background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок"

input logo icon
Теги видео
|

Теги видео

инфоурок
школа
видеоуроки
окружающий мир
1 класс
живая и неживая природа
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:00
[музыка]
00:00:10
живая и неживая природа
00:00:15
здравствуйте ребята я всезнайка из
00:00:17
города почему
00:00:18
и мы продолжаем наше путешествие в
00:00:21
удивительный мир природы ведь природа
00:00:24
это все что нас окружает и не создана
00:00:26
руками человека
00:00:29
оглянитесь вокруг какие объекты природы
00:00:31
вы видите вокруг меня деревья трава
00:00:35
воздух тучи листья солнце растения
00:00:39
стрекоза все это объекты природы
00:00:42
а вот вертолет который пролетел у меня
00:00:45
над головой природы не является так как
00:00:48
с делом руками человека
00:00:50
человек всегда стремился познать тайны
00:00:53
природы а наука которая изучает природу
00:00:56
называется биология
00:00:59
и мы сегодня с вами станем учеными
00:01:01
биологами и будем исследовать природу
00:01:04
природа делится на живую и неживую и
00:01:07
опытным путем мы определим что относится
00:01:11
к живой природе
00:01:12
а что к неживой
00:01:14
опыт 1 возьмем пшеничное зернышко и
00:01:18
маленький камень посадим в 2 вазона
00:01:21
в озон номер один в почву кладем камушек
00:01:24
в озон номер два в почву кладем
00:01:27
пшеничное зернышко поливаем
00:01:30
через семь дней в зоне номер два
00:01:32
появился росток в озоне номер один
00:01:35
ростка нет достаем камушек из почва он
00:01:38
остался без изменений делаем вывод
00:01:42
пшеничное зернышко растет и развивается
00:01:45
так как зернышко растет значит оно живое
00:01:48
а камень не живой
00:01:51
рассмотрите картинки и определите что
00:01:54
лишнее
00:01:58
с ним будет солнце так как все остальные
00:02:01
предметы будут относиться к живой
00:02:04
природе
00:02:05
потому что все остальные предметы растут
00:02:08
и развиваются давайте определим еще
00:02:11
признаки живой природы
00:02:12
опыт 2 возьмем цветок от ломаем от него
00:02:17
веточку и посадим в озон с почвой польем
00:02:20
водой через некоторое время на веточке
00:02:23
посаженные нами
00:02:24
появились листочки делаем вывод предметы
00:02:28
живой природы размножаются
00:02:32
бы 3 возьмем два цветка один цветок
00:02:36
будем поливать регулярно а второй цветок
00:02:39
поливать не будем
00:02:41
через 7 дней первый цветок остался без
00:02:44
изменений а второй завял почему
00:02:50
своего рода пища для цветка значит
00:02:52
предмета живой природы питаются а так
00:02:56
как второй цветок погиб то предметы
00:02:58
живой природы умирают значит предмета
00:03:01
живой природы имеют отличные признаки
00:03:04
они дышат питаются
00:03:06
растут размножаются умирают
00:03:10
определите какие предметы относятся к
00:03:13
живой природе
00:03:19
к живой природе будут относиться заяц
00:03:22
яблоня человек аист земляника
00:03:27
представьте что исчезнут предметы
00:03:29
неживой природы
00:03:30
что тогда произойдёт чтобы ответить на
00:03:33
этот вопрос проведем опыт
00:03:35
опыт 4
00:03:37
нам необходимо определить воздействии на
00:03:40
живую природу предмета неживой природы
00:03:43
солнца а точнее
00:03:45
солнечного света
00:03:47
возьмем два одинаковых растений одно
00:03:50
растения поставим на подоконник а второе
00:03:53
уберем шкаф где нет солнечного света
00:03:56
через семь дней цветок который находится
00:03:58
в шкафу погиб значит для жизни предметом
00:04:02
живой природы
00:04:03
необходим солнечный свет
00:04:06
живая и неживая природа тесно связаны
00:04:10
между собой
00:04:11
если исчезнут предметы неживой природы
00:04:14
то погибнет все живой потому что чтобы
00:04:18
дышать нужен воздух чтобы питаться нужна
00:04:21
вода чтобы расти и развиваться необходим
00:04:24
солнечный свет значит живая и неживая
00:04:28
природа тесно связаны между собой
00:04:32
а сейчас мы отправимся на поляну это
00:04:35
интересно знать к моему другу
00:04:37
мудрому дупу
00:04:39
я сейчас вам расскажу почему кактуса
00:04:42
колючки
00:04:43
колючки на самом деле это видоизмененные
00:04:47
листья они служат растению не только как
00:04:50
средство защиты от животных
00:04:52
но и помогают ему выставлять поджарки и
00:04:55
солнечные лучи меньшую поверхность
00:04:58
что значительно снижает испарение влаги
00:05:01
хранящейся у него внутри кроме того
00:05:04
благодаря своей форме колючки собирают
00:05:07
ночную влагу из воздуха она собирается
00:05:11
на остриях и стекает вниз по растению
00:05:14
корням
00:05:17
сегодня мы должны запомнить что природа
00:05:20
это все что нас окружает и не создана
00:05:23
руками человека наука которая изучает
00:05:25
природу называется биологией природа
00:05:29
делится на живую и неживую все предметы
00:05:33
которые растут питаются дышат
00:05:35
размножаются умирают относится к живой
00:05:39
природе
00:05:40
живая и неживая природа тесно связаны
00:05:43
между собой человек тоже часть природы и
00:05:47
он должен беречь и охранять ее

Описание:

🔹 Не можете разобраться в теме урока? Занимайтесь с лучшими репетиторами страны удалённо уже сегодня: https://school.infourok.ru/?authChecked=true Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия. Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам. __________________________________________________________ ★Инфоурок★ Крупнейший в России образовательный онлайн-проект МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: ✓ Курсы дополнительного профессионального образования: https://infourok.ru/ ✓ Добровольная сертификация профессиональных компетенций специалистов «Инфоурок»: https://infourok.ru/ ✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://infourok.ru/tests ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://infourok.ru/konkurs ✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://school.infourok.ru/videouroki?authChecked=true ✓ Каталог репетиторов: https://school.infourok.ru/?authChecked=true ✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://infourok.ru/biblioteka ✓ Вебинары для учителей: https://infourok.ru/meropriyatiya © Издатель: Проект «Инфоурок»

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Живая и неживая природа | Окружающий мир 1 класс #20 | Инфоурок"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.