Скачать "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1"

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Следующее видео: Cosmos3D Self Made

Cosmos3D Self Made

Cosmos3D Self Made

Канал: Cosmos3D Self Made

community tv

community television

FS1

Freies Fernsehen

deutschkurs

deutsch

jophi

studio

german

00:00:15

[Музыка]

00:00:21

[Аплодисменты] [Музыка]

00:00:46

[Музыка]

00:00:51

Курбе был там тепло встречен.

00:00:54

12

00:00:58

Смотри, у меня что-то на лице

00:01:04

сделал нарисованное задание сформулируй его

00:01:11

Скажите это так, как будто вы рассказываете кому-то

00:01:14

стал это да, я знаю, я не уверен

00:01:20

конечно

00:01:21

c Я не знаю, я знал это

00:01:25

учиться

00:01:26

десять секунд нажимай Даби или умри

00:01:38

да, у нас есть центральный деловой район, ах, ок, Ахмад

00:01:44

говорит, что я знаю, и говорит, что я свой

00:01:48

не совсем уверен, и Рона, почему ты

00:01:53

это не говорило сегодня

00:01:58

Я не могу поверить, что ты это сделал

00:02:00

не знаю, но ладно, но ты должен

00:02:03

теперь представьте себя в образе помощи

00:02:05

потому что ты сейчас сказал, что ты здесь

00:02:07

знай это, поэтому я смотрю на я смотрю на

00:02:13

позволь мне сначала взглянуть

00:02:24

ты ведешь себя так же, как я сейчас

00:02:25

скажи мне, что он сказал

00:02:28

что-то нарисовано на лице и теперь это

00:02:31

Воррунде сказал это и теперь скажи это

00:02:34

расскажи мне, что ты видел в Ронере

00:02:37

ты не видел, что он сказал

00:02:40

Ты должен сделать это для меня до сих пор

00:02:48

У меня пока это просто взгляд

00:02:53

У меня есть что сделала, что она сделала да

00:03:02

Даже иногда у нее было это лицо

00:03:06

сделала это, тем более, что у нее есть

00:03:10

что-то нарисованное на твоем лице говорит мне

00:03:14

еще один тот же пример

00:03:16

но иногда с еще одной третьей

00:03:18

человек в единственном числе, я не могу сделать это для тебя

00:03:20

убедитесь, что вы думаете подарить

00:03:21

тем более, что она так у нее есть, что у него есть

00:03:33

мы только что сказали, что у нее есть у меня есть

00:03:36

сказал, скажи еще, другой

00:03:37

пример, где вы еще одно третье лицо

00:03:40

необычный взгляд, у него свой собственный

00:03:48

лицо накрашено, его лицо накрашено

00:03:51

это что за слово

00:04:01

Вот прямо сейчас у вас есть мой вопрос

00:04:05

что за слово что-то за слово

00:04:18

Кто знает, кто знает, может попасть в картину

00:04:20

держи гугл не применяется

00:04:26

хм

00:04:30

Значит, что-то не является местоимением, поэтому вы можете

00:04:34

ты тоже из ватта что-то без местоимения

00:04:37

делать

00:04:44

хорошо, но сначала у меня есть это для тебя

00:04:49

нужно держать себя в курсе, если ты

00:04:50

Дольше, так сначала я подумал

00:04:53

так что смотри, у нее есть голова

00:04:58

лицо сделано таким оригинальным

00:05:01

Состояние означает: смотри, у меня есть свое

00:05:03

скорее что-то нарисованное на лице но это

00:05:05

представляло ли что-то или нет это для

00:05:07

Предложение не важно, я тоже могу это сделать

00:05:08

скажи, посмотри, у меня есть один

00:05:11

рисунок на лице я нарисовал его

00:05:14

не определено более подробно, что это такое, но

00:05:17

Это сейчас, в котором нет местоимения

00:05:19

как будто у меня есть первые буквы, мы их или

00:05:22

У меня есть здесь, посмотри, у меня есть мой

00:05:23

что-то нарисованное на твоем лице и заранее

00:05:25

ты сказал смотри

00:05:26

Она что-то нарисовала на лице

00:05:29

Затем он нарисовал ей лицо

00:05:32

Я сказал и сейчас говорю то же самое

00:05:34

снова предложение, но сначала использует другое

00:05:37

Взгляд на Эрхарда от третьего лица в единственном числе

00:05:44

история наконец-то сделана

00:05:54

Теперь я могу понять звезды

00:05:56

у меня ничего не изменилось

00:05:59

ничего не изменилось только в этом предложении

00:06:01

что меняется, так это взгляд на то, кто

00:06:05

потому что с кем, что, как ты должен

00:06:09

смотри внимательно, когда я притворяюсь

00:06:12

Я бы сказал кому-нибудь другому

00:06:15

потому что сначала я говорю да, у меня есть свое

00:06:17

что-то нарисовал тебе на лице и теперь делай

00:06:18

Я веду себя так, как будто я кто-то другой

00:06:20

рассказал бы, что я видел и

00:06:23

тогда я говорю да, в ней что-то есть

00:06:26

лицо накрашено, у него что-то есть

00:06:28

лицо накрашено, у него что-то есть

00:06:30

затем положи его в карман брюк

00:06:32

Хорошо, он или она что-то задумали

00:06:36

лицо нарисовано

00:06:38

следующий пример мы делаем снова

00:06:41

это тайное голосование в тот момент, когда

00:06:45

это все еще старый результат, который я бы получил

00:06:47

Ну а теперь вот вопрос

00:06:51

Помимо прочего, Роберта составляет план полета.

00:07:02

для своего любимого человека сформулируйте предложение так

00:07:07

как будто ты делаешь скидку на то, что мы в порядке

00:07:17

начинать тот, кто говорит, что белое - это а.де, я не я

00:07:21

Я определенно не уверен, откуда я это знаю

00:07:24

мне еще предстоит этому научиться

00:07:29

Так что я да, это все, что у меня есть

00:07:33

Так бы мы знали, что на картинке

00:07:37

[ __ ] уже на картинке, кто на

00:07:42

самый быстрый на картинке может ответить

00:07:46

ОК, чудесно, прежде всего, ты

00:07:49

Ты можешь снова выйти, поэтому я так думаю

00:07:53

обратно к монитору и сейчас

00:07:56

пожалуйста, ответьте, я имею в виду цветы

00:08:02

мой дорогой авторизованный

00:08:09

Яблоки собрали, это было здорово

00:08:13

совершенно совершенно совершенно правильно или получает

00:08:17

одна звезда и я получу одну

00:08:21

високосный день, когда мы были на моей стороне

00:08:24

но каким-то образом он все равно это делает

00:08:27

разрешение отсутствует точно так же, как решено

00:08:31

Команда должна быть капитализирована

00:08:32

Я сделаю этот слайд в следующий раз

00:08:34

Вот что у меня есть для моего любимого человека

00:08:36

цветы собраны, да, но вот и все

00:08:40

последний вопрос, последний вопрос

00:08:42

это немного сложнее

00:08:45

Сначала у вас есть вопрос

00:08:46

должен ответить, и тогда всегда есть

00:08:48

так что дополнительные вопросы тоже с дополнительными вопросами

00:08:50

дополнительные вопросы и в какой-то момент вы там

00:08:52

в конце, а затем есть общее количество

00:08:54

Оценка норм, так что я зачитаю

00:09:01

и если кто знает, присоединяйтесь

00:09:05

фото, поэтому я сразу же представил себя на фото

00:09:08

читатель перед немецким 1.2 нажмите a b c или

00:09:12

я имею в виду именно брата моей тети

00:09:16

Купили банку огурцов в супермаркете.

00:09:20

Какой вариант предложения неправильный?

00:09:27

Мой брат купил огурцы

00:09:29

тетя в супермаркете моей тети

00:09:32

Брат купил стакан в супермаркете

00:09:35

с огурцами, он купил это в супермаркете

00:09:39

брат моей тети банка огурцов

00:09:41

время бежит с этого момента или что

00:09:51

неправильный

00:09:52

значение которого не совпадает с

00:09:55

что похоже на смысл выше

00:09:58

так в чем же не смысл

00:10:00

брат, один из братьев моей тети

00:10:02

Купить стеклянный модуль в супермаркете.

00:10:05

Проголосовали

00:10:06

В автошколе нам нужно было что-то сделать

00:10:09

неправильный

00:10:10

так что, так что внизу написано вариант б

00:10:14

неправильно

00:10:16

тогда это говорит о том, что вариант c неверен

00:10:18

и вы оба говорите, что это вариант

00:10:22

неправильно, ок, хотел увидеть решение

00:10:25

это неправильно, моя тетя купила это

00:10:30

брат в супермаркете явный житель

00:10:35

ты готов

00:10:38

но теперь возникает комплекс

00:10:41

дополнительный вопрос, и знает ли он это

00:10:43

Пожалуйста, поместите вопрос на картинку

00:10:47

вот почему приговор моей тети

00:10:50

Брат купил стакан в супермаркете

00:10:53

Нет варианта братана с огурцами

00:10:56

Моя тетя ходит за покупками в супермаркет

00:10:58

банка огурцов нормальная или супер

00:11:02

Кстати, есть две бонусные звезды за

00:11:05

этот ответ да, почему это?

00:11:10

потому что брат сила сила равная

00:11:15

с огурцами и моя тетя - это он

00:11:20

быстрый не сила не то

00:11:23

газ для того, кто потеряет больше мощности

00:11:25

стакан, так что я очень хорошо спрошу, кто что

00:11:27

принимать

00:11:28

Он купил стакан для кого

00:11:30

братство

00:11:32

тётя предложила неправильный вариант

00:11:36

обмен

00:11:39

[Музыка]

00:11:41

команда уже что-то говорит

00:11:43

Единственный вопрос, который у меня есть, это то, что ты должен это сделать.

00:11:44

сформулируйте более четко

00:11:47

брат моей тети Крафт

00:11:51

супермаркет, банка с огурцом

00:11:53

Грамматически это не вариант

00:11:56

потому что эти двое принадлежат друг другу

00:11:59

предметы от моего брата и моей тети

00:12:03

разные комплекты не друг от друга

00:12:04

Выражение брата может отделить

00:12:08

моя тетя содержит существительное

00:12:10

норматив, в котором есть свои дополнения

00:12:13

Итак, у моей тети родительный падеж

00:12:17

будет братом моей тети

00:12:18

и ошибочное предложение утверждает, что

00:12:21

банка с огурцами

00:12:23

его купили для моей тети

00:12:27

это совершенно другой человек

00:12:30

из-за этого совершенно другая повествовательная перспектива

00:12:32

это неправильно

00:12:33

тем не менее я хотел бы

00:12:35

до сих пор не ставлю звезду из-за них

00:12:39

было очень-очень близко, но я думаю

00:12:41

ты не обязательно должен был тебе нравиться

00:12:42

должен объяснить

00:12:43

счет, как мы?

00:12:47

Теперь у нас здесь 104 позиции.

00:12:49

две звезды Сара две звезды и пять

00:12:53

Звезды ты меня очень очень удивил

00:12:55

невероятно здорово, что у меня будет

00:12:57

Честно говоря, я не сразу

00:13:00

думал, что это возможно и хотел

00:13:03

поздравляю тебя очень

00:13:05

этот счет теперь остается в

00:13:08

Полностью получен сегодня и это

00:13:12

К делу добавляются новые новые звезды

00:13:14

это мы это придумали

00:13:17

использование активных и пассивных некоторых вещей

00:13:19

иногда возникают трудности или после

00:13:22

возникают трудности

00:13:24

тянуть Теперь у меня на фотографии Ахмад

00:13:26

видел твой вопрос, ты есть

00:13:30

нажал и ты нажал неправильно да

00:13:33

это может случиться в последний

00:13:34

Я проклят из-за шоу

00:13:36

нажал, так что у меня тоже все есть

00:13:38

возможно, третий гол был забит, но это

00:13:40

Посмотрим, как это работает сегодня

00:13:42

Мы находим это очень захватывающим, когда наши

00:13:44

участники

00:13:45

тогда позвольте появиться на сцене

00:13:49

мне тоже легче

00:13:50

научу, и тогда я сразу увижу

00:13:51

если есть вопрос и нам нужно

00:13:53

тогда никаких сигналов рукой или чего-то в этом роде

00:13:55

Мы просто втискиваемся в картинку

00:13:57

да, тогда давай начнем

00:13:59

потому что дело в том, что у нас есть свое

00:14:02

Учебный компьютер уже включен, и вы можете

00:14:05

см. здесь, у меня есть из

00:14:07

libreoffice так называется наша программа

00:14:09

мы используем здесь, у меня это около одного

00:14:11

пустая страница открыта, потому что я хочу

00:14:14

просто покажу тебе кое-что сейчас

00:14:16

такая маленькая подсказка, потому что она у тебя есть

00:14:19

Если у вас есть какие-либо вопросы, пожалуйста, выскажитесь

00:14:21

картинка и люди которые сейчас над нами

00:14:24

Интернет можно посмотреть по адресу

00:14:26

эта прямая трансляция прямо сейчас

00:14:28

Пишите вопросы, если есть

00:14:31

которые возникают

00:14:32

Мы попробуем одновременно

00:14:35

тогда ответить на этот вопрос, потому что мы

00:14:37

наконец и наконец для всех здесь да

00:14:39

сегодня речь пойдет об активно-пассивном

00:14:42

кто из вас может сказать мое?

00:14:45

участники сейчас в

00:14:47

студия объясни мне, что активно

00:14:51

и то, что происходит тогда, на самом деле означает

00:14:53

что это, тот, кто знает, включается

00:14:56

в картинку

00:14:57

здравствуйте, добро пожаловать, дайте мне примеры

00:15:04

Не нужно говорить, что это драматично

00:15:06

он говорит, что так и так и так

00:15:07

например, да, я ем яблоко, да

00:15:13

что такое активный пассивный будет пустой тратой

00:15:20

съеден мной

00:15:23

Яблоко становится яблоком от ее победы

00:15:27

буду съеден мной или я могу

00:15:29

его отменили, скажи от всего сердца

00:15:31

ты представляешь себя на фотографии, если да, если

00:15:33

он говорит так, чтобы мы знали, кто говорит

00:15:35

Я думаю, что я тоже это сказал

00:15:38

если что, сохраню на фото

00:15:42

Мы все должны об этом подумать

00:15:45

еще не хотел ничего говорить, но есть

00:15:46

как будто я там совсем маленький

00:15:48

Да / Да

00:15:51

так что у нас есть настоящее начало с этого

00:15:54

объясни, потому что я пассивен

00:15:58

что это за яблоко, которое едят

00:16:04

Но это было и мое, говоришь ты

00:16:11

Но вам не обязательно, потому что это возможно

00:16:13

Дело не в пассивном залоге

00:16:16

этот человек, но что с ним происходит

00:16:20

объект в кавычках

00:16:24

и теперь я снова держусь

00:16:26

большой и рядом с тобой

00:16:29

чтобы ты мог увидеть, что там осталось

00:16:31

фото, пожалуйста, не обязательно идти туда сейчас

00:16:33

выходной переключатель из изображения равен

00:16:35

говорящие с вами говорят «да» в пассивном залоге

00:16:42

Речь идет об объекте, который я хочу

00:16:44

не говори об этом, потому что это может

00:16:46

с человеком тоже что-то может случиться

00:16:49

или быть чем-то

00:16:51

Есть две формы пассивного залога.

00:16:54

активный, нет, будь активным

00:16:57

к процессу, который подобен проценту

00:17:01

да, тот, срок действия которого сейчас истекает, или он

00:17:04

дает состояние яблоко

00:17:06

съеденное — это состояние яблока

00:17:13

прием пищи – это процесс, но есть

00:17:17

всегда два раза, что тоже есть

00:17:22

всегда два варианта этих пассивных

00:17:25

Я приведу вам другой пример: автомобиль

00:17:29

отремонтирован

00:17:31

Итак, все знают, что такое ремонт.

00:17:34

все завершено завершено

00:17:37

теперь завершено, закончено я

00:17:42

Я хотел бы пояснить вам, какие из них

00:17:44

перспектива, что именно тогда в

00:17:45

Google также ищет несколько фотографий и

00:17:47

но потом снова покажу тебе море

00:17:49

Сейчас для тебя важно то, что ты

00:17:52

ты знаешь, что в пассиве два

00:17:53

Мы используем пример мусора

00:17:58

был снесен

00:18:01

Времена разные, да.

00:18:02

всегда

00:18:03

В паспорте есть но хлам лежит

00:18:05

носили

00:18:06

мусор выносится вниз, что есть

00:18:10

процесс, что такое состояние, где оно находится

00:18:16

сюжет завершен и где произошло

00:18:18

именно действие против

00:18:25

Итак, тот, кем ты сейчас являешься, имеет пассивный

00:18:28

так что поступок, поступок

00:18:34

будет ли это так, чтобы предложение было

00:18:42

мусор сносят вниз

00:18:44

мусор выносят вниз или

00:18:46

в других случаях мусор не работает

00:18:49

носили

00:18:52

мусор снесли вниз

00:18:56

быть

00:18:57

Я понимаю, да, есть и разные

00:18:59

времена были такими, какими были те, у кого

00:19:02

Мы разберемся с этим позже

00:19:03

но каков процесс, что это такое

00:19:06

состояние

00:19:12

Луна рождается чудом

00:19:19

мусор сносят сюда

00:19:23

ответ горячий для других да, что

00:19:26

Вам нужно доставить согласно фотографии Сары?

00:19:28

мы, что ты об этом думаешь, как ты думаешь

00:19:31

что земля находится за мельницей

00:19:36

был снесен

00:19:37

что это за процесс или это

00:19:40

условие — да, это не ассоциация

00:19:44

закончился, но есть этот процесс

00:19:46

завершен замок знаток и как

00:19:50

тогда другое - это процесс

00:19:54

Процесс, так сказать, другой

00:20:01

[Музыка]

00:20:03

У вас есть такое состояние или оно было у нас?

00:20:06

Да, они есть в словаре раньше

00:20:08

просто в процессе у нас теперь было

00:20:11

процесс или условие, при котором выносится приговор

00:20:15

Я сказал, что смелость ушла

00:20:21

носили

00:20:22

были изношены - это отходы в процессе

00:20:30

был снесен

00:20:32

вот и закончился процесс, процесс

00:20:35

над этим ситуация

00:20:37

Здесь я могу сказать следующее, показываю

00:20:39

Теперь я различаю активный

00:20:41

и пассив на основе вот этой картинки

00:20:44

он ремонтирует машину, машина будет

00:20:53

отремонтированный

00:20:55

это процесс, который тоже но

00:20:58

сейчас это еще не конец

00:21:00

но это то, что происходит здесь сейчас

00:21:02

заставил его отремонтировать машину машину

00:21:06

оперируется и сейчас оперируется

00:21:10

но это для него не важно

00:21:13

Важно то, что он есть, что этот

00:21:14

что-то не так с этой машиной

00:21:16

Бывает, что я фотографирую

00:21:18

немного больше

00:21:19

да, это важно здесь

00:21:23

вы можете видеть, что эту машину ремонтируют

00:21:25

становится

00:21:26

и от кого это вообще не важно

00:21:29

Речь идет о ремонте автомобиля

00:21:32

становится сейчас это так в какой-то момент

00:21:35

закончил с этим, так что в какой-то момент он получит это

00:21:36

ремонт завершен

00:21:39

Кстати, спасибо за ремонт

00:21:41

эти картинки которые были сейчас да да позы

00:21:45

один раз перед тем, как машина будет отремонтирована, это

00:21:48

Это вообще не имеет значения, вот эта картинка сейчас

00:21:50

здесь

00:21:51

машина отремонтирована, машина из

00:21:57

было исправлено, что статус

00:22:01

Состояние автомобиля на ремонте.

00:22:05

процесс, который мы проделываем с яблоком

00:22:08

пример чудо сказало, что

00:22:11

яблоко

00:22:12

съел яблоко, съел его

00:22:18

процесс другого — это состояние

00:22:21

ты наверняка знаешь эту фразу восемь раз

00:22:24

пусть откроется, пусть откроется, пусть это откроется

00:22:27

давайте полагаться на себя, дело в том

00:22:30

съеденный

00:22:31

дело съедено из региона

00:22:33

используется для «да, давай больше не будем»

00:22:37

Поговори об этом, это нормально

00:22:39

да, на этом дело закончено

00:22:42

пассив, используемый для выражения

00:22:44

что все прощено, мы должны

00:22:47

не говори об этом больше

00:22:50

Все кончено, вот что они говорят

00:22:52

вещь съедена

00:22:53

Была такая тема раньше и эта

00:22:56

тема всех взволновала, но теперь это так

00:22:58

съеденная вещь означает, что мы есть друг у друга

00:23:02

все простили друг друга и теперь это так

00:23:03

Это то, что всегда происходило

00:23:05

Это не имеет значения, поэтому мы не просто думаем

00:23:07

Подумав об этом, он больше не должен быть между

00:23:08

и именно поэтому эта штука съедена

00:23:10

Это состояние, которое поджарит

00:23:15

съедено – это будущее время 1 или это

00:23:18

процесс подходит

00:23:21

Кто знает, тот занимается образованием.

00:23:23

можно получить бонусный процесс звездного мопса

00:23:28

Отлично, да, это вопрос

00:23:30

«Барселоне» повезло и она финишировала первой.

00:23:38

Ты все понял? Да, отлично?

00:23:41

тогда мне бы тоже хотелось, чтобы тоже было

00:23:43

Это шоу существует с тех пор

00:23:44

А еще есть хорошие уроки

00:23:45

нажми кнопку правильно и что приятно

00:23:51

Ничего страшного, если что-то не так

00:23:55

так что теперь есть еще и это

00:23:58

теперь новое, я просто хотел, но потом

00:24:00

теперь ты знаешь правильно, да, тогда

00:24:04

продолжай смотреть на нас в поисках картинки

00:24:06

что здесь произойдет, если ты посмотришь на это

00:24:09

посмотри, кто хотел бы попробовать

00:24:13

оставайтесь с нами, мы попробуем

00:24:15

хотелось бы, чтобы тебя не было на фотографии, да сейчас

00:24:21

да, машина очень хорошая, если ты сейчас

00:24:25

хочу сказать, что это здесь

00:24:28

мужская рука, да, если ты это сделаешь

00:24:31

хотелось бы сказать об этом больше

00:24:33

Как бы вы тогда это сформулировали?

00:24:37

машина в ремонте, это правда

00:24:41

но добавляет мужчина, что он

00:24:44

у него отсутствует ремонт подготовлен

00:24:49

сад, который я уже видел

00:24:52

хотел, чтобы это был момент, да

00:24:59

Ахмад, у тебя есть вопрос, я говорю

00:25:02

Давайте быстро взглянем на этот экран.

00:25:04

об этом

00:25:06

какое отношение вопрос имеет к тузам?

00:25:09

Кстати, этот вывод будет ПК

00:25:13

Картинка означает, что, возможно, он тоже это имеет в виду.

00:25:18

Так вот при этом авто уже нажато

00:25:21

и тогда у нас уже есть машина

00:25:26

Пожалуйста, попробуйте починить его самостоятельно

00:25:28

сформулировать это предложение в августе как

00:25:31

пассивный

00:25:32

Машина уже красивая

00:25:36

замечательно, это было здорово, ты тоже сделал

00:25:38

сразу, а потом что-то еще

00:25:40

Звезда конечно добавлена

00:25:45

Я хотел бы сказать то и это

00:25:49

это очень-очень-очень важно сейчас

00:25:51

в этом разница взглядов

00:25:54

между отремонтировано отремонтировано

00:25:57

Вы должны это хорошо понимать, если

00:25:59

есть заказ на работу и кто-то

00:26:01

говорит, что пол нужно помыть

00:26:04

быть очищенным

00:26:06

тогда вопрос, что это за вид?

00:26:08

правила времени очищены очищены

00:26:16

Я буду мыть пол с 21 числа.

00:26:19

я помою пол

00:26:26

Фотография чисто пассивная, так что это мое.

00:26:31

Он понимает, что его чистят, вот в чем дело.

00:26:37

перспектива того, что с ним происходит

00:26:39

этаж, что происходит с мусором?

00:26:42

что происходит с машиной, что происходит с

00:26:43

яблоко, и если оно у тебя есть

00:26:47

разницу в перспективе можно увидеть

00:26:50

ты тоже понимаешь

00:26:52

[Музыка]

00:27:07

[Музыка]

00:27:13

[Аплодисменты] [Музыка]

00:27:31

[Аплодисменты]

00:27:41

[Музыка]

00:27:42

там есть кривая приветственная банка

00:27:46

один и два

00:27:50

[Музыка]

Описание:

https://fs1.tv/fernsehen/alle-sendungen/jophi.html http://johannes-hinterberger.jophi.guru/http-deutschkurs-jophi-guru/ Deutschkurs B1.2 - Thema 1 Der Aufnahmetest - Aktiv-Passiv Folge B von C

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Deutschkurs B1.2 | Lektion 2 | FS1"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.