下载 "Почему ребенок ленится? 2 неочевидные причины."

Почему ребенок ленится? 2 неочевидные причины. Когда ребенок испытывает сложности в школе, мы ищем этому объяснение. Например, говорим, что ребенок ленится или у него плохая память. Нам кажется, это вполне логичная причина. "Да, он ленивый. Не хочет заниматься. Что от него требовать?" Но самом деле это не причины, это проблемы, у которых свои причины - неочевидные. Найти их помогает нейропсихология. В ней нет слова лень. Зато есть Истощаемость и Пресыщаемость. 1. Истощаемость. У ребенка не хватает сил, ресурсов, он не может просто собраться и заниматься. Там, где другой сможет сидеть и работать, этот ребенок уже устал. У него не хватает сил долго поддерживать работоспособность. Такие дети могут сегодня получить 5, а завтра 2 за одно и то же задание. С ним бесполезно делать домашнюю работу поздно вечером - он все равно не сможет, ничего не усвоит, а на следующий день все забудет. Вспомните себя после тяжелого рабочего дня! Нет сил, мозг отказывается работать. Любое действие требует огромных усилий. То же самое испытывает истощаемый ребенок уже через несколько минут урока. 2. Пресыщаемость. В этом случае ребенку все быстро надоедает, он не хочет завершать начатое, упрощает программу. Ему становится неинтересно. Смена деятельности происходит очень часто, каждые 10-15 минут. Это проблема саморегуляции, за которую отвечают лобные доли. В первом слечае мы делаем ребенка сильнее, высносливее: общеукрепляющие мероприятия, соблюдение режима. Во втором случае нужны занятия по тренировке саморегуляции. Так, чтобы он научился доводить начатое до конца, не упрощал программу, быстро включался в работу и умел прилагать произвольные усилия. Так что в проблемах школьного обучения не все так очевидно! Я ВК - https://vk.com/dysgraphia72