Скачать "Learn English Tenses: PAST SIMPLE"

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Предыдущее видео: Learn English: How to wish someone in person and on Facebook Следующее видео: Writing Emails: My Complete Guide

0:00

Past simple overview

2:31

When to use past simple

5:13

How to use past simple: regular verbs

11:32

Past simple regular verbs: spelling

14:12

Past simple regular verbs: pronunciation

18:07

Past simple regular verbs: practice

22:06

How to use past simple: irregular verbs

26:13

Past simple irregular verbs: practice

31:56

Past simple short answers

33:46

Past simple common errors

37:54

Past simple conclusion

Writing Emails: My Complete Guide

Writing Emails: My Complete Guide

Канал: Benjamin’s English · engVid

Learn English: How to wish someone in person and on Facebook

Learn English: How to wish someone in person and on Facebook

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

GRAMMAR CHALLENGE: PREPOSITIONS – at, on, in, since, for, during, while

GRAMMAR CHALLENGE: PREPOSITIONS – at, on, in, since, for, during, while

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

8 Popular Idioms You Should Know: “out of the blue”, “out of the question”, “out of…”

8 Popular Idioms You Should Know: “out of the blue”, “out of the question”, “out of…”

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

Speak English FAST, like a native speaker: 3 methods

Speak English FAST, like a native speaker: 3 methods

Канал: English Jade · Learn English with engVid

8 English Idioms Hiding in Questions

8 English Idioms Hiding in Questions

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

Improve Your English Vocabulary: 5 terms for a healthy life

Improve Your English Vocabulary: 5 terms for a healthy life

Канал: ENGLISH with James · engVid

Speak Like a Manager: 10 Adjectives + 10 Adverbs

Speak Like a Manager: 10 Adjectives + 10 Adverbs

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

Learn English Tenses: How to learn ALL 12 tenses

Learn English Tenses: How to learn ALL 12 tenses

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

"WHAT" or "WHICH"? Learn how to choose!

"WHAT" or "WHICH"? Learn how to choose!

Канал: Learn English with Rebecca · engVid

past simple

tenses

simple past

past continuous

past progressive

english past

past tense

learn English

English class

past irregular

irregular verbs

English

native speaker

ESL

English grammar

vocabulary

English vocabulary

engVid

speak English

expressions

idioms

phrasal verbs

spoken English

lessons

IELTS

TOEFL

accent

TOEIC

anglais

inglese

inglés

Englisch

англи́йский

angielski

engleză

anglicky

αγγλικά

İngilizce

إنجليزي

Inggris

Angol

TESOL

TESL

TEFL

00:00:00

На этом занятии вы научитесь использовать

00:00:02

прошедшее простое время.

00:00:04

Это одно из самых захватывающих и

00:00:06

важных времен в нашей серии

00:00:09

времен английских глаголов.

00:00:11

Почему,

00:00:12

потому что мы так часто используем это время, когда

00:00:14

говорим о самых разных вещах,

00:00:17

например,

00:00:18

вы можете использовать это время, чтобы рассказать кому-то,

00:00:20

что вы делали вчера,

00:00:22

вы также можете использовать это время, чтобы рассказать

00:00:24

кому-нибудь, что произошло в мире 500

00:00:26

лет назад,

00:00:27

поэтому

00:00:28

все, что вы пытаетесь описать,

00:00:31

произошло раньше, теперь

00:00:33

вы можете использовать прошедшее простое время,

00:00:36

и

00:00:37

вы со мной готовы ли вы выучить

00:00:39

это время,

00:00:40

давайте начнем,

00:00:43

и вы видите здесь, на доске, я показал

00:00:46

временную шкалу,

00:00:50

теперь мы видим, хорошо,

00:00:51

и все, что было до настоящего момента, находится в прошлом,

00:00:55

поэтому, когда мы

00:00:56

говорим о прошедшем простом времени, мы

00:00:59

говорим о время,

00:01:01

которое было до настоящего времени или в прошлом,

00:01:05

но простое прошедшее время конкретно

00:01:08

говорит о чем-то, что произошло в

00:01:11

прошлом,

00:01:12

и оно закончилось, и все закончилось, окей,

00:01:16

мы можем говорить о действии, событии

00:01:20

или ситуации, которые начались и закончились в

00:01:24

прошлом, окей и это показано здесь

00:01:28

этими маленькими крестиками, эти вещи происходили

00:01:31

раньше, хорошо,

00:01:33

а

00:01:34

теперь давайте посмотрим на небольшой образец того, как

00:01:37

звучит это время, когда мы на

00:01:40

самом деле используем его с основным глаголом,

00:01:43

глаголом работать,

00:01:45

так что

00:01:46

в некотором смысле это так просто,

00:01:49

потому что, когда мы используйте прошедшее простое

00:01:51

время со

00:01:53

всеми этими разными предметами, верно,

00:01:56

вам просто нужно выучить одно слово,

00:01:59

например, если наш базовый глагол должен

00:02:02

работать,

00:02:03

в прошлом мы просто говорим «

00:02:05

работало»,

00:02:06

что мы сделали, мы добавили ed,

00:02:10

так что

00:02:11

скажите это за мной,

00:02:12

я работали

00:02:14

вы работали

00:02:17

мы работали

00:02:19

они

00:02:20

работали он работал

00:02:24

она работала

00:02:25

и это сработало вот и все,

00:02:28

вы просто используете прошедшее простое время, это

00:02:30

хорошо для вас, теперь давайте посмотрим, когда мы

00:02:32

используем прошедшее простое время, хорошо, чтобы

00:02:36

мы могли использовать его

00:02:38

с выражением времени или

00:02:41

без него. выражение времени, что я имею в виду

00:02:43

под этим, давайте посмотрим, как

00:02:46

Брайан звонил на прошлой неделе,

00:02:49

поэтому, когда мы говорим «на прошлой неделе», это

00:02:52

выражение времени, это слово, которое говорит

00:02:54

нам о времени,

00:02:56

например, вчера, в прошлом месяце, в прошлом году, окей,

00:03:00

пять лет назад, это все

00:03:03

выражения времени, так что конечно, вы можете использовать

00:03:06

выражение времени с прошедшим временем,

00:03:09

какое прошедшее время здесь

00:03:12

называется этим словом,

00:03:14

но

00:03:15

вы также можете использовать

00:03:17

прошедшее простое время без

00:03:19

выражения времени, чтобы вы могли просто сказать, что я

00:03:22

приготовил

00:03:23

ужин,

00:03:24

хорошо, и как только я использую это слово

00:03:27

приготовлено,

00:03:28

мы знаем, что говорим о прошлом,

00:03:32

затем

00:03:33

мы можем использовать прошедшее простое время, чтобы говорить

00:03:36

о недавнем прошлом

00:03:38

или далеком прошлом. Что я имею в виду, говоря, что

00:03:42

недавнее прошлое означает что-то, что

00:03:44

произошло совсем недавно,

00:03:47

и далекое прошлое? Прошлое означает что-то,

00:03:49

что произошло давным-давно,

00:03:52

давайте посмотрим на несколько примеров,

00:03:54

мы навещали ее

00:03:56

вчера, окей, вчера это было не так

00:04:00

уж давно,

00:04:01

поэтому мы могли бы использовать это слово с прошлым простым,

00:04:04

мы также могли бы использовать прошедшее простое время, чтобы

00:04:05

поговорить о чем-то, что произошло

00:04:07

давным-давно

00:04:08

она жили в Лондоне очень давно,

00:04:12

так что не имеет значения, мы можем

00:04:14

использовать его во всех этих случаях,

00:04:16

затем мы можем использовать

00:04:19

один глагол или мы можем использовать много глаголов в

00:04:21

предложении, это не имеет значения,

00:04:24

обычно они все будут в предложении

00:04:26

например, прошлое простое, мы можем использовать его для одного

00:04:29

действия,

00:04:30

она разговаривала со своим менеджером, правильно, какой

00:04:34

здесь глагол

00:04:35

говорил,

00:04:37

или мы можем использовать его для многих действий в одном

00:04:40

предложении, даже если

00:04:41

они пригласили своих друзей,

00:04:45

заказали пиццу

00:04:48

и посмотрели игру,

00:04:50

окей,

00:04:51

здесь у нас есть три глаголы не имеют

00:04:53

значения, вы можете использовать столько глаголов, сколько вам

00:04:55

нужно, и в большинстве случаев это не проблема,

00:04:57

если вы начнете с простого прошедшего времени,

00:04:59

вы останетесь в этом

00:05:01

времени, хотя хорошо, и здесь у нас есть

00:05:04

другие

00:05:05

глаголы наши примеры, так что это

00:05:08

основные ситуации, в которых вы можете

00:05:10

свободно и легко использовать прошедшее простое время.

00:05:14

Теперь давайте посмотрим, как мы формируем прошедшее

00:05:17

простое время,

00:05:18

поэтому первое, что вам нужно помнить,

00:05:21

когда вы работаете с этим временем, это

00:05:23

то, что в В английском есть два вида

00:05:25

глаголов:

00:05:26

правильные глаголы и

00:05:29

неправильные глаголы,

00:05:30

откуда мы знаем, какой из них

00:05:33

ну,

00:05:34

это немного сложно, но

00:05:37

правильные глаголы - это те, которые в

00:05:40

прошедшем времени

00:05:42

имеют просто e d или d,

00:05:45

они заканчиваются вот так,

00:05:47

например

00:05:49

работа становится обработанной,

00:05:52

чистой,

00:05:53

становится

00:05:54

очищенной,

00:05:56

часы становятся

00:05:58

просмотренными

00:05:59

правильно,

00:06:00

поэтому во всех этих случаях мы видим, что

00:06:02

есть ed, это наиболее распространенный финал, который

00:06:06

мы увидим позже, есть несколько других

00:06:09

способов, которыми мы можем это сделать, но обычно мы

00:06:11

добавляем ed,

00:06:13

но

00:06:14

в неправильные глаголы, которых не

00:06:17

бывает, у

00:06:18

нас нет формы прошедшего времени, которая

00:06:21

использовалась

00:06:23

в неправильных падежах,

00:06:25

иногда глагол меняется немного,

00:06:27

а иногда и полностью,

00:06:30

вы, вероятно, уже слышали многие из

00:06:32

этих слов, хотя, вероятно, так и есть

00:06:34

знаем их,

00:06:35

так что давайте посмотрим на глагол идти

00:06:38

в прошедшем времени, он становится

00:06:41

совершенно другим,

00:06:43

вижу,

00:06:44

становится

00:06:45

так,

00:06:47

я вижу сегодня, я видел вчера,

00:06:52

становится купленным,

00:06:54

так что это всего лишь несколько примеров

00:06:56

неправильных глаголов, окей, их гораздо больше,

00:06:59

и мы собираемся посмотрим, как

00:07:00

это работает, чуть позже, а

00:07:03

сейчас давайте начнем с правильных глаголов,

00:07:06

окей, и я покажу вам, что именно

00:07:09

делать и как использовать их в положительном

00:07:12

предложении,

00:07:13

в отрицательном предложении и в вопросе,

00:07:17

так что мы уже взглянув немного на

00:07:20

положительное или утвердительное предложение,

00:07:23

мы увидели, что все, что мы делаем, это берем

00:07:26

базовую форму нашего глагола, так что, допустим, наш

00:07:29

основной глагол — это глагол, который

00:07:32

работает правильно,

00:07:34

это базовая форма, прежде чем мы внесем какие-либо

00:07:37

изменения в это

00:07:38

так, когда мы помещаем это слово в прошедшее простое

00:07:40

время, в данном случае это правильный глагол,

00:07:43

поэтому мы просто добавляем ed

00:07:46

и можем использовать один и тот же глагол для всех

00:07:49

предметов, верно, вы помните, что

00:07:51

с самого начала

00:07:52

я работал, вы работали, мы работали, они

00:07:55

работали он работал, она работала, это сработало,

00:07:58

вам не нужно это менять, на самом

00:07:59

деле в английском намного проще,

00:08:02

чем во многих других языках, где

00:08:04

для каждого предмета существуют разные формы, поэтому

00:08:08

иногда английский действительно проще и

00:08:10

может быть проще, чем многие другие

00:08:12

языки, окей

00:08:14

Итак, это для положительного предложения, теперь

00:08:16

давайте посмотрим, что происходит, когда мы делаем

00:08:18

его отрицательным, составьте отрицательное предложение,

00:08:21

и тогда мы говорим, что я

00:08:23

не работал, и что здесь происходит,

00:08:28

вам нужно использовать вспомогательный глагол,

00:08:32

который является глаголом do в прошедшем времени. сделал

00:08:35

и отрицание не сделал

00:08:38

не сделал, это краткая форма, которую мы обычно

00:08:41

используем в разговоре,

00:08:43

мы говорим, что я не работал, но что это

00:08:46

означает, на

00:08:48

самом деле это краткая форма или

00:08:50

сокращение двух слов,

00:08:53

не

00:08:55

так что ты мог бы сказать, что у

00:08:57

нас не получилось, но обычно, если мы

00:09:00

просто разговариваем

00:09:02

в обычном разговоре, мы просто говорим, что у нас

00:09:05

не получилось, скажи это после меня, у нас

00:09:08

не

00:09:09

получилось,

00:09:10

немного сложно выдавить это изо

00:09:12

рта, но если попрактиковаться если у

00:09:14

вас все получится,

00:09:16

дальше

00:09:17

что происходит, когда мы задаем вопрос,

00:09:20

нам придется использовать тот же вспомогательный глагол

00:09:22

снова, на

00:09:23

этот раз порядок меняется, хотя хорошо,

00:09:26

поэтому мы ставим сначала сделал,

00:09:29

я работал,

00:09:31

ты работал,

00:09:33

мы работали,

00:09:35

они работали,

00:09:37

сделали он работал,

00:09:38

она работала,

00:09:40

это сработало,

00:09:42

хорошо,

00:09:43

теперь вы поняли кое-что

00:09:46

здесь,

00:09:48

нам пришлось изменить глагол прямо в

00:09:50

положительном предложении, глагол изменился, мы

00:09:52

добавили это издание и сказали, что

00:09:54

они работают,

00:09:55

но вот что произошло,

00:09:58

мы вернулись к базовой форме

00:10:01

правильный глагол, мы только что сказали, что они не

00:10:04

работают,

00:10:05

и что случилось с вопросом,

00:10:07

мы вернулись

00:10:09

к базовой форме глагола, который мы сказали,

00:10:12

работают ли они,

00:10:14

поэтому единственное место, где вам действительно нужно

00:10:16

вообще изменить глагол, - это правильный

00:10:18

глагол

00:10:20

здесь в положительном или утвердительном

00:10:23

предложении, хорошо,

00:10:25

теперь помните, что когда вы в

00:10:27

первую очередь задаете вопросы, это похоже на

00:10:29

обычный вопрос, верно, они работали

00:10:32

вчера, например, вы также можете задать

00:10:35

так называемый отрицательный вопрос, вы

00:10:37

можете сказать что-то вроде «

00:10:41

не сделал» они работали вчера, я так и подумал, а

00:10:44

ты вчера не работал,

00:10:46

окей, это возможно, окей,

00:10:49

или

00:10:50

ты мог бы задать

00:10:52

вопрос, который начинается с одного из

00:10:54

вопросительных слов, какие

00:10:56

еще вопросительные слова, кто что, когда где почему сколько сколько

00:11:00

правильно

00:11:02

так тогда что происходит, мы ставим это перед

00:11:05

этим, мы должны сохранить ту же структуру,

00:11:08

и мы говорим,

00:11:09

где вы работали вчера,

00:11:12

когда мы когда они работали,

00:11:14

почему он работал,

00:11:16

хорошо, поэтому просто поставьте вопросительное слово, если оно у

00:11:18

вас было раньше, но нам нужно

00:11:23

Слово сделал, чтобы сформировать вопрос, так что это

00:11:26

вся структура

00:11:29

прошедшего простого времени для правильных глаголов. Теперь

00:11:33

давайте посмотрим на некоторые

00:11:34

изменения в написании, которые нам нужно внести при использовании

00:11:36

прошедшего простого времени,

00:11:38

поэтому мы уже говорили об основном, а именно о

00:11:41

том, что вы берете глагол в качестве базовой

00:11:44

формы глагола и добавляете ed,

00:11:48

и вот у нас есть несколько примеров:

00:11:50

ходить

00:11:51

, гулять,

00:11:55

готовить и

00:11:58

правильно готовить, нам просто нужно добавить edi, и это

00:12:00

работает для многих обычных глаголов, но

00:12:03

всегда есть некоторые исключения, и

00:12:05

здесь это несколько исключений, хорошо,

00:12:08

иногда сам глагол базовая форма

00:12:11

глагола уже заканчивается на e,

00:12:14

тогда вам не нужно добавлять еще одно e,

00:12:16

вы просто добавляете d,

00:12:19

так что запекайте

00:12:20

и

00:12:22

запекайте,

00:12:24

используйте

00:12:28

правильно, мы просто добавили d там

00:12:31

дальше,

00:12:32

если вы есть глагол, который заканчивается на y

00:12:36

и перед ним стоит согласная, хорошо,

00:12:40

согласная означает все, что не является

00:12:42

гласной, гласная - это e i o u,

00:12:46

а согласная - это что угодно, кроме

00:12:48

этой гласной, хорошо,

00:12:51

поэтому, если у вас есть слово, которое заканчивается на y

00:12:55

и перед ним стоит согласная

00:12:57

затем вы отменяете y,

00:13:00

отменяете y

00:13:02

и добавляете i e,

00:13:05

как вы видите здесь,

00:13:07

плакали,

00:13:08

изучали,

00:13:12

хорошо, поняли,

00:13:14

а затем у нас есть еще один шаблон, который

00:13:17

вы можете видеть очень часто,

00:13:18

и это когда мы удваиваем последнюю

00:13:21

букву и затем добавили ed,

00:13:24

когда мы это сделаем,

00:13:26

если вы посмотрите на базовую форму глагола

00:13:28

с конца, окей,

00:13:30

и увидите, что есть согласная

00:13:33

, гласная и согласная,

00:13:36

с конца,

00:13:38

то мы обычно удваиваем последнюю букву,

00:13:42

как в план остановки остановлен,

00:13:49

поэтому мы удвоили последнюю букву и

00:13:52

добавили ed,

00:13:54

так что это некоторые из основных способов, с помощью

00:13:56

которых вам нужно

00:13:57

внести изменения в правописание в прошедшем простом

00:13:59

времени,

00:14:00

но лучший способ выучить это -

00:14:03

с помощью этих правил, но Кроме того, просто

00:14:05

наблюдая и обращая внимание каждый

00:14:07

раз, когда вы читаете по-английски, обратите

00:14:09

внимание на правописание, чтобы вы

00:14:11

могли освоить его. Теперь давайте поговорим о

00:14:13

произношении.

00:14:15

Произношение

00:14:17

правильных глаголов прошедшего времени зависит не от

00:14:21

написания, а от звучания

00:14:24

базовой формы. глагола в конце,

00:14:28

поэтому,

00:14:29

если базовая форма глагола

00:14:31

имеет звонкий звук,

00:14:35

тогда мы произносим его с буквой d, что это

00:14:38

означает звонкий звук, это

00:14:40

означает, что

00:14:42

когда вы произносите это слово,

00:14:43

он имеет небольшую вибрацию, он

00:14:46

создает некоторую вибрацию или движение

00:14:49

внутри ваших голосовых связок или горловых

00:14:55

согласных, которые делают это звонкими

00:14:57

согласными, являются

00:15:03

гласные ng m r v и т. д., есть больше норм,

00:15:07

поэтому, когда вы произносите эти слова,

00:15:10

слова, которые заканчиваются таким звонким

00:15:12

звуком

00:15:14

в

00:15:15

базовой форме глагола, например, «учить

00:15:18

правильный

00:15:19

заряд»

00:15:21

или воспроизведи

00:15:23

звонок

00:15:24

правильно,

00:15:25

когда у тебя есть эти звуки,

00:15:27

тогда ты произнесешь их через d,

00:15:29

например, выучил,

00:15:32

заряжен,

00:15:34

играл,

00:15:36

назвал,

00:15:38

любил,

00:15:39

кажется, все

00:15:41

в порядке,

00:15:43

если

00:15:45

последний звук в основной форме

00:15:48

глагола глухой,

00:15:50

то это означает, что

00:15:53

вибрации нет или

00:15:54

почти нет вибрации, все в порядке, когда вы

00:15:57

произносите это,

00:15:58

согласные, такие как k

00:16:01

s

00:16:02

p

00:16:03

f,

00:16:05

а также слова, которые заканчиваются

00:16:06

на звук ch или sh,

00:16:10

они не озвучены, вибрация очень небольшая,

00:16:13

поэтому для таких слов у нас

00:16:17

есть

00:16:18

звук t или t в конце, например,

00:16:23

приготовлено,

00:16:26

надеюсь,

00:16:28

пропущено

00:16:30

помыл

00:16:33

посмеялся

00:16:35

посмотрел

00:16:37

окей

00:16:38

понял,

00:16:39

теперь я знаю, что это немного сложно, например,

00:16:42

как ты собираешься запоминать, как звонкая

00:16:44

глухая

00:16:45

вибрация, нет вибрации, движение, нет

00:16:48

движения, так что это техническая тема, если тебя

00:16:52

очень интересует произношение и

00:16:54

ты хочешь его понять, тогда

00:16:56

пожалуйста, изучите это подробно, и вы

00:16:58

сможете освоить это, хорошо, но в остальном,

00:17:01

что вы можете сделать для этих двух колонок, это

00:17:04

внимательно слушать и все слова,

00:17:07

очень внимательно слушать

00:17:09

хороших учителей английского языка, хороших носителей английского языка

00:17:12

и обращать внимание на эти

00:17:15

слова, хорошо

00:17:16

сейчас

00:17:17

одна категория, которая проще, - это когда

00:17:21

базовая форма глагола заканчивается звуком t или

00:17:24

d, что означает звук t или d,

00:17:30

например, хотим, чтобы у

00:17:33

нас был звук t, или нам нужно, чтобы у

00:17:36

нас был звук d,

00:17:38

в таких случаях это действительно легко, мы просто

00:17:42

делаем окончание сильнее, и мы говорим, как

00:17:45

звук уд, например, хотели,

00:17:49

требовали, пригласили,

00:17:53

решили,

00:17:55

начали, закончили,

00:17:58

окей,

00:18:01

таковы основные правила

00:18:02

произношения глаголов в обычной форме прошедшего времени.

00:18:07

Теперь давайте попрактикуемся в том, что вы узнали,

00:18:10

поэтому сначала мы возьмем несколько предложений, которые

00:18:13

написаны в настоящем простом времени,

00:18:15

и мы превратим их в предложения

00:18:18

в прошедшем простом времени, окей, это

00:18:20

просто положительные предложения, а не отрицательные

00:18:23

и не вопросы,

00:18:25

так что номер один

00:18:27

я играл в теннис

00:18:30

в прошлом, что из этого получится

00:18:33

я

00:18:38

играл

00:18:41

я играл в теннис правильно хорошо

00:18:45

дальше

00:18:46

они изучают математику,

00:18:50

чем это становится

00:18:51

в прошлом

00:18:52

они

00:18:55

да

00:18:57

изучали

00:19:00

они изучали математику и запомнили

00:19:03

изменение написания, потому что оно здесь

00:19:05

прямо становится i ed

00:19:08

хорошо

00:19:09

теперь давайте возьмем несколько предложений, которые

00:19:12

уже были в прошлом, но они являются положительными

00:19:14

предложениями, и измените их их, чтобы сделать их

00:19:17

отрицательными предложениями,

00:19:19

номер три,

00:19:22

шел дождь, становится

00:19:26

тем, что нам нужно, дождь

00:19:32

не шел,

00:19:36

помните, что мы возвращаемся к базовой форме

00:19:39

глагола здесь, после отрицательного

00:19:41

предложения, правильно, дождь не шел,

00:19:45

номер четыре,

00:19:46

Джон позвонил,

00:19:49

сделайте его отрицательным

00:19:51

Джон

00:19:59

больше не звонил, мы вернулись к базовой форме

00:20:02

глагола, все понятно,

00:20:06

ладно,

00:20:07

давайте зададим несколько вопросов, хорошо,

00:20:10

номер пять, Алекс отправил электронное письмо,

00:20:15

поэтому вы хотите знать,

00:20:17

сделал ли это Алекс, и

00:20:19

как бы это сделать? вы начинаете этот вопрос,

00:20:23

вы бы начали со слова

00:20:27

сделал правильно,

00:20:29

Алекс

00:20:32

отправил

00:20:35

электронное письмо, хорошо, Алекс отправил

00:20:39

сюда, Алекс отправил, но мы возвращаемся

00:20:41

к

00:20:43

базовой форме глагола да, Алекс

00:20:46

отправил электронное письмо, хорошо, очень хорошо и

00:20:50

Конечно, нам нужно было начать с этого

00:20:52

вспомогательного глагола, который мы используем с вопросами

00:20:55

и отрицательными предложениями,

00:20:58

хорошо,

00:20:59

номер шесть,

00:21:01

они остановились в отеле,

00:21:05

поэтому вы хотите задать вопрос сейчас, который

00:21:07

начинается с того, где

00:21:10

что вам нужно сказать после этого,

00:21:14

где

00:21:19

они

00:21:21

остаются

00:21:23

правильными,

00:21:24

потому что даже если вы добавите вопросительное

00:21:26

слово, вам все равно понадобится

00:21:28

это сделал,

00:21:29

а затем подлежащее и глагол

00:21:31

в

00:21:32

базовой форме, окей, добрый

00:21:35

номер семь,

00:21:37

она пришла в шесть часов,

00:21:41

теперь ваш вопрос задается о том, когда и

00:21:45

когда

00:21:50

она

00:21:52

приехала,

00:21:54

окей снова, мы вернулись к базовой

00:21:56

форме глагола окей,

00:21:58

очень хорошо, и

00:22:00

если вы поняли это правильно, это означает, что

00:22:01

вы это поняли, а если нет,

00:22:03

мы собираемся попрактиковаться еще немного

00:22:04

по ходу дела, давайте посмотрим,

00:22:07

как образовывать прошедшее простое время с

00:22:10

неправильными глаголами, и еще раз, что такое

00:22:13

неправильный глагол? Это

00:22:15

глагол, у которого форма прошедшего времени

00:22:19

совершенно отличается, а иногда и полностью

00:22:22

отличается от обычной базовой формы

00:22:25

глагол,

00:22:26

давайте посмотрим на пример:

00:22:29

нашим базовым глаголом будет глагол

00:22:33

идти хорошо,

00:22:34

это наш базовый глагол,

00:22:37

поэтому

00:22:38

в прошедшем времени в положительном предложении, что

00:22:40

мы говорим,

00:22:42

я

00:22:43

пошел,

00:22:44

пошел, становится пошел,

00:22:46

и снова будет то же самое по всем

00:22:49

предметам я пошел ты пошел

00:22:52

мы пошли они пошли он пошел она пошла все

00:22:57

прошло правильно и

00:22:59

цель становится пошла откуда ты знаешь

00:23:01

что тебе просто нужно это выучить ты должен

00:23:04

это запомнить ты должен это запомнить

00:23:07

хорошо другого нет на самом деле следующий путь,

00:23:13

когда мы перейдем к отрицательному предложению, так что

00:23:16

это тот же принцип, который мы узнали

00:23:18

из правильных глаголов, мы собираемся

00:23:20

вернуться к базовой форме глагола,

00:23:22

давайте посмотрим, как это звучит

00:23:24

так позитивно, я пошел

00:23:26

отрицательным, я не

00:23:29

пошел

00:23:30

мы вернулись

00:23:31

прямо к базовой форме глагола, здесь

00:23:34

я не пошел, и снова

00:23:37

не сделал это сокращение или краткая форма

00:23:41

слова не, но снова в

00:23:44

разговоре мы просто скажем, не

00:23:47

так что я снова не пошел

00:23:50

вопрос,

00:23:51

нам нужен этот вспомогательный глагол do в

00:23:54

отрицательной форме и в вопросе, чтобы

00:23:57

вопрос стал: вы

00:23:59

пошли

00:24:00

снова,

00:24:01

мы возвращаемся

00:24:03

к этой

00:24:04

базовой форме глагола, хорошо, так что эта часть та

00:24:07

же самая, принцип - это то же самое,

00:24:10

что мы формируем эти глаголы,

00:24:12

одинаково для правильных и неправильных глаголов, только с

00:24:15

неправильными вам нужно выучить, что это за

00:24:18

форма прошедшего времени для глагола, хорошо, но

00:24:21

в остальном это на самом деле одно и то же, поэтому, как

00:24:23

только вы выучите это для правильных глаголов,

00:24:25

вы можете применить те же правила к работе

00:24:29

с этими глаголами, хорошо,

00:24:30

и помните, что здесь работает тот же стиль,

00:24:33

поэтому, если вам нужно добавить вопросительное слово,

00:24:36

куда вы ходили,

00:24:37

когда вы шли,

00:24:39

как вы шли,

00:24:40

почему вы пошли

00:24:42

направо, мы просто поместим его просто здесь, прежде чем

00:24:45

сделал, но мы должны сохранить этот порядок

00:24:50

сейчас, просто чтобы показать вам, что вы это поняли,

00:24:52

давайте попробуем с другим неправильным глаголом, так что

00:24:55

это основная форма глагола,

00:24:58

чем он становится в прошлом, вы

00:25:00

слышали это

00:25:02

каждый день я покупаю газету

00:25:05

вчера я

00:25:07

купил окей, так это слово, например,

00:25:14

пишется как этот бот

00:25:17

я купил

00:25:18

газету

00:25:20

вчера я не

00:25:24

купил

00:25:25

правильно, мы возвращаемся к базовой форме

00:25:27

глагола и вы хорошо сделали,

00:25:33

давайте попробуйте это с глагольной

00:25:35

ячейкой,

00:25:37

так что это

00:25:38

обычная базовая форма глагола.

00:25:40

Прошедшее время ячейки

00:25:44

продано, хорошо,

00:25:45

поэтому

00:25:47

он продал свою машину,

00:25:49

он не

00:25:52

продал свою машину,

00:25:54

он

00:25:55

продал свою машину,

00:25:57

хорошо, и когда вы сможете это сделать правильное

00:25:59

положительное, отрицательное и вопрос,

00:26:02

затем вы можете

00:26:04

выразить все, что вам нужно, в

00:26:06

прошедшем продолженном времени, извините, прошедшее

00:26:08

простое время, даже с неправильными глаголами,

00:26:12

хорошо, а

00:26:13

теперь давайте немного попрактикуемся с

00:26:15

неправильными глаголами,

00:26:17

теперь я понимаю, что вы, возможно, не знаете

00:26:20

все ответы здесь,

00:26:21

если вы раньше не слышали эти глаголы,

00:26:24

хорошо, но не волнуйтесь, мы сделаем это

00:26:26

вместе, если вы их знаете, вы можете помочь

00:26:29

мне заполнить их, а в противном случае просто

00:26:31

следуйте инструкциям, хорошо,

00:26:33

поэтому

00:26:35

сначала мы возьмем три глагола

00:26:38

в настоящем простом времени, их основная

00:26:40

форма, и мы собираемся записать их в

00:26:43

форме прошедшего времени, и все это

00:26:46

неправильные глаголы,

00:26:48

поэтому давайте возьмем глагол «забыть»,

00:26:51

и если мы захотим поместить его в прошедшее время,

00:26:54

чем он станет,

00:26:56

мы кое-что, наши билеты,

00:26:59

мы

00:27:01

знаем, это слово

00:27:07

забыли,

00:27:09

забыли наши билеты,

00:27:12

окей, если вы этого не знаете, сейчас самое

00:27:14

время выучить его, а

00:27:16

также узнать,

00:27:17

что это за слово, научиться

00:27:19

его произносить, научиться писать его, писать

00:27:22

неправильные глаголы также это

00:27:25

то, что вам нужно выучить:

00:27:27

не существует

00:27:28

стопроцентных правил, но есть

00:27:30

шаблоны написания,

00:27:33

и формы глаголов

00:27:35

делятся на некоторые группы, и вы можете увидеть там

00:27:37

некоторые шаблоны написания, но

00:27:40

в остальном вам придется учить их

00:27:43

по ходу дела.

00:27:46

хорошо, номер два, сон,

00:27:49

давай изменим это в прошлое,

00:27:52

она

00:27:53

что-то рано,

00:27:55

прошедшее время сна,

00:27:58

она

00:28:03

рано сказала это после того, как я

00:28:05

спал

00:28:06

хорошо,

00:28:08

научи

00:28:10

он чему-то науке,

00:28:14

прошедшее время учить

00:28:18

научил,

00:28:24

скажи это после того, как я

00:28:26

научил

00:28:28

хорошо,

00:28:29

теперь вот у нас есть форма прошедшего времени

00:28:32

этих неправильных глаголов уже есть, но

00:28:35

мы собираемся

00:28:36

сделать это предложение отрицательным,

00:28:40

так что глагол «говорил» «

00:28:43

говорил» — это прошедшее время, какой глагол

00:28:49

говорит хорошо,

00:28:51

так что теперь, как сделать мы делаем это отрицательным

00:28:53

отрицательным здесь

00:28:54

они

00:28:57

не

00:29:01

говорили по-

00:29:03

испански окей

00:29:05

они говорили по-испански они не говорили по-испански

00:29:09

помните, что мы всегда возвращаемся к

00:29:12

базовой форме глагола

00:29:14

далее

00:29:15

это на самом деле интересный

00:29:18

неправильный глагол, потому что он не меняется

00:29:22

форма настоящего времени повреждена

00:29:24

форма прошедшего времени также повреждена, и именно поэтому

00:29:27

это неправильный глагол,

00:29:29

потому что он не меняется, но он не

00:29:32

меняется именно таким образом,

00:29:34

все в порядке, так что больно

00:29:37

правильно

00:29:38

становится,

00:29:39

когда оно отрицательное,

00:29:42

это

00:29:44

не

00:29:47

больно

00:29:49

окей,

00:29:51

хорошее

00:29:52

прошедшее время глагола новое,

00:29:55

новое, это

00:29:56

прошедшее время глагола

00:30:00

нет,

00:30:01

окей, нет,

00:30:03

так как нам сделать это отрицательное

00:30:05

предложение, я

00:30:09

не

00:30:11

знал, что

00:30:13

ты здесь,

00:30:15

я знал, что ты здесь, я не знал, что ты

00:30:17

здесь

00:30:18

больно,

00:30:20

не больно они говорили по-испански они

00:30:24

не говорили по-испански окей, ты должен

00:30:27

чувствовать ритм, слышать ритм, повторять это

00:30:29

вслух много раз, и это поможет тебе

00:30:32

запомнить правила, а

00:30:34

дальше мы их придумаем вопросы

00:30:37

номер семь я встретил вашего менеджера на

00:30:40

встрече

00:30:41

глагол в прошедшем времени вот что

00:30:43

встретилось правильно

00:30:45

я встретил вашего менеджера на встрече

00:30:48

вопросительное слово, которое мы используем, это где, и

00:30:51

что мы скажем после этого,

00:30:53

где

00:30:58

вы

00:31:00

встретились с

00:31:03

моим менеджером, еще

00:31:05

раз хорошо вопросительное слово, но после этого нам все

00:31:07

равно придется сохранять форму

00:31:10

для вопросов: вы встретились, где

00:31:13

вы встретили

00:31:15

номер восемь, она дала Джону пятьдесят долларов,

00:31:20

так что глагол

00:31:23

дал

00:31:24

дал, это прошедшее время, какой глагол

00:31:29

дать хорошо, и сколько

00:31:35

она

00:31:36

дала

00:31:38

Джон,

00:31:39

хорошо,

00:31:40

ты видишь шаблон, который ты выучил,

00:31:43

ты практиковал его, и еще немного

00:31:45

практики, и ты почувствуешь себя очень

00:31:47

комфортно, делая такие изменения

00:31:49

от положительного предложения к отрицательному

00:31:51

предложению или к вопросу, что бы тебе ни хотелось

00:31:54

сказать. или напиши дальше, давайте посмотрим, как

00:31:57

давать короткие ответы в прошедшем

00:32:00

простом времени,

00:32:02

используя как

00:32:03

правильные, так и неправильные глаголы,

00:32:06

хорошо,

00:32:07

давайте возьмем первый,

00:32:09

закончил ли Джек свой отчет,

00:32:12

поэтому, если кто-то спросил вас об этом, как мы

00:32:14

уже говорили, мы не будем обычно дайте полный

00:32:16

ответ да, если Джек закончил отчет,

00:32:20

вы просто говорите что-нибудь короткое,

00:32:22

поэтому вы говорите, например,

00:32:24

да, он сделал,

00:32:26

если это положительный ответ, и вы знаете, что нужно сказать

00:32:28

это, потому что вопрос начинается

00:32:31

с сделал,

00:32:32

поэтому мы говорим да, он сделал

00:32:35

и это нельзя укорачивать,

00:32:38

там не разрешено сокращение

00:32:40

или

00:32:41

нет, он

00:32:42

не в порядке, и снова мы получаем, что не

00:32:45

сделал все в порядке, это исходит

00:32:48

оттуда, поэтому то, как задается вопрос,

00:32:50

- это способ ответа, который

00:32:52

поможет вам

00:32:54

следующий вопрос, самолет вылетел

00:32:57

вовремя,

00:33:00

хорошо, да,

00:33:04

схваток не было,

00:33:06

или

00:33:07

нет,

00:33:09

снова все было не в порядке, вы видите,

00:33:12

что

00:33:13

вы можете использовать слово из вопроса,

00:33:15

чтобы ответить на вопрос, хорошо, и

00:33:18

вот последний вопрос для вас

00:33:21

и меня. Я просто дам вам один вариант,

00:33:23

вы поняли прошедшее простое,

00:33:27

поэтому я надеюсь, что вы скажете:

00:33:30

да, я

00:33:31

сделал, вот и

00:33:33

поехали, мы даже не будем говорить

00:33:35

о последнем варианте, потому что я

00:33:38

уверен, что вы достаточно усвоили

00:33:40

много, хорошо, вот как мы даем

00:33:44

короткие ответы в прошедшем простом времени.

00:33:46

Теперь мы рассмотрим некоторые распространенные ошибки,

00:33:48

которые ученики допускают при использовании прошедшего

00:33:51

простого времени,

00:33:52

и вы можете помочь мне их исправить,

00:33:55

поэтому

00:33:56

иногда ошибка заключается в том, что

00:33:58

ученик использует неправильное

00:34:00

время,

00:34:02

например, это все ошибки,

00:34:04

хорошо, мы исправим их

00:34:06

вместе, но сначала давайте прочитаем, что

00:34:08

не так,

00:34:09

я даю ему ноутбук вчера,

00:34:13

так что это предложение о прошлом,

00:34:15

потому что там написано «вчера»,

00:34:17

но человек использовал глагол в

00:34:19

настоящем времени дать,

00:34:21

и как его исправить,

00:34:23

мы исправим его, заменив дать

00:34:26

на

00:34:28

дал,

00:34:30

я дал ему ноутбук вчера, поэтому вам

00:34:33

всегда нужно убедиться, что вы

00:34:35

используете правильное время

00:34:38

в следующий раз,

00:34:39

иногда форма глагола неправильная

00:34:43

для пример,

00:34:44

она написала

00:34:46

отчет, давайте предположим, что это в прошлом,

00:34:50

так что

00:34:51

слово

00:34:54

это неправильно,

00:34:56

окей, это неправильный глагол,

00:34:59

глагол right неправильный, и прошедшее

00:35:01

время

00:35:02

глагола right

00:35:06

написано,

00:35:07

она написала отчет,

00:35:10

все в порядке, так

00:35:11

что иногда это ошибка,

00:35:14

давайте посмотрим на отрицательное предложение, которое они

00:35:17

не назвали,

00:35:20

какую ошибку здесь допустил ученик,

00:35:23

помните

00:35:24

правило,

00:35:25

всякий раз, когда у нас есть отрицательное предложение, мы

00:35:27

возвращаемся к использованию

00:35:30

базовой формы глагола,

00:35:32

но этот ученик забыл, поэтому так и должно быть если

00:35:35

они не

00:35:37

ответили

00:35:39

хорошо, то

00:35:42

ты

00:35:45

снова пообедал, что случилось,

00:35:48

студентка забыла, что ты вернулся к

00:35:52

базовой форме глагола, так что это должно быть

00:35:55

даже с вопросом, ты

00:35:59

обедал,

00:36:00

скажем это еще раз,

00:36:02

она написала отчет

00:36:05

они не позвонили,

00:36:09

ты пообедал,

00:36:11

хорошо, хорошо,

00:36:13

иногда ошибка в написании,

00:36:16

например, этот человек написал, что

00:36:18

бросил

00:36:19

курить, и вот

00:36:22

что нам нужно было сделать, ты

00:36:24

помнишь, когда мы узнали о

00:36:26

написании,

00:36:28

это должно было быть, он

00:36:30

бросил

00:36:32

курить, хорошо, потому что у нас была согласная

00:36:35

гласная согласная

00:36:38

для остановки, а затем нам нужно удвоить

00:36:40

последнюю букву и добавить ed, все в порядке,

00:36:44

а иногда

00:36:46

ошибка заключается в том, что вспомогательный глагол

00:36:50

do

00:36:51

забывается,

00:36:52

например, это вопросы, которые

00:36:55

вы сейчас просыпаетесь рано,

00:36:58

если кто-то сказал, что это будет другой

00:37:00

человек понимает, возможно, он

00:37:02

поймет,

00:37:03

правильно ли это по-английски, нет, это не так,

00:37:06

давайте исправим, что нам нужно сделать,

00:37:09

нам нужно добавить, какое слово, какой

00:37:11

вспомогательный глагол мы используем,

00:37:14

сделал, куда мы поместим его

00:37:16

здесь,

00:37:17

чтобы мы сказали, а ты окей, ты

00:37:21

проснулся рано

00:37:23

здесь,

00:37:25

он говорит со своим боссом,

00:37:28

это неправильно,

00:37:30

так как нам исправить это еще раз,

00:37:33

вспомогательный глагол забыл, мы

00:37:35

забыли, поэтому мы говорим,

00:37:40

все ли в порядке, он говорил со своим боссом,

00:37:42

так что это некоторые из распространенных ошибок

00:37:44

что люди

00:37:46

используют прошедшее простое время, поэтому будьте

00:37:48

осторожны с вашим временем, ваш глагол формирует

00:37:50

ваше написание, и обязательно используйте этот

00:37:53

вспомогательный глагол, просто чтобы проверить,

00:37:56

вы знаете, что вы выучили прошедшее

00:37:58

простое время правильно и хорошо,

00:38:01

когда вы можете правильно сделать три вещи составить

00:38:04

положительное предложение, отрицательное предложение

00:38:07

и вопрос легко и быстро и

00:38:10

переключаться туда и обратно без всякой

00:38:13

неуверенности, хорошо, когда вы сможете сделать это

00:38:15

правильно, быстро и уверенно,

00:38:18

давайте посмотрим на несколько примеров

00:38:20

с правильными глаголами, которые она назвала,

00:38:24

она не звонила, не так

00:38:26

ли? позвоните

00:38:27

правильно, такие предложения

00:38:30

должны прийти к вам легко теперь, хорошо,

00:38:32

чем больше вы будете практиковаться, они будут,

00:38:34

или с неправильным глаголом, например,

00:38:38

они заплатили

00:38:41

отрицательно,

00:38:42

они не заплатили,

00:38:45

вопрос, хорошо ли они заплатили,

00:38:48

так что это были примеры,

00:38:50

это были мои примеров, это было несколько

00:38:52

примеров, но примеры

00:38:54

окружают вас на протяжении всей вашей жизни, в

00:38:57

течение всего дня, так что это одно из лучших

00:38:59

вещей, которые вы можете сделать, и самое простое, что вы

00:39:01

можете сделать, чтобы

00:39:02

улучшить свою зарплату, свое знание этого

00:39:05

и свое понимание этого. прошедшее

00:39:07

простое время — писать писать, как

00:39:10

маленький дневник, в конце каждого дня

00:39:12

записывать, что вы делали, что вы

00:39:14

делали в течение дня, куда вы ходили,

00:39:17

что вы делали, и таким образом вы

00:39:19

узнаете, что вы можете сказать и где у вас

00:39:22

есть трудности,

00:39:24

и вы также будете знать,

00:39:26

что вы будете пересматривать свой словарный запас,

00:39:28

свою грамматику, все сразу,

00:39:31

сначала напишите о себе позже, когда

00:39:34

сможете это сделать, и напишите о своем

00:39:36

обычном распорядке дня, уже напишите о

00:39:38

других вещах, напишите о том, чем

00:39:40

занимаются другие люди делаешь, напиши о том, что

00:39:42

происходит на работе, напиши о своем

00:39:44

любимом фильме, напиши о чем-то, что

00:39:46

происходит в новостях, хорошо, но

00:39:49

в основном для всех этих целей ты

00:39:52

можешь использовать простое прошедшее время, хорошо,

00:39:55

сейчас запомни,

00:39:56

это часть серии занятий,

00:40:00

которые мы есть, и следующий урок, на который вы можете

00:40:02

пойти после прошедшего простого времени, - это

00:40:06

прошедшее продолженное время,

00:40:08

поэтому обязательно продвигайтесь вперед к

00:40:11

полноте всех этих времен, чтобы

00:40:14

в конечном итоге вы могли очень

00:40:17

хорошо и эффективно выражать свои мысли на английском языке, и если

00:40:20

вы хотите хотелось бы еще немного попрактиковаться в

00:40:22

прошедшем простом времени, а затем зайдите на invid, где

00:40:25

вы сможете пройти тест,

00:40:27

большое спасибо за просмотр, и я желаю

00:40:29

вам всего наилучшего с вашими английскими

00:40:31

временами,

00:40:33

пока пока

Описание:

We use the PAST SIMPLE TENSE every day in English! Can you use it correctly? Can you understand it clearly? Can you say “I worked” and “I went” confidently? In this relaxed English grammar class, you can master this very important tense. You’ll learn when to use it, how to use it, and what common mistakes to avoid. I’ll explain everything you need: usage, structure, pronunciation, spelling, questions, contractions, short answers, regular verbs, and irregular verbs. We’ll go step by step and practice together the past simple in a fun way, so you understand fully. Then, to continue your progress, make a plan and watch the complete engVid series on ALL the English verb tenses, from beginner to advanced levels. You can do it! In this class: Past simple overview 0:00 When to use past simple 02:31 How to use past simple: regular verbs 05:13 Past simple regular verbs: spelling 11:32 Past simple regular verbs: pronunciation 14:12 Past simple regular verbs: practice 18:07 How to use past simple: irregular verbs 22:06 Past simple irregular verbs: practice 26:13 Past simple short answers 31:56 Past simple common errors 33:46 Past simple conclusion 37:54 Watch the next lesson: https://www.youtube.com/watch?v=bTWa5M4UMO8 Take the quiz: https://www.engvid.com/past-simple-tense/

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Learn English Tenses: PAST SIMPLE"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Learn English Tenses: PAST SIMPLE" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Learn English Tenses: PAST SIMPLE"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Learn English Tenses: PAST SIMPLE" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Learn English Tenses: PAST SIMPLE"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Learn English Tenses: PAST SIMPLE"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.