Скачать "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)"

"videoThumbnail Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)

Математика 1 класс: видео урок 25 - единицы измерения длины и геометрические фигуры

Математика 1 класс: видео урок 25 - единицы измерения длины и геометрические фигуры

Канал: Учимся на Отлично!

Видеоурок 35. Единица длины – дециметр. Математика 1 класс

Видеоурок 35. Единица длины – дециметр. Математика 1 класс

Канал: Онлайн-Школа с 1 по 11 класс

Математический анализ, 25 урок, Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница

Математический анализ, 25 урок, Определенный интеграл. Формула Ньютона-Лейбница

Канал: Видеокурсы DA VINCI

Русский язык 5 класс. Нераспространённые и распространённые предложения

Русский язык 5 класс. Нераспространённые и распространённые предложения

Канал: Учи.ру

что такое масса, килограмм.

что такое масса, килограмм.

Канал: ВУНДЕРКИНД/Wunderkind

Математика 4. Меры площади. Плюс и минус — Академия занимательных наук

Математика 4. Меры площади. Плюс и минус — Академия занимательных наук

Канал: Академия Занимательных Наук

Изучаем математику с нуля / Урок № 7 / Умножение и деление на ноль

Изучаем математику с нуля / Урок № 7 / Умножение и деление на ноль

Канал: Begin Study

Математика 1 класс: видео урок 10 - решаем примеры на сложение (практика)

Математика 1 класс: видео урок 10 - решаем примеры на сложение (практика)

Канал: Учимся на Отлично!

Оптимизация текста на странице (SEO-копирайтинг)

Оптимизация текста на странице (SEO-копирайтинг)

Канал: loftblog

Линейная алгебра, 1 урок, Матрицы

Линейная алгебра, 1 урок, Матрицы

Канал: Видеокурсы DA VINCI

математика первый класс

математика 1 класс

математика

образование

видеоурок

репетитор по математике

решебник

репетитор по математике онлайн

математика 1 класс моро

видеоуроки

обучение

1 класс

уроки по математике

учить детей дома

учи.ру

онлайн-уроки

задачи по математике

моро

математика моро

ответы 1 класс

бесплатные видео уроки по математике

дистанционное обучение

обучение математике

класс математика

математика 1 класс моро 1

математика 1

подготовка к школе

00:00:05

привет начинаем наш урок математики

00:00:08

номер 24 на котором мы будем решать

00:00:10

логические задачи

00:00:12

в отличие от математических задач

00:00:14

решение логических задач не требует от

00:00:16

нас вычислений чтобы их решить

00:00:18

нам не надо будет складывать или

00:00:20

вычитать числа нам надо будет правильно

00:00:22

рассуждать и делать правильные

00:00:24

логические выводы поэтому усаживайся

00:00:27

поудобнее слушай внимательно и начнем

00:00:29

наш урок и вот наша первая логическая

00:00:33

задача мы перед собой видим рисунок на

00:00:35

нем три разноцветных кубика два мячика и

00:00:37

одна машинка к этому рисунку даны три

00:00:40

утверждения я сейчас буду произносить их

00:00:43

по очереди вслух а твоя задача

00:00:44

определить являются ли эти утверждения

00:00:46

верными или ложными

00:00:48

первое утверждение звучит так каждый мяч

00:00:51

на этом рисунке красного цвета это

00:00:54

верное или можно и утверждение это

00:00:58

верное утверждение почему потому что мы

00:01:01

видим на этом рисунке всего два мяча и

00:01:03

оба они красного цвета

00:01:05

других мечей на рисунке нет а поэтому

00:01:08

утверждение каждый мяч на этом рисунке

00:01:10

красного цвета является верным следующее

00:01:13

утверждение все кубики на этом рисунке

00:01:16

зеленого цвета это утверждение верно и

00:01:18

или ложное и это утверждение является

00:01:23

ложным а почему потому что мы видим что

00:01:26

на этом рисунке есть 3 кубика и только

00:01:28

два из них зеленого цвета один желтый а

00:01:31

значит утверждение все кубики зеленого

00:01:34

цвета является ложным и последнее третье

00:01:37

утверждение если игрушка на этом рисунке

00:01:40

синего цвета то эта машинка это верное

00:01:43

или ложное утверждение и это верное

00:01:47

утверждение

00:01:48

а почему потому что единственная игрушка

00:01:51

синего цвета на этом рисунке это

00:01:53

действительно машинка

00:01:54

поэтому когда мы говорим если игрушка

00:01:57

синего цвета то эта машинка мы

00:01:59

утверждаем верно вот таким образом с

00:02:02

нашим первым заданием мы справились

00:02:04

мы отличили верные суждения

00:02:06

ложных и давай перейдём к следующей

00:02:08

задаче и наша вторая задача сегодня

00:02:11

очень похоже на первую мы видим перед

00:02:13

собой рисунок на нем мы видим овощи

00:02:15

один помидор 1 огурец и четыре

00:02:17

разноцветных перца и есть три

00:02:19

утверждения по поводу этого рисунка и

00:02:22

сейчас нам надо будет определить

00:02:24

являются ли они верными

00:02:25

или ложными первое утверждение звучит

00:02:28

так все перцы на этом рисунке зеленого

00:02:31

цвета это верное или ложное утверждение

00:02:33

и это утверждение ложно почему потому

00:02:39

что мы видим на рисунке 4 перца только

00:02:41

два из них зеленого цвета и еще есть

00:02:44

один желтый и один красный поэтому мы

00:02:47

никак не можем утверждать что все перцы

00:02:49

на этом рисунке зеленого цвета это

00:02:52

утверждение ложно следующее утверждение

00:02:55

если овощ красного цвета то это помидор

00:02:58

это утверждение верно нет оно неверно

00:03:04

почему потому что мы ideas на видим что

00:03:06

на картинке есть еще и перец красного

00:03:09

цвета поэтому если мы говорим что овощ

00:03:11

красного цвета это может быть либо

00:03:13

помидор либо перец поэтому утверждение

00:03:16

если овощ красного цвета то это

00:03:18

обязательно помидор является неверным и

00:03:21

третье утверждение

00:03:23

если овощи зеленого цвета то это огурец

00:03:27

это утверждение верно нет это

00:03:32

утверждение тоже неверно потому что мы

00:03:34

видим также на картинке и два перца

00:03:37

зеленого цвета поэтому зеленого цвета на

00:03:39

этой картинке может быть либо огурец

00:03:41

либо перцы и у нас осталось одно

00:03:43

последнее задание к этому рисунку и

00:03:45

звучит оно так тебе необходимо

00:03:47

самостоятельно закончить одно

00:03:50

утверждение таким образом чтобы она для

00:03:52

этого рисунка было верным начинается она

00:03:54

так если овощ желтого цвета то это

00:03:58

закончи высказывание то это перец

00:04:03

никакого другого овоща желтого цвета на

00:04:07

этом рисунке нет поэтому единственно

00:04:09

правильное и верное суждение будет если

00:04:11

овощ желтого цвета то это перец вот и

00:04:14

еще с одной задачей мы справились но это

00:04:17

мы только тренируемся потому что

00:04:19

реши задачи будут посложнее и давай

00:04:21

скорее перейдем к следующей и вот эта

00:04:23

третья задача она уже посложнее двух

00:04:25

предыдущих здесь нам надо будет не

00:04:27

просто определить верность или мощность

00:04:29

утверждений здесь нам надо будет сделать

00:04:31

свои правильные умозаключения или

00:04:34

говорят точнее логические умозаключения

00:04:37

посмотрим на картинку что мы на ней

00:04:39

видим мы видим две скамейки на 1 сидят

00:04:42

две девочки это тони и они на 2 скамейке

00:04:46

себя тоже две девочки оля и катер наша

00:04:49

задача определить как зовут каждую из

00:04:52

этих девочек

00:04:53

давай посмотрим на картинку

00:04:55

повнимательнее что мы увидим мы увидим

00:04:58

что и на 1 и на 2 скамейке сидит одна и

00:05:01

та же девочка в голубом платье в горошек

00:05:04

так же мы видим в подписи к этим

00:05:06

картинкам что на 1 скамейке сидит

00:05:09

девочка по имени оля и на 2 скамейке

00:05:12

сидит девочка по имени оля

00:05:13

какой вывод мы можем сделать из этой

00:05:16

информации правильно мы можем сделать

00:05:20

один-единственный логический вывод что

00:05:23

девочка в голубом платье в горошек

00:05:25

это и есть оля а значит на 1 скамейке в

00:05:30

желтом платье ци рядом с холли кто сидит

00:05:34

сидит девочка которую зовут таня

00:05:36

она 2 скамейке рядом соли кто сидит

00:05:41

девочка которую зовут катя вот мы во

00:05:44

всём разобрались

00:05:45

девочка в голубом платье в горошек и

00:05:47

тааля девочка в желтом платье

00:05:50

это таня а девочка в зеленом платье это

00:05:53

катя несмотря на то что подписи к этой

00:05:56

картинке они говорят нам и другом они

00:05:59

нас запутывают но мы благодаря логике

00:06:02

распутали

00:06:03

эту задачу и определили как кого зовут

00:06:06

вот таким образом логика и помогает нам

00:06:08

жизни потому что если мы умеем делать

00:06:10

правильные верные логических

00:06:12

умозаключений а то нас никто не запутает

00:06:15

мы всегда определим правильное решение

00:06:17

ну давай перейдём к следующей задаче она

00:06:20

будет еще посложнее и вот перед нами еще

00:06:23

одна задача которая потребует от нас

00:06:25

делать верные логические умозаключения

00:06:28

посмотрим на рисунок мы видим на рисунке

00:06:30

4

00:06:31

девочек тому катю юным и даже наша

00:06:35

задача определить кто из них кто то есть

00:06:37

какую из девочек зовут том и какой катя

00:06:39

какую ли а кто из них даже для того

00:06:43

чтобы мы могли это сделать у нас есть

00:06:44

подсказки давай начнем их изучать первая

00:06:48

подсказка известно что катя не самая

00:06:51

высокая из этих девочек

00:06:53

какой вывод мы можем сделать из этой

00:06:55

подсказки

00:06:56

что девочка с красным бантом и с книжкой

00:07:00

это точно не катя потому что она самая

00:07:02

высокая

00:07:03

а катя не самая высокая читаем дальше

00:07:06

юля и даша ниже чем катя и это уже

00:07:10

интересно из этой подсказки мы уже точно

00:07:13

можем определить кто из них катя

00:07:16

посмотри скажи кто из девочек здесь катя

00:07:20

катя

00:07:21

эта девочка с куклой которая стоит

00:07:23

справа почему потому что во первых мы

00:07:26

знаем что девочка катя не самая высокая

00:07:29

из всех то есть это точно не девочка с

00:07:31

красным бантом

00:07:32

а также мы видим что еще две девочки

00:07:35

ниже кати значит катя 2 по росту а

00:07:39

вторая по росту нас девочка с куклой

00:07:41

которая стоит справа это катер теперь

00:07:45

когда мы узнали кто из девочек катя

00:07:47

давай двигаться дальше для этого мы

00:07:49

узнали что юля и даша

00:07:51

ниже чем катя и мы действительно видим

00:07:53

двух девочек который ниже кати

00:07:56

но кто же из них юля а кто даже читаем

00:07:59

следующую подсказку юля выше чем даша

00:08:02

отлично значит кто из них юля правильно

00:08:07

юля эта девочка с розовым шариком а даша

00:08:10

это вот самая маленькая девочка с рыжими

00:08:13

волосами и в синем сарафанчике она самая

00:08:16

низкая из всех и теперь когда мы

00:08:18

определили кто из девочек катя кто дашей

00:08:20

кто юля мы легко можем назвать имя самой

00:08:23

высокой девочки с бантом из красной

00:08:25

книгой как ее зовут правильно ее зовут

00:08:29

том а вот мы опять во всем разобрались

00:08:32

как мы это делали мы анализировали

00:08:35

информацию и делали из нее правильные

00:08:38

логические выводы и в итоге узнали как

00:08:41

зовут каждую из

00:08:42

девочек и у нас напоследок осталась еще

00:08:44

одна интересная задача решить которую мы

00:08:46

можем только при помощи логики и

00:08:49

последнее на сегодня логическая задача

00:08:51

звучит так были три подружки даши катей

00:08:54

и оля и у каждой из них жила кошка у

00:08:57

одной жила черная кошка у другой белая

00:09:00

кошка а у третьей серая кошка наша задача

00:09:03

определить какого цвета кошка жила у

00:09:06

каждой из девочек и у нас для этого есть

00:09:08

две подсказки но нам надо будет сделать

00:09:11

из этих подсказок правильные логические

00:09:14

выводы и именно тогда мы определим

00:09:16

какого цвета кошка жила у каждой из

00:09:18

девочек первая подсказка звучит так у

00:09:21

даши и у кати

00:09:23

не черная кошка какой вывод мы из этого

00:09:26

можем сделать у кого же тогда

00:09:28

черная кошка правильно черная кошка

00:09:33

уолли если у даши и укатит точно не

00:09:37

черный значит единственная девочка у

00:09:40

кого может жить черная кошка это оля

00:09:43

вторая подсказка у кати

00:09:46

не белая кошка какой вывод мы можем

00:09:48

сделать из этого какая кошка тогда живет

00:09:51

у кати

00:09:54

правильно это серая кошка черная кошка

00:09:58

живет уолли у нас остается две кошки белые и

00:10:01

серые и если у кати не белая то у нее

00:10:04

конечно же серая и таким образом у нас

00:10:08

остается одна белая кошка которая живет

00:10:11

у кого ну конечно же у даши вот в

00:10:16

очередной раз мы во все мы разобрались и

00:10:18

сделали это при помощи логики вообще

00:10:20

решение логических задачек

00:10:22

очень здорово развивает наши

00:10:23

мыслительные способности и чем больше мы

00:10:26

их решаем тем проще нам принимать

00:10:28

правильное решение в разных сложных

00:10:30

жизненных ситуациях поэтому вот тебе еще

00:10:32

одна логическая задачка для

00:10:34

самостоятельного решения

00:10:36

она не очень про старину я уверен ты с

00:10:38

не исправишься

00:10:39

а на следующем уроке у нас будет новая

00:10:42

тема мы начнем изучать геометрические

00:10:44

фигуры и меры длины

00:10:46

и это тоже очень интересная тема поэтому

00:10:49

постарайся решить эту задачу правильно

00:10:51

не забывай повторять состав чисел

00:10:54

мы с тобой увидимся на следующем уроке

00:10:57

[музыка]

Описание:

Здравствуйте, уважаемые родители! Добро пожаловать на ютуб-канал проекта «УЧИМСЯ НА ОТЛИЧНО». В рамках этого проекта Мы развиваем у детей логическое мышление и изучаем математику так, что дети начинают любить этот предмет и с легкостью выполняют любые задания из школьной программы. Этот образовательный курс вы можете использовать, как для изучения школьной программы математики 1-го класса, так и для подготовки к школе по математики. Все темы объясняются очень доступно и наглядно поэтому легко воспринимаются дошколятами и заменяют любые платные курсы по подготовке к школе. Главная цель проекта предоставить всем детям качественное и доступное обучение математике начальных классов. В рамках этого проекта предлагаются видео-уроки математики для 1-го и 2-го классов. Описание онлайн-курсов математики 1 и 2 класса: Онлайн-курсы математики для 1-го и 2-го класса состоят из 30 готовых видео-уроков, которые ребенок может смотреть в любое удобное время. Продолжительность каждого урока в среднем составляет 10-15 минут. Курсы содержат все темы изучаемые в рамках образовательных программ «Школа России», «Школа 21 век» и «Перспектива». То есть курс из 30 уроков содержит в себе всю школьную программу математики. ПРЕИМУЩЕСТВА Данные курсы математики имеют три преимущества перед занятиями с репетитором. Первое: они позволяют ребенку заниматься математикой в любое удобное время. Второе: доступ к видео-урокам у вас остается навсегда и это дает возможность ребенку в любое время повторить пройденные темы. А третье преимущество заключается в том что они БЕСПЛАТНЫ! Благодаря этим преимуществам наш курс представляет собой самый удобный и доступный способ изучения математики начальных классов. А в рамках этого видео-урока мы будем решать различные логические задачи

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Математика 1 класс: видео урок 24 - логические задачи (школьная программа и подготовка к школе)"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.