Скачать "Replay Cours 3ème - Triangles semblables"

"videoThumbnail Replay Cours 3ème - Triangles semblables

0:00

Introduction

0:12

Début

0:50

Rappels de cours

9:03

Correction Exercice 1

13:28

Correction Exercice 3

16:18

Correction Exercice 4

22:16

Correction Exercice 5

23:56

Correction Exercice 6

24:51

Correction Exercice 7

30:38

Correction Exercice 8

Trigonométrie - Calculer un angle - 3ème

Trigonométrie - Calculer un angle - 3ème

Канал: Dédra-Math-ise !

Thévenin et Norton - partie 1

Thévenin et Norton - partie 1

Канал: Méthode Maths

Cours - Quatrième - SVT - les ressources naturelles et leur gestion durable / M. Diallo

Cours - Quatrième - SVT - les ressources naturelles et leur gestion durable / M. Diallo

Канал: Ecoles Au Senegal

Cours - Cinquième - SVT : Environnement / Cadre de vie / M. Diallo

Cours - Cinquième - SVT : Environnement / Cadre de vie / M. Diallo

Канал: Ecoles Au Senegal

droles2maths

maths

terminale

cours en ligne

rachel et ses droles de maths

erreurs en mathematiques

rachel kaplan

rachel et ses drôles de maths

mathématiques

maths TS

bac

tuto maths

revisions

bac blanc

exercices maths

lycée

erreurs

rachel

exam

baccalaureat

problemes

ecole

etude

aide

soutien

scolaire

examen

mathematiques

3eme

brevet

triangles

triangles semblables

côtés homologues

math

00:00:00

[Музыка]

00:00:11

добрый вечер и добро пожаловать всем добро пожаловать

00:00:14

о Рэйчел и ее забавной математике

00:00:18

мы больше не говорили о теме, которая

00:00:20

тебе не нравится в целом, но это

00:00:21

не так уж плохо

00:00:22

подобные треугольники начинаем

00:00:26

сегодня с треугольниками

00:00:28

подобное может кто-нибудь

00:00:31

пытался объяснить мне либо в чате

00:00:33

либо попросив активировать микрофон

00:00:36

некоторые впечатления объясняют, что это

00:00:38

эти два одинаковых треугольника меня смущают

00:00:42

скажи мне, пожалуйста, но тогда, конечно, мы это сделаем

00:00:45

активировать немедленно

00:00:47

Джули, все в микрофон, и ты будешь с нами

00:00:49

объясни, что это такое, у меня есть два

00:00:53

треугольники, которые дали нам гвозди

00:00:58

стена точно так же, как и ты

00:01:02

иди и запомни определение, ты знаешь, я

00:01:03

всегда делайте небольшие напоминания о

00:01:04

занятия, а затем упражнения

00:01:07

первое напоминание, которое представляет собой определение

00:01:10

просто боже, сегодняшняя тема

00:01:12

ничего похожего, поэтому два треугольника

00:01:18

треугольник подобные два треугольника

00:01:21

подобны два треугольника

00:01:28

треугольник, углы которого от 2 до 2 2

00:01:32

ту же меру тем, у кого цинка

00:01:41

при 2-2 одинаковых измерениях, что это значит?

00:01:49

слушай, я привел тебе пример

00:01:50

Таблица 1 у нас есть два треугольника нет

00:01:52

те же размеры 1 окей

00:01:54

напряжение – это то, что часто бывает пустыней, которая

00:01:56

путать два треугольника эго и

00:01:58

подобные треугольники должны быть подобными

00:02:00

не сказать, что быть одинаковым, это значит

00:02:03

напоминают и поэтому являются определением

00:02:06

математика - это иметь углы 2

00:02:10

в 2 2 такая же мера, как и ты, я

00:02:12

Джульетта сказала, так что посмотри сюда.

00:02:17

у тебя угол 80, у тебя есть

00:02:20

другой английский 80, все начинается хорошо

00:02:22

тогда у вас есть английский 70 и

00:02:24

еще один в 70 и, наконец, угол в тридцать и

00:02:27

другой ракурс на 30

00:02:29

у нас есть три угла одной и той же меры

00:02:31

тогда эти треугольники подобны

00:02:35

какое свойство следует за этим

00:02:37

сразу от того, что происходит

00:02:40

бывает, когда два треугольника

00:02:42

похоже, но продвигает две вещи

00:02:45

две важные вещи, как и в апелляции

00:02:47

углы этот угол там и этот угол там

00:02:51

у них есть название языка, и оно включено

00:02:55

они как сломать слово тогда

00:03:01

остро это точно, но потому что так надо

00:03:04

минимум 90 градусов, ты прав, океан

00:03:06

но лучше, чем здесь, в этой главе

00:03:09

подобные треугольники нет да мы

00:03:12

мог бы сказать равный, но у нас есть один

00:03:13

другой мир, другое слово, которое мы используем

00:03:16

Говорят, что эти люди - его коллеги

00:03:20

коллега согласен, поэтому английский e и

00:03:25

охваченные гомологичны, кто еще из

00:03:29

удар по углам эго, как говорится, ох

00:03:41

я отправлю клоуна Джастину, и он мне скажет, что он

00:03:50

да, это помогает, очевидно, это и

00:03:53

своего аналога и, наконец, и они

00:03:56

одинаково гомологичны

00:04:00

так же, как мы говорим об углах

00:04:01

коллеги

00:04:02

мы также говорим о аналогах

00:04:05

внимательно посмотрите на противоположные стороны

00:04:07

Англичане говорят: «Я, ты»

00:04:09

напиши предложение, а потом я

00:04:11

объясняет противоположные стороны под углами

00:04:20

под двумя углами, равными двум углам эго

00:04:24

также считаются гомологичными ячменю

00:04:29

или другое здесь, например, черно-синяя гостиная

00:04:36

это сделано специально, чтобы сделать цвета

00:04:38

аа расстояние до б ты видишь или нет, а

00:04:42

ну что это такое

00:04:43

какая другая сторона стирается

00:04:45

угол Луары ef, так что здесь у вас есть ab1

00:04:52

ab и ef, которые являются аналогами b и f, которые

00:05:05

его коллега даст хотя бы два

00:05:07

другие, Джастин, скажи мне достаточно и DS

00:05:12

настолько, что они делают

00:05:14

Английский от английского до извините и

00:05:17

df, который стоит перед глаголом ong

00:05:20

вполне достаточно и кто еще

00:05:31

его коллега Эдс и Бед Эд, кто там

00:05:37

который давно стер синий и cbcb и ed

00:05:48

ясно, что я делаю, коллега

00:05:52

так что это очень важно

00:05:55

почему почему, прежде чем перейти к

00:05:59

очень важные упражнения есть

00:06:02

пропорциональность пропорциональность

00:06:06

длины в подобных треугольниках

00:06:08

существует соотношение пропорциональности

00:06:10

между гомологичной длиной

00:06:14

посмотрите внимательно, у нас есть b и f, которые

00:06:17

аналог ac и df, который является его аналогом и

00:06:19

cb и ed, который является его аналогом, так что поехали

00:06:23

опиши, что у меня есть немного места для себя

00:06:25

Я найду немного места, и мы скажем, что если

00:06:28

два треугольника подобны, если два

00:06:32

треугольники подобны, то

00:06:43

длины длины их сторон

00:06:50

их гомологичные боковые аналоги

00:06:59

пропорциональна и поэтому оставляет

00:07:07

пример здесь один и Бен Эбботс на f

00:07:12

аб к б/уйти, вот я и пытаюсь

00:07:22

возьми туда длины этого треугольника

00:07:24

по длинам того равна

00:07:26

достаточно длины его аналога cdf

00:07:34

равно cb всегда является частью

00:07:38

тот же треугольник на другом издании, что

00:07:43

это заставит тебя о чём-то задуматься

00:07:44

нет, очевидно, это напоминает мне Фалеса

00:07:48

окей, и сегодня это нормально, мы

00:07:52

собираюсь поговорить о Фалесе, но это в

00:07:54

тот же род, что и Фалес, именно тогда

00:07:57

только одна вещь, если ты возьмешь это там, это

00:07:59

маленький треугольник

00:08:00

они в том, что есть один меньше, чем

00:08:02

другой, и это большой, так что если

00:08:03

ты предпочитаешь малое большому, что

00:08:07

я взял меня

00:08:08

вы найдете коэффициент

00:08:10

скидка, и если вы возьмете большую

00:08:14

маленький по длине, если ты

00:08:16

инвертируя, вы найдете коэффициент

00:08:19

увеличение, окей, вот и все

00:08:22

нормальный факт

00:08:23

так что будьте осторожны, если вас спросят

00:08:24

коэффициент понижения в

00:08:26

упражнение в этом случае вы берете

00:08:28

маленький треугольник на каменном треугольнике, и если

00:08:31

противоположный - первый, который больше всего

00:08:33

малыш, мы собираемся сделать для тебя упражнения

00:08:34

не волнуйся, это был проект

00:08:36

нужно сделать это раньше

00:08:38

начните, чтобы теперь у вас было

00:08:40

необходимые ключи, чтобы иметь возможность сделать

00:08:42

упражнения и я взял тебе три

00:08:44

упражнения, запатентованные на

00:08:47

обучение тому, что мы называем

00:08:49

подобные треугольники, поэтому берем

00:08:52

упражнение 1 это слишком просто, поэтому я пойду

00:08:54

даже не давая тебе на это времени

00:08:55

я думаю

00:08:57

это была просто настоящая фальшь, ты

00:08:59

узнать, были ли треугольники

00:09:02

похожи, то есть треугольники, которые мы

00:09:05

дает нам это в b, это a и это

00:09:13

здесь у меня есть ч

00:09:20

тогда у нас есть угол в 100 °, и вот у нас есть

00:09:25

угол 60° в любом случае у вас есть

00:09:28

два угла, нужно найти третий

00:09:30

выбора нет, ок, вы все знаете

00:09:33

все знали, что это в третьем классе

00:09:35

вы все знаете, что сумма углов

00:09:38

треугольника равен 180 градусам, поэтому

00:09:43

здесь смысл и 60

00:09:46

нас 160, так что у нас осталось еще

00:09:48

что сделать чтобы получилось 180c

00:09:50

ваше направление поставит 20 градусов

00:09:54

иди к прямоугольному треугольнику здесь 60 здесь

00:09:59

20 и там нам предстоит найти третьи 60

00:10:04

а 20 будет 80, окей и так

00:10:08

Что у нас осталось для этого?

00:10:11

сейчас 180 лет или недавно

00:10:14

Пришло время подвести итоги

00:10:15

места согласования без аналога на 160

00:10:19

гомолог 60

00:10:21

20 аналог 20, это правда.

00:10:25

треугольники похожи, это подходит всем

00:10:31

мир хорошая разминка была легкой

00:10:33

поэтому каждый выполняет упражнение

00:10:36

да тело, на которое ты тратишь время

00:10:39

делай это тихо, не забывай

00:10:41

очевидно, все твои знания

00:10:42

предыдущие исследования по геометрии в третьем классе

00:10:45

призывал к многим вещам, которые

00:10:47

комфортно ли Пифагору, что

00:10:49

это много других вещей

00:10:51

так что не игнорируй все это

00:10:53

смеяться не нужно постоянно и

00:10:55

увидимся через три минуты

00:10:58

то мы просим вас показать, что

00:10:59

треугольники похожи, скажи мне один

00:11:03

мало поэтому сохранение бонусов людей

00:11:05

действительно, как символ, кричащий о Тибете

00:11:07

пока мы говорим «ОК», я согласен

00:11:11

и фестивали показали, что два поезда

00:11:13

ему нравится

00:11:14

но у нас есть два варианта: повеселиться

00:11:17

с калоновыми углами показывают, что

00:11:20

три угла одинаковы, окей, это

00:11:23

что мы имели ранее с

00:11:24

настоящая фальшивая кровь развлекается с ними

00:11:26

длины, поэтому они мне не нужны

00:11:29

длина, которую я хочу, одинакова

00:11:30

просто это пропорционально, скажи мне

00:11:33

следует или нет, да, ок, вот треугольник центрального делового района и

00:11:39

треугольник b fe2 считаю, что он больше

00:11:42

приятно поиграть с длинами или

00:11:44

с несколькими углами мы уверены, что у нас есть

00:11:48

много ракурсов, нет, честно

00:11:51

У меня нет треугольника, годы так хороши

00:11:53

смелость найти их, окей, бинго

00:11:56

так что тебе просто нужно повеселиться с ними

00:11:58

длины в базовом выборе, затем два

00:12:00

секунды, просто он сказал мне, что делает это

00:12:01

всего два ракурса для демонстрации

00:12:03

достаточно лучше, чем Джастин Сайт в два года

00:12:06

такая же автоматическая длина - третья

00:12:08

также будет той же длины, поскольку

00:12:09

Сапера 180 - две другие трубки

00:12:13

оживает, так что нет проблем, поэтому я

00:12:17

повторите, чтобы показать, что два треугольника

00:12:19

похожи, у вас есть два варианта

00:12:20

возможно, либо вы пойдете в

00:12:23

направление имеет несколько углов

00:12:25

например, если бы у вас был

00:12:27

крик соответствует упражнению, которое мы могли бы выполнить

00:12:29

попробуй развлечься с этим призраком

00:12:30

что произошло в истинном ложном либо

00:12:32

ты идешь ты

00:12:33

музей с длинами уже есть

00:12:35

во-первых, мне нужны все три

00:12:37

следовательно, длины каждого из треугольников

00:12:39

здесь мы собирались долго

00:12:41

эти трое такие же, как у нас было три

00:12:43

длины треугольника bf огонь да, ок, это

00:12:48

уже сделано

00:12:49

теперь у нас есть все три

00:12:50

длины треугольника, эти малыши, нет, это

00:12:54

нам не хватает того, сколько их меньше одного

00:12:57

какая он ягода, как мы можем

00:13:00

Найди ее

00:13:01

Я собираюсь использовать хорошего друга

00:13:04

Если хочешь, я познакомлю тебя с его именем.

00:13:06

Пифагор согласен, кто Тейлор, когда ты

00:13:09

находятся в прямоугольном треугольнике и это

00:13:12

случай, я считаю, соглашение, а затем подумал

00:13:14

ему

00:13:15

пожалуйста, ок, Уриэль и Жюстин, кто

00:13:17

скажи мне, что они сделали с

00:13:19

ракурсы, мне не терпится узнать, как ты

00:13:20

что ты сделал, ты собираешься мне рассказать

00:13:21

окей, но оказывается, что это хороший вариант

00:13:23

электронная почта, на мой взгляд, проще всего

00:13:25

сделай орла и сколько мы пройдём

00:13:27

видеть так что пока ты даже посмотри

00:13:30

если бы ты сделал иначе

00:13:31

посмотри, как я это сделал в

00:13:33

треугольник внутри прямоугольного треугольника cbd

00:13:42

в прямоугольнике b в b мы применим мы

00:13:49

применю теорему Пифагора

00:13:52

не взаимность согласна

00:13:54

теорему, до тех пор мы знаем, что

00:13:55

прямоугольник треугольник

00:13:56

и что же с нами сделает теорема?

00:13:58

Пифагор Теорема Пифагора

00:14:03

что он нам говорит?

00:14:06

что большая длина

00:14:08

то есть с в квадрате равно 1

00:14:12

CB в квадрате плюс BD в квадрате, что мне

00:14:19

ищу эти комиксы один поэтому комиксы в квадрате

00:14:23

равные смертности в квадрате, т.е. от 8,5 до

00:14:29

в квадрате минус 7,5 в квадрате, ок, если ты

00:14:38

напечатай это

00:14:39

если вы наберете это на калькуляторе, все в порядке

00:14:42

дать тебе 6

00:14:44

так что это будут корни из 16

00:14:48

то есть 4 сп равняются 4 см, мы

00:14:55

гордимся, и мы уже сформулировали, что это для

00:15:01

Длинный комикс «Управляемый клуб и три»

00:15:05

длины я наверху посмотрим

00:15:07

мы собираемся посмотреть не две длины

00:15:09

обычного, этого будет недостаточно, нам придется

00:15:11

сделай все три, док

00:15:13

пойдем, я предлагаю начать

00:15:16

с гипотенузой у других др. др. нет

00:15:22

не BD, мы возьмем гипотенузу cd cd

00:15:29

и гипотенуза его в том, что он на

00:15:32

яйца

00:15:36

другие - гипотенуза большого треугольника

00:15:38

на гипотенузе малого треугольника

00:15:41

тогда мы сделаем то же самое

00:15:43

теперь здесь тот маленький, кто это

00:15:48

маленький, 3c, лейкат, так что BD на

00:15:54

маленький и огненный и средний я сделал

00:15:59

сначала большие, потом маленькие и

00:16:01

теперь средства

00:16:02

cb на bs, и вы вычисляете коэффициент c3

00:16:13

ты увидишь, что обычно ты

00:16:15

каждый раз нахожу одно и то же

00:16:16

Я не ошибся, соглашение должно

00:16:18

Дай, что дает мне 8,5 разделить на 6,8

00:16:23

это 1 25 сп в огне, что дает мне 4 /

00:16:30

3 2 Я нашел 1,25 и наконец 7 5 из 6

00:16:39

это значит, что мне 25

00:16:41

мы так счастливы, что нашли троих

00:16:43

раз одно и то же, так что да

00:16:46

гомологичные длины

00:16:48

пропорциональны и два треугольника

00:16:51

два треугольника подобны

00:16:58

тогда я хотел бы активировать микрофон

00:17:02

те, кто говорит мне, что я делаю их с

00:17:03

длинный с углами, Рэйчел, это это

00:17:06

что я имею право их было двое, были риэлы

00:17:08

и там был Джастин, что если ты

00:17:11

прежде чем придет, будь осторожен, это очень хорошо

00:17:13

что я делаю, я никогда не думаю, что прокололся

00:17:15

снижение орального качества - это то, что ты

00:17:17

Хотите предложить мне свой метод?

00:17:18

смотри, а пока я прочитал, что мне написали

00:17:20

Джастин, тогда он просто сказал мне

00:17:22

Я доказал, что парень и Эрик Танге f

00:17:24

согласно пифагорейскому обращению bf e и

00:17:28

прямоугольник на самом деле согласно всем доказательствам

00:17:30

вообще-то тогда я вычислил синус

00:17:31

Английский синус 9-й, и мы обнаруживаем, что это

00:17:34

его коллега тогда занимает так много времени

00:17:37

найти благодать во взаимности

00:17:42

Пифагор, ты сказал, что это угол

00:17:43

правильно, что я согласен

00:17:44

затем найдите эти два угла и там

00:17:46

как тебе удалось найти этих двоих

00:17:48

Ракурсы, в которых вы, должно быть, также добились успеха

00:17:49

caussinus активен в микрофоне риака I

00:17:51

думаю, ты ему понравился, Джастин ты

00:17:53

ты здесь, хурел да привет как дела

00:17:56

mpk bhl, так расскажи мне, как ты это сделал

00:17:59

но я сделал то же самое, что и

00:18:01

является обратным Пифагору в

00:18:03

треугольник рядом с ними

00:18:05

да, вот и то же самое с НАТО

00:18:11

но который мы также стремимся найти

00:18:13

что там уже был прямой угол

00:18:16

а потом я вычислил остальных

00:18:18

углы, чтобы на самом деле иметь три

00:18:19

углы, и я согласен, что 28° необходимо

00:18:23

после этого сбавь вес, но типа

00:18:25

сказал Джастин, на самом деле она права

00:18:27

на самом деле нам нужны два угла, если мы

00:18:30

удается найти, что 2 угла этого

00:18:32

треугольник такой же, как оба

00:18:34

углы этого автоматически

00:18:36

экран своего товарища

00:18:37

поскольку третий обязательно будет

00:18:40

тоже самое и это тоже не больно

00:18:43

как метод неплохой, признаю

00:18:46

ОК, спасибо, большое спасибо и

00:18:49

огромное спасибо и молодец, Джастин тоже молодец

00:18:52

в конце концов у нас все получилось хорошо

00:18:54

похожие трио, тогда ладно

00:18:57

дождаться того, что они есть

00:18:58

похожий

00:18:59

тот факт, что они похожи

00:19:01

автоматически означает, что углы

00:19:04

такие же, вот и все сейчас

00:19:06

сухой, ладно, тогда угол, но это

00:19:08

мне совсем нет лет

00:19:09

альт, есть один, есть такой, который у меня есть

00:19:12

это прямой угол, который есть, который есть

00:19:14

по бокам самый большой поэтому из

00:19:17

делает треугольники подобными

00:19:19

в первом вопросе мы можем

00:19:20

автоматически и скажите мне, если вы

00:19:22

Соглашаться

00:19:23

сказать, что это означает, что существует

00:19:25

под прямым углом даже не было необходимости

00:19:27

сейчас в этом даже не было необходимости

00:19:30

что мы знаем, что они похожи

00:19:31

больше нет даже необходимости использовать

00:19:32

Пифагорейская обратная связь, я знаю это

00:19:36

обязательно в двух подобных треугольниках

00:19:38

если прямой угол, то там есть другой и

00:19:41

он находится в фазе с углом измерения

00:19:43

самый большой

00:19:44

это точно, я думаю, это нам поможет

00:19:47

по вопросу расчета замера

00:19:49

из-за угла Бен f&b ЕС

00:19:53

если это то, чего мы хотим, так как

00:19:59

ДЕЛАТЬ измерение этого угла мы будем играть с

00:20:02

тригонометрия, у нас есть пистолет

00:20:05

прямоугольник, мы можем заняться тригонометрией

00:20:06

всегда, когда ты делаешь триггер

00:20:08

ты вставляешь прямоугольный треугольник e

00:20:10

b f прямоугольник к прямоугольнику к f

00:20:19

ок, тогда в прямоугольном треугольнике ebf

00:20:25

в общем, ок, нам нужен этот ракурс, правильный

00:20:29

новость в том, что у нас есть все три

00:20:30

расстояния, которые можно получить из синуса

00:20:32

кауссинус или тангенс по вашему выбору

00:20:36

по опыту, но возможно я ошибаюсь

00:20:37

a caussinus lévisiens я не знаю

00:20:40

почему, но я не ошибаюсь, потому что

00:20:42

что на самом деле я думаю, что знаю, почему

00:20:43

потому что ты начинаешь косинус очень

00:20:46

молодой, это имя начинается с того, что я

00:20:49

возьми пятое, чтобы ты

00:20:51

более привычны к кауссинусу

00:20:52

caussinus, следовательно, косинус угла eu

00:20:57

два языка б е с

00:21:00

она ждала саукатов оао, чтобы сломать машину

00:21:03

эти соседние на эпоте не используют соседние

00:21:08

какой это уже смысл, это либо то

00:21:10

либо так, но это гипотенуза, так что

00:21:12

возможно, это на гипотенузе

00:21:17

ну, или вот оно

00:21:24

2б е.он саф и 6.8

00:21:28

круто, теперь мы этого не хотим

00:21:31

косинус Торо хочет узнать угол, какой это

00:21:33

то, что мы делаем, мы делаем, это причины или что-то еще

00:21:36

чем заботиться 1, и мы принимаем

00:21:38

калькулятор, который нас спасет и

00:21:40

угол bf заставил меня найти примерно

00:21:43

при 60 градусах, так что у Джаара Уриэля

00:21:49

на самом деле это составляет 61,9 на

00:21:51

калькулятор, округляя до ближайшего градуса

00:21:54

это значит для единицы, поэтому мы округляем

00:21:57

при 62 градусах и главное не забываем

00:22:01

мы дорогие так или нет, обнимайся, давай я

00:22:07

дает вам три минуты, чтобы

00:22:08

ищите упражнение 3пар, включая одно

00:22:11

который также является выдержкой из патентов

00:22:13

и через три минуты мы это исправим

00:22:16

Итак, у нас есть фигура, поэтому я попробовал

00:22:19

воспроизвести примерно 1

00:22:20

мы рассматриваем выше треугольник ABC

00:22:23

у прямоугольника, к сожалению, есть довольно важные

00:22:26

такой, что abc равен 30°, а b равен 32

00:22:31

виатже вопрос, уже есть угол

00:22:33

тут и там 30 градусов

00:22:35

это автоматически, сколько здесь ах

00:22:38

да, я собирался назвать 62 имени, я не знаю

00:22:40

это для чего-то полезно, но эй

00:22:42

будет 60° 90,30 автоматически и

00:22:47

6,60 хоккея и ab равно 7 для b и уэльса

00:22:54

этот хоккейный ч и подножие высоты

00:22:58

снова выйти за пределы высоты

00:23:01

это линия, проходящая через вершину

00:23:04

и перпендикулярно противоположным сторонам

00:23:07

окей, вот и у тебя есть точка зрения

00:23:10

верно ок, продолжим

00:23:16

продемонстрировал, что топор в h, который, к сожалению,

00:23:21

равна 3,5 см, чего, как мы сказали, у нас нет.

00:23:23

не сделал след в реальном размере

00:23:25

и т. д.

00:23:26

ок, у меня есть Татьяна, которая мне рассказывает в частном порядке

00:23:30

сказал, что я пытался сделать синус

00:23:32

хорошая идея

00:23:33

можешь ли ты сказать мне, как ты собираешься это сделать?

00:23:35

sinus tatiana, в котором будет треугольник

00:23:37

уже есть место, чтобы составить синус в hb в h

00:23:43

б отличная идея

00:23:45

уже потому, что я смотрю на него, и он

00:23:47

Они, должно быть, согласились и

00:23:49

тогда у вас здесь угол 30 градусов

00:23:52

и там расстояние ab у нас много

00:23:55

вещи в этом треугольнике, следовательно, в

00:23:57

треугольник в треугольнике в точке h b, который

00:24:06

прямоугольник в h прямоугольник в h в h2

00:24:14

точка кхл, вообще-то мы собираемся

00:24:16

весело провести время с этим углом семи длин

00:24:18

приобретенное и гипотенуза ок и поэтому

00:24:21

мы ищем сторону кто и как

00:24:22

по сравнению с 30 кг противоположно поэтому какой

00:24:27

сказал противоположную сторону сказал синус синус

00:24:32

угол при b h при b h равен стороне

00:24:39

напротив, то есть «ах, на эпоте не используй»

00:24:45

в час, в час, в час, ладно, теперь, когда мы

00:24:50

предположим, что мы идем по синусу 2 ab h 30 градусов

00:24:59

равен ч

00:25:01

оставь то, что я ищу, в Абу-Даби

00:25:05

сделай это, и, по моему мнению, это поступок

00:25:09

должно быть, я допустил небольшую ошибку

00:25:11

Татьяна, ты хочешь быть на 7

00:25:15

он поднимается в высоту в семь раз

00:25:18

синус 30

00:25:21

ты внимательно проверяешь, что ты

00:25:23

градусов на ваших калькуляторах у вас есть

00:25:26

снимали у прудов, а не в гавани

00:25:28

лет назад я приезжаю к Жюстине, и ты пишешь это там

00:25:31

калькулятор я нашел 3.5

00:25:35

мы гордимся тем, что нас четверо, поэтому я

00:25:40

повторно объясняет Жюстин

00:25:42

Итак, ты спрашиваешь меня о двух вещах

00:25:44

разные вопросы

00:25:45

ах нет, извини, это был Джастин Экшн

00:25:47

Татьяна говорит мне, что я понимаю, почему, ч.

00:25:48

по аббатству, по-моему, у тебя пробел

00:25:50

татьяна по тригонометрии так это у

00:25:54

като на свалке авто порог за 1 ле

00:25:57

маленькие средние технические слова синус

00:26:01

напротив epoté luz, противоположная сторона

00:26:06

epoté не использует две противоположные стороны этого ch/

00:26:10

эпоте news6 хабиб

00:26:11

ты сделаешь меня счастливым, ты сделаешь меня счастливым

00:26:14

с удовольствием, Татьяна, ты пойдешь ко мне

00:26:16

тогда есть повтор тригонометрии

00:26:19

вопрос 3 продемонстрировал, что треугольники

00:26:22

похожи на это, все еще

00:26:25

тема сегодняшнего урока так показана

00:26:28

что треугольники подобны

00:26:30

треугольники a b c a b c и треугольники при

00:26:36

погони за этими бомбами в

00:26:40

в отличие от ранее

00:26:42

здесь мы собираемся повеселиться с углами

00:26:43

окей, вот так мы и сделаем

00:26:46

две техники

00:26:47

поэтому мы постараемся увидеть вопрос 3

00:26:52

длинные, углы в каждом

00:26:55

из них мы начнем с треугольника

00:26:56

попал в треугольник ABC, то я

00:27:00

Я хочу английский, я хочу его понимать и я

00:27:04

хочу, чтобы язык знал его, тогда английский, чтобы

00:27:06

90°, заявлен селектор на 30°

00:27:12

слинги знают это автоматически

00:27:14

мы нашли это вместе в 90

00:27:17

а там 30 лет назад у нас заявляли 60г

00:27:21

через три года договоримся, что разместим один

00:27:24

в другом треугольнике треугольник

00:27:30

что еще купить в ч

00:27:34

это и сделало синего ангела на углу

00:27:38

х слинги это знают

00:27:40

не забывай, что на этот раз ты

00:27:42

в качестве hb, это много

00:27:45

студентов, которые хотели бы сказать мне, но

00:27:46

Рэйчел, мы уже нашли ее, 90, да

00:27:48

но мы не в одном треугольнике

00:27:49

и вот мы здесь, тогда

00:27:51

подожди, уже пешком двое знают, что это

00:27:52

знает, кому 60 лет, следует сюда ч

00:27:57

посмотрите внимательно, там прямой угол

00:27:58

так как это высота пломбы 90

00:28:04

а третьего у нас нет, но вдруг

00:28:07

у нас есть два из трех, которые легко сделать

00:28:09

найди третьи 90 и 60

00:28:12

Получается, нас 150, так что нас не хватает.

00:28:16

разогреться до 180 30 градусов в бинго

00:28:22

то, что ты видишь, это именно

00:28:23

одинаковые размеры угла 30 90 60 90 30

00:28:29

60 языков знают это и язык знает это

00:28:32

то же самое, что и его аналог и

00:28:35

a и hb гомологичны

00:28:38

треугольники очень похожи

00:28:44

треугольники подобны в последнюю очередь

00:28:48

вопрос о решительном помиловании

00:28:52

определить коэффициент приведения 1

00:28:54

что позволяет нам перейти от треугольника к

00:28:56

опустился до треугольника, чтобы потом гоняться

00:29:00

как я тебе сказал, что я сказал

00:29:01

тогда коэффициент приведения

00:29:04

это немного безопасно, мы не ставим себя на место

00:29:08

как раньше, в маленьком, в большом

00:29:10

окей, коэффициент

00:29:14

снижение мы можем назвать случай, тогда это необходимо

00:29:20

вы выбираете длину

00:29:22

Хорошо, у тебя нет большого выбора.

00:29:24

речь идет об игре с длиной, которую мы

00:29:25

находит индукционные коллекции

00:29:26

что у нас есть, не забывай

00:29:29

не то чтобы мы когда-либо находили там Ахиллеса

00:29:31

и даже коробка 1

00:29:32

ахи, сколько было 'ах, холмы и 3,5

00:29:41

ок, тогда нам нужно найти длины

00:29:46

аналог там, где указаны длины

00:29:50

коллеги

00:29:52

abc a, затем b, там вы помещаете себя в abc

00:29:57

и с1

00:29:59

Я не согласен, если я

00:30:01

Хорошо, нет, я могу согласиться

00:30:04

выражая в бесне, не гомологичном своему

00:30:07

грудь тогда хч совсем маленькая и

00:30:20

его очередь на 1 час, бабушка, берегись

00:30:29

ххх, они здесь, будьте осторожны

00:30:35

и что длины аналогов выглядят

00:30:36

Я встречаюсь там, мы собираемся посадить маленького

00:30:45

треугольник, значит, треугольник в точке h существует

00:30:49

большой треугольник a b c я видел похожий

00:30:52

ок, тогда скажи мне, что он большой

00:30:55

длина в ahc большая длина

00:30:59

мы собираемся начать с больших, это

00:31:00

очаровывает их своими гипотезами, это

00:31:02

что он имеет большую длину, как и hb

00:31:06

достаточно гипотенузы и в abc a b

00:31:11

против

00:31:14

Британская Колумбия, хоккей, это большие дела, поехали

00:31:19

сделай все возможное, кто это

00:31:21

средней длины в hc у нас больше нет

00:31:27

выбор между 4 спальнями и покупками

00:31:31

какой средний ачард он показывает

00:31:34

ну, h, что также является длиной

00:31:41

который приклеен к 32-му или парусники или нет

00:31:45

так вот о какой длине идет речь

00:31:47

это тот, кто перед 60 c, кто знает

00:31:52

с взять, что это средство и

00:31:57

конец и, наконец, третьи части

00:32:03

который напротив 30 градусов да ch лицом к лицу

00:32:06

30 градусов и лицо под 30 градусами

00:32:09

зарубка, это пошло вниз, этого достаточно, мы нашли

00:32:14

гомологичные длины согласия внезапно

00:32:17

найти коэффициент приведения

00:32:19

Я говорил тебе, что ты был в

00:32:21

маленький треугольник на большом треугольнике

00:32:23

так что это наверняка упадет или

00:32:28

покупка купить на ab или нет

00:32:34

нужно время, 3 часов, конечно, достаточно

00:32:38

учитывая, что мы должны сохранить то, что имеем

00:32:40

есть ли у нас это то, что у нас есть

00:32:43

длина этих имен такая, какая у нас есть

00:32:45

длина ниже, нет, чтобы ты вышел, я

00:32:49

я не смогу использовать

00:32:50

есть ли у нас ч, да, я сохранил их

00:32:55

там в рамке возраст 3 5

00:32:57

нам нужно быть, да, получается 7

00:33:01

нет смысла использовать его

00:33:04

Это то, что нас интересует

00:33:06

3 5 / 7

00:33:09

это делает тебя половинкой, вот твое

00:33:12

коэффициент понижения

00:33:16

Это был самый сложный вопрос, который я

00:33:19

подумай, тебе нужно сосредоточиться, тебе нужно

00:33:21

скажи, что тебе придется провести эти долгие часы

00:33:23

посмотреть, кто кому гомологичен и

00:33:25

тогда делайте отчеты, которые я

00:33:28

желаю всем хорошего вечера

00:33:29

продолжать делиться как можно большим количеством

00:33:32

два друга семьи, два брата и

00:33:35

сестры всех, кто у тебя есть вокруг

00:33:36

голоса, чтобы мы могли заявить о себе

00:33:38

Максимум приятного аппетита, всем хорошего вечера

00:33:41

всем и увидимся на следующей неделе, пока, пока

00:33:43

все

00:33:45

[Музыка]

Описание:

Dans ce replay, je t'apprends : 1. à définir 2 triangles semblables 2. à maitriser les propriétés associées aux triangles semblables 3. à résoudre des exercices contenant des triangles semblables 4. à montrer que 2 triangles sont semblables Bon cours 😊 Tu trouveras le polycopié d'exercices sur le lien suivant : https://drive.google.com/drive/folders/1WDYiZ_7PNaFtuizqS51CkgyG_yBCMcUM?usp=sharing N'hésite pas à nous suivre sur: Instagram : https://www.facebook.com/unsupportedbrowser Facebook : https://www.facebook.com/unsupportedbrowser Rachel www.droles2maths.fr

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Replay Cours 3ème - Triangles semblables"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Replay Cours 3ème - Triangles semblables" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Replay Cours 3ème - Triangles semblables"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Replay Cours 3ème - Triangles semblables" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Replay Cours 3ème - Triangles semblables"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Replay Cours 3ème - Triangles semblables"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.