Скачать "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08."

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Предыдущее видео: Электролиз расплавов и растворов. 10 класс.Следующее видео: Химия - ЕГЭ. 1 вариант: № 25-26.

Химия - ЕГЭ. 1 вариант: № 25-26.

Химия - ЕГЭ. 1 вариант: № 25-26.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Электролиз расплавов и растворов. 10 класс.

Электролиз расплавов и растворов. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Решение задач на тему: "Нахождение константы равновесия и равновесных концентраций". 4ч. 10 класс.

Решение задач на тему: "Нахождение константы равновесия и равновесных концентраций". 4ч. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Номенклатура комплексных соединений. 11 класс.

Номенклатура комплексных соединений. 11 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Классификация и номенклатура аминов. 1 часть. 11 класс.

Классификация и номенклатура аминов. 1 часть. 11 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

14 (IVA) топ элементтері оксидтерінің қасиеттері. 1 бөлім. 11 сынып.

14 (IVA) топ элементтері оксидтерінің қасиеттері. 1 бөлім. 11 сынып.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Составление формул по степени окисления. 1 часть. 8 класс.

Составление формул по степени окисления. 1 часть. 8 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 34.

Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 34.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Второй закон Ньютона. Практическая часть. 9 класс.

Второй закон Ньютона. Практическая часть. 9 класс.

Канал: MEKTEП OnLine ФИЗИКА

Водород и кислород. 2 часть. 8 класс.

Водород и кислород. 2 часть. 8 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

мектеп

школа

мектепонлайн

мектепонлайнхимия

mekteп

mektep

mekteponline

mekteponlinehimiya

кайырбекбуксукбаев

татьянабелоусова

химия

himiya

длячайников

просто

легко

коротко

кратко

ответ

тема

объяснение

уроки

урок

обучение

онлайн

онлайнобучение

дистанционноеобучение

егэ

ент

экзамен

вопрос

решение

решениезадачи

параграф

mekteп_online

mektep_online

00:00:08

здравствуйте ребята меня зовут белоусова

00:00:10

татьяна геннадьевна я учитель химии

00:00:13

сегодня мы с вами продолжаем готовиться

00:00:15

к единому национальному тестированию и

00:00:18

решаем следующий вариант итак вопрос

00:00:20

номер один звучит он следующим образом

00:00:23

номер периода в периодической системе

00:00:26

химических элементов показывают среди

00:00:29

вариантов здесь есть заряд ядра число

00:00:31

нейтронов число электронных слоёв число

00:00:34

электронов и число протонов что

00:00:38

показывает номер периода номер периода

00:00:40

показывает число

00:00:43

энергетических уровней

00:00:46

энергетических слоев или уровней а номер

00:00:50

периода как раз этот момент и отражает

00:00:52

допустим для водорода номер периода 1

00:00:54

значит у него один энергетический

00:00:57

уровень дальше вопрос номер два полному

00:01:01

гидролиза подвергается соль ну для того

00:01:03

чтобы ответить на этот вопрос а здесь

00:01:06

среди приведенных веществ есть сульфат

00:01:08

магния карбонат калия хлорид натрия

00:01:11

бромид серебра и сульфид алюминия я вам

00:01:15

очень советую открыть и посмотреть

00:01:17

периодическую таблицу растворимости вы

00:01:20

увидите для одного из веществ а это

00:01:23

сульфид алюминия что у него в таблице

00:01:27

растворимости стоит вот такой знак этот

00:01:30

знак означает что происходит полный

00:01:32

гидролиз и такая соль существовать в

00:01:35

растворе не будет а что с ней будет

00:01:37

происходить вот как раз уравнение

00:01:38

давайте мы покажем происходит это очень

00:01:42

быстро поскольку соль образована слабым

00:01:45

основанием она и будет получаться здесь

00:01:48

алюминий уж трижды он выпадает в осадок

00:01:50

и выделяется газ сероводород так как это

00:01:54

тоже слабая кислота она выделяется в

00:01:57

ходе этого необратимо гидролиза сюда мы

00:02:00

поставим 2 сюда 3 и соответственно сюда

00:02:03

шесть обращаю ваше внимание что такие

00:02:06

задания также встречаются когда вас

00:02:08

могли бы спросить именно данное

00:02:11

уравнение или например какой уровне

00:02:12

соответствует этому именно гидролизу во

00:02:15

всех остальных случаях

00:02:17

гидролиз происходить будет кроме про

00:02:20

хлорида натрия так как это соль

00:02:22

образована сильным основанием и сильной

00:02:25

кислотой но гидролиз до конца будет

00:02:28

происходить если только оба слабых

00:02:31

электролитов дальше следующий третий

00:02:34

вопрос вопрос вычета крахмал синеет при

00:02:39

наличии в растворе и так среди вариантов

00:02:42

ответа здесь есть бром 2 as that as that

00:02:48

2 здесь есть фтор в торт 2 хлор 2 и j2

00:02:55

но я очень надеюсь что вы знаете о такой

00:02:58

особенной черте именно йода что у йода

00:03:01

есть качественная реакция на крахмал

00:03:04

это обоюдная реакция то есть я могу

00:03:07

сказать йод можно обнаружить с помощью

00:03:09

крахмала или крахмал обнаруживается с

00:03:12

помощью йода действительно в этом случае

00:03:15

появляется синее окрашивание

00:03:17

это качественная реакция именно на

00:03:21

крахмал и j четвертый вопрос вы че так

00:03:25

полупроводниковыми свойствами обладает

00:03:27

среди приведенных ответов есть корбин

00:03:31

графит сажа фуллерен алмаз обращаю ваше

00:03:35

внимание на то что перечисленные мной

00:03:38

вещества это все аллотропные модификации

00:03:41

углерода все до единого так вот

00:03:45

полупроводниковыми свойствами обладает

00:03:47

вещество графит

00:03:49

графит является веществом проводящим ток

00:03:53

в отличие от всех остальных алмаз не

00:03:55

проводят фуллерен не проводят и

00:03:58

соответственно остальные вещества тоже в

00:04:01

этой группе в четвертой группе полу-про

00:04:04

дне полупроводниковыми свойствами

00:04:05

обладает еще и кремний он является

00:04:09

полупроводником так следующий пятый

00:04:12

вопрос глицерин это составная часть

00:04:16

какого вида веществ но для начала

00:04:19

давайте напомним что формула глицерина в

00:04:21

свернутом виде c3 h8 о 3 это вещество

00:04:27

является 3 атомным спиртом но а

00:04:32

трехатомный спирт глицерин является

00:04:34

составной частью веществ который мы

00:04:37

называем жир и жиры это сложные эфиры

00:04:42

которые образованы именно глицерином

00:04:47

глицерином и

00:04:50

соответственно жирными карбоновыми

00:04:53

кислотами

00:04:54

поэтому все

00:04:57

получаются жиры называют иногда словом

00:05:00

глицериды напрягли царит пальмитиновой

00:05:03

кислоты и в состав а жировку и только

00:05:07

глицерин никакие другие спирт и сюда не

00:05:10

входят следующий вопрос шестой вопрос

00:05:13

стоит так общем для крахмала и целлюлозы

00:05:15

является но для начала давайте напомним

00:05:19

что это вещества являются полимерами

00:05:23

формула этих веществ подчиняется общей

00:05:27

формуле c 6 h 10 опять такая формула в

00:05:31

свернутом виде соответствовать

00:05:33

действительно и крахмалу и

00:05:36

целлюлозе но вещества то эти разные и

00:05:40

вот как раз нам задается вопрос что их

00:05:43

объединяет

00:05:44

итак первый ответ звучит так страсть

00:05:47

строение простейшего звена это не будет

00:05:50

одинаково потому что хотя бы крахмал

00:05:53

состоит из остатков альфа глюкозы для

00:05:58

целлюлозы составной части является бы

00:06:00

это глюкоза значит структурное звено у

00:06:04

них одинаковым общем быть никак не может

00:06:06

быть дальше структура этой макромолекулы

00:06:10

структура макромолекул и следствия этого

00:06:12

тоже не может быть одинаково поэтому

00:06:14

этот ответ мы тоже отвергнем степень

00:06:18

полимеризации нет степень полимеризации

00:06:20

у крахмала значительно меньше чем у

00:06:24

целлюлозы дальше молекулярная масса нет

00:06:28

и из-за того что степень полимеризации у

00:06:30

них все-таки отличаются молекулярная

00:06:33

масса таких полимеров быть один ок вы не

00:06:35

может а вот состав простейшего звена

00:06:38

состав это именно количество углерода

00:06:41

водорода и кислорода вот он будет как

00:06:44

раз таки у них одинаковый и так общим

00:06:47

свойством является состав их простейшего

00:06:52

звена

00:06:54

но это вещества разные это полимеры но

00:06:58

полимеры разным строением звена так

00:07:02

седьмой вопрос вопрос звучит так

00:07:05

спрашивают в 0 2 моль вещества

00:07:10

которое нас названа здесь гекса

00:07:14

какое количество молекул он содержит и

00:07:19

так спрашивает число молекул число

00:07:21

молекул находим по формуле н а чьи слова

00:07:25

кадра умножить на число моль поэтому

00:07:28

будь то гексан или какой-либо другой

00:07:30

вещь но здесь это не принципиально число

00:07:33

авогадро это у нас 602 на 10 в 23

00:07:38

степени моль в минус первой степени а

00:07:41

для количество вещества 0 2 моль моего

00:07:46

подставим моли моль очевидно сократятся

00:07:49

и это будет одна целая

00:07:52

204 на 10 23 таким и будет ответ и вот

00:07:59

здесь я бы хотела обратить ваше внимание

00:08:00

на то что вместо гексана мог быть и

00:08:03

гептан и убтан и метан здесь вообще это

00:08:07

в данном случае не играет значение важно

00:08:10

что задача решается именно по этой

00:08:12

формуле восьмое задание восьмое задание

00:08:15

эта задача нам сказано что при действии

00:08:19

на

00:08:21

90 грамм 70 процентного раствора

00:08:24

уксусной кислоты действуют эта кислота

00:08:27

на 84 грамма гидрокарбоната натрия

00:08:31

спрашивают какой объем углекислого газа

00:08:34

здесь будет выделяться и так условия

00:08:37

задачи таково что

00:08:38

взят раствор уксусной кислоты и

00:08:43

этот раствор 90 грамм и маз бадoльo в

00:08:48

нем кислоты 70 процентов на этот раствор

00:08:53

этот раствор им обрабатывают

00:08:55

гидрокарбонат натрия

00:08:57

гидрокарбонат натрия это натрий аж целых

00:09:00

три пищевая сода называется тривиальное

00:09:03

название

00:09:04

84 грамма и спрашивает нас про объем

00:09:07

выделяемого при этом углекислого газа

00:09:10

условия нормальны и так начнем давайте с

00:09:13

уравнение реакции уксусная кислота

00:09:17

будет реагировать гидрокарбоната натрия

00:09:20

этот опыт каждый из вас наверняка

00:09:23

проделал или видел поскольку гашения

00:09:26

соды уксусом это популярная быту реакция

00:09:29

получается в этом случае

00:09:31

ацетат натрия

00:09:34

ну а выделяемый при этом угольная

00:09:36

кислота она

00:09:38

распадается на co2 и h2o и вот пузырьки

00:09:42

газа вы как раз и видите в этом случае

00:09:44

уксусная кислота выделяет угольную

00:09:48

кислоту хотя бы потому что угольная

00:09:50

кислота является более слабый и так нам

00:09:53

известно уксусная кислота 10 нам

00:09:57

известно

00:09:58

гидрокарбонат натрия

00:10:00

его пульс упора мнению реакции 10 и нас

00:10:03

спрашивают про co2 здесь также 10 но

00:10:06

вещества данной не в явном виде и

00:10:09

поэтому мы будем делать расчет и так

00:10:12

вначале посчитаем давайте сколько у нас

00:10:15

масса самой кислоты

00:10:17

для этого 90 грамм это сто процентов x

00:10:22

грамм это 70 значит 90 умножаем на 0 7 и

00:10:27

получаем в этом случае массу раствора

00:10:31

кислоты в растворе 63 грамма а

00:10:35

следовательно муле уксусной кислоты

00:10:39

будет 63 грамма мы делим на молярную

00:10:43

массу уксусной кислоты очень рекомендую

00:10:46

вам эта кислота часто бывает в расчетах

00:10:49

задачах запомните и массана 60 это 12

00:10:54

плюс один нож на 3 + 12 два кислорода

00:10:58

это еще 32 и плюс водород один на 60

00:11:02

грамм на моль

00:11:03

следовательно кислоты взята одна целая

00:11:08

050 подставим это данная над кислотой

00:11:12

1050 а

00:11:15

гидрокарбонат натрия дан по массе найдем

00:11:18

давайте молли гидрокарбоната натрия

00:11:22

работает та же самая формула так масса

00:11:26

на молярную 84 грамма если мы посчитаем

00:11:29

молярную массу это вещество 23 + 1 + 12

00:11:34

плюс 16 умножить на 3 это будет 84 грамм

00:11:39

на моль а значит у нас нашей суды взята

00:11:43

10 на этом этапе мы можем увидеть что

00:11:47

для нахождения

00:11:50

молей co2 нужно определить какое

00:11:53

вещество взята в избытке поскольку их

00:11:55

молли по уравнению реакции равны мы

00:11:59

можем сравнивать эти цифры и хорошо

00:12:01

видно что гидрокарбонат натрия

00:12:04

недостаток азота уксусная кислота взята

00:12:07

с избытком и и небольшое количество

00:12:09

является избыточным но а x который мы

00:12:13

видим из уравнения очевидно будет

00:12:16

совпадать с молями

00:12:18

гидрокарбоната значит это будет 10 co2 а

00:12:23

поскольку речь стоит о газе co2 видео

00:12:28

объема то дальше осталось посчитать это

00:12:31

будет в m умножить на моль молярный

00:12:34

объем любого газа 20 24

00:12:36

лидер на море умножаем на 10

00:12:39

следовательно такой объем будет равен 20

00:12:43

2 и 4 литра это и будет правильный ответ

00:12:48

итак вы до решали до 8 задания на

00:12:51

следующем уроке мы продолжим решать этот

00:12:54

вариант поэтому приглашаю вас на

00:12:56

следующий урок а на сегодня все до

00:12:58

свидания ребята

00:13:01

[музыка]

00:13:10

[музыка]

Описание:

Образовательный сайт: https://mektep-online.kz/ МЕКТЕП OnLine - образовательный проект! Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95". Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 📲 +7 701 302 78 94 💻 [email protected] Наши каналы: Математика: https://www.youtube.com/channel/UCIIzV1CL8Gdt9FLJGfceejw?view_as=subscriber Геометрия: https://www.youtube.com/channel/UCLTSnsgxIUWv2HdL2wp5YTg Физика: https://www.youtube.com/channel/UCQkg3Grp7cAuHTXIjTxaaiQ Биология: https://www.youtube.com/channel/UCiK0AUHBb5BYq0q0aolx3Lg?view_as=subscriber География KZ: https://www.youtube.com/@mektep_online_geografiya_kz География: https://www.youtube.com/@mektep_online_geografiya English: https://www.youtube.com/channel/UCn_iAUW9mqKBcXrwcUePHSg Arman Kids kz: https://www.youtube.com/@arman_kids_kz Arman Kids ru: https://www.youtube.com/@arman_kids Подпишись на нас ✅ 🚩 Instagram: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser 🚩 Facebook: https://clck.ru/MKQ5a 🚩 Вконтакте: https://vk.com/public191962382 🚩 TikTok: https://tiktok.com/@mektep_online_kz

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08."?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08." выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08."?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08." на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08."?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Химия - ЕНТ. 4 вариант: № 01-08."?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.