Скачать "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4"

"videoThumbnail Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4

Наслєдіє Прєдковъ (Iсторiѧ). КУРСЪ 3. Уроки 09, 10. Законы РИТА

Наслєдіє Прєдковъ (Iсторiѧ). КУРСЪ 3. Уроки 09, 10. Законы РИТА

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

ЮДЖИЗМЪ (Міровоспріѧтіє). КУРСЪ 1. Урокъ 17. Единая Система или Дух Расы

ЮДЖИЗМЪ (Міровоспріѧтіє). КУРСЪ 1. Урокъ 17. Единая Система или Дух Расы

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

Дрєвнєрусскiй Ѧӡыкъ. КУРСЪ 2. Урокъ 02. Взаимозамена Обраӡов

Дрєвнєрусскiй Ѧӡыкъ. КУРСЪ 2. Урокъ 02. Взаимозамена Обраӡов

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

История России с Алексеем ГОНЧАРОВЫМ. Лекция 4. Первые русские князья: Ольга, Святослав Игоревич

История России с Алексеем ГОНЧАРОВЫМ. Лекция 4. Первые русские князья: Ольга, Святослав Игоревич

Канал: Алексей Гончаров и КУЛЬТ-УРАЛ

Храмослужєніє. КУРСЪ 3. Урокъ 01. Триӡна

Храмослужєніє. КУРСЪ 3. Урокъ 01. Триӡна

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

склонение имен прилагательных женского рода и множественного числа

склонение имен прилагательных женского рода и множественного числа

Канал: ВУНДЕРКИНД/Wunderkind

Ӡвѣӡды и Ӡємли. КУРСЪ 1. Урокъ 14. Система Ярилы-Солнца. Космограмма

Ӡвѣӡды и Ӡємли. КУРСЪ 1. Урокъ 14. Система Ярилы-Солнца. Космограмма

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 02. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 2.

Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 02. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 2.

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

ИНГЛІИӠМЪ. КУРСЪ 1. Урокъ 12. Ӡаповѣди Боговъ

ИНГЛІИӠМЪ. КУРСЪ 1. Урокъ 12. Ӡаповѣди Боговъ

Канал: АСГАРДСКОЕ ДУХОВНОЕ УЧИЛИЩЕ

Бесплатный курс по Microsoft Project 2016 Продвинутый Урок 1 Диаграмма Ганта Изменение масштаба

Бесплатный курс по Microsoft Project 2016 Продвинутый Урок 1 Диаграмма Ганта Изменение масштаба

Канал: Skill.im - качественные видеокурсы

асгардское духовное училище

видеоуроки

уроки

славяне

русь

россия

асгард

асгард ирийский

даария

гиперборея

перун

хиневич

патер дий

инглинги

обучение

беловодье

славянские боги

древние веды

саньтии

харатьи

мудрость

наследие предков

руны

харийская каруна

каруна

харатьи света

книга света

арлеги

галактика

чернобог

рамха

великий рамха

золотой путь

духовный путь

развитие души

многомерность

вселенная

космос

великая асса

темные силы

светлые силы

00:00:01

переход в другой мир или

00:00:04

или реально возможно однако для этого

00:00:07

необходимо переступить через порог

00:00:10

который потеет связан спросили тело

00:00:13

дайаной мерность то есть можно говорили

00:00:15

тела у нас трехмерная находящаяся в 4

00:00:19

местности во время душа многомерна духу

00:00:24

на изменен поэтому чтобы перейти более

00:00:29

высшую мерность мы должны избавиться от

00:00:31

тела данные не то чтобы там получить

00:00:34

тело более высшими вы допустим следующие

00:00:38

кирова миллиметров мы должны получить 16

00:00:43

здесь понятно такой переход в мире я

00:00:48

лили именуется смертью это именуется а

00:00:53

не сама потому что помните слова перу

00:00:59

смерть наблюдаете вы в окружении для

00:01:02

себя вы ее не найдете почему потому что

00:01:05

избавившись от облачение мы получаем

00:01:10

другое то есть как бы сменили одежду

00:01:13

более простой на более просторную

00:01:16

изрядно если высшие существа иных миров

00:01:21

и реальности попадая в данный мир то они

00:01:25

начинают восприниматься здесь не своей

00:01:28

изначальной истинной сути

00:01:30

о формах предприятий от одного мира

00:01:34

которая столько и доступный его жителям

00:01:36

и обитателя

00:01:37

то есть о чем это говорит если допустим

00:01:40

наш четырехмерный мир пребывает лет мы

00:01:44

его видим как существо сияющие

00:01:48

полупрозрачно почему потому что мы видим

00:01:52

только 4 верности

00:01:54

из 16 поэтому многие воспринимают что

00:01:59

это как мираж или

00:02:02

и фантом какой то есть и он им своей

00:02:06

истинной сути такой бешеный проявлять

00:02:13

дорисует у этого почему то есть они как

00:02:18

бы но называют там видели святой марии или

00:02:21

кто-то американские вояки

00:02:24

в африке после увидели горилла была

00:02:28

которая превратилась все о иисус но

00:02:33

просто у них пострадали чили соус из

00:02:35

высот и того неве

00:02:38

образ они выглядели сус мусульмане

00:02:42

который там живут на него мы увидели

00:02:44

мухаммеда или аллаха сама индусов и

00:02:49

увидели и сказали это там вишну или

00:02:52

кришны и решила проявился то есть у кого

00:02:56

какая система духовного мира поэтому

00:03:03

когда на пользую битва русские солдаты

00:03:07

видели богородицы христиане кричали о

00:03:11

святая мария

00:03:13

а пламя не говори какая святая дева

00:03:17

мария эта лоза матушка обои говорили это не

00:03:22

lada это вальке о чем

00:03:27

каждый как бы называет своим и но образ

00:03:32

хотя с другой стороны почему еврейская

00:03:36

мамочка должна покровитель русским

00:03:38

войскам

00:03:39

ладно бы образ богородицы девы марии

00:03:43

появился вы обе

00:03:45

израильской армии во время конфликта

00:03:47

саратов вот более понятно было

00:03:56

я

00:03:59

чем сложнее структура меры реальности на

00:04:03

определенной местности золотого пути

00:04:06

тем больше шансов для обитателей этой

00:04:10

местности от разница сознание

00:04:13

миров или реальности меньше сложной

00:04:23

чем сложнее структура мира или

00:04:27

реальности на определенной местности

00:04:30

тем больше шансов для обитателей этой

00:04:33

местности отразится сознания миров или

00:04:36

реальности меньшей сложности инвестиций

00:04:42

до

00:04:43

они могут спустив то есть у них шансов

00:04:46

пушка то есть проявить себя можно может

00:04:52

той же это делаем но заходит вот мы

00:04:56

рисуем чей-то портрет или фотография а

00:04:59

это же мы создаем образ какой двухмерный

00:05:03

вообще плоскостной если мы создали

00:05:08

голографию мы создали как бы трехмерный

00:05:11

образ сказать мы можем как-то проявить

00:05:14

пересорта

00:05:15

человек четырехмерный присущего он

00:05:20

проявляет себя по лбу фотографии

00:05:22

двухмерных не вопрос а то что себя может

00:05:28

проявить или спроецировать shirt над

00:05:30

менты в четырех лет или с 8 мерности

00:05:35

4 метров то есть тот кто приходит с мира

00:05:40

8 измерение моего будем более плотное

00:05:44

нежели того кто пришел shift на

00:05:50

но

00:05:54

казна больше возможности чем сложнее ну

00:05:57

допустим перрон вообще правил

00:06:02

возможность еще больше то есть когда

00:06:05

проверил он приходит допустим на миг 4

00:06:09

мере он может себя уплотнить так что мы

00:06:14

будем воспринимать его так же как одного

00:06:18

из на полноценную четырехмерную структур

00:06:23

но при этом он может находиться и здесь

00:06:26

и допустим одновременно на другой земле

00:06:28

потому что он многомерен

00:06:30

он может себя на нескольких землях сразу

00:06:34

воплотить он может воплотиться на земле

00:06:37

в нескольких местах одновременно

00:06:40

потому что мерности у него много и

00:06:44

каждая мерно мы можем спроецировав то

00:06:47

есть человек тоже может себя

00:06:50

спроецировать таким образом ноги горят

00:06:54

как

00:06:56

громов человек сел пеликан евангелионы

00:07:02

людей в разных местах он его образ

00:07:06

находился у них в помещении это одна из

00:07:10

проекта но здесь у меня 2 метра а вон та сложнее

00:07:16

поверхности поэтому он может воплотиться

00:07:22

это преломление происходит он как бы

00:07:26

частицу себя спроецировал уплотнил и она

00:07:31

эта частица

00:07:33

несет информацию о нем самом все на

00:07:37

другая очередь это может находиться

00:07:39

совершенно другом мире и поэтому и

00:07:41

говоря

00:07:42

перу управляет облаками мечет молнии

00:07:47

сражается и прочее прочее

00:07:49

то есть вроде бы ногами и перу

00:07:54

он в разных местах одновременно чего он

00:07:58

жим ногами и поэтому он может быть

00:08:02

одновременно в нескольких местах в тех

00:08:06

местах где проявляется разные мерность

00:08:13

эти блоки понятно переходим дальше

00:08:19

в основании этого пути находится мир

00:08:22

людей то есть вот чтоб всем было понятно

00:08:30

вот я у нас мире и сюда там они досюда

00:08:41

доходили

00:08:42

сам мир

00:08:48

золотой путь вот так идет

00:08:58

да то есть мы его как бы

00:09:02

зовут влад и на основании мир людей и

00:09:07

подъем хироми а в более высокими и

00:09:10

высшего реальность и выше реальной я же

00:09:21

считаю потише разговорить в основании

00:09:24

галахова пути находится мир людей и

00:09:27

[аплодисменты]

00:09:29

подъем человека в более высокий мир или

00:09:36

высшую реальность возможен только в

00:09:38

результате духовного развитие

00:09:41

то есть мы развиваем свой дух почему дух

00:09:46

потому что 2by змеем и его можно

00:09:52

развивать то бесконечно я

00:10:00

для этого мир людей приходили боге и

00:10:04

приходят учителя человечества это

00:10:08

существа более высокого порядка

00:10:11

сложности которые спускаются для

00:10:14

руководства и передачи вышним знаний и

00:10:17

заповеди

00:10:22

то есть отсюда до сюда приходят и

00:10:26

оказывается есть такое выражение когда

00:10:29

человек идет по пути духовного развития

00:10:33

на определенном участке пути появляются

00:10:36

наставник и лётчики

00:10:39

который подсказывает что надо делать

00:10:41

дальше

00:10:45

дошел до приходится сражаться до суда и

00:10:55

понятно поэтому есть такое понятие

00:11:01

учителю человека всегда один учитель

00:11:06

всегда один нас там может быть несколько

00:11:11

учителей

00:11:13

учитель один наставника

00:11:15

нисколько не преподавателей да я сначала

00:11:19

что один может а потом он дошел до не

00:11:24

научите не пошел дальше у него там уже

00:11:26

будучи

00:11:27

но это уже будет жизнь другого плана так

00:11:34

одиночек и как правило один учитель на

00:11:37

один год а можно ввести один учитель и

00:11:40

через два через три через десять метров

00:11:42

то есть смотря как и раз учитель придет

00:11:52

ведь над развитием духовной и душевной

00:11:55

сущность человека работает не только он

00:11:59

сам рассказал мне сам человек должен

00:12:05

работать на духовное и душевное скучно в

00:12:09

эсе ленские силы возвышающее человека

00:12:12

или задерживающие его духовное и

00:12:15

душевное развитие то есть что если

00:12:23

человек делает что-то неверно и про

00:12:31

вопреки допустим очень тихо ладно он

00:12:35

сделал малыш а я захотела сделать

00:12:43

сделал так подумать я тебе дал совет как

00:12:50

ты что же что достигнуть определенного

00:12:53

уровня ты сделал по-своему и и данному

00:12:56

уровню не достиг поэтому все кто

00:13:00

выполнил они переходят в следующий класс

00:13:03

как раз три что то есть происходит как

00:13:06

задержку то же самое мы наблюдаем

00:13:08

обычной сколько ученик которые не выучил

00:13:12

программу предназначенную для данного

00:13:14

класса

00:13:15

не сдал экзамен он остается на второй

00:13:17

год то есть эта система также продолжает

00:13:22

воплощаться здесь все понятно

00:13:25

либо ученик сам себя ограничивает он

00:13:30

чувствует что

00:13:34

непонятно не проходит он приходит декана

00:13:40

дай я хочу взять academy

00:13:47

или на пол года то есть повод обрушился

00:13:49

на балу конечно вот что-то упустил

00:13:52

непонятно я начну со следующего года

00:13:55

чтобы по новой произойти ему понять ему

00:14:00

дают академический опустил допустим там

00:14:04

что-то по семейному

00:14:07

есть у нас какой то здесь не учителя его

00:14:11

как бы поддерживать развитие он сам

00:14:13

задерживает развитие чтобы поточнее

00:14:17

побольше разобраться данное явление

00:14:21

структуре иллидана знаний чтобы знать

00:14:24

его как говорят у нас

00:14:28

я так вот еще бывает такое ощущение что

00:14:33

знаешь что делать как сделать здесь

00:14:36

стоит план действий и круто как какая-то

00:14:41

формула пускает

00:14:45

это сверху откуда идет

00:14:50

я могу сказать есть несколько ответов

00:14:57

первый вопрос тебе останавливает внутри

00:15:06

собрал план но свое внутреннее я карты

00:15:10

большого кур от я остановила то есть

00:15:13

продумай что-то еще возможно где то

00:15:16

мельчайшую деталь упустил хорошенько это

00:15:21

1 ответ то есть может где-то закралась

00:15:25

ошибка и не получится желаемого

00:15:28

результата в конце выполнения данного

00:15:31

диета это 1

00:15:32

второй вопрос ограничиваю сверху что это

00:15:37

пока не сделай потому что окружающий мир

00:15:41

неподготовленных данному деянию и она

00:15:44

может сработать все что ты задумал

00:15:47

она всю воплотиться но она повлияет

00:15:50

негативно на прощение поэтому пока не

00:15:54

делает либо еще один ответ на вопрос

00:15:59

ограничивают темные силы у тебя это все

00:16:03

получится но это повлияет

00:16:06

также на окружающих тебя людей и у них

00:16:10

пойдет прогресс развитие а это не

00:16:14

устраивает темных сил

00:16:15

я привел только 3 ответ на данный вопрос

00:16:20

а их может быть вообще bosch

00:16:25

еще

00:16:33

слово начинается вот так

00:16:48

похождение обитатели из одной реальности

00:16:51

более выше не обязательно происходит

00:16:54

постепенно сначала мы с вами разбирали

00:17:01

постепенно не обязательно происходит

00:17:08

постепенно

00:17:09

если в своем развитии личность получает

00:17:12

возможность приобщиться к пониманию

00:17:14

сложности ближайшего гармонизированы во

00:17:17

мира по заложен будь то этот скачком

00:17:21

переносит его в вышний мир вино и

00:17:23

разнообразные меры и реальности

00:17:26

промежуточных измерений то есть кто то

00:17:28

постиг мало я помню волхва люблю то кто

00:17:34

постигнет мало это и обрящет а кто

00:17:37

постигнет великая вот не зря щит ничего

00:17:40

на 2 алла станет traction

00:17:42

а здесь же как раз приручить развития

00:17:45

духа

00:17:46

поэтому четырёхмерного мира человек

00:17:49

чуть-чуть поднял он поднялся выше у него

00:17:51

света примерно 6 мерной 7 8 9 и 12 там

00:17:56

не до 16 а кто это сразу

00:17:59

из четырех 16 из 16 и 256 когда он

00:18:08

предстал перед родом познании мудрости

00:18:13

духовно-душевной словишь вот это сура и

00:18:15

он проходит

00:18:17

которого скачкообразно то есть для него

00:18:22

то есть нет такого закона о единой серым

00:18:28

а переходит от четвертого измерения 5 5 6

00:18:34

7 если ты опоздал

00:18:39

мир себя здесь пожалуйста

00:18:45

его это будет платно то есть 16 мирного

00:18:49

гармоничного дрожжи гармоничный 256

00:18:54

ну да ты права у нас это называется

00:18:58

экстерном сдать экзамены за несколько

00:19:01

класса представители

00:19:02

многие дети у нас из 3 и от из 4 6

00:19:07

прыгай но это не их стану не как пропуск

00:19:12

ассута путник 1 3 5 7 9

00:19:17

один ребенок отучилась через год 1 на 2

00:19:22

класса

00:19:28

но как правило либо потом этих детей

00:19:32

привечаю у нас либо спецслужбы иногда

00:19:38

говорят что между этим нет различий и

00:19:41

они начинают работать на систему либо

00:19:46

когда они не подчиняется система

00:19:49

начинает делать покоем мир пытается

00:19:52

убрать величество то есть ученых есть

00:19:56

такая любимая поговорка со время на

00:20:00

каждом умудриться девять грамм свинца

00:20:03

много будешь знать не дадут состоится

00:20:09

образы понятно

00:20:20

сущности во многом целиком зависит от

00:20:25

богини карны

00:20:28

которая способствует или препятствует ее

00:20:31

развитие и восприятие принципиально

00:20:36

новых структур и форм более высших миров

00:20:41

есть уже покинет воплощение воплощений

00:20:49

она как бы смотрит мой человек как бы

00:20:53

создает применяет и т.д. то есть

00:20:57

имитации текущем что такое считаю что

00:21:01

вот он какой вид и ученый там день и да

00:21:05

там уже все 1а обьяснил мир спа

00:21:10

а унитаза вот это ученый а все остальное

00:21:14

на пост но экрана

00:21:15

а куда собрался а дальше еще не дошел до

00:21:26

небес за хобби

00:21:28

да я пошел где не в ту сторону

00:21:37

про карты

00:21:39

какой закон таков

00:21:41

а потому что здесь у нас высота

00:21:49

она же мая во многих местностях

00:21:53

но все таки она целостная

00:22:02

да и смертности во многом целиком то

00:22:06

есть папа многих проявлениях все равно

00:22:08

это проявление одной структуры

00:22:14

понятно

00:22:18

освободившись от физического тела

00:22:20

личности избирается у реальность которая

00:22:23

наиболее способствует ее духовном и

00:22:26

душевном развитию то есть вадик 1

00:22:33

наблюдает

00:22:34

но человек попадает в реальность где он

00:22:38

дальше можно наиболее развит поэтому мы

00:22:41

говорим чтоб человек допустим школе

00:22:46

достигнутом 7 8 классов да он выбирает

00:22:51

либо технических лад либо гуманитарной

00:22:54

то есть где больше гуманитарные науки

00:22:58

естественные так это наиболее для него

00:23:16

понятно это ford эти реальности основе

00:23:21

от той же бесконечности что и

00:23:23

соответствующие местности на золотом

00:23:26

пути но структурные формы и содержания

00:23:30

представлены них воды в сочетании

00:23:34

то есть допустим вот как вы держите

00:23:38

здесь земля здесь они как бы находится

00:23:41

на одном уровне

00:23:45

здесь одно больше здесь допустим

00:23:48

развивается больше душа больше двух по

00:23:51

посредине рушает то есть в разных сочетаниях вот

00:23:56

сочетание

00:23:57

ведь либо из зеленых его без крана либо

00:24:05

то есть понятно что приобрел подальше не

00:24:08

развивает уже не мог развивать прочего у

00:24:12

себя нет

00:24:16

а допустим нет я грех он не может

00:24:19

развить

00:24:20

том чего у него нет если у человека нет

00:24:22

хвастал никогда хвостом не заменяет как

00:24:26

бы не старался нет нет нет я в этом

00:24:32

смысле то есть чего человеку не присущи

00:24:36

и вообще не звездолет рожденный ползать

00:24:41

и путайся на взлетной площадки если нет

00:24:44

она

00:24:45

летать низким сущность они не летают и

00:24:50

летают те кому это да но если

00:24:56

улыбаться и смеяться до но только

00:25:02

человеку человек это идет

00:25:06

да получилось что касалось вилочкой она

00:25:11

просто какой-то степени потому и т.д.

00:25:15

не второму способу так но человеку не

00:25:19

запрещено переходить из одной карты

00:25:21

другой так как выбор между

00:25:23

филологических факультетов один тип

00:25:26

низким химическим или ядерной физике

00:25:31

и только

00:25:32

да не огорожен и жрецом но есть

00:25:39

получается два ряда свитера ветер кости

00:25:41

жарится

00:25:42

у тебя допустим двенадцать братьев все

00:25:45

жрецы над и допустим средний ты

00:25:48

полностью стал жрецом но ты захотел быть

00:25:52

еще и воет ты идешь не выключаешь чисто

00:25:56

воинской и а там от того это уже будешь

00:26:03

жалеть

00:26:04

который изучил поэтому всегда была как

00:26:11

независимо от того какую ты себе хочешь

00:26:14

избрать профессию всегда

00:26:19

первая практически дальше так нашлись и

00:26:31

той не

00:26:35

я говорю про мужчин профессия отца

00:26:43

не гони искус не того чтоб быть отцом ну

00:26:51

допустим мне нравилось паять и

00:26:55

ремонтировать телевизора и прочь

00:26:57

electronic ярче у то после 7 пошел

00:27:01

учеником токаря к отцу на того но и фил

00:27:08

я все эти люди были взятки от выбрать и

00:27:10

они все были как бы чиновничьей элиты

00:27:15

там главные инженеры директора и прочие

00:27:19

мой отец рассказал вот высечь и ноги

00:27:22

чему вам это нравится мне нравится

00:27:25

точить и он пошел такой

00:27:30

что без этого чиновник почему мне

00:27:44

нравилось другое качество бумаги то есть

00:27:51

мы все обслуживать

00:27:53

все праздники все служим отечеству

00:28:00

поэтому у нас не стоял такой служитель

00:28:06

это обед на

00:28:08

защищать профессию не нравилось но при

00:28:16

этом я изучил вот это мне тоже надо

00:28:20

чтобы во внешнем мире никто не вторгался

00:28:22

в этот мир что мне надо было сделать

00:28:25

не надо создать иллюзию реальности по

00:28:29

отношению к себе то есть как проект я

00:28:33

его сандал то есть хотя короче кучу

00:28:37

вещей вообще не школе я просто учебник

00:28:42

школьный все мне все понятно потому что

00:28:45

эти знания гораздо больше и вне не надо

00:28:48

ходить в школу уже едят я сходил туда

00:28:52

прихожу сделал домашнее задание и там и

00:28:55

там если супа и телевизоры приходят со

00:28:59

школы помню штука была понятия пучком

00:29:02

учебных видео ты почему не ложку и а

00:29:05

зачем не знаете вот у меня дед работал

00:29:10

телевизор магнитофоны прием это приносит

00:29:15

дополнительную копейку мы лопнем не

00:29:19

нашей семье а школу я приду он

00:29:23

контрольной

00:29:25

то есть и руставели

00:29:28

а раньше свой давали танк седьмого

00:29:30

плохом не вообще не было такой стаканчик

00:29:34

сегодня отлично почему во первых памяти

00:29:37

метод раскрыл я все 1 почти не запоминал

00:29:41

вообще а во-вторых прочитал зачем х

00:29:45

минтан вот изучил делаешь прыгнуть

00:29:49

дополнительно свой вклад паразитирует но

00:29:53

изучил профессио отца я разве отказалась

00:29:56

от даже будущие жильцы что такое , вот

00:30:08

это корпус 1 ласково телевизора который

00:30:12

нашпигован там по моему от разных марок

00:30:16

для чего для того чтобы делать высоту

00:30:23

человек избирает то что ему по душе

00:30:26

потом избирается что про сердце и то что

00:30:28

он обязан знать

00:30:35

то же самое допустим кто-то учится в

00:30:39

лужах там учебно так и нет любых

00:30:42

государстве прострочка хочу выражать

00:30:45

сейчас молодые него изображение чтобы

00:30:47

получить поплавок

00:30:51

но мы должны для чего ради диплома

00:30:54

поплавка не на некоторые можно применить

00:30:58

и тоже получились лечу а было такое

00:31:03

понятие с между и специально для чего

00:31:06

чтобы построить

00:31:10

отремонтировать построить храм

00:31:14

это все драйвера и здесь говорится

00:31:18

разными форма разное содержание но все и

00:31:23

опыт котором мы получим от профессии

00:31:26

созидательного опыт который приобретает

00:31:31

созидатель котором может что-то сделать

00:31:33

своими руками они просто исо-кубов

00:31:36

поэтому читаем дальше ничто во вселенной

00:31:40

не препятствует восхождению духа кроме

00:31:44

него самого

00:31:49

пояснить

00:31:51

дух у нас без мере развиваясь охватывает

00:31:55

больше нежности и чем больше мерности

00:31:57

этот дух охват я в следующем мире больше

00:32:00

мерности он попадет в 3 человек 2 не

00:32:04

развивает сам дух крепят простой пример

00:32:11

на болт м8 присвоим 8 они когда гайка м6

00:32:16

не накроется на только на идем далее

00:32:33

попадая в определенную местность своей

00:32:36

зависимости от собственного уровня

00:32:39

духовного развития личность начинает

00:32:42

жить по законам мира тайной

00:32:45

бесконечность то есть если мы попали в

00:32:47

данную бесконечной вы должны на основе

00:32:50

законов развиваться то есть как это

00:32:54

делается но следующем мире это не

00:32:58

обязательно будет также какой там свои

00:33:02

заводы в ряде бесконечности имеется одна

00:33:08

представляющие собой более чем

00:33:10

гигантский шар здесь уже идет описание

00:33:14

одной бесконечной поверхность которого

00:33:20

является границей тайной бесконечности

00:33:27

сейчас ведет к этапу

00:33:33

дальше к и этот шар соприкасается

00:33:38

другими бесконечности тоже являешься

00:33:41

виде шаров

00:33:42

а вместо и образовались конусообразное

00:33:46

пространство между шарообразными

00:33:48

бесконечности не имеется мир и

00:33:50

представляющие собой какой пирамиды или

00:33:53

конус вот ведь мало того что вот эти

00:34:02

бесконечности вселенной до

00:34:04

у нас ещё есть вот мир и которая

00:34:07

существует между ними они виде как

00:34:10

пирамиды и также и конус на тёрне

00:34:15

игры три стороны которых и основания

00:34:19

представляют вогнутая поверхность

00:34:22

три стороны основания то есть как бы

00:34:25

сюда еще один шаг и мы получаем

00:34:29

поминайте хорезм арифметику

00:34:32

вот такую штучку только она у нас никак

00:34:37

ровно она у нас

00:34:45

протокол

00:34:50

[музыка]

00:34:58

[аплодисменты]

00:35:00

я долго

00:35:04

outro

00:35:06

то есть вот такой сумбурный системы

00:35:11

но это тоже определенный мир в котором

00:35:15

существует своя определенная жизнь

00:35:22

то есть понятно

00:35:27

то есть эти миры живут свою жизнь и они

00:35:32

могут частично хранить информацию от

00:35:36

этих трех который перемешано солдат ну

00:35:39

либо они могут нести вообще информация

00:35:43

которая не совпадает с этими тремя

00:35:49

но при этом оно как бы подействует

00:35:53

и скрепляется на одном из таких

00:35:56

гигантских шаров живот высоко одаренные

00:35:58

существа

00:35:59

который по земным меркам можно назвать

00:36:03

людьми

00:36:04

хотя не только соленую напоминают людей

00:36:08

некоторые жилище напоминают деревья

00:36:13

другие гигантские грибы и

00:36:15

или прекрасные исполинские цветы то есть

00:36:18

здесь уже как бы форма жилья в гармонии

00:36:25

с природой

00:36:26

то есть они наподобие природного создают

00:36:30

свою колоду

00:36:36

которые они поднимаются на специальных

00:36:39

летательных машинах похожи на земные

00:36:41

вайтман и

00:36:46

то есть сразу же идет сравни ищем

00:36:48

вайтман

00:36:51

встречаются и более странные обители

00:36:54

как будто столб дыма поднимается там по

00:36:58

широкой и на истиранию а пустота этой

00:37:02

стороны живут люди

00:37:04

то есть вот один мы такое нарисовали мир

00:37:09

а другое у нас как бы

00:37:23

то есть подняли над как спираль вопрос

00:37:34

пол что так живут люди все они питаются

00:37:37

разнообразной пищей приготовленные

00:37:40

сгустком энергии а ну чем питается то же

00:37:44

самое поговорим материя это плотно

00:37:47

концентрированная энергия которая

00:37:50

попадает в желудок наш организм выделяет

00:37:54

эту энергию из пищи

00:37:56

атома не сгустками более гармоничность

00:38:05

природы и более энергетически эта пища

00:38:09

легко извлекается когда необходимо из

00:38:12

почвы и воздуха и крайне мало количество

00:38:15

поглощается и не то есть они находятся в

00:38:19

таком гармоничности белой

00:38:21

тоже питание им очень мало нужно это не

00:38:27

подпишу почему-то потому что сама

00:38:30

природа их подпитывает они в гармоничном

00:38:32

срочно существования люди одеваются в

00:38:37

великолепные ткани полтонны в различных

00:38:40

потоков энергии у нас синтетику

00:38:46

как бы так она очень дня

00:38:50

потому что синтетика это в основе все

00:38:53

равно к

00:38:56

а

00:38:57

ничего похожего на нужду они не знают

00:39:00

эти люди располагаются возможными

00:39:02

машинами и механизмами всем продам

00:39:07

сообща принадлежавших и молодые люди

00:39:11

охотно

00:39:13

чтобы было понятно работает на них

00:39:16

изготовляю из груз к фрэнки все нужное

00:39:20

или желательно я то есть машины это

00:39:24

просто по аналогии что эта машина

00:39:27

механизм который перерабатывает

00:39:30

определенные излишки на иногда личность

00:39:34

попадает в мир и которые находятся вне

00:39:37

всякой связи

00:39:38

золотым путем эти реальности при

00:39:43

входящие времени пространство кармы и

00:39:45

другие блуждающих духов и мира тьмы

00:39:48

именно так же петель номерам кроме того

00:39:51

он может попасть промежуточные

00:39:53

реальности свагги

00:39:54

которая отличается неопределенностью и

00:39:58

нарушением причинно-следственных связей

00:40:10

при скатывать между уходить

00:40:18

в них происходит то что обители

00:40:21

гармоничного мира воспринимает как чудо

00:40:23

а обитатели

00:40:27

гармоничного мирового воспринимают как

00:40:29

чудо

00:40:30

однако для жителей промежуточных

00:40:32

реальностей это крайне неудобно никогда

00:40:35

нельзя достоверно предсказать результат

00:40:38

своих и

00:40:40

это можно до старой песенке пугачева

00:40:45

делать хотел утюг он получился брука или

00:40:49

как у пчелы нарушить свете

00:40:51

то есть метаморфозы происходит на

00:40:57

протяжении всего золотого пути действую

00:41:01

единственный истинный и безусловно закон

00:41:04

грантами любовь ко всему существующему и

00:41:10

созидание

00:41:13

любовь ко всему существующему

00:41:16

и созидания о рождении и предшествует

00:41:20

мудро и знание есть знание должно

00:41:25

поэтому фигурный говорю любите ближнего

00:41:29

своего если он того достоин то есть а проверить

00:41:33

достоин человек или нет вы должны иметь

00:41:36

знания об этом человеке правильно и так

00:41:41

ничего не познавай от многие познания

00:41:46

многие печали любви всех подряд и врагов

00:41:48

и недругов

00:41:49

всех марок

00:41:59

[аплодисменты]

00:42:01

путем любви и знания каждая духовная

00:42:04

сущность развивается поднимаясь fanta

00:42:07

тигре постепенно постигаю вот варенье

00:42:10

опоздав начинается видать место свое

00:42:13

наполненная любовью поэтому мы и говорим

00:42:22

дети любят окружающий мир

00:42:24

они начинают осознавать сначала шалашике

00:42:28

потом марыся впрочем той они подобны

00:42:31

своим творцом

00:42:32

спасибо

00:42:39

выше уже проявлением любви становится

00:42:42

самопожертвование для помощи

00:42:44

ниши почему нет я сейчас объясню

00:42:49

то есть считается высшим проявлением

00:42:52

люди становятся самопожертвованию то

00:42:55

есть человек пожертвовал

00:42:57

не собой как система которая себя самому

00:43:02

уничтожила нет самопожертвованием в этих

00:43:06

мирах называется он место того что

00:43:10

дальше развиваться и плавать следующий

00:43:12

нет он избрал путь чтобы спуститься мир

00:43:17

отложить минут обучения и помочь этому

00:43:22

миру или этому подняться до этого дойти

00:43:26

до как бы самопожертвование то есть

00:43:28

пожертвовал своим временем своем

00:43:29

развитии понятно считается большим

00:43:32

разговение но при этом все он помог

00:43:39

этому миру перейти вот вот он получает

00:43:43

такой амплитуд выскочил через какие-то

00:43:53

это днем раскрывается дополнительно нём

00:43:57

раскрывается творец во все многообразие

00:44:00

поэтому самопожертвование то есть он сам

00:44:03

пожертвовав своим вечным временем своим

00:44:06

развитием

00:44:07

то есть не своей жизнью как таковой как

00:44:10

этом сейчас воспринимает а здесь говорит

00:44:12

совершенно другом самопожертвование

00:44:15

провести до поступает ли

00:44:18

и ведущие людей поэтому деньги приходят

00:44:22

подсказывают давай подтягивайся нашего

00:44:24

уровня мы уже записали ролик и

00:44:31

высочайшее носители духовного достояния

00:44:33

которые несут людям знания о высшей

00:44:36

совершенно людей любовь получит

00:44:39

понимание засели жертвами

00:44:41

эти качества готовят человека к служению

00:44:44

остальным их творче которая

00:44:48

рассматривается как борьба со злом как

00:44:51

соучастие в деянии преображение мира

00:44:55

может вам не что зло это незнание и

00:44:59

невестой служение остальным то есть

00:45:04

человек нужен таким же людям как фон

00:45:09

понятно

00:45:10

а не каким-то чужим скорей сбросила

00:45:14

пошел сюжета

00:45:15

1 своим своего и прочее и борьба slade

00:45:21

это борьба незнанием и не бишь есть тоже

00:45:25

все понятно и у самой части

00:45:29

year нет преображения мира то есть он не

00:45:31

только учит он вместе со всеми

00:45:33

засучил рукава и начинает водить

00:45:36

необходимо правильно рассматривать

00:45:39

борьба со злом в лоне абсолютно зло

00:45:44

всего лишь проявление

00:45:46

неразвитости незнание партнера

00:45:54

1 что даже без и нищие сущности темного

00:46:01

мира не лишены надежды на духовный

00:46:05

подъем маддалена будущем на освобождение

00:46:10

грязь и злобы в результате длительного

00:46:12

пути развития под руководством высших

00:46:15

духовных наставников золотого пути

00:46:17

поэтому бесы жителей нижних миров

00:46:22

им дана возможность что вот эти поэтому

00:46:27

разница попасть сюда и здесь начиная как

00:46:31

бы нашего мира с нуля

00:46:32

развиваться дальше но тогда он

00:46:35

раскрывает то чего в нем детку обретает

00:46:39

до этого он же был без без совести

00:46:43

бездушный бездуховной без сострадать да

00:46:46

он а брат обретает из воды и сострадание

00:46:50

душу и сердечную систему

00:46:58

пастухов любой духовная сущность и в

00:47:01

первую очередь сказывается на ней собой

00:47:07

поскольку любая индивидуальность

00:47:10

обладает абсолютной свободой выбора и

00:47:13

решение воздействовать на ее структуру

00:47:17

от выбора зависит ее дальнейшая судьба

00:47:20

одними действий развивающиеся вечно

00:47:24

способствовать своему подъему вверх

00:47:26

публично местности другими отягощают

00:47:31

себя укрепляет связи которые тормозят

00:47:34

развитие на то что мы говорим выбор либо

00:47:38

ты идешь это либо ты идешь на карты быть лишь

00:47:42

каким путем прошел сорвался надо до

00:47:46

исходной точкой ты идти чтобы опять

00:47:48

поднимать

00:47:53

а некоторых увлекает вниз до но не хотя

00:48:26

это и есть закон богини карны случай

00:48:32

невозможности подъема возникает

00:48:34

необходимость пройти заново весь круг

00:48:36

жизни но уже по другим реальности

00:48:41

проходим по одним а тут уже по другим

00:48:43

реальностям для совершения необходима

00:48:46

работа над своей духовной сущности с

00:48:50

примитивным человеческом восприятии

00:48:52

закон богини карны отразился как идея

00:48:55

3 или часов после смерти называемых

00:49:00

также страшный суд а на самом деле не

00:49:02

такого страшного суда нет есть только

00:49:06

задержка восхождение да это лишь

00:49:08

временная потому что все подчинено

00:49:11

единому закону восхождения от низшего к

00:49:14

высшему

00:49:15

но пусть даже невольно торта навсегда

00:49:19

отягощает своего создателя только там и

00:49:22

духовной сущности настолько высоки что

00:49:25

подъем является естественным условиям их

00:49:28

жизнь которая сама направлена на

00:49:31

содействие возрождению более низких

00:49:33

существ tank armor как неизбежное

00:49:36

закономерность движение духовном мире

00:49:38

уступает и новому действующему началу

00:49:43

поступающему виде любви

00:49:45

то есть закон кармы действует только

00:49:49

определенно

00:49:50

а потом уже идет то есть закон серёжка

00:49:57

он уже пошел дальше а закон cardin

00:50:01

богини карны он действует понятно дало

00:50:06

проводку от вот до этого ледяного щита

00:50:08

бейсболки

00:50:14

то есть до 250 да то есть как бы

00:50:25

охватывая имею орле за раз там это все

00:50:30

произошло

00:50:31

амир аранда он уже вбиваются по закону

00:50:37

любви и заметьте

00:50:38

между оригами и аранами тоже еще

00:50:43

контролеры находится которые более

00:50:48

высшего мира пришли поэтому дальше вот

00:50:51

отсюда пошел закону lada niva

00:50:54

закон обитателей различных миров и

00:51:01

реальностей ищет максимально максимально

00:51:04

полного соответствия образа жизни и

00:51:07

собственные случае

00:51:08

так духи стихий носил и я счастье в

00:51:12

обретении мощей и победе над стихи

00:51:17

духе звезд а знания или как мы называем

00:51:20

звезды владыки да понимаю части как

00:51:26

накопление мудрости

00:51:29

как постижение миров и сами себя для

00:51:33

духов смерти счастья существует переходе

00:51:37

из реальности в реально

00:51:43

говорят ну даже тетка с косой курносая

00:51:46

без носа и так счастлива когда

00:51:50

одной реальности в другую отдача

00:51:54

здесь выполнила пошла дать духе

00:51:59

пространство часы вот я заливаю его

00:52:02

полнота счастье может быть только

00:52:05

постоянно борьбе со злом мы уже знаем

00:52:11

что свой то у нас не развит и незнание

00:52:16

которое препятствует обитателям

00:52:19

темно-синего жителям начать восхождение

00:52:21

по различным местностям золотого пути

00:52:25

это возможно только решать не путем

00:52:28

в общении с другими обитателями своей

00:52:31

реальности воспитание духовной сущности

00:52:35

человека приятию всеобщего жизненного

00:52:39

начала которая проявляет себя во всех

00:52:43

местностях запустить то есть во всех

00:52:46

местностях

00:52:47

если хочу оправе славе

00:52:51

я винами петли и прочих аромки и то есть

00:52:58

но они знают другие не знаю потому что

00:53:02

от них сокрыли

00:53:04

наставление высочайших носителей

00:53:07

духовного достояния

00:53:09

то есть это из мира духовного

00:53:14

несущие божественный свет обитателях

00:53:17

реальности иди на своих положениях для

00:53:21

подъема важно как осознать свое единство

00:53:24

и растяжимое родство с другими

00:53:27

сущностями положив между собой ими

00:53:31

любовь красным и сострадание к низшим

00:53:34

формам жизни то есть здесь в каком если

00:53:38

вы идете полис это не знаю что вы пришли

00:53:42

вниз чтобы растоптать сил уровень реки

00:53:46

разбросать их уничтожить всю живность

00:53:49

птичек понятно что сострадание даже не

00:53:55

ущерб должности видеть конечно здесь не

00:53:59

говорится в ущерб то есть поэтому мы

00:54:03

подсознательно идем допустим зерна до

00:54:06

свет эти птички на задаче голод и

00:54:11

а семечки и там и визер на что девушка

00:54:14

покрошили то есть машина вот она тоже

00:54:17

как вы проявляется забота да нет нет нет

00:54:24

это не мертвый вот милосердие

00:54:34

мировоззрение чувство любви и добра

00:54:37

способны в будущем преобразить даже

00:54:39

песах этих казалось бы извечных врагов

00:54:41

божественного света

00:54:43

животных мира тьмы которые проповедуют

00:54:46

среди людей явного мира

00:54:48

вседозволенность жестокость жадность

00:54:50

эгоизм и конечных существования то есть

00:54:54

те кто говорят жизнь конечно все бесы

00:54:59

либо книга только надо либо им вес и

00:55:03

промыли мозги и оладьи

00:55:11

почему христиане а нижние проповедуют

00:55:13

конечно дождевания у них жизнь после

00:55:15

смерти

00:55:16

они потом восстают из гробов там

00:55:24

остальные восстанут из гробов

00:55:29

без и низшие сущности темного мира

00:55:33

возникли при рождении миров во мгле .

00:55:38

причем были подобны бегом от которых

00:55:41

отличается только изначальном

00:55:43

отсутствием божественного света значит

00:55:46

что я слушал минусовой пышно

00:55:49

верный

00:55:50

добра тебе за изначально

00:55:55

так без и возникли при рождении миров в

00:56:00

англии и в итоге этот мир наполнен но и

00:56:37

жискар возникли при рождении миров то

00:56:42

есть когда боги рождались и они тогда

00:56:44

возьмите

00:56:45

свет попал и жизнь зародилась но тьма

00:56:50

жизнь разящий англия стала возможность

00:56:52

жить не проявите а божественного света

00:56:55

уже остальное не хватило и появились как

00:56:58

бы без

00:57:04

они возникли вместе окончания свет они

00:57:10

отлива

00:57:11

отсутствие поэтому бесы и

00:57:17

варьировать ждали и называл падшие

00:57:20

ангелы и демоны под именами темных миров

00:57:30

являются темные реки темные or лиги и

00:57:34

кощей

00:57:35

князя тьмы они возникли в изначальной

00:57:39

смех

00:57:40

когда попадали в их миру и частицы

00:57:43

великой энгри

00:57:46

частицу попадали они там кроме по

00:57:50

порядочно перечисление только идут после

00:57:54

до

00:58:00

и кощея не князя тьмы значит раз он

00:58:04

князь он кем-то еще управляет

00:58:06

еще более низкий чем он

00:58:14

но их активное развитие началась во

00:58:17

времена великой акций в тех темных

00:58:19

реальностях куда упали семена древнего

00:58:22

знания

00:58:23

которую когда порушил охранные печати

00:58:26

сокровенной древней мудрости мира влево

00:58:29

в чернобог то есть развитие у них

00:58:32

началась только после того как они

00:58:34

получили знания связав чернобог обретя

00:58:41

древнее знание мира арбеков некоторые из

00:58:44

реальности милости мы сейчас начали

00:58:47

борьбу смуглое тьмой и начали подъем

00:58:50

гора по этому пути

00:58:52

обретя частица света они начали

00:58:56

подниматься куда

00:58:57

за из первых начали восхождение

00:59:02

то есть что тоже сработало поставить и

00:59:10

почему осаго время на астане получили

00:59:13

знания чернобога

00:59:15

почему они сражались а потом используя

00:59:18

знания они начали подниматься

00:59:20

развиваться однако благая мощью древним

00:59:23

знанием они не научились различать добро

00:59:26

и зло до точки красе как они

00:59:31

воспринимают окружающий мир неся и

00:59:36

научились раздел различать добро и зло

00:59:38

10 г изжиты частицы

00:59:41

изначального первичного мрака начала

00:59:45

власти при рождении подчинения

00:59:48

пронизывает все темные миры и реальны

00:59:51

эту низменную форму они пытались вести

00:59:55

приграничных с миром см и областях в

01:00:00

которой попали чертоги макаши рады и раз

01:00:04

и а также рукам чертога своей где

01:00:08

находится ирила солнца и нашими

01:00:11

земля это порубежной

01:00:16

система рядом рубежом здесь у нас 2

01:00:20

чертой

01:00:22

макаши равен 1 лица падает до ну чертог

01:00:30

рады это вот мы видим как бы

01:00:32

зодиакальная система сейчас а вот то что

01:00:37

рада она как бы нужники

01:00:44

ну так вот на земле все это привело к

01:00:46

началу новой великой а то есть во

01:00:50

времена 1 они получили знания и на

01:00:54

основании этого знания они подняли свою

01:00:56

технологию как бы начали новый

01:00:59

это произошло потому что а раны не

01:01:02

пропускали темных верха по золотому пути

01:01:05

предлагая им сначала преобразиться в

01:01:08

светлых то есть verso раза до вас

01:01:13

пропустим дальше знания 1 имеет

01:01:16

но станьте светлых и темных пускать

01:01:18

развитие пройдите

01:01:25

из-за этого они провели рубеж через

01:01:28

земли явного бежать отсюда не проходным

01:01:32

путём пройти через я на землю во времена

01:01:40

но они пытались крит и родос так не

01:01:43

проведешь

01:01:44

во времена новой великой остыть он их

01:01:47

изгнали всех земель что находились

01:01:49

чертогах макаши

01:01:50

ради и рации и поэтому путь темных духов

01:01:54

из уж стал проходить только через мир

01:01:57

людей живущих на землях в рукаве чертога

01:02:01

своей

01:02:02

и только через мир людей стало возможно

01:02:05

восхождение вверх а по золотому пути

01:02:08

особенно важную роль стала занимать

01:02:13

мешках земля находящееся посредине между

01:02:16

светом и тьмой

01:02:18

из-за этого темной силы решили дать

01:02:21

власть над людьми без а вот почему на

01:02:28

мидгарде происходит борьба между темными

01:02:30

и светлыми силами которые участвуют люди

01:02:33

из различных родов расы

01:02:37

различных родов и народов

01:02:43

здесь мы разобрали а теперь возвращаемся

01:02:47

разбираем они дали власть то есть пока

01:02:52

здесь у нас весом проникать если мы уже

01:02:59

знаю они так медики

01:03:03

16 место но если наши следами нормально

01:03:06

хоть и приход будет мы тоже веке но ни

01:03:09

один темный не сказать что он темный

01:03:13

знание

01:03:15

когда я просто скажи что-то нас с вами

01:03:19

за ваши

01:03:21

психологии они могут знать только темную

01:03:24

они им говорят знания

01:03:27

16 примерно 256 между разгружать из мира

01:03:33

от светлых

01:03:34

нами сохранились они совпадают значит их

01:03:37

наверное тоже свет но они владеют только

01:03:41

чисто информационный блок и поэтому они

01:03:45

начали что проникать залили

01:03:47

и использовать свои силы воздействия

01:03:50

потом поэтому через мир людей и

01:03:54

вечер противоборство но чтобы пройти им

01:03:58

сказали находили пока ты не могут пройти

01:04:02

через

01:04:03

либо сами со светлыми пойти вверх либо

01:04:07

уничтожить мир людей полностью

01:04:10

чтобы пройти туда сто сорок четыре

01:04:14

тысячи попыток

01:04:18

но там-то гостя то логично же размер

01:04:22

мало дальше не будет знать что эти же

01:04:26

тоже все связаны наблюдают как

01:04:28

происходит раньше и надо как-то скрыть а

01:04:33

как скрыт если белые между собой

01:04:37

создают семьи или там перемешиваются

01:04:42

рада я имею ввиду как но немцы

01:04:45

правки и они меч и ваются немцы а

01:04:48

брюсселе скардино вы

01:04:50

а французе лись испанской аниме учились

01:04:58

да все равно дело что фура столами что

01:05:04

они не мигрируют

01:05:06

приобретает вы делаете внутри темное

01:05:10

то есть внешне как сводят вроде бы похож

01:05:14

на с моей вот одну-две молитва не

01:05:16

поверите смотрят тоже сверху

01:05:20

сделают нужно творить что-то не то а в

01:05:24

ответ но я спела я могу придумать и

01:05:26

создать что-то свое

01:05:28

а если он говорится dance to the

01:05:30

football созидает в основном созидание

01:05:33

то есть они уже используют систему игрой

01:05:39

слов так называлась словоблудия нами

01:05:43

словотворчество

01:05:44

поэтому пытаются даже эти все системы

01:05:48

запутать и путем того что подменить все

01:05:53

перемешать и внедрить всех своих а потом

01:05:57

уже как бы всего человечества земли

01:06:02

говорит вот мы все светлые давайте мы

01:06:04

перейдем больше мертвы

01:06:06

ну и качал себя в новую расу

01:06:12

поколение все равно их не пропустить

01:06:15

забыл алисия не пройдут дальше по

01:06:18

следующему пути

01:06:19

ногами сторона будет наполнить

01:06:22

постепенно постепенно им сразу нет

01:06:26

поэтому пока не дойдут по нему

01:06:28

светиться только наши дела хуже не будет

01:06:35

поэтому а сойдет чтобы вычистить

01:06:40

то есть когда земля она опять выходит на

01:06:44

светлую сторону поэтому она должна им

01:06:48

активно appearance вам от этого

01:06:51

невежества не рад еще вопрос

01:06:58

на протяжении всего

01:07:02

праве строю

01:07:06

каким боком мы все можем познать

01:07:09

сравнение проходит через не к

01:07:13

параллельной он отвечает прекрасно

01:07:17

кривая генри

01:07:18

присущи много схожих в чем схожи

01:07:21

все-таки появляется и расскажем они

01:07:24

вводят сторону говорила что сотворил так

01:07:31

же как и чернобога он является сыном

01:07:36

хотел стать подобным всевышний он

01:07:38

захотел здесь подумать мира для этого

01:07:46

сказано что он спускался самые чертоги

01:07:50

преисподней пеку

01:07:51

поднимался из-за самых рубежей праве

01:07:55

имел ключ и управлял движением и потом

01:08:05

просто походил посмотрел здесь произошла

01:08:09

произошел конфликт

01:08:12

значит он выяснил как зарождается как

01:08:17

созидается но он пуглив уже говорят что

01:08:21

сегодня 8

01:08:23

а сила любви действует вот на этом

01:08:28

участке у него не было и он что он

01:08:32

отсюда

01:08:35

опустился в пекло

01:08:37

нашел там себе монетку я создал

01:08:43

лабораторию и начал эксперимент

01:08:47

то есть сначала он наедине

01:08:50

воздейст родился из это я все замена

01:08:53

привязать именно к нашей трактовки не у

01:08:57

них там много

01:08:59

христианство на вы думали ты понятно то

01:09:03

есть на верхней рядом это чел вот и

01:09:07

бежишь долга кспеха

01:09:09

поэтому я же не зря надо раз приводил

01:09:14

поговорку позже и правильно уже

01:09:16

обретешь внутри правильную шек а будешь

01:09:21

жить неправедной жизни попадешь

01:09:23

христианский рай

01:09:25

то есть на этом да пеппа

01:09:31

[аплодисменты]

01:09:34

то есть они той стороне ожидаю

01:09:40

фаблет

01:09:43

наши поэтому они у тебя чего они там

01:09:48

надумают чернобога не как напоминает

01:09:51

а чернобог они такие вообще как темный

01:09:59

дух но для многих он стал как пробитый

01:10:05

носитель духовного огня знать и поэтому

01:10:11

чернобога они называют как российских

01:10:15

цвет то есть люцифер

01:10:19

чернобог у который дал им знать и

01:10:23

который постоянно что-то творится we do

01:10:26

it он получил жить все равно какие-то знали

01:10:29

всех мирах созидает но не имея любви

01:10:34

можно сказать что чернобог можно 1

01:10:41

парами

01:10:43

который использовал свой вид то есть его

01:10:46

истории завода и он что-то подобное на и

01:10:51

попер слуху это создает свои формы же

01:11:07

нет у него дома присутствовать на только

01:11:11

любовь которая понятна человека а высший

01:11:17

леонид он же был в мире все равно

01:11:23

действовать богини да поэтому его удобно

01:11:34

и он 256 местных он может быть во многих

01:11:41

местах очень удобно то есть это и

01:11:45

говорят как вездесущ и везде видишь и

01:11:48

везде проникающие прошел можно

01:11:51

прокатиться во многих местах сразу и

01:11:54

во-вторых

01:11:56

знания то только она за печать сорвал

01:11:59

этих миров а все остальные знали его

01:12:02

вера

01:12:03

у него вот поэтому для не то многих

01:12:07

особенно для тех кого он создал в этих

01:12:09

мирах новую форму жизни может для них от

01:12:13

бог-творец

01:12:15

как созидательно это рамку называют

01:12:18

невидимую мацу и познаваемое жизнь

01:12:24

разящая скучно

01:12:28

а для самого не очень просто он

01:12:31

пользуется всеми благами серии

01:12:33

удобствами тем более не ограничены

01:12:36

абсолютной власти потому что он создал и

01:12:40

краб он дал жизни и в жизни тоже

01:12:44

поддерживает все структуры 2 мира но они

01:12:51

признают его власть под от его имени

01:12:54

что-то делает вам что управляет вот этим

01:12:57

всем хозяйства пехом темный налет

01:13:01

карму абсолютно не сделать или позвони

01:13:05

своей любимой работой

01:13:08

экспериментами попытается создать свою

01:13:12

структуру то есть как бы я как вот читал и другие

01:13:17

то есть он пытается как бы создать вот я

01:13:21

хер ограничений здесь свет а вот я

01:13:24

создам свой суд

01:13:26

в котором будет ярче этого свет и

01:13:29

развитие можно всегда говорю не

01:13:37

солнечный свет

01:13:39

лунная дорожка на свет не такой уж

01:14:05

говорить рамках нажми на

01:14:08

дал возможность сатана и в этому

01:14:12

чернобогу 7 дней править разрешение

01:14:18

рамка вообще не общается ни с кем от

01:14:22

него каша уже грозящих святого просто

01:14:24

совсем наблюдает хорошо здесь в одном из

01:14:28

миров в одном из миров есть отец у

01:14:33

которого сын чернобога

01:14:36

значит отец разрешил исправить все

01:14:40

неправильное ведение

01:14:48

эти семь дней и оканчивается с ними и 4

01:14:53

оса так получается можно сказать что не

01:14:58

так не так то есть он созидает свой

01:15:02

собственно не что у него получится то

01:15:04

есть 7 и божьего как бы не трогать пока

01:15:09

он будет там созидать оса идет он

01:15:12

садится

01:15:14

как говорится главнокомандующий сидит

01:15:17

верховный главнокомандующий пьет чай в

01:15:21

кремле да бери в германии

01:15:24

доезжая погостить или психов ответов

01:15:29

поедем

01:15:30

ты дохода было на канале россия

01:15:35

а война в чечне как шла такой

01:15:38

то есть я образно поисками там командует

01:15:46

ведут войну а он занимается своим делом

01:15:55

вывели ранее ресурсы и сатаною всех

01:16:01

расплавил это мы будем как чтобы в

01:16:11

голове просто информация почему говоря

01:16:20

семье из первого ребенка который

01:16:26

находится у года до

01:16:34

разобрались этом уже и так на этом уроке

01:16:46

за флакончик

01:17:15

[аплодисменты]

Описание:

Видеоуроки Асгардского Духовного Училища. Наследие Предков (Древние Веды). КУРС 2. Урок 04. Харатьи Света (Книга Света). Харатья 4. Устроение Миров

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Наслєдіє Прєдковъ (Дрєвніѧ Вѣды). КУРСЪ 2. Урокъ 04. Харатьи Свѣта (Кънига Свѣта). Харатьѧ 4"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.