background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon
header logo icon

Скачать "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro"

input logo icon
"videoThumbnail Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro
Похожие ролики из нашего каталога
|

Похожие ролики из нашего каталога

Теги видео
|

Теги видео

Movimiento
parabólico
caída
libre
ejercicios
problemas
propuestos
resueltos
gravedad
mru
mruv
altura
máxima
tiempo
vuelo
ecuaciones
más
menos
tiempo de vuelo
alcance
horizontal
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:00
Привет, ребята, я Хорхе из Mate Mobile и
00:00:03
Сегодня мы будем изучать
00:00:04
параболическое движение свободного падения – это
00:00:06
параболическое движение, потому что
00:00:08
траектория, описывающая
00:00:09
снарядов представляет собой кривую, называемую
00:00:10
парабола и от свободного падения, потому что
00:00:13
Снаряды движутся только под
00:00:15
влияние гравитации один раз
00:00:17
выпущены, мы не будем учитывать
00:00:20
воздуху и сопротивлению, которое он оказывает
00:00:22
ускорение свободного падения равно
00:00:25
постоянный на протяжении всего
00:00:27
траектория снаряда и всегда
00:00:29
указывая вниз, мы будем работать с
00:00:31
среднее значение 98 метров в
00:00:33
второй квадрат, хотя может быть и так, что в
00:00:34
несколько упражнений, поехали, поехали
00:00:37
округляем это значение до 10 метров на
00:00:38
второй квадрат для удобства
00:00:40
Однако необходимо учитывать, что
00:00:43
примеры и упражнения, которые мы собираемся выполнить
00:00:44
выполнить ниже мы будем
00:00:46
презирать воздух и сопротивление, которое
00:00:48
предлагается, а также вращение
00:00:50
Земля и ее кривизна и
00:00:52
у нас есть много примеров
00:00:55
например, когда ты на поле битвы
00:00:57
ты видишь врага и больше комфорта
00:01:00
движение, которое только что было совершено
00:01:02
снаряд представляет собой параболическое движение
00:01:05
уронить
00:01:06
[Музыка]
00:01:08
параболическое движение свободного падения
00:01:11
Это сложное движение, потому что оно
00:01:12
образовано двумя движениями, которые
00:01:14
выполняемое одновременно, похоже на два
00:01:16
во-первых, если мы собираемся запустить еще раз
00:01:18
наш маленький шарик, а потом мы идем
00:01:21
поместить туда свою начальную скорость v0
00:01:23
начальная скорость, с которой он покидает
00:01:25
выпустил наш маленький шарик наш
00:01:27
снаряд очень хорошо и мы разложим
00:01:30
эту скорость по горизонтали и
00:01:32
вертикально к компоненту
00:01:34
горизонталь начальной скорости
00:01:36
назовем начальную скорость в точке x v
00:01:38
ниже нуля x и вертикальная составляющая
00:01:41
Мы будем называть начальную скорость v
00:01:43
ниже нуля и начальная скорость, при которой очень
00:01:45
ну тогда мы собираемся выполнить
00:01:48
проекция нашего движения
00:01:49
параболический путь свободного падения
00:01:51
горизонтально и горизонтально
00:01:54
и когда мы осуществляем проекцию
00:01:55
наше падающее параболическое движение
00:01:57
бесплатно по горизонтали, и мы собираемся это сделать
00:01:59
см. ниже, что мы переезжаем
00:02:01
давай подвигаемся
00:02:03
тогда равномерный и прямолинейный
00:02:06
там мы собираемся сделать ход
00:02:09
равномерная прямолинейная и сейчас мы собираемся
00:02:11
поговорим о компоненте
00:02:12
только горизонтальная скорость
00:02:14
давайте поговорим о компоненте
00:02:16
горизонтальная скорость
00:02:18
в чем особенность движения
00:02:21
равномерный прямолинейный относительно
00:02:23
отчет о единой скорости
00:02:25
равномерная скорость скорость никогда
00:02:28
Оно будет меняться, оно всегда останется постоянным.
00:02:30
Всегда будет одинаково во всем
00:02:32
весь путь мобильного, но будьте осторожны
00:02:34
мы говорим о компоненте
00:02:36
горизонтальная скорость никогда не будет
00:02:38
изменения всегда будут одинаковыми
00:02:39
на протяжении всего пути мобильного да
00:02:42
еще раз, это никогда не изменится, это никогда не изменится
00:02:44
измениться, я думаю, оно у тебя уже есть
00:02:45
вы узнали, например, мне приходит в голову, что
00:02:47
в начале движения нашего мобильного
00:02:50
когда значение
00:02:52
горизонтальная составляющая скорости
00:02:53
должен был прочитать 20 метров в секунду
00:02:56
затем на протяжении всего пути
00:02:59
мобильного телефона стоимость компонента
00:03:01
горизонтальная скорость будет
00:03:02
20 метров в секунду никогда не изменится
00:03:05
мы всегда придем туда одинаково
00:03:07
значение горизонтальной составляющей
00:03:09
скорость там у нас есть тогда
00:03:12
наш первый шаг, когда
00:03:14
мы осуществляем проецирование наших
00:03:15
параболическое свободное падение
00:03:17
по горизонтали мы получим
00:03:19
теперь равномерное прямолинейное движение
00:03:22
мы собираемся спроецировать наше движение
00:03:23
параболическое свободное падение, но на
00:03:26
вертикально вертикально и поехали
00:03:30
получить, когда мы выполняем наши
00:03:31
там мы получим еще одну проекцию
00:03:33
движение, давайте сделаем движение
00:03:36
вертикальное свободное падение
00:03:38
да, мы собираемся получить движение
00:03:40
вертикальное свободное падение, и теперь мы собираемся
00:03:42
поговорим о вертикальной составляющей
00:03:44
скорости, какая была
00:03:46
характеристика вертикального движения
00:03:48
и свободное падение относительно скорости и
00:03:50
там скорость изменится
00:03:53
там я знаю, что скорость изменится
00:03:56
тогда значение компонента
00:03:58
вертикальная скорость пойдет
00:03:59
меняется на протяжении всего
00:04:02
мобильный благодаря ускорению
00:04:04
гравитация, если когда мобильный телефон поднимается, он поднимается вверх
00:04:07
его скорость увеличивается и уменьшается
00:04:10
Вот почему вы можете видеть, что маленькая стрелка
00:04:11
Coe представляет собой компонент
00:04:14
вертикальная скорость пойдет
00:04:15
уменьшение уменьшение уменьшение
00:04:17
пока мобильный телефон не достигнет точки
00:04:19
максимальная высота, на которой
00:04:21
вертикальная составляющая скорости
00:04:23
равен нулю, но обратите внимание на компонент в
00:04:26
вертикальная скорость равна нулю
00:04:28
там, в точке максимальной высоты, когда
00:04:31
мобильный телефон больше не может работать очень хорошо
00:04:33
затем мобильный телефон отключается
00:04:36
выключается, и когда мобильный телефон выходит из строя, он выключается
00:04:38
вниз он опускается, его скорость увеличивается благодаря
00:04:41
ускорение силы тяжести
00:04:42
всегда
00:04:43
точка вниз, тогда эта скорость
00:04:45
увеличивается увеличивается увеличивается и вы можете видеть
00:04:47
там, когда маленькая стрелка увеличивает свою
00:04:49
Соответствующий размер небольшой, так что не волнуйтесь
00:04:52
забудь, когда включается сотовый телефон
00:04:55
скорость снижается из-за
00:04:57
ускорение силы тяжести
00:04:59
вниз, и вы можете увидеть там, как
00:05:01
маленькая стрелка, обозначающая компонент
00:05:03
вертикальная скорость уменьшается
00:05:05
сохнущая девушка, потом до тех пор, пока
00:05:08
мобильный достигает точки максимальной высоты в
00:05:10
какое значение компонента
00:05:11
вертикальная скорость равна нулю
00:05:13
но будьте осторожны, это ценность
00:05:15
вертикальная составляющая скорости
00:05:17
горизонтальная составляющая нет нет нет нет нет
00:05:19
на уровне 90, который остается постоянным на протяжении всего
00:05:22
на протяжении всего пути мобильного
00:05:24
значение, равное 0, является значением
00:05:26
вертикальная составляющая скорости и
00:05:28
когда мобильный телефон выходит из строя
00:05:30
скорость опускает маленькую стрелку, увеличивает ее
00:05:32
размер очень хороший
00:05:34
Например, мне приходит в голову, что в начале
00:05:36
маршрута нашего мобильного телефона, когда
00:05:39
маленький шарик разлетается на снаряды
00:05:41
сработало значение компонента
00:05:43
вертикальная скорость 20 метров
00:05:46
в течение нескольких секунд и по мере движения мобильного телефона
00:05:49
увеличение значения этого компонента будет
00:05:51
уменьшить уменьшение
00:05:52
уменьшается до тех пор, пока мобильный телефон не достигнет
00:05:54
точка максимальной высоты, на которой
00:05:57
значение вертикальной составляющей
00:05:59
скорость будет равна c, тогда
00:06:01
мобильный телефон выйдет из строя, вниз, вниз
00:06:03
падает и значение его скорости увеличивается
00:06:05
и у нас здесь более-менее то же самое
00:06:07
график, с которым мы работали
00:06:08
маленький шарик делает ход
00:06:10
параболическое свободное падение, и мы имеем
00:06:13
маленький шарик в разных местах вдоль
00:06:15
на протяжении всей своей карьеры в каждом из
00:06:18
точки, которые мы можем видеть со скоростью
00:06:20
идеальный черный цвет и эта скорость имеет
00:06:23
разложились, мы можем видеть цвет
00:06:25
красный к компоненту санта до этого
00:06:27
скорость и синий цвет
00:06:29
вертикальная составляющая скорости в
00:06:31
каждый из пунктов, к которым мы собираемся
00:06:33
сосредоточьтесь здесь на отправной точке
00:06:35
в котором маленький шарик вылетает
00:06:37
с начальной скоростью v0 этого
00:06:40
у нас есть немного сейчас
00:06:41
горизонтальная начальная скорость v0 x
00:06:43
и с этой стороны к вертикальной составляющей
00:06:46
начальной скорости v sub 08 очень
00:06:48
хорошо, когда мы проецируем это движение
00:06:50
параболический путь свободного падения
00:06:52
горизонтально, и мы получим
00:06:54
идеальное равномерное прямолинейное движение
00:06:56
здесь нет особых проблем, и мы уже знаем
00:06:58
что главная особенность заключается в том, что
00:07:00
скорость никогда не изменится
00:07:02
постоянно проецирует это
00:07:05
горизонтальная составляющая скорости
00:07:06
начальный и мы получаем его здесь и как
00:07:09
ты видишь, что всегда одно и то же
00:07:11
у нас одинаковое значение никогда не будет
00:07:13
перемены и конечно же в движении
00:07:15
оригинал, мы также можем убедиться, что
00:07:17
горизонтальная составляющая скорости
00:07:19
всегда одно и то же v0 x 10 x выше v
00:07:22
и это забавно, но здесь Бетис Би превзошёл ху
00:07:25
точно так же, если это значение
00:07:27
здесь 20 метров в секунду здесь 20
00:07:30
метры в секунду 20 метров в секунду
00:07:31
секунда 20 метров в секунду 20 метров
00:07:33
для 20 метров в секунду 20 20 20 20
00:07:36
всегда 20 метров в секунду
00:07:38
это более-менее доступная часть
00:07:41
легко легко мы тоже не собираемся этого делать
00:07:43
изменять
00:07:45
все будет немного сложнее
00:07:46
когда мы выполняем вертикальную проекцию
00:07:49
этого параболического движения падения
00:07:51
бесплатно, потому что когда мы выполняем
00:07:52
вертикальная проекция, которую мы собираемся получить
00:07:54
вот мы и получим движение
00:07:56
вертикальное свободное падение, мы это уже знаем
00:07:58
здесь траектория полностью
00:08:00
вертикально нижнюю часть размещаем
00:08:02
немного вправо, чтобы
00:08:04
изображения не выглядят некрасиво и не
00:08:06
перекрывать внимание теперь с
00:08:09
свойства вертикального движения
00:08:11
свободное падение, мы должны помнить о них и
00:08:13
мы всегда будем использовать в
00:08:15
проблемы, посмотрите, первая наша собственность
00:08:18
потому что, ну, оно будет расти, но
00:08:20
на максимальной высоте скорость
00:08:21
момент будет равен нулю глаз
00:08:24
мы говорим о компоненте
00:08:26
вертикаль, с которой мы здесь работаем
00:08:28
вертикальная составляющая скорости
00:08:31
что летит, поднимается вверх, пока не достигнет своего
00:08:32
максимальная высота, мгновенная скорость
00:08:34
эта скорость равна нулю
00:08:36
мы можем увидеть это здесь сразу, да
00:08:39
так что мы можем видеть это на высоте
00:08:41
максимальная мгновенная скорость равна
00:08:43
до нуля, но это компонент
00:08:46
вертикальная скорость также как в
00:08:49
каждую точку мы разложили
00:08:51
скорость, которая черна в твоем
00:08:53
компоненты здесь что-то очень произойдет
00:08:56
в частности, вертикальная составляющая
00:08:58
равно 0, так как у нас есть только
00:09:00
горизонтальная компонента и является компонентом
00:09:02
по горизонтали будет равна скорости
00:09:04
потому что нет вертикальной составляющей
00:09:06
вертикальная составляющая равна нулю
00:09:09
отлично, давайте теперь посмотрим второе
00:09:11
характерное свойство и относится к
00:09:14
скорость внимания, которую мы собираемся использовать
00:09:17
теперь уровни уровень 1 уровень 2 по
00:09:20
вот и уровень 3 на максимальной высоте смотри
00:09:24
Это второе свойство по отношению к
00:09:26
скорость говорит нам следующее в
00:09:29
на том же уровне, скорость роста
00:09:31
равна скорости спуска, например
00:09:33
На уровне 1 скорость вашей жизни равна
00:09:36
такой же быстрый спуск на уровне 1
00:09:38
скорость его жизни равна
00:09:40
скорость снижения, если у нас есть здесь
00:09:42
что это значение составляет 20 метров на
00:09:44
второй
00:09:45
это значение здесь также будет 20
00:09:46
метров в секунду для второго уровня
00:09:48
функции конечно да на уровне 2
00:09:50
скорость его жизни равна скорости
00:09:52
петлица возвращаемся в движение
00:09:54
оригинал на уровне 2 скорость его
00:09:56
жизнь равна скорости спуска, если
00:09:59
вот у нас тут 7 метров в секунду
00:10:01
у нас тоже будет 7 метров в
00:10:03
идеальная вторая, третья и последняя
00:10:05
формула собственности 6 уже скоро появится
00:10:08
Формулы приходят, не будьте нетерпеливы
00:10:09
третье и последнее имущество
00:10:11
относительно времени, и это то, что мы
00:10:13
они говорят, говорит нам следующее между
00:10:15
уровнях время его жизни равно
00:10:17
пора спускаться, давайте объединим уровень 1
00:10:20
и уровень 2 и между двумя уровнями время
00:10:23
в твоей жизни да, хорошее время, чтобы спуститься
00:10:24
время такое медленное, потому что я собираюсь
00:10:26
переход с уровня 1 на уровень 2 аналогичен
00:10:28
время, необходимое, чтобы опуститься ниже предела
00:10:30
на уровне 1 исходное время движения
00:10:32
ты снова возвращаешь фокус
00:10:34
с 1 уровня на 2 то же самое
00:10:35
время, необходимое, чтобы спуститься с уровня 2
00:10:37
на уровне 1 очень хорошо, что еще нам делать
00:10:40
иметь, мы также можем объединить
00:10:42
уровень 2 с уровнем 3 на время
00:10:44
возьми маленький шарик, чтобы подняться со второго уровня
00:10:46
на уровне 3
00:10:47
Это то же самое время, когда вам придется спуститься
00:10:48
с уровня 3 на уровень все потом
00:10:51
мы возвращаемся к исходному движению
00:10:53
время, необходимое, чтобы снова сосредоточиться
00:10:54
переход со 2-го на 3-й уровень аналогичен
00:10:56
что время, необходимое для того, чтобы сойти с
00:10:58
уровень 3 до уровня 2 и комбинация далее
00:11:00
использовал уровень 1 до уровня 3 время
00:11:03
требуется то, что вы вернетесь на уровень 1
00:11:04
третий уровень - это то же время, что и
00:11:06
Спускаемся с уровня 3 на уровень 1 и
00:11:08
здесь то же самое, потому что
00:11:10
среда не хочет повышать уровень 1 до
00:11:11
уровень 3 - столько же времени, сколько потребуется
00:11:13
спуститься с уровня 3 на уровень 1, например
00:11:16
Если мы рассчитали благодаря
00:11:17
формулы, которые мы увидим через некоторое время
00:11:19
что время, необходимое для апо
00:11:21
снова идет вверх и до сих пор это 3 секунды, потому что
00:11:24
время, необходимое, чтобы спуститься отсюда
00:11:26
до этого момента тоже будет 13 голосов очень
00:11:28
ну давайте теперь рассмотрим формулы
00:11:30
основы параболического движения
00:11:32
свободное падение, позже мы увидим
00:11:34
некоторые другие формулы, которых нет
00:11:36
включен в этот список в качестве области применения
00:11:38
время и высота горизонтального полета
00:11:40
максимум, если вы хотите их выучить, не
00:11:42
позже страх исходит от всех
00:11:44
у нас есть маленький шарик, который собирается
00:11:46
совершить параболическое движение
00:11:48
свободное падение - это бросок маленького мячика
00:11:50
с начальной скоростью v sub 0 и это
00:11:54
начальная скорость образует угол
00:11:55
пятка по горизонтали, здесь у нас есть
00:11:58
горизонтальная составляющая скорости
00:11:59
начальная и вертикальная составляющая
00:12:01
начальная скорость, давайте сделаем
00:12:03
масштабировать на этой начальной скорости с помощью
00:12:05
компаньоны по х начальной скорости
00:12:08
который образует тета-угол с
00:12:09
горизонтальная горизонтальная составляющая
00:12:11
вертикальная составляющая начальной скорости
00:12:13
начальная скорость, как мы это делаем
00:12:15
вычислить значение модуля этого
00:12:17
горизонтальная составляющая скорости
00:12:19
начальная и вертикальная составляющие
00:12:21
начальная скорость смотри внимание
00:12:23
горизонтальная составляющая скорости
00:12:25
начальная скорость будет начальной скоростью на
00:12:27
косинус
00:12:28
тета-угла — угол, образованный
00:12:30
начальная скорость с горизонтальным и
00:12:32
здесь у нас есть вертикальная составляющая
00:12:34
начальной скорости будет
00:12:36
начальная скорость, умноженная на синус угла
00:12:37
Тета и как мы ее изучаем
00:12:40
эти формулы и никогда не запутайтесь
00:12:42
никогда, но сегодня пятница и побережье
00:12:44
горизонтальная составляющая скорости
00:12:47
первоначально необходимо учитывать, что это
00:12:49
горизонтальная составляющая скорости
00:12:50
инициал находится сбоку на стороне
00:12:53
угла эта
00:12:55
Итак, как нам начать со скорости?
00:12:58
первоначально мы помещаем это здесь скорость
00:13:00
начальный и как он находится на стороне
00:13:02
угол тета это горизонтальная составляющая
00:13:04
начальной скорости, как и
00:13:06
сторону тета-угла, который мы помещаем
00:13:08
сторона, но есть только буква s до тех пор, пока
00:13:11
затраты затраты затраты косинус
00:13:14
косинусы угла тета вот они
00:13:17
тогда мы помещаем сторону, но только
00:13:19
даже s, потому что речь идет о шитье или
00:13:21
косинус угла тета
00:13:23
и какова тогда будет теперь стоимость
00:13:27
вертикальная составляющая скорости
00:13:28
сначала мы собираемся разместить его здесь в
00:13:31
Это не на стороне и так как это не
00:13:34
лежа мы не можем положить косинус
00:13:37
так что давайте добавим скорость
00:13:39
изначально мы больше не можем помещать вещи
00:13:41
стоимость ни косинуса, а затем
00:13:43
отбросьте, у нас осталась только грудь, вот она
00:13:46
его компонент, находящийся на стороне
00:13:50
ноль и тот, который не находится рядом с
00:13:52
угол затем, отбросив церацию и теперь
00:13:54
теперь давайте посмотрим, что
00:13:56
формулы, представленные в
00:13:58
горизонтальное движение, когда мы проецируем
00:14:00
это параболическое падающее движение
00:14:02
бесплатно по горизонтали, и мы собираемся
00:14:04
имеют равномерное прямолинейное движение
00:14:06
какие переменные у нас есть здесь в этом
00:14:08
хорошее равномерное прямолинейное движение
00:14:10
у нас есть горизонтальное расстояние оттуда
00:14:12
Это у нас есть горизонтальная составляющая
00:14:15
начальной скорости v sub 0 x, что
00:14:17
всегда выполняется, если значение
00:14:20
горизонтальная составляющая скорости
00:14:22
Так будет всегда и конечно
00:14:24
время, это время, которое требуется
00:14:26
наш снаряд или, в данном случае, наш
00:14:28
маленький мячик уходит со своего первоначального места
00:14:30
Окончательная формула следующая:
00:14:33
горизонтальное расстояние равно v 0 x
00:14:37
горизонтальная составляющая скорости
00:14:39
начальный, умноженный на время и
00:14:41
Как я собираюсь извлечь из этого урок?
00:14:43
формула, ты помнишь, в чем фокус?
00:14:45
У нас это было из маленького треугольника и
00:14:49
мы окрестили это первым свиданием
00:14:52
еще мы сказали ему, что Бог все видит
00:14:55
но теперь мы собираемся измениться, потому что это так
00:14:58
через несколько дней они оставили мне комментарий
00:14:59
другой способ, сейчас мы вам расскажем
00:15:01
Кастро рисовал, он там, ты ему скажи
00:15:04
как ты хочешь это покрутить, видит бог
00:15:07
Все, что нарисовано Кастро, идеально и
00:15:10
Вот и все, так что вот
00:15:12
чтобы узнать что-нибудь, просто запомни
00:15:14
компоненты, которые понравились вещь и
00:15:16
которые не стоят при сбросе 0 и
00:15:18
Я рисовал, ты бегаешь, всё, всё.
00:15:20
проще готов не правда просто давай
00:15:23
Теперь проанализировать вертикальное движение
00:15:24
Что происходит, когда мы проецируем
00:15:27
параболическое свободное падение
00:15:28
вертикально там мы собираемся получить
00:15:31
вертикальное движение свободного падения и
00:15:33
что здесь мы имеем формулы
00:15:34
вертикальное движение свободного падения
00:15:36
мы рассматриваем в видео в разделе
00:15:38
выше, если формулы в точности
00:15:42
те же самые элементы, которые
00:15:44
Это переменные, которые у нас есть в
00:15:46
вертикальное движение, жизнь, которую мы начинаем
00:15:49
здесь у нас есть компонент
00:15:50
вертикальная начальная скорость
00:15:52
вертикальная составляющая скорости
00:15:54
финал v psuv efe
00:15:55
вот она и ее вертикальная составляющая
00:15:57
у нас есть время, у нас есть ты
00:16:00
вертикальное смещение или высота h и
00:16:02
здесь ускорение свободного падения
00:16:03
Давайте теперь посмотрим на формулы, в которых
00:16:06
формулы, мы должны посмотреть, что
00:16:07
переменная, которую мы не заинтересованы в использовании
00:16:10
что нам не интересно знать и о чем
00:16:12
мы не хотим ничего делать и не хотим
00:16:14
работать один день, например, в
00:16:16
первая формула, с которой мы не будем работать
00:16:18
вертикальное смещение или высота h и
00:16:20
Нам говорят следующую конечную скорость –
00:16:23
или вертикальная составляющая скорости
00:16:26
финальный
00:16:27
на начальной скорости дрова и еще меньше
00:16:29
ускорение силы тяжести по формуле
00:16:31
номер 2, у этого нет скорости
00:16:33
заканчивается буквой g или вертикальной составляющей
00:16:35
конечная скорость говорит нам, какая высота или
00:16:37
вертикальное перемещение равно
00:16:39
начальная скорость, умноженная на время, по крайней мере
00:16:41
ускорение силы тяжести, умноженное на время
00:16:42
квадрат между двумя формулами номер 3 вот этот
00:16:45
не содержит ускорения
00:16:46
гравитации и говорит нам, что
00:16:48
вертикальное смещение или высота h равна
00:16:50
равна начальной скорости в jr плюс
00:16:52
конечная скорость и в 2 раза больше времени
00:16:55
формула номер 4
00:16:56
скорость время здесь не отображается
00:16:59
окончательный in и квадрат равен
00:17:00
начальная скорость в квадрате y плюс
00:17:02
минус 2-кратное ускорение свободного падения
00:17:04
по вертикальному смещению или высоте
00:17:07
Это скалярные формулы, наиболее
00:17:10
легко, и вы попадете, если освоите
00:17:12
векторные формулы, которые немного
00:17:14
впереди тоже сложнее
00:17:16
Они будут очень полезны, если, как вы увидите
00:17:19
здесь кажется больше меньше больше меньше больше
00:17:21
меньше и как мы узнаем, стоит ли использовать больше использовать
00:17:24
наименьшее со следующим правилом
00:17:25
вещи, которые мы используем чаще всего, когда мобильный
00:17:27
Он упал, когда мы получили наш маленький мячик
00:17:29
готово
00:17:31
с другой стороны, спускаясь, мы будем использовать меньше всего
00:17:34
когда мобильный
00:17:35
как в данном случае маленький хороший
00:17:36
снаряд идет вверх и мы используем наименее готовый
00:17:39
Мы больше не знаем всего, пути диктуют
00:17:42
В этой главе около 385 формул.
00:17:45
разные и они свободно меняются
00:17:46
оливковое, но не волнуйся слишком сильно
00:17:48
успокойся, мы собираемся доминировать над ними всеми и даже не
00:17:51
ты даже не собираешься быть
00:17:53
думаю, о, мне нужно этому научиться
00:17:55
по памяти это 3 нет и что мне теперь делать
00:17:57
нет нет нет нет успокойся, когда мы начнем
00:18:00
решить проблемы, которые вы собираетесь дать
00:18:02
Имейте в виду, что не обязательно учиться
00:18:04
память, которая одна, уйдет
00:18:05
держать в уме без всякого
00:18:07
усилия, и как только мы узнали, что
00:18:09
тот, что сбоку, шьёт и
00:18:11
ты рисуешь коров, бегающих и по остальным
00:18:13
Они будут сохранены на вашем жестком диске без
00:18:15
нет проблем, а теперь давайте посмотрим
00:18:17
низкие упражнения в информации
00:18:19
В этом видео есть момент, где говорится
00:18:21
скачать руководство по упражнениям здесь
00:18:22
вы найдете руководство с большим количеством
00:18:24
много проблем с движением
00:18:26
параболическое свободное падение, давай
00:18:28
решить проблему номер один вместе
00:18:29
сферу бросают, как показано
00:18:31
показано на графике, выполнив
00:18:33
параболическое движение свободного падения
00:18:35
Просят рассчитать время полета
00:18:37
время, в течение которого сфера продолжает летать и
00:18:40
Нас просят работать со значением
00:18:41
ускорение свободного падения 10 метров
00:18:43
внимание в секунду в квадрате внимания
00:18:46
давайте посмотрим на наш график, у нас есть
00:18:48
сфера, которая стреляет со скоростью 100
00:18:50
метров в секунду, и мы видим, что
00:18:52
этот вектор расположен, что представляет собой указанное
00:18:54
скорость образует угол 30 градусов
00:18:56
с горизонтальным, так как перенесено, оно будет
00:18:59
совершить параболическое движение
00:19:00
свободное падение, давай прочитаем вместе
00:19:03
обвиняемый снова, и мы собираемся
00:19:04
Завершите наш график: сфера
00:19:07
запущен, как показано на
00:19:09
графика Запускается со скоростью 100.
00:19:12
метров в секунду и со скоростью
00:19:15
исходное положение как львы или
00:19:16
позвони ей и давай позвоним скорости
00:19:18
начальную букву v super записываем сюда v sub
00:19:21
0 = 100 метров в секунду, мы можем
00:19:25
видим, что эта начальная скорость образует
00:19:27
угол 30 градусов с горизонтом и
00:19:30
на угол, образованный скоростью
00:19:32
начальный с горизонтальным как
00:19:33
мы позвонили, мы позвонили
00:19:35
угол синицы
00:19:36
Помещаем сюда, что 30 градусов будет
00:19:38
быть значением нашего угла тета
00:19:41
спиритист собирается сделать движение
00:19:43
параболическое свободное падение вот оно и
00:19:47
У нас уже есть траектория, которую они от нас просят.
00:19:49
вычислить время Уэббера время, которое
00:19:51
сфера продолжает летать и нас спрашивают
00:19:54
работать со значением ускорения
00:19:55
сила тяжести 10 метров в секунду
00:19:58
квадрат, давайте обратим внимание, что находится на этой стороне
00:20:00
наша стоимость будет 10 метров за
00:20:03
второй квадрат, не волнуйся позже
00:20:06
мы будем работать с более точными значениями
00:20:09
мы можем сделать здесь больше, помни об этом
00:20:11
Нас просят рассчитать время полета
00:20:13
время, которое позволяет им оставаться
00:20:15
Портленд
00:20:16
но в это время полета мы собираемся
00:20:18
рассчитывать по частям с большим количеством
00:20:21
заказать сферу все это выполнить
00:20:23
параболическое движение свободного падения
00:20:25
наш спиритический подъем поднимается поднимается до тех пор, пока
00:20:28
когда он поднимается, пока не достигнет своей высоты
00:20:30
максимум более-менее здесь, а затем
00:20:33
дух низкий низкий низкий до тех пор, пока
00:20:36
до сих пор он снова достигает того же уровня
00:20:38
от отправной точки здесь до
00:20:41
пол в первой части задачи
00:20:44
Давайте посчитаем, сколько времени это займет
00:20:46
эксперт по восхождению с пола на
00:20:48
его максимальную высоту, и мы собираемся проследить его по
00:20:51
здесь и там это происходит впервые
00:20:53
Как мы его назовем, ну какой он?
00:20:56
время, необходимое, чтобы подняться сюда
00:20:58
давайте назовем время подъема
00:21:00
Во второй части задачи мы собираемся
00:21:03
подсчитайте время, которое потребуется
00:21:04
позволяют опуститься с максимальной высоты
00:21:06
на пол и как хочешь спуск
00:21:09
Мы назовем это временем простоя, потому что это
00:21:12
Мы делаем это частями и
00:21:14
ложки, потому что здесь в уравнениях
00:21:16
скаляры вертикального движения
00:21:18
свободное падение, или мобиль поднимается, или мобиль
00:21:21
низкий, мы не можем анализировать взлет и падение
00:21:24
элемент, с которым мы сделаем позже
00:21:27
векторные уравнения тогда
00:21:29
мы делаем это по частям, проще
00:21:31
сначала посчитаем время его жизни
00:21:33
затем время спуска людей и
00:21:36
У нас уже хорошая погода и
00:21:38
взлеты и падения, в какой проекции
00:21:40
мы собираемся увидеть их лучше, мы собираемся дать им
00:21:42
лучше в вертикальной проекции
00:21:44
параболическое движение свободного падения
00:21:45
Итак, давайте сделаем проекцию
00:21:47
вертикаль этого параболического движения
00:21:50
свободное падение относится к части отсюда
00:21:53
и мы собираемся проецировать эту точку
00:21:55
вот что еще вот это
00:21:58
тогда маленькая сценка поднимется вверх по сфере
00:22:00
иди вверх, иди, иди, пока не достигнешь своего
00:22:03
максимальная высота и эта точка высоты
00:22:04
максимум, куда мы его проецируем
00:22:06
разместить эту сторону, а у нас ее нет и тогда
00:22:10
что мы проходим сферу, сфера опускается вниз
00:22:12
пока он не достигнет пола и пола
00:22:15
найди здесь, какое движение мы идем
00:22:17
чтобы иметь на этой стороне нам придется
00:22:20
движения движение, с помощью которого
00:22:23
перемещайте уток в движении с помощью
00:22:26
который сдвигает мосты, которые
00:22:29
движение, которое мы собираемся провести здесь, в
00:22:31
любое реальное движение, которое ты помнишь
00:22:33
Мы видели это недавно, вот оно.
00:22:36
идеальная траектория движения
00:22:40
это будет движение хаха что еще
00:22:44
происходит вертикальное нисходящее движение
00:22:47
бесплатно, очень хорошо помните, что сфера
00:22:50
поднимается и опускается только по одной и той же вертикали
00:22:52
который затем отображает вещи на графике и так, что
00:22:53
лучше видеть и чтобы изображения не
00:22:56
перекрываются, и мы также принесем это
00:22:59
время подъема мы собираемся довести его до
00:23:01
проекция ну, она была бы там, она есть
00:23:03
Это будет время вашей жизни здесь, в
00:23:06
временная проекция вашей жизни
00:23:08
мы принесли сюда, помните, что это
00:23:09
время, необходимое, чтобы сфера полетела
00:23:11
этого уровня от начальной точки
00:23:13
от пола до максимальной высоты и
00:23:16
Как мы будем это вычислять с помощью
00:23:18
формулы вертикального движения
00:23:19
свободное падение, какие данные у нас есть
00:23:22
подсчитайте ценность этого времени
00:23:23
поднять ускорение силы тяжести, равное
00:23:25
10 метров в секунду в квадрате и это
00:23:27
еще один известный факт у нас есть
00:23:29
другой известной информации нет
00:23:31
тогда мы вернемся к нашему
00:23:33
оригинальный ход, давайте перейдем к
00:23:35
Отсюда дополнительная информация здесь
00:23:37
тот факт, что наблюдал за нами некоторое время и
00:23:39
с которым мы не работали и является
00:23:41
начальная скорость начальная скорость
00:23:44
равна 100 метрам в секунду
00:23:46
мы имеем значение начальной скорости
00:23:48
и тета-угол этих двух
00:23:50
значения, мы можем рассчитать стоимость
00:23:52
горизонтальный компонент и компонент
00:23:54
вертикально мы будем рисовать
00:23:57
вертикальная составляющая и составляющая
00:23:58
горизонтальный горизонтальный компонент и
00:24:00
вертикальная составляющая скорости
00:24:02
сначала вынимаем дух и он приходит
00:24:04
сначала здесь компонент
00:24:06
горизонтальный приходит приходит приходит мы собираемся
00:24:09
график здесь горизонтальная составляющая
00:24:12
Отсюда и туда мы имеем
00:24:16
наша горизонтальная составляющая
00:24:17
начальная скорость, как мы собирались
00:24:19
вызовите v sub 0 x, здесь v sub 0 x и
00:24:25
теперь, когда нас не хватает, нам не хватает только
00:24:27
Мы собираемся добавить вертикальную составляющую.
00:24:30
рисовать
00:24:31
вертикальная составляющая скорости
00:24:34
первоначально мы начинаем отсюда и заканчиваем
00:24:37
больше мужчин здесь
00:24:41
и оно у нас есть, оно у нас есть, я пропустил это
00:24:43
немного, но вот оно есть и оно есть
00:24:47
компонент вот как он называется это
00:24:49
вертикальная составляющая v ниже нуля и
00:24:53
вертикальная составляющая скорости
00:24:55
первоначальный сейчас немного стёрт
00:24:58
на начальную скорость и возвращаемся к
00:25:00
поместите нашу сферу, а также
00:25:02
дух снова здесь, нет необходимости
00:25:04
забыть об этом, потому что они возмущаются и
00:25:06
Давайте посчитаем эти два значения
00:25:08
горизонтальная составляющая исходного света
00:25:09
и вертикальная составляющая скорости
00:25:12
начальный, с которого мы начнем, мы собираемся
00:25:14
начнем с горизонтальной составляющей
00:25:17
начальная скорость v sub 0 x
00:25:20
Мы вычисляем здесь v sub 0 x a, что будет
00:25:23
быть таким же, как всегда, мы начинаем с
00:25:25
начальная скорость, а потом посмотри, как она
00:25:27
горизонтальная составляющая находится на стороне
00:25:29
этот угол в 30 градусов, который мы размещаем
00:25:32
тогда стоит, но стоит только до тех пор, пока
00:25:35
потому что здесь у нас есть машина
00:25:37
алкоголики и косинус тета
00:25:40
это будет то же самое
00:25:41
теперь, если мы заменим значение
00:25:43
начальная скорость 100 метров в секунду
00:25:45
100 просто придет и мы сделаем это
00:25:48
умножить на совет, где
00:25:49
угол тета, какова стоимость
00:25:51
тета-угол 30 градусов, это будет
00:25:55
равно тому, сколько здесь у нас будет
00:25:57
далее у нас будет косинус 100х
00:26:01
30 градусов 4, это то, что мы собираемся использовать
00:26:03
таблица тригонометрических соотношений и
00:26:05
заметные ракурсы и вот оно
00:26:07
найти четвертый косинус числа 30
00:26:10
сколько там солнца, у нас все хорошо
00:26:11
прозрачный
00:26:12
это корень из 3, разделенный на 2
00:26:16
Мы размещаем, конечно, в строке
00:26:18
дивизия и сколько у нас останется
00:26:20
мы можем заняться чем-нибудь еще здесь
00:26:22
Сильвия, давай упростим, как
00:26:25
Упрощаем эту половину из 21 с половиной
00:26:28
из 100
00:26:29
это будет 50, так что давай сделаем это
00:26:32
Далее давайте посмотрим, что
00:26:34
горизонтальная составляющая скорости
00:26:37
начальный будет равен 50
00:26:40
оставайся здесь прежним, и мы поместим 50
00:26:43
мы можем забыть о корне 3 раза
00:26:46
Конечно, мы работали над всем
00:26:48
Международная система
00:26:49
тогда нам нужно разместить счетчики
00:26:51
в секунду, и мы помещаем это значение
00:26:53
поверните здесь, в графе компонентов
00:26:55
горизонталь начальной скорости будет равна
00:26:57
быть равным тому, сколько будет равно 50
00:26:59
корень из 3 метров в секунду это уже
00:27:04
теперь мы переходим к компоненту
00:27:06
вертикаль начальной скорости не
00:27:09
очень сложно 1 101 вопрос для подачи заявки
00:27:12
формула горизонтальной составляющей
00:27:15
начальная скорость будет равна
00:27:17
чему будет равна скорость
00:27:19
начальный и так как это не сторона
00:27:21
Мы не можем положить сторону на угол
00:27:23
Косинус поставить нельзя, другого варианта нет
00:27:25
положить заданный синус угла
00:27:28
такой
00:27:29
и начальную скорость, когда ее значение 100
00:27:32
метров в секунду, мы помещаем сюда
00:27:34
100 и умножаем на синус
00:27:36
определяет, насколько велико значение угла
00:27:38
тета 30 градусов и вот это будет
00:27:42
равно 100 х синус 30 сколько
00:27:46
треть из 30 мудрецов памяти
00:27:48
вдруг, если ты положишь его на
00:27:50
калькулятор 4, вы получите
00:27:52
калькулятор даст вам 0,5 но 0,5
00:27:56
сколько в дроби 0,5 в дроби и
00:27:59
это будет то, как вы найдете это в таблице
00:28:01
тригонометрических отношений углов
00:28:02
примечательно, но со строительством или без него это
00:28:05
половина половины самого себя и это насколько
00:28:08
было бы применить 372 половину из 21
00:28:12
половинки и это было бы 50 у нас бы осталось
00:28:15
тогда какая начальная скорость n будет
00:28:18
быть равным 50 каким километрам нет
00:28:22
метров в секунду и помещаем сюда
00:28:25
тогда начальная скорость n
00:28:27
равна 50 метрам в секунду
00:28:30
внимание с этой начальной скоростью в
00:28:33
потому что это очень полезно в
00:28:35
проекция при вертикальном движении
00:28:38
свободное падение, тогда мы собираемся довести его до
00:28:40
посмотри на проекцию, которую мы приводим другую
00:28:43
время, когда мы достигнем этой начальной скорости
00:28:45
и мы останемся с
00:28:48
мы ставим скорость на этой стороне
00:28:50
начальная цифра в ye равна тому, сколько стоит
00:28:53
здесь мы охватываем его вниз и помещаем
00:28:58
Вот оно, как красиво уже в
00:29:01
проекцию, здесь отметим, что
00:29:03
начальная скорость, при которой она будет равна
00:29:05
Чему будет равна 50 метров в
00:29:10
во-вторых, и теперь мы удалим это и мы
00:29:12
Мяч нужно поместить, он идет вот так
00:29:15
мяч и все, эта скорость
00:29:17
сначала в Йеле мы это заметим
00:29:19
стороне записываем начальную скорость в
00:29:22
равно тому, сколько равно 50 метрам в
00:29:25
второй
00:29:29
Итак, какая еще информация у нас есть для
00:29:31
наше вертикальное падающее движение
00:29:32
бесплатно у нас есть для ускорения
00:29:34
гравитация, давай заметим это раз и навсегда
00:29:36
ускорение свободного падения равно 10
00:29:38
метров на секунду в квадрате и что такое
00:29:41
то, что мы хотим вычислить, мы хотим вычислить
00:29:43
Запишем это время нарастания через
00:29:45
здесь время загрузки
00:29:47
это то, что мы хотим посчитать, у нас есть
00:29:50
1 и 2 известные данные для расчета
00:29:53
значение времени нарастания нет
00:29:54
достаточно и почему, потому что
00:29:56
скалярные уравнения движения
00:29:58
вертикальное свободное падение нам нужно
00:30:00
знать три факта, чтобы найти
00:30:02
значение квартала неизвестно и здесь
00:30:03
у нас есть один и два известных данных
00:30:06
есть что-то еще, чего нам не хватает, есть что-то, что есть
00:30:08
ускользает от нас, помните, что
00:30:11
сферические подъемы подъемы подъемы подъемы подъемы подъемы
00:30:14
пока не достигнет максимальной высоты и
00:30:17
здесь значение вертикальной составляющей
00:30:19
Какая у него скорость и смотри, поехали
00:30:22
увидеть это в вертикальном падающем движении
00:30:24
бесплатно и проекция сферы идет вверх
00:30:26
идет вверх, идет вверх, пока в этот момент
00:30:29
значение вертикальной составляющей
00:30:31
скорость сколько стоит
00:30:32
Помнишь, помнишь, сколько это стоит?
00:30:34
значение вертикальной составляющей
00:30:36
скорость на максимальной высоте равна нулю
00:30:39
метров в секунду, очень хорошая недвижимость
00:30:41
очень важно, что мы видели недавно
00:30:44
немного времени, а потом давай поместим сюда
00:30:46
вертикальная составляющая скорости
00:30:49
в этот момент он будет равен нулю
00:30:52
метров на 12, что здесь тоже используется
00:30:56
значение вертикальной составляющей
00:30:59
скорость в этот момент может достигать
00:31:01
быть 0 метров в секунду, вот оно
00:31:04
наше параболическое движение и
00:31:06
Конечно, также в его проекции в
00:31:08
это первая часть проблемы в этом
00:31:10
В первом разделе мы анализируем
00:31:13
движение из этой точки в точку
00:31:15
исходное положение до этого момента
00:31:18
конечное положение, начальное положение точки
00:31:21
начальное конечное положение и как оно будет
00:31:23
быть конечной позицией на скорости
00:31:26
давайте назовем конечную скорость, вот она
00:31:28
конечная скорость на конечной скорости
00:31:31
или вертикальная составляющая скорости
00:31:33
конечный вертикальный компонент
00:31:35
конечная скорость
00:31:37
и, конечно, мы перетаскиваем это значение
00:31:39
Вертикальная составляющая Дворжака
00:31:43
конечная скорость равна нулю метров в секунду
00:31:46
второй и теперь да сейчас да 123 данных
00:31:49
известно, что мы можем вычислить стоимость
00:31:51
время вашей жизни, вопрос в том, какой из
00:31:54
уравнения, которые мы собираемся использовать один два
00:31:56
три или четыре, которые данных, которые не являются
00:31:58
мы хотим видеть в данных, с которыми не
00:32:00
мы хотим работать, мы не хотим работать
00:32:02
с какой переменной мы не хотим
00:32:04
видишь, мы не хотим на него работать
00:32:06
вертикальное смещение или высота h это
00:32:10
ценность, которая нам не нужна и мы не хотим
00:32:12
знать что-нибудь о нем, и когда мы не хотим
00:32:14
работа с вертикальной прокруткой
00:32:16
или высота h, какое уравнение мы используем
00:32:18
мы используем уравнение номер один
00:32:21
продиктуй, пожалуйста, что мы делаем
00:32:23
говорит, что это уравнение говорит нам, что
00:32:24
конечная скорость, при которой будет равна
00:32:27
начальная скорость n плюс минус
00:32:29
ускорение свободного падения
00:32:31
x чем больше, тем меньше ускорение
00:32:34
гравитация, умноженная на время
00:32:38
теперь мы заменим наши данные здесь
00:32:40
В уравнении все значения
00:32:43
выражаются в системе
00:32:44
международная конечная скорость относительно
00:32:47
при его значении ноль метров в секунду
00:32:49
мы просто замечаем, что ноль будет
00:32:51
равна начальной скорости через
00:32:53
его ценность
00:32:54
вот это 50 метров в секунду
00:32:56
просто 50 плюс минус сотовый телефон
00:33:00
сначала выключается или включается мобильный телефон
00:33:02
часть мобильного телефона поднимается, и когда мобильный телефон
00:33:04
вверх идет сюда, минус минус
00:33:07
мобильный подъем ускорение силы тяжести
00:33:09
сколько будет 10 метров на секунду в квадрате
00:33:12
10-й просто приходит и
00:33:14
мы умножаем на время, но это не так
00:33:16
в любое время время подъема
00:33:19
очень хорошо, вот это
00:33:22
тогда это в десять раз больше твоего времени
00:33:24
оставшаяся жизнь мы проводим ее
00:33:26
первый участник, выполняющий операцию
00:33:28
наоборот, то есть сюда придет
00:33:30
добавив в десять раз больше времени своей жизни
00:33:34
мы добавляем этот 0 туда, он должен быть равен
00:33:37
50, которые мы собираемся оставить, мы собираемся оставить
00:33:39
дальше давай поработаем над этим лалито
00:33:41
у нас здесь еще остался толстяк
00:33:44
Мы пойдем работать, и что нам останется?
00:33:47
тогда у нас будет 10
00:33:50
раз больше времени в твоей жизни, но это
00:33:52
В 10 раз больше времени вашей жизни, равного
00:33:55
сколько равно 50
00:33:57
теперь, если мы очистим, мы очистим значение
00:33:59
времени вашей жизни будет равна
00:34:02
эти 50 приходят сюда хорошо, а это 10 что
00:34:05
умножается, мы передаем его другому
00:34:07
член, выполняющий операцию
00:34:08
противоположное - сказать деление, и мы собираемся
00:34:11
оставайся тогда в это время своей жизни
00:34:13
будет равен 50 из 10, когда
00:34:16
найти от 10 до 30 с помощью
00:34:19
ноль уходит, и у нас остается время
00:34:21
вашей жизни равна тому, как долго
00:34:23
его жизнь 51
00:34:25
5 и какие агрегаты в системе
00:34:28
Международное время выражается в
00:34:29
секунды, у нас уже есть значение времени
00:34:32
подниматься
00:34:33
мы подходим к нашему графику, давайте удалим
00:34:36
Это больше не служит нам хорошо, и мы собираемся
00:34:38
положим сюда время нарастания, равное
00:34:40
5 секунд, и вот оно, вы можете сказать, что это оно
00:34:45
Очень некрасиво, нет проблем, Мосс удаляет и
00:34:47
Помещаем его туда на 5 секунд
00:34:51
они хорошие, красивее, новое, это здесь
00:34:54
также время нарастания равно 5
00:34:56
идеальные секунды, эта информация здесь и сейчас
00:34:59
Нам это больше ни к чему, серьезно, пока, вот оно
00:35:03
мы отлично проведем время твоей жизни
00:35:05
Теперь посчитаем время
00:35:07
спуск и как мы собираемся сделать это снова
00:35:09
мы больше не возимся с уравнениями
00:35:11
потому что вы уже знаете свойства, которые
00:35:14
мы только что видели, смотри
00:35:16
давайте разместим это сейчас и прибегнем
00:35:19
уровни, которые у нас будут здесь
00:35:21
Мы назовем этот первый уровень
00:35:23
1-й уровень
00:35:26
и здесь у нас есть уровень 1 уровень от
00:35:29
этаж, откуда наш
00:35:32
маленькие шарики, а затем вот в этот момент
00:35:36
давайте проследим здесь
00:35:38
и это уровень 2, и вот он, да, уровень
00:35:43
1 и уровень 2 и почему, потому что там был
00:35:47
свойство по отношению ко времени и что оно было
00:35:49
что это свойство рассказало нам между
00:35:52
два уровня между двумя уровнями время
00:35:54
его жизни равна времени спуска
00:35:57
время, необходимое для подъема духа
00:35:59
с 1 уровня на 2 то же самое
00:36:02
время, необходимое, чтобы спуститься с уровня 2
00:36:03
на уровне 1 время, которое требуется
00:36:06
дух в повышении с уровня 1 на уровень 2
00:36:08
Это то же самое время, которое нужно, чтобы спуститься вниз
00:36:09
с уровня 2 на уровень 1 и подняться с
00:36:12
с уровня 1 по уровень 2 занимает 5 секунд
00:36:15
спуститься с уровня 2 на уровень 1, насколько
00:36:18
это займет пять секунд
00:36:22
сложно, я так не думаю
00:36:24
да, чтобы перейти с уровня 1 на уровень 2
00:36:26
перевод занял пять секунд
00:36:28
уровень 2 здесь, на максимальной высоте
00:36:30
спуститься с уровня 2 на уровень 1
00:36:32
сферы в задержке также 5
00:36:34
секунды
00:36:35
Вот оно и теперь достаточно данных
00:36:38
Для расчета времени полета мы будем
00:36:41
обратите внимание на это время полета, которое я хочу
00:36:44
do и wii, которые не будут равны
00:36:46
время нарастания плюс время спада
00:36:50
Это время полета будет равно
00:36:54
У нас есть следующее время загрузки
00:36:56
5 секунд
00:36:58
время простоя, сколько из этого тоже
00:37:01
пять секунд и мы бы ушли
00:37:04
что время полета будет равно
00:37:06
как долго остается сфера
00:37:08
полет 55 это будет 10 секунд
00:37:12
идеально, и у нас уже есть ответ на
00:37:14
это проблема, но внимание, а теперь пойдем
00:37:18
сделать что-то другое, нас об этом не просят
00:37:20
проблемы не в том, что мы собираемся делать сейчас
00:37:21
Он не спрашивает нас, но проблема остается
00:37:23
время твоего полета сколько составляет 10 секунд
00:37:25
счет завершен, и у вас уже есть
00:37:28
полное примечание, но теперь мы
00:37:29
Мы полны решимости и стремимся
00:37:31
научись сегодня и давай
00:37:33
вычислить расстояние до горизонта, если мы пойдем
00:37:36
регулировать горизонтальное расстояние
00:37:38
расстояние, на которое пролетает наш мяч
00:37:40
в своем параболическом движении падения на
00:37:43
день и теперь здесь добровольно
00:37:45
Давайте посчитаем стоимость этого
00:37:47
горизонтальное расстояние, пройденное
00:37:49
маленький шарик отсюда сюда у нас есть
00:37:51
тогда на горизонтальном расстоянии
00:37:53
маршрут через мяч и где
00:37:55
мы увидим это лучше, мы увидим это лучше
00:37:57
в горизонтальной проекции нашей
00:37:59
параболическое падающее движение
00:38:02
Это правда начинает свое движение
00:38:04
параболическое свободное падение где-то здесь
00:38:06
мы положили его сюда, на эту сторону
00:38:08
здесь у нас есть проекция, но она
00:38:10
мы привозим вместе с компонентом
00:38:12
горизонтальная начальная скорость
00:38:14
горизонтальная составляющая скорости
00:38:16
начальный будет равен 50 корню из 3
00:38:19
метры в секунду
00:38:22
избыток, который у нас есть больше, посмотрите на наши
00:38:25
маленький шарик продолжит здесь и здесь
00:38:28
у нас есть проекция, помните в
00:38:30
проекция и у нас будет движение
00:38:32
равномерный, прямолинейный, пока не достигнет сюда
00:38:36
и мы также собираемся довести этот момент
00:38:38
и мы приносим мяч сюда
00:38:42
тогда мы имеем проекцию
00:38:44
горизонтальная составляющая скорости
00:38:46
исходный мы хотим вычислить это расстояние
00:38:47
горизонтальный или горизонтальный вылет и что
00:38:50
У нас есть еще одна информация, которую мы собираемся разместить
00:38:52
здесь все время, которое потребовалось
00:38:55
серебро
00:38:56
насколько здесь мы тянем это
00:38:58
на этот раз прямо на проекцию
00:39:02
полета, сколько было согласовано, сколько
00:39:04
это было 55 это было 10 секунд отлично
00:39:09
а теперь давай посчитаем, если пойдем
00:39:12
вычислить значение этого расстояния
00:39:14
горизонталь и сколько было равно
00:39:16
Поместим туда формулу, там будет
00:39:19
формула снова заключалась в том, чтобы нарисовать корову рысью
00:39:24
и вычисляем значение этого расстояния
00:39:26
горизонталь d будет равна
00:39:29
горизонтальная составляющая скорости
00:39:31
начальный корень 50 из 3 метров в секунду
00:39:34
50 корень из 3 и умножаем на
00:39:37
сколько времени
00:39:39
у нас есть сейчас, у нас это есть однажды
00:39:40
секунд, чтобы выполнить наше
00:39:43
параболическое движение свободного падения
00:39:45
мы просто помещаем «что, если сейчас»
00:39:47
значение этого горизонтального расстояния
00:39:49
Мы собираемся представить это с этой маленькой стороны и позвольте нам
00:39:52
это останется, мы останемся, что такое d
00:39:54
равно корню 50 из 3 х 10, сколько это будет
00:39:58
ставим 50 обратно и увеличиваем
00:40:01
это 0 здесь
00:40:02
и, конечно, мы не можем забыть
00:40:04
корень из трех и в системе
00:40:06
международный, расстояние, являющееся
00:40:08
длина выражается в метрах и всё
00:40:11
у нас значение кристалла горизонтальное
00:40:13
из корня из трех метров, равного 500, очень
00:40:16
хороший
00:40:18
Я уверен, что многие из вас уже
00:40:21
они были до движения
00:40:22
параболическое свободное падение
00:40:24
Они, вероятно, скажут «Привет», но есть и такие.
00:40:27
более простые формулы, которые позволяют нам
00:40:29
рассчитайте это время добра и
00:40:32
пройденное расстояние по горизонтали да и
00:40:34
Посмотрим позже, не волнуйся
00:40:37
Важно знать, как с этим бороться
00:40:39
тип проблем, потому что их много
00:40:41
варианты и не всегда будут возможны
00:40:43
использовать специальные формулы, которые
00:40:45
Мы рассмотрим позже и
00:40:46
ты найдешь на этой стороне на этой стороне
00:40:49
вы также найдете уровни с
00:40:51
тренируется гораздо больше
00:40:53
сложно, но мы добрались сюда
00:40:55
сейчас и, конечно, не забудь
00:40:57
подписывайтесь на канал увидимся на канале
00:40:58
следующие занятия, привет и удачи

Описание:

Veamos los ejemplos y ejercicios de movimiento parabólico. ✔️ Siguiente clase: https://www.youtube.com/watch?v=1DXOt-n_KPQ&list=PL3KGq8pH1bFSH33aCvkGNdrjn1yXNSG5a&index=54 El movimiento parabólico involucra 2 movimientos que estudiamos anteriormente, el movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y el movimiento vertical de caída libre (MVCL). En el video de introducción, veremos cómo se descompone el movimiento parabólico de caída libre. En el eje X, vamos a apreciar un movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y en el eje Y, vamos a tener un movimiento vertical de caída libre (MVCL). Veremos también algunas formas de aprendernos las fórmulas, cómo descomponer la velocidad inicial y un pequeño truco para aprenderse la fórmula del MRU. En el nivel 1, vamos a resolver ejercicios clásicos de caída libre. Luego veremos algunas fórmulas especiales, que nos permiten calcular el tiempo de vuelo, el alcance horizontal o distancia horizontal recorrida, así como la altura máxima. Y veremos también como relacionar el alcance horizontal con la altura máxima. En el nivel 2, vamos a resolver problemas de mayor nivel, que involucran incluso a 2 móviles. En el nivel 3, viene un ejercicio complicado, y lo resolveremos usando las ecuaciones vectoriales del movimiento vertical de caída libre. ⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ ✔️ Suscríbete: https://www.youtube.com/user/matemovil1?sub_confirmation=1 (no olvides darle like 😉) ✔️ FACEBOOK: https://facebook.com/matemovil ✔️ INSTAGRAM: https://www.instagram.com/matemovil2/ ✔️ TWITTER: https://twitter.com/matemovil1 ✔️ Conviértete en patrocinador: https://www.youtube.com/channel/UCvTyXJuQyAqG2UxzI8jtc2g/sponsor ✔️ Guía de ejercicios y solución del reto: https://matemovil.com/movimiento-parabolico-ejercicios-resueltos/ #físicamatemovil

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Movimiento Parabólico (MPCL) - Ejercicios Resueltos - Intro"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.