background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2"

input logo icon
"videoThumbnail АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2
Похожие ролики из нашего каталога
|

Похожие ролики из нашего каталога

БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР. ЗОЛОТОЙ ПЛЕЙЛИСТ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК BEGINNER УРОК 174 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫК
30:51

БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР. ЗОЛОТОЙ ПЛЕЙЛИСТ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК BEGINNER УРОК 174 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫК

Канал: БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. УРОКИ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ УРОК 278 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ С НУЛЯ
14:34

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ УРОК 278 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ С НУЛЯ

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР. ЗОЛОТОЙ ПЛЕЙЛИСТ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК BEGINNER УРОК 500 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
15:02

БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР. ЗОЛОТОЙ ПЛЕЙЛИСТ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК BEGINNER УРОК 500 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Канал: БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. УРОКИ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ УРОК 644 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ С НУЛЯ
17:42

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ УРОК 644 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ С НУЛЯ

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР. ЗОЛОТОЙ ПЛЕЙЛИСТ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК BEGINNER УРОК 513 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
16:38

БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР. ЗОЛОТОЙ ПЛЕЙЛИСТ. АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК BEGINNER УРОК 513 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Канал: БЕСПЛАТНЫЙ РЕПЕТИТОР - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. УРОКИ
КОНТРОЛЬНАЯ 100 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 120 4 Уроки английского языка
16:06

КОНТРОЛЬНАЯ 100 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 120 4 Уроки английского языка

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
КОНТРОЛЬНАЯ 10 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 92 1 НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
14:10

КОНТРОЛЬНАЯ 10 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 92 1 НЕПРАВИЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА ЧАСТЬ 2 УРОК 379
16:39

ФРАЗОВЫЕ ГЛАГОЛЫ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА ЧАСТЬ 2 УРОК 379

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ФОРМУЛАМ УРОК 267 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ С НУЛЯ
18:53

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ФОРМУЛАМ УРОК 267 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ С НУЛЯ

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
КОНТРОЛЬНАЯ 2 - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 57 2 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
16:26

КОНТРОЛЬНАЯ 2 - АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДО АВТОМАТИЗМА УРОК 57 2 УРОКИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Канал: АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ПО ПЛЕЙЛИСТАМ
Теги видео
|

Теги видео

грамматика английского языка
английская грамматика
английский для начинающих
английский язык
уроки английского
уроки английского языка
учим английский
разговорный английский
учить английский
выучить английский
как
выучить
английский
english
урок
уроки
видео
урок английского
английский с нуля
как учить английский
английские слова
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:00
друзья друзья Привет
00:00:02
нас на канале бесплатный репетитор мы с
00:00:05
вами в режиме интенсива далее двигаемся
00:00:08
по нашим по листу для вашего доступа как
00:00:10
раз я загружаю все видео в данной
00:00:12
плейлист с нуля до самого высшего уровня
00:00:15
и вот посмотрим вкратце некоторые ваши
00:00:17
комментарии с утра просыпаюсь и проверяю
00:00:20
ваш канал появились ли новые уроки вижу
00:00:24
появились Аж три урока включая фоном и
00:00:27
делаю зарядку Спасибо за развитию и
00:00:29
тренировку друзья мои действительно
00:00:31
прекрасно что вы проводите время с
00:00:34
пользой и действительно также как уже
00:00:36
было сказано Вы можете в любое время
00:00:38
двигаться по данному плейлисту зайти на
00:00:41
него и смотреть соответственно новые
00:00:43
уроки повторять отрабатывать пожалуйста
00:00:45
друзья мои стучите английский эффективно
00:00:48
и ваше удовольствие свое удовольствие
00:00:50
далее я училась полгода тому назад по
00:00:53
оранжевому плейлисту и прошла более 40
00:00:56
уроков поэтому здесь я не сделал ни
00:00:59
одной ошибки Спасибо учитель
00:01:02
действительно видите другие плейлисты
00:01:04
помогают в частности Я так понял что
00:01:07
особо популярности пользуются оранжевый
00:01:09
плейлист все плейлисты синий А раньше
00:01:11
зеленые помогают и конечно это
00:01:13
дополнительная практика тоже очень
00:01:14
полезно далее Привет трудолюбцы все
00:01:17
пишут про результаты своих контрольных
00:01:20
Где их можно выполнять и проверить
00:01:22
уровень
00:01:24
Значит также Спасибо всем огромное кто
00:01:27
пишет на комментарии отвечает на
00:01:30
комментарии других изучающих английский
00:01:32
язык дают какие-то рекомендации друзья
00:01:34
мои все это очень полезно на русском На
00:01:36
английском висит на Спасибо огромное
00:01:37
действительно опять же повторюсь у нас с
00:01:40
вами целостный курс логичный и последний
00:01:42
мы шаг за шагом идем значит и я думаю в
00:01:47
принципе все курсы смотрели такого
00:01:48
вопроса бы не возникло но вкратце у нас
00:01:50
с вами задумка значит теория с практикой
00:01:52
потом только практика через некоторое
00:01:54
время контрольно работа что все
00:01:56
повторить обобщить не было каши смотрите
00:01:59
плейлист друзья мои и бы легко найдете
00:02:01
эти самостоятельные и контрольные
00:02:04
которым очень многим полюбились далее
00:02:07
Значит также возникли некоторые другие
00:02:09
вопросы но мы с вами переходим к
00:02:11
основной части как раз на них ответим
00:02:12
Вот например скажем повторим У меня есть
00:02:15
машина
00:02:17
У меня есть это конструкция Ай машина
00:02:26
мы сами говорили что машина будет
00:02:29
соответственно
00:02:33
и выбираем правильный артикль получается
00:02:36
начинается на согласный звук получается
00:02:44
также значит у тех кто знаком с другими
00:02:47
плейлистами в дополнение значит Золотому
00:02:50
плейлисту оранжевый синий зеленый
00:02:52
возникли вопросы в принципе мы там с
00:02:55
вами уже проходили определенный артикль
00:02:57
и другие вещи и возник вопрос Вот А
00:03:01
почему нельзя сказать используя артикль
00:03:04
например
00:03:07
мы далее будем более подробно проходить
00:03:10
но хочу вам рассказать что это
00:03:12
устойчивая конструкция то есть смысл
00:03:14
данная конструкция ой have и далее вы
00:03:19
после этой конструкции Используйте
00:03:21
именно неопределенный артикль это нужно
00:03:24
запомнить это нужно запомнить
00:03:27
то же самое вот еще были вопросы
00:03:29
Отвечая на ваши комментарии Спасибо
00:03:31
огромное что эти вопросы пожелания все
00:03:34
ваши пирсе спасибо очень приятно дорогие
00:03:36
друзья огромный трудолюбцы Действительно
00:03:38
это здорово и например вот у меня есть
00:03:42
семья
00:03:43
У меня есть
00:03:46
I have семья Вот то же самое даже вот
00:03:51
кто уже знаком с другими значит с другим
00:03:54
артиклем априоном артиклем здесь неважно
00:03:56
конкретно и не конкретно здесь неважно в
00:03:59
этой конструкции всегда идет не про на
00:04:01
артикль поэтому
00:04:03
это просто нужно запомнить
00:04:08
далее Когда вы видите какой-то объект то
00:04:11
же самое вы используете неопределенный
00:04:14
Артик да Видите какой-то объект
00:04:17
получается ай я вижу Айси далее
00:04:28
я вижу слона я вижу слона
00:04:35
Айси слона
00:04:39
это
00:04:43
сейчас еще поясню зачем эти слова вводим
00:04:47
слона видите классный звук поэтому оси
00:04:50
and elfense и также некоторые пуля не
00:04:53
совсем понимают Зачем такие слова
00:04:55
Например как слон Elefant Dog собака Cat
00:05:00
кошка или кот друзья мои хочу вам
00:05:03
сказать что особенно когда вы
00:05:05
занимаетесь изучением английской
00:05:07
английского языка с детьми то им как раз
00:05:10
нравится такие слова также
00:05:14
соответственно 5 и другие и вы здесь
00:05:19
также занимаясь с ними можете строить
00:05:21
уже целостное предложение не просто
00:05:23
Elephant чтобы ребенок называл
00:05:29
значит вот с этой целью я также вел
00:05:32
некоторые слова чтобы тоже это понимали
00:05:35
далее потренируемся скажем вспомним как
00:05:38
это говорить у меня есть идея вот у меня
00:05:42
есть это будет ой
00:05:53
также Давайте потренируемся в этом уроке
00:05:55
Как сказать У нас есть
00:05:58
вы Просто впереди перед have ставите
00:06:01
личные местоимения то есть мы у нас есть
00:06:04
это будет we have
00:06:07
идея
00:06:09
н айди
00:06:13
Я вижу у тебя есть идея я вижу
00:06:19
Айси
00:06:21
У тебя есть
00:06:25
you
00:06:28
идея
00:06:30
N1
00:06:32
а
00:06:35
у них есть идея у них есть
00:06:46
Нужно запомнить У меня есть
00:06:50
у нас есть
00:06:53
у тебя Есть
00:06:57
у них есть
00:07:03
далее скажем у меня есть время у меня
00:07:08
есть
00:07:10
ой ой
00:07:14
время
00:07:17
Time I have Time помню с вами что слово
00:07:22
Тайм неисчисляемое в английском языке
00:07:25
поэтому артикль не нужен I have Time по
00:07:29
аналогии скажем у нас есть время
00:07:33
У нас есть
00:07:38
время
00:07:42
у тебя есть время
00:07:47
you have
00:07:50
Time у них есть время
00:08:03
Итак
00:08:09
если у вас единственное число исчисляем
00:08:13
единственное число
00:08:23
[музыка]
00:08:27
Здесь тоже самое опять же если
00:08:29
исчисляемые единственное число
00:08:30
существительное
00:08:33
Ice and
00:08:37
I have
00:08:43
и найди
00:08:46
оси
00:09:07
далее немножко посложнее
00:09:09
предложение попросили новые лексика
00:09:12
вводим Ее итак у меня есть свободное
00:09:16
время
00:09:17
У меня есть
00:09:23
свободное время
00:09:27
свободные Free время Time I have Free
00:09:32
Time видите Здесь тоже никакие артикли
00:09:35
не нужны потому что Time как раз
00:09:37
неисчисляемая конечно данное приложение
00:09:40
может показаться странным но друг друзья
00:09:43
мои все бывает Мы также в скором времени
00:09:46
будем разбирать отрицание отрицание Как
00:09:49
искать в отрицание может кто-то уже
00:09:51
знает Итак далее
00:09:54
У нас есть свободное время
00:09:57
У нас есть
00:10:02
свободное время
00:10:06
[музыка]
00:10:09
У тебя есть свободное время
00:10:12
У тебя есть
00:10:17
свободное время
00:10:27
у них есть свободное время
00:10:30
у них есть
00:10:36
свободное время
00:10:39
Free Time Day have Free Time
00:10:46
У меня есть проблема
00:10:50
У меня есть I have проблема
00:11:02
У нас есть проблема
00:11:05
У нас есть
00:11:11
проблема
00:11:20
Я вижу у тебя есть проблема я вижу
00:11:28
У тебя есть
00:11:31
проблема
00:11:44
Я вижу у тебя есть вопрос
00:11:48
я вижу
00:11:52
Айси У тебя есть
00:11:56
you have вопрос
00:12:01
мы с вами обращали на внимание на те
00:12:03
слова которые сложнее значит запомнить
00:12:06
может даже выписывать повторять
00:12:08
действительно есть некоторые слова
00:12:10
которые сложнее нам запомнить Итак я
00:12:13
вижу у тебя есть вопрос вопрос Это
00:12:16
question получается
00:12:26
у них есть вопрос
00:12:30
у них есть
00:12:35
вопрос
00:13:09
[музыка]
00:13:23
[музыка]
00:13:31
У нас есть деньги У нас есть
00:13:37
вы
00:13:40
деньги
00:13:41
маме внимание
00:13:51
У нас есть мотивация У нас есть
00:13:59
мотивация
00:14:02
[музыка]
00:14:08
Я вижу у тебя есть мотивация
00:14:12
я вижу
00:14:15
Айси
00:14:18
У тебя есть
00:14:20
you have
00:14:23
мотивация
00:14:27
Mode Vision
00:14:29
Ace you have Mode Vision
00:14:35
у них есть мотивация
00:14:38
у них есть
00:14:43
мотивация
00:14:54
у них есть дом
00:14:58
у них есть
00:15:02
[музыка]
00:15:03
дома
00:15:11
У меня есть результат
00:15:15
У меня есть
00:15:19
результат
00:15:26
именно так в этой конструкции мы как раз
00:15:30
разбирали формулу have a или N есть
00:15:35
единственное число Если неважно
00:15:37
конкретный не конкретный для тех кто уже
00:15:40
проходил материал именно так и только
00:15:42
так I have
00:15:45
далее У нас есть результат У нас есть
00:15:51
результат
00:16:00
[музыка]
00:16:04
Я вижу у тебя есть результат я вижу
00:16:12
У тебя есть
00:16:18
результат
00:16:29
у них есть результат у них есть
00:16:36
результат
00:16:45
У нас есть учитель
00:16:48
У нас есть
00:16:50
вы
00:16:53
учитель
00:16:55
[музыка]
00:17:01
у них есть учитель
00:17:04
у них есть
00:17:06
Day в учитель
00:17:45
[музыка]
00:18:07
У меня есть план У меня есть
00:18:12
ой в план Значит план в английском языке
00:18:17
будет flane Plan согласный звук поэтому
00:18:24
видите мы с вами вводим новые слова но
00:18:27
сейчас мы пока в этой теме делаем Это
00:18:30
достаточно умеренно в этом уроке потому
00:18:31
что здесь очень сложно разобраться с
00:18:34
артиклем из нашей приоритетной задачей
00:18:36
разобраться с артиклем с конструкциями
00:18:42
мы с вами идем также по задуманному
00:18:44
плану и соответственно по расширению
00:18:46
словарного запаса вы не волнуйтесь то
00:18:48
что обычно практика показывает что когда
00:18:51
слова и сложные грамматические темы это
00:18:53
каша и это неэффективно это у нас такая
00:18:56
вот сбалансированная методика
00:19:01
У нас есть план
00:19:13
Я вижу у тебя есть план
00:19:17
я вижу
00:19:19
Айси
00:19:21
У тебя есть
00:19:24
you have Plan
00:19:28
A Plan
00:19:31
оси you have a Plan
00:19:35
у них есть план
00:19:38
у них есть
00:19:41
They have Plan
00:19:46
they
00:19:53
они хотят купить машину
00:19:57
они хотят
00:20:03
купить
00:20:08
слова новый Повторяйте чтобы не забыть
00:20:11
уроки фоном купить
00:20:26
у них есть компьютер
00:20:30
у них есть
00:20:34
вейв компьютер
00:20:42
и помню также как произносится правильно
00:20:45
начать слова мы с вами также делали
00:20:47
акцент на произношение компьютера
00:20:51
далее они видят у меня есть знания
00:20:57
Они видят
00:21:04
У меня есть
00:21:09
ой
00:21:12
знания
00:21:22
Теперь давайте скажем еще более
00:21:26
естественно не просто у меня есть знания
00:21:28
А у меня есть реальные знания У меня
00:21:31
есть
00:21:33
ой реальные
00:21:38
Real
00:21:40
знание
00:21:42
нолич
00:21:47
помощь на С вами был слово
00:21:48
прилагательное
00:21:55
У нас есть реальные знания
00:22:01
реальные
00:22:11
друзья мои Я очень рад что вы так
00:22:14
усердно занимаетесь действительно вы
00:22:15
большие Молодцы огромные трудолюбцы не
00:22:18
хочется сказать я вижу у вас есть
00:22:21
реальные знания я вижу
00:22:29
У вас есть
00:22:33
реальные знания
00:22:43
про себя можешь сказать я вижу у меня
00:22:47
есть реальные знания Я вижу
00:22:52
у меня есть
00:22:54
I have
00:22:56
реальные знания Real
00:23:00
noth
00:23:02
оси
00:23:05
И на самом деле так же потом другие люди
00:23:08
начинают это замечать и также могут
00:23:10
сказать но я могу сказать они видят у
00:23:14
меня есть реальные знания Они видят
00:23:18
Да и си У меня есть
00:23:22
ай
00:23:24
хэв
00:23:26
реальные знания
00:23:30
ночь
00:23:33
действительно ведь
00:23:36
подчеркивает мысль хочется сказать что
00:23:39
уже и другие люди потом это замечает мы
00:23:43
видим другие люди видят действительно к
00:23:45
этому все идет Это здорово
00:24:07
Да и want to buy AK
00:24:12
компьютер
00:24:38
Да иси I have
00:24:43
Ну конечно самое главное что мы делаем
00:24:46
короче для себя друзья мои и
00:24:48
действительно как было совершенно
00:24:50
правильно отмечено в комментариях и
00:24:52
отмечается ваши комментарии у нас
00:24:54
действительно тренировка не просто
00:24:56
соответственно урок а тренировка и хочу
00:24:59
вам сказать что я может быть
00:25:02
11 лет назад даже больше более 10 лет
00:25:06
назад работал в одной языковой школе
00:25:07
этот матч начальник был американец мы с
00:25:11
ним непосредственно общались и он очень
00:25:14
часто говорил что я очень люблю такое
00:25:18
слово как преподаватель и я вообще
00:25:20
считаю что это не эффективно
00:25:21
преподаватель что у нас не преподаватель
00:25:24
нашей компании именно не преподаватель а
00:25:27
тренер то есть мы тренируем что
00:25:30
преподавательская это одна программа
00:25:31
Одно и то же Одно и то же а мы тренируем
00:25:34
действительно тоже Вот видите с вами уже
00:25:38
покорнее слуга бесплатно репетитор тоже
00:25:40
репетитор то есть мы повторяем но мы на
00:25:44
самом деле и тренируем то есть именно
00:25:45
нас такие вот тренинги то есть этот
00:25:48
именно тренировку Совершенно правильно
00:25:49
вы друзья мои заметили и я хочу сказать
00:25:53
что мы с вами идем с нуля до самого
00:25:55
высшего уровня и мне всегда хотелось
00:25:57
также преподавать именно выше уровень и
00:26:00
как раз вот когда мне было чтобы
00:26:04
соответственно 2006 год когда мне было
00:26:07
19-20 лет 19 лет даже раньше мне
00:26:10
захотелось подтвердить свой уровень
00:26:11
когда получил сертификат от Кемеровского
00:26:14
университета на уровень Advanced было
00:26:17
соответственно
00:26:19
19 лет и у меня была четкая цель
00:26:22
во-первых английский знать лучше
00:26:23
подтвердить свои знания всегда хотелось
00:26:26
преподавать значит не просто для уровня
00:26:30
ниже среднего а выше этого мне самому
00:26:32
хотелось очень сильно потянуть свой
00:26:34
уровень я поставил себе такую цель потом
00:26:37
также хотел начать соответственно
00:26:39
квалификации на преподавание
00:26:41
международного уровня от Кемеровского
00:26:43
университета и действительно далее как
00:26:46
раз мечта исполнилось Значит у меня
00:26:49
уровень подрос опыт увеличился и
00:26:52
появились студенты которых уровень
00:26:53
соответственно замерит а противит
00:26:55
Advance друзья мои если не хочу передать
00:26:58
свои знания свои наработки в этом
00:27:00
плейлисте и также своих видеокурсов
00:27:02
зимой Спасибо вам огромное мы идем к
00:27:05
нашей цели и действительно тоже идете к
00:27:08
своим целям к вашей мечте друзья Я
00:27:11
надеюсь что у вас получится
00:27:16
друзья
00:27:18
приветствую вас на канале бесплатный
00:27:20
репетитор
00:27:24
Да мы продолжаем этот очень важный
00:27:27
плейлист и даже толстая добавляю как раз
00:27:30
все видео данный плиз которые так и
00:27:32
называется бесплатный репетитор золотой
00:27:34
плейлист Итак как раз отлично не три
00:27:36
ваши комментарии у меня где-то
00:27:39
уровень чуть ниже среднего но говорю на
00:27:43
уровне begener то есть новичок попробуем
00:27:46
довериться преподавателю посмотрим что
00:27:48
получится Пока все почти на сто
00:27:50
процентов на скорости 2 значит друзья
00:27:53
мои мы говорили что действительно очень
00:27:55
полезно даже если вас есть выше уровень
00:27:57
intermediate или равно прорешивать я
00:28:01
говорю что я много как раз так вот
00:28:03
делалось занимался праздничным
00:28:05
материалом и прорешил именно много-много
00:28:07
простых материалов У меня тоже было
00:28:09
почти сто процентов
00:28:11
95 Может быть там 97 94 и я вот это все
00:28:17
как раз полностью искренне недочеты
00:28:20
очень полезно всё равно не сто процентов
00:28:22
почти сто процентов есть на чем работать
00:28:24
но у нас это у всех конечно И зачем
00:28:27
работать далее материал будет сложнее
00:28:30
отличное Просто отлично далее А что если
00:28:34
я допускаю ошибку и сразу же сам ее
00:28:36
исправляю это нормально да такое ответ
00:28:40
видите сразу нормально все так делают Да
00:28:43
действительно конечно многие пишут какие
00:28:45
у них отличные результаты сто процентов
00:28:47
сто процентов сто процентов эти цифры
00:28:50
перед глазами на практике на самом деле
00:28:52
я думаю у многих не сто процентов это
00:28:54
нормально когда я сам учился Значит тоже
00:28:57
было не сто процентов это нормально
00:29:00
друзья мои просто Одни люди значит
00:29:02
работают над своими ошибками а другие
00:29:04
нет то есть надо мне кажется быть
00:29:07
честным и бывает далеко не сто процентов
00:29:09
или около 100 процентов Мы просто
00:29:11
работаем над этим и переходим более
00:29:14
также сложным вещам это вполне нормально
00:29:16
Ну конечно желательно уже говорить сразу
00:29:19
правильно это здесь нужно довести до
00:29:21
автома тизма автоматизма здесь еще не
00:29:22
хватает Но мы над этим работаем Итак
00:29:25
переходим к самостоятельной работе
00:29:26
переводим
00:29:28
опять же на основе предыдущих уроков
00:29:32
мы видим
00:29:34
реальный прогресс
00:29:37
мы видим
00:29:40
вы сие
00:29:43
реальный
00:29:48
Progress
00:29:51
Progress
00:29:56
у них есть мотивация
00:30:00
у них есть
00:30:04
в
00:30:08
[музыка]
00:30:09
мотивация
00:30:22
У нас есть свободное время
00:30:26
У нас есть
00:30:30
вы
00:30:33
свободное время
00:30:43
и также еще хочется сказать Вот еще одна
00:30:45
такая мысль пришла в голову
00:30:46
действительно отлично Друзья мои вы
00:30:49
насали большие Молодцы огромный
00:30:51
трудолюбцы что Несмотря что у вас
00:30:52
уровень соответственно например выше чем
00:30:55
заявлено вот в этом под уровне все равно
00:30:58
Старайтесь и делайте упражнения и есть
00:31:01
маленький недочеты может быть там 99
00:31:03
процента 95 процентов Вы над этим
00:31:05
работать друзьями это просто отлично но
00:31:07
сразу хочу вам сказать что на самом деле
00:31:10
мне кажется легче что ты идешь по урокам
00:31:13
и показываешь высокий результат это
00:31:15
легче Но это Правильно Потому что если
00:31:18
действительно взять человека который
00:31:20
уровень принятия меряет и просто дать
00:31:23
ему какую-то контрольную работу я
00:31:24
сомневаюсь что там будет 100%. а здесь
00:31:27
конечно еще удобно то что мы и материалы
00:31:29
закрепляем и отрабатываем поэтому
00:31:31
конечно процент выше и этот
00:31:33
действительно такой же как говорят Как
00:31:34
вы говорите железобетонный фундамент
00:31:38
друзья мои Действительно это очень
00:31:41
правильный выбор Итак далее
00:31:44
Они видят реальный прогресс
00:31:48
Они видят
00:31:53
реальный прогресс
00:32:01
в
00:32:07
У меня есть машина
00:32:11
У меня есть
00:32:14
I have
00:32:17
машина
00:32:19
K
00:32:22
I have
00:32:27
у них есть свободное время
00:32:31
у них есть
00:32:34
They have
00:32:37
свободное время
00:32:47
У нас есть учитель
00:32:50
У нас есть
00:32:56
учитель
00:33:08
у них есть результат
00:33:12
у них есть
00:33:15
They have
00:33:19
результат
00:33:30
у них есть план
00:33:33
у них есть
00:33:36
в и
00:33:39
план
00:33:48
У меня есть план
00:33:52
У меня есть
00:33:58
план
00:34:19
we have Free Time
00:34:24
That's
00:34:29
I have
00:34:35
Free Time
00:34:39
we have
00:34:50
[музыка]
00:34:54
I have
00:34:59
у них есть компьютер
00:35:02
у них есть
00:35:09
компьютер
00:35:18
У нас есть идея
00:35:22
У нас есть
00:35:37
Они видят
00:35:39
У меня есть реальные знания
00:35:43
Они видят
00:35:46
DC
00:35:48
У меня есть
00:35:51
I have
00:35:54
реальные знания
00:35:57
реальные
00:36:03
ночь
00:36:06
весь
00:36:13
у них есть вопрос
00:36:17
у них есть
00:36:24
вопрос
00:36:37
Они видят у меня есть знания
00:36:42
Они видят
00:36:45
в AC
00:36:48
У меня есть
00:36:51
I have
00:36:53
знание
00:36:57
ночь
00:36:59
The
00:37:00
I have noch
00:37:05
у них есть учитель
00:37:09
у них есть
00:37:12
They have
00:37:15
учитель
00:37:28
У нас есть мотивация
00:37:32
У нас есть
00:37:36
[музыка]
00:37:37
мотивация
00:37:49
Я вижу у тебя есть план
00:37:53
я вижу
00:37:56
Айси
00:37:59
У тебя есть
00:38:02
you have
00:38:06
план
00:38:12
оси you have a Plan
00:38:18
я понимаю Ты видишь реальный прогресс
00:38:23
я понимаю
00:38:27
I Understand
00:38:30
ты видишь
00:38:33
you
00:38:35
си
00:38:36
реальный прогресс
00:38:56
У меня есть идея
00:39:00
У меня есть
00:39:06
идея
00:39:09
N
00:39:11
ID
00:39:13
I have
00:40:01
S
00:40:12
У меня есть свободное время
00:40:16
У меня есть
00:40:19
ой ой
00:40:21
свободное время
00:40:25
свободное Free
00:40:28
время Time
00:40:31
I have Free Time
00:40:35
У нас есть проблема
00:40:39
У нас есть
00:40:42
вы
00:40:46
проблема
00:40:57
Я вижу у тебя есть реальные знания
00:41:02
я вижу
00:41:05
Айси
00:41:07
У тебя есть
00:41:13
реальные знания
00:41:26
У меня есть проблема
00:41:30
У меня есть проблема
00:41:35
ой
00:41:36
[музыка]
00:41:37
проблема
00:41:40
[музыка]
00:41:45
а как бы вы сказали Просто у меня есть
00:41:48
проблема а у меня проблема у меня
00:41:51
проблема
00:41:55
то же самое то есть I have это у меня У
00:41:58
меня есть
00:42:00
проблема
00:42:02
то же самое
00:42:04
У меня есть реальные знания
00:42:09
У меня есть
00:42:11
ой реальные
00:42:17
знания
00:42:20
ночь
00:42:30
У нас есть результат
00:42:33
У нас есть
00:42:39
результат
00:42:49
у них есть время
00:42:53
у них есть
00:42:57
Way have
00:43:01
время
00:43:04
Time
00:43:06
we have Time
00:43:09
Я вижу у тебя есть вопрос
00:43:14
я вижу
00:43:17
Айси
00:43:19
У тебя есть
00:43:22
you
00:43:24
[музыка]
00:43:26
вопрос
00:43:38
Я вижу у тебя есть мотивация
00:43:42
я вижу
00:43:47
У тебя есть
00:43:52
мотивация
00:43:56
moderation
00:44:02
я вижу слона
00:44:06
я вижу
00:44:09
Айси слона
00:44:17
N
00:44:19
Elephant
00:44:22
is
00:44:25
have Time
00:44:34
Ice
00:45:08
[музыка]
00:45:15
у них есть дом
00:45:19
у них есть
00:45:22
Way have дома
00:45:29
[музыка]
00:45:36
у них есть идея
00:45:40
у них есть
00:45:42
Дейв
00:45:45
идея
00:45:48
н
00:45:52
ди
00:45:56
У меня есть результат
00:46:00
У меня есть
00:46:05
результат
00:46:14
У нас есть реальные знания
00:46:19
У нас есть
00:46:22
вы
00:46:24
have
00:46:27
реальные знания
00:46:29
реальные
00:46:37
we have
00:46:42
У меня есть время
00:46:45
У меня есть
00:46:48
I have
00:46:50
время
00:46:52
Time
00:46:55
I have Time
00:46:59
У нас есть время
00:47:02
У нас есть
00:47:05
вы
00:47:07
[музыка]
00:47:08
время
00:47:17
Я вижу у меня есть реальные знания
00:47:22
я вижу
00:47:26
У меня есть
00:47:33
рил ночь
00:47:37
IC I have Real noth
00:47:42
у тебя есть время
00:47:46
У тебя есть
00:47:49
you have
00:47:52
время
00:47:54
Time
00:47:55
you have Time
00:47:59
У тебя есть свободное время
00:48:03
У тебя есть
00:48:05
you have
00:48:08
свободное время
00:48:12
Free Time
00:48:16
you have
00:48:22
Я вижу у тебя есть результат
00:48:27
я вижу
00:48:33
У тебя есть
00:48:39
результат
00:48:45
Ice
00:48:48
[музыка]
00:48:51
У нас есть деньги
00:48:54
У нас есть
00:48:57
вы деньги
00:49:02
маме
00:49:04
вы have Money
00:49:28
[музыка]
00:49:42
[музыка]
00:49:56
we have Money
00:50:01
У нас есть план
00:50:04
У нас есть
00:50:07
увы
00:50:10
план
00:50:21
У меня есть семья
00:50:24
У меня есть
00:50:26
ой
00:50:29
семья
00:50:40
я вижу
00:50:42
У тебя есть проблема
00:50:45
я вижу
00:50:50
У тебя есть
00:50:55
[музыка]
00:50:56
проблема
00:51:07
Я вижу у тебя есть идея
00:51:11
я вижу
00:51:13
Айси
00:51:16
У тебя есть
00:51:20
you have
00:51:22
идея
00:51:26
N ID
00:51:28
оси you have
00:51:34
они хотят купить машину
00:51:38
они хотят
00:51:42
вы вон
00:51:45
купить
00:51:52
машину
00:52:02
я вижу реальный прогресс
00:52:06
я вижу
00:52:11
реальный
00:52:18
I See review Progress
00:52:23
[музыка]
00:52:28
I have
00:52:30
[музыка]
00:52:45
to buy
00:52:48
SS
00:52:52
Действительно Так и хочется сказать или
00:52:54
написать
00:52:58
отличная фраза друзья мои отличные
00:53:01
выражения мы сами в режиме двигаемся
00:53:04
дальше
00:53:10
друзья Привет Хай Приветствую на канале
00:53:13
бесплатный репетитор мы с вами в режиме
00:53:15
интенсива двигаемся Далее по нашему
00:53:17
плейлисту с нуля до самого высшего
00:53:20
уровня и для вашего удобства как раз я
00:53:22
все видео добавляю данный плейлист
00:53:24
которые так и называется вначале Давайте
00:53:26
посмотрим некоторые ваши комментарии
00:53:29
Отлично что пишите ваших результатах 90
00:53:32
процентов это просто отличный результат
00:53:35
мы с вами говорили что обычно считается
00:53:37
что если 80 процентов и выше это отлично
00:53:40
это просто отлично действительно Конечно
00:53:43
нет предела совершенства все равно можно
00:53:45
работать над этим далее Почему вы не
00:53:47
верите что у меня сто процентов прямо я
00:53:51
не знаю кому это относится к учителю к
00:53:53
изучающим Конечно друзья мои сто
00:53:55
процентов может быть здесь нет Никаких
00:53:56
сомнений просто опять же У всех разные
00:54:00
способности исходные разные
00:54:03
базы Может это смотрел другие плейлисты
00:54:06
они помогают конечно это возможно
00:54:07
возможно но у меня вот это вот мой опыт
00:54:10
на Когда я делал какие-то тесты игру по
00:54:14
другим методикам то нередко было меньше
00:54:16
100 процентов 95 А здесь действительно
00:54:19
все разложены по полочкам то почему нет
00:54:21
я уверен что абсолютно уверен что это
00:54:23
возможно при желании должны тренировки
00:54:25
Пока без трудностей это отлично друзья
00:54:28
мои что пока без трудностей даже если
00:54:31
уровень выше все равно здесь можно
00:54:32
повторить и полезные моменты для себя
00:54:35
уяснить а мне так понравился оранжевый
00:54:38
плейлист друзья мои действительно на
00:54:41
данный момент пока оранжевый лист это
00:54:43
абсолютный хит ими тоже он очень
00:54:45
нравится но там уже около тысячи видео
00:54:49
весь курс выложен там осталось только
00:54:51
две контрольные Да выжить принципе нас
00:54:54
планах это сделать ближайшее время Но
00:54:56
пока предлагаю в режиме интенсивно
00:54:57
двигаться по данному плейлисту мне
00:55:00
действительно захотелось его
00:55:01
усовершенствовать далее У меня уровень
00:55:04
ниже среднего Какие видео нужно смотреть
00:55:07
на вашем канале или С какого урока
00:55:09
начать плейлист Чтобы достичь уровня
00:55:11
Advance мы с вами неоднократно говорили
00:55:14
что начать желательно смотреть именно
00:55:16
последовательно даже если простые уроки
00:55:18
сразу Сначала мы смотрим можете в
00:55:20
ускоренном режиме чтобы все отработать
00:55:22
довести не просто до автоматизма А до
00:55:24
полного автоматизма и такие комментарии
00:55:26
отлично продолжаем друзья мои
00:55:29
действительно Отлично что у вас все
00:55:31
отлично А если тоже хорошо просто то
00:55:34
значит работаем что тоже было отлично
00:55:35
Итак друзья мои Значит у нас сейчас в
00:55:39
этом уроке в рамках нашего плейлиста
00:55:41
цель понять разницу когда нужен артикль
00:55:45
когда не нужен артикль действительно мы
00:55:48
с вами тему артикли затрагивали
00:55:51
соответственно синий плейлисте потом
00:55:53
также углубили в оранжевом плейлисте
00:55:56
Значит также подробно рассматривать
00:55:58
зеленым плейлисте но мне захотелось все
00:56:01
это обобщить и дополнить Специально для
00:56:03
вас сделать это максимально удобно
00:56:05
конечно же в дополнение к данным
00:56:08
примером и данным объяснением это не
00:56:11
взаимоисключает а взаимодополняет Итак
00:56:14
друзья мои Давайте с вами попробуем
00:56:18
перевести следующее предложение
00:56:21
Мне нравится этот урок
00:56:25
значит мне нравится
00:56:29
I like
00:56:33
этот урок
00:56:35
и мы на автомате говорим ай лайк This
00:56:39
Lesson Мне нравится этот урок
00:56:43
Мы с вами говорили что в общем случае
00:56:46
когда существительные числе нужен
00:56:50
артикль
00:56:51
но здесь его нет значит первый случай
00:56:55
когда не ставится артикль
00:56:59
это когда есть указательное местоимение
00:57:02
This или же
00:57:05
вспоминаем как раз материал из первых
00:57:08
уроков
00:57:10
этот Это
00:57:13
например скажем Мне нравится тот урок
00:57:18
Мне нравится
00:57:23
тот урок
00:57:34
опять же может быть раньше вот не было
00:57:37
осознания почему там нужен артикль не
00:57:40
нужен Но на мой взгляд необходимо все
00:57:42
это упорядочить что действительно вы все
00:57:45
понимали
00:57:46
Итак далее
00:57:48
перейдем следующее предложение Я вижу
00:57:51
свой результат
00:57:54
я вижу
00:57:56
Айси
00:57:58
свой или мой
00:58:04
Тима тоже на автомате как поговорим
00:58:08
здесь нет артикля Почему Потому что есть
00:58:13
притяжательные местоимение май Если у
00:58:17
вас есть притяжательные местоимение мой
00:58:20
и мои твой
00:58:24
это будет your и другие мы сами далее
00:58:28
будем с ними также плотно очень работать
00:58:30
то артикль не нужен
00:58:36
например следующее предложение Я понимаю
00:58:40
твой вопрос
00:58:42
я понимаю
00:58:49
Understand
00:58:51
твой вопрос
00:58:53
твой
00:58:57
ё
00:58:59
вопрос
00:59:01
к вашим I understand The
00:59:07
ё твой твоя Твои I
00:59:10
understand your
00:59:13
question значит далее опять же мы
00:59:16
тренируемся с этим местоимениями жилье и
00:59:19
другие сейчас Значит у нас пока
00:59:23
разобраться с артиклями
00:59:25
далее следующий случай когда не
00:59:27
употребляется
00:59:29
Давайте скажем Например у меня один брат
00:59:34
у меня
00:59:36
у меня или у меня есть эта конструкция
00:59:39
на сами разбирали ой
00:59:42
один брат
00:59:46
правильный ответ
00:59:54
Если у вас есть числительное
00:59:58
1 2
01:00:04
три
01:00:06
Free
01:00:08
то Арктика не нужен Конечно можно просто
01:00:12
сказать У меня есть брат это будет
01:00:18
I have
01:00:23
и обычно мы просто говорим используя
01:00:25
потому что э Или н означает One 1 То
01:00:30
есть у меня есть брат Но если вы хотите
01:00:32
Почему Что вас именно один брат конечно
01:00:35
также можно сказать
01:00:38
не нужен Но мы обычно просто говорим с
01:00:41
артиклем
01:00:44
далее скажем Например у меня два брата у
01:00:51
меня
01:00:53
ой
01:00:55
have
01:00:56
два брата
01:01:01
н
01:01:06
У меня две сестры
01:01:15
[музыка]
01:01:22
значит друзья мои также обращайте
01:01:24
внимание на произношение мы говорили
01:01:25
знаете brothes The Sisters The далее
01:01:30
Также мы будем вводить правила именно по
01:01:33
поводу произношения где Какой звук нужно
01:01:36
скором времени но пока Удобно очень
01:01:39
именно разминать как звучит слово просто
01:01:41
акцентирую внимание своей на это
01:01:46
далее У меня три вопроса у меня
01:01:52
три
01:01:56
вопроса
01:02:02
questions
01:02:09
Итак
01:02:32
One Free
01:02:37
I have
01:02:59
отлично
01:03:01
далее
01:03:03
еще несколько примеров здесь разберем у
01:03:06
меня ошибка
01:03:08
у меня У меня есть это конструкция
01:03:13
у меня ошибка
01:03:24
видите единственное число
01:03:27
не подходит под наши правила никакие
01:03:30
значит нужен артикль мы с вами разбирали
01:03:33
как раз конструкция помнить
01:03:37
вы используете
01:03:42
сработает
01:03:46
у меня одна ошибка
01:03:49
у меня
01:03:51
I have
01:03:53
одна ошибка
01:03:56
ванна mistake
01:04:00
то есть видите по логике мы сами
01:04:02
употребляем единичное число ведь с have
01:04:05
или N но здесь так как у нас есть
01:04:09
числительное
01:04:10
ограничение происходит поэтому артикул
01:04:13
не нужен
01:04:17
У меня две ошибки у меня
01:04:22
ой
01:04:26
в 2
01:04:30
ошибки
01:04:38
У меня три ошибки
01:04:41
у меня
01:05:00
Скажем я вижу ошибку я вижу
01:05:09
ошибку
01:05:10
[музыка]
01:05:14
оси mistake
01:05:17
я вижу одну ошибку
01:05:21
оси
01:05:23
One mistake а Севан мести я вижу две
01:05:30
ошибки я вижу
01:05:33
оси 2
01:05:38
ошибки
01:05:45
я вижу три ошибки
01:05:50
3
01:05:53
ошибки
01:06:00
и действительно мы сами проделаем
01:06:03
какую-то контрольную работу
01:06:04
самостоятельно с практикой есть
01:06:06
результат может быть какие-то Ошибочки
01:06:08
мы с вами над ними работаем но потом что
01:06:11
происходит когда мы повышаем уровень
01:06:13
когда кто-то уже говорит с нами мы видим
01:06:17
кто-то написал значит не носитель языка
01:06:20
то как раз очень часто мы уже начинаем
01:06:22
замечать ошибки других вот это тоже в
01:06:26
принципе должно произойти со временем в
01:06:28
принципе уже сейчас я думаю тоже можно
01:06:30
пока вот таких может быть не совсем
01:06:32
значит очень сложных конструкциях и
01:06:34
предложениях далее когда еще артикль не
01:06:38
употребляется Давайте с вами переведем
01:06:41
следующее предложение
01:06:44
У меня есть время
01:06:47
У меня есть
01:06:49
ой время
01:07:00
когда они исчисляемое то есть у вас не
01:07:04
исчисляемое
01:07:05
в английском языке неисчисляемые
01:07:08
называется
01:07:13
uncountable
01:07:15
uncountable неисчисляемое
01:07:17
Count это считать Count
01:07:21
uncounta был неисчисляемые то есть когда
01:07:24
вас нечисляемое тоже артикль не ставится
01:07:27
I have Time но опять же мы с Вами
01:07:30
рассмотрим общие случаи также потом
01:07:32
будут некоторые тонкости
01:07:36
и мы с вами про неопределенной артикль
01:07:40
потом мы также будем говорить сами и про
01:07:43
артикль далее У меня есть
01:07:47
свободное время
01:07:49
У меня есть
01:07:52
ой
01:07:55
свободное время
01:07:57
свободное Free время Time
01:08:05
отлично
01:08:07
далее
01:08:09
еще были предложения некоторые
01:08:13
Например я живу в Москве Я живу в Москве
01:08:20
Инна
01:08:26
Moscow I live in Moscow и вы также
01:08:30
можете назвать свой город если не в
01:08:32
Москве I live in
01:08:36
Отлично или например скажем Я знаю
01:08:40
английский
01:08:43
ой
01:08:44
знаю но английский
01:08:50
В общем случае если у вас есть город или
01:08:55
страна помните страна
01:09:00
это город
01:09:04
это Сити
01:09:07
или когда вы
01:09:09
используете язык
01:09:12
Когда у вас есть имена также собственные
01:09:15
мы не ставим артикль вы это в примерах
01:09:20
видели
01:09:22
язык на английском языке будет
01:09:28
язык но здесь будут некоторые исключения
01:09:31
и также в принципе я Вам сразу там одно
01:09:36
исключение потому что очень часто
01:09:37
встречается
01:09:42
То есть например если мы говорим
01:09:45
Соединенные Штаты Америки
01:09:48
то говорят именно соответственно
01:09:52
вы
01:09:54
Юнайтед States это съемные штаты 12
01:09:59
можно полностью of America 12
01:10:07
или просто
01:10:09
Соединенные Штаты Или например
01:10:12
Великобритания тоже сокращает обычное
01:10:16
соединенное королевство тоже встречается
01:10:24
или просто вы
01:10:28
Юнайтед
01:10:32
Посмотрите
01:10:34
Юнайтед это Объединенная
01:10:37
король королевства то есть объединенное
01:10:41
королевство
01:10:42
но здесь видите просто правила что если
01:10:45
у вас начинается то нужно поставить
01:10:51
Да 12
01:10:56
и значит произношение обычно вы в United
01:11:00
stats viewk Но мы с вами значит далее
01:11:04
посмотрим как раз поговорим про артикль
01:11:08
также в и также поговорим про различные
01:11:12
исключения Просто сразу чтобы понимали
01:11:14
видите Когда у вас
01:11:16
Сити ленгвич какие у вас есть первую
01:11:20
очередь очень важные исключения Давайте
01:11:22
еще раз повторим Итак
01:12:05
оси фри мистикс
01:12:09
uncountable нечисляемые
01:12:13
uncountable очень полезно также
01:12:16
привыкать уже на самом деле к названиям
01:12:19
потому что действительно Если вы хотите
01:12:21
иметь высший уровень вам просто
01:12:23
необходимо будет значит понимать уже
01:12:25
различные термины языковые
01:12:27
соответственно аккаунты был нечисляемые
01:12:30
такие слова как contress это просто
01:12:33
необходимо вопросы закладываем фундамент
01:12:35
такой железобетонный фундамент аккаунт
01:12:38
был и вопрос возможный как будет
01:12:41
исчисляемые
01:12:43
исчисляемые это будет каунт был каунт
01:12:46
был это исчисляемые
01:12:49
исчисляемые ан приставка он дает
01:12:52
отрицание аккаунт был значит
01:12:55
неисчисляемые неисчисляемыми
01:13:00
и Вот видите здесь
01:13:02
[музыка]
01:13:21
и вот исключение которые мы с вами
01:13:23
разобрали видите вы Юнайтед States of
01:13:27
America
01:13:29
вы you key
01:13:32
The United Kingdom
01:13:35
отлично значит далее очищу несколько
01:13:38
случаев это
01:13:40
устойчивое выражение
01:13:42
устойчивое выражение
01:13:44
устойчиво или фиксированное выражение
01:13:48
фиксированное на английском языке будет
01:13:50
fixt fixt выражение это будет
01:13:57
если нужное число
01:14:03
фиксированные выражение или еще как
01:14:06
называют Иногда просто какие-то фразы
01:14:11
эта фраза
01:14:14
но очень часто и не встречается
01:14:16
отображение Fix pression устойчивое
01:14:20
выражение помните например мы с вами в
01:14:23
первых уроках разбирали Я учусь в школе
01:14:28
Я учусь
01:14:31
ай
01:14:33
стадия в школе
01:14:37
очень полезно также повторно через
01:14:40
какое-то время возвращаться к урокам
01:14:42
потому что опять же чтобы все
01:14:44
действительно уложилось Иногда нужно это
01:14:46
сделать несколько раз тоже кажется вроде
01:14:48
все помните пока это память свежая
01:14:51
достаточно а потом забывается тоже важно
01:14:54
периодически повторять говорят
01:14:55
Повторение мать учения ячейкой стадия в
01:15:00
школе [музыка]
01:15:03
или например Помните я хожу на работу
01:15:07
Я хожу
01:15:09
на работу
01:15:15
то есть чем здесь устойчивое выражение
01:15:18
во-первых В том что используется именно
01:15:20
этот предлог и также случаи в том что
01:15:23
используется тот или иной артикль или
01:15:26
его просто нет как он здесь отсутствует
01:15:28
видите стадии нет Артик
01:15:32
это просто нужно запомнить и как раз вот
01:15:36
эти выражения мы используем также в
01:15:38
первых уроках может выдачи не думали об
01:15:40
артиклях но теперь вы должны понимать
01:15:42
почему-то мне спросят устойчивое
01:15:44
выражение далее
01:15:46
значит следующий момент когда еще не
01:15:49
используется Когда у вас множественное
01:15:52
число множественное число
01:15:57
Значит на английском это будет
01:15:59
плюрел плюрал нужное число
01:16:02
соответственно можно пояснить там час
01:16:06
еще спрашивали
01:16:09
соответственно Когда ни один когда два
01:16:15
и так далее Это множественное число если
01:16:20
вы сразу хотите спросить как будет
01:16:22
единственное число пожалуйста это будет
01:16:25
сингла
01:16:30
сейчас не требуется запоминается прямо
01:16:33
эти слова там плюрал сингла чтобы могли
01:16:36
прям сразу вас разбудили на середине
01:16:38
ночи посреди ночи и соответственно вы с
01:16:41
русского на английский это не требуется
01:16:44
Но вы должны понимать слова если вдруг
01:16:46
вы их увидите что вы могли уже перевести
01:16:50
их и понять о чем речь и например скажем
01:16:53
у меня есть друзья у меня есть
01:16:58
I have I have друзья
01:17:04
Friends I have Friends видите
01:17:09
множественное число артикль мы здесь с
01:17:11
вами не ставим эти I have Friends
01:17:14
неопрена артикль здесь не ставится I
01:17:17
have Friends никогда не ставится сейчас
01:17:21
нужное число
01:17:27
У меня есть некоторые вопросы
01:17:31
У меня есть
01:17:36
некоторые
01:17:38
в английском языке очень часто
01:17:40
используются слова некоторые сам
01:17:45
вопросы
01:17:54
очень часто используется то есть конечно
01:17:57
можно теоретически подумай сказать
01:18:00
у меня есть вопросы Но обычно часто
01:18:04
именно не так звучит
01:18:06
некоторые вопросы
01:18:10
очень часто именно в английском языке
01:18:20
у меня есть некоторые идеи
01:18:25
I have
01:18:28
некоторые
01:18:30
сама идея
01:18:33
ids I have
01:18:37
теоретически можно сказать Просто у меня
01:18:40
есть идея I have dies
01:18:43
но на мой взгляд гораздо теснее звучит
01:18:46
именно сказать самое
01:18:51
употребляется этим множественное число
01:18:53
то есть Нужное число что мы сами как раз
01:18:56
говорили
01:18:58
или также неисчисляемые неисчисляемое мы
01:19:02
сами говорили это аккаунт был
01:19:06
Например у меня есть некоторые знания У
01:19:12
меня есть
01:19:15
некоторые сам знания
01:19:19
[музыка]
01:19:27
У меня есть некоторые мотивация У меня
01:19:30
есть
01:19:31
некоторые
01:19:35
сам мотивация
01:19:40
Mode Vision
01:19:46
Итак
01:19:48
fixt expressions
01:19:51
praises
01:19:53
I Story at school
01:19:57
I Go to Work
01:20:03
Free это множественное число сингла
01:20:07
единственная
01:20:13
шенс
01:20:18
со мной
01:20:26
и далее Что еще нужно разобрать Это
01:20:29
последнее что мы с вами должны разобрать
01:20:31
это когда обращение например
01:20:36
Спасибо учитель Спасибо
01:20:41
Thank you Thank you учитель
01:20:45
тича
01:20:48
Спасибо учитель Значит мы с вами в
01:20:52
уроках разбирали можно сказать thank you
01:20:54
thanks и так далее как уже хотите Если
01:20:57
хотите
01:20:59
и когда также оставляете комментарии наш
01:21:03
соответственно Не забывайте ставить
01:21:05
запятую обращать внимание на пунктацию
01:21:08
мы с вами будем более подробно разбирать
01:21:11
эту тему но здесь хочет уже вводить
01:21:15
важные элементы видите очень часто
01:21:18
ошибка и называется запятую поставить
01:21:21
имейте ввиду запятые тоже обращайте
01:21:23
внимание отлично друзья мои Вот мы с
01:21:27
вами на основе всего материала до этого
01:21:30
было мы с вами все обобщили
01:21:32
систематизировали и получили вот эти
01:21:35
случаи но надо это все должны закрепить
01:21:37
на практике Как вы понимаете поэтому
01:21:40
Давайте с вами по тренируемся еще
01:21:42
потренируемся скажем
01:21:45
я вижу
01:21:47
мальчика и девочку
01:21:51
я вижу
01:21:54
Айси
01:21:56
мальчика
01:21:59
эти мальчик единственное число мартикаль
01:22:03
оси a boy
01:22:06
и девочку
01:22:08
и это будет and
01:22:12
девочку
01:22:14
Girl То есть просто так сказать
01:22:17
без артикля это грубейшая ошибка именно
01:22:22
6 мартикой
01:22:29
я вижу мужчину и женщину я вижу
01:22:36
оси мужчина
01:22:57
я вижу одного мальчика и одну девочку Я
01:23:02
вижу
01:23:03
Айси одного мальчика
01:23:07
видите вас числительные поэтому артикль
01:23:09
не ставим получается оси
01:23:11
One Boy и
01:23:14
and одну девочку
01:23:18
and One
01:23:21
Girl
01:23:22
оси One Boy and Girl
01:23:29
я вижу одного мужчина и одну женщину
01:23:34
я вижу одного мужчину
01:23:38
я вижу оси
01:23:40
1 мужчина
01:23:44
и
01:23:46
and одну женщину
01:24:01
я вижу двух мальчиков
01:24:05
я вижу
01:24:10
мальчиков
01:24:18
я вижу трех девочек я вижу
01:24:24
Айси 3
01:24:28
Free девочек
01:24:32
Girls
01:24:34
оси Free Girls
01:24:38
я вижу мальчика и двух девочек я вижу
01:24:44
оси мальчика
01:24:50
бой и
01:24:52
and двух девочек
01:25:06
я вижу одного мальчика и трех девочек я
01:25:12
вижу
01:25:16
одного мальчика и
01:25:25
трех девочек
01:25:35
У меня два вопроса
01:25:38
у меня
01:25:40
ой have два вопроса
01:25:45
to
01:25:47
questions to
01:25:50
questions видите здесь артикль нужен то
01:25:53
что нужное число и тем более даже
01:25:55
числительное
01:25:59
Итак
01:26:02
обращение
01:26:06
Также можно сказать
01:26:09
и так далее
01:26:22
[музыка]
01:26:35
[музыка]
01:26:57
оси One Boy and three Girls
01:27:04
I have to
01:27:07
questions
01:27:09
отлично
01:27:11
далее разберем следующие примеры каждый
01:27:14
дополнительный тренинг у нас с вами У
01:27:17
меня есть друг
01:27:19
У меня есть
01:27:21
Ой друг
01:27:30
У меня есть друзья
01:27:34
У меня есть
01:27:36
друзья
01:27:39
[музыка]
01:27:49
У меня есть сестра
01:27:55
У меня есть сестра
01:28:00
[музыка]
01:28:06
У меня есть сестра и два брата
01:28:10
У меня есть
01:28:12
I have сестра
01:28:17
э сестра и
01:28:21
and два брата
01:28:31
братец
01:28:37
У меня есть учитель
01:28:40
У меня есть
01:28:46
учитель
01:28:55
Я знаю этого учителя Я знаю
01:29:02
[музыка]
01:29:04
этого
01:29:06
учителя
01:29:14
мартика не ставим Но наверное может
01:29:17
столько сделали предложение с This что
01:29:20
же на автомате само идем идет как раз мы
01:29:24
добудем это до автоматизма айну достичь
01:29:26
но важно также еще понимание что мы с
01:29:29
вами разбирали я вижу своего учителя я
01:29:33
вижу
01:29:35
Айси своего или моего май
01:29:44
сии
01:30:03
вот действительно важно также понимать
01:30:05
на слух то есть не просто когда мы вот
01:30:09
сосредоточно понимаем может быть мы не
01:30:11
готовы что-то сказали например
01:30:14
Мы хотим
01:30:16
реальные знания опять же многократное
01:30:20
прослушивание и прослушивание фоном
01:30:22
плейлистов этого плейлиста других
01:30:24
плейлистов помогает этого добиться Так
01:30:28
что друзья мои я понимаю трудно с
01:30:30
аудированием нужно много-много еще
01:30:32
больше работать если хотите добиться
01:30:35
значит высших результатов и так
01:30:40
У меня есть идея У меня есть идея
01:30:54
У меня есть некоторые идеи У меня есть
01:31:00
некоторые
01:31:02
слова некоторые это сам сам
01:31:16
Мне нравится эта идея
01:31:20
Мне нравятся
01:31:23
I like
01:31:26
эта идея
01:31:28
This
01:31:30
ID I like
01:31:35
мне нравится эти идеи не нравятся
01:31:40
I like эти
01:31:44
wize идея айди
01:31:52
Мне нравится этот план
01:31:55
не нравится
01:31:58
I like
01:32:00
этот план
01:32:02
этот
01:32:11
с вами есть местоимение притяжательные
01:32:14
или соответственно как здесь
01:32:17
указательными
01:32:29
множественное число и также фонетика
01:32:33
произношение
01:32:54
[музыка]
01:33:18
[музыка]
01:33:28
I like
01:33:34
тоже
01:33:37
мы с вами про это говорили просто как
01:33:40
раз вам показал что вы тоже обращали на
01:33:42
это внимание как здесь тоже есть Вы
01:33:45
внимательно прислушались ведь тоже самое
01:33:48
бойз
01:33:50
не оглушаем вот кто-то считает что ты
01:33:53
мелочь на английском языке это большая
01:33:54
ошибка
01:33:59
то есть то же самое здесь когда вы
01:34:01
слушали у вас были ведь xpressions
01:34:04
expressions The
01:34:07
questions I Dias
01:34:10
имейте ввиду то есть соответственно
01:34:13
прислушайтесь А вот здесь было мистерикс
01:34:16
там мы говорили мистерикс а мистерикс
01:34:19
здесь опять же нужно просто много
01:34:20
слушать чтобы это понять когда вы уже
01:34:24
многократно слушайте мои слова Girls
01:34:26
Girls Boys the wall неволей будете
01:34:29
произносить правильно но Просто многие
01:34:31
почему-то закрывает на это глаза и
01:34:33
делают эти ошибки они достаточно большие
01:34:35
глазах носителя языка поэтому я просто
01:34:38
призываю вас говорить сразу правильно
01:34:40
далее друзья мои далее скажем Мне
01:34:45
нравится твой план не нравится
01:34:51
I like Твой твой это будет your
01:34:56
план
01:34:58
flan I like
01:35:03
Мне нравится твоя идея
01:35:07
Мне нравится
01:35:10
I like
01:35:12
твоя
01:35:14
идея
01:35:18
iden
01:35:20
I like
01:35:25
Мне нравится твои идеи Мне нравится
01:35:31
I like
01:35:33
твои
01:35:36
your идея
01:35:43
это же это ваш ваша тоже самое можно
01:35:48
было перевести не нравится ваша идея Мы
01:35:50
также Сказали бы I like
01:35:53
Мне нравится твой вопрос не нравится I
01:35:58
like твой
01:36:01
your
01:36:03
вопрос
01:36:21
и друзья мои действительно хочу сказать
01:36:23
что
01:36:24
Ай лайк
01:36:28
мне нравится ваши вопросы
01:36:30
I like your comments хочется сказать Ой
01:36:36
мне нравится
01:36:39
мне нравится эти не эти от ваши I like
01:36:45
your comments а вот далее скажем мне
01:36:49
нравится эти комментарии
01:36:52
ой лайк
01:36:54
эти
01:36:56
This комментарии
01:37:01
если даже учитель может легко
01:37:04
оговориться ошибиться поэтому друзья мои
01:37:08
если вас не сто процентов не
01:37:10
расстраивались это нормально если просто
01:37:12
человеческий фактор И тем более если мы
01:37:15
просто изучаем нормально Просто мы
01:37:17
работаем над собой лайк
01:37:20
мне нравится этот комментарий не
01:37:23
нравится
01:37:35
я читаю эти комментарии я читаю
01:37:40
эти
01:37:43
This
01:37:45
комментарии
01:37:47
comments comments
01:37:52
я читаю некоторые комментарии
01:37:55
я читаю
01:37:57
некоторые
01:38:01
сама комментарии коммент
01:38:09
далее дополнительные примеры скажем
01:38:12
У меня есть книга У меня есть
01:38:17
книга и опять же не важно конкретно не
01:38:21
конкретная если вас исчисляемое
01:38:25
существом числе мы ставим Или н у меня
01:38:28
есть книга
01:38:33
у меня одна книга
01:38:43
У меня две книги
01:38:46
ой have две книги
01:38:58
I like your Plan
01:39:02
I like
01:39:05
I like your idez
01:39:09
I like
01:39:13
I like
01:39:40
отлично и Давайте еще несколько примеров
01:39:45
буквально очень часто их приводит на
01:39:48
самом деле давайте как раз про это
01:39:51
поговорим итак у меня есть ручка у меня
01:39:55
есть
01:39:57
это будет I
01:40:01
have
01:40:03
ручка Ручка будет Pen ставим артикль
01:40:07
получается I have a Pen I have Pen У нас
01:40:12
есть ручка
01:40:14
вы have ручка Pen
01:40:20
we have
01:40:24
У меня есть карандаш
01:40:27
У меня есть
01:40:32
карандаш
01:40:38
У нас есть карандаш
01:40:50
Я знаю эту информацию
01:40:52
Я знаю
01:40:55
Я знаю
01:41:00
эту информацию
01:41:02
Мы сами знаем что информация это
01:41:06
[музыка]
01:41:09
единственное число
01:41:17
далее Например у них есть эти деньги у
01:41:21
них есть
01:41:23
They have
01:41:26
эти деньги опять же мы с вами говорили
01:41:29
что нужно запомнить что во-первых Money
01:41:31
это нечисляемое а во-вторых нужно
01:41:34
запомнить что мани это единственное
01:41:36
число поэтому также
01:41:42
у меня есть эти деньги у меня есть
01:41:47
эти деньги
01:41:53
У нас есть эти деньги у нас есть
01:41:59
эти деньги
01:42:09
У меня есть некоторые информация
01:42:12
У меня есть
01:42:18
некоторые
01:42:21
это сам информация
01:42:28
I have some information
01:42:34
Я хочу знать эту информацию Я хочу
01:42:39
I want
01:42:41
знать
01:42:46
это
01:42:49
информацию Мы говорили что информация в
01:42:52
английском языке единственное число Но
01:42:54
не исчисляемое поэтому получается Здесь
01:43:05
далее например вы хотите сказать Я хочу
01:43:08
иметь эти знания Я хочу
01:43:13
иметь
01:43:31
хочу иметь эту информацию
01:43:38
[музыка]
01:43:43
I want to have This infinition
01:43:48
и например действительно можно вот
01:43:49
Подводя итог всему написано Можно
01:43:52
сказать я действительно хочу иметь
01:43:57
реальные знания я действительно
01:44:01
это будет
01:44:04
хочу
01:44:05
вот иметь
01:44:09
реальные
01:44:16
[музыка]
01:44:25
реальные знания
01:44:27
и можно еще найти давайте усложнить это
01:44:30
предложение
01:44:32
и я действительно хочу видеть свой
01:44:36
реальный прогресс
01:44:37
я действительно хочу
01:44:56
реальный прогресс
01:44:58
реальный Прогресс май
01:45:06
Вот это на самом деле очень естественные
01:45:09
выражения реальные знания Real novage
01:45:12
Real Progress и вот мы усиливаем с
01:45:15
помощью Вилли это выглядит достаточно
01:45:18
естественно
01:45:22
я думаю вы не против того что мы
01:45:25
усложняем материал также грамматический
01:45:28
и лексические Я думаю вы эту идею
01:45:30
одобряете
01:45:32
Итак получается
01:45:49
Итак
01:45:55
[музыка]
01:46:17
I have This Money
01:46:21
have This Mania
01:46:27
сам
01:46:30
ведь Обратите внимание на произношение
01:46:32
не Information а infinition
01:47:22
и также очень полезно проговаривать и
01:47:25
также писать что-то в комментариях
01:47:27
использовать полезные фразы выражение из
01:47:30
уроков друзья мои Спасибо огромное
01:47:32
действительно вы значит просто значит
01:47:34
потрясающая занимайся низким языком
01:47:37
проявляйте просто
01:47:39
потрясающее усердие вы большие Молодцы
01:47:42
огромные трудолюбцы my friends
01:47:48
друзья Привет Хай приветствую вас на
01:47:50
канале бесплатный репетитор мы с вами
01:47:53
продолжаем в режиме интенсива наш на
01:47:55
важнейший плейлист который так и
01:47:57
называется бесплатный репетитор золотой
01:47:59
плейлист друзья мои отличные
01:48:00
действительно я вижу вашу сервере ваш
01:48:02
результат ваша огромное желание получать
01:48:05
знания это прекрасно и действительно
01:48:13
хотим не на ночь новые знания Ведь я
01:48:16
вижу энтузиазм даже ваших комментариях
01:48:18
супер Пошли смотреть действительно
01:48:20
друзья Мои отлично и Давайте вкратце
01:48:22
скажу начали некоторые моменты у нас
01:48:25
будет практика достаточно интенсивная и
01:48:28
материал усложняется с точки зрения
01:48:30
грамматики и лексики просто усложняется
01:48:33
постепенно Не все сразу об этом также
01:48:37
полезно повторить материал из предыдущих
01:48:40
уроков касательно лексики и грамматики
01:48:43
это первое во-вторых Также хочу сказать
01:48:46
что
01:48:48
некоторые обучающиеся продолжают просить
01:48:50
сократить ролики несколько раз по 5-10
01:48:55
минут сделать друзья мои Я хочу вам
01:48:57
сказать что этого не будет по 5-10 минут
01:49:00
ролики я делать не буду Я же вам говорил
01:49:02
что если бы не было целесообразно делать
01:49:05
именно в таком формате я бы не делал
01:49:07
поэтому все эти сказки соответственно за
01:49:10
там 100 слов в день 500 слов в день
01:49:13
английский язык соответственно за 10 за
01:49:15
20 часов так давайте сделаем английский
01:49:18
язык за пять или за 10 минут Давайте
01:49:19
Итак сделаем и что касается потребности
01:49:23
плейлистов друзья мои конечно э время
01:49:26
рассудят со временем Все будет понятно
01:49:29
ясно но на данный момент я хочу вам
01:49:32
сказать что у меня достаточно есть
01:49:33
обширная статистика на основе каналов на
01:49:35
основе других ресурсов других каналов и
01:49:37
хочу сказать что данная методика
01:49:40
набирает только обороты действительно
01:49:42
получается больше и большее Признание в
01:49:45
то время как у других курсах к сожалению
01:49:48
я такого не наблюдается друзья мои
01:49:49
поэтому опять же значит разные могут
01:49:52
комментарии друзья мои но здесь продуман
01:49:53
абсолютно каждый шаг И конечно Время
01:49:57
покажет Кто был прав друзья мои Спасибо
01:50:00
огромное за вашу поддержку и
01:50:02
действительно вы Совершенно правильно
01:50:04
пишите что самообразование это вообще
01:50:07
гениальная затея есть много школ групп
01:50:11
но проблема в том что группа все время
01:50:13
движется вперед и никому нет особого
01:50:16
дела до того усвоила ты материал или нет
01:50:19
друзья мои и никого нет дела до этого
01:50:22
вот такое мнение и соответственно здесь
01:50:25
же действительно вы видите ваш реальный
01:50:29
Прогресс
01:50:32
ты видишь
01:50:35
свой
01:50:37
реальный Прогресс друзья мои Если вы
01:50:40
ничего не платите все задаром канал
01:50:42
называется бесплатно репетитор
01:50:44
пожалуйста Пользуйтесь друзья мои Я рад
01:50:47
что
01:50:48
очень доволен но честными непонятно тех
01:50:50
кто недовольно еще какие-то претензии
01:50:52
предъявляют мне абсолютно это непонятно
01:50:53
и честно просто жалко этих людей друзья
01:50:57
мои очень жалко друзья мои а что
01:51:00
касается того что мы постепенно курс
01:51:03
усложняем так подумайте о других Может у
01:51:06
кого там не знаю очень высокий уровень
01:51:07
хочет все и сразу все сразу не получится
01:51:09
друзья мои никогда не будет А многие
01:51:12
начинаются с нулями начальные знания
01:51:14
если у нас курс разбит по уровням попод
01:51:16
уровням друзья мои поэтому мы продолжаем
01:51:19
друзья мои и значит в режиме Мега
01:51:22
интенсива и вот как раз вот комментарии
01:51:24
смотрите пришел также Спасибо огромное
01:51:26
за ваши комментарии лайки значит
01:51:28
смотрите Александр занимался по
01:51:30
оранжевым по листу все нравилось и
01:51:33
Прогресс был неимоверный писала все
01:51:35
контрольные добросовестно девяносто
01:51:36
девяносто пять процентов Да это очень
01:51:38
похвально перешла к 50му уроку и пошла
01:51:41
Очень трудная лексика который я просто
01:51:44
не успевала не то что изучать а Даже
01:51:47
записывать фонарик очень расстроилась и
01:51:49
пришлось оставить хочу сейчас подождать
01:51:51
когда этот плейлист дойдет до 40 видео и
01:51:53
буду продолжать ведь друзья моя тоже
01:51:55
оставили многие хотели давайте давайте
01:51:58
больше слов это было соответственно в
01:52:00
синем плейлисте оранжевым Говорили
01:52:02
говорили что получилось многие просто с
01:52:04
этим не справились друзья мои поэтому
01:52:06
Зачем это делать но здесь конечно равно
01:52:09
Совершенно правильно ответили также
01:52:12
ветки в комментариях что нужно
01:52:13
продолжать делать базу и продолжать
01:52:15
плейлист этот не важнейший это абсолютно
01:52:18
хит на данный момент полезно также
01:52:20
повторять самого начала Вы можете просто
01:52:22
скорость выше поставить и так далее
01:52:24
поэтому друзья мои действительно
01:52:26
действительно материал у нас с вами есть
01:52:29
у нас с вами есть другие плейлисты кому
01:52:31
нужно архи сложно что-то пожалуйста вы
01:52:34
можете смотреть Синий плейлист особенно
01:52:36
Вторая часть оранжевый пылесоватовая
01:52:39
часть соответственно зеленые плейлист
01:52:41
вторая часть достаточно насыщенный
01:52:42
сложный пожалуйста материалы много
01:52:43
друзья мои но это действительно курс
01:52:46
хочется сделать особым и действительно
01:52:48
золотой плейлист оправдал свое название
01:52:51
и также Вот еще комментарии друзья мои
01:52:54
Спасибо огромное что вы пишете
01:52:55
ташкентарий на английском языке очень
01:52:57
приятно что Используйте лексику и на
01:52:59
русском подробные и вот здесь такая
01:53:02
мысль что вот на 69 уроке И несмотря вот
01:53:06
смотрите вот здесь написано полезно Даже
01:53:08
несмотря на то что на 69 уроке Вот и
01:53:12
легко Да ну кайф от того как быстро
01:53:15
произносится простенькие предложения и
01:53:17
здесь отрабатывается для новичков
01:53:18
материал а не для новичков шевеление
01:53:21
языка Как не банально Да это чтобы
01:53:23
разговорить все видео как отдых друзья
01:53:26
мои Спасибо огромное за ваши поддержка
01:53:28
действительно мы с вами двигаемся Далее
01:53:30
по нашему плейлисту и непосредственно
01:53:33
переходим к основной части А кому нужно
01:53:36
что-то посложнее это же отдохнуть
01:53:38
Пожалуйста других плейлистах вы можете
01:53:39
это сделать или даже просто посмотреть
01:53:41
эти уроки в ускоренном режиме но хочу
01:53:44
сказать что материал не такой простой
01:53:46
особенно сейчас Вы сами видите поэтому
01:53:48
необходимо ещё раз поработать предыдущий
01:53:50
урок и предыдущие уроки чтобы показать
01:53:52
максимальный результат Итак друзья мои
01:53:55
Давайте начнём
01:53:58
и друзья мои только что вот пришел
01:54:01
комментарий Давайте посмотрим это как
01:54:02
раз комментарии к предыдущему уроку Что
01:54:05
ищем уроке Это урок 23 значит такая
01:54:08
большая самостоятельная работа
01:54:09
предыдущем уроке мы подробно
01:54:11
систематизировали именно касается знания
01:54:15
касательно артиклей случаи различные
01:54:16
когда не употребляются дополнительные
01:54:19
примеры мы все это обобщили и
01:54:21
усовершенствовали то что было других
01:54:22
плейлистах друзья мои Спасибо огромное
01:54:24
что вы действительно оценили эту работу
01:54:26
Ведь Спасибо огромное за разъяснение мне
01:54:29
это как раз нужно что всё по полочкам Вы
01:54:32
лучше на ютюбель английского я много
01:54:34
чего посмотрел за последние 3 года по
01:54:36
изучению языка Вы лучшие друзья мои
01:54:38
Спасибо огромное Я постараюсь и дальше
01:54:40
оправдать ваши значит надежды и
01:54:42
пожелания действительно всё по полочкам
01:54:44
все уроки значит заранее спланированные
01:54:46
и продуманное отлично друзья мои Итак
01:54:49
переводим и опять же все повторителя что
01:54:52
материал усложняется ещё в ценность
01:54:54
данных уроков что в каждом уроке есть
01:54:56
какие-то рекомендации по изучению по
01:54:58
произношению по грамматике по
01:55:00
разговорному тоже очень полезно Итак
01:55:02
переводим
01:55:03
Я хочу знать эти вещи
01:55:07
Я хочу
01:55:13
знать
01:55:18
эти вещи
01:55:21
эти
01:55:23
This
01:55:26
вещи
01:55:37
Я хочу больше знать
01:55:41
Я хочу
01:55:46
больше знать
01:55:56
[музыка]
01:56:02
Я хожу на работу
01:56:06
я хожу
01:56:08
ой
01:56:11
на работу
01:56:21
Я хочу купить тот дом Я хочу
01:56:28
I want
01:56:31
купить
01:56:34
Дубай
01:56:36
тот
01:56:40
дат
01:56:43
дом
01:56:46
House
01:56:47
I want to buy
01:56:50
that
01:56:52
House
01:56:54
у меня одна книга
01:56:58
у меня
01:57:04
одна книга
01:57:07
одна
01:57:12
книга
01:57:14
Бог
01:57:20
У меня три ошибки
01:57:24
у меня
01:57:29
три
01:57:32
Free ошибки
01:57:37
mistakes
01:57:38
I have Free mistakes
01:57:44
Я знаю английский
01:57:47
Я знаю
01:57:54
английский
01:57:57
English
01:57:59
anner
01:58:01
Мне нравится твоя идея
01:58:06
Мне нравится
01:58:09
I like
01:58:12
твоя идея
01:58:15
твоя
01:58:19
ё
01:58:21
идея
01:58:31
я вижу ошибку
01:58:34
я вижу
01:58:36
Аси
01:58:39
ошибку
01:58:50
Мне нравится твой план
01:58:54
не нравится
01:58:58
I like
01:59:00
твой план
01:59:03
твой
01:59:04
your
01:59:06
Plan Plan
01:59:10
I like your Plan
01:59:14
I wante
01:59:19
и я думаю вы также будете не против что
01:59:21
я буду помечать где как зачитается
01:59:30
это так
02:00:06
[музыка]
02:00:17
визитом друзья мои еще раз хочу сказать
02:00:19
что вы большие молодцы Вы просто
02:00:21
действительно огромные трудолюбцы Потому
02:00:24
что так интенсивно прорабатывайте уроки
02:00:26
действительно и еще более тщательно
02:00:29
готовитесь к практике к самостоятельном
02:00:31
и контрольной работе скоро нас с вами
02:00:33
запланирована контрольная работа и также
02:00:36
Я восхищаюсь не только вашему сердцу но
02:00:39
вашим желанием помочь друг другу потому
02:00:41
что я также вижу ответы в комментариях
02:00:44
друг друга выделились опытом друзья мои
02:00:46
это просто прекрасно
02:00:48
я просто восхищен вами вашему сердцу и
02:00:52
вашими огромными позитивными качествами
02:00:55
это просто прекрасно далее
02:01:00
У нас есть эти деньги
02:01:05
У нас есть
02:01:09
вы
02:01:12
эти деньги
02:01:15
эти
02:01:17
This
02:01:19
деньги
02:01:21
Money
02:01:24
have This Money
02:01:29
У меня две ошибки
02:01:33
у меня
02:01:36
I have 2
02:01:42
ошибки
02:01:45
mistakes
02:01:52
Я изучаю английский онлайн
02:01:55
я
02:01:59
изучай английский
02:02:12
[музыка]
02:02:16
У нас есть ручка
02:02:19
У нас есть
02:02:25
ручка
02:02:33
[музыка]
02:02:36
У меня есть эти деньги
02:02:40
У меня есть
02:02:43
I have
02:02:46
эти деньги
02:02:49
эти
02:02:51
This
02:02:53
деньги
02:02:55
Money
02:02:57
ой
02:03:02
Мне нравится твои идеи
02:03:07
Мне нравится
02:03:10
I like
02:03:12
твои
02:03:15
your
02:03:16
идея
02:03:26
Я хочу иметь эту информацию
02:03:30
Я хочу
02:03:35
иметь
02:03:41
эту информацию
02:03:45
This
02:03:47
информация infinition
02:03:57
Я хочу изучать английский онлайн
02:04:02
Я хочу
02:04:07
изучать английский
02:04:23
У меня есть некоторая информация
02:04:27
У меня есть
02:04:33
некоторые
02:04:37
сам
02:04:38
информация
02:04:49
У меня есть сестра
02:04:53
У меня есть
02:04:55
I have
02:04:58
сестра
02:05:08
This Money
02:05:17
H online
02:05:20
[музыка]
02:05:31
I like your
02:06:00
Я хочу купить компьютер
02:06:04
Я хочу
02:06:07
I want
02:06:09
купить
02:06:13
to buy
02:06:16
компьютер
02:06:22
I want Buy и компьютер
02:06:27
я вижу двух мальчиков
02:06:30
я вижу
02:06:33
Айси
02:06:36
двух мальчиков
02:06:43
бой
02:06:45
оси
02:06:50
Я хочу посетить эту страну
02:06:53
Я хочу
02:06:59
посетить
02:07:10
Визит
02:07:13
эту страну
02:07:15
эту This
02:07:18
страну
02:07:22
ой
02:07:28
Мне нравится этот комментарий
02:07:31
Мне нравится
02:07:34
I like
02:07:36
этот
02:07:39
This
02:07:41
комментарии
02:07:44
Comment
02:07:46
I like
02:07:52
Я хочу посмотреть новые уроки
02:07:56
Я хочу
02:08:01
посмотреть
02:08:07
новые
02:08:10
New
02:08:13
уроки
02:08:24
У меня есть учитель
02:08:28
У меня есть
02:08:32
I have
02:08:35
учитель
02:08:46
я действительно хочу иметь реальные
02:08:50
знания
02:08:51
я действительно
02:08:54
I really
02:08:57
хочу
02:08:58
иметь
02:09:05
реальные знания
02:09:08
реальные
02:09:24
я вижу одного мальчика и трех девочек
02:09:28
я вижу
02:09:33
одного мальчика
02:09:36
одного
02:09:39
мальчика
02:09:41
бой и
02:09:43
and
02:09:45
трех девочек 3
02:09:50
девочек Girls
02:09:56
One Boy and Girls
02:10:01
мне нравится эти идеи
02:10:06
Мне нравится
02:10:09
ой эти
02:10:15
This
02:10:17
идея
02:10:27
У меня есть некоторые вопросы
02:10:30
У меня есть
02:10:36
некоторые
02:10:38
само
02:10:40
вопросы
02:10:49
и также значит я понял что вы одобрили
02:10:52
идею что мы подчеркиваем когда з если мы
02:10:56
сами посмотрим на предыдущий слайд то
02:10:58
здесь нам нужно еще видите подчеркнуть
02:11:00
айдис ТЗ
02:11:04
Да вот на это обращайте внимание то есть
02:11:06
тоже И давайте Вы тоже на последнем
02:11:09
слайде также это сделаем Итак
02:11:28
конце здесь Z по умолчанию принципе так
02:11:32
понятно именно концепт подчеркиваем 10
02:11:33
слово визит отсюда
02:12:10
I like
02:12:12
this I dies
02:12:16
I have some
02:12:20
questions
02:12:23
У меня есть идея
02:12:27
У меня есть
02:12:29
I have идея
02:12:35
N
02:12:37
ID
02:12:42
Я учусь в школе
02:12:45
Я учусь
02:12:48
ой стадия
02:12:51
в школе
02:13:01
у меня
02:13:03
один брат
02:13:05
у меня
02:13:11
1
02:13:13
One
02:13:15
брат
02:13:19
I have
02:13:24
мы продолжаем этот плейлист
02:13:27
мы продолжаем
02:13:31
вы
02:13:34
continue
02:13:36
этот плейлист
02:13:41
плейлист
02:13:43
вы Континенте
02:13:48
я вижу мальчика и девочку Я вижу
02:13:57
мальчика
02:14:00
бой и
02:14:04
девочку
02:14:15
У меня есть книга
02:14:19
У меня есть
02:14:24
книга
02:14:26
Бог
02:14:30
I have Book
02:14:34
Я знаю этого учителя
02:14:39
Я знаю
02:14:44
этого
02:14:47
This
02:14:49
учителя
02:14:51
тича
02:14:57
Мне нравится тот урок
02:15:00
не нравится
02:15:03
I like
02:15:05
тот
02:15:07
да
02:15:09
урок
02:15:18
я вижу две ошибки
02:15:21
я вижу
02:15:28
ошибки
02:15:39
Я хочу купить этот компьютер
02:15:42
Я хочу
02:15:44
I want
02:15:47
купить
02:15:49
Дубай
02:15:51
этот компьютер
02:15:54
этот This
02:15:57
компьютер
02:16:01
I want by This Computer
02:16:24
Boy
02:16:51
видите здесь зень оказалась поэтому
02:16:54
ничего не подчеркивали далее
02:16:57
Я хочу купить тот компьютер Я хочу
02:17:02
купить
02:17:12
компьютер
02:17:17
I want by that
02:17:23
У меня есть брат
02:17:26
У меня есть
02:17:28
ой брат
02:17:40
мне нравится эти комментарии
02:17:44
Мне нравится
02:17:50
эти комментарии
02:17:57
комментарии
02:18:07
я действительно хочу видеть свой
02:18:11
реальный прогресс
02:18:13
я действительно
02:18:16
ой
02:18:18
хочу
02:18:21
вон
02:18:23
видеть
02:18:27
to see
02:18:30
свой или мой реальный
02:18:36
прогресс
02:18:42
My
02:18:50
Мне нравится эта идея Мне нравится
02:18:57
эта идея
02:19:10
Мне нравится этот план
02:19:13
Мне нравится
02:19:17
I like
02:19:19
этот This Plan
02:19:25
Plan I like this Plan
02:19:31
У меня есть друзья
02:19:34
У меня есть
02:19:37
I have
02:19:40
друзья
02:19:43
Friends
02:19:49
я вижу одного мальчика и одну девочку Я
02:19:55
вижу
02:19:56
Айси
02:19:59
одного мальчика
02:20:02
Ван бой и
02:20:10
одну девочку
02:20:15
[музыка]
02:20:23
У меня есть некоторые идеи
02:20:27
У меня есть
02:20:31
I have некоторые
02:20:35
сам
02:20:37
идея
02:20:39
ids
02:20:41
I have самая
02:20:45
Мне нравится тот результат
02:20:49
Мне нравится
02:20:51
I like тот
02:20:55
Wat
02:20:57
результат
02:21:43
i c One Boy and Girl
02:21:50
I have сам ideas
02:21:56
I like that
02:22:01
я вижу одного мужчину и одну женщину
02:22:07
я вижу
02:22:10
Айси
02:22:12
одного мужчину
02:22:15
One Man и
02:22:20
and
02:22:21
одну женщину
02:22:25
одну
02:22:28
женщина
02:22:38
я вижу трех девушек
02:22:42
я вижу
02:22:45
трех
02:22:52
Girls
02:22:54
I See Free Girls
02:22:59
У меня есть карандаш
02:23:03
У меня есть
02:23:06
I have
02:23:09
карандаш
02:23:12
pencil
02:23:14
I have
02:23:19
Мне нравится твои комментарии
02:23:24
не нравится
02:23:27
ой
02:23:33
комментарии
02:23:41
Мне нравится твой вопрос
02:23:44
не нравится
02:24:04
я вижу три ошибки
02:24:07
я вижу
02:24:09
Айси
02:24:10
[музыка]
02:24:11
3
02:24:14
Free
02:24:16
ошибки
02:24:19
mistanks
02:24:22
I See Free mistakes
02:24:27
Я хочу посетить этот город
02:24:30
Я хочу
02:24:33
посетить
02:24:44
этот город
02:24:58
Я хочу купить дом
02:25:01
Я хочу
02:25:03
купить
02:25:08
дом
02:25:17
I want to buy
02:25:21
A House
02:25:24
У меня два брата
02:25:27
у меня
02:25:29
I have
02:25:31
2
02:25:34
брата
02:25:39
бралес
02:25:41
I have
02:25:47
я вижу
02:25:49
свой результат
02:25:52
я вижу
02:25:54
ой
02:26:00
свой лимой
02:26:10
И если мы с вами посмотрим предыдущий
02:26:13
также слайд
02:26:15
Давайте акцентное произношение даже
02:26:17
сделаем видите
02:26:32
видите принципе слова уже многократно
02:26:35
встречаются поэтому это же не
02:26:36
удивительно просто многократно будете
02:26:38
встречать и будет легко как раз
02:26:39
запоминаться Итак давай с вами как раз
02:26:42
Здесь также
02:26:44
повторимси One And
02:27:00
I like
02:27:38
Я хочу знать эту вещь
02:27:40
Я хочу
02:27:43
I want знать
02:27:49
эту вещь
02:27:52
это This
02:27:54
вещь
02:28:03
У меня есть время
02:28:07
У меня есть
02:28:09
I have
02:28:12
время
02:28:13
Time
02:28:18
У меня есть свободное время
02:28:21
У меня есть
02:28:26
свободное время
02:28:29
свободное время
02:28:39
я вижу мальчика и двух
02:28:42
девушек
02:28:44
я вижу
02:28:48
мальчика
02:28:52
a boy и and
02:28:56
двух девушек
02:29:00
and to
02:29:03
Girls или также две девочки мы говорили
02:29:07
Girl это девочка и девушка
02:29:10
Айси обои
02:29:15
у них есть эти деньги
02:29:18
у них есть
02:29:28
деньги маме
02:29:37
Мне нравится твои вопросы
02:29:41
не нравится
02:29:48
твои
02:29:53
[музыка]
02:30:02
У меня есть сестра и два брата
02:30:06
У меня есть
02:30:09
I have сестра
02:30:14
сестра и
02:30:17
and
02:30:19
два брата
02:30:24
с
02:30:26
I have assista and
02:30:34
я вижу одну ошибку
02:30:38
я вижу
02:30:41
ой
02:30:44
одну ошибку
02:30:57
Я хочу знать эту информацию
02:31:01
Я хочу
02:31:06
знать
02:31:11
эта информация
02:31:16
информацию
02:31:19
infinition I want not is internation
02:31:27
у меня одна ошибка
02:31:30
у меня
02:31:32
I have
02:31:34
одна ошибка
02:31:37
One
02:31:39
mistake I have One stake
02:31:45
я вижу автобус
02:31:48
я вижу
02:31:51
оси
02:31:54
автобус
02:32:04
и также давайте сделаем акцент именно на
02:32:07
произношение
02:32:08
видите здесь
02:32:19
Давайте посмотрим
02:32:28
I have Time
02:32:31
I have Free Time
02:32:35
Ice Boy and Girls
02:32:41
The have This Money
02:32:45
I like your questions
02:32:50
I have
02:33:15
У меня две книги у меня
02:33:23
две книги
02:33:33
я читаю
02:33:35
некоторые комментарии я читаю
02:33:44
некоторые
02:33:47
сам комментарии
02:33:51
коммент
02:33:53
сам
02:33:58
я вижу своего учителя
02:34:02
я вижу
02:34:05
ой си своего или моего май учителя тича
02:34:14
Айси май тича
02:34:26
далее
02:34:28
я читаю эти комментарии
02:34:31
я читаю
02:34:41
комментарии
02:34:51
У меня есть некоторые знания
02:34:55
У меня есть
02:34:58
I have некоторые
02:35:04
сам
02:35:06
знания
02:35:08
нолидж I have some
02:35:15
У меня есть ручка
02:35:18
У меня есть
02:35:20
ой
02:35:23
ручка
02:35:31
я понимаю твой вопрос
02:35:34
я понимаю
02:35:37
[музыка]
02:35:42
вопрос
02:35:52
я вижу вопрос я вижу
02:36:02
вопрос
02:36:04
клещин айсио
02:36:09
question
02:36:10
Я знаю эту информацию
02:36:14
Я знаю
02:36:16
I know это This
02:36:22
информацию
02:36:31
У меня есть некоторые мотивация
02:36:35
У меня есть
02:36:37
некоторые
02:36:42
сам
02:36:44
мотивация
02:36:54
Я хочу иметь эти знания
02:36:57
Я хочу
02:37:00
иметь
02:37:09
знания
02:37:15
I want to have нолидж
02:37:20
Итак бокс
02:37:30
Айси мальтича
02:38:21
У меня две сестры
02:38:24
у меня
02:38:26
I have
02:38:28
две сестры
02:38:42
что касается на произношение Давайте еще
02:38:46
раз проверим
02:38:48
видите здесь мы сами нигде не нашли как
02:38:51
раз з на конце поэтому мы сами и не
02:38:55
подчеркнули просто обращать внимание
02:38:56
Скоро мы также перейдем к этой теме К
02:38:59
множественному числу также нас когда
02:39:01
будет не
02:39:02
ямы и так далее
02:39:05
там также Вот это тем как раз пригодится
02:39:09
то что все правильно что Старайтесь
02:39:11
обращать внимание отлично
02:39:13
далее я вижу
02:39:16
мужчину и женщину я вижу
02:39:21
Аси мужчину
02:39:26
и
02:39:28
and женщина
02:39:32
[музыка]
02:39:40
У меня два вопроса
02:39:44
у меня
02:39:47
I have 2
02:39:52
[музыка]
02:39:54
вопроса
02:39:57
questions
02:39:58
I have to
02:40:01
questions
02:40:03
У нас есть карандаш
02:40:06
У нас есть
02:40:08
вы карандаш
02:40:20
У меня есть некоторые идеи
02:40:25
У меня есть
02:40:28
ой
02:40:31
некоторые идеи
02:40:33
некоторые сам идея
02:40:37
[музыка]
02:40:43
[музыка]
02:40:45
и опять же скажу что очень приятно когда
02:40:47
вы используете действительно и полезное
02:40:49
приятное и полезное Когда вы используете
02:40:51
готовые фразы именно из наших уроков и в
02:40:54
том числе недавно вот любил как раз эту
02:40:55
фразу Спасибо что также используется в
02:40:57
комментариях I have some ids очень
02:41:01
полезно действительно также
02:41:03
практиковаться и так далее Я хочу больше
02:41:08
путешествовать
02:41:10
Я хочу
02:41:16
больше путешествовать
02:41:33
У меня есть друг
02:41:36
У меня есть
02:41:38
друг
02:41:49
Мне нравится этот урок
02:41:52
не нравится
02:41:57
этот урок
02:42:01
This Lesson
02:42:04
I like this Lesson
02:42:08
У меня есть друзья
02:42:11
У меня есть
02:42:14
I have друзья
02:42:18
Friends I have Friends High my friends
02:42:24
у меня
02:42:26
три вопроса
02:42:29
у меня
02:42:31
I have 3
02:42:36
вопроса
02:43:13
I want to travel
02:43:19
a friend
02:43:23
I like
02:43:27
I have Friends
02:43:32
I have Free
02:43:35
questions
02:43:39
Я хочу купить этот дом Я хочу
02:43:46
купить
02:43:51
этот дом
02:43:53
этот
02:43:56
дом
02:44:06
Мы хотим иметь эти знания
02:44:09
Мы хотим
02:44:12
Вы имеете
02:44:19
[музыка]
02:44:25
знания ночь
02:44:36
я действительно хочу
02:44:37
иметь реальные знания
02:44:40
я действительно
02:44:43
I really хочу
02:44:49
иметь
02:44:52
реальные
02:44:55
знания
02:45:03
и я действительно хочу видеть свой
02:45:07
реальный прогресс
02:45:09
и я
02:45:13
действительно хочу
02:45:24
свой или мой реальный
02:45:35
Так давайте посмотрим что с вами
02:45:37
получилось
02:45:39
I really want to have Real noth
02:45:44
and
02:45:47
to see my Will Progress
02:45:51
Итак повторим
02:45:53
I want to buy This House
02:45:59
вы
02:46:02
ночь
02:46:19
значит друзья мои действительно вы
02:46:22
большие Молодцы меня восхищают ваше
02:46:25
усердие Вы действительно огромный
02:46:27
трудолюбцы и действительно хочется
02:46:28
сказать вы вон to have This No lege и
02:46:33
также
02:46:36
одновременно и действительно друзья мои
02:46:39
мы с вами значит двигаемся далее поэтому
02:46:43
видите Казалось бы легкие темы но
02:46:47
материал пошел сложнее поэтому как раз
02:46:50
рекомендация более тщательно
02:46:52
прорабатывать и скоро также контрольные
02:46:54
работы Вы можете еще раз проработать и
02:46:56
действительно я полностью согласен
02:46:57
действительно с этим нам нужны эти
02:47:00
знания потому что действительно когда я
02:47:02
вот учился в школе был очень тяжело не
02:47:05
было во-первых значит доступности
02:47:07
информации репетитор это тоже дорого и
02:47:11
соответственно те кто занимался с
02:47:13
репетиторами они гораздо лучше знали
02:47:15
английский или ездили каким-то странным
02:47:16
англоязычным вот друзья мои и
02:47:19
действительно это трудная ситуация Но я
02:47:21
считаю так что
02:47:23
качественные знания английского языка
02:47:25
должно быть доступно не только для элиты
02:47:27
а для обычного человека для всех
02:47:31
желающих Вот я считаю и не важно опять у
02:47:34
нас есть деньги нет денег соответственно
02:47:37
и должна быть грамотная четкая методика
02:47:40
друзья мои Спасибо вам огромное за вашу
02:47:43
поддержку с вами ваш бесплатный
02:47:45
репетитор для кого еще называете ваш
02:47:47
народный учитель друзья мои Спасибо вам
02:47:50
огромное
02:48:03
бесплатный репетитор и мы с вами в
02:48:06
режиме интенсива продолжаем данные на
02:48:08
важнейших с нуля до самого высшего
02:48:10
уровня и как вы действительно правильно
02:48:13
пишете в комментариях Привет всем
02:48:15
трудолюбцам действительно
02:48:17
большие Молодцы и огромные трудолюбцы мы
02:48:20
с вами продолжаем Давайте вкратце
02:48:23
посмотрим некоторые ваши комментарии
02:48:25
помните что в оранжевом плейлисте вы
02:48:28
говорили что есть какое-то правило по
02:48:31
поводу произношения с как з тогда я не
02:48:34
обратил на это внимание все же
02:48:37
действительно есть какое-то правило или
02:48:39
это надо просто запомнить для каждого
02:48:41
слова
02:48:42
вот действительно видите у нас с вами
02:48:45
была очень обильная контрольная работа
02:48:47
Молодцы кто также написал свой результат
02:48:50
на предыдущий урок и видите наш иногда
02:48:52
было как з иногда звук как з как с и не
02:48:57
совсем понятно То есть конечно у нас с
02:49:00
вами был посыл такой что нужно
02:49:02
запоминать привыкать Но конечно
02:49:04
желательно знать какие-то правила и
02:49:06
поэтому мы сейчас как раз также об этом
02:49:09
и поговорим действительно иногда как с
02:49:12
иногда как з иногда Как из и желательно
02:49:17
как раз знать правила и если вы
02:49:19
произносите соответственно не как за как
02:49:22
с например
02:49:30
channels каналы они Channel это очень
02:49:34
большая ошибка в произношении поэтому мы
02:49:36
сейчас с вами с этим поработаем Спасибо
02:49:38
за актуальные вопросы далее Большое
02:49:41
спасибо произношению на важней момент и
02:49:43
для русскоговорящих еще и очень сложный
02:49:46
вы обращаете внимание на произношение
02:49:48
словах это отлично Да друзья мои как же
02:49:51
на самом деле без этого то что я
02:49:52
вспоминаю свои занятия которые были в
02:49:55
реальном времени насчет периодически
02:49:57
действительно приходилось поправлять все
02:50:01
время какие-то слова ошибки окончания и
02:50:04
так далее возможно так мало кто делал
02:50:07
может быть из других преподавали но зато
02:50:09
каталог несколько раз вот я подправил
02:50:12
эти ошибки уже ходили и соответственно
02:50:13
студенты же произносил все правильно то
02:50:16
же самое Здесь вам нужно просто
02:50:17
привыкнуть Как правильно И все получится
02:50:19
Итак давайте разберем действительно
02:50:20
когда за когда с когда из тема
02:50:24
множественное число и так вот есть такое
02:50:27
правило смотрите что после гласных и
02:50:31
звонких согласных произносится как з
02:50:36
и очень часто также спрашивают Какие
02:50:39
гласные какие соответственно звонкие
02:50:42
согласные гласные мы сами разбирали они
02:50:46
принципе схожи с русским языком а вот
02:50:48
звуки согласие на всякий случай выписал
02:50:51
Давайте значит Как сами соответственно
02:50:54
буквы называется прощен и тренируем как
02:50:57
бы запомнили алфавит и так би
02:51:02
джи ди
02:51:08
л
02:51:09
м
02:51:11
н о
02:51:14
так соответственно называется эти буквы
02:51:17
но здесь же опять же все из практики
02:51:19
Давайте с вами посмотрим Вячеслава
02:51:23
проблема
02:51:24
будет проблема вспоминаем
02:51:28
проблем
02:51:29
нужно образовать нужное число
02:51:33
видите
02:51:37
звонки поэтому значит
02:51:43
далее например вопрос
02:51:48
это будет
02:51:51
и как раз за одно слово которое мы с
02:51:53
вами разбирали и видел некоторые новые
02:51:56
эти
02:52:00
questions
02:52:03
Давайте еще одно слово урок
02:52:13
действительно У вас был уже понимание
02:52:16
что именно
02:52:18
вы четко знаете что видите Почему на
02:52:22
конце
02:52:32
значит собака
02:52:35
Да
02:52:37
мощное число эти буквы присутствуют
02:52:41
поэтому получается dobs Dogs The don's
02:52:47
далее
02:52:49
идея
02:52:52
идея ID ID на гласную
02:52:58
получается
02:53:04
также мы сами помните разбирали алфавит
02:53:07
значит подробно наш ключ уроков тоже
02:53:10
гласные согласные Посмотрите также если
02:53:13
подзабыли
02:53:16
далее зонт
02:53:33
зоопарк
02:53:39
эти опять же гласные звук получается
02:53:53
запарке план
02:53:57
Plan
02:54:00
планы
02:54:02
planz planz ведь далее когда будете
02:54:08
больше слов видите например с окончанием
02:54:11
со звуком на видите как здесь клещенск
02:54:14
lessons planz уже на автомате также
02:54:18
Будьте к этому привыкать вопрос времени
02:54:20
Так ведь его отправил то есть после
02:54:23
гласных и звонких согласных звук з и
02:54:27
соответственно сами посмотрели буквы и
02:54:31
как раз еще давай с вами закрепим Итак
02:54:53
нам также Вот это правило эти правила
02:54:56
понадобятся Когда мы будем разбирать
02:54:57
настоящее время никогда там Я мы когда
02:55:01
он хи и так далее тоже здесь понадобится
02:55:04
именно вот эти правила что это нам еще
02:55:07
пригодится далее и в общем случае
02:55:11
опять же мы с вами приносим именно как з
02:55:15
Давайте еще раз посмотрим примеры
02:55:17
например ручка
02:55:21
пена ручки
02:55:27
карандаш
02:55:31
карандаши
02:55:51
может быть не очень понятно зачем вот
02:55:54
такой специально выговаривается
02:56:05
далее скажем школа
02:56:11
скул пить опять л значит скулз
02:56:17
девочка или девушка
02:56:27
метод
02:56:28
тоже вспоминаем лексику из первых уроков
02:56:32
Повторяйте друзья мои потому что на
02:56:35
самом деле Вот мы пока блоками Разбираем
02:56:37
но потом также примерно контрольная
02:56:39
работа именно по всему курсу по всему
02:56:41
курсу также по частям То есть когда
02:56:44
несколько блоков потом также вспоминаем
02:56:47
лексику из предыдущих уроков как здесь
02:56:48
Итак метод как произношение тоже
02:56:53
получается Dice
02:57:06
[музыка]
02:57:08
интересует именно не буква А звук здесь
02:57:12
видите совпадение А В первую очередь
02:57:13
интересует звук
02:57:16
получается
02:57:20
Итак повторим так получается смотрите
02:57:29
pencil Z
02:57:32
dayse
02:57:35
schools
02:57:38
Girls
02:57:40
metherse
02:57:44
отлично друзья Мои отлично
02:57:47
далее соответственно этого как раз
02:57:50
особенности когда эти как з значит
02:57:53
логически можно сделать вывод что
02:57:54
остальные как бы случая в основном Это
02:57:58
просто как с но есть конкретизирует Это
02:58:01
после глухих после глухих согласных
02:58:03
после глухих то есть звонкие остальные
02:58:07
соответственно глухие Но самое главное
02:58:10
здесь именно знать когда как з как з
02:58:14
Видите вот это знать а остальное
02:58:16
Соответственно по моему как глухие
02:58:18
согласные и Давайте с вами разберем
02:58:20
например видите книга то будет букв
02:58:25
книги
02:58:31
она не входит соответственно
02:58:34
сюда эти нету поэтому
02:58:41
далее код или кошка
02:58:48
с морем эти
02:58:52
нету нету значит слон
02:59:04
и такой же окончание просто с получается
02:59:09
лампа
02:59:12
lem lemp
02:59:16
буква P тоже нету Согласно нету поэтому
02:59:21
Lamp
02:59:23
далее робот
02:59:26
так и будет робот
02:59:30
робот по ноги
02:59:37
вы запоминаете далее То же самое видите
02:59:40
здесь студент
02:59:43
студенты
02:59:52
Comment Comment комментарий comments
02:59:57
comments Или например вот такое слово
03:00:00
факт как будет факт
03:00:04
в принципе не сложно запомнить
03:00:06
это будет факт
03:00:11
и просто с так же факты эти получается
03:00:15
Box
03:00:33
отлично то есть мы сами разобрали это
03:00:37
важнейший момент когда за когда
03:00:39
соответственно с но есть и некоторые
03:00:43
моменты некоторые тонкости например вот
03:00:46
иногда в слове на конце есть буквы и
03:00:50
перед согласной на конце например слово
03:00:53
яблоко яблоко слово
03:00:59
и такое правило что если на конце есть и
03:01:04
согласная то она не читается
03:01:07
Или например помните мы сами говорили
03:01:11
Соединенные Штаты это будет
03:01:16
State State тоже видите не читается Или
03:01:21
например игра
03:01:24
Game Game
03:01:27
Game и вот общее правило наш
03:01:31
соответственно вы смотрите вот в этом
03:01:33
случае
03:01:35
именно на звук то есть не на букву вы
03:01:38
смотрите а на звук то есть именно вот
03:01:42
если смотреть бы на букву вот думали бы
03:01:44
соответственно если и это гласная
03:01:47
соответственно добавляем S и чтобы как
03:01:50
ты но нет вы смотрите в этом случае
03:01:53
именно на последний звук
03:01:58
это последний звук от соответственно не
03:02:03
относится как раз к звонким ведь
03:02:05
Согласно это глухая согласная Иначе
03:02:07
просто с участием
03:02:11
здесь опять же Apple именно звук вас
03:02:14
интересует последний эти улы
03:02:18
значит звонкая были уже примеры pencills
03:02:22
schools поэтому получается Apple The
03:02:28
и здесь смотрите видите игра Game
03:02:32
смотрим на звук м
03:02:35
вот есть звонкий
03:02:38
звонкий значит как раз получается Z
03:02:41
должно быть Games Games Вот такая
03:02:44
небольшая тонкость тоже имеется ввиду
03:02:46
Вот именно смотрите на как раз последний
03:02:50
звук когда у вас видите немая и на конце
03:02:53
далее Также еще следует знать что есть
03:02:56
такие слова Например учитель учитель
03:03:01
будет
03:03:03
teache teache и здесь Ведь когда у вас
03:03:10
есть на конце окончания и
03:03:15
приносит как
03:03:17
считается гласная и поэтому является
03:03:21
просто читается как з Нужно запомнить то
03:03:25
есть
03:03:29
вот правило опять же смотрите на звук
03:03:33
значит
03:03:37
смотрите компьютер
03:03:47
далее например отец
03:03:51
фаада
03:03:53
фадез
03:03:55
эти слова имейте ввиду они как вот как
03:03:58
так единственное число как это как с
03:04:02
далее например Значит мамы получается
03:04:06
Мама Мада нужное число modez модель
03:04:14
номер
03:04:16
будет номер
03:04:20
Намба Намба есть также
03:04:26
брат
03:04:31
братья
03:04:36
сестра
03:04:41
сестры
03:04:44
и даже вспомним слово даже из первых
03:04:47
уроков носитель языка как будет носитель
03:04:51
языка
03:04:53
вспоминаем
03:04:58
спика
03:05:00
чтобы призывать нужное число нужно
03:05:03
добавить S и если вы помните я
03:05:06
специально проговаривал как и нужно
03:05:08
Makes speakas
03:05:11
может быть многие не понимали Зачем Но
03:05:14
им уже говорили не совсем правильно но
03:05:16
теперь уже наверное точно обратить
03:05:17
внимание что это с нерест
03:05:21
языка очень важно говорить и опять же вы
03:05:26
смотрите именно звук И вот еще один
03:05:28
пример вот здесь тоже расскажу слово
03:05:30
машина это
03:05:32
к
03:05:34
пяти гласный звук а долго а Каз Каз
03:05:40
казнь
03:05:42
машины еще раз давайте повторим
03:05:45
получается смотрите
03:05:53
[музыка]
03:06:12
и как совершенно вы правильно заметили
03:06:14
что мы в разных плейлистах как раз
03:06:16
затрагивали эти темы в оранжевыми в
03:06:19
синем зеленом также в курсах по фонетике
03:06:21
по курсу практическому курсу чтения
03:06:24
произношение мы что-то затрагивали но
03:06:26
мне действительно захотелось все здесь
03:06:27
обобщить и упорядочить Вот именно в этом
03:06:31
плейлисте что действительно золотой
03:06:32
плейлист оправдал свое название далее
03:06:35
Что еще хочется сказать Вот был вопрос
03:06:37
видите как раз иногда как з но есть еще
03:06:41
очень важный момент Посмотрите мы с вами
03:06:43
разобрали что как з Вот кстати может
03:06:48
один вопрос Зачем такие скобки
03:06:49
квадратные что вам поясню что квадратных
03:06:52
скобках обозначают звуки То есть если мы
03:06:56
просто напишем букву эту букву В общем
03:06:59
как Z
03:07:01
буква Z А если именно звук это как
03:07:06
поэтому квадратных скобках именно
03:07:08
обозначить что это звук то есть не буква
03:07:10
А звук произношение может
03:07:15
Разница есть вам поясняю также то же
03:07:19
самое здесь видите если просто буква это
03:07:21
с А если звук то с с имейте ввиду далее
03:07:27
значит что еще нужно обратить внимание
03:07:29
Вот Иногда также еще требуется окончание
03:07:32
и с и произносится когда так же как из
03:07:36
это третий случай то есть ведь нас с
03:07:40
вами был первый случай соответственно
03:07:41
если посмотреть мы с вами разбирали
03:07:43
самое важное это не оглушать это з
03:07:47
значит второй случай Мы с вами смотрели
03:07:51
как раз
03:07:53
с с
03:07:56
было когда соответственно гласные или
03:07:59
звонкая согласная здесь когда глухая
03:08:02
Согласно и вот третий случай третий
03:08:04
случай когда из это тоже очень важно
03:08:07
есть тоже делать очень большое
03:08:09
количество ошибок именно зрение в
03:08:11
произношения Значит есть общие правила
03:08:14
что если на конце слова заканчивается
03:08:17
Вот соответственно с двойную
03:08:22
двойная с обычно называют так двойная в
03:08:26
английском это Double
03:08:29
дабл отсюда слово дубль дубль такая
03:08:33
дамбл смысл дабл с двойная с Double s Ex
03:08:39
видите SH
03:08:42
C
03:08:43
ehz и двойная Z или Double Z то есть или
03:08:49
по-другому как еще обобщает если на
03:08:51
конце свистящий или шипящий звук то
03:08:55
считается Как из давай с вами посмотрим
03:08:58
некоторые примеры например слово Коробка
03:09:03
коробка будет бокс бокс видите на конце
03:09:11
эти X
03:09:14
Бог
03:09:18
именно из боксы
03:09:21
автобус это будет бас
03:09:27
получается значит
03:09:33
И последнее также здесь еще нужно
03:09:36
сказать что иногда есть слова как мы с
03:09:40
вами говорили когда уже на конце есть
03:09:43
это буква И например слово
03:09:48
хаос
03:09:50
дом имя слова место
03:09:55
Place
03:09:58
Или например слово апельсин Orange
03:10:02
Orange но когда видите у вас
03:10:04
соответственно свистящий или шипящий
03:10:06
звук с ведь как здесь Дже с The Orange
03:10:12
Или например язык
03:10:16
язык на котором говорят
03:10:19
сам разбирая слова Language деревня
03:10:32
время но время и место не вообще Вот
03:10:36
время которое например Время дорого
03:10:38
время летит а время смысле время в
03:10:41
английском языке то есть времена разные
03:10:43
времена будущее настоящее и более
03:10:46
сложные времена это мы сами говорили
03:10:48
слово
03:10:51
упражнение
03:10:54
это будет
03:11:02
и вот есть такое правило смотрите что
03:11:06
если как раз на конце уже есть и как
03:11:11
мужчина называем немая и и как раз такой
03:11:14
свистящий или шипящий звук в частности
03:11:16
видите с дж з то также произносится Как
03:11:23
из это тоже очень важный дополнительное
03:11:25
правило потому что мы до этого проходили
03:11:27
То есть получается плыть
03:11:31
Вы помните первые уроки там я четко
03:11:34
говорил
03:11:36
многие произвели как плыть
03:11:39
это из есть
03:11:44
потому что как раз на с такой светящая
03:11:47
шипящий звук с запомнить с playsis даже
03:11:57
деревня
03:12:19
то есть с G из Обрати внимание если вот
03:12:24
на конце Эти звуки и есть и то как из
03:12:28
это тоже очень важно Возможно вы не
03:12:30
понимали Но теперь я думаю все уже
03:12:32
более-менее упорядочилась давай с Вами
03:12:34
еще раз прочтем эту информацию Итак
03:12:37
получается смотрите
03:12:38
три ситуации значит звук з
03:12:42
из
03:12:43
Когда у нас и с добавляется мы сами
03:12:46
посмотрели это свистящий шипящие звуки и
03:12:50
вот как раз примеры смотрите Boxes
03:13:10
и заодно Повтори слова и еще несколько
03:13:13
вот вещей на которых обратить внимание
03:13:15
что буквально три момента значит первый
03:13:17
момент что на конце чего это гласная Why
03:13:21
Why или буква y надо добавить гласные
03:13:24
согласные Why и здесь Значит тоже
03:13:28
по-разному окончание Может быть давайте
03:13:31
пока простое слово развернуть например
03:13:32
слово Мальчик это слово
03:13:35
бой бой вот смотрите если перед
03:13:41
бай гласная как здесь то просто с
03:13:44
учиться бойз мальчики бойз Разумеется
03:13:48
читается как з Потому что считается
03:13:51
гласный звук бойз бойз игрушка игрушка
03:13:57
это будет
03:13:58
Той Той то же самое видите гласные перед
03:14:02
вами у гласный потом Тойз Тойз Если же у
03:14:08
вас согласная Сейчас посмотрим примеры
03:14:10
то идет уже другое образование например
03:14:13
слово
03:14:15
университет
03:14:17
университет это слово
03:14:21
University
03:14:23
Как образовать нужное число мы вай
03:14:27
заменяем на I и добавляем и получается
03:14:35
потому что
03:14:39
звук на конце
03:14:43
далее город
03:14:47
то же самое видите Согласно перед
03:14:52
заменяем на I и S получается
03:14:59
страна
03:15:01
страна будет
03:15:04
Country Country ведь опять же согласная
03:15:10
заменяем на ай блин и S получается
03:15:19
Обратите внимание на произношение с вас
03:15:21
замена то как из идет
03:15:23
universities Cities
03:15:26
это тоже очень важно что опять же Многие
03:15:29
спрашивают Почему так именно пишется
03:15:31
читается вот ответ опять же возможно все
03:15:34
сразу трудно запомнить но преимущество
03:15:36
видеоуроков что вы можете многократно
03:15:38
смотреть прослушивать возвращаться также
03:15:41
к алфавиту что мы с вами разбирали
03:15:42
произношение это вы можете и
03:15:44
действительно уже жилось что все по
03:15:47
полочкам Итак видите два случая когда на
03:15:50
конце войн если гласные является просто
03:15:53
с и как з читается как з
03:15:57
значит если звук то мы квадратных
03:16:00
скобках пишем если согласны то
03:16:03
заменяется и с получается как из
03:16:07
и Вот пример видите бойз то есть
03:16:18
это общие правила не важнейшие правила
03:16:21
далее Также если что-то будет
03:16:22
встречаться мы будем дополнять Но уже по
03:16:24
ходу и Здесь также есть еще исключение
03:16:26
принципиальные исключения например слово
03:16:29
ребенок будет
03:16:31
чаял
03:16:33
Child мы с вами знаем что обычно мы как
03:16:36
раз добавляем
03:16:38
образуем множественное число путем
03:16:40
давления S но есть слова исключения как
03:16:42
здесь эти чел ребенок одеть это будет
03:16:45
Children это просто нужно запомнить
03:16:47
Children Children Или например зуб будет
03:16:59
и очень часто еще слова мужчина
03:17:04
Man женщина
03:17:07
Woman Woman тоже образуется неправильно
03:17:12
шнурное число от Man это Men
03:17:17
Man в чем разница видите здесь широко
03:17:21
открывается рот
03:17:26
подбородок очень низко опускается
03:17:32
это просто краткая краткий звук
03:17:35
это то есть здесь разница только
03:17:37
произношение
03:17:40
а что касается Woman женщина то
03:17:45
множественное число будет увы
03:17:50
кардинальная разница видите Woman
03:17:54
Итак значит вот основные слова также
03:17:58
далее мы будем поход дополнять важную
03:18:00
информацию других уроках и так видите
03:18:03
чайлд children
03:18:07
T
03:18:17
опускается
03:18:21
как еще спрашивает на что похоже Да вот
03:18:25
помните слово кошка или кот
03:18:43
и здесь видите Woman Wing отлично И
03:18:49
последнее еще может вопрос по поводу
03:18:51
неисчисляемых такие слова как сок
03:18:54
примеру
03:18:57
сокете слова сок это Джус там знания
03:19:04
время
03:19:09
Time
03:19:11
музыка
03:19:15
music
03:19:17
Music мотивация
03:19:25
деньги
03:19:28
мани
03:19:31
прогресс
03:19:37
значит здесь мы не можем в этом значении
03:19:40
поставить нигде множественное число не
03:19:42
можем опять же знания был вопрос знания
03:19:47
какое-то число единственное число опять
03:19:49
же все мы сами в уроках говорили то есть
03:19:52
просто более тщательно смотреть уроки
03:19:54
потому что опять же нас уроки все
03:19:55
выстроены очень логично что-то упустили
03:19:58
посмотрели какой урок возникает вопрос А
03:20:00
вот Деньги это единственное
03:20:01
множественное число вот знания единство
03:20:03
или множественное число и тоже возникает
03:20:05
вопрос соответственно
03:20:06
знания Как правильно сказать
03:20:10
или же виз ночь
03:20:14
но мы с вами говорили что единственное
03:20:17
число Поэтому
03:20:20
если все будете внимательно смотреть
03:20:22
таких вопросов не возникнет
03:20:25
единственное также говорили про тайм что
03:20:28
тайм это время А если значение раз Вы
03:20:30
помните один раз One Time два раза
03:20:35
может изменяться
03:20:37
другое значение тоже про это говорили а
03:20:40
так мы с ними не добавляем и ведь тоже
03:20:43
это единственное число молчанию
03:20:47
и так далее тоже будет пример Я думаю вы
03:20:50
еще лучше разберетесь
03:20:52
слова получается
03:20:56
This Notch Time
03:21:00
Time to Times music
03:21:06
motovation
03:21:09
Money
03:21:11
Progress
03:21:14
то есть видите Вы понимаете что здесь мы
03:21:17
нужные число не ставим и также по
03:21:21
умолчанию смотрите мы просто значит
03:21:23
когда разберем эти слова эти например
03:21:25
Man просто Man без артикля так конечно
03:21:29
лучше нужно поставить артикль
03:21:34
после простоты мы говорим без артику
03:21:37
чтобы запомнить Так конечно мы сами это
03:21:39
правило также разбирали друзья мои
03:21:41
Повторяйте нужное число изучаете и у нас
03:21:44
как раз следующем уроке запланировано
03:21:45
практика в рамках нашего полистам еще
03:21:48
раз всем огромный привет трудолюбцам my
03:21:51
friends
03:21:55
друзья друзья Привет Хай Приветствую на
03:21:57
канале бесплатный репетитор мы с вами
03:21:59
дали в режиме интенсива двигаемся по
03:22:02
нашему плейлисту с нуля до самого
03:22:04
высшего уровня как раз для ваш толстый Я
03:22:07
все видео добавляю в данные плейлист
03:22:08
который так и называется бесплатный
03:22:10
репетитор и Давайте вкратце посмотрим
03:22:13
некоторые ваши комментарии значит смотрю
03:22:15
последние видео Когда следующее Если
03:22:19
также рядом комментарии Александр ждем
03:22:21
продолжение очень-очень после
03:22:23
интенсивной недели
03:22:27
не Давайте нам расслабление
03:22:30
думаете перевод не нужен
03:22:34
Это прекрасно мы все нацелены на
03:22:37
результат друзья мои хочу сказать что
03:22:39
действительно мы все видео загружаем в
03:22:41
режиме интенсивно вы не волнуйтесь
03:22:43
просто воскресенье у меня обычно
03:22:45
выходной но не совсем выходной я просто
03:22:47
обычно занимаюсь другими делами поэтому
03:22:49
не являетесь как раз просто один день мы
03:22:52
начали не выкладывали видео А так
03:22:54
принципе двигаемся в режиме интенсива и
03:22:56
помните как раз мы спрашивали просили
03:22:59
помедленнее там одно видео в день одно
03:23:01
видео в неделю я считаю это очень
03:23:03
медленно и здесь нужно выложить курс и
03:23:06
соответственно кто как хочет тот в таком
03:23:08
режиме и будет смотреть действительно до
03:23:11
золотой курс золотой пли-лист И на самом
03:23:14
деле мне самому нравится как я
03:23:17
стараюсь Как можно более профессионально
03:23:19
давать знания и статистика хорошие
03:23:21
поэтому конечно есть огромная мотивация
03:23:23
продолжать И делать еще лучше уроки
03:23:27
друзья мои Конечно мы продолжаем
03:23:30
никакого расслабления Только вперед и
03:23:33
вот далее здесь видите Спасибо вам за
03:23:35
все уроки Значит у меня 94 процента
03:23:40
отлично также пишите что Какой у вас
03:23:43
результат отлично но к сожалению иногда
03:23:45
Забывая ставить S на конце слова Надеюсь
03:23:48
вы будете продолжать до конца этот полез
03:23:50
без огромных перерывов Спасибо
03:23:55
проблема Проблема Спасибо вам огромное
03:23:56
действительно пишите класс проценты
03:23:58
Какие проблемы вопросы это всем нам
03:24:00
очень ценно все кто читает данный
03:24:02
комментарий это всем очень важно
03:24:04
действительно как раз мы в предыдущем
03:24:06
уроке рамках этого плейлистать на урок
03:24:08
24 подробно значит рассмотрели тему с
03:24:11
здесь на своей практика поэтому еще раз
03:24:14
Повторяйте предыдущие уроки готовьтесь и
03:24:16
совершенно начато правильно пишется
03:24:17
смотрите Я раньше с моря эти супер-пупер
03:24:21
уроки для супер-пупер учителей так
03:24:23
супер-пупер методики не мог понять Как
03:24:25
можно выучить английский за неделю или
03:24:26
за месяц как они обещали уже думал может
03:24:28
не дано или я тупой действительно такая
03:24:31
проблема что часто занимаемся какой-то
03:24:33
методикой и думаю у нас не получается и
03:24:35
думаю что мы мы виноваты что мы может
03:24:38
быть тупые что ли мы глупые это в корне
03:24:42
неверно Всё дело в методике правильные
03:24:45
подачи на самом деле есть грамотная
03:24:47
методика из правильной подачи и всё
03:24:49
получается действительно я вот на самом
03:24:51
деле разбираюсь вообще преподавание и
03:24:54
только английского языка вообще в
03:24:55
преподавании я конечно вижу
03:24:57
несовершенство многих методик друзья мои
03:25:00
ну здесь вот так наш мир устроен поэтому
03:25:02
действительно вот я своей страны как раз
03:25:04
хотел создать альтернативную методику
03:25:06
поэтому не волнуйтесь действительно вы
03:25:09
огромный трудолюбцы большие Молодцы У
03:25:12
вас все получается и действительно важно
03:25:14
сделать шаг за шагом и вот далее Также
03:25:18
значит пишите о своих проблемах остались
03:25:21
огромные комментарии на русском На
03:25:22
английском языке все очень интересно
03:25:24
сильно читать даже видите например
03:25:26
значит для меня как воздух слушается
03:25:29
страдания в школе первый учитель пятый
03:25:31
класс минут пять а мне казалось вечность
03:25:34
гнобил меня перед всем классом за то что
03:25:37
записал О себе на листочке как правильно
03:25:39
читать слова там тича это не читчер
03:25:42
наверное тича учитель хотя и многие Дети
03:25:45
так делали так как за один раз мы не
03:25:48
могли заполнить все новые слова в неделю
03:25:50
два урока Да это невозможно всех разные
03:25:52
способности невозможно и самое что-то
03:25:56
кто-то реально хочет получить больше чем
03:25:58
эти два урока в неделю например Я хочу
03:26:01
получить намного больше например и хотел
03:26:03
еще но у меня не было возможности А
03:26:05
здесь У вас есть реальные возможность то
03:26:07
есть соответственно здесь как раз
03:26:09
действительно полезли трудолюбцев и
03:26:12
действительно вот есть такая проблема но
03:26:15
здесь поэтому мы с вами пошли другим
03:26:17
путем и так также Какой формат как
03:26:21
интенсивно Вы сами выбираете заниматься
03:26:22
здесь видите Вы говорите значит меня
03:26:25
Настолько это затянуло Что за последние
03:26:26
два-три дня я с первого урока 23 все
03:26:30
посмотрел и один раз не ошибся А всё
03:26:32
потому что значит хорошо хорошо
03:26:35
объясняет дабы потрясающе объясняете
03:26:37
значит действительно значит вы можете
03:26:41
смотреть в режиме интенсива есть
03:26:43
результат не 100%. это тоже нормально То
03:26:45
есть я сейчас сторонник именно вот
03:26:48
занятие в режиме интенсива вот один урок
03:26:50
записывать в неделю в месяц год так
03:26:52
можно и до пенсии не записать курс
03:26:54
друзья мои
03:26:55
И вообще английский нет только в режиме
03:26:56
интенсива поэтому
03:26:58
друзья мои мы мы Саша по сравнению
03:27:00
продолжаем в режиме интенсива и
03:27:03
переходим соответственно к диктанту
03:27:06
Итак давай с вами разберем пример
03:27:09
значит день
03:27:12
будет
03:27:14
Day
03:27:15
образовываем множественное число дни
03:27:19
Дейз
03:27:21
действует
03:27:24
ваш задача правильно перевести слово И
03:27:28
самое главное именно образовать
03:27:30
множественное число и соответственно
03:27:32
Если вы должны выбирать когда
03:27:34
произносите или вас
03:27:36
звук з или же с или же из из
03:27:45
мы с вами говорили что обычно звук
03:27:47
ставится в скобках это вот задача ваша
03:27:51
Что сделать значит первую очередь Вы
03:27:53
должны помнить слова которые мы с вами
03:27:55
разбирали в предложениях упражнениях те
03:27:59
слова которые мы сами просто разбирали
03:28:01
весь список ничего страшного если их
03:28:03
подзабыли потому что списком учить не
03:28:05
очень эффективно поэтому я вам подскажу
03:28:07
если что Не волнуйтесь Самое главное
03:28:08
чтобы вы именно Правильно здесь делает
03:28:15
ребенок
03:28:20
Child
03:28:23
дети
03:28:28
Children Children также у нас с вами
03:28:32
есть здесь некоторые исключения и не
03:28:36
исчисляемые тоже них нет множественного
03:28:37
числа тоже имейте ввиду Child children
03:28:42
далее зонт
03:28:48
ambrella
03:28:50
зонты
03:29:00
упражнение
03:29:12
есть общее правило в английском языке
03:29:14
что есть согласная Находится между двумя
03:29:17
гласными то как Z обычно читается
03:29:25
этим тоже как зачитаем две гласных и как
03:29:33
же общее Правило есть исключение то что
03:29:36
имейте ввиду нужно обращать внимание
03:29:38
будем тоже подчеркивать когда забудем
03:29:41
будет так удобнее
03:29:46
упражнения
03:29:56
здесь не просто з а из из
03:30:05
звук опять же есть какой-то звук или
03:30:08
по-другому транскрипция Обычно вот в
03:30:10
таких квадратных exit
03:30:12
далее
03:30:14
деньги
03:30:19
money money так и будет Money
03:30:25
далее время
03:30:27
и между время в английском языке там
03:30:30
будущее настоящее есть различные времена
03:30:32
в английском языке интересует именно это
03:30:35
слово время
03:30:37
Давайте вам подскажу Если вы забыли Это
03:30:39
слово tens tens самый главный Вы должны
03:30:43
правильное число
03:30:49
правильно добавили S еще осталось
03:30:52
правильно произнести окончание что как
03:30:54
раз мы с вами разбирали предыдущем уроке
03:30:56
получается
03:31:01
далее знания
03:31:04
знания
03:31:08
нолидж
03:31:11
ночь
03:31:13
единственное число так и будет город
03:31:18
Сити
03:31:21
города
03:31:27
ситиз
03:31:29
сидизм Cities
03:31:33
вопрос
03:31:42
вопросы
03:31:46
questions
03:31:51
эти здесь принципе тоже Давайте чтобы
03:31:54
ясности будем писать когда у вас есть
03:31:57
Навальный конце
03:31:59
получится
03:32:01
тоже для ясности
03:32:04
А когда университет
03:32:10
университет
03:32:16
университеты
03:32:25
universities
03:32:26
universities
03:32:28
Итак проверим с вами основные случаи
03:32:31
когда з из и также когда из Китая
03:32:35
исключения или просто неисчисляемые эти
03:32:37
This
03:32:40
Day DayZ
03:32:45
Child
03:32:47
children
03:32:50
ambrella
03:33:26
questions
03:33:31
universities
03:33:35
мальчик
03:33:39
бой
03:33:42
мальчики
03:33:46
бойз
03:33:49
учитель
03:33:58
учителя
03:34:03
течиз
03:34:06
течиз
03:34:08
проблема
03:34:15
проблемы
03:34:24
язык
03:34:26
на котором мы говорим
03:34:33
Давайте если забыли подскажу языки
03:34:52
опять же весь материал предыдущем уроке
03:34:55
Почему именно з из другие исключения
03:34:58
далее женщина
03:35:03
Woman
03:35:06
женщины
03:35:16
игрушка
03:35:20
Toy
03:35:23
опять же самое главное что вы поняли те
03:35:26
слова которые мы с вами отработали
03:35:27
соответственно в упражнениях если
03:35:30
позабыли мои слова Language Ничего
03:35:32
страшного Самое главное чтобы правильно
03:35:34
образовали нужное число и произнесли
03:35:36
игрушки
03:35:40
то есть
03:35:42
то есть
03:35:44
носитель языка
03:35:50
[музыка]
03:35:52
speakus
03:35:55
носителя языка
03:35:59
native
03:36:02
speakers Nature speakers
03:36:06
брат
03:36:10
Brother
03:36:13
братья
03:36:16
Брадис
03:36:18
брали
03:36:19
[музыка]
03:36:22
студент
03:36:27
стирает
03:36:30
студенты
03:36:35
звук с
03:36:39
собака
03:36:43
Даг собаки
03:36:53
бой
03:36:54
бой
03:37:42
автобус
03:37:46
бас
03:37:48
автобусы
03:37:59
идея
03:38:32
мужчина
03:38:46
Man
03:38:49
номер
03:38:55
Намба
03:38:57
номера
03:39:11
далее
03:39:14
план
03:39:34
девушка
03:39:41
девушки
03:39:47
Girls
03:39:52
Girls
03:39:55
сестра
03:40:02
сестры
03:40:11
кот или кошка
03:40:19
или кошки
03:40:29
Давайте подскажу если забыли зубы
03:40:36
и нужное число
03:40:45
и так чтобы знали далее Также будет
03:40:48
встречаться в упражнениях но пока страна
03:40:51
часто встречается слово поэтому и сами
03:40:52
включили а если сразу не можете
03:40:55
вспомнить более сложные слова ничего
03:40:56
страшного Самое главное что вы поняли и
03:40:59
на те слова которые мы в первую очередь
03:41:00
разбирали в упражнениях в рамках нашего
03:41:02
плейлиста
03:41:04
Итак
03:41:05
бас
03:41:07
басис
03:41:44
[музыка]
03:42:00
ты далее карандаш
03:42:05
pencil
03:42:08
карандаши
03:42:11
pencils
03:42:15
pencil
03:42:18
pencils
03:42:21
факт
03:42:24
факт
03:42:27
факты
03:42:29
facts
03:42:31
с
03:42:34
facts
03:42:37
яблоко
03:42:41
Apple
03:42:44
яблоки
03:42:54
штат
03:42:56
штат
03:43:02
Штаты
03:43:06
с
03:43:11
лампа
03:43:15
lem
03:43:17
лампы
03:43:20
lamps с lemps
03:43:26
вещи
03:43:42
коробка
03:43:48
бакс
03:43:51
коробки
03:43:56
Boxes Boxes
03:44:01
Box
03:44:04
бокс
03:44:06
отец
03:44:13
Совершенно верно
03:44:15
Бог
03:44:18
Итак отец
03:44:23
отцы
03:44:31
комментарии
03:44:38
комментарии
03:44:43
коммент с
03:44:50
мама
03:44:58
можно число образуем получается
03:45:04
modes
03:45:09
pencil pencil
03:45:15
S
03:45:26
State
03:45:31
lems
03:45:40
Boxes
03:45:53
mother
03:45:55
Matiz
03:45:59
место
03:46:03
Place
03:46:06
места
03:46:11
places
03:46:17
компьютер
03:46:25
компьютеры
03:46:35
машина
03:46:39
к
03:46:41
машины
03:46:50
игра
03:46:54
Game
03:46:56
игры
03:47:00
Games
03:47:03
Game
03:47:06
Games
03:47:08
ручка
03:47:11
Pen
03:47:14
ручки
03:47:17
Пензы
03:47:19
penz
03:47:22
апельсин
03:47:27
Orange
03:47:30
апельсины
03:47:40
опять же вся информация Почему именно
03:47:42
так именно в самом уроке здесь только
03:47:44
проверка знаний и так далее
03:47:48
зоопарк
03:47:51
зум
03:47:54
зоопарке
03:47:57
зузы
03:48:00
зузы
03:48:04
урок
03:48:09
Lesson
03:48:11
уроки
03:48:14
lessons
03:48:18
lessons
03:48:21
робот
03:48:26
робот
03:48:29
роботы
03:48:32
robots с
03:48:34
robots
03:48:36
метод
03:48:40
метод
03:48:42
методы
03:48:47
[музыка]
03:49:05
Game
03:49:08
Games
03:49:13
Panzer
03:49:18
oranges
03:49:20
Zoo
03:49:22
zus
03:49:25
Lesson
03:49:28
lessons
03:49:30
робот
03:49:32
робот
03:49:35
метод
03:49:41
дома
03:49:44
так дома
03:49:59
школа [музыка]
03:50:06
schools
03:50:13
деревня
03:50:17
Village
03:50:24
villages
03:50:27
villages
03:50:30
книга
03:50:34
бук
03:50:37
в
03:50:39
с букс
03:50:42
страна
03:50:47
Country
03:50:52
contress
03:50:56
видите акцент и на правописание и на
03:51:00
произношение
03:51:06
School
03:51:08
schools
03:51:10
Village
03:51:15
Book
03:51:17
бокс
03:51:25
так друзья Мои отлично в огромный
03:51:27
трудолюбцы мы с вами двигаемся Далее по
03:51:31
нашим плейлисту конечно сразу сложно
03:51:34
действительно правильно произнести с на
03:51:37
з
03:51:39
из но в любом случае у вас есть правило
03:51:41
есть общие закономерности это гораздо
03:51:44
проще потому что опять же очень часто
03:51:47
ошибка что многие произносят неправильно
03:51:49
говорят дейс вот я помню Даже вот на
03:51:53
уроков в школе все мужчины поправляла
03:51:54
например не там тейс а дэйз серебря не
03:51:59
оглушайте не оглушайте и много-много раз
03:52:01
на каждый урок это большая ошибка на
03:52:02
произношение также то же самое сказать
03:52:07
это тоже большая ошибка Exit
03:52:12
очень важно Очень важно и на приучить
03:52:16
сразу правильно произносить эти слова
03:52:18
отлично и далее мы будем строить также
03:52:21
предложения на основе значит данного
03:52:23
материала
03:52:28
друзья
03:52:29
приветствую вас на канале бесплатный
03:52:31
репетитор действительно как вы правильно
03:52:33
пишете Привет всем трудолюбцам друзья
03:52:36
Привет
03:52:37
мы продолжаем данные на важнейшие
03:52:40
плейлист с нуля до самого высшего уровня
03:52:41
и вкратце отлично некоторые ваши
03:52:43
комментарии
03:52:45
так видите Темп Темп темп и только
03:52:48
вперед друзья мои опять же повторюсь я
03:52:51
не сторонник той идеи чтобы записывать
03:52:54
видео раз неделю раз в месяц для меня
03:52:57
этот
03:52:58
Темп работы или вариант работы вовсе не
03:53:01
приемлем друзья мои только интенсив МЕГА
03:53:04
интенсив МЕГА погружения далее Я думаю
03:53:07
что загнулся золотой плейлист вы
03:53:09
приучили Что выпускает начали по
03:53:11
несколько уроков за день а тут хоп и
03:53:14
перерыв люди в растерянности Да мы
03:53:16
воскресенье значит не упускали уроки
03:53:18
потому что воскресенье выходной день
03:53:20
просто я обычно занимаюсь другими делами
03:53:22
и вот правильный ответ совершенно А
03:53:24
недавно Когда появилось несколько уроков
03:53:26
в один день то некоторые расплакались А
03:53:29
я не успеваем вот действительно
03:53:31
Прокрутите три раза то что есть трудно
03:53:33
ленивцы эти не трудолюбится трудные
03:53:36
линии с и не заметьте как новый урок
03:53:38
появится действительно есть чем
03:53:40
заниматься Вы можете повторно
03:53:42
просмотреть уроки а тем более смерть у
03:53:45
нас Урок 26 далее практика потом общее
03:53:47
повторение и контрольная работа
03:53:49
Соответственно по второму этапу то что
03:53:52
мы с вами разбирали поэтому готовьтесь
03:53:54
пожалуйста действительно друзья мои и
03:53:57
цель именно в режиме интенсива чтоб курс
03:54:00
был А как уже удобно так и Смотрите кто
03:54:04
может быть 10 уроков в день кто 5 кто 25
03:54:08
Это кто как может и совершенно правильно
03:54:11
что пишите комментарии на русском и на
03:54:12
английском языке использую лексику
03:54:15
видите
03:54:19
действительно не просто не новый хочу
03:54:21
добавить
03:54:27
реальные знания друзья мои вам виднее
03:54:29
Спасибо что пишите комментарии Давайте
03:54:32
кое-что пройдем переведем некоторые
03:54:35
предложения из одной не забывайте про
03:54:37
правильное окончание
03:54:39
У меня есть некоторые идеи
03:54:43
что тоже вам знакомо Поэтому с легкостью
03:54:45
переведете У меня есть
03:54:51
некоторые вот некоторые это сам говорили
03:54:55
идея
03:54:57
а идея самая
03:55:03
У меня есть некоторые интересные идеи
03:55:07
У меня есть
03:55:09
I have некоторые
03:55:13
сам интересные
03:55:17
это слово
03:55:19
injustin
03:55:21
injustin идея
03:55:31
видите также множественное число артикль
03:55:33
не нужен далее я чувствую прогресс
03:55:37
я чувствую
03:55:40
прогресс
03:55:48
я чувствую Прогресс видите не
03:55:51
исчисляемое артикул не нужен
03:55:54
я чувствую реальный Прогресс я чувствую
03:56:08
I feel Progress
03:56:12
я чувствую некоторые Прогресс я чувствую
03:56:16
ой некоторый
03:56:21
сам
03:56:23
прогресс
03:56:25
прогресс
03:56:28
if you сам
03:56:32
далее Также изучим с Вами еще раз
03:56:34
указательные местоимения кое-что мы с
03:56:37
вами знаем например
03:56:39
этот это будет This
03:56:45
tat это будет
03:56:47
да как сказать это во множественном
03:56:50
числе эти будет
03:56:57
те
03:56:59
будет
03:57:03
очень часто
03:57:09
это множественное число То есть если мы
03:57:12
вспомним лексику из предыдущих уроков
03:57:14
помните мы с вами разбирали что
03:57:15
единственное число это на английском
03:57:17
языке слово
03:57:20
сингла сингела
03:57:22
множественное число это
03:57:25
плюрал
03:57:27
так еще раз просто повторили чтобы еще
03:57:29
лучше уложилась памяти видите This да
03:57:33
сингла
03:57:35
This
03:57:40
и Давайте с вами здесь еще пройдем одно
03:57:43
слово человек как будет человек на
03:57:46
английском языке
03:57:48
это слово
03:57:54
множественное число будет люди люди это
03:57:59
будет
03:58:04
видите есть число
03:58:07
То есть это еще одно исключение
03:58:09
дополнение к тому что мы проходили и
03:58:12
например Мы хотим сказать я вижу
03:58:15
человека я вижу
03:58:21
человек это будет
03:58:23
[музыка]
03:58:34
если я хочу сказать например я вижу
03:58:37
этого человека
03:58:40
ой этого
03:58:43
This Person помните мы с вами подробно
03:58:47
разбирали когда артикуль не нужен и в
03:58:49
частности как раз указательное
03:58:51
местоимение This или Дарт оси This
03:58:53
Person мир я вижу того человека я вижу
03:58:59
Айси того человека
03:59:10
я вижу этих людей я вижу
03:59:15
этих
03:59:19
людей
03:59:28
я вижу тех людей я вижу
03:59:33
тех людей
03:59:44
я понимаю этих людей я понимаю
03:59:53
этих виз
03:59:56
людей people I
04:00:00
understand This People
04:00:04
Итак I have some ids
04:00:10
самая
04:01:22
я понимаю того человека
04:01:25
я понимаю
04:01:31
understand того
04:01:35
человека
04:01:44
я вижу этого мужчину я вижу
04:01:51
этого
04:01:55
мужчину
04:02:02
я вижу эту женщину я вижу
04:02:06
это
04:02:11
женщину
04:02:13
Woman
04:02:15
Ice Woman
04:02:19
я вижу тех мужчин я вижу
04:02:26
Айси тех
04:02:30
The мужчин
04:02:34
Men
04:02:38
[музыка]
04:02:40
я вижу тех женщин я вижу
04:02:44
Айси тех
04:02:51
женщин
04:02:59
Отлично мы сами
04:03:03
покорили про указательные
04:03:11
местоимениях и также еще хочется ввести
04:03:14
на очень полезную лексику очень часто мы
04:03:17
говорим Я обожаю
04:03:19
Я обожаю на английском языке Какой это
04:03:22
глагол
04:03:24
потому что я это ой обожаю
04:03:29
Enjoy
04:03:31
значит в словарях часто встречается
04:03:33
перевод глагола Enjoy получать
04:03:36
удовольствие
04:03:38
Но на самом деле На мой взгляд гораздо
04:03:41
ближе значение именно Обожаю а Enjoy это
04:03:44
все время используется очень часто
04:03:46
используется Enjoy Например я обожаю
04:03:48
английский
04:03:55
Я обожаю спорт
04:04:00
а Enjoy Sport and Sport видите Здесь
04:04:06
тоже нет артикля перед языками не ставим
04:04:08
Спорт тоже неисчисляем спорт
04:04:13
далее Я обожаю этот канал Я обожаю
04:04:18
а Enjoy этот канал
04:04:28
Я обожаю
04:04:31
Я обожаю
04:04:36
этот плейлист
04:04:42
а Enjoy This
04:04:46
Конечно можно сказать мне нравится это
04:04:49
будет не айнджой а I like но Enjoy
04:04:52
гораздо сильнее слово если будете
04:04:54
использовать Enjoy то будет выглядеть
04:04:56
очень Естественно и на глазах носителя
04:04:58
языка далее Давайте еще прием некоторые
04:05:02
предложения
04:05:05
все люди знают это все люди
04:05:18
[музыка]
04:05:22
все люди понимают это все люди
04:05:27
понимают
04:05:42
такая конструкция
04:05:44
У меня большие планы
04:05:47
помним что у меня У меня есть эта
04:05:50
конструкция
04:05:53
есть просто нужно знать некоторую
04:05:55
лексику большие это Big планы
04:06:01
единственное число Plan умноженное число
04:06:04
будет planz получается
04:06:10
у них большие деньги у них
04:06:15
у некоторых они имеют
04:06:19
The have большие
04:06:23
Big деньги Money
04:06:29
еще раз отработать как раз конструкция у
04:06:34
меня у них разбирали здесь важно
04:06:37
понимать Вы просто испорти лексику
04:06:39
нужное число артика здесь не нужен мои
04:06:42
неисчисляемые поэтому тоже видите здесь
04:06:44
артикль не нужен
04:07:08
[музыка]
04:07:22
Enjoy Sport
04:07:27
Enjoy This Channel
04:07:32
Enjoy displace
04:07:55
что еще следует сказать помните мы с
04:07:59
вами разбирали конструкции Мне нравится
04:08:01
эта конструкция
04:08:04
самое главное что в этой конструкции
04:08:06
нравится используется начали подлежащее
04:08:10
личные местоимения например не нравится
04:08:13
это
04:08:15
что еще здесь следует сказать что нужно
04:08:18
дополнить если мы хотим сказать Нам
04:08:21
нравится это вы также используете личные
04:08:23
местоимение Нам нравится это будет
04:08:29
тебе нравится
04:08:33
you like
04:08:37
закончим предложение Нам нравится это вы
04:08:40
лайк it Тебе нравится это
04:08:44
you like it
04:08:47
им нравится это
04:08:51
The like it
04:08:53
Здесь также часто трудности тоже надо
04:08:56
обратить внимание Но обычно ведь мы так
04:08:59
редко говорим что тебе нравится это
04:09:01
обычная из какой-то вступительное слово
04:09:03
Например я вижу тебе нравится Это я вижу
04:09:07
Айси
04:09:10
Тебе нравится это
04:09:14
или Например
04:09:16
я знаю тебе нравится это будет ой знаю
04:09:23
Тебе нравится
04:09:30
именно личное местоимение подлежащее
04:09:32
примеры
04:09:36
Мне нравится этот плейлист не нравится
04:09:45
этот
04:09:47
This плейлист
04:09:51
плейлист I like this
04:09:56
Нам нравится этот метод
04:09:59
нам нравится
04:10:01
вы лайк
04:10:04
этот
04:10:07
Face
04:10:09
метод Метод
04:10:16
я вижу тебе нравится эта идея
04:10:20
я вижу
04:10:23
Айси
04:10:25
тебе нравится
04:10:28
you
04:10:30
like
04:10:32
эта идея
04:10:34
это
04:10:39
идея
04:10:47
им нравится этот канал
04:10:50
им нравится
04:11:00
канал
04:11:02
Channel
04:11:04
The like this Channel
04:11:08
Мне нравится этот тест не нравится
04:11:14
I like
04:11:16
этот тест
04:11:20
так и будет тест
04:11:25
Нам нравится эти тесты
04:11:30
Нам нравятся
04:11:33
вы лайк эти
04:11:37
This тесты
04:11:47
им нравится эта музыка
04:11:50
им нравится
04:11:58
эта музыка
04:12:07
им нравится музыка и нравится
04:12:13
Day like музыка
04:12:16
music
04:12:18
Ведь они шлемая это мартик или нет Ты
04:12:22
лайк music
04:12:24
I like it
04:12:28
you like it
04:12:32
ise you like it
04:12:39
Village
04:12:42
I like
04:13:23
Нам нравится эти результаты
04:13:26
нам нравится
04:13:30
вы лайк эти
04:13:34
This
04:13:36
результаты
04:13:46
нам Нравятся эти слова
04:13:50
нам нравится
04:13:53
we like
04:13:56
эти
04:13:58
This
04:14:00
значит слово будет слова
04:14:09
[музыка]
04:14:12
Я хочу знать больше слов
04:14:16
Я хочу
04:14:22
знать
04:14:27
помню что после
04:14:45
Я хочу
04:14:47
выучить эти слова Я хочу
04:14:57
выучить
04:15:04
это выучивать выучить
04:15:07
больше слов
04:15:17
Я хочу выучить новые слова Я хочу
04:15:22
выучить
04:15:28
новые слова
04:15:31
you
04:15:33
[музыка]
04:15:38
Да
04:15:45
максимальный результат
04:15:49
[музыка]
04:15:52
отлично
04:15:54
далее скажем им нравится этот метод
04:15:59
им нравится
04:16:02
they like этот метод
04:16:07
This
04:16:09
Method
04:16:12
Way like this
04:16:16
отлично значит мы с вами помните
04:16:18
говорили также про глагол Enjoy который
04:16:21
очень часто употребляется конструкция
04:16:23
Enjoy Я обожаю также очень часто
04:16:26
используется фраза Я люблю сказать Я
04:16:29
люблю это будет ай
04:16:34
лава I love я люблю я люблю тебя I love
04:16:40
тебя
04:16:45
я очень сильно люблю тебя вот как
04:16:50
сказать я очень сильно люблю тебя что же
04:16:53
запомнить
04:16:55
что очень сильно ставится на конце
04:16:57
только так
04:17:01
очень сильно
04:17:04
very much I love you very much дословно
04:17:08
получается я люблю тебя очень сильно
04:17:12
А если даже мы скажем я очень сильно
04:17:15
люблю тебя я тебя люблю очень сильно
04:17:18
Только так very much только на конце I
04:17:21
love you very much I love you very much
04:17:26
Я люблю свою семью я люблю
04:17:32
ай
04:17:34
лава свою или мою
04:17:39
май семью
04:17:49
далее
04:17:51
переведем я вижу свой большой прогресс
04:17:55
я вижу
04:17:59
свой или мой май большой прогресс
04:18:15
у них большие проблемы
04:18:18
у них
04:18:22
Day have большие
04:18:26
Big
04:18:28
проблемы
04:18:34
с видите нечисляемое артиклинит мощное
04:18:39
число артикли Нет
04:18:43
у меня хорошие результаты у меня
04:18:47
I have хорошие
04:18:51
Гуд результаты
04:19:01
У меня очень хороший результаты у меня
04:19:06
ой
04:19:08
очень очень будет хорошие
04:19:53
[музыка]
04:19:58
New Words
04:20:03
delight This
04:20:08
I love you
04:20:10
I love you very much
04:20:15
I love my family
04:20:49
My
04:20:51
friendsing
04:20:52
you have
04:20:56
на мои друзья мои Friends Я думаю
04:21:05
очень хорошие результаты
04:21:09
далее Давайте значит тоже разберем
04:21:13
некоторые полезные конструкции немножко
04:21:14
посложнее Итак я вижу у тебя есть
04:21:20
интересные идеи я вижу
04:21:26
У тебя есть
04:21:29
интересные
04:21:35
идея
04:21:48
Я вижу у тебя есть очень интересные идеи
04:21:53
я вижу
04:21:56
У тебя есть
04:21:59
очень
04:22:06
интересные
04:22:09
interesting
04:22:11
идея
04:22:21
Я изучаю английский очень интенсивный
04:22:25
я I
04:22:28
изучаю английский
04:22:36
очень интенсивно
04:22:38
очень
04:22:53
[музыка]
04:22:57
Я хочу
04:22:59
изучать английский более интенсивно
04:23:01
потому что я хочу больше прогресса
04:23:05
Я хочу
04:23:11
изучать английский
04:23:20
English
04:23:22
более интенсивно более
04:23:25
Моа
04:23:27
интенсивно
04:23:29
intensive потому что
04:23:32
потому что это слово becoze becose
04:23:37
Я хочу
04:23:40
ой
04:23:43
больше прогресса больше
04:23:53
не оглушаем и козы
04:24:07
далее скажем у меня есть эти знания У
04:24:12
меня есть
04:24:15
[музыка]
04:24:18
знания
04:24:20
мы сами знаем что знание будет новый и в
04:24:26
английском языке
04:24:28
поэтому эти будет
04:24:34
У меня есть эти деньги у меня есть
04:24:38
I have эти деньги
04:24:43
Значит деньги будет маме в английском
04:24:46
языке это единственное число поэтому
04:24:48
также будет I have This Money
04:24:53
Я хочу иметь эти знания Я хочу
04:25:01
иметь
04:25:07
эти
04:25:10
знания
04:25:21
Я хочу получать знания Я хочу получать
04:25:30
это знание
04:25:45
Я хочу получить эти знания
04:25:49
Я хочу
04:25:52
получить
04:25:56
эти знания
04:25:58
This знания
04:26:00
[музыка]
04:26:02
нолидж I want to get This
04:26:09
Я хочу получать реальные знания
04:26:14
Я хочу
04:26:17
I
04:26:19
want получать
04:26:23
реальные
04:26:43
Или например также скажем Я хочу видеть
04:26:46
свой реальный прогресс
04:26:49
Я хочу видеть
04:26:59
свой или мой реальный
04:27:05
[музыка]
04:27:29
говорили
04:27:47
друзья мои это такая частая ошибка в
04:27:51
английском языке
04:27:54
и практически не был ученика которая
04:27:57
занимался сначала или на каком-то уровне
04:28:00
уже был который вот не делал ошибку в
04:28:02
этом слове вот как-то привыкликос если
04:28:06
Вы посмотрите по транскрипции
04:28:07
произношение
04:28:30
тоже можно сказать Я хочу получать
04:28:32
реальные знания
04:28:34
реальная соответственно Real
04:28:37
знание на ночь например можешь добавить
04:28:39
здесь здесь это Hero Hero I want to get
04:28:49
S
04:28:58
My
04:29:05
еще несколько полезных выражений тоже
04:29:07
очень нужны об этом очень часто говорят
04:29:11
Например я хочу получать деньги я хочу
04:29:18
получать
04:29:22
[музыка]
04:29:26
То есть это выражение getmania получать
04:29:29
деньги I want to get Money но очень
04:29:33
часто говорят не гетмане не получать
04:29:35
деньги а зарабатывать деньги я хочу
04:29:38
скажем зарабатывать деньги я хочу
04:29:41
I want
04:29:44
зарабатывать на автомате ставить
04:29:47
зарабатывать будет
04:29:53
произносится деньги мания мания как
04:29:59
произносится Путина с вами слово было
04:30:02
девочка или девушка
04:30:16
Я хочу получать больше денег Я хочу
04:30:22
получать
04:30:27
больше
04:30:30
денег мани
04:30:36
[музыка]
04:30:40
Я хочу зарабатывать больше денег Я хочу
04:30:45
зарабатывать
04:30:51
[музыка]
04:30:53
больше денег мой
04:31:04
они хотят получать большие деньги
04:31:08
они хотят
04:31:11
получать
04:31:16
большие
04:31:29
Я вижу ты хочешь зарабатывать большие
04:31:33
деньги я вижу
04:31:39
ты хочешь
04:31:44
зарабатывать
04:31:47
[музыка]
04:31:52
Money
04:31:54
i c you want Big Money
04:32:00
Значит также особое внимание обратите на
04:32:02
этот глагол потому что хотя слово очень
04:32:05
часто используется конечно тоже не
04:32:09
совсем значит начальный уровень дают
04:32:11
сразу материал действительно очень такое
04:32:13
полезное выражение очень часто
04:32:15
используется
04:32:18
помнить слово выражение не раз
04:32:20
встретиться Итак
04:33:01
значит друзья мои действительно Я очень
04:33:03
рад что вы изучаясь по данным плейлисту
04:33:05
как раз реализуете ваши цели
04:33:07
действительно ваши мечты сбываются
04:33:10
соответственно Вы можете получить если у
04:33:14
кого есть цель более высокого
04:33:16
оплачиваемая работа если например нужен
04:33:18
английский или просто экономите средства
04:33:20
Я просто какие-то другие цели
04:33:22
саморазвитие друзья мои мы продолжаем
04:33:29
друзья
04:33:31
Приветствую на канале бесплатно
04:33:32
репетитор мы с вами продолжаем далее на
04:33:36
важнейший плейлист с нуля до самого
04:33:38
высшего уровня в английском языке и для
04:33:41
вашего удобства Я как раз и видео
04:33:43
загружаю данный приз который так
04:33:44
называется бесплатный репетитор очень
04:33:46
удобно также отслеживать новые видео по
04:33:49
данным плейлисту повторять и включая
04:33:51
также фоном это давайте вкратце
04:33:53
посмотрим некоторые ваши комментарии
04:33:56
Спасибо большое и тоже хочет ответить
04:34:00
и такой совет значит полезно делать
04:34:03
конспект потому что вы также можете
04:34:04
улучшить вашего прописания следите за
04:34:07
тем чтобы тоже было правильное
04:34:09
правописание как здесь кажется Мелочь но
04:34:12
все равно это очень помогает искоренить
04:34:14
такие неточности далее вот смотрите
04:34:16
другой комментарий был получен к
04:34:19
оранжевым плейлисту а то там из первых
04:34:20
видео было такой комментарий очень
04:34:24
хороший толковый сделанный курс у меня
04:34:26
уже продвинутый уровень ближе
04:34:29
ближе к средним уровню но Решила
04:34:31
все-таки учить все самого начала
04:34:33
какие-то мелкие пробелы недочеты все
04:34:36
равно открываются пока Слушай оптом по 5
04:34:40
уроков в день с нетерпением жду когда
04:34:42
завис на настоящей сложности подходящих
04:34:45
под мой уровень наверное тоже ближе к 70
04:34:47
урокам будет Да Действительно это самое
04:34:50
значит Разумное то есть Казалось бы
04:34:52
здесь видите тоже в этом может быть есть
04:34:54
простые моменты но рекомендации на
04:34:56
сначала смотреть тоже действительно и на
04:34:59
произношение мы делаем акцент на
04:35:00
правописание это самая Разумное тоже так
04:35:03
делал меня был уровень выше среднего
04:35:05
Advanced и Я с удовольствием читал вот
04:35:07
книги урне бегинер то есть на английском
04:35:10
это более произнести
04:35:12
на самом деле просто
04:35:15
было Понятно Так это соответственно ведь
04:35:18
то что мы с вами делаем
04:35:21
это все правильно то есть позволяют все
04:35:24
закрепить и довести все до полного
04:35:27
автоматизма что поднимать каждый мёд
04:35:29
совершенно все правильно далее Видите
04:35:31
вот вы просто умничка даже тупая как я
04:35:34
начинаю понимать все очень рада что ваш
04:35:37
канал друзья мои А кто сказал вам что вы
04:35:40
тупые Что за глупость Может они
04:35:43
обсуждали это проблема друзья мои вот
04:35:45
почему то нас вы тоже вот сбили как-то в
04:35:47
голову допустим занимаемся там школе что
04:35:49
вот мы что-то понимаем хуже чем другие
04:35:52
значит Мы тупые это полная глупость
04:35:55
друзья мои просто система так выстроена
04:35:56
что не каждый человек может полностью
04:35:59
проявить свои знания вот о чём мы с вами
04:36:02
говорили тоже вот если Посмотрите там
04:36:04
предыдущие уроки вначале то же самое
04:36:05
допустим есть два урока в неделю и нужно
04:36:09
что-то вот успеть за эти два урока а
04:36:11
кому-то это неудобно кому-то Нужно
04:36:12
больше времени и так далее Это не
04:36:15
тупость друзья мои это просто может быть
04:36:17
не было нужного подхода к вам Я считаю
04:36:20
что карты человека он может проявить
04:36:23
себя просто может быть не было таких
04:36:25
условий А вот это совершенно неправильно
04:36:27
друзья мои это бросить это глупость
04:36:29
реально у вас все получается с большими
04:36:31
Молодцы в огромную трудолюбцы Привет
04:36:33
всем трудолюсом

Описание:

Отрабатывайте весь пройденный материал на практике в приложении English Galaxy! Скачайте приложение бесплатно по ссылке: Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.englishgalaxy IOS: https://apps.apple.com/il/app/learn-english-grammar-words/id1531458404 Если ссылка не работает - введите в поиске вашего Play Market или AppStore - English Galaxy и установите приложение. Узнать больше о приложении English Galaxy и приобрести Premium: https://enggalaxy.com/ Наш уникальный разговорный курс: https://speaking.enggalaxy.com/ Рабочие тетради к плейлистам с озвучкой носителей: https://boosty.to/englishplaylists - для России https://www.patreon.com/englishplaylists - для других стран https://vk.com/im?sel=-98069659 - чтобы начать, просто скажи нашему боту "Привет" - подпишитесь на рассылку в ВК и получайте конспекты к каждому новому уроку Следите за всеми новостями в ВК и получайте дополнительные полезные материалы: https://vk.com/englishgalaxyru В Телеграм канале мы публикуем тесты к новому курсу и много полезных постов для изучения английского: https://t.me/englishgalaxy_school Личный телеграм канал автора канала "Английский язык по плейлистам": https://t.me/engplaylists С чего начать изучение английского? Руководство по видео курсам на канале: https://drive.google.com/file/d/1_iO1HudNFw4hs6rKegKg_2vT1alrc62M/view?usp=drivesdk По предложениям о партнерстве и коллаборациям - пишите на почту: [email protected] Поддержите наш канал, чтобы мы создавали для вас еще больше полезных курсов: Карта Сбербанка 2202202316687023 (Александр Олегович Бебрис) Карта Тинькофф: 5536913975305620

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК С НУЛЯ ЗА 10 УРОКОВ. УРОК 2"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.