background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк"

input logo icon
"videoThumbnail № 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк
Оглавление
|

Оглавление

0:08
201 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:53
202 Алгебра 7 класс Мерзляк
5:14
203 Алгебра 7 класс Мерзляк
7:08
204 Алгебра 7 класс Мерзляк
9:15
205 Алгебра 7 класс Мерзляк
10:51
206 Алгебра 7 класс Мерзляк
12:00
207 Алгебра 7 класс Мерзляк
13:36
208 Алгебра 7 класс Мерзляк
14:35
209 Алгебра 7 класс Мерзляк
16:12
210 Алгебра 7 класс Мерзляк
17:02
211 Алгебра 7 класс Мерзляк
18:19
212 Алгебра 7 класс Мерзляк
19:25
213 Алгебра 7 класс Мерзляк
20:44
214 Алгебра 7 класс Мерзляк
21:48
215 Алгебра 7 класс Мерзляк
23:08
216 Алгебра 7 класс Мерзляк
24:59
217 Алгебра 7 класс Мерзляк
26:39
218 Алгебра 7 класс Мерзляк
27:56
219 Алгебра 7 класс Мерзляк
30:06
220 Алгебра 7 класс Мерзляк
31:47
221 Алгебра 7 класс Мерзляк
34:55
222 Алгебра 7 класс Мерзляк
37:13
223 Алгебра 7 класс Мерзляк
40:02
224 Алгебра 7 класс Мерзляк
41:23
225 Алгебра 7 класс Мерзляк
42:29
226 Алгебра 7 класс Мерзляк
43:36
227 Алгебра 7 класс Мерзляк
45:23
228 Алгебра 7 класс Мерзляк
46:31
229 Алгебра 7 класс Мерзляк
47:57
230 Алгебра 7 класс Мерзляк
49:24
231 Алгебра 7 класс Мерзляк
52:01
232 Алгебра 7 класс Мерзляк
54:04
233 Алгебра 7 класс Мерзляк
55:09
234 Алгебра 7 класс Мерзляк
56:45
235 Алгебра 7 класс Мерзляк
58:19
236 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:01:30
237 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:04:48
238 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:07:18
239 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:09:05
240 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:11:39
241 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:13:07
242 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:14:47
243 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:16:39
244 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:18:01
245 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:21:16
246 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:24:24
247 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:25:44
248 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:28:27
249 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:30:20
250 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:33:25
251 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:35:14
252 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:37:37
253 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:39:17
254 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:42:01
255 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:44:12
256 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:46:21
257 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:48:59
258 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:50:49
259 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:52:09
260 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:53:58
261 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:55:19
262 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:56:30
263 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:57:57
264 Алгебра 7 класс Мерзляк
1:59:27
265 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:02:55
266 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:06:02
267 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:08:59
268 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:11:10
269 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:14:03
270 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:17:01
271 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:19:16
272 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:21:17
273 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:23:29
274 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:25:27
275 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:27:41
276 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:29:39
277 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:32:01
278 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:34:08
279 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:36:23
280 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:41:12
281 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:45:12
282 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:48:42
283 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:51:19
284 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:53:29
285 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:56:36
286 Алгебра 7 класс Мерзляк
2:59:26
287 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:01:03
288 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:02:59
289 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:05:54
290 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:07:51
291 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:09:27
292 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:10:40
293 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:13:30
294 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:15:24
295 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:18:44
296 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:21:04
297 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:26:43
298 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:30:31
299 Алгебра 7 класс Мерзляк
3:32:06
300 Алгебра 7 класс Мерзляк
Теги видео
|

Теги видео

гдз
решебник
видео
решения
класс
алгебра
мерзляк
полонский
якир
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:03
[музыка]
00:00:07
всем большой привет с вами видео решение
00:00:10
от сайта гдз точка ру
00:00:11
именно разбираем упражнение 201 из
00:00:14
учебника по алгебре за 7 класс автор
00:00:17
мерзляк полонский якир и так известно
00:00:20
что одно из чисел a b c положительное
00:00:23
второе отрицательное на 3 равно нулю
00:00:28
причем модуль а равен b квадрат
00:00:30
умноженная на разность чисел годится
00:00:32
установите какое из чисел является
00:00:35
положительным какое отрицательным какой
00:00:37
равна нулю итак самое первое какой равно
00:00:41
нулю если у нас будет равна нулю то в
00:00:43
правой части мы никак нами не добьемся
00:00:45
если у нас барабан и люто у нас в правой
00:00:48
части будет все равно нулю а левая 0 и
00:00:50
не будет равна единственное что у нас
00:00:52
может быть равным нулю при этом
00:00:54
нормально будет выражения этот c
00:00:56
то есть c у нас будет равна нулю то есть
00:01:00
что тогда у нас с вами получается
00:01:01
выражение принимает вид как модуль равно
00:01:04
b в квадрате умноженное на b минус 0 то
00:01:07
есть можно сказать что модуль будет
00:01:10
равен b в кубе
00:01:13
дальше смотрите что здесь получается
00:01:15
если мы у нас будет b отрицательное то
00:01:20
отрицательное число в кубе будет
00:01:21
отрицательным числом а модуль
00:01:23
отрицательно модули никак не может быть
00:01:25
равен отрицательному числу
00:01:27
соответственно возможно только другое
00:01:29
когда б положительна и в кубе она будет
00:01:32
положительным отрицательное и тогда
00:01:35
из-под модуля все равно так минус идет и
00:01:37
останется плюс то есть а у нас будет
00:01:39
меньше нуля и b у нас будет больше нуля
00:01:43
вот такие вот получаются ответы а с вами
00:01:46
была видео решение от сайта года за
00:01:47
точка ру
00:01:48
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:01:49
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:01:52
всем большой привет с вами видео решения
00:01:55
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
00:01:57
упражнение 202 из учебника по алгебре за
00:02:00
7 класс автор мерзляк полонский якир
00:02:04
сравните значение выражений
00:02:06
давайте с вами разберемся 2 в квадрате
00:02:08
умноженное на 2 в кубе и 2 в 5 2 в
00:02:11
квадрате это 4 2 в кубе до 82 в 5 как мы
00:02:14
с вами знаем 32 4 на 8 32 и здесь будет
00:02:19
32 то есть знак конечно расставиться
00:02:21
равно это все одно и то же по цифры 2 4
00:02:25
в квадрате 16 4 в 1
00:02:29
есть 4 4 в кубе 64 до 16 на 464 здесь 64
00:02:35
опять же ставим знак ровно по цифрой 3 3
00:02:40
в кубе 27 еще в квадрате 3 в шестой же
00:02:44
это будет 729
00:02:48
тогда 27 в квадрате на самом деле тоже
00:02:51
729
00:02:53
поэтому ставим знак равно в следующем
00:02:55
параграфе вы узнаете почему мы делаем
00:02:57
все именно так на самом деле это просто
00:02:59
свойство степеней по цифры 4 что у нас
00:03:03
здесь получается 1 2 в четвертой степени
00:03:07
и все это еще в кубе либо же 1 2 в
00:03:13
степени 12 1 2 в 4 это будет 1 16 и все
00:03:18
еще в кубе здесь же получается у нас с
00:03:21
вами 2 в двенадцатой степени это будет
00:03:25
4096 вы скоро тоже научитесь так считать
00:03:29
то есть это 1 тыс 1 4 тысячи 96
00:03:33
16 в кубе на самом деле будет те же
00:03:35
самые 4096 давайте с вами даже примерно
00:03:42
прикинуть 16 умножить на 16 это 256
00:03:45
и еще умножаем на 16 будет 4096
00:03:49
dark то есть опять же то что слева это
00:03:52
что справа у нас равно но по-другому и
00:03:54
быть не может совсем скоро вы уже
00:03:56
узнаете почему я так в этом уверен пар
00:03:59
цифры 5 5 в кубе умножить на 2 в кубе
00:04:04
то же самое что 5 умноженное на 2 в кубе
00:04:07
сейчас проверим пять на пять двадцать
00:04:10
пять двадцать пять на пять сто двадцать
00:04:11
пять 2 в кубе это 8
00:04:14
опять на 2 это 10 в кубе 125 на 8 будет
00:04:18
ровно тысяча и десять в кубе будет также
00:04:20
ровно 1000
00:04:21
опять же данные две части равны от
00:04:25
цифрой шесть двадцать пять сотых
00:04:28
умножаем на 4 все это в квадрате и 0,25
00:04:33
квадрате умножить на 4 в квадрате
00:04:36
25 сотых умножить на 4 будет ровно
00:04:39
единица здесь 25 сотых в квадрате это
00:04:43
будет 0 целых 625 10000 а потому что
00:04:48
знаем 25 на 25 это 625 и 4 цифры после
00:04:51
запятой 4 в квадрате будет 16 так вот 1
00:04:55
в квадрате это один и 625 10 тысячных
00:04:58
умножить на 16 будет также 1 и опять мы
00:05:01
поставим знак равно
00:05:02
а на этом все с вами был а видео решение
00:05:05
от сайта gt за точка ру
00:05:07
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:05:09
подписывайтесь на наш канал до скорых
00:05:12
встреч
00:05:13
доброго времени суток дорогие друзья с
00:05:16
вами видео решения сальто гдз точка ру и
00:05:19
мы разбираем упражнения 203 из учебника
00:05:21
по алгебре за 7 класс по авторы мерзляк
00:05:24
полонский якир некотором городе с любой
00:05:27
станции метро можно проехать на любую
00:05:29
другую станцию
00:05:30
возможно с пересадками докажите что
00:05:33
существует станция которую можно закрыть
00:05:35
без права производить через нее и при
00:05:37
этом с любой из оставшейся станций мы
00:05:39
можем будет проехать на любую другую то
00:05:42
есть смотрите это необязательно
00:05:43
случайная станция а мы сами можем
00:05:45
выбрать какую-то станцию дальше это
00:05:47
разветвление у нас линия может быть как
00:05:50
замкнутая так и незамкнутая что имеется
00:05:53
ввиду если линия не замкнуты
00:05:55
первый случай когда наш с вами станции
00:05:58
давайте нет их к концу так вот буду
00:06:00
обозначать расположены просто в линию то
00:06:04
есть вот так вот станции метро у нас
00:06:06
идут тогда мы с вами если закроем первую
00:06:08
или последнюю-то до всех остальных с
00:06:11
пересадками можно без проблем будет
00:06:12
добраться то есть мы можем закрыть либо
00:06:14
1 либо последнюю
00:06:16
под цифрой 2 если линия у нас замкнутая
00:06:19
то есть например вот так вот пусть вот
00:06:24
так вот сделаем с вами с 6 станций
00:06:26
раз сказано что в некотором городе с
00:06:31
любой станции метро можно приехать на
00:06:32
любую другую то есть здесь мы можем
00:06:35
взять абсолютно любую станцию и просто
00:06:38
если раньше можно было приехать сразу
00:06:40
напрямую ты теперь нам придется будет
00:06:43
ехать в объезд чтобы добраться из любой
00:06:46
станции в любую другую страну и она
00:06:48
становится такой же схемы как под цифрой
00:06:50
1 просто незамкнутых просто на размыты и
00:06:53
без проблем можем передраться куда
00:06:55
угодно я думаю вы понимаете о чем я
00:06:59
говорил и на этом все с вами был а видео
00:07:01
решение от сайта году и точка ру ставьте
00:07:03
лайки оставляйте комментарии
00:07:04
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:07:07
всем большой привет с вами видео решение
00:07:10
от сайта гдз точка ру и мы разберем
00:07:12
упражнение 204 незачем ника по алгебре
00:07:15
за 7 класс автора мерзляк полонский якир
00:07:17
и так нам необходимо sram представить в
00:07:20
виде степени произведения правило
00:07:23
запоминаем я думаю вы уже помните его
00:07:25
при умножении степеней с одинаковым
00:07:29
основанием показатели степеней
00:07:31
складываются
00:07:32
то есть степени будут 5 плюс 4 то есть
00:07:36
это в девятой степени
00:07:38
под цифрой 2 7 и 17 плюс 1 будет 8
00:07:42
степень 3 плюс 3 будет 6 степень
00:07:45
основание остается то же самое мы просто
00:07:48
складываем показатели
00:07:49
6 8 + 3 это 11 степень то же самое y в
00:07:55
степени 3 плюс 5 плюс 9
00:07:57
то есть это будет y в степени 8 до 9 17
00:08:03
здесь c в степени 8 + 9 + 1 то есть это
00:08:07
99 18 степени
00:08:10
под цифрой 7 не смотрите что под
00:08:13
степенью какое-то у нас там выражение
00:08:15
главное что основание одинаково тогда у
00:08:18
нас получается просто напросто b минус c
00:08:20
а степени 10 плюс 616
00:08:24
здесь получается 11 степени 2 3 4 до 6
00:08:28
это будет просто 12 в показателе степени
00:08:31
под цифрой 9 это x в степени 4 плюс 1
00:08:35
плюс 11 и плюс 2 то есть это x
00:08:39
получается у нас с вами так 15 до 3 в
00:08:44
18-ой степени то же самое по цифра 10
00:08:47
это будет а б у нас 15 до 5 в 20 степени
00:08:52
по цифр 11 это 2 x плюс 3y все это в
00:08:57
степени 14 до 6 тоже 20 и по цифры 12 у
00:09:02
нас минус x y получается степени
00:09:05
2d 7999 18
00:09:08
а на этом все с вами был а видео решение
00:09:11
от сайта года за точка ру всем хорошего
00:09:13
настроения до скорого
00:09:15
доброго времени суток дорогие друзья с
00:09:17
вами видео решения от сайта когда за
00:09:19
точка ру и мы разбираем упражнение 205 и
00:09:22
за черника по алгебре за 7 класс автор и
00:09:25
мерзляк полонский якир и так нам
00:09:28
необходимо представить в виде степени
00:09:29
данное выражение я данный е итак
00:09:33
основное правило здесь во всем этом
00:09:35
упражнении
00:09:36
при произведение степеней с одинаковым
00:09:40
основанием показатели степеней
00:09:42
складываются то есть получается под
00:09:45
цифрой 1 это а в степени 5 + 8 здесь
00:09:49
будет просто of 13 степени здесь будет
00:09:53
два плюс два в показатели то есть это
00:09:55
будет а в четвертой степени под цифрой 3
00:09:58
так одинаковое основание 9 плюс 1 то
00:10:01
есть это а в 10 то же самое под цифрой 4
00:10:05
1 плюс 2 и плюс 3
00:10:08
то есть это будет а в шестой степени по
00:10:12
цифры 5 не смотреть что там какое-то
00:10:13
выражение главное что основание
00:10:15
одинаковое m + n в степени 13 + 1 то
00:10:20
есть это будет m + n степени 14 мой по
00:10:24
цифрой 6 здесь у нас получается cd в
00:10:28
степени 8 + 18 да еще плюс 1 то есть это
00:10:32
будет 8 степени 20
00:10:36
7 и 8 cd конечно же cd получается в
00:10:40
степени 27 на этом все с вами был а
00:10:43
видео решение от сайта гдз точка ру
00:10:45
ставьте лайки оставляйте комментарии не
00:10:47
забывайте подписаться на наш канал до
00:10:49
скорых встреч всем большой привет с вами
00:10:53
видео решение от сайта гдз точка ру и мы
00:10:55
разбираем упражнение 206 из учебника по
00:10:57
алгебре за 7 класс автора мерзляк
00:11:00
полонский якир заменитель
00:11:02
пропуска моем случае такой степени с
00:11:05
основанием а чтобы выполнялось
00:11:07
равенство смотрите при умножении
00:11:09
показатели степеней складываются по
00:11:11
другому можно сказать что здесь выглядит
00:11:13
уравнение как 6 плюс x равно 14 конечно
00:11:16
же тогда x будет равна 14 минус 6 8 то
00:11:20
есть нужно добавить
00:11:21
а в восьмой степени под цифрой 2
00:11:24
здесь x + 6 равно 7 тогда x у нас будет
00:11:28
равно 7 минус 6 единиц и
00:11:30
то есть просто а в первой степени под
00:11:33
цифрой 3 10 плюс x плюс 2 равно 18 я
00:11:38
просто показываю только показатели
00:11:40
степени то есть получается 12 плюс x
00:11:43
равно 18 значит x равно 18 минус 12 6 то
00:11:48
есть of 6
00:11:49
стив не на этом все с вами был а видео
00:11:52
решение от сайта гдз точка ру ставьте
00:11:54
лайки оставляйте комментарии
00:11:55
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:11:59
всем большой привет с вами видео решения
00:12:02
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
00:12:04
упражнения 207 из учебника по алгебре за
00:12:07
7 класс
00:12:08
авторами разгар полонский якир итак
00:12:11
представьте выражение а в двенадцатой
00:12:13
степени виде произведения двух степеней
00:12:14
с основанием и одна из которых равна под
00:12:18
цифрой 1 of 6 то есть
00:12:20
а в 12 это ничто иное как а в 6
00:12:24
умноженное на конечно же of 6 потому что
00:12:28
636 даст нам 12 дальше по цифре 2 of 4
00:12:34
то есть это а в 12 равно а в 4
00:12:38
умноженное на я думаю уже догадываетесь
00:12:41
на а в 8 потому что 4 плюс 8 будет 12
00:12:44
при произведение степеней с 1
00:12:47
он основанием показатели степеней
00:12:49
складываются по цифре 3 of 3 то есть
00:12:54
of 12 это ничто иное как а в 3
00:12:58
умноженное на v 9 потому что 3 плюс 9
00:13:02
будет 12 дальше под цифрой 4 что было а
00:13:06
в 5 то есть а в 12 это а в 5 умноженное
00:13:12
на а в седьмой степени 5 плюс 7 будет 12
00:13:16
потому что и под цифрой 5 а в 12 это а
00:13:21
то есть в первой степени умноженная
00:13:24
конечно же на а в одиннадцатой степени а
00:13:26
на этом все с вами был а видео решение
00:13:29
от сайта года за точка ру
00:13:30
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:13:32
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:13:35
на доброго времени суток дорогие друзья
00:13:37
с вами идем решение от сайта гдз точка
00:13:40
ру и мы разбираем упражнение 208 из
00:13:42
учебника по алгебре за 7 класс автор его
00:13:45
взгляд полонский якир
00:13:47
итак представьте виде степени частные
00:13:50
правила какое при делении степеней с
00:13:54
одинаковым основанием показатели степени
00:13:56
вычитаются
00:13:57
то есть получаем а в степени 12 минус 3
00:14:01
то есть это будет а в девятой степени
00:14:04
дальше b в степени 6 минус 11 b в пятой
00:14:08
степени и цифрой 3 c в степени 7 минус 6
00:14:13
конце первой степени и по цифры 4 a + b
00:14:18
в степени 8 минус 4 это будет а плюс b в
00:14:23
четвертой степени как видите все
00:14:25
достаточно просто а с вами была видим
00:14:28
решение от сайта гдз точка ру ставьте
00:14:30
лайки оставляйте комментарии
00:14:31
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:14:34
доброго времени суток дорогие друзья с
00:14:37
вами видео решения сайта гдз точка ру и
00:14:39
мы разбираем упражнение 209 из учебника
00:14:42
по алгебре за 7 класс автора мерзляк
00:14:45
полонский якир нам необходимо с вами
00:14:48
найти значение выражения здесь у нас
00:14:50
везде представлены отделение
00:14:52
степень с одинаковым основания поэтому
00:14:54
по свойства степеней мы с вами должны
00:14:55
эти показатели вычесть то есть получаем
00:14:59
7 степени 7 минус 5 это будет 7 в
00:15:03
квадрате на 7 в квадрате как мы с вами
00:15:05
знаем равно 49 под цифрой 2 10 степени
00:15:09
18 минус 14
00:15:11
то есть это будет 10 в четвертой степени
00:15:13
то есть это 1 и 4 0 10 тысяч получаем
00:15:19
дальше 0,6 в степени 9 минус 6 то есть
00:15:23
это шесть десятых
00:15:24
в кубе мы с вами знаем то что 6 в кубе
00:15:27
это 216 и должно быть так как одна цифра
00:15:30
после запятой то при возведении в куб у
00:15:33
нас будет три цифры после запятой
00:15:35
под цифрой 4 минус 1 целое 1 см а в
00:15:40
неправильные дроби это будет минус
00:15:42
девять восьмых в степень 5 минус 3 то
00:15:47
есть это получается минус девять восьмых
00:15:49
в квадрате минус уйдет потому что минус
00:15:52
на минус даст нам плюс 9 в квадрате 81 8
00:15:56
в квадрате 64 то есть это получается у
00:16:00
нас с вами одна целая 1764
00:16:04
а на этом все с вами был а видео решения
00:16:07
сайта гдз точка ру
00:16:08
ставьте лайки оставляйте комментарии до
00:16:10
скорого доброго времени суток дорогие
00:16:13
друзья с вами видео решение от сайта гдз
00:16:16
точка ру и мы разбираем упражнение 210
00:16:19
из учебника по алгебре за 7 класс
00:16:21
авторами разряд полонский якир и так нам
00:16:24
необходимо с вами выполнить деление
00:16:27
при делении степеней с одинаковым
00:16:29
основания показатели степени как мы с
00:16:31
вами знаем вычитаются то есть это будет
00:16:35
m в степени 10 минус 2 то есть это
00:16:38
получается в восьмой степени по цифрой 2
00:16:42
здесь x в степени 5 минус 4 то есть это
00:16:46
x в первой степени по цифрой 3 или в
00:16:49
степени 18 минус 6 это будет y в степени
00:16:52
12
00:16:53
а на этом все с вами был а видео решения
00:16:56
от сайта года за точка ру
00:16:57
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:16:59
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:17:01
доброго времени суток дорогие друзья
00:17:04
видео решение а царь когда за точка ру и
00:17:06
мы разберем упражнение 211 из учебника
00:17:09
по алгебре за 7 класс автора мерзляк
00:17:12
полонский якир и так нам необходимо с
00:17:15
вами представить в виде степени с
00:17:17
основанием м
00:17:18
выражение смотрите следующие правила
00:17:21
которые у нас по свойства степеней при
00:17:23
возведении степени в степень показатели
00:17:25
степеней перемножаются то есть
00:17:29
получается m в степени 5 умножить на 3
00:17:32
то есть будет m 15 степени m в степени 3
00:17:37
умножить на 4 будет тем в двенадцатой
00:17:39
степени здесь у нас получается m в
00:17:43
степени 2 на 4 и на 6 то есть будет
00:17:46
дважды два на четыре восемь шесть на
00:17:48
восемь сорок восемь и здесь это будет m
00:17:52
в степени 7 умножить на 2 умножить на m
00:17:56
в степени 4 умножить на 9 то есть это м
00:17:59
в 14 умножить на m в 36 на здесь мы с
00:18:03
вами уже знаем при умножении показатели
00:18:05
степеней складываются 1436 будет 50 а на
00:18:10
этом все с вами был а видео решение отца
00:18:12
и тогда z точка ру
00:18:13
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:18:15
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:18:19
доброго времени суток дорогие друзья с
00:18:21
вами видео решение от сайта гдз точка ру
00:18:24
и мы разбираем упражнение 212 незачем
00:18:26
ника по алгебре за 7 класс автор и
00:18:29
мерзляк полонский якир
00:18:30
нам необходимо представить в виде
00:18:32
степени с основанием н выражение ну
00:18:36
давайте с вами разберемся
00:18:37
при возведении степени в степень
00:18:38
показатели степеней перемножаются то
00:18:42
есть под цифрой 1 это будет n 16 степени
00:18:44
под цифрой 2 9 на 5 это будет n 45
00:18:49
степени здесь получается 3 умножить на 2
00:18:52
еще на 10 3 на 266 на 1060 и здесь 12
00:18:59
умножить на 4 умножить на n в степени 21
00:19:02
умножить на 2 12 на 4 это 48
00:19:06
21 на 2 это 42 при умножении как мы уже
00:19:11
с вами знаем показатели степени
00:19:12
и складываются 48 до 42 будет 90 а на
00:19:17
этом все с вами был а видео решение от
00:19:19
сайта года за точка ру ставьте лайки
00:19:21
оставляйте комментарии подписывайтесь на
00:19:22
наш канал да скорого всем большой привет
00:19:26
с вами видео решения отца и тогда за
00:19:28
точка ру и мы разбираем упражнение 213
00:19:32
зачем мне к по алгебре за 7 класс автор
00:19:34
мерзляк полонский якир представьте
00:19:37
степень виде произведения степеней
00:19:39
то есть смотрите если у нас какое то
00:19:40
есть произведение все под 1 степени то
00:19:42
есть мы можем взять типа разложить и
00:19:46
каждый множитель представить в этой
00:19:48
степени то есть обэп 6 это то же самое
00:19:51
что of 6 умноженное на b в шестой дальше то
00:19:55
же самое м в 5 нарын вперед и на п 5
00:20:00
здесь 3 7 умноженное на c 7 тоже самое
00:20:04
действует и в обратную сторону ребят по
00:20:07
цифры 4 это минус 8 в кубе умножить на x
00:20:11
в кубе умножить на y в кубе
00:20:14
дальше минус 0,2 в 4 проц ф 4
00:20:19
и еще надо в 4 ну и последнее это три
00:20:23
седьмых в 9 умножить на cos 9 и умножить
00:20:27
на t в девятой степени это очень
00:20:31
полезная страсть на самом деле причем
00:20:32
нужно уметь работать и в обратную
00:20:34
сторону тоже выше меня запомните а своим
00:20:37
было видео решения от сайта гдз точка ру
00:20:39
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:20:40
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:20:43
на доброго времени суток дорогие друзья
00:20:46
с вами видео решение от сайта гдз точка
00:20:48
ру и мы разбираем упражнение 214 из
00:20:51
учебника по алгебре за 7 класс автора
00:20:54
мерзляк полонский якир итак представьте
00:20:57
степень виде произведения степеней
00:20:59
смотрите если у нас с вами произведение
00:21:01
все в какой-то степени то мы можем
00:21:03
отдельно представить каждый множитель в
00:21:06
этой степени то есть о чем я имею ввиду
00:21:09
это а в квадрате умножить на x в
00:21:12
квадрате под цифрой 2 отдельно каждый
00:21:14
множитель представим двенадцатой степени
00:21:17
умножить на z в двенадцатой степени
00:21:19
под цифрой 3 это 7 8 умножить на m 8 под
00:21:25
цифрой 4 это отдельно с минусом вот
00:21:28
здесь вот внимательно минус мы должны
00:21:29
куда-то деть .
00:21:30
какому-то из множители мы должны его
00:21:32
подписать я подписал просто к нам целым
00:21:34
трем десятым могли написать либо минус b
00:21:37
gebo минусы ничего бы от этого не
00:21:39
изменилась
00:21:40
а на этом все с вами был а видео решения
00:21:43
сайта гдз точка ру
00:21:44
ставьте лайки оставляйте комментарии до
00:21:46
скорого
00:21:48
доброго времени суток дорогие друзья с
00:21:50
вами видео решения от сайты гдз точка ру
00:21:53
и мы разбираем упражнение 215 из
00:21:56
учебников по алгебре за 7 класс автора
00:21:58
мерзляк полонский якир упростите
00:22:01
выражение смотрите у нас получается
00:22:04
минус никуда не девается
00:22:05
а при умножении показатели степеней
00:22:07
складываются то есть 1 + 2 это будет
00:22:11
минус x в кубе
00:22:12
под цифрой 2 же у нас минус x в квадрате
00:22:16
отрицательное число в квадрате даст нам
00:22:18
такое же положительное число в квадрате
00:22:20
то есть можно представить как просто x в
00:22:22
квадрате умножить на x
00:22:23
но это уже будет просто x в кубе без
00:22:26
знака минус под цифрой 3 вот этот вот
00:22:29
минус никуда не девается
00:22:31
а минус x в квадрате мы с вами уже
00:22:34
определению будет просто x в квадрате
00:22:36
это то же самое что было по цифра 1 то
00:22:39
есть минус x в кубе под цифрой 4 минус x
00:22:44
на минус x при умножении даст нам плюс x
00:22:48
в квадрате и минус x в квадрате даст нам
00:22:51
еще плюс x в квадрате минус уберется
00:22:54
когда x квадрате на x квадрате будет x в
00:22:58
четвертой степени
00:22:59
а на этом все с вами был видео решения
00:23:01
от сайта года за точка ру ставьте лайки
00:23:04
оставляйте комментарии подписывайтесь на
00:23:06
наш канал да скорого всем большой привет
00:23:09
с вами видео решения от сайта гады за
00:23:12
точка ру и мы разбираем упражнение 216
00:23:15
из учебника по алгебре за 7 класс автор
00:23:17
и мерзляк полонский якир
00:23:19
нам необходимо с вами упростить
00:23:21
выражение ну давайте этим и займемся
00:23:24
а отрицательное число в квадрате тоже
00:23:26
самое что такое же положительное число
00:23:28
также в квадрате то есть минус на минус
00:23:32
а будет просто а в квадрате умноженное
00:23:35
на авку bim при умножении показатели
00:23:37
степеней складываются получается 2 плюс
00:23:40
3 будет 5 под цифрой 2 здесь квадрат
00:23:43
относятся только к минусу никакого
00:23:46
отношения не имеет
00:23:47
поэтому минус мы так и оставим а при
00:23:49
умножении степеней с одинаковым
00:23:52
основанием показатели степеней
00:23:53
складываются то есть будет минус а в 5
00:23:57
дальше по цифры 3 а в квадрате остается
00:24:00
что такое минусов кубе отрицательное
00:24:03
число в нечетной степени так и остается
00:24:06
отрицательным числом
00:24:07
то есть можно сказать что это минус х в
00:24:09
кубе
00:24:10
то есть получается плюс на минус будет
00:24:13
минус сразу минус выносим и дальше а в
00:24:17
квадрате умноженное на а в кубе это было
00:24:20
по цифре 2 то есть минус а в 5 на ipo
00:24:24
цифры 4 получается минус у нас тоже
00:24:26
любят же никуда не девается мы это под
00:24:28
цифры 2 объяснили уже а в квадрате
00:24:30
остается и минусов cubito то же самое
00:24:33
что под цифрой 3 это минус of убита есть
00:24:36
если мы вот-вот минус вынесем самое
00:24:39
начало то минус на минус даст нам плюс и
00:24:42
останется просто а в квадрате умноженное
00:24:45
на a убил то есть при умножении not все
00:24:48
было по цифрой 1 вот она
00:24:50
получаем а в 5 на этом все с вами был а
00:24:53
видео решение отца это гдз точка ру
00:24:55
всем хорошего настроения до скорых
00:24:58
встреч доброго времени суток дорогие
00:25:00
друзья с вами видео решение от сайты гдз
00:25:03
. руки мы разбираем упражнение 217 из
00:25:07
учебника по алгебре за 7 класс автор и
00:25:09
мерзляк полонский якир и так упростите
00:25:14
выражение смотрите у нас отрицательное число в
00:25:17
четной степени соответственно и не спорю
00:25:20
пока на f5 я смотрю просто какой-то
00:25:22
минус какое-то число в четной степени
00:25:24
отрицательное число в черной степени
00:25:26
даст нам конечно же число положительное
00:25:29
то есть этот минус у нас уберется
00:25:31
а теперь разбираемся что при возведении
00:25:33
степени в степень показатели степеней
00:25:35
перемножаются то есть минус мы можем не
00:25:38
писать здесь перемножаем и получаем а в
00:25:40
10 здесь под цифрой 2 отрицательное
00:25:44
число в нечетной степени минус у нас
00:25:46
здесь такая останется то есть потому что
00:25:49
степень нечетное а теперь умножаем а в
00:25:53
кубе да еще и на 3 это будет минус а в
00:25:56
девятой степени
00:25:57
под цифрой 3 первый множитель у нас sony
00:26:00
степень нечетные поэтому минус никуда не
00:26:03
девается перемножаем 4 умножить на 7
00:26:07
дальше отрицательное число в четной
00:26:09
степени минус у нас уберется будет
00:26:13
просто 2 умножить на 6 то есть это
00:26:15
получается минус нас останется 4 на 7
00:26:19
это 28 степень 2 на 6 12 степень при
00:26:23
умножении показатели степеней
00:26:24
складываются минус остается 28 до 12
00:26:28
будет ровно сорок на этом все с вами был
00:26:31
а видео решения от сайта года за точка
00:26:33
ру
00:26:34
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:26:35
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:26:38
всем большой привет с вами видео решение
00:26:41
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
00:26:43
упражнение 218 из учебника по алгебре за
00:26:46
7 класс автора мерзляк полонский якир
00:26:49
нам необходимо упростить выражение проще
00:26:52
говоря нам необходимо просто-напросто
00:26:53
раскрыть скобки давайте сначала возведем
00:26:56
вот эти вот 2 степени
00:26:57
при возведении степени в степень
00:26:59
показатели степеней перемножаются 5 на
00:27:02
945 смотрите получается у нас с вами
00:27:06
отрицательное число в нечетной степени
00:27:08
это значит что минус никуда не денется а
00:27:11
при возведении степени в степень
00:27:13
показатели степеней опять-таки
00:27:15
перемножим то есть будет -6 на 45 это
00:27:20
240 до 30 270 степень как-то так по
00:27:25
цифрой 2 аналогичную ситуацию сделаем
00:27:27
минус а в одиннадцатой степени дважды 3
00:27:30
будет 6 степень я про вот этом степень
00:27:34
черный значит отрицательное число в
00:27:36
четной степени будет положительным
00:27:37
числом то есть минус можно не
00:27:40
прописывать и будет просто а в
00:27:42
одиннадцатой степени
00:27:43
умножить на 6 то есть 66 степени а на
00:27:48
этом все с вами был а видео решения от
00:27:50
сайта гдз точка ру
00:27:51
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:27:52
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:27:55
ну и доброго времени суток дорогие
00:27:57
друзья с вами видео решения от сайты гдз
00:28:00
точка ру им разбираем упражнения 219 из
00:28:04
учебника по алгебре за 7 класс фактора
00:28:07
мерзляк полонский якир итак представьте
00:28:10
в виде степени выражения мы с вами
00:28:13
делали немножко обратную операцию сейчас
00:28:15
будем делать вот здесь смотрите в чем
00:28:18
смысл видим то что она в кубе и b в кубе
00:28:21
то есть мы с вами это все можем
00:28:23
представить как произведение а и b и все
00:28:26
это в третьей степени то есть нам
00:28:28
главное привести каждый множитель 2 в 1
00:28:30
степень и все это связать в скобки и
00:28:32
представить в виде какой-то 1 степени
00:28:34
минус m в 7 минус от или то же самое что
00:28:38
-1 в седьмой степени умножить на там в 7
00:28:41
то есть это будет минус 7 степени
00:28:44
дальше m в квадрате n в квадрате
00:28:47
наталкивает на мысли что девятку нужно
00:28:49
представить тоже как какое-то число в
00:28:51
квадрате представим как 3 в квадрате m в
00:28:54
квадрате и на n в квадрате то есть это
00:28:57
будет 3 м н в квадрате x кубе y в кубе
00:29:02
64 это как раз таки 4 в кубе на x в кубе
00:29:06
и на y в кубе также все собираем 4 x y в
00:29:11
кубе по цифры 5 цеху by d в кубе значит
00:29:16
27 кстати это 3 в кубе 343 это 7 в кубе
00:29:21
чтобы было отрицательное число возьмем
00:29:23
минус три седьмых кубик это и будет
00:29:26
минус 27 343
00:29:28
так цевка by d в кубе это получается
00:29:32
минус 3 сидим их с d в кубе и по цифре 6
00:29:38
так как у нас с вами kev 4 of 4
00:29:40
и мы видим 4 цифры после запятой
00:29:42
наталкивает на мысль что это не что иное
00:29:44
как 1 10 в четвёртой наков 4 и на ps 4
00:29:50
все это собираем в одну степень 0,1 п.п.
00:29:54
в четвертой степени на этом все с вами
00:29:57
был а видео решение отца и тогда z точка
00:29:59
ру ставьте лайки оставляйте комментарии
00:30:01
подписывайтесь на наш канал до скорых
00:30:04
встреч доброго времени суток дорогие
00:30:08
друзья с вами видео решения сайта гдз
00:30:11
точка ру и мы разбираем упражнение 220
00:30:13
из учебника по алгебре за 7 класс автор
00:30:17
и мерзляк полонский якир
00:30:18
представьте виде степени выражение
00:30:21
смотрите какая наша задача наша задача
00:30:23
представить каждый множитель в
00:30:25
одинаковой степени
00:30:27
а потом все это записать видео 1 степени
00:30:30
сгруппировать по цифр 1 все уже
00:30:33
представлена то и записываем просто x и
00:30:36
y все это в двенадцатой степени
00:30:38
под цифрой 2 видимо нас есть m в кубе n
00:30:42
в кубе наталкивает на мысль что минус
00:30:44
125 нужно представить как тоже какое-то
00:30:46
число в кубе как раз таки это будет
00:30:49
минус 5 в кубе
00:30:50
дальше m в кубе n в кубе у нас все в
00:30:53
кубе поэтому все собираем под одну
00:30:56
степень минус 5 mn в кубе
00:30:59
то же самое дальше 32 нужно представить
00:31:02
как какое-то число в пятой степени это
00:31:05
ничто иное как 2 в пятой степени на pv 5
00:31:09
иноку в 5 то есть это получается 2 pq и
00:31:14
все это в пятой степени по цифрой 4 а в
00:31:18
9 9 9 и здесь единичкой с девятью нулями
00:31:22
ведь это не что иное как 10 в девятой
00:31:25
степени а в 9 б в 9 из 9
00:31:30
то есть получается у нас с вами 10
00:31:34
b&c все это в девятой степени на этом
00:31:39
все с вами был а видео решения от сайта
00:31:40
года за точка ру
00:31:41
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:31:43
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:31:47
доброго времени суток дорогие друзья с
00:31:49
вами видео решение от сайта гдз .
00:31:52
и мы разбираем упражнение 2
00:31:54
21 из учебника по алгебре за 7 класс
00:31:57
автор и мерзляк полонский якир и так нам
00:32:02
нужно с вами представить выражение в
00:32:04
виде степени и вычислить его значение и необходимость
00:32:07
воспользуйтесь таблицей степени чисел 2
00:32:09
и 3
00:32:10
расположенные на форзаце и учебника все
00:32:13
ребят крутого форзац учебник у меня нет
00:32:15
то есть как бы ну как то так не
00:32:16
спрашивайте почему вы спрашиваете как но
00:32:18
буду как бы знание у меня все равно
00:32:20
имеется воспользуемся всеми свойствами
00:32:22
степеней которые мы с вами вы учли при
00:32:25
умножении степеней с одинаковым
00:32:27
основанием показатели степеней
00:32:28
складываются 3 плюс 4 будет 7 степень 2
00:32:32
в седьмой степени на форзаце учебника
00:32:35
дома вы посмотрите это ничто иное как
00:32:37
128
00:32:38
при возведении степени в степень
00:32:40
показатели степеней перемножаются
00:32:42
то есть это получается 3 в шестой это
00:32:46
девять на девять 8181 на 9 729 дальше
00:32:52
здесь у нас
00:32:54
0,2 в степенях получается 1 + 2 + 3 то
00:32:59
есть это 0,2 в шестой степени что такое
00:33:03
6 степень это 6 цифр после запятой 2 в
00:33:06
шестой 64 и пишем 3 4 5 6 цифр после
00:33:11
запятой должно быть как-то так дальше
00:33:15
возведем все просто все представим в 1
00:33:18
степени под цифры 4 то есть это как 0,5
00:33:21
умножить на 2 в двенадцатой степени пять
00:33:24
десятых на 2 будет 11 в любой степени
00:33:27
будет единицы ребят пределе не
00:33:30
показатели степеней вычитаются
00:33:32
2 в 4 это ничто иное как
00:33:35
16 здесь возведем в степень в степень 4
00:33:39
умножить на 5 будет 20 при делении
00:33:43
показатели степеней
00:33:44
вычитаются то есть это будет 3 в первой
00:33:47
степени под цифрой 7 то же самое
00:33:50
возведем все под одну степень
00:33:51
это будет 1 3 умножить на 9 в 9 то есть
00:33:56
это будет просто 3 в девятой степени
00:33:59
ребят здесь надо посчитать нам с вами
00:34:03
потому что не все так просто я
00:34:06
два до десятой степени еще смогу
00:34:08
рассказать 3 в 9 у нас получается 19
00:34:12
тысяч шестьсот восемьдесят три здесь
00:34:16
опять тоже самое сделаем два с половиной
00:34:19
умножим на 40 все это в пятой степени 2
00:34:22
с половиной умножить на 40 это будет
00:34:24
ровно 100 а сто в пятой степени и вот
00:34:28
так вот сделаю равно и сюда перенесу это
00:34:31
получается 110 ноликов потому что 2
00:34:34
нолика умноженное на 5 это ничто иное
00:34:36
как 10 навыков 2 3 4 5 6 7 8 9 10
00:34:44
то есть это получается 10 миллиардов а
00:34:46
на этом все с вами был а видео решения
00:34:49
от сайта гдз точка ру ставьте лайки
00:34:51
оставляйте комментарии подписывайтесь на
00:34:53
наш канал да скорого всем большой привет
00:34:56
с вами видео решения сайта гдз точка ру
00:34:59
и мы разбираем упражнение 222 из
00:35:01
учебника по алгебре за 7 класс автор и
00:35:04
мерзляк полонский якир
00:35:05
итак представьте выражение в виде
00:35:08
степени и вычислите его значение при
00:35:11
необходимости воспользуйтесь таблицей
00:35:12
степеней числа 2 и 3 расположены на
00:35:15
форзаце и учебника поэтому не
00:35:17
спрашивайте меня где я взял 2 в какой-то
00:35:20
степени и так при умножении показатели
00:35:23
степеней складываются это будет два в 5
00:35:26
2 в 5 это ничто иное как 32
00:35:30
при возведении степени в степень
00:35:31
показатели степеней перемножаются то
00:35:34
есть это будет 2 в шестой
00:35:35
2 в шестой это 64 дальше складываем
00:35:40
показатели это 3 2 плюс 1 и еще плюс 3
00:35:44
степень то есть это получается 3 в
00:35:47
шестой степени 3 в шестой степени это
00:35:50
ничто иное как 729
00:35:54
вот дальше при делении показатели
00:35:59
степеней вычитаются 8 минус 5 то есть
00:36:02
это получается 0,3 в кубе одна цифра
00:36:06
после запятой в кубе даст нам три цифры
00:36:09
после запятой
00:36:10
а 3 в кубе будет 27 то есть в получаем с
00:36:13
вами 27000 три цифры после запятой и
00:36:17
последние две из них это 27 дальше
00:36:20
запишем с вами все подобной степенью
00:36:22
показатели ведь одинаковые то есть это
00:36:25
будет 7 умножить на одну 14 в девятой
00:36:28
степени 7 на 1 14 будет 1 2 в девятой
00:36:32
степени
00:36:33
единичка в девятой степени будет 1 2 в
00:36:36
девятой степени будет 512 то есть одна
00:36:40
512
00:36:41
то что мы сделаем под цифрой шесть
00:36:43
двенадцать с половиной умножим на 8 и
00:36:46
все это в кубе
00:36:47
получается 12 половиной на 8 будет ровно
00:36:50
100 мостов кубиты не что иное как два
00:36:54
нолика умножим на 3 получим 6 ноликов единицы и
00:36:58
шесть нулей
00:37:00
то есть получаем ровно 1 миллион на этом
00:37:03
все с вами был а видео решение сайта гдз
00:37:06
точка ру
00:37:07
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:37:08
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:37:12
на доброго времени суток дорогие друзья
00:37:15
с вами видео решение от сайта гдз точка
00:37:18
ру и разбираем упражнения 223 и зачем
00:37:21
ника по алгебре за 7 класс автор и
00:37:23
мерзляк полонский якир и так нам нужно
00:37:25
найти в данных примерах ошибки давайте
00:37:28
просто отдельно с вами будем решать
00:37:29
левую часть
00:37:30
и смотреть что из этого получается а в 4
00:37:34
на а в кубе при умножении показатели
00:37:36
степени складываются будет а в 7 но
00:37:39
никак не а в 12 дальше по цифры 2 а
00:37:44
умножить на а понятно что это а в
00:37:47
квадрате опять же никак не два а под
00:37:50
цифрой 3 при возведении степени в
00:37:53
степень показатели степеней
00:37:54
перемножаются она никак не возводится в
00:37:57
квадрат 3 умножить на 2 будет 6 то есть
00:38:00
of 6 они а в 9 дальше 3 в квадрате на 5
00:38:06
в квадрате мы с вами можем все это
00:38:08
записать видео 1 степени как 3 умножить
00:38:10
на 5 в квадрате это будет 15 в квадрате
00:38:14
но не 15 в 4 не нужно еще и попутно
00:38:18
складывать показатели
00:38:19
под цифрой 5 2 в квадрате на 7 в кубе
00:38:23
что здесь получается у нас с вами можно
00:38:26
единственное что сделать 2 в квадрате и
00:38:28
77 кубе представить как смотрите как 7 в
00:38:32
квадрате умножить на 7 тогда первые два
00:38:34
мы с вами внесем под одну степень и
00:38:37
умножить еще на 7
00:38:39
то есть это будет 14 в квадрате на 7 но
00:38:42
никак не 14 в 5
00:38:45
общение как и так дальше идем под цифрой
00:38:51
6 2 of 4
00:38:53
здесь практически все на самом деле было
00:38:55
правильно за исключением того что 2 в
00:38:57
четвёртой это 16 то есть никак не 88
00:39:01
метров кубе дальше 3 умножить на 4 в
00:39:06
кубе здесь также можно как мы сделали под
00:39:09
цифрой 5 3 на 4 вынести то есть это
00:39:12
будет 12 и останется еще 4 в квадрате но
00:39:15
это совершенно совершенно совершенно не
00:39:18
равно как 12 в кубе по цифрой 8 а в 7
00:39:23
ибо всему можно представить в виде 1
00:39:25
степени просто внеся все под одну
00:39:27
степень но это не нужно при этом
00:39:30
складывать еще и показатели и по цифра 9
00:39:36
а в кубе b в квадрате все что мы можем
00:39:39
сделать это внести под одну степень
00:39:40
это под вторую степень то есть получить
00:39:43
а b в квадрате и умноженное ч на а
00:39:46
потому что а у нас было изначально в
00:39:48
кубе как видите это совершенно не а b в
00:39:52
шестой степени на этом все с вами был а
00:39:55
видео решение от сайта года за точка ру
00:39:57
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:39:58
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:40:02
всем привет с вами видео решение от
00:40:04
сайта гдз точка ру и мы разбираем
00:40:06
упражнение 224 из учебника по алгебре за
00:40:10
7 класс автор мерзляк полонский якир
00:40:13
вместо пропуска запишите такое выражение
00:40:17
чтобы выполнялось равенство тебя от нас
00:40:19
здесь везде будет центр вопрос в какой
00:40:22
степени смотрите при возведении степени
00:40:25
в степень показатели степеней
00:40:26
перемножаются то есть если это степени
00:40:28
известны то умноженная на
00:40:30
4 будет 20 логично что x будет равно 20
00:40:33
разделить на 4 5 то есть здесь будет цех
00:40:36
5 под цифрой 2 x умноженное на 2 будет
00:40:41
14 то есть x равна 14 разделить на 27
00:40:47
дальше x умноженное на n это 8-н я думаю
00:40:53
вы понимаете что x у нас здесь может
00:40:55
быть равно ничему иному как только 8
00:40:57
чтобы 8 n было равно 8 гб то здесь будет
00:41:01
c 8
00:41:02
ну и дальше x умноженное на 7 равно 7 n7
00:41:07
сокращается x равно pen то есть c в
00:41:10
степени n и еще седьмой степени будет c
00:41:13
в степени 7 н на этом все с вами был а
00:41:16
видео решения от сайты гдз точка ру
00:41:18
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:41:19
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:41:23
всем привет с вами видео решения отца
00:41:26
это гадость .
00:41:27
и мы разбираем упражнение 225 из
00:41:29
учебника по алгебре за 7 класс автор и
00:41:33
мерзляк полонский якир представьте
00:41:36
степень of 7
00:41:37
в виде произведения двух степеней с
00:41:39
основанием всеми возможными способами
00:41:42
смотрите что такое 77 это ничто иное как
00:41:46
1 + 6 2 плюс 5 и 3 плюс 4
00:41:52
то есть получается у нас с вами of 7 я
00:41:56
почему сказал плюс ведь при умножении
00:41:58
степеней с одинаковым основанием
00:42:00
показатели степеней именно что
00:42:02
складываются то есть а в 7 это а
00:42:05
умноженное на а в шестой
00:42:07
дальше а в 7 это а в квадрате умноженное
00:42:11
на a в 5 и а в 7 это ничто иное как
00:42:16
of 3 умноженное на а в четвертой на этом
00:42:20
все с вами был и видео решение от сайта
00:42:22
гдз точка ру
00:42:23
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:42:24
подписывайтесь на наш канал и до скорых
00:42:27
встреч на доброго времени суток дорогие
00:42:31
друзья с вами видео решения от сайта
00:42:33
jizo.ru и мы разбираем упражнение 226 не
00:42:36
за черника по
00:42:37
алгебре за 7 класс автора мерзляк
00:42:39
полонский якир представьте в виде
00:42:42
степени выражения смотрите при
00:42:45
произведении показатели степеней
00:42:47
складываются так мы так и запишем просто
00:42:50
получается это а в степени n плюс 5
00:42:53
здесь это получается а в степени 1 плюс
00:42:57
n дальше а в степени 3 + n при
00:43:02
возведении степени в степень показатели
00:43:04
степеней перемножить то есть 3 м здесь
00:43:08
нужно по цифры 5 немножко преобразовать
00:43:10
сначала при перемножим при возведении
00:43:12
степени в степень это будет два n
00:43:15
умножить на у в степени 5 н а дальше
00:43:19
сложим это получается 2n + 5n то есть
00:43:23
получается а в степени 7 м на этом все с
00:43:28
вами был а видео решения от сайта гдз
00:43:30
точка ру ставьте лайки оставляйте
00:43:31
комментарии подписывайтесь на наш канал
00:43:34
до встречи
00:43:35
доброго времени суток дорогие друзья с
00:43:37
вами видео решения сайта гдз точка ру
00:43:40
мы разбираем упражнение 227 из учебника
00:43:43
по алгебре за 7 класс автора мерзляк
00:43:46
полонский якир
00:43:48
итак представьте в виде степени
00:43:49
выражения где n натуральное число а под
00:43:54
цифрой 1 что мы с вами здесь получаем 2
00:43:57
в 4 на 2 в четвёртой то есть смотрите
00:44:00
при произведение степеней с одинаковым
00:44:04
основанием показатели степеней
00:44:05
складываются то есть это получается два
00:44:10
в восьмой степени отлично под цифрой 2
00:44:13
здесь немножко посложнее 2 в 4 плюс 2 в
00:44:17
четвёртой то есть если мы с вами 2 в
00:44:20
четвёртой вынесем за скобки то от
00:44:22
первого останется 1 это 2 останется один
00:44:25
когда мы получаем с вами 2 в четвёртой
00:44:28
умноженная на 2 то есть это 2 в 4
00:44:31
умножить так 2 в степени получается
00:44:34
четыре плюс один это будет два в 5
00:44:38
дальше под цифрой 3 2 в степени n
00:44:41
умножить на 2 в степени n получается 2 в
00:44:46
степени m + n
00:44:48
то есть это будет 2 степени 2
00:44:50
бренд ну и по цифры 4 2 в степени n плюс
00:44:55
2 в степени n на здесь получается нас
00:44:59
опять же 2 в степени n вынесем за скобки
00:45:02
один плюс один здесь у нас будет это
00:45:06
получается 2 в степени n умножить на 2
00:45:08
при умножении показатели степеней
00:45:10
складываются n плюс единичка на этом все
00:45:14
с вами был а видео решение от сайта
00:45:16
когда за точка ру
00:45:17
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:45:19
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:45:23
доброго времени суток дорогие друзья с
00:45:25
вами видео решение отца это гдз точка ру
00:45:28
и мы разбираем упражнение 228
00:45:31
из учебника по алгебре за 7 класс автор
00:45:34
и мерзляк полонский якир
00:45:36
итак представьте виде степени выражения
00:45:38
где к натуральное число смотрите что мы
00:45:42
с вами сделаем вынесем общий множитель
00:45:44
за скобки у каждого слагаемого 1 + 1 + 1
00:45:50
то есть это получается как 3 в 5
00:45:52
умножить 1 до 1 до 1 будет просто 3
00:45:55
тогда произв произведение показатели
00:45:59
степеней у нас с вами сложится и мы
00:46:01
получим 3 в шестой степени также будем
00:46:05
действовать по цифрой 2 4 в степени k
00:46:07
вынесем за скобки будет 1 плюс 1 плюс 1
00:46:11
плюс 1 то есть это получается 4 в
00:46:14
степени k умноженное на 4 то есть это
00:46:17
будет 4 в степени к + 1 вот как то так
00:46:22
а с вами была видео решения от сайта гдз
00:46:25
точка ру ставьте лайки оставляйте
00:46:26
комментарии подписывайтесь на наш канал
00:46:29
до встречи
00:46:30
всем большой привет с вами видео решение
00:46:33
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
00:46:35
упражнение 229 из учебника по алгебре за
00:46:38
7 класс автор мерзляк полонский якир
00:46:41
докажите что если сторону квадрата
00:46:43
увеличить в n раз то его площадь
00:46:46
увеличится в н квадрат 1
00:46:48
пусть изначально наша страна квадрата
00:46:50
было а потом мы увеличили в n раз и
00:46:54
сторона квадрата стала a умноженное на
00:46:58
тогда изначально вот этот пусть нас
00:47:00
будет первый квадрат это вот второй
00:47:02
квадрат площадь первого нашего квадрата
00:47:05
будет произведение смежных сторон то
00:47:07
есть конечно же
00:47:08
а в квадрате площадь второго квадрата
00:47:11
это будет 1 умножить на обратное то есть
00:47:16
это а в квадрате умножить на прям в квадрате
00:47:19
площадь увеличится в н квадрат 1 нас
00:47:22
спрашивают
00:47:23
то есть вот сколько раз чтобы узнать во
00:47:25
сколько раз увеличилась площадь
00:47:26
нам необходимо площадь второго квадрата
00:47:28
разделить на площадь первого квадрата
00:47:30
часть это а квадрат n квадрат делим на а
00:47:34
в квадрате мы а квадрат сокращается и
00:47:37
получаем что площадь большого квадрата
00:47:40
больше площади первого квадрата в n в
00:47:43
квадрате раз что собственно говоря нам и
00:47:46
требовалось доказать
00:47:47
а на этом все с вами был а видео решение
00:47:50
от сайта году за точка ру
00:47:51
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:47:53
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:47:56
доброго времени суток дорогие друзья с
00:47:59
вами видео решение от сайта гдз точка ру
00:48:02
и мы разбираем упражнение 230 из
00:48:04
учебника по алгебре за 7 класс автор и
00:48:07
мерзляк полонский якир во сколько раз
00:48:10
увеличится объем куба если его ребра
00:48:12
увеличить раз то есть смотрите
00:48:14
изначально объем куба со стороной a
00:48:17
будет находиться по формуле как высота
00:48:20
умноженная длину умноженное на ширину то
00:48:23
есть будет а в кубе потом объем давайте
00:48:27
так вот объемом 1 кубика и объем 2
00:48:30
увеличили каждую сторону в.м.
00:48:33
раз тогда получается первая сторона это
00:48:36
а.м. вторая сторона это и третья сторона
00:48:40
это объем то есть три а
00:48:42
перемноженные дадут нам а в кубе 3 м
00:48:45
перемноженные дадут m в кубе во сколько
00:48:48
раз увеличится объем 2 по отношению к
00:48:51
объёму 1 а в кубе прям в кубе у деленное
00:48:55
на а в кубе у нас с вами of кубе
00:48:58
сокращается я стою рыбок и получается
00:49:01
что объем 2 кубика больше объемов 1
00:49:04
кубика в в кубе 1
00:49:08
записывая с вами ответ в кубе раз а на
00:49:16
этом все с вами был а видео решения от
00:49:17
сайта гдз точка ру
00:49:19
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:49:20
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:49:23
доброго времени суток дорогие друзья с
00:49:26
вами видео решение от сайта гдз точка ру
00:49:29
и мы разбираем упражнение 231 из
00:49:31
учебника по алгебре за 7 класс автор
00:49:35
мерзляк полонский якир и так запишите
00:49:38
виде степени с показателем 2 то есть
00:49:40
показатель степени 2 не основания не
00:49:43
перепутайте
00:49:44
вспоминаем такую штуку чтобы нам нужно с
00:49:48
вами каждый множитель представить в виде
00:49:50
степени с показателем 2 то есть а в
00:49:53
квадрате но это понятно это а в квадрате
00:49:55
b же
00:49:57
при умножении аври возведения степени в
00:49:59
степень показатели перемножить 6
00:50:02
разделить на 2 будет 3 то есть это b в
00:50:04
кубе и еще в квадрате так как получили
00:50:09
одинаковую вторую степень то получаем
00:50:11
что это а b в кубе и в квадрате то есть
00:50:15
примерно вот такое требуется от нас в
00:50:17
данном задании дальше x 8 это ничто иное
00:50:20
как x в четвертой
00:50:22
и в квадрате при умножении получим 8 14
00:50:26
разделить на 2 будет 7 то есть это y в 7
00:50:29
и в квадрате мы записываем все виде 1
00:50:31
степени x 4 игрека 7 в квадрате
00:50:36
дальше x 4 это x в квадрате b в квадрате
00:50:40
10 степень это 5 до в квадрате
00:50:45
18 степень это 9 до в квадрате
00:50:50
получается это x квадрат y в 5 z в 9 и
00:50:55
все это во второй степени
00:50:57
под цифрой 4 4 это ничто иное как 2 в
00:51:01
квадрате двенадцатой степени это 6
00:51:05
умноженное на 2 и 16 степень это 8
00:51:09
умноженное на 2 то есть получается это 2
00:51:12
м 6
00:51:14
n 8 и все это в квадрате
00:51:18
а цифры 581 это ничто иное как 9 в
00:51:22
квадрате
00:51:24
10 10 разделить на 2 это будет 5 то есть
00:51:27
цепь 5 d в квадрате 32 разделить на 2
00:51:31
будет 16 то есть этот дек 16 то в
00:51:34
квадрате и еще 40 4 разделить на 2 будет
00:51:38
22
00:51:39
то есть получается собираем теперь все
00:51:42
вместе 9 cf 5 до 16 по 22 и все это в
00:51:50
квадрате на этом все с вами был а видео
00:51:54
решение от сайта гдз точка ру
00:51:55
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:51:57
подписывайтесь на наш канал до скорых
00:52:00
встреч всем привет с вами видео решение
00:52:03
отца и тогда за качка ру и мы разбираем
00:52:05
упражнение 232 из учебника по алгебре за
00:52:09
7 класс автора мерзляк полонский якир
00:52:12
запишите в виде степени с показателем
00:52:15
три выражения смотрите каждый множитель
00:52:19
мы представляем в виде степени с
00:52:20
показателем 3 потом все это группируем в
00:52:23
одну степень и вуаля получаем ответ то
00:52:27
есть а в кубе это а в первой степени и в
00:52:30
кубе у в шестой это b в квадрате и в
00:52:33
кубе при возведении степени в степень
00:52:35
потому что показатели перемножаются два
00:52:37
на 36 как раз таки и будет то есть
00:52:40
получается это а b в квадрате и все это
00:52:43
в кубе по свойства степеней 9 разделить
00:52:46
на 3 будет trim то есть x в кубе и в
00:52:49
кубе и еще в 15 разделить на 3 будет 5
00:52:53
то есть y в 5 и все это в кубе
00:52:56
получается у нас с вами
00:52:57
x в кубе y в 5 все это в кубе
00:53:01
под цифрой 3 8 это ничто иное как 2 в
00:53:05
кубе дальше 12 разделить на 3 будет 4
00:53:10
то есть x в четвертой и в кубе 18
00:53:13
разделить на 36 24 разделить на 38
00:53:21
то есть это получается у нас с вами
00:53:23
диван x 4
00:53:25
y в 6 z 8 и все это в кубе под цифрой 4
00:53:31
одна тысячная
00:53:32
это ведь ничто иное как 1 10 в кубе как
00:53:35
раз таки три цифры после запятой так и
00:53:37
получим 30 разделить на 3 будет 10 то
00:53:41
есть м в 10 еще в кубе и 45 разделить на
00:53:45
315 получается у нас с вами 0,1 м в 10 н
00:53:53
в 15 и все это в кубе вот так вот и
00:53:56
получаем а с вами была видео решения
00:53:58
цель тогда за точка ру
00:53:59
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:54:00
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:54:04
всем большой привет с вами видео решение
00:54:07
от сайта гдз . руки мы разбираем
00:54:09
упражнение
00:54:10
233 из учебника по алгебре за 7 класс
00:54:15
авторами взгляд полонский якир
00:54:17
представьте в виде степени с основанием
00:54:19
5 выражением итак давайте с вами кому
00:54:23
разберемся что здесь у нас получается
00:54:27
125 это ничто иное как 5 в кубе и все
00:54:31
это еще в шестой степени то есть
00:54:33
получается 5 в степени 3 умножить на 6
00:54:35
при возведении степени в степень
00:54:37
показатели перемножаются получаем 5 в 18
00:54:41
степени под цифрой 2 25
00:54:44
это 5 в квадрате все еще в 4 и все это
00:54:48
еще квадрате получается выхода возводим
00:54:53
мы умножаем 2 на 4 8 8 на 216 то есть
00:54:59
пять в 16 степени ну а на этом все с
00:55:02
вами был а видео решение отца это когда
00:55:03
за точка ру
00:55:04
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:55:06
подписывайтесь на наш канал до встречи
00:55:09
всем большой привет с вами видео решения
00:55:12
сайта где за точка ру и мы разбираем
00:55:15
упражнение 234 мы за черника по алгебре
00:55:18
за 7 класс автора мерзляк полонский якир
00:55:21
представьте в виде степени с основанием
00:55:23
-5 выражения и так что такое 625 625 это
00:55:29
5 в четвертой степени ну либо минус 5 в
00:55:34
четвертой степени потому что у нас
00:55:37
степень чётное то что 5 что -5 все равно
00:55:40
будет 625 и все это еще в пятой степени
00:55:43
то есть при возведении степени в степень
00:55:46
показатели степеней перемножаются 4
00:55:49
умножить на 5 будет 20 по цифры 2 вот
00:55:52
здесь вот внимательно смотрите если мы с
00:55:55
вами возведем степень в степень а то мы
00:55:56
с вами получим минус 25 в степени 6 то
00:56:01
есть степень уже чётное это означает что
00:56:04
на минус как бы ну но абсолютно пофиг мы
00:56:08
можем описать мы можем и не писать все
00:56:11
равно значение сера значение выражения у
00:56:14
нас как ни крути будет числом
00:56:16
положительную поэтому представляем как
00:56:19
25 не -25 от 25 так минус 5 в квадрате и
00:56:23
все это еще в шестой степени
00:56:25
тогда мы получим с вами минус 5 в 12ой
00:56:28
степени за то же самое что просто 5 20
00:56:31
степени просто по условию нужно
00:56:33
основание что было минус 5 на этом все с
00:56:37
вами был а видео решение отца и тогда за
00:56:38
точка ру
00:56:39
ставьте лайки оставляйте комментарии
00:56:41
подписывайтесь на наш канал да скорого
00:56:44
не доброго времени суток дорогие друзья
00:56:46
с вами видео решения от сайта гады за
00:56:49
точка ру и мы разбираем упражнения 235
00:56:52
из учебника по алгебре за 7 класс автора
00:56:55
мерзляк полонский якир
00:56:57
представьте в виде степени с основанием
00:56:59
два выражения
00:57:01
смотрите 8 это не что она как 2 в кубе
00:57:04
да еще все это в девятой степени 4 это 2
00:57:08
в квадрате да еще все в пятой степени
00:57:12
получается 2 в степени при возведении
00:57:15
степени в степень показатели
00:57:17
перемножаются 3 на 9 это 27
00:57:20
2 на 5 это 10 тогда при умножении
00:57:24
показатели степеней складываются
00:57:26
двадцать семь плюс 10 будет 37
00:57:31
получается дальше под цифрой 2 32 это 2
00:57:34
5
00:57:35
дальше 16 это 2 в четвёртой да еще все
00:57:38
это в шестой степени на 64 это 2 в
00:57:42
шестой да еще все это в степени 3 так
00:57:47
преобразовываем сначала при возведении
00:57:49
степени в степень показатели степени
00:57:51
перемножаются
00:57:52
сесть на 318 ну и теперь мы с вами
00:57:56
складываем получается 24 до 5 это 29
00:58:01
да еще 18 будет 47
00:58:06
так 20-24 до 240 седьмой степени
00:58:09
а на этом все с вами был а видео решение
00:58:12
сайта года за точка ру старте лайки
00:58:14
оставляйте комментарии подписывайтесь на
00:58:16
наш канал да скорого
00:58:19
доброго времени суток дорогие друзья с
00:58:21
вами видео решения от сайте гдз точка ру
00:58:24
и мы разбираем упражнение 236 незачем
00:58:27
ника по алгебре за 7 класс автора
00:58:29
мерзляк полонский якир нам необходимо с
00:58:32
вами найти значение выражения
00:58:34
давайте разбираться при возведении
00:58:36
степени в степень показатели степеней
00:58:38
перемножаются четыре на четыре будет 16
00:58:41
5 на 3 будет 15 определение показателя
00:58:44
степени вычитаются 16 минус 15 будет ни
00:58:48
что иное как 1 то есть это будет ответ
00:58:50
просто
00:58:51
6 дальше восьмерка это 2 в кубе
00:58:54
a8 еще была в кубе 4 это 2 в квадрате и
00:58:58
еще в четвертой степени возводим все это
00:59:01
дело получаем трижды три будет девять то
00:59:04
есть 2 в 9 разделить на 2 в восьмой
00:59:07
степени тогда получается при делении
00:59:09
показатели вычитаются 9 минус 8 будет 1
00:59:13
то есть просто 2 под цифрой 3
00:59:16
разбираемся отдельно сначала с
00:59:18
возведением степени в степень дважды 3
00:59:21
будет 6 то есть 7 6 здесь три на шесть
00:59:25
восемнадцать
00:59:26
еще на 7 в квадрате получается при
00:59:29
умножении показатели складываются 14 + 6
00:59:32
будет 20 и здесь 18 плюс 2 будет тоже 20
00:59:37
но когда чувства деленная с
00:59:38
она себя даст нам единичку под цифрой 5
00:59:43
25 представим как 5 в квадрате и еще в
00:59:46
кубе
00:59:47
125 представим как 5 в кубе
00:59:50
еще 125 было в квадрате на винами на
00:59:53
теле перед в 10 получается при
00:59:56
возведении степени в степень перемножаем
00:59:58
то есть это 5 6 на 5 6 деленное на 5 в
01:00:02
10 при умножении складываем показатели 6
01:00:06
до 6 будет 12 при делении показатели
01:00:10
вычитаются и тогда 12 минус 10 будет 2
01:00:14
ну а 5 в квадрате это 25 под цифрой 5
01:00:18
здесь мы с вами по свойства степеней
01:00:20
внесем все под один показатель степени в
01:00:23
числителе имеется в виду
01:00:25
будет 3 умножить на 7 в восьмой степени
01:00:28
деленное на 21 в седьмой степени трижды
01:00:31
7 будет 21 то есть 21 8 деленное на 21 7
01:00:35
при делении показатели вычитаются
01:00:38
останется 21 8 минус 7 в 1 степени
01:00:42
то есть просто 21 но и под цифрой 6
01:00:46
здесь 5 в 9 можно расписать как 5 в 3
01:00:49
умножить на 5 в шестой разложил скажем
01:00:52
так на множители умножить на 4 в 6 то
01:00:57
есть получается 5 6 4 6 возьмем с вами
01:01:00
под одну степень
01:01:02
получится 5 в кубе умноженное на 5
01:01:05
умноженное на 4 6 деленное на 26
01:01:08
5 на 4 как я думаю вы уже вы
01:01:11
догадываетесь
01:01:12
это будет 20 то есть 20 в шестой степени
01:01:15
у нас с вами сократится останется только
01:01:18
5 в кубе опять в кубе это 125 на этом я
01:01:23
с вами прощаюсь с вами был и видео
01:01:24
решения от сайта гдз точка ру
01:01:26
ставьте лайки оставляйте комментарии до
01:01:28
скорого доброго времени суток дорогие
01:01:32
друзья с вами видео решение от сайта гдз
01:01:34
точка ру не мы разбираем упражнение 237
01:01:37
из учебника по алгебре за 7 класс автора
01:01:41
мерзляк полонский якир и так нам
01:01:44
необходимо с вами вычислить давайте
01:01:46
разберемся что такое сто в пятой степени
01:01:48
вы
01:01:49
но ты ведь не что и на что стоит в 10 в
01:01:51
квадрате все это в пятой степени тысяч а
01:01:54
это 10 в кубе не все это в квадрате
01:01:58
возводим степень степень получаем 10 в
01:02:01
десятой степени при возведении степени в
01:02:04
степень показатели перемножаются
01:02:06
разделить на 10 в шестой
01:02:10
вредители не у нас вычитаются
01:02:12
показателем то есть получается в 10
01:02:15
минус 6 это будет 10 в четвертой степени
01:02:18
то есть единица и 4 0 10 тысяч под
01:02:22
цифрой 2 сначала разбираемся с
01:02:24
возведением степени степень то есть вот
01:02:26
здесь вот три да еще в пятой степени
01:02:28
перемножаем и на 5 будет 15 здесь 5
01:02:33
умножить на 4 будет 20 да еще на 3
01:02:36
теперь как дерево в числитель отдельных
01:02:38
знаменателе мы с вами занимаемся
01:02:40
умножением если мы с вами умножаем
01:02:44
степени с одинаковым основанием то
01:02:46
показатели нужно сложить 10 до 15 будет
01:02:50
2520 до 1 будет 21 при делении
01:02:54
показатели вычитаются 25 минус 21 будет
01:02:58
4 на 3 в четвертой степени не что иное
01:03:01
как 81 под цифрой 3 здесь представим все
01:03:05
о каждый множитель как степень с
01:03:08
основанием 2 тыс 4 это 2 в квадрате да
01:03:12
еще в кубе 16 это 2 в четвёртой да еще в
01:03:16
квадрате но и 2 в двенадцатой
01:03:18
знаменателя не трогаем возводим 2 на 3
01:03:22
будет 6 4 на 2 будет 8 недель 2 в
01:03:26
двенадцатой при умножении показатели
01:03:28
степеней складываются 6 до 8 будет 14
01:03:32
но здесь 2 в двенадцатой определение
01:03:35
показатели вычитаются
01:03:37
14 минус 12 будет 22 v2 в квадрате будет
01:03:42
4 так по цифра 4 сделаны наш к иначе мы
01:03:47
с вами знаем что 45 это 5 умножить на 9
01:03:50
то есть можно 45 в 10 раз писать как 5 в
01:03:53
10 умножить на 9 в 10
01:03:56
деленное на 5 8 умножить на 3 в 19 9 в
01:04:01
10 это нечто иное я вот здесь вот
01:04:03
отдельно запишу чтобы вместо там но
01:04:06
чтобы все не переписывать 20 раз это как
01:04:08
3 в квадрате да еще в 10 при возведении
01:04:11
степени в степень получим 3 в 20 то есть
01:04:14
это будет пять в 10 умножить на 3 в 20
01:04:18
деленное на 5 8 умножить на 3 в 19
01:04:21
теперь отдельно с пятерками работаем при
01:04:24
делении показатели вычитаются то есть
01:04:27
получится 10 -8 будет 2 и 3 20 минус 19
01:04:32
будет первая степень 5 в квадрате это
01:04:35
2525 умноженное на 3 будет 75
01:04:39
а на этом я с вами прощаюсь с вами была
01:04:41
видео решение отца и тогда за точка ру
01:04:43
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:04:44
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:04:48
доброго времени суток дорогие друзья с
01:04:50
вами видео решения от сайта гдз точка ру
01:04:53
и мы разбираем упражнение 238 из
01:04:56
учебника по алгебре за 7 класс автора
01:04:59
мерзляк полонский якир и так давать с
01:05:02
вами разбираться
01:05:03
нам нужно вычислить значение выражения
01:05:05
во первых что такое одна целая на 6
01:05:09
неправильные дроби это 7 шестых в
01:05:11
девятой степени 6 7 в 10 тогда
01:05:14
представим как шесть седьмых
01:05:16
в 9 и еще умноженное на шесть седьмых
01:05:20
тогда первые 2 множителя представим в
01:05:22
виде степени с показателем 9 то есть это
01:05:27
будет 7 6 умножить на шесть седьмых в
01:05:30
девятой степени
01:05:31
и все это еще умноженное на шесть
01:05:33
седьмых тогда произведение у нас будет
01:05:35
равна единице а единица в девятой
01:05:38
степени так как не крути но все равно
01:05:40
единице и тогда ответ здесь будет шесть
01:05:43
седьмых
01:05:44
под цифрой 5 смотрите тоже постараемся
01:05:47
сделать одинаковые показатели петь в 14
01:05:51
это 5 в квадрате умножить на 5 в 12 но
01:05:55
еще это умножить на 0,2 12 опять же
01:05:59
второе и третье внесем под одну степень
01:06:01
под один показатель будет 5 в квадрате
01:06:03
умноженное
01:06:05
5 на 2 десятых в двенадцатой степени 5 в
01:06:10
квадрате это 25 я думал уже
01:06:12
догадываетесь что 5 на 2 десятых это
01:06:14
будет опять же единичка а единица в
01:06:16
любой степени будет один и тогда ответ
01:06:19
будет просто 25 от цифры 3
01:06:21
здесь внимательно здесь у нас появляется
01:06:23
минус минус 1 целая однако это минус
01:06:28
четыре третьих в пятой степени три
01:06:32
четвертых также представим как три
01:06:34
четвертых в 5 умноженное на 3 4 в 3 ну
01:06:39
что получить восьмой степени минус у
01:06:42
нечетной степени можно просто вынести за
01:06:44
степень то есть будет минус здесь у нас
01:06:47
четыре третьих умноженная на три
01:06:49
четвертых в пятой степени и умножено еще
01:06:53
на 3 4 в кубе если у нас опять же вот
01:06:57
это вот скобка четыре третьих на три
01:06:59
четвертых в пятой степени будет единица
01:07:01
тогда останется минус 3 в кубе
01:07:04
27 4 в кубе 64 минус 27 64 а на этом все
01:07:10
с вами был а видео решения от сайта гдз
01:07:12
точка ру
01:07:13
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:07:14
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:07:18
доброго времени суток дорогие друзья с
01:07:20
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:07:23
и мы разбираем упражнение 239
01:07:25
незачем ника по алгебре за 7 класс автор
01:07:29
мерзляк полонский якир и так нам нужно
01:07:31
найти с вами значения выражения на
01:07:34
давайте разбираться что такое 10 в 5 это
01:07:38
10 5 мы наверно будем разбираться с 0,1
01:07:41
в седьмой степени распишем отдельную как
01:07:44
1 10 в 5 и 1 10 в квадрате это тоже
01:07:48
самое получается на если мы сейчас под
01:07:50
одну степень возьмем вот это вот
01:07:52
произведение то есть 10 умножить на одну десятую в
01:07:56
пятой степени и умножить на одну десятую
01:07:58
в квадрате так вот 10 на 1 десятую будет
01:08:01
единица а единица в любой степени будет
01:08:05
один тогда у нас получается с вами это
01:08:08
просто 0,1 в квадрате
01:08:10
то есть 0,01 под цифры 2
01:08:15
1 целый девять десятых это ничто иное
01:08:17
как 19 десятых в обыкновенной дроби в
01:08:22
степени 14 здесь мы тоже самое сделаем
01:08:26
1019 представим как в 14 степени и
01:08:29
умноженное еще на 10 19 в первой степени
01:08:33
опять же первый второй множитель
01:08:35
представим подобную пока под одним
01:08:37
показателем степени вы видите то две
01:08:41
обратные дробью произведения двух
01:08:43
обратных дроби дадут нам единицу то есть
01:08:46
как не крути вся наша вот эта вот
01:08:48
большая скобка в 14 степени опять-таки
01:08:50
равна единица ну а 1 умножить на дробь
01:08:53
это будет просто само по себе дробь на
01:08:56
этом все с вами был а видео решения
01:08:58
сайта гдз точка ру
01:08:59
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:09:01
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:09:04
всем большой привет с вами видео решение
01:09:07
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
01:09:09
упражнение 240 из учебника по алгебре за
01:09:12
7 класс автора мерзляк полонский якир
01:09:15
сравните значение выражений продавать
01:09:18
сами разберемся при умножении показатели
01:09:22
степени сложится будет минус 5 степени
01:09:24
22 а здесь минус 5 степени 24 то и
01:09:29
смотрите и в левой в правой части у нас
01:09:31
с вами числа в четной степени значит эти
01:09:33
числа положительные обязательно так как
01:09:36
степень чётное хорошо
01:09:39
орать чем больше число получается у нас
01:09:42
по модулю тем она больше и будет конечно
01:09:45
же 5 в двадцать четвертой степени больше
01:09:47
чем 5 в 22 степени
01:09:48
поэтому и ставим мы с вами знак меньше в
01:09:51
чего нельзя сказать про цифру 2 здесь
01:09:53
также мы получаем с вами минус 7 степени
01:09:56
8 до 715 а здесь -7 семнадцатой степени
01:10:01
показатели степени нечетные это означает
01:10:04
что у нас если отрицательное число в
01:10:06
основании по в нечетной степени мы
01:10:08
получаем с вами тоже отрицательное число
01:10:10
а то число которое будет меньше по
01:10:13
модулю то будет больше по значению в
01:10:15
нашем случае 7 в пятнадцатой степени по
01:10:18
модулю естественно меньше чем 7 17
01:10:20
значит минус 7 в 15 будет больше чем -7
01:10:23
семена
01:10:24
ты дальше идем с вами под цифрой 3 и
01:10:27
минус 8 в 5 умножить на минус 8 4 и
01:10:34
минус 8 8
01:10:36
ну тоже самое складываем с вами получаем
01:10:40
минус 8 в степени 9 а здесь минус 8 в
01:10:45
степени 8 только вот отрицательное число
01:10:48
в нечетные степени будет меньше нуля
01:10:50
отрицательное число в частности по не
01:10:52
будет больше нуля а любое отрицательное
01:10:54
число меньше любого положительного числа
01:10:57
ну и по цифры 4 минус 6 в кубе
01:11:03
умножим с вами на минус 6 в 9 здесь
01:11:08
сравним минус 6 в 13-ой степени
01:11:10
сложим показатели это будет минус 6 в 12
01:11:14
и минус 6 в 13 опять же смысл такой
01:11:17
четная степень
01:11:19
значит значение будет положительным
01:11:21
нечетная степень а в основании
01:11:23
отрицательное число в значение
01:11:25
отрицательное любое положительное число
01:11:28
больше любого отрицательного вот как то
01:11:30
так
01:11:31
а с вами была видео решения сайта гдз
01:11:33
точка ру ставьте лайки оставляйте
01:11:35
комментарии подписывайтесь на наш канал
01:11:37
да скорого всем большой привет с вами
01:11:41
видео решения от сайта гдз точка ру и мы
01:11:43
разбираем упражнение 241 из учебника по
01:11:46
алгебре за 7 класс автор мерзляк
01:11:49
полонский якир замените
01:11:52
пропуск такой степенью чтобы выполнялось
01:11:54
равенство 8 умножить на этот пропуск
01:11:57
равно 2 8 давайте отдельные выпишу 8 это
01:12:01
ведь 2 в кубе умноженное на что-то будет
01:12:03
два в восьмой при умножении показатели
01:12:06
степени складываются кто здесь у нас
01:12:08
будет обязательно 2 в какой-то степени
01:12:11
возьмем эту степень x
01:12:13
то есть получается три плюс x равно 8
01:12:15
когда x равно 8 минус 35
01:12:20
то есть нас должно быть здесь 2 в пятой
01:12:22
степени вот и все дальше здесь у нас что
01:12:28
получается все тоже самое только
01:12:30
уравнение следующие n плюс какая-то
01:12:33
степень это будет 3n + 2
01:12:36
то есть x у нас тогда будет равна 3n +
01:12:39
2n если перекинем будет минус m приведем
01:12:43
подобные и получим что x равно 2n + 2
01:12:48
то есть получается у нас на месте
01:12:49
пропуска должно быть а степени 2n + 2
01:12:54
для того чтобы у нас получилось а в
01:12:56
степени 3 n плюс 2
01:12:58
а на этом все с вами был а видео решения
01:13:00
от сайта гдз точка ру ставьте лайки
01:13:03
оставляйте комментарии подписывайтесь на
01:13:05
наш канал до встречи
01:13:07
всем большой привет с вами видео решение
01:13:10
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
01:13:12
упражнение 242 из учебника по алгебре за
01:13:15
7 класс
01:13:16
повторный взгляд полонский якир запишите
01:13:19
выражение 3 в двадцать четвертой степени
01:13:21
в виде степени с основанием 3 в кубе
01:13:25
то есть три в двадцать четвертой степени
01:13:27
и то есть 3 в кубе и еще в какой степени
01:13:31
насколько нужно умножить 3 чтоб получить
01:13:34
24 конечно же на 8 то есть получается при
01:13:38
возведении степени в степень показатели
01:13:39
переносится и мы получим 24 нашу
01:13:42
под цифры 2 с основанием 3 в 12 то есть
01:13:47
опять же вопрос насколько нужно умножить
01:13:49
12 что получить 24 конечно же на 2
01:13:53
под цифрой 3 насколько
01:13:57
так при в двадцать четвертой степени и
01:13:59
то есть 9 в какой то степени
01:14:03
9 это ничто иное как 3 в квадрате но мы
01:14:06
с вами знаем то что два нужно умножить
01:14:08
на 12 то есть получается три в 24 это 9
01:14:13
в двенадцатой степени ну и по цифры 4
01:14:18
у нас с вами здесь получается то что 3 в
01:14:20
24 это 81 в какой-то степени 81 по
01:14:25
таблице степеней мы с вами знаем то что
01:14:27
это 3 в 4 ну а 4 нам нужно умножить на 6
01:14:31
что получить 24
01:14:32
то есть можно сказать что 320 4 это 81 в
01:14:37
шестой степени
01:14:38
на этом все с вами был и видео решение
01:14:40
от сайта gzt.ru
01:14:41
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:14:43
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:14:46
доброго времени суток дорогие друзья с
01:14:49
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:14:51
и мы разбираем упражнение 243 из
01:14:54
учебника по алгебре за 7 класс автор и
01:14:57
мерзляк полонский якир запишите
01:15:00
выражение 2 в сорок восьмой степени виде
01:15:02
степени с различным основаниям и так
01:15:05
давайте с вами мы разберемся
01:15:06
2 в сорок восьмой степени нам нужно
01:15:11
представить в виде двойки в четвертой
01:15:16
степени и еще это в какой то будет
01:15:18
степени вопрос такой насколько нужно
01:15:21
умножить 4 чтобы получить 48 я думаю вы
01:15:23
понимаете что это конечно же 12
01:15:26
по-другому можно сделать и так уравнение
01:15:28
составить 4 x равно 48 x равно 48
01:15:32
разделить на 4 12 поэтому вот здесь мы
01:15:35
12 прописали под цифрой 2 2 в
01:15:39
шестнадцатой степени то есть 2 в 48 и то
01:15:41
есть 2 в шестнадцатой и мы знаем что 16
01:15:45
нужно умножить еще на 3 чтобы получить
01:15:47
48 то же самое 16 x равно 48 x равно 3
01:15:52
под цифрой 3 в виде степени с основанием
01:15:56
8 но здесь давайте немножко с моим
01:15:59
подумаем 8 это ничто иное как 2 в кубе
01:16:03
то есть 2 в кубе и все еще в 16 степени
01:16:05
то есть приводим к основанию которую нам
01:16:08
нужно 2 в кубе заменяем на восьмёрку и
01:16:10
все это в 16 степени но и по цифры 464
01:16:16
то есть это два в сорок восьмой степени
01:16:19
64 это ничто иное как 2 в шестой но мы
01:16:23
знаем то что 6 на 8 48 то есть
01:16:26
получается это 64 в восьмой степени
01:16:30
на этом все с вами был и видео решения
01:16:32
сайты гдз точка ру
01:16:33
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:16:35
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:16:39
доброго времени суток дорогие друзья с
01:16:41
вами видео решение от сайта гдз . руки
01:16:44
мы разбираем упражнение 244 из учебника
01:16:47
по алгебре за 7 класс автор и мерзляк
01:16:50
полонский якир нам необходимо с вами
01:16:52
решить уравнение
01:16:54
давайте с вами разберемся на добиться
01:16:56
того чтобы слева и справа была степень с
01:16:58
одинаковым показателем то есть слева x 7
01:17:02
справа 6 в степени 14 представим так 6 в
01:17:06
квадрате и все еще в 7 дважды 7 же все
01:17:09
равно 14 при возведении степени в
01:17:11
степень показатели перемножаются все
01:17:13
верно дальше следующая мысль
01:17:16
если показатели степени равны ровные и
01:17:20
их основании
01:17:21
то есть можно утверждать что основание x
01:17:24
равно основанию 6 в квадрате то есть x
01:17:27
равно 36
01:17:29
то же самое тем дальше с вами здесь x 4
01:17:34
будет то же самое что 5
01:17:37
12 разделить на 4 будет 3 то есть 5 в
01:17:40
кубе и еще все в 4 если равные
01:17:43
показатели то равны и основании степеней
01:17:46
5 в кубе это ничто иное как 125 на этом
01:17:51
я с вами прощаюсь с вами была видео
01:17:53
решения от сайта года за точка ру и
01:17:55
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:17:57
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:18:01
всем большой привет с вами видео решения
01:18:04
сайты года за точка ру и мы разбираем
01:18:06
упражнение 245 из учебника по алгебре за
01:18:09
7 класс автор и мерзляк полонский якир
01:18:12
сравните значение выражений смотрите
01:18:15
ребят на степени огромные наша с вами
01:18:19
задача привести постараться привести к
01:18:21
одинаковому показатели степени
01:18:23
что такое 300 это ведь 3 умножить на 100
01:18:26
и 200 это 2 умножить на 100 то есть
01:18:29
получается это 2 в кубе и еще в сотой
01:18:31
степени а здесь 3 в квадрате и еще все в
01:18:34
сотой степени то есть 2 в кубе это
01:18:37
80-100 а здесь 9 в степени 100
01:18:41
лично что чем меньше основании тем
01:18:42
меньше будет число поэтому и ставим знак
01:18:45
меньше и дальше действуем везде то же
01:18:48
самое то есть смотрите 4 18
01:18:50
это ведь если 18 это 9 умножить на 2 то
01:18:54
есть это четыре в квадрате и в 9 а здесь
01:18:57
18 в 9 вставляем 4 в квадрате будет 16 в
01:19:02
девятой степени здесь 18 в девятой
01:19:04
степени основании меньше у 16 показатели
01:19:08
ветеринар к вы смогли значит на
01:19:10
основание 16 меньше чем 18 поэтому знак
01:19:13
меньше ставим везде выше
01:19:15
дальше под цифрой 3 под цифрой 3 то же
01:19:22
самое что и по цифра один только здесь в
01:19:23
степень в десятую все приведем 27 в
01:19:28
квадрате в десятой степени а здесь 11 в
01:19:32
кубе и все это в десятой степени 27
01:19:35
умноженное на 27 ребят будет 729
01:19:40
11 в кубе если посчитать даже на том же
01:19:43
самом калькуляторе 1331 конечно же 729
01:19:48
будет меньше чем 1331
01:19:50
поэтому ставим знак меньше под цифрой 4
01:19:54
давайте здесь с вами разбираться что
01:19:57
будем делать так я наверное сделал его
01:20:03
таким вот образом кто еще не успел
01:20:05
переписать
01:20:06
дописываете потому что на место мне не
01:20:08
хватит на самом деле вот так вот
01:20:12
передвинем из 4 мы будем разбираться
01:20:16
отдельно смотрите что такое 3-в 10 ведь
01:20:19
можно расписать как 3 в так 3 в квадрате
01:20:22
умножить на 3 8 это и будет 3 в 10
01:20:25
умножить на 5 в восьмой здесь 15 в
01:20:29
девятой степени так и оставим с вами то
01:20:32
есть получается 3 8 и 5 8 можно
01:20:35
объединить и тогда мы получим как 3
01:20:38
умноженное на 5 все это в 8 здесь 15 в 9
01:20:42
то есть смотрите 3 в квадрате будет 93
01:20:46
на 5 это 15 в восьмой степени для
01:20:49
наглядности 15 в 9 раз пишу как пятна
01:20:52
5 умножить на 15 8 это то же самое что
01:20:56
15 в 9 то есть один множитель одинаковый
01:20:59
на 9 меньше чем 15 поэтому и все
01:21:02
произведение будет меньше ставим знак
01:21:05
меньше на этом все с вами был а видео
01:21:08
решения от сайта гдз точка ру
01:21:10
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:21:11
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:21:15
доброго времени суток дорогие друзья с
01:21:18
вами видео решения от сайта гдз точка ру
01:21:21
и мы разбираем упражнения 246 из
01:21:23
учебника по алгебре за 7 класс автор и
01:21:28
мерзляк полонский якир и так сравните
01:21:31
значение выражений до нужно привести с
01:21:34
вами к одинаковому показателю степени
01:21:35
для этого при возведении степени в
01:21:37
степень показатели перемножим есть
01:21:40
десятка у нас с вами что такое 40 тогда
01:21:42
это 4 умножить на 10 представим как 10 в
01:21:46
четвёртой и все это еще в 10 правую
01:21:49
часть не трогаем это 10001 в 10 10 4 это
01:21:53
ровно 10 тысяч и все еще в десятой
01:21:56
степени здесь 10001 в десятой степени а
01:22:00
если показатели одинаковые посмотрим на
01:22:03
основании 10000 будет меньше чем десять
01:22:06
тысяч 1 поэтому и все что дальше ставим
01:22:08
также знак меньше
01:22:11
дальше левую часть оставляем на 12
01:22:15
степень можно разложить как 3 умноженное
01:22:17
на четыре то есть 5 в кубе и все еще в
01:22:20
четвертой степени получается левую часть
01:22:23
остается
01:22:24
а в правой части 5 в куб возводим это
01:22:26
будет 125 в четвертой степени
01:22:29
опять же 124 меньше чем 125
01:22:34
поэтому ставим знак меньше под цифрой 3
01:22:38
8 в двенадцатой степени 12 этаж 2
01:22:42
умножить на 6 то есть это 8 в квадрате и
01:22:45
все еще шестой степени здесь так и
01:22:48
оставляем пока то есть 8 в квадрате это
01:22:50
64 в 6 в правой части 59 в 6 64 больше
01:22:57
чем здесь один поэтому и ставим с вами знак больше
01:23:00
главный привели к одинаковому за
01:23:02
показателю степени смысл в этом нашего с
01:23:06
вами заданием и под цифрой 4 6 в 14 с
01:23:12
левым и 2 в 16 умножить на 3 в 12 справа
01:23:20
так что такое 2 в 16 мы с вами можем
01:23:24
расписать как 2 в 4 умножить на 2 в
01:23:27
двенадцатой ведь при умножении
01:23:29
показатели степени складываются и
01:23:31
умножить еще на 3 в 12 6 14 так и
01:23:34
оставим тогда получается вот это вот
01:23:37
произведения можно записать под одним
01:23:38
показателем степени это будет 2 умножить
01:23:42
на 3 в двенадцатой степени но 6 14 пока
01:23:45
оставим то есть 2 в четвёртой это будет
01:23:48
16 умножить на 6 12
01:23:51
тогда давайте представим с вами левую
01:23:54
часть 6 14 это получается 6 в квадрате
01:23:57
умножить на 6 в 12 6 в квадрате это 36
01:24:01
умножить на 6 12 6 12 получилось
01:24:05
одинаковый множитель но 36 больше чем 16
01:24:08
поэтому и все произведение будет больше
01:24:11
поэтому ставим знак больше до конца
01:24:14
наверх а на этом мы с вами заканчиваем с
01:24:17
вами была видео решения от сайта года за
01:24:18
точка ру ставьте лайки оставляйте
01:24:20
комментарии подписывайтесь на наш канал
01:24:22
да скорого всем большой привет с вами
01:24:25
видео решение от сайта гдз . руки мы
01:24:27
разбираем упражнение 247
01:24:29
из учебника по алгебре за 7 класс автора
01:24:35
мерзляк полонский якир
01:24:36
известно что данная сумма равна 5 101
01:24:39
степени
01:24:40
сколько слагаемых в этой сумме смотрите
01:24:43
сделаю аналогичный пример
01:24:45
икс плюс икс плюс сколько-то там n 1
01:24:49
плюс x
01:24:51
это ведь будет ни что иное как икс плюс
01:24:53
икс с 2 икс тут он 3x
01:24:54
то есть это получается какое-то
01:24:57
количество н умноженное на x
01:24:59
да вот только у нас не икс и икс равно
01:25:02
625 а 625 это 5 в четвертой степени
01:25:06
то есть мы можем сказать что 5 в
01:25:09
четвертой степени умноженная на
01:25:11
количество этих слагаемых
01:25:13
равно 5 в 101 степени то есть чтобы
01:25:16
узнать сколько этих слагаемых нам нужно
01:25:18
5 6 1 разделить на 5 в четвертой
01:25:21
определение показателей степени
01:25:23
вычитаются и получаем 5 в 97 степени
01:25:26
именно столько слагаемых в нашей сумме
01:25:29
это очень большое количество прям
01:25:33
очень-очень большим количеством на этом
01:25:36
все с вами был видео решение от сайта
01:25:38
гдз точка ру
01:25:39
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:25:40
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:25:43
всем большой привет с вами видео решение
01:25:46
отца это году за точка ру и мы разбираем
01:25:48
упражнения 248
01:25:50
из учебника по алгебре за 7 класс автора
01:25:53
мерзляк полонский якир
01:25:54
какой цифры оканчивается значение
01:25:57
выражения где n натуральное число
01:25:59
смотрите по хорошему нам нужно привести
01:26:02
числа чтобы они оканчивались либо на 6
01:26:06
либо на 1 потому что если число
01:26:07
оканчивается на 6 тонн в любой степени
01:26:09
будет оканчиваться на 6 этаже сама с
01:26:12
единичкой
01:26:13
смотрите что я вижу четыре в сотой
01:26:15
степени это то же самое что 4 в квадрате
01:26:17
и все это в 50 4 в квадрате это 16 в
01:26:21
пятидесятой степени число оканчивается
01:26:24
на 6 значит и 16 в любой там степени
01:26:27
будет оканчиваться на 6 там может быть
01:26:30
хоть что
01:26:31
но оканчивается на шестерку 3 в степени
01:26:33
4 это 3 в 4
01:26:36
и все это в степени n 3 4 будет 81 в
01:26:40
степени n 81 оканчивается на единичку
01:26:43
это означает что в любой степени 81 даст
01:26:46
нам на конце 11 11 например в квадрате
01:26:51
121 11 в кубе 1331
01:26:55
там везде будет единица на концерт вот
01:26:58
теперь здесь 4 в степени n смотрите два
01:27:02
варианта первое если and черное то можно
01:27:06
да будет представить если м чётное то
01:27:10
что есть четыре как как мы сделали своим
01:27:12
по цифр 14 в квадрате и еще в степени
01:27:15
тогда она будет оканчиваться на 6 и
01:27:22
второй случай если n нечетное тогда у
01:27:29
нас получается смотрите 4 в 1 4 4 в кубе
01:27:33
64 4 в 4 256 4 5 1024 значит
01:27:41
оканчивается на 4
01:27:46
то есть вот эти два варианта
01:27:48
но и 3 в степени а здесь давайте-ка
01:27:50
разберемся тех 1 есть 3 3 в квадрате
01:27:54
есть 93 в 3 есть 27 3 в 4
01:28:00
есть 81 3 в пятой 243 и опять пошло цикл
01:28:06
смотрите то есть может оканчиваться на 3
01:28:08
на 9 на 7 либо на один потом нужно
01:28:11
пойдет 3 потом опять 9 потом всем постам
01:28:13
опять 1 то есть четыре числа единица
01:28:17
тройка семерка и девятка на этом все
01:28:20
свои было видео решение от сайта гдз
01:28:22
точка ру ставьте лайки оставляйте
01:28:24
комментарии до скорого
01:28:26
доброго времени суток дорогие друзья с
01:28:29
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:28:31
и мы разбираем упражнение 249 из
01:28:35
учебника по алгебре за 7 класс автор и
01:28:38
мерзляк полонский якир и так какой
01:28:41
цифрой оканчивается значение выражения
01:28:43
где n натуральное число смотрите нам
01:28:46
важен на самом деле понять какое у нас
01:28:48
число в основание степени будет что
01:28:51
такое 9 степени 2n это 9 в квадрате и в
01:28:54
степени n 9 в квадрате будет 81 то есть
01:28:58
81 степени вен есть и число оканчивается
01:29:01
на единицу то в какую бы степень мы не
01:29:03
возводили она всегда будет оканчиваться на
01:29:05
единичку поэтому по цифры 1 ответ
01:29:09
единицы по цифре два в то же самое это 7
01:29:13
в 4 и все еще в степени n 7 четвертой
01:29:16
степени будет 2401 честно почтовых
01:29:19
калькулятору опять же оканчивается на
01:29:22
единицу поэтому ответ точно такой же как
01:29:24
и под
01:29:25
цифра 1 логику я вам уже объяснял но и 7
01:29:28
степени 2n это 7 в квадрате и в степени
01:29:31
7 в квадрате будет 49 у в степени n
01:29:35
число оканчивается на девятку то есть
01:29:39
смотрите если н у нас с вами нечетное то
01:29:45
наше число будет
01:29:46
смотрите 9 потом 81 потом 729
01:29:50
то оно оканчивается на девятку а если n
01:29:54
чётное то 9 на 9 он например 81 то она будет
01:29:58
оканчиваться на единичку поэтому в
01:30:01
ответе у нас возможно два варианта число
01:30:04
может оканчиваться как на девятку когда
01:30:06
пир на нас нечетное и может оканчиваться
01:30:08
на единичку когда ананасами чётное на
01:30:11
этом все с вами был и видео решение от
01:30:13
сайта года за точка ру
01:30:14
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:30:16
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:30:19
доброго времени суток дорогие друзья с
01:30:22
вами видео решение от сайты гдз точка ру
01:30:24
и разбираем упражнение 250 незачем ника
01:30:28
по алгебре за 7 класс автор и мерзляк
01:30:31
полонский якир и так докажите что
01:30:35
значения выражения делится на целый на
01:30:39
10 по цифры 1 что такое 17 8 то же самое
01:30:43
что 17 в квадрате и в четвертой степени
01:30:45
17 в квадрате будет 289 в четвертой
01:30:49
степени
01:30:50
когда число оканчивается на 9 и мы
01:30:53
возводим его в четную степень то мы
01:30:55
получаем как число которое оканчивается
01:30:58
на единицу почему потому что 9 в четной
01:31:01
степени будет оканчиваться на 1 9 в
01:31:04
квадрате 80 19 ну четвертую степень
01:31:10
сразу сейчас не возле до 8181 в голове
01:31:12
не перемножим а смысл ее дома вы меня
01:31:14
понимаете то есть он заканчивается на
01:31:16
единицу и плюс 9 получается если мы
01:31:20
единицы с вами сложим один плюс 9 мы
01:31:22
получим какое-то число которое
01:31:23
оканчивается на 0 это означает это
01:31:26
главный признак делимости на 10 чтобы
01:31:30
число делилось на 10 она должна
01:31:31
заканчиваться на 0
01:31:32
поэтому что и требовалось доказать под
01:31:36
цифры 264 в степени 64
01:31:41
если мы с вами 64 возведем в квадрат мы
01:31:47
с вами что интересно сможем это сделать
01:31:49
или нет так 64 на 64 это будет 4096
01:31:56
той смотрите это 64 в квадрате и еще в
01:31:59
тридцать второй степени то есть это
01:32:01
получается 4096 в тридцать второй
01:32:05
степени
01:32:06
число которое оканчивается на шестерку в
01:32:08
какую бы степень мы не возводили но
01:32:10
всегда будет оканчиваться на шестерку но
01:32:13
если это не степени 0 но в это еще не
01:32:15
проходили возрасе число оканчивается на шестерку
01:32:18
-1 мы с вами посчитаем то это будет
01:32:21
число которое будет оканчиваться на
01:32:23
пятерку а число делится на цело на 5 когда она
01:32:26
заканчивается на 0 либо на 5
01:32:28
в нашем случае она всегда будет
01:32:29
заканчиваться на 5 под цифрой 3 надо
01:32:33
доказать что число делится на цело на 5
01:32:36
что такое 3 в степени 4 н это 3 в 4 и
01:32:39
все еще в степени n тогда мы получим 3 в
01:32:43
четвёртой это 81 в степени n так как
01:32:46
число заканчивается на единицу то это
01:32:48
означает что какой степени возводили в
01:32:51
натуральную у нас число будет всегда
01:32:54
заканчиваться на 1 плюс 14 то есть мы с
01:32:58
вами получаем если мы единички сложим
01:33:00
один т4 то у нас получится какое-то
01:33:02
число которое заканчивается будет
01:33:05
обязательно на 5 это я уже говорил что
01:33:07
на признак делимости на 5 число делится
01:33:10
на цион опять когда заканчиваются на 0
01:33:12
либо на 5 нашем случае она будет
01:33:14
заканчиваться на 5 на этом все с вами
01:33:17
был и видео решения от сайта гдз точка
01:33:19
ру старте лайки оставляйте комментарии
01:33:21
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:33:25
всем большой привет с вами видео решения
01:33:28
сайта гдз точка ру и мы разбираем
01:33:30
упражнения 251
01:33:32
не за черников о алгебре за 7 класс
01:33:34
автор и мерзляк полонский якир и так
01:33:38
докажите что значение выражения делится
01:33:40
на цело на 5
01:33:41
разберем с вами 4 в 40 как 4 в квадрате
01:33:44
и еще в 20 степени это тоже самое потому
01:33:47
что два на 20 будет 40 смотрите 4 в
01:33:50
квадрате будет 16 то есть 16 20 степени
01:33:53
вот в этом весь подвох когда число
01:33:56
оканчивается на 6 ставку клуба степени
01:33:57
мы не возводили то она всегда будет
01:33:59
заканчиваться на 6 но потом если отнять
01:34:02
1 то мы с вами получаем число которое
01:34:05
заканчивается на 5 а это и есть признак
01:34:07
делимости на 5 числа делится на 5 тогда
01:34:10
когда она заканчивается на 0 либо на 5 в
01:34:14
нашем случае она всегда будет
01:34:15
заканчиваться на 5 значит будет кратно 5
01:34:18
от цифрой 2
01:34:20
если же на конце 4 а степень нечетное то
01:34:24
есть по другому никак у нас с вами в
01:34:25
первом случае получается что данное
01:34:29
число у нас будет с вами заканчиваться
01:34:31
на 4 то есть четверка может
01:34:33
заканчиваться либо на 6 когда степень
01:34:35
чётное либо на 4 когда степени нечетные
01:34:38
а 171 в по клубной степени не возводили
01:34:41
но всегда будем получать на конце
01:34:43
единичку потому что у нас когда на конце
01:34:45
единиц а то опять же любое число которое
01:34:47
заканчивается на один возведенная в
01:34:49
любую степень и будет заканчиваться на 1
01:34:52
ну если мы с вами получаем то что если
01:34:55
мы с вами то сидел у сложим то мы
01:34:57
получим 4 плюс 1 на конце пятерку это я
01:35:01
уже рассказывал признак делимости на 5
01:35:03
значит будет и сумма делится на 5 и на
01:35:05
этом все с вами был а видео решение от
01:35:07
сайта гдз точка ру
01:35:08
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:35:10
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:35:13
схему большой привет с вами видео
01:35:16
решение от сайта гдз точка ру и мы
01:35:18
разбираем упражнение 252 из учебника по
01:35:21
алгебре за 7 класс автора мерзляк
01:35:23
полонский якир и так нам необходимо
01:35:26
доказать что верну вот это вот мне
01:35:28
равенства на самом деле ребят задача
01:35:30
очень серьезная задача из олимпиад для 9
01:35:34
класса
01:35:35
то есть смотрите что можно утверждать
01:35:37
можно утверждать что 48 25 степени
01:35:40
меньше чем 49 в 25 степени согласными
01:35:45
тебя думать логично
01:35:46
что такое 49 25 степени это 7 в квадрате
01:35:49
и еще в 25 степени
01:35:53
то есть получается в 48 в 25 степени
01:35:57
меньше чем 7 в пятидесятой степени
01:36:00
хорошо так же получается смотрите у нас
01:36:05
цепочка 48 в 25 меньше чем 49 в 25
01:36:10
степени так же мы можем сказать что 7 в
01:36:13
пятидесятой степени меньше чем 750
01:36:16
первой степени это логично то есть я
01:36:20
думаю вы понимать одинаково основания
01:36:22
смотрим на показатели хорошо что такое
01:36:25
750 первой степени это 7 в кубе и еще в
01:36:32
13 of 13 18 конечно же степени 7 в кубе
01:36:41
я думаю вы уже знаете что это такое я
01:36:42
вот так вот дальше сделала вот сюда вот
01:36:47
7 в кубе это не что я на как 343 то есть
01:36:52
семь в пятидесятой степени меньше чем
01:36:54
343 семнадцатой степени
01:36:57
так что вот смотрите а это означает что
01:37:01
343 в семнадцатой степени меньше чем 344
01:37:06
в семнадцатой степени то есть отсюда
01:37:09
можно сказать что 750 первой степени еще
01:37:13
меньше чем 344 17 степни
01:37:16
из данного тыс данной цепочки неравенств
01:37:20
можно утверждать что 48 в 25 степени
01:37:23
меньше чем 344 в семнадцатой степени
01:37:26
но очень сложно на самом деле задача
01:37:29
просто так бы она не сделать на этом все
01:37:31
с вами был а видео решения от сайта гдз
01:37:33
точка ру
01:37:34
ставьте лайки оставляйте комментарии до
01:37:36
скорого всем большой привет с вами видео
01:37:39
решения от сайта гдз точка ру и мы
01:37:41
разбираем упражнение 253 и за черника по
01:37:44
алгебре за 7 класс автора мерзляк
01:37:46
полонский якир и так кум иван спросил у
01:37:49
кума стёпа на сколько у тебя уток курс
01:37:52
типа она ответил уток у меня столько что
01:37:54
как высадят они
01:37:55
как вы сидят они мне еще столько утят да
01:37:58
еще куплю одну водку да еще трижды куплю
01:38:00
столько сколько этих уток выводят то
01:38:02
всего будет их у меня сто
01:38:04
сколько у так было у кума степана пусть
01:38:07
было x у так значит что и у тебя там
01:38:12
высадили ровно столько же
01:38:14
то есть получается изначально иксу так
01:38:17
да еще столько же утят да еще одна утка
01:38:21
вот хорошо а потом еще трижды куплю
01:38:26
столько же то есть еще плюс 3 на x плюс
01:38:29
x плюс 1 это будет ровно 100 если взять
01:38:34
у нас с вами общий множитель x плюс x
01:38:36
плюс 1 и вынести за скобки
01:38:38
это кстати будет 2x + 1 то получится 1
01:38:41
плюс 3 будет 4 но представить как x + 3
01:38:46
x будет 4x
01:38:47
тогда 2 x плюс 1 будет 100 разделить на
01:38:50
четыре
01:38:51
то есть 2 x плюс 1 будет 25 значит 2x
01:38:56
равно 25 минус 124
01:38:59
но и тогда x равно 24 пополам будет 12 x
01:39:06
равно 12 у так было изначально
01:39:10
ответ 12 а с вами была видео решения от
01:39:13
сайта гдз точка ру
01:39:14
всем хорошего настроения до встречи всем
01:39:17
привет с вами видео решения от сайта гдз
01:39:20
точка ру и мы разбираем упражнение 254
01:39:23
не за черника по алгебре за 7 класс
01:39:25
автор и мерзляк полонский якир
01:39:28
один манер может покрасить комнату за
01:39:30
шесть часов а второй за четыре часа
01:39:33
сначала первый маляр работал два часа то
01:39:36
есть смотрите производительность у
01:39:37
первого моляра
01:39:38
1 6 но если объем этой вся работа как за
01:39:41
один взять а про язвительность 2 1 4 так
01:39:47
вот сначала первый маляр работал два
01:39:50
часа то есть два часа 1 моля работал с
01:39:53
производительностью 1 6
01:40:00
а вы должны присоединиться 2 маляр за
01:40:02
сколько часов было покрашенного комната
01:40:04
а потом какой-то x часов неизвестно
01:40:07
сколько они работали вместе с
01:40:09
производительностью 1 6 + 1 4 то есть
01:40:12
так как они работали вместе то
01:40:14
производительность мы их сложили когда
01:40:17
получается объем плюс объем будет равна
01:40:19
единица они сделали всю работу
01:40:22
12 на одну шестую это 2 шестых плюс
01:40:27
кстати вот здесь вот придем к общему
01:40:28
знаменателю
01:40:30
получается здесь дверь 12 так 2 12 до 3
01:40:39
12 будет равна единице
01:40:42
то есть две шестых это ничто иное как 1
01:40:44
3 + 5 12 x равна единичке
01:40:49
одну третью перекидываем получается 512
01:40:53
x равно 1 минус одна третья будет две
01:40:56
третьих тогда чтобы нам найти x нам
01:40:58
нужно две третьих разделить на 5 12
01:41:02
либо умножить на перевернутые 12 5 12 3
01:41:07
мы с вами сокращаем здесь остается 4
01:41:09
получается у нас с вами 2 0 4 8 8 5 это
01:41:14
одна целая шесть десятых то есть
01:41:19
получается x равно 1,67 и потом они еще
01:41:26
вместе а вопрос за сколько часов была
01:41:29
покрашена комната то есть давайте общее
01:41:33
время найдем сначала работал 1 2 часа а
01:41:37
потом еще они работали вместе 1,6 часам
01:41:40
то есть получается 3,6 часы работали они
01:41:45
ну их работа заняла чтобы покрасить всю
01:41:47
стену всего записываем с вами ответ 3,6
01:41:53
часа на этом все с вами был с вами была
01:41:56
видео решение отца и тогда gzt.ru
01:41:59
до скорых встреч вы привет с вами видео
01:42:02
решения от сайта гдз точка ру и мы
01:42:04
разбираем упражнение 255 не за черника
01:42:07
то алгебре за 7 класс
01:42:09
авторами взгляд полонский якир и так от пристани
01:42:12
по течению реки отправились на лодке
01:42:14
группа туристов и так по течению и
01:42:18
против рассчитывал вернуться через 4
01:42:24
часа
01:42:25
скорость лодки стоячей воде составляет
01:42:26
10 километров в час а скорость течения
01:42:28
два километра значит по течению не плыли
01:42:31
10 + 2 12 километров в час и против
01:42:35
течения со скоростью 10 минус 28
01:42:38
километров в час на какое наибольшее
01:42:41
расстояние туристы могут отплыть от
01:42:43
пристани если они хотят перед
01:42:45
возвращением сделать привал на два часа
01:42:47
в состоянии не проплыли одинаково и это
01:42:50
расстояние будет x когда время
01:42:53
затраченное на движение по течению будет
01:42:56
x деленное на 12 а против течения и кости
01:42:59
лена и на 8 мы с вами знаем что всего у
01:43:04
них есть время на маршрут 4 часа
01:43:06
соответственно движение по течению
01:43:09
плюс движение против течения еще плюс 2
01:43:13
часовая остановка в сумме дадут нам
01:43:15
четыре часа соответственно двоечку мы
01:43:17
перекидываем здесь приводим к общему
01:43:19
знаменателю 2 x 24 + 3 x 24 это будет 4
01:43:27
минус 22 то есть 48 24
01:43:32
умножим все на 24 и получим 2x + 3 x
01:43:37
равно 48 то есть 5x равно 48 значит x
01:43:43
равно 48 пятых это будет 9,6 километров
01:43:48
именно такое расстояние максимально
01:43:51
открыть при условии которым у нас за
01:43:55
заданных задачи записываем с вами ответ
01:44:00
9,6 километров на этом все с вами был а
01:44:04
видео решение от сайта jizo.ru
01:44:07
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:44:08
подписывайтесь на наш канал да скорого
01:44:12
доброго времени суток дорогие друзья с
01:44:14
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:44:17
и мы разбираем упражнение 256 из
01:44:20
учебника по алгебре за 7 класс автор и
01:44:22
мерзляк полонский якир нам необходимо с
01:44:25
вами решить уравнение все в принципе так
01:44:28
как обычно раскрываем скобки все что с
01:44:30
иксами влево все что без иксов
01:44:32
вправо получается два с половиной минус
01:44:35
3x равно раскрываем скобки 3x минус 7
01:44:39
половинкой и еще минус 2 все что с
01:44:42
иксами в левом минус 3x минус 3x все
01:44:46
остальное вправо минус семь с половиной
01:44:48
минус 2 и минус два с половиной то есть
01:44:51
минус 3 минус 3 будет минус 6 x минус 7
01:44:55
половина минус 2 с половиной будет минус
01:44:57
10 и еще минус 2 будет -12 когда чтобы
01:45:01
нам найти x нам нужно минус 12 разделить
01:45:03
на минус 6 будет ровно 2 элементарным
01:45:08
раскрываем скобки по цифры 217 на 234 17
01:45:14
на 350 1 x 5 умножить на x 5 x 5 на 1260
01:45:20
равно 8 на 1 минус 7 на 856 x минус 34
01:45:30
смотрите все что с иксами все влево это
01:45:34
получается раз два три то есть минус 56
01:45:36
перекидываем будет плюс 56 x минус 50 1
01:45:41
x и минус 5x равно все остальное в
01:45:44
правом 8 минус тридцать четыре плюс 60 и
01:45:49
-34
01:45:50
то есть смотрите у нас слева 56 минус 56
01:45:54
сокращается и 68 минус 68 тоже
01:45:58
сокращается то есть 0 равно 0 получается
01:46:01
независимо от x равенство у нас с вами
01:46:04
выполняется и оно верно то есть можно
01:46:07
сказать что x
01:46:08
любое число а на этом все с вами был
01:46:13
видео решение от сайта гдз точка ру
01:46:15
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:46:17
подписывайтесь на наш канал и до скорых
01:46:19
встреч всем большой привет с вами видео
01:46:23
решения от сайта гдз . руки разбираем
01:46:26
упражнение 257 из учебника по алгебре за
01:46:29
7 класс автора мерзляк полонский якир и
01:46:31
расскажем сейчас как решается это
01:46:33
математически правильная задача довольно
01:46:36
просто ну относительно просто в
01:46:38
шестизначным числе смотрите 1 2 3 4 5 6
01:46:44
1 и 4 то есть одинаковые 1 и 4 потом 2 и
01:46:51
5 и 3 и 6
01:46:55
одинаковы докажите что это число кратно
01:46:57
числам 7 11-13 давайте запишем
01:47:00
стандартный вид это число
01:47:01
то есть это получается от единица
01:47:04
десятки сотни тысячи десятки тысяч и
01:47:09
сотни тысяч то есть получается это
01:47:13
100000 плюс 10000 г н плюс 1000 цен плюс
01:47:23
100 а плюс 10 б и plus vc давайте из
01:47:28
подобных вынесем что-нибудь за скобки 1
01:47:31
2 и 3 той смотрите из 1
01:47:36
а мы сможем с вами общие вынести это сто
01:47:39
сто а когда от первого остается тысячам
01:47:43
и от 4 остается еще единичка из 2 4 мы
01:47:48
сможем вынести 10б от 2 остается
01:47:51
опять-таки тысячам от 4 единичка его но
01:47:55
сердце из 3 и 6 от 3 остается тысячам от
01:48:00
4 единичка что мы с вами получаем что у
01:48:03
нас будет 1001 так переборщил с нулями
01:48:08
умножить на 100а
01:48:11
плюс 1000 1 умножить на 10 б и плюс 1000
01:48:19
1 умножить на c
01:48:20
давайте 1001 вынесем за скобки это будет
01:48:23
100 плюс 10 б и плюс цен то есть наши с
01:48:29
вами число обязательно делится на все
01:48:32
делители числа 1001 я думала уже
01:48:35
догадываетесь 1001 это ничто иное как 7
01:48:39
умножить на 11 и умножить на 13
01:48:42
это означает что данное с вами число у
01:48:45
нас делится и на 7 и на 11 и на 13 что я
01:48:49
требовалось доказать
01:48:50
а на этом все с вами был а видео решение
01:48:52
от сайта гдз точка ру ставьте лайки
01:48:55
оставляйте комментарии подписывайтесь на
01:48:57
наш канал да скорого
01:48:59
доброго времени суток дорогие друзья с
01:49:01
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:49:04
и мы разбираем упражнения 258
01:49:07
из учебника по алгебре за 7 класс автор
01:49:10
и мерзляк полонский якир нам необходимо
01:49:13
с вами упростить выражение для этого нам
01:49:15
нужно просто перемножить числа и так 3
01:49:19
умножить на минус одну целую две десятых
01:49:21
будет минус 3,6 а дальше по цифры 2
01:49:26
минус на минус даст нам плюс то есть на
01:49:28
знаки можно не обращать внимание также
01:49:31
две десятых на пять десятых смотрите
01:49:33
специальную выпишу 2 на 5 будет 10 до
01:49:37
две цифры после запятой то есть 0,1 г
01:49:42
под цифрой 3 минус 7 на 9 будет минус 63
01:49:47
а потом дописываем буквы a b 2 и 4 на 2
01:49:51
будет 48 потом буквы x y
01:49:55
под цифрой 5 минус на плюс будет конечно
01:49:58
же минус дробное записываем все подобно дробной
01:50:01
чертой в конце м.н. 39 сократится 7 и 14
01:50:08
сократится на 7
01:50:09
тогда мы получаем минус одно шестую
01:50:13
м.н.
01:50:14
под цифрой 6 у нас два минуса тогда
01:50:18
перри перемножении нас получится плюс
01:50:19
опять же все числа записываем под одной
01:50:22
дробной чертой
01:50:23
1 4 на 4 третьих и на три первых и
01:50:27
дальше а b и c
01:50:30
смотрите что самое интересное четверки
01:50:32
сократятся тройки сократятся останутся
01:50:35
одни единички но они обычно не
01:50:37
записываются будет просто работа на этом
01:50:40
все с вами был а видео решение от сайта
01:50:42
гдз точка ру
01:50:43
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:50:45
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:50:48
всем большой привет с вами видео решение
01:50:51
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
01:50:53
упражнение 259 из учебника по алгебре за
01:50:57
7 класс автор и мерзляк полонский якир и
01:51:00
так упростите выражение которой
01:51:03
представлена на экране и найдите его
01:51:05
значение при каком-то грамм и н и так
01:51:07
как упрощаем во-первых минус на плюс
01:51:09
будет минус 20 умножить на 3 десятых
01:51:13
это то же самое что 2 умножить на 3 то
01:51:15
есть 6 минус 6 м н знаем что м у нас с
01:51:23
вами равно 512 их n равно -4 получаем
01:51:32
тогда наше выражение минус 6 умножить на
01:51:37
5 12 х и умножить на минус 4 то есть
01:51:41
получается смотрите минус на минус даст
01:51:44
нам плюс просто записываем все под общий
01:51:46
дробной чертой
01:51:47
шесть первых на 512 их и на четыре
01:51:51
первых 6 и 12 сокращается двоечка будет
01:51:55
42 сокращается двоечка будет тогда 5
01:51:58
умножить на 2 будет 10 на этом все с
01:52:01
вами был а видео решение отца и так это
01:52:03
за точка ру
01:52:04
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:52:05
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:52:09
всем большой привет с вами видео решение
01:52:11
от сайта гдз точка ру
01:52:13
мы разбираем упражнение 260 из учебника
01:52:16
по алгебре за 7 класс автора мерзляк
01:52:18
полонский якир
01:52:20
трамвайный билет и имеют номера от 3 0 а
01:52:25
вот 6 0 до 6 девяток номер называют
01:52:31
счастливым если сумма 3 и во первых цифр
01:52:33
равна сумме трех последних
01:52:36
докажите что количество счастливых
01:52:38
билетов
01:52:39
четно вот смотрите например у нас есть
01:52:42
какое-то счастливый билет один два три
01:52:45
три два один и теперь мы взяли с вами и
01:52:49
эти три цифры поменяли местами то есть
01:52:52
получился другой билет 3 2 1 1 2 3 так
01:52:56
вот смотрите если для каждого найденого
01:52:59
счастливого билета мы будем места менять
01:53:01
местами первые три цифры с последними
01:53:03
тремя цифрами
01:53:04
то мы получим что у нас каждый
01:53:06
счастливый билет имеет свою пару атак то
01:53:11
каждый счастливый билет имеет свою пару
01:53:14
то есть пара это два билета вот так вот
01:53:18
можно так сказать вот этих вот билетов у
01:53:22
нас с вами какое-то огромное количество
01:53:24
и скорее всего их реально огромное
01:53:25
количество таким образом можно
01:53:27
утверждать что если мы с вами вот так
01:53:30
вот будем складывать эти пары то у нас с
01:53:34
вами двоечку можно будет вынести за
01:53:36
скобки и можно сказать что получившиеся
01:53:39
сумму будет кратным 2
01:53:40
а это означает что получившаяся сумма то
01:53:44
есть количество счастливых билетов
01:53:46
job на что и требовалось доказать на
01:53:49
этом всё с вами был а видео решение от
01:53:51
сайта гдз точка ру
01:53:52
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:53:54
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:53:57
доброго времени суток дорогие друзья с
01:54:00
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:54:02
и мы разбираем упражнение 261 из
01:54:05
учебника по алгебре за 7 класс
01:54:07
авторами разрядку полански и я тебе и
01:54:10
так является ли одночленом выражением
01:54:13
смотрите это все одночленом будет
01:54:15
являться у нас такие выражения где есть
01:54:18
только умножение
01:54:19
и либо деле не е и не присутствует у нас
01:54:22
с вами никакого сложения то есть по
01:54:24
цифра 1 является одночленом то же самое
01:54:28
что и по цифры 2 минус это просто знак
01:54:31
это не действие это знак водный 3 m + n
01:54:35
вот здесь вот плюс не является восьмерка
01:54:38
это также одночлен то же самое что и на
01:54:40
дальше под цифрой 6 тоже только
01:54:43
умножение это одночлен под цифрой 7 и
01:54:46
под цифрой 8 аналогичная ситуация под
01:54:49
цифрой 9 также этот такой же вид
01:54:51
одночлена вижу только произведения по
01:54:54
цифра 10 мы видим нас присутствует вот
01:54:56
здесь вот мир а разность а квадрат b
01:54:58
квадрат данная нас называется не
01:55:01
одночленом по цифр 11 это большое
01:55:04
произведение также одночлен и под цифрой
01:55:06
12 это большое произведение также
01:55:09
является одночленом на этом все с вами
01:55:12
был а видео решение от сайта гдз . рон
01:55:14
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:55:16
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:55:19
доброго времени суток дорогие друзья с
01:55:22
вами видео решение от сайта гдз точка ру
01:55:24
и мы разбираем упражнение 262 из
01:55:27
учебника по алгебре за 7 класс
01:55:29
авторами взгляд полонский якир укажите
01:55:33
какие за на членов записаны в
01:55:34
стандартном виде стандартное видео
01:55:36
записано этот ти одночлены у которых
01:55:38
только один числовой множители это 1 и у
01:55:42
которых все степени с различными
01:55:43
основаниями как видим про цифры 1 у нас
01:55:46
присутствует м 2 раза значит это все еще
01:55:48
не стандартный вид одночлена здесь еще
01:55:52
можно сделать преобразование под цифрой
01:55:54
2 вот здесь нас все разное
01:55:56
это есть стандартный вид одночлена под
01:55:58
цифрой 3 как видим у нас есть семеркой
01:56:00
четверка сразу два числовых множителя
01:56:03
это уже не стандартный вид одночлена
01:56:05
по цифры 4 все у нас степени разные все
01:56:08
множители разные и то есть стандартный
01:56:11
вид тоже самое можно сказать под цифрой
01:56:13
5 тоже самое можно сказать под цифрой 6
01:56:17
так да все верно на этом все с вами был
01:56:22
а видео решения цвета гдз точка ру
01:56:24
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:56:26
1 подписывайтесь на наш канал до встречи
01:56:29
доброго времени суток дорогие друзья мы
01:56:32
разбираем упражнение 263 из учебника по
01:56:36
алгебре за 7 класс автора мерзляк
01:56:38
полонский якир видео решение
01:56:41
представлены для сайта гдз точка ру
01:56:44
является ли подобными одночлены еще раз
01:56:47
одночлены являются подобными тогда я
01:56:50
только тогда когда у них одинаковая
01:56:53
буквенная часть
01:56:54
и может быть различные числовая то есть
01:56:58
данном случае смотрим а
01:56:59
и а одинаковую буквенная часть значит
01:57:02
данные одночлены подобным а квадрат b в
01:57:05
кубе c а квадрат b в кубе c тоже самое
01:57:08
все одинаковые а подобные на члены x
01:57:12
квадрат x y в 4 x квадрат
01:57:14
y в 5 как видим вот здесь степени разные
01:57:17
это означает что данные одночлен они
01:57:19
подобны и то же самое можно сказать про
01:57:22
цифру 4y квадрат и y в кубе разные
01:57:27
степени не подобные одночлены м в 7 n 8
01:57:32
и м в 8 n 7 не путайте степени у нас
01:57:35
тоже разные поэтому данные одночлены не
01:57:39
подобные и под цифрой 6 а в 9 б в 10 а в
01:57:43
9 был в 10 одинаковые буквенные части
01:57:46
это подобные одночлены на этом все с
01:57:49
вами был и видео решение от сайта гдз .
01:57:51
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:57:53
подписывайтесь на наш канал до встречи
01:57:56
доброго времени суток дорогие друзья с
01:57:59
вами видео решение от сайтах это за
01:58:01
точка ру и мы разбираем упражнение 264
01:58:04
из учебника по алгебре за 7 класс автор
01:58:07
и мерзляк полонский якир
01:58:09
запишите одночлен подобный данному
01:58:11
коэффициент которого в четыре раза
01:58:14
больше коэффициента данного одночлена то
01:58:17
и смотрите нам нужно с вами просто
01:58:18
сделать что правильно просто умножить на
01:58:21
4 данные одночлен тогда мы с вами знаем
01:58:26
то что 4 на 14 это будет 56 то есть на
01:58:30
1,4 будет 5,6 x обе игры в 7 то есть
01:58:36
получается вот такой у нас с вами
01:58:38
очень под цифрой 2 здесь мы своем также
01:58:41
увеличиваем в четыре раза то есть
01:58:44
умножаем 4 на данный одночлен получается
01:58:50
просто 4 cf 4 дек 10 в квадрате
01:58:54
по цифра ким здесь тоже самое
01:58:58
увеличиваем в четыре раза 1 целое 1 4
01:59:01
это ничто иное как пять четвертых
01:59:03
неправильной дроби of 5 b в 5 c в 9 у
01:59:08
нас вами четверки сократятся останется
01:59:11
просто напросто 5 of 5 b в 5 лице в 9 на
01:59:17
этом все с вами был а видео решение отца
01:59:19
и тогда за точка ру
01:59:21
ставьте лайки оставляйте комментарии
01:59:22
подписывайтесь на наш канал да сквозь до
01:59:25
скорого всем большой привет с вами видео
01:59:29
решения цель так это за точка ру и мы
01:59:31
разбираем упражнение 265 и зачем них а
01:59:34
по алгебре за 7 класс автор мерзляк
01:59:37
полонский якир
01:59:38
приведите одночлен к стандартному виду
01:59:40
укажите его коэффициент и степень и так
01:59:43
что мы должны с вами помнить в этом
01:59:44
упражнении отдельно перемножаем с вами
01:59:46
числа если имеем с вами степени с
01:59:48
одинаково показателям то при умножении
01:59:50
показатели степеней складываются все
01:59:54
запомнили что тогда у нас с вами здесь
01:59:56
получается это 9 умноженное на a степени
02:00:00
4 плюс 1 и плюс 6 то есть это будет 9 в
02:00:05
одиннадцатой степени дал так вот запишу
02:00:07
коэффициент через k равно 9 а степень
02:00:12
равна 11 то есть коэффициент это
02:00:15
числовой коэффициент которые находятся в
02:00:17
1 члене а степень эта сумма степеней у
02:00:19
переменных по цифрой 2 здесь 3 на 0 4 до
02:00:25
на 6 и букву в конце все дописываем то
02:00:29
есть получается 3 на 4 это 12 1 и 2 на 6
02:00:32
будет 7,2 x y z то есть что у нас здесь
02:00:37
своим получается опять же коэффициент
02:00:40
это 7,2
02:00:43
а степень складываем 1 до 1 до 1 в сумме
02:00:47
будет
02:00:48
эти степень в под цифрой 3 здесь у нас
02:00:51
будет плюс на минус будет минус 7 на 963
02:00:55
дальше a умноженное на это
02:00:57
а в квадрате и еще в тогда получается
02:01:01
коэффициент равен минус 63
02:01:04
а степени нас равна 2 до 1 степень уже
02:01:08
будет 3 степень дальше от цифры 4 плюс
02:01:16
на минус будет минус 3 целых 1 3 это 10
02:01:19
третьих умножаем с вами на девять первых
02:01:22
дальше м в 5 на м это будет m в шестой и
02:01:26
еще н в 9 сокращаем своими / и приводим
02:01:30
то есть это будет минус 30 м 6 н в 9 то
02:01:36
есть получаем коэффициент у нас сама
02:01:39
равен минус 30
02:01:41
а степень считаем сумму степеней 6 до 9
02:01:45
будет 15 под цифрой 5 минус на минус
02:01:50
даст нам плюс вот эти вот два минуса
02:01:53
приумножению берутся на опять же все
02:01:55
числа вместе 5 на 0 1 и на 2 x квадрат
02:02:01
на x квадрат будет x в четвертой
02:02:04
и y на y будет y в квадрате 5 на 2 это
02:02:08
10 10 на 1 10 будет просто единичка
02:02:11
то есть получаем x в четвертой y в
02:02:14
квадрате получаем коэффициент если здесь
02:02:17
числового никакого нету значит
02:02:18
коэффициент равен единице но никак не
02:02:21
нулю а степенью данного одночлена четыре
02:02:24
плюс два будет 6 дальше по цифре 6
02:02:28
получается минус c 18 на цепь 1 это цех
02:02:34
19 еще до то есть получается тогда здесь
02:02:37
у нас с вами коэффициент будет равен -1
02:02:42
степени равна 19 плюс 120 им на этом все
02:02:47
с вами был а видео решения цель тогда за
02:02:49
точка ру
02:02:50
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:02:52
подписывайтесь на наш
02:02:53
канал до встречи всем привет с вами
02:02:57
видео решение отца и тогда точка ру и мы
02:02:59
разбираем упражнение 266
02:03:02
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:03:04
и мерзляк полонский якир
02:03:06
представьте одночлен в стандартном виде
02:03:08
подчеркните его коэффициент смотрите что
02:03:12
ночь на стандартном виде все числовые
02:03:14
коэффициент нужно перемножить все
02:03:17
степени с одинаковым основанием нужно
02:03:19
привести к 1 степени с этим самым
02:03:22
основанием а показатели сложить ведь при
02:03:24
умножении показатели степеней
02:03:26
складываются и так давайте с вами
02:03:29
разбираться будет у нас с вами 6b
02:03:33
впервые дано b в квадрате это будет b в
02:03:36
кубе соответственно с коэффициент как
02:03:40
буду записывать равно 6 вот он с вами
02:03:42
числовой коэффициент а степень равна
02:03:45
трем степени эта сумма степеней у
02:03:49
буквенной части одночлена под цифрой 28
02:03:53
умножить на полтора будет 12
02:03:57
складываем цеху питаться в квадрате
02:03:59
будет cf 5 d в четвертой ddf 5 это будет
02:04:04
d в девятой степени
02:04:05
то есть получается у нас здесь с вами
02:04:08
числовой коэффициент равен 12 а степень
02:04:12
равна 5 плюс 9 будет 14 под цифрой три
02:04:20
сразу минус на минус даст нам плюс я вот
02:04:23
эти вот два минуса отдельно выписываем
02:04:26
все это дело до 0,8 умножить на 4 и
02:04:29
умножить на 2
02:04:31
дальше это о в 4 t в кубе т 7 то есть
02:04:37
получается 2 на 4 8 8 на 8 десятых будет
02:04:41
6,4 of 4
02:04:44
а ты у нас получается 3 до 7 в 10
02:04:48
тогда коэффициент это числовой
02:04:50
коэффициент 6,4 а степень будет десять
02:04:54
плюс 414 так и по цифра 4 здесь у нас
02:05:01
получается 4
02:05:03
с половиной это ничто иное как сорок
02:05:05
пять десятых с вами нужно умножить 1
02:05:09
целое 1 9 это 10 девятых ему дальше
02:05:15
умножаем а в квадрате на а в 8 2 до 8
02:05:18
будет 10 дальше bf 1 добыв 6 это будет
02:05:23
быть 7 и c 7 до c 1
02:05:27
это будет с восьмой степени то есть
02:05:30
получается десятки мы с вами берем 45
02:05:34
разделить на 9 будет 5 5 а в 10 б в 7 и
02:05:38
c 8 то есть получаем здесь с вами то что
02:05:43
коэффициент числовой будет равен 5 а
02:05:46
степень давайте посчитаем 7 до 8 15 да
02:05:50
еще 1025 на этом всё сон было видео
02:05:55
решение от сайта гдз точка ру
02:05:56
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:05:58
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:06:02
доброго времени суток дорогие друзья с
02:06:04
вами видео решения от сайта году за
02:06:06
точка ру и мы разбираем упражнение 267
02:06:09
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:06:12
и мерзляк полонский якир и так найдите
02:06:15
значение одночлена под цифрой 1 5 x
02:06:18
квадрат если x равно минус 4 то есть вот так вот
02:06:22
через стрелочку пропишу у нас получится
02:06:24
5 умножить на минус 4 в квадрате минус 4
02:06:27
в квадрате это будет 16 5 умножить на 16
02:06:31
будет ровно в 80 под цифры 2 здесь будет
02:06:35
минус 4,8 а у нас равна -1 то есть -1 в
02:06:40
четвертой степени а b равно одной второй
02:06:43
то есть 1 2 в кубе что мы здесь получаем
02:06:47
минус 48 умножить минус 1 четвертой
02:06:51
степени будет просто 1 1 2 в кубе будет
02:06:54
1 8 то есть получается будет минус по
02:06:58
факту нам нужно 48 разделить на 8 будет
02:07:00
6 и одна цифра после запятой то есть
02:07:03
шесть десятых так по цифры 3 c у нас
02:07:09
равно минус 10 то есть это получается
02:07:10
четыре сотых умножить на минус
02:07:14
сеть в кубе а да у нас с вами равно двум
02:07:17
то есть 2 в пятой степени
02:07:19
получается это четыре сотых умножить
02:07:23
минус 10 в кубе
02:07:25
это будет минус 1 тысяча и умножить еще
02:07:29
на 32 ну 2 5 это 32 то есть получается
02:07:34
1000 на четыре сотых это будет ровно
02:07:37
сорок только -40 на и -40 нам нужно
02:07:42
умножить на 32 32 умножить на 4 будет
02:07:47
128
02:07:50
моему тогда еще на люк добавляем это
02:07:52
минус 1280 но пойдет так под цифры 4
02:08:01
здесь у нас с вами 4 9
02:08:04
умножаем на м у нас с вами равно -3 то
02:08:09
есть минус 3 в кубе дальше н у нас равно
02:08:12
5 то есть 5 в квадрате и b равно минус
02:08:16
одному то есть -1 опять же в кубинке
02:08:19
то есть это будет давать сразу так как
02:08:21
подано дробной чертой
02:08:22
4 девятых умножаем на минус 3 в кубе это
02:08:27
будет минус 27 первую
02:08:29
дальше 5 в квадрате это 25 первых и
02:08:33
минус 1 в кубе это будет минус 1 1 то
02:08:38
есть минус 27 на -1 у нас аберрации
02:08:40
будет плюс также двадцать семь и девять
02:08:43
у нас сократится здесь останется 3у и
02:08:47
получается 25 на 400
02:08:49
а сто умноженное на 3 будет 300 на этом
02:08:52
все с вами был а видео решение от сайта
02:08:54
гдз точка ру ставьте лайки оставляйте
02:08:56
комментарии до скорого всем большой
02:09:00
привет с вами видео решения сайта гдз
02:09:02
точка ру и мы разбираем упражнения 268
02:09:05
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:09:08
и мерзляк полонский якир и так найдите
02:09:11
значение одночлена
02:09:12
если у нас под цифрой 1 m равно минус
02:09:15
трём
02:09:18
то мы с вами получаем что 3 умноженное
02:09:21
на минус 3 в кубе то есть минус 3 в кубе
02:09:25
даст нам минус 27 получается у нас с
02:09:30
вами тогда 27 умножить на 3 будет 81
02:09:33
плюс нами нас будет минус
02:09:36
тем дальше под цифрой 2 если а равно
02:09:38
минус 1 7 а b равно двум то мы с вами
02:09:42
получаем с ним 16 умножить на минус одну
02:09:46
седьмую квадрате и умножить на 2 в
02:09:50
четвертой степени минус 1 7 в квадрате
02:09:53
даст нам конечно же плюс одну 49
02:09:56
потому что степень четные умножаем на
02:09:59
одну 49 тогда сразу
02:10:01
а 2 в 4 будет 16 первых 16 сокращается
02:10:05
749 сокращается на 7 остается просто
02:10:09
напросто 1 7 под цифрой 3 м равна минус
02:10:14
р равно просто три десятых
02:10:15
то есть получается у нас 0,8 умноженное
02:10:19
на 0 3 в квадрате
02:10:22
дальше 1 2 в квадрате
02:10:27
еще к у нас равна 2000 также запишем с
02:10:32
вами все 1 дробью
02:10:33
то есть это получается восемь десятых
02:10:36
три десятых на 3 десятых будет девять
02:10:39
сотых
02:10:40
дальше 1 2 в квадрате это одна четвертая
02:10:44
еще у нас с вами есть две тысячи
02:10:47
первых то есть вот эти вот 10 из 100 и
02:10:51
30 и к сокращаются ну и дальше 84
02:10:55
сократится у нас с вами на 4 задам
02:10:57
получается дважды два четыре дано 936
02:11:01
на этом вся с вами была видео решения от
02:11:03
сайта гдз точка ру
02:11:05
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:11:06
подписывайтесь на наш канал до встречи
02:11:10
доброго времени суток дорогие друзья с
02:11:12
вами видео решения от сайта года за
02:11:14
точка ру и мы разбираем упражнение 269
02:11:17
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:11:20
мир
02:11:21
как полонский якир и так нам необходимо
02:11:24
с вами выполнить умножение одночленов
02:11:26
смотрите отдельно умножаем с вами числа
02:11:28
и отдельно каждую букву мы с вами просто
02:11:31
складываем показать я специально
02:11:34
подчеркнул разным количеством шесть
02:11:37
десятых на 4 это будет 2,4
02:11:40
дальше а у нас будет в степени 4 + 26
02:11:44
при умножении показатели степеней
02:11:46
складываются в будет степени 3 плюс 14
02:11:51
дальше под цифрой 2 то же самое минус на
02:11:54
плюс а первых будет минус 2 и 8 умножим
02:11:58
на 0 5 это то же самое что нам 2,8 нужно
02:12:01
разделить на 2 будет одна целое 4
02:12:04
десятых x в степени 2 + 4 6 y в степени
02:12:09
5 + 6 11 под цифрой 3 опять же плюс на
02:12:14
минус будет минус 13 на 339 c в степени
02:12:19
2 + 1 3 d в степени 1 плюс 12
02:12:26
под цифрой 4 7 десятых на 3 десятых это
02:12:30
7 на 3 21 до две цифры после запятой это
02:12:34
21 100 x в степени 6 плюс 1 будет 7y
02:12:40
степени 9 плюс 1 будет 10
02:12:43
под цифрой 5 минус на плюс будет минус
02:12:48
получается 320 х умножить на 4080 первых
02:12:52
20 40 у нас с вами сокращается на 2381
02:12:57
сокращается на 3 получается дальше нас p
02:13:02
в степени 2 плюс 8 10 iq у в степени 8
02:13:07
плюс два тоже 10 то есть получается
02:13:10
минус 2 27 п в 10 ку в 10 ну и последнее
02:13:16
под цифрой 6 переведём все в
02:13:18
неправильные дроби минус на плюс будет
02:13:20
минус 6 целых 1 2 это 13 вторых умножаем
02:13:26
с вами тридцать девять плюс 5 это 44 13
02:13:31
м
02:13:32
степени получается 5 плюс 1 это 6
02:13:35
степень я на степени 5 + 8 это 13
02:13:39
степень apple нас остается в
02:13:41
одиннадцатой степени
02:13:43
умножаем с вами 13 сокращается 44
02:13:46
разделить на 2 это будет минус 22 м в 6
02:13:51
н в 13 ept в 11 на этом все с вами был а
02:13:56
видео решения от сайта гдз точка ру
02:13:58
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:13:59
подписывайтесь на наш канал до встречи
02:14:02
всем большой привет с вами видео решения
02:14:05
цель тогда за точка ру и мы разбираем
02:14:08
упражнения 270 низу черника по алгебре
02:14:11
за 7 класс автор и мерзляк полонский
02:14:13
якир и так нам необходимо с вами
02:14:18
упростить выражение что мы для этого
02:14:20
должны сделать числа перемножаем числа
02:14:24
вы коэффициенты между собой и и степени
02:14:27
с одинаковым основанием при перемножении
02:14:29
просто складываем показатели получается
02:14:32
12 умножить на 5 будет 60 а в квадрате
02:14:36
на х в кубе это получается а в пятой
02:14:39
степени 2 плюс 3 ну и b в седьмой дальше
02:14:43
4 на 25 будет 100 до две цифры после
02:14:47
запятой то есть один плюс на минус будет
02:14:50
минус единичку кстати можно не писать
02:14:52
просто будет m в кубе на м 6 это м в
02:14:55
девятой степени дальше 5 плюс на минус
02:14:59
-3 на 1751 она а в квадрате будет тов
02:15:03
кубе b на b будет b в квадрате 56 на 2 в
02:15:09
седьмой это получается у нас с вами
02:15:10
тогда
02:15:12
56 первых умножаем на 2 7 на 2 седьмых x
02:15:17
5 на x в квадрате это xv 7 y в 14 на y 1
02:15:21
будет y в 15 50 6 7 сокращаем на 7
02:15:27
получаем тогда 8 на 2 будет 16x
02:15:31
в 7 y в 15 так дальше по цифра 5 минус
02:15:37
на минус даст нам плюс отдельно
02:15:39
выписываемся под огромной чертой все
02:15:41
числовые коэффициенты
02:15:42
27 первых и еще на пять первых дальше
02:15:48
п квадрат и п даст нам кайф кубе
02:15:51
k&k даст нам k в квадрате
02:15:55
числовой коэффициент получается двадцать
02:15:57
семь и три сокращаем остается 9 тогда 9
02:16:00
на 5 будет 45 b в кубе х в квадрате
02:16:06
дальше идем с вами под цифрой 6 так плюс
02:16:11
на минус
02:16:12
сразу будет минус в неправильных дробях
02:16:15
представим две целых одна четвертая это
02:16:17
9 4 лицевых 1 3 это 10 третьих дальше b
02:16:26
в квадрате на b в кубе 2 плюс 3 будет
02:16:28
пятая степень
02:16:30
цепь 5 плюс 4 будет 9 степень id3 плюс 7
02:16:35
будет 10 степень то есть у нас с вами
02:16:37
здесь получается вот здесь сокращается
02:16:39
троечка останется здесь 2 здесь 5 15
02:16:43
вторых это ничто иное как минус семь с
02:16:46
половиной но и дальше бы в 5 c в 9 и д в
02:16:51
10 на этом все с вами был а видео
02:16:54
решения центр это за точка ру
02:16:55
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:16:57
подписывайтесь на наш канал до скорых
02:16:59
встреч всем большой привет с вами видео
02:17:04
решения от сайта jizo.ru и мы разбираем
02:17:06
упражнение 271 из учебника по алгебре за
02:17:10
7 класс автор мерзляк полонский якир и
02:17:13
так нам нужно с вами преобразовать в
02:17:16
одночлен стандартного вида выражения
02:17:19
то есть просто возвести в степень если у
02:17:22
нас с вами в степени произведения то в
02:17:24
степень мы должны возвести каждый
02:17:26
множитель 3 в квадрате будет 9
02:17:29
при возведении степени в степень
02:17:31
показатели степеней перемножаются
02:17:33
да получается of 4 а b в квадрате дальше
02:17:38
если у нас отрицательное число в
02:17:40
нечетный стихнет отрицательное число
02:17:41
никуда не денется две десятых в кубе это
02:17:45
будет восемь тысячных дальше трижды три
02:17:50
будет девять четыре на три 12
02:17:53
по цифры или опять же -10 пятой степени
02:17:57
это единицы и 5 нулей
02:17:58
то есть минус 100000 м тогда получается
02:18:02
2 на 5 это 10 степень y5 на 8 40 степень
02:18:08
цифры 4 16 в квадрате это 256
02:18:13
дальше x в степени 6 на 2 12 y в степени
02:18:17
7 на 2 14 но и z в степени 8 на 2 16 и
02:18:23
минус 1 5 в четвертой степени так как
02:18:26
степень четной от минус у нас уберется 5
02:18:30
в четвертой степени то 625 1 4 конечно
02:18:34
же единица то есть одна 625 c будет
02:18:37
степени 4 на 6 24 но и df 4 на ipo цифры
02:18:43
6 1 целая 1 2 это три вторых в шестой
02:18:47
степени так 3 в шестой степени у нас с вами это
02:18:51
729
02:18:53
2 в шестой шестьдесят четвёртых так да
02:19:00
вроде так дальше получается а в степени
02:19:03
6 на 8 48
02:19:04
в степени 6 на 954 на этом все с вами
02:19:09
был а видео решение от сайта гдз точка
02:19:11
ру ставьте лайки оставляйте комментарии
02:19:12
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:19:16
доброго времени суток дорогие друзья с
02:19:18
вами видео решение отца и тогда за точка
02:19:21
ру и мы разбираем упражнение 272
02:19:24
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:19:27
мерзляк полонский якир и так нам
02:19:30
необходимо выполнить возведение в
02:19:31
степень при возведением произведениях
02:19:34
степень нам необходимо возвести в
02:19:36
степень каждый множитель то есть минус 6
02:19:40
в кубе будет минус 216 m в кубе и еще в
02:19:43
кубе трижды три будет девять
02:19:45
n в кубе да еще в кубик будет он тоже в
02:19:48
степени 9 под цифры 2 получается здесь
02:19:52
минус 7 в квадрате это 49
02:19:55
x в степени 9 на 2 будет 18 y в степени
02:19:59
10 на 2 будет 20 еще раз при возведении
02:20:03
не в степень показатели степеней
02:20:04
перемножаются под цифрой 3 0 5 в
02:20:09
квадрате это 0,25
02:20:11
дальше а в степени 12 на 220 4 в степени
02:20:16
14 на 228 3 в 4 будет 81
02:20:21
дальше у нас а в 4 b в степени 4 на 4
02:20:25
будет 16 цель степени пять на четыре
02:20:28
будет в 20 по цифры 5 отрицательное
02:20:32
число в нечетной степени так
02:20:33
отрицательным числом и останется 1 2 в
02:20:36
пятой степени то 1 32 дальше x в степени
02:20:40
5 на 8 40 y в степени 5 на 9
02:20:43
45 2 цифры 6 две целых одна седьмая это
02:20:48
будет 15 седьмых в неправильной дроби у
02:20:52
кого такой все перепишу
02:20:54
и возводим в квадрат 15 в квадрате это
02:20:57
225 7 в квадрате 49 дальше а в степени 6
02:21:02
на 2 12 b в степени 8 на 2 16 на этом
02:21:08
все с вами был а видео решение от сайта
02:21:10
гдз точка ру
02:21:11
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:21:12
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:21:16
всем большой привет с вами видео решения
02:21:19
от сайта гдз .
02:21:20
разбираем упражнения 273 из учебника по
02:21:24
алгебре за 7 класс автора мерзляк
02:21:27
полонский якир представьте данное
02:21:29
выражение в виде произведения двух
02:21:31
одночленов один из которых равен 3 а в
02:21:35
квадрате b 6 смотрим что нам не хватает
02:21:38
трое кожи есть нам не хватает еще of 4
02:21:42
ведь при умножении показатели степеней
02:21:44
складываются еще нам не хватает b в
02:21:47
квадрате под цифрой 2 минус 12 у нас здесь 3 а в
02:21:52
квадрате b в шестой
02:21:53
смотрим чтобы получить минус 12 нам
02:21:56
нужно 3 умножить на минус 4-ем а в
02:21:58
квадрате уже имеется необходимо еще бы в
02:22:02
4 потому что бывший стой на b в 4 будет
02:22:04
b в 10
02:22:05
под цифрой 3 3 а в квадрате b в шестой
02:22:10
чтобы получить из 3 минус 2 и 7
02:22:14
нам нужно умножить на -0,9 тройку также
02:22:20
так 5 минус 2 это будет
02:22:22
of 3 7 минус 6 в 1
02:22:26
ну и под цифрой 4 здесь надо нам как-то
02:22:30
подумать
02:22:31
пам парам пам пам пам пам
02:22:34
то есть 3 умножить на x это будет 2
02:22:37
целых 2 7 2 целых и 7 7 на 2 14 14 до 2
02:22:42
это 16 7 той чтобы нам найти x нам нужно
02:22:47
16 седьмых разделить на 3 либо умножить
02:22:51
на одну третью то есть 3 а в квадрате b
02:22:55
6 нам нужно умножить на это же у нас
02:22:59
получается 16 20 первых 16-20 первых
02:23:06
дальше а в 18 степени потому что 2 + 18
02:23:10
будет 20 и 6 plus в 24 будет 30 вот
02:23:17
такой вот у нас получается еще один
02:23:19
одночлен на этом все с вами был а видео
02:23:21
решения от сайта гдз .
02:23:23
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:23:25
подписывайтесь на наш канал до скорых
02:23:28
встреч доброго времени суток дорогие
02:23:31
друзья с вами видео решения от сайта гдз
02:23:34
точка ру и разбираем упражнение 274
02:23:37
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:23:40
и мерзляк полонский якир и так каким оно
02:23:43
членом надо заменить пропуск чтобы
02:23:46
выполнялось равенство давайте с вами
02:23:49
прикинем 3 насколько нужно умножить
02:23:52
чтобы получить 12 конечно же думаю вы
02:23:55
догадываетесь что нам нужно умножить это
02:23:57
дело на 4 но и дальше остается нам еще б
02:24:00
м 6 степень минус 4 будет 2
02:24:05
это то же самое что x плюс 4 равно 6 как
02:24:09
найти x нужно 6 отнять 4 вот примерно
02:24:13
здесь тоже самое дальше под цифрой 2
02:24:16
как получить минус 20 из -5 насколько
02:24:19
нужно умножить нужно умножить на 4
02:24:21
дальше а у нас была в 5 столов 6 значит
02:24:26
домножили еще одна а первой степени в
02:24:28
приумножении показатели степеней
02:24:29
складываются и б было 2 стало 8
02:24:33
ночной на счет шестую степень добавить 2
02:24:36
плюс 6 будет 8 дальше
02:24:40
-7 нужно умножить на минус 0,6 чтоб 42
02:24:46
получить дальше а было в третьей стала в
02:24:50
5 значит в квадрате не хватает и b была
02:24:53
в 9 стала в 12 значит b в кубе еще не
02:24:56
хватает по цифры 4
02:24:59
было 23 стр алам -23 то есть домножаем
02:25:05
на минус был в 12 стала в-29 то есть а в
02:25:12
17 и бы было в 16 осталось 17 то есть
02:25:15
просто бы в 1 добавляем на этом все сами
02:25:18
было видео решение от сайта года за
02:25:20
точка ру ставьте лайки оставляйте
02:25:22
комментарии подписывайтесь на наш канал
02:25:25
да скорого
02:25:26
доброго времени суток дорогие друзья с
02:25:29
вами видео решение от сайта гдз точка ру
02:25:31
и разбираем упражнение 275 из учебника
02:25:35
по алгебре за 7 класс автора мерзляк
02:25:37
полонский якир
02:25:39
нам нужно с вами выполнить умножение
02:25:41
одночленов где m и n натуральные числа
02:25:45
что мы с вами сделаем получается
02:25:49
отдельно перемножим с вами числа и
02:25:51
отдельно каждую букву при умножении не
02:25:53
забываем показатели степеней
02:25:54
складываются две целых пять шестых
02:25:57
неправильные дроби это будет 6 на 2 12
02:26:00
до плюс 5 17 6 нам нужно умножить на 9
02:26:05
17 дальше а получается в степени n + 2 +
02:26:09
5n -4 ибо у нас получается в степени m
02:26:14
плюс 3 плюс 2m минус 1 получается 1717
02:26:22
сокращается 96 сокращается на 3
02:26:25
то есть будет три вторых это одна целая
02:26:27
1 2
02:26:28
а у нас в степени 5м до н это 6 н 2
02:26:33
минус 4 будет минус 2b у нас в степени m
02:26:37
+ 2 это 3 м и 3 минус 1 плюс 2 под
02:26:43
цифрой 2 здесь минус на плюс понятно
02:26:45
будет минус 7 целых 1 3 в неправильной
02:26:48
дроби это двадцать две третьих умножаем
02:26:52
с вами один на 11 это 11 до плюс 1 12 11
02:26:58
2211 сокращаем на 11 12 3 сокращаем на
02:27:03
три дальше а у нас получается в степени
02:27:06
2n минус 1 плюс n плюс 6 ибо у нас в
02:27:11
степени 3 n минус 1 плюс 3 n + 1 то есть
02:27:17
получается минус 8 а у нас в степенях
02:27:21
будет два n + n это 3n 6 минус 1 плюс 5
02:27:25
и b будет степени минус 1 плюс 1
02:27:29
сократится а 3n + 3n будет 6м на этом
02:27:33
все с вами был а видео решение от сайта
02:27:35
jizo.ru
02:27:36
ставьте лайки оставляйте комментарии не
02:27:38
забывайте подписаться на наш канал до
02:27:40
встречи
02:27:41
доброго времени суток дорогие друзья с
02:27:43
вами видео решения церковь это за точка
02:27:46
ру и мы разбираем упражнения 276
02:27:49
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:27:52
и мерзляк полонский якир
02:27:53
представьте виде квадрата одночлена
02:27:56
стандартного вида выражения то есть о
02:27:59
чем имеется ввиду что нас должно быть
02:28:01
какое-то число вот так вот в квадрате
02:28:02
для этого нам нужно представить каждый
02:28:05
из чисел в квадрате каждый из множителей
02:28:07
4 это 2 в квадрате в 10 можно
02:28:10
представить как
02:28:11
age 5 и все это в квадрате ведь при
02:28:14
возведении степени в степень показатели
02:28:16
степеней перемножаются за все запишем
02:28:19
под одной степенью 2 of 5
02:28:21
и все это в квадрате про цифры 2 здесь
02:28:25
36 это 6 в квадрате а в 8 это of 4
02:28:29
и еще раз в квадрате b в квадрате у нас
02:28:32
так и есть b в квадрате то есть
02:28:35
получается опять же все подадим под
02:28:36
одной под одним под
02:28:38
а затем запишем 6 а в 4 п.м. и все это в
02:28:43
квадрате под цифрой 3 как получить
02:28:46
шестнадцать сотых
02:28:47
нужно четыре десятых возвести в квадрат
02:28:49
14 разделить на 2 будет 7 то есть of 7 и
02:28:52
еще в квадрате 16 разделить на 2 будет 8
02:28:56
и все это еще в квадрате
02:28:58
то есть получается 0,4 а в 7 б в 8
02:29:03
и все это в квадрате по цифры 4 289 это
02:29:08
17 в квадрате дальше 20 разделить на 2
02:29:11
будет 10 в квадрате 30 разделить на 2
02:29:15
будет 15 все это в квадрате и 40
02:29:19
разделить на 2 будет 20 и все это в
02:29:21
квадрате то есть получается 17 а в 10 б в 15 и
02:29:27
цех 20 и все это в квадрате на этом все
02:29:31
с вами был а видео решение отца и тогда
02:29:33
за точка ру ставьте лайки оставляйте комментарии
02:29:35
подписывайтесь на наш канал до встречи
02:29:38
ну и доброго времени суток дорогие
02:29:40
друзья с вами видео решения цель так это
02:29:43
за точка ру и мы разбираем упражнение
02:29:45
277 из учебника по алгебре за 7 класс
02:29:48
автора мерзляк полонский якир и итак
02:29:51
представьте в виде куба одночлена
02:29:53
стандартного вида выражения объясняю в
02:29:56
чем смысл но нужно представить сами за
02:29:58
тот на член как какой-то другой одночлен
02:30:01
но в кубе вспомнить действие следующем
02:30:03
мы представляем каждый множитель видеть
02:30:05
как какого-то числа в кубе но 8 это 2 в
02:30:08
кубе x 6 что представить как какое-то
02:30:11
число в кубе степень делим на 3 6
02:30:13
разделить на 3 будет 2 и все это
02:30:16
возводим в куб
02:30:17
ведь при возведении степени в степень
02:30:19
показатели степеней перемножаются
02:30:21
и дважды 3 будет 6 а теперь записываем
02:30:23
все под одним показателем то есть 2x в
02:30:26
квадрате и в кубе и также действом везде
02:30:29
чтоб получить минус 27 нужно минус 3
02:30:32
возвести в куб и как у нас уже в кубе и
02:30:34
дальше 9 разделить на 3 будет 3 то есть
02:30:38
y 9 это y в кубе и еще раз в кубе
02:30:41
то есть получается у нас с вами
02:30:44
у нас три икс игрек любим и все это
02:30:48
вкупе дальше как получится 2000 на нужно
02:30:51
конечно же одной десятой возвести в куб
02:30:53
когда я будет три цифры после запятой
02:30:55
дальше 12 разделить на 3 будет 4
02:30:58
то есть x 4 в кубе 18 разделить на 3
02:31:01
будет 6 6 x 6 и все это в кубе
02:31:06
получается 0,1 дикс 4 y 6 и все это
02:31:10
вкупе
02:31:11
по цифры 4 125 216 минус не забываем
02:31:17
ведь степень то нечетной поэтому минус
02:31:20
никуда не денется 5 в кубе будет 125
02:31:24
поэтому и записываем 5 а 216 это 6 в
02:31:27
кубе то есть минус пять шестых в кубе
02:31:30
дальше 15 разделить на 3 будет 521
02:31:34
разделить на 3 будет 7 и 24 разделить на
02:31:39
3 будет 8 то есть получаем с вами такую
02:31:43
запись минус пять шестых x 5 y в 7 и z 8
02:31:51
и все это в кубе а на этом все с вами
02:31:54
был а видео решение от сайта года за
02:31:55
точка ру
02:31:56
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:31:57
подписывайтесь на наш канал до встречи
02:32:00
всем большой привет с вами видео решение
02:32:03
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
02:32:05
упражнение 278 с учебника по алгебре за
02:32:08
7 класс автор мерзляк полонский якир
02:32:11
представьте одночлен 64 of 6 б в 12 виде
02:32:15
произведения двух одночленов
02:32:17
один из которых равен 2 а в квадрате b в
02:32:19
8 то есть 64
02:32:22
of 6 bf 12 нужно представить как
02:32:25
произведение 2 а в квадрате b в 8
02:32:29
умножено на какой-то другой как получить
02:32:32
64 нужно 2 умножить на 32
02:32:34
как получить of 6 нужно а в квадрате
02:32:37
умножить на а в четвертой и как получить
02:32:40
бы в 12 нужно бы в 8 умножить на b в 4
02:32:44
по цифры 2
02:32:46
виде квадрата одночлена стандартного
02:32:49
вида то есть мы с вами представляем
02:32:52
как 64 это 8 в квадрате а в шестой
02:32:57
это ничто иное как а в кубе и в квадрате
02:32:59
при возведении степени в степень
02:33:01
показатели перемножаются
02:33:03
или bf 6 и в квадратик по той же самой
02:33:06
он по той же самой схеме то есть мы с
02:33:08
вами можем это сделать представить как 8
02:33:11
а в кубе bf 6 и все это в квадрате
02:33:14
ну и под цифрой 3 виде куба одночлена
02:33:17
стандартного вида то есть получается то
02:33:20
же самое 64 of 6 b в 12-ой представляем
02:33:24
64 это 4 в кубе
02:33:26
а в шестой это а в квадрате и все это в
02:33:29
кубе
02:33:30
12 разделить на 3 будет bf 4
02:33:33
и все это в кубе 12 разделить на 3 это
02:33:37
вот 12 деленное на 3 будет 4 ведь у нас
02:33:40
реально получается так то что 4
02:33:42
умноженное на показатель степени в
02:33:44
какой-то точней наоборот какой-то
02:33:46
показатель степени возведенный в куб
02:33:48
должно получиться двенадцать
02:33:49
тогда x равно 12 разделить на 3 будет 4
02:33:53
мы представляем все это под одной
02:33:55
скупкой 4 а квадрат b в 4 и все это в
02:33:59
кубе а на этом все с вами был и видео решение
02:34:02
от сайта года за точка ру
02:34:03
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:34:04
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:34:07
всем большой привет с вами видео решение
02:34:11
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
02:34:13
упражнение 279 из учебника по алгебре за
02:34:16
7 класс автор и мерзляк полонский якир
02:34:19
представьте одночлен 81-м в 4 м 16
02:34:23
виде произведения двух одночленов и один
02:34:26
из которых равен минус 1 3 mn в 14 то
02:34:30
есть смотрите по цифры 181 м в 4 м 16
02:34:35
будет равно так минус одна третья в 14 умноженное
02:34:41
чтоб получился + 81 нужно минус одну 3
02:34:45
умножить на минус
02:34:47
243 до 240 3 разделить на 3 будет как
02:34:51
раз таки 81 минус на минус даст нам плюс
02:34:55
дальше чтобы получить m в четвертой
02:34:57
нужно m умножить на m
02:35:00
в кубе при умножении показатели степеней
02:35:02
сложится и получится m в четвертой и
02:35:05
чтоб получить n 16
02:35:07
нужно н в 14 умножить на n в квадрате
02:35:10
вот такой у нас 2 получается одночлен
02:35:13
под цифры 281 м в 4 м в 16 нужно
02:35:18
представить как квадрат одночлена
02:35:21
стандартного вида то есть представляем
02:35:23
каждый множитель как квадрат то есть 81
02:35:26
это 9 в квадрате m в четвертой это m в
02:35:30
квадрате и еще раз в квадрате
02:35:31
при возведении степени в степень
02:35:33
показатели перемножаются не забывайте о
02:35:36
м 16 это n 8 и все это в квадрате
02:35:40
то есть получается у нас 9 м квадрат n 8
02:35:45
все это в квадрате ну и по цифрой 3 виде
02:35:49
четвертой степени одночленов
02:35:51
стандартного вида то есть опять же
02:35:53
представляем с вами 81 это 3 4 м в 4 у
02:35:59
нас уже есть как раз таки о н в 16 16
02:36:03
это ведь это 4 умножить на 45 и так вот
02:36:06
у нас с вами получится то есть это будет
02:36:09
3 в 4
02:36:12
и все это в четвертой степени а на этом
02:36:14
я с вами прощаюсь с вами была видео
02:36:16
решение сайта гдз точка ру ставьте лайки
02:36:18
оставляйте комментарии подписывайтесь на
02:36:20
наш канал да скорого
02:36:22
доброго времени суток дорогие друзья с
02:36:25
вами видео решение от сайт когда за .
02:36:27
руки разбираем упражнение 280 из
02:36:30
учебника по алгебре за 7 класс автора
02:36:32
мерзляк полонский якир
02:36:34
нам необходимо с вами упростить
02:36:36
выражение ну давайте этим и займемся для
02:36:39
начала раскроем с вами в скобку возведем
02:36:41
в квадрат
02:36:42
то есть два а в кубе умножить минус 5 в
02:36:45
квадрате будет плюс 25 а в 4 d в
02:36:48
квадрате при умное при возведении
02:36:50
степени в степень перемножаются
02:36:52
показатели степени b в 10 таким же
02:36:54
образом мы получаем дальше умножаем 2 на
02:36:57
25 50 а в кубе на а в 8 это в 11 еще бы
02:37:03
f10 остается под цифрой 2 минуса на с
02:37:07
вами остается x 6 d в кубе будет x 18
02:37:12
y в кубе умножить на 11 иксов 4 y в 5
02:37:19
получается -1 на 11 будет минус 11 x 18
02:37:24
x в четвертой при умножении показатели
02:37:27
складываются x в 22 будет y 3 плюс 5
02:37:32
будет 8 степень по цифрой 3 минус 0 6 в
02:37:36
квадрате будет плюс 0,36 дальше а в кубе
02:37:41
до в квадрате это а в 6 5 на 2 б в 10 6
02:37:45
на 2 cf 12 умножить на 3х квадрат с 8
02:37:51
36 умножить на 3 в это будет 108 то есть
02:37:55
одна целая восемь сотых
02:37:57
дальше прав 6 до а в квадрате это а в 8
02:38:01
б в 10 у нас остается и c 12 12 8 это
02:38:07
будет с в 20 по цифры 4 так здесь
02:38:12
раздавать им неправильный дробь приведем
02:38:14
минус 1 целая 311 их это будет минус 14
02:38:19
11 м в 4 n 9
02:38:23
я сейчас сделаю немножко ни
02:38:25
математически неправильно на и ночами
02:38:26
здесь ничего не влезет ребят минус 1 7 в
02:38:29
квадрате это будет 1 49 m в квадрате n 6
02:38:36
если мы с вами перемножим 1411 их и одну
02:38:39
49 это у нас вот здесь вот с вами нельзя
02:38:42
так сокращать ребят нужно записать под
02:38:43
одной дробной чертой
02:38:44
при сокращении на 7 получится вот так
02:38:47
вот 100 мы с вами получим минус 2 im11
02:38:52
на 7 77 м в 4 на m в квадрате сложим
02:38:56
будет m в шестой и n 9 + 6 будет 15
02:39:01
степень под цифрой 5 1 целая 79 будет 16 9 x в 7
02:39:10
y в квадрате умножить так 3 в четвёртой
02:39:16
это 81 256 получается
02:39:20
два на четыре это x 8 9 на 4 это 36
02:39:25
опять же также сатры давать отдельного
02:39:29
здесь вот напишу 16 девятых нам нужно с
02:39:33
вами умножить на 81 256 16 256
02:39:38
сокращается на 1681 и 9 сокращается на 9
02:39:42
то есть будет просто 9 16x у нас в
02:39:48
степени 7 плюс 8 и это 15 степень y в
02:39:52
степени 2 до 36 будет 38 степень под
02:39:56
цифрой 6 получается у нас с вами минус
02:39:59
минус 2 в седьмой это минус 128 дальше c
02:40:05
2 на 7 это 14 степень d в степени 7 на 5
02:40:10
это 35 степень дальше
02:40:13
минус 1 2 в четвертой степени это будет
02:40:16
просто + 1 16 дальше c в степени 4 на 4
02:40:21
16 d в степени пять на четыре будет 20
02:40:25
так наша задача с вами посчитать я вот
02:40:29
думаю верху ты уже все cry писали наша
02:40:32
задача посчитать минус -128 будет просто
02:40:35
128 первых нам нужно умножить на одну
02:40:39
шестнадцатую
02:40:41
так если мы с вами сократим на на самом
02:40:44
деле не как должно начинаться сократится
02:40:46
до
02:40:48
здесь на 16 сократим здесь останется 8
02:40:51
то есть это будет просто 8 c в степени
02:40:55
14 плюс 16 по 30 степень и да и степени
02:41:00
35 плюс 20 будет 55 на этом все с вами
02:41:04
был а видео решения от сайта гдз точка
02:41:06
ру ставьте лайки оставляйте комментарии
02:41:08
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:41:12
доброго времени суток дорогие друзья с
02:41:14
вами видео решение отца и тогда за точка
02:41:16
ру и мы разбираем упражнения 281 из
02:41:19
учебника по алгебре за 7 класс автора
02:41:22
мерзляк полонский якир нам необходимо с
02:41:25
вами упростить выражение в первую
02:41:27
очередь мы с вами будем делать что
02:41:29
правильно раскрывать скобки потом
02:41:31
приводить подобные то есть получается
02:41:34
это двадцать восьмой степени умножаем 9
02:41:37
в квадрате 81 и еще а в квадрате
02:41:41
81 умножить на 2081 на 2 это 162
02:41:46
и еще добавляем нолик v8 на а в квадрате
02:41:49
при умножении показатели степеней
02:41:50
складываются под цифрой 2 минус b в
02:41:57
пятый и в четвертой степени
02:41:58
так как степень у нас 4 четным то минус
02:42:02
у нас уберется и при возведении степени в степень
02:42:04
показатели степеней перемножить и на 12
02:42:08
б в 6 останется просто 12 дальше при
02:42:14
произведении показатели степеней
02:42:15
сложится 20 + 6 будет в двадцать шестой
02:42:19
степени
02:42:22
получается дальше 3 в четвёртой это 81 m
02:42:28
в степени 6 на 4 24 m в степени 3 на 4
02:42:32
12 умножить на -1 81 м в 9 n81 на одно
02:42:40
80 первую будет единица но у нас еще
02:42:43
минус и плюс на минус будет минус m в
02:42:46
степени 24 плюс 9 будет 33 ириан в
02:42:51
степени 12 плюс 1 будет 13 по цифрой 4
02:42:56
здесь
02:42:57
а 0,2 в кубе это 0,08
02:43:03
дальше x в степени 7 на 321
02:43:06
или в степени 3 на 8 24 умножаем на 6 x
02:43:10
в квадрате юрьев в квадрате 6 на 8 48 до
02:43:14
3 цифры вот никто никуда нет меня
02:43:16
после запятой x получается в степени 21
02:43:19
до 2 это 23 и y в степени 24 до 226 по
02:43:26
цифры 5 так как у нас отрицательное
02:43:29
число в нечетной степени томи нас никуда
02:43:32
не денется это будет минус 1 8 а в кубе и b в
02:43:36
степени 4 на 3 12 умножить 4 на 2 4 в
02:43:42
квадрате точнее 16 и а в степени 6 на 2
02:43:45
12 16 на -1 восьмью будет минус 2 3 до
02:43:51
12 это а в пятнадцатой степени но b в
02:43:54
12-ой степени так и остается
02:43:56
дальше под цифрой 6 здесь у нас с вами
02:44:00
минус две третьих в пятой степени то
02:44:03
есть это останется минус 2 в 5 32 3 5
02:44:07
243 xv 10 y в 5 умножаем с вами минус
02:44:15
три четвертых квадрате это будет просто
02:44:17
напросто 916 их на все правильно x
02:44:25
получается в квадрате и эрик в 4 тогда
02:44:28
мы с вами
02:44:30
если перемножим давайте вот здесь вместо
02:44:32
с образом кстати минус на плюс будет
02:44:35
понятно дело сразу -32
02:44:39
243 умножить на 9 16 что здесь получится
02:44:43
32 и 16 сократим деле двойка останется 9
02:44:47
и 243 сократим на 95 г д 27
02:44:51
а здесь будет 1 то есть останется минус
02:44:54
2 27 10 до 2
02:44:58
это x в двенадцатой степени y5 т4 будет
02:45:02
9 степень на этом все с вами был а видео
02:45:05
решения от сайта гдз точка ру
02:45:07
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:45:08
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:45:11
всем большой привет с вами видео решения
02:45:15
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
02:45:17
упражнение 282 из учебника по алгебре за
02:45:20
7 класс с автора мерзляк полонский якир нам
02:45:23
нужно с вами заменить мы здесь вот но не
02:45:26
заменить а вписать в пропуске какие
02:45:28
одночлены чтобы выполнялось
02:45:30
равенство нужно немножко ориентироваться
02:45:32
в числах мы с вами попробуем сделать
02:45:35
будем потихоньку по порядку идти что
02:45:37
такое 9 9 это 3 в квадрате то есть мы
02:45:40
можем вписать сюда 3 при возведении в
02:45:42
квадрат получим 9 как получить дальше а
02:45:46
в квадрате нужно просто а возвести в
02:45:49
квадрат как получить b в кубе понятно то что
02:45:52
нужно бы взять и возвести в куб как
02:45:55
получить цех 5 и 9 5 это ничто иное как
02:45:58
2 + 3 то есть если мы сюда добавим c и
02:46:01
сюда добавим c то у нас останется c в
02:46:04
квадрате умноженное на b в кубе и в
02:46:06
сумме даст нам c
02:46:07
в 5 то есть вот такие одночлены
02:46:09
получаются по цифры 1 и также стремимся
02:46:12
сделать дальше 1616 это 2 в четвёртой то
02:46:16
есть двойку сюда вписывать а в 7 то есть
02:46:19
это получается у нас как раз таки 3 плюс
02:46:21
4 получается а то нам нужно будет
02:46:23
вписать и сюда и сюда быв 6
02:46:28
это ведь не что я на 6 это два
02:46:30
умноженное на 3 то есть если здесь будет
02:46:33
b в квадрате то при возведении степени в
02:46:35
степень показатели перемножить и получим
02:46:38
в 6 отца в 8 8 степень это ведь два на
02:46:42
четыре
02:46:43
то есть вот сюда вписывается в квадрате
02:46:45
и при возведении степени в степень
02:46:47
показатели перемножить и получится c 8
02:46:51
дальше что такое минус 72 72 это 9
02:46:56
умножить на 8 то есть можно 8 это 2 в
02:47:00
кубе только нам нужно что было минус 72
02:47:03
поэтому мы -2 возводим в куб получаем
02:47:06
минус 8 и 3 возводим в квадрат получаем
02:47:09
плюс 9 до при произведение будет минус
02:47:12
72 м 8 можно ведь сюда добавить вот м в
02:47:18
4 и получается тогда у нас при
02:47:20
возведении степени в степень получим 8 и
02:47:22
н в 11 если мы добавим например вот сюда
02:47:26
н то мы получим n в кубе и тогда у нас
02:47:31
останется 11 минус t
02:47:33
и будет 8 добавляем еще сюда вот он в 4
02:47:38
и получается тогда у нас с вами верное
02:47:40
равенство
02:47:43
миндаль шпа цифра 4 что такое 32 32 это
02:47:47
2 в пятой степени ребят сподвиг
02:47:49
вписываем сразу что такое 29 это 25 плюс
02:47:54
4 то есть здесь x в пятой степени 5 на 5
02:47:58
будет 25 степень и здесь x в квадрате
02:48:01
дважды 2 будет 4 степень в сумме даст 29
02:48:05
что такое 21 степень 20 плюс один не
02:48:09
получится потому что у нас вот здесь
02:48:11
будет обязательно четная степень поэтому
02:48:13
берем 15 + 6 то есть здесь должно быть y
02:48:17
в 3 а здесь тогда у нас должно быть тоже
02:48:20
и гриб в 3 чтобы 3 умножить на 2 было 6
02:48:23
степень и 3 на 5 15 степень ну и 9
02:48:27
степень это 5 плюс 4 то есть здесь за
02:48:30
добавляем а здесь добавляем z в квадрате
02:48:32
вот и все а с вами была видео решение от
02:48:36
сайта гдз точка ру
02:48:37
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:48:38
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:48:41
всем большой привет с вами видео решение
02:48:44
отца и пгт точка ру и мы разбираем
02:48:46
упражнения в 280 времени зачем ника по
02:48:49
алгебре за 7 класс автора мерзляк
02:48:52
полонский якир
02:48:53
значение переменных x и y таковы что 5x
02:48:57
квадрат или в 4 равно 6
02:48:59
найдите выражение следующий давайте для
02:49:01
начала мы с вами выразим чему равно x в
02:49:04
квадрате y 4 это ведь ничто иное как 6 5
02:49:07
за по цифры 1 зная что у нас такое есть
02:49:10
выражение мы можем просто подставить
02:49:12
полтора это ведь у нас с вами три вторых
02:49:15
умножить вместо x квадрате и гриб 4
02:49:19
подставляем 65 их когда мы получаем с
02:49:22
вами 18 десятых а это не что иное как
02:49:25
одна целая восемь десятых
02:49:26
а цифра 2 под цифре 2 сначала
02:49:29
преобразуем 25 это 5 в квадрате x 4 это
02:49:33
x в квадрате и еще в квадрате
02:49:35
y 8 это y в 4 и еще в квадрате
02:49:39
то есть ведь это не что иное как 5x
02:49:42
квадрат y чить
02:49:43
арты и все это в квадрате то есть это
02:49:46
получается 5 умножить на 6 5 и все это в
02:49:51
квадрате пятерки с вами сократим
02:49:54
получается значение выражения численно
02:49:56
равна 6 в квадрате то есть 36 под цифрой
02:50:01
3 здесь у нас минус 25 никуда не денется
02:50:03
она будет лишним а вот x 6 ее горе в 12
02:50:07
давайте-ка разберемся нам нужно добиться
02:50:09
x в квадрате то есть шесть это два
02:50:12
умножить на три
02:50:13
поэтому отдать x в квадрате и в кубе y
02:50:17
это 4 тоже умножить на 3 и нам это очень
02:50:19
удобно то есть это эрика 4 и в кубе
02:50:22
получается минус 25 умноженное на x в
02:50:28
квадрате y в 4 в кубе
02:50:30
то есть это будет минус 25 умноженное на
02:50:35
6 5 в кубе
02:50:38
то есть это у нас с вами получается вот
02:50:43
так вот сделаю минус 25 умножить на 6 в
02:50:47
кубе это 216 5 в кубе 125 дома 25 125
02:50:53
сократим на 25 здесь пятеркой останется
02:50:57
то есть это будет в минус 216 пятых при
02:51:02
умножении на 2 получим минус 430 и две
02:51:06
десятых то есть минус сорок три целых и
02:51:09
две десятых а на этом все с вами был а
02:51:12
видео решение от сайта гдз точка ру
02:51:14
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:51:15
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:51:19
доброго времени суток дорогие друзья с
02:51:21
вами видео решение оценка гдз . руки
02:51:24
разбираем упражнения 284 из учебника по
02:51:27
алгебре за 7 класс
02:51:28
авторами разра к полонский якир значение
02:51:31
переменных а и b таковы что 3 а b в кубе
02:51:33
ровно 4 найдите значение выражения
02:51:36
итак смотрите давайте с вами разбираться
02:51:38
сначала выразим чему все-таки равно у
02:51:40
нас а b в кубе
02:51:45
есть это получается у нас просто будет
02:51:46
четыре третьих тогда под цифрой 1 просто
02:51:50
берем подставляем вместо b в кубе
02:51:51
подставляем 4 третьих будет -12 десятых
02:51:55
в обыкновенной дроби умножить на четыре
02:51:58
третьих тогда это получается минус так
02:52:02
12 так 1 подробно чертой запишем 12 3
02:52:06
сократим тогда будет минус 16 десятых
02:52:10
это будет минус 1 целое шесть десятых
02:52:13
по цифры 2 смотрите что здесь я вижу 27
02:52:16
это 3 в кубе у нас имеется а в кубе
02:52:19
а б в 9 это b в кубе и еще в кубе то
02:52:24
есть получается можно записать как 3 а b
02:52:26
в кубе и все это в кубе то есть
02:52:30
получается если вместо b в кубе четыре
02:52:32
третьих напишем будет 3 умноженное на
02:52:34
четыре третьих
02:52:35
в кубе троечки сократятся останется
02:52:39
просто 4 в кубе это 64 ну и по цифре 3
02:52:44
здесь можно сказать то что а квадрат b 6
02:52:48
представить как а b в кубе и все это в
02:52:52
квадрате
02:52:53
при возведении степени в степень
02:52:55
показатели перемножаются
02:52:56
тогда мы с вами получим минус 2 3
02:53:01
умножить на 4 3 в квадрате то есть это
02:53:05
получается останется минус 2 умножить на
02:53:09
16 зеленые три на три
02:53:11
то есть это будет -32 9 это получается
02:53:16
минус 3,5
02:53:20
а на этом все с вами был а видео решения
02:53:23
сайта гдз точка ру
02:53:24
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:53:25
подписывайтесь на наш канал и до скорого
02:53:28
всем большой привет с вами видео решение
02:53:31
от сайта года за точка ру и мы разбираем
02:53:33
упражнение 285 из учебника по алгебре за
02:53:36
7 класс автор и мерзляк полонский якир
02:53:39
значение переменных а бойцы таковы что
02:53:41
два а квадрат b равно 7х в кубица
02:53:45
квадрата равна двум найдите значение
02:53:47
выражения
02:53:48
и там другие для начала выразим с вами
02:53:50
чему равно а в квадрате b это будет 7
02:53:54
вторых тогда если мы с вами перемножим
02:53:57
вот эти два одночлена то получится а в
02:54:01
кубе c в квадрате умножить на а в
02:54:03
квадрате b это будет два умноженное на 7
02:54:07
вторых то есть при умножении получаем а
02:54:09
в 5 b c квадрат это будет ровно 7 но
02:54:15
двоечки совершаться же это себе
02:54:19
запоминаем тоже седого так вот оставляем
02:54:23
и давайте начнем с вами решать
02:54:26
под цифрой 1 6 а в 5 b в квадрате равно
02:54:33
ну будет у нас с вами мы знаем что такое
02:54:36
of 5 bc квадрат
02:54:37
то есть это 6 умноженное на 7 будет 42
02:54:41
под цифрой 2 of 7
02:54:45
b в квадрате и еще в c в квадрате
02:54:51
так то есть это получается если мы сами
02:54:54
of 5 bc квадрат
02:54:56
еще умножим на а квадрат b тыс это ведь
02:55:00
тоже самое что получается а в 5 b c в
02:55:04
квадрате умножить на а в квадрате b
02:55:07
соответственно это у нас получается 7
02:55:11
умноженное на 7 вторых это будет у нас с
02:55:14
вами 49 вторых а это не что иное как 24
02:55:18
с половинкой ну и под цифрой 3 две целых
02:55:24
одна седьмая а в 8 б
02:55:29
cf 4 так как получить нам а в 8 то есть
02:55:37
если б в первый-то мы используем а
02:55:38
квадрат b только один раз то есть так
02:55:41
это две целых одна снимаем получается
02:55:44
это а в квадрате b и потом еще
02:55:48
умноженное на а в кубе c в квадрате
02:55:53
получается два раза что ли да вот так
02:55:57
вот еще в квадрате то что при возведении
02:56:00
степени в степень показатели перемножить
02:56:03
что все это будет две целых одна седьмая
02:56:05
давайте сразу перекинем в неправильную
02:56:08
/ это получается 15 7 умножить на а в
02:56:13
квадрате b на 7 вторых умножить на а в
02:56:17
кубе c то есть 2 в квадрате будет четыре
02:56:20
первых семерки сокращаем получается 15
02:56:24
на 4 6060 разделить на 230 на этом все с
02:56:28
вами был а видео решение от сайта гдз
02:56:30
точка ру
02:56:31
ставьте лайки оставляйте комментарии
02:56:32
подписывайтесь на наш канал да скорого
02:56:35
всем большой привет с вами видео решения
02:56:38
цель победа за точка ру и мы разбираем
02:56:40
упражнение 286
02:56:42
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:56:45
и мерзляк полонский якир значение
02:56:48
переменных м м и п таковы что m в кубе n в квадрате
02:56:51
равно 3 и 1 3 n в кубе b в квадрате
02:56:55
равно пять им найдите значение выражения
02:56:58
для начала давайте мы с вами 2 наше
02:57:00
выражение преобразуем просто n в кубе b
02:57:03
в квадрате если на 3 умножим левую и
02:57:05
правую часть равно 15 отсюда под цифрой
02:57:09
1 m в кубе н в 5 и п в квадрате что это
02:57:15
такое я думал уже догадываетесь то что
02:57:17
это m в кубе вот у нас с вами имеется m
02:57:19
в кубе n в квадрате и мы знаем то что п
02:57:22
квадрат имеется вот здесь то есть это
02:57:24
умноженное на n в кубе b в квадрате и
02:57:27
самом деле m в квадрате n в кубе будет
02:57:30
он в 5 то есть это получается 3
02:57:33
умноженное на 15 будет 45 под цифрой 2 2
02:57:40
м в кубе n 8 и ps 4 откуда взялась в 4
02:57:46
это если мы вот это выражение возведем в
02:57:47
квадрат
02:57:48
то есть это получается у нас с вами 2
02:57:51
умноженное на m в кубе n в квадрате
02:57:54
умноженное на n в кубе п в квадрате
02:57:58
квадрате получается здесь будет m в
02:58:01
шестой на n в квадрате это n 8 и то же
02:58:03
самое в 4 получается 2 умноженное
02:58:07
а 3-ем это m в кубе n в квадрате и
02:58:10
умноженная на 15 в квадрате
02:58:13
то есть это получается 6 умноженное на
02:58:16
225 это будет одна тысяча триста
02:58:19
пятьдесят но до 1200 до 150 до 1350 и
02:58:24
под цифрой 3 минус 0 целых четыре
02:58:27
десятых
02:58:28
умноженное на m в двенадцатой степени на
02:58:31
n в 11 и на b в квадрате то есть
02:58:34
получается минус 0 4 m в квадрате m в 12
02:58:38
мы допустим только вот из этого
02:58:39
выражения когда возведем его в четвертую
02:58:41
степень
02:58:42
то есть m в кубе у в квадрате и в
02:58:44
четвертой степени b в квадрате вот
02:58:47
отсюда у нас с вами будет то есть
02:58:49
умножим на еще на n в кубе про в
02:58:51
квадрате так и получается н в 11 м в 12
02:58:56
и п в квадрате
02:58:57
то есть будет минус 0 4 умноженное на 3
02:59:00
в 4 умноженное на 15 то есть это
02:59:03
получается у нас с вами 15 на 0 4 будет
02:59:08
6 то есть минус 6 умножить на 81 то есть
02:59:13
это получается минус 486
02:59:17
на этом все с вами был и видео решения
02:59:19
от сайта гдз точка ру ставьте лайки
02:59:22
оставляйте комментарии подписывайтесь на
02:59:24
наш канал да скорого
02:59:26
доброго времени суток дорогие друзья с
02:59:28
вами видео решение отца и тогда за точка
02:59:30
ру и разбираем упражнение 287
02:59:34
из учебника по алгебре за 7 класс автор
02:59:37
и мерзляк полонский якир некоторое число
02:59:40
сначала уменьшили на десять процентов а
02:59:42
потом результат увеличили на 20
02:59:44
процентов после этого получили число
02:59:47
которая на 48 больше данного то есть
02:59:51
давайте так сначала у нас получается
02:59:54
число
02:59:55
уменьшили на десять процентов то есть
02:59:57
осталось 90 процентов от этого числа то
03:00:00
есть но 9x а потом этот результат
03:00:02
увеличили на 20 процентов то есть
03:00:05
умножили на одну целую две десятых если
03:00:09
это число мы с вами вычтем изначально x
03:00:11
то мы должны получить 48 так 1,3
03:00:16
умножить на 0 9
03:00:18
два на 918 один на 99 до 1 запоминали
03:00:22
10 то есть получается одна целая восемь
03:00:25
сотых икс минус икс равно 48 то есть это
03:00:30
получается 0,08 x равно 48 до чтобы нам
03:00:35
найти x нам нужно 4 1800 разделить на 8
03:00:39
перенесли запятую на две цифры вправо
03:00:41
берем по 6 и остается 2 нолика которые
03:00:49
могут сюда списываем то есть x равно 600
03:00:52
именно вот такое число у нас было
03:00:54
изначально на этом все с вами был а
03:00:56
видео решение от сайта когда за точка ру
03:00:58
ставьте лайки оставляйте комментарии
03:01:00
подписывайтесь на наш канал да скорого
03:01:03
всем большой привет с вами видео решение
03:01:05
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
03:01:07
упражнения 288 из учебника по алгебре за
03:01:12
7 класс автор и мерзляк полонский якир и
03:01:15
так летела стая гусей а навстречу и
03:01:18
летит один гусь и говорит здравствуйте
03:01:21
100 гусей нас не столь гусей отвечает
03:01:24
ему вожак стаи
03:01:25
если бы нас было столько сколько сейчас
03:01:26
да еще столько до полу столько до
03:01:28
четверти только да еще ты гусь тогда нас
03:01:31
было бы 100 гусей сколько было вставить
03:01:35
гусей пусть стали было x тогда что
03:01:38
сказал вожак стаи
03:01:39
если бы нас было столько то есть x
03:01:42
сколько сейчас да еще столько дополз
03:01:46
только до четверть столько
03:01:50
да еще ты гусь то есть еще плюс один так
03:01:54
вот здесь вот 1 2 x 1 4 x
03:01:57
тогда нас было бы 100 гостей получается
03:02:01
давайте посчитаем приведем к общему
03:02:03
знаменателю на 4 на 4 на 2
03:02:07
тогда это 4x плюс 4 x плюс 2 четвертых x
03:02:14
+ 1 4 x равно 100 минус 199 4 до 4 до 3
03:02:21
то получается у нас с вами 11x
03:02:24
деленное на 4 равно 99 тогда чтобы нам
03:02:28
найти x нам нужно 90
03:02:30
девять первых разделить на 11 4 либо
03:02:34
умножить на 4 11
03:02:36
9911 сократится и получаем то что x
03:02:40
равно 9 на 4 36 гусей было изначально
03:02:46
записываем с вами ответ 36 гусей на этом
03:02:52
я с вами прощаюсь с вами была видео
03:02:53
решение от сайта гдз точка ру
03:02:55
ставьте лайки оставляйте комментарии до
03:02:57
скорого всем большой привет с вами видео
03:03:01
решения от сайта гдз . руки мы разбираем
03:03:03
упражнения 289 незачем них по алгебре за
03:03:07
7 класс автор мерзляк полонский якир
03:03:09
замените звездочки такими цифрами чтобы
03:03:12
число
03:03:13
по цифрой 1 не делилось на целое на 3 и
03:03:16
на 10 чтобы число делилось на 10 она
03:03:18
обязательно должна заканчиваться на 0
03:03:20
чтобы число делилось на 3 необходимо
03:03:23
чтобы сумма цифр было кратно трем
03:03:25
ближайшая пятерка 5 плюс 1 будет 66
03:03:29
будет делиться на 3
03:03:30
а теперь пошли с вами разбираться то
03:03:32
есть какие еще варианты возможно один
03:03:34
плюс 3 будет
03:03:37
454 плюс 3 750
03:03:41
она и все семь плюс 3 будет 10 нам уже
03:03:44
не подходит то есть вот такие три
03:03:45
варианта сумма цифр которых будет
03:03:47
делиться на 3 и они оканчиваться на 0
03:03:50
значит делится на 10
03:03:51
про цифры 2 чтобы число делилось на цело
03:03:54
на 9 и на 5 число делится на 5 тогда
03:03:57
когда она заканчивается на 0 либо на 5
03:03:59
давайте начнем с нуля число бы делиться
03:04:02
на 9 если сумма цифр числа делятся на 9
03:04:04
1 плюс 3 4 4 + 26
03:04:08
ближайшие число которые делятся на 9 это
03:04:11
9
03:04:12
то есть нам нужно добавить еще три
03:04:14
заданное число будет делиться на 9
03:04:17
следующее число 18 нам уже не подходит
03:04:20
почему потому что на 18 минут до число
03:04:23
который будет делиться на 9 потому что
03:04:26
если мы из 18 отнимем сумму вот этих вот
03:04:28
цифр то у нас с вами но вот это вот
03:04:31
число вот эту цифру останется 12 а
03:04:34
должно быть число от 0 до
03:04:35
витим возьмем туда другую ситуацию 132
03:04:41
закончив с вами на 5 если заканчивается
03:04:44
на 5 тогда у нас получается 5 + 2 77 до
03:04:48
310
03:04:49
10 до 1 будет 11 и тогда до 18 осталось
03:04:55
еще 7 то есть вот такая вот у нас
03:04:57
получается число которое делится и на 9
03:04:59
и на 5 и под цифрой 3 чтобы число
03:05:02
делилось на осла на 2 и на 3 то есть
03:05:06
чтобы она была чтоб она делилась на 2
03:05:08
она должна заканчиваться чётным числом
03:05:09
то есть 0 2 4 6 8
03:05:12
а чтобы делилось на 3 нужно чтобы сумма
03:05:14
цифр числа и было кратно трем 5 + 8
03:05:17
будет 13 ближайшие число 15 которая
03:05:21
делится на три
03:05:22
как раз таки на не хватает двойки это
03:05:25
число будет чётное хорошо дальше если мы
03:05:29
с вами подставим например следующее
03:05:32
число через на 3 больше 5 нам уже не
03:05:34
подходит а вот еще на 3 больше 8 уже
03:05:38
подойдет тогда сумма цифр числа будет 21
03:05:41
и как раз таки и делятся на 3 и четное
03:05:44
число а на этом все с вами был и видео
03:05:47
решения от сайта гдз точка ру
03:05:48
ставьте лайки оставляйте комментарии
03:05:50
подписывайтесь на наш канал да скорого
03:05:53
всем большой привет с вами видео решение
03:05:56
отца и тогда за точка ру и мы разбираем
03:05:58
упражнение 290 из учебника по алгебре за
03:06:01
7 класс автора мерзляк полонский якир
03:06:04
нужно упростить выражение
03:06:06
давайте вынесем общий множитель за
03:06:08
скобки если x вынесем за скобки 6 минус
03:06:11
12 плюс 15 минус 9 получается 15 + 6
03:06:18
2121 -21 будет 0x
03:06:21
0x это 0 под цифрой 2 отдельно отдельно
03:06:25
sb то же самое смотрите 14б
03:06:30
минус 9b будет просто 5б 7 минус 12
03:06:34
будет минус 5а
03:06:36
то есть если мы 5 вынесем за скобки у
03:06:39
нас будет b минус a
03:06:42
под цифрой 3 отдельно ска считаем
03:06:45
отдельно без к если считать без к 0,9 +
03:06:51
1 целых четыре десятых будет 2 целых три
03:06:53
десятых
03:06:54
дальше минус 0,8 -1,7 это будет минус 2
03:07:00
с половиной до плюс пять десятых это
03:07:03
будет минус 2 к
03:07:05
по цифры 4 отдельно со
03:07:08
отдельно с.б. приводим здесь к общему
03:07:12
знаменателю 10 натрия здесь на 2
03:07:14
умножаем и здесь на 2 тоже домножим то
03:07:18
есть тогда это у нас получается минус 3
03:07:21
18 ом плюс 2 18 храм и отдельно выпишу
03:07:26
атакут дальше + 2 четвертых b минус 3 4
03:07:31
б получается минус 3 18 + d 18 будет -1 18
03:07:37
+ 2 4 минус три четвертых будет минус 1
03:07:40
4 б
03:07:42
на этом я с вами прощаюсь с вами была
03:07:44
видео решение от сайта года за точка ру
03:07:46
ставьте лайки оставляйте комментарии
03:07:47
подписывайтесь на наш канал да скорого
03:07:50
всем большой привет с вами видео решение
03:07:53
от сайта гдз . руки мы разбираем
03:07:55
упражнение 291 из учебника по алгебре за
03:08:00
7 класс автор и мерзляк полонский якир
03:08:03
сколькими способами можно поставить на
03:08:05
шахматную доску белую и черную оладьи
03:08:07
так чтобы они не били друг друга ладьи
03:08:10
это те фигуры которые ходят по
03:08:11
горизонтали и по вертикали например
03:08:14
первую ладью можем ставить куда угодно
03:08:16
пусть она будет стоять вот здесь тогда
03:08:19
получается она бьет вот эти вот клетки и
03:08:22
вот эти клетки то есть получается она
03:08:25
бьет 7 клеток по горизонтали 7 по
03:08:28
вертикали и сама она еще 8 тогда другую
03:08:32
ладью можно ставить
03:08:33
абсолютно на любую другую клетку который
03:08:39
у нас есть с вами то есть на любые
03:08:41
свободные которые у нас не покрашены
03:08:43
красным пунктиром
03:08:44
сколько их тогда осталось 64 минус 7 по
03:08:48
горизонтали -7 по вертикали минус сама
03:08:50
собственная
03:08:51
летка то есть это получается 49 клеток
03:08:55
куда можно поставить вторую фигуру
03:08:57
тогда общее количество вариантов первый
03:08:59
ладья ставится абсолютно хоть куда то
03:09:03
есть это 1 из 64 клеток а вторая уже
03:09:07
ладья это одна из других 49 клеток если мы с
03:09:11
вами это дело перемножим то получим
03:09:15
3.136 способов а на этом все с вами был
03:09:19
а видео решение от сайта гдз точка ру
03:09:21
ставьте лайки оставляйте комментарии
03:09:23
подписывайтесь на наш канал да скорого
03:09:26
всем большой привет с вами видео решения
03:09:29
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
03:09:31
упражнения 292 незачем ника по алгебре
03:09:34
за 7 класс автор мерзляк полонский якир
03:09:37
назовите 1 члены суммы которых является
03:09:40
данный многочлен то есть смотрите нам по
03:09:43
факту нужно просто назвать отдельно
03:09:45
каждое слагаемое минус 5х в четвертой
03:09:49
3a квадрат минус а и 8 и так далее я
03:09:55
можно как бы думаем если это устное
03:09:57
задание отдельно 6 x в кубе минус 10 x
03:10:01
квадрат y 7 x y квадрат и y в кубе по
03:10:06
цифрой 3 d в кубе 3 т квадрат минус 4
03:10:11
mi5 просто плюс не говорится обычно и не
03:10:15
пишется а минус говорится и пишется
03:10:17
поэтому выделяем с минусом обязательно
03:10:20
не забываем под цифрой 4 одна целая
03:10:23
восемь десятых а в кубе b минус 3,7 а
03:10:27
квадрат b квадрат
03:10:29
16 а b в кубе минус b в 4 на этом все с
03:10:34
вами был а видео решение от сайта года
03:10:35
за точка ру
03:10:36
ставьте лайки оставляйте комментарии до
03:10:38
скорого всем большой привет с вами видео
03:10:42
решения от сайта гдз точка ру и мы
03:10:44
разбираем упражнение 293 из учебника по
03:10:47
алгебре за 7 класс автора мерзляк
03:10:50
полонский якир нам нужно найти с вами
03:10:52
значения многочлена
03:10:54
ну давайте если x равно 0,5 по цифры 12
03:10:59
на 0 5 в квадрате плюс 0 5
03:11:02
-3 получается 0 5 в квадрате это ничто
03:11:05
иное как 25 сотых
03:11:07
еще плюс 0 и 5 и минус 3 то есть
03:11:11
получается 20 25 это будет ли на самом
03:11:14
деле 0,5 до еще 0,5
03:11:18
05 05 будет единица один минус 3 будет
03:11:22
-2
03:11:23
от цифры 2 зная здесь всем подставляем
03:11:27
это будет 3 в кубе плюс 5 умноженное на
03:11:32
3 и умноженное на минус 2 3 в кубе есть
03:11:35
27 дальше 5 на 3 1515 умноженная на
03:11:39
минус 2 будет минус 30 20 -30 есть -3
03:11:44
дальше под цифрой под три здесь минус 4
03:11:51
в квадрате минус 2 умноженное на минус 4
03:11:55
умноженное на 6 и плюс 6 в квадрате
03:11:58
получается минус 4 в квадрате 16 минус 2
03:12:01
на минус 4 будет плюс 88 на 648 и еще
03:12:07
плюс 6 в квадрате то есть плюс 36 часть
03:12:10
это будет 16 до 48 64 на 64 плюс 36 это
03:12:18
ничто иное как ровно 100
03:12:21
двигаемся с вами дальше по цифры 4y в 4
03:12:28
плюс 7y в кубе минус 2y квадрат минус y
03:12:34
и плюс 10 когда y у нас равно минус
03:12:39
единица что здесь получается давать
03:12:41
разбираться
03:12:42
-1 четвертой степени плюс 7 умноженное
03:12:46
на минус 1 в кубе минус 2 умноженное на
03:12:49
минус 1 в квадрате минус -1 и еще плюс
03:12:53
10 получается минус 1 в 4 это единица
03:12:57
минус 1 в кубе будет -1 умноженная на 7
03:13:00
будет минус семь минус 1 в квадрате
03:13:02
будет 11 на минус 2 будет минус 2 минус
03:13:06
минус 1 будет плюс 1 и еще плюс 10
03:13:10
что здесь получается минус 7 минус 2
03:13:13
будет -9 минус 9 плюс 10 будет единица 1
03:13:17
плюс 1 плюс 1 будет три
03:13:19
этом все с вами был а видео решение от
03:13:22
сайта гдз точка ру ставьте лайки
03:13:24
оставляйте комментарии подписывайтесь на
03:13:26
наш канал да скорого всем большой привет
03:13:30
с вами видео решения от сайта гдз точка
03:13:33
ру и мы разбираем упражнение 294 из
03:13:36
учебника по алгебре за 7 класс автор и
03:13:39
мерзляк полонский якир
03:13:40
нам необходимо найти значения многочлена
03:13:44
под цифрой 1 когда y равно единице
03:13:47
получаем 2 умноженное на 1 в кубе минус
03:13:51
3 умноженное на 1 в квадрате плюс 4
03:13:54
умноженное на 1 и минус 6 то есть это
03:13:57
будет просто 2 минус 3 плюс 4 минус 6 то
03:14:02
есть 2 + 4 6 6 минус 6 будет 0 остается
03:14:06
просто напросто -3
03:14:07
под цифрой 2 когда y равно нулю
03:14:12
каждый наш множитель который имеет y
03:14:17
будет равен нулю потому что пришли
03:14:21
произведения хоть один из множителей
03:14:22
равен нулю
03:14:23
то и все произведение равно 0 0 минус 0
03:14:28
минус 0 минус 6 это и будет наш с вами
03:14:31
ответ на и под цифрой 3 когда y равно
03:14:35
минус 5 и получаем 2 умноженное на минус
03:14:39
5 в кубе минус 3 умноженное на минус 5 в
03:14:43
квадрате плюс 4 умноженное на минус 5 и
03:14:47
минус 6 минус 5 в кубе это минус 125
03:14:51
умноженное на 2 это -250 дальше минус 5
03:14:56
в квадрате это 2525 на 375
03:15:00
4 на -5 от еще минус 20 и еще минус 6
03:15:04
получается минус 270 минус 340 5 минус
03:15:12
351
03:15:15
как то так а с вами была видео решение
03:15:17
сайт тогда за точка ру
03:15:18
ставьте лайки оставляйте комментарии
03:15:20
подписывайтесь на наш канал да скорого
03:15:24
всем большой привет с вами видео решение
03:15:26
от сайта гдз точка ру и мы разбираем
03:15:28
упражнение 295 из учебника по алгебре за
03:15:32
7 класс автора мерзляк полонский якир и
03:15:35
так преобразуйте выражение в многочлен
03:15:38
стандартного вида укажите его степень в
03:15:40
многочлене степень многочлена является
03:15:42
наибольшая степень какого либо
03:15:47
слагаемого и так так даже не правильно
03:15:51
сейчас сказал бы вам наибольше является
03:15:54
называется наибольшую из степеней
03:15:57
одночленов из которых этот многочлен
03:16:00
составлен вот хорошо то есть получается
03:16:05
мы фрезеровать здесь разбираться будем
03:16:07
подчеркивать подобные то есть 4 b
03:16:09
квадрат минус 18 в квадрат среди стран
03:16:12
смотрите 9 об ее -9 оба противоположные
03:16:15
числа можно брать тогда остается у нас а
03:16:18
в квадрате 4 минус 18 будет минус 14 b в квадрате я
03:16:23
вот так выгодно писать писать то что
03:16:25
степени равна двум дальше под цифрой 28
03:16:29
в кубе минус 8 m в кубе минус 13 минус 2
03:16:34
это будет минус 15 м н еще минус 9 н в
03:16:41
квадрате
03:16:42
степень как видите наибольшее также
03:16:44
равна двум что 1 что у второго одночлена
03:16:47
степень равна двум дальше по цвету и 3
03:16:53
что сделаем здесь с вами давайте
03:16:57
разберемся во первых вот здесь вот а вам
03:17:01
подобно у нас раз вам и раз 2 то есть
03:17:06
получается 2 плюс 3 а 2 минус 3 это
03:17:11
будет минус а квадрат b м именно семь
03:17:14
плюс два будет в минус 5 а b в квадрате
03:17:16
то есть получается видим и у первые 2
03:17:19
степени одночлена равна 3 2 + 1
03:17:25
итак идем дальше под цифрой 4 здесь 1 и
03:17:30
2 подобные отдельно scf 4 0,9 до еще
03:17:35
один будет одна целая девять десятых цех
03:17:37
4 и плюс 0 5 c в квадрате
03:17:41
наибольшей степени это четвертое поэтому
03:17:44
и пишем степенью многочлена равна 4
03:17:47
дальше x в квадрате раз секса не 2 и
03:17:53
просто безо всего три то есть получается
03:17:57
3 минус 1 будет 2 x квадрат 6 минус 10
03:18:01
это минус 4x минус 5 плюс 3 будет -2
03:18:04
наибольшей степени вот здесь вот она это
03:18:07
вторая степень
03:18:08
одночлена поэтому его многочлена будет
03:18:10
наибольшая вторая степень и факт цифрой
03:18:14
6 в кубе до 3 бы в кубе до минус 4b в
03:18:18
кубе кстати сокращается 4 минус 4у
03:18:20
берется и останется минус 3 плюс восемь
03:18:24
это будет 5 b c
03:18:27
то есть это получается у нас с вами 2
03:18:29
здесь
03:18:30
первой степени b 1 степень опция то есть
03:18:33
степень многочлена ровно 2 на этом все с
03:18:36
вами был а видео решение от сайта гдз
03:18:38
точка ру ставьте лайки оставляйте
03:18:40
комментарии подписывайтесь на наш канал
03:18:43
да скорого
03:18:44
доброго времени суток дорогие друзья с
03:18:46
вами видео решения цели так это же .
03:18:49
руки мы разбираем упражнения 296 из
03:18:52
учебника по алгебре за 7 класс автора
03:18:54
мерзляк полонский якир
03:18:56
нам необходимо преобразовать выражение в
03:18:58
многочлен стандартного вида и указать
03:19:01
его степень подчеркиваем с вами подобные
03:19:03
это 5 x квадрат минус 2 x квадрат минус
03:19:06
10 x плюс 14 x и 9 и минус 20 то есть
03:19:11
получается подобно это те у которых
03:19:13
переменная в одинаковой степени 5 минус
03:19:16
2 будет 3 x квадрат минус 10 плюс 14
03:19:19
плюс 4x и 9 минус 20 будет минус 11
03:19:23
степень многочлена называется наибольшая
03:19:26
степень одночлена из которого состоит
03:19:28
данный многочлен не большей степени
03:19:30
будет вот здесь и это степени будет
03:19:32
равна
03:19:33
два под цифры 5 по цифры 2 здесь у нас
03:19:36
подобные только с m в кубе
03:19:39
то есть получается минус 5 плюс 2 прим в
03:19:44
4 переписывается а дальше 12 минус 24
03:19:48
будет -12 m в кубе
03:19:51
наибольшей степени конечно же вы им в 5
03:19:53
и эта степень равна 5
03:19:55
дальше по цифрой 3 здесь а в кубе раз а
03:20:00
в квадрате 22 и 2 и 3 это третье 0,2
03:20:06
-0,9 это -07
03:20:10
а в кубе дальше 14 до 18
03:20:13
это 3,2 х в квадрате и 3 минус 2 и 2 это
03:20:18
будет 0,8 под цифрой 4 что здесь
03:20:25
получается раз подобное
03:20:27
x y квадрат 2 подобны на и больше
03:20:30
подобных этом не вижу то есть получается
03:20:32
6 -8 будет не на сдувать x квадрат y
03:20:36
минус 1 плюс 2 это будет плюс x и y в
03:20:40
квадрате минус 4 и плюс 7 что у первого
03:20:45
что второго слагаемого степени одночлена
03:20:47
равна трем поэтому степень многочлена
03:20:49
будет наибольшая равна трем кстати под
03:20:52
цифрой 3 степень также равна трём на
03:20:55
этом все с вами был а видео решение отца
03:20:57
и так это за точка ру
03:20:58
ставьте лайки оставляйте комментарии
03:21:00
подписывайтесь на наш канал до встречи
03:21:04
доброго времени суток дорогие друзья с
03:21:06
вами видео решения цвета гдз точка ру и
03:21:09
марок горам опорожнения 297
03:21:11
из учебников по алгебре за 7 класс автор
03:21:14
и мерзляк полонский якир и так нам нужно
03:21:18
привести подобные члены и найти значения
03:21:21
многочлена при указанных значениях
03:21:23
переменных хоть найдем во первых это а в 5 подобные
03:21:26
и а в кубе минус 3 минус а минус 3 плюс
03:21:31
7 будет 4 of 5 4 минус 10 будет минус 6а
03:21:36
в кубе еще плюс 12 а если
03:21:42
все на выдохе так вот и
03:21:45
а равном -2 имеем с вами 4 умноженное на
03:21:51
минус 2 в 5 минус минус 6 умноженное на
03:21:58
минус 2 в кубе плюс 12 умноженной на -2
03:22:03
минус 25 это минус 32
03:22:05
то есть будет минус 32 умноженной на 4
03:22:08
минус 6 умноженное на минус 8 и минус 24
03:22:13
то есть это получается минус 32 на 4 это
03:22:17
будет минус 128 минус шесть на минус
03:22:20
восемь это плюс 48 и -24
03:22:25
то есть это минус 80 минус 24 будет -100
03:22:29
4 итак двигаемся с вами дальше по цифре
03:22:34
2 здесь что у нас получается x в кубе
03:22:38
y и x y квадрат
03:22:41
то есть один минус 4 будет минус 3 x в
03:22:45
кубе y и -3 плюс восемь это плюс 5 x y в
03:22:50
квадрате
03:22:52
то есть получается у нас с вами если x
03:22:58
равно минус один и игрек равном минус 3
03:23:03
то получаем с вами

Описание:

Видео решение к номерам 201-300 по алгебре за 7 класс, авторов А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир 👇👇👇Таймлайн в описании 👇👇👇 Более подробное гдз к этому заданию можно найти здесь https://gdz.ru/class-7/algebra/merzlyak-polonskij/ 0:00:08 - № 201 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:01:53 - № 202 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:05:14 - № 203 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:07:08 - № 204 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:09:15 - № 205 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:10:51 - № 206 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:12:00 - № 207 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:13:36 - № 208 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:14:35 - № 209 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:16:12 - № 210 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:17:02 - № 211 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:18:19 - № 212 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:19:25 - № 213 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:20:44 - № 214 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:21:48 - № 215 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:23:08 - № 216 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:24:59 - № 217 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:26:39 - № 218 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:27:56 - № 219 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:30:06 - № 220 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:31:47 - № 221 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:34:55 - № 222 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:37:13 - № 223 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:40:02 - № 224 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:41:23 - № 225 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:42:29 - № 226 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:43:36 - № 227 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:45:23 - № 228 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:46:31 - № 229 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:47:57 - № 230 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:49:24 - № 231 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:52:01 - № 232 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:54:04 - № 233 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:55:09 - № 234 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:56:45 - № 235 Алгебра 7 класс Мерзляк 0:58:19 - № 236 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:01:30 - № 237 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:04:48 - № 238 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:07:18 - № 239 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:09:05 - № 240 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:11:39 - № 241 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:13:07 - № 242 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:14:47 - № 243 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:16:39 - № 244 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:18:01 - № 245 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:21:16 - № 246 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:24:24 - № 247 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:25:44 - № 248 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:28:27 - № 249 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:30:20 - № 250 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:33:25 - № 251 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:35:14 - № 252 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:37:37 - № 253 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:39:17 - № 254 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:42:01 - № 255 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:44:12 - № 256 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:46:21 - № 257 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:48:59 - № 258 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:50:49 - № 259 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:52:09 - № 260 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:53:58 - № 261 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:55:19 - № 262 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:56:30 - № 263 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:57:57 - № 264 Алгебра 7 класс Мерзляк 1:59:27 - № 265 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:02:55 - № 266 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:06:02 - № 267 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:08:59 - № 268 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:11:10 - № 269 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:14:03 - № 270 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:17:01 - № 271 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:19:16 - № 272 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:21:17 - № 273 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:23:29 - № 274 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:25:27 - № 275 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:27:41 - № 276 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:29:39 - № 277 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:32:01 - № 278 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:34:08 - № 279 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:36:23 - № 280 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:41:12 - № 281 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:45:12 - № 282 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:48:42 - № 283 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:51:19 - № 284 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:53:29 - № 285 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:56:36 - № 286 Алгебра 7 класс Мерзляк 2:59:26 - № 287 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:01:03 - № 288 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:02:59 - № 289 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:05:54 - № 290 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:07:51 - № 291 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:09:27 - № 292 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:10:40 - № 293 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:13:30 - № 294 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:15:24 - № 295 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:18:44 - № 296 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:21:04 - № 297 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:26:43 - № 298 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:30:31 - № 299 Алгебра 7 класс Мерзляк 3:32:06 - № 300 Алгебра 7 класс Мерзляк

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "№ 201-300 - Алгебра 7 класс Мерзляк"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.