Скачать "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа"
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FSYtHJTUgX9M%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
Похожие ролики из нашего каталога
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FPQKtqAHPWZQ%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FTvN7Q_b3e1g%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252Fb4WPOPewBdk%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FsXIRs9tlj0s%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FtcQTw53s5DE%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FurI0IZtpxkY%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
Теги видео
Субтитры
Английский
00:00:11
второй сегодняшний урок мы посвящаем00:00:14
решению задач на правила кирхгофа00:00:19
тема решение задач будем пользоваться за00:00:35
дачникам волькенштейн00:00:37
не волькенштейн а а волькенштейн а00:00:40
почему я так говорю ну я незнаю вряд ли00:00:45
эта девушка валентина сергеевна00:00:47
это женская фамилия валентина сергеевна00:00:50
волькенштейн предлагает нам решить00:00:52
задачу номер 8 номер десять восемьдесят00:00:55
шесть номер десять восемьдесят шесть00:01:01
волькенштейн задача сопровождается00:01:12
схемой оставьте слева место для краткого00:01:15
условия а схемы будем рисовать вот здесь00:01:18
два резистора соединены вот так не могу00:01:26
сказать что последовательно потому что00:01:28
здесь еще один резистор00:01:34
а затем три батареи одна батарея00:01:47
вторая батарея00:01:55
и третья батарея00:02:06
первая батарея имеет э.д.с.00:02:09
в которой обозначено как и ds1 вот это00:02:15
батарея не и т.д. sgs2 эта батарея имеет00:02:19
и дс-3 резистор вот здесь имеет00:02:24
сопротивление r1 вот этот резистор00:02:27
имеет сопротивление r2 этот резистор00:02:30
имеет сопротивление r 300:02:33
численные значения точку здесь пастора00:02:37
численное значение таковы00:02:39
в схеме приведенной на рисунке и ds 1200:02:42
вольт а и d с 24 вольта и ds 36 вольт00:02:58
сопротивление резисторов r1 4 ома00:03:08
r26 он р-38 он найдите силу тока во всех00:03:23
участках цепи найдите силу тока во всех00:03:26
участках цепи здесь можно выделить00:03:31
сколько три участка ну давайте обозначим00:03:35
силу тока вот в этом участке через и 100:03:38
если честно я не знаю куда течет ток00:03:41
может и в противоположную сторону но мы00:03:44
помним что выбирать направление токов00:03:47
можно произвольно поэтому выбираем так00:03:49
что было удобно и 200:03:52
пусть тоже направлен будет сюда к этому00:03:56
узлу ведь ток обычно течет от00:03:59
положительного вывода значит вроде бы00:04:01
сюда должен течь и 3 тоже течет вот так00:04:07
конечно так быть не может чтобы все три00:04:10
были положительно иначе сумма в этом00:04:11
узле не будет 0 ну ничего страшно00:04:15
обозначим этот узел а вот нужно найти00:04:18
силы тока и 1 и 2 и 3 и один вопрос и 200:04:25
вопрос и 3 вопрос наша задача00:04:32
записать правила кирхгофа и полученную00:04:35
систему уравнений решить чтобы найти эти00:04:38
силы тока начинать всегда удобнее с узла00:04:41
потому что это простое уравнение без00:04:43
коэффициентов возьмем вот этот узел00:04:45
кстати второй узел даст нам то же00:04:48
уравнение поэтому он нам ничем помочь не00:04:50
может и так00:04:51
для узла а запишем а двоеточие и 1 плюс00:04:59
2 плюс 3 равно нулю алгебраическая сумма00:05:03
токов возле равна нулю и один плюс и два00:05:08
плюс три равняется нулю00:05:13
дальше теперь нужно выбрать два контура00:05:18
почему два00:05:23
потому что у нас три неизвестных значит00:05:25
уравнение должно быть три00:05:27
одно мы уже записали давайте возьмем00:05:29
например вот такой контур00:05:34
вот такой контур00:05:36
обозначим его a b c d контур a b c d e00:05:51
сумма ндс и ds1 с каким знаком с00:05:57
положительный монарх создает ток туда же00:06:00
куда направлена положительное00:06:02
направление обхода и ds1 дальше в этом00:06:06
контуре еще встречается источника дс-200:06:09
какого каков знак и и если бы не было00:06:14
вот этих источников top tec бы отсюда и00:06:17
вот так то есть против положительного00:06:20
направления от положительного полюса к00:06:22
отрицательному значит э д с имеет знак00:06:25
минус минус дс-200:06:29
равняется теперь сумма токов в этом00:06:35
сумма падений напряжений в этом контуре00:06:37
и один r1 это падение напряжения вот00:06:41
здесь внутреннее сопротивление нулевое00:06:43
по условию задачи и один r1 дальше00:06:50
смотрите это ток течет вспять00:06:55
против положительного направления00:06:57
поэтому мы берем его со знаком минус00:07:00
минус едва r2 все контур замкнулся00:07:08
второй контур который мы возьмем давайте00:07:11
возьмем вот этот тоже будем по часовой00:07:14
стрелке его обходить00:07:18
обозначим его у нас последняя буква д00:07:21
значит здесь будет е контур а я ф.б.00:07:40
обходим этот контур и дс-2 с каким00:07:43
знаком будет у нас положительным она00:07:49
создает ток направлены вдоль00:07:51
положительном направлении и дс-200:07:53
и дс-3 все остальное прикрыли как00:07:58
потечет ток здесь если только этот00:08:01
источник есть вот так против00:08:03
положительного направлении значит минус00:08:07
ds300:08:08
равняется теперь здесь в этой части00:08:13
течет ток i200:08:14
он создает падение напряжения и 2 на r200:08:17
с плюсом потому что это ток обходит00:08:20
контур в том же направлении что выбрана00:08:22
за положительное00:08:23
будет и 2 r200:08:28
здесь тут ток направлен против00:08:32
положительного направления значит минус00:08:34
и 300:08:35
r3 вот здесь он тоже течет минус и 3300:08:43
все самое важное мы сделали мы записали00:08:47
систему теперь давайте решать ее в общем00:08:50
виде не будем подставим вот эти числа и00:08:56
1 давайте сразу мы будем избавляться от00:09:01
и ты поэтому выразим из первого00:09:03
уравнения и 3 равняется -1 минус едва00:09:13
теперь 2 уровне и ds 12 вольт а а э д с00:09:20
24 вольта от ds1 отнять 12 будет -200:09:25
минус 2 равняется r 14 ома вот это00:09:32
выражение значит будет 4 и 14 и 1 минус00:09:40
2 умножить на r два00:09:43
r2 у нас 6 значит минус 6 и 2 это второе00:09:54
уравнение третье уравнение дс-2 минусы ds300:09:59
тоже -2 получается минус 2 равняется00:10:06
едва r2r 2 у нас 6 значит будет 6 и 200:10:15
минус и три r три и три умножить на r 300:10:20
8 минус 8 и 3 вот такую систему нам00:10:27
предстоит решить и теперь главное просто00:10:32
внимательно все сделать это уже можно00:10:35
стереть ну давайте поступим так00:10:39
избавимся от от00:10:41
и 3 она у нас фигурирует вот здесь00:10:43
кстати вот это уравнение можно поделить00:10:46
на 2 чтобы она проще выглядело тогда00:10:49
будет у нас как минус 1 равняется 2 и 100:10:56
минус 3 и 2 теперь работаем с этим00:11:02
уравнением00:11:03
минус 2 равняется 6 и 200:11:10
она потом поделим хорошо правильно до 600:11:14
и 2 минус 8 8 и 3 минус 8 и 3 а и 300:11:24
заменим сразу зачем него то просто00:11:26
переписал ничего не сделаю заменим на00:11:28
вот это минус 8 минус00:11:31
и один минус и00:11:33
а так теперь то что советует игорь тоже00:11:37
поделим на 2 здесь у нас будет минус 100:11:43
равняется 2 и 1 минус 3 и 2 теперь здесь00:11:51
тоже поделен на два минус один равняется00:11:56
3 и 2 теперь здесь минус на минус даст00:12:02
плюс плюс 8 но я же поделил на 20 плюс 400:12:07
и 1 и плюс 4 и 2 здесь у нас есть00:12:16
подобные члены вот они еще давайте еще00:12:19
раз перепишем систему минус 1 равняется00:12:23
2 и 1 минус 3 и 2 это я первое уравнение00:12:28
просто скопировал а здесь минус 100:12:32
равняется 4 и 1 а тут у нас 3 плюс 4 7 +00:12:43
7 и 200:12:48
вот такая система ну и вот это уравнение00:12:54
мы храним для нахождения и 3 после того00:12:59
как найдем и 1 и 200:13:00
ну что здесь имеет смысл сделать чтобы00:13:03
быстро ее решить избавимся от и 200:13:06
для этого умножим верхнее уравнение на00:13:08
сколько00:13:13
давайте не недолго думая умножим это на00:13:16
sema это на три потому что тут00:13:18
коэффициент ты а тут все умножим это на00:13:20
7 может можно и проще но это с00:13:23
это стандарт так кстати делают00:13:25
компьютеры я сейчас фактически пользуясь00:13:28
алгоритмом который заложен в стандартную00:13:30
программу решения систем отсюда хочешь00:13:34
найти два но она будет выражена через00:13:37
и 1 и подставить сюда можно можно это00:13:41
называется метод подстановки а мне00:13:43
кажется ну я просто так привык попробую00:13:46
сделать своим способом до найди отсюда и00:13:49
2 поставь сюда а я сделаю по-своему а00:13:52
потом мы сравним наши результаты должно00:13:53
получится одинаковый ты меня проверяешь00:13:55
я тебя00:13:56
мы сотрудничаем это очень важно на самом00:13:59
деле так а это мы умножаем на 300:14:02
что у нас получается здесь у нас будет00:14:04
минус 7 равняется дважды 7 14 и 1 минус00:14:14
21 и 2 здесь я умножаю на 3 минус 300:14:20
равняется 4 312 и один плюс 21 едва00:14:31
вот такая система что теперь с этим00:14:34
можно сделать чтобы избавиться от едва00:14:38
поскольку здесь она с плюсом а здесь00:14:41
минусом и с одинаковыми коэффициентами00:14:42
сложим почленно сложим эти уравнения у00:14:47
нас тут получится минус 10 равняется00:14:53
четырнадцати 12 будет сколько 262600:14:59
и 100:15:04
а эти два слагаемых взаимно уничтожаются00:15:07
отсюда и один равняется минус десять00:15:12
двадцать шестых00:15:14
или равняется -5 13 чего вампир напишем00:15:21
здесь и один равняется -5 13 ампер так00:15:28
что здесь в этом участке ток течет сюда00:15:32
этого можно было ожидать потому что обе00:15:36
и ds и ds 2 и дс-3 больше чем ds1 pom00:15:42
tink сегодня говорили на предыдущем уроке о00:15:44
параллельном соединении разных00:15:45
источников вот это все имеет вид00:15:49
источника у которого и ds больше чем00:15:51
здесь поэтому ток течет00:15:52
отсюда сюда эти два заряжают вот этот00:15:55
источник и ток течет в противоположную00:15:57
сторону не так как показано здесь от00:15:59
минуса к плюсу00:16:03
дальше теперь когда мы знаем и один мы00:16:07
можем подставить его00:16:09
ну например сюда в любое из этих00:16:12
уравнений стираем лишнюю и подставляем00:16:21
минус единица я сюда подставляю00:16:24
равняются 2 и 1 это будет 10 1300:16:29
носа с минусом минус 10 13 ампера -3 и00:16:39
до00:16:42
отсюда находим едва с началом эти три и00:16:46
два переносим влево у нас получается три00:16:48
и два равняется единица минус 10 1300:16:57
я эту единицу перенес вправо или три и00:17:02
два равняется от 13 1300:17:06
отнять 1013 их 313 их получается ядро00:17:12
равняется 1 13 чего ампера и 2 равняется00:17:20
1 13 ампера и теперь возвращаемся к вот00:17:26
этому соотношению и подставляем в него00:17:31
уже найденные токи и 3 равняется минус и00:17:36
1 то есть плюс 5 13 минус и 2 минус 1 1300:17:46
чего00:17:47
ампер это будет 413 их и 3 равняется 400:17:55
13 ампера00:17:57
можно все это выразить в виде десятичных00:18:00
дробей00:18:01
в ответе например задача к там дроби и00:18:04
десятичные но так тоже неплохо задача00:18:10
решена00:18:17
следующая задача номер десять девяносто00:18:25
один из задачника волькенштейн00:18:43
тоже начинаем со схемы слева оставляем00:18:47
место для краткого условия два источника00:18:50
2 гальванических элементов соединены вот00:18:55
так один из этих источников00:19:05
подключен к резистору сопротивлением r 100:19:13
кроме того имеется еще резистор который00:19:16
вот таким образом соединяет источники00:19:20
это некрасиво00:19:34
сопротивление этого резистора r200:19:40
электродвижущая сила первого элемента00:19:43
ds1 2 элемента и дс-200:19:48
и дается следующая информация в схеме 200:19:53
элемента с одинаковой и дс-2 вольта и00:19:57
одинаковым внутренним сопротивлением пол00:20:00
ома ds1 равняется дс-2 равняется 200:20:05
вольта и r1 равняется r 200:20:12
ну давайте напишем так это все обозначен00:20:14
буквой d с это буквой r равняется r00:20:18
равняется 0 5 он кроме того найти силу00:20:24
тока текущего через сопротивление и один00:20:29
полком а к через сопротивления r 105 ома00:20:36
найти силу тока текущего через резистор00:20:40
r100:20:41
ну давайте обозначим ее и один эту силу00:20:45
тока разумно предположить что она течет00:20:49
так от положительного полюса к00:20:51
отрицательно дальше через сопротивление00:20:55
r2 полтора ома r2 равняется 1,5 ома00:21:03
тут трудно сказать заранее куда течет00:21:07
ток кто его знает неважно возьмем00:21:10
какое-то направление и 2 и и наконец00:21:16
найти еще силу тока через элемент и ds100:21:22
вот здесь обозначим эту силу тока и при00:21:28
ее тоже надо найти00:21:33
итак he один вопрос и 2 вопрос и 300:21:40
вопрос кстати я рик у нас с тобой00:21:43
совпало хорошо00:21:49
сколько неизвестных у нас три00:21:53
неизвестных значит нам надо записать 300:21:55
уравнения одно из них у нас будет00:21:58
правило узлов возьмем вот этот узел00:22:00
обозначен буквой а для узла а вот это00:22:09
ток давайте его ближе подтянем узлов он00:22:11
вот сюда течет это наши и 2 итак00:22:17
смотрите и один втекает в этот узел вот00:22:22
еще можно написать и 1 и 2 втекает а и 300:22:26
вытекает значит мы можем написать и один00:22:30
плюс и 2 минус и 3 равняется нулю или00:22:35
можно написать так и00:22:37
один плюс и 2 равняется ep300:22:41
кстати есть еще одна версия формулировки00:22:44
1 правило кирхгофа сумма токов стекающих00:22:48
в узел равняется сумме токов вытекающих00:22:51
из узла но там где ноль это более00:22:55
математическая более грамотная00:22:57
формулировка не нужно задумываться над00:23:00
тем какие токи стекают какие вытекают00:23:03
так записали теперь возьмем еще два00:23:08
контура например вот этот маленький00:23:10
контур будем его обходить по часовой00:23:14
стрелке обозначим этот контур a b c d00:23:20
контур a b c d :00:23:27
обходим его не забываем что у нас у00:23:30
элемента есть внутреннее сопротивление в00:23:33
отличие от предыдущей задаче где мы им00:23:35
пренебрегали00:23:36
поэтому единственная ds которая здесь00:23:39
действует какой иметь знак00:23:43
положительный значит и ds100:23:46
я специально не пишу просто э.д.с.00:23:49
потому что иначе мы потеряем контроль00:23:52
немножечко и ds1 дальше больше без в00:23:57
этом контуре нет значит равняется чему00:24:02
падению напряжения на внутреннем00:24:04
сопротивлении и один на r1 и падение00:24:14
напряжения на этом лидер хай правильно00:24:20
да да спасибо и 3 точно просмотрел я00:24:25
увидел что тут и ds 1 и подумал так и00:24:29
три на r1 р маленькой один вот это так00:24:34
дальше обходим здесь какой-то птичек и00:24:37
один он положительно видео направлен00:24:40
вдоль положительного направления и один00:24:43
на r большое один еще одно уравнение нам00:24:48
нужно давайте возьмем вот этот большой00:24:51
контур вот такой00:24:55
вокруг его обойдем обозначим его a b c d00:25:02
е.а. a b c d е так обходим но начиная с00:25:15
точки а и ds1 с каким знаком у нас с00:25:19
плюсом если убрать вот этот источник ток00:25:23
потечет от положительного полюса к отрицательным00:25:26
дальше и дс-2 у нас каким знаком если00:25:30
убрать вот этот источник этот источник00:25:32
будет давать ток от плюса к минусу00:25:35
против часовой стрелки то есть против00:25:37
положительного направления значит минус00:25:40
ds200:25:42
равняется обходим теперь по контуру00:25:46
здесь у нас00:25:48
ну давайте начнем с и 3 и 3 умножить на00:25:53
r малые 1 и 3 на r малый один дальше00:26:00
здесь какой ток течет смотрите здесь00:26:03
течет ток i200:26:05
значит он с плюсом у нас плюс и 200:26:10
на r2 и еще на это здесь падение будет00:26:17
кормовая 2 внутреннее сопротивление а00:26:22
здесь будет r большое 2 + и 2r большое 200:26:28
все самое трудное сделали подставляем00:26:32
числа и один плюс и 2 равняется и 300:26:39
теперь и ds1 у нас просто и дс-2 вольт а00:26:45
вот здесь мы подставляем двойку00:26:48
равняется r1 у нас пол ома 0,5 на00:26:56
и 3 прибавить r1 большое00:27:02
она тоже палома 0,5 на и один третье00:27:11
уравнение и ds1 минусы дс-2 просто 000:27:16
такое тоже бывает эти два источника00:27:19
навстречу включены равняется и три на r100:27:26
r1 у нас какое маленькое00:27:29
это палома 0 5 и 3 плюс ну тут можно00:27:38
сразу за скобку вынести едва00:27:41
и тут будет пау амма это r2 + полтора00:27:45
ома это r2 большой 2 получается плюс 200:27:51
и 2 вот такая система00:27:56
эти два можно эти уже выражения можно00:27:59
стереть00:28:04
отсюда вот это не трогаем и один плюс и00:28:08
2 равняется и 3 а тут давайте немножко00:28:12
наведем порядок во первых давайте чтобы00:28:14
не было здесь00:28:15
05 умножим на 2 тогда здесь будет 400:28:20
равняется и пусть и один будет на первом00:28:24
месте и один чтобы в порядке роста00:28:28
номеров были неизвестны плюс и 300:28:33
второе уравнение тоже умножим на 2000:28:37
равняется на первое место запишем и 2200:28:42
едва пленку а я умножил на 24 24 и 2 + i00:28:52
try00:28:53
вот такая система00:28:59
дальше опять00:29:01
дело техники ромов пожалуйста поработай00:29:07
компьютером подставляем 3 вместо у во00:29:16
второе и третье уравнения00:29:38
рома хорошее быстродействие так второе00:29:48
уравнение мы умножили на 2 чтобы можно00:29:50
было взаимно уничтожить получения00:30:08
насчет едва она у нас оказалось первым00:30:11
-4 девятых ампера есть что мы делаем00:30:19
дальше объяснила мы находим и один из00:30:24
этого уровня до хорошо и один будет 2900:30:38
ампера так записываем так и 3 мы00:30:51
получаем из самого верхнего уравнения00:30:54
складывая i1 и i2 16 9 х первых спасибо00:30:59
рома вот такие токи текут00:31:02
значит что оказалось оказалось что ток00:31:05
i200:31:06
на самом деле направлен вот в эту00:31:09
сторону а не туда куда мы показали00:31:16
и в заключение давайте решим одну00:31:18
задачку на батарею на соединение00:31:21
элементов батареи из задачника гольдфарб00:31:37
из гольф арбо задача номер 20 30 213000:31:46
номер 21 30 гольдфарб00:31:55
батарея состоит из пяти последовательно00:31:58
соединенных элементов с ндс 1 целой00:32:02
четыре десятых вольта00:32:03
внутреннее сопротивление которых 0 3 ома00:32:07
каждый при каком токио полезная мощность00:32:11
равна 8 ватт там00:32:14
батарея состоит из n равно 500:32:18
гальванических элементов соединенных00:32:21
последовательно и ds каждого обозначим и00:32:24
ds1 равняется 1 и 4 вольта внутреннее00:32:32
сопротивление каждого r1 равняется 0,300:32:36
ома00:32:38
при каком токио полезная мощность равна00:32:42
п 8 ватт сила тока какая сила тока в00:32:52
нагрузке00:32:54
сопровождается выделением полезной00:32:56
мощности 8 ватт в этой нагрузки сделаем00:32:59
рисунок00:33:01
батарея00:33:06
и rds мы обозначим просто э.д.с.00:33:10
она равна ндс 1 но мы этим потом00:33:15
воспользуйтесь у нее есть какое-то свое00:33:17
внутреннее сопротивление можно его00:33:19
нарисовать здесь r батареи просто r00:33:23
обозначим здесь нагрузка что известно00:33:32
известно мощность выделяющиеся в00:33:34
нагрузке вот оно греется00:33:37
вот выводы об к батарея подключена00:33:46
нагрузка нужно выяснить какой ток течет00:33:49
по нагрузке если мощность п равна 8 ватт00:33:55
а ну давайте будем считать что нам00:33:59
известно и ds всей батареи и внутреннее00:34:02
сопротивление всей батареи потому что00:34:04
это очевидно только что мы с вами00:34:06
установили что и ds всей батареи00:34:08
равняется n умножить на n с одного00:34:10
элемента внутреннее сопротивление всей00:34:13
батареи00:34:14
равняется n умножить на внутреннее00:34:16
сопротивление одного элемента мы даже00:34:19
просто числа посчитаем у нас всегда cds00:34:24
равняется 5 умножить на 1 и 4 это будет00:34:28
сколько 7 вольт и внутреннее00:34:33
сопротивление 5 умноженное на 0 300:34:36
полтора вова чтобы не загромождать в00:34:41
дальнейшем наши формулы00:34:43
прямо вот эти числа в рабочую формулу и00:34:46
будем потом подставлять так с какого же00:34:49
конца подступиться00:34:51
первое что приходит в голову это00:34:53
записать закон ома для замкнутой цепи00:34:55
можно ребята оказывается когда вам нужно00:34:59
работать с мощностью очень удобно00:35:03
использовать другое соотношение а именно00:35:06
и ds батареи и ds источников равняется00:35:11
сумме00:35:13
падение напряжения на внутреннем участке00:35:15
цепи и падение напряжения на внешнем00:35:18
участке цепи и р это падение напряжения00:35:23
на внутреннем участке цепи плюс00:35:25
и кэр это падение напряжения на внешнем00:35:30
участке цепи теперь смотрите красивым00:35:34
приемом мы вводим в это уравнение00:35:36
мощность это мощность где00:35:39
вот здесь его сопротивление r его нет в00:35:43
условий правда что нужно сделать с этой00:35:46
формулой чтобы в ней появилось мощность00:35:49
что мигаль умножить на 3 умножить на dy00:35:56
мы с вами знаем по закону джоуля ленца p00:35:59
равняется и квадрат кэр00:36:01
умножая на их мы получаем ндс умножить00:36:05
на i равняется и квадрат и r + и квадрат00:36:10
и r вот это наша мощность и тогда вот что00:36:15
будет у нас ндс умножить на силу тока равняется и00:36:19
квадрат r + p и d с известно внутреннее00:36:26
сопротивление известно00:36:27
мощность известно вот это уравнение для00:36:30
силы тока00:36:31
только она почему-то квадратная00:36:33
получилось сейчас выясним почему давайте00:36:37
его решим сначала00:36:38
и так относительно силы тока это00:36:41
уравнение квадратная давайте его решать00:36:45
сначала запишем его стандартным образом00:36:47
и квадрат r умножить на и квадрат плюс00:36:54
нет минус00:36:57
минус 1 умножить на i плюс p равняется00:37:05
нулю00:37:07
отсюда находим значения силы тока и00:37:11
равняется числителе будет00:37:14
и ds плюс-минус здесь кстати00:37:19
положительные отрицательные токи в00:37:21
принципе могут быть но так не будет на00:37:24
самом деле плюс-минус корень квадратный00:37:27
из s квадрат минус 4 ac4 а это р.п.00:37:37
вот так и разделить на 2а на 2r это00:37:43
ответ посмотрите под корме выражения00:37:50
модуль которого меньше чем э.д.с. то00:37:54
есть оба корня будут положительными00:37:56
давайте посчитаем в числах и00:38:05
равняется дробная черта ds 7 плюс-минус00:38:11
корень квадратный 49 с размерностью тут00:38:16
все в порядке я не буду ее подставлять00:38:18
просто для скорость минус а здесь что 400:38:22
умножить на полтора и на 8 полтора на 800:38:27
это 12 12 умножить на 4 48 49 минус 4800:38:32
разделить на 2 r2r то у нас три00:38:36
скобочках ампера00:38:38
равняется00:38:44
7 плюс-минус 1 делить на 3 ампера00:38:51
равняется 8 3 ампера или 2 ампера два00:39:10
корня 18 третьих это что получается 2,6700:39:17
приблизительно равняется 2,67 ампера 2 200:39:22
ампера как так могло получиться где тут00:39:26
физика можно что сделать00:39:33
прр только не поттер апп от и правильно00:39:39
там график будет иметь формулы парабола00:39:41
но можно проще это увидеть для этого00:39:44
воспользуемся нагрузочной00:39:46
характеристикой00:39:47
смотрите зависимость напряжение на00:39:52
выводах источников ум от силы тока00:39:56
она имеет вот такой вид здесь это и д с00:40:01
а здесь и козы то есть00:40:05
ds делить на внутреннее сопротивление00:40:08
мощность00:40:09
это произведение силы тока на напряжение00:40:12
и вот два значения силы тока который мы00:40:18
получили вот они вот 1 и 2 часть00:40:23
а вот вторая а у нас что больше и один00:40:28
больше значит это будет и 100:40:30
это вообще-то не имеет значения вот и 200:40:33
а как найти мощность графически00:40:38
построить достроить до прямоугольника00:40:42
вот и вот и вот у нас получилось два00:40:46
прямоугольника одинаковой площади00:40:54
площади это мощности но получить00:40:57
прямоугольник заданной площади на00:40:59
нагрузочной характеристики оказалось00:41:02
возможно двумя способами либо такой вот00:41:05
узенькие высокие либо низенькие широкие00:41:08
площади одинаковы но силы тока разные00:41:11
вот оказывается какая тут физика то есть00:41:14
получается если нагрузка слишком большая00:41:17
то падает напряжение на нагрузке из-за00:41:20
этого мощность уменьшается если ток00:41:22
слишком большой если ток слишком00:41:24
маленький то напряжение больше но этот00:41:27
сомножитель маленькие либо это большое00:41:29
эта маленькая либо это большое это00:41:32
маленькое произведение одинаково все на00:41:34
сегодня урок оконченОписание:
Урок физики в Ришельевском лицее
Готовим варианты загрузки
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах
Вопросы о скачивании видео
Как можно скачать видео "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа"?
Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.
Какой формат видео "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа" выбрать?
Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.
Почему компьютер зависает при загрузке видео "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа"?
Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.
Как скачать видео "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа" на телефон?
Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.
Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа"?
Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.
Как сохранить кадр из видео "Урок 265. Задачи на правила Кирхгофа"?
Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.
Сколько это всё стоит?
Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.