Скачать "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS"

"videoThumbnail ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS

0:00

Intro

0:25

Find words that have similar meanings

5:28

Select words that start with the same letter

12:03

Search for words with the same sound

13:14

Write the words together

16:15

Summary

17:37

Story Time

REAL LIFE ENGLISH | Speak English Like A Native Speaker Episode 2

REAL LIFE ENGLISH | Speak English Like A Native Speaker Episode 2

Канал: Speak English With Tiffani

Advanced English Vocabulary (Part 2) #shorts

Advanced English Vocabulary (Part 2) #shorts

Канал: POC English

REAL LIFE ENGLISH | Speak English Like A Native Speaker Episode 7

REAL LIFE ENGLISH | Speak English Like A Native Speaker Episode 7

Канал: Speak English With Tiffani

SPEAK ENGLISH FLUENTLY | 3 Ways To Respond In English

SPEAK ENGLISH FLUENTLY | 3 Ways To Respond In English

Канал: Speak English With Tiffani

ENGLISH STUDY PLAN | Improve Your English Fluency With This 15-Minute Routine

ENGLISH STUDY PLAN | Improve Your English Fluency With This 15-Minute Routine

Канал: Speak English With Tiffani

Forget Words When Speaking English? Here Is Why!

Forget Words When Speaking English? Here Is Why!

Канал: POC English

REAL LIFE ENGLISH | Speak English Like A Native Speaker Episode 1

REAL LIFE ENGLISH | Speak English Like A Native Speaker Episode 1

Канал: Speak English With Tiffani

ENGLISH STUDY PLAN | Boost Your English Skills With This Morning Study Routine

ENGLISH STUDY PLAN | Boost Your English Skills With This Morning Study Routine

Канал: Speak English With Tiffani

THINK AND SPEAK IN ENGLISH | How To Talk About Your Job Fluently In English

THINK AND SPEAK IN ENGLISH | How To Talk About Your Job Fluently In English

Канал: Speak English With Tiffani

teacher tiffani

fluency in english

speak english fluently

learn english

english speaking

english fluency

speak english

fluency

fluent english

how to speak english fluently

speak fluent english

how to get fluent in english

how to become fluent in english

english lesson

learn english speaking

speaking english

native speaker

learn english conversation

speak english with tiffani

how to speak english

english lessons advanced speaking

english

learnenglish

englishlessons

english

learnenglish

englishlessons

00:00:00

эй, на сегодняшнем уроке я научу

00:00:03

тебя, как овладеть английским словарным запасом

00:00:07

всего за три простых шага.

00:00:09

Я знаю, ты готов, поехали. Я

00:00:13

учитель Тиффани, давайте прыгать прямо сейчас.

00:00:17

Шаг номер один, шаг номер один —

00:00:20

найти слова, которые имеют схожие значения,

00:00:25

позвольте мне объяснить, почему это так важно,

00:00:27

поэтому первым шагом будет поиск слов, которые

00:00:30

означают то же самое, что и основное слово, которое вы

00:00:34

изучаете. Делая это, вы создадите

00:00:37

дополнительные триггеры в своем мозгу и

00:00:41

автоматически увеличите количество

00:00:44

словарных слов, которые вы знаете,

00:00:47

например, я хочу, чтобы мы сделали это вместе

00:00:49

очень быстро, а затем мы пройдемся по

00:00:51

разным частям, поэтому я хочу, чтобы вы подумали

00:00:53

о слове «хорошо», хорошо, вы знаете

00:00:57

слово «хорошо», может быть, у вас есть хорошая еда

00:01:00

или хорошие друзья, вот что еще одно

00:01:03

слово, обозначающее «хорошо», может быть, вы бы сказали «

00:01:08

удивительно», это слово имеет

00:01:13

похожее значение, помните, первый шаг —

00:01:17

найти слова, имеющие схожее значение, или «а как насчет «

00:01:22

Потрясающе»? Снова слова, которые имеют похожее

00:01:27

значение, или «А как насчет вместо

00:01:30

«удивительно», мы могли бы снова сказать «хорошо»? три

00:01:34

слова, которые имеют сходное значение с

00:01:39

основным словом или с ним, имеют смысл, верно,

00:01:43

это то, что мы пытаемся сделать, снова,

00:01:46

шаг первый, найдите слова, имеющие схожее

00:01:51

значение, и еще раз, как вы это сделаете,

00:01:54

сначала

00:01:55

найдите три слова, которые имеют одинаковое

00:01:58

значение в качестве основного слова во-вторых, запишите

00:02:03

слова в блокноте рядом с

00:02:06

основным словом помните, что мы пытаемся

00:02:09

освоить словарный запас английского языка и, наконец,

00:02:13

запомнить три слова. Найдите три

00:02:17

слова, запишите слова в

00:02:20

блокнот и запомните слова, которые мы

00:02:23

создаем. эти триггеры в вашем мозгу, так что

00:02:26

давайте посмотрим на этот пример главное

00:02:29

слово — круглый, круглый,

00:02:33

три слова, которые имеют схожие значения,

00:02:36

круговой,

00:02:39

сферический

00:02:40

и шаровидный,

00:02:43

круговой,

00:02:44

сферический и шаровидный,

00:02:48

теперь позвольте мне показать вам, что именно

00:02:50

происходит в вашем мозгу, когда вы делаете это, и

00:02:52

снова главное слово «круглый»,

00:02:56

хорошо, у нас есть главное слово «круглый»,

00:02:59

хорошо, итак, у нас это есть в вашем мозгу,

00:03:04

хорошо, я хочу, чтобы вы представили, что это

00:03:07

ваш мозг, и теперь мы добавляем три

00:03:10

слова, которые имеют схожие значения, давайте

00:03:13

изменим цвет так у нас снова есть слово «круглый»,

00:03:17

аналогичное значение,

00:03:20

у нас есть слово «сферический»,

00:03:23

а также «шаровидный», и

00:03:28

что произойдет в следующий раз, когда вы

00:03:30

услышите слово «круглый», вы сразу же

00:03:34

подумаете о слове «круглый»,

00:03:37

а затем «сферический»,

00:03:40

а также шаровидный, три слова, которые имеют

00:03:44

похожее значение. значения, поэтому то, что происходит,

00:03:47

вместо того, чтобы сейчас учить только одно слово,

00:03:49

теперь вы знаете четыре словарных слова,

00:03:53

помните, что мы говорим об освоении

00:03:57

словарного запаса английского языка, имеет смысл, правильный

00:03:59

шаг номер один, еще раз найдите слова,

00:04:03

которые имеют схожие значения, теперь давайте перейдем

00:04:07

к шагу номер два, шаг номер два

00:04:11

Также важен шаг номер два: выберите

00:04:14

слова, начинающиеся с одной и той же буквы,

00:04:20

выберите слова, начинающиеся с той же

00:04:25

буквы, скажем, например, прежде чем мы

00:04:27

перейдем к разбиению на части, скажем,

00:04:30

например, у

00:04:31

нас есть другое слово нет, давайте выберем то

00:04:33

же слово слово round теперь

00:04:37

первая буква слова round — r, поэтому

00:04:42

второй шаг — просто выбрать три слова,

00:04:45

которые имеют одну и ту же букву и начинаются

00:04:47

с одной и той же буквы, чтобы мы могли выбрать любые

00:04:51

слова, скажем прямо,

00:04:54

тогда мы можем выбрать

00:04:59

Рэмбо или нет, давайте сделаем это одно безудержное,

00:05:03

вот оно, у меня есть еще одно безудержное,

00:05:07

а затем снова начинающееся с буквы

00:05:10

ерф,

00:05:13

итак, у нас есть три разных слова, но

00:05:16

каждое слово снова начинается с буквы R,

00:05:20

это второй шаг, снова выберите слова, которые

00:05:24

начинаются с той же буквы, так что давайте

00:05:28

Объясните это очень быстро. Второй

00:05:30

шаг — выбрать слова, начинающиеся с

00:05:33

той же буквы, что и основное слово, которое вы

00:05:36

изучаете. Это поможет вам сосредоточиться на

00:05:40

группах слов, а не на одном слове, с

00:05:44

которого вы начали в начале, а

00:05:47

не только на этом одном слове. снова мы на

00:05:50

втором этапе, так как вы можете это сделать,

00:05:53

давайте проверим это очень быстро,

00:05:54

хорошо, итак, первая часть выберите три

00:05:58

слова, которые начинаются с той же буквы, что и

00:06:01

ваше основное слово. Вторая часть запишите слова

00:06:05

и их определения в свой блокнот.

00:06:08

блокнот рядом с основным словом, и теперь

00:06:11

вы видите, что для второго шага мы записываем

00:06:14

определения, но помните, что это способ

00:06:17

освоить английский словарный запас, и третья часть

00:06:21

запомните три слова, которые являются правильными,

00:06:24

запомните три слова, так что давайте

00:06:28

очень быстро проверим, как это сделать. можем ли мы сделать

00:06:30

это в реальной жизни, хорошо, поэтому я

00:06:34

покажу вам этот пример, а затем мы

00:06:35

перейдем к доске, вот

00:06:37

пример,

00:06:38

слово круглое, и мы

00:06:41

выберем три разных слова, которые начинаются

00:06:44

с буквой R у нас есть грубый рулон,

00:06:48

случайный грубый рулон и случайный, поэтому в вашем

00:06:53

журнале у вас есть слово «круглый», окей,

00:06:57

это главное слово, затем снова смотрим

00:07:01

на первую букву «R», и какое

00:07:05

первое слово у нас

00:07:07

есть? грубо,

00:07:10

затем следующее слово, которое у нас снова есть, - это

00:07:15

снова рулон, помните, что мы просто используем

00:07:18

слова, которые у нас есть прямо здесь, грубый рулон

00:07:21

и случайное слово, все в порядке, и последнее слово

00:07:24

является случайным, так какая связь,

00:07:27

связь - это первая буква r,

00:07:32

вот как мы Получив каждое из слов, которые

00:07:36

мы здесь написали, мы заходим

00:07:39

в нашу тетрадь, у нас есть черновой бросок

00:07:43

и рандом, теперь помните, что следующий шаг, который мы

00:07:46

должны сделать, это написать определение

00:07:49

каждого слова, это снова изучается в

00:07:52

группах, так каково определение слова

00:07:55

первое слово «

00:07:56

грубый» означает «не ровный» или «гладкий», часто

00:08:01

из-за того, что он в плохом состоянии, поэтому «не

00:08:05

ровный» или «гладкий», давайте напишем это прямо

00:08:08

рядом со словом, так что еще раз «шероховатый» означает «

00:08:11

неровный» или «гладкий», вы снова пишете это

00:08:15

в своем журнале, мы осваиваем

00:08:18

Английский словарный запас помните, что основное

00:08:21

слово, с которого мы начали, было круглым, но теперь у нас есть

00:08:24

шероховатый, не ровный или гладкий, ну, а

00:08:27

что насчет следующего слова, что означает рулон,

00:08:29

рулон означает заставить что-то

00:08:33

двигаться куда-то, переворачиваясь снова и снова

00:08:36

или из стороны в сторону, так что давайте просто запишите

00:08:40

это еще раз в блокноте, чтобы заставить

00:08:42

что-то двигаться куда-то, переворачивая снова

00:08:44

и снова, давайте напишем короткую

00:08:46

версию, хорошо, чтобы заставить

00:08:49

что-то двигаться

00:08:52

правильно, чтобы заставить

00:08:54

что-то двигаться, помните, что у нас есть

00:08:57

определение прямо здесь, еще раз, чтобы

00:09:00

вызвать что-то двигаться куда-то,

00:09:01

переворачиваясь снова и снова, хорошо двигаться

00:09:05

куда-нибудь, я хочу, чтобы вы это тоже записали,

00:09:07

переворачивая снова и снова, переворачивая снова

00:09:12

и снова помните, что мы делаем,

00:09:16

мы создаем эти группы слов

00:09:20

в нашем мозгу, помогая вам Освойте

00:09:23

словарный запас английского языка, теперь последнее слово является случайным,

00:09:26

и что означает случайное, помните, что мы

00:09:28

на втором этапе: выбор слов, начинающихся

00:09:31

с одной и той же буквы,

00:09:32

случайный означает, что это происходит или выбрано

00:09:37

случайно, а не по плану.

00:09:40

Происходит случайно, поэтому давайте напишем это

00:09:42

снова случайно, просто означает, что мы собираемся

00:09:45

записать это здесь

00:09:49

случайно, просто пишем сокращенную

00:09:51

версию. Произошло случайно, и снова

00:09:56

то, что произошло, теперь у нас есть три

00:09:59

разных слова, с которых мы начали,

00:10:01

раунд, но теперь у нас есть грубый

00:10:04

бросок и случайный, мы также чтобы

00:10:08

определение каждого слова снова происходило

00:10:12

случайно для случайной роли, чтобы заставить

00:10:15

что-то куда-то двигаться, переворачиваясь снова

00:10:17

и снова, а не ровно или

00:10:20

гладко, поэтому в соответствии со вторым шагом, ой,

00:10:27

извините, выберите слова, которые начинаются с той

00:10:30

же буквы, снова выберите слова, которые

00:10:34

начните с той же буквы, чтобы мы

00:10:36

выполнили шаг номер два шаг номер

00:10:39

один слова, которые имеют одинаковое значение

00:10:41

шаг номер два слова, которые начинаются с

00:10:44

похожей буквы позвольте мне показать вам кое-что

00:10:45

очень быстро шаг первый помните, что на первом этапе

00:10:48

мы выучили слова, которые начинались с

00:10:51

одинаковым значением или имели такое же значение, вы помните

00:10:53

их

00:10:54

круглые, сферические и шаровидные, вы

00:10:57

их правильно помните, потому что в вашем

00:10:59

мозгу теперь есть триггер, так что

00:11:01

поехали, давайте перейдем к шагу номер три, шаг

00:11:04

номер три ох, у нас есть пример,

00:11:05

не смотри, смотри Итак, мы идем, шаг номер

00:11:08

три.

00:11:09

Ищем слова с одинаковым звуком.

00:11:12

Снова ищем слова с одинаковым

00:11:16

звуком. До этого момента мы

00:11:18

смотрели на слово по кругу, например,

00:11:21

скажем, мы ищем слова с

00:11:23

одинаковым звуком. у нас есть раунд, и мы

00:11:26

углубимся в детали, но,

00:11:28

например, у нас слово

00:11:31

звучит

00:11:33

одинаково, у нас есть Насыпь,

00:11:39

а затем у нас также есть

00:11:41

фунт прямо сейчас. Я могу сделать это

00:11:44

быстро, потому что я практиковался в течение некоторого времени.

00:11:46

долгое время, но вы также сможете

00:11:48

это сделать, например, тот же звук, что и у нас,

00:11:51

и

00:11:55

круглый звук. Насыпь, что мы

00:11:58

делаем в соответствии с третьим шагом, ищем

00:12:01

слова с таким же звуком, вот

00:12:03

объяснение,

00:12:05

третий шаг — поиск слова,

00:12:08

которые имеют то же звучание, что и основное

00:12:11

слово, которое вы изучаете, делая это, вы

00:12:14

сосредоточитесь на звуках слов и

00:12:17

создадите звуковые триггеры в своем мозгу,

00:12:20

продолжая изучать больше словарных

00:12:23

слов, помните, что мы говорим об

00:12:26

освоении английского словарного запаса и

00:12:29

третьего Шаг фокусируется на звуке, так как

00:12:33

вы можете выполнить эту часть? Найдите

00:12:35

три слова, которые имеют то же звучание, что и

00:12:38

ваше основное слово. Шаг второй или вторая часть.

00:12:41

Запишите слова и их определения

00:12:44

в своем блокноте рядом с основным

00:12:47

словом, и мы собираемся сделать это вместе

00:12:49

и третья часть, запомните три слова,

00:12:53

это так важно, поэтому давайте посмотрим

00:12:56

пример для шага номер три,

00:12:59

раунд, помните, что мы начали со

00:13:02

слов, поэтому давайте вернемся к нашим тетрадям,

00:13:04

слово круглое и три слова, которые

00:13:07

имеют похожие звуки вокруг

00:13:10

изумляют и связывают, так что давайте

00:13:14

еще раз напишем это слово снова главное

00:13:17

слово в

00:13:18

раунде это наше главное

00:13:23

слово

00:13:25

первый пример слова с таким же

00:13:28

звуком все в порядке первый пример слова

00:13:31

-

00:13:32

э-э-э

00:13:34

круглый правильно э-э

00:13:37

круглый

00:13:39

второй пример слова помни, это

00:13:42

Astound, все в порядке, Astound, давай запишем

00:13:45

это,

00:13:46

э,

00:13:48

Astound, хорошо, помни, мы

00:13:51

следовали шагу номер три и, наконец,

00:13:53

связали, все в порядке, эти слова звучат

00:13:58

похоже на слово round, у нас есть

00:14:02

звук o-u-n-d, и

00:14:06

прямо сейчас запомни, после того как у нас есть

00:14:10

три слова, что нам нужно делать дальше,

00:14:12

нам нужно убедиться, что у нас есть

00:14:15

определение, что означают эти слова

00:14:18

вокруг, что означает в позиции или

00:14:21

направлении, окружающем или в направлении,

00:14:24

идущем вдоль края или от одной части к

00:14:29

другой, и что мы я собираюсь сказать,

00:14:33

окружает или идет вдоль края,

00:14:36

хорошо, просто напишем это коротко,

00:14:38

окружая или идя вдоль края, так что

00:14:41

давайте напишем определение,

00:14:43

окружая или идя вдоль края, хорошо,

00:14:48

окружая или идя вдоль края,

00:14:55

снова идя вдоль Края, мы

00:14:58

правильно пользуемся определением каждого слова, хорошо, что

00:15:02

насчет Astound, что означает Astound?

00:15:05

Astound означает очень сильно удивить или шокировать

00:15:09

кого-то, очень сильно удивить или шокировать кого-то,

00:15:13

здесь мы идем, чтобы

00:15:17

кого-то

00:15:20

очень сильно удивить или шокировать, помните, что мы получаем

00:15:22

определение кто-то

00:15:25

очень хорошо, мы создаем эти

00:15:28

группы слов хорошо, очень

00:15:31

хорошо, а потом, наконец, как насчет этого

00:15:33

слова «связано», что оно означает, оно просто

00:15:36

означает «связано веревкой, веревкой» и т. д., связано веревкой

00:15:40

или аккордом и т. д.,

00:15:44

связано

00:15:46

веревкой «

00:15:50

аккорды»

00:15:52

или строки

00:15:55

и т. д., теперь у нас снова есть

00:15:58

еще три слова, связанных с нашим основным

00:16:03

словом, потому что они звучат похоже на

00:16:06

слово вокруг Astound, связанное с вами, вы снова видите,

00:16:10

что произошло, в соответствии с

00:16:12

третьим шагом, поэтому теперь я хочу, чтобы вы

00:16:15

кое-что поняли, мы следуем трем шагам

00:16:17

сразу после трех шагов у нас теперь

00:16:21

есть несколько слов, которые мы знаем на

00:16:25

английском языке, поэтому помните, что мы начали с

00:16:27

первого, что мы сделали, что мы

00:16:29

сделали, мы нашли слова, имеющие схожее

00:16:33

значение, затем шаг номер два для шага

00:16:36

номер два, мы рассмотрели разные

00:16:39

примеры и мы узнали, что есть

00:16:41

три слова, которые начинаются с одной и той же

00:16:43

буквы, грубый рулон и случайный, и, наконец,

00:16:47

для шага номер три мы рассмотрели

00:16:50

разные примеры, и эти примеры

00:16:53

имели похожее звучание, похожее

00:16:56

звучание, поэтому для шага номер три мы

00:16:59

изумились

00:17:00

и обязательно, когда вы выполните эти

00:17:04

три шага, ваш словарный запас станет таким,

00:17:08

вы начнете осваивать английский

00:17:10

словарный запас, потому что вы начнете

00:17:12

учиться по-другому. Надеюсь, вам

00:17:14

понравился сегодняшний урок, и я поговорю

00:17:16

с вами в следующий раз, но не Не забывайте, что если вы

00:17:18

хотите продолжать учиться со мной, не

00:17:20

забудьте присоединиться к нам. Бесплатная рассылка новостей по английскому языку.

00:17:22

Говорите по-английски с

00:17:24

tiffany.com. Информационный бюллетень с косой чертой

00:17:27

каждую неделю, три раза в неделю. Я рассылаю

00:17:29

советы по английскому, а также ресурсы и инструменты,

00:17:31

которые помогут ты достигнешь своих

00:17:33

целей по английскому, не пропусти, я поговорю с тобой на

00:17:36

следующем уроке

00:17:41

[Музыка]

00:17:43

делай

00:17:44

[Музыка]

00:17:46

ты все еще здесь, ха-ха, ты знаешь, который час, это

00:17:49

время рассказов, эй, я сказал, что пришло

00:17:54

время рассказов, все в порядке,

00:17:57

сегодня история о мотивации

00:18:01

и силе хорошего наставника, поэтому вы

00:18:05

знаете, что я люблю заниматься спортом. Я люблю

00:18:08

спорт. Я была самой спортивной женщиной в

00:18:12

начальной школе, средней школе, старшей

00:18:14

школе и колледже. Да, всю свою жизнь я

00:18:17

любила спорт. Я любила заниматься спортом.

00:18:20

да,

00:18:21

мой любимый вид спорта -

00:18:23

баскетбол, я играл в него всю

00:18:26

школу,

00:18:27

но я помню, как однажды, когда я учился

00:18:29

в колледже, был конкретный вечер,

00:18:32

когда мы тренировались, и я просто

00:18:35

не чувствовал этого, я был не так уверен

00:18:37

в себе. мое ведение с пасами, и

00:18:40

тренер начал на меня кричать, потому что он

00:18:43

не мог понять, что происходит,

00:18:44

и тренировка действительно шла не

00:18:46

так хорошо, и я начал чувствовать себя плохо,

00:18:48

и ты знаешь, как иногда бывает, когда ты

00:18:51

не уверен в себе что ты делаешь,

00:18:52

когда учишь английский или говоришь по-

00:18:54

английски, иногда ты начинаешь

00:18:56

говорить себе что-то вроде: чувак, ты не такой уж

00:18:58

хороший человек, тебе нужно над этим поработать,

00:19:00

и я начал говорить сам с собой, и я

00:19:03

действительно был Я чувствовал себя хорошо,

00:19:05

но потом внезапно я услышал, как

00:19:07

за моей спиной открылась дверь в спортзал, где

00:19:09

мы все тренировались, но я случайно

00:19:12

обернулся и случайно увидел

00:19:15

человека, который тренировал меня, когда мне было около

00:19:18

15 лет, мистера Рэйфорда, если он когда-нибудь

00:19:22

смотрит это он вошел в

00:19:24

спортзал моего колледжа он не был из

00:19:28

Алабамы, где я ходил в школу

00:19:30

но он случайно вошел в

00:19:32

спортзал он ничего не сказал он вошел

00:19:35

и сел на трибуны

00:19:38

с этого момента мое ведение улучшилось, мой

00:19:43

бросок улучшился, мои передачи улучшились,

00:19:45

все улучшилось настолько, что

00:19:48

тренер остановился и сказал Тифф, что только

00:19:51

что произошло,

00:19:52

мой тренер понял, что моя игра

00:19:54

сразу улучшилась,

00:19:57

я сказал, о, вы знаете, я думаю, я просто вы

00:19:59

знаете, стал более уверенным, я не сделал Я не говорю

00:20:01

ему, что это произошло потому, что один из моих

00:20:04

любимых тренеров зашел в зал. Я

00:20:06

не сказал ему, что то, что

00:20:08

происходило внутри, произошло внезапно,

00:20:10

потому что вошел мой предыдущий тренер. Я

00:20:12

стал более уверен в себе,

00:20:15

почему это так важно,

00:20:18

когда у тебя есть наставник, когда у тебя есть

00:20:20

тренер, когда есть кто-то, кто

00:20:22

верит в тебя,

00:20:24

это вдохновляет тебя и поможет тебе быть

00:20:27

более уверенным в себе,

00:20:30

я твой учитель, я

00:20:32

твой тренер, я твой наставник, и я

00:20:36

верю в тебе

00:20:38

я верю, что ты сможешь достичь своих

00:20:40

целей в английском языке. Я верю, что ты

00:20:42

сможешь овладеть английским словарным запасом. Я

00:20:45

верю, что ты можешь говорить по-английски с

00:20:47

уверенностью,

00:20:48

поэтому никогда не забывай об этом, никогда не забывай, что

00:20:51

я, учитель Тиффани, я верю в тебя,

00:20:54

ты можешь все вы задумали,

00:20:57

и я верю, что вы достигнете

00:20:59

каждой из своих целей в английском языке,

00:21:01

я поговорю с вами на следующем уроке

Описание:

FREE ENGLISH NEWSLETTER: https://speakenglishwithtiffani.com/newsletter/ Be my Homie! Join this channel to get access to perks: https://www.youtube.com/channel/UCGLGVRO_9qDc8VDGGMTcUiQ/join Hello Everyone. Welcome back to my channel. In this lesson, you will learn how to master English vocabulary. ================================================ By watching this video lesson, you will learn how to learn vocabulary in 3 simple steps. DOWNLOAD THE "ENGLISH WITH TIFFANI" APP NOW! Android : https://play.google.com/store/apps/details?id=io.educup.englishwithtiffani Apple : https://apps.apple.com/us/app/english-with-tiffani/id1558343077 MY FREE ENGLISH RESOURCES: Ebook | Top 3 English Resources Used By Americans In Real Life - https://sewt.speakenglishwithtiffani.com/free-speak-english-ebook/ Ebook | 1,000 English Words & Expressions - https://sewt.speakenglishwithtiffani.com/lp-1000-words-expressions/ SPEAK ENGLISH WITH TIFFANI ACADEMY: Daily English Lessons Membership - https://speakenglishwithtiffaniacademy.com/p/daily-english-lessons Weekly English Words Membership - https://speakenglishwithtiffaniacademy.com/p/weekly-english-words Speak English Like a Native Course - https://speakenglishwithtiffaniacademy.com/p/speak-english-like-a-native Essential English For Business Course - https://speakenglishwithtiffaniacademy.com/p/essential-english-for-business Master English Slang Course - https://speakenglishwithtiffaniacademy.com/p/master-english-slang MY ENGLISH EBOOKS & RESOURCES: How to make long sentences in English - https://studywithtiffani.podia.com/how-to-make-long-sentences-in-english How to pass an English interview - https://studywithtiffani.podia.com/how-to-pass-an-english-interview How to pass IELTS Speaking - https://studywithtiffani.podia.com/how-to-pass-ielts-speaking Think in English package - https://studywithtiffani.podia.com/think-in-english-package Master English Tips Full Package - https://studywithtiffani.podia.com/master-english-tips-pack MY FAVORITE ENGLISH LESSONS: How to improve your English listening skills - https://www.youtube.com/watch?v=mYKFjbAcueA&list=PLSDAUlgd1e1MEf_lqofmkKkfTgR6yqc7K How to Talk in English - https://www.youtube.com/watch?v=SooJcBskqa4&list=PLSDAUlgd1e1NQC_pQRgvbOUA1qZfTHEKJ How to study English - https://www.youtube.com/watch?v=mYKFjbAcueA&list=PLSDAUlgd1e1MEf_lqofmkKkfTgR6yqc7K English Comprehension, Patterns, and Summary - https://www.youtube.com/watch?v=Ar6T7e0gTOY&list=PLSDAUlgd1e1OTBe2CCkAzxo1YG2DYcrbt How to improve your English fluency - https://www.youtube.com/watch?v=LFyENNMuKck&list=PLSDAUlgd1e1Ny5-XRsG5YjSG6382_FUPD How to improve your English pronunciation - https://www.youtube.com/watch?v=imtMf8G6-Xs&list=PLSDAUlgd1e1OBT_Zpg2rZe6oLiucEvy9c How to pass IELTS Speaking - https://www.youtube.com/watch?v=nO8UvmUsU8w&list=PLSDAUlgd1e1NR6dVbm2jaksJuO1oRk2no Learn English idioms - https://www.youtube.com/watch?v=zbUxxLXd8qk&list=PLSDAUlgd1e1ObcgHP13jAkg5uBnMCbFCw Learn English slang - https://www.youtube.com/watch?v=ib7covkBpq4&list=PLSDAUlgd1e1N7O7__TvbyRnU5Um7T5SMV Learn 10 ways to say things in English - https://www.youtube.com/watch?v=phZSs-sJp3c&list=PLSDAUlgd1e1NwEZvkjIgI_UhAkLp3CGD6 How to express yourself in English - https://www.youtube.com/watch?v=3Z6VcFq0Ea4&list=PLSDAUlgd1e1Pvbw_oZcVNY3_qGR_FAoko Learn English vocabulary visually - https://www.youtube.com/watch?v=95GniDv4vUI&list=PLSDAUlgd1e1MJHAf_EKR4nAN2uLtiK-Kv How to use English phrasal verbs - https://www.youtube.com/watch?v=MiPC7Pii0so&list=PLSDAUlgd1e1MD4y6ws4qe5dAhwO49UhBG The key secrets to speaking English - https://www.youtube.com/watch?v=-9w41fLPIGM&list=PLSDAUlgd1e1MoWbFcb5UaheEerGi062JD How to write an essay in English - https://www.youtube.com/watch?v=oxruynNTa6E&list=PLSDAUlgd1e1PORf0s1AU2oZxR6v7vV2Dp How to make long sentences in English - https://www.youtube.com/watch?v=VnEJCGglrAc&list=PLSDAUlgd1e1NN6Fbqn2Y10xMDiFVfztVP How to answer any question in English - https://www.youtube.com/watch?v=Gb9YL6V0d70&list=PLSDAUlgd1e1NFj9YjjfW81cCtKJttZcay 🎙 My weekly podcast - https://www.speakenglishwithtiffani.com/podcast Every Monday and Wednesday you will learn new English words, expressions, thought organization, and fluency tips from my weekly podcast. You can find it by searching “Speak English with Tiffani” on any podcast app (eg: Spotify, Apple Podcasts, Google Podcasts, etc). BE MY FRIEND: Sign up for my weekly email newsletter - https://www.speakenglishwithtiffani.com/newsletter My website - https://www.speakenglishwithtiffani.com/ Instagram - https://www.facebook.com/unsupportedbrowser Facebook - https://www.facebook.com/unsupportedbrowser WHO AM I: I'm Tiffani’, an English teacher living in America. I spent almost 10 years in South Korea as a missionary English teacher and it was great. After that experience, I decided to continue helping students around the world learn how to speak English with confidence. My goal is to help 1 billion students, just like you, finally speak English with confidence.

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "ENGLISH STUDY PLANS | HOW TO MASTER ENGLISH VOCABULARY IN 3 SIMPLE STEPS"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.