Скачать "Біосинтез білка. 1 частина."

0:00

Вступ.

1:23

Функції білка.

5:00

З чим пов'язаний процесс біосинтезу білка?

6:56

Схема - Шляхи перетину генетичної інформації.

11:50

Що таке ген?

13:53

Будова РНК - полімерази у прокаріотів.

15:21

Стуктура генів прокаріотів.

18:12

Ініціація процесу транскрипції.

20:06

Схема - Ініціація процесу транскрипції.

20:56

Елонгація процесу транскрипції.

22:00

Термінація процесу транскрипції.

24:17

Транскрипція у прокаріотів. Загальна схема.

25:01

Структура гену еукаріотів.

26:30

Схема - Типи РНК - полімераз в еукаріотів.

29:43

Транскрипція в еукаріотів.

33:46

Ініціація транскрипції.

34:22

Ініціаторні фактори.

35:04

Сплайсинг. Схема будови сплайсоми.

37:56

Схема біосинтезу білка в еукаріотів.

6 открытий и достижений, вдохновляющих на 2023 год | Пушка #47

6 открытий и достижений, вдохновляющих на 2023 год | Пушка #47

Канал: SciOne

Як ми дізналися будову молекули води [MinuteEarth]

Як ми дізналися будову молекули води [MinuteEarth]

Канал: Цікава наука

Звідки беруться нові віруси [Stated Clearly]

Звідки беруться нові віруси [Stated Clearly]

Канал: Цікава наука

Константин Северинов. Молекулярная биология. Lost in translation: Генетический код/синтез белка

Константин Северинов. Молекулярная биология. Lost in translation: Генетический код/синтез белка

Канал: The Breakfast Show

Родючість грунтів

Родючість грунтів

Канал: НЕНЦ

Шноль - Вводный курс в биохимию - Часть 1

Шноль - Вводный курс в биохимию - Часть 1

Канал: Общественно Полезный Канал

Миша Батин: проблема переходов в трансгуманизме

Миша Батин: проблема переходов в трансгуманизме

Канал: Open Longevity Live

Що таке хромосома [Stated Clearly]

Що таке хромосома [Stated Clearly]

Канал: Цікава наука

А що, як Земля припинить обертатися [Vsauce]

А що, як Земля припинить обертатися [Vsauce]

Канал: Цікава наука

Практична робота №2 біологія 9

Практична робота №2 біологія 9

Канал: Ганна Древицька

НЕНЦ

НЕНЦленд

NENC

artNENC

nenc.gov

nenc

nenc.gov.ua

Академія природничих наук

біологія

зно

наука українською

РНК

ДНК

ген

елонгація

процесу

транскрипції

ініціація

структура гену

еукаріоти

еукаріотів

полімераз

біосинтез

білка

біосинтез білка

Ініціаторні фактори

Сплайсинг

будова

сплайсоми

Алла Безусько

кодуючи

послідовності

РНК транскрипт

білок

матричний

синтез

ділянка

молекули

транскрипція

генетична

інформація

термінація

молекула

ненц

клітинніпроцеси

академіяприродничихнаук

біосинтезбілка

зно2023

00:00:04

Добрый день Сегодня снова С вами я

00:00:08

безусская Алла Герасимовна на кандидат

00:00:11

биологических наук доцент И сегодня я

00:00:14

хочу чтобы мы с вами разобрались с таким

00:00:18

процессом который называется биосинтез

00:00:22

белка и потом нас напоследок Мы даже

00:00:25

сможем сказать Ну и зачем нам все эти

00:00:28

знания о биосинтезе белка представляете себе

00:00:31

давайте слушать давайте разбираться

00:00:33

давайте

00:00:34

углубимся в те процессы, которые

00:00:38

происходят на уровне клетки

00:00:42

Так что нам нужно дать всеобщее

00:00:44

характеристику процесса биосинтеза белка

00:00:47

нам нужно для этого еще разобраться с

00:00:50

путями переноса генетической информации

00:00:53

мы дадим с вами определение гены как

00:00:57

единицы генетической информации Ну и

00:01:00

именно в это время нашего общения мы

00:01:05

будем с вами более подробно разбирать

00:01:08

процесс транскрипции в против

00:01:11

эукариотических организмов есть мы

00:01:14

сосредоточимся сегодня именно на первом

00:01:18

процессе биосинтеза белка на транскрипции

00:01:23

следовательно почему

00:01:26

такое большое внимание уделяется именно

00:01:31

белкам почему нужно было изучать этот

00:01:34

процесс биосинтеза белка Ну потому что если

00:01:39

мы посмотрим на эти

00:01:41

белковые молекулы количество которых наших

00:01:45

клетках очень велика и обмениваются они

00:01:49

на уровне клетки особенно ферменты очень

00:01:52

быстро однако для того чтобы действительно вообразить

00:01:57

себе значение значения этих

00:02:02

молекул для жизни каждой клетки нашей

00:02:05

организму то надо просто посмотреть на

00:02:08

функции этих

00:02:10

белковых молекул среди них метаболическая

00:02:15

функция ферментная ферменты ну можно

00:02:18

сказать что сегодня еще известно

00:02:22

о том что

00:02:23

и РНК некоторые виды РНК обладают ферментативно

00:02:28

активность однако все же

00:02:31

99% ферментативной активности будет

00:02:35

приходиться именно на белки

00:02:39

белки транспортируют очень разные вещества

00:02:47

транспортная функция белков белки могут

00:02:49

выполнять защитную функцию

00:02:52

белки выполняют структурную функцию т.е.

00:02:56

и на уровне мембран и на уровне

00:03:00

внутриклеточных органелл мы можем

00:03:01

увидеть и на уровне

00:03:04

вот этих цитоскелетных структур в клетке

00:03:07

это все белки

00:03:10

самые разные белки не может двигаться

00:03:13

клетка без того чтобы не обеспечили этот

00:03:19

движение белковые молекулы кроме того и

00:03:22

регуляторная функция тоже присуща

00:03:25

многим

00:03:26

многим гормонам

00:03:29

и регулировать функционирование генов

00:03:33

экспрессиогенов тоже имеют факторы

00:03:36

транскрипции а факторы транскрипции – это

00:03:39

белки то есть

00:03:41

очень столь серьезный спектр функций

00:03:45

выполняются белками и эти белки имеют

00:03:49

обновляться эти белки должны

00:03:51

функционировать постоянно они разрушаются и

00:03:54

образуются новые и кроме того Вот эта

00:03:57

ферментативная активность

00:04:01

может обеспечивать формирование и липидов

00:04:05

и углеводов и нуклеотидов и так далее

00:04:09

есть

00:04:10

эти ферменты они связывают практически

00:04:14

функционирование этих ферментов связывают

00:04:18

биосинтез белка необходимость учитывать

00:04:21

все детали биосинтеза белка для того чтобы

00:04:25

потом

00:04:26

говорить о

00:04:28

то что необходимо

00:04:31

необходимо синтезировать определенные липиды

00:04:34

гликолипиды

00:04:36

ганглиозиды или углеводы и т.д.

00:04:41

так далее И так далее есть без этих

00:04:44

белков, которые выполняют ферментативные

00:04:46

функции мы не сможем осуществить Никакой

00:04:51

другой биосинтез уже не белковых молекул

00:04:55

То есть Это действительно центральный процесс

00:04:58

центральный процесс

00:05:01

и теперь мы можем сказать с вами Что Что ж

00:05:05

собой и процесс чем он

00:05:08

связан оказывается Что связано он

00:05:11

с переносом энергии и информации в

00:05:14

результате которого происходит синтез

00:05:17

полипептида из моноверов

00:05:19

аминокислот основные этапы транскрипции и

00:05:24

трансляция транскрипция Сегодня мы из

00:05:27

вами и будем разбирать Однако

00:05:30

возвращаясь к этому определению

00:05:33

говорим вот первые первые предложения часть

00:05:37

предложение связанный процесс переносом

00:05:40

энергии и информации что мы вкладываем

00:05:42

какие-то содержание складывается в эти в этом

00:05:47

предложении

00:05:48

Дело в том что биосинтез белка он

00:05:52

действительно требует огромного количества

00:05:55

энергии на образование одного только

00:05:58

пептидной связи связывающей две

00:06:02

молекулы аминокислот и D4 молекулы АТФ

00:06:06

но белки они

00:06:09

высокомолекулярные соединения они могут

00:06:12

состоять из огромного количества

00:06:14

аминокислот которые должны быть соединены между

00:06:18

собой этими нужными связями и если

00:06:20

мы возьмем

00:06:22

белок состоящий только из ста1 одна

00:06:26

белковая молекула и аминокислот

00:06:28

складывается то

00:06:31

396 молекул АТФ имеют или макроэргические.

00:06:37

связей должны быть использованы для

00:06:40

синтеза всего на одну молекулу

00:06:43

белка То есть Это действительно процесс связан

00:06:46

с энергетическими по комментариям плюс

00:06:50

какой-то там еще какой-то перенос

00:06:54

информации вот мы сейчас с вами и

00:06:58

разберемся с переносом информации вот

00:07:02

мы видим здесь на

00:07:05

рисунка мы видим схему

00:07:08

путей переноса генетической информации

00:07:13

видим что

00:07:14

верхней части идет генетическая информация

00:07:17

то есть вся информация записана на ДНК и

00:07:22

мы видим что от ДНК информация может

00:07:25

двинуться в СНК А с СНК наконец в Белок и

00:07:32

вот это такими зелеными стрелочками

00:07:35

показаны показаны общий перенос

00:07:39

генетической информации от ДНК и

00:07:43

РНК это процесс транскрипции от РНК к

00:07:48

белка нас будет процесс трансляции и так

00:07:51

происходит в каждой клетке любого

00:07:55

организму это общий перенос

00:07:58

присущ как о таких эукариотических

00:08:01

организмом является еще один процесс общего

00:08:04

переноса информации мы видим что

00:08:06

стрелочка выше из ДНК на ДНК вернулась

00:08:10

это процесс репликации т.е.

00:08:14

Она тиражируется эта информация она да

00:08:18

само тиражируется в любой клетке или

00:08:22

прокариотические или эукариотические – это

00:08:24

общие перенос генетической информации

00:08:27

однако мы видим здесь от РНК до РНК

00:08:31

почему-то желтая стрелочка не зеленая и мы

00:08:35

видим что это специальный перенос где же

00:08:38

тогда встречаются такая желтая стрелочка

00:08:41

такой перенос генетической информации это

00:08:43

характерна для РНК мистических вирусов

00:08:47

и вот это переписка генетической

00:08:50

информации с РНК на РНК – это характерно

00:08:54

РНК в городе с чем вирусом в которых

00:08:57

генетическая информация записана не на ДНК

00:09:00

а именно на СНК Кроме того мы увидели что у

00:09:04

вот тут стрелочка желтенькая возвращает нам

00:09:08

информацию от РНК к ДНК оказывается

00:09:12

да может быть и этот процесс называется

00:09:15

обратная транскрипция фермента

00:09:18

транскриптаза действительно при попадании

00:09:21

к клетке вируса

00:09:24

ретровируса у которого генетическая информация

00:09:27

записано на СНК то поведение такого

00:09:31

вируса в клетке хозяина она

00:09:34

именно зависит от этого фермента т.е.

00:09:38

генетическая информация вируса

00:09:40

превращается в ДНК А эта ДНК может

00:09:43

двинуться к ядру и там

00:09:47

комментариях уже Вирусная ДНК практически

00:09:50

может встроиться в ДНК клетки хозяина

00:09:55

так что может быть но это конечно не

00:09:59

где бы то ни было связано с этими вирусами

00:10:03

вот еще одна желтая стрелочка из ДНК на

00:10:07

белок может двинуть информацию а это за

00:10:11

каких условий возможно Ну только этот

00:10:14

экспериментальные условия созданы человеком

00:10:18

то можно заставить

00:10:21

рибосому использовать в качестве

00:10:24

матрицы не информационной РНК А

00:10:28

одноцепочечная ДНК и она будет считывать

00:10:32

информацию будет синтезироваться соответственно

00:10:34

белок однако надо сказать что это будет

00:10:38

непростая рибосома, а рибосома обработана

00:10:41

определенными антибиотиками Ну например

00:10:44

левомицетином обработать такую рибосому

00:10:48

таким

00:10:50

антибиотиком возможно было и тогда она

00:10:54

совершает такую ошибку она вместо РНК

00:10:58

может использовать ДНК Ну и есть еще

00:11:03

красные стрелочки это они

00:11:06

свидетельствуют что вот этот перенос информации из

00:11:10

белка на ДНК или РНК то есть на нуклеиновые

00:11:14

кислоты называется запрещенный перенос

00:11:17

то есть он не существует Ну мы не можем

00:11:22

сказать что это на 100% не существует, но на

00:11:25

сегодняшний день таковы реализация такого

00:11:28

процесса неизвестна ученым Ну не нашли а

00:11:32

возможно действительно и никогда не было.

00:11:35

запрещенный перенос ученые говорят от

00:11:39

фена есть от признака к Гену единицы

00:11:44

генетической информации такого переноса

00:11:47

никто еще не наблюдал

00:11:51

Итак А что же такое ген Мы можем с вами

00:11:54

дать определение Гену это участок молекулы

00:11:59

ДНК несущая информацию о первичной

00:12:03

структуру полипептида транспортной РНК

00:12:06

или рибосомальной РНК

00:12:09

но на сегодняшний день известно что на

00:12:13

определенной участках ДНК закодированы ли так

00:12:16

так называемые не кодирующие РНК длинные или короткие

00:12:19

что означает не кодирующая РНК

00:12:23

не принимают непосредственного участия в

00:12:25

транскрипции и трансляции и потому они

00:12:31

якобы вынесенные за пределы Вот этого

00:12:35

определение что такое ген хотя мы имеем с

00:12:39

вами запомнить что любая РНК

00:12:42

информация о СНК Она всегда будет

00:12:45

записана на ДНК что касается вот

00:12:50

последнего предложения ген как единица

00:12:53

биохимической функции была названа

00:12:56

сестроном как единица

00:12:59

биохимической функции имелось во внимание на

00:13:02

виду что это белок от единица биоген и

00:13:07

определенный белок

00:13:09

определенный белок и вот этот цитрон это тот ген

00:13:14

кодирующий определенный белок ну такой такой

00:13:18

термин предложил свое время Бендер еще

00:13:21

в прошлом веке теперь мы уже знаем

00:13:25

что первый этап биосинтеза белка следует

00:13:28

переписать информацию с ДНК на РНК и этот

00:13:33

процесс называется

00:13:34

транскрипция переписывания информации из

00:13:37

двух цепной молекулы ДНК на

00:13:41

одноцепочечные молекулы информационной РНК

00:13:45

осуществляется ферментами которые называются

00:13:49

РНК полимеразы РНК полимераза

00:13:54

и теперь мы можем с вами познакомиться с

00:13:58

строением рНК-полимеразы у прокариот

00:14:02

надо сказать что эта рНК-полимераза она

00:14:05

будет

00:14:08

синтезировать как информационные РНК

00:14:11

транспортные РНК и рибосомальные РНК т.е.

00:14:15

те РНК которые участвуют в биосинтезе

00:14:18

белка

00:14:19

из чего состоит эта бактериальная РНК

00:14:23

полимераза вот мы видим две одинаковые

00:14:27

субъединицы альфа альфа две Альфа

00:14:30

субъединицы одна битая и одна битая штрих

00:14:35

вот эти четыре полипептида вместе

00:14:38

составляют корм фермент однако для того

00:14:42

чтобы

00:14:43

начать этот процесс синтез процесс

00:14:47

синтеза РНК Нам необходимо еще Вот эта

00:14:51

сигма частица и ребенок должен присоединиться

00:14:55

к основному корферменту для того чтобы

00:15:00

для того чтобы создать условия для того чтобы

00:15:03

можно было начать этот процесс

00:15:08

этих он

00:15:13

образует вместе с

00:15:15

корферментом так называемый полный фермент

00:15:19

полный фермент или гололе фермент

00:15:21

называется

00:15:23

познакомимся со структурой Гена о

00:15:26

кариотов мы видим здесь какой-то участок

00:15:30

она называется промотор Затем один

00:15:34

нуклеотид – это точка старта далее первый

00:15:38

второй и третий структурный ген может

00:15:41

быть разное количество структурных генов

00:15:45

под одним промотором и вот здесь Еще одна

00:15:49

участок - это Терминатор окончания

00:15:52

здесь Начинается этот процесс А здесь он имеет

00:15:55

заканчиваться ну и из чего из какого

00:15:58

нуклеотида вообще начнется процесс

00:16:02

синтеза РНК это так называемая точка пола

00:16:06

точка старта – это нуклеотид

00:16:09

какой

00:16:12

имеет пуриново

00:16:15

нитрогена вместительную основу аденин или

00:16:18

гуанин чаще всего это будет адениловый

00:16:21

нуклеотид будет выполнять функция точка

00:16:25

точки старта Ну и очень интересно Вот эта

00:16:30

часть именно промоторная потому что именно здесь

00:16:34

будет

00:16:35

присоединяться РНК полимераза к ДНК и

00:16:40

надо найти вот этот найти этот участок

00:16:44

для того чтобы потом распознать начало

00:16:48

Гена и вот бактериальные промоторы они

00:16:52

содержат такие так называемые консенсусные

00:16:56

последовательности типа

00:16:59

особенно Вот эта последняя т а т а а т а

00:17:04

вот то есть те последовательности в которых

00:17:08

преобладают ведь готовы и это мой деловые

00:17:11

нуклеотиды между которыми в ДНК будет две

00:17:16

образовываться две по два в одно

00:17:19

связи между гуаниновым и цитидиловым три

00:17:24

одна развязка а между этими деловыми

00:17:28

по принципу

00:17:30

комплементарности будет формироваться 2

00:17:34

водородных связях То есть где легче

00:17:38

разорвать где первый где легче отсоединить

00:17:43

или

00:17:44

или

00:17:46

цепи ДНК там, где между нуклеотидами 3

00:17:50

одно связей или два Ну конечно два и

00:17:53

поэтому вот эти консенсусные последовательности

00:17:57

они содержат как правило больше тем

00:18:01

деловых нуклеотидов

00:18:04

а Терминаторы обычно медали с вами

00:18:07

посмотрим они содержат так называемые

00:18:10

инвертированные повторы

00:18:13

и вот возникает еще такая проблема конечно

00:18:18

надо иметь вот этот промоутер для того

00:18:21

чтобы начать процесс транскрипции

00:18:24

если мы имеем вот матрица ДНК мы

00:18:29

синтезируем по ней информационной РНК

00:18:32

матричные синтезы всегда имеют три этапа

00:18:36

это так называемое начало или его называют

00:18:39

ученые

00:18:41

инициация где-то мы начали где-то мы

00:18:45

создали первое начало а затем идет

00:18:49

наращивание цепи и это наращивание

00:18:52

цепи называется

00:18:54

элонгация А где-то надо прекратить этот

00:18:58

процесс наращивания уже закончится

00:19:01

ген и тогда этот процесс называется

00:19:04

терминация есть в таких процессах

00:19:08

матричного синтеза всегда мы имеем

00:19:11

три этапа инициация вопроса элонгация и

00:19:15

терминация так вот состояние нуклеотидное

00:19:18

последовательность у прокариот

00:19:20

расположена в 10 нуклеотидов от точки

00:19:23

инициации транскрипции обычно

00:19:26

состоит из шести А иногда 9

00:19:30

нуклеотидов – это каноническая последовательность

00:19:33

так называемого боксиприбного Вот то о чем

00:19:36

мы сказали

00:19:38

театеаа т и считается что на участке

00:19:41

бокса происходит именно вот это

00:19:44

разъединение расплетения молекулы ДНК

00:19:48

отсоединение одной цепи от другой И

00:19:52

она необходима еще и для этого

00:19:55

консенсус и последовательность для того чтобы

00:19:58

правильно сориентировать вот этот фермент

00:20:02

рНК-полимеразы на ДНК на промоутере

00:20:07

Ну вот здесь мы с вами видим промотор

00:20:09

структурные гены Терминатор и Вот первое

00:20:13

что происходит вот здесь консенсусная

00:20:16

последовательность вот здесь мы имеем вот этот

00:20:19

бокс

00:20:20

театр

00:20:22

и вот здесь происходит

00:20:24

разрыв водородных связей мы имеем

00:20:28

расплетенный такой участок, а дальше уже будет

00:20:33

вот здесь точка старта

00:20:36

срабатывает и начнется присоединение

00:20:39

присоединение соответственно

00:20:43

нуклеотидов РНК к матрице ДНК вот здесь

00:20:49

вот этот открытый комплекс и начало

00:20:53

синтеза РНК

00:20:57

элонгация транскрипции мы сказали

00:20:59

наращивание цепи и вот это расплетение

00:21:03

и разъединение оно идет дальше, а при этом

00:21:07

рНК-полимераза что будет делать будет

00:21:10

присоединять и дальше по принципу

00:21:12

комплементарности новые новые новые новые

00:21:14

новые новые новые нуклеотиды РНК т.е.

00:21:16

цепь удлиняется но что надо еще было

00:21:20

сказать если для начала для инициации

00:21:24

Сигма Фактор эта пятая пятая

00:21:28

полипептидная цепь, которая присоединяется

00:21:30

он является определяющим для того чтобы

00:21:33

начать этот процесс то потом для

00:21:36

того чтобы совершать

00:21:38

элонгацию это удлинение цепи Сигма

00:21:42

Фактор должен быть

00:21:43

отсоединен от РНК

00:21:47

полимеразы и так идеи идеи идет этот

00:21:50

процесс могут быть еще присоединены так

00:21:53

так называемые факторы элонгации и далее до

00:21:57

Терминатор к Терминатору А теперь

00:22:00

давайте Познакомимся с так называемым

00:22:03

инвертированным повтором возьмем просто

00:22:06

один триплет Вот он г г т

00:22:11

по принципу комплементарности

00:22:14

гуаниловому нуклеотиду комплементарный

00:22:16

социделовой этому тоже это те деловой А ты

00:22:20

мы делим адениловый а теперь что мы

00:22:23

сделаем мы возьмем и вернем

00:22:27

обратную будет у нас такое зеркальное

00:22:31

отражение Но несколько обратное вот в

00:22:35

почему зеркальность ты медиловый ты

00:22:37

гуаниновый гуаниновый гониловый

00:22:40

глониловая и так же верхняя цепь

00:22:42

который здесь будет создан адениловым

00:22:45

адениловицитов делится те делится

00:22:48

то есть комплементарность может быть

00:22:52

между этими верхними и нижними цепями

00:22:56

комментарий и между этими вот этими

00:23:00

адениловый тимиловый Это те деловой

00:23:03

гуаниновый щенковый и тогда что

00:23:06

получается получается Вот так получается что

00:23:08

они делают такую петлю они формируют

00:23:12

петлю

00:23:14

так же как и нижняя ты мне деловая

00:23:18

даниловые гониловы - Это те деловые эти

00:23:21

деловые Опять они могут Вот так за

00:23:24

принципом комплементарности объединиться

00:23:26

и снова будет петля одна Петля в идет

00:23:29

вверх а одна петля идет вниз то есть вот эти

00:23:35

петли образования таких

00:23:37

петель на инвертированных повторах прекращает

00:23:41

прекращает движение РНК полимеразы по этой ДНК

00:23:46

кроме того что характерно еще для

00:23:49

прокариотических

00:23:52

терминаторов это возможно участие да

00:23:55

называемого ро-фактора ро факторов в

00:23:58

эукариот не наблюдаются А вот у

00:24:00

прокариот может быть дополнительная долька

00:24:03

которая присоединяется к рНК-полимеразе и тоже

00:24:06

способствует отсоединению рНК-полимеразы от

00:24:11

ДНК то есть все

00:24:14

прекращается процесс транскрипции

00:24:17

образуется соответствующая

00:24:21

соответствующий РНК транскрипт и он будет

00:24:25

так называемый

00:24:26

полицистонный то есть под одним и другим

00:24:32

промоутером и терминатором под этими

00:24:34

двумя регуляторными участками было три

00:24:37

структурных Гена есть если теперь будет

00:24:40

проходить реализация этой информации

00:24:44

на рибосоме будет формироваться один

00:24:48

белок второй белок и третий белок т.е.

00:24:51

РНК транскрипт так называемый

00:24:54

полицистонный если использовать тот

00:24:57

термин, который предложил бензер

00:25:01

А теперь давайте сравним структуру

00:25:04

Гену у эукариот Что же здесь будет особенно

00:25:09

ну сначала промоторная последовательность она

00:25:13

так же может включать

00:25:18

определенные боксы и мы видим здесь папу бокс Ну

00:25:25

и еще я называют бокс хогнеса но тоже

00:25:28

видим что преобладают какие ты мне деловые

00:25:31

адениловые нуклеотиды и мы знаем Почему

00:25:34

они именно здесь промотери для того чтобы

00:25:37

легче было разъединить цепи ДНК что

00:25:41

присоединились РНК полимераза далее

00:25:45

видим что между промоутером и терминатором

00:25:49

есть

00:25:51

один ген но он какой-то странный потому что

00:25:55

состоит он из разных участков.

00:26:00

говорим вот эти светлые это будут кодирующие

00:26:03

последовательности и вот эти темные не кодируя

00:26:08

последовательности кодирующие называют экзоны

00:26:12

и не кодирующие интроны, то есть вот этот ген

00:26:17

один Он имеет мозаическую структуру еще в

00:26:21

1977 году стало известно что такие гены

00:26:26

свойственные эукариотическим организмом

00:26:30

и вот здесь мы должны сказать указать на еще

00:26:37

одно отличие транскрипции у

00:26:40

эукариот по сравнению с прокариотами мы

00:26:43

сказали у прокариот один фермент

00:26:47

должен синтезировать все виды РНК

00:26:51

необходимых для осуществления биосинтеза

00:26:54

белка Оказывается что у эукариотических

00:26:58

организмов есть три

00:27:00

рНК-полимеразы причем первая она

00:27:05

локализуется в ядрышке и отвечает за

00:27:08

синтез рибосомальных крупных

00:27:10

рибосомальная РНК второй тип находится

00:27:14

в нуклеоплазме и отвечает за синтез

00:27:19

так называемой

00:27:20

гетерогенной ядерной РНК с которой затем

00:27:24

формируется

00:27:25

информационные РНК и третий тип РНК-поли

00:27:30

это тоже находится в нуклеоплазме и он

00:27:33

и этот фермент отвечает за синтез

00:27:37

транспортных РНК и малых ядерных РНК

00:27:40

то есть за низкомолекулярные РНК вот за

00:27:44

этот соответствует третий и если теперь

00:27:48

посмотреть А как-то отличаются они

00:27:51

по определенной активности и от чего зависит

00:27:55

жизнь активность Оказывается что

00:27:59

ингибирование

00:28:01

ингибирование вот Обратите внимание на

00:28:03

табличку

00:28:06

Альфа Аменитин А что такое

00:28:08

альфа-аменитин это токсин бледной поганки

00:28:12

и вот токсин бледной поганки совершенно не

00:28:16

влияет на активность рНК-полимеразы 1

00:28:19

то есть как синтезировалась рибосомальная РНК

00:28:23

большая так и будет синтезироваться а вот

00:28:26

если посмотреть на

00:28:28

рНК-полимераза до 2, которая соответствует

00:28:32

в конце концов за

00:28:34

информационные СНК уже непосредственно

00:28:38

несут информацию о последовательности

00:28:41

аминокислот белка Вот они ингибируются

00:28:44

альфа-аменитин в такой очень низкой

00:28:47

концентрации 3 сотых микрограмма на мл

00:28:52

и третий если взять тип РНК полимеразы

00:28:56

то индивируется

00:28:58

но Обратите внимание на

00:29:01

концентрацию 20 мг на миллилитр т.е.

00:29:05

нужно большую достаточную концентрацию иметь

00:29:08

а наиболее чувствительна к этому токсину

00:29:11

оказывается рНК-полимераза-2 А теперь

00:29:14

подумайте вспомните что будет с человеком который

00:29:18

будет съест кусочек такого такого

00:29:23

грибочка я бледная поганка есть

00:29:29

прекратите биосинтез белка А это прекращает

00:29:32

биосинтез белка и человек практически не

00:29:36

выживает как и любой другой

00:29:39

организм даже любая клетка

00:29:43

Теперь познакомимся с транскрипцией

00:29:47

с этим процессом который происходит в

00:29:50

эукариот и здесь нужно сразу отметить

00:29:54

что это одно из самых главных отличий

00:29:58

процесс транскрипции в эукариотах

00:30:02

серьезно отличается от процесса

00:30:04

транскрипции у прокариот именно за

00:30:07

наличия еще одного дополнительного этапа

00:30:10

давайте посмотрим что же это за этап ну

00:30:14

сперва Вот

00:30:17

рНК-полимераза она присоединяется и она

00:30:20

в соответствии с промотором и далее

00:30:23

происходит синтез гетерогенной ядерной

00:30:26

СНК почему мы так ее еще называем потому что

00:30:30

она будет состоять как из интроновых так

00:30:34

и экзоновых последовательностей есть фермент

00:30:37

не может различить где содержательная А где

00:30:42

незми часть Гена и потому синтезирует все

00:30:47

вот синтезирует будет будет

00:30:50

по длине по длине Вот эта

00:30:54

гетерогенная ядерная РНК будет такой же

00:30:57

как мозаичный ген в ДНК а далее Нужно чтобы

00:31:03

прошел процесс так называемого созревания

00:31:07

этой

00:31:08

гетерогенной ядерной РНК и образование

00:31:11

матричной РНК которая должна складываться

00:31:14

исключительно из экзоновых последовательностей и

00:31:18

значит надо удалить вот эти интроны и

00:31:22

собрать все зоны вот здесь у нас четыре

00:31:26

зоны последовательности первая вторая третья

00:31:28

четвертая Вот они здесь в матричной РНК

00:31:33

однако процесс созревания РНК

00:31:37

он не только

00:31:40

завершается образованием такой которая бы

00:31:44

состояла только из

00:31:45

последовательности этих экзонов мы видим что

00:31:49

здесь еще фермент присоединяет

00:31:53

7 метилгоаназин это да

00:31:56

нуклеотид такой который называется еще

00:32:00

кепом есть Мы одеваем такую шапочку на

00:32:03

эту СНК и еще присоединяют присоединяем так

00:32:08

званый кулиодениловую последовательность или

00:32:11

полиадемиловый хвост состоящий

00:32:13

только

00:32:15

адениловые даниловые даниловые Данило

00:32:19

30-40-50 одиниловых нуклеотидов может

00:32:22

быть вот здесь в конце этой

00:32:25

молекулы и что еще очень интересно если

00:32:30

экспериментатор ученый научился

00:32:33

расшифровал и научился искусственно

00:32:36

синтезировать вот такую матричную РНК

00:32:40

будет состоять только из экзонов, которая имеет

00:32:45

вот этот Кэт и имеет полиадениловый

00:32:48

последовательность потом что сделать такой

00:32:51

экспериментатор он возьмет ее и

00:32:55

перенесет в ядро а ядро потом такую

00:33:00

искусственную информационную СНК не выпустит не

00:33:05

попадет такая информационная СНК - это до

00:33:09

цитозоля есть вот этот процесс

00:33:15

который завершается образованием такой уж

00:33:18

модифицированной информационной СНК Он имеет

00:33:22

пройти все этапы в ядре само ядро должно

00:33:27

обеспечить синтез этой молекулы и только

00:33:30

после этого может выпустить в цитозоль

00:33:34

Ну а теперь давайте познакомимся с вот

00:33:37

этим этапом

00:33:38

созревание СНК когда

00:33:42

удаляются интроны и сшиваются экзоны

00:33:46

ну и еще я не

00:33:50

[музыка]

00:33:52

могу вам посоветовать разобраться в

00:33:56

инициации транскрипции у эукариот

00:33:59

просто вам

00:34:02

хочу показать насколько сложна Эта

00:34:05

процедура насколько сложно построен

00:34:08

вот этот фермент рНК-полимеразы 2

00:34:13

состоит более чем из 13

00:34:18

полипептидных цепей то есть он

00:34:20

высокомолекулярный и он сложно

00:34:22

построен кроме того очень много вот

00:34:27

этих факторов инициации не один Сигма

00:34:32

Фактор работает у эукариот эукариот

00:34:35

работают несколько таких инициаторных

00:34:39

факторов Не говоря уже о факторах

00:34:42

транскрипции и

00:34:45

полимераза будет отходить когда уже от

00:34:50

промоутера сразу

00:34:52

рассказывает процесс эвангация авангация

00:34:55

тоже будет достаточно

00:34:58

достаточно таких факторов элонгации, которые

00:35:01

будут обеспечивать удлинение цепи

00:35:04

Ну а после того как вот эта гетерогенная

00:35:08

ядерная РНК создана будет та часть

00:35:12

наблюдаться процессом который называется

00:35:16

сплайсинг что это за слово такое этот термин

00:35:20

используют английские моряки когда

00:35:23

они

00:35:24

сочетают

00:35:26

канаты от канат с тик-стик и вот этот

00:35:30

процесс у них называют и это эта операция

00:35:32

называется сплайсом и вот когда

00:35:37

разобрались с тем что

00:35:39

экзон экзон должны быть соединены А интрон

00:35:44

каким образом выпить должна быть вот здесь петля

00:35:49

такая образовалась То есть мы с помощью

00:35:52

напомним практически этот интрон, а затем

00:35:55

сшиваем сшиваем

00:35:58

экзоны это сшивание экзонов оно

00:36:02

называется сплайсинг

00:36:06

но опять-таки за сплайзером отвечает

00:36:10

такая долька долька состоит из

00:36:15

низкомолекулярная РНК должна быть

00:36:19

5 таких молекул и белковые еще

00:36:24

молекулы белка вместе Они составляют такую

00:36:27

дольку называется спрей сома и это

00:36:31

кольцо с плесомой и будет обеспечивать

00:36:34

этот сплайсинг Но слайсома должна знать

00:36:38

где начинается идет заканчивается интрон

00:36:43

Оказывается, что этот интрон начинается

00:36:48

с такой последовательностью нуклеотидов как гу

00:36:52

вот здесь гу должна быть как только своя сумма

00:36:56

двигаясь попадает сюда она

00:36:59

приостанавливается уже надо как говорят дальше

00:37:03

через себя пропускать эту др.

00:37:07

последовательность А где заканчивается вот здесь

00:37:09

еще вторая последовательность так называемого

00:37:12

шамбуна и будет аг то есть данный

00:37:17

гуаниновые нуклеотиды все вот здесь

00:37:20

завершается значит эта часть эта

00:37:24

часть она в форме петли отрезается

00:37:27

и экзон первый и второй может быть шит

00:37:31

так что вот это этого сплайсинга такого

00:37:35

специфического

00:37:36

процесса созревания его не наблюдают

00:37:41

при синтезе никаких

00:37:44

ни одной молекулы

00:37:46

Ну а если мы будем сравнивать

00:37:49

биосинтез белков проявления эукариот

00:37:52

конечно у прокариотов такого нет

00:37:57

более того у прокариотов что

00:38:02

важно что вот эти процессы транскрипции и

00:38:07

дальнейшие процессы трансляции они не

00:38:12

разделены почти неразделенные во времени и

00:38:15

пространстве как только уже начался синтез

00:38:18

информационной СНК сразу к этой

00:38:21

молекулы начинают присоединяться

00:38:24

рибосомы и идет биосинтез белка

00:38:29

у эукариот такого не бывает у

00:38:32

эукариот в процессе транскрипции и

00:38:35

дальнейшие трансляции будут разделены в

00:38:38

пространстве и во времени процесс транскрипции

00:38:41

происходит в ядре, а процесс трансляции.

00:38:44

цитоплазме Ну что касается процесса

00:38:47

трансляции это уже будет на другой наше

00:38:51

с вами встречи А сейчас мы завершаем

00:38:55

рассмотрение

00:38:57

этапа биосинтеза белка как призываю вас

00:39:02

подписываться на наш канал с нами интересно

00:39:06

с нами добрыми рассматриваем сложные

00:39:10

вопросы однако Пытаемся с ними

00:39:13

разобраться так чтобы они стали для вас

00:39:16

понятными Итак к новым встречам и к

00:39:21

следующей встречи когда мы будем

00:39:23

рассматривать процесс трансляции на все

00:39:26

хорошо И к новым встречам

Описание:

Цикл лекцій "Клітинні процеси" Заняття № 3 Лекцію підготувала методист НЕНЦ, кандидат біологічних наук, доцент Алла Герасимівна Безусько. 0:00 Вступ. 1:23 Функції білка. 5:00 З чим пов'язаний процесс біосинтезу білка? 6:56 Схема - Шляхи перетину генетичної інформації. 11:50 Що таке ген? 13:53 Будова РНК - полімерази у прокаріотів. 15:21 Стуктура генів прокаріотів. 18:12 Ініціація процесу транскрипції. 20:06 Схема - Ініціація процесу транскрипції. 20:56 Елонгація процесу транскрипції. 22:00 Термінація процесу транскрипції. 24:17 Транскрипція у прокаріотів. Загальна схема. 25:01 Структура гену еукаріотів. 26:30 Схема - Типи РНК - полімераз в еукаріотів. 29:43 Транскрипція в еукаріотів. 33:46 Ініціація транскрипції. 34:22 Ініціаторні фактори. 35:04 Сплайсинг. Схема будови сплайсоми. 37:56 Схема біосинтезу білка в еукаріотів.

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Біосинтез білка. 1 частина."?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Біосинтез білка. 1 частина." выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Біосинтез білка. 1 частина."?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Біосинтез білка. 1 частина." на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Біосинтез білка. 1 частина."?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Біосинтез білка. 1 частина."?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.