Скачать "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык"
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FdevOI-Y4q_E%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
Оглавление
Похожие ролики из нашего каталога
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FLDz29DoyzSg%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252Fdtlo86mGqoI%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Ff0KDCEp5lPM%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FhnjnCqPBrgk%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FmrGOURKMAc4%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FtAd_1FIAcDI%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Ftmeaw7WP-Bg%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
Теги видео
Субтитры
Английский
00:00:02
[музыка]00:00:04
Здравствуйте сегодня разберём очередную00:00:06
группу неправильных глаголов середине00:00:08
которых в первой колонке звучит звук и а00:00:11
во второй и третьей он меняется на э00:00:13
независимо от написания например to read00:00:17
читать read прочитал или читал read00:00:20
прочитанный to Meet встречать Met00:00:24
встретил Met встреченный to Feel00:00:26
чувствовать felt чувствовал или00:00:29
почувствовал felt00:00:31
прочувствовать внимание что двойное и и00:00:34
в первой форме превращается в одну букву00:00:36
и но читается э Feel felt felt сочетание00:00:41
букв иэ в первой форме которая00:00:43
произносится Как и во второй и третьей00:00:46
колонке пишется также но звучит э read R00:00:51
Red если Первая Форма заканчивается на D00:00:54
или T конец слова остаётся без изменений00:00:57
Meet Met Mat read read R Ну если в конце00:01:02
первой формы нет букв D или T то в конце00:01:06
обязательно добавляется буква t Feel00:01:09
felt felt Deal Delt Delt буква t - это00:01:15
изменённая с течением времени окончания00:01:17
и глагол to Dream мечтать имеет два00:01:20
варианта второй и третьей формы уже00:01:23
известный вам вариант dreamed и форму00:01:25
которая образуется как все правильные00:01:27
глаголы dreamed канцы пользуются dreamed00:01:31
а британцы пользуются обоими формами00:01:33
dreamt и dreamed Ну а сейчас давайте00:01:42
потренируемся во всех временах кроме00:01:44
перфектный даже в прошедшем времени в00:01:47
вопросах и отрицания после did и did00:01:50
используется первая форма К тому же от00:01:52
первой формы образуется другие части00:01:54
речи meeting встреча Feeling чувства00:01:58
Deal сделка и так далее поэтому00:02:00
практическое владение первой формой не00:02:02
менее важно чем вторая третья форма00:02:05
поехали иметь дело с чем-то заниматься00:02:08
чем-то разобраться с00:02:12
чем-то мечтать о00:02:19
чём-то чувствовать думать относиться к00:02:21
чему-то точка зрения00:02:26
ощущения00:02:28
кормить00:02:31
хранить держать не00:02:33
физически to00:02:36
Keep продолжать делать не00:02:39
останавливаться to Keep00:02:42
doing вести приводить к чему-то00:02:45
лидировать to00:02:48
Lead проводить показать дорогу Идя00:02:51
впереди или00:02:53
вместе to Lead The00:02:56
Way значить иметь в виду подразумевать00:03:02
me встречать познакомиться00:03:05
соответствовать to00:03:08
me читать считывать00:03:14
информацию00:03:16
спать00:03:17
Sleep ускорять повышать скорость00:03:21
Темп00:03:23
Speed мести заметать сметать00:03:28
проситься00:03:31
думать относиться к00:03:34
чему-то00:03:37
about заниматься00:03:39
чем-то to Deal00:03:42
with00:03:43
спать to00:03:46
sleep00:03:47
мечтать to00:03:49
Dream00:03:51
кормить to00:03:54
Feed продолжать00:03:57
делать to Keep doing00:04:01
приводить к00:04:03
чему-то00:04:05
Le повышать00:04:09
скорость00:04:11
Speed00:04:16
заметать иметь в виду00:04:22
подразумевать00:04:27
познакомиться хранить00:04:30
to00:04:32
Keep00:04:34
читать to00:04:37
read показать дорогу Идя впереди или00:04:41
вместе Le00:04:44
The00:04:47
ускоряться00:04:49
Speed не останавливаться продолжать00:04:56
делать чувствовать ощущать00:05:06
накормить00:05:08
спать00:05:10
sle держать не00:05:16
физически00:05:20
сметать значить иметь в00:05:25
виду00:05:28
проводить00:05:35
мечтать00:05:38
соответствовать to00:05:40
Meet00:05:43
вести to00:05:45
Lead разобраться с00:05:48
чем-то to Deal00:05:51
with00:05:54
считывать00:05:56
read ускоряться и подметать00:06:03
spe чувствовать и00:06:09
мечтать встретить и00:06:12
[музыка]00:06:15
накормить мечтать и заниматься00:06:19
[музыка]00:06:23
этим хранить и00:06:28
мечтать00:06:31
вести туда но не повышать00:06:35
[музыка]00:06:40
Темп спать или не00:06:44
спать00:06:46
sle иметь в виду и держать в00:06:56
уме читать а не спать00:07:05
накормить а не00:07:12
подмести показать дорогу а не00:07:16
[музыка]00:07:21
встретить иметь в виду а не иметь дело00:07:28
с00:07:31
встретить и00:07:37
проводить не мечтать об этом а00:07:40
заниматься00:07:42
[музыка]00:07:48
этим соответствовать нормам отвечать00:07:58
стандартам теперь00:08:27
потренируемся к00:08:31
about имел дело00:08:35
с00:08:36
with00:08:38
спать00:08:40
Sleep00:08:42
мечтали dreamed00:08:45
dreamed накормленный00:08:50
продолжала00:08:54
делать привело00:08:58
к00:09:02
ускорились00:09:07
подметём в виду00:09:10
M00:09:13
[музыка]00:09:14
встреченный00:09:16
хранил00:09:18
Cap00:09:20
прочитанный00:09:21
R показал00:09:26
дорогу увеличили00:09:28
скорость00:09:31
продолжал набирать00:09:37
скорость почувствовал00:09:41
ощутил00:09:43
накормить to00:09:45
Feed00:09:47
спал00:09:49
slept00:09:50
хранила00:09:52
kept00:09:54
подмела00:09:56
SW00:09:58
означала00:10:00
M показали00:10:03
дорогу let the00:10:06
way00:10:08
мечтать to00:10:10
Dream00:10:13
соответствовать to00:10:15
Meet вело00:10:17
к Let00:10:20
to разбирался00:10:23
с dealt00:10:25
with00:10:27
считанный read00:10:30
увеличил скорость и00:10:35
СМЛ and00:10:37
swept занимался00:10:40
этим dealt with00:10:42
it Мечтал об00:10:46
этом dreamed About It dreamed About00:10:50
It встреченный и накормленный00:10:54
Mat and00:10:56
fed прочитала и хранила00:11:04
продолжал00:11:08
читать Спал или00:11:15
читал держала в00:11:21
уме накормила и00:11:28
подмела00:11:36
Мечтал об этом и занимался00:11:46
этим Ну а теперь пришло время воплотить00:11:49
ваши знания и умения в полноценных00:11:51
предложениях напомню что первую колонку00:11:53
Мы тренируем в настоящем00:11:57
времени также00:11:59
ведь вопрос или отрицание формируется с00:12:01
помощью did или did плюс начальная форма00:12:05
вторую колонку делал или сделал00:12:07
тренируем с помощью утвердительных00:12:09
предложений в Past Simple и третью00:12:11
колонку а именно форму сделанный будем00:12:13
тренировать в настоящем совершённом00:12:15
времени Present Perfect который имеет00:12:17
дословно форму имею сделанным have done00:12:20
но переводится как уже сделал на данный00:12:22
момент до сейчас точное время когда00:12:25
сделал в этом времени никогда не00:12:27
указывается уже сделал да и всё Я00:12:29
предлагаю также добавить простые формы00:12:31
пассива для тренировки формы сделанной в00:12:34
пассивных формах как это следует из00:12:36
названия действие выполняется над чем-то00:12:39
или кем-то общая модель пассива выглядит00:12:42
как быть сделанным to be done просто00:12:44
меняете форму to be чтобы получить00:12:46
нужное время например его накормят То00:12:50
есть он будет накормлен he Will Be fed00:12:53
его накормили утром He was fed in the00:12:56
morning То есть он был накормлен утром00:12:59
его кормят каждый день То есть он есть00:13:02
накормленный каждый день He IS F таким00:13:07
образом вы будете тренировать не только00:13:09
формы неправильных глаголов но и важные00:13:11
разговорные модели до автоматизма и пару00:13:14
слов по поводу произношение окончаний д00:13:16
Ты в прошедших формах перед гласными они00:13:19
выговариваю более-менее чётко read it00:13:22
прочитал или читал00:13:25
это продолжал спорить спорил не00:13:28
переставая00:13:31
встретил в00:13:33
аэропорту Мечтал об этом тем не менее в00:13:36
этой позиция они произносится слабее чем00:13:38
в начале слова и без придыхания Если же00:13:41
после окончания ДТ следующее слово00:13:44
начинается с согласных д Ты сокращается00:13:47
до идва заметного следа а иногда вообще00:13:49
исчезают в беглой речи особенно если00:13:52
следующий звук похож по характеристикам00:13:54
на или Т то есть мы подносим язык зубам00:13:58
ильм отмечаем звук но не выговаривая его00:14:02
полностью то есть происходит неполный00:14:04
релиз или неполное00:14:08
выговариваемые00:14:09
гудеть и тут же уходим на следующий звук00:14:12
подстраиваясь под00:14:14
него F Kids а не F The00:14:19
Kids the book а не the00:14:28
book00:14:39
to E Le to00:14:42
it with00:14:44
itt with it это делается для того чтобы00:14:48
не было Пеньков д Ты о которой вы00:14:55
спотыкается многократным повторением00:14:58
одного и того же вслух и громко и это00:15:00
хорошо работает как говорят Повторение00:15:03
мать учения или практика путь к00:15:04
совершенству что на английском звучит00:15:07
практика делает00:15:10
совершенным запомним и также00:15:17
потренируемся00:15:19
[музыка]00:15:22
все дороги ведут в00:15:27
Рим00:15:31
пол подли00:15:38
утром практика путь к00:15:42
[музыка]00:15:44
совершенству00:15:46
per что вы имеете в00:15:54
виду вас встретят в00:15:56
[музыка]00:15:57
аэропорту00:16:03
Я всегда мечтал об00:16:12
[музыка]00:16:13
этом Чем ты занимаешься С чем вы имеете00:16:23
дело Я имею дело занимаюсь автомобилями00:16:26
я00:16:27
автодилер00:16:36
ты уже накормил00:16:43
кота деньги держали в00:16:51
сейфе я ничего такого не имел в00:16:57
виду00:17:01
сидите сидите продолжайте сидеть не00:17:08
Вставайте говорят что все дороги ведут00:17:13
туда All R00:17:17
there Я хочу сказать имею в виду что вы00:17:20
не подходите нам по00:17:27
требованиям00:17:34
О чём ты мечтала когда была00:17:47
маленькой Покажите нам дорогу видите00:17:54
нас вчера Торнадо СМЛ или снёс00:17:57
дом00:18:04
я чувствую себя сонным клонит на сон не00:18:07
спал всю00:18:16
ночь Что вы думаете об этом как вы00:18:18
относитесь к00:18:27
этому городу прос00:18:31
[музыка]00:18:38
Торнадо она ещё не кормила00:18:46
детей длинные инструкции никогда не00:18:56
читают это00:19:00
[музыка]00:19:05
я не спал 200:19:12
дня в любом случае это привело к00:19:16
[музыка]00:19:24
катастрофе практика путь к00:19:27
совершенству00:19:33
я продолжил читать чтобы выяснить00:19:43
Почему я хочу сказать имею в виду что00:19:45
вчера она чувствовала себя гораздо или00:19:47
намного00:19:56
хуже меня отвели или провели к00:19:59
небольшому00:20:02
дому I was Small00:20:06
House Ты выглядишь так будто спал в этой00:20:12
одежде you look like S in00:20:17
CL ваше резюме или автобиография не00:20:20
соответствует00:20:25
требованиям your CV doesn't Meet The00:20:27
requirements00:20:30
пока Или до сих пор я не встречал Никого00:20:33
кто может сделать00:20:42
это она имела в виду что очень не хотела00:20:46
заниматься иметь дело с00:20:55
этим все данные будут храниться в этой00:20:57
папке00:21:07
все дороги ведут в00:21:13
Рим животных кормили дважды в00:21:23
день она всегда хорошо относилась к00:21:27
нам00:21:37
Я сказала тебе подмести пол а не мыть00:21:50
его ты когда-нибудь с этим сталкивался00:21:53
ты когда-либо имел дело с чем-то00:21:55
подобным ты вообще работал с этим00:21:57
занимался этим00:21:59
[музыка]00:22:07
Я имею в виду что вы думаете обо всём00:22:09
этом как относитесь Какие00:22:13
[музыка]00:22:20
ощущения я уже его00:22:24
[музыка]00:22:27
встретил00:22:30
Говорите говорите я слушаю00:22:33
[музыка]00:22:38
вас практика путь к00:22:42
[музыка]00:22:46
совершенству он ещё не имел с этим дела00:22:48
не сталкивался с этим не занимался00:22:57
этим где-то около00:23:06
недели она всё говорила а Мы продолжали00:23:11
[музыка]00:23:20
идти отлично Ну а теперь я советую вам00:23:23
подписаться на канал Если вы ещ не00:23:25
подписаны подписаться и нажать на00:23:27
колокольчик чтобы вам приходило00:23:28
уведомление о выходе нового видео и вы00:23:31
не пропускали новый тренажёр Я00:23:32
рекомендую проходить тренажёр частями по00:23:35
одной минуте многократно прогоняете00:23:37
только этот фрагмент пока сами00:23:39
предложения не запомнятся и будут00:23:43
отскакивает до конца тренажёра а потом00:23:46
проходите весь тренажёр насквозь чтобы00:23:48
выявить слабые места и закрепить их если00:23:51
не успеваете замедляет скорость00:23:53
воспроизведения проигрывателя YouTube00:23:55
нажав на шестерёнку внизу справа когда00:23:58
начнёт хорошо получаться на обычной00:24:00
скорости рекомендую уже увеличить00:24:02
скорость там же это очень эффективно00:24:04
никогда не сдавайтесь и у вас всё00:24:06
получится а у меня всё скоро увидимся00:24:09
сноваОписание:
Эффективная разговорная тренировка форм неправильных глаголов английского языка. В этом видео мы потренируем 6-ю группу неправильных глаголов, которые меняются по схемам: to FeeL- FeLt - FeLt ("-и-" - "-э-_т" - "-э-_т") to DeaL- DeaLt- DeaLt ("-и-" - "-э-_т" - "-э-_т") to MeeT - MeT - MeT ("-и-" - "-э-" - "-э-") 🟢Поддержать канал на PATREON https://www.patreon.com/smartalex Сначала глаголы отрабатываются отдельно и в словосочетаниях. А в конце работаем над неправильными глаголами в предложениях, отрабатывая реакцию и беглость речи. ТАЙМ-КОД 00:00 6-я группа неправильных глаголов английского языка. По какому правилу меняются формы 02:05 ТРЕНАЖЕР 1. 1-я колонка неправильных глаголов 08:22 ТРЕНАЖЕР 2. 1-я, 2-я и 3-я колонки неправильных глаголов (все три группы): отдельные слова и словосочетания 11:47 Инструкции к Тренажеру 3. 13:49 ТРЕНАЖЕР 3. Формы неправильных глаголов в предложениях 23:21 Итоги, рекомендации и советы
Готовим варианты загрузки
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах
Вопросы о скачивании видео
Как можно скачать видео "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык"?
Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.
Какой формат видео "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык" выбрать?
Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.
Почему компьютер зависает при загрузке видео "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык"?
Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.
Как скачать видео "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык" на телефон?
Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.
Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык"?
Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.
Как сохранить кадр из видео "5. Неправильные глаголы английского языка | 6 группа #SmartAlex100%English, #английскийязык"?
Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.
Сколько это всё стоит?
Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.