Скачать "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09."

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Предыдущее видео: Продукты окислительно-восстановительных реакций. 2 часть. 10 класс.Следующее видео: Окислительно-восстановительные реакции. 2 часть. 9 класс.

Окислительно-восстановительные реакции. 2 часть. 9 класс.

Окислительно-восстановительные реакции. 2 часть. 9 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Продукты окислительно-восстановительных реакций. 2 часть. 10 класс.

Продукты окислительно-восстановительных реакций. 2 часть. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Химические элементы в организме человека. 7 класс.

Химические элементы в организме человека. 7 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Элементы 2(IIA) группы и их соединения. Кальций. 2 часть. 9 класс.

Элементы 2(IIA) группы и их соединения. Кальций. 2 часть. 9 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Свойства оснований. 8 класс.

Свойства оснований. 8 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Серная кислота. Практическая часть. 11 класс.

Серная кислота. Практическая часть. 11 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Реакции нуклеофильного замещения галогеналканов. 2 часть. 10 класс.

Реакции нуклеофильного замещения галогеналканов. 2 часть. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Химические процессы, происходящие в аккумуляторах. 10 класс.

Химические процессы, происходящие в аккумуляторах. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Получение алканов. 10 класс.

Получение алканов. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

Гидролиз солей. Практическая часть. 10 класс.

Гидролиз солей. Практическая часть. 10 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ

мектеп

школа

мектепонлайн

мектепонлайнхимия

mekteп

mektep

mekteponline

mekteponlinehimiya

кайырбекбуксукбаев

татьянабелоусова

химия

himiya

длячайников

просто

легко

коротко

кратко

ответ

тема

объяснение

уроки

урок

обучение

онлайн

онлайнобучение

дистанционноеобучение

егэ

ент

экзамен

вопрос

решение

решениезадачи

параграф

00:00:04

здравствуйте ребята меня зовут белоусова

00:00:07

татьяна геннадьевна я учитель химии но

00:00:10

мы с вами продолжаем решать второй

00:00:12

вариант егэ и дошли до 6 вопроса шестой

00:00:16

вопрос звучит следующим образом в одной

00:00:19

из пробирок счас а с осадком алюминий а

00:00:23

аж трижды а это вещество действительно

00:00:26

является нерастворимым добавили сильную

00:00:30

кислоту x а в другую пробирку раствор

00:00:34

вещества y в результате в каждой из этих

00:00:37

пробирок произошло растворения осадка и

00:00:41

нам нужно выбрать вещества x и y которые

00:00:45

могут вступить в эту реакцию и так чтобы

00:00:48

ответить на этот вопрос нам нужно

00:00:50

определить чем являются ли у меня аж

00:00:52

трижды аль у меня аж трижды это

00:00:55

амфотерный гидроксид а значит он будет

00:00:57

вести себя и как основание а значит он

00:01:01

должен реагировать с кислотой и по

00:01:03

условию задачи это сильная кислота и

00:01:06

должна реагировать с основанием но

00:01:09

только щёлочью потому что амфотерные

00:01:11

гидроксиды проявляют кислотные свойства в реакции

00:01:14

щелочами и так значит первое у нас

00:01:17

должна быть сильная кислота давайте

00:01:19

посмотрим в перечне веществ которые

00:01:21

предоставлены есть бромоводородная

00:01:24

кислота и и формула аж бром это сильная

00:01:28

кислота

00:01:29

гидросульфит натрия это натрий аж с это

00:01:33

кислая соль сероводородная кислота это

00:01:37

h2s но она слабая гидроксид калия коли

00:01:41

уж это щелочь а гидрат аммиака это

00:01:45

гидроксид аммония но обычно его

00:01:48

записывают в заданиях вот так и так что

00:01:51

является здесь сильной кислотой

00:01:52

безусловно аж бром потому что h2s это

00:01:55

очень слабая кислота

00:01:57

значит один это x значит получается так

00:02:02

x это 1 теперь вторым нужно выбрать

00:02:06

второе вещество с которым реагирует они

00:02:08

меня аж трижды с кислой солью он

00:02:11

реагировать не может

00:02:13

сероводородная кислота не подходит

00:02:15

поскольку это вещество слабая кислота а

00:02:18

вот гидроксид калия это как раз таки

00:02:21

щелочь с которой он будет реагировать по

00:02:23

этому второй ответ будет 4 и

00:02:26

следовательно вещество y это будет 4

00:02:30

тогда в данной последовательности должна

00:02:33

быть цифра 1 и 4 и это ответ будет

00:02:38

правильный причем данное задание

00:02:40

является уже 2 больным нужно

00:02:43

соответственно правильно определить

00:02:45

причем нельзя опять-таки перепутать что

00:02:47

есть x и что есть y теперь мы дошли до 7

00:02:51

задания седьмое задание но на мой взгляд

00:02:53

это одно из самых сложных заданий в игры

00:02:56

потому что вам нужно установить

00:02:58

соответствие между

00:03:00

веществами которые написаны с левой

00:03:03

стороны буквенном варианте и реагентами

00:03:06

с которыми они должны вступить почему

00:03:09

это задание на мой взгляд сложно

00:03:11

получается вы должны знать четко чем

00:03:13

могут реагировать вещества как простые

00:03:16

так и сложные металлы и неметаллы их

00:03:19

производные оксиды и гидроксиды

00:03:22

а также соли и знать при этом

00:03:25

обязательное условие что это вещество

00:03:27

должно реагировать с каждым из этих

00:03:30

веществ то есть если хотя бы с одним из

00:03:34

веществ этого ряда вещество не может

00:03:36

реагировать значит этот ответ правильно

00:03:40

назвать нельзя итак давайте посмотрим

00:03:42

какие предлагают вещества и подумаем с

00:03:45

чем они могут реагировать и так первое

00:03:47

вещество с с это не металл неметалл и

00:03:51

могут вступать в реакцию с металлами с

00:03:53

неметаллами могут проявлять особое

00:03:56

свойство при взаимодействии например

00:03:58

серной кислотой концентрировано с

00:04:00

азотной кислотой эти реакции будут

00:04:03

возможны и так серо с первой группой

00:04:06

веществ сорбентом она 3 реакция в

00:04:08

принципе невозможно поэтому все

00:04:10

остальные ответы мы даже смотреть не

00:04:12

будем второй ответ barrio но не металл

00:04:17

сей раз barrio реагировать не будет как

00:04:19

не будет реагировать с водой здесь

00:04:21

только сколю h будет возможная реакция

00:04:23

но вам нужно чтобы все ответы подходили

00:04:26

ответ 2 мы тоже не выбираем теперь

00:04:30

третий ответ водород водород и серрадо

00:04:33

реагируют образуется h2s сероводород

00:04:37

серое хлор также могут реагировать здесь

00:04:40

могут образовываться либо с хлор 2 либо

00:04:43

с 2 хлор 2 это реакция возможна но а

00:04:46

серые кислоту кислород этой реакции

00:04:49

возможно поскольку gorenje серы эта

00:04:52

реакция которая для этого вещества

00:04:54

происходит очень очень легко и так для

00:04:57

вещества а правильный ответ будет три

00:05:01

дальше вещество бы и сатри сатри это

00:05:05

оксид это оксид серы валентности 6

00:05:08

данный оксид является кислотным с чем

00:05:11

могут реагировать кислотные оксиды они

00:05:14

могут реагировать с водой за исключением

00:05:17

некоторых из них с а3 реагирующий с

00:05:20

водой он может реагировать со своими

00:05:22

противоположностями а именно с оксидами

00:05:25

основными i am потерн ими с основаниями

00:05:29

может реагировать это ведь что является

00:05:31

ещё и окислителем и так будем смотреть

00:05:34

что подходит и сотряс argenta внутри и

00:05:37

сотряс argenta внутри реагировать не

00:05:40

может тогда все остальные ответы на мне

00:05:42

подходит ответ 2 марио марио это

00:05:46

основной оксид so3 кислотно оксид баре о

00:05:50

основной реакция возможна с а3 + вода

00:05:54

конечно возможно будет получаться серная

00:05:57

кислота ну а иса-3 колю ваш также

00:06:01

возможно потому что college это

00:06:03

основание щелочь с кислотными оксидами

00:06:05

основания и кислотный оксид безусловно

00:06:09

реагирует здесь может получаться средняя

00:06:11

столько лет 2 so4 или кислая соль коли

00:06:15

hv4 ответ 2 подходит для б и так б это

00:06:20

два оценку аж дважды что такое цинку аж

00:06:23

дважды этом факторный гидроксид и вот в

00:06:26

этом заключается его уаз бедность он

00:06:29

может реагировать и как нерастворимое

00:06:31

основании потому что цинку аж дважды

00:06:33

воде нерастворим и как нерастворимая

00:06:36

воде кислота и так тогда мы можем

00:06:39

наблюдать за свойствами где он будет

00:06:41

вести как раз себя он фатыр на цинк ваш

00:06:43

дважды с argenta внутри не может

00:06:45

реагировать

00:06:46

нерастворимой воде основания салями не

00:06:49

вступает в реакцию отбрасываем 1 ответ

00:06:52

цинк ваш дважды с барри о реагировать не

00:06:57

будет для этого нужно особое условие с

00:07:00

водой тем более не будет реагировать

00:07:02

поэтому из-за в данном случае я бы

00:07:05

достал большей степени воды эта реакция

00:07:07

будет в принципе дальше невозможно кроме

00:07:10

колес так 3 ответ с водородом в реакции

00:07:14

невозможно основания с водородом не

00:07:16

могут реагировать дальше четвертый ответ

00:07:19

аж бром сильная кислота может

00:07:22

реагировать как основание леди аш

00:07:25

сильное основание щелочь будет

00:07:27

реагировать проявлять кислотные свойства

00:07:29

но а уксусная кислота является кислотой

00:07:33

в растворе значит она также будет

00:07:36

реагировать и так для вы у нас будет

00:07:39

ответ правильный теперь сын бром 2

00:07:42

находится в растворенном состоянии это

00:07:45

соль соль средняя средний соли могут

00:07:48

реагировать с металлами направить он

00:07:51

более сильный

00:07:52

салями с выпадением осадка с кислотами

00:07:56

реакция возможна щелочами и есть особые

00:08:00

свойства но напря гидролиз разложения

00:08:03

итак проверяем аргентумы но 3 возможная

00:08:07

реакция почему потому что произойдет

00:08:10

реакция обмена выпадет осадок

00:08:12

аргентум бром эта реакция будет

00:08:15

качественное в данном случае для серебра

00:08:17

и для брома с argenta wanna try реакция

00:08:20

идет на 33 п в 4 если вы посмотрите в

00:08:23

таблице растворимости вы увидите что и

00:08:26

осадок цинк три по четыре дважды здесь

00:08:29

может получиться значит и со вторым

00:08:31

веществом этого ряда произойдет реакция

00:08:34

и остался хлор может ли реакций dice

00:08:37

хлором да может посмотрите почему потому

00:08:40

что хлор это сильный галоген и он

00:08:43

сильнее тем более брома значит хлор

00:08:46

будет вытеснять бром из этого раствора

00:08:48

ответ один подходит в точности тогда

00:08:52

правильная комбинация цифр получилось

00:08:55

значит а это 3б это 2 в это 4 и г это

00:09:01

один это задание будет 2 больны при этом

00:09:04

обращаю ваше внимание что если вы в этом

00:09:06

задании укажите все ответы правильно и

00:09:09

именно в окошках а это три и так далее

00:09:12

то вы получаете 2 балла если вы

00:09:15

допускаете одну ошибку в этом задании

00:09:18

ставится один балл больше чем две ошибки

00:09:21

ставится 0 поэтому это задание такое

00:09:23

очень ёмкое по количеству баллов очень

00:09:26

значимая но на мой взгляд и достаточно

00:09:29

трудно очень много знать нужно для того

00:09:31

чтобы ответить на эти вопросы восьмое

00:09:34

задание в восьмом задание спрашивают

00:09:36

найдите соответствие между исходными

00:09:38

веществами продуктами этой реакции

00:09:41

задание на мой взгляд тоже очень трудно

00:09:43

и потому что предполагается что вы четко

00:09:46

должны знать что между собой образуют

00:09:49

данные вещества и так значит и еще

00:09:52

смотрите сложность в том что с левой

00:09:54

стороны позиции у вас четыре а с правой

00:09:58

стороны 6 значит и лимита угадывания

00:10:01

здесь никакого не может быть итак

00:10:03

начинаем с первого взаимодействия магний

00:10:05

серная кислота концентрированная

00:10:07

эта реакция будет возможно в этом

00:10:11

проявляется особые свойства серной

00:10:13

кислоты тем более она дана как

00:10:15

концентрированная серная кислота в этом

00:10:18

случае не образует никогда водород

00:10:21

образуют соли магния магния с 4 воду

00:10:25

обязательно и так как магния активный

00:10:28

металл он будет образовывать сероводород

00:10:30

тогда для а правильный ответ будет 5

00:10:34

напишу это вот так ответ бы магния и

00:10:38

серная кислота эта реакция будет реакция

00:10:41

обмена она сопровождается образованием

00:10:43

магний so4 и воды как мы можем видеть

00:10:47

ответ один как раз таки это и будет в

00:10:51

серой и серная кислота концентрированная

00:10:54

и опять таки это проявление свойств

00:10:57

серной кислоты особых sure as h 2 so 4

00:11:01

может реагировать эта реакция будет идти

00:11:04

как реакция в которой и сера и сера в

00:11:07

серной кислоте меняет степень окисления

00:11:09

это называется у vr процесс con мутация

00:11:13

в результате и серы из нулевой степени

00:11:17

окисления то есть отсюда и серной

00:11:20

кислоты + 6 переходит в степень

00:11:22

окисления промежуточную то есть в

00:11:25

степень окисления плюс 4 вы со 2

00:11:27

перейдет и сера и аж 24 на вторым

00:11:32

продуктом реакции будет вода и так для в

00:11:35

правильный ответ будет 4

00:11:38

дальше h2 sio2 обращаем внимание на тот

00:11:42

факт что кислород dance избытком эта

00:11:45

реакция горения при полном сгорании

00:11:47

сероводорода будет образовываться so2 и

00:11:50

вода значит ответ 4 также подходит тогда

00:11:54

комбинация цифр получилось вот такой

00:11:58

5144 пусть вас не удивляет что цифры

00:12:01

могут повторяться такое возможно это не

00:12:05

ошибка и правильно комбинация именно

00:12:08

такая и именно в этой последовательности

00:12:11

это задание будет два балла то есть

00:12:14

очень ёмкое по количеству баллов 9

00:12:17

задание девятое задание это генетическая

00:12:20

связь по цепочкам превращений нам нужно

00:12:24

установить чем являются вещества x и y и

00:12:27

так вещество x к нему добавляется железо

00:12:31

и получается форум хлор 3 давайте

00:12:35

посмотрим какие варианты здесь

00:12:36

предлагается если вам кажется что в этом

00:12:39

случае нужно выбрать аж хлор вы

00:12:41

ошибаетесь потому что железо соляной

00:12:44

кислотой дает форум хлор два ответа день

00:12:48

никак не может быть если мы возьмем

00:12:50

железо и куб room floor 2 эта реакция

00:12:53

приведет к образованию также форум floor

00:12:56

2 и кубов не подходит искали идет

00:12:59

естественно нет и дальше идет хлор 2 вот

00:13:02

как раз таки фаером + r2 эта реакция и

00:13:06

приводит к образованию

00:13:08

форум floor 3 это реакцией будет идти

00:13:11

как реакция

00:13:14

соединения значит вещество x в этом

00:13:18

случае это хлор 2 то есть ответ 4 будет

00:13:22

для икса соответствующим теперь когда мы

00:13:25

получили форум хлор 3 к нему добавляют

00:13:28

вещество y и получают форум floor 2 идет

00:13:32

снижение степени окисления и tower

00:13:35

процесс форум floor 3 сошло этого

00:13:37

сделать не может форум хлор 3 скопом

00:13:41

хлор 2 также очевидно не будет с floor 2

00:13:45

эта реакция не произойдёт потому что уже

00:13:47

выше степень окисления железа не будет

00:13:49

подниматься аргентум j это не

00:13:52

растворимая соль реакция не будет идти а

00:13:55

вот подойдет на в этом случае именно к

00:13:58

ли йод и так какая же реакция происходит

00:14:01

форум хлор 3 + коли j если вам кажется

00:14:05

что должна произойти реакций обмена и

00:14:08

получится например fair у нее три коллек

00:14:11

хлор вы ошибаетесь посмотрите пожалуйста

00:14:14

что в таблице растворимости вещества

00:14:17

форум j3 нет она не существует значит

00:14:22

эта реакция идет как реакция о в р

00:14:25

железо переходит в room floor 2 снижает

00:14:28

степень окисления

00:14:30

дальше следующим будет j выделяться в

00:14:33

свободном виде и последним будет калий

00:14:36

хлор вот так происходит химическое

00:14:39

взаимодействие

00:14:40

если мы поставим коэффициенты перед

00:14:42

калий и поставим 2 перед калий хлор тоже

00:14:46

поставим

00:14:47

соответственно 2 перед форум floor 2 и

00:14:51

перед форум флот три пойдут двойки

00:14:54

получается 6 хлора и справа 6 хлора

00:14:57

железо 22 калия 2 и йода будет два

00:15:00

обращаю ваше внимание еще раз что

00:15:03

вещества форум j3 не существует поэтому

00:15:08

будьте внимательны такое задание очень

00:15:10

часто дается что про верить вы знаете об

00:15:13

этом факте или нет итак мы разобрали

00:15:16

сегодня 6 по 9 задание надеюсь понятно

00:15:20

как мы сделали разборы этих заданий ну а

00:15:23

на следующих уроков мы продолжим с вами

00:15:25

решать этот вариант приглашаю вас на эти

00:15:29

уроки до свидания ребята

00:15:31

[музыка]

00:15:40

[музыка]

Описание:

🚩 Поддержать наш канал: https://destream.net/live/Education/donate Образовательный сайт: https://mektep-online.kz/ МЕКТЕП OnLine - образовательный проект! Татьяна Белоусова - преподаватель КГУ "Общеобразовательная школа №95". Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ: 📲 +7 701 302 78 94 💻 [email protected] Наши каналы: Математика: https://clck.ru/MMaMC Геометрия: https://www.youtube.com/channel/UCLTSnsgxIUWv2HdL2wp5YTg Физика: https://clck.ru/ML6E9 Биология: https://www.youtube.com/channel/UCiK0AUHBb5BYq0q0aolx3Lg?view_as=subscriber География KZ: https://www.youtube.com/@mektep_online_geografiya_kz География: https://clck.ru/33tvpc English: https://www.youtube.com/channel/UCn_iAUW9mqKBcXrwcUePHSg Arman Kids kz: https://www.youtube.com/@arman_kids_kz Arman Kids ru: https://www.youtube.com/@arman_kids Подпишись на нас ✅ 🚩 Instagram: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser 🚩 Facebook: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser?_rdc=1&_rdr 🚩 Вконтакте: https://vk.com/public191962382 🚩 TikTok: https://tiktok.com/@mektep_online_kz

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09."?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09." выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09."?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09." на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09."?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 06-09."?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.