Скачать "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia"
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252F3EqTW6MdE2U%252Fsddefault.jpg&w=1139&q=75)
Похожие ролики из нашего каталога
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252F64SC9dQxo9s%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FbSMfOPw8JA0%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FbdeOZ6rJ36Q%252Fsddefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Fe24UHjYwUuI%252Fsddefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FnTorFTRcYDQ%252Fsddefault.jpg&w=1139&q=75)
Теги видео
Субтитры
Английский
00:00:01
когда дело доходит до образования наших детей,00:00:03
существует ли более спорный00:00:05
аргумент, чем частное или государственное00:00:08
школьное обучение, ну, на самом деле да,00:00:11
ответ гораздо более противоречивый: в том,00:00:14
учатся ли дети лучше в однополых или совместных00:00:17
классах, у каждого родителя в Австралии есть мнение,00:00:21
кажется, одинокий секс-школы00:00:23
скоро исчезнут,00:00:25
лобби совместного обучения хочет войти в00:00:27
историю в течение 20 лет, но является ли это00:00:30
поводом для празднования или беспокойства?00:00:35
Замораживание Чикаго - невероятное место,00:00:38
чтобы начать историю, которая уже несколько00:00:43
поколений будоражит австралийских родителей. что лучше для детей:00:00:47
однополые или совместные школы. Считаете ли вы, что00:00:51
идея однополых школ00:00:53
все еще актуальна сегодня? Я думаю, что это00:00:56
устарело, но со временем мы поймем, что00:00:58
не хотим разделять детей по00:01:00
признаку пола. биология, эта лаборатория в00:01:06
Медицинском университете Розалинд Франклин, и наука находится в центре00:01:08
поиска ответа здесь, профессор Лиза00:01:12
Эллиот буквально помещает00:01:14
проблему под микроскоп в00:01:17
нейробиологии, мы раньше были так сосредоточены на00:01:19
чисто когнитивных навыках, как00:01:21
работает память, как работает ли язык, но00:01:24
за последние 10–15 лет00:01:27
нейробиология открыла социальный00:01:30
мозг, и поэтому в той степени, в которой академическое00:01:32
обучение может быть улучшено или ослаблено00:01:36
окружающими, социальная среда00:01:38
очень важна, поэтому социальное00:01:40
взаимодействие играет важную роль.00:01:42
Социальное взаимодействие играет огромную роль в развитии их мозга.00:01:47
Профессор Эллиотт изучает человеческий00:01:49
мозг, чтобы выяснить причины гендерных00:01:52
различий между мальчиками и девочками, и сегодня00:01:55
вечером известный нейробиолог00:01:59
даст свои выводы о школах, которые00:02:01
мы выбираем для наших детей, но сначала можем ты00:02:07
говоришь Лиаму доброе утро, почему00:02:13
так важно сделать все правильно, так что именно здесь00:02:15
все начинается, именно здесь00:02:17
все начинается,00:02:18
и идея в том, что они работают вместе,00:02:22
они объединяются, и они узнают о том,00:02:25
как вы вместе растете, так что эти дети00:02:29
ломают 128-летнюю историю. Я00:02:31
не думаю, что они понимают, может быть, это00:02:36
хорошо, что00:02:38
сиднейский колледж Барка00:02:42
с 1890 года с гордостью был школой для мальчиков, но в начале00:02:46
этого года все изменилось, вы знаете, некоторые00:02:50
люди называют вас индивидуалистом00:02:51
за ваши поступки. Я думаю, что Mavericks - это00:02:53
те, кто заставит мир измениться.00:02:54
Директор Филлип Хит говорит, что он организовал00:02:58
совместное обучение Баркера, чтобы привести его в00:03:00
соответствие с современным миром.00:03:02
времена изменились, мы много размышляли00:03:06
об этих изменениях и решили, что это00:03:09
правильный шаг. нам необходимо полностью ввести совместное обучение,00:03:11
почему вы приняли такое00:03:13
решение, какова его основа, как00:03:15
вы можете способствовать многообразию, когда вы00:03:19
исключаете половину населения, вы думаете, что00:03:22
современный подход, прогрессивный путь00:03:23
совместного обучения - это сложный человеческий00:03:27
опыт и чем богаче диалог,00:03:33
тем богаче культурная среда, тем00:03:36
разнообразнее мнения в комнате, тем00:03:39
лучше обучение. Аргумент Филлипса:00:03:42
простая жизнь – это совместное обучение, поэтому, чтобы лучше всего подготовить00:03:45
учащихся к будущей школе, они должны00:03:48
быть00:03:49
невероятно волонтеры невероятно00:03:52
богатый сыр, и реальный мир начинается00:03:54
сейчас, он начинается не тогда, когда ты заканчиваешь школу и00:03:56
идешь в университет, он начинается сейчас. Я уверен, что00:03:59
вы видели страсть обоих лагерей,00:04:01
да, люди очень разжигают это,00:04:03
да, но я бы Я настойчиво00:04:07
утверждаю, что ни при каких обстоятельствах, по00:04:11
крайней мере, если я имею к этому какое-то отношение,00:04:13
следует уменьшать значение любого пола,00:04:15
потому что настоящее время находится под00:04:18
угрозой и находится в упадке, однополые00:04:21
школы борются за само свое00:04:23
выживание, на00:04:24
них сейчас приходится всего 7%00:04:27
учеников средних школ, и, по00:04:30
оценкам, они могут00:04:31
полностью исчезнуть к 2035 году. Как вы думаете,00:04:36
варвары с совместным обучением стоят у ворот, как00:04:39
долго вы сможете продержаться вечно, вы знаете, что00:04:42
мы находимся здесь как школа для одного пола00:04:44
уже 113 лет, мы' Мы никуда не денемся00:04:46
в будущем, доктор. Николь Наш Шайр —00:04:51
директор колледжа Лоретто для00:04:54
девочек в Аделаиде. Почему, по вашему мнению,00:04:56
однополое образование лучше, личностное00:04:59
развитие, академические результаты,00:05:01
участие, коллегиальность, мы помещаем их00:05:04
в среду, где их больше нет,00:05:06
это предмет для девочек,00:05:08
мы берем предмет для мальчиков Мы можем исключить суждения относительно того, что00:05:11
вы знаете их внешний вид, и мы00:05:14
действительно можем укрепить их уверенность,00:05:15
специально адаптируясь к их00:05:17
потребностям.00:05:22
Теория состоит в том, что в однополой00:05:25
среде и девочки, и мальчики могут00:05:28
быть менее застенчивыми и более00:05:31
уверенными в себе, если они постоянно00:05:34
Успеваемость лучше, чем у их00:05:36
сверстников с совместным обучением, оспаривается, но исследования00:05:40
показали, что девочки, посещающие школы для раздельного обучения, с00:05:43
гораздо большей вероятностью изучают00:05:45
предметы STEM, такие как научно-техническая00:05:48
инженерия и математика. Как пребывание в00:05:53
исключительно женской среде позволяет этим00:05:56
детям тогда соревнуйся с мужчинами в00:05:58
реальном мире да, ну, мы не монастырь,00:06:00
мы не запираемся, пребывание в школе для девочек00:06:02
не означает, что тебя запирают, и мы говорим, что00:06:05
ты знаешь, не приближайся к мальчикам, что ты делаешь00:06:08
в школе для девочек В школе вы создаете00:06:09
среду, в которой девочки учатся00:06:12
высказывать свое мнение, чтобы у них было00:06:13
место за столом, чтобы у них00:06:15
было свое мнение, чтобы у них был00:06:16
голос, и это не было для00:06:19
них заглушено, потому что защитники студентов с совместным обучением, как вы00:06:21
знаете, говорят, вот что происходит в00:06:24
реальном мире, и чем скорее они00:06:26
привыкнут к этому и разовьют свои00:06:29
навыки в этой атмосфере и реальной00:06:31
атмосфере, тем лучше, да, давайте00:06:33
посмотрим на реальный мир на секунду, на00:06:34
самом деле есть гендерное неравенство в00:06:36
реальном мире, вы знаете, у нас нет00:06:38
равной оплаты труда, у нас нет женщин на таком же00:06:40
количестве руководящих должностей, как у мужчин,00:06:42
но девочки имеют более высокие образовательные00:06:45
результаты, чем мальчики, поэтому мы не00:06:47
пытаемся воспроизвести реальную ситуацию мир, который мы00:06:49
пытаемся бросить ему вызов, нет сомнений, что00:06:52
это сложная тема, но для00:06:54
семьи Роуленд речь никогда не шла об одиноких00:06:57
полах или о родителях, обучающихся совместно. Джеймс и Ким говорят, что00:07:01
их главной заботой было найти00:07:04
лучшую школу, которую они могли бы сказать, трое00:07:06
из они вместе приходят к выводу, что они все00:07:08
довольно сильны сами по себе. Я00:07:11
не думаю, что это имеет какое-то значение,00:07:12
действительно, вы можете понять тревогу,00:07:16
спорность проблемы,00:07:17
я могу, но я думаю, что иногда люди слишком00:07:22
сильно переживают по этому поводу.00:07:27
Роуленд видел обе стороны00:07:30
пропасти.00:07:31
Самая младшая Грейси в 16 лет только что00:07:35
перешла из школы для девочек в школу с совместным обучением,00:07:37
специализирующуюся на искусстве, в то время как00:07:41
Шарлотта и Фиби ходили в00:07:43
школу для одного пола и с тех пор перешли в00:07:45
Университет и карьера имеют00:07:49
определенные преимущества, которые мне очень нравятся,00:07:51
и я могу оглянуться назад и уйти. Я рад, что00:07:53
сделал это без мальчиков, да,00:07:55
как то, что когда нам было 14 и 15 лет, и00:08:03
так, как мы, вероятно, думали в то время,00:08:06
приложив меньше усилий. те, кого вы знаете,00:08:08
подростковый возраст, возможно, аргумент в том,00:08:11
что особенно для девочек, если00:08:15
нет мальчиков, вы чувствуете себя более сильными,00:08:16
более уверенными в себе и т. д. и т. д., вы00:08:19
думаете, что это неправильно, ведь я любил среднюю00:08:21
школу, я не чувствовал себя00:08:23
ущемленным будучи на самом деле однополым,00:08:25
как ты думаешь, Грейси, ты теперь можешь видеть00:08:29
вещи в обе стороны, не так ли, да, да,00:08:31
ты снова в среде совместного обучения,00:08:33
да, наличие там парней просто делает это00:08:35
немного более расслабленным и не таким щелкает,00:08:38
как в школе с совместным обучением. Я думаю, что с00:08:40
ребятами это просто немного смягчает,00:08:42
как будто есть различия, но00:08:44
нет серьезных существенных00:08:46
различий, я бы сказал,00:08:48
[Музыка]00:08:59
некоторые школы объединяют00:09:01
лучшее из обоих миров,00:09:04
которые есть Есть несколько очень веских и доказанных00:09:07
причин, почему однополовое воспитание00:09:10
полезно. Однако я бы сказал,00:09:13
что вам не обязательно быть однополой00:09:15
школой, чтобы получить эти преимущества.00:09:18
Новый зал на00:09:21
юго-востоке Англии, возглавляемый директором Кэтрин Джеффрис, является одним из небольших, но00:09:24
Растет число школ, принимающих так00:09:26
называемую ромбовидную модель.00:09:30
Школа ромбовидной модели — это школа, которая00:09:33
сочетает в себе совместное обучение и00:09:36
обучение раздельного обучения в одном кампусе в зависимости от00:09:39
возраста детей, поэтому от00:09:41
дошкольного возраста до 11 лет все это совместно.00:09:45
-ed они все вместе в классе, о,00:09:47
это верно, тогда вы разделяете их и00:09:49
не возвращаете их снова, пока00:09:50
им не исполнится 16, это правильно, да, мальчики и00:09:53
девочки - одноклассники в младших00:09:56
и старших классах, но в00:09:58
формирующем подростковом возрасте. Фазовые классы00:10:01
строго однополые, когда есть00:10:05
перерывы, а в другое внеклассное время00:10:08
всех поощряют смешиваться,00:10:11
ключ в том, что ключ к половому созреванию заключается в том, что00:10:14
я думаю, что это время, когда большинство молодых00:10:16
людей переживают великие времена00:10:19
потрясений, они развивают чувство00:10:23
своей идентичности, их уверенность00:10:27
растет, но при этом они весьма уязвимы для двух00:10:29
ударов, так что в каком-то смысле вы обеспечиваете00:10:31
защиту ребенка внутри00:10:34
класса, но затем даете ему реальный00:10:37
мир, когда он выходит за дверь, о, это00:10:39
именно это, и я думаю, что это то, что00:10:41
должна делать хорошая школа. Кэтрин00:10:43
говорит, что школа теперь намного более яркая00:10:46
и динамичная, и есть и другие00:10:48
приятные преимущества. Мы уже были00:10:52
высокоэффективной независимой школой только для девочек.00:10:55
Когда мы взяли мальчиков,00:10:57
достижения девочек действительно улучшились, поэтому ваши00:11:00
результаты сейчас так же хороши, если не лучше,00:11:02
на самом деле лучше, чем они были, когда мы00:11:04
были школой с раздельным обучением, и что00:11:06
интересно, когда мы сравниваем наши00:11:08
результаты с00:11:10
распространенной школой совместного обучения, наши00:11:13
результаты выше, но особенно00:11:14
результаты мальчиков выше. потому что00:11:16
на национальном уровне тенденция такова, что девочки00:11:19
превосходят мальчиков в лаборатории профессора Лизы00:11:22
Эллиот в Чикаго, ее исследования00:11:25
человеческого мозга согласуются с00:11:28
опытом Кэтрин Джеффри в классе, если00:11:31
мы позволим детям расти в течение очень долгого00:11:33
времени без взаимодействия с00:11:37
разными людьми,00:11:38
с которыми мальчики девочек, что это изменит00:11:41
их мозг, это изменит их00:11:44
способность сопереживать и понимать00:11:47
другой пол, так что с неврологической точки зрения00:11:51
вредно ли разделять мальчиков или00:11:54
девочек, да, вредно разделять00:11:56
людей на основе их биологических00:11:58
качеств, споры о00:12:01
преимуществах сотрудничества Будет бушевать борьба между однополым и однополым обучением,00:12:04
но, по крайней мере, в одном вопросе00:12:07
Филип Хит и Николь Шард00:12:10
согласны, когда дело доходит до00:12:12
образования, самое главное - это00:12:15
выбор. Я работал в школах для одного пола или00:12:19
работал в школах с совместным обучением. не думайте, что00:12:23
это просто вопрос пола00:12:25
человека, которого вы зачисляете, на самом деле00:12:29
важнее всего культура, которую устанавливает школа. Я не думаю, что кто-то00:12:31
захочет систему образования, в которой00:12:33
мы говорим, что у нас есть только сотрудничество -ed, или у нас00:12:35
только один пол, нам следует иметь оба пола,00:12:37
и тогда родители смогут сделать лучший00:12:40
выбор в отношении того, что подойдет их00:12:42
детям. Привет, я Лиам Бартлет,00:12:47
спасибо за просмотр, так что следите за00:12:49
последними новостями из Австралии, 60 минут,00:12:51
обязательно Подпишитесь на наш канал. Вы00:12:53
также можете загрузить приложение 9 Now, чтобы получать полные00:12:56
серии и другой эксклюзивный 60-минутный00:12:59
контент.Описание:
When it comes to our children’s education, is there a more divisive argument than private versus public schooling? The answer is yes. But far more polarising is the question of whether kids do better in single sex or co-educational classes, and every parent has an opinion. In Australia it seems boys-only or girls-only schools are on the way out, with the co-education lobby determined to make them history within 20 years. But Liam Bartlett asks, is this a cause for celebration or concern? Reporter: Liam Bartlett Producers: Garry McNab, Alice Dalley WATCH more of 60 Minutes Australia: https://9now.nine.com.au/60-minutes LIKE 60 Minutes Australia on Facebook: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser FOLLOW 60 Minutes Australia on Twitter: https://twitter.com/60Mins FOLLOW 60 Minutes Australia on Instagram: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser For forty years, 60 Minutes have been telling Australians the world’s greatest stories. Tales that changed history, our nation and our lives. Reporters Liz Hayes, Allison Langdon, Tara Brown, Charles Wooley, Liam Bartlett and Tom Steinfort look past the headlines because there is always a bigger picture. Sundays are for 60 Minutes.
Готовим варианты загрузки
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах
Вопросы о скачивании видео
Как можно скачать видео "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia"?
Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.
Какой формат видео "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia" выбрать?
Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.
Почему компьютер зависает при загрузке видео "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia"?
Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.
Как скачать видео "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia" на телефон?
Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.
Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia"?
Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.
Как сохранить кадр из видео "What's better for kids: single-sex or co-ed schools? | 60 Minutes Australia"?
Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.
Сколько это всё стоит?
Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.