Скачать "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка"

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Предыдущее видео: Упражнения на развитие внимания у детей 7 - 12 лет | Учимся учиться!Следующее видео: 📖 Урок 1 | Внимательность | Как развить логику и мышление у Вашего ребенка [Школа скорочтения]

0:00

Вступление. Как развить внимание и память ребенка?

1:30

Внимание. Как происходит запоминание?

3:03

Определяем объем внимания. Тестирование.

7:10

Тренировка внимания.

7:50

Таблица Шульце.

9:28

Упражнение "Лабиринты".

11:16

Упражнение "Разные числа".

14:51

Упражнение "Вычеркни букву".

📖 Урок 1 | Внимательность | Как развить логику и мышление у Вашего ребенка [Школа скорочтения]

📖 Урок 1 | Внимательность | Как развить логику и мышление у Вашего ребенка [Школа скорочтения]

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

Упражнения на развитие внимания у детей 7 - 12 лет | Учимся учиться!

Упражнения на развитие внимания у детей 7 - 12 лет | Учимся учиться!

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

Мастер-класс: "Скорочтение для детей".

Мастер-класс: "Скорочтение для детей".

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

📖 Как ребенку сдать норматив по технике чтения? Проверка техники чтения [Школа Скорочтения]

📖 Как ребенку сдать норматив по технике чтения? Проверка техники чтения [Школа Скорочтения]

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

📖 Урок 2 | Условия, о которых не сказано | Как развить логику и мышление у Вашего ребенка

📖 Урок 2 | Условия, о которых не сказано | Как развить логику и мышление у Вашего ребенка

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

Дидактическая игра своими руками. Анастасия Баулина

Дидактическая игра своими руками. Анастасия Баулина

Канал: Детский сад онлайн - Тамбовская область

Учимся учиться | Как научить ребенка пересказывать? Простой метод быстро освоить пересказ

Учимся учиться | Как научить ребенка пересказывать? Простой метод быстро освоить пересказ

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

Как научить ребенка быстро учить стихи | Развитие полезных навыков Вашего ребенка

Как научить ребенка быстро учить стихи | Развитие полезных навыков Вашего ребенка

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

Что делать, если ребенок пропускает буквы при письме? Система упражнений для устранения проблемы

Что делать, если ребенок пропускает буквы при письме? Система упражнений для устранения проблемы

Канал: Шамиль Ахмадуллин - Обучение и развитие детей

скорочтение

скорочтение для детей

развитие ребенка

развитие детей

развитие памяти

turboread

шамиль ахмадуллин

развитие памяти у детей

как тренировать память

как легче запоминать

школа скорочтения и развития памяти по методике шамиля ахма...

навык визуализации

тренировка памяти

упражнения для памяти

развитие внимания

упражнения на внимание

тренировка внимания

00:00:00

Как развить внимание и память ребёнка

00:00:02

Здравствуйте дорогие родители на связи

00:00:05

Шамиль Ахмадулина и по многочисленным

00:00:08

заявкам и просьбам вы в последнее время

00:00:12

мне мне очень много Пишите по

00:00:15

поводу того как память ребёнка развить

00:00:19

чтобы он нормально запоминал мог хорошо

00:00:24

пересказывать параграфы мог запомнить

00:00:27

формулы числа и так далее и как это

00:00:32

сделать целостно последовательно не

00:00:36

используя просто какие-то небольшие

00:00:39

приёмы которыми полн

00:00:41

интернет я решил для вас подготовить

00:00:44

большую серию видео и в которой очень

00:00:48

подробно расскажу о памяти как эту

00:00:51

память у ребёнка развивать для того

00:00:54

чтобы он мог всё что угодно

00:00:57

запомнить в интернете очень много и

00:01:00

нигде не нашл кроме каких-то вузовских

00:01:04

учебников

00:01:06

целостного представления у памяти чтобы

00:01:09

человек родитель без специального

00:01:12

образования мог посмотреть короткое

00:01:16

небольшое видео и понять в принципе Что

00:01:18

такое память и как эффективна память его

00:01:22

ребёнка тренировать Итак поехали Урок

00:01:26

номер один и посвящён он вниманию Почему

00:01:31

вниманию для этого нужно нам разобраться

00:01:35

вообще как происходит процесс

00:01:39

запоминания Итак а информация любая

00:01:44

поступает

00:01:46

первоначально в сенсорную память или в

00:01:48

сенсорную Ну а далее в кратковременную

00:01:51

долговременную забывание воспоминаний и

00:01:55

так далее эта часть нас пока не

00:01:58

интересует

00:02:00

начнём с самого начала Итак что такое

00:02:04

сенсорная или сенсорная память это

00:02:08

память наших органов чувств Ну то есть

00:02:11

от слова сенсоры Да это наши органы

00:02:14

чувств это глаза уши нос язык ну и

00:02:18

соответственно тело так называемая

00:02:21

кинестетика ощущения и так далее То есть

00:02:24

с помощью органов чувств мы получаем

00:02:27

информацию и

00:02:30

здесь очень важную роль играет внимание

00:02:35

потому что оно позволяет нам наши

00:02:38

сенсоры направлять туда куда нужно то

00:02:43

есть запоминать то что нужно а не что

00:02:50

там какая-то случайная Да информация

00:02:53

муха пролетела за окном машина

00:02:56

стукнулась и так

00:02:58

далее что нам делать с

00:03:01

вниманием для начала Необходимо

00:03:04

определить объём

00:03:06

внимания объём внимания -

00:03:10

Это

00:03:11

это характеристика 7 п -2 а это немножко

00:03:17

другое что и объём кратковременной

00:03:20

памяти Да это то что мы можем быстро

00:03:23

запечатлеть и воспроизвести Да

00:03:26

воспринять разово независимые какие-то

00:03:31

объекты она стандартно 7 п МИД то есть

00:03:35

от пти до девяти

00:03:38

объектов независимых человек ну в нашем

00:03:42

случае ребёнок может воспринять и очень

00:03:45

важно на начальном этапе определить

00:03:48

объём для того чтобы ну понимать

00:03:50

начальную точку Потому что если объём

00:03:53

внимание очень маленький то есть 34 то

00:03:56

его надо

00:03:57

тренировать если объём внимание

00:04:00

достаточно высокий то движемся Ну то

00:04:02

есть Шесть и более

00:04:04

движемся дальше то есть 56 это

00:04:08

достаточный объём внимания для того

00:04:10

чтобы мочь всё что угодно запоминать

00:04:13

используя мнемотехники Ну а мнемотехника

00:04:16

дальше Итак как объём внимания у вашего

00:04:19

ребёнка

00:04:21

протестировать делаем

00:04:23

следующее начинаем например с трёх фигур

00:04:28

то есть ну тут различные фигуры Да

00:04:32

квадрат Круг

00:04:33

треугольник

00:04:35

прямая вертикальная овал горизонтальная

00:04:38

прямая и

00:04:41

прямоугольник и рисуем на листочке три

00:04:47

начинаем с трёх фигур последовательно и

00:04:49

ребёнок должен там

00:04:51

через 10 секунд это дело

00:04:56

воспроизвести далее

00:04:58

рисуем

00:05:00

упи

00:05:08

упирались возможно разных

00:05:10

Да когда ребёнок не может их

00:05:14

воспроизвести Ну то есть будет какой-то

00:05:16

ступор на Семи например или восьми когда

00:05:19

ребёнок будет

00:05:21

хорошо переписывать Там шесть фигур Да

00:05:25

но с семью будут уже проблемы это

00:05:30

упражнения часто выполняют с числами Но

00:05:35

это неправильно почему это неправильно

00:05:37

потому

00:05:39

что большинство детей умеют группировать

00:05:42

числа да то есть например

00:05:45

4 3 52 то есть ребёнок запоминает не 43

00:05:52

Да последовательно цифры а запомнит

00:05:55

например 43 А это уже новая одна единица

00:06:00

информации соответственно вы не сможете

00:06:03

объективно объективно его объём памяти

00:06:06

измерить соответственно предлагаю именно

00:06:08

такой способ после того как вы это дело

00:06:12

измерили порадуйтесь если у вас больше

00:06:15

пяти-шести

00:06:17

если

00:06:20

если меньше то нужно тренировать То есть

00:06:23

это не совсем естественно тренируем

00:06:26

также соответственно вот таким

00:06:30

дам Это упражнение

00:06:33

и ребнок потихоньку до пятёрки шестёрки

00:06:37

должен дойти то есть тренируемся по

00:06:40

минут п в день и буквально там через

00:06:43

недельку две до пше объём внимания

00:06:47

дойдёт далее если объём внимания там на

00:06:51

уровне сево то это очень хорошо но нужно

00:06:56

понимать что

00:06:58

сильнее он не тренируется то есть но это

00:07:02

достаточно для того чтобы запоминать всё

00:07:05

что угодно применяя определённые

00:07:09

приёмы Итак мы объём внимания померили

00:07:16

далее тренируем собственно само внимание

00:07:20

то есть умение во-первых переключаться

00:07:23

зада задачу во-вторых умение

00:07:27

концентрироваться на каком-то дест чтоб

00:07:30

наши

00:07:32

сенсоры могли на конкретном действии

00:07:36

концентрироваться и соответственно

00:07:39

информация необходимая в кратковременную

00:07:41

память попадала Ну дальше уже что с ней

00:07:45

делать я расскажу в следующих

00:07:51

видео полезная супер полезное упражнение

00:07:54

табли шульта оно используется в

00:07:57

скорочтении Здесь оно иуе немножко

00:07:59

по-другому Ребёнок просто

00:08:02

ищет числа от одного там до девяти то

00:08:06

есть есть большое количество

00:08:08

интерпретаций 3х 3 4х 4 5х 5 То есть

00:08:13

если ребёнок совсем маленький да

00:08:15

дошкольник то используем там 3 на3 Ну а

00:08:20

с младшими и средними школьниками

00:08:24

используем уже 4 на4 или 5 на5 Что нужно

00:08:29

сделать

00:08:30

Ну мы дам ребнку несколько таблиц и он

00:08:34

должен искать числа от оного до 2 бегать

00:08:38

глазами в отличие от упражнения на

00:08:40

скорочтение можно нужно максимально

00:08:43

быстро

00:08:45

искать в прямом и в обратном порядке но

00:08:49

ребёнок находя число должен пальцем на

00:08:52

него тыкать О вот здесь вот здесь вот

00:08:55

здесь и так далее упражнение Несмотря

00:08:58

наво очень хорошо внимание прокачивает а

00:09:02

за счёт того что упражнение очень

00:09:05

короткое то детям нравится то есть

00:09:08

делаем секундомером время засека и

00:09:11

соответственно стремимся к тому чтобы

00:09:13

ребёнок с каждым разом делал всё быстрее

00:09:16

и быстрее очень хорошо если

00:09:18

ребёнок таблицу от одного до 2п то есть

00:09:22

5 на5 делает со скоростью меньше 10

00:09:25

секунд и движемся дальше следующее

00:09:30

упражнение

00:09:31

Лабиринты

00:09:33

здесь

00:09:35

важно вести по лабиринту глазами то есть

00:09:38

после того как я расскажу можно видео на

00:09:40

паузу поставить и вот этот лабиринти

00:09:42

проделать в во многих своих тренингах

00:09:46

упражнениях Это упражнение

00:09:48

даю Соответственно что нужно делать

00:09:51

нужно вести от единички к какой-то букве

00:09:56

только глазами не Пользуясь пальцем и

00:09:59

каем также время и ребнок должен

00:10:02

соотнести числа буквам ну после этого

00:10:06

необходимо проверить

00:10:09

в эти Лабиринты есть и в интернете и в

00:10:15

различных моих пособиях То есть можно

00:10:17

если соответственно пособия есть

00:10:20

тренируйте отдельно внимание очень

00:10:22

хорошо внимание тренируется плюс когда

00:10:25

ребёнок уже достаточно хорошо и быстро

00:10:27

это делает а очень неплохо если ребёнок

00:10:34

переключается то есть сначала делает

00:10:36

один ведёт к букве далее делает 15 ведёт

00:10:40

к букве и так далее важно делать только

00:10:44

глазами Почему Потому что это учит

00:10:48

ребёнка дополнительно не терять текст

00:10:51

при чтении то есть ребёнок читает быстро

00:10:54

и не теряет нить повествования при

00:10:57

чтении Да когда а даже есть какие-то

00:11:00

отвлекающие факторы то есть мозг

00:11:03

приспосабливается

00:11:05

приспосабливается

00:11:08

вести логически заканчивать какие-то

00:11:11

действия Ну в частности там читать

00:11:13

какую-то строку следующее упражнение

00:11:17

разные числа тренируется переключаемость

00:11:20

внимания тоже в большом этих упражнений

00:11:24

очень много в моих пособиях разных то

00:11:27

есть суть упражнения м числа написаны

00:11:30

разными шрифтами разных размеров и так

00:11:33

далее ребнку нужно искать

00:11:35

последовательно Ну например от 20 до 30

00:11:39

секундомером одну табличку можно

00:11:42

многократно использовать потому что это

00:11:45

дело не

00:11:46

запоминается В чём суть упражнения за

00:11:49

счёт того что числа написанные

00:11:52

различными шрифтами различным цветом и

00:11:56

так

00:11:58

далее тренируется переключаемость

00:12:00

внимания то есть единственный

00:12:03

единственный

00:12:06

фактор одинаковость да то есть

00:12:08

представление ребёнка что один должно

00:12:10

выглядеть так два должно выглядеть так

00:12:12

27 должно выглядеть так Ну а остальное

00:12:16

шрифт цвет расположение

00:12:18

Он учится своё внимание быстро

00:12:22

переключать и перебирать скажем так

00:12:26

варианты различных с различными цветами

00:12:29

формы и так далее То есть супер полезное

00:12:32

упражнение тоже необходимо выполнять но

00:12:36

естественно не даём ребёнку там делать

00:12:38

от одного до 99 даём делать там от 10 до

00:12:43

25 например либо от 20 до 15 и

00:12:48

соответственно каждый раз засека каждый

00:12:51

раз

00:12:52

засека вообще предлагаю там с отрезком в

00:12:56

п то есть от 20 до 2 пример делать И

00:13:00

каждый раз засекать в следующий раз там

00:13:02

от 25 до 30 и так далее время будет

00:13:06

каждый раз уменьшаться и

00:13:09

соответственно Такой формат очень хорошо

00:13:12

переключаемость внимания ребёнка

00:13:15

тренирует струп тест Я очень много про

00:13:19

него рассказывал супер полезное

00:13:21

упражнение суть проста нужно ребнку

00:13:25

называть цвет которым

00:13:29

написан

00:13:31

текст либо называть читать просто слово

00:13:36

то есть написано слово синий написано

00:13:38

чёрной краской либо в каком-то

00:13:40

упражнении даёте что нужно цвет говорить

00:13:44

котором написано Да например чёрный

00:13:46

жёлтый зелёный синий и так далее ну либо

00:13:50

в другом формате говорите слово читать

00:13:53

синий красный жёлтый зелёный и так далее

00:13:56

тут также тренируется очень хорошо

00:13:58

переключаемость

00:13:59

да то есть мозг создаёт В голове два

00:14:03

образа с одной стороны Когда мы читаем

00:14:06

синий у нас представление образное

00:14:09

синего цвета с другой стороны написано

00:14:13

чёрным то есть такой определённый

00:14:14

диссонанс в голове создаётся что очень

00:14:17

хорошо тренирует то есть тренирует

00:14:21

именно среди вариантов да когда когда

00:14:26

есть какой-то дисонанс

00:14:29

Разно очень быстро искать правильный

00:14:31

ответ также тренируется внимание ну и

00:14:35

соответственно при выполнении этого

00:14:38

упражнения особенно на время

00:14:40

секундомером

00:14:42

вряд ли ваш ребнок будет отвлекаться там

00:14:45

на звонок телефона на ху которая по

00:14:48

комнате летает и так

00:14:50

далее следующее упражнение Вычеркни

00:14:54

букву есть вот такое поле с

00:14:58

буквами и вы даёте задание ребёнку

00:15:01

вычеркнуть например букву Г и далее е

00:15:05

секундомером засекает Ну а далее тоже

00:15:09

проверяете Да когда он выполнил то есть

00:15:11

если пропустил несколько букв

00:15:14

показывайте ему то есть учится ребёнок

00:15:18

внимательно искать какие-то объекты

00:15:21

э

00:15:23

Попробуйте поставить видео на паузу и

00:15:26

Пусть ребёнок найдёт там буквы га

00:15:29

условно и скажет сколько их также если

00:15:34

таких таблиц в наличии у Вас нет то

00:15:38

соответственно берём какую-то старую

00:15:42

ненужную

00:15:43

книгу которых я думаю дома у всех очень

00:15:46

много

00:15:48

и открываете книгу на какой-то странице

00:15:52

Да И говорите Найди все А вот на этом

00:15:55

развороте ставите секундомер ребнок ищет

00:15:59

вы пере проверяете прикольное интересное

00:16:01

задание детям особенно младшим

00:16:03

школьникам очень нравится ну и

00:16:05

соответственно результаты очень хорошие

00:16:08

То есть как

00:16:09

только как только внимание ребёнка вы

00:16:27

натренированный быстро запоминать

00:16:30

во-первых в кратковременную память потом

00:16:32

как переносить из кратковременной в

00:16:34

долговременную память и так далее мы

00:16:36

поговорим в следующих

00:16:38

видео Спасибо за внимание подписывайтесь

00:16:42

на канал ставьте лайки и задавайте свои

00:16:46

вопросы в комментариях обязательно я на

00:16:48

них с радостью отвечу либо в следующем

00:16:51

видео либо также в комментариях Спасибо

00:16:54

за внимание С вами был Шамиль ахмаду

00:16:56

успехов удачи вам и вашим пока-пока

Описание:

► Подпишись на наш Youtube-канал: https://www.youtube.com/channel/UCSnxb6JholewdPDMCZZqx-g?sub_confirmation=1 ► Instagram: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser 🎬 В этом видео Шамиль Ахмадуллин расскажет, как развить внимание и память ребенка. Это урок №1 из серии уроков по развитию внимания и памяти у детей. В нем Шамиль Ахмадуллин расскажет о том, как развить внимание ребенка. 00:00 Вступление. Как развить внимание и память ребенка? 01:30 Внимание. Как происходит запоминание? 03:03 Определяем объем внимания. Тестирование. 07:10 Тренировка внимания. 07:50 Таблица Шульце. 09:28 Упражнение "Лабиринты". 11:16 Упражнение "Разные числа". 14:51 Упражнение "Вычеркни букву". ✔️ Приобретайте книги, наборы, пособия, блокноты-тренажеры по методикам Шамиля Ахмадуллина: ► Шамиль Ахмадуллин. Книга-Тренажер. Как научить ребенка читать быстро и понимать прочитанное: http://shamil-ahmadullin.ru/turboreadbook/ ► Шамиль Ахмадуллин. Блокнот-Тренажер «Гимнастика для ума»: http://shamil-ahmadullin.ru/bloknot/ ► Шамиль Ахмадуллин. Набор «Скорочтение для детей от 6 до 9 лет»: https://www.labirint.ru/books/724056/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Набор "Скорочтение для детей от 10 до 16 лет: https://www.labirint.ru/books/726548/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Книга. Скорочтение для детей 10-16 лет. Как научить ребенка быстро читать и понимать прочитанное? https://www.labirint.ru/books/694207/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Книга. Скорочтение для детей 6-9 лет. Как научить ребенка быстро читать и понимать прочитанное? https://www.labirint.ru/books/694206/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Тренируем интеллект. Таблица умножения за 3 дня: https://www.labirint.ru/books/707957/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Блокнот-тренажер. Гимнастика для ума. Система тренировки интеллекта для детей 6-7 лет: https://www.ozon.ru/context/detail/id/154832894/ ► Шамиль Ахмадуллин. Книга. Развиваем мозг. Как тренировать логику и улучшить мышление у детей 7-12 лет: https://www.labirint.ru/books/703295/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Серия книг «Скорочтение для детей»: https://www.labirint.ru/series/47057/?p=26612 ► Шамиль Ахмадуллин. Скоросчет для детей 7-10 лет. Блокнот-тренажер для обучения ребенка быстрому сложению и вычитанию: https://www.labirint.ru/books/729641/?p=26612 ПОДПИШИСЬ, иначе ВСЁ ПРОПУСТИШЬ! ► Наш Youtube-канал: https://www.youtube.com/channel/UCSnxb6JholewdPDMCZZqx-g?sub_confirmation=1 ► Instagram: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser шамиль_ахмадуллин#школа_скорочтения#turboread#тренируем_интеллект#развитие_памяти#развитие_внимания#тренировка_памяти

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Как развить внимание и память ребенка ? Урок 1 | Тренировка внимания ребенка"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.