Скачать "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017"

"videoThumbnail COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017

3:08

The Difference between Coulda Woulda and Shoulda

3:57

The Third Conditional

5:23

The Difference between Could Have Would Have and Should Have

15:18

To Eat like a Bird

Learn the difference between Hard and Hardly - English Vocabulary Lesson

Learn the difference between Hard and Hardly - English Vocabulary Lesson

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

Fish Idioms - Have something PP VERB - Called vs. Named - Happy English LIVE MAR 07 2017

Fish Idioms - Have something PP VERB - Called vs. Named - Happy English LIVE MAR 07 2017

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

Learn If Conditionals English Grammar Happy English YouTube LIVE Jan. 12th 2017

Learn If Conditionals English Grammar Happy English YouTube LIVE Jan. 12th 2017

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

Understand more and improve your English pronunciation with the BREAK& GRAB METHOD

Understand more and improve your English pronunciation with the BREAK& GRAB METHOD

Канал: ENGLISH with James · engVid

PRONUNCIATION: How to say “-ious” endings correctly in English

PRONUNCIATION: How to say “-ious” endings correctly in English

Канал: English with Emma · engVid

American Idioms With HAND - English Vocabulary Building Lesson

American Idioms With HAND - English Vocabulary Building Lesson

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

As ADJ As - As WELL as - Pronunciation OWN vs ON - Happy English LIVE MAR 14 2017

As ADJ As - As WELL as - Pronunciation OWN vs ON - Happy English LIVE MAR 14 2017

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

Borrow vs. Lend & MODAL VERBS pt. II - Happy English YouTube LIVE Jan 19th 2017

Borrow vs. Lend & MODAL VERBS pt. II - Happy English YouTube LIVE Jan 19th 2017

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

I Feel Well I vs. Feel Good vs. I Feel Bad - Time Phrases - "Linking" Pronunciation HE - APR 7 2017

I Feel Well I vs. Feel Good vs. I Feel Bad - Time Phrases - "Linking" Pronunciation HE - APR 7 2017

Канал: Happy English Michael DiGiacomo

english

lesson

happy english

new york pronunciation

happy

learn english

vocabulary

speak english

esl

ielts

lessons

toefl

inglés

angielski

англи́йский

ingilizce

idioms

grammar

english lessons

spoken english

english lesson

slang

english speaking

英会話

英語

pronunciation

prepositions

anglais

american accent

文法

αγγλικά

anglicky

englisch

inglese

michael

00:00:34

хорошо, доброе утро, всем добро пожаловать,

00:00:38

счастливого воскресного утра, спасибо,

00:00:42

что присоединились ко мне сегодня для этого живого

00:00:45

урока английского, это прямой эфир 55,

00:00:50

верно, это 55-й живой

00:00:55

урок английского в этом году от меня, меня зовут

00:00:58

Майкл, я из Happy English в

00:01:01

Мы с Нью-Йорком счастливы сегодня, в это воскресенье,

00:01:05

что вы решили присоединиться ко мне.

00:01:07

Большое вам спасибо за то, что присоединились ко мне сегодня, нам нужно

00:01:11

многому научиться сегодня, прежде чем мы перейдем

00:01:15

к этому уроку.

00:01:17

[Аплодисменты]

00:01:18

то, что я хотел сказать, я забыл то, что я

00:01:21

собирался сказать, вот откуда вы знаете,

00:01:22

что это прямой эфир, спасибо, что присоединились ко

00:01:25

мне сегодня, мы в прямом эфире на YouTube и в

00:01:29

перископе, если вы в перископе, и если

00:01:33

вы нажмете на этот экран, как на вашем

00:01:35

iPhone, летают маленькие сердечки вверх по экрану,

00:01:38

и если вы смотрите на YouTube и

00:01:40

делаете это, ничего не произойдет, я

00:01:44

думаю, я не уверен, просто пара

00:01:47

коротких привет, привет, Кейко, спасибо,

00:01:50

что присоединились к Доре, привет, привет на

00:01:54

YouTube, и если ты хотел бы оставить

00:01:57

отличный

00:01:59

эллинистический комментарий, присоединился к перископу, здравствуйте,

00:02:02

спасибо, что присоединились ко мне, доброе утро,

00:02:05

Майкл,

00:02:09

вау, это действительно трудно читать, потому что у меня

00:02:11

плохое зрение в перископе, эй,

00:02:13

большое спасибо, у нас есть много вещей, которые нужно

00:02:15

обсудить сегодня,

00:02:16

Никита здравствуйте, Марилла, здравствуйте, здравствуйте. Я

00:02:20

вернусь и передам еще несколько приветов по мере

00:02:22

продвижения в этом уроке, но давайте перейдем

00:02:25

к обучению, вот почему мы здесь, да,

00:02:28

о, я чуть не забыл,

00:02:30

хотите ли вы получать уроки английского языка

00:02:32

на свой электронный ящик для бесплатно зайдите на мой

00:02:35

счастливый английский, успокойтесь,

00:02:36

нажмите на участников и просто введите

00:02:39

свое имя и адрес электронной почты, не

00:02:41

волнуйтесь, я не буду отправлять нежелательную почту и не

00:02:44

передам ваш адрес электронной почты кому-либо еще, это

00:02:46

я только для меня, вы для меня, да,

00:02:52

плюс, пока ты там, ты можешь

00:02:54

проверить более 1000 бесплатных уроков английского, как это

00:02:57

круто, ладно, давай займемся этим

00:03:03

вчера, кто-то спросил меня, эй, Майкл,

00:03:07

ты можешь научить нас разнице между

00:03:10

могли бы и должны, и я подумал,

00:03:13

эй, это отличная идея, если у вас есть

00:03:17

предложение по поводу урока английского языка, вы

00:03:21

всегда можете оставить мне комментарий здесь, на сайте Happy

00:03:25

English или в социальных сетях,

00:03:29

все в порядке, так что я мог бы съесть торт Я

00:03:35

бы съел торт Мне следовало

00:03:38

съесть торт, что это значит

00:03:43

хорошо, прежде чем мы перейдем к этому, нам нужно

00:03:46

поговорить об условном условии, да, это

00:03:50

верно, если вам нравится изучать грамматику или

00:03:53

вам не нравится изучать грамматику, хм, вы,

00:03:56

вероятно, знаете о чем-то, что называется

00:03:58

третьим условным условием, которое нравится многим учителям английского языка

00:04:02

использовать эти грамматические слова, которых

00:04:03

я не использую, но так это называется, если бы

00:04:07

я знал об этом специальном предложении, я бы

00:04:12

мог съесть торт, что это

00:04:15

значит, и если бы я знал, значит, я этого не

00:04:21

знал, но если бы я знал, в этом и

00:04:26

смысл Я приведу вам пример,

00:04:29

которого нет здесь, на доске, на

00:04:31

классной доске, на доске JPG, если бы я

00:04:39

знал об экзамене, я бы

00:04:41

изучил его. Это довольно распространенная грамматическая

00:04:45

модель, которая, безусловно, встречается в

00:04:48

TOEIC и

00:04:50

TOEFL. экзамены и, возможно, другие экзамены по английскому языку,

00:04:52

так что если бы я знал об

00:04:56

экзамене, я бы изучил, что это

00:04:59

значит, если бы я знал об экзамене, это

00:05:02

означает, что я не знал об экзамене, я

00:05:04

бы изучил это означает, хм, я бы люблю

00:05:11

учиться, я хочу готовиться к экзаменам, и

00:05:14

при условии, что я знаю,

00:05:17

что я бы учился, так что

00:05:22

грамматика правильная, так в чем разница

00:05:25

между мог бы иметь и должен был бы

00:05:27

хорошо вчера вечером я ходил в ресторан

00:05:31

и когда я выходил из

00:05:34

ресторана после ужина, и после

00:05:38

яблочного пирога на десерт я увидел табличку, на которой

00:05:43

было написано: бесплатный торт с каждым приемом пищи.

00:05:48

Я не знал, что в ресторане

00:05:52

предлагается бесплатный торт, давайте бесплатный торт, вы

00:05:56

должны сказать нам это, мистер.

00:05:58

владелец ресторана, если бы я знал об

00:06:02

этом, если бы я знал об этом специальном предложении,

00:06:05

я бы съел торт. Я мог бы съесть

00:06:09

торт. Это означает, что это один из вариантов для

00:06:14

меня в прошлом. Если бы я знал об этом

00:06:19

специальном предложении, я бы съел торт, я бы

00:06:22

показывал только один выбор только одно,

00:06:27

абсолютно я да, торт, какой торт я

00:06:33

выбираю, если бы я знал о специальном предложении,

00:06:36

я бы съел торт, а затем

00:06:40

последний вариант: мне следовало

00:06:45

съесть торт, а не пирог, поэтому, если вы говорите, что мне

00:06:50

следовало учиться для теста это

00:06:56

способ показать, что ты не готовился к

00:06:59

тесту и сожалеешь, что

00:07:03

мне надо было съесть торт Я не ел

00:07:08

торт и жалею, что надо было

00:07:13

готовиться к экзамену Я не учился и

00:07:18

я сожалею, что так следовало бы выбрать

00:07:23

сожаление, если бы я съел бы

00:07:26

торт, значит, я люблю торт, я всегда ем торт,

00:07:30

и когда есть возможность, я ем торт, и

00:07:33

только торт,

00:07:34

я бы показал твою волю, я мог бы

00:07:38

съесть торт, шоу ммм, было бы это

00:07:43

возможно конечно, в прошлом, так что в этом

00:07:49

разница между этими тремя, и

00:07:50

когда мы произносим те, которые мы не говорим, о,

00:07:55

я мог бы съесть торт, или я бы

00:07:59

съел торт, или я должен был съесть торт,

00:08:02

мы не говорим это так, как мы

00:08:04

это произносим вот так я мог бы

00:08:08

съесть торт, если бы знал, что я бы

00:08:11

съел торт Мне следовало съесть торт я

00:08:16

должен был бы я мог бы это то, что происходит,

00:08:21

когда ты слушаешь носителей английского языка,

00:08:23

как в кино или по телевизору

00:08:26

программа, ты слышишь, что я могла бы съесть

00:08:28

торт, я бы съела торт, мне следовало

00:08:31

съесть торт голодным, вот и

00:08:36

это та часть сегодняшнего урока, позволь

00:08:40

мне просто перепрыгнуть сюда, сейчас много людей

00:08:42

смотрят, о боже мой,

00:08:45

Самира, привет привет Аттила привет

00:08:48

красивая жизнь привет Йогеш я говорю Царь

00:08:51

Трон Динеш Никита о боже мой, ух ты, так

00:08:56

много людей здесь и Крис привет,

00:09:03

спасибо, что присоединились ко мне сегодня утром, сегодня

00:09:05

утро воскресенья,

00:09:08

здесь, в Нью-Йорке, воскресное утро, и позвольте мне сказать

00:09:09

вам что-то на

00:09:12

прошлой неделе, которая была в феврале, на улице было очень холодно, в конце

00:09:16

февраля у нас

00:09:17

здесь, в Нью-Йорке, было от 15 до 20 градусов по

00:09:20

Цельсию, сегодня минус

00:09:24

семь минус семь,

00:09:28

все в порядке - семь, неудивительно, что у меня волосы

00:09:33

встают дыбом, это холодно, как дела

00:09:37

погода, ребята, это вопрос,

00:09:40

хорошо, давайте перейдем к следующему,

00:09:42

а на днях кто-то спросил меня,

00:09:45

какая разница в произношении

00:09:47

между then van и ними, еще один отличный

00:09:53

вопрос,

00:09:54

так что здравствуйте,

00:09:58

да нет, Брэй присоединился к перископу, здравствуйте,

00:10:01

спасибо, что присоединились,

00:10:02

хорошо, тогда да, это звук F ах ах

00:10:07

твой рот Там широкий округ, тогда

00:10:11

да, тогда ван ван - более громкий звук,

00:10:18

это звук ах, затем фургон, затем фургон, так что

00:10:29

звук, похожий на шляпу, - это

00:10:37

длинный звук, а затем это короткий

00:10:43

звук и в этом какая-то разница

00:10:45

там тогда тогда тогда тогда и конец

00:10:52

слова это звук Н

00:10:55

мм-хмм звук н твой язык доходит до

00:10:59

верхней части рта хм и он как бы

00:11:01

прижимается туда потом потом последнее слово

00:11:09

третье слово это они они звук М

00:11:16

твои губы смыкаются меня зовут

00:11:22

Майкл и твои губы смыкаются для

00:11:24

звука М когда он в конце

00:11:27

слова типа вот это они

00:11:31

они так что у меня все еще есть этот короткий звук

00:11:36

е ах там ммм вот так первое слово в

00:11:42

группе, если вы смотрите,

00:11:44

доска, это классная доска,

00:11:46

это доска JPEG, вот оно,

00:11:48

следующее - они, оно

00:11:53

последнее, так что N и M, поэтому я

00:11:57

составил это маленькое предложение для вас,

00:11:59

ребята, потренироваться для нас, чтобы потренироваться вы

00:12:01

готовы я лучше пойду тогда с вами, чем

00:12:06

с ними я лучше пойду тогда с вами,

00:12:13

чем с ними, потом с ними, вот

00:12:22

три слова, которые я лучше пойду тогда с вами,

00:12:26

чем с их, поэтому, когда мы закончим, когда мы

00:12:31

закончим с этим, и вы захотите потренироваться,

00:12:33

чтобы вы могли посмотреть это видео, оно станет

00:12:35

живым, но оно станет видео,

00:12:38

и вы должны попрактиковаться в этом сейчас,

00:12:40

вы должны попрактиковаться в этом я подумай, ладно,

00:12:42

это привет, Вирджиния. Спасибо,

00:12:47

привет, Мариэла Сидни, привет, рука. Ух ты, Дон,

00:12:51

нуждаюсь, в Киеве тепло, это приятно -

00:12:55

семь не холодно, а в Украине

00:12:57

погода действительно теплая, да, ты знаешь, у нас

00:13:00

была странная погода, я не знаю, 19

00:13:03

градусов в Февраль - семь марта Я

00:13:06

не знаю, хорошо, вчера мы смотрели

00:13:09

кошачьи идиомы, кошки иногда охотятся на птиц,

00:13:13

и я подумал, что сегодня мы могли бы взглянуть

00:13:15

на некоторые птичьи идиомы, если вы работаете

00:13:22

в офисе, а мы в компании, а

00:13:25

иногда у вас есть встречи, и вы

00:13:29

можете подумать, что встреча

00:13:30

бессмысленна или бесполезна или не имеет важного

00:13:37

значения. 70 градусов по Фаренгейту в Мехико.

00:13:49

птицы,

00:13:51

это для птиц, вы знаете, птицы едят

00:13:57

маленьких насекомых и очень мелкие

00:14:01

вещи, потому что их рот очень маленький, у маленьких

00:14:04

часто есть чувство

00:14:07

неважности, поэтому, если вы говорите, что что-то предназначено

00:14:11

для птиц,

00:14:13

это означает, что это вроде как не важно, это

00:14:16

пустая трата времени эта встреча для

00:14:18

птиц,

00:14:21

позвольте мне подумать о другом примере, это для

00:14:23

птиц, не важно, вы знаете,

00:14:27

что то, что сказал этот парень, было для

00:14:30

птиц, это не важно, хорошо

00:14:32

для птиц, Джек, теперь такой птичий мозг,

00:14:39

если вы думаете о птица, ты знаешь, что

00:14:42

человеческий мозг примерно такого размера,

00:14:47

мозг птицы примерно такого же размера,

00:14:52

так что, возможно, некоторые птицы не такие

00:14:55

умные, поэтому, если вы говорите, что у кого-то мозг

00:14:58

птицы, это означает, что этот человек

00:15:02

не такой уж умный,

00:15:03

Джек, такой птичий мозг, сделайте вы знаете

00:15:10

любого, у кого птичий мозг, почему бы вам не

00:15:12

оставить комментарий и не сообщить нам,

00:15:14

кто в вашей жизни является птичьим мозгом, и

00:15:18

последнее - есть как птица, как я

00:15:22

уже упоминал, прежде чем птицы едят

00:15:28

немного правильно, они едят очень крошечные и маленькие

00:15:30

вещи, поэтому, если вы говорите, что кто-то ест,

00:15:34

как птица, как большая птица, это правда,

00:15:38

Дженни ест, как птица, это означает, что она

00:15:41

ест не очень много, она, вы знаете,

00:15:44

может быть, она очень худая, и она очень

00:15:47

стройная, и она не ест много, поэтому мы

00:15:50

могли бы сказать, что она ест, как птица, наоборот,

00:15:56

я ем, как лошадь, это правильно, я ем,

00:16:01

как лошадь, я люблю поесть, я ем много,

00:16:04

поэтому, если вы знаете кого-то, кто ест много,

00:16:08

вы можете сказать, что он ест как лошадь,

00:16:11

хорошо, но Дженни ест, как птица, окей,

00:16:16

она ест не очень много, у Джека птичий

00:16:19

мозг, он не такой умный, эта встреча

00:16:22

для птиц,

00:16:24

это какая-то глупость, неважно, ладно,

00:16:27

мои друзья подводят нас к концу

00:16:30

сегодняшний урок английского в прямом эфире, большое спасибо,

00:16:33

что присоединились ко мне. Я очень ценю

00:16:36

это и очень ценю все

00:16:38

комментарии здесь.

00:16:39

Юкико говорит, что я ем как лошадь, да, да,

00:16:44

если ты ешь, как птица, то

00:16:47

обычно ты не толстеешь, так что эй,

00:16:52

спасибо, ребята, что присоединились ко мне сегодня, это все

00:16:53

время, которое у нас есть для сегодняшнего

00:16:55

урока английского в прямом эфире. Я вернусь завтра

00:17:01

с еще одним уроком английского в прямом эфире. Я думаю, что он

00:17:04

будет в то же время

00:17:06

завтра в это же время, это 9 утра в Нью-

00:17:09

Йорке. Я опубликую расписание

00:17:13

живых уроков на этой неделе с

00:17:16

6 по 12 марта что-то в этом роде

00:17:21

Я опубликую расписание в социальных

00:17:24

сетях позже, вы всегда можете найти меня в

00:17:29

социальных сетях Instagram Facebook

00:17:33

перископ знаете что такое Twitter

00:17:36

правильно Мне нужно еще кофе, может быть, ммм, вот

00:17:41

где я. Я в Instagram,

00:17:44

Facebook и Twitter, а иногда и в

00:17:50

Snapchat, хорошо, эй, спасибо, что

00:17:52

присоединились ко мне сегодня, надеюсь, вы, ребята,

00:17:54

отлично проведете воскресенье, и увидимся

00:17:58

завтра, ребята, на еще одном уроке в прямом эфире. не

00:18:00

забывайте, что вы всегда можете перейти туда, где

00:18:04

это там, это нет, его там нет,

00:18:06

это вы можете перейти на мой счастливый английский

00:18:08

сайт, внесите свое имя в список рассылки,

00:18:10

нажмите на участников, вы также можете получить

00:18:12

там бесплатные уроки английского языка хорошо, проверьте это,

00:18:14

и все, увидимся в

00:18:17

следующий раз прямо здесь, на счастливом английском,

00:18:19

спасибо, ребята, пока, пока

Описание:

For our English lesson today... How to use could have would have and should have PLUS...BIRD Idioms PLUS...Natural pronunciation of Then, Than, and them Get FREE English lesson by eMail: https://www.myhappyenglish.com/members/ Improve your Pronunciation for just $10: https://www.udemy.com/perfect-english-pronunciation-practice/?couponCode=YouTube1 Learn 75 Confusing English Words - Online Video Course Get it for $10: https://www.udemy.com/learn-confusing-english-vocabulary-words-phrases/?couponCode=CEWYOUTUBE1 Subscribe here: https://www.youtube.com/user/happyenglishny?sub_confirmation=1 Visit Happy English for over 1000 FREE English Lessons: https://www.myhappyenglish.com/ Check out Michael’s Happy English Podcast: On iTunes: https://podcasts.apple.com/us/podcast/happy-english-podcast/id884643408 On Stitcher:https://podcasts.apple.com/us/podcast/happy-english-podcast/id884643408 On Google Play Music: https://podcastsmanager.google.com/about?hl=en

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "COULD WOULD SHOULD - Pronunciation Then Than Them - BIRD Idioms - Happy English LIVE MAR 05 2017"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.