background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Mapa Karnaugh 5 Variables"

input logo icon
Теги видео
|

Теги видео

Karnaugh
karnauch
karnaught
mapa
variable
sistemas
digitales
tablas
verdad
cinco
variables
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:01
Я думаю, ты здесь, потому что ты родом из
00:00:03
карнавальные видео и да, нет, да
00:00:06
тебе особенно хочется посмотреть это видео 5
00:00:08
переменные, так что приветствуем
00:00:12
и если вы не освоите тему карт
00:00:14
загрузи потом смотри в предыдущих видео
00:00:15
Что у вас есть на канале, где можно посмотреть
00:00:19
Откуда все это?
00:00:21
фильм ну тогда давай начнем
00:00:24
5 переменных карт приманок раньше
00:00:27
Обычно у меня была рама 4х4 и
00:00:31
теперь у меня там будет два квадрата 4x4 типа
00:00:36
мы видели в предыдущих видео, а если нет
00:00:38
как я надеюсь, те из вас, кто уже здесь
00:00:41
ты знаешь, что есть разные способы
00:00:43
представлять переменные в таблицах
00:00:45
Нет людей, которые это ставили
00:00:48
Азбука людей, которые расставили их в другом порядке
00:00:54
те, когда они являются тремя переменными
00:00:56
Ну, есть люди, которые делают прямоугольник в
00:00:58
Горизонтальные люди образуют прямоугольник
00:01:00
вертикально
00:01:01
Дело в том, что нам ясно, как
00:01:03
мы помещаем переменные мне
00:01:05
Мне нравится, когда я работаю с двумя переменными
00:01:07
что два квадрата каждый
00:01:10
одно — это сечение а, а другое —
00:01:13
Это просто означает, что это будет
00:01:14
Д
00:01:16
не этот будет одним из этого будет весь
00:01:21
двоичные числа, начинающиеся с
00:01:22
ноль и все двоичные числа, которые
00:01:24
они начинаются с 1, потому что я уважаю именно это
00:01:27
порядок, который уже существовал на момент
00:01:29
напиши цифры, а не я
00:01:32
Мне нравится использовать это так, есть люди, которые
00:01:34
ставит это
00:01:36
a b c d, например, используйте va
00:01:41
пишу так в очередях или у людей, которые идут
00:01:44
пишу и прыгаю, дело это я
00:01:46
кажется, яснее иметь здесь первое
00:01:49
16 значений и 6 и следующие 16
00:01:52
значения тогда, если у меня есть туда сюда
00:01:54
пришлось бы иметь
00:01:56
раз
00:01:58
и здесь в те же времена
00:02:02
д
00:02:04
а потом при поиске
00:02:05
эквивалентности между этим и этим будут
00:02:08
то же самое, что выровнять их вот так параллельно
00:02:10
против другого, что означает, что это
00:02:12
для нулевого значения будет то же самое
00:02:16
пронумеруйте то же двоичное значение bcd, что и
00:02:20
Это означает, что я мог бы включить эти два или
00:02:23
эти четверо и эти картины, потому что
00:02:25
установка внахлест друг на друга более
00:02:28
легко при поиске совпадений
00:02:29
по крайней мере для меня, ну как есть
00:02:33
всегда было 0 0 0 1 1 1 и 1 0 0 0 0 1 1
00:02:41
1 0 и здесь равны 0 0 0 1 1 1 и 1 0
00:02:48
Есть также люди, которые берут это и отдают.
00:02:51
полностью повернуть так, чтобы
00:02:53
совпадают с внешним восточным краем этого
00:02:55
край, как я говорю, и мне это кажется
00:02:57
более простой метод, если хотите
00:02:59
используй других или ты хочешь, чтобы я что-то сделал
00:03:02
конкретное видео другим методом
00:03:04
ты наполовину говоришь: нет проблем
00:03:06
ничего хорошего, и что теперь
00:03:07
переписка будет иметь каждое значение
00:03:09
это будет 0 0 0 0 0 то есть будет 0
00:03:15
двоичный
00:03:16
это будет
00:03:17
0
00:03:19
0001 это 1
00:03:24
здесь у меня уже есть все мои ценности
00:03:27
соответствие ячеек в двоичном формате
00:03:29
каждая из ячеек теперь самая
00:03:32
мы озабочены тем, что нас больше всего интересует
00:03:33
находиться в этой области значит идентифицировать
00:03:35
где те, где или если
00:03:39
ты хочешь сделать группы с нулями, вот и все
00:03:41
твой вопрос, ты уже знаешь, что когда
00:03:43
мы делаем с нуля, что мы делаем
00:03:44
ищем, откуда переменные приобретают
00:03:46
нулевое значение, теперь предположим, что у меня есть
00:03:49
например значение это 1
00:03:53
Мы собираемся решить эту проблему, но сначала мы собираемся
00:03:55
посмотреть, какие области находятся в каждой
00:03:58
переменные
00:04:00
как мы всегда делаем, чтобы идентифицировать их
00:04:02
Мы говорим ну где стоит 1 это и есть
00:04:06
значение a 1, так как это будет значение a и
00:04:10
это будет значение нет в этом поле
00:04:12
вся эта Балеарская живопись и этот ваучер нет
00:04:15
a или a равно 1 и здесь равно и 0, где
00:04:18
иди на 1, а потом живи на 1 здесь, в этих
00:04:22
два нет, так это
00:04:26
и этот тоже
00:04:31
Это b, где написано, что оно стоит 1, потому что в этих двух
00:04:35
и в этих двух, то в этих
00:04:40
запускается
00:04:43
где
00:04:46
стоит 1, затем стоит 1 здесь и здесь
00:04:49
занимает 1
00:04:52
здесь
00:04:57
и здесь и сейчас наконец и где это стоит
00:05:00
1 стоит 1 здесь и здесь и здесь, тогда оно стоит 1
00:05:05
здесь
00:05:09
и здесь
00:05:10
окей, тогда давай сделаем это
00:05:13
Первым делом мы посмотрим, где это находится.
00:05:18
где они
00:05:19
те, которые одинаковы в двух таблицах
00:05:23
как я уже сказал, когда мы создаем пять переменных
00:05:26
Как будто мы рассказываем совету директоров о
00:05:27
другое не так, как если бы это было
00:05:29
если это закулисно, то я смогу
00:05:31
соединить это с этим, я могу соединить
00:05:34
этот склон, я могу связать это с этим
00:05:37
Я могу соединить этот склон, окей
00:05:41
Я могу соединить этих двоих с этими двумя
00:05:44
потому что, если ты поймешь, что это было в
00:05:46
та же позиция, ничего больше, чем здесь, окей
00:05:48
ноль, и здесь a равно 1 и равно
00:05:51
здесь стоит ноль, а здесь стоит единица
00:05:53
то же самое, и я могу подключить то, чего не могу
00:05:57
мы можем быть, потому что это зависит только от
00:05:58
здесь
00:06:00
Итак, давайте посмотрим, как мы решим
00:06:02
этот
00:06:03
прежде всего
00:06:07
мы собираемся сделать углы этих
00:06:09
пример стоит подключить и
00:06:11
Следующим способом мы подключим это
00:06:14
Здесь был бы угол, это было бы
00:06:16
угол здесь
00:06:18
это здесь
00:06:21
это здесь
00:06:23
и здесь зависит от того, как ты этого хочешь
00:06:25
рисуй об уважении, чтобы мы видели это вот так
00:06:28
Какие это ценности?
00:06:32
давай начнем, мы в колодце
00:06:35
иногда я сыт, а иногда нет
00:06:38
так что для меня это не имеет значения, я пойду в
00:06:41
Иногда я там, а иногда нет
00:06:43
Это немного нормально, я в си, я нет.
00:06:48
Я никогда не стоил того, потому что первый
00:06:50
переменная ce, меня нет в c, я не знаю
00:06:54
следующий, в котором я буду
00:06:57
Тогда меня никогда не будет дома, нет.
00:07:02
Следующий я на Wii, какие они?
00:07:05
покрась это
00:07:09
Мне хорошо, мне никогда не бывает хорошо, так что нет
00:07:15
Следующий
00:07:19
уже закончил, я не в деле, меня нет в деле
00:07:23
d и я не в e, но я в
00:07:28
два стола, потому что первый уже есть
00:07:30
записывать
00:07:31
завершено, теперь перейдем к следующему
00:07:34
как вы уже знаете, как мы видели в предыдущем
00:07:36
видео воздушные шары должны быть самыми
00:07:39
большое возможное лучшее и избегание выполнения
00:07:44
двуличия, то есть одно и то же
00:07:47
выделение занимает всю область
00:07:51
Что было бы лучше или для того, что я вижу
00:07:54
прямо сейчас лучшее, что можно выбрать
00:07:56
здесь ну здесь, может быть, лучший
00:07:58
выбор, который мы могли бы сделать, был бы
00:08:01
возьми эти 4
00:08:05
потому что этот будет изолирован вот так
00:08:07
что вместо того, чтобы взять это или взять это
00:08:09
Я возьму эти четыре, а потом возьму
00:08:13
эти двое с этими двумя, потому что я не мог
00:08:16
дубль три с тремя аккордами, мы это видели
00:08:18
во втором видео более-менее
00:08:21
Кажется, это должно быть все
00:08:22
мощность, хотя я беру одну, две или четыре
00:08:25
восемь, если я возьму три, и три, я возьму
00:08:29
шесть, и оно того не стоит, потому что я не могу
00:08:32
дискриминировать в этом районе назад во время
00:08:35
сделать выборку переменных
00:08:37
тогда мне придется взять два, так что
00:08:39
давай сделаем это, давай возьмем это
00:08:41
двое с теми, что здесь
00:08:43
эти двое с теми, что здесь и вместо
00:08:45
возьми этот свободный, мы возьмем четыре
00:08:47
позвольте мне получить меньше переменных, вот и все
00:08:49
немного с первым
00:08:52
давай сначала посмотрим на этих четверых
00:08:54
они выходят
00:08:56
Вот как мы различаем сцену и
00:08:59
аудио астана
00:09:01
как у нас дела
00:09:04
пойдем туда, я в нет, я не
00:09:09
никогда ничего нет, так что нет
00:09:13
Иногда я там, да, иногда я не могу
00:09:16
и не стоит в качестве примера, я в ц
00:09:18
если я в С
00:09:21
следующий я в отпуске иногда да и иногда
00:09:24
не снова в качестве примера, я всегда
00:09:28
я н
00:09:29
Ну, у нас было бы теперь следующее
00:09:33
Давайте сделаем
00:09:40
следующий, который мы сказали, что собираемся взять
00:09:43
вот этот, например, эти два хороших
00:09:47
Совет по этому поводу, мы можем присоединиться к ним
00:09:51
мы можем присоединиться к этому, чтобы эти
00:09:54
двое вместе
00:09:57
и давай продолжим, я иногда в таком состоянии, да
00:10:00
иногда нет, так что оно того не стоит, я в деле
00:10:03
Может быть, я никогда не бываю в совершенстве, но нет.
00:10:08
Иногда я дома, да, иногда я не ужинаю
00:10:12
окей, я всегда дома, я в Б
00:10:15
я всегда в
00:10:21
и все кончено, ты не видишь
00:10:24
следующий и, наконец, для меня остается то же самое
00:10:29
Мы сказали, что для того, чтобы сделать группу
00:10:32
более крупные, наряду с этими
00:10:35
Ну, один из этих двух, и я остался там.
00:10:40
Это полно иногда да иногда нет
00:10:43
В качестве примера не стоит, я в деле
00:10:44
Я всегда на месте, потому что там, где я нахожусь
00:10:48
с я всегда в с
00:10:52
дальше я буду в отпуске иногда да иногда
00:10:54
не 9 стоит в качестве примера я н
00:10:58
я всегда в порядке
00:11:00
идеально, потому что с этим мы решили
00:11:03
наша мясная карта 5 из 5
00:11:08
переменные, как видите, это очень просто, нет
00:11:10
Никаких осложнений и это хорошо.
00:11:12
работайте над этим, приобретайте практику и приобретайте навыки
00:11:15
При этом, если хочешь, я дам тебе
00:11:17
упражнение и попытаться решить это, и я
00:11:20
оставь это в комментариях ок
00:11:25
Да, хорошо
00:11:28
значения для 0 2 8 9 10 11 12 13 14
00:11:33
15 16 18 24 25 26 27 29 и 31 окей вот так
00:11:42
Это здорово, мы можем решить эту проблему вот так, если хотите.
00:11:44
тоже внести некоторую неопределенность
00:11:46
В последнем видео вы видите как
00:11:48
Блогеры объяснили, как вы у нас
00:11:50
концовки работают одинаково
00:11:52
Может быть интересно зайти
00:11:55
определения в 20 21 22 23
00:11:59
[Музыка]
00:12:01
и 30, например, чтобы посмотреть, как я смогу
00:12:04
оставьте фильм, потому что ничего, ребята
00:12:06
наконец-то увидимся в следующем видео
00:12:08
в завершение плотского мы увидим
00:12:10
очень странная вещь, которая была бы плотской
00:12:13
шесть переменных и все начинается
00:12:15
сделать вещь настолько сложной, что
00:12:16
обычно используются другие методы
00:12:19
сделать сокращение этих
00:12:21
работает нормально, но просто рассматривайте это как
00:12:24
любопытство по поводу следующего видео и все
00:12:25
Я ничего не сказал, есть сомнения
00:12:27
любые комментарии, ответы от
00:12:29
Это упражнение вы оставляете в сообщениях, если
00:12:32
Он обслужил вас на ангельской линии и подпишитесь.
00:12:34
больше видео такого типа и прочего
00:12:36
посмотреть канал есть
00:12:37
очень интересные вещи, скоро увидимся

Описание:

Aprende a hacer Karnaugh de 5 Variables

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Mapa Karnaugh 5 Variables"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Mapa Karnaugh 5 Variables" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Mapa Karnaugh 5 Variables"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Mapa Karnaugh 5 Variables" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Mapa Karnaugh 5 Variables"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Mapa Karnaugh 5 Variables"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.