Скачать "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ"

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Следующее видео: Почему нарушено дыхание? (Глеб Кирдогло)

Почему нарушено дыхание? (Глеб Кирдогло)

Почему нарушено дыхание? (Глеб Кирдогло)

Канал: ПРИКЛАДНАЯ КИНЕЗИОЛОГИЯ UAAK

сункар

suncar tv

ГК СУНКАР

здравоохранение

медицина

скораяпомощь

здоровье

врач

доктор

врачи

минздрав

красота

зож

лекарства

лечение

больница

хирургия

офтальмология

ЗОЖ

Алматы

Шымкент

Казахстан

Министерство здравоохранения

гемодиализм

ВОП

общая медицина

узконаправленные специалисты

специалист

дети

детская пневмония

пневмония у детей

мамы и дети

коронавирус

ковид пневмония

сопли

головные боли у детей

кашель

suncartv

suncar

00:00:06

здравствуйте дорогие зрители меня зовут

00:00:09

бажана войны или баймуратов на я

00:00:11

врач-педиатр работаю с ункария сегодня я

00:00:14

хочу осветить тему пневмонии у детей эту

00:00:17

тему на данный момент является очень

00:00:19

актуальной ну во первых что такое

00:00:22

пневмония дадим расшифровку пневмонии то

00:00:25

острое инфекционное заболевание

00:00:27

по этиологии различная чаще всего она

00:00:30

бывает бактериальным и она

00:00:32

характеризуется очагом поражения в

00:00:34

легких внутри альвеолярные экссудации

00:00:37

также оно сопровождается физикальные

00:00:40

изменениями со стороны легких

00:00:43

также инфильтративным тенью на

00:00:45

рентгенограмме легких

00:00:47

не больничные пневмонии развиваются чаще

00:00:50

всего в домашних амбулаторных условиях

00:00:52

или в первые 72 часа

00:00:56

госпитализации согласно международной

00:00:58

классификации болезней десятого

00:00:59

пересмотра

00:01:00

пониманием разделяют подделывать и по

00:01:04

этиологии они бывают вирусными и

00:01:06

бактериальными

00:01:07

паразитарными грибковыми также

00:01:10

смешанными по морфологии они различаются

00:01:13

это очаговые пневмонии когда

00:01:15

воспалительный процесс затрагивает очаг

00:01:18

от одного до двух сантиметров очагового

00:01:21

сливные когда воспалительные процессы

00:01:24

затрагивают несколько очагов также они

00:01:27

разделяются на сегментарные когда

00:01:29

воспалительный процесс захватывает целый

00:01:32

сегмент поле сегментарные когда

00:01:34

несколько сегментов увлеченный

00:01:36

воспалительный процесс а также а чего

00:01:39

сливным и

00:01:40

также еще различают la барные долевые

00:01:44

понимании это когда про жена целая

00:01:46

легкая вариантом течения такое понимание

00:01:49

являются крупозная пневмония а также еще

00:01:51

по морфологии разделяют

00:01:53

понимание делят еще на интерстициальные

00:01:56

это очень редкий вид и понимание и чаще

00:02:00

развивается у детей самого дефицитными

00:02:01

состояниями и как раз такие вот

00:02:04

интерстициальные понимание чаще

00:02:06

развиваются при короны вирусной инфекции

00:02:08

по течению они делятся на

00:02:11

острые это когда длительность до шести

00:02:14

недель и затяжные длительностью свыше

00:02:16

шести недель и по осложнениям они

00:02:20

делятся на плевральные осложнения это

00:02:23

плеврит легочные осложнения

00:02:25

это полосные изменения также

00:02:29

абсцессы или вач на плевральные

00:02:32

осложнения это пневмоторакс iping неё

00:02:34

motorex также еще разделяют на

00:02:37

инфекционные токсические осложнения это

00:02:39

бактериальный шок рассмотрим этиологии

00:02:42

пневмонии у детей у

00:02:45

детей новорожденных до 1 месяца чаще

00:02:49

всего причиной является

00:02:51

стрептококк успел гнс а также и

00:02:54

стрептококк у сбыта гемолитический

00:02:56

стрептококк группы b и реже это вирусные

00:03:00

и микоплазменные

00:03:02

и хламидийные пневмонии и также еще

00:03:06

встречается streptococcus pneumonia и

00:03:08

гемофилия сны флюенс а но это уже реже у

00:03:11

детей от 2 месяцев до 12 месяцев

00:03:15

наиболее частая причина пневмонии и

00:03:17

этиологическим фактором является

00:03:19

стрептококк usb ним о ней гемофилию сам

00:03:22

флюенс это практически восьмидесяти

00:03:25

восьми процентах случаев именно от этих

00:03:28

инфекций предусмотренно

00:03:29

вакцинопрофилактика которую мы поговорим

00:03:31

позже

00:03:32

также в этом возрасте от 12 месяцев и до

00:03:37

5 лет

00:03:38

часто встречается также и

00:03:42

но более редкие формы пневмонии то

00:03:46

стафилококк us aureus стафилококк успел

00:03:50

гнс также

00:03:51

хламидий и микоплазм и тоже это уже реже

00:03:54

и бывают еще также смешанные формы к ним

00:03:57

они ассоциированные вирус на

00:03:59

бактериальные в большинстве случаев

00:04:01

именно с этими формами мы встречаемся

00:04:04

как развивается пневмония чаще

00:04:06

передается ара генным путем это с

00:04:10

помощью вас аспирации носоглоточной

00:04:12

секрета либо с дыханием и розалия с

00:04:16

микроорганизмами и второй путь это

00:04:18

гематогенной либо лимфогенным это более

00:04:21

редкий путь передачи инфекции которые

00:04:23

наблюдаются при переносе инфекции с ним

00:04:26

в не легочных очагов воспаления в

00:04:29

организме этот путь конечно режем на что

00:04:32

предрасполагает к тому что ребенок

00:04:35

заболевает понимание именно

00:04:37

бактериальной чаще всего начинается

00:04:39

конечно все с респираторно-вирусных

00:04:41

инфекций когда ребенок заболевает

00:04:43

вирусным заболеваниям вирус вирусные

00:04:47

инфекции они нарушают подвижность

00:04:49

механизм от этого реснитчатого эпителия

00:04:51

который является защитным фактором также

00:04:54

нарушает работу альвеолярных макрофагов

00:04:58

нарушают защитные функции

00:05:00

секреторных иммуноглобулинов и как бы

00:05:03

это и является причиной потому что даже

00:05:07

у здорового человека в норме и в

00:05:08

носоглотке могут присутствовать

00:05:10

патогенные микроорганизмы бактерии и

00:05:13

чаще всего человек может как бы

00:05:17

оперировать или как бы

00:05:20

ночью допустим ребенка да спит может

00:05:22

немножечко заглотнуть вот эта

00:05:25

носоглоточной слизи и ono может попасть

00:05:27

дыхательной в нижние дыхательные пути но

00:05:29

срабатывает механизм защиты то есть

00:05:31

реснички эпителии альвеолярные макрофаги

00:05:34

также секреторный омон иммуноглобулины

00:05:37

это живой рефлекс но если до этого

00:05:40

ребенок уже заболел вирусной инфекции у

00:05:42

него нарушен этот защитный местный

00:05:45

барьер то у него может возникнуть мимо

00:05:48

не то есть микрограмм mirc микроорганизм

00:05:51

попав уже valve ул уже начинается вот

00:05:54

этот воспалительный процесс то есть идет

00:05:57

серозный отек который затем может

00:06:00

перейти фиброзный отек что также

00:06:03

нарушает как бы функцию легкого и это

00:06:07

все сопровождается the hip но это есть

00:06:10

учащенным дыханием у детей также может

00:06:13

сопровождаться цианозом посинение

00:06:15

носогубного треугольника

00:06:17

повышенной утомляемостью слабостью

00:06:19

лихорадкой вот самая главная лихорадка

00:06:22

это когда температура свыше 38 38 10 на

00:06:25

градусов которая плохо снижается

00:06:28

жаропонижающими средствами

00:06:30

потливость отказ от еды и так же и

00:06:33

конечно же когда ребенок приходит на

00:06:35

прием педиатру в первую очередь в легких

00:06:38

выслушивается ослабление локальное

00:06:41

ослабление дыхания либо могут

00:06:43

выслушиваться мелкопузырчатые хрипы и

00:06:46

перкуторно может быть укорочение

00:06:48

легочного звука

00:06:50

это является не локальными физикальные

00:06:53

данными вот критерии диагностики также

00:06:57

входят и лабораторные и инструментальные

00:06:59

исследования что мы видим именно по

00:07:02

лаборатории в общем анализе крови

00:07:05

зависимости от этот этиологии мы

00:07:08

наблюдаем чаще всего это лейкоцитоз выше

00:07:11

15

00:07:13

если чисто бактериальная инфекция там

00:07:16

идет нейтрофил стоит ли лейкоцитоз со

00:07:19

сдвигом в левом и также ускоренная соя

00:07:22

если мы встречаем допустим атипичное

00:07:26

течение понимание в лабораторных данных

00:07:28

в общем анализ крови может быть

00:07:30

незначительные изменения

00:07:32

может быть небольшой лейкоцитоз может

00:07:35

быть лейкоцитоз лимфоцитоз м что тоже

00:07:37

указывает на атипичные

00:07:39

возбудители заболевания при вирусных

00:07:43

пониманиях чаще бывает высокий

00:07:45

лимфоцитоз с ускоренном сои среди

00:07:47

инструментальных методов исследования

00:07:49

чаще всего мы используем

00:07:51

рентгенограмма грудной клетки что мы

00:07:54

видим на рентгенограмме грудной клетки у

00:07:57

детей с пневмонией но чаще всего это

00:08:01

инфильтративный а тень она может быть

00:08:04

гомогенные может быть не гомогенный

00:08:07

может быть с четкими границами может

00:08:09

быть размытыми

00:08:11

как бы результаты рентгена не позволяет

00:08:14

нам судить об этиологии но все равно

00:08:18

нужно упомянуть что чаще всего при

00:08:22

стрептококк usb нему не при пневмонии

00:08:25

вызванная streptococcus pneumonia чаще

00:08:27

обнаруживается гомогенная тень с четкими

00:08:31

границами а когда мы говорим о

00:08:33

микоплазменной пневмонии там чаще всего

00:08:36

такая нечеткой одни гомогенная тень и

00:08:39

граница могут быть размытым это тоже

00:08:42

очень факт важный фактор когда у нас

00:08:44

нету возможности сделать и

00:08:46

бактериологический анализ

00:08:48

бактериологический анализ допустим бак

00:08:50

посев

00:08:51

мокроты или бакпосев слизи из носоглотки

00:08:55

тоже позволяет нам поставить уточненный

00:08:59

диагноз по поводу этиологии но

00:09:02

существенным недостатком этого метода

00:09:04

является что поздние сроки результата то

00:09:08

есть мы иногда не можем ждать 3-4 дня

00:09:11

потому что нам срочно нужно лечить

00:09:13

поэтому мы опираемся на общий анализ

00:09:15

крови на результаты рентгенографии также

00:09:18

на физикальных до он их и на клинике

00:09:20

конечно же иногда мы встречаемся с

00:09:23

такими симптом какой с таким явлением

00:09:26

как и ложно отрицательный результат

00:09:29

рентгенограмм когда есть все признаки

00:09:32

пневмонии а рентгенограмм чистая то есть

00:09:35

и очаговых инфильтративных тени не

00:09:37

выявлено и

00:09:39

что это может о чем это может говорить

00:09:41

это может говорить либо о том что у нас

00:09:44

какая-то нетипичная пневмония это может

00:09:47

быть корона вирусная пневмония потому

00:09:49

что это чаще интерстициальная пневмония

00:09:51

и рентген не видит такую пониманию в

00:09:54

таком случае нам необходимо прибегнуть и

00:09:57

компьютерной томографии грудной клетки и

00:09:59

это уже будет

00:10:01

наиболее информативный метод потому что

00:10:04

позволяет увидеть более широкий ракурсы

00:10:07

увидеть именно как раз таки вот эту

00:10:09

нетипичную корона вирусную пониманию

00:10:11

также одним из инструментальных

00:10:14

неинвазивных методов исследования

00:10:16

являются пульсоксиметрия то есть это

00:10:19

насыщение крови кислород и реальной

00:10:22

крови кислородом насколько это как бы

00:10:26

тоже информативный метод он позволяет

00:10:28

как бы оценить тяжесть все что ниже 95

00:10:32

процентов от оксигенация меньше 95 это

00:10:35

уже говорит что там объем поражение

00:10:37

достаточно большое что же есть

00:10:41

гипоксемия то есть когда уже кислородной

00:10:45

недостаточности ребенок уже нуждаются в

00:10:48

оксигенотерапия и когда уже нуждается в

00:10:52

госпитализации также одним из как бы

00:10:55

таких информативных методов особенно при

00:10:58

бронхопневмонии

00:11:00

понимание избранных обструктивным

00:11:02

синдромом

00:11:03

еще является метод и спирография и

00:11:06

бронхов он аграфия общие рекомендации по

00:11:09

ведению больных детей с внимание

00:11:13

большинство пневмонии мне больничных

00:11:15

пневмонии могут лечиться амбулаторно это

00:11:18

если состояние средней тяжести когда

00:11:22

есть условия когда мы точно уверены что

00:11:26

мама справиться что будет посещать вот

00:11:29

кстати с понимание надо ежедневно

00:11:31

посещать педиатра для динамичного

00:11:34

наблюдения за изменением и в легких за

00:11:38

изменениями в лабораторных данных также

00:11:40

состоянием за состоянием ребенка чаще

00:11:44

всего мы

00:11:45

рекомендуем домашний режим в первые 3-4

00:11:49

дня когда держится высокая температура

00:11:51

мы рекомендуем постельный режим это

00:11:54

обильное теплое питье

00:11:55

антибактериальная терапия в

00:11:57

антибактериальной терапии мы

00:12:00

используем при пневмонии комбинацию двух

00:12:03

антибиотиков это именно рекомендация

00:12:06

всемирная организация здравоохранения

00:12:07

дома один антибиотик берем широкого

00:12:10

спектра действия

00:12:11

один резервного ряда потому что чаще

00:12:15

всего как я упоминала у нас пневмонии у

00:12:17

детей бывают чаще ассоциированы вирус на

00:12:20

бактериальные и это дает очень хороший

00:12:23

результат уже на третий день лечения

00:12:25

обычно лихорадка у нас спадает общее

00:12:28

состояние улучшается у ребенка

00:12:31

появляется аппетит он начинает уже

00:12:33

кушать пропадает перри оральный цианоз

00:12:36

the hip но и прекращается или

00:12:38

уменьшается и это уже является критерием

00:12:42

к тому чтобы мы даже можем применить

00:12:45

ступенчатую терапию или когда мы

00:12:48

начинаем допустим с инъекционных

00:12:51

антибиотиков первые 3-4 дня а при

00:12:54

улучшении состояния уже переходят на

00:12:57

пероральный прием антибиотиков можно уже

00:13:01

на третий-четвертый день улучшение

00:13:03

состояния перейти на муна

00:13:05

антибактериальную терапию и продолжать

00:13:08

как минимум 7-10 дней при нем они уже

00:13:13

тяжелое конечно мы рекомендуем уже

00:13:16

госпитализацию также мы рекомендуем

00:13:18

госпитализацию детям с врожденными

00:13:20

пороками с врожденными хроническими

00:13:23

заболеваниями сумму на дефицитными

00:13:25

состояниями когда возраст ребенка меньше

00:13:29

двух месяцев а также когда мы видим

00:13:32

нарастание the hip но и нарастание

00:13:35

лихорадки неэффективность лечения в

00:13:38

течение 48 часов если нет эффекта от

00:13:42

лечения мы рекомендуем срочную

00:13:44

госпитализацию ряду с антибактериальной

00:13:46

терапии мы также используем назначение

00:13:48

кортикостероидов которые мы можем

00:13:51

использовать инъекционно либо мы можем

00:13:53

использовать их ингаляционно ну это

00:13:56

конечно же когда уже средней тяжести и

00:13:59

тяжелой степени

00:14:00

когда

00:14:02

использование допустим кортикостероидов

00:14:05

ингаляционно это вот у детей конечно же

00:14:10

позволяет снизить отек снять отек

00:14:14

расширить дыхательные пути уменьшит

00:14:16

продукцию мокроты слизи облегчить

00:14:19

дыхание ребенку и в общем улучшить его

00:14:22

самочувствие когда у нас есть

00:14:25

дыхательная недостаточность уже второй и

00:14:28

третьей степени то мы уже используем

00:14:30

наряду с ингаляционными и мышечные

00:14:33

кортикостероиды что также позволяет

00:14:36

быстрее рассосать очаг в легких и

00:14:39

быстрее как бы улучшить состояние

00:14:42

ребенка также мы используем инфузионную

00:14:44

терапию но это так называемая

00:14:47

симптоматическая терапия

00:14:49

дезинтоксикационное антибиотики это

00:14:51

естественно жаропонижающим и

00:14:53

политическую терапию также бронхоспазма

00:14:57

лети ческую терапию при допустим если у

00:15:01

детей имеются еще обострение атопических

00:15:05

каких-то проявлений кожаных ливане мы

00:15:07

используем также антигистаминные

00:15:10

препараты вот это все позволяет нам ускорить i can

00:15:15

values and у ребенка также надо

00:15:17

упомянуть чтоб ним они являются главной

00:15:20

причиной смертности у детей это по

00:15:23

статистике воз и чтобы предупредить

00:15:26

детскую смертность

00:15:28

я ратую за то чтобы мы придерживались

00:15:30

календарного плана привела к принятого в

00:15:33

нашем регионе это обязательно прививании

00:15:37

детей от пневмококковой инфекции а также

00:15:40

от гемофильной инфекции от вирусов

00:15:43

гриппа а также ревность идеального

00:15:45

вируса пневмо вакцин или превенар мы

00:15:49

вводим детям до годика это получается в

00:15:52

двухмесячном возрасте с интервалом в 12

00:15:54

месяца это 3 курсовая вакцина с

00:15:58

ревакцинации в полтора года и также от

00:16:03

гемофильной инфекции это

00:16:05

как бы вакцина входит состав как бы вам

00:16:10

факсы инфанрикс и пентаксим которые

00:16:13

прививаются ту также в два или месяца в

00:16:17

46 или в два в три и в пять месяцев а

00:16:21

также в полтора годика месяц капли ушные

00:16:24

вакцина дифтерийная анти столбнячная и

00:16:29

полиомиелита то есть придерживание вот

00:16:32

этого вакцин ального плана очень важно и

00:16:35

как бы чтобы предупредить как бы

00:16:37

пневмонию важно именно вот эта

00:16:40

специфическая профилактика вакцинами ну

00:16:43

помимо этого конечно еще и как бы

00:16:46

огромное значение имеет и

00:16:49

неспецифическая профилактика то есть это

00:16:51

избегать переохлаждений контакта с

00:16:54

больными людьми у детей грудничков

00:16:57

возраста это исключительное грудное

00:16:59

вскармливание до шести месяцев во время

00:17:02

вводить прикорм после 6 месяцев что было

00:17:05

полноценное рациональное питание

00:17:08

витаминизированное питание

00:17:10

нахождение частое нахождение на свежем

00:17:13

воздухе и прогулки на свежем воздухе

00:17:14

закаливания еще раз упомянем у критерии

00:17:17

диагностики пневмония это лихорадка 38 и

00:17:21

выше градусов также это учащенное

00:17:24

дыхание the hip но и это слабость

00:17:28

потливость влажной кашей кашля может не

00:17:31

быть кстати у детей иногда бывает

00:17:34

отсутствие кашля но при этом сильная

00:17:37

интоксикация может быть тошнота даже

00:17:39

рвота могут быть более животе головные

00:17:42

боли что связано с гипоксемии также

00:17:45

одним из критерием является это вот

00:17:48

посинение носогубного треугольника

00:17:50

в общем при всех этих симптомах когда

00:17:54

ребенок отказывается от еды когда

00:17:56

температура плохо снижается когда

00:17:58

добиться более трех дней когда мама

00:18:01

видит что ребенка нарастают кашель

00:18:04

учащается дыхание шумное дыхание или

00:18:08

хрипы дистанционные мама должна в первые

00:18:12

часы в первые дни

00:18:14

выявления обратиться к врачу обратиться

00:18:16

за медицинской помощью потому что это

00:18:18

чем раньше как бы мама обратиться к

00:18:21

врачу чем раньше у нее диагностирует

00:18:24

заболевание начнут лечения тем быстрее

00:18:26

конечно произойдет реконвалесценция

00:18:29

дорогие родители я желаю вам всем

00:18:32

здоровья здоровья вашим детям берегите

00:18:35

себя берегите своих малышей время

00:18:38

приходите на осмотр если вы увидели

00:18:41

какие-то первые симптомы которые вас

00:18:43

тревожат

00:18:44

во время обращайтесь к врачу и

00:18:46

проходить полное обследование

00:18:49

возможности это обязательно общий анализ

00:18:51

крови рентгенограмма грудной клетки

00:18:54

это все поможет вовремя поставить

00:18:57

диагноз и вовремя начать лечение

00:18:59

я желаю вам счастья здоровья и всего

00:19:03

хорошего увидимся еще надеюсь эта тема

00:19:07

вам понравилось если вы хотите обсудить

00:19:10

тему именно коронавирусной инфекцией

00:19:12

короны вирусной пневмонии

00:19:14

я прошу вас пишите свои комментарии свои

00:19:18

предложения и мы обе это на обсудим эту

00:19:21

тему и разберем ее самым как бы таким

00:19:26

тщательным образом

00:19:27

всего хорошего

00:19:29

[музыка]

Описание:

Бажанова Айнель Баймуратовна Врач - педиатр Instagram: @suncar.kz _______________ ЕДИНЫЙ КОНТАКТ ЦЕНТР +7 (727) 373 06 06 +7 (727) 228 10 32 www.densaulyk.kz

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "ПЕДИАТРИЯ | ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ: СИМПТОМЫ И ЛЕЧЕНИЕ"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.