Скачать "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)"
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FVVYCBLtcStI%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.
Похожие ролики из нашего каталога
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252F3mPtACIuWkU%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252F790RV8nmZQI%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FBChr9c46NJA%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FTJUopgtgA-E%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FclDufBlrHtA%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FdJ9elTdHxU0%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FvdRsr8zGvDo%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Fp0jMU9RhWvo%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Fqt_3egflYgI%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FmMxjMKyT-qA%252Fsddefault.webp%253Fv%253D65d25414&w=1139&q=75)
Теги видео
Субтитры
Английский
00:00:06
даны всем привет если меня видно и00:00:10
слышно можно мне пожалуйста плюсе в чате00:00:14
подожду пока начало трансляции помолчу00:00:22
что-то показывают вам показывают вам00:00:26
тоже показывает что у нас модератор00:00:29
которая обещала не приходить пришел00:00:32
привет катаны тоже пришли00:00:35
аха00:00:37
кудряшки от я вчера праздновал день00:00:39
дурака и фирм с этого дня дурака остался00:00:41
прикид так что00:00:44
распрямитель нарежьте гораздо тяжелее00:00:46
чем сделать их так всем привет друг вы00:00:49
видите в первый раз так что это обычная00:00:51
без кудряшек не привыкайте сильно меня00:00:53
зовут лейсан вас зовут катаны вас я00:00:55
готовлю китая по русскому языку мы его00:00:58
добрались до второго задания егэ00:01:00
хотелось конечно всем решать первое00:01:01
задание я понимаю но все таки 2 у нас по00:01:05
порядку раньше потому что первое будет00:01:07
самым последним когда мы пройдем все все00:01:09
части речи вспомним 26 заранее пройдем00:01:13
узнаем что такое метафорой эпитет и так00:01:15
далее когда разберем все типы речи00:01:18
повествования рассуждения все что там в00:01:20
двадцать третьем зданий после этого00:01:22
первое можно будет решить в прошлый раз00:01:24
по силе 1 на ребят не нельзя изменить00:01:28
потому что эта логика просто изучаете00:01:30
это не потому что я вредная и и логично00:01:33
сегодня говорить о втором задании00:01:35
следующий раз а 25 потому что для обоих00:01:38
знаний важно знать части речи вводные00:01:41
слова союзы и если вы еще не начали00:01:44
учить вот сегодняшний вебинар это стимул00:01:46
для того чтобы вы начали учить 6 почти00:01:48
речи хотя вводные слова этой части речь00:01:50
но почему то они в это здание тоже00:01:52
помещены вводные слова не вредно нам00:01:54
узнать конечно для 18-го здания для00:01:56
своего сочинения короче материала00:01:59
полезного много00:02:01
именно даже не для одного задания а для00:02:04
нескольких знание г поэтому если второе00:02:07
здание решать хорошо наугад может быть у00:02:09
вас время получать все равно важно00:02:11
теорию пройти поэтому юрия сегодня буду00:02:13
показывать давайте приступать начинаем и00:02:16
сводных слов00:02:18
так уровень и архив сейчас у меня00:02:21
перехватите мне придется каждый раз таки00:02:23
картошки делает чтобы вас не00:02:24
разочаровать так00:02:27
вот я материала в группе конечно я00:02:30
выложу таблички я которые покажу в00:02:32
группе но ничего удивительного здесь не00:02:34
будет вот например табличку вводных слов00:02:36
вы наверняка видели после 18 здания00:02:38
когда мы там эти группы разбирали такая00:02:41
же табличка была восемнадцатом задания00:02:43
здесь нам нужно немножко по-другому на00:02:45
эту таблицу взглянуть мы знаем что нам00:02:48
нужно подобрать какое-то слово на место00:02:50
пропуска в тексте и00:02:52
значит вводное слово будет как-то00:02:54
связывать между собой предложение и за00:02:57
это отвечают и все вводные слова а00:02:59
только одна группа с вводных слов связь00:03:02
мыслей последовательность их изложения00:03:04
посмотрите пожалуйста я сейчас немножко00:03:07
нудно буду рассказывать зачем вообще00:03:08
нужны разные вводные слова наверное вы и00:03:11
так это знаете но мне кажется00:03:12
проговорить это не не будет лишним мы00:03:15
эти слова используем даже в нашем00:03:16
сочинение чтобы показать логику00:03:18
рассуждений а давайте начнем с простого00:03:21
вот заключений когда мы еще раз говорим00:03:23
ту же самую мысль которую мы их все таки00:03:24
не доказываем мы и можем написать и так00:03:27
например покажем что сейчас будет вывод00:03:29
или например таким образом к этому00:03:32
клешем наверное привыкли больше и00:03:34
если вы видите во втором задании что00:03:37
делается какой-то вывод скорее всего это00:03:39
будет конец текста значит можно что-то00:03:41
такое выбрать обратить внимание на то00:03:44
что и так это одно слово а таким образом00:03:46
это два слова чем разница на игре могут00:03:50
попросить вставить вводное слово это00:03:52
именно слово одно например и так или00:03:55
например или напротив наоборот в это все00:03:57
вводные слова слова ну а точнее00:04:00
выражение таким образом с другой стороны00:04:02
и или например мягко выражаясь это все00:04:04
водные служу сочетания где два слова и00:04:07
все это вместе и вводные слова и вводные00:04:10
слова сочетание можно назвать общим00:04:12
термином водные конструкт конструкция00:04:15
это слово и предложение вообще и00:04:17
словосочетания что угодно так что00:04:19
смотрите на формировку чего от вас хотят00:04:21
модное слово одно слово вводное00:04:23
словосочетание два слова или водная00:04:26
конструкция что угодно от одного слова00:04:28
да00:04:29
сколько здесь максимум может быть не00:04:31
знаю так почему катаны ну как-то00:04:35
повелось я00:04:36
преподаю не первый год твой катаны как00:04:39
то так получилось очень люблю котанов00:04:42
так00:04:45
все так таким образом разобрались дальше00:04:48
то что чаще всего встречается вы00:04:49
наверное сами это видели по пробником00:04:51
это например и абсолютно синонимичные00:04:54
вводные слова к примеру и так вот это00:04:57
так и и так путает ребят я не думаю что00:05:00
что то похоже но так это прям например00:05:03
то же самое например00:05:05
я все время примера привожу я люблю00:05:08
цитрусовые . например мандарины и ем00:05:11
каждый день вот с таким же успехом я00:05:13
вместо например для ведения примера могу00:05:16
использовать вводное слово так так00:05:18
мандарины я ем каждый день это00:05:21
абсолютнейший синонимы и на игре если00:05:25
вставляется вводное слово например в00:05:26
ответах будет и к примеру и так и другой00:05:30
синоним в частности но лучше записывать00:05:32
например это самые так скажем buy они00:05:34
стоят часто встречающиеся вводное слово00:05:36
нам она доставит меньше хлопот00:05:39
мало ли вдруг составители именно вот00:05:42
ваши варианте забудут добавить00:05:43
какие-нибудь об синонимы такого не00:05:46
бывает но все равно чуть больше я бы00:05:48
сама была уверена если бы записывал00:05:50
например в ответ они скажем в частности00:05:52
например наш лучший друг да и вы этого00:05:56
достигли достаточно для решения и г итак00:05:59
таким образом например все но что еще00:06:01
может быть что я видела на игры такое00:06:06
было во первых во вторых это очень00:06:08
забавно потому что в тексте есть во00:06:10
первых вам нужно вставить во вторых или00:06:13
где-то в тексте есть во-вторых вам нужно00:06:14
вставить во первых тут нужно просто00:06:17
внимательно читать текст и видеть что ну00:06:19
эти водные слова друзьяшки если уж во00:06:22
первых есть твое во вторых будет это00:06:24
просто логично но ребята весь текст не00:06:26
принимают во внимание работаю только с00:06:28
одним предложением и не замечаю того что00:06:30
так и просится после во первых во вторых00:06:32
поэтому читайте внимательно тексте клане00:06:34
торопитесь обращать внимание на вообще00:06:36
все вводные слова которые приводятся00:06:37
возможно вам вот такая вот парочка00:06:39
сладкой попадется это самом деле легко00:06:41
если вы не пропустите от волнения00:06:45
какой-то вид 2 вводных слов что на курсе00:06:48
всех вымораживает а у нас ребята когда я00:06:51
предлагаю решить задание 2 на курсе я00:06:54
стараюсь показать задание со всеми00:06:56
водными словами но игре будет например00:06:58
таким образом во первых и вторых я даю00:07:00
задание словами типа напротив наоборот00:07:03
кроме того и они говорят что не00:07:06
приходится быть в анголе и короче гадать00:07:09
потому что очень понятно зачем это надо00:07:10
на самом деле у каждого из этих вводных00:07:12
слов тоже есть моя функция надо просто00:07:14
это почувствовать например кроме того00:07:16
это какая-то добавочная мысль например00:07:19
мандарина и вкусное они очень вкусно00:07:22
пахнут она очень хорошо пахнут не буду00:07:25
повторять каталоге и кроме того то есть00:07:28
еще 3 + мандаринов они полезны для00:07:30
здоровья00:07:31
можно кроме того здесь в этом контексте00:07:34
заменить на более того так я еще здесь00:07:36
его не могу найти но оно должно быть00:07:38
где-то в табличке ребят есть нет я вижу00:07:43
ну вот кроме того и более более того00:07:45
чуть более00:07:46
такой дальше будет плюс чуть более00:07:48
важной ладно вкусная ладно хорошо пахнут00:07:52
но более того типа еще круче то что они00:07:56
содержат витамины и и помогают нам быть00:07:58
здоровее так кроме того более того00:08:00
разобрали очень много синонимичных типа00:08:03
там к примеру например бог ними наоборот00:08:07
и напротив понятно что это будет петра00:08:09
при синонимы они будут при снять00:08:11
какие-то противоположные мысли например00:08:13
такое было в сборнике сажа черная а снег00:08:18
наоборот белой и ребята не знаем что00:08:20
поставить вставляли к примеру осени к00:08:22
примеру белый им казалось все логично но00:08:25
если подумать предложение разваливается00:08:26
на плюс и минус но черное другой белая и00:08:29
вот прям просит просит вводное слово00:08:32
напротив или наоборот так я специалист00:08:35
долго ли сижу чтобы вы на них посмотрели00:08:37
увидели что между ними есть разница по00:08:39
смыслу00:08:41
что еще что еще показать ну вот с одной00:08:43
стороны с другой стороны это похоже на00:08:44
во первых во вторых тоже если будет с00:08:47
одной стороны то будет проситься с00:08:49
другой стороны в качестве ответа есть00:08:51
там будет пропуск так ну пожалуй все00:08:54
здесь я говорю именно про эту группу и00:08:57
чаще всего в ответах и в сборнике я не00:09:00
говорю про сбор не цыбулько самый важный00:09:01
для нас и на сайте фипи именно эти слова00:09:04
но как-то раз где ты видела к счастью00:09:07
что-то там была00:09:09
к счастью эта проблема решается сейчас00:09:12
там была какая-то экологическая00:09:13
катастрофа и вот там качаются смотрелось00:09:15
уместно но это очень редкий случай когда00:09:17
появляется во втором задании что-то00:09:19
другое вы должны знать эти водные слова00:09:21
все в принципе если решаете 18 здание00:09:23
поэтому не будет очень плохо если00:09:26
что-нибудь и посмотрим я думаю вы00:09:29
найдете сь но мы готовимся к другому так00:09:31
например таким образом итак решать00:09:35
всегда00:09:37
как во первых записывать в бланк можно00:09:39
дефиса мусс можно без дефиса росли дна и00:09:42
разница не будет зачтут итак итак00:09:50
союз но подойти на союза дойдем когда00:09:52
будем сфинкс рассмотреть там есть не00:09:55
забуду про это вопрос захотелось00:09:57
мандаринов а мне так хочется фирс00:09:59
мандаринов с этим примером00:10:02
так00:10:07
сколько будет вебинар по времени но00:10:09
обычно полтора часа когда все плохо у00:10:12
нас batch на мечах вебинар на второе00:10:14
здание вроде такая у нас сегодня 2500:10:16
заданий да например я собственно не00:10:19
хотела вас тут ловить на чем-то сложным00:10:20
и так что у нас тут сказано что цветная00:10:23
металлургия по размерам производства в00:10:25
мире уступает черный примерно в 20 раз00:10:26
при этом этологии тяжелых цветных00:10:28
металлов00:10:31
обычно привязана к странам и районом00:10:34
добычи00:10:36
то есть в каких-то районах но этого00:10:39
человечно00:10:40
добываются цветные легирующие00:10:43
благородный металл а в других странах их00:10:44
просто нет как бы где то есть меховые00:10:47
где-то нет поэтому о добыче металлов00:10:49
привязана к районом добычи и этим00:10:52
объясняется то что в некоторых странах в00:10:54
азии в африке вот латинской америки00:10:56
цветная металлургия вадика давно почему00:10:59
давно да потому что у них металл был в00:11:00
других странах не была там и не возникло00:11:02
знаем металлургии то есть нам сначала00:11:04
сказали00:11:05
привязана к районам добыча металлов а00:11:08
потом перечисляют конкретные районы00:11:10
котором привязан обычна металлов поэтому00:11:12
там и там другие давно возникло это00:11:15
приведение примера тут нужно00:11:17
почувствовать что мы переходим от общего00:11:19
положения к более частому к примеру как00:11:21
с мандаринами я люблю цитрусовый а потом00:11:23
перехожу конкретно к более узкому00:11:25
примерка мандарином то тоже говорили о00:11:27
районах а потом говорят о более00:11:29
конкретном примере прям называют эти00:11:31
районы и здесь просите например ребята00:11:35
пишут только например ладно молодцы них00:11:38
вас напугала но вот одна к примеру00:11:39
подскочила тоже засчитывается к примеру00:11:41
например так и в частности хорошо второе00:11:46
все пишу таким образом а здесь написано00:11:49
смотрите что вводное слово таким образом00:11:52
это таким образом два слова вот почему00:11:55
кстати вот водное слова могли наверно бы00:11:57
спросить сейчас почему к частности сюда00:12:00
относится хотя это не вводное слово как00:12:02
будто пара слова до 20 почему это00:12:05
считается все-таки вводным словом они00:12:06
словосочетанием потому что к это предлог00:12:09
исторически00:12:10
это не самостоятельная часть речи00:12:13
служебная вот оно таким довеском00:12:17
считается к следующему слову так они00:12:19
самостоятельно какая-то и это не00:12:20
словосочетание словосочетание когда00:12:22
каждое слово имеет смысл вот таким00:12:24
образом это словосочетание такие00:12:26
аккуратные местоимения образ это00:12:28
существительное нормальные два слова00:12:29
никто из них не предлог вот поэтому все00:12:31
хорошо давайте справляться вы00:12:34
предлагаете так а так это например что00:12:38
здесь будет например по вашему00:12:40
да что мы сломались сломались в первом00:12:44
задании но я вижу вижу проскочу00:12:46
правильный ответ давайте я буду00:12:48
разбирать может быть вы найдете пока я00:12:50
буду читать00:12:51
для закладки крупных судов саду и00:12:54
представители крупных благоприятен00:12:56
равнинный рельеф00:12:58
ну логично на горах разбивать сад вообще00:13:01
неудобно он дает возможность создавать00:13:03
насаждения любых размеров и конструкций00:13:05
механизировать обработку междурядий00:13:07
обрезку и уборку плодов что это значит00:13:10
что ездить докторам удобнее по равнение00:13:12
чтобы там обрабатывать междурядье лишь00:13:15
вот какие другие устройства логично00:13:17
дальше следует учитывать тот факт что00:13:19
при плохом дренаже полив сада приводит к00:13:22
быстрому поднять и грунтовых вод и00:13:24
гибели плодовых деревьев то есть плохой00:13:28
дренаж убивая деревья окей сады должны00:13:32
быть на равнинной поверхности и должен00:13:34
быть нормальный дренаж иначе они умрут и00:13:36
последнее третье предложение под сады00:13:39
следует выделять равнинные участки что00:13:42
это повтор мыслях зачем нам еще00:13:44
рассказали про равнины платно речные00:13:47
долины и террасой с хорошей00:13:50
дренированных еще раз там сказали дренаж00:13:52
должен быть хорошим то есть это не00:13:54
привидение примера вот вы предлагаете00:13:56
так вы предлагаете там кроме того тут00:14:00
нет продолжения мысли это не продолжение00:14:02
к не развитием если чтобы кроме того00:14:03
добавить сюда это не премьер конкретный00:14:06
типа например вот мой сад разбит00:14:09
башкирия на равнение вот это был бы00:14:11
пример ну были частный пример разбивание00:14:15
садов нет такого что есть повтор той же00:14:18
мысли вот повтор того что было сказано00:14:20
ранее целью обобщить все сказанное и00:14:22
подвести итог00:14:24
чуть вас колбасит ребят поэтому согласны00:14:28
ха-ха смотрите еще раз вводное слово я00:14:33
не дала бы вам ничего такого что я бы не00:14:35
показала вам в теории я бы ник сказал00:14:37
вам поэтому потому что поэтому наречен00:14:39
они вам еще дойдем я бы не сказала что00:14:41
там и предлагает согласно потому что до00:14:43
предлог о предлогах мы еще не говорили00:14:46
следовательно00:14:49
я думаю следовательно богач не очень00:14:52
робко подбегает и так итак правильный00:14:53
ответ ребят и так это вывод и так пацаны00:14:57
следует выделять в первую очередь00:14:59
равнинные участки вот это вывод вы00:15:01
предлагаете таким образом да по смыслу00:15:03
идеально подходит таким образом но это00:15:05
два слова ни одно то есть вот только00:15:07
будут было написано не вводное слово00:15:08
опорная конструкция или вводное00:15:10
словосочетание таким образом сразу бы00:15:12
засчитывалось но из написано слово00:15:14
делать нечего мы берем и так то есть и00:15:17
так и таким образом абсолютно00:15:18
синонимично и опираясь только на вот это00:15:21
вот то что есть написано в знании на00:15:23
формулировку вы выбираете что литва00:15:25
больше подходит если была бы написана00:15:27
вводная конструкция можно было бы и и00:15:29
так и таким образом взять потому что это00:15:32
этого эта водная конструкция что пишет а00:15:36
реально но вот я уже боюсь что тут есть00:15:39
именно эта частица в чатике она там при00:15:41
побеждает нифига себе в смысле нифига00:15:45
кажется я щас говорила когда водные00:15:47
слова самые важные мы используем00:15:49
сочинение когда делаем заключение в00:15:51
конце пишем и так и таким образом но00:15:53
вроде сюда понимали рукой заключение в00:15:56
скиене это тоже самое это как заключение00:15:58
в сочинении еще раз повторили true мысль00:16:00
другими словами как мы с вами делаем00:16:02
ничего нового вот следовательно тоже мне00:16:05
кажется подходит следовательно позволяет00:16:07
нам сделать вывод но потому что я вижу00:16:11
сборники в ответах на примеру цыбулько00:16:12
вере ответов там не бывает этого слова00:16:15
как будто я думаю строительные г более00:16:18
внимательно к этому относится и00:16:19
добавляет все возможные вводные слова я00:16:21
бы зашла и на курсе у меня такое слово00:16:24
попала бы в ответ но если мы хотим00:16:27
как-то очень быть уверенными что вот00:16:29
точно попадем ею ответов лучше брать у00:16:31
нибудь такое прям очевидно и так таким00:16:33
образом это очевидно сложно записывайте00:16:35
примерах и подписки и так и таким00:16:38
образом для приведения какого-то вывода00:16:41
для после не финальные мысли повторяющие00:16:43
то что уже было сказано можете пример00:16:45
переписать это нормально что какие-то00:16:47
водной слова00:16:48
ставит вас тупик потому что мы00:16:51
пока что не используем какую-то единиц в00:16:53
речи не особо причем внимание то что оно00:16:55
значит а вот прям надо сидеть и думать00:16:57
уже каждый из этих вводных слов значит00:16:59
мы привыкли как-то без них обходиться00:17:01
вот и сейчас они появились нашей жизни00:17:04
да ну что я могу посоветовать 18 здание00:17:06
когда решаете там будут водные слова вы00:17:08
спите ставить вы думаете что там авторы00:17:09
вот там в предложении поставил там таким00:17:11
образом или там следовательно что он00:17:13
имеет виду как это работает предложение00:17:16
то есть анализируйте вот-вот единицу как00:17:18
она работает или можно00:17:20
посмотреть принтом примеры использования00:17:23
итак в предложениях вводного слова не00:17:26
посмотреть например и чтобы лучше это00:17:28
почувствовать так таким образом в бланк00:17:32
без пробелов записывать да верно мы все00:17:33
ответы вообще записывать без пробелов00:17:35
без дефисов будь то есть может с дефисом00:17:37
и но без дефисов как бы удобнее вообще00:17:39
без ничего просто буковки00:17:41
да значит тоже подходит назначить и но00:17:44
ним таким образом итак хорошая хороший00:17:46
вопрос спасибо00:17:48
так разве человек проверяет они00:17:50
компьютер проверяет ваши бланки00:17:53
первый банк там два банка вот первый00:17:56
бланк с ответами на тесты часть проверяя00:17:58
этот компьютер но статистически они00:18:00
выводят к воде информацию о том что вот00:18:02
во втором знаний очень много ребят00:18:04
написала еще и значит таким образом там00:18:06
и так и значит in tokyo и мышц забыли00:18:09
ключи добавить значит они добавляют на00:18:11
основе этой статистики то есть сами00:18:12
составитель екимов00:18:15
так так не подойдет и так00:18:21
поэтому пожалуйста не пишите больше этом00:18:24
я хочу расстраивать поэтому это не00:18:25
вводное слово я часто вижу с учениях там00:18:28
запятые важно поэтому это расписанную00:18:30
ошибка мы 18 здание об этом говорили00:18:32
поэтому никогда вводным словом не00:18:34
является так например таким образом следовательно00:18:37
стало быть вот ваше00:18:41
приклеить предположительные ответа00:18:42
давайте разбирать так а помимо вкуса на00:18:46
наше представление о том что мы едим00:18:47
улья и зрительные впечатления которые00:18:49
сообщают нам информацию о внешнем виде00:18:51
то вольного блюда и мы не раз00:18:52
возвращаемся к нему в памяти самая мысли00:18:55
здесь что вот кроме вкуса00:18:57
на то что мы едим до влияет что еще00:19:01
зрительные впечатления и00:19:04
внешний вид00:19:06
ну окей какую-то красивую еду на00:19:09
хирургическую снимите у некрасивый00:19:10
хорошо эксперименты показывают что00:19:13
пробуя сок завязанными глазами человек00:19:15
не может отличить апельсиновый от00:19:17
грейпфрутового я честно говоря есть00:19:20
развязаны можем тоже все фоне высокой00:19:22
отличить друг от друга я не могу окей но00:19:24
мысли такая если00:19:26
не видишь сок то не чувствуешь курс то00:19:31
есть вкус не работает без зрительного00:19:33
контакта с ледой вот и еще любой хороший00:19:37
повар знает что красиво оформленное00:19:39
блюдо усиливает аппетит человека00:19:41
надо вот понять чуть замысле одного00:19:43
порядка или нет00:19:45
вы предлагаете таким образом у нас00:19:47
водная конструкция сейчас можно00:19:48
разгуляться одного слова два слова все00:19:50
что угодно можно предлагать вот вы00:19:52
говорите вот которых таким образом или к00:19:53
сожалению я буду это разбирать00:19:55
неправильно ответа но почему неправильно00:19:56
если это таким образом это типа вывод00:19:58
что таким образом хороший повар знает00:20:01
что красиво оформленное блюдо усиливает00:20:04
аппетит человека это разве вывод из того00:20:06
что было ранее сказано сказано если00:20:09
глаза вам завяжут то вы два срока друг00:20:11
от друга не отличите потому что хорошо00:20:13
бы еще цвет видеть то что понять что вы00:20:14
пьете и разве из этого можно сделать00:20:17
вывод что хороший повар знает как00:20:19
украсить блюдо вывод был бы такой00:20:22
хороший повар зная что не надо00:20:23
посетителем глаза завязывать а то они00:20:25
ничего не поймут вот такой был бы вывод00:20:27
у нас такого вывода не делается это00:20:29
очень логично сюда вот такой воде это00:20:31
две разные мысли первая мысль глаза00:20:33
людям не завязывайте а вторая мысль00:20:36
хорошо бы еще украсить блюдо кроме того00:20:38
чтобы они чуть пушек этой введя00:20:41
относились это две разные как помощи00:20:43
истории вот кроме того вижу молодцы00:20:47
кроме того правильный ответ до 1 мысль 200:20:50
что из происходит нам сначала сказали00:20:53
что вот кроме вкуса в можно зрительное00:20:55
восприятие говорят раз и зрительное00:20:57
восприятие вот один пример да зрительно успеть и00:20:59
потому что например а кроме того еще бы00:21:01
хорошо красть еду как то да и так а00:21:04
какая вторая мысль которая как-то00:21:06
добавляет00:21:08
ко всему вышесказанному какой-то счет00:21:11
смысл небольшой еще какую-то новую идею00:21:12
новым из сложно да так вы предлагаете00:21:15
что еще однако а тоже меня это00:21:18
расстраивает потому что 18 задание я я00:21:20
говорю что не расстраивать на самом деле00:21:22
я просто к тому что вот если бы 1800:21:24
создание забота ли знали бы что однако00:21:26
вначале предложения вводным словом00:21:27
никогда не может быть и запятой и00:21:29
снимала бы то есть однако можно00:21:30
поставить туда надо будет союз однако00:21:32
который равен по значению союзу но00:21:34
однако может быть модным словом только в00:21:37
середине предложения то есть все это сто00:21:39
пудов не однако только отрезаете запятой00:21:40
из того что ты начал это движение00:21:42
по смыслу однако тоже не подходит однако00:21:45
показывает что как новая мысль и она00:21:48
противоречит про идущий например море00:21:50
теплое местные жители однако не спешат00:21:53
на пляж море теплое надо бы купаться00:21:55
местные жители однако что происходит00:21:58
непонятно не спешат на пляж вот здесь00:22:01
тоже однако вот этот смысл не подходит00:22:04
вообще не к апельсиновый сок сок не00:22:06
отличить от к рифу талого если вам00:22:08
завяжут глаза и сказали болот яблочный00:22:12
от морковного однако отличить по вкусу00:22:14
очень легко даже завязанными глазами вот00:22:16
тут однако бы работала ну это вообще00:22:18
другая история против противоположном00:22:20
excel-я однако там было бы середине00:22:23
предложений то есть точно не подходит00:22:26
тем не менее тоже не подходит такой же00:22:28
по смыслу противоречащая мысль у нас нет00:22:30
никакого противоречия очень сложно00:22:32
тяжело так я тут ладно давайте расскажу00:22:36
вам успокоились что я хотела чтобы у нас00:22:38
не были такие ответы типа00:22:39
раз-два-три-четыре виде например я могла00:22:42
бы так сделать вот мега давайте еще00:22:44
покажу что некоторые здесь сайта happy00:22:46
задания вот например про цветной00:22:48
металлургии которые вы решили это с00:22:50
happy про про сады это я сама придумала00:22:53
вот в ее они решили хочешь только в эту00:22:57
штуку00:22:58
третье задание это не ставится happy это00:23:01
ж это я хотела вас развлечь показать вам00:23:02
как можно больше вводных слов о кей 400:23:05
сайта happy давайте его решать и00:23:09
посмотрим дело в том наверно что я хочу00:23:12
вас запутать немножко показать вам как00:23:16
запутать могла бы сказать учим например00:23:18
и таким образом и на имя все будет00:23:20
хорошо но мне хотелось бы немножечко00:23:21
шире вам показать вводные слова чтобы вы00:23:25
ко всему были готовый раз в 18 здание то00:23:28
вам поможет вы их тоже узнаете это два00:23:31
официалам развиваете00:23:33
закончить его по моему тоже хорошо00:23:35
поэтому пожалуйста не расстраивать мы00:23:37
просто делаем полезную работу00:23:39
так да например тогда00:23:43
к примеру например так смотрите и00:23:46
грешное задание сад happy вы решите00:23:48
хорошо вот и все давайте смотреть долгое00:23:52
время считалось что речевой слух слуг00:23:54
слуг00:23:56
слуг и слуг музыкальный родственны00:23:59
причем многие и сейчас так думают но00:24:02
однажды под наблюдением ученых оказался00:24:03
один известный композитор который после00:24:05
болезни не мог различать звуки речи да00:24:09
это для него звучали одинаково однако в00:24:12
те же годы он сочинил лучше и своих00:24:14
симфоний вот сказано здесь о том что00:24:17
есть два вида слуха вот этот композитор00:24:19
не мог различать звуки речи a symphony00:24:21
сочиняла потому что музыка невидимо или00:24:23
чего слух это разные штуки они00:24:24
по-разному работают у нас есть вот эта00:24:26
штука он не мог различать звуки речи быт00:24:30
на него звучали одинаково что это такое00:24:32
в это общее утверждение что звуки он не00:24:34
различал а потом конкретный пример а00:24:36
какие звуки он не различала например и00:24:38
сказано вот да и те например для него00:24:40
звучали одинаково видим до общая мысль00:24:43
частное положение то есть частная00:24:45
какая-то история которое нам тут00:24:47
приводит что мы поняли что было сказано00:24:49
ранее примерчик привой удобно да это00:24:52
например это так это к примеру и это в00:24:55
частности вот 4 ответа все они были бы00:24:57
защита на00:24:59
окей00:25:00
что мы сделали вот что благими00:25:04
намерениями меня как преподаватель вы уж00:25:06
вымощены господи дороговат и все будут00:25:10
страдать00:25:13
так00:25:18
следовательно это не подойдет ни от того00:25:20
что именно следовательно из того что он00:25:23
потерял какие-то различение не могут00:25:25
различать звуки и следовательно именно00:25:28
вот эти две буквы он не различал нет00:25:29
следовательно мы смотрится странно она00:25:31
приводится пример какие буквы например00:25:33
он них значок хоккей вместо имени да мы00:25:37
закончили сложными словами все что же00:25:39
запомните чтобы не бояться что например00:25:41
часто дают ноября таким образом итак00:25:44
может быть кроме того будет но и скорее00:25:46
всего нет скорее всего на примером00:25:48
ограничить уже подошло к этого года00:25:50
понятно что опять тоже самое опять00:25:51
например был в ответах короче спутника00:25:54
идем дальше00:25:58
вы же комплименты в комментариях из00:26:01
разряда сегодня ты очень красивая ребята00:26:04
как преподаватель научить вас нет дела00:26:07
такие комплименты никогда никому00:26:09
так00:26:11
местоимение у нас есть в русском языке в00:26:15
качестве весь как нет времени а их 900:26:18
разрядов для кого то может быть новость00:26:20
потому что мы думаем только личных00:26:22
местоимениях когда говорят мы с ними не00:26:23
и типа я-то и мы но уже для кого-то00:26:28
новостью является что эти местоимения00:26:29
склоняются по падежам и оказываются вот00:26:31
такими страшными меня мне мной мной если00:26:35
кто-то гордится мной кем мной это тоже00:26:37
личное местоимение просто его форма это00:26:39
творительный падеж местоимения00:26:41
посмотрите как они не похоже ты тобой мы00:26:44
и нами вот когда учите местами не учите00:26:47
пожалуйста не только начальной формы00:26:48
обратите внимание на все остальные и суд00:26:50
вон много они вырыли страшно непривычно00:26:54
отличные местами не указывают на лицо и00:26:56
вопрос будет кем чем каким лицом вот00:26:59
например я кто я вот это лицо моё вот00:27:04
нет кого меня в этом лица нет или нет00:27:06
тебя твоего лица тут не смысле лицо и00:27:09
как личность как человек ты бы нет его00:27:12
вы этого человека я думаю о тебе я буду00:27:14
ими как о человеке такой смысл поэтому00:27:16
они называются личные притяжательное00:27:18
местоимение указывать на то что кому-то00:27:20
что-то принадлежит притягивается к нему00:27:22
например это моя ручка ну собственно вот00:27:25
она у меня в руках она ко мне00:27:26
притянулась00:27:28
вот местами немой есть твои ваш наш00:27:31
понятно что для каждого безличных мы с00:27:34
ними не есть какое-то притяжательное00:27:35
местоимение как но напарник по смыслу и00:27:38
здесь ещё один такой интересный случай00:27:40
свой да вот я держу в руках свою ручку а00:27:43
вы держите в руках может быть свои ручки00:27:45
свой свой одно и тоже снова указывать на00:27:47
разных лиц такое прикольное прикольное00:27:50
универсальная про него не забывайте но00:27:52
тоже притяжательное очень легко00:27:54
притяжательное отличаюсь ото всех00:27:55
остальных по вопросу только они отвечают00:27:57
вопрос чей чей твой чай мой чай наш00:28:00
вашего и и их это может быть час очень00:28:04
скучно но их нужно для 25 издания тоже00:28:06
поэтому давайте все-таки понять поймем00:28:08
до что вот есть личные нести меня00:28:10
указывающие на лицо есть притяжательные00:28:12
указывающее на принадлежность предмета и00:28:14
отличают друг от друга они по вопросу00:28:16
почему это вот все проговариваю потому00:28:18
что внимательные ребята могли увидеть00:28:20
что здесь тихие вот это его 10 ее то00:28:25
есть если предложение есть и и это может00:28:27
быть личное местами не притяжательных00:28:28
два разных слова два разных местоимения00:28:31
выглядит одинаково неприятненько но это00:28:34
только по вопросу легко как бы понять00:28:36
что за мест менее перед вами нет в00:28:38
комнате и и я зашел в комнату а ее там00:28:41
нет кого нет девушки до какого-то00:28:43
человека какого-то лица вопрос был кого00:28:45
вопрос о человеке и это личное00:28:48
местоимение а это ее пальто пальто чью и00:28:51
и чей-то вопрос здесь у нас каком-то00:28:54
подержи вот это уже притяжательное00:28:57
местоимение который указывает что пальто00:28:58
кому-то принадлежит это ее пальто00:29:00
поняли разницу я в двадцать пятом00:29:03
задании об этом еще буду говорить сейчас00:29:05
просто забрасываем крючок для второго00:29:08
здания то не нужна ну просто не смешайте00:29:10
что есть ее такой и яхико и есть его вот00:29:14
здесь тот же самый смысл в комнате нет00:29:15
его а это его пальто ну и в комнате нет00:29:18
их например и это их скажем туфли тоже00:29:23
по смыслу понятно да где а лице00:29:25
говорится где говорится а тому кому00:29:28
принадлежит предмет00:29:34
так и указатель на месте меня дальше00:29:37
нам нужно выучить ведь какие местоимения00:29:40
указательные какие а при действии00:29:41
поэтому давайте сосредоточимся00:29:43
указательное местоимение этого достаём00:29:45
свой указательный пальчик и начинаем00:29:47
тыкать во все предметы которые комнате00:29:48
есть вот этот тот шкаф или я хочу купить00:29:52
еще такой плед или могут все не нужно00:29:55
запоминать оно очень древнее но мало ли00:29:57
вот или вот этот ноутбук очень хорошо00:30:00
работает похвалите все свои вещи эти те00:30:02
такие и вот еще указатель на месте меня00:30:05
столько здесь нужно еще большой палец00:30:07
указатель на небольшой работать вместе и00:30:09
вот столько у меня есть00:30:12
пачка денег вот столько денег00:30:15
здесь участвует пальчики указательный00:30:18
все в тут очень легко определительное00:30:21
местоимение самый дурацкий это как00:30:23
стишок и запинать весь всякий самый но и00:30:25
самый каждый другой любой повторите раз00:30:27
15 надо будет серьезно выучить я я00:30:30
пришла надо срок там было ответ сам я00:30:34
уверена что если не учить как стишок эти00:30:37
восемь слов то можно вообще не подумать00:30:39
что само это местоимение что она к00:30:41
какому-то разряду относится мы с этим00:30:43
словом как бы не так часто встречаемся00:30:45
на самом деле в жизни это не то что00:30:46
местоимение я по которым понятно что00:30:48
наличные здесь начинаются вот00:30:51
гадание что такое пока не вызубрить и00:30:54
когда не так и будут надо не найдя00:30:55
никому не нужны и еще слово весь00:30:57
например в демоверсии в качестве ответа00:30:59
на но то есть и там тоже просит00:31:02
обходительная местоимение что прямых00:31:03
форсит показывает своевременно игре00:31:06
давайте их выучим 8 слов не очень много00:31:09
мы справимся вот все остальные логике00:31:10
можно запомнить а эти надо прям зубрить00:31:13
напишите куда-нибудь пошли порошок а00:31:16
дальше не определенные отрицательного00:31:18
позитивные а длительные возвратные00:31:20
посмотрите сами я выложу в группу00:31:22
табличку не буду это них рассказывать не00:31:24
то что прямо не совсем никогда нигде не00:31:26
встречаются сборники цыбулько и они00:31:28
умудряются сейчас ну да и г пока не00:31:30
видели их лучше не знать как они будет00:31:33
но бог ними а в двадцать пятом когда00:31:35
будем разбирать говорим о них пока нам00:31:37
достаточно будет 4 первых разрядов00:31:40
так00:31:46
пурга слушай а вдруг это00:31:49
10-рублевой купюры00:31:52
просто . мне бумаги вы все равно тоже00:31:55
очень богатый человек все все бумаги00:31:57
формата а4 сейчас называются ценные00:31:59
бумаги00:32:02
от нас хотят что указательное00:32:05
местоимение и определись на а я давайте00:32:07
я вашу память проверим напишите00:32:09
пожалуйста в чате капри личные00:32:10
местоимения мы уже писали когда мы до00:32:13
срок разбирали и я видел что люди пишут00:32:15
но по одному-два без ты меня так что все00:32:17
восемь написали такого не было00:32:20
так запутаюсь в ответе как ну ладно я00:32:23
разберусь где причины для указатель на00:32:25
эти и такие говорите вы да вот сказано в00:32:29
волнах что они являются результатом и00:32:32
ветре вани и разрушения горных массивов00:32:34
и деятельности ледников обкатанный00:32:37
слегка закругленные камни были00:32:39
доставлены в те места где они остались00:32:40
поседение льдами никогда покрывавшие00:32:43
северную европу так говорится каких-то00:32:46
камнях и потом сказано что в мокром не00:32:49
были доставлены ледниками ну понятно что00:32:51
указатель вместо меня нос там эти такие00:32:54
те00:32:55
столько не подходят точно вот мы их00:32:58
перебираем и понимаем что эти камни они00:33:02
были доставлены а льдами ответ здесь эти00:33:05
а еще может кай такие не именно эти00:33:09
камни а вот00:33:10
такого же цвета такой же формы вот такие00:33:13
камни они доставляют льдами оба ответа00:33:15
подойдут так дальше весь другой иной00:33:18
самый каждый сам любой вот они в каком00:33:22
порядке и ступали с кадрами выучил но00:33:23
кажется почти все на месте на есть00:33:26
всякий сам другой любой иной00:33:29
сам я не буду все то читайте хочет00:33:32
оказывается одни и те же слова но мне00:33:35
очень приятно что вы их пишете вот у у00:33:39
ксюши она увидишься все восемь сразу00:33:41
молодец у00:33:44
андрея тоже все00:33:47
супер так читается00:33:50
ты хочешь похвалить на скорее всего00:33:52
неправильно прочитав ник на оброс00:33:54
делаешь плохо молодцы молодцы все огонь00:33:57
это вот это для вас на самом деле что он00:33:59
и писали надеюсь на игре вам попасть вот00:34:02
сильно и определительные и вы точно00:34:03
найдете правильный ответ ура так я очень00:34:07
довольна 6 это вы говорите все это как00:34:10
раз из дома версия кстати на сказать что00:34:12
сейчас00:34:13
вот например из дома версии кусочек я00:34:16
вам не вести акс привожу а только00:34:18
какой-то кусочек где есть пропуск00:34:20
большой текст они закидывают специально00:34:22
понят что текст для первого за небольшой00:34:24
но я показываю только вот этот фрагмент00:34:26
который нам нужен решение 2 в задании не00:34:28
удивляюсь откуда такие маленькие тексте00:34:30
верить так нам нужна определенная месте00:34:32
менее давайте разбираться а приехал на00:34:35
сетчатке вот в них можно выбрать00:34:37
экология это наука взаимодействие живых00:34:39
организмов и их сообщества между собой и00:34:41
со средой которой они обитают хорошо00:34:44
жить и взаимоотношений изучает самые00:34:46
разные науки биологии химии астрономии00:34:48
космология математика и философия нужен00:34:51
они вносят свой вклад в экологию значит00:34:55
казан об экологии что значит нам изучает00:34:57
и эти же взаимоотношения изучают вообще00:34:59
другие науки все они перечисляются и вот00:35:02
эти науки вносит свой вклад00:35:04
понятно что можно перебрать все вместе00:35:07
менее приличные типа сам они не подходит00:35:10
любой они не подходят другие они не00:35:13
подходят и остаются там только все и00:35:16
надо сказать вот я честно показала00:35:19
табличку вряд ли вы сами обратили00:35:21
внимание поэтому еще раз покажу что у00:35:24
этих против дети вместе меня у этих00:35:28
местами не тоже есть падежные формы вот00:35:29
есть весь до который мы запомнили а у00:35:32
него есть форма этот форум мужского рода00:35:35
например весь дом00:35:37
проснулся или вся улица проснулась или00:35:42
все-все проснулась просто все все люди00:35:45
проснулись той зависимости о том о чем00:35:47
мы говорим о мужчине и женщине00:35:49
чем-то среднего рода а множеством числе00:35:51
это месте меня немножечко изменяется вот00:35:53
к этому тоже привыкаете когда табличку00:35:55
будете изучать причитать и пожалуйста00:35:57
все падежные формы тоже чтобы не00:35:59
удивляться что слово весь не подходит00:36:00
весь не подходит а все подходят да00:36:03
правильно получаются всех все они вносят00:36:06
свой вклад в окей так теперь нам нужно00:36:09
просто местоимение это здание сайта00:36:11
хиппи и там не был написан разряд а еще00:36:14
нужно притяжательное местоимение и это00:36:16
название придумал а я если получится00:36:18
решить значит это я просто косячил опять00:36:20
давайте сложный00:36:24
вот наконец-то и единство в чатике во00:36:27
всех правильно ты но это здание сделки00:36:30
может быть новым знакомым что не знаю00:36:32
хвалить костыли нет00:36:34
подозреваю что то00:36:44
будет ли этот интенсив чик мая да будет00:36:47
так00:36:48
тем предлагаете нам давайте смотреть00:36:51
основным источником существования00:36:53
человека в древней греции была сельское00:36:54
хозяйство ну окей они все выращивали00:36:57
маслины представим себе даже городские00:36:59
жители часто имели хозяйства за00:37:00
пределами города и пользовались ну что00:37:03
она давала00:37:04
любое место меня будет построить мышцы00:37:06
70 и перебрать и пользовались00:37:09
кем-кем00:37:12
его что выдавал это я пытаюсь сказать00:37:16
очевидно что правильно ответ тем00:37:18
какие тут можно еще хочется какой то он00:37:20
дать алгоритм и по давайте подберем 7000:37:22
имени на самом деле скорее всего это00:37:24
слова самого летит потому что по другому00:37:26
сказать нельзя да у людей было свое00:37:29
хозяйство и они пользовались тем что это00:37:31
месте меня господи что эти сады давали00:37:34
это кстати часто очень бывает что то что00:37:37
рядышком стоят или тем чем00:37:39
что это союз и вот перед ним чего00:37:42
состоит указательные слова то00:37:44
я никогда не забуду то что случилось00:37:47
вечером вчера на то что случилось или я00:37:51
всегда буду гордиться тем что я сделала00:37:55
вот то есть просто а не друг друг00:37:58
друзьяшки слова рядышком можно было00:38:00
поэтому вот определите стоит так и 8 800:38:06
мы правильно решили00:38:08
ужасное зубань лев толстой один из самых00:38:11
известных писателей и00:38:13
какие-то там взгляды кому-то00:38:15
принадлежащие легли в основу какого-то00:38:18
философского течения интересно чья это00:38:20
взгляда да ну признательны мисс00:38:22
мелькиотт на вопрос очень и поняв что00:38:23
лев толстой это он вот и получается что00:38:25
его взгляды для дачи его00:38:29
притяжательное местоимение здесь именно00:38:31
в этом смысле в этом контексте за ним00:38:33
вопрос на который мы сдаем не личное вот00:38:35
например если бы в комнате не было его00:38:37
льва толстого это было бы личное00:38:40
местоимение его у нас его притяжательные00:38:42
только вот в этом смысле можно00:38:44
запутаться если вы не привыкли к такому00:38:46
месте меню и не взять его в ответ но у00:38:49
вас такой проблемы не возникло00:38:51
так00:38:54
что я сделал четырнадцать лет я не помню00:38:57
я не помню что вчера был ребят00:38:59
так сколько будет длиться вот смотрите00:39:02
на 25 заданий мы уже решаем 9 то есть00:39:05
умножьте на полтора эти полтора это та с00:39:09
plane was planning00:39:11
to время которым будешь потратили00:39:14
что нужно определительное местоимение не00:39:16
забываем что вот мы учили эти восемь00:39:18
слов и там есть лава весь и сам и всякий00:39:26
вижу правильнее отведите вместе менее00:39:30
нужно учить по разрядам да да сто пудов00:39:32
надо выучить 1 4 разряда на зубок вообще00:39:35
это для вас 2 задания не для 25 ни00:39:38
одного здания еще может быть и в первом00:39:41
издании чего-нибудь такого типа в этом00:39:43
предложении нет личных местоимений ой в00:39:44
этом тексте а вы не знаете что к личным00:39:46
с ними не все вы не решите задание ну00:39:49
это пример такой с личными стиме нет00:39:51
просто так ведь и обидеться иногда очень00:39:55
приятно не так ли и ведь зная человек00:39:57
что никто не обидел его а что он тебя00:40:00
обиду на выдумал и на угол для красы сам00:40:02
преувеличил чтобы картину создать и так00:40:05
далее да это у нас достоевский00:40:09
человек сам себе обиду на выдумал я даже00:40:13
не знаю как по другому это объясните как00:40:16
другое слово ухе никак не вставить он00:40:18
весь себя обиду на выдумала мы не скажем00:40:20
он другой он любой он и двое все звучит00:40:24
нелепо поэтому давайте ка и я это просто00:40:26
пойдем дальше00:40:27
мастер объясню объясним так союз00:40:31
служебная часть речи тут написано00:40:32
которая связывает между собой и00:40:34
синтаксические конструкции00:40:35
значит мы переходим к новой части речи00:40:37
от союз ну спасти меня на мы их учим я00:40:41
вам сейчас дал тип урок вы учите00:40:43
местоимение по разряда и приходим союзом00:40:47
союз вот чем занимается он связывает00:40:50
либо однородные члены вот это делать как00:40:52
раз учитель и союза ибо части сложного00:40:54
предложения этим тоже занимаюсь с00:40:55
учительницей буза они двух работах00:40:57
работают могут и однородные члены00:40:59
соединять и части сложного предложения00:41:02
подчинительные союзы связывают только00:41:04
отчасти00:41:05
сложноподчиненном peruzzo не но не00:41:06
похоже то есть мы представляем себе00:41:10
вполне однородные члены связаны с юзом и00:41:12
мама и папа сидят на кухне или у нас00:41:15
есть союза давайте а по смыслу шоблу00:41:17
говорит что ты деятельность союза они00:41:19
связывают вместе две штучки или три00:41:21
штучки или сколько угодно . мама и папа00:41:23
соединили их вместе и посадили на кухню00:41:26
или мама да папа или мама на кухне папа00:41:28
тоже на кухне вот мы их там всех опять00:41:31
же на кухне объединили в одно целое00:41:33
разделительные союзы наставлять нас00:41:35
наоборот выбрать одно или другое нельзя00:41:37
вместе соединить два варианта сразу не00:41:39
как я или сейчас конфетку съём или00:41:42
супа я вот или одной или другой я не00:41:45
могу съесть и друг и то и другое это00:41:47
именно за союза или так поступим или00:41:49
по-другому и вот как раз это какая-то00:41:52
вариативность ого синонимы здесь вот00:41:54
либо или они одинаковые по смыслу мы всё00:41:57
это знаем пор шестнадцатом заданию но мы00:41:59
учили как-то и вместе все свинтили союза00:42:01
типа и ну однако а здесь мы видим их по00:42:03
разрядам тоже и на игре бывает просит00:42:06
просто строительный союз просят00:42:08
сочинительный pro 9 линий а иногда00:42:10
просят просто про тили-тили и даже00:42:12
непонятно какое отличительно ли починить00:42:14
и если вы не знаете разряда так что не00:42:17
то чтобы надо выучить все по разрядам мы00:42:19
просто посмотрите бывают и и уже00:42:20
соединительные разделительные проти00:42:21
метильные00:42:22
присоединительные пусть вас не пугает00:42:24
эти слова это все обиды сочинительных00:42:26
союзов ok разница между брались00:42:29
представительные противопоставляют два00:42:30
понятия друг друга она красивая а00:42:33
ее брат не красил не дурацкий примеру00:42:37
седану она мы видим два противоположных00:42:39
совершенно в лоб сталкивающихся00:42:41
сталкивающихся смысла но это тоже00:42:44
противоречия но не в лоб какое то она00:42:47
некрасивая но умная типа да она не00:42:50
красивый ну блин за тоже она очень умная00:42:52
это не то что сравниваем друзей один00:42:54
красивый такой не красивой а говорим об00:42:56
этом человеке что не вас плохая черта но00:42:58
при этом у него есть и плохая такая00:43:00
допустим по хочу то есть при этом00:43:02
хорошее здесь не такое прямое сравнение00:43:04
в лоб противопоставления как у союза а в00:43:08
целом она все розик есть поэтому все они00:43:10
обвиняются время этим названием00:43:12
простительные союза однако тоже здесь00:43:14
оказывается полный стонем союза но она00:43:17
некрасивая однако умная то же самый00:43:20
смысл они прям синонимы синонимы00:43:21
взаимозаменяемый они союз да тоже кстати00:43:24
так работает они она не красива и до00:43:26
луны и но так говорят 19 веке мы00:43:28
немножко опоздали так есть еще союза то00:43:32
это когда кто-то предлагается нам00:43:35
какой-то бонус все плохо зато не знаю00:43:40
100 солнышко светит или кончились00:43:42
конфеты какая печаль зато осталось00:43:45
немножко нутеллы все плохо но зато00:43:48
что-то еще хороший есть ну если уже00:43:51
самый противный здесь союз он занимается00:43:54
тем же что союз так что союз а по смысл00:43:58
они одинаковые но он по-другому улов00:44:00
предложение стоит а давайте покажу00:44:02
пример чего-нибудь например00:44:05
не хочу писать то много ладно сестра00:44:11
решить остроумные о00:44:13
господи не не пишет не пишет моя писал к00:44:19
просите меня что-то пишу корявых сестра00:44:22
умные а брат00:44:23
нет00:44:25
хорошо и morskaya так сестра он и00:44:31
брат же00:44:33
вот та же самая функция брат же глупой00:44:41
смотришь этот вебинар у меня есть брат00:44:44
окей сестра умные а брат нет00:44:46
противопоставление видим то четко союзом00:44:48
а и сестра умные обратная глупой тоже00:44:50
противопоставление с союзом же тоже00:44:53
против здесь работать в чем разница союз00:44:55
а стоит сразу после запятой прямо перед00:44:57
братом say уже такой джентльмен он00:45:00
пропускает вперед еще одно слово чтобы00:45:03
стоять после него он никогда не будет00:45:05
стать после запятой мы не скажем сестра00:45:06
умная же брат глупой нет брат же то есть00:45:10
чуть чуть другую ну вот шафер какая00:45:13
сказать правее двигается союз а по00:45:15
смыслу они одинаковы и вот союзом а у00:45:17
вас проблем не будет в его точно ставите00:45:19
осайю же вас может напугать типа не00:45:22
хочется написать кажется чистится на00:45:25
самом деле может быть чтеца же но у нас00:45:26
есть такие слова однако то или же00:45:29
которая бывает двумя члены речь в разных00:45:32
контекстах вот же бывает и союзом тоже00:45:35
пожалуйста не удивлять ok00:45:43
никакой союз поучительный или сочинители00:45:45
вот если в таблице союзов его не было00:45:47
значит он не00:45:50
сильный вот это как раз то а я на этом и00:45:54
закончилось вам объяснять союзы да но00:45:56
смотрите остальные тоже посмотрите в00:45:57
группе скорее всего их не гони будет мы00:46:00
их видим других местах там где-нибудь в00:46:02
штатском знаний00:46:03
не только но они мы видим 8 тоже00:46:06
соединительные о учителе союза но во00:46:09
втором скорее будут 1 3 разряда поэтому00:46:11
я побежал дальше00:46:13
его то что сказала ли союз поучительный00:46:15
потому что таблички вания это классность00:46:18
собственного лайфхак как все своим00:46:19
звучит выучили все сочинительные все00:46:22
почистили и просто почитали как они00:46:24
выглядят новые уже методом исключение00:46:25
поймете если увидите союз когда что он00:46:29
определительные facility ли они00:46:31
сочинительные потому что его не было в00:46:34
лес таблички вот я сама так учила я00:46:36
сначала выучил все спасительные не00:46:38
местном исключение поняла что00:46:40
почтительнее это другие союзе00:46:43
очевидной мысль который не могу00:46:45
нормально вылезть окей предлагаете или00:46:48
ну повышается или понижается или одно00:46:50
или другое сразу два никак это союз как00:46:53
раз разительный но собственности00:46:54
написано я просто что вы понимали почему00:46:57
называется разительный потому что мы не00:46:59
соединяем две возможности вместе00:47:01
повышается и понижается температура а00:47:03
именно или одно и другое надо выбрать00:47:06
что-нибудь одно00:47:07
[музыка]00:47:08
чтобы вас какая-то станция была каким00:47:10
союзам почему они так называются потому00:47:12
что это вот издание the happy не00:47:14
написано что свою сочинительные вы00:47:15
должны были сами для этого допереть и00:47:16
вот здесь тоже а здесь написано с00:47:19
учителей подчинительной нехватки понять00:47:20
какая логика формулировки заданий00:47:23
так что предлагаете предлагаете00:47:27
ну да либо можно спасибо спрашивайте или00:47:31
и либо полные синонимы повышаются либо00:47:34
понижать просто он чуть более мне00:47:36
кажется красивый такой книжный но не00:47:38
книжный сандре союз но такой немножко00:47:40
оттенок у него есть красивости00:47:42
значит молодые животные достаточно долго00:47:46
находится небольшой компании наводками00:47:48
где тоже много многому учиться друг у00:47:51
друга ничего не понятно давайте 200:47:53
почитаю растут молодые орангутанги00:47:55
медленно и до 4 лет живут вместе с00:47:57
матерью перенимая у нее жареный опыт00:48:00
потом они находятся в компании с00:48:03
одногодками где тоже многому учиться но00:48:06
уже получается не у мамы а друг у друга00:48:08
видим противопоставления тоже учится до00:48:10
но уже не у мамой а у других людей это00:48:14
не прямо ярко и противостоит00:48:15
противопоставления а а потом они вообще00:48:17
уже не учится такое но учиться уже00:48:20
по-другому00:48:21
чувствуем дал это не в лоб00:48:23
противопоставления немножко другой более00:48:25
мягкая это но да и однако ребята пишут00:48:28
немножечко выпендреж однако но точно00:48:31
будет в ответах сто пудов но и рядышком00:48:33
однако не бойтесь писать просто это00:48:35
слово чуть более длинные включи легче в00:48:38
ответ легче записать но и бежать дальше00:48:40
так и00:48:43
в не отвечай на вопросы будет ли запись00:48:45
такой там вебинар у меня за в этом как00:48:48
бы не знаю 30 нужно простите но виде00:48:52
навсегда запись остается как00:48:57
однако да да да однако ну00:48:59
это для один стоит00:49:04
так00:49:08
говорю вам лады мужчин очень отличать я00:49:11
надеюсь 11 что да тут такой же ответ00:49:13
потому что на небе все время дают но и00:49:15
однако вот это прям то не знаю00:49:19
самый самый топ самого первое место00:49:22
среди от вода в которой бывает мигая это00:49:23
просит имя союз против истины и там все00:49:25
временного хочет скучно поэтому вот00:49:28
скорее всего причина не в этом будет00:49:29
либо союз но либо вводное слово например00:49:32
либо указательное местоимение00:49:33
местоимение эти какой-нибудь00:49:37
подчинительный союз когда союзную слова00:49:39
который то есть есть такие вот топ-топ00:49:42
среди эта часть речи встречающихся слов00:49:45
подчеркивать равно что сто пудов у00:49:47
кого-то на игры будет такая00:49:50
12 давать читать00:49:52
значит неожиданным открытием оказалось00:49:55
наличие четкой иерархии или рангов в00:49:57
мире животных и раньше не знали о том00:50:00
что в стаях я вторых вашков гиен00:50:03
сообществах большинства приматов есть00:50:05
свои вожаки теперь выяснилось что у00:50:08
многих животных и тасс обучение00:50:10
проведена сверху донизу последовательно00:50:12
и без исключений то есть и раньше люди00:50:14
знали что такое есть но теперь совсем00:50:17
уже стало очевидно что это прям классная00:50:20
вы странная система тоже вот00:50:23
почувствуете что это противопоставление00:50:24
вот те кто спрашивал в чем разница между00:50:26
а и но и раньше было известно ну теперь00:50:29
известно сто пудов то есть непрямое00:50:32
противопоставление в лоб а какой-то00:50:34
нюанс добавлю вот а если было бы00:50:36
французам это было известно а русским00:50:39
неизвестно они знают и другие не знают00:50:41
черное-белое плохое хорошее это вот00:50:44
противопо смене союзом а00:50:46
какая-то четкая разница здесь и раньше00:50:50
знали мы сейчас еще лучше знают как бы00:50:53
не плюс и минус одно лишь00:50:56
господи минус 10 плюс один год минус 100:51:01
плюс 1 это а вот разница между этими00:51:03
цифрами а между 0 скажем и плюс 1 это но00:51:06
чуть чуть меньше градус00:51:08
противопоставления успех хотел сказать и00:51:10
в тринадцатом да вы были готовы давайте00:51:13
скажем00:51:14
я вам сказала своих же вас напугает и00:51:17
вот его-то но тут00:51:20
так надеюсь что это вы запомните я00:51:24
все-таки хотел чтобы попались ловушку00:51:25
такие мы не знаем ответ пожалуйста скажи00:51:27
я бы вам сказала что тоже ну вы и так00:51:30
знаете поэтому такого этого00:51:32
назидательного урока не получилось без00:51:35
атмосферы воздушной оболочки земли наша00:51:37
планета была бы такой же пишите мне как00:51:39
и луна ладно солнечные лучи раскаляли бы00:51:42
освещённую сторону земли а на00:51:44
неосвещенной стране царил бы ледяной00:51:46
холод какой ужас атмосфера cut в землю00:51:49
словно одеяло то есть без атмосферой был00:51:53
бы капец но атмосфера у нас есть этот00:51:56
противопоставление но ну или а атмосфера00:51:58
всякие есть у земли и она как одеяло00:52:02
сохраняет солнечное тепло и защищает наш00:52:04
мир от вредном воздействии каких-то00:52:06
космических лучей то есть не было бы00:52:09
атмосферы все было плохо ну атмосфера00:52:11
все-таки есть атмосферы же цирки00:52:14
окутывают землю ну что могу сказать если00:52:16
вас отвратительный союз он стоит не00:52:19
после точки не после запятой а пропуская00:52:21
вперед одно слово это сто пудов же00:52:24
если хотят жительства и в которой также00:52:26
себя ведут это бьет это союз тоже или00:52:28
также они также ведут они защитили00:52:32
соединительные муспелля00:52:34
запутала ладно мы поняли что здесь опять00:52:36
же00:52:37
давайте немножко про тоже расскажу00:52:40
чтобы не было ни договоренности каких-то00:52:42
вот как же видим да здесь себя вот он00:52:45
стоит среди протереть иных среди следите00:52:48
льных есть тоже которое заканчивается на00:52:49
же тоже и также вот они такие же негодяи00:52:53
которые стоят не после запятой сразу а00:52:55
пропускает вперед одно слово например я00:52:59
люблю мандарины брат мой тоже их любит я00:53:04
не скажу тоже мой брат любит их не00:53:06
переставлю тоже сразу после запятой тоже00:53:08
джентльмен тоже пропускает вперед одно00:53:10
слово видим на союз тоже также00:53:13
синонимичны ему союз я люблю мандарины00:53:15
брат мой также их обожают то есть вот00:53:18
тоже также же в плане эти таинства и00:53:21
пропускания вперед сюда вот одному слову00:53:23
ведут себя одинаково но они находятся в00:53:25
разных разрядах образе май скорее на00:53:28
игры будут давать им даже вот эти не00:53:30
буду ну просто будьте готовы мало ли чё00:53:32
вдруг вас буду ловить страшную ловушку00:53:34
что вряд ли случится в ok00:53:43
многие заранее говорят а может они00:53:46
просто очень быть решать00:53:48
так однако нельзя 1200:53:51
однако теперь выяснилось а да конечно00:53:54
если есть но то конечно однако тоже00:53:57
синонимично точно подходит00:54:05
что делать мне скучно готовятся потому00:54:08
что и так все знаю очевидно верни00:54:10
готовься ты из башни сопка видимо не так00:54:12
ну напиши и пробник посмотреть00:54:14
факультета баллов реально потому что вот00:54:16
есть таких людей кстати кто был00:54:17
совершенно уверен что у него будет сотка00:54:18
поэтому не готовился типа ей так не знаю00:54:21
и ну ладно шиба эстампe цыбулько четыре00:54:23
раза в одном варианте налегая просто00:54:25
будут внимательнее приходишь на игре и00:54:27
делаешь те же самые четыре ошибки00:54:28
которые делал дома ничего ты не будешь00:54:30
там внимательнее или еще что-нибудь если00:54:33
что-то не знаешь да прямо три отметки00:54:35
100 процентов то где-нибудь атаки это00:54:37
ошибка проскочит надо быть большими и00:54:39
зубчиком чтоб я попались везде здание00:54:41
такие твоего уровня где то что будет00:54:44
сложнее для тебя есть не дожал до00:54:46
максимального собственно уровня знания00:54:48
не хочу пугать просто потому что вот это00:54:51
уверена что все будет сто пудов хорошо00:54:52
меня привела ни к сотке мне было обидно00:54:55
я не хочу кому тоже было видно поэтому00:54:58
лучше перепроверить решить какой нибудь00:55:00
пробник посмотреть чего оставляя по00:55:02
баллам потом я и так уже все знаю00:55:05
говорить возможно ты так правильно на00:55:07
самом деле сознаешь не хочу то00:55:09
дизморалить просто мало ли что как себе00:55:12
советова себя бы я в прошлом00:55:13
посоветовала я сама себя в прошлом00:55:15
послала было не подальше00:55:17
это не хочется воспринимать такие слова00:55:20
починить или союза00:55:22
вот с учителем и выучили якобы надеюсь00:55:26
какие-нибудь их и нас еще есть почти не00:55:28
знаю за они занимаются только тем что00:55:31
присоединяют придаточное который не00:55:33
глава например я не знаю00:55:35
главная часть да никогда точна что мне00:55:38
приготовить на завтрак или я не знаю00:55:42
когда придут результаты экзаменов или я00:55:45
подожду пока все уйдут я можно кучу00:55:49
примеров привести для каждого этих00:55:51
союзов они все имеют свой смысл например00:55:54
вот когда указывает на время 2 я не знаю00:55:58
когда про экзамены от экзаменов я00:56:00
подожду ну дак до каких пор пока все00:56:03
уйдут этого то время указывает например00:56:06
чтобы эта цель да я иду на экзамен чтобы00:56:09
получить сотку и у него куча но не move00:56:12
я иду на экзамен для того чтобы получить00:56:14
сотку я иду на экзамен с тем чтобы00:56:16
получить сотку это зачем союз цели00:56:19
скажем так если союз причины потому что00:56:22
у него тоже кучи нанес вот их много00:56:24
здесь в этом00:56:26
поле на самом деле они очень многих00:56:28
синонимичны смотрите у меня болит нога00:56:31
потому что я его выдохнула видео полить00:56:34
нога того что я его вы вывихнула выбрала00:56:36
себе слово вывихнула который не могу00:56:39
выговорить ладно и вот так как его00:56:42
благодаря тому что поскольку они все то00:56:44
же что прекрасно подходит все00:56:46
синонимичны на игры если потому что00:56:48
является ответом все они автоматически00:56:50
тоже будут ответом что последнего там не00:56:52
паниковали мы его там друга потому что а00:56:55
я написал поскольку пофиг вообще всем00:56:57
зачтут дальше есть союз условия если ты00:57:00
не позвонишь я обижусь у него есть такая00:57:03
прикольная штучка если есть дальше то00:57:05
вот если ты позвать если ты не позвонишь00:57:08
то я обижусь которая показывает что это00:57:12
именно союз если они вдвоем дружит00:57:16
или00:57:17
да если не позвонишь тогда я обижусь вот00:57:20
второй дружочек тоже это когда вторая00:57:22
часть союза которой стоит главной части00:57:24
есть неприятные союза про который мы00:57:27
обычно школе очень много говорим это союз хотя00:57:31
и синонимичны ему точки на кого по00:57:33
смыслу с ним союз несмотря на то что у00:57:35
нее значение какого-то противоречия типа00:57:39
хотя подпиточная часть на улице шел00:57:42
дождь я все равно пошла выгуливать00:57:45
собаку или несмотря на то что на улице00:57:48
шел дождь я все равно пошла выгуливать00:57:51
собаку внутри значение я пошла00:57:53
выгуливать собаку наперекор всему00:57:55
вопреки чему преодолеваю что это тяжелый00:57:58
смысл не00:57:59
доведется нибудь союзом хотя или00:58:02
несмотря на то что это может быть скорее00:58:04
где-нибудь вас в двадцатом задание00:58:07
двадцать первом что вы готовы были00:58:09
встретить такой союз вот ну остальное00:58:12
наверно00:58:13
вам уже знакомо давайте00:58:16
решать что-нибудь00:58:20
если у вас тут надо ставить пощадили00:58:24
sims надо помнить что почителе союз00:58:26
всегда находится в придаточной части не00:58:29
главный вот например с оркестром играет00:58:31
пианист то все инструменты настраивать00:58:34
по роялю понятно что то сейчас уже00:58:35
придаточное потому что здесь пропуск вот00:58:37
меня даже круглые скобки возьмем как00:58:39
придаточную часть положенную брать вот00:58:40
нас пошла главное уже от главный можно00:58:43
вопрос задавать все инструменты оркестр00:58:46
настраиваются уже по роялю когда или при00:58:50
каком условии с оркестром играть пианист00:58:53
вот это условия или время когда все00:58:55
инструмент оркестр настраивается уж по00:58:57
роялю когда вы понимаете что есть00:58:58
условия или время уже понять какой союз00:59:01
больше подходит вот вы предлагаете если00:59:03
да если правильный ответ и на это еще00:59:06
указывает и души до лета если с00:59:09
оркестром играет пианист то все00:59:11
инструменты настраивать проект и вы00:59:14
прилагаете когда это тоже правильный00:59:15
ответ когда с оркестром играет пианист00:59:17
то все инструменты оркестра остаются00:59:19
проект если вот когда обычно указывает00:59:23
на время такой союз племенной но иногда00:59:25
он тоже00:59:27
указывает на причину например вот у00:59:30
толстов очень такая может быть когда под00:59:32
когда бы ты была красивая я бы женился00:59:35
на тебе это такое старое очень00:59:37
употребление мы бы сказали если бы это00:59:39
была картина бранилась но когда бы ты00:59:40
была красива так тоже в принципе могли00:59:42
там 19-м веке сказать то есть абсолютно00:59:45
одинаковые по смыслу получается союза00:59:47
это просто чуть чуть более устаревших00:59:49
значение можно говорить из времени что00:59:51
это время что иногда сакия стран играет00:59:53
пианист а иногда не играет вот когда00:59:55
играть танец то тогда все инструменты00:59:58
настраивать проект тут тоже союз01:00:00
вытащить кто-то же смерти у места01:00:02
давайте то поправлюсь если есть то это01:00:06
не что если ты когда может быть но01:00:08
другим союзом точно по уже не относится01:00:11
него не сочетается так если зачитываем01:00:14
то засчитываем аль когда01:00:16
можно еще немножко почитать что обычно01:00:19
там оркестр настраивать по камертону01:00:22
но вот если играть пианист тапок по01:00:25
фортепиано может быть больше смысла01:00:28
когда прочитаете лучше в эту связь01:00:29
поймете мне хватило там и 3 предложений01:00:32
1501:00:34
свертывание крови01:00:36
многоэтапные01:00:38
ферментативный процесс01:00:40
особая защитная реакция организма01:00:43
хорошо механизм свертывания крови очень01:00:46
сложный и строго последовательный и01:00:49
дождя порядочно часть значит это было01:00:52
главное сейчас будет придаточное будем01:00:54
вопрос не издавать смысл такой на01:00:56
механизм значит очень сложный01:00:58
последовательный каждая реакция01:01:00
катализируется ферментом образующимся в01:01:03
результате предыдущей реакции и кажется01:01:05
что это здание придумывая потому что01:01:06
ничего не понятно но это садике питания01:01:08
то есть01:01:10
реакция катализируется то есть01:01:13
ускоряется начинает происходить из-за01:01:15
фермента который произошел ну или01:01:18
появился и результате предыдущей реакции01:01:19
на реакция порождает другую реакцию01:01:22
такой смысл и01:01:24
механизм свертывания крови как раз01:01:27
сложный и последовательный и за вот этой01:01:29
штуки без того что одна реакция01:01:31
пробуждает стартует другую реакцию то01:01:35
есть эта причина вопрос будет такой01:01:37
механизм сложной почему и дальше идет01:01:40
причина да потому что каждая реакция01:01:42
пробуждается очень нравится с другой01:01:45
реакции за другой реакции потому что это01:01:48
самый базовый ответ который может01:01:49
сделать я вам сейчас ребят зачитаю по01:01:51
листочку я нифига не помню все эти союзы01:01:53
что их вы много просто прочитаю если у01:01:56
вас был такой перчатки просто себя01:01:58
похвалить и потому что от того что так01:02:02
как часть вижу поскольку ввиду того что01:02:06
вследствие того что01:02:09
из-за того что по причине того что и в01:02:13
результате того что вот все эти штуки01:02:16
были в ответах в демоверсии по моему 2101:02:19
года когда тоже подходил союз потому что01:02:21
это все так будет у них tearaway этому01:02:23
веер один так и тот же для всех этих01:02:25
союзов и еще ибо здесь должен быть он01:02:29
часто бывает ключах у цыбулько но либо01:02:31
немножко устаревший союз я бы вам не01:02:33
советовал его выбирать самые баяне стоит01:02:35
а потому что лучше всякие там из-за того01:02:38
что вследствие того что не писать01:02:42
выбирать очень попроще вот потому что01:02:44
самый базовый такой классный рабочим ряд01:02:46
ok01:02:49
ей правильно я тебя мне не прослежу что01:02:53
у правильно у кого потому что вариант01:02:54
слишком много правильных01:02:56
15 лет не подойдет ведь ведь ведь да он01:03:00
тоже с тем же значением лет союз01:03:02
учета вот этих его не было в варианте в01:03:05
этом в демоверсии поэтому вот я про него01:03:07
ничто не говорю давайте будем про него01:03:10
говорят что нет он не подходит вообще01:03:12
говорят что разговорное слово по словарь01:03:14
ушакова может разговорный союза не01:03:16
включают может быть так эта работа01:03:19
поэтому я предлагаю вам брать именно01:03:20
потому что что таких проблем не01:03:22
возникало поскольку подойдет так как01:03:24
пойдет01:03:26
через дефис вот если вы пишете из-за01:03:29
того что то дефис01:03:31
можно писать можно писать лучше бы к01:03:34
ключ от дефис почему то есть01:03:35
все сложные союза пишутся без запятых в01:03:39
том здании до01:03:42
в котором можно написать01:03:45
в котором нет нельзя01:03:48
этом еще дальше будем говорить про01:03:50
союзные слова пока давайте на них скажут01:03:52
от серьезную слова потом буду объяснять01:03:53
почему это не союз ok давайте решать01:03:56
значит это что-то какой-то скриншот с01:03:59
как он до сборника то есть это не фетиш01:04:01
на и и не моё скорее всего это васильева01:04:04
гостевых какой-то сборник прошлого года01:04:08
были скриншоты а я не делаю сегодня не01:04:11
помнит не помню какого сборника но чисто01:04:13
хотел вам показать разные союзы это для01:04:16
моего рта желание расширить ваш кругозор01:04:18
вот это не уровня типе здание ok01:04:23
привело значит что-то танк потери01:04:25
театром роли главного поставщика зрелищ01:04:28
и01:04:30
значит а его к снижению интереса к01:04:33
театру01:04:34
значение театра в жизни человека под01:04:36
проект текст однако именно сегодня в01:04:39
цифровую эпоху на сантиметровом кусочки01:04:42
пластика умещаются целая архива фильмов01:04:43
доступны для просмотров на любом01:04:45
мобильном устройстве происходит01:04:47
изменение роли театра в обществе он01:04:49
снова набирает популярность01:04:50
ok вот хотя однако смерти начали01:04:53
предложение стоит это не вводное слово01:04:54
это союз по значению равен союзу но но01:04:57
именно сегодня в эпоху для тех кто 1801:05:00
знаний этот момент про кукол однако01:05:02
бывает союзом запятой не будет однако01:05:04
бывает водам словам , будет двух сторон01:05:06
это сложность лучи 18 названием об этом01:05:09
говорили вот этот сайт но именно сегодня01:05:12
в цифровую эпоху01:05:15
нужно это главный часть идет потом01:05:19
начинается придаточное почему я делаю01:05:21
такой вывод потому что пропуск это01:05:22
значит признать придаточной части она01:05:25
началась где-то на закончится сил архива01:05:28
фильму доступна для просмотра на01:05:29
мобильном устройстве закончил статочно01:05:31
часть а дальше продолжается главное там01:05:33
ужас по схеме это главное началась пошла01:05:35
придаточное с нашим союзом закрылась01:05:37
продолжается главное будем праздновать01:05:39
однако именно сегодня в свою эпоху какую01:05:42
и вот вы предлагаете когда да когда нас01:05:46
центром кусочки пластика умещаются в01:05:48
архивы да когда хорошо01:05:52
молодцы то есть тут даже вот смысл01:05:55
цифровую эпоху какую когда умещаются01:05:58
фильмы на флешке01:06:00
как-то даже по вопросу не очень хорошо01:06:03
вылавливается союз а вот мозг поставлять01:06:06
молодец какой в общем когда тут01:06:08
единственно возможный ответ и в01:06:10
семнадцатом вы предлагаете хотя к этому01:06:13
оторвешь хотя там будет противоречие мы01:06:17
должны вы найти лакей значит диаметр01:06:19
озеро невелик всего 350 метров а глубина01:06:23
всего 60 метров сказано купе не что на01:06:25
60 метров озеро 5 цветов является одной01:06:28
из самых известных туристических01:06:31
достопримечательностей в этой местности01:06:33
придаточной части главное похоже вот это01:06:36
озеро 5 цветов является одной из самых01:06:39
известных достопримечательностей01:06:42
почему01:06:44
хочет с партнерами потому что ребята01:06:46
пишут потому что почему да потому что01:06:48
диаметр озеро невелик получается то есть01:06:51
если озеро маленькая духов и она сразу01:06:53
самое главное достопримечательность01:06:55
такой смысл разве так или глубина всего01:06:58
60 метров такая маленькая глубина и вот01:07:01
именно поэтому это самый известный01:07:04
какой-то01:07:06
господин самое классное место когда01:07:09
нужно посетить вот эти ребята который01:07:11
предлагает потому что от того что01:07:13
утверждают что озера хороши для01:07:16
посещения если они маленькие и01:07:17
неглубокие тут у предложение другой01:07:20
смысл вода в него вдуматься этого не01:07:21
торопиться а именно сесть и подумать01:07:23
диаметр озеро маленький глубина01:07:26
маленькая а озеро все равно самое01:07:29
известное вы почувствуете все плохо01:07:31
растем озером и ночь никакое и все равно01:07:33
популярны вот вот во втором предложении01:07:37
сказано что она меняет цвет в01:07:39
зависимости от погоды и поэтому поэтому01:07:42
она интересна all это вот диаметр и01:07:44
глубина да всем плевать это не мешает01:07:47
наслаждаться озером под почувствуете это01:07:49
противоречит от как дождь и собака я01:07:51
гуляла с собакой вопреки тому что дождь01:07:53
идет и озеро тоже привлекает внимание01:07:55
вопреки чему наперекор чему что01:07:58
преодолевая под наперекор тому что озеро01:08:00
маленькое неглубокая то есть нам нужно01:08:02
здесь союз именно такова и приятный как01:08:04
у называется уступить или хотя или его с01:08:07
синоним большой несмотря на то что01:08:11
конечно хотя четыре буквы на больше01:08:13
нравится для ответов вот хотя диаметр01:08:16
озеро невелик хотя глубина всего 6001:08:20
метров озеро 5 цветов как бы все равно01:08:22
хочется добавить туда все равно является01:08:25
одной из самых известных достопримечательностей01:08:27
вот такой смысл так надеюсь я объяснила01:08:29
всем ку сказал потому что что ошибка01:08:32
здесь именно в том что торопились и01:08:34
смысла не думали если смысл вдуматься то01:08:37
видно что есть противоречия на эту козу01:08:40
и союз уступить или молодцы я вижу хотя01:08:43
несмотря на вы полагаете несмотря на аид01:08:46
предлог союз о котором мы говорим01:08:48
синонимичны союза хотя длинный несмотря01:08:51
на то что четыре слова несмотря на это01:08:56
предлог я против и буду всю не говорить01:08:58
почему этот брелок01:09:01
вот01:09:03
пока давайте скажем так союз хотя лучше01:09:06
вам подойдет потому что вы не забудьте01:09:08
четыре буквы источник запишется на01:09:10
предлог несмотря на может вас тут01:09:13
запутать поэтому давайте будем аккуратно01:09:16
так01:09:22
то так что что хорошо вы предлагаете что01:09:27
дело в том что ее кара чрезвычайно01:09:29
плотный мы говорим про берез клетки01:09:32
находится на столько близко же другу01:09:34
образуют почти непроницаемый слой это я01:09:37
и вижу парня ответ у вас молодцы хотел01:09:40
вам просто показать что какие еще могут01:09:41
быть подсказки вот бывает настолько она01:09:45
прям требует чтобы дальше было что01:09:47
она настолько опять красиво мне дурацких01:09:50
и например и прописать как будто красота01:09:52
незнамо важность вы просто 1 прикол01:09:54
настолько она была красива что в нее01:09:56
влюблялись молодые люди пачка вот или01:09:59
она была настолько умна что могла01:10:02
поступить на выбор вадим местам 5 лучших01:10:04
университетов там из него там были01:10:05
максимальный балл то есть настолько что01:10:07
хорошие что и настолько что-то плохое о01:10:09
ему было настолько грустно что он01:10:13
включил радио хит и плакал вот такой01:10:16
смысл настолько вот прям требует01:10:19
дальше продолжение союзом что это01:10:24
что эта мера степени придаточная часть01:10:27
можно вопрос так создать клетки01:10:29
находятся настолько близко к друг другу01:10:31
в какой мере что вот настолько близко в01:10:34
какой мере что образуют почти01:10:35
непроницаемый слой это вот такой на01:10:37
самом деле когда точно так называется01:10:38
придаточные меры и степени и01:10:40
характеризует с тем что он будет01:10:42
настолько и что настолько узкая дорога01:10:45
что две машины не могут разъехаться тоже01:10:47
почувствуем то что тянутся друг друга01:10:50
слова настолько и что01:10:51
ok01:10:56
поскольку вводные слова нет нет01:10:58
поскольку невольно слова поскольку01:11:00
почителе союз равный по смыслу союза01:11:02
потому что вы видите поскольку он тут01:11:06
есть01:11:09
кто-то хочет узнать какая весом более01:11:11
как вообще я не очень люблю когда более01:11:14
красноречиво говорят01:11:15
вот и всё ну всякие там находятся люди01:11:20
которые говорят ляся или весь или лоис01:11:25
что у меня память чипсы поэтому я очень01:11:28
переживаю по поводу так союзные слова01:11:30
что дома появилась деятельности изучили01:11:32
почителе союза изучи есть такие товарищи01:11:34
союзные слова союзные слова грубо говоря01:11:37
почтительностью за ну типа давайте01:11:39
равенство поставим практически на01:11:41
сколько они похожи что даже есть01:11:44
починить или союз когда и союзные слова01:11:47
когда или учитель союз что и сложное01:11:51
слово что так что если вас просит01:11:53
вставить союзное слово01:11:55
забейте вставлять01:11:57
подчинительный союз да скорее всего лишь01:11:59
слово подойдет но что есть топ из того01:12:03
что участника или слова которой что и01:12:07
наверное поэтому хотя той степени01:12:10
обещали не не давать эти слова здесь как01:12:13
союзное слово как мере час хоть отдать01:12:15
но чаще всякого можно ждать давайте01:12:18
заново все союзные слова это01:12:21
относительные местоимения01:12:23
мы этим смеси не разбирали но не01:12:25
таблички были относительные местоимения01:12:27
они были так что кто сколько как раз они01:12:32
тут что кто как вой который и01:12:36
тогда чей и некоторые на речи типа где01:12:41
туда откуда почему зачем это всё01:12:44
знакомый нам не речь как да поэтому на01:12:48
них еще поговорим о на речь вот и они01:12:51
тоже причинять вреда . сейчас главный01:12:54
потом они докажу я не знаю не знаю чего01:12:57
когда он вернется вот главная часть вот01:13:01
придаточного продается значит так точно01:13:03
с папой дальше я не помню что она01:13:06
сказала и главная часть и придаточная не01:13:09
помощью и что она сказала01:13:11
или вот еще ты помнишь ту девушку какую01:13:15
которая хорошо шутила и01:13:17
полный синоним союза которой оао01:13:20
серьезного слова это что ты помнишь ту01:13:22
девушку какую что хорошо шутил он так01:13:25
более опять же звучит так как будто01:13:26
будет наставники видим то что союзные01:13:29
слова тем и занимаются что присоединяет01:13:31
придаточную часть главный как и01:13:32
подчинительные союзы но при этом чем они01:13:35
отличаются зачем их вообще отдельно01:13:36
выделили почему это нет такие же самые01:13:38
подчинительные союзы потому что союзы а01:13:40
не только связанных конструкция между01:13:42
собой и не являются членами предложения01:13:43
мы союз и никогда не будем почитать как01:13:46
подлежащая мы только уровне придет или01:13:48
союз а как дополнение они никак не01:13:50
подчеркиваются окей почтительности же01:13:52
тоже никогда не будет подчёркивать все01:13:53
эти товарищи они просто есть есть01:13:55
предложение а вот союзные слова они01:13:57
одновременно считаю являются членом01:13:59
предложения например01:14:01
ты помнишь ту девушку которая шутила01:14:04
сказано о тебе что ты помнишь первый01:14:06
основа а вторая основа о ком сказано о01:14:09
которой что не сказано что она шутила01:14:12
посмотрите это мерзкое слово которое01:14:15
приходит 5 хитрость она еще умудряется01:14:17
быть подлежащим вот то есть основной01:14:20
фокус союзных слов в том что они ищут01:14:22
чип чем-то являются в предложении еще01:14:24
как-то подчеркивают поэтому чистыми01:14:26
союзами их не называют их называют01:14:27
союзными словами01:14:30
здесь вы скорее должны вспомнить 1901:14:33
знание здесь время встречает слон01:14:34
который я люблю пирожки которая01:14:37
приготовила моя бабушка я думаю а катя01:14:39
которого я видел вчера я еду на автобусе01:14:42
который приехал так назад придумалось01:14:44
проблем словом который не будет здесь01:14:46
если который при снять придаточные числа01:14:48
это сто пудов союзное слово если01:14:50
заменяется на что то такое что тоже01:14:53
будет свежее слово да я еду на автобусе01:14:54
что приехал пять минут назад я01:14:58
помню к то что пробежал мимо меня вчера01:15:01
вечером видим такая же взамен здесь01:15:04
возможно вот01:15:07
давайте попробуем вставить сами01:15:09
какой-нибудь учитель господи союзные01:15:12
слова и повешенные так это страшно01:15:15
так01:15:20
сколько знаний всего двадцать пять шесть01:15:22
. стас01:15:24
к одному слову вопрос задать нельзя их01:15:27
союза тоже вопрос нельзя если поэтому01:15:30
хотите друг друга изучать форме слова и01:15:31
союза вас них не получится01:15:38
так где01:15:42
эта табличка нам было союзными словами01:15:44
это надо выучить там их не очень много01:15:45
тоже вот я про лично не говорила01:15:48
говорила про которой01:15:52
но есть ещё вариант ребят с которой над01:15:57
его докрутить вы слова которой такое01:15:59
неприятное что к нему может прицепиться01:16:02
предлог какой-нибудь и все это тоже буду01:16:05
считать союзным словом например к01:16:06
которому тоже союзные слова я иду01:16:09
господи я люблю своего друга которому я01:16:14
всегда могу обратиться за помощью я01:16:16
люблю своего друга какого к которому я01:16:19
могу обратиться вот которому это будет01:16:22
здесь дополнением и союзным словом01:16:24
который по снять прозрачную часть вот01:16:26
такой вот ужас и ребята которые пишут в01:16:28
которых недалеки от истины01:16:31
но01:16:32
не этот предлог выбрали01:16:35
вот и в котором тоже вижу ответ01:16:37
пытаетесь докручивать а потому что на01:16:39
говорим о производстве здесь видно какой01:16:42
предлог с производством сочетается01:16:43
который тоже указывать на производство01:16:46
там тот же предлог нужен который01:16:48
производства подходит у01:16:51
меня не день рождения почивших день01:16:54
дурака а вчера вaм поэтому я кудрявые01:16:56
вот и все так01:16:59
на01:17:00
котором неплохо я она неплохо предлог01:17:03
правильный а теперь производства много01:17:06
накручивайте гнезда на которых ей ура01:17:10
это было скажите непросто сначала было01:17:13
данного много неправильных ответов с01:17:15
несчастным вводным словом а кто писал01:17:17
где тема унции там сто пудов все правит01:17:19
вот 22 ответа давайте разбираться01:17:22
основной недостаток этих фильтров низкая01:17:25
пыль емкость потому на производствах01:17:28
содержание пыли01:17:30
превышает допустимую норму01:17:31
устанавливать дополнительные фильтры вот01:17:34
эта придаточная часть01:17:35
об это главное и будем вопрос давать на01:17:39
производствах какие их содержание пыли в01:17:43
газовых выбросов превышать допустимую01:17:44
вот на этих производствах устанавливать01:17:46
фильтры так производства каких где01:17:49
содержание пури где это союзную снова01:17:52
здесь будет ну или производства каких на01:17:54
которых содержание пыли превышают01:17:57
допустимую норму почему во множество01:17:59
член потому что производство во01:18:00
множестве числе почему на потому что01:18:03
правильно говорить на производствах они01:18:06
в производствах вот кто говорил в01:18:07
получается говорили в производствах мы01:18:10
так не говорим на производстве а01:18:11
что-нибудь там какие-нибудь газовые01:18:13
выбросы вот получается на производствах01:18:15
на которых содержание пыли превышает01:18:18
допустимую норму такой ужас в обоих01:18:21
случаях ладислава на которых виде будут01:18:23
отвечать на вопрос где и будут01:18:25
подчеркиваться как обстоятельства01:18:26
поэтому они будут союзными словами01:18:27
выполняют они функцию здесь члены01:18:29
предложения союз на это не способен вот01:18:32
в чем разница и это задание из дома01:18:35
версии 2000 какого-то там 20 ли01:18:37
девятнадцатого года то есть это не я01:18:38
придумала это типичное задание ключи там01:18:41
вот такие на которых где тоже не01:18:43
придумал одет как у01:18:47
меня вчера был окрашен для праздника я01:18:50
думаю у меня тоже которого не подходит01:18:52
на производств которого не звучит мы01:18:55
говорим о производствах их много на кого01:18:57
нож том числе на добавить предлог короче01:18:59
там надо большую работу произвести01:19:03
мы можем вместе союзе словно писать01:19:06
предлог есть на спрашиваю именно союзные01:19:07
слова с которым все что угодно какие01:19:10
годы предлоги могут быть в котором на01:19:13
котором с которым под которым я не01:19:16
входят в тц южный слон потому что без01:19:18
этого предлога не смысла не имеют01:19:21
вот так вот аккуратненько еще одно01:19:24
снесло01:19:28
молодцы между три правильных ответа01:19:30
вариант все кто там и пытался еще решить01:19:33
это я думаю что вот это здание это очень01:19:35
много и можно уже ускоряться садоводства01:19:38
является достаточно прибыльный отрасли01:19:40
промышленности во многих странах01:19:43
и01:19:45
что является следствием этого видимо01:19:48
такой вопрос делает политология а нет01:19:51
пульса логика налоги так что такое01:19:53
помола не пома логия это грани01:19:56
агрономических хочет дисциплины01:19:58
занимающиеся изучением сортов плодовых и01:20:00
ягодных растений окей значит из того что01:20:03
это прибыльная отрасль01:20:06
что-то там делает по молодий у особо01:20:09
важно и здесь хорошо смотрите что01:20:12
что делает многие особо важно почему это01:20:15
не союз что учительные почему акции01:20:17
умные слова потому что о чем сказано01:20:18
предложение оба что это подлежащие что01:20:20
нем сказано что это что она делает01:20:23
пологий важный то есть это подлежащие01:20:26
если мы вдруг союз подчеркнули как01:20:28
подлежащие как дополнение бог не так что01:20:31
какой-то человек и даже не это уже не01:20:33
союз с нужное слово вот у нас такая01:20:35
формулировка все правильно так да что01:20:38
делает а вот вылить которое которая01:20:41
здесь не подходит с довольство является01:20:43
задач на прибыльной отраслью01:20:44
промышленности во многих странах которая01:20:48
а в если которая промышленная отрасль01:20:51
вот если вы скажете что это которая то01:20:54
есть отрасль делает по молоке особенно01:20:56
важным к это будет ошибка потому что это01:20:58
не отрасли делает а что делает вот01:21:01
именно тот факт что с довольство01:21:03
прибыльно то есть прибыльность она01:21:06
делает помолвке важными у кай полезный01:21:08
все хотят заработать деньги то есть вот01:21:10
именно прибыльность помогая они от 101:21:12
поэтому слово которой плечах его нет и01:21:15
это не правильный ответ01:21:16
не всегда что и который можно вместе01:21:19
записать вы пытались схитрить по01:21:22
аналогии с предыдущим заданием тут не01:21:24
считает работает вот надо перестроить01:21:28
например прибыльность 100 водства01:21:31
до прибыльной садоводства01:21:35
отмечено во многих странах не такие во01:21:38
многих странах отмечены прибыльность на01:21:40
воздух прибыльность которая делает по01:21:42
налоги а особенно важно то есть как-то01:21:44
перестроить предложение и слово которое01:21:46
уже можно будет использовать но пока нет01:21:50
поэтому не подойдет поэтому это союзное01:21:52
слово это еще и наречия на речи на01:21:55
который выполняет роль01:21:57
у слова но есть она по смысла не01:21:58
подходит01:22:03
я первое что в голову пришло это это01:22:06
хорошее слово подходит она по смыслу и и01:22:10
это делает по молоке важно как но01:22:12
посмотрите его нет списки слов вот этих01:22:14
потому что это это указатель на я птица01:22:17
пальчиком я хочу это платье купить этот01:22:19
торт с иными словами могут быть только01:22:22
относительные местоимения то есть01:22:24
никакой указанными стиме никогда не01:22:25
будете режим словом относительные это01:22:27
такие которые01:22:28
давайте покажу вам табличку может быть01:22:31
все таки это кому-то поможет понять о01:22:33
что тебя01:22:34
так вот у нас от истиной местоимение их01:22:39
тут где они01:22:42
очень мало кто что какой который чей и01:22:46
сколько и надо сказать что ровно те же01:22:48
самые местоимение они являются01:22:50
вопросительными если они начинают01:22:52
вопросительное местоимение кто зашел01:22:54
вопрос темно и предложение кто зашел в01:22:55
комнату что ты ешь какой сегодня день01:22:58
который час01:23:00
чей это пиджак и сколько там у тебя01:23:03
денег и все они не начиная вопрос01:23:06
например опресняет придаточную через01:23:08
главный оказываются относительными уже01:23:10
местоимениями и являются союзными01:23:12
словами автоматически то есть это граф01:23:14
функция относительных местоимений они01:23:16
все созданы для того чтобы при снять01:23:19
придаточную часть главным являться01:23:20
союзными словами это истеричная01:23:22
принадлежность как миг мы их называем с01:23:24
ними ними в предложении всегда всегда01:23:26
любое а ты сильно местоимение будет01:23:28
союзом слова а вы пулите на месте меня01:23:31
которая также выглядит вот у него другая01:23:33
функция она всегда начинает вопрос01:23:35
поэтому если вы просто не знак который01:23:37
там должен быть в конце предложение01:23:39
автоматически то есть как только вы01:23:41
выучите все относительно местоимение01:23:43
когда вы будете учить нас не менее вы01:23:45
автоматически выучите что может быть01:23:47
союзными словами вот эти шесть словечек01:23:49
не так уж их много да и автоматически вы01:23:52
учитесь и вопросительные местоимения то01:23:53
есть ну не так уж сложно на самом деле01:23:55
шесть новичка выучить01:23:57
небольшой фронт работы давайте вернёмся01:24:00
вместе01:24:02
и вот эти слова01:24:06
что кто какой которой ч и и сколько01:24:09
где-то должно быть ага вот вот они могут01:24:12
быть серьезными словами остальные этой01:24:14
речи где куда-куда откуда почему зачем и01:24:16
как это собственно вопросы которые мы01:24:18
ставим к на речи чтобы предлагаю такую01:24:21
форму запоминание союзных слов это все01:24:22
относительные местоимения плюс все01:24:24
вопросы которые мы можем известно лечу01:24:26
где куда когда откуда почему зачем и как01:24:29
вот из этого вы выбираете а и слова01:24:31
поэтому к сожалению то что попадает01:24:34
по мнению фики01:24:40
ребята загрузилась чем показывала01:24:42
показывала мчитесь на мы решили01:24:44
последнее здание где то что вот это вот01:24:48
и переходим частицам запутал вас совсем01:24:51
птицы01:24:53
птицы это не самостоятельная служебное01:24:56
встреча которая не выполняет funky01:24:59
никакого члены предложения не является01:25:01
не подлежащими сказал почему частиц01:25:03
называется аж него очень маленький смысл01:25:05
частичка смысла при маленький маленький01:25:07
кусочек и к нему и вопрос не знать01:25:09
нельзя к этому слову какой-то ерундой он01:25:11
короче но при этом это юндо вина как-то01:25:15
подчеркивает смысла у других слов как-то01:25:17
их усилив например вот усиленные чтеца01:25:20
например дар01:25:23
даже я например умею готовить01:25:26
разница есть я умею готовить или даже я01:25:29
умею готовить первое приложение01:25:31
нейтрально пусть уметь готовить я умею01:25:33
готовить а даже я означает что даже01:25:35
такой ленивый человек как я вообще не01:25:37
имею что он подготовки даже я могу01:25:39
сварить пельмени например01:25:42
дальше чувствуем этот прямо оттенок01:25:45
смысла чуть-чуть изменился а вопрос не01:25:46
сдашь я какая даже не скажешь да вопрос01:25:49
не сдается вот такая частицы мерзко01:25:51
добавляет смысл предложение какой такой01:25:54
намек на чтить это намек но даже его01:25:57
распада как бы как и обходить нельзя или01:26:01
я пришла в шесть часов или а я могу01:26:04
сказать я пришла уже шесть часов смысл01:26:06
такой что меня не ждали шесть часов но я01:26:09
уже пришла а пришла в 6 просто факт то01:26:12
есть тоже какой-то день добавляется или01:26:14
он пришел или и01:26:17
сравниваем с другим парнем он все-таки01:26:19
пришел смысл такой что вот опять же01:26:21
казалось что он не придет вам взяла и01:26:23
все-таки пришел вопрос не сдается он01:26:25
пришел как все-таки не скажешь когда01:26:27
тоже не скажешь ну вот все-таки не01:26:30
хотела пришел то есть какой то вот такой01:26:31
вот неуловимый неуловимый смысла страны01:26:34
учитесь кисть или вот другой пример01:26:36
столько да я уже кажется приводил в01:26:39
аккаунт вебинаре я люблю только тебя01:26:43
то есть я никого не люблю только тебя01:26:45
люблю переставляем только другое место и01:26:48
только я люблю тебя никто не любит вот01:26:51
только я люблю то есть только01:26:53
подчеркивает идущие далее слово01:26:55
усиливать его смысл ряда обстоит так то01:26:58
ограничивать поэтому и называется01:27:00
ограничено чтеца или графично01:27:02
выделительная который выделяет идущий01:27:04
далее слово только я или только тебя01:27:06
люблю01:27:07
все только я только тебя люблю ладно01:27:10
такое упражнение может быть только к01:27:12
кому-то одному должно приклеиваться окей01:27:15
поняли ограничительные чтеца лишь это01:27:17
полное о нем слова только лишь я люблю01:27:19
тебя или я люблю лишь тебя или я люблю01:27:22
исключительно тебя у них у всех смысла01:27:24
примерно одинаковой и еще час01:27:26
встречаются щититься именно про может01:27:30
называться мигая уточняющая он пришел01:27:32
именно сегодня не в другой день и час01:27:35
начнем а вот именно сегодня01:27:37
показываю вам что это не какой-то01:27:39
особенный именно в него вот этот человек01:27:41
решил прийти так это тоже надо учить их01:27:45
снимут вам рассказывать смысла птиц это01:27:46
невозможно ходить слишком маленький01:27:49
смысла чтобы магглам что вам сказать01:27:50
только примерчик могу привести01:27:52
поэтому может быть зубрежка лучший01:27:55
вариант здесь часто ребята спрашивать01:27:57
чем разница между частицами например и01:27:59
предлогами вот участиться такая01:28:02
неуловимая функция добавлять оттенок01:28:04
что касается наверное не всех чисел есть01:28:07
очутиться которая даже на одна птица не01:28:10
смысл который понятен с четко это01:28:12
отрицание бота есть она одна маленькая 201:28:15
буквы на чтеца полностью меняет смысл я01:28:17
не люблю тебя тоже к ней не добавляется01:28:20
не сдается вопрос люблю как не так не01:28:22
говорят нужно наберет и все меняет даже01:28:25
не оттенок оправа все противоположно но01:28:27
это такое исключение маки01:28:32
их обожаю именно тебя модератор01:28:34
модератор думаю доволен01:28:38
ok01:28:40
значит нам нужно уточняем птицу она там01:28:43
была выделена красным ясно требование01:28:45
браке теперь все записали именно огонь01:28:48
но что сказано здесь что01:28:50
значит нервная система такая молодец01:28:54
играет ключевую роль в регуляции01:28:56
частоты сердечных сокращений за что01:28:59
большое спасибо и вот центральная01:29:01
нервная система значит она работа01:29:03
автоматически выставляет сердце01:29:05
сокращаться даже во время сна смотрите01:29:08
за даже стоит и усиливает тут даже во01:29:10
время сна у тебя все равно сокращается01:29:13
сердце потому что центральная система01:29:15
молодец смотрите мы их используем они01:29:17
нам помогают а мы даже не знаем что то01:29:19
чистится но вот запоминайте даже01:29:21
усиливает тут смысл а у нас какая именно01:29:23
типа что вот у нас разные системы есть01:29:25
ну вот именно не центральной нервной01:29:27
систем вот именно она она одна отвечает01:29:30
за сокращение сердца они подходят а01:29:34
именно не надо в это скорее он не гони01:29:36
будет двойных какие-то там чтец01:29:39
стекающей все вместе бывает там только01:29:41
лично включать встречать вместе01:29:43
становится большой чистить такого не01:29:44
будет очень маленькие коротенькие да и01:29:48
что еще предлагаете кроме именно они01:29:50
правильно и 2201:29:54
тут нужно учить и на чтеца этот01:29:57
всяческими голова что ты чтеца но самая01:30:00
главная 1 до значит наташи не могла01:30:03
больше говорить она упала на мать и01:30:06
расхохоталась так громко и весело что01:30:07
все даже чопорные гостя против воли01:30:11
засмеялись усиливаем то что все01:30:13
засмеялись вот даже эта противная01:30:15
старушка которая не пришла чтобы01:30:17
смеяться даже она01:30:19
засмеялась почувствуйте пожалуйста эту01:30:22
функцию даже функцию только слово именно01:30:26
общем то чувствуется конечно что не01:30:29
хочется учить пойти противные слова на01:30:32
самом деле они прям очень много делают01:30:35
такие неуловимые товарища и думаю что01:30:38
всяким там иностранцем не понятно будет01:30:40
вообще что происходит когда я им01:30:42
объясняю заккини частиц все пони эти01:30:44
вопросы то не можете как бы мы письме01:30:46
занимаемся поймать птицу думаете чего на01:30:47
меня это предложение но что меня так01:30:52
лишь так как именно и лишь это синонимы01:30:56
да они только и лишними01:30:58
запуталась только и лишь только я люблю01:31:01
тебя а лишь я люблю тебя только они01:31:03
подходят только стране нас тем этим01:31:05
занимать смысл в том что только одна01:31:07
бедолага это делает а другие не делают01:31:08
вот только я убираюсь в этом доме моем у01:31:11
вас наверняка так говорит только я мою01:31:13
посуду смысла что никто не моет посуду01:31:16
вот только я одна молодец если говорят01:31:19
именно центральная нервная система01:31:20
регулирует сердцебиение смысл уже не01:31:23
такой я молодец а нервная система я все01:31:25
делаю все остальные системы занимаются01:31:27
ерундой тут нет этого а горячительного01:31:29
выделить она смысла что по горького эта01:31:31
штука делает другие не делают01:31:33
тут вот другой смысл ехать здесь очень01:31:37
тяжело объясняется маккинни птиц01:31:40
так предлог на вот до тех кто спрашивал01:31:44
а может быть меня на курсе просто часто01:31:46
спрашивают чем разница между предлогом01:31:48
мечте сами почему-то ребятам кажется что01:31:50
эти прям супер похожая вещь метод прям01:31:53
супер разными чтит чиститься на ткани01:31:55
уловимое прекрасно а предлоги это01:31:58
маленький противны друзья с усиленных01:32:01
мое место меню скоре существенных все01:32:03
они присасываются к существительному без01:32:06
ручки аниме ташу ничего в моем рюкзаке01:32:09
например что то лежит для тебя в ад01:32:11
вместе меня но все равно или для него01:32:13
для кота для собаки я сделаю все что у01:32:15
кого-то из ведра выпить воды пойти по01:32:19
мосту жить под мостом01:32:21
жить ради01:32:24
ради семьи видим то что все три ноги вот01:32:28
призваны стоять перед существительным и01:32:30
как-то уточнять его смысл можно жить01:32:33
ради семьи кстати а можно жить для семьи01:32:35
смысла примерно один и тот же01:32:37
чувствуете близость по смыслу но01:32:41
некоторые итоги они там просто01:32:42
пространственные я иду по мосту или над01:32:47
мостом пролетает самолет именно какое-то01:32:50
положение вокруг объекта но нам нужен01:32:52
обязательно объектов чтобы ему предлог01:32:53
прицепился но эти предлоги непроизводные01:32:55
короткие так называют может они не от01:32:58
чего в русском языке не образовались они01:33:00
всегда были предлогами появилось слово01:33:02
из их ну и все да то есть это тоже такие01:33:05
вот двойные из-за из-под с дефисом тоже01:33:08
предлоги напоминаем что через дефис01:33:10
пишется до 14 здания они тоже считают не01:33:12
производными потому что это два предлога01:33:14
слившихся вместе но ничем кроме01:33:15
предлогов это никогда не было а вот01:33:18
производные предлоги ох это очень мягкие01:33:21
товарищи потому что мы в них предлоги не01:33:23
видим мы школе привыкли что предлоги это01:33:25
типа очень короткая а как только мы01:33:28
видим типа сверху или там снизу вот01:33:31
такие кругом уже вообще не кажется что01:33:35
это предлоги но наверняка рядышком будет01:33:38
существительное сижу внутри коробки вот01:33:41
внутри коробки тоже самое что в коробке01:33:43
правда по смысле то же самое вот есть01:33:45
коробка я говорю именно про ем нами01:33:47
части там я сижу то есть предлог на01:33:49
самом деле тут не имеется внутреннего01:33:51
какого-то смысла самостоятельного он01:33:53
прицеплять исключительному чтобы01:33:54
уточнить я на коробке сижу или внутри01:33:57
коробки и делает уточнение в смысле01:33:59
существительного01:34:02
напишите под мостом жить на помойке до в01:34:05
такие пример чеки жизненные что падет01:34:08
или например что там вас в течение в01:34:12
течение в продолжении то что мы учили 1401:34:14
задания кстати от 14-го здание говорила01:34:16
при волги вот эти пишутся раздельно вы01:34:19
же слышите что я говорю раздельно до до01:34:21
14 здания министерства говорю что это01:34:22
предлагаешь но это предлоги мы там учили01:34:25
в виду вы помните я говорила super slim01:34:28
на виду и вследствие где там это01:34:31
следствие кто-то потерял там вот она01:34:32
красного вина указывая причину давиду01:34:35
поломки компьютера я не могу сделать01:34:37
провести вебинар или в течение часа шоу01:34:39
вебинар в продолжении час ушел в бинар01:34:41
дальше идет существительное часа виду01:34:44
поломки вследствие поломка следствие01:34:47
болезни в отличие от брата благодаря01:34:50
подготовки несмотря на боль в ноге то01:34:53
есть всегда дальше чувствительно01:34:56
так что еще можно посоветовать вам01:34:58
сделать с каждым предлогом сделать пару01:35:01
предлог почтительно просто посетить01:35:02
тренировать торт в виде сердца в01:35:05
деле любви нет случайностей в период01:35:10
пандемии01:35:11
сидели дома во время пандемии все ок01:35:14
тяжести деле дом в заключении сочинения01:35:16
можно питать классную мысль и так далее01:35:19
то есть это именно что-то что требует01:35:22
ведущих далее существительного вот этот01:35:24
предлог поэтому не пугайтесь если вот01:35:25
вас ответ нужно ставить производный01:35:27
предлог и там вставляете чего-нибудь01:35:29
типа там в отличие от не пугайтесь да01:35:33
это предлог состоящий из трех слов и вот01:35:35
такой длинный и страшный что не мешает01:35:37
ему быть предлогом в отличие от брата01:35:39
она хорошо готовит это я опять же про01:35:42
тебя хе-хе так и несмотря на давать01:35:45
отдельно помимо скажу обещала кому-то в01:35:47
чате что есть предлог несмотря на чем он01:35:50
отличается от союза несмотря на то что я01:35:53
уже говорила на каких-то или нарах ну01:35:55
ладно все же вымыли вид вы рассмотрите01:35:58
наверно так несмотря на то что ну01:36:01
собственно разница то что здесь на два01:36:03
слова больше01:36:04
если после на не идет то что это предлог01:36:07
но кроме того разница01:36:10
том что эти конструкции делать несмотря01:36:13
на то что точно будет стоять перед01:36:15
грамма частной несмотря на то что моя01:36:19
нога болела нога болела кармического , и01:36:23
пошла главное часть я пошла в школу01:36:25
несмотря на то что моя нога болела я01:36:28
пошла в школу это союз почтительный01:36:30
персонал придаточную часть01:36:32
прекрасно меняется на союз хотя хотя01:36:35
нога болела яз она пошла в кого вот а не01:36:39
смотря на не будет стоять рядом01:36:41
догматической основой он будет стоять01:36:43
рядом существительном несмотря на боль в01:36:45
ноге01:36:46
, я пошла школ то есть дальше нет нога01:36:51
болел кармическая снова есть только01:36:53
слова боль несмотря на боль в ноге это01:36:56
еще ни грамма что я снова в чем проблема01:36:57
что тоже будет , несмотря на боль , я01:37:01
пошёл в школу потому что именно предлог01:37:04
несмотря на любит и должен обособляется01:37:07
запятыми с двух сторон вместе с теми01:37:09
словами которые к нему относится а01:37:11
несмотря на страх смерти , солдаты шли в01:37:15
бой это вы будете писать своих учениях01:37:17
поэтому я это говорю не потому что я01:37:19
люблю пугать вас сложности на русского01:37:21
языка не хочу чтобы в сериале баллы01:37:24
об этом будущее говорить01:37:28
где об этом поговорить и кстати о01:37:30
сложных случаев вы сможете били же01:37:32
послушны случае надеюсь что за геройство01:37:34
непонятного без не было01:37:36
ясно хоть что-то в чем разница между01:37:39
словами а если нет то на канале есть01:37:42
короткое видео про то общем разница меня01:37:45
там с примерами показываю можете01:37:47
посмотреть01:37:48
вот01:37:54
так01:38:02
каких случаях старых не станции , внутри01:38:04
предлога не то что антон это очень01:38:06
сложный вопрос на сайте грамоту01:38:09
огромный-огромный статья там если этот01:38:12
союз то и там внутренней главной части01:38:14
или там если он начинает предложение01:38:16
очень много разных причин почему там по01:38:19
серединке появляется , или не появляются01:38:20
если вы вставляете такой союз во втором01:38:23
здании бог с ним просто без ,01:38:25
записывайте а если вы изучение хоть01:38:27
хотите использовать такой предлог01:38:28
несмотря на то что я имею ввиду не01:38:30
используйте его пожалуйста используйте01:38:31
просто хотя у вас точно ошибки не будет01:38:34
лучше вместо того чтобы изучать сложный01:38:36
случай этот просто брать союз хотя вот01:38:39
вам лайфхак01:38:40
они абсолютно одинаковые по смыслу да01:38:43
несмотря на конечно потому что я01:38:46
рассказывал как раз чтобы вы запомнили01:38:49
на всю жизнь что это такое и01:38:51
зайки мои все молодцы и все написали01:38:54
слитно несмотря на вот понимаете что в01:38:56
14 зданий вы уже там не ошибись я прям я01:39:00
была недовольна telwin если я очень01:39:01
довольна несмотря на достаточно четкие01:39:05
внешнее различие растение живот и на01:39:06
самом деле различаются лишь по способу01:39:08
осуществления основных жизненных функций01:39:11
то есть растение животное не на самом01:39:14
деле очень похожи01:39:16
вопреки чему смотря на то что они четко01:39:20
различаются внешне тут тоже похоже01:39:22
данная союз несмотря на то что значение01:39:25
вопреки хотя они разные внешне но все01:39:28
лодки на самом деле они одинаковые такой01:39:30
же смысл но при этом чем родиться четкие01:39:32
внешнее различие это ни грамма ческая01:39:34
снова это просто01:39:35
что это просто существительное лично с01:39:39
двумя определениями настоящими это все с01:39:42
предлогом несмотря на01:39:44
несмотря на01:39:46
, посмотрите видите01:39:48
такой предлог это как правило называется01:39:51
обособление оборота с предлогом несмотря01:39:54
на такое прочем купер двор по всем01:39:56
статьям и второе вы предлагаете что01:40:02
для всех правильно цвета либо остались01:40:05
только самые умные либо вы все поняли01:40:07
для да то есть01:40:10
художественный образ наиболее возможный01:40:13
характерный для определенной01:40:15
общественной среды да да для подходит01:40:18
больше тебе подходит01:40:20
под подбирая ничего не звучит ну и тут01:40:23
хотели производный предлог почему01:40:25
производной потому что образовался от01:40:27
деепричастия смотря01:40:29
непроизводные ничего не образовывались01:40:31
возлила всегда был таким не производным01:40:33
предлогом кстати давайте еще этот момент01:40:35
про говорю я же сказала почему они01:40:37
называются производные потому что они01:40:39
изначально предлогами не были они все по01:40:42
образовались от существительного01:40:43
например очистительного отпустите01:40:45
наличием другого наречия не причастен01:40:47
нормально части речь короче например в01:40:51
течение до легкий пример течение дня в01:40:54
течение часа мы знаем что предлог01:40:56
указывающий на время того кстати может01:40:58
быть на игре но вот что будет время01:41:01
рядышком надо при бог вставить и вы01:41:02
поймете что в течение часа он читал01:41:04
книгу и01:41:05
же просто слова течение течение реки это01:41:09
две разные штуки русском языке вы четко01:41:11
видите разницу ничего но изначально01:41:13
самое первое слово было в течение потом01:41:16
подумали что время течет так же как вода01:41:18
и стали со временем вместе употреблять и01:41:21
вот так это превратилось предлог вот так01:41:23
году и получилось не всегда было01:41:25
предлогом а перекатилась предлоги и01:41:27
русском языке и одновременно есть лава01:41:29
течение и одновременно есть предлог01:41:31
который образовался от него учим01:41:33
проблемы ну как бы сразу отвечать или01:41:35
вот вследствие вследствие поломки01:41:37
компьютер я не могу вести вебинар01:41:38
вследствие поломки то есть из за поломки01:41:40
фактически смысл тут указывает на01:41:42
причину на из-за из этой поломки но в01:41:45
русском такие слова следствие например01:41:48
детектива ведут следствия по делу все01:41:51
еще есть слово русском языке но у неё01:41:53
совсем другой смысл вот поэтому эти01:41:55
пироги называются производными01:41:56
пожалуйста обращать внимание на01:41:57
формулировку производный предлог хотят01:41:59
хотят не производной может быть будет01:42:02
просто предлог так или иначе01:42:05
тебя эта формулировка научно внимательно01:42:08
чего они там хотят вводное слово или вон01:42:10
из сочетания починить или союз или проти01:42:13
видели союз можно запутаться мега окей01:42:16
на речи на речь отвечают на вопросы01:42:18
которые очень где когда куда01:42:21
откуда почему зачем и как и еще в какой01:42:24
или разделении spylog вопросы как01:42:27
они все01:42:29
думаю01:42:31
господи всех01:42:33
больше чаще всего они относятся глагола01:42:35
не все быстро ходишь хорошо готовишь01:42:38
медленно решаешь по-хорошему поступаешь01:42:41
вот но будут носиться наверное другим01:42:44
счетам вечно я просто вам пытаюсь сейчас01:42:46
объяснить в чём их суть объяснять они01:42:48
указывают на фсб один признак какого-то01:42:51
глагола но еще могут вноситься другим01:42:53
признакам очень красивая слишком01:42:55
красивая несколько некрасивая второе у01:42:58
мне четников 5 же ее брат вот01:43:02
относится вот я указывать на признаки01:43:05
признаков что ждет ужасно ну просто01:43:07
красивый это признак а очень красивая01:43:09
это получается признак признака01:43:10
насколько этот признак проявляется очень01:43:12
хорошо проявляется очень красивая о чем01:43:14
мы вот и признак действия ну скорее в их01:43:18
по вопросам отличить и01:43:21
все это проговаривал чтобы вы увидели01:43:23
что нужно ставить наречие не боялись01:43:25
искали именно такое слово которое01:43:27
отвечает на перечисленные вопросы их01:43:29
нужно как-то шок запомнить и еще наречие01:43:31
чаще всего не бывает обычный какой-то01:43:33
смысл имеет например сгоряча что-нибудь01:43:35
ляпнул то есть ряд ну почему сгоряча или01:43:39
поступил так зачем нарочно у них есть01:43:43
какой-то смысл но некоторые наличие01:43:45
являются местными нами то есть они не01:43:48
имеют нормально нормальную какого-то по01:43:50
назначенного смысла они на что-то01:43:52
указывают как с ними не указывают яд и01:43:54
мы тут вот этот столько тоже месте меня01:43:58
имеет полна значного смысла есть акино01:43:59
речь который тоже не имеет этого смысла01:44:01
но они все носятся речи это не место01:44:03
меня и01:44:05
здесь на игре встречаются типа там здесь01:44:09
и указательное местоимение поэтому них01:44:12
нужно вами семенович и поэтому на них01:44:14
нужно особое внимание обратить01:44:16
так и мы видим что они эти наречия также01:44:19
как они вместе менее делятся на те же01:44:21
самые разряды есть указатель на есть01:44:23
вопросительные относительные не01:44:24
определенные отрицательные и оппозитные01:44:26
тут и нужно их проучить просто почитаете01:44:28
чтобы вы не боялись когда нужно будет01:44:30
слово вставлять что вы что-то делаете01:44:34
так01:44:38
скорее всего вы сейчас ответ найдете01:44:40
потому что увидим табличку показывал что01:44:42
объясняло непонятно все это ужасно01:44:44
звучит коми что сестричка при мы изучаем01:44:46
сегодня но скорее всего у вас просто01:44:49
чуйка подскажет какое слово подходит ваш01:44:51
сдачи не испугаться понять что точно01:44:53
речи и что вы если делать правильно так01:44:58
поздно увидела been a равен 2 недели01:45:02
2 месяцев есть ничего не поздно да вот01:45:05
прям хочется жена сказать да нет величия01:45:07
лет простоты прям хочет сказать там тут01:45:10
не будет что такого страшного что надо01:45:12
придумать местоимение воина речи01:45:14
какое-то родить его но напросится по01:45:16
контексту вот а дальше начинается вопрос01:45:18
а похоже на месте имени блин похоже01:45:21
учителя точно речь или нет там еще01:45:23
похоже на тот а то зато точно учености01:45:25
меня тут это местоимение и у вас01:45:27
начинается главе это вот ворох этих01:45:29
мыслей которые вам не нужны или конечно01:45:31
думаю01:45:33
там отвечать на вопрос где я перечисляю01:45:36
все вопросы и речи где куда когда откуда01:45:38
почему зачем и как вопрос где там есть а01:45:40
я вам показала наличие гору некоторые01:45:43
наречия имеет такой же дурацкий смысл01:45:44
как местоимение такие же непонятный там01:45:47
эта где вообще или здесь это где у меня01:45:50
свое здесь а у вас свое здесь правда01:45:54
меня свое сюда подойди сюда но если вы01:45:57
скажете подойти сюда у вас уже другое то01:45:59
есть у каждого своя сюда туда у каждого01:46:01
свое там там здесь всюду вообще на все01:46:05
места на свете указывать тоже это не01:46:06
очень определенно вот то есть смысл01:46:09
низкой водянистый как у местоимение а01:46:11
почему мисс не менее водянистые смысл01:46:13
потому что я это я пока я говорю что это01:46:16
я как только вы говорите я это с другой01:46:18
человек тоже вот кошка моя01:46:21
кошка до 1 этажа все время для меня кто01:46:25
бы кто другой человек скажет кошка рядом01:46:28
с этой кошкой будут понять что это01:46:29
именно это животное но с другой человек01:46:31
скажет я это будет уже другой понимать01:46:34
этот ярлык а вот эта мысль имеет ярлык01:46:36
который01:46:37
легко перемешивается с одного человека01:46:40
на другого и наречь такие тоже бывают01:46:42
непонятную вынесли смысл и меньше и01:46:44
меняющейся зависимости от того кто это01:46:46
слово употребляет вот01:46:49
очень странно сидеть просто я бы не01:46:52
хотел чтобы боялись местами он их беречь01:46:55
так в эти таблички я вскинул группу01:46:59
сможете там у них посмотреть на на речи01:47:01
тоже посмотреть понять у границ между01:47:02
разными разрядами на речи думаю это01:47:05
будет полезно группу в контакте01:47:06
называется . по русскому пост постараюсь01:47:10
сегодня но не обещаю может быть завтра01:47:12
ага завтра нас вами вебинар в три часа01:47:14
по сочинению формат не г котором мы01:47:17
вместе будем писать по еще какой-нибудь01:47:18
страшный кекс себя прошлого года глаз01:47:21
упал на один текст про журналистику01:47:22
какой то он ужасный именно ужасный хочу01:47:25
разобрать вот если что-то ужасных вещах01:47:27
завтра приходите думаю у нас получится01:47:32
на это было последней и над сказать что01:47:34
наречия вам показала только что вы были01:47:36
почти 100 пасти вот они не встречаются01:47:38
тебе встречаются во всяких сборниках01:47:41
может быть попадутся но скорее всего нет01:47:43
если концы вас испугались нормально как01:47:45
бы скорее в общем опять же водные слову01:47:49
например указательное местоимение эти и01:47:51
там не знаю почителе союз когда вот что01:47:54
такое вам попадется у меня нога была01:47:56
придите на месте менее а сам на сроке01:47:59
знаю столько ваза надо сроки был союз но01:48:01
и однако у кого-то было слово например01:48:03
ну то есть прям совсем уж очевидный01:48:06
случай и дай бог наташкин такой01:48:07
попадется ему что моя задача по сегодня01:48:09
показать вам всякие сложные варианты01:48:11
чтобы вы немножечко расширили кругозор и01:48:13
после этого легкие случае покажется вам01:48:15
еще более легкими дома так что если вы01:48:18
должны до кольца хотя бы до половины а01:48:21
статуя посмотрели записи или вообще все01:48:23
посмотрели записи вы катаны которые01:48:25
трудяги красавчики спасибо большое за01:48:27
вашу активность встретимся завтра01:48:29
ну если вы придете она через неделю мы01:48:32
разбираем задание по моему 25 что01:48:34
логично она там тоже часть речь на01:48:36
пригодятся давайте до 25 мы создание01:48:39
моего общем месте менее пожалуйста без01:48:42
него будет очень тяжко вам спасибо что01:48:44
пришли01:48:45
как работа в комментариях мне очень01:48:48
приятно я все вижу меня еще потом01:48:49
перечитываю как посижу в тишине fight вы01:48:52
не переживайте мне ваши слова не01:48:54
остаются непрочитанными01:48:57
так и так с на проверку сообщение в01:49:01
группе в контакте есть товары проверка01:49:03
сечений там тоже есть посмотрите если в01:49:05
продаже значит можно купить иногда мы01:49:07
закрываем продажи потому что у нас01:49:08
большая на курс кожи то есть мы нагрузку01:49:10
регулируем появлением и не отсутствием01:49:13
товара следить и все пока всех обнимаю01:49:15
давайте отдыхать печку еще раз вы01:49:18
большие молодцы01:49:19
горжусь вами все альтернатор спасибо01:49:23
большоеОписание:
Двадцатый вебинар серии "Решаем вместе" в 2021-2022 учебном году посвящён 2-му заданию ЕГЭ (слова различных частей речи) СОЦИАЛЬНЫЕ СЕТИ И ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ: --- Группа ВК: https://vk.com/sotochka_ege Инстаграм СО• : https://www.facebook.com/unsupportedbrowser Курс "Соточка по русскому": https://stepik.org/course/56594/promo Задания, которые разбираются на вебинаре: https://docs.google.com/document/d/1Bj9BkTfIpMqun5gEAjKs0rIx2mpOERvNM5dAkdmQFb0/edit?usp=sharing
Готовим варианты загрузки
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах
Вопросы о скачивании видео
Как можно скачать видео "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)"?
Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.
Какой формат видео "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)" выбрать?
Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.
Почему компьютер зависает при загрузке видео "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)"?
Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.
Как скачать видео "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)" на телефон?
Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.
Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)"?
Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.
Как сохранить кадр из видео "Решаем вместе 2 задание ЕГЭ (части речи)"?
Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.
Сколько это всё стоит?
Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.