background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс."

input logo icon
Теги видео
|

Теги видео

физика
10класс
ринатибраимов
мектеп
школа
мектепонлайн
мектепонлайнфизика
mektep
mekteп
mekteponline
mekteponlinefizika
длячайников
просто
легко
коротко
кратко
ответ
тема
объяснение
уроки
урок
обучение
онлайн
онлайнобучение
дистанционноеобучение
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:04
всем привет дорогие друзья меня зовут
00:00:06
ренат ибрагимов и мы на нашем канале
00:00:08
снова изучаем физику сегодня мы с вами
00:00:10
поговорим про то что есть а представляет
00:00:11
насыщенный и ненасыщенный пар каковы
00:00:14
свойства и особенности данных видов
00:00:16
состояние вещества и какие параметры
00:00:18
вообще в целом описывают данные данное
00:00:20
состояние вещества и так давайте начнем
00:00:23
наш урок с простого примера которую вы
00:00:25
наблюдаете каждый день это в общем тасс
00:00:28
испарения воды то есть налив допустим
00:00:30
воду в стакан вы можете наблюдать за тем
00:00:32
как постепенно уровень нее будет
00:00:33
уменьшаться это будет происходить за
00:00:35
счет того что молекулы постепенно будут
00:00:37
улетать в окружающее пространство
00:00:39
то есть фактически будет происходить
00:00:41
постепенно переход жидкости в
00:00:43
газообразное состояние единства момент
00:00:45
что в этом случае мы называем то
00:00:48
состояние вещества в которой помещается
00:00:49
вода водяным парам это также в общем-то
00:00:52
невидимое
00:00:53
субстанция состоящий из молекул воды h2o
00:00:57
и представляющая собой в общем то газ
00:01:01
который находится над поверхностью
00:01:02
жидкости и вот теперь возникает вопрос
00:01:05
как себя будет вести молекулы данного
00:01:08
газа и если мы или порах скажем так в
00:01:11
этом случае если мы допустим рассмотрим
00:01:13
две ситуации итак первая ситуация когда
00:01:17
у нас поверхность жидкости
00:01:19
контактировать с воздухом и в общем-то
00:01:21
ничего не ограничивает молекулы которые
00:01:25
у нас вылетели из поверхности жидкости
00:01:28
то есть соответственно происходит просто
00:01:30
рассеивание данных молекул в окружающую
00:01:33
среду и постепенно жидкость у нас
00:01:35
испаряется ну в общем-то идет процесс и
00:01:37
естественно как в общем-то в обычной
00:01:40
среде в этом случае говорят что процесс
00:01:43
испарения он преобладает над процессом
00:01:46
конденсации потому что какая то часть
00:01:48
молекулы в любом случае за счет
00:01:50
столкновений она вернется обратно в
00:01:52
жидкость и будут фактически два процесса
00:01:55
идти с разной скоростью
00:01:56
за счет этого постепенно все таки а
00:01:58
жидкость в объеме будут уменьшаться и
00:02:01
так если же мы закроем сосуд жидкостью
00:02:08
например некоторые крышкой то понятно
00:02:11
что в этом случае
00:02:12
над поверхностью жидкости образуется
00:02:14
особое состояние вещества при котором
00:02:19
будет достигнуто определенное равновесие
00:02:21
то есть постепенно когда у нас скорость
00:02:25
испарения будет превышает скорость
00:02:26
конденсации будет определенное
00:02:28
накапливание данного пора на повестке
00:02:31
shit над поверхностью жидкости но
00:02:33
постепенно чем больше пара здесь будет
00:02:35
скапливаться тем соответственно больше
00:02:37
молекул будет возвращаться обратно и
00:02:38
наступит такое время или такой момент
00:02:41
времени когда количеством олег молекул
00:02:44
который испаряется за единицу времени
00:02:45
будет равно количество молекул который
00:02:47
защищается обратно вот то есть мы можем
00:02:50
кратко записать это таким образом здесь
00:02:52
у нас скорость испарения превышает
00:02:55
скорость конденсации
00:02:57
здесь соответственно эти скорости
00:02:59
выравниваются то есть в данном случае
00:03:05
такое состояние пара называется у нас
00:03:09
ненасыщенный пар то есть по сути это в
00:03:16
общем то состояние которое
00:03:18
состояние вещества которое подчиняется
00:03:20
основным законом который мы с вами знаем
00:03:23
для идеального газа то есть в целом все
00:03:25
основные закономерности которым мы с
00:03:27
вами водили ранее их также можно
00:03:29
подключать к данному виду состояние
00:03:31
вещества и работать с ним как с обычным
00:03:34
газом здесь же конечно мы с вами сейчас
00:03:36
рассмотрим в чем отличается
00:03:39
данное состояние вещества то есть
00:03:40
насыщенный пар вот ну в общем то такого
00:03:45
состояния как ненасыщенный пар и так в
00:03:49
целом если говорить о том каковы
00:03:51
особенности насыщенного пара то мы
00:03:52
понимаем что это пар который находится в
00:03:54
равновесии со своей жидкостью то есть
00:03:56
получается что в сосуде у нас находится
00:03:58
и жидкость и ее а пар который находится
00:04:01
в динамическом на месте друг с другом
00:04:03
теперь если говорить о том какими
00:04:05
свойствами обладает такой парк то
00:04:07
давайте рассмотрим несколько примеров
00:04:09
которые покажутся что действительно
00:04:11
насыщенный пар не подчиняется
00:04:12
базовым законом который мы с вами знаем
00:04:15
у которой описывают в общем-то
00:04:16
газообразное состояние вещества итак
00:04:19
допустим мы рассмотрим такую ситуацию
00:04:21
изохорный процесс как мы с вами знаем
00:04:27
такой процесс происходит при постоянном
00:04:29
объеме то есть фактически мы можем
00:04:31
рассмотреть опять же похоже ситуацию у
00:04:33
нас есть значит закрытый сосуд в котором
00:04:36
находится жидкость возьмем и в небольшом
00:04:39
количестве и над поверхностью жидкости у
00:04:43
нас
00:04:44
спустя какое то время допустим разжалась
00:04:46
насыщенный пар то есть мы подождали
00:04:47
естественно кстати говоря первым
00:04:49
признаком который будет говорить о том
00:04:51
что пар достиг слова насыщения это то
00:04:54
что на стенках этого сосуда начнут
00:04:56
образовываться капельки этой жидкости то
00:04:58
есть начнется интенсивный обратный
00:05:00
процесс конденсации вот это будет первым
00:05:03
признаком как говорящим о том что
00:05:04
действительно пар достиг слова насыщения
00:05:06
его давай теперь мысленно представим
00:05:09
себе такую ситуацию что мы начинаем
00:05:10
нагревать ну саму жидкости сосуд в целом
00:05:14
да и будем следить за тем как ведет себя
00:05:16
давление данного пара то есть
00:05:19
предположим что у нас здесь есть
00:05:20
манометр который измеряет давление
00:05:23
обозначим это как я такой буковка п и
00:05:27
построим график зависимости давления от
00:05:29
температуры давление температуры и так
00:05:35
как бы вел себя в этом случае обычный
00:05:37
газ находящийся в этом замкнутом
00:05:39
пространстве но как мы с вами знаем для
00:05:42
изобарного процесса у нас работает закон
00:05:43
шарля которая говорит о том что давление
00:05:46
и температура у нас в общем то прямо
00:05:49
пропорционально друг другу и с ростом
00:05:51
температуры пропорционально будет расти
00:05:53
и давление данного газа то есть так было
00:05:56
бы если бы здесь был бы обычный газ не
00:05:58
насыщена пара обычная газ допустим
00:06:00
кислород и либо народ что-то еще такое
00:06:02
что же происходит в этой ситуации
00:06:04
давайте проанализируем понятно что по
00:06:07
мере того как у нас будет увеличиваться
00:06:09
температура данного
00:06:10
сосуда то есть и всего что внутри него
00:06:12
находится давление газа будет расти это
00:06:15
в общем то понятно но также мы понимаем
00:06:19
что в этом случае за счет нагревания
00:06:21
самой жидкости будет дополнительно
00:06:23
испаряться еще сюда
00:06:24
определенное количество молекул этого
00:06:26
вещества из
00:06:28
от этого получается у нас давление будет
00:06:31
расти не просто за счет того что
00:06:32
температура увеличивается но и за счет
00:06:34
того что увеличивается и масса самого
00:06:36
газа то есть увеличивается количество
00:06:38
частиц которые
00:06:39
но фактически составляет этот газ
00:06:41
поэтому если мы говорим о том что вот
00:06:44
такая зависимость она характерна для
00:06:46
обычных газов то есть напишем этого
00:06:49
таким образом то в случае с насыщенным
00:06:51
паром давление у него при том же
00:06:53
изменение температуры растет значительно
00:06:55
быстрее то есть условно поднимается уже
00:06:58
по какой-то вот такой дуге и так вот это
00:07:01
у нас состоянии идет к насыщенному пару
00:07:06
насыщенный пар и так будет происходить
00:07:09
до тех пор пока вся жидкость у нас не из
00:07:11
полиция и не превратится в пар после
00:07:14
этого понятно что раз у нас жидкости в
00:07:15
сосуде нет то фактически пар уже будет
00:07:18
являться ненасыщенным при достаточно
00:07:20
высоких температурах и затем он уже
00:07:23
будет работать по законам шарля но уже
00:07:26
идущий по другой линии вот то есть вот
00:07:31
это у нас состоянии уже будет называться
00:07:33
ненасыщенный бары ненасыщенный пар
00:07:37
то есть таким образом мы показываем что
00:07:40
благодаря изменению количества вещества
00:07:42
при таких процессах за счет того что
00:07:45
есть жидкость которая может подкачивать
00:07:47
молекулы в это состояние то есть в саму
00:07:49
пар получается увеличивать его массу
00:07:51
увеличивать количество вещества
00:07:53
давление в этом случае конечно будет
00:07:54
меня совсем по-другому закону и вот на
00:07:57
этом примере можно показать что
00:07:58
действительно насыщенной пары
00:07:59
они по своим свойствам отличается от тех
00:08:02
видов газа газообразного стане вещества
00:08:05
которым мы с вами знаем другой пример
00:08:08
допустим можно провести изотермический
00:08:09
процесс вот в этой ситуации мы понимаем
00:08:12
что температура такого состояния
00:08:15
вещества должна оставаться постоянной
00:08:18
в этом случае допустим у нас есть
00:08:21
возможность поршнем изменять объем
00:08:24
данного сосуда ну и также допустим
00:08:27
рассмотрим какое-то количество жидкостей
00:08:30
и насыщенный пар находящийся над ней
00:08:34
итак давайте рассмотрим ситуацию до при
00:08:37
например мы увеличили объем
00:08:40
предоставлены пару то есть поршень был
00:08:42
патент на какую-то высоту что в этом
00:08:45
случае будет происходить смотрите то
00:08:47
есть если мы фиксируем постоянную
00:08:49
температуру то есть здесь то и здесь мы
00:08:51
тоже фиксируем постоянную температуру t
00:08:54
то когда у нас высвобождается
00:08:57
определенное пространство для молекул
00:08:58
пара то есть если она есть естественно
00:09:01
как отвечает в этом случае жидкость она
00:09:03
начинает испарять дополнительное
00:09:04
количество молекул то есть самую
00:09:06
жидкость в итоге становится меньше ровно
00:09:10
на столько чтобы заполнить вот этот
00:09:12
объем до нужного значения давления и
00:09:15
плотности этого пары то есть фактически
00:09:18
те параметры пара которые были здесь это
00:09:23
был давление и плотность пары они
00:09:27
сохранятся и в этом случае то есть
00:09:29
давление не изменится и плотность тоже
00:09:31
не изменится за счет чего за счет того
00:09:33
что будет выброшена новые молекулы
00:09:35
внутри нового освободившееся
00:09:37
пространство что у нас было бы если бы
00:09:40
был бы обычный
00:09:41
допустим изотермический процесс обычного
00:09:43
газом понятно что увеличив объем мы бы
00:09:46
автоматически заметили что давление
00:09:48
этого газа начал уменьшаться это
00:09:50
знаменитый закон бойля-мариотта который
00:09:52
говорит именно о такой связи давление
00:09:53
объема друг с другом здесь же за счет
00:09:55
того что опять-таки есть возможность
00:09:57
менять количество частиц количество
00:09:59
молекул массу самого пора за счет
00:10:01
жидкости
00:10:02
находящихся в этом же сосуде такая
00:10:04
закономерность уже не выполняется и
00:10:05
поэтому такой опыт позволяет показать
00:10:08
что в общем то вот эти два параметра то
00:10:10
есть давление и плотность насыщенного
00:10:13
пара а не зависит только от одного
00:10:14
параметра это температура данного
00:10:16
состояния вещества и в целом в целом для
00:10:19
насыщенных паров в частности допустим
00:10:20
для насыщенных паров воды вы можете
00:10:23
найти значение давления и плотности
00:10:25
данных паров специальной таблице где для
00:10:28
каждого фактически значений температуры
00:10:30
эти параметры определены и естественно
00:10:32
не так же будут используется в задачах
00:10:33
как опорные данные для расчетов ну
00:10:37
каких-то параметров насыщенных паров и
00:10:39
так то есть таким образом мы с вами
00:10:41
показали что насыщенный пар это особое
00:10:44
состояние вещества которое подчиняется в
00:10:47
общем то своим законам своим
00:10:49
закономерностям имеет возможность в
00:10:52
целом конденсироваться как мы с вами
00:10:54
выяснили и фактически температура при
00:10:57
которой наступает конденсация допустим
00:10:58
водяного пара она может быть разная в
00:11:01
зависимости от его плотности от
00:11:04
насыщения водяных паров водяными парами воздуха
00:11:07
например того же самого и вы в природе
00:11:10
можете увидеть эти явления например
00:11:13
летом когда у нас утром бывает
00:11:15
достаточно прохладно то мы можем
00:11:17
заметить что на листьях деревьев на
00:11:20
листьях травы выступает и или в суп
00:11:23
возникает скажем так раз а то есть как
00:11:25
будто бы из ниоткуда появилась водичка
00:11:27
на листьях то есть мы должны понимать
00:11:28
что в этом случае произошла конденсация
00:11:31
водяных паров то есть пар достиг слова
00:11:33
насыщения температура опустилась до
00:11:35
нужного значения и фактически мы увидели
00:11:37
это результат этого явления да то есть
00:11:40
перехода пора пора в насыщенное
00:11:41
состоянии вот такая температура и
00:11:43
называется точка росы то есть
00:11:44
температура при которого падает роса
00:11:46
можно так сказать и так какими же
00:11:49
параметрами обладает и описывается в
00:11:51
целом насыщенный пар
00:11:53
значит здесь фактически два параметра
00:11:55
первый параметр это абсолютная влажность
00:12:02
абсолютная влажность но в данном случае
00:12:03
значит этот параметр привязывают к
00:12:06
плотности данного аппарата есть
00:12:09
фактически мы должны просто знать
00:12:12
сколько пара у нас находится в заданном
00:12:16
объеме и разделить его на данный объем в
00:12:21
данном случае конечно же напрямую
00:12:23
измерить допустим эту величину
00:12:24
достаточно сложно потому что понять
00:12:26
сколько пар и находятся допустим сейчас
00:12:28
в комнате ну мы понимаем да что допустим
00:12:31
речь может идти о паре который находится
00:12:32
сейчас в помещении в воздухе всегда
00:12:35
содержит в определенном количестве
00:12:36
водяные пары напрямую измерить эту
00:12:38
величину в общем-то не представляется
00:12:40
возможным поэтому вот работать напрямую
00:12:43
с этим параметрам не всегда
00:12:44
представляется удобным именно при
00:12:47
решении задачи в целом в практической
00:12:48
как бы
00:12:49
жизни скажем так мы напрямую измерить
00:12:52
его не сможем а вот другой параметр
00:12:54
который называется относительная
00:12:56
влажность относительно влажность
00:13:04
вот с ним уже можно поработать начатого
00:13:07
то считал важностью называется следующий
00:13:09
параметр это отношение абсолютно
00:13:12
влажности
00:13:13
допустим воздуха который мы хотим
00:13:15
определить
00:13:16
к плотности
00:13:19
насыщенного пара при этой же температуре
00:13:22
то есть фактически и данный параметр
00:13:25
показывает насколько далек
00:13:26
допустим текущая насколько далеко
00:13:30
текущее состояние по роду слова
00:13:32
насыщения либо это же отношения можно
00:13:35
взять для давление то есть это
00:13:38
фактически у нас
00:13:39
плотность пара в данный момент времени
00:13:41
это давление пара в данном времени то
00:13:43
есть мы их можем считать ненасыщенными
00:13:45
здесь же аналогично у нас работает
00:13:47
давление насыщенного пара как я уже
00:13:49
говорил вот эти два параметра мы можем
00:13:51
взять из таблицы то есть для заданных
00:13:53
температур у нас давление и плата с
00:13:55
тысячных паров известны эти параметры мы
00:13:58
фактически уже можем определить через
00:14:00
влажность воздуха относительную потому
00:14:01
что вот она как раз таки уже может быть
00:14:03
определена с помощью специальных
00:14:05
приборов а такие приборы называются
00:14:07
психрометр ами они позволяют сразу
00:14:08
фактически замерить данное значение для
00:14:12
текущего состояния воздуха работу
00:14:15
тонирован на разных принципах и в
00:14:17
принципе вы можете сами ознакомиться с
00:14:19
тем как они действуют ну в общем то
00:14:22
дальше уже вопрос стоит в том чтобы
00:14:24
научиться описывать допустим давление
00:14:28
насыщенного пара как мы с вами знаем вот
00:14:29
мне насыщенный пар как раз таки
00:14:31
описываются уже уравнение состояния идеального газа и
00:14:35
дальше уже все просто будет зависеть от
00:14:37
того какие данные у вас есть задача
00:14:39
поэтому в целом вот эти два базовых
00:14:43
уравнения которые нам могут пригодиться
00:14:45
в решении задач является главными в этой
00:14:50
теме и так в целом мы с вами сегодня
00:14:53
познакомились с тем от что если
00:14:54
представляет насыщенный и ненасыщенный
00:14:56
пар в чем кардинальное отличие
00:14:58
насыщенных паров от газообразного
00:15:00
состояния вещества
00:15:01
вот естественно что мы с вами чуть позже
00:15:04
еще поговорим о так называемых
00:15:07
критических состояниях вещества когда
00:15:09
есть вот это вот еще неопределенность
00:15:11
между тем что же такое пара что такое
00:15:13
жидкость но об этом с вами на пороге нас
00:15:14
ищем уроке мы с вами
00:15:15
поговорим посмотрим особой диаграмму но
00:15:18
она сегодня мы с вами наше занятие
00:15:20
заканчиваем увидимся с вами на следующем
00:15:22
уроке до скорых встреч всем пока-пока

Описание:

🚩 Поддержать наш канал: https://destream.net/live/Education/donate Образовательный сайт: https://mektep-online.kz/ МЕКТЕП OnLine - образовательный проект! Ринат Ибраимов - преподаватель "Физико-Математическая Школа TAMOS Education". Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 📲 +7 701 302 78 94 💻 [email protected] Наши каналы: Математика: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=ACC63FA1B75B63ED5D5BF49D74D12FAAA9408DA051F5E4C663EF6A8B51A76AC43BF28E00C64D3B6EAC9A421FF8358D955598C94F737AAB373E4799FC31FAA481BA6AE13DF45F6A6E324A1129BD40056378344B389B9484A71B23D4C02C0AC21A146DB39ABF22910961EF5106EE8D61D3C202124CE2313EC7C61B91410D68B862DBB801A2C72BF651EEB873CF0840D892A6E48AAFA58507C50BC583B3216015FF60B88C2ADE9C911ED6FF6C33840A20D0F535BE23AA668D0613C8B5666522F0EDFC0688C98759464F830C8969C792A69BA8508BD37EC01121DDA7B6E673FA&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L01NYU1DPw%2C%2C_10d19bca94717319af92475c76d082fe&t=2/1717120941/9676e49a50f78e90caaca5b8319082bb&u=e0cd3e6a-3ff6364d-ddf47073-f3284cfe&s=f76a1afa861bf5bed9c885006da5db77 Геометрия: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=380CA2855080FEB3D296C60BDE41EDF8C30152F80EE4D80741CD3F6855245D3FA54C82B8F065C4BE7EF1AEA97629569E3C34989179F9B85F74397062EB849FFD42E0795FB7A08E1A48B696EE6BBFEAE4F5BDCF13E7A836D5EC084DE09944ECE2828711FF437A01093657FCF16F0A178E5F894682223984AB301D73A77518565DC127B337531817882C3696420CFC5AD989E19E2F39219D6142262E5168D1B2D56A76DF6E60863FAC26CD20ADE5807D8942574A6035ADA8192421935EFD06D485E04BEC263330BB30F80F94E3A81EE00C41B3558BE9A125AADBB54773854E&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L1E2SHdqPw%2C%2C_fe305c0500328048a717d1d0088ba29a&t=2/1717120941/0c7c6024d9cf0ee6081c88101be44712&u=6808a64f-97b377ba-d9f220e0-2614aa76&s=1d4afa443fcacdade0c22a51b491d529 Химия: https://www.youtube.com/channel/UCpofPwzTw_pVxykigaguwPg Биология: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=0C9629D869A60D4047AE0AC616E8F4C4228E264FDADB5F490763C86487F4899F6660B3537E2D9471E55CD327C340A5ED7A032B21D16DB2BA3DB7C62A81EFD0F27D747846993318FCAA307E6D3BECF9C7B7133FDBF500D6119FE74CD1FEEA8AD49583AFAB8CEA61BDB0627AB769AFAE58E0600BAE984C7F5EF565A389FE70D73B73F8BD3CCC3C5021EB6BF63FAD9A45E3BA3423D043BE74FC8A001B13EFD8F07B73813EB77C840AF65347F0FEE4108928E88F50E058E459F75AE9443910C777A623165559A7C3F77A9706C76BEBC5903DA1E330DD768F9E033AB50D9A8A11&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L01NYUtMJUUyJTgwJThCJUUyJTgwJThCJUUyJTgwJThCJUUyJTgwJThCJUUyJTgwJThCJUUyJTgwJThCPw%2C%2C_440c46cf982d54ee35d566972d4420e4&t=2/1717120941/25c81b1bb4108f7bdbc19b41b336b906&u=bedbd3c3-203bb851-94a4e12e-ce1e0959&s=1275f6a45c1fc7fc1af06abbe617ed71 География KZ: https://www.youtube.com/@mektep_online_geografiya_kz География: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=2C5EE500F193A4ED305AD07D1F61F4E93D0E42964392A3138ABE0E37EA3A500DF4A64D4EBA31F2533C8E66CBA79F4D2851E2240153F52E073166801A19C58BB7E56A9E6A80D88808346BC11837D20ECDFDDA335E9CA229DEA6E498BE5122FF7415430905893CDCBA17B178CA1F9A5E7CB7AEF2F9ACEC39CE969394B3F2D4DF735668A8BB720927B6E8BE5B1E882301ED265BDC14037FE7DBF978379AA05CD9FB2CEBD08568D6EC8B943D5EE3302146C2650932083AD8732752EBF5B4767673FE0193B90A4B84969CD10F3CB8B370D627CB3E838E666B1A629FBCD386C0D9&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1LzMzdHZwYz8%2C_a84b92f9ab987b5999d099288cc975b8&t=2/1717120941/dbfc268bf772e5ac7bad4b7f3447cd25&u=72ed060f-2d98178c-467936be-f055a42e&s=0529a22df7c741620cde2f737162e8f2 English: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=C6EF2C7D4FFCA7D3EC8A209B39F2139274C309A2A1F1973E0BD3B7706C8DA137E3006F078F53E73B1C642A1B49B1837D25FCC7EEA1687AD97C3616B62742ECB28B3BB4DC041CB92788EF4D8D3B8967DF91BD5EBD4E2B6C6A43AC505AA941D5B614BAEED25B0AB3916CF4636B07E013CD6B7E2A99D12E9DAC28B26FE7EA3D64B7E16684033633A6C16571D9ADE8B7F164ACF140CFDDBB24433DBC625673DDDF067F419CE2F07B03D29925A569BCC3057A51672B4EA8BC582FB2865B3653FCD9EAAEFB246C79CD2F161E31701FB3C1AE461089F39E2E7AA7C5D339F47634FE&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L2Fta3drPw%2C%2C_68e055c3e56ec4f8e40c889a4b36f421&t=2/1717120941/2145841df2e7d3cb6501c8326502350c&u=2f9521f9-20b7dbc6-363c0e9f-4d93df4b&s=e182d5c95531e9061325605da67b34af Arman Kids kz: https://www.youtube.com/@arman_kids_kz Arman Kids ru: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=BFC05470352D44F856F524C36C41B83B3A7E490B06EDAFE9E67A5E0C362BC177F58B47BEAA5496262C6F3816BD7D1BA4E984C1AD94D61A8497E1F626E4073563273362EBFCEC56CFEC4CACA849C966D5074BE5513BECF74D4E06AEE116999F917C9BB8B69319B48A6EB03A80E96205089DB99B8B87ED7477D6F0A30A6C74AC8C1F6A9512F6E355CF6CCCAC90051F3073B55AF9BB9B443C8E739602723F265E075184CAD86A6E41EB5F57452AF7B39677B565F7AD2D801FFD162F18B29FBC14680513A8467EE9419BE6E9BF55EDEE63401E33A38545C9C5139E57B98F7DCA&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1LzMzdHZ0Uz8%2C_7317d996f971d09255e3eb8c00b59d36&t=2/1717120941/80c216d6acd14edc1eb30dc8b1c8b530&u=109b3fd9-c4a6ae2b-4cd1f5c-560dce08&s=485db1f4bb3d5e2411bff831d1f111a1 Подпишись на нас ✅ 🚩 Instagram: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=D560142536645F13D71D59494D0FF69B89090D3A271D542C2411051AD659DC4787B5B058CA0118A25DCCE8C00B16C4B6526274AEAE30DA567B05E76F23DB1F8B995E33E9B767D5FABFA808F8B18AD01416740A65FD0CB19D212E98BB1C979ED118AD1127145E33468ED3F2C2200527817DE3352F17DEE12B915F48E6794F4203CAD8EC7AEEBB59B04A1DFAC7C3641EF578CA9232131C0C14DB0D70B0C12FEF4A3CE5F470907C013F03D69DC65821AD01A001C211389B0C916EFDBC492D56C796F9CF28FCE5ABDA364DAFE8812DBA4248472E0DCDC91B01C251884451EE9F&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L01VMmRCPw%2C%2C_c2b391aa28295dd94c9ee29de53eec34&t=2/1717120941/d617c51c1585c8bc88c291ac1bb77d7a&u=90e98b9a-1e7fe5d-c2b43949-c374a976&s=23f9bd1fa33134f3a046944552cc7e4d 🚩 Facebook: https://clck.ru/showcaptcha?cc=1&mt=4B77B73E91DC3FB64F2B66B113E06EB14A058D70AA3CBB2B453E6EDDF10F2FE1F137DDBA348D1593ACFDDAD5145A6AF825F3B72E61BC6C0019A2D02D2D8E0997D2E9F8B2301B6BF625332F8D571D04CF3096D2A7C614F600E13F7C4DE192495540C68F9F98A287AFCF799EC6C4CD2F41BF628E6319CB1484CCF5AAD1ACF5A1FA4826A561692C4B19B949274CA2A2D084307DD01214C88174DC787C7A10C1436621A7012465577E7CDCF61A68382D8A3CC9D22663EAB4FB77F472B35F5FA473BEEEF6FAA24217F5472DBC892B03C17C424FAD7319198A8B6F2610FEC754A2&retpath=aHR0cHM6Ly9jbGNrLnJ1L01LUTVhPw%2C%2C_fb6dc224c38f971cef9962a7f958760b&t=2/1717120941/e8e8abe44914b079c113e822fdf45323&u=cd66451d-8348169f-616b1a64-21568b43&s=b6e45f157edcbdd14100b8bb84d6d5d5 🚩 Вконтакте: https://vk.com/public191962382 🚩 TikTok: https://www.tiktok.com/@mektep_online_kz

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс."?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс." выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс."?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс." на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс."?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Насыщенный и ненасыщенный пар. Влажность воздуха. 10 класс."?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.