Скачать "Сцепленное наследование генов"

"videoThumbnail Сцепленное наследование генов

Покровы тела. Строение и функции кожи. Видеоурок 26. Часть 1. Биология 8 класс

Покровы тела. Строение и функции кожи. Видеоурок 26. Часть 1. Биология 8 класс

Канал: Онлайн-Школа с 1 по 11 класс

Класс Однодольные. Семейство Лилейные.

Класс Однодольные. Семейство Лилейные.

Канал: Биология ЦТ

биология

биология 10 класс

видеоурок по биологии

сцепленное наследование генов

что в хромосомах локализованы гены

сущность явления сцепленного наследования

закона Моргана

о хромосомном механизме определения пола

причины возникновения некоторых генетических болезней

гены которых локализованы в половых хромосомах

механизм сцепленного наследования

группы сцепления и читать генетические карты

причины передачи наследственных заболеваний

00:00:09

изучением наследования признаков гены

00:00:12

которых локализованы в одной хромосоме

00:00:14

занимался выдающийся американский

00:00:16

генетик томас морган если грегор мендель

00:00:20

проводил свои опыты на горохе

00:00:23

то для моргана основным объектом стала

00:00:25

плодовая мушка дрозофила ее особенности

00:00:29

в том что мушка каждые две недели при

00:00:33

температуре 25 градусов цельсия дает

00:00:36

многочисленное потомство самец и самка

00:00:39

внешних хорошо различимы кроме того

00:00:42

дрозофила имеют всего 8 хромосом в

00:00:45

диплоидным наборе отличаются по

00:00:48

многочисленным признаком могут

00:00:50

размножаться в пробирках на дешевой

00:00:52

питательной среде

00:01:00

скрещивая мушку-дрозофилу серым телом и

00:01:03

нормальными крыльями с мушкой имеющий

00:01:06

темную окраску тела и зачаточные крылья

00:01:09

в первом поколении морган получал

00:01:11

гибриды имеющие серое тело и нормальные

00:01:15

крылья при проведении анализирующего

00:01:18

скрещивания самки f1 самцом имевшим

00:01:21

рецессивные признаки теоретически

00:01:24

ожидалось получения потомства с

00:01:26

комбинациями этих признаков соотношении

00:01:28

один к одному к одному к одному однако в

00:01:32

потомстве было 41 с половиной процента

00:01:35

серых длина крылах и 41 с половиной

00:01:38

процента черных зачаточные крыльями и

00:01:41

лишь незначительная часть мужик имела

00:01:43

перри комбинированные признаки 80

00:01:46

половиной процента черные длина крыла и

00:01:49

8 половиной процента серые зачаточном и

00:01:52

крыльями

00:01:55

морган пришел к выводу что гены

00:01:58

обуславливающей развитие серой окраски

00:02:00

тела и длинных крыльев локализованы в

00:02:03

одной хромосоме

00:02:04

а гены обуславливающей развитие черной

00:02:07

окраски тела и зачаточных крыльев в

00:02:10

другой

00:02:11

явление совместного наследования

00:02:14

признаков морган назвал сцеплением

00:02:17

материальной основы сцепление генов

00:02:19

является хромосома

00:02:26

появление особей с перри

00:02:28

комбинированными признаками морган

00:02:31

объяснил крысин гувером во время мейоза

00:02:36

в результате кроссинговера в некоторых

00:02:39

клетках происходит обмен участками

00:02:42

хромосом между генами

00:02:44

а большое и б-большое появляются гаметы

00:02:47

а большое б малая

00:02:49

и а малое большое и как следствие в

00:02:53

потомстве образуются четыре группы

00:02:55

фенотипов как при свободном

00:02:58

комбинирование генов но поскольку

00:03:00

кроссинговер происходит не во всех

00:03:02

газетах

00:03:03

числовое соотношение фенотипов не

00:03:06

соответствует соотношению один к одному

00:03:08

к одному к одному

00:03:11

чистота кроссинговера зависит от

00:03:14

расстояния между генами чем ближе друг

00:03:17

другу расположены гены в хромосоме

00:03:19

тем сильнее между ними сцепление и тем

00:03:23

реже происходит их расхождение прекрасен

00:03:25

горе и наоборот чем дальше друг от друга

00:03:29

от стоят гены тем слабее сцепления между

00:03:32

ними и тем чаще возможно его нарушения

00:03:37

количество разных типов гамет будет

00:03:41

зависеть от чистоты кроссинговера или

00:03:44

расстояние между анализируем ими генами

00:03:47

расстояние между генами исчисляется

00:03:50

моргане дах единицах расстояния между

00:03:54

генами находящимися в одной хромосоме

00:03:57

1 моргане до соответствует одному

00:03:59

проценту кроссинговера такая зависимость

00:04:02

между расстояниями и чистотой

00:04:05

кроссинговера прослеживается только до

00:04:07

50 морганит

00:04:12

один из учеников моргана предположил

00:04:15

линейное расположение гена в хромосоме

00:04:18

а также что частота рекомбинации

00:04:21

отображает расположение генов на данной

00:04:24

хромосоме

00:04:25

чем дальше друг от друга расположены

00:04:27

сцепленные гены тем больше вероятность

00:04:30

кроссинговера между ними и выше частота

00:04:32

рекомбинаций например вероятность

00:04:36

кроссинговера для генов a и c выше чем

00:04:39

для генов b и c и пары генов

00:04:42

а и b потому что чистота кроссинговера

00:04:45

зависит от расстояния между генами

00:04:48

обобщая полученные результаты морган

00:04:51

сформулировал хромосомную теорию

00:04:53

наследственности ген это участок

00:04:56

хромосомы у каждого гена в хромосоме

00:04:59

есть строго определенное место локус

00:05:03

гены локализованной в одной хромосоме

00:05:06

наследуется совместно и образуют одну

00:05:10

группу сцепление

00:05:11

поскольку гомологичные хромосомы имеют

00:05:15

одинаковый набор генов

00:05:17

количество групп сцепления равно

00:05:19

гаплоидным у набору хромосом явление

00:05:23

совместного наследования генов

00:05:25

локализованных в одной хромосоме

00:05:27

называют сцепленным наследованием

00:05:31

сцепленное наследование генов

00:05:33

локализованных в одной хромосоме

00:05:35

называют законом моргана расстояние

00:05:40

между генами можно измерить в процентах

00:05:42

кроссинговера

00:05:46

явление кроссинговера помогло ученым

00:05:49

установить расположение каждого гена в

00:05:51

хромосоме создать генетические карты

00:05:55

хромосом чем дальше друг от друга расположены на

00:05:58

хромосоме два гена тем чаще они будут

00:06:01

расходиться в разные хромосомы в

00:06:04

процессе кроссинговера

00:06:09

соотношение особи мужского и женского

00:06:11

пола внутри вида приблизительно равно 1

00:06:15

к 1му томас морган установил что самцы и

00:06:19

самки различаются по набору хромосом у

00:06:21

мужских и женских

00:06:23

организмов все пары хромосом одинаковы

00:06:27

кроме одной одинаковые пары называются

00:06:31

аутосомами те которые различаются

00:06:35

называются половыми хромосомами

00:06:38

например у самцов и самок дрозофил есть

00:06:41

по три пары

00:06:42

аутосом и одна пара половых хромосом у

00:06:46

самцов x y хромосомы

00:06:49

а у самок икс икс хромосомы

00:06:56

пол будущего организма определяются во

00:06:59

время оплодотворения если сперматозоид

00:07:03

содержит

00:07:04

x-хромосому то из оплодотворенной клетки

00:07:07

разовьется самка

00:07:08

которая будет содержать две половые икс

00:07:11

икс хромосомы если сперматозоид содержит

00:07:15

y-хромосому то есть оплодотворенной

00:07:18

клетки разовьется самец который будет

00:07:20

содержать две половые

00:07:22

x y хромосомы

00:07:26

самки дрозофил образуют яйцеклетки

00:07:29

которые в качестве половых содержит

00:07:32

x-хромосомы

00:07:33

такой пол называют go магомед ным

00:07:36

у самцов 3 за фил образуются

00:07:39

сперматозоиды двух типов которые

00:07:41

содержат половую x или y хромосому такой

00:07:46

пол называется гетеро гамет нам

00:07:49

аналогично происходит определение пола у

00:07:52

человека

00:07:57

у многих видов живых существ например

00:08:00

ракообразных земноводных рыб большинства

00:08:04

млекопитающих а также человека женский

00:08:08

пол go магомед ный x x

00:08:11

мужской пол гетеро гамет ный x y

00:08:15

а у бабочек птиц и рептилий га магомед

00:08:19

на самцы x x

00:08:21

а самки гетеро га медный x y

00:08:28

гены расположенной в половых хромосомах

00:08:32

называют сцепленными с полом большинство

00:08:35

генов сцеплены с x-хромосомой мужчина

00:08:39

всегда получает x хромосома от матери и

00:08:42

если в ней локализованы рецессивные

00:08:45

признаки то они всегда будут проявляться

00:08:48

у человека лишь некоторые гены не

00:08:51

являющееся жизненно важными

00:08:53

локализованы в y-хромосоме например ген

00:08:56

отвечающий за гипертрихоз повышенную

00:09:00

волосатость ушной раковины x-хромосома

00:09:03

человека содержит ряд генов рецессивные

00:09:06

аллели которых определяют развитие

00:09:08

тяжелых аномалий гемофилия дальтонизм

00:09:14

у большинства организмов

00:09:18

генетически активно только x-хромосома в

00:09:21

то время как y-хромосома практически

00:09:24

инертно так как не содержит генов

00:09:26

определяющих признаки организма

00:09:32

сцепленными спала

00:09:34

называются признаки гены которых

00:09:37

расположены не в аут а сами не половой

00:09:40

хромосоме а в геттера сами

00:09:42

половой хромосоме схема решения задач на

00:09:47

наследование признаков сцепленных с

00:09:49

полом иная чем на аутосом на

00:09:52

моногибридное скрещивание

00:09:54

в случае если ген сцеплен с x-хромосомы

00:09:58

он может передаваться от отца только

00:10:01

дочерям а от матери в равной степени и

00:10:04

дочерям и сыновьям если ген сцеплен с

00:10:08

x-хромосомой и является рецессивным

00:10:11

то у самки он проявляется только в

00:10:14

гомозиготном состоянии у самцов 2 x

00:10:18

хромосомы нет поэтому такой ген

00:10:20

проявляется всегда при решении задач

00:10:24

этого типа используется не символы генов а большое

00:10:28

а малая б-большое б мало

00:10:30

как при all those он нам наследование а

00:10:33

символы половых хромосом x и y с

00:10:37

указанием локализованных них генов x

00:10:41

а большое x а малая аномалии

00:10:45

сцепленные с полом чаще контролируются

00:10:47

рецессивными генами локализованными в x

00:10:50

хромосоме и проявляются при генотипе

00:10:53

x y то есть у самцов млекопитающих и

00:10:57

самок птиц

Описание:

- Урок 15. Сцепленное наследование генов Автор: Пынеев Александр Владимирович Видеоуроки Google Play - https://play.google.com/store/apps/details?id=com.geographyofrussia.vu10 мы узнаем: - что в хромосомах локализованы гены; - сущность явления сцепленного наследования – закона Моргана; - о хромосомном механизме определения пола; - причины возникновения некоторых генетических болезней, гены которых локализованы в половых хромосомах; мы научимся: - объяснять механизм сцепленного наследования; - определять группы сцепления и читать генетические карты; - объяснять причины передачи наследственных заболеваний; мы сможем: - применять знания о сцепленном наследовании при решении задач; - находить информацию о генетических заболеваниях. Сайт - https://geographyofrussia.com/ Инстаграм - https://www.facebook.com/unsupportedbrowser География - https://www.youtube.com/playlist?list=PLAUhrtAMVO-8P0dWrNi128tWe2ibkZLuu История - Биология - https://www.youtube.com/playlist?list=PLAUhrtAMVO-9sG6z49X6vERcEBfk-G6Aq

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Сцепленное наследование генов"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Сцепленное наследование генов" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Сцепленное наследование генов"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Сцепленное наследование генов" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Сцепленное наследование генов"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Сцепленное наследование генов"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.