background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты."

input logo icon
"videoThumbnail Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты.
Оглавление
|

Оглавление

0:00
Начало видео.
0:29
Вспомним, что такое координатная прямая и координата точки.
3:53
Зачем придумали модуль и что это такое?
9:36
Каким может быть ответ у модуля?
10:49
Как записать и прочитать модуль числа?
12:43
Компоненты модуля.
14:32
Чему же равен модуль числа?
16:50
Подводим итоги.
Теги видео
|

Теги видео

модуль числа 6 класс
модуль отрицательного числа
математика 6 класс модуль числа
модуль положительного числа
модуль числа на координатной прямой
модули противоположных чисел
тема модуль числа 6 класс
модуль числа примеры
математика тема модуль числа
модуль числа ноль
модуль числа видеоурок 6
какие числа может принимать модуль числа
модуль числа определение
число под модулем
компоненты модуля числа
модуль числа знак
подмодульное выражение
значение модуля числа
модульчисланакоординатнойпрямой
найтимодульчисла
найдитемодульчисла
найдитемодульчисла0
чемуравенмодульчисла
модулипротивоположныхчисел
темамодульчисла6класс
модульчислапримеры
модульчислаобъяснение
модульэтовматематике
математикатемамодульчисла
модульчисланоль
модульчисларешение
модульчиславидеоурок6
какиечисламожетприниматьмодульчисла
модульчислаопределение
числоподмодулем
компонентымодулячисла
модульчислазнак
подмодульноевыражение
значениемодулячисла
математикаотбаканчиковой
модульчисла6класс
модульотрицательногочисла
математика6классмодульчисла
модульположительногочисла
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:02
тема сегодняшнего урока модуль числа
00:00:06
модуль числа это одно из важнейших
00:00:09
понятий математики
00:00:11
я постараюсь сделать так чтобы вы на всю
00:00:15
жизнь запомнили что такое модуль числа и
00:00:19
научились находить модуль положительного
00:00:22
числа
00:00:23
отрицательного числа и 0 начинаем
00:00:32
координатная прямая это прямая линия на
00:00:37
который есть начало отсчета вот она
00:00:41
единичный отрезок вот он везде один вот
00:00:46
длину этого единичного отрезка ты
00:00:49
выбираешь сам и
00:00:51
положительное направление вот стрелочка
00:00:54
стрелочка
00:00:55
пожалуйста стать обязательно почему
00:00:58
потому что если нет стрелочки мне
00:01:01
непонятно в какую сторону от гулять тебе
00:01:05
записать записывать положительные числа
00:01:08
и в какую сторону от нуля записывать
00:01:11
отрицательный если стрелочка стоит
00:01:14
значит она говорит тебе от нуля справа
00:01:18
записывая положительные числа значит
00:01:22
противоположном направлении
00:01:24
отрицательные я могу стрелочку и вот
00:01:27
сюда поставить мой хороший тогда здесь
00:01:30
все числа станут положительными на этом
00:01:34
вас ловит на экзаменах вы не придаете
00:01:37
значение вот этого рисунка а это очень
00:01:41
важно мой хороший и так
00:01:44
разобрались
00:01:46
сначала мы учились с тобою отмечать на
00:01:50
прямой
00:01:52
натуральные числа попал научились
00:01:55
отмечать целые числа а потом
00:01:58
познакомились с таким словом как
00:02:00
координата точки
00:02:03
ты согласен что прямая линия состоит из
00:02:08
точек а
00:02:09
каждая точка имеет свое имя ну например
00:02:14
вот . а
00:02:17
вот . бегая так назвала вот точка c вот
00:02:23
точка d год .
00:02:25
чем отличается эти точки друг от друга
00:02:30
они отличаются
00:02:32
расположением 1 ближе к нулю другая
00:02:37
дальше от 0 а вот
00:02:39
на вопрос чем отличается одна . от
00:02:43
другой ответ простой они отличаются
00:02:48
координата
00:02:50
что такое координата это то число
00:02:54
которому соответствует данная . например
00:02:59
почки а
00:03:01
соответствует число два и два как тебе
00:03:05
известно называется координаты точки а и
00:03:09
записывается это двоечка в круглых
00:03:12
скобках
00:03:13
стоящих рядом с названием почки итак
00:03:18
повторяем что означают и как читаются
00:03:23
вот эти записи а с координатой 2
00:03:28
. без координатой 4 точка с координатами
00:03:32
минус 1 . без координаты и -3 . касс
00:03:39
координаты -4 ну чтож теперь
00:03:44
ты готов разбираться с понятием модуль
00:03:49
числа
00:03:50
начинаем
00:03:55
как я объясняю эту тему своим ученикам
00:04:00
своим ученикам я объясняю точно также
00:04:03
как тебе сейчас
00:04:05
они это все чертят это все записывают а
00:04:09
потом я им говорю и так пишем все пишут
00:04:14
своей тетрадочке правил
00:04:16
расстояние от нуля до точки с
00:04:19
координатой 2
00:04:21
равно двум единичным отрезком итак я у
00:04:24
них спрашивал . а чему равно расстояние
00:04:28
от нуля до точки а в единичных отрезках
00:04:31
но они считают 1 2 ну а потом убившим
00:04:35
вот этот текст это понятно понятно
00:04:39
теперь я говорю им так нашлись я точку б
00:04:43
с координатой 4 чему равно расстояние от
00:04:47
нуля до точки без координаты 4 они
00:04:51
говорят 4 единичным отрезком да но пишут
00:04:55
вот так расстояние от нуля до точки b
00:04:58
равно 4 единичным отрезков вот чистый
00:05:02
русский язык просто где-то масло этот
00:05:06
как его числа заменяем языком математики
00:05:10
в общем где можно сокращаем запись
00:05:14
следующее предложение . цен вот она у
00:05:20
неё координата -1
00:05:22
расстояние от нуля до точки cs
00:05:25
координаты -1 считаем в единичных
00:05:29
отрезков равно одному единичному отрезку
00:05:33
все сходится
00:05:34
следующая точка к с координатой -4
00:05:40
считаем
00:05:43
1234 единичных отрезка и фиксируем этот
00:05:47
вывод вот такими предложениями
00:05:51
все ученики пишут эти предложения уже
00:05:54
буквально на третьем предложении о нет
00:05:58
иногда на четвертом
00:06:00
но петрову с его новым ведь всегда
00:06:02
неймется на уроке
00:06:05
они и вы держим вы психика у них всегда
00:06:10
таком
00:06:12
возбужденном состоянии да
00:06:16
сколько можно это писать хорошо петров
00:06:21
остановимся на четвертой строке от а
00:06:24
вообще-то ты мне должен все это написать
00:06:28
понятно да то есть
00:06:30
ученики приходит к выводу о свадьбе да
00:06:33
когда же закончатся это ты с ней на этот
00:06:38
и бог николай петров давай подумаем
00:06:43
математиком ведь тоже не нравится вот
00:06:46
такой текст под математики меньше чем
00:06:49
русского языка согласен со мной да
00:06:52
значит математики неофита умники они
00:06:56
придумали что они придумали
00:06:59
вот видишь текст расстояние от нуля
00:07:05
видишь вот я тебе выписала расстояние от
00:07:09
нуля
00:07:10
математики придумали сказали чем мы
00:07:13
будем писать это вот так две палочки
00:07:16
поставили и все
00:07:19
что означает вот эти две палочки они
00:07:22
означают
00:07:24
расстояние от 0-ля и назвали эти две
00:07:28
палочки слова модуль вот
00:07:34
значит расстояние от 0 это 2 палочки и
00:07:41
называются они словом модуль значит
00:07:45
увидеть где две палочки
00:07:48
модуль увидишь еще где-то две палочки
00:07:52
модуль все понятно хорошо этапе понял
00:07:57
значит я не дурак расстояние от 0 писать
00:08:00
не буду у
00:08:01
дальше
00:08:04
расстояние от нуля до точки ска до точки
00:08:07
а скардино пиль 2 а это как написать да
00:08:12
очень просто
00:08:14
модуль 2
00:08:16
вот этом расстоянии
00:08:19
от 0 а вот это да точке с координатой 2
00:08:25
все ясно и
00:08:28
читается модуль 2
00:08:31
дальше
00:08:33
расстояние от нуля до точки с
00:08:35
координатой двум равно двум единичном
00:08:38
отрезку ну тут уже все понятно
00:08:41
модуль 2 равен 2 переводим текст
00:08:48
расстояние от нуля до точки с
00:08:52
координатой 2
00:08:54
равно 2 единичным отрезком
00:08:59
оказывается все вот эти большие вот
00:09:04
предложения
00:09:06
которые заняли всю доску у меня это
00:09:10
нечто и море как вот такое маленькое
00:09:15
выражение так
00:09:18
модуль числа
00:09:20
модуль числа это расстояние от нуля до
00:09:26
точки заданы координаты всё понял а
00:09:32
теперь давай подумаем
00:09:39
модуль это расстояние
00:09:44
может быть расстояние ну например от
00:09:47
дома до твоей школы минус 700 метров и
00:09:52
возникали что
00:09:54
расстояние никогда не
00:09:57
произносится отрицательным числом не
00:09:59
записывается отрицательным числом и
00:10:01
вообще это число положительное но на
00:10:04
худой конец ноль
00:10:06
значит так как здесь везде написано раз
00:10:10
ты не останешься
00:10:11
заруби на носу
00:10:14
ответу модуля
00:10:16
то есть после знака равно
00:10:19
всегда будет положителен на худой конец
00:10:23
0 когда ты находишь расстояние вот
00:10:27
отсюда до сюда все ясно и так расстояние
00:10:31
расстояния расстояние расстояний
00:10:32
расстояния значит за значком модуль
00:10:36
всегда будет стоять
00:10:39
положительное число или на худой конец
00:10:43
0
00:10:44
начало положено
00:10:46
продолжим
00:10:52
итак после того как мы с вами вели язык
00:10:57
математики в теме расстояния от 0 до
00:11:00
точки заданной координаты я могу все эти
00:11:03
предложения которые есть и даже больше
00:11:07
вот применительно для точек с этими
00:11:10
координатами написать
00:11:12
модуль 2 равен 2
00:11:16
модуль 4
00:11:19
равен четырем модуль минус единице равен
00:11:24
единице
00:11:25
модуль минус 3 равен трем и модуль минус
00:11:31
4 равен четырем то есть вот этот текст
00:11:37
который ты видел только что
00:11:40
языком математики можно записать вот так
00:11:44
просто
00:11:47
расстояние от нуля до . минус координаты
00:11:51
-11 единичный отрезок
00:11:54
расстояние от нуля до точки с
00:11:56
координатой минус 3 равно трем единичным
00:11:59
отрезком так надо понимать так у тебя
00:12:03
вот здесь должно отложиться а читаешь ты
00:12:06
очень просто модуль 2 равен 2 модуль 4
00:12:11
равен четырем модуль минус единице равен
00:12:17
единице
00:12:19
модуль минус 3 равен трем модуль минус 4
00:12:24
равен четырем модуль он мужского рода
00:12:29
все ясно хорошо
00:12:32
познакомившись с новым понятием
00:12:34
математике мы должны разобраться с
00:12:36
компонентами как же что называется
00:12:40
модули
00:12:45
ну например
00:12:48
пишу модуль минус 7
00:12:51
понятно будет равен 7 так что различают
00:12:56
модуля и модуля различают 1 знак модуля
00:13:02
понятно вот это две палочки
00:13:06
вот это координата в
00:13:10
этом понимании называется под модуль
00:13:14
ноги
00:13:18
выражение под модульное выражение она
00:13:22
может быть числом она может быть
00:13:25
буквенным выражением оно может быть
00:13:27
вообще любым числовым выражением любым
00:13:31
буквенным вот то что стоит палочках
00:13:34
называется под модулем выражением и
00:13:37
теперь третье значение модуля
00:13:42
значение модуля
00:13:45
то есть вот этот ответ все ясно и так
00:13:50
язык модуля перед тобою
00:13:54
обладали различают знак модуля
00:13:57
вот он под модульное выражение то что
00:14:01
стоит в этом знаке и
00:14:04
значение модуля это ответ модуля
00:14:09
теперь я буду говорить с тобой только
00:14:12
вот этими словами
00:14:14
понятно ты их выучишь и будешь знать
00:14:19
следующий вопрос
00:14:21
смотрим разобрались
00:14:24
научились его вычислять новую вот пока
00:14:28
никакой и сделали
00:14:35
обрати внимание
00:14:37
расстояние от 0 может быть направо там
00:14:42
находится положительные числа
00:14:45
обратим внимание когда ты находишь
00:14:48
модуль положительного числа вот 24 это
00:14:53
понятно да ответ у тебя то же самое
00:14:57
положительное число
00:14:59
то есть что здесь то здесь что здесь то
00:15:03
здесь все ясно можно сделать вывод
00:15:07
модуль положительного числа
00:15:09
есть само число о
00:15:12
все ясно но
00:15:15
. то может быть слева от нуля а слева от
00:15:20
нуля у нас находится отрицательные числа
00:15:23
вот -1 минус 3 минус 4 но ответа у
00:15:29
модуля с отрицательным под модульным
00:15:33
выражением тоже положительный
00:15:37
ну отрицательным он быть не может потому
00:15:39
что модуль это расстояние также записать
00:15:43
мне мой ответ зная под модульное
00:15:47
выражение как давай подумаем
00:15:52
-1 и 1 как математики называются
00:15:55
противоположными числами
00:15:59
-33
00:16:01
противоположные числа
00:16:03
-4 4
00:16:05
противоположные числа значит
00:16:08
напрашивается правило модуль
00:16:10
отрицательного числа равен число ему
00:16:15
противоположному то есть
00:16:18
положительному все ясно все ясно ну и
00:16:23
самый последний самый сложный чему равен
00:16:26
модуль нуля где бы мне его написать вот
00:16:30
здесь вот модуль 0 равен 0 то есть
00:16:34
каждый находишь и расстояние от 0 до 0
00:16:38
его как такового нет и оно равно нулю
00:16:42
это вы быстро запоминаете все ясно у
00:16:52
модуля различают знак модуля под
00:16:55
модульное выражение и значение модуля
00:16:59
модуль положительного числа равен
00:17:05
этому числу
00:17:07
модуль отрицательного числа равен
00:17:11
числу ему
00:17:13
противоположному потому что значение
00:17:17
модуля никогда не может быть
00:17:18
отрицательным и модуль нуля особо равен
00:17:23
нулю все ясно ну чтож на этом первый
00:17:29
урок мы закончим на следующем уроке мы с
00:17:32
тобою
00:17:33
научимся
00:17:35
работать с модулем в примерах типа найти
00:17:39
значение выражения и решить уравнение
00:17:43
даст реки

Описание:

Математика 6 класс. Что такое модуль числа? Зачем придумали модуль? Как понять модуль и запомнить, чему он равен? Какие компоненты есть у модуля? Как записать и прочитать модуль? Чему равен модуль положительного, отрицательного числа и числа нуль? Сегодня мы ответим на эти вопросы. А чтобы урок был Вам понятен, вначале мы напомним Вам, что такое координатная прямая и координата точки. Обратим Ваше внимание на важность указания стрелки на координатной прямой. Затем Любовь Николаевна предложит Вам такое объяснение, что Вы быстро поймете и запомните, зачем придумали модуль числа, и что такое модуль? После такого объяснения Вы сами поймете, какое значение может принимать модуль числа, и почему это так. Мы покажем Вам, как записывать и читать модуль числа. Перечислим компоненты модуля: знак модуля, подмодульное выражение и значение модуля. В заключение сделаем вывод, чему равен модуль положительного, отрицательного числа и числа нуль. Подробный план урока и ссылки на предыдущие уроки Вы можете найти в описании под видео. 00:00 Начало видео. 00:29 Вспомним, что такое координатная прямая и координата точки. 03:53 Зачем придумали модуль и что это такое? 09:36 Каким может быть ответ у модуля? 10:49 Как записать и прочитать модуль числа? 12:43 Компоненты модуля. 14:32 Чему же равен модуль числа? 16:50 Подводим итоги. Все наши видео уроки по математике для 5-11 классов Вы можете найти на нашем канале на закладке "Плейлисты" https://www.youtube.com/c/%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%BE%D1%82%D0%91%D0%B0%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9/playlists. Если Вы впервые на нашем канале, то рекомендуем Вам посмотреть следующие видео: Математика 6 класс. Секрет успешной подготовки к экзаменам на примере темы «Сложение дробей с разными знаменателями». https://www.youtube.com/watch?v=HwDdCG9EzQE Что такое компоненты. Рассказ о Пете и Диме или зачем нужны компоненты. https://www.youtube.com/watch?v=KbueLNCXN5I Что такое определение. Отличие определения от рассказа. https://www.youtube.com/watch?v=hay_dGBeA0o Функция в математике. Определение. Пример, на котором функцию понимают ВСЕ. https://www.youtube.com/watch?v=zltOpwQAfLo Как научиться решать и оформлять задачи по геометрии (на примере свойства длины отрезка). https://www.youtube.com/watch?v=A8ntAtI5PWI Алгебра 7 класс. Чек-лист правил умножения одночлена на многочлен. Все правила умножения и сложения с примерами. https://www.youtube.com/watch?v=V3STKXUjDEE Наши контакты в других социальных сетях: https://rutube.ru/channel/23880910/ https://t.me/Matematika_ot_Bakanchikovoy https://vk.com/club211895160 Нам очень Важно Ваше мнение о наших уроках. Делитесь своим мнением в комментариях, задавайте вопросы, и мы с удовольствием ответим на них. Если урок Вам понравился, был понятен и полезен, пожалуйста, помогите нам в развитии канала, поставьте лайк и поделитесь ссылкой в соцсетях со своими друзьями, одноклассниками и конечно же учителями для обмена опытом. Успехов Вам в изучении математики и до встречи на следующем уроке!

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты."?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты." выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты."?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты." на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты."?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Модуль числа на координатной прямой. Модуль положительных, отрицательных чисел и нуля. Компоненты."?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.