background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Физика 8 класс. §54 Конденсатор"

input logo icon
"videoThumbnail Физика 8 класс. §54 Конденсатор
Похожие ролики из нашего каталога
|

Похожие ролики из нашего каталога

8-класс | Биология  | Бөлүп чыгаруу
22:44

8-класс | Биология | Бөлүп чыгаруу

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
9-класс | Химия  | Силикатная промышленнность
23:04

9-класс | Химия | Силикатная промышленнность

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
7-класс | Биология | Кумурска сымалдуулардын түзүлүшү, өрчүшү, түркүмдөрү, жаратылыштагы мааниси
20:00

7-класс | Биология | Кумурска сымалдуулардын түзүлүшү, өрчүшү, түркүмдөрү, жаратылыштагы мааниси

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
8-класс | Кыргыз тили | Кемтик сүйлөм. Диалог анын тыныш белгилери
24:56

8-класс | Кыргыз тили | Кемтик сүйлөм. Диалог анын тыныш белгилери

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
6-класс |  География | Дүйнөлүк океандын түбүнүн рельефи
20:28

6-класс | География | Дүйнөлүк океандын түбүнүн рельефи

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
5-класс | Информатика | Интернет жана компьютердик желелер
18:17

5-класс | Информатика | Интернет жана компьютердик желелер

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
Физика 8 класс. §56 Короткое замыкание. Предохранители.
5:30

Физика 8 класс. §56 Короткое замыкание. Предохранители.

Канал: Короче Физика
11-класс | География | Индия – эң ири өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдүн бири
21:59

11-класс | География | Индия – эң ири өнүгүп келе жаткан өлкөлөрдүн бири

Канал: Санарип Сабак - образовательные ресурсы Кыргызстана
Теги видео
|

Теги видео

Физика
Конденсатор
Заряд конденсатора
8 класс
Пёрышкин
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:05
правила в 54 конденсатор конденсатор
00:00:09
это устройство для накапливания заряда
00:00:11
причем нам нужно не просто запасти заряд
00:00:14
а запасти вот так чтобы им можно было
00:00:16
воспользоваться необходимость этого
00:00:19
возникла при проведении опытов с
00:00:20
электричеством
00:00:21
создать разницу потенциалов в
00:00:23
лабораторных условиях можно было
00:00:25
довольно громоздкой электро four най
00:00:27
машины и чтобы подводить к чему-то
00:00:29
разницу потенциалов в приходилось
00:00:31
одновременно накручивать механизм это
00:00:33
было неудобно хотелось иметь возможность
00:00:36
накапливать и запасать заряд такую
00:00:39
возможность дало изобретение лейденской
00:00:41
банки и и конструкция это собственно
00:00:43
стеклянная банка внутри помещался
00:00:46
свернутый металлический лист который
00:00:48
соединялся с контактом на крышке от
00:00:50
другим листком балка оборачивалась
00:00:52
снаружи таким образом зарядив листы
00:00:54
разными зарядами можно было сохранять
00:00:57
такой заряд долгое время а при
00:00:59
подключении к выгрузке контактов ведущих
00:01:01
от внутреннего и внешнего листа между
00:01:04
этими как актами возникал электрический
00:01:05
ток кстати первое коммерческое
00:01:08
использование лидерская банка получила
00:01:11
как игрушку сначала банку заряжали а
00:01:13
потом давали человеку нас которым хотели
00:01:16
пошутить и просили ее открыть человек
00:01:19
касался одной рукой металлического
00:01:21
корпуса
00:01:22
другой рукой крышки и получал удары
00:01:24
током до
00:01:26
в давние времена это было очень смешно
00:01:28
итак лейденская банка и было первым
00:01:31
конденсатором классическое устройство
00:01:33
конденсатора это две пластины заряженные
00:01:35
разными зарядами между пластинами
00:01:38
существуют электрическое поле поэтому
00:01:40
при соединении пластин проводником через
00:01:42
проводник подыщут электрический ток он
00:01:45
будет течь пока заряда на пластинах где
00:01:47
сравняются
00:01:48
между ними помещают dielectric в
00:01:50
качестве диэлектрика может быть и воздух
00:01:53
современных конденсаторы делают по
00:01:55
такому же принципу есть бумажные
00:01:57
конденсатор это просто две пластины с
00:01:59
припаянными контактами между которыми
00:02:01
находится слой изолятора сверху все
00:02:04
покрыто краской есть электролитические
00:02:06
конденсаторы
00:02:07
там с целью увеличения поверхности
00:02:09
используются полоски фольги
00:02:11
между полосками промасленная бумага все
00:02:14
это скручивается в рулон
00:02:16
и получаются вполне себе компактная
00:02:18
конструкция учебник приводит опыт с
00:02:20
лабораторным конденсатором этот опыт
00:02:23
показывает что заряд можно пополнять в
00:02:25
результате чего увеличивается
00:02:27
электрическое поле то есть напряжение
00:02:29
расстояние между пластинами можно
00:02:31
изменять
00:02:32
чем меньше расстояние тем больше сила
00:02:33
поля наконец можно менять площадь
00:02:36
пластин
00:02:37
чем больше площадь тем больший заряд
00:02:39
конденсатора может запостим однако если
00:02:42
вы делали опыта с электро формой машиной
00:02:44
вы знаете что накапливает заряд можно не
00:02:47
до бесконечности
00:02:48
когда заряд накопится слишком большим
00:02:50
произойдет правой то есть у каждого
00:02:52
конденсатора есть предельное значение
00:02:53
которой он может запостил это значение
00:02:57
называется емкостью если вы будете
00:02:59
рассчитывать реальные электрические
00:03:00
схемы именно эту емкость вам и
00:03:02
понадобится учебник приводит другое
00:03:05
определение величина измеряемая отношением заряда
00:03:08
одной из пластин конденсатора к
00:03:10
напряжению между пластинами называется
00:03:12
электроемкость конденсатора
00:03:14
за равняется q маленькая делить на у
00:03:17
соответственно в первом опыте где мы
00:03:18
прибавляли заряд и увеличивали
00:03:20
напряжение у делить на у равняется 2
00:03:23
поделить на 2 уровня и track удивительно
00:03:26
3у и равняется константе то есть
00:03:28
отношение постоянно и это верно потому
00:03:31
что емкость не меняется в зависимости от
00:03:33
заполнения аналогия с обычной литра и
00:03:35
банкой неважно на лето в нее сто грамм
00:03:38
воды 200 или пол-литра емкость новые
00:03:40
банки от этого не меняется единицу
00:03:43
емкости назвали парад в честь майкла
00:03:45
фарадея ну или старое название фарада
00:03:47
электроемкость конденсатора равна
00:03:50
единице если при сообщении ему один клон
00:03:52
возникает напряжение в 1 вольт на самом
00:03:55
деле это очень большая емкость поэтому
00:03:57
применяют дробные значения 1 микрофарад
00:04:00
это 10 в минус шестой степени фарад один
00:04:03
пикофарад
00:04:04
10 в минус 2-ой степени формат
00:04:06
промежуточные на на фарада применяют
00:04:08
редко поэтому если в реальной схеме
00:04:10
введите значение 12 тысячных скорее
00:04:13
всего это микрофарады а если 2100 скорее
00:04:17
всего это пикофарад и есть формула
00:04:19
зависимости емкости от площади и
00:04:21
расстояния c равняется эпсилон 0
00:04:24
умножить на и
00:04:25
силу умножить на с делить на d c эта
00:04:28
емкость фреда эпсилон 0 это
00:04:30
электрическое постоянные 8 целых
00:04:32
восемьдесят пять сотых умножить на
00:04:34
десять в минус 12-ой степени фарад на
00:04:37
метр в минус 1 пиксел относительная
00:04:39
диэлектрическая проницаемость с площадь
00:04:42
пластин конденсатора в квадратных метров
00:04:45
д
00:04:46
расстояние между пластинами и дмитров из
00:04:49
формулы видно что емкость конденсатора
00:04:51
пропорционально площади пластин и
00:04:53
обратно пропорциональна и расстояние
00:04:55
между ними в формуле есть еще идея
00:04:57
электрическая проницаемость она зависит
00:05:00
от свойств диэлектрика между пластинами
00:05:02
учебник проводит опыт со стеклом
00:05:04
при внесении его между пластинами
00:05:06
напряжение которое измеряет электро метр
00:05:09
уменьшится то есть ёмкость конденсатора
00:05:11
увеличивается
00:05:12
а теперь рассмотрим связь напряжение
00:05:14
работы и энергии чтобы зарядить
00:05:17
конденсатор нужно совершить какую-то
00:05:19
работу а результат этой работы полностью
00:05:22
прошел на пополнения конденсатора
00:05:23
энергией и а равняется е работа поля
00:05:26
конденсатора
00:05:27
а равняется q умножить на u среднем а
00:05:30
работа более конденсатора и заряд у
00:05:33
среднее среднее значение напряжения у
00:05:36
средняя равняется у делить на два
00:05:38
значит а равняется q умножить на u
00:05:41
средний и равняется q умножить на у
00:05:43
делить на два заряд q равняется c
00:05:46
умножить на u и финально формула а
00:05:48
равняется c умножить на u квадрат делить
00:05:51
на два энергия конденсатора обозначается
00:05:53
буквой v и так как энергия равна
00:05:55
затраченной работе выравняется c
00:05:58
умножить на квадрат делить на 2
00:06:00
и последнее в электрических схемах хотя
00:06:03
ток через конденсатор и не течет их
00:06:05
используют для накапливания заряда
00:06:07
конденсатор заряжают когда заряда много
00:06:09
а затем когда заряда становится мало он
00:06:12
отдает то что успел запасти
00:06:14
в электротехнике нас интересуют не сам
00:06:17
зрят а напряжение и ток рассмотрим
00:06:19
простейшую схему выпрямителя тока на
00:06:22
входе переменное напряжение в виде
00:06:24
синусоиды диодный мост пропускает ток
00:06:27
только в одном направлении после него
00:06:29
график напряжения выглядит как половина
00:06:31
синусоиды то есть напряжение изменяется
00:06:34
от 0 до максимума и это не очень хорошо
00:06:37
поэтому до
00:06:38
she ставят конденсатора он заряжается
00:06:41
когда к нему подключают напряжение и
00:06:43
когда напряжение уменьшается умной дают
00:06:45
то что успел запасти
00:06:47
и график напряжением выглядит как более
00:06:49
пологая линии впрочем это уже 9 класс
00:06:52
кстати конденсатор в процессе такой
00:06:55
работы может нагреваться и вздуваться
00:06:56
поэтому в современных конденсаторов
00:06:58
заранее делают разрезы на крышке чтобы
00:07:01
при вздутии разрывалось крышка они его
00:07:03
стенки впрочем это уже 9 класс
00:07:07
выводы конденсатор служит для
00:07:09
накапливания электрического заряда
00:07:11
емкость конденсатора эта величина
00:07:13
измеряемая отношением заряда одной из
00:07:16
пластин конденсата к напряжению между
00:07:18
пластинами единицы емкости это фарад
00:07:21
емкость конденсатора пропорционально
00:07:23
площади пластин и обратно
00:07:25
пропорционально расстоянию между ними
00:07:27
также емкость зависит от диэлектрической
00:07:29
проницаемости диэлектрика то есть просто
00:07:32
от свойств диэлектрика между пластинами
00:07:34
свойства конденсаторы вытекают из этой
00:07:37
формулы емко сравняется им сила нулевое на
00:07:40
электрическую проницаемость умножить на
00:07:42
площадь
00:07:43
делить на расстояние между пластинами
00:07:45
емкость не зависит ни от материала
00:07:47
контактов не этой формы важно только
00:07:49
площадь расстояние между контактами идея
00:07:52
электрическая проницаемость диэлектрика
00:07:54
и после рекламы
00:07:56
упражнения упражнение 1 пластины
00:08:00
плоского конденсатора присоединяют к
00:08:02
источнику напряжения 220 вольт
00:08:04
емкость конденсатора равна 1,5 умножить
00:08:08
на 10 в минус четвертой микрофарад чему
00:08:11
будет равен заряд конденсатора
00:08:13
дано уравняется 220 вольт c равняется
00:08:16
оно целое пять десятых умножить на 10 в
00:08:19
минус четвертой микрофарад и равняется
00:08:21
1,5 умножить на 10 в минус десятой
00:08:24
степени фарад найти кун за равняется q
00:08:28
делить на ум значит уравняется c
00:08:30
умножить на q и равняется 1,3 умножить
00:08:34
на 10 в минус десятой степени умножить
00:08:36
на 220 и равняется 310 умножить на 10 в
00:08:39
минус десятой степени кулон и равняется
00:08:42
3,3
00:08:43
он может унизить в минус восьмой степени
00:08:45
кулон упражнение 2
00:08:47
заряд плоского конденсатора равен 2,7
00:08:50
умножить на десять в минус
00:08:51
1 степени кулон его емкость одна сотая
00:08:54
микрофарада найдите напряжение между
00:08:56
обкладками конденсатора
00:08:58
дано уравняется 2,7
00:09:01
умножить на десять в минус второй
00:09:03
степени кулон c равняется 1 100
00:09:05
микрофарат равняется 1 умножить на
00:09:08
десять в минус восьмой степени фарад
00:09:09
найти у c равняется q делить на у уровня
00:09:13
и цапу делить на c уравняется 2,7
00:09:16
умножить на десять в минус 2 делить на
00:09:19
10 в минус восьмой и равняется 2,7
00:09:21
умножить на 10 в шестой степени вольт
00:09:24
все

Описание:

Конденсатор – это устройство для накапливания заряда. Конденсатор служит для накапливания электрического заряда. Ёмкость конденсатора - величина, измеряемая отношением заряда одной из пластин конденсатора к напряжению между пластинами. Единица ёмкости – Фарад. Ёмкость конденсатора пропорциональна площади пластин, и обратно пропорциональна расстоянию между ними. Также ёмкость зависит от «диэлектрической проницаемости» диэлектрика, т.е. просто от свойств диэлектрика между пластинами.

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Физика 8 класс. §54 Конденсатор"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Физика 8 класс. §54 Конденсатор" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Физика 8 класс. §54 Конденсатор"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Физика 8 класс. §54 Конденсатор" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Физика 8 класс. §54 Конденсатор"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Физика 8 класс. §54 Конденсатор"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.