Скачать "[ASMR] Come Study With Me"

"videoThumbnail [ASMR] Come Study With Me

ADIVINA QUÉ 🤔 RELAXING ASMR

ADIVINA QUÉ 🤔 RELAXING ASMR

Канал: Vivi Alto

Slapping Hitler to give you ASMR

Slapping Hitler to give you ASMR

Канал: DrunkASMR

ASMR | ALT Lit Student Has A Crush On You

ASMR | ALT Lit Student Has A Crush On You

Канал: The White Rabbit ASMR

[ASMR] Intense Ear Attention & Mouth Sounds (Tktktk, Clicking, Shooooop)

[ASMR] Intense Ear Attention & Mouth Sounds (Tktktk, Clicking, Shooooop)

Канал: Gibi ASMR

[ASMR] One-on-One Convo With Me

[ASMR] One-on-One Convo With Me

Канал: Miss Bell ASMR

asmr

roleplay

whisper

educational

role play

learning

asmrteacher

teacher

mouth noises

gibi

glow

darling

soft spoken

personal attention

ting ting

sleep

gentle whispering

sasasmr

triggers

school

trigger

trigger words

sleep aid

lesson

falling asleep

noises

frivolousfox

whispersred

cherrycrush

kittyklaw

valeriya

poki

asmrmagic

honeycomb

tapping

eating

slime

mic brushing

morning routine

massageasmr

sweet carol

creativecalm

nurse

pelagea

educationalasmr

00:00:00

[Музыка] эй, спасибо, что пришли сегодня,

00:00:04

ты хотел поучиться, ладно,

00:00:09

позволь мне пойти за материалами, а ты можешь

00:00:12

просто присесть, мы можем начать.

00:00:50

была

00:00:53

личность, хорошо, да, мы можем это обсудить,

00:00:59

я могу просто поделиться с

00:01:01

вами заметками, если вы не против,

00:01:04

дайте мне знать, когда будете готовы.

00:01:11

[Музыка],

00:01:19

но я также включил свой компьютер, так что,

00:01:24

если вы хотите

00:01:25

[Музыка] ]

00:01:27

хм, так что да, это была личность, и

00:01:31

это психологические качества, которые определяют

00:01:35

последовательность

00:01:39

поведения человека в разных ситуациях и в

00:01:41

разное время, так что

00:01:44

единственное, что он действительно хотел, чтобы

00:01:45

мы знали, это то, что оно постоянно

00:01:46

меняется и формируется под влиянием наши

00:01:49

индивидуальные потребности и познания, а также

00:01:52

внешнее давление со стороны социальной

00:01:53

среды, поэтому оно постоянно меняется,

00:01:56

он сказал, что это действительно важно,

00:01:59

да, я могу повторить это, итак, личность - это

00:02:03

постоянно меняющийся процесс,

00:02:06

формируемый ее индивидуальными потребностями и

00:02:08

познаниями, а также внешним давлением

00:02:10

со стороны социальной среды.

00:02:13

все в порядке

00:02:15

[Музыка]

00:02:25

[Музыка]

00:02:29

вы готовы к следующему шагу? [Музыка]

00:02:34

хм, итак, следующей эпопеей было удостоверение личности, и оно

00:02:36

в модели Foods, а удостоверение личности — это

00:02:39

Примитивный бессознательный резервуар, в котором

00:02:42

находятся основные мотивы, управляющие

00:02:44

инстинктивными желаниями. которые определяют нашу

00:02:46

личность,

00:02:48

поэтому он всегда действует импульсивно и ищет

00:02:51

немедленного удовольствия,

00:02:53

и это единственная часть

00:02:55

личности, присутствующая при рождении, -

00:02:58

это идентификатор,

00:03:01

это бессознательный резервуар, в котором

00:03:04

хранятся основные мотивы,

00:03:07

побуждения и наши инстинктивные желания

00:03:11

в настоящем при рождении,

00:03:15

позвольте мне просто поднимите немного больше

00:03:16

об этом,

00:03:23

да, так что он всегда действует импульсивно и

00:03:26

хочет немедленного удовольствия,

00:03:28

иностранное [Музыка]

00:03:47

так что да, мы много говорили о социально-

00:03:50

когнитивной перспективе, вы хотите

00:03:52

узнать об этом больше,

00:03:54

ок, да, вы готовы,

00:03:58

вот где

00:04:00

гм, вы знаете, что существует много исследований,

00:04:02

в то время как многие другие теории не

00:04:04

имеют большого количества исследований, поэтому в социальных

00:04:05

когнитивных теориях есть много

00:04:07

исследований,

00:04:09

и наиболее известным является

00:04:12

обучение через наблюдение Альберта Бандуры,

00:04:27

так что же такое обучение через наблюдение?

00:04:30

Обучение с помощью наблюдения — это просто изучение

00:04:32

новых реакций, наблюдая за

00:04:33

поведением других, поэтому, когда вы похожи на ребенка, вы

00:04:36

наблюдаете за своими родителями,

00:04:38

когда учитесь у них, или, может быть, вы

00:04:39

наблюдаете за учителем и учитесь у него,

00:04:41

так что это изучение моделей поведения, и

00:04:45

оно включает в себя постоянное обучение. отношения

00:04:47

между ними индивидуумом и окружающей средой,

00:04:49

так что это поведенческая среда и

00:04:53

ваше когнитивное мышление, то, как вы думаете,

00:04:56

и просто биологические вещи, которые

00:04:59

с вами происходят,

00:05:00

это имеет смысл,

00:05:12

вы знаете, это нормально, не торопитесь.

00:05:14

Извините, если я иду слишком быстро

00:05:18

[Музыка ]

00:05:20

окей, еще одна вещь, о которой мы говорили,

00:05:21

— это социальная когнитивная перспектива,

00:05:23

поэтому мы говорили о локусе контроля,

00:05:27

вы слышали, что

00:05:29

фокус контроля — это просто наше чувство

00:05:31

контроля над окружающей средой, а не

00:05:33

чувство беспомощности, поэтому вы контролируете его, но

00:05:36

вы этого не делаете. чувствовать себя беспомощным, ничто другое не

00:05:38

контролирует это что-то вроде того, что

00:05:41

есть внешний локус контроля,

00:05:45

и это восприятие того, что случайность или

00:05:48

внешние силы вне личного

00:05:50

контроля человека определяют, что такое фигура,

00:05:53

поэтому, если у вас нет контроля, то есть

00:05:55

еще и внутренний это то, что вы

00:05:57

контролируете свои ноги,

00:06:00

что социальная когнитивная перспектива, а также

00:06:03

внешняя и внутренняя

00:06:05

[Музыка]

00:06:12

внутренние люди,

00:06:13

познавшие беспомощность, - это еще кое-что, о

00:06:16

чем мы говорили в классе, так что это

00:06:18

безнадежность и пассивное смирение,

00:06:21

и животное или человек учатся, когда не могут

00:06:24

избежать повторения Неблагоприятных явлений. События

00:06:27

[Музыка]

00:06:35

вы, потому что я думаю, что мы могли бы поговорить об

00:06:37

этом, так что это когда у вас происходит

00:06:40

неконтролируемое плохое событие, и затем вы

00:06:43

понимаете, что вам не хватает никакого контроля,

00:06:45

а затем вы обобщаете, что у вас

00:06:48

нет никакого контроля над этим,

00:06:50

я добрый просто думать, что все находится под

00:06:52

внешним контролем, у тебя нет контроля,

00:06:54

поэтому все остальное просто

00:06:58

огромно, и ты просто такой:

00:07:00

да, все плохо, это произойдет,

00:07:01

я даже не могу помочь себе, поэтому ты теряешь

00:07:04

это внутреннее,

00:07:16

я думаю об этом

00:07:22

тяжело, просто это что-то вроде

00:07:33

воспоминания о людях, тесте и

00:07:35

прочем, да,

00:07:43

эго и защита эго,

00:07:47

через которые мы прошли, это

00:07:49

[Музыка]

00:07:54

вы готовы,

00:07:56

так что орел - это просто своего рода

00:08:00

регулирующий конфликт между вашей

00:08:02

личностью и суперэго - это прыжок

00:08:06

эго - сознательная рациональная часть

00:08:08

разума,

00:08:09

поэтому орел должен найти способ

00:08:10

удовлетворить свои желания,

00:08:13

не нарушая при этом свой моральный кодекс,

00:08:17

поэтому, когда этот баланс нарушается,

00:08:19

противоречивые мысли и поведение могут

00:08:21

означать психическое расстройство,

00:08:23

мое психическое расстройство может быть в результате,

00:08:25

когда ваше эго не соответствует

00:08:29

вашей морали, у вас может развиться психическое

00:08:31

расстройство, как они говорят,

00:08:34

и еще одна вещь в этом -

00:08:37

защита эго,

00:08:40

поэтому

00:08:41

защита эго - это в значительной степени бессознательная

00:08:43

психическая стратегия, направленная

00:08:45

на уменьшение тревоги или конфликта.

00:08:48

Итак, что-то, называемое подавлением,

00:08:53

поэтому подавление — это защита эго, которая

00:08:55

исключает неприемлемые или неуместные

00:08:58

мысли и чувства из нашего сознания.

00:09:02

Полный список защит эго находится на

00:09:05

странице 416 в нашей книге, так что

00:09:10

вы должны быть в состоянии идентифицировать все,

00:09:11

что вы сказали в тесте.

00:09:18

Сегодня у меня их с собой нет,

00:09:20

но потом мы придем, если ты хочешь

00:09:21

преодолеть защиту эго, мы можем

00:09:28

[Музыка]

00:09:34

проверить мои записи, чтобы узнать, есть ли

00:09:36

что-нибудь еще, что нам действительно действительно нужно

00:09:39

[Музыка]

00:09:46

нам

00:09:48

[Музыка]

00:09:49

да, давайте воспользуемся этими определениями, так что

00:09:52

угощение

00:09:53

- это характерная модель поведения,

00:09:57

и это склонность чувствовать

00:10:01

и действовать как

00:10:03

полусамоотчет и отчеты коллег

00:10:07

[Музыка]

00:10:08

окей, да,

00:10:10

конечно, так что угощение - это характерная

00:10:11

модель поведения,

00:10:13

и это предрасположенность чувствовать и действовать,

00:10:16

оцениваясь с помощью самоотчетов и

00:10:18

отчетов коллег,

00:10:23

а затем еще одна вещь, которую вы

00:10:25

захотите написать, возьмите на заметку:

00:10:27

вы готовы,

00:10:29

да, просто дайте мне знать, если я иду слишком

00:10:31

быстро, извините,

00:10:32

я не сказал типа

00:10:33

[Музыка]

00:10:36

личностного опросника,

00:10:38

который представляет собой анкету, часто с

00:10:42

пунктами «правда, ложь» или «согласен, не согласен»,

00:10:45

гм, на которые люди отвечают на вопросы,

00:10:48

предназначенные для оценки

00:10:50

широкого спектра чувств, поведения, и

00:10:52

он используется для оценки выбранных черт личности,

00:10:59

да, некоторые из этих черт

00:11:02

просто тревожный,

00:11:05

строгий, трезвый, пессимистичный,

00:11:09

неугомонный, агрессивный, импульсивный, оптимистичный,

00:11:13

активный, общительный,

00:11:15

разговорчивый,

00:11:17

отзывчивый, легкий на подъем, живой,

00:11:21

беззаботный, лидерский, даже вспыльчивый,

00:11:25

мирный, вдумчивый, контролируемый,

00:11:28

надежный, спокойный,

00:11:31

тихий,

00:11:33

необщительный, пессимистичный, вроде

00:11:36

как интроверт,

00:11:44

гм, где вы можете быть нестабильным, будет

00:11:46

угрюмым. тревожные, праведные, поэтому мы

00:11:49

пессимистичны.

00:11:51

Неприкасаемые и тихие,

00:11:54

а затем интроверты, где вы

00:11:56

стабильны, будут пассивными, осторожными, вдумчивыми,

00:11:58

мирными, контролируемыми,

00:12:00

надежными, даже сдержанными и спокойными, а затем

00:12:04

нестабильный экстраверт будет беспокойным,

00:12:07

агрессивным, возбудимым,

00:12:09

изменчивым, импульсивным, Оптимистом, активным,

00:12:13

а затем

00:12:14

стабильный экстраверт был бы общительным,

00:12:17

общительным, разговорчивым, отзывчивым, спокойным,

00:12:19

живым, беззаботным, лидерским,

00:12:22

я думаю, это что-то вроде

00:12:24

доступа,

00:12:25

хм, позвольте мне отправить вам эту диаграмму по электронной почте, чтобы вы

00:12:27

могли ее увидеть, чтобы она была

00:12:29

в его руках и вежливая, хм, я циник, и

00:12:34

они используют два хм способа описать так, что

00:12:37

это интроверт и экстраверт, а затем

00:12:38

нестабильный и стабильный,

00:12:41

что имеет смысл

00:12:46

[Музыка]

00:12:49

есть еще кое-что,

00:12:51

что, я действительно думаю, вам следует рассмотреть.

00:12:53

Я бы определенно,

00:12:55

мм,

00:12:57

определенно посмотрел на фрукты, психосексуальные

00:13:00

стадии, это оральная анальная фаллическая латентность

00:13:05

и генитальная

00:13:07

да, так что это оральная от 0 до 18 месяцев,

00:13:13

[ __ ] от 18 до 36 месяцев,

00:13:17

а

00:13:18

Алеку от трех до шести лет,

00:13:22

латентный период от шести до полового созревания,

00:13:25

а гениталии - это половое созревание, и

00:13:29

да, я могу рассмотреть, хм, суть

00:13:32

этих стадий, так что оральный период от 0 до 18

00:13:35

месяцев - это удовольствие концентрируется во рту,

00:13:38

так что это сосание, кусание, жевание подобных вещей,

00:13:41

а анальное удовольствие сосредоточено на балансе,

00:13:45

опорожнении мочевого пузыря,

00:13:47

поэтому также справляется с требованиями контроля,

00:13:49

и это от 18 до 36 месяцев.

00:13:53

Фаллический возраст от трех до шести лет,

00:13:55

и это зона удовольствия и

00:13:58

Генерал справляется с тем, что у

00:14:00

меня просто новые сексуальные чувства,

00:14:03

а затем латентность составила шесть лет до полового созревания,

00:14:06

которое находится в состоянии покоя, это похоже на чувства, а

00:14:08

затем наступает половое созревание гениталий, и это

00:14:10

созревание сексуального раздевания, и гм,

00:14:14

профессор также сказал это

00:14:16

во мне по моим записям Вот,

00:14:22

гм, это очень противоречий, поэтому

00:14:24

он очень противоречив,

00:14:26

и многие из его коллег отошли

00:14:28

от его взглядов, но все же придерживались

00:14:31

психодинамического аспекта своих

00:14:33

теорий,

00:14:35

поэтому, как и Альфред Элдер,

00:14:37

он видел важность

00:14:40

социальной напряженности в детстве,

00:14:42

а Карен Хорнинг стремилась сбалансировать свои

00:14:45

мужские предубеждения.

00:14:47

а затем Кэрол Карл Юнг подчеркнул

00:14:50

концепцию коллективного бессознательного, общего

00:14:53

унаследованного резервуара следов воспоминаний

00:14:55

из нашего вида

00:14:57

Истории,

00:15:00

почему он собирался так говорить, он все еще

00:15:03

очень популярен, но мне

00:15:05

нравятся многие концепции, такие как жить всем и

00:15:07

подавление, расплывчаты, они вздыхают, и это

00:15:11

фокусируется только при ретроспективном

00:15:13

объяснении

00:15:15

он только оглядывается назад и не отдает

00:15:17

должное им в нашем будущем, и они

00:15:20

не обращают внимания на женщин,

00:15:31

нет, ладно,

00:15:34

ну, спасибо, что пришли, я надеюсь, что

00:15:37

я помог вам сегодня вечером, и,

00:15:39

если вы когда-нибудь пропустите еще одну лекцию, дайте

00:15:41

мне знать, и мы обязательно пробежимся

00:15:42

вместе по нашим конспектам

00:15:45

[Музыка]

Описание:

Patreon for Exclusive videos https://www.patreon.com/MissBellASMR THANK YOU FOR SUPPORTING MY CHANNEL 😌 Tip jar: https://www.paypal.com/paypalme/missbellasmr%E2%80%8B Email: [email protected] Relaxing, Sleep inducing videos Please follow me on Instagram @ https://www.instagram.com/missbellasmr

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "[ASMR] Come Study With Me"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "[ASMR] Come Study With Me" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "[ASMR] Come Study With Me"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "[ASMR] Come Study With Me" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "[ASMR] Come Study With Me"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "[ASMR] Come Study With Me"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.