Скачать "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1"

"videoThumbnail Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1

Deutschkurs B1.2 | Lektion 26 | FS1

Deutschkurs B1.2 | Lektion 26 | FS1

Канал: FS1 Freies Fernsehen Salzburg

Deutschkurs B1.2 | Lektion 30 | FS1

Deutschkurs B1.2 | Lektion 30 | FS1

Канал: FS1 Freies Fernsehen Salzburg

community tv

community television

FS1

Freies Fernsehen

deutsch

deutschkurs

german

studio

jophi

00:00:06

у вас уже есть там запасы

00:00:22

[Музыка]

00:00:37

[Музыка]

00:00:43

[Аплодисменты] [Музыка]

00:01:09

[Музыка]

00:01:13

Курбе был там тепло встречен.

00:01:17

12

00:01:21

[Музыка]

00:01:28

[Аплодисменты] [Музыка]

00:01:37

[Аплодисменты] [Музыка]

00:01:56

так что его вопросы извиняются

00:02:00

мой вопрос о предлогах, да

00:02:03

если бы мне пришлось спрашивать, куда меньше ездить

00:02:10

Затем мне пришлось спросить, какой из них мне использовать?

00:02:14

становится обвинительным пользователем, отрицательным, вы

00:02:18

Итак, вы просите дать дательный объект

00:02:22

если ты скажешь, когда ты придешь ко мне, я

00:02:25

приду к тебе в 3 часа, это один

00:02:28

позиция на данный момент несколько позиций

00:02:30

объект времени и который активен все

00:02:34

все неопровержимые факты и даты

00:02:38

архивируются, если вы спросите, до каких пор

00:02:44

тебе со мной придется еще раз подумать

00:02:49

диапазон на мгновение

00:02:53

как появился винительный падеж 17

00:02:55

часы включены

00:03:02

с 5 до 5 вечера я буду с тобой, как

00:03:06

винительный падеж на на какой шкаф я

00:03:14

Я не знаю, это предлог ахль

00:03:17

Предмет в дательном падеже называется так, есть

00:03:20

да, предлог ahl возражает, в настоящее время это

00:03:23

дает пропорциональные объекты, как мне следует

00:03:27

скажи, какие места ты знаешь из этого списка

00:03:30

с позициями и красотой этого

00:03:33

Если там никого нет, ты всегда будешь там

00:03:34

локально-временной да, вот что это значит

00:03:38

кто стоит во времени, то он один

00:03:41

предлог ahl объект времени dem

00:03:45

чашка, это о моменте времени или

00:03:48

Мой временной диапазон с 9:00 до 17:00.

00:03:54

это было поймано или как долго мы находимся

00:04:01

здесь Мы здесь с 9:00 до 13:00

00:04:05

Не спрашивайте, кто или что или кого

00:04:10

тогда ты спрашиваешь, как долго

00:04:12

Как долго мы здесь? Как долго это будет?

00:04:16

тогда мы будем здесь на следующей неделе

00:04:18

Я говорю, например, каждую неделю или каждый

00:04:21

всем всем нравится каждый день, когда мы

00:04:24

запись с девяти часов до около 13:00

00:04:30

он помогает далеко

00:04:34

Если у вас есть такой вопрос, подумайте об этом

00:04:38

нет никаких странных вопросов

00:04:40

иногда у меня такое ощущение, что...

00:04:41

участники не

00:04:43

Осмелитесь спросить, потому что это то, что вы чувствуете

00:04:44

нужен вопрос странный другие

00:04:46

вы можете подумать, почему она спрашивает?

00:04:48

что-то в этом роде или почему спросил что-то подобное

00:04:50

Ему тоже придется так думать, потому что тогда

00:04:53

он не получает никаких ответов, да, они есть

00:04:55

Не бывает глупых вопросов, есть только глупые

00:04:57

ответь, и поэтому я хочу тебя

00:04:59

определенно всегда поощряйте спрашивать

00:05:02

Если у вас есть вопрос, задайте вопрос

00:05:04

если люди найдут время подумать об этом

00:05:06

расстроена тем, что она задала вопрос

00:05:09

У другого человека это уже есть

00:05:11

тогда она этого не поняла, да

00:05:13

Я всегда учусь и хочу

00:05:15

мог бы рассказать историю, которая есть

00:05:17

кто-то, кого я встретил

00:05:19

и у него никогда не было капсулы

00:05:22

кофемашина, ты знаешь капсулу

00:05:24

кофемашина да да, где можно взять капсулу

00:05:27

бросьте его вверху и затем нажмите

00:05:28

кнопку или тебе придется здесь

00:05:30

тяни хорошо, да, у него никогда такого не было

00:05:33

делал всю свою жизнь

00:05:34

не было того, о чем я говорю

00:05:37

примерно у двух 21-летних есть это

00:05:40

еще не сделано в его жизни и

00:05:41

из этой кофемашины

00:05:43

Мы думали, что сработаемся, потому что они

00:05:45

теперь я сказал, что я у него есть

00:05:48

Я также могу выпить кофе

00:05:49

Я говорю да, просто сделай это

00:05:51

один, и тогда ты в полной растерянности

00:05:54

Но у этой кофемашины есть я

00:05:55

Я не спрашивал, как это работает

00:05:58

Он думал, что я буду смеяться, да

00:06:00

Нет, конечно, я этого делать не буду

00:06:03

Я не смеялся, но я смеялся

00:06:05

поражен этим, а потом я взял себя в руки

00:06:07

напомнил мне

00:06:09

да, он есть не во всех странах

00:06:12

Должен ли он знать это, если я?

00:06:15

Я вырос с чем-то вроде этого, это для

00:06:17

только я, но я уверен, что это

00:06:20

вещи из вашей культуры

00:06:23

теперь сознательно говори об одном

00:06:25

Арабская культура от твоей

00:06:27

Есть культуры, которые я не могу сделать

00:06:29

Я не говорю о языке

00:06:31

Я об этом, например

00:06:32

Я веду себя публично

00:06:34

Я не могу этого сделать, откуда ты взялся?

00:06:36

могу или даже знаю это

00:06:38

Вы понимаете, что я имею в виду, я могу это сделать

00:06:41

не зная

00:06:42

Сначала мне нужно этому научиться, и именно так оно и есть.

00:06:46

наоборот, я тоже это знал

00:06:48

Пример не похожий на то, как завязать платок

00:06:52

Откуда мне это знать?

00:06:56

Я имею в виду, что есть люди, у которых это есть

00:06:58

как я говорю, научилась в молодости

00:07:00

иначе я бы не знал, как это сделать, и

00:07:03

если бы я сделал это в первый раз

00:07:05

тогда люди, вероятно, стали бы

00:07:07

все смеются над этим, потому что я не знаю

00:07:09

как это работает Но я вот что говорю: их нет.

00:07:12

Есть только глупые вопросы

00:07:13

ответы людей, которые не очень

00:07:15

Я тоже должен быть умным

00:07:17

скажи, потому что умные люди одиннадцать раз

00:07:20

да и если так долго слушать то

00:07:23

иногда можно с хранилищем иногда можно

00:07:25

скажи да, что я делаю не так?

00:07:26

сказал да, и тогда он сможет это сделать

00:07:28

человек скажи да, что ты там сказал

00:07:31

Тогда это странный вопрос или что-то в этом роде

00:07:33

Вы скажете, почему возник вопрос?

00:07:35

есть, а если человек нет

00:07:36

Если сможешь ответить, то ты узнаешь

00:07:40

человек не особо умный

00:07:42

был

00:07:43

ОК, пока ни у кого нет вопросов по этому поводу

00:07:48

еще есть вопросы, теперь у нас есть дополнительные

00:07:51

время для вопроса действительно было задано

00:07:53

На Facebook тоже никого не видно

00:07:55

спроси, как здесь дела

00:07:57

Местная группа не может этого сделать, ну тогда

00:08:02

Здесь вроде всё ясно

00:08:04

Тогда мне бы точно хотелось

00:08:07

теперь наш супер крутой шанс

00:08:09

покажи, потому что нас двое

00:08:11

часы установлены на этой позиции

00:08:15

что это действительно выглядит так же круто, как

00:08:17

ты можешь вытащить это сейчас

00:08:19

Теперь к нам присоединился гость

00:08:26

Теперь я вел себя так, как будто

00:08:27

извини, я хотел сделать это вот так

00:08:29

с удовольствием, и вот как это работает, теперь оно у меня есть

00:08:36

это точно

00:08:37

да, тогда, когда никто больше не спросит

00:08:40

тогда я бы хотел увидеть тебя сегодня

00:08:43

отправить домой

00:08:44

Вы все знаете, что такое точка дома

00:08:46

Хорошо, тогда нам нужно пройти весь путь до места прямо сейчас.

00:08:48

Наконец, раздавайте звезды, потому что мы

00:08:51

У нас еще нет нескольких звезд

00:08:53

Как вы знаете, мы распространили его

00:08:56

эти звезды и эти звезды единственные

00:08:58

можно увидеть здесь

00:08:59

Это из первой записи

00:09:02

сегодняшнего дня, и мы всегда собираем

00:09:04

все за один день, а потом отдать им

00:09:07

с нами внутри платформы

00:09:09

все это тоже могут увидеть

00:09:11

в конечном итоге, сколько звезд зарабатывают

00:09:12

имеет, потому что сколько звезд нам нужно

00:09:15

нам рассказали такой налог 1000 да и как

00:09:20

у тебя должно быть как минимум много

00:09:24

750, мы делаем это так, как награждаем

00:09:27

Звезды

00:09:28

потому что процесс обучения также должен быть звездным

00:09:31

иначе ты бы не узнал

00:09:33

ты узнал что-то новое и хочешь

00:09:36

Я сразу начинаю с разбега, потому что он

00:09:38

узнал много нового сегодня вечером и

00:09:40

Сегодня для Крысы многое было в новинку.

00:09:43

она сражалась очень храбро

00:09:45

и поэтому я хотел бы два бонуса

00:09:47

Я был бы рад ответить на один первым

00:09:54

звезда, а затем еще один лоб

00:09:58

Именно здесь я хочу продолжить с Сарой.

00:10:05

Сара, мне бы еще два бонуса

00:10:08

Ставьте звезды, потому что это было с Сарой.

00:10:10

похожий

00:10:11

потому что Сара сегодня кое-что узнала

00:10:15

что-то совершенно новое для нее и все

00:10:18

просто ответ с точки зрения того, что

00:10:20

даже вопрос, а потом ты говоришь

00:10:22

не приговор, игра снова такая

00:10:25

вниз, но ты отвечаешь первым

00:10:28

объект, а затем произносит остальную часть

00:10:29

предложение полностью, это было для меня в новинку

00:10:31

но теперь я также знаю, почему мы это делаем

00:10:33

делайте с ним разные упражнения

00:10:36

который всегда можно легко переместить, а затем

00:10:38

также может ответить правильно, потому что это

00:10:40

Просто будет лучше, если ты это сделаешь.

00:10:42

Информация поступает к тому, кто спрашивает

00:10:44

хочешь стать Ахмадом, ты получишь от меня

00:10:48

три бонусные звезды сегодня

00:10:50

я нажму сразу

00:10:55

более красивый

00:11:02

да, теперь это третий

00:11:06

а именно следующее: как мне следует

00:11:11

скажи, может быть, это для других

00:11:13

участники сейчас

00:11:15

очень сложно понять

00:11:17

но у тебя очень большой прыжок

00:11:19

сделал

00:11:20

если вы посмотрите это видео с сегодняшнего дня с

00:11:23

видео с последнего раза, так что говорю

00:11:26

теперь со дня записи и до последнего

00:11:27

время сравнивается и грамматика

00:11:29

сравнил, многое изменилось

00:11:33

меня это впечатлило

00:11:35

развитие, которое также происходит с другими

00:11:38

да, но у меня это есть, особенно сейчас

00:11:40

сильный, и я бы тоже этого хотел

00:11:45

что вы все остальные в вашем доме

00:11:46

канал упражнений приглашает их от вас

00:11:50

также могу учиться на своих ошибках

00:11:52

и я хочу сказать тебе это в целом

00:11:55

пригласить друг друга в свой дом

00:11:57

канал практики, потому что тогда он мог бы

00:11:59

учиться друг у друга

00:12:01

Конечно есть ошибки, это правда

00:12:03

но каждый делает немного

00:12:06

другие ошибки и ты можешь многое сделать

00:12:09

намного намного лучше еще раз точнее

00:12:11

посмотри снова

00:12:12

О да, я тоже хотела это написать

00:12:15

почему я этого не сделал?

00:12:16

было бы правильно

00:12:18

Вы понимаете, что я имею в виду?

00:12:20

тогда у нас будет доступ к вашему

00:12:22

Вот почему зарядка дома имеет баллы

00:12:25

ты сам знаешь, как

00:12:26

Нет, тогда дело работает недолго

00:12:29

если это есть в программном обеспечении нашего собственного банка

00:12:32

затем зайди на свой домашний канал

00:12:34

и тогда ты сможешь подняться

00:12:38

Затем есть количество пользователей внутри

00:12:40

и рядом с ним символ настроек

00:12:43

если он нажмет на это здесь, то он сможет

00:12:44

Пользователи добавляют других пользователей, которые находятся в

00:12:48

наше программное обеспечение можно добавить

00:12:50

а потом он просто выбрал людей

00:12:53

Так что все остальные хотели, чтобы ты был там

00:12:56

все просто пробуют, потому что иначе

00:13:01

дал мне один на общем канале

00:13:03

сообщение и я отправлю его вам

00:13:04

еще одно описание того, как это работает

00:13:06

Мы все сделаем хорошо, тогда у меня их нет

00:13:09

У меня просто был вопрос, извини

00:13:13

Да, тогда у нас еще есть вопросы

00:13:16

Это хорошо, потому что это означает дом

00:13:17

принеси и спроси, а потом оставайся сейчас

00:13:20

все еще внизу

00:13:21

Я хотел бы дать вам шесть бонусных звезд

00:13:27

один раз в названии, а затем шесть раз

00:13:30

на звездочке да, я это знаю

00:13:42

давай, Бастиан, я могу в

00:13:44

А пока объясните, почему

00:13:46

и это потому, что ты неутомим

00:13:50

так что у тебя есть, поэтому я знаю и ты

00:13:52

У вас сейчас была фаза любви

00:13:54

Бог думал, что тебе нужен перерыв

00:13:56

и тогда ты не получишь доступ

00:13:57

это не имеет к нам никакого отношения

00:14:00

сделать да, мы не знаем почему, но

00:14:01

сейчас у раунда был вынужденный перерыв

00:14:03

мы не знаем почему, окей, определенно

00:14:06

если ты неутомим и напуган

00:14:09

Не уклоняйтесь от вопросов

00:14:12

и я думаю, это хорошо, что у тебя есть сейчас

00:14:15

Я должен был подумать немного раньше

00:14:16

вопросы среди таких не вопросы, а

00:14:18

Когда дело доходит до общения, ты единственный

00:14:21

первым задавать вопросы

00:14:24

ты пишешь домашнее задание

00:14:26

описывает, как он принес домой это

00:14:28

Все так делают, но потом ты пишешь

00:14:30

позже к структурам

00:14:32

спроси, делаешь ли ты что-то другое

00:14:35

тот и неутомимо тот

00:14:37

поведение других по поводу некоторых

00:14:39

но забери чипсы чувств домой

00:14:41

а потом это проглатывается, но это

00:14:45

Так что обратной связи больше нет

00:14:47

нет нет

00:14:48

Вопрос: да, почему так было?

00:14:50

или вы тоже пишите осторожно и

00:14:55

Поскольку вы являетесь примером для подражания, мне бы хотелось

00:14:58

Мне бы хотелось увидеть это в других, пожалуйста

00:15:01

Пусть все в вашем доме занимаются спортом

00:15:03

один, чтобы вы могли видеть, какие из них

00:15:05

разговоры продолжаются, и, пожалуйста, примите

00:15:09

без здесь в качестве образца для подражания и делать это

00:15:11

Несмотря на это, вы можете узнать гораздо больше

00:15:13

когда он задает вопросы, т. е. когда он

00:15:16

Я тогда сказал, что оно у меня есть прямо сейчас

00:15:18

пойму, если я сделаю это вот так

00:15:20

и занять другое место

00:15:22

Это правда Сара Сара однажды?

00:15:25

ты сделал это для меня

00:15:27

сложное предложение и отправил мне

00:15:29

потом спросил, правда ли это, и я ответил

00:15:31

затем спросил, кто тебе помог и

00:15:32

Это хороший знак, если ты так говоришь

00:15:33

Я сделал это один, да, я сделал

00:15:35

скажи, кто тебе помог, это ты

00:15:37

действительно перерос, но круглый

00:15:40

делает это постоянно и невероятно часто

00:15:43

В любое время дня и ночи, это нормально

00:15:45

да, если я не могу, я могу ей помочь

00:15:47

Не повторяй, но когда смогу

00:15:49

я все равно всегда это делаю

00:15:51

всегда сразу да сразу когда я тогда

00:15:53

всегда делает это немедленно, потому что когда он это делает

00:15:55

немедленно, тогда у тебя тоже есть шанс

00:15:57

чтобы получить ответ очень быстро

00:15:59

и еще раз очень-очень-очень-очень

00:16:01

кратко в конце

00:16:03

пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, если это домашнее

00:16:06

Крайний срок всегда за 24 часа до

00:16:09

следующая пластинка у меня есть

00:16:12

нет времени смотреть

00:16:14

пусть это будет горько, дорогая, и сделай это и

00:16:17

да, если у тебя больше нет вопросов

00:16:19

и если мы есть на Facebook, у нас также есть

00:16:21

Нет вопросов, значит, их нет.

00:16:23

спроси в конце, тогда да, тогда мы желаем

00:16:28

Хороших вам дней и до скорой встречи

00:16:34

[Музыка]

00:16:50

[Музыка]

00:16:54

[Аплодисменты]

00:16:56

[Музыка]

00:17:22

[Музыка]

00:17:26

Добро пожаловать на курс немецкого языка B 1

00:17:30

и 2

00:17:34

[Музыка]

00:17:41

[Аплодисменты] [Музыка]

00:17:50

[Аплодисменты]

00:17:51

[Музыка]

Описание:

https://fs1.tv/fernsehen/alle-sendungen/jophi.html http://johannes-hinterberger.jophi.guru/http-deutschkurs-jophi-guru/ Deutschkurs B1.2 - Thema 4 Hausübung - Worum geht es in der Geschichte, Fragen - Episode B von B

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 8 | FS1"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.