Скачать "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей"

"videoThumbnail Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей

Что такое честь, и как мы могли ее забыть

Что такое честь, и как мы могли ее забыть

Канал: Фамильная легенда // Виталий Трофимов-Трофимов

Жак Фреско о воспитании детей, стресс, инстинкты

Жак Фреско о воспитании детей, стресс, инстинкты

Канал: Жак Фреско

4 типа женщин, которых мужчины используют как хотят!

4 типа женщин, которых мужчины используют как хотят!

Канал: Марк Бартон

Шоу Марка Бартона — Женщина с яйцами. Яйца мешают жить | BARTONYТЫЙ #7

Шоу Марка Бартона — Женщина с яйцами. Яйца мешают жить | BARTONYТЫЙ #7

Канал: Марк Бартон

НЕОБРАТИМОСТЬ: как избежать трагедии? Тёмная сторона подсознания / Деструктивные побуждения

НЕОБРАТИМОСТЬ: как избежать трагедии? Тёмная сторона подсознания / Деструктивные побуждения

Канал: Психолог Вероника Степанова

ДМИТРИЙ НАГИЕВ: Психологический портрет / Ориентация / Проукраинская позиция итд

ДМИТРИЙ НАГИЕВ: Психологический портрет / Ориентация / Проукраинская позиция итд

Канал: Психолог Вероника Степанова

8 признаков бесперспективных отношений

8 признаков бесперспективных отношений

Канал: Марк Бартон

Коуч миллиардеров Марина Мелия — о правилах успешных людей, воспитании наследников и вреде шоу Голос

Коуч миллиардеров Марина Мелия — о правилах успешных людей, воспитании наследников и вреде шоу Голос

Канал: Надежда Стрелец

Арт-терапия: цветовая техника. Обучение психологов с Ольгой Гаркавец

Арт-терапия: цветовая техника. Обучение психологов с Ольгой Гаркавец

Канал: Институт практической психологии Ольги Гаркавец

что нужно говорить детям каждый день

что нужно говорить ребенку

что нужно говорить ребенку каждый день

воспитание детей

слова для детей

детская психология

говори это каждый день

как воспитывать ребенка

психология

воспитание ребенка

детский психолог

как воспитать счастливого ребенка

родители

правильное воспитание

правильное воспитание детей

психология воспитания детей

советы психолога

психолог

марк бартон

о детях

ошибки воспитания детей

фразыдлядетей

воспитаниедетей

советыпсихолога

маркбартон

00:00:02

день своему ребёнку Почему важно

00:00:04

посмотреть это видео до конца в череде

00:00:08

событий работы дела Мы очень часто

00:00:10

забываем о том что наши дети нуждаются в

00:00:13

нашем внимании любви Ну и конечно же не

00:00:16

просто в том что мы их мама и папа а в

00:00:19

том чтобы мы обращаясь к ним напоминали

00:00:21

насколько Они что дороги для нас чтобы

00:00:26

они чувствовали себя уникальными

00:00:27

удивительными и нужными это видео будет

00:00:31

полезно и мамам и папам запоминайте 5

00:00:34

золотых Советов 5 золотых фраз которые

00:00:37

нужно говорить своему ребёнку первая

00:00:40

фраза Я рад что ты есть Ну или я рада

00:00:44

что ты есть можно говорить как мальчику

00:00:46

так и девочки не имеет значения Кто

00:00:49

почему это важно Дело в том что хотим

00:00:53

этого или нет самая частая педагогика

00:00:56

семейных наказаний это лишение ребенка

00:00:58

любви Если не решение любви то

00:01:01

демонстрация своей Простите меня за

00:01:03

выражение родители склерожий что Вы

00:01:06

чем-то недовольны так как дети очень

00:01:08

сильно привязаны к своим родителям

00:01:11

маленькие дети привязаны и подростки

00:01:13

привязаны к родителям они научились

00:01:15

считывать довольство либо недовольство

00:01:18

Если вы недовольны чем-то происходящим в

00:01:22

своей жизни и ребенок считал это с вашей

00:01:24

физиономии он будет присваивать это себе

00:01:27

думаю что Вы недовольны им а тем более

00:01:31

если вы не умеете распределять свое

00:01:33

недовольство например поведением ребенка

00:01:36

и проблемами на работе и приносите все

00:01:38

это домой ходите раздражительно ребенок

00:01:41

всегда будет присваивать это себе

00:01:43

Поэтому я всегда Настоятельно рекомендую

00:01:46

родителям каждый день говорить своему

00:01:48

ребенку Я ра что ты есть даже если Вам

00:01:52

плохо Вы чем-то раздражены важно сказать

00:01:54

ребенку что вы рады что он есть потому

00:01:56

что он не будет думать потому что Вы

00:01:59

ходите злые уставшие из-за его Возможно

00:02:01

там поведения Почему для ребенка это

00:02:03

важно ребенку важно осознать значимую

00:02:06

собственной личности когда он появляется

00:02:08

дома приходит со школы либо просыпается

00:02:11

утром и вы видите своего ребенка и

00:02:15

слышит какие-то претензии в свой адрес

00:02:17

Естественно он начинает утрачивать свою

00:02:20

значимость Когда вы на первое место

00:02:21

ставите фразу я рад что ты есть ребенок

00:02:25

Чувствует свою значимость Я приведу

00:02:27

такой пример Пришел мальчик со школы

00:02:29

первый вопрос как дела в школе почему

00:02:33

так долго где ты был Почему ты

00:02:36

задержался Блин ты опять запачкал

00:02:39

кроссовки

00:02:41

то есть одно Давайте будем честными мы

00:02:44

без детей сейчас находимся одно [ __ ]

00:02:47

ведут родители себя как надзиратели

00:02:50

какие-то вот когда ребенок приходит со

00:02:52

школы мама его обнимает и говорит я так

00:02:55

рада что ты есть у меня Я так рада тебе

00:02:59

для ребенка это очень важно да Если даже

00:03:01

он получил двойку и вы этой двойкой

00:03:03

недовольны можно сказать об этом но

00:03:06

прежде сказать я очень рада что ты у

00:03:10

меня есть можно эту фразу вообще честно

00:03:12

искренне говорить когда ребенок раскидал

00:03:15

поломал пришел

00:03:29

Вот за что наругать если ты не хочешь за

00:03:32

твой ребенок пришел домой как чудище

00:03:34

Лесное но проводи время с ребенком

00:03:36

вместе показывая Как можно играть чтобы

00:03:38

не запачкаться раз во-вторых ребенок

00:03:41

адаптируется в этом мире он должен из

00:03:44

земли поесть и разбить стекло в соседнем

00:03:48

подъезде и похулиганить и в луже

00:03:50

покупаться и грязью замазаться

00:03:53

безусловно многих родителей Это дикость

00:03:56

Я знаю такие семьи где ребенка могут

00:03:58

жестоко наказать ко мне приходили такие

00:04:01

женщины в книге своей об этом пишу

00:04:03

приходили такие женщины на консультации

00:04:05

за то что они пачкались на улице мама

00:04:09

папа могли их побить сильно

00:04:10

представляешь себе потом они вырастали

00:04:13

превращались в такие жутких

00:04:15

перфекционисток

00:04:17

[музыка]

00:04:19

все на компульсивными расстройствами

00:04:22

катастрофа самая настоящая поэтому

00:04:24

ребенку важно давать возможность быть

00:04:26

любым и здесь важный ключевой момент

00:04:29

какая что он сделал это твой ребенок ты

00:04:32

можешь быть недовольна поступком но

00:04:35

говорить ребенку Я рада что ты есть вот

00:04:38

и всё

00:04:39

Мне не нравится то что ты сделал Но я

00:04:42

так рада что ты есть у меня

00:04:44

Я возможно грустную вещь скажу Родители

00:04:46

которые теряют своих детей

00:04:48

хоронят их они потом готовы принять их

00:04:51

любыми и двоечниками и грязными какими

00:04:55

угодными Когда ребенка закапывают они

00:04:57

стоят рыдают и вспоминают все свои

00:04:59

косяки для того чтобы Ничего в голову

00:05:02

дурного не лезла нужно просто смотреть

00:05:05

на свое дитя и понимать что это твое

00:05:07

отражение это твои Гены это Гены всей

00:05:09

семьи все родовой системы для того что

00:05:12

он такой шебутной либо шебутная и не

00:05:14

развивается Как тебе хочется это не

00:05:16

повод лишать ребенка этой фразы Вот и

00:05:19

все вторая фраза очень важно Я тебя

00:05:21

люблю Почему она важно

00:05:24

показывает моя практика миллионы семей я

00:05:27

конечно не успел пообщаться с миллионами

00:05:29

но я общаюсь с другими людьми

00:05:31

огромнейшее количество семей даже

00:05:34

никогда не говорят друг другу в

00:05:35

отношениях что они любят друг друга я

00:05:38

знаю семьи где за всю жизнь ни разу не

00:05:41

сказали своей дочери я тебя люблю а уже

00:05:45

там под строку лет начали это говорить Я

00:05:48

знаю мальчиков мужчин взрослых которым

00:05:50

никогда никто не говорил Я тебя люблю

00:05:53

это люди у которых очень специфический

00:05:57

взгляд на жизнь на отношения это дети

00:06:00

которые вырастают сталкиваются с

00:06:02

невероятными трудностями Они понимают

00:06:05

что любовь существует Но что это они не

00:06:08

знают как ее прочувствовать тоже не знаю

00:06:10

они абсолютно выключены а для ребенка

00:06:14

очень важно знать я тебя люблю чтобы не

00:06:18

произошло получил двойку разбил

00:06:20

бабушкину вазу не сделал домашнее

00:06:23

задание не сдержал свое слово это не

00:06:26

повод прекратить говорить ребенку о

00:06:29

любви это нормально когда мама папа

00:06:32

говорят своему ребенку Я тебя люблю

00:06:35

Я тебя люблю понятно что есть семьи где

00:06:40

люди не чувствуют этого не чувствуют

00:06:42

потребности в том чтобы говорить но я

00:06:46

знаете

00:06:47

здесь всегда привожу такой очень простой

00:06:49

пример Вы часто встречаетесь в общей

00:06:52

компании с людьми которым вам которых

00:06:55

вам неприятно видеть и Вам приходится

00:06:58

натягивать улыбку на своем лице и играть

00:07:01

роль такого очень веселого компанейского

00:07:05

товарища якобы вы рады их видеть А потом

00:07:08

когда вы уезжаете из этой компании Вы

00:07:10

даже можете посплетничать со своим мужем

00:07:12

либо с подругами своими что блин

00:07:16

а в глаза и улыбаешься Такое платье

00:07:18

красивое Ну так побудьте вот такой чуть

00:07:22

не сказал овцой побудьте вот такой

00:07:24

лицемерной Личностью и скажите это от

00:07:26

головы

00:07:27

не надо чувствовать Тогда просто

00:07:29

говорите своему ребенку Я тебя люблю в

00:07:32

этот момент обняли поцеловали прижали

00:07:34

его к себе я вас не обвиняю в том что вы

00:07:37

ничего не чувствуете такое может быть но

00:07:40

если вы умеете играть роль в общении с

00:07:42

другими людьми сыграйте немножко роли со

00:07:45

своим ребенком это может показаться

00:07:46

дикостью это рекомендация исключительно

00:07:48

для тех женщин которые не чувствуют

00:07:51

ничего по отношению к своим детям и даже

00:07:54

не хотят ничего говорить просто Возьмите

00:07:57

себе и запишите что мой ребенок должен

00:07:59

хотя бы раз в день услышать Я тебя люблю

00:08:02

самое удивительное знаете чему может

00:08:04

привести когда ваш ребенок начнет

00:08:07

отвечать во взаимностью И говорить

00:08:08

мамочка Я тебя тоже люблю шанс на то что

00:08:11

ваше сердечко растает и вы начнете

00:08:13

чувствовать очень повышается Но первый

00:08:16

шаг должен исходить от вас Если вы не

00:08:19

будете признаваться любви своим детям

00:08:21

будут проблемы многие Папаши боятся

00:08:23

говорить своим сыновьям Я тебя люблю

00:08:25

думаю что он вырастет

00:08:28

Это неправильно он никогда не вырастет

00:08:32

всю сикампусиком если будет видеть возле

00:08:34

себя яркий пример отца представляете

00:08:36

сильный уверенный в себе которые на

00:08:39

собственной жизни показывает что такое

00:08:41

быть мужчиной как заботиться о своей

00:08:44

жене Как заботиться о своей семье Как

00:08:47

работать как заниматься спортом Как

00:08:49

справляться с трудностями Как быть

00:08:50

слабым мужчина Тоже имеет право побыть

00:08:53

слабым и то что вы мальчику будете

00:08:55

говорить Я тебя люблю будет очень плотно

00:08:58

накладываться на все что он видит в вас

00:09:00

А если вы будете говорить Я тебя люблю

00:09:04

например будет дебильный то естественно

00:09:07

это дебильный пример повлияет гораздо

00:09:09

больше Но даже в таком случае хорошо

00:09:11

говорить Я тебя люблю Вы Не испортите

00:09:13

своего мальчика Он не вырастет каким-то

00:09:15

этим слабо задам понимаете и не будет

00:09:18

бегать вертеть хвостом от того что папа

00:09:21

говорил я тебя люблю Зачем

00:09:24

как бы это нормальная история мальчика

00:09:27

нужно обнимать еще при этом и целовать

00:09:29

его и прижимать его близко к сердцу

00:09:31

чтобы он формировал в себе не только

00:09:35

мужественность и брутальность но еще и

00:09:37

чувственность Бороться и драться с женой

00:09:39

со своей точно не будет а вот обнимать

00:09:41

ее целовать Да я знаю что это видео

00:09:43

смотрят Многие девушки которые за всю

00:09:45

свою жизнь но не слышали таких слов я

00:09:48

люблю тебя я рад что ты есть вы уже

00:09:52

выросли и у вас наверняка вот этот шлейф

00:09:55

детско-родительских отношений до сих пор

00:09:57

присутствует вы даже себе представить не

00:09:59

можете как это усложняет вашу настоящую

00:10:02

жизнь поиск себя

00:10:05

самоценность ваши отношения с мужчиной

00:10:07

любовь к себе самооценка Если вы

00:10:10

чувствовали себя недолюбленной женщины

00:10:13

недолюбленного ребенка под этим видео

00:10:15

есть ссылка на мой курс я такая одна

00:10:18

удобная

00:10:19

регистрируетесь из любой точки мира

00:10:21

абсолютно бесплатно принимаете участие я

00:10:24

поделюсь с вами секретами того как

00:10:27

проработать себя для того чтобы

00:10:28

последствия отношений прошлого не

00:10:31

сказывались в настоящем времени вы были

00:10:33

счастливы третье очень важная фраза

00:10:36

которая ребенку нужно говорить регулярно

00:10:38

Я горжусь тобой и очень важно не

00:10:41

перепутать с фразой Я хочу гордиться

00:10:43

тобой

00:10:44

это Это принципиально фундаментальная

00:10:47

разница чаще всего родители говорят я

00:10:50

хочу гордиться тобой то есть ты еще в

00:10:54

недостаточной степени заслужил моего

00:10:57

уважения того чтобы я сказала Я тобой

00:11:01

горжусь Ты должен доказать мне что-то

00:11:03

чтобы я птичьего полета сказал Вот

00:11:07

теперь тобой горжусь горжусь это все

00:11:12

деструктивное родительская педагогика

00:11:14

которая не поможет ребенку

00:11:16

сформироваться полноценно Что поможет

00:11:18

сформировать угодническую позицию

00:11:21

Неуверенность в себе низкую самооценку

00:11:24

раболепие вырастет непонятно кем будет

00:11:28

бояться сделать шаг вперед

00:11:30

экспериментировать заявлять о себе это

00:11:33

касается и мальчика и девочки фраза

00:11:35

звучит дословно Я тобой горжусь вне

00:11:39

зависимости от того что сделал ребенок я

00:11:41

расскажу вам очень интересную историю

00:11:43

Сидим мы в компании подбегая девочка и

00:11:47

говорит Маме своей мама смотри я сделала

00:11:50

куколку для чтобы вы понимали девочка

00:11:53

занималась

00:11:55

изготовлением этой куклы часа два И

00:11:57

вообще не было в пространстве она где-то

00:11:59

сидела теперь внимание за эти два часа

00:12:02

Посчитайте сколько раз стукнулась ее

00:12:04

сердце почему она в фокусе внимания два

00:12:07

часа держала именно изготовление куклы

00:12:09

какие-то туда чувствовала жила сколько

00:12:11

раза вдохнула выдохнула то есть какой

00:12:14

процесс был вложен в изготовлении этой

00:12:16

куколки она прибегается куклой к маме и

00:12:19

кричит Мама мама смотри какая у меня

00:12:22

кукла мама сидит со своими подружками

00:12:25

поворачивается и говорит Да да молодец

00:12:30

Это то же самое знаете что вы год

00:12:33

готовили проект какой-то к вам подошли

00:12:35

сказали хер отходи в сторону Не мешай

00:12:38

ребенок Прибежал голодный с открытым

00:12:41

психоэмоциональным окном чтобы туда

00:12:43

заложили хотя бы одну фразу Я тобой

00:12:46

горжусь Я люблю тебя так рада что ты у

00:12:48

меня есть

00:12:49

секунды времени для девочки для мальчика

00:12:52

это это кайф на всю жизнь это

00:12:55

формирование его личности это как вот из

00:12:58

глины лепить сидит этот Гончар какой-то

00:13:01

горшочек все он его потом положил в печь

00:13:04

она запеклась и досвидули дальше там уже

00:13:07

хер что изменишь

00:13:09

она отвернулась от нее молодец и дальше

00:13:11

девочка встает бежит опять к папе папа

00:13:15

вообще там сидит с мужиками

00:13:18

убежал никто не обращает внимание я

00:13:22

позвал Скажи мне что это за

00:13:25

что ты тут делал а почему у меня такие

00:13:28

глаза Почему такие руки ты молодец ты

00:13:31

Вообще крутая ты умничка Если вы видели

00:13:34

глаза этой девочки А еще она еще на два

00:13:39

часа упала убежал прибегает обратно уже

00:13:42

с каким-то пингвином

00:13:44

надо восхищаться своими детьми и

00:13:47

гордиться ими за мелочь потому что то

00:13:49

что для нас кажется мелочью для ребенка

00:13:51

целая Вселенная и когда ребенок вам

00:13:54

приносит черепашку из пластилина не

00:13:56

нужно косвенно говорить ему что-то

00:13:58

Молодец Скажите я горжусь тобой как

00:14:00

красиво присоединитесь к тому что сделал

00:14:03

ребенок немножко уделите внимание на это

00:14:06

иногда достаточно двух-трех минут потом

00:14:09

отвернитесь идите дальше в чем проблема

00:14:12

Напишите в комментариях насколько

00:14:15

откликается в вас фраза Я горжусь тобой

00:14:19

и конечно было бы очень интересно

00:14:21

почитать Как Ваши родители гордились с

00:14:24

вами за что гордились вообще это

00:14:26

проявлялось в вашем воспитательном

00:14:28

процессе пишите об этом в комментариях

00:14:30

Ну и конечно поддержите друг друга в

00:14:33

комментариях почитайте поотвечайте Я

00:14:35

обязательно отвечу на какой-то из них 4

00:14:37

фраза которая ребенку важно слышать Ты

00:14:41

очень важен для меня

00:14:43

важны твои поступки важны твои действия

00:14:46

важны твои мысли важно твое мнение важны

00:14:50

твои действия ты сам по себе весь важен

00:14:53

для меня нет ничего не важного в тебе

00:14:56

важны твои эмоции важны твои слезы важны

00:15:00

твои страхи важны твои успехи То есть

00:15:03

все что в тебе есть все важно для меня

00:15:06

когда родитель начинает как-то

00:15:09

сепарировать и отделять вот это для меня

00:15:11

важно А это неважно это абсолютно

00:15:14

деструктивная история у детей всё важно

00:15:17

Вот я расскажу Расскажу реальный пример

00:15:21

не на примере женщины

00:15:24

а на примере

00:15:26

Ко мне приходил молодой парень который

00:15:30

рос в многодетной семье и в этой

00:15:32

многодетной семье он был самым старшим

00:15:34

То есть у старший ребенок а с ним еще

00:15:36

было шестеро То есть он седьмой А еще их

00:15:39

всего семь он был самый первый

00:15:40

естественно все внимание уделялось в

00:15:43

большей степени тем кто младше и каждый

00:15:46

раз когда у младших детей что-то

00:15:48

происходило в жизни мама и папа бежали к

00:15:52

ним на встречу говорили это очень важно

00:15:53

их поддержать Они еще маленькие Но при

00:15:56

этом он всегда жаловался на то что со

00:15:59

мной никто не разговаривал со мной никто

00:16:01

ничего не обсуждал со мной никто ничем

00:16:04

не делился когда я хотел что-то

00:16:05

рассказать своим родителям они говорили

00:16:09

всегда ты уже большой ты справишься ты

00:16:11

уже вырос типа ничего страшного то есть

00:16:14

я никогда не чувствовал важности своей

00:16:17

личности рядом со своей семьей но при

00:16:20

этом видел что более младшие важны

00:16:23

Теперь когда он находится в отношениях

00:16:26

женщинами Он постоянно сталкивается с

00:16:28

ситуациями когда все что женщина для

00:16:31

него не делает он воспринимает либо

00:16:34

агрессивно либо не принимает этого

00:16:37

Потому что считает что это происходит

00:16:38

незаслуженно либо просто не верит что

00:16:41

его можно любить они верят Потому что

00:16:44

его не приучили к этому он не осознавал

00:16:46

никогда важности своей личности Таких

00:16:49

женщин тоже очень много они вырастают

00:16:50

строят отношения с мужчинами и постоянно

00:16:54

в этих отношениях пытаются убедиться в

00:16:56

том что они важны Сделай для меня что-то

00:16:59

соверши какой-то подвиг Это должен

00:17:02

доказывать что я для тебя важна и нужна

00:17:04

на протяжении всей жизни как правило у

00:17:07

таких девочек формируется травма

00:17:09

отвержения

00:17:11

травма покинутости отстраненности и они

00:17:15

превращаются в таких адаптивных детей

00:17:17

которые всегда Мало любви мало Внимания

00:17:20

мало заботы

00:17:22

включает себе мужчин в роли таких

00:17:25

папиков которые должны их утешать и она

00:17:28

действует с мужчиной не с позиции

00:17:29

женщины а действуют с позиции девочки

00:17:32

недолюбленной у мальчиков примерно такая

00:17:36

же ситуация поэтому ваша задача наоборот

00:17:39

как можно чаще говорить ребенку что Он

00:17:41

важен для вас очень важен и Когда

00:17:44

ребенок начинает чувствовать свою

00:17:46

важность он формируется и проходит Что

00:17:48

проходит нарциссическую верификацию То

00:17:51

есть он потом уже будучи взрослым

00:17:52

человеком не нуждается в том чтобы за

00:17:55

счет кого-то удостовериться в своей

00:17:57

важности и значимости если у вас с этим

00:18:01

проблемы я имею в виду что вы выросли в

00:18:04

такой семье где вы не чувствовали своей

00:18:06

важности и теперь вот позиция адаптивной

00:18:09

девочки пытаетесь заслужить любовь и

00:18:11

внимание вам конечно нужно ко мне на

00:18:14

программу зарегистрироваться ссылка

00:18:16

находится в описании под этим видео

00:18:17

абсолютно бесплатно из любой точки мира

00:18:21

наверняка

00:18:22

это видео думают Но вот в этих всех

00:18:25

нежностях близости и так далее Можно

00:18:28

наверное как-то переборщить Возможно ли

00:18:30

такое возможно или где-то здесь

00:18:32

переборщить потому что обычно жизни

00:18:34

встречается другая крайность А если

00:18:35

здесь тоже где-то крайность вот как

00:18:37

понять вот норма где

00:18:40

нет какого-то шаблона Да есть люди

00:18:44

например которым приятно когда их

00:18:46

обнимают А есть люди которые мне приятно

00:18:49

когда их много обнимают можно обняться

00:18:52

но они менее тактильно есть люди которые

00:18:53

хотят слышать что их любят есть люди

00:18:56

которым проще воспринимать любовь через

00:18:59

поступки и действия здесь в принципе нет

00:19:02

какого-то

00:19:03

какого-то шаблона который нужно всех

00:19:06

подогнать это нужно делать

00:19:09

и любовью никогда никого еще никто не

00:19:11

испортил я важно не перепутать с

00:19:14

гиперопекой и важно не перепутать с

00:19:17

таким знаешь формированием у ребенка

00:19:20

эгоцентризма но когда ты лучше других

00:19:23

детей Я горжусь тобой а другие дети лохи

00:19:27

да то есть когда мы сравниваем других

00:19:31

детей высмеиваем общество

00:19:33

дистанцируем ребенка от социума

00:19:36

превозносим его над другими здесь Да

00:19:39

можно покалечить когда ты все это

00:19:41

делаешь в здоровой конструктивной форме

00:19:43

ты никак не переборщишь понятно что это

00:19:46

тоже не может быть на инструкции ходишь

00:19:49

так я сегодня говорил Я горжусь солнышко

00:19:52

Я горжусь тобой

00:19:54

Ну все должны быть уместно дети

00:19:57

по-разному Я приведу такой пример у меня

00:19:59

Дочь моя

00:20:00

есть семь лет вот она что-то бегает

00:20:03

делает там по дому

00:20:05

Она прибегает ко мне приносит мне в

00:20:08

блюдце 4 Клубнички и говорит Папа я с

00:20:12

ней Стела снялась стебельки чтобы ты

00:20:14

сразу ее в рот засунул и проживал

00:20:17

Конечно я могу сказать Я так рад что ты

00:20:19

у меня есть я тебя так люблю сидел думал

00:20:22

что-то так хочется что хочется сам не

00:20:24

знаю а тут ты мне с клубникой

00:20:27

к месту к месту А если бы я бегал за ней

00:20:31

по квартире например или по дому там

00:20:33

подачу Ариша Ариша Ты где Я горжусь

00:20:36

тобой она до этого три секунды назад

00:20:39

собаку палкой хлопнула понимаешь что все

00:20:42

должно быть к месту чтобы ты понимал

00:20:44

когда это надо говорить И когда не надо

00:20:45

вот и все 5 очень важный пункт очень

00:20:49

важная фраза я верю в тебя фраза которая

00:20:52

помогает сформировать ребенку волевые

00:20:54

качества сформировать свою способность

00:20:57

достигать цели где-то даже попросить о

00:21:01

помощи Ведь когда мы говорим Ты должен

00:21:04

справиться я не приходи пока не сделаешь

00:21:08

Там да это одно я верю в тебя здесь

00:21:12

конечно место добавить Но если тебе

00:21:14

понадобится моя помощь

00:21:16

ты всегда должен помнить что я у тебя

00:21:19

есть верю в тебя это где-то даже про

00:21:23

определенные единение верю в тебя это

00:21:26

уже даже больше чем я тебе доверяю

00:21:29

потому что доверия это до веры а Вера

00:21:33

это когда уже присутствует определенный

00:21:35

стержень

00:21:36

выстроены на взаимодействие родители и

00:21:39

ребенка и здесь очень важно не сломать

00:21:42

психику малышу либо малышки Потому что

00:21:45

когда мы ребенку даем понять что у него

00:21:47

ничего не получится что он какой-то не

00:21:49

такой что надо быть как все у каждого

00:21:52

ребенка свой путь Я помню Даже у меня

00:21:55

были моменты в детстве когда я выбирал

00:21:58

какое-то занятие для себя и мне из моего

00:22:02

Круга родственников не мама не папа не

00:22:05

буду говорить кто могли сказать Ой я

00:22:08

ничего не получится что-то Туда лезешь

00:22:11

вообще таких как ты знаешь сколько

00:22:13

родители папа мама поддерживали мне как

00:22:16

бы конечно этого хватало но нет нет у

00:22:18

тебя Возникала мысль что может быть

00:22:20

действительно мне ничего не получится

00:22:21

может быть действительно я ничего не

00:22:24

смогу но я достигал каких-то результатов

00:22:27

исключительно потому что знал что мои

00:22:29

родители меня верят но при этом здесь

00:22:32

очень важный момент э когда у ребёнка

00:22:36

что-то не получается

00:22:38

возвращаемся к чему что я тебя принимаю

00:22:41

вот таким какой ты есть люблю тебя

00:22:43

такого какого

00:22:44

вижу перед собой если даже у тебя что-то

00:22:47

не получилось а я в тебя верил ты имеешь

00:22:50

право на свой опыт ребёнка нельзя

00:22:52

наказывать потом говорить ему вот ты

00:22:54

меня расстроил ты меня подвёл ты меня

00:22:57

опозорил и ты меня позоришь Как мне

00:23:00

теперь людям в глаза смотреть

00:23:02

Я вообще честно вам скажу вспоминаю

00:23:06

детство свое

00:23:09

подростковый период и сейчас наблюдаю за

00:23:12

некоторыми семьями за диалогами как мамы

00:23:14

общаются с детьми папы с детьми

00:23:17

Это Трэш Я понимаю что это то же самое

00:23:21

что на дорогу выпустить человека который

00:23:23

не имеет опыта вождения или в самолет

00:23:27

посадить пилота без единого часа на лед

00:23:30

пальто налетных часов Это ужас а тут

00:23:34

получается новой жизни появляются вместо

00:23:37

того чтобы из них формировать

00:23:38

полноценных людей зрелых счастливых

00:23:41

рядом оказывается родитель который из-за

00:23:45

своего слабоумия из-за отсутствия знаний

00:23:49

из-за нежелания развиваться

00:23:51

калечит свое дитя

00:23:54

ляпает что не надо ведет себя непонятно

00:23:56

как А потом удивляются почему наши детки

00:23:58

ничего не могут Почему нет ничего не

00:24:01

получается поэтому Верьте в своих детей

00:24:04

Говорите им об этом

00:24:06

поддерживайте её не забывайте говорить о

00:24:09

том что вы всегда Придете на помощь

00:24:10

тогда у ребенка еще больше мотивации

00:24:13

ресурса появляется и завершение вот если

00:24:17

мы подводим такой итог запомните одну

00:24:20

простую вещь во многих семьях

00:24:22

присутствуют не система мотивации а

00:24:25

система стимуляции когда ребенок живет в

00:24:28

системе стимуляции это будущий

00:24:31

несчастный человек и в настоящем

00:24:33

несчастные в будущем ребенок живущий в

00:24:36

системе мотивации будет счастливым чем

00:24:39

отличаются два этих состояния стимуляция

00:24:41

это когда вы создаете условия Где

00:24:44

ребенок вынужден чего-то добиваться

00:24:46

что-то делать и заявлять о себе Докажи

00:24:50

мне что я должен гордиться тобой заслужи

00:24:52

мою любовь заслужит то чтобы я тебе

00:24:55

говорила что ты для меня очень дорог

00:24:58

заслужил чтобы я тебя обнимал и целовала

00:25:01

мотивация это создание условий Где

00:25:04

ребенок самопобуждаем что-либо делать то

00:25:09

есть у него возникает внутреннее желание

00:25:10

и ресурсы я в тебя верю я тебя люблю Ты

00:25:14

очень нужен мне Я рад что ты у меня есть

00:25:17

ребенок начинает действовать и двигаться

00:25:19

вперед

Описание:

🎁 Регистрируйтесь на онлайн-интенсивы ➤ https://mark-barton.com/free-intensiv ✓ БЕСПЛАТНЫЙ ГАЙД САМОДИАГНОСТИКИ в закрепленном сообщении закрытого Telegram канала «Женщина, которая смогла» | МАРК БАРТОН → https://t.me/womancan_mb 📎 Чат-бот с полезными материалами➤ https://mark-barton.ru/bot_mark Всем привет. Это Марк Бартон. Рад, что вы смотрите это видео. Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Это видео будет полезно как папам, так и мамам. ==================================================== Подписывайтесь на наши социальные сети! INST: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser ВК: https://vk.com/mark_barton ТГ: https://t.me/womancan_mb Видео на Яндекс Дзен: https://zen.yandex.ru/video/watch/62dd0f4b770bcd19c6cfe122 По вопросом сотрудничества Кристина +7 910 475-40-24 (Telegram, WhatsApp) ❗ онлайн-интенсивы ➤ https://mark-barton.com/free-intensiv

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Эти 5 фраз нужно говорить своему ребенку каждый день. Воспитание детей"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.