Скачать "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок"

"videoThumbnail Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок

Строение атома. Объяснение электрических явлений | Физика 8 класс #10 | Инфоурок

Строение атома. Объяснение электрических явлений | Физика 8 класс #10 | Инфоурок

Канал: ИНФОУРОК

8 класс, 27 урок, Закон отражения света. Построение изображений в плоском зеркале

8 класс, 27 урок, Закон отражения света. Построение изображений в плоском зеркале

Канал: Видеокурсы DA VINCI

Тепловое действие тока. Закон Джоуля–Ленца | Физика 8 класс #20 | Инфоурок

Тепловое действие тока. Закон Джоуля–Ленца | Физика 8 класс #20 | Инфоурок

Канал: ИНФОУРОК

инфоурок

школа

видеоуроки

8 класс

физика

00:00:00

[музыка]

00:00:10

количество теплоты

00:00:13

в тепловых процессах происходит

00:00:15

изменение внутренней энергии как же

00:00:18

количественно оценить насколько

00:00:19

внутренняя энергия увеличилось или

00:00:22

уменьшилось меры изменения внутренней

00:00:25

энергии является физическая величина

00:00:27

количество теплоты от чего же зависит

00:00:30

количество теплоты

00:00:32

для того чтобы понять от чего зависит

00:00:34

количество теплоты как меры изменения

00:00:37

внутренней энергии

00:00:38

давайте проведем следующие опыты первый

00:00:41

опыт нальем в два одинаковых прозрачных

00:00:43

стеклянных стакана по 100 граммов воды

00:00:46

комнатной температуры 20 градусов

00:00:48

цельсия

00:00:49

стаканы берем тонкостенные закаленные

00:00:52

потери тепла на нагревание самих

00:00:54

стаканов мы пренебрегаем

00:00:55

затем помещаем на штативах в одинаковых

00:00:58

условиях оба стакана в них вставляем термометры и

00:01:01

нагреваем на спиртовке или таблетки

00:01:03

сухого спирта в воду в первом стакане

00:01:06

нагревая до 25 градусов а во втором до

00:01:09

30 градусов то есть в первом стакане

00:01:12

воду нагреваем на 5 градусов а во втором

00:01:15

на 10 градусов в два раза больше во

00:01:17

время опыта мы засекаем время по

00:01:20

секундомеру сколько времени греется вода

00:01:22

в первом стакане и сколько во втором

00:01:24

должно получиться что во время

00:01:26

нагревания горении спирта во втором

00:01:29

случае будет в два раза больше может

00:01:31

быть небольшая разница так как не учтено

00:01:33

нагревании самих стаканов по времени

00:01:36

горения мы судим о подводимой энергии

00:01:38

для нагревания одинаковых масс

00:01:40

одинаковых веществ из которых состоят

00:01:43

тела медь алюминий железо

00:01:45

вода керосин по результатам первого

00:01:48

опыта делаем вывод количество теплоты

00:01:50

пошедшие на нагревание тел прямо

00:01:53

пропорционально увеличению температуры

00:01:59

мой опыт нальем в 2 тонкостенных стакана

00:02:02

одинаковой начальной температуры

00:02:04

20 градусов в 1 50 граммов воды во

00:02:07

второй 100 граммов воды будем нагревать

00:02:09

на одинаковое количество градусов на 10

00:02:13

до 30 градусов в результате опыта мы

00:02:16

получаем что нагревание воды во втором

00:02:19

стакане потребовало больше времени в два

00:02:21

раза можем сделать вывод количество

00:02:24

теплоты пошедшие на нагревание тел прямо

00:02:26

пропорциональна массе тел а зависит ли

00:02:29

количество теплоты от рода вещества для

00:02:32

выяснения этой зависимости проделаем

00:02:34

третий опыт

00:02:35

теперь нальем в тонкостенные стаканы с

00:02:37

одинаковой начальной температуры и 20

00:02:40

градусов одинаковой массы по 100 граммов

00:02:42

в 1 воды во второй керосина на этих же

00:02:46

установках нагреем до одинаковой

00:02:48

температуры 30 или 25 градусов засекаю

00:02:51

время нагревания а значит можем оценить

00:02:54

необходимое количество теплоты больше

00:02:56

понадобилось или меньше по времени

00:02:58

нагревании сгорания топлива мы видим что

00:03:01

для нагревания одинаковой массы воды на

00:03:04

одинаковое число градусов потребовалось

00:03:06

больше количество теплоты чем для

00:03:08

нагревания керосина можем сделать вывод

00:03:11

для нагревания одинаковых most тел на

00:03:14

одинаковое количество градусов

00:03:16

необходимо разное количество теплоты то

00:03:19

есть количество теплоты

00:03:20

необходимое для нагревания тела зависит

00:03:22

от вещества из которого состоят тела

00:03:25

делаем окончательный вывод количество

00:03:28

теплоты необходимое для нагревания тела прямо

00:03:31

пропорциональна массе тела разности

00:03:33

конечной и начальной температуры и

00:03:36

зависит от рода вещества из которого

00:03:38

сделаны тела

00:03:39

если через u обозначим количество

00:03:42

теплоты через м массу тела т 1 начальную

00:03:46

температуру т второе конечную

00:03:49

температуру c некоторые коэффициент

00:03:52

характеризующие вещество из которого

00:03:54

состоит тело то формула для подсчета

00:03:56

количества теплоты будет выглядеть так q

00:03:59

равно c

00:04:01

на м на дельта t в международной системе

00:04:04

единиц физические величины

00:04:06

измеряются количество теплоты в джоулях

00:04:10

масса тела м в килограммах температура t

00:04:14

в градусах

00:04:15

расчет ведут по шкале цельсия и вот

00:04:17

теперь мы можем раскрыть физический

00:04:19

смысл коэффициента c c равно 3 деленное

00:04:23

на м на дельта t c это удельная

00:04:27

теплоёмкость вещества

00:04:28

удельной теплоемкостью вещества

00:04:30

называется физическая величина равное

00:04:33

количеству теплоты необходимого для

00:04:35

изменения температуры на 1 градус

00:04:37

одного килограмма вещества измеряется в

00:04:40

джоулях деленное на килограмм градус

00:04:42

цельсия удельные теплоемкости различных

00:04:45

веществ даются в таблицах в конце

00:04:48

сборников задач и упражнений или в

00:04:50

учебнике например для воды 4200 джоулей

00:04:54

деленные на килограмм градус цельсия для

00:04:56

меди 400 джоулей делённые на килограмм

00:04:59

градус цельсия для стали 500 джоули и

00:05:02

делённые на килограмм градус цельсия

00:05:05

физический смысл удельной теплоемкости

00:05:07

она численно равна количеству теплоты

00:05:10

внутренней энергии которое необходимо

00:05:12

передать чтобы один килограмм этого

00:05:14

вещества нагрелся на один градус цельсия

00:05:17

если спросят для воды c равно 4200

00:05:21

джоулей деленные на килограмм

00:05:23

родос что это означает это означает

00:05:26

чтобы нагреть один килограмм воды на

00:05:29

один градус цельсия надо передать ей

00:05:31

4200 джоулей теплоты

00:05:33

увеличить внутреннюю энергию иногда

00:05:36

используют понятие теплоемкость тела и

00:05:38

обозначают большой буквой c

00:05:40

это величина характеризующая нагревании

00:05:43

ни одного килограмма

00:05:44

а всего тела сразу то есть произведение

00:05:46

удельной теплоемкости на массу тела это

00:05:49

встречается в задачах когда исследуемое

00:05:51

тело например вода греется в кастрюле

00:05:54

массы который нельзя пренебречь тогда

00:05:56

говорится теплоемкость кастрюли равна

00:05:58

и указывается число с наименованием

00:06:00

джоуль деленная на градус решение задач

00:06:04

рассматривается в другой работе

Описание:

Видеоуроки являются идеальными помощниками при изучении новых тем, закреплении материала, для обычных и факультативных занятий, для групповой и индивидуальной работы. Они содержат оптимальное количество графической и анимационной информации для сосредоточения внимания и удержания интереса ребят без отвлечения от сути занятия. Каждый видеоурок озвучен профессиональным мужским голосом, четким и приятным для восприятия. Ученики ценят оригинальность подачи материала, родители радуются повышению отметок детей, а учителя в восторге от эффекта и экономии времени и денег при подготовке к урокам. ____________________________________ ★Инфоурок★ Крупнейший в России образовательный онлайн-проект МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: ✓ Курсы дополнительного образования детей и взрослых: https://infourok.ru/ ✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://infourok.ru/tests ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://infourok.ru/konkurs ✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://school.infourok.ru/videouroki?authChecked=true ✓ Каталог репетиторов: https://school.infourok.ru/?authChecked=true ✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://infourok.ru/biblioteka Адрес редакции и издательства: 214011, РФ, г. Смоленск, ул. Верхне-Сенная, 4. [email protected] © 2012–2017 Издатель: Проект «Инфоурок»

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Количество теплоты | Физика 8 класс #3 | Инфоурок"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.