получить01:39:32
открытие открытие нового это всегда01:39:36
Поэтому в духовном корне любое добро01:39:39
которое человек получает Это идея01:39:41
раскрытия знания нового открытия всегда01:39:44
поэтому духовности нет ничего кроме01:39:46
этого нет осложнений телесных нет01:39:48
Понятно но там есть раскрытие знания и01:39:51
когда творец раскрывает человеку это01:39:54
знание раскрывает всем становится все01:39:56
ясно01:39:57
всем Всё открыто Это идея всё01:40:00
раскрывается кроме всего знания также01:40:03
раскрыто про каждого человека кто он01:40:05
есть кем он был что он делал Что он01:40:08
делает кто кто он такой сам по себе и01:40:11
когда это становится открыто01:40:13
человек ощущает стыд ужасность01:40:16
это понятно да что человек здесь01:40:19
находясь здесь так он делает то что01:40:21
делает никто не видит он боится01:40:22
кто-нибудь узнал про то что и так далее01:40:24
А если вдруг узнает кто-то01:40:29
ужасно там приходит человек все здесь01:40:32
этот цветом Тоже имеет границ просто01:40:34
Сколько человек может стыдить на тот Да01:40:37
а там нет границ в этом смысле и поэтому01:40:40
эта боль ужасная в принципе эта идея01:40:42
боль любая Физическая боль она в конце01:40:44
концов когда мы её подойдём до её корня01:40:46
это ты теперь со стыдом что происходит01:40:49
стыд это когда человек представлял себя01:40:52
что-то а на самом деле он другое и01:40:55
раскрывается что он не то что он01:40:57
представляет то что он это да Но01:40:59
проходит некоторое время и в конце01:41:01
концов человек переболел перед и стыд01:41:04
проходит Почему проходит потому что всем01:41:06
известно Кто он такой есть и ему01:41:08
известно что он такой есть и Нет уже все01:41:10
они Да и нет тогда больше Да понятно То01:41:14
есть после того что это стыд спустил его01:41:17
с одного уровня на другой Но кто такой01:41:19
он меня спустился на нём есть это вот то01:41:21
что он есть Поэтому человек приходит01:41:23
гнойному делу хороший поступки и плохие01:41:25
всё раскрывается геном это то есть да01:41:28
это просто открывается и тогда01:41:30
становится что вот то что он хотел01:41:33
скрыть это на самом деле и он этого01:41:35
начинает стыдиться ужасно прошло это Но01:41:38
то что он хорошее дело осталось Кто он01:41:41
такой есть на самом деле Теперь ясно и01:41:42
понятно Так это идея исправления генома01:41:48
попадает уже в гонете то есть на самом01:41:50
деле в том же самом месте творец даёт01:41:52
добро только добро даёт Это только для01:41:54
одного это наказание для другого это01:41:56
награда в зависимости от того как кто он01:41:59
это да01:42:00
И вот это вот э-э да и да это Это его01:42:07
это его как бы да это поэтому страдание01:42:10
В смысле01:42:14
поэтому даже когда это нет Свободы01:42:17
выбора Но человек есть у него страдания01:42:19
всё равно есть В каком-то смысле так как01:42:22
он её воспринимает если он восстаёт01:42:23
против творца в результате или же01:42:25
принимает Это и так далее да это как бы01:42:27
идея человек который который принимает01:42:30
на себя страдания когда он получает01:42:32
понимает что наверное ему это полагалось01:42:34
что творец не случайно так он относится01:42:36
к этому они восстают и говорит зачем ты01:42:39
делаешь это и то-то если он то принимает01:42:42
то Тем самым он искупляет ту самую01:42:44
причину Для чего пришло это страдание то01:42:46
самое вот проблема это да это поэтому и01:42:51
здесь01:42:54
поэтому он приходит этот мир как он01:42:57
приходит и так далее это значит приводит01:42:58
его это иногда раз он приходит уже в01:43:01
виде животных и так далее да потом ещё01:43:05
как мы что мы сказали и поэтому приходит01:43:07
только четыре раза четвёртый приходит01:43:09
уже введение неодушевлённого есть ещё у01:43:13
нас идея есть еще идея что мы сказали01:43:16
что на самом деле человек приходит в01:43:20
этот мир да как это мы да только четыре01:43:24
раза мы сказали На самом деле мы говорим01:43:26
но праведник или даже человек который01:43:29
пытается исправить себя может проходить01:43:31
много раз что-то исправить что-то01:43:32
осталось что-то творится он даёт ещё01:43:34
возможность ещё возможность если он01:43:36
хочет исправиться но это да Или так он01:43:39
приходит и так далее и приходит ему ещё01:43:41
и да01:43:43
еще да И теперь больше чем это мы вот01:43:48
подойдем к этому вопросу который01:43:49
спросили Да что на самом деле когда мы01:43:52
говорим Да на самом деле Да ещё вопрос э01:43:56
Хмм Да как узнать как узнать всё моё01:44:00
исправление в этом мире вот где у меня01:44:02
нет пророка Некому мне сказал как я могу01:44:04
знать в чём действительно моя Моя роль01:44:07
Что я должен сделать Что я должен01:44:08
сделать в этом мире и тоже понятно это01:44:10
понятно если люди которые Что говорят01:44:12
как говорят вот всё я история согласен01:44:16
принять вот кроме вот этой вещи вот оно01:44:18
это я не могу это слишком тяжело для01:44:20
меня и так далее так ничего страшного01:44:22
одна одной мицел бы будет меньше вот всё01:44:25
остальное же я выполняю все забыли так я01:44:27
ну почти что садик Да а другой говорит я01:44:33
беру на себя всё выполнять и вот01:44:35
какие-то медицинские какую-то Миссия не01:44:37
выполнял но стараюсь не получится Не01:44:39
получится пытаешься и так далее Давайте01:44:41
человека как относится к ним то первый01:44:43
считается01:44:45
он как-то вера в суп вероятно на русском01:44:48
сказать который идет против Ситора01:44:50
полностью нарушитель а второй считается01:44:53
евреи01:44:55
хороший который еще не дошел до01:44:57
совершенствования это не исправился Да01:44:59
не дошел Это почему оказалось бы они01:45:02
одно и то же01:45:03
оба выполняют01:45:06
части что-то не выполняют только01:45:10
второе он старается думать что ты01:45:13
старается пытается и так далее но хочет01:45:15
выполнить всё а другой исключил какую-то01:45:18
одну милицию и свою вот это вот я не01:45:20
буду выполнять это слишком для меня01:45:22
трудно да почему это называется01:45:24
торы полностью Почему против и торы01:45:27
Потому что почему он меня не хочет01:45:28
выполнить Почему именно её Почему Потому01:45:32
что наиболее трудный мы сами у каждого01:45:34
человека есть вещи которые01:45:38
Это самое трудное для него то что самое01:45:42
то что легко ему выполнять нет заслуги у01:45:44
него в этом мире за то что она выполняет01:45:45
он её уже получил следующим и в прошлом01:45:48
гель-гуре он уже достигнет он уже этим01:45:51
справился теперь он приходит в этот мир01:45:53
уже это ему не за что он приходит то что01:45:56
ему Самое трудное - это для этого он01:45:58
пришёл в этот мир01:46:14
закончил этот закончил эту жизнь Да не01:46:17
очень Может быть что-то сказать что01:46:19
человек выйдет из жизни раньше чем01:46:22
раньше это может быть и есть такой01:46:24
расчёт Я не знаю но на самом деле как бы01:46:27
праведником что значит человек пришёл01:46:28
этот мир чтобы жить для того чтобы01:46:31
выполнить какую-то роль этот мир01:46:33
работает01:46:35
Мир труда01:46:37
мы не пришли в этот мир жить вечно и не01:46:40
нужно это то люди которые хотят вечность01:46:43
жизни и которые думают есть разные01:46:45
фокусы выдумки тоже о том что добьются01:46:48
там смерти там красные01:46:51
накачают разные лекарствами и так далее01:46:54
неважно разные делать Нет большего01:46:57
наказания для человека чем Бессмертие01:46:59
Понятно01:47:00
Психология это говорят так что если01:47:02
человек будет бессмертным01:47:04
то он сразу впадет01:47:06
наркотические Это почему01:47:10
психологи после прошлого что мне делать01:47:13
идти учиться в институт еще лет 50001:47:19
А это просто нет никакого01:47:24
человек в этом мире работает мы все01:47:28
отождествляем с работы все у нас01:47:30
достигнуть что-то получить это жизнь мы01:47:32
называем жизнью что это достигли это01:47:34
работать трудиться делать это смысл01:47:37
этого мира это достижение этого мира01:47:38
Поэтому если человек выполнил в этом01:47:40
мире и он потом переходит мир отдыха01:47:44
назовём как это угодно Да так что в этом01:47:48
плохого по идее то что должно быть Ну01:47:51
про праведников сказано что их любит01:47:53
Если вы даёт им ещё возможности01:47:55
заслужить больше01:47:57
заслужить больше чем это и так далее01:48:05
что вот здесь я могу за один грош01:48:08
выполнить милицию а там какую миссионку01:48:10
выполнить То есть ему было жалко01:48:13
расставаться с этим миром почему же он01:48:15
хотел выполнять заповеди для орза01:48:17
и так далее так далее с праздником есть01:48:20
разные расчеты есть которые дают разные01:48:22
дальше пройти тест такой через другой01:48:24
цели и так далее но в принципе по идее01:48:26
может быть такая вещь ещё сказано что01:48:28
человечество на небесах видишь что01:48:30
человек испортится так мы убирает что он01:48:33
праведник и он используется умирает из01:48:35
жизни раньше чтобы не дошёл до того что01:48:38
тоже написано01:48:39
а можно01:48:40
один смерти которые умирает человеку01:48:44
имеет какое-то отношение Да конечно Это01:48:47
идея исправление01:48:48
есть четыре наказания Да да конечно01:48:52
конечно01:48:53
[музыка]01:48:55
и про это сказано тоже что человек один01:48:58
приходит это одна из проблем да как он01:49:00
говорит01:49:01
Как это01:49:06
как на русском так говорят01:49:09
до смерти из доброты как на русском01:49:13
есть такое понятие Да убивают человека01:49:16
чтобы он не мучился на самом деле это01:49:18
уже для этого человека может быть01:49:21
отмерзания как01:49:23
уже само по себе в расчете есть Ну тоже01:49:25
можно это его наказание чтобы убивать за01:49:28
раньше то но в принципе это Это идея что01:49:31
человек Свобода выбора и То есть он01:49:34
делает очень делает нарушение в принципе01:49:35
это нельзя потому что он должен делать01:49:38
он не закончил исправление в результате01:49:40
Он должен будет вернуться ещё один ещё01:49:42
раз Для того чтобы Продолжить это01:49:44
исправление01:49:45
[музыка]01:49:46
а самоубийца здесь явно нарушение если01:49:50
это самоубийца как бы реально ну такое01:49:52
самое обладает всё на это тоже проблема01:49:55
Ну да это01:49:58
Да01:49:59
возвращается чтобы это исправить ну01:50:04
не знаю насчет самоубийцы как не знаю01:50:07
как начнется явно получать наказание01:50:09
если наказание связано с возвращением01:50:11
может быть не знаю но тот кто не Да был01:50:14
убит кем-то говорит Я хочу сделать добро01:50:17
какое-то ему доброе уйдешь не даёшь ему01:50:18
возможность исправить до конца то что01:50:21
это нужно вернуться ещё раз в этом мире01:50:23
родится там прочувствовать Ту самую боль01:50:25
которую он должен прочувствовать01:50:29
раньше потому что01:50:32
может быть что есть это направлено01:50:35
творцом Ну не будем входить в это да я01:50:37
не знаю человек Кто сделал нарушение01:50:39
вопрос01:50:42
отдельно разговор01:50:47
Физическая боль либо моральная какая-то01:50:50
душевная боль01:50:52
в сегодняшнем теле это значит что это01:50:56
это то не испытанное чувство стыда01:50:59
которое должно было произойти по идее по01:51:02
идее Да корни только мы говорим01:51:05
утрированно всё но в принципе в корне01:51:07
так оно должно быть01:51:16
что есть такая возможность01:51:21
сказать что это более жестокая чем01:51:23
что-то другое насчёт этого большой01:51:25
вопрос сам по себе да01:51:27
жестокость Сейчас вы знаете эти Да вот01:51:30
эти вот01:51:32
террористы разные Да которые01:51:34
самоубийство Да они как воспитываются им01:51:38
объясняют одну вещь на самом деле он же01:51:40
боится идти Ну ладно там обещают там01:51:43
что-то там обещают01:51:45
79 или что-то Да но01:51:49
каким-то образом А это больно прежде01:51:52
всего да таких обучаете показывают01:51:55
разные свидетельства да там по01:51:57
фотографиям и так далее что человек вот01:51:59
при скажем при том самом взрыве допустим01:52:03
не ощущает боли совсем01:52:06
и в принципе они правы в этом смысле Да01:52:08
вот какая-то моментально это не ощущает01:52:10
боль и так далее аварии Если кто-то01:52:12
знает прошел аварию момент этого ничего01:52:15
не осталось в принципе да боль01:52:17
начинается потом при лечении и так далее01:52:18
так далее поэтому Это большой вопрос мы01:52:20
видим какую-то жестокую жестокую Смерть01:52:23
на самом деле ясно что есть боль где-то01:52:26
как-то и так далее Она рассчитана01:52:28
очень жестокая и более жестокая как бы01:52:31
это ни было может быть очень жестоко01:52:34
может быть действительно дают к этому01:52:35
учителю Там и так далее и так далее Это01:52:38
правильно но всё равно По всей видимости01:52:41
это тоже Рассчитано то есть да всё вся01:52:44
видно то что Человеку нужно пройти нет01:52:46
другого выхода да01:52:48
Так что не мы как бы это дело решаем01:53:01
это с двух сторон всегда не двух со всех01:53:05
сторон все кто как-то участвует в этом01:53:07
каким-то образом и ощущают свое свою01:53:11
какую-то боль или свою какую-то01:53:13
неудобство какое-то это да это01:53:16
Рассчитано ему это всё окружение это Так01:53:19
сказано что творец он01:53:21
имеет судья истины истина и01:53:25
справедливости Цезарь с этих01:53:27
справедливость провели 100% судья когда01:53:29
судит суде и перед ним-то там подсудимым01:53:34
там сделал так он ему рассчитывать01:53:37
сколько ты должен отсидеть в тюрьме Там01:53:39
и так далее но не берёт во внимание что01:53:41
его родители его дети кто-нибудь соседка01:53:45
которую может быть помогал что-нибудь01:53:46
там иногда или кого-то там брал трампом01:53:49
или ещё что-то что с ними будет каждый01:53:51
из них получает тоже наказание судьи01:53:54
обычно не рассчитывают потому что я на01:53:55
небесах он рассчитывает всё01:53:57
а вот есть дети которые аутики которые01:54:00
не могут говорить которые в общем-то они01:54:02
практически не могут сами себя01:54:03
обеспечивать это тоже какой-то сам01:54:07
ребенок По всей видимости конечно так01:54:09
это сказано конечно01:54:12
ребенок что что с ним надо делать01:54:22
а какое исправление несет я мы Я могу01:54:26
только дать предполагать не могу узнать01:54:27
про каждого из них это да не могу знать01:54:30
точно каждому в принципе так сказать01:54:34
а про что-то сказано что она рассказана01:54:37
прошу на человека возвращается этот мир01:54:39
так написано действительно Ну какому01:54:41
ненавидео не могу про каждую частную вот01:54:43
этот да сказать что надо но каждая она01:54:46
обязательно связана с каким-то расчётом01:54:47
несом01:54:51
Да01:54:52
как обычно родители расплачиваются01:54:57
за свои за чистоту семейной жизни Ну то01:55:00
есть обычного01:55:01
пойдём дальше01:55:04
задавали01:55:08
до этого во всяком случае Надеюсь01:55:12
ещё вопросы например Может ли евреи01:55:15
переселиться01:55:17
или мужчина в женщину01:55:20
Так сказано Так насколько это слышал что01:55:23
не еврей не может присниться в игре01:55:27
да то что он должен выполнять западе он01:55:30
не обязан по-настоящему Да но еврей01:55:33
Может переселиться в ней01:55:35
И01:55:37
это одна из причин Гера Гера да что01:55:40
тогда у него как бы есть вот это его01:55:42
исправление почти все И тогда он как бы01:55:45
возможно от него требуется вот это вот01:55:47
настырности это да что эти этим Да он и01:55:50
придёт и приходит в конце концов это он01:55:52
выполняет то что да это почти всё01:55:54
прохладно относился к выполнению01:55:56
заповедей сейчас он должен это значит01:55:59
это да есть такое понятие не мужчина в01:56:03
женщину тоже есть понятие что может01:56:05
через женщину тоже может быть поэтому01:56:09
тоже объясняется что есть которые01:56:11
мужчина ощущает себя женщина счастье01:56:13
мужчины01:56:28
может быть теперь вопрос как Да вот это01:56:31
вопрос который человек01:56:35
оживление мертвых возвращаются к жизни01:56:37
Так сказано не будем ходить детали как и01:56:40
что Но если он был несколько у него же01:56:43
было несколько01:56:44
несколько тел несколько семей несколько01:56:48
это и когда он возвращается в каком теле01:56:51
он возвращается И в какой семье какой01:56:54
семье он относится Кто он такой01:56:56
действительно Да это вопрос на самом01:56:58
деле не простой сам по себе что нас что01:57:01
когда мы говорим о дет говорим это так01:57:03
мы это всё это сказали что человек Он01:57:05
значит прожил потом исправляется тогда01:57:07
на самом деле это частный случай то что01:57:09
мы сказали но в общем вся история01:57:11
человечества - это гель Почему Потому01:57:15
что пришёл первый человек когда он решил01:57:16
он был один сам по себе а потом из него01:57:20
вышли это в принципе все кто вышли01:57:22
где-то назовём их В каком-то смысле и01:57:25
его гель-гулин То есть это в принципе01:57:26
его потом все люди которые пришли01:57:29
впоследствии первый человек Он должен01:57:31
был выполнить свою задачу И если бы он01:57:33
её выполнил бы то уже чтобы все01:57:36
закончилось но это не выполнил и тогда01:57:38
приходит следующее поколение продолжите01:57:40
выполнить Что это значит Это значит что01:57:43
его душа01:57:44
разделяется рассыпается на искренно на01:57:48
частицы на части на кусочки не в прямом01:57:51
буквальном смысле кусочки на Искры01:57:54
каждый как бы каждый человек несёт01:57:56
какую-то часть задачи на себе и он01:57:59
должен выполнить и потом дальше может01:58:02
быть искра ты скорее открыли и так далее01:58:04
и так далее так что в принципе мы видим01:58:07
можем видеть это в история в принципе01:58:09
Хотел показать Я не знаю что вообще01:58:11
будет терпение могу сказать хотя бы одну01:58:13
цепочку Ну немножко вот этой вот это01:58:17
по-настоящему самое интересное всё это01:58:19
ну может быть надо будет сделать ещё01:58:21
одну лекцию чтобы показать это что я01:58:23
хотел бы по идее корни э разобрать01:58:26
как бы историю мира в смысле это01:58:30
поразительная просто смотреть смотрим01:58:32
мир Совсем по-другому невозможно без01:58:35
всего видения которое мы сегодня сделали01:58:37
да01:58:39
[музыка]01:58:43
а вот общение дежав Есть ли связь01:58:57
Вполне может быть я не хочу здесь давать01:59:00
это как бы я говорю здесь в этих в этой01:59:03
теме могут быть много вопросов на01:59:05
которых нет ответов потому что мы вот01:59:08
говори какие-то корни какие-то вот вещи01:59:10
которые сказаны отрывки то что родители01:59:13
написано это какие-то отрывки которые01:59:15
тогда нет полной картины будут полностью01:59:17
точно есть некоторые интересные очень01:59:20
Захватывающие01:59:22
Да а на самом деле ответ на этот вопрос01:59:25
В каком теле человека возвращается во01:59:26
всех телах01:59:28
одновременно потому что все его жизни01:59:30
Они были жизни сами по себе отдельные и01:59:32
так далее причем они все были связаны01:59:34
одним другим и все они там связаны с01:59:36
отцами семьями все и так далее так что01:59:38
приходит нескольких телах Это я так01:59:41
видел этот ответ не знаю насколько надо01:59:43
понять тоже больше но в общем-то Так эта01:59:46
вся история построена когда мы говорим01:59:48
что кто-то э-э гель-гуль ну кто-то да01:59:52
пересылкуль чей-то и ну когда мы говорим01:59:54
здесь из одного из жизни в другое вот мы01:59:57
объяснили то что объяснили но когда мы01:59:59
говорим о древности и потом пока там02:00:02
кто-то гель-гуль через много поколений02:00:03
то тогда мы уже не говорим о целом02:00:05
человеке естественно а только эти я вам02:00:08
просто приведу примеры пример небольшой02:00:10
вот хотя бы одной этой да Ну может быть02:00:13
не очень подробно это вкратце Да был02:00:16
первый человек когда он правильно Адам02:00:18
Адам Кто такой Адам скандина Он должен02:00:23
был Это и так далее В конце концов если02:00:25
мы видим это буквах в общем-то вот02:00:28
разберем видят прям в буквах это да Адам02:00:32
это алиф далид мем Что такое02:00:38
Давид мем это Моше02:00:42
как неважно02:00:47
да То есть начало А это нужно известно02:00:51
эту Хазар если не приводится что у02:00:54
Давида не было своей жизни и Адам дал02:00:57
ему свои 30 лет 70 лет из своей жизни а02:01:01
там должен был прожить тысячу лет Он02:01:03
прожил 930 70 лет это тот который прожил02:01:06
Давид то есть Давид Это гель-гуль Адам02:01:10
а машинах Потом выходит из Давида и так02:01:14
далее поэтому значит Адам и так далее но02:01:16
обратно здесь мы должны знать что это не02:01:18
весь Адама вот какая-то сторона это да02:01:21
определенная Какая определенная тоже это02:01:24
вопрос Кроме этого Кроме этого есть Моше02:01:27
Кто такой Моше мем шин хей02:01:33
Н это сет02:01:38
у Адама родился02:01:40
Адама родился Кто02:01:45
родился у него Шестьдесят лет шесть02:01:58
Потом потом Это значит02:02:04
да Он передал02:02:10
[музыка]02:02:26
египтяне сейчас не до конца значит эвель02:02:30
вы к эвелизе теперь Кроме этого Каин02:02:35
Каин гель-гуль Каина это02:02:42
да02:02:44
и теперь Почему Каин убил Почему каину02:02:50
был потому что02:02:53
у них родились близняшки с кайном02:02:57
родилась одна близняшка с именем дверь и02:03:00
вот из-за этой лишнее это у них был спор02:03:03
как всегда женщина02:03:07
Да из-за этого было Этот спор Почему02:03:10
именно02:03:11
его и так далее да И тогда из-за этого02:03:15
Он убил теперь вот это вот близняшка в02:03:19
конце концов это гель-гурцы дочь и трон02:03:23
и сейчас02:03:26
тем самым исправляет этот самый спор02:03:30
этот самый грех который был то есть02:03:31
расчет идет мы видим насколько поколение02:03:34
Да и трон приходит и значит в буквах У02:03:38
меня есть у нас будет время покажет что02:03:39
там вообще удивительно что происходит но02:03:41
это он приводит тем самым его исправляет02:03:44
но и тройка только одна из сторон души02:03:48
Каина есть другая сторона в частности02:03:51
тот самый египтянин которого убил мышей02:03:57
до который убил мышей и он это значит он02:04:00
тоже был да что то что он посмотрел на02:04:02
него в начале Да туда-сюда и не видел02:04:04
никого то есть имеется в виду он02:04:06
посмотрел все его это да02:04:09
откуда он пришел и так далее и он то02:04:12
есть это другая частица как бы этого да02:04:15
э-э02:04:16
Кого этого да э-э Каина Каина который02:04:20
которая это да Кроме этого02:04:26
гель-гуль Каина был также гель-гуль это02:04:33
был ёб02:04:36
в конце концов Да что он02:04:43
сейчас посмотрим был ёб а гель-гуль02:04:47
этого Каина ещё один гель-гуль Каина с02:04:50
другой стороны02:04:56
мы сейчас немножко захотите если у вас02:04:59
силы да то это даже сварить или просто а02:05:04
воронка я не нашел пока но это хотя бы02:05:07
надо смотреть там это как бы одна из02:05:09
одна из цепочек просто хотел проследить02:05:12
одну из цепочек хотя бы да я вам02:05:14
немножко сходили прочитаю но так чтобы02:05:16
здесь вещи непонятные А вот только то02:05:19
что касается это да И надо за это и так02:05:24
сказали значит мудрецы что после того02:05:26
что пришёл змеи Да шибана хаш аль-хаба02:05:30
что змеи пришёл на хабам в принципе он и02:05:33
на пришёл на это все был с ней связи и02:05:37
тильбазума он ввёл в неё вот нечистоту02:05:40
Да это тот самый02:05:43
и она родила Каина эбеля02:05:47
дату в Канье отцами то не будем ходить02:05:51
здесь Да Каин вы это у него значит02:05:55
Святой страны не с этой стороны не будем02:05:57
это входить откуда Что02:06:00
значит укаина было большая часть его у02:06:04
них было душа как всякого человека она02:06:07
перемешана добром Что такое перемещение02:06:10
добро и зло - это значит каждый лжи есть02:06:12
капля истины У нас тоже несколько лекции02:06:14
там посвящена что каждая действительно02:06:17
каждая идеология каждая ложная Это у неё02:06:20
должна быть капля истина не может02:06:21
существовать Это идея создания этого02:06:23
мира вот мира нижнего нашего где02:06:26
перемешано добро и зло где это добро и02:06:29
зло перемещено что в каждой лжи есть02:06:32
обязательно капля или искра истины иначе02:06:35
это ложь не может существовать поэтому02:06:38
все разные коммунизмы там разные02:06:40
идеологии всякие которые там возникали02:06:43
не всегда они берут какую-то идею истины02:06:47
но потом02:06:48
строят строят ложь и идеи человека в02:06:51
этом мире это исправить эту выделить02:06:55
искру истины поднять ее из да И зла это02:07:01
душа то что сказано поднятие святости мы02:07:04
это не раз лекция приводили и так далее02:07:06
и поэтому каждый перемешиваем так Каин02:07:08
родился перемешан с хорошим и плохое02:07:12
большая часть у него плохого была меньше02:07:15
часть хорошая а вы были наоборот большая02:07:17
часть была02:07:18
хорошая а меньшая часть плохого02:07:22
и так далее02:07:25
и Да братан и сейчас выясним говорит он02:07:30
понятие Эвелина как он распространился02:07:33
километре02:07:34
что душа непись этого02:07:37
не будет объяснять что он именно02:07:40
исправляет мне пришел каждую эту что и02:07:43
так далее и так далее мы это не будем02:07:44
ходить во всяком случае не шевеля вошла02:07:47
в это сын Адам Адам от первого человека02:07:50
Адама решён в исчезнет там Бог Хината то02:07:53
А уж это было значит сеть получил от02:07:57
отмена02:08:00
Да и идею добра в сторону добра Да в02:08:05
эбеле было большая часть добра а меньшая02:08:08
часть зла так это добрую хорошую часть02:08:10
получил 6 Ах Хината райсталик но зло02:08:15
ушло оттуда и было передано билиама02:08:18
белям02:08:20
где мы это видим02:08:38
известного это хорошая сторона хорошая02:08:43
это добро и это взял счет где мы туда02:08:48
это взял сет Вы же02:08:51
кольштетах отравлял что02:08:55
на самом деле где это мы лучше потому02:08:58
что дальше Ну ты или приводится пастух02:09:01
что02:09:03
есть как бы творец Говорит человек дает02:09:07
человеку власть над всеми творениями То02:09:09
есть все творения - Это что это вот как02:09:12
бы вся эта действительность э-э Как там02:09:15
этот переводит конкурс Да э-э02:09:19
подчиняется02:09:22
а совью совью он переводит то есть02:09:24
сравнивается ли по Ну подставляется под02:09:28
его ноги Ну не знаю Как дословно то есть02:09:31
вся эта Действительно это вся02:09:32
действительность которая мира природы02:09:35
она ставится под его ноги так и в02:09:37
обычном посуде А как он объясняет здесь02:09:39
в буках это получается синте там02:09:42
и это на самом деле сеть Эй02:09:46
шеф гей Да что это такое имя это02:09:50
Хей самая от нефеля от эйфеля то есть02:09:55
здесь он получил как бы букву от гебеля02:09:58
что это хорошая Вы не представляете А02:10:01
плохое Эбель это буквы Бэтмен02:10:06
Хей - это хорошая сторона быть нами -02:10:09
это плохая сторона его получил а он как02:10:12
раз взял эти две буквы у него значит там02:10:15
тоже идёт отеля получается мы а оба они02:10:19
пришли от этой02:10:20
Да только он пришел это значит Поэтому02:10:24
оба они дошли высоких этого пророчестве02:10:27
как это сказано поэтому не Поэтому да ну02:10:30
сказано что нет Пророка как Моше среди02:10:33
евреевне это среди народов мира есть кто02:10:36
Да так это написано что он как бы дошел02:10:38
до очень высокого уровня пророчества как02:10:40
бы в каком-то смысле соизмеримость в02:10:43
смысле02:10:44
там болит умные и так далее и так далее02:10:47
да и ещё это да02:10:51
Да и дальше багажника02:10:55
и так далее02:10:57
а СБА рохлита кенхачницкого02:11:07
Да значит вы приходите на секрет РОХа Ну02:11:11
рок шелепились правления РОХа целлюлит02:11:14
оно было сделано уноха но он получил это02:11:19
тоже от эбеля и02:11:22
льёт02:11:24
даже не будем это объяснять и значит Да02:11:29
это значит вошло02:11:31
имя ноха02:11:34
Да значит но как бы получил02:11:38
ноха но потом значит02:11:51
Да и Значит так вы на ней02:11:58
Раши бабы не там либель ам значит это02:12:02
зло а Валеру охране здоровья02:12:10
три сына у него которые были три сына02:12:13
это связано с этими тремя буквами02:12:15
три сына ноха стремя этими буквами02:12:22
во всяком случае эти три линии третьей02:12:25
стороны сразу трижды Я не хочу просто02:12:28
ходить терминологии в объяснения этих02:12:30
разных тонкостей только принцип Во02:12:34
всяком случае в конце концов02:12:50
было это да Значит один из этих и так02:12:53
далее в охарках02:12:56
потом это перешло в машине и так далее02:13:07
[музыка]02:13:10
то есть мы когда начинаем ходить там02:13:12
тонкость это друг раскрывается картина02:13:15
мира всем история она вдруг видна совсем02:13:17
совсем по-другому когда ты разбирал там02:13:21
как получилось это там что-то да мы02:13:24
где-то приводились02:13:30
Он и его жена02:13:35
его две должно было две дочери и ещё Дай02:13:39
игру это была жена02:13:40
и вся там история которая была что его02:13:43
дочь вторая сестра брюре попала в Дом02:13:49
терпимости насильно и тогда приходит02:13:52
корабельные тогда Брудер приходят своему02:13:55
мужу размеру Скажи спасибо И тогда взял02:13:59
проверить сейчас уже проверить и пришли02:14:01
проверить02:14:05
Как это мне проверяли что кто-то02:14:09
предложил хотел значит как бы пришел к02:14:11
ней чтобы воспользоваться ее услугами02:14:13
Она говорит сейчас я не могу сейчас не02:14:15
то потом здесь лучше чем я и все просто02:14:18
находила разные отговорки Как избежать02:14:21
этого да Или из неё за и они поняли что02:14:25
на самом деле она не осквернилась там02:14:28
если так не сделала нарушение и тогда02:14:29
иначе можно спасти и тогда он там02:14:32
передал деньги большие там её там02:14:34
сторожу А тут боялся говорит Как Я02:14:36
возьму это эти деньги Ведь он это и так02:14:39
далее и в общем-то вся эта история там02:14:41
была в конце которая спас там было чудо02:14:43
и против все это рассказать как вдруг02:14:46
Почему вся эта история была с ним всего02:14:48
дочерью с его дочерью э-э дара билета и02:14:52
Объясняет что на самом деле это пришло02:14:54
из Почему Потому что а он был02:14:58
гель схема02:15:05
чтобы она была гель-гуль Дины Дины и вся02:15:11
эта история схема схема единой и так02:15:14
далее мы подробно лекции разбирали02:15:16
относительно Да там вся эта история вот02:15:19
это вот и там это велось вся эта история02:15:22
Он был один из десяти этих убитых вместе02:15:26
с робиотипы один из друзей который был02:15:28
там также убит и так далее и тоже эта02:15:30
смерть тоже была рассчитана то есть вот02:15:33
это вот приходит Как бы исправления за02:15:35
то что там было вот вся эта история с02:15:37
Диной и так далее То есть если мы02:15:39
начинаем смотреть на всё это значит там02:15:40
и раскрывается в новом мире как-нибудь02:15:44
силы свои возможности это дело02:15:48
подробно разобрать мою подготовка Но это02:15:52
в принципе идея понятно и в каждом из02:15:54
них говорим что это уже когда мы02:15:56
рассматриваете в виду человека или отдам02:16:00
чтобы кого-то вселился переселился и там02:16:03
камеры не имеется в виду он весь02:16:05
какие-то буквы какие-то части этого дно02:16:08
а это в другого и так далее так оно это02:16:11
значит так оно так оно распределяется да02:16:18
это утверждение мудрецов о том что02:16:21
каждый следующее поколение становится02:16:24
меньше Да становится меньше именно в02:16:26
этом идея что происходит раздробление02:16:28
Почему раздробление Потому что поколение02:16:31
должно было исправить свою задачу Да не02:16:33
выполняет первый человек не выполнил у02:16:36
него была большая задача и разделили02:16:38
каждому человеку уже легче легче сколько02:16:41
это легко во всяком случае каждый02:16:44
человек он выбирает берёт как бы часть02:16:46
это и должен выполнить Он выполняет02:16:49
дальнейшее раздробление и так далее и02:16:51
так далее Это уже вопрос почему и почему02:16:53
еврейский народ в Египте получал02:16:55
страдания все эти дела Да почему ведь в02:16:58
конце концов Ну после того что они вышли02:17:00
из Египта потом они получили значит02:17:02
получили То есть хорошо а до этого02:17:05
Почему за что за что это да И тоже02:17:08
объясняется на самом деле значит02:17:11
он не выполнил и тогда следующее его02:17:14
поколение они должны были выполнить02:17:17
задачу там решён должны были все вместе02:17:19
выбрать каждый со своей стороны и они не02:17:22
сделали наоборот нарушили был поток02:17:24
потом они же те же души переселились02:17:28
следующее поколение и должны были02:17:31
выполнить но они восстали против творца02:17:33
и построили волоску башню02:17:36
И уже потом они снова приходят уже вот в02:17:39
Египте в еврейского народа02:17:41
все те же души они приходят и значит02:17:43
разбирают и так далее а кто-то придёт02:17:46
спросит как же это же евреи это не евреи02:17:48
или еврейское Еврей это мы тоже02:17:50
разбирали когда-то подробно что в02:17:52
общем-то еврейский народ - это это душа02:17:55
первого человека который должна02:17:57
выполнить Ту самую задачу02:17:58
первоначально первоначально было там02:18:01
арестован потом было следующее поколение02:18:03
которое должно было это вот это те же02:18:05
самые та же душа и так далее потом02:18:07
следующее поколение До какого времени до02:18:10
Вавилонской башни там Вавилонской башне02:18:13
начались с этого момента начались народы02:18:15
до этого не было народа02:18:17
остались лекция подробности тем что02:18:19
такое народа в общем-то Да это были02:18:21
личности каждый он мог быть Личностью02:18:24
сам по себе и мог сам быть корнем02:18:25
какого-то народа там были корни они были02:18:28
народ всё это начинается личности в этот02:18:30
момент в принципе перемешали языки 7002:18:33
языков получились 70 языков 70 народов02:18:35
то есть с этого момента появились народы02:18:38
и один из народов02:18:41
тот кто взял на себя Авраам Только взял02:18:43
на себя задачу вот выполнение той самой02:18:45
задают той самой роли и поэтому его02:18:48
потомстве с этой самой души они входят А02:18:51
другие народы поскольку они не хотят тот02:18:53
кто не корни других народов они не02:18:56
хотели этого Брать так они играют только02:18:58
вспомогательную роль поэтому уже души02:19:00
они стали получать из другого источника02:19:03
не будем точно говорить где-то Да но они02:19:05
уже получают души из другого источника02:19:07
совсем они это уже не души первого02:19:09
человека02:19:11
И поэтому они называются другие народы02:19:12
народ тот народ другой и третий Да02:19:14
откуда но они даже вспомогательные А те02:19:17
же как бы и поэтому как бы говорим Да02:19:19
это то есть еврейский народ не имея02:19:21
еврейского смысле что значит вот это Его02:19:23
роль роль выполняет То есть в принципе02:19:25
это та душа первого человека который02:19:27
должна была выполнить эту свою роль Она02:19:29
продолжает выполнять сейчас внутри02:19:31
еврейского народа то есть внутри этого02:19:33
да Так это было почему именно так02:19:35
история пошла мы тоже где-то разбирали02:19:37
потому что всю историю тоже смотреть по02:19:40
определённости схеме что мы сегодня уже02:19:42
не будем эту тему приводить да02:19:45
Всё я думаю по моему я ответил на02:19:48
большую часть вопросов02:19:52
да02:19:54
Если еще остался какой-то вопрос можно в02:19:56
принципе у нас уже нет времениОписание:
1. Мнение науки. 2. Кто тот, который переселяется? Что есть «Я» человека? «Я» - совокупность причин для функционирования человека. Тело как одеяние на «Я» человека. Ощущение своего «Я» в основе наблюдаемого мира и есть внутреннее(абсолютное относительно мира) знание. 3. Для чего есть переселение душ? Смысл и роль человека в природе. 7. Почему мы не помним про прошлую жизнь? И почему мудрецы иногда рассказывали человеку его прошлую жизнь и для чего пришёл в этот мир? 4. Что нам объясняет понятие гильгулим? Необходимо видеть полную картину. 5. Сколько переселений может быть? Почему боль исправляет? Суть и смысл страдания в гиеноме. Понятие стыд. 6. Как узнать своё исправление в этой жизни? 7. Еврей в нееврея и наоборот. Переселение мужчины в женщину и наоборот. 8. Какой гильгуль встанет во время оживления мёртвых. Переселения «частей»(искр) души. 9. История с точки зрения гильгулим. Подписывайся на канал, ставь лайк 👍🏻 этому видео и не забудь нажать на колокольчик 🔔, чтобы не пропустить новые выпуски. 📣 Дорогой друг! Вы можете помочь нашему проекту " Тиккун Олам", конкретным программам проекта или людям, а также пожертвовать на любую другую цель на ваш выбор, сделав целевое пожертвование. Ваш вклад позволит дальше развивать программы проекта " Тиккун Олам " 🔵 Пополнение по реквизитам🔵: ✅ Получатель: Мануйлова Олена Михайлівна IBAN: UA893220010000026201312477932 ИНН/ЕГРПОУ: 2683523008 ✅ Реквизиты SWIFT долларовой карты Beneficiary (Бенефициар) IBAN: UA583220010000026206324631062 Account No: 26206324631062 Receiver: MANUILOVA OLENA, 49038, Ukraine, reg. Dnipropetrovska, c. Dnipro, st. Pastera, build. 28, fl. 3 ✅ Account with Institution (Банк Бенефициара) Bank: JSC UNIVERSAL BANK City: KYIV, UKRAINE Swift code: UNJSUAUKXXX г. Днепр, Украина Страница в Facebook - https://www.facebook.com/unsupportedbrowser
Готовим варианты загрузки
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах
Вопросы о скачивании видео
Как можно скачать видео "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения."?
Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.
Какой формат видео "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения." выбрать?
Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.
Почему компьютер зависает при загрузке видео "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения."?
Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.
Как скачать видео "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения." на телефон?
Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.
Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения."?
Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.
Как сохранить кадр из видео "Гильгулей нешамот — Переселение душ с еврейской точки зрения."?
Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.
Сколько это всё стоит?
Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.