Скачать "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6"

"videoThumbnail 3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6

6 - Conferente de carga e descarga

6 - Conferente de carga e descarga

Канал: Luiz Euclides

"Лепестки" исп. Гуля Тулегенова

"Лепестки" исп. Гуля Тулегенова

Канал: DidarAbuArafat

Дурак. Не умереть победить надо.

Дурак. Не умереть победить надо.

Канал: fgtjkewsg

Tom and Jerry and Spike [142 - The Cat's Me Ouch (1965)]

Tom and Jerry and Spike [142 - The Cat's Me Ouch (1965)]

Канал: Corina Iuana

Старинный русский романс. Оборванные струны

Старинный русский романс. Оборванные струны

Канал: виталий мишин

4. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 7 и 8

4. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 7 и 8

Канал: IsraRehab "Путь к свету"

Кипячение воды

Кипячение воды

Канал: НИЯУ МИФИ

Prodigy - Smack My Bitch Up

Prodigy - Smack My Bitch Up

Канал: romica chirosca

Ремонт дренажного насоса Педрола с чугунным корпусом. Glavmex.ru

Ремонт дренажного насоса Педрола с чугунным корпусом. Glavmex.ru

Канал: glavmex.ru

ΙΚΑΡΙΩΤΙΚΟ (Η αγάπη μου στην Ικαρία) - Λέτα Κορρέ

ΙΚΑΡΙΩΤΙΚΟ (Η αγάπη μου στην Ικαρία) - Λέτα Κορρέ

Канал: SuperKaktos

Freemake.com

00:00:03

лиц и которое влияния родительских

00:00:06

установок на жизненный сценарий мы с

00:00:09

вами до этого говорили о формировании

00:00:11

жизненного сценария мы говорили о том

00:00:15

что подавляющее большинство людей живет

00:00:17

по правилам которые получили еще в

00:00:19

детстве и авторами этих правил были

00:00:22

родители или эмоционально значимый

00:00:25

тогда в детстве эти правила нам казались

00:00:28

вполне обоснованы ну например мало не

00:00:30

хочет пускать гулять надо заплатить

00:00:32

сердце мамы растают и сок порядке и

00:00:35

значит она я пошел или там чтобы купить

00:00:39

и внутри меня закрепляется внутри

00:00:41

ребенка закрепляется это правило если я

00:00:44

буду жалким и обиженным то все что я

00:00:46

хочу можно добиться но отсюда огромное

00:00:50

количество жертв

00:00:51

которые мы сегодня наблюдаем но потом

00:00:55

взрослея вот как будто что-то ломается

00:00:57

вроде живем по этим правилам и и вроде

00:01:00

совершаешь поступки своей жизни бойцам

00:01:02

правило но результат нас уже не радует

00:01:05

потому что если ребенок плачет это одно

00:01:07

если вдуматься плачет этой а кто уже

00:01:10

по-другому выглядит и как всё это

00:01:12

изменить мы не совсем понимаем

00:01:14

но мы говорили здесь и говорим о том что

00:01:17

все неосознанно и направляет нашей жизни

00:01:20

и начать следует с того чтобы вынести

00:01:22

все эти правила все эти установки на

00:01:25

осознанный уровень и посмотреть

00:01:27

насколько они нам сейчас нужны

00:01:30

вот сейчас мы с вами потихоньку достаем

00:01:32

почему эти домашние задания время

00:01:35

разбиты мы будем разбирать потому что

00:01:37

мне важно что вы поняли на самом деле

00:01:40

что происходит на каком уровне где-то в

00:01:42

глубины и мои установки откуда они и

00:01:46

если они у меня и нужен или

00:01:48

мне сейчас так также мы говорили о

00:01:52

родительских установках которые

00:01:54

формируют эти правила и становятся нашим

00:01:57

жизненным сценарием все наши реакции в

00:02:01

момент стресса эмоциональной

00:02:03

устойчивости они автоматически вот

00:02:06

именно тогда срабатывают вот этот

00:02:08

жизненный сценарий когда у меня стресс

00:02:11

когда у меня какая-то нестабильность и

00:02:13

вот в этот момент особенно ярко видно

00:02:17

установки которые которыми мы живём

00:02:20

например если родители были авторитарные

00:02:23

свое мнение например ребенку не

00:02:25

разрешалось в общем искал

00:02:27

ребенок принимает это правило из россии

00:02:29

он также не имеет свое мнение ну потому

00:02:32

что в детстве у запретил себе иметь но

00:02:34

это например я просто пример как привожу

00:02:36

и потом он не понимает он говорит да

00:02:39

явно уже я просто неконфликтный я просто

00:02:42

вот так вот решил вот чуть-чуть

00:02:44

навязываться всем бесполезно я не буду

00:02:47

мере из сравнения я его оставлю при себе

00:02:49

и очень часто он даже не понимает этот

00:02:52

ребенок откуда она идёт это мы также

00:02:55

говорили что реакция ребенка быть может

00:02:58

быть разным она может пойти по

00:02:59

родительскому сценарию а может быть про

00:03:02

тесной а бы вопреки вот и мы тоже это

00:03:05

рассматривали мы прошли с вами установку

00:03:09

не живи

00:03:10

видео ребенка формируется иррациональные

00:03:12

чувство вины

00:03:13

что если бы меня не было как посыл для

00:03:17

ребенка ли он для себя принимает такое

00:03:21

какое-то вот такое трагическое решение

00:03:24

что если у меня не было всем бы было

00:03:25

наверно лучше ну такие мы фразы

00:03:29

исследовали что когда мама и папа

00:03:30

говорят иди с глаз долой ли от тебя одни

00:03:33

проблемы не до тебя сейчас видишь ты

00:03:35

мешаешь

00:03:36

вот это все вроде бы знаете для нас это

00:03:38

звучит такое безопасно ну что такого

00:03:41

просто вот он не вовремя подошел для

00:03:44

ребенка иногда бывает это очень

00:03:45

трагически иногда эта установка

00:03:49

заставляет ребенка замереть

00:03:51

изолироваться стать незаметным чтобы не

00:03:54

мешать и вы знаете я вот сегодня тоже

00:03:58

разговаривала со

00:03:59

своей бывшей клиенткой и вспомнила этот

00:04:03

случае он такое то что достаточно такой

00:04:06

интересный потому что девушка она of 30

00:04:10

лет они были за грехи моего послужим они

00:04:12

прошли реабилитацию вышли цель медитации

00:04:15

и решили за береги меня есть не

00:04:19

готовились беременности

00:04:20

но так как зависимость зависимы они все

00:04:22

равно посещали программу это у них были

00:04:24

споры они оба были эмоциональные

00:04:26

постоянно ругались еще что-то и в момент

00:04:29

значит беременности она очень часто

00:04:33

говорил я не хочу выражает вот что нас

00:04:35

что происходит с тобой жить невозможно и

00:04:38

ожидать его не хочу и

00:04:39

и тому же на год хотела это и он да и не

00:04:43

нажали ну чё ты мне одолжение что ли

00:04:45

делаешь такие вот были периодически до

00:04:47

последнего у них споры ругань значит

00:04:52

когда ребенок родился

00:04:53

то постоянно тоже были манипуляции не

00:04:56

друг на друга кричали все время да чё ты

00:04:58

меня ты с этим ребенком я для тебя его

00:05:00

родила и ребенок это слышал и когда

00:05:03

ребенку было три года и могут тоже очень

00:05:06

часто такие установки были посыл и не

00:05:08

мешай сейчас мама занята видишь отойди

00:05:11

потом она очень ребенка уже почему-то в

00:05:14

маленьком возрасте рассказала что вот им

00:05:17

я бы тебе не рожала неизвестно чтобы

00:05:19

если бы

00:05:20

может быть и не надо было рожать тебя и

00:05:22

ребенок за миг вот и и мальчик он такой

00:05:25

стало столько послушным и тихим что это

00:05:28

было как-то даже ему не верните она

00:05:31

гордилась этим я видела что

00:05:33

а очень серьезная проблема у ребенка

00:05:35

потому что когда мы где-то встречались

00:05:37

дети бегают носятся там играются ее

00:05:41

ребенок всегда сидел вот так вот ровно

00:05:43

выпрями в спинку к сайт положив на

00:05:45

колени ручки и он сидел и просто смотрел

00:05:48

как дети играются сам не вступала в эти

00:05:50

игры чтобы маме не миша чтобы маме не бы

00:05:53

не было стыдно за него чтобы мама не

00:05:55

позволила и мама была счастлива

00:05:58

грядой ребенок по меня вообще чудо я а

00:06:00

вот че за ним нет не смотрю не наблюдая

00:06:02

ничего и так продолжалось до 11 лет

00:06:05

ребенок ходил в школу приносит хорошие

00:06:07

оценки молчал бы очень молчаливо ни с

00:06:10

кем не общался ни с кем не дружил акта

00:06:12

изолировался потому что если ими шармами

00:06:14

я буду мешать всем а вот и но вот когда

00:06:18

я уже была здесь она позвонила и сказала

00:06:20

у нас трагедия а мальчик пытался

00:06:22

покончить с собой

00:06:23

уже двенадцатый год то есть вот эта

00:06:26

установка не живи она сработала в такой

00:06:29

момент и она слаба была названа не

00:06:32

занялась им она нашла психотерапевта

00:06:35

сейчас работаю психотерапевтом но это

00:06:38

очень сложно разбить настолько мальчик

00:06:39

уже изменён у него изменена сильно очень

00:06:44

xiv века а вот иногда установка не живи

00:06:47

она толкает ребенка на провокационное

00:06:50

поведение вне друг но он как бы

00:06:53

специально знаете нарывается на

00:06:54

наказание и после того как наказание

00:06:56

совершилось вот у ребенка автоматически

00:06:59

на время снижается планка чувство вины

00:07:01

ведь проще себя так чувствовать

00:07:03

виноватым мухаммеда что-то конкретное

00:07:05

знаете за разбитое окно там или за драку

00:07:08

мы еще за что-нибудь там чем вот за

00:07:11

что-то непонятное вот я чувствую что я

00:07:14

вот в чем то у меня вина есть такая

00:07:16

иррациональное но слова и рациональная

00:07:19

когда ты не понимаешь но ты внутри тебя

00:07:21

есть чувство вины и вот представьте себе

00:07:23

если мы взрослые не можем вынести это

00:07:25

чувство насколько ребенку это тяжело и

00:07:28

поэтому ребенок начинает вести себя

00:07:30

где-то вызывающе для того чтобы получить

00:07:32

наказание и вот это вот напряжение

00:07:34

немножко снять также по этой установки

00:07:38

не живи

00:07:39

включаются самонаказание вот такие люди

00:07:41

чаще всего подвержены зависимости

00:07:44

то есть по большому счету медленному

00:07:46

самоубийству мы даже прошли установку не

00:07:50

будь здоровым для родителей когда были

00:07:53

заботливо там и внимательны когда

00:07:54

ребенок болел и мы сейчас говорили об

00:07:56

этом и много работали не уделяют

00:07:58

достаточного внимания когда ребенок был

00:08:02

здоров и тогда вот если я болею за

00:08:05

я нужна вот эта вот установка

00:08:07

закрепляется у детей это тоже конечно

00:08:09

приводит в зависимостям том числе

00:08:11

что пока со мной что-то не так мною

00:08:14

занимается когда со мной что-то так-то я

00:08:17

вроде бы как не интересен

00:08:19

а вот следующая остановка была у нас а

00:08:24

не будь успешным вот это там где

00:08:30

или не желаем больше вы помните мы

00:08:32

говорили что это там где больше вы

00:08:35

хотите это ненормально где вообще хотеть

00:08:38

это не нормально ну мало ли что ты

00:08:41

хочешь такие вот фразы много хочешь мало

00:08:44

получишь и мы с вами рассмотрели что когда

00:08:47

желание ребенка игнорируется то

00:08:50

вырастают такой человек вообще не знают

00:08:52

кто он что он что он хочет для чего он

00:08:56

вообще живет и конечно вот эта

00:09:00

зависимость это тоже одна из таких

00:09:02

установок

00:09:03

когда я не понимаю как мне жить самим

00:09:05

собой для чего и вообще здесь же пока я

00:09:08

занимаюсь своими детьми я чувствую что я

00:09:10

нужно а если вот дети наши я очень часто

00:09:13

говорю клиентам говорю если твой ребенок

00:09:16

навсегда

00:09:18

перестал употреблять там женился вышла

00:09:20

замуж

00:09:21

уехали вообще за границу просто уехали и

00:09:24

вот расскажи мне свое расписание на

00:09:27

неделю я прошу

00:09:28

вы знаете ступор у большинства

00:09:30

большинство просто в ступоре и многие

00:09:33

говорят да не дав не будет да нет не

00:09:36

получится то есть они даже представить

00:09:38

не могут что будет если их дети

00:09:39

выздоровит и от они будут дальше жить

00:09:42

хотя вы сейчас будете яла сопротивляться

00:09:44

и говорит да нет мы знаем так будет

00:09:46

лучше

00:09:47

разум и тому понимаю но внутри когда я

00:09:50

не понимаю для чего я живу когда их что

00:09:53

я хочу вот я задавал что вы хотите если

00:09:57

у вас кто то что вы хотите знаете

00:09:59

большинство развалу да я хочу я много

00:10:01

хочу вы будете руки тянуть я хочу чтобы

00:10:03

мой ребенок выздоровел до ну я хочу

00:10:05

сказать а что вы хотите для себя то вы

00:10:08

начинаете говорить абстракции ехать

00:10:11

душевный покой я хочу там какие-то вот

00:10:13

такие знаете программные слова которые

00:10:16

не вообще не понят не имеете понятия а

00:10:19

на самом деле что я хочу знаете вот я

00:10:21

там хочу вообще поехать куда-то там на

00:10:25

сафари например там попутешествовать еще

00:10:28

что то то есть вот такие вот желания они

00:10:31

у нас отсутствуют напрочь да и откуда

00:10:35

это вот эта установка она будет в

00:10:37

послевоенное время тоже

00:10:39

и мы уже говорили об этом что наши

00:10:41

родные они выживали там эта установка

00:10:44

очень прочно закрепилась то знаете такое

00:10:47

выражение не до жиру быть бы живу

00:10:48

а вот такое что вроде бы как раз

00:10:51

избежали и слава богу что мы должны

00:10:53

поднимать страну уму думать о своих

00:10:55

желаниях нам некогда и вот у взрослых

00:10:57

получивших детстве такую установку

00:10:59

есть два пути тоже лес про тесный путь и

00:11:03

такой и родительский путь либо это

00:11:06

трогает трудоголизм когда ты просто

00:11:08

вообще кашу со дня дни не просто не

00:11:12

покладая рук уже вроде финансы атакуют

00:11:14

екатерина говорила что вроде деньги за

00:11:16

руки обеспечения есть а ты все равно не

00:11:18

можешь остановиться тебе надо больше

00:11:20

больше больше больше

00:11:21

а для чего это как это непонятно вот

00:11:25

либо наоборот такое взрослые начинают

00:11:28

но позиция ничего не буду делать потому

00:11:30

что все равно ничего не получится как бы

00:11:32

чем же там стремиться к чему-то и то

00:11:34

есть и достаточно что там больше вы

00:11:36

хотеть и такие люди очень часто говорят

00:11:39

что я не живу я существую они спасают

00:11:43

они помогают другим они жарче это

00:11:45

проблемы от этого они чувствуют себя

00:11:47

можно ну-ка назначена наступает затишье

00:11:50

то они чувствуют пустоту

00:11:53

потому что на самом деле очень часто мы

00:11:56

не знаем а что же я хочу вот прямо

00:11:58

сейчас в этот данный момент и последняя

00:12:01

остановка о которой мы говорили о не

00:12:03

чувствуй где игнорируются детские

00:12:08

чувства и эмоциональные реакции мы

00:12:11

говорили что установка не чувствует во

00:12:14

взрослом возрасте она

00:12:16

учит нас трансформировать наши

00:12:18

неосознанные чувства на другие объекты

00:12:21

но это когда мы срываем свою злость на

00:12:24

других людей мы приводили много примеров

00:12:27

и также эта установка рождает нас

00:12:30

недоверие своим ощущениям своим

00:12:32

предчувствиям когда я вроде бы принял

00:12:34

решение а другой человек приходит и

00:12:36

говорит да нет да это неправильно вот

00:12:39

смотри вот так говорят так говорят и ты

00:12:41

начинаешь сомневаться в своем решении ты

00:12:43

все время сомневаешься вот такие люди

00:12:46

очень сильно подвержены сомнениям

00:12:48

которых установка не чувствуют потому

00:12:50

что они не доверяют себе не доверяют

00:12:53

своим чувствовал им очень сложно

00:12:54

разобраться во взрослом состоянии

00:12:56

человека и бывает сложно выбрать даже

00:12:59

одежду блюдо партнера какого-то работу

00:13:02

ну все остальное место того чтобы

00:13:04

прислушаться к себе человек слушает

00:13:06

других

00:13:07

потому что он привык с детства не имеет

00:13:10

общее значение что ты чувствуешь мы то

00:13:12

лучше тебя знает что тебе надо да и это

00:13:14

когда руки я приводила пример о том что

00:13:16

когда я мечтала заниматься конным

00:13:18

спортом родители сказали вот пианино и

00:13:21

ничего лошадям хвосты крутить и до сих

00:13:24

пор менее эта фраза голове вот и я

00:13:26

понимаю что да вот тогда не важно чем ты

00:13:29

что ты хочешь мы лучше знаем что тебе

00:13:32

надо

00:13:33

и тогда человек вырастает он не доверяет

00:13:35

себе иногда мы знаете даже говорим вот

00:13:39

очень часто я встречаю когда что-то

00:13:41

приходит и говорит тут просто больно

00:13:43

здесь вот просто болит и оговорено пиши

00:13:46

чувство да нет никаких вот просто больно

00:13:49

и я сейчас не говорю о каких-то

00:13:52

трагических ситуациях а вот так вот ну

00:13:54

живет живет человек там подавил где-то

00:13:56

негодование какое-то там позволил

00:13:59

нарушить свою границу и в какой-то

00:14:01

момент он приходит вне боли на я не могу

00:14:04

шла тут все 100 или но знаете там где

00:14:07

боль там очень много подавленного гнева

00:14:10

за болью они всегда вскрываются вот

00:14:13

трудно переносимые переживания и

00:14:17

замороженные чувства они так вот когда

00:14:20

человек умеет рационально все объяснит где много бийск

00:14:23

арабидзе человек много-много очень

00:14:25

рационально обо всем говорит вот там

00:14:27

заморожены чувства в замороженных

00:14:30

чувствах очень много страха стыда обиды

00:14:33

и вы знаете еще где много замороженных

00:14:37

чувств там много правда вот где мы газ

00:14:40

она вот у нас есть там вот отправит по

00:14:42

другому я не могу я не могу шаг в

00:14:45

сторону это расстрел просто вот тут вот

00:14:47

так по правилам должно быть это когда мы

00:14:50

не доверяем своим собственным чувствам

00:14:52

вот и следующая установка которой я хочу

00:14:56

сегодня вам представить

00:14:58

эта установка не расти родители которые

00:15:02

дают эту установку ну действует на самом

00:15:05

деле изучить благих намерений ну

00:15:07

например мама говорит ребенку мама тебя

00:15:09

никогда не бросит только мало тебе будет

00:15:12

любить по-настоящему

00:15:14

такое вы слышали вы знаете в настоящее

00:15:17

время это очень много таких установок

00:15:19

у ребенка такое бессознательно остается

00:15:22

руководство я не имею права быть

00:15:25

самостоятельным настолько чтобы жить без

00:15:27

материнской поддержки у меня есть одна

00:15:30

знакомая девочка которая ну совершенно

00:15:32

недавно только начала работать с этой

00:15:34

установкой до этого абсолютно

00:15:37

инфантильное взрослый человек на

00:15:39

девочкой так условно лежит вашей след

00:15:41

она абсолютно инфантильное никогда

00:15:44

ничего не достигала никогда не брала

00:15:48

ответственность за себя мне было только

00:15:49

одно слово я хочу и все вот и когда мы с

00:15:53

ней разговаривали она говорит народились

00:15:55

9 лет где-то говорит помню себя лет k9

00:15:58

когда мама доставала детские фотографии

00:15:59

и говорил о ну какая ты маленькая было

00:16:02

хорошее и понимаете этой девочки вот

00:16:05

тогда неосознанно формировалась

00:16:08

убеждение что пока она маленькая и она

00:16:10

хорошая если она будет расти то мало

00:16:14

наверно будет грабить меньше вот пока ты

00:16:16

была маленькая прям с тобой так легко

00:16:17

было сейчас прям невозможно и вот таким

00:16:20

образом мы формируем вот эту установку

00:16:23

не расти мама так и всячески поощряет

00:16:27

зависимость от себя и вот такие дети они

00:16:30

вырастают незрелыми

00:16:32

особенность не зря

00:16:33

их людей это пытаться владеть другими

00:16:35

людьми сделайте своим продолжением и не

00:16:39

осознавать кстати этого ребенок например

00:16:43

симбиозе с мамой маленький ребенок когда

00:16:45

вам слияние с мамой хочешь чтобы мама

00:16:47

была продолжением его и как бы

00:16:50

концентрировалась на нем потому что

00:16:52

удовлетворяя потребности он он чувствует

00:16:58

что вот вот сейчас он главный вот это

00:17:00

вот самое главное мне надо чтобы

00:17:02

удовлетворить мои потребности и дайте

00:17:04

очень часто можно наблюдать такую

00:17:06

картину мама например разговаривает с

00:17:07

подругой а ребенок прибегают что

00:17:10

показывает я чем-то спрашиваем надо

00:17:12

обязательно отвлечь вам вот эти

00:17:13

маленькие дети и многие говорят так

00:17:15

ставлю ничего а ребенок таким образом

00:17:17

вот он тревожится что мама отвлекается

00:17:20

на него нужно кого-то кроме него у него

00:17:23

сразу тревожности растет вот это вот уже

00:17:26

начала вот таких вот тревожности здесь

00:17:28

надо обращать внимание вот молодым

00:17:30

матерям когда ребенок сразу же бросает

00:17:33

играться бросает детей и бежит когда

00:17:36

мама с кем-то таким образом он уже

00:17:38

чувствует небезопасно многие вот

00:17:41

взрослые люди опять же этой установки

00:17:43

они расти они воспринимают весь мир как

00:17:46

материнскую фигуру такое которые ждут

00:17:48

nusa dua

00:17:49

вот ждут все от этого мира знаете

00:17:52

человек не способен сам идти к сознанию

00:17:55

удовлетворения себя не способен сам

00:17:58

найти какие-то ресурсы он все время ждет

00:18:00

о нем позаботятся ожидания это

00:18:04

бессознательно от слова совсем то есть

00:18:07

не то что он сидит и думает тоже обо мне

00:18:09

позаботятся нет он настолько это все

00:18:12

подсознательно то есть вроде бы домой

00:18:14

все понимаю что нам нужно покупать еду

00:18:16

самостоятельно лучше одеваться искать

00:18:19

работу но в какие-то моменты вот когда

00:18:21

мир перестает отвечать нашим ожидания

00:18:24

например какой-то человек нас

00:18:26

проигнорировал или начальник на работе

00:18:28

там сделал замечание и мы сразу

00:18:31

впихиваем как так внутри нас то есть

00:18:33

своя философия

00:18:34

меня должны любить мне все должны потому

00:18:38

что я так хочу и вот это потому что я

00:18:41

так

00:18:42

чуть сидит голове и проецирует удивление

00:18:44

злость возмущение обиду и так далее все

00:18:46

такие чувства которые но от смысле

00:18:48

почему что я котова

00:18:50

ну почему я не могу это получить если я

00:18:51

этого хочу я немного отвлекусь и скажу

00:18:55

что позже мы с вами будем говорить о

00:18:57

трех состояниях

00:18:59

которые представляют собой тут особый

00:19:01

набор и чувств и переживаний в поведении

00:19:05

там поведение нашу это третье состояние

00:19:09

их выделяют это внутренний ребенок

00:19:11

внутренний родитель и внутренней

00:19:13

взрослых внутренний родитель это роль

00:19:16

которая как бы копирует поведение наших

00:19:18

родителей и других эмоционально значимых

00:19:21

людей которые встречают наших жизней и

00:19:23

которые создавали вот собственно

00:19:25

сценарий или карту наш вами на то есть

00:19:29

роль это является такой совокупности

00:19:32

всех убеждений установок там верование

00:19:35

наших каких то

00:19:36

тех которых человек читает правильные и

00:19:39

неправильные тоже когда ты понимаешь что

00:19:41

тебе это уже гарри тип но ты уже не

00:19:42

можешь по-другому это все вот-вот все

00:19:44

все эти установки от все внутренний

00:19:46

родитель и я хочу отметить что это эту

00:19:50

роль очень хорошо характеризует такое

00:19:53

слово как должен я должен вот если

00:19:58

внутри меня доминирует слово должен то

00:20:00

чаще всего во мне ярко выражена эта

00:20:02

позиция родителями со всеми моими than

00:20:05

установками убеждениями которые взял из

00:20:08

детства внутренний ребенок это ролик

00:20:11

который человек живет исходя из каких то

00:20:14

сиюминутных желаний

00:20:16

эту роль хорошо очень характеризует

00:20:18

слова хочу вот о чем мы говорили не

00:20:22

расти вот такой ребенок вырастают

00:20:24

инфантильно ему не важно 2 вот что он

00:20:26

там ответственность не ответ какая

00:20:28

ответственность я хочу все я хочу и все

00:20:31

знаете как дети в магазинах а вы

00:20:33

бьют ногами кричат хочу вот пример

00:20:35

пришла на только он сдерживает вот это

00:20:37

вот и хочу и все ребенок следует

00:20:41

чувства на поведением настоящим вот

00:20:45

влияют чувство из детства у такого

00:20:47

взрослого когда у него вот это вот

00:20:49

детская позиция который он взял из

00:20:53

установки не расти вот и вот это детское

00:20:57

состояние она выступает на сцену когда

00:21:00

человек но не чувствует достаточно сил

00:21:02

для самостоятельного решения проблем

00:21:04

когда он не способен преодолеть какие-то

00:21:06

трудности или противостать там давлению

00:21:09

другого человека вот тогда выходит на

00:21:10

сцену вот это вот детская позиции я

00:21:12

обижусь и уйду от знаете тому ребенок

00:21:15

обижается

00:21:16

обиды ручей эта детская такая позиция

00:21:19

когда задевает 1 ребенок сразу искать

00:21:22

вот и третье это состояние это взрослые

00:21:26

это такой самый объективный разумный

00:21:29

подход к реальности без эмоций когда я

00:21:33

реально оцениваю ситуацию и эту роль

00:21:37

характеризует слова

00:21:38

могу вот все эти или состояния не имеют

00:21:41

свои плюсы и свои минусы но кроме

00:21:44

взрослого взрослого один минус его

00:21:45

слишком мало у нас

00:21:47

а так вот все остальное взрослый это

00:21:50

плюс 3 ли состоянии они в идеале должны

00:21:54

и в разные моменты жизни нам помогать

00:21:57

жить полноценной жизни а вот но

00:22:00

почему-то они миша но об этом мы будем

00:22:02

говорить с вами позже и вот сегодня

00:22:07

подумайте на самом деле какие слова чаще

00:22:10

всего внутри нас звучат хочу должен или

00:22:15

могу просто поразмышлять я думаю что

00:22:17

большинства созависимых это конечно же

00:22:19

должен чаще всего

00:22:22

и очень мало хочу итак вопрос об

00:22:25

установке не расти вот взрослые люди с

00:22:28

остановкой не расти как правило очень

00:22:30

инфантино и безответственно вот и хочу

00:22:33

эта позиция когда очень неважно что

00:22:35

хотят другие когда вот только вот я

00:22:38

должен

00:22:39

это вот только мне вот это вот я хочу но

00:22:42

если у вас установка должен и мало-мало

00:22:46

хочу

00:22:47

то ваш ребенок на самом деле он загнал

00:22:49

там где-то в угол внутренний ребенок и

00:22:51

он вот выскакивает только вот в этих

00:22:53

стрессовых ситуациях когда я могу надуть

00:22:56

губы обидеться не разговаривает уйти

00:22:58

хлопнуть дверью клюнуть это за что мне

00:23:01

потом становится очень-очень стыдно вот

00:23:04

и следующая установка у нас эта

00:23:06

установка наоборот противоположной той

00:23:09

которую мы сейчас говорили и не будь

00:23:11

ребенком стали взрослым но часто еще это

00:23:16

предписание она может затем не равны все

00:23:19

не веселись но особенно когда ребенок

00:23:22

родился в момент к трагедии и когда

00:23:24

например он серьезно и трагедия кто-то

00:23:27

очень значимый погиб и когда ребенку ну

00:23:30

не смейся не родосе не нельзя это плохо

00:23:35

вот и также не будут ребенком быть

00:23:38

взрослым часто очень такая ситуация

00:23:40

встречается в семьях где рождаются

00:23:42

вторжение последующие дети и песни не

00:23:46

первый ребенок и тогда автоматически вот

00:23:49

ран нерожденные малыши они вынуждены

00:23:51

очень быстро взрослеть а здесь были

00:23:54

сделать цен моток как выстраиваются

00:23:57

отношения родителей с детьми насколько

00:23:59

родителям все готовы брать на себя

00:24:01

заботы внутрь рожденном ребенке без

00:24:03

ущерба me stage

00:24:05

очень часто я встречаю ситуации когда

00:24:07

знаете даже есть такая поговорка

00:24:10

когда родился мой брат и я в детство моё

00:24:13

закончилась я очень часто слышу у детей

00:24:16

которые были старшими и родители где-то

00:24:18

со смехом говорят все твое детство

00:24:20

закончилось потому что теперь ты старший

00:24:21

брат и старшая сестра вот значит и ну

00:24:29

установка не не будь ребенком или будь

00:24:33

взрослым это часто этих ситуациях когда

00:24:36

родители но как бы торопят время чтобы

00:24:39

поскорее упростить себе жизнь

00:24:41

не стараются снять себя на самом деле

00:24:43

побольше заботы к заложить их на 100

00:24:45

нового ребенка вот и фразы там ты уже

00:24:49

взрослый взрослые себя так не ведет не

00:24:51

заставляют ребенка брать на себя очень

00:24:54

чрезмерно ответственность и при этом

00:24:56

испытывать вину что он не такой и посыл

00:25:01

от родитель и ребенок слышит именно так

00:25:04

я буду любить тебя если ты будешь вести

00:25:06

себя как больших как большой как

00:25:08

взрослый и ребенок пытается понять как

00:25:12

же ему надо вести

00:25:13

а это хватит уже меня хватит манга да у

00:25:17

мама хватит мамка

00:25:20

прекращает россии вот такие мы вырастаем

00:25:22

и почему мы не можем просить помощи

00:25:24

потому что мы уже взрослые хватит сам

00:25:27

справляйся родителям очень часто хочется

00:25:30

знаете таких осознанных и послушных

00:25:33

малышей такие ой такой у меня послушный

00:25:37

мальчик вообще никуда вот не бегает не

00:25:39

носится придешь ними prensiti тут некуда

00:25:41

вот прям одно наслаждение как я вам

00:25:43

рассказала вот предыдущую историю об

00:25:44

этой девушке которые вот мальчик сидел

00:25:47

рядом с ней выпрями в спинку и положив

00:25:50

на колени

00:25:51

ручки и она кроноса наслаждалась около

00:25:54

десяти лет она всем хвасталась о том

00:25:56

какой я прекрасный малыш хотя мы и

00:25:57

показывали говорили это ненормально

00:25:59

мальчик должен бегать maciej должен

00:26:02

носиться мальчик должен шалить это что

00:26:05

он это не делает это не нормально но для

00:26:07

родителей как я уже говорил очень так

00:26:10

приятно иметь послушных таких детей и

00:26:13

поэтому они прибегают к разного рода

00:26:15

манипуляции ну типа фразу что если ты

00:26:17

будешь послушным то я тебе куплю там то

00:26:20

то я тебе куплю игрушку они заставляют

00:26:24

ребенка вот буквально притворяться

00:26:26

взрослым быть то есть ребенок уже

00:26:28

начинает играть не свою роль и ребенок

00:26:32

начинает себя рационально как бы

00:26:33

объяснять что вообще-то выгодно быть

00:26:35

наверное взрослом верно это приятно

00:26:37

будет больше больше будет свободы я буду

00:26:39

делать что хочу и тогда

00:26:42

но в этот момент ребенок перескакивает

00:26:46

детскую роль он ее нет игра и в жизни

00:26:50

так или иначе ему он будет пытаться

00:26:53

да играть эту роль и она чаще всего

00:26:55

будет выскакивать тогда когда это не

00:26:58

надо как мы говорили с вами сегодня о

00:27:00

том что вот когда ребенок загнан туда

00:27:03

когда ему с детства сказали быть

00:27:05

взрослым он загнал своего внутреннего

00:27:06

ребенка туда и поэтому а в моменты

00:27:09

стресс и он вылетает как на воздух чтобы

00:27:12

вдохнуть вообще это и обидеться лишь

00:27:15

хлопнуть по столу кулаком и сказать да в

00:27:18

конце концов я вот имею права вот в

00:27:22

такие моменты он вылетают и нам

00:27:24

становится как-то вот все удобно за

00:27:27

своим поведением как этот мог в этом

00:27:29

вообще мог сделать вот и знаете людям

00:27:33

которые пришлось рано повзрослеть им

00:27:36

вообще чуждо ощущение детства что это

00:27:38

значит то есть непонятно вообще таких

00:27:41

людей раздражает проявления но

00:27:43

ребячество непоседливость и какой-то вот

00:27:46

игривость сиял хочу сказать что признак

00:27:49

здоровой личности этой игре вас люди мы

00:27:52

должны быть и гривы даже во взрослом уже

00:27:54

даже уже в пожилом возрасте игривой

00:27:57

свойственно только здоровой личности и

00:28:00

вот таким людям им страшно окунуться вот

00:28:02

в эту игривость в это детство потому что

00:28:05

толком то не то мне бы эти ощущения им

00:28:08

чужды и как известно что нам ясно

00:28:11

известность она всегда пуга вот и в

00:28:15

любом из этих всех случаях родители

00:28:18

предъявляют очень завышенные требования

00:28:19

к ребенку они не по возрасту они

00:28:22

критикуют и игнорируют естественное

00:28:25

детское поведение когда он шалит что-то

00:28:27

там прыгает начал вдруг бегать носиться

00:28:29

ну прекрати и галок тебя уже болит и

00:28:33

когда они поощряют любые проявления

00:28:35

взрослого поведения какой хороший

00:28:37

мальчик сидит спокойно слушай

00:28:39

посмотри и вот где ребенок это все

00:28:42

воспринимаем

00:28:43

такая остановка знаете еще очень сильно

00:28:45

срабатывает это вообще она срабатывает

00:28:48

очень плохую сторону когда мама начинает

00:28:50

жаловаться на папу и девица например с

00:28:53

дочерью особенно с дочерью такие мамы

00:28:55

делятся что о своих каких-то проблемах

00:28:57

или когда вообще ужас и я слышал не раз

00:29:01

таки истории когда мама советуются

00:29:03

пример с маленькой дочерью делать ей

00:29:04

аборт или не надо возлагают на ребенка

00:29:08

эту непосильную просто ответственность

00:29:10

за жизнь своего брата или сестру и вот

00:29:13

этот какие ситуации они переломные для

00:29:15

ребенка и ребенок воспринимать что

00:29:18

ребенком быть плохо это значит быть

00:29:21

обузой и мешат надо брать

00:29:23

ответственность ты уже взрослый били на

00:29:25

себя ответственность а ребенок маленький

00:29:27

он должен прожить это детства он должен

00:29:30

проиграть это детства а вот знаете

00:29:33

сейчас очень много вот этих вот детей

00:29:35

индиго и когда прямо у страха лет у него

00:29:38

уже там и на английский и испанский

00:29:40

французский туда туда ему поиграть

00:29:43

никогда вот такие дети они растут вот

00:29:46

изначальных тревожен потому что он

00:29:49

ребенок должен проиграть в него для

00:29:51

этого есть детство вот и когда вырастают

00:29:54

такой человек ну конечно берет на себя

00:29:56

очень излишняя ответственность много

00:29:58

обязательств он все время находится в

00:30:00

стрессе

00:30:01

перегруженности и вот есть установка что

00:30:06

таким ребенком быть плохо то собственные

00:30:09

расслабиться и просить о помощи и даже

00:30:10

отдыхать и развлекаться

00:30:12

это тоже для него плохо и очень часто у

00:30:16

таких людей бывают проблемы в общении с

00:30:19

детьми потому что они не знают как они

00:30:22

единственно что может предпринять это

00:30:24

детей опять же вовлекать в свою взрослую

00:30:27

жизнь а вот ну на этом на сегодня мы

00:30:31

пока а завершил то что опять мы сделаем

00:30:36

мы изучили эти две установки и сейчас я

00:30:38

хочу чтобы вы вели поделились где-то

00:30:41

обратной связи

00:30:45

открыта до привет вечер меня хорошо

00:30:51

слышно хорошо я марина и я хочу сказать

00:30:55

что для меня очень знакома эта установка

00:30:58

вот которая сейчас я рассказала это быть

00:31:01

взрослая потому что живи акции

00:31:04

дисфункциональные где попал к воле и

00:31:07

папа не функционировал роль отец и когда

00:31:11

вы че кто

00:31:13

наша семье очень много перекликается

00:31:15

установок это самое главное это не

00:31:18

чувство которое она у меня была и я хочу

00:31:23

сказать вот это которая сейчас она меня

00:31:27

заставляли взрослые 12 лет а быть

00:31:30

добытчиком семье вот и мне было очень

00:31:33

тяжело действительно и когда проходила

00:31:36

это у лифта не понимал потому что я

00:31:39

видела как другие дети могли спокойно

00:31:41

гулять расти там а мне приходилось 12

00:31:44

лет уже зарабатывать достаточно большие

00:31:46

деньги с бабушкой месте чтобы прокормить

00:31:49

семью потому что попаду не в состоянии

00:31:51

вот и с одной стороны это еще дало мне

00:31:55

как некий такой вот утверждение ага раз

00:31:58

я могу зарабатывать деньги как я ведь

00:32:01

могу всего здесь мне привили любом

00:32:03

другом мои деньги стали на первом месте

00:32:06

я стала зарабатывать независимой вот и

00:32:10

но когда я стала работать вот со

00:32:13

спонсором именно у меня еще раз

00:32:15

повторюсь слава богу видал хорошего

00:32:18

человека который помог мне работать с

00:32:20

этим и когда обнаружили top100

00:32:23

установку то я хочу сказать у меня был

00:32:25

очень сильный гнев боль и разочарование

00:32:27

меня поднялись такие глубокие чувства и

00:32:30

не было тяжело но я признала что мне

00:32:34

запретили жить мне запретили у меня

00:32:37

украли детства и вот я когда прожила это

00:32:40

чувство да я прописал она написала мне

00:32:42

повезло что я потом нашла выдела плюс а

00:32:48

это конечно очень много минусов потому

00:32:51

что он действительно радоваться отдыхать

00:32:54

время работаешь это очень удобно для

00:32:56

своих близких потому что ты стал большим

00:33:00

плечом который носишь непосильную ношу

00:33:02

это очень и неудивительно что когда

00:33:06

вышла замуж в повторились установки

00:33:08

родительские мама вышла за

00:33:17

и поэтому я тянула я смогу

00:33:28

умели будет свою ответственность не

00:33:34

лезть туда куда я не действительно

00:33:39

[музыка]

00:33:43

она знаете не просто так потому что вы

00:33:47

приносили деньги и если я ношу деньги я

00:33:50

любима я нужно ребенок 12-летний

00:33:53

нуждается в любви родителей и поэтому

00:33:56

вот так вот они меня хвалят

00:33:58

они я получаю о давлении я получаю

00:34:01

принятия когда они все деньги и отсюда

00:34:04

начинается в деньги дадут непринятие

00:34:06

любовь тоже рождаются установку

00:34:09

понимаете поэтому спасибо да да можно не

00:34:16

на москва

00:34:17

химически зависим смотрите сейчас я

00:34:21

поняла вот вы говорили про не расти до и

00:34:24

один раз я приехал к ребенку к своему

00:34:28

уже взрослому сыну у него была разбита

00:34:31

рамочка с его детской фотографии

00:34:33

а я ему себя говорил ты такой няшечка вы

00:34:36

когда-то был маленький такую так место

00:34:38

бы было хорошо я всем рассказал что мне

00:34:40

такой без проблемный ребенок и видимо я

00:34:43

как-то интуитивно он такой был

00:34:45

хорошенький как у клёна что я вот всегда

00:34:47

в рамочке вставляла уже приезжаю к нему

00:34:49

как бы да и ставил of spare этом этапе

00:34:52

вам даже один раз разбил не он не сказал

00:34:55

что ты все время меня вот видим он уже

00:34:57

чувствовал вот это я ему значит ну как

00:35:00

бы дала такую установку не расти

00:35:02

получается да спасибо не до того больше

00:35:09

маленького мальчика которого я хочу

00:35:12

чтобы ты тоже есть еще кто хочет дать

00:35:17

обратную связь

00:35:23

александра даль

00:35:25

давайте это александра который раньше

00:35:27

ольга была я наверное конечно тоже

00:35:33

своему сыну эту установку давала не

00:35:35

расти потому что я до сих пор его

00:35:37

называемой лапушка моя солнышко ребенку

00:35:40

22 года до а моё солнышко

00:35:43

а тра-та-та-та-та и одновременно

00:35:46

одновременно вот как вы говорите уже с

00:35:50

маленького возраста

00:35:51

так как я в разводе было начало с ним

00:35:54

тоже советоваться вот такие же вопросом

00:35:56

не делать ну то есть даже ему не нужно

00:35:58

было говорить или мне делать аборт

00:36:00

потому что он сам знал без меня у него

00:36:02

сильная интуиция такое какое-то видение

00:36:03

он знал когда беременна чувство силы

00:36:05

как семена и я помню он не говорит хотел

00:36:11

роде сестричку потом говорит нет а вдруг

00:36:13

ты и будешь любить больше чем меня не

00:36:15

надо сестричку и я знаете еще такое что

00:36:19

то же я не стала конечно не справляться

00:36:22

без мужа и стала грузить их тем что

00:36:24

экономика вот это банковский кризис 2008

00:36:27

года мне тяжело стало на экономику

00:36:30

валить и я по ней нет уже саночки стал

00:36:33

рано с 12 лет я не стал зарабатывать

00:36:36

он сам пошел магазин договорился о

00:36:38

продаже обуви двадцати двум годам у него

00:36:42

уже был опыт

00:36:43

десятилетний ведение бизнеса и даже я

00:36:47

помню ему просил уже не aren't помогать

00:36:50

платить и вот тут я вижу прям сразу две

00:36:53

какие-то остановки давала с одной

00:36:55

стороны ты

00:36:57

противоположный других это этот ребенок

00:37:07

плюс ко всему плюс ко всему этот ребенок

00:37:10

как не говорили специалисты он уже он

00:37:13

рожден был гениальным мальчиком да вы не

00:37:16

очень сильны и там таланта были

00:37:18

это и без того как его я знаю что

00:37:21

гениальность является психическим

00:37:23

заболеванием одним словом вот этот

00:37:25

ребенок сейчас у меня зависим это сложно

00:37:29

выдержать радикально противоположная

00:37:32

остановки вот что делать как быть такой

00:37:36

ситуации как это

00:37:37

тоже опять таки пуповину мне надо с ним

00:37:39

сильно потому что если спала уже до 10

00:37:42

лет наверно у до 4 лет сиську сосал уже

00:37:45

чуть ли не из чуть ли не из сам меня уже

00:37:47

с кровати в основном о я должен уже сам

00:37:49

спать и в общем ну то есть

00:37:52

никого мне рядом близких не был я тоже в

00:37:55

эмиграцию ехала то есть этот ребенок то

00:37:57

прямая была душа и сетку то есть еще раз

00:37:59

так спасибо большое александра мы не

00:38:01

ответим сегодня вам на этот вопрос

00:38:02

потому что все таки мы общее но я бы

00:38:07

рекомендовала вам заниматься специалист

00:38:10

до 4 лет от 3 до 10 лет спать с сыном

00:38:14

это не надумает это ненормально не

00:38:17

свалишь ну то есть нет уж не говорю что

00:38:19

вы не нормально но это не нормально

00:38:21

такое стиль я не это значит что у вас

00:38:24

очень много остановок вы боитесь 1

00:38:26

остался поэтому вам необходим конечно

00:38:29

работа

00:38:30

спасибо наталья хотелось наталья

00:38:34

говорите вы хотели сказать перед

00:38:38

александр и не такая вот у меня сейчас

00:38:52

женщина передо мной говорил о том что

00:38:54

вот у него бык сыну были такие

00:38:56

диаметрально противоположные вот

00:38:58

установки вы знаете я участвую перед

00:39:00

нашей лекции запил и вот увидел тоже что

00:39:03

у меня с одной стороны у меня был очень

00:39:07

в программе увидел как много у меня было

00:39:10

ожидание от внешнего мира от окружающих

00:39:12

людей вот я относилась как бы там всеми

00:39:16

бросалась спасать выручает помогать и

00:39:18

ожидала что ко мне позже будут все

00:39:21

относиться должны все относиться точно также и вот

00:39:25

эти будет для ожидания другой страны эти

00:39:27

родители у меня мне вчера на отдали

00:39:29

ответственность за себя

00:39:30

меня за руку не водил никто со мной не

00:39:33

куда там особо не ходил то есть я как бы

00:39:35

ну так само по себе немножко общем-то

00:39:37

жила хотя у нас была не алкогольная

00:39:40

семья независимая ну то есть вот такая

00:39:42

вот

00:39:43

дисфункциональные достаточно и в тоже

00:39:46

время это было жестко установка нибудь

00:39:48

ребенка если там вот очень секунду

00:40:08

галина отключите пожалуй что это уже

00:40:10

невыносимо слушать все отключили спасибо

00:40:14

в то время была очень критикующий момент

00:40:17

который меня критиковала всегда вот что

00:40:20

как бы и не позволяла мне быть ребенком

00:40:23

то есть я вот именно вот эта установка

00:40:25

не будь ребенком утюжок

00:40:27

увидела с другой стороны вот эти вот мои

00:40:30

ожидания от внешнего мира вот это тоже

00:40:32

как ожидания что у во все должны

00:40:38

ожидании того что все вот я я всегда

00:40:42

бросалась на помощь то он помогает

00:40:44

утешать какие-то помогать вот брала

00:40:51

какие там решать помогала решать

00:40:54

проблемы и всегда ожидал было как скорой

00:40:57

помощи друзей и ожидал что все тоже

00:41:02

должны относиться ко мне прочные и

00:41:06

конечно этого не было естественно люди

00:41:08

решали свои проблемы и шли дальше жить

00:41:12

свою жизнь а я так сказать оставалось

00:41:14

вот такими вот неоправданные ожидания на

00:41:20

самом деле очень логично потому что

00:41:22

когда мама говорит что не будь ребенком

00:41:25

становились взрослый уже ребенок он

00:41:29

нуждается своих родителей о нуждается в

00:41:32

ободрении в принятии поглаживание есть

00:41:35

такое поглаживание психология это не

00:41:37

только физическое падла не положение

00:41:40

словами понимаете что тебе говорят что

00:41:44

ты молодец еще что-то а когда мама

00:41:46

говорит нет хватит ты уже взрослая то вы

00:41:49

конечно же вы побежал в другой

00:41:51

что-то делать для того чтобы получить то

00:41:53

что вы недополучили от своих близких и

00:41:56

вы собственно занимались и я как понимаю

00:41:58

продолжали заниматься до сего времени

00:42:01

программу можно такой вопрос по поводу

00:42:10

восприятия вот поймала обе двери эти

00:42:13

установки у себя но я когда их писала я

00:42:17

на уровне восприятия как будто

00:42:19

воспринимала их разными местами где мы

00:42:22

говорили не расти я природа сразу есть

00:42:25

такое здорово а вот когда вы писали

00:42:27

стали взрослым не веселись я среагировал

00:42:29

только вот на эти косвенные признаки

00:42:31

которые я знаю что сложно общаться с

00:42:34

детьми постоянно постоянно вот это

00:42:40

александра привела пример такой

00:42:44

дистанции

00:42:46

создается когда с одной стороны когда

00:42:48

родителям выгодно то ты уже взрослый

00:42:50

а когда расцелую

00:43:00

ребенка начинается когнитивный диссонанс

00:43:04

взрослом такой хороший меня проблем с

00:43:09

тобой не было

00:43:10

начинаю путаться то ли ему вырасти то ли

00:43:13

ему остаться маленький и он тоже

00:43:15

начинает вот это вот эти роли ночь на

00:43:17

перекатываться внутри его поэтому это

00:43:20

что вы среагировали

00:43:21

это говорит о том что эти установки обе

00:43:23

есть у вас просто нужно счет разобраться

00:43:26

понятно когда что ну какая влияет на

00:43:31

спасибо можно сказать четко следила 2

00:43:45

персональная вина что уже даже не

00:43:48

помнишь за что и когда и чего виноват

00:43:51

был

00:43:52

и а все я тебя сам и и от меня молчать

00:43:55

не разговаривает и не расти

00:43:57

где вплоть до того чтобы kanebo шмоточки

00:44:00

и ки и шапочка и так и вот оно всё есть

00:44:05

велика возраст винной одитинг а уже и и

00:44:09

все возле мамина юбочки

00:44:10

вот очень четко материнская фигура

00:44:20

здравствуйте наталья санкт-петербург

00:44:22

взрослая дочь алкоголика действительно

00:44:24

взрослая дочь

00:44:25

отозвались очень благодарна что вышла на

00:44:28

вашу программу на такси моего мы богу

00:44:31

отозвались две остановки и не расти

00:44:34

потому что не прошла сепарация от мамы

00:44:37

не прошло отделение мама для меня было

00:44:39

все и вся мама не стало пять лет я

00:44:42

потеряла себя меня нет я сразу головка

00:44:45

сразу сразу сказала моя большая часть

00:44:47

похоронен с мамой у меня потреблял папы

00:44:49

я думала созависимость отсюда нет там

00:44:53

полностью слияния с мамой для меня мама

00:44:55

была все и вот это не расти и вот эта

00:44:58

мама это все нет мама нет меня очень

00:45:01

сильно и вторую что вот это будет

00:45:03

взрослый так как я очень рано приняла на

00:45:06

себя функции

00:45:07

папа употреблял и вот это тоже мамина

00:45:10

фразы как наташа скажет так будет я во

00:45:13

главе семьи я эту семью тащила должна

00:45:16

должна должна вот это ожидание что

00:45:18

сестра ждет яда сестры должна она

00:45:21

маленькая когда она родилась я резко

00:45:23

стала старше на странице 7 лет и вот это

00:45:26

я большая и они настолько двойственные

00:45:29

тащит меня тут автобус в другую сторону

00:45:32

что вот это не 2 есть и та и другая и

00:45:35

сейчас не очень сложно потому что от

00:45:37

меня ждут и сестра ждет что я буду той

00:45:40

который я была а у меня ни сил ни

00:45:42

ресурса и я провались в этого маленького

00:45:45

ребенка вот эта беспомощность ребенка да

00:45:48

и как из этого выйти и еще вот нет мамы

00:45:52

нет меня еще что это я виновата что

00:45:54

шлама мая расползлась нас прям не спасла

00:45:57

не смогла помочь мамы там врачебной

00:46:00

ошибкой я не смогла отстоять я

00:46:01

действительно тогда расползлась

00:46:03

и как за этого выходить потому что

00:46:06

потерянность

00:46:07

вот эта потеря ность потеряно сияя

00:46:10

потеряно себя я давно программе я много

00:46:12

прорабатывала но стресс мамину ход

00:46:15

включил все упало все права наш

00:46:18

img утащим я работала 15 лет вот это

00:46:21

срывы я вернулась ему к тому чем я что я

00:46:25

подрабатывала вернее

00:46:26

исчезло все то что наработалась и сейчас

00:46:29

а 50 и я опять начинаю сначала у меня

00:46:33

вообще пищит все что ничего не работает

00:46:36

и программа нет эта больная часть моего

00:46:38

ума который вот так вот разводит и я

00:46:41

очень рада что с этими установками

00:46:43

потому что там внутри голоса голоса

00:46:46

голоса и вот этой я выхожу на эти

00:46:49

родительские установки очень вам

00:46:51

благодарна спасибо большое-большое

00:46:54

поддержка во ii на самом деле что я могу

00:46:58

сказать как я уже говорила что не бывает

00:47:00

все время вверх

00:47:02

типы мы можем работать работать работать

00:47:04

и резкой срыв происходит это бываем

00:47:07

любого человека и вы знаете проверяется

00:47:10

на самом деле нашему сколько я изменился

00:47:13

именно в состоянии стресса

00:47:15

эмоциональных таких так очей именно в

00:47:17

этот момент проверяются на сколько я уже

00:47:20

могу удерживать то выздоровление которое

00:47:24

визу если у вас это не получилось ничего

00:47:26

страшного в это здесь мы опять можете

00:47:28

начать по крайней мере вы выходите на

00:47:30

осознанность крайней мере вы уже что-то

00:47:33

знаете наши ребята они очень часто

00:47:36

говорят что вот там все хорошо поработал

00:47:40

с этим поработал с этим поработал знаете

00:47:43

что мы делаем мы устраиваем

00:47:44

эмоциональные встряски таких моментов

00:47:47

когда она эмоции они начинают эффекты и

00:47:53

они реально не горят да точно это только

00:47:57

я думал что самом деле вот этот период

00:48:00

меня вот это вылезло поэтому не

00:48:03

переживай учиться нормально вы

00:48:04

продолжаете жить и продолжаете работать

00:48:06

и ваши установки они реально могут

00:48:09

проработать хотя на самом деле слышу

00:48:11

очень сильное чувство вины вот снимал

00:48:14

необходимо поработать она идет у вас от

00:48:17

и до самого детства спасибо спасибо

00:48:20

большое да глаз . спасибо большое

00:48:23

громадное спасибо

00:48:31

можно да да да давайте я хотела

00:48:36

тоже очень все это отбивается и знаете я

00:48:40

как подумала вне в пришло что на ум что

00:48:42

у меня мама воспитывала примером не

00:48:45

уравнении нет то есть вот это для меня

00:48:47

прям вот ярко и я помню когда идёт по

00:48:51

телевизору передачу дома мы всегда вот

00:48:54

девочка как она поет как она танцует

00:48:57

я сразу такой вот себя ну такой неловкой

00:49:01

такой неумеха и всегда считала да сейчас

00:49:03

я уже как бы своему внутреннему ребенку

00:49:06

могу объяснить у той девочки были другие

00:49:09

условия

00:49:10

когда ее родители там может быть жили

00:49:12

где-то дал лучших условиях могли дать но

00:49:16

интересно то что я то своих детей тоже

00:49:18

так воспитывала dataset сыну тоже всегда

00:49:21

сравнивал он у меня такой замкнутый был

00:49:24

и когда он особо не делился как bag red

00:49:27

от него и не слышала и вот вот этими

00:49:30

видимо и постоянные сравнения какой-то

00:49:32

вот видимо он чувствовал это

00:49:34

недовольство и знаете я как бы поняла

00:49:37

что у него сейчас да вот он зависим и

00:49:39

сейчас получается цены у меня это вот

00:49:43

выученная беспомощность то есть я ему

00:49:45

вот-вот внушила видимо что то он не

00:49:47

дотягивает до тех идеалов которые мне

00:49:50

нравится 8 лет разница она младше она

00:49:55

знаете она вот она мне конкретно говорил

00:49:58

у нас не общение было она могла дать

00:50:01

отпор то есть она уже с детства могла

00:50:03

снять свои границы то есть она конкретно

00:50:05

говорил маму мне неприятно когда

00:50:07

сравниваешь там девочкой я как-то себя

00:50:10

возвращала что детство и молда

00:50:12

я говорил даем прости правда то есть у

00:50:15

меня тоже хорошие там все а вот сын

00:50:18

видимо не смог вот этот аффордать

00:50:20

и у него вот это вот есть да я вот эти

00:50:23

вот проблема они как бы идут и мне

00:50:25

почему-то когда вы говорите про эти

00:50:28

установки мне вот эти примеры резанули

00:50:30

ты что они были в моей жизни всегда я

00:50:33

так хотела быть хорошей вот нас трое

00:50:35

детей у мамы и я сейчас я самой хорошей

00:50:38

точкой всех у меня как бы сестра нам не

00:50:42

особо хочется родителями общаться

00:50:44

обратный хочет а вот я всегда помогаю

00:50:47

всегда хочу угодить

00:50:48

я сейчас добилась того что я хорошие

00:50:51

лучше всех знаете хотела примерно

00:50:53

сказать тоже

00:50:54

аратинга все детство было такой пример

00:50:57

для меня девочка родители дружили семьей

00:51:00

танюша и я столько слышал об этой танюши

00:51:04

она такой идеал для меня было и когда

00:51:07

мне мама недавно вот найти ну буквально

00:51:09

лет 5 назад она рассказывает про эту

00:51:11

танюшу

00:51:12

что она оказывается вышла замуж и родила

00:51:15

двоих детей бросила мужа и уехал в

00:51:18

неизвестном направлении у меня был шок

00:51:21

эта девочка была примером для меня всю

00:51:24

жизнь и вдруг такое происходит и я бы

00:51:27

мама это же та девочка на которую я

00:51:30

равнялась меня как бы такое вот тоже

00:51:33

произошло такое разочарование да спасибо

00:51:37

большое найдешь спасибо лена хотела

00:51:40

сказать надо мы будем говорить об этой

00:51:46

установки она звучит как нибудь собой

00:51:48

сравниваем установки спасибо как по

00:52:08

поводу установки а никак не могу

00:52:10

определить но единственное то что то у

00:52:12

меня бывает когда если какой-то конфликт

00:52:13

и если какая-то шарахаются / ну хоть

00:52:16

моими детьми я всегда хлопай дверью и

00:52:18

убегают я чувствую себя в этот момент

00:52:20

самой несчастной и второй момент когда у

00:52:23

меня начинает все налаживается я начинаю

00:52:26

болеть и все и у меня сразу весь мир мы

00:52:28

и рушится и все мои вот эти ожидания не

00:52:31

все куда-то уходит а я болею более болею

00:52:34

не знаю как из этого выползти

00:52:35

вот то есть я не знаю как этим

00:52:37

разобраться когда когда проблемы уходят

00:52:40

и делает ничего на на только поманить

00:52:43

дождаться следующих проблем потому что

00:52:47

мир мир трудной жизнь трудная и нужно

00:52:51

преодолевать нужно сражаться за какие-то

00:52:53

победы

00:52:54

wedding

00:52:55

новки которые время боремся с

00:52:58

трудностями а когда их нет ума ты

00:53:00

чувствуешь кого-то вы что-то не то

00:53:02

происходит поэтому вот оно выходит более

00:53:05

спасибо спасибо большое а скажете на то

00:53:08

что вот убегаю моменты стресс и обида

00:53:17

это чит на детские оппозиция и вы

00:53:20

убегаете от проблем вы убегаете

00:53:21

вынимании можете встречаться с этим от

00:53:23

агентстве оппозиции когда ребенок не

00:53:25

хочет включаться не хочет брать

00:53:27

ответственна за выяснение отношений

00:53:28

месяца что ему проще убежать нужную

00:53:31

дверью январь и омаром спасибо хорошо

00:53:34

спасибо лена еще одна хотела бы начать

00:53:37

раза да я хотел сказать что но у меня

00:53:40

нет день и я не все четыре года родители

00:53:44

и я и все четко сейчас отыгрываю сможем

00:53:48

вот это вот то есть он стал моим

00:53:50

ребенком вот эти вот то что у меня есть

00:53:54

это да вот это не расти и нибудь ребенка

00:53:58

вот это противоречило послание которое у

00:54:00

меня были до этом пахала там где а

00:54:03

ребенку не надо пахать а там где мне

00:54:07

нужно быть было ну там где нужно было

00:54:10

быть ребенком я не было ребенка но при

00:54:13

этом он меня не отпускал и у нас был

00:54:17

очень такой я не сильно да да и и смерть

00:54:22

не был 40 когда она умерла и в общем все

00:54:25

эти о два противоречивых вот этих

00:54:28

разделяющих до установки я теперь

00:54:31

отыгрываю

00:54:32

на мужа то есть оно полностью зависим от

00:54:35

меня и все хуже и хуже и я все больше

00:54:38

больше его выбирают стенки я сейчас вот

00:54:43

это очень хорошо увидела что это прям

00:54:46

катастроф какая-то болезнь болезнь я

00:54:51

сейчас вижу все вот это спасибо спасибо

00:54:58

я хочу сейчас к созданию попросить что

00:55:00

ударе хочет задать вопросы сейчас перед

00:55:03

этим зачитаю интерес

00:55:04

на самом деле смотрите она тоже горит

00:55:07

сейчас 16-летняя дочь села рядом я и

00:55:09

говорю на 12 холодно отвечает нет ни

00:55:11

нормально а я настрою дальнем же холодны

00:55:14

и поймал себя на мысли что и дело слушай

00:55:17

установка это уже неправильное поведение

00:55:18

конечно сказала решать сама зиний да это

00:55:21

именно до установка не чувствую которые

00:55:24

мы пример прививают своим детям

00:55:25

а нет говорит нормально не холодно то

00:55:28

есть ребенку ты чувствуешь это не

00:55:31

нормально и я что говорю правильно вот

00:55:34

это абсолютно правильно сказали спасибо

00:55:37

далее задайте свой вопрос да привет всем

00:55:42

девочки я немножко с опозданием первый

00:55:44

раз на подобном собрание тоже слышала

00:55:46

спикер сф спикер скиен с и даже хотела

00:55:49

консультацию по к сожалению позволить

00:55:53

пока для рецепта цель на будущее

00:55:55

долгосрочное вот это вообще мечта

00:55:58

наверно попасть центр израиля потому что

00:56:01

я зависима у меня 10 вольт приятности на

00:56:04

я прорабатываю сейчас у меня зависимость

00:56:06

и отношения с зависимым человеком совсем

00:56:09

конуса зависимой и естественно коснулось

00:56:13

также взаимоотношения сейчас матерью на

00:56:16

совместный бизнес и не очень сложно

00:56:19

коммуницировать меня такой человек а вот

00:56:24

по чувствам кусок бетона и мне настолько

00:56:27

сложно коммуницировать с ну просто и я

00:56:30

говорила со своим терапевтом об этом

00:56:32

тоже вчера буквально и вот не просто

00:56:35

этих условий тебе приходится

00:56:38

прорабатывает какие-то вещи допустим

00:56:40

влюбленность закрытом помещении где

00:56:44

сейчас я учусь конечно понимаю что очень

00:56:49

много у меня были трава вот этих не

00:56:53

голосов для ствола в голове каких-то

00:56:55

отголосков от голосов которые я учила и

00:56:59

сравнением не отзывается откликается это

00:57:02

что я тут сегодня хорошая потом карантин

00:57:04

всего мамы нет ну как бы все мы вообще в

00:57:07

это пропало вот эти вот качели они

00:57:11

конечно непонятные я ну я по максу

00:57:15

мы отстраняемся у меня вот вопрос на

00:57:17

сегодняшний момент у нас был по поводу

00:57:22

заболеваемости да то что я постоянно

00:57:24

ухожу вот болезнь у меня там гайморит

00:57:26

хронический то есть то спина там ничего

00:57:29

что-то меня реально как что-либо

00:57:32

действительно как проблем нет я их себе

00:57:35

нахожу почему тут здоровье почему как вы

00:57:37

ходите того как с этим работать

00:57:40

постоянно когда в терапия сейчас плотно

00:57:44

2 пей третий год в киеве

00:57:45

мне легче у меня панические атаки прошли

00:57:49

очень сильны и у меня были панические

00:57:51

атаки я боялась самолеты в метро

00:57:55

равно сейчас еще есть остаток того что я

00:57:59

сейчас две недели с гайморитом на

00:58:01

больничном очень тяжело я могу пристани

00:58:07

знаю точно что это соматика и вы тоже

00:58:19

что-то ваше тело говорит и то что вы

00:58:22

сказали о том что мама железобетона и

00:58:25

это много очень говорить за бетонной

00:58:28

мама ребенка всегда нужна мама нежная

00:58:31

мама который обнимет и старших любой

00:58:33

момент я тебя люблю ты меня самые

00:58:35

любимые а маленького ребенка он нуждается в том

00:58:38

что мы были бы чувствовать тепло ума

00:58:40

когда этого тепла нету то ребенок

00:58:43

находит и пытается выжить а вот поэтому

00:58:47

дашь возможно при взаимоотношениях с

00:58:50

мамой у вас развивается болезнь возможно

00:58:52

вы также можете отыграться пытается

00:58:55

пробить этот бетон

00:58:56

долга мари там то еще чем время

00:58:59

пытайтесь пробиться но я думаю что здесь

00:59:02

вам нужно просто понять мама такая

00:59:04

скорее всего мама воспитали в таком же

00:59:07

духе что-нибудь близкой не вот эти чувства

00:59:11

этот скилл лишь телячьи нежности есть

00:59:14

такое тоже что у меня мама очень

00:59:16

холодная на самом деле была она

00:59:18

воспитала семье из огромного количества

00:59:21

братьев сестер была практически старшей

00:59:24

сестрой воспитывала у нее тоже не было

00:59:25

детства

00:59:26

абсолютно

00:59:27

и оно холодное умела понимать она не

00:59:31

умела целовать слабого у меня папа

00:59:34

который меня понимал целовал держал там

00:59:37

но мама я приучала будучи взрослой

00:59:40

начала я приходила с зади обнимала я

00:59:44

начали вырвалась какой-то сейчас

00:59:52

совершенно другая я прям на учалы всего

00:59:59

хорошего спасибо времени нет давайте

01:00:04

завершать группу много обратных связей я

01:00:08

хочу чтобы вы подражали готовится

01:00:11

готовтесь на следующей группы мы будем

01:00:13

продолжать закончим эти установки уже и

01:00:15

я бы хотела чтобы вы высказывались на

01:00:19

обратных связей потому как вы следили в

01:00:21

себе

01:00:22

сценарии повторяются спасибо большое

01:00:26

спасибо всем за внимание желаю вам

01:00:29

доброе хорошей недели его вам хорошего

01:00:32

до свидания

Описание:

Блог Иннесы: https://israrehab.com/blog/ Реабилитационный Центр: https://rillrecovery.ru/ Instagram: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser Facebook: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "3. Родительские установки, влияющие на жизненные сценар 5 и 6"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.