background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6"

input logo icon
Теги видео
|

Теги видео

ingles en español
abecedario en ingles
aprender ingles
curso de ingles
como aprender ingles
frases en ingles
verbos en ingles
abecedario ingles
curso de ingles gratis
pronombres en ingles
curso gratis de ingles
english alphabet
clases de ingles
ingles basico
ingles gratis
pronunciacion en ingles
curso ingles
clases de ingles gratis
english online
aprender ingles online
hablar en ingles
curso ingles online
clases ingles
ingles para principiantes
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:02
объяснить что-то
00:00:05
зеленым я всегда буду размещать
00:00:08
фонетика произношения слов
00:00:11
на английском читается как на испанском
00:00:13
это для всех людей, которые
00:00:15
Они хотят знать, как читать слово и
00:00:18
как произносится read по-испански
00:00:21
то, что выделено зеленым, будет произносить
00:00:23
правильно слово на английском без
00:00:26
Однако в английском языке много звуков.
00:00:29
этого нет в испанском языке
00:00:32
Итак, как мы представляем
00:00:34
в испанском звучат звуки, которых нет в
00:00:36
Испанский, поэтому мы собираемся
00:00:39
согласен, что гх
00:00:44
когда он зеленый, это для звука
00:00:47
с юга, которого нет в испанском языке
00:00:51
то же самое, что и хота ч
00:00:53
когда я пишу z
00:00:57
должен быть произнесен
00:00:59
ну, они не произносятся или истинны, когда
00:01:04
посмотри на того, что в зеленом
00:01:06
Зета, это не следует произносить
00:01:12
как будто это жужжание пчелы
00:01:14
ну и когда ты увидишь
00:01:19
Например, те, кто это знает
00:01:21
произносить то же самое, что и c, конечно
00:01:25
после еще одного слова
00:01:29
Английский произносится как
00:01:32
j с испанского, но мягкий
00:01:36
хороший
00:01:40
еще одно замечание, которое я сделаю вам поздно и
00:01:45
на английском языке, особенно когда
00:01:48
находится между двумя гласными
00:01:51
Они, как правило, произносятся почти как мягкое «р».
00:01:55
с испанского да, однако его нет в
00:01:58
все дела так себе, чтобы избежать
00:02:02
сначала замешательство, я собираюсь
00:02:04
научите их произносить bate через букву т и
00:02:08
что общего перед добром, например, к чему
00:02:11
Я имею в виду слово «ну», т.е.
00:02:17
находится между двумя гласными
00:02:19
произносится почти как испанское r
00:02:21
словом да, но чтобы они не заводились
00:02:25
ошибиться в произношении
00:02:27
произнося как р
00:02:29
Бывает так, я тебя научу
00:02:32
всегда произноси воду
00:02:36
и насколько хорошо
00:02:41
[Аплодисменты]
00:02:42
еще одно наблюдение, когда я начал с моего
00:02:47
предыдущий курс, который также научил их
00:02:50
как читать английские слова с помощью
00:02:54
наш алфавит
00:02:57
99% людей понравилось или больше
00:03:00
99, но были люди, которые сказали мне
00:03:03
они сказали, почему ты используешь этот тип
00:03:06
фонетики
00:03:07
на испанском языке, если есть фонетика
00:03:09
Международный
00:03:12
между английским true и it is true
00:03:14
Существуют специальные символы для
00:03:18
уметь читать и произносить слова
00:03:20
Английский более точным способом
00:03:23
потому что это не точно, это самое
00:03:25
вполне возможно, что мы сможем придумать
00:03:27
чтение на испанском языке с нашим алфавитом
00:03:30
есть более точная символика
00:03:35
представляют фонетику английского языка без
00:03:37
Однако, поскольку я не собираюсь использовать это, потому что
00:03:40
Я должен посвятить целый класс
00:03:42
исключительно для того, чтобы научить их, как
00:03:44
они интерпретируют, читают и произносят
00:03:47
эти символы, когда вы продолжите это
00:03:49
класс, и давайте дойдем до класса 200 к
00:03:51
пример
00:03:54
99 9% студентов ходят в
00:03:58
пропустить этот урок о том, как интерпретировать
00:04:02
эти символы, и они никогда не узнают, как
00:04:04
используется фонетическая номенклатура
00:04:07
Английский, с другой стороны, если я использую
00:04:12
наш алфавит на испанском языке
00:04:15
читать по-испански, произнося как
00:04:17
Английский никто не должен изучать даже с
00:04:20
специальная система
00:04:21
Любой может
00:04:24
это и умею хорошо произносить
00:04:27
начнем с алфавита
00:04:30
Английский асфальт – основа
00:04:32
хорошо выучить любой новый язык
00:04:36
мы используем алфавит, чтобы найти слова
00:04:39
в словаре, потому что нам нужно знать
00:04:41
приказ
00:04:43
слов и букв, потому что
00:04:45
Все они имеют определенный порядок.
00:04:47
мы используем алфавит, чтобы знать, как
00:04:49
произносить каждую букву, которая впоследствии послужит
00:04:52
знать, как произносится каждый
00:04:53
слово
00:04:55
и в алфавите оно также используется для
00:04:57
знать, как пишется в нашей реальной жизни
00:05:00
много раз нам приходится говорить «доставить»
00:05:02
буквальное слово настоящее имя
00:05:05
ну, давайте начнем с алфавита и
00:05:10
заставляет ее произнести букву под буквой
00:05:14
что выделено зеленым, произношение
00:05:17
так они знают, как это произносить так
00:05:20
сюда пишите тексты соц.
00:05:25
они плохо видят тебя на доске
00:05:27
на ютубе в нижнем углу
00:05:30
правый экран экрана
00:05:32
видео есть кнопка для увеличения и
00:05:35
перейти в полноэкранный режим нажмите это
00:05:38
нажмите кнопку здесь и вы увидите
00:05:41
полный экран, чтобы можно было хорошо читать
00:05:44
все что написано и проанализировано
00:05:48
и если
00:05:52
и
00:05:56
Ага
00:05:57
возраст
00:06:00
Джей Кей
00:06:05
и
00:06:06
он
00:06:08
или
00:06:09
здесь
00:06:14
это ты
00:06:17
и
00:06:19
пила
00:06:20
2
00:06:24
ух ты
00:06:27
быть сам по себе
00:06:31
слово зета извините буква з в
00:06:36
Британские англичане обычно говорят «жаждущий»
00:06:40
да, и в американском английском обычно говорят
00:06:43
да, однако
00:06:47
либо приемлемо в
00:06:50
куда бы они ни пошли в Англию
00:06:52
то есть они выступают против США и говорят, что
00:06:56
Неважно, что люди
00:06:59
В США обычно говорят «да» и соглашаются.
00:07:03
Англия, но она не должна терять
00:07:05
Я мечтаю об этом, потому что это мало
00:07:07
важность, я хочу уточнить, что
00:07:12
после английской буквы d и
00:07:16
буква v имеет хорошее произношение
00:07:20
по-другому, ну, б - это губной звук
00:07:27
и облако - это зубной звук
00:07:32
и английский очень специфический, очень ясный.
00:07:36
в этом первоначально на испанском языке
00:07:38
еще до испанского
00:07:41
различал голос цветка
00:07:44
именно поэтому у нас две буквы
00:07:46
разные, если бы они были совершенно одинаковыми
00:07:49
b и b не будут состоять из двух букв
00:07:51
у нас был бы только один для одного и того же звука
00:07:53
правда изначально на испанском языке p и
00:07:56
причина, по которой у них также были звуки
00:07:59
другое, но тогда был испанский
00:08:04
с изяществом, затем с ленью
00:08:06
произнесите обе буквы по-разному
00:08:09
хороший
00:08:11
поэтому я хочу, чтобы ты начал кредитовать
00:08:14
обратите внимание на правильное произношение
00:08:17
каждую букву, потому что я говорю это по-испански или
00:08:21
Испанский язык
00:08:24
в основном вокально это означает
00:08:27
тот, кто концентрируется, гораздо больше внимания уделяет
00:08:31
произношение гласных
00:08:33
у нас есть очень открытые гласные, которые в
00:08:36
согласные английский язык
00:08:38
в основном согласные и при этом нет
00:08:41
Я говорю, что согласных мало, хотя
00:08:43
согласные не используются
00:08:46
На самом деле это согласные, они так часто используются
00:08:48
на английском и испанском языках для
00:08:50
Гласные используются как в английском, так и в
00:08:51
Испанский, я хочу сказать, что
00:08:54
произношение английских слов
00:08:56
уделяет гораздо больше внимания
00:08:59
четкое и четкое произношение
00:09:01
каждая согласная хорошо, например, в
00:09:05
В испанском много раз согласные
00:09:07
конец слов мы их произносим
00:09:10
лениво или иногда
00:09:12
мы даже едим согласные, если
00:09:15
даже если у нас есть согласные
00:09:17
удваивается в слове, которое мы иногда пропускаем
00:09:21
над любой из этих букв
00:09:23
некоторые согласные, и мы их не произносим
00:09:26
очевидно, что английский является противоположностью
00:09:29
Английский произносит очень четко
00:09:31
согласные и это, пожалуй, главное
00:09:34
трудности с произношением у нас
00:09:36
испаноговорящие
00:09:39
Например, обратите внимание, что когда я говорю
00:09:44
когда я говорю действие, сколько людей в
00:09:49
вместо того, чтобы говорить о действии, он говорит о действии хорошо
00:09:52
слово факультет университета сколько
00:09:57
люди едят это в конце и говорят
00:09:59
преподаватели университета хорошо и на испанском языке
00:10:03
Разговаривать даже умеренно приемлемо
00:10:06
Так по-английски это выглядит очень некрасиво и по-английски
00:10:09
Он очень точно произносит очень
00:10:12
явно двойные согласные
00:10:15
тройные согласные и аль-согласные
00:10:17
конец слов ну и это что-то
00:10:20
чем говорящий по-испански, который учит
00:10:22
Английский должен быть очень осторожным
00:10:25
Давайте еще раз прочитаем видение и
00:10:27
немного быстрее, а затем продолжайте
00:10:30
со словарными словами
00:10:34
и если он есть
00:10:45
я
00:10:47
давиу экс белый сам по себе
00:10:54
слово буква ш
00:11:00
также происходит от двойного, ты не так ли
00:11:05
что означает двойную 1, то есть английский и
00:11:09
это не w, а двойное целое и
00:11:14
однако они немного сократились
00:11:18
слова поменялись местами, и это был Давиу о
00:11:22
аудио, если вы хотите произнести его с помощью
00:11:24
Я немного яснее, но
00:11:28
лимон, потому что такое произношение и
00:11:30
была некоторая оппозиция
00:11:34
у другой наблюдательной лютни есть два звука
00:11:40
возможный
00:11:42
сбоку, как сверху и сбоку
00:11:45
как ты, вселенная
00:11:48
В английском языке все гласные имеют две
00:11:53
звуки
00:11:55
короткий звук и длинный звук, который
00:12:00
На протяжении всего курса я буду учить вас
00:12:01
Ну и насколько соответствует каждый звук?
00:12:04
когда за гласной следует
00:12:09
согласная, а затем еще одна гласная, которая
00:12:13
хорошо найти длинный звук
00:12:16
долгий звук а - это звук
00:12:20
короче это
00:12:22
долгий звук е
00:12:25
ну, онлайн у него нет длинного звука
00:12:27
может быть
00:12:28
или это может быть, если у вас есть эти два
00:12:30
произношение штатов — долгий звук
00:12:33
с острова Тина и короткий звук
00:12:37
есть и почему
00:12:40
долгий звук листа
00:12:44
короткий звук
00:12:46
и долгий шум воды, когда они
00:12:49
Я объяснил, что это йо, а короткий звук
00:12:52
просто
00:12:55
хороший
00:12:56
ну, теперь я покажу тебе кое-что
00:12:59
слова
00:13:01
английского словаря для каждого
00:13:04
из букв английского алфавита я иду
00:13:08
научить обсуждаемым полезным словам
00:13:11
Я не иду навстречу словам тех, кто
00:13:12
они мало используют в жизни, поэтому каждый
00:13:14
Эти слова используются в повседневной жизни или
00:13:17
стоят ли эти слова того
00:13:18
действительно запоминать и учиться у всех
00:13:21
пути на протяжении всего курса мы пойдем
00:13:23
повторяю слова так нет
00:13:24
им нужно зацикливаться на запоминании
00:13:27
все это потому, что мы это увидим
00:13:30
и они хотят выучить больше словарного запаса
00:13:33
Я помню, что в 160 классе курса
00:13:35
оригинал старого курса, который я начал
00:13:38
преподавать английский словарный запас для каждого
00:13:41
одна из букв алфавита
00:13:44
пример в 160 классе у нас есть буква
00:13:47
а и мы начинаем учить имена
00:13:49
свое мужское и женское начало
00:13:51
Они начинаются с названий фруктов, которые
00:13:53
Они начинаются с названий животных.
00:13:55
Они начинаются с имен друзей или
00:13:58
фейк или с котиками, которых зовут
00:14:00
также правильные глаголы и глаголы
00:14:02
нерегулярный, который начинается с то в
00:14:05
на следующем уроке я научу их спрягать
00:14:08
те неправильные глаголы, которые мы учим и
00:14:11
затем продолжаем с буквы б, затем с
00:14:14
c и так далее в таком духе
00:14:17
Я учу их важным словам
00:14:20
которые того стоят для каждого из
00:14:22
буквы алфавита
00:14:23
хороший
00:14:25
хороший
00:14:27
ведь у нас есть яблоко, а это значит очень
00:14:30
нюансированный
00:14:32
и обратите внимание, как правильно оно произносится перед
00:14:36
хорошо поймай яблоко
00:14:39
приложение
00:14:40
видеть, что это потому, что он мальчик, мальчик
00:14:44
мужчина, я иду
00:14:47
сделать это кошка кошка кошка пробел
00:14:53
Монгольское наблюдение «Я иду» — ребенок мужского пола
00:14:57
слово ребенок в общем смысле
00:15:01
говорит ребенок
00:15:03
то есть, когда мы говорим о ребенке в
00:15:05
общий смысл, который может быть либо
00:15:07
мальчик или девочка — ребенок, когда мы говорим
00:15:11
мальчик исключительно мужского пола
00:15:15
мужчина
00:15:18
т
00:15:20
означает день
00:15:23
сегодня сегодня сегодня вот так
00:15:28
и буква в яйце
00:15:36
Сэмлин Си Мел и для семьи
00:15:41
ворота ворота для ворот ворота
00:15:46
вход
00:15:47
ворота
00:15:49
возраст привет привет это привет
00:15:55
Можно также сказать
00:15:58
это написано так
00:16:02
Это более неформальное приветствие.
00:16:08
Как вы
00:16:10
о, понимание внутри означает внутри
00:16:16
Райт в сообщении, сейчас я в деле
00:16:20
на самом деле, если я хочу намекнуть на
00:16:23
Я бы сказал, я внутри дома
00:16:24
ndoors, так что внутри коробки внутри
00:16:30
дом в указанном докторе в машине
00:16:34
хороший
00:16:38
Джей Ян Ян Ян означает желе
00:16:45
Это также используется, чтобы сказать джем, да.
00:16:48
хотя слово джем тоже
00:16:51
маркетинг да, но так как это желе
00:16:54
Его также иногда используют для мороженого.
00:16:57
потому что да, я знаю
00:17:02
полная губа
00:17:04
год лев лев килограмм килограмм знать
00:17:08
что такое килограмм
00:17:13
V-образная форма для женщины-матери – это
00:17:18
мама серьезная мама
00:17:22
также воскресенье
00:17:26
Он отец
00:17:29
шея форта
00:17:32
это да
00:17:35
автобусом
00:17:40
осьминог осьминог — это огромный моллюск, который
00:17:44
У него восемь настоящих щупалец.
00:17:47
ешь это очень вкусно тачки
00:17:51
хороший
00:17:54
Пользуюсь, говорю вам, я уже была матерью и отцом.
00:17:59
это называется отец, да
00:18:02
двигаться власть мать отец хорошо
00:18:07
Хорошо
00:18:09
по лицензии
00:18:13
Что для вас свинья или животное?
00:18:22
когда я говорю, что за четыре, значит за
00:18:27
истина, и потому что это означает, что для
00:18:32
свинья да
00:18:35
и для тебя
00:18:38
ты для чего
00:18:42
это слово означает быстро, но не
00:18:46
когда Энди быстро бегает или когда
00:18:48
машина едет быстро, поэтому мы используем
00:18:50
слово быстро быстро быстро быстро
00:18:57
когда мы говорим о действии
00:18:59
сделать что-то быстро, если ты делаешь это быстро
00:19:03
если это быстро закончится
00:19:06
ну, но когда мы говорим о быстроте
00:19:09
бег или автомобильная гонка
00:19:12
Оно идет быстро, это легко, ну и еще
00:19:16
Позже я научу вас этому подробнее в
00:19:19
глубина, ну, тогда что мы сделали?
00:19:21
быстрая сеть Хорфорда да сеть Хорфорда
00:19:28
Это означает красный красный, и я хочу показать вам
00:19:33
другим словом
00:19:37
молоко
00:19:40
Рид означает читать читать
00:19:45
однако прошлое
00:19:48
прошлое чтения, если ты говоришь сеть, но
00:19:56
Пишется так же, как и на английском
00:20:00
у нас есть слово
00:20:03
которое пишется одинаково и произносится
00:20:06
другое дело, если английский является языком, который
00:20:09
имеет очень неправильную фонетику
00:20:13
так непохоже на испанский, который
00:20:17
Имеет очень точную фонетику
00:20:19
точный и очень регулярный на английском языке
00:20:22
обычно мы находим слова
00:20:24
пишутся одинаково и это
00:20:27
они произносятся по-разному и слова, которые
00:20:30
Они пишут по-разному, а произносят одно и то же.
00:20:33
Это случай слов
00:20:35
они пишут и произносят по-разному
00:20:37
равный
00:20:39
и слова, которые пишутся одинаково
00:20:42
читается другое узкое чтение
00:20:47
и это произнесенная гнусная правда
00:20:50
и красный цвет — прошедшее время глагола учиться.
00:20:54
описывает абсолютно то же самое
00:20:56
ну, ну, английское r - это не r
00:21:02
зубной, как у испанского, нет, нет
00:21:08
произносить
00:21:10
перекатывание языка назад
00:21:12
нёбо
00:21:13
ну, вот как мы это произносим, ​​и это несет в себе
00:21:16
упражняться
00:21:17
руиз красный красный это не сеть, это сеть, так что
00:21:24
каждый раз, когда они видят, что я пишу букву р
00:21:27
в фонетической части или в какой-либо
00:21:30
слово на английском знают, что они должны
00:21:33
закатать язык назад
00:21:35
понюхай и скажи хорошо
00:21:42
Вот почему я приложил усилия летом
00:21:47
летний сезон в сезоне ты
00:21:51
ты
00:21:54
а если буквы т и т произносятся одинаково
00:21:59
т слово
00:22:00
как и в испанском, это чай, который
00:22:03
мы пьем во время перекуса
00:22:06
и это тоже буква т в английском языке
00:22:09
еще и на букву я и на чай
00:22:13
кто пьет настой
00:22:16
и в fort a 1 вместо up, что означает
00:22:20
выше
00:22:23
и ты для вселенной
00:22:28
вселенная
00:22:30
перед огнем огненный вампир
00:22:36
что ты за мировую воду без Дэвида Форда
00:22:42
туалет
00:22:43
вода агуа - это вода или слово без
00:22:49
мы произносим ex ford bailó store
00:22:55
привет да
00:22:58
x в английском языке иногда произносится
00:23:01
два как здесь и иногда бронза
00:23:06
как проницательность и без беспокойства так
00:23:10
Like имеет более одного звука и
00:23:12
мы увидим более подробно позже
00:23:16
вино, которое
00:23:17
и почему новое иок означает желток, желток
00:23:25
яйца, если яйцо, о котором говорится в
00:23:28
по-английски понятно, что по-английски
00:23:33
называется белым, так как цвет белый белый и
00:23:37
это мне желток желтый
00:23:42
и, наконец, Зета
00:23:46
его логический смысл
00:23:50
7-фортный капюшон, хорошо, хорошо для тебя
00:23:57
запомнить немного больше
00:24:00
простой алфавит мог бы их научить
00:24:03
простая песенка для тебя
00:24:08
помни, и это не я, не то чтобы мне это нравилось
00:24:11
Дело не в том, что я люблю им петь.
00:24:14
в видео, но когда я был
00:24:17
немного и учить английский с отцом
00:24:20
и моя отцовская семья говорила по-английски
00:24:24
с тех пор, как я родился, я вырос, разговаривая
00:24:27
Английский и испанский, и я помню, что мой отец
00:24:30
когда он научил меня английскому алфавиту
00:24:33
Он научил меня песне, чтобы я не забыл
00:24:37
помочь мне запомнить алфавит
00:24:40
и я помню это много лет в детстве
00:24:45
Это помогло мне вспомнить песню
00:24:48
запомнить, какое письмо пришло или
00:24:50
как произнести эту букву так
00:24:53
Я собираюсь воспользоваться этим и буду учить, а не
00:24:57
потому что я люблю петь, но потому что
00:24:58
Я думаю, что это полезно, очень хорошо
00:25:02
Это было бы что-то вроде этого
00:25:05
пила
00:25:07
и д
00:25:09
Ага
00:25:11
возраст и Йель
00:25:17
Эй
00:25:21
сейчас
00:25:24
и я делаю
00:25:29
двойной бывший
00:25:32
прохладный
00:25:37
нет нет нет
00:25:41
eivissa означает «сейчас полу abc следующий»
00:25:48
хочу тебя
00:25:52
Это заканчивается вот так, это будет в следующий раз
00:25:56
в следующий раз, когда пойдешь со мной, ты не придешь
00:26:00
петь во сне очень хорошо
00:26:02
К сожалению, мне пришлось положить этому конец
00:26:05
петь, потому что это часть конца
00:26:07
песня, хотя единственная значимая часть
00:26:10
та часть, в которой мы учимся, заключается в том, что
00:26:14
ритм, чтобы они начали выходить одни
00:26:17
буквы алфавита, когда
00:26:20
мы сопровождаем знания
00:26:22
песня
00:26:24
это знание приходит в сознание
00:26:28
более механический способ, вот почему
00:26:30
песни всегда помогают запомнить
00:26:32
местоимение меняется, всегда есть
00:26:38
пишется с большой буквы
00:26:41
независимо от того, где вы находитесь в
00:26:43
предложение в начале, середине или конце
00:26:48
помните, что всегда написано с
00:26:52
заглавные буквы
00:26:54
ну ты или тебя зовут тобой
00:26:59
ты
00:27:02
по-английски хотя бы по-английски
00:27:04
модерна прошлых веков не существует
00:27:07
«Ты не существует» — официальное местоимение
00:27:11
да, поэтому мы собираемся рассказать обоим
00:27:15
сын как друг как ребенок
00:27:17
как президент
00:27:20
руководителю компании как нашему начальнику
00:27:22
или кто-нибудь в этом роде
00:27:26
Говорят, что ты очень хорошо говорил по-английски.
00:27:31
древнее, которого больше не существует, существовало
00:27:35
[Музыка]
00:27:38
с тобой, что бы отдали, если бы не использовали
00:27:42
но ты больше не будешь им пользоваться
00:27:46
это местоимение все еще можно увидеть
00:27:49
очень старые тексты
00:27:52
библейская, например, истина, где
00:27:56
мог говорить
00:27:58
так будет король или когда с ним говорили
00:28:03
пока
00:28:04
для тебя говорили о дао кордейне
00:28:07
истинный
00:28:09
но в современном английском языке последнего
00:28:12
500 лет он больше не используется, поэтому
00:28:16
помни, и для тебя, и для тебя это
00:28:19
я или
00:28:20
сейчас, но она да или да
00:28:26
и
00:28:27
является мужским, если она женская и
00:28:32
у нас есть на английском языке, это
00:28:35
личное местоимение
00:28:38
обезличенный, ну, мы сказали, если использовать
00:28:42
для мужчин, если используется для женщин, например
00:28:45
Он используется для животных или вещей, а не
00:28:48
перепутал с логотипом Эспаньола
00:28:53
это не то же самое
00:28:56
переводится на испанский как он или она
00:29:00
потому что я говорю, что это переводится как он или
00:29:02
она
00:29:04
по-испански у нас есть только он или она
00:29:07
для третьего лица единственного числа и
00:29:09
он или она может относиться к обоим
00:29:12
мужчина или женщина как вещь или
00:29:14
животному, когда мы говорим, мы
00:29:16
говоря о стуле, она говорит
00:29:18
это зелено, это зелено, только это в
00:29:21
В испанском мы используем так называемый предмет
00:29:23
опущено вместо того, чтобы сказать, что она зеленая
00:29:27
говоря о стуле, я просто говорю, что это
00:29:31
правда, и она опущена, правда
00:29:36
потому что в испанском есть спряжение
00:29:38
словесное настолько богато, что при произношении это глагол
00:29:42
Я знаю, что говорю о ней
00:29:46
на английском языке нет вставленной темы
00:29:49
Он используется всегда, глагол должен быть включен
00:29:51
поэтому по-английски это всегда
00:29:54
я бы поместил сюда
00:29:55
это
00:29:57
ну, по-испански мы используем, как они
00:30:00
Я сказал, но она также все останавливает
00:30:03
Английский для вещей, которые мы используем, он
00:30:06
местоимение ets so, когда мы говорим о
00:30:09
стул или дом
00:30:12
мы не говорим о тебе или если мы говорим о
00:30:16
Икс
00:30:17
и когда мы говорим о животных, это также
00:30:20
говорит им идти, за исключением тех случаев, когда
00:30:23
о домашних животных, которые у тебя есть
00:30:25
аффективная ценность имеет тенденцию
00:30:28
затем настройте этих животных
00:30:31
когда мы говорим о животном с
00:30:33
название, когда мы говорим о
00:30:35
собака, и мы говорим ему
00:30:37
Я прошу правду, тогда иногда ты можешь
00:30:41
можно обращаться к собаке, как здесь
00:30:44
когда мы обращаемся к нему по имени
00:30:47
Это кастомизация животного
00:30:50
истинный
00:30:51
но удаляя эти случаи, помните
00:30:54
животные и предметы
00:30:57
мы ссылаемся на них с помощью eds и
00:31:00
люди да или да для мужчин или
00:31:04
для женщин, и тогда я покажу вам
00:31:06
пример
00:31:07
ну личное местоимение и мы делаем
00:31:13
Я ты или ты
00:31:17
и закон — это они или они да по-английски
00:31:23
глаголы и местоимения не различаются
00:31:25
между мужчиной и женщиной, ну так
00:31:30
только команды и здесь да, но
00:31:33
множественное число, не смотрите, каким законом они могут быть
00:31:37
они или они
00:31:39
нечетко
00:31:41
и мы можем быть нами или нами
00:31:47
и я в тебе могу быть тобой с
00:31:51
Если в Латинской Америке мы находимся в
00:31:54
ты, мы такие же, как ты
00:31:56
Это правда, что его используют в Испании.
00:31:58
ну, вопрос, который они мне задают
00:32:01
часто это
00:32:03
и ты и ты одинаковые или написаны одинаково
00:32:09
тебе и ты правдив
00:32:13
и ты и ты, если ты и ты к тебе
00:32:18
написано то же самое, так как мы можем
00:32:21
узнать в предложении, когда мы
00:32:24
говорим об одном, когда говорим
00:32:25
от другого ответ только на
00:32:28
Через контекст мы можем узнать,
00:32:31
мы говорим о тебе или о тебе или
00:32:34
ты или мы тоже, так что если я
00:32:37
сказать
00:32:40
спорт
00:32:45
является
00:32:50
Слово здесь говорит, что оно означает
00:32:54
это значит это
00:32:58
форт - это предлог для тебя
00:33:05
предмет
00:33:09
это было бы местоимение
00:33:13
это может быть ты или ты, или это может быть
00:33:17
ты ты тогда как мы можем
00:33:20
знать
00:33:22
Если это ты или если это ты, то
00:33:25
многие студенты говорят мне, но
00:33:27
так что английский очень сбивает с толку, потому что
00:33:30
Это не очень конкретный ответ, который
00:33:34
Я всегда даю им это во всем
00:33:36
языки мира существуют
00:33:39
тысячи случаев это сбивает с толку, и я собираюсь
00:33:42
привести пример на испанском языке, чтобы
00:33:44
посмотреть на собственном примере
00:33:46
язык, посмотри и подумай над этим предложением
00:33:52
глаза
00:33:58
синий хорошо
00:34:02
простое предложение на испанском языке его глаза
00:34:05
они голубые
00:34:07
ты
00:34:10
кто из кого лучший предмет
00:34:13
это глаза, мы не знаем, есть ли глаза
00:34:17
от тебя
00:34:20
или от него
00:34:22
или ее
00:34:25
или твой
00:34:29
или из них
00:34:32
или из них
00:34:34
его глаза голубые, если я не отвечу, я не знаю
00:34:38
кого из вас из них ты
00:34:41
они они, так что это тот случай
00:34:44
типичный для испанского языка, а также
00:34:48
Иногда нам нужен контекст, чтобы
00:34:50
определить, кто является субъектом или
00:34:53
личное местоимение кто ты
00:34:55
хорошо ссылаясь
00:34:57
и английский, как и все остальные
00:34:59
языки на планете тоже имеют такие
00:35:02
случаи и один из них вы видите здесь
00:35:05
ты и для нас или ты
00:35:10
Я объяснил им еще одну вещь, которая выделена зеленым
00:35:13
Я поместил фонетику так, чтобы они могли
00:35:16
прочитайте это по-испански и произнесите как можно подробнее
00:35:19
возможное сходство с английским ну
00:35:22
Конечно, им придется вести себя самостоятельно.
00:35:24
Слушая, как я сказал идти
00:35:26
немного сгладить произношение
00:35:29
но как и в английском языке много звуков
00:35:31
этого нет в испанском языке
00:35:35
Я пытаюсь представить их с помощью
00:35:38
сочетания букв, например
00:35:41
поскольку у th есть два варианта произношения
00:35:46
возможно на английском языке «это может быть закон»
00:35:50
или это может быть прилично
00:35:55
означает вещи вещи
00:35:58
здесь th не произносится, это драгоценно
00:36:01
истинный
00:36:02
обратите внимание на разницу в цинке
00:36:08
65
00:36:10
вот это было бы как одно из притащили
00:36:13
действительно, и я представляю это как один из
00:36:17
Н
00:36:19
вот включение - это то, что было бы с дзетой
00:36:25
испанский z да
00:36:27
и я представляю это, когда оно произносится вот так
00:36:30
Я обозначаю это зеленым цветом.
00:36:34
в фонетике хорошо, потому что это не только
00:36:37
потому что дзета, когда он использовал c,
00:36:41
зеленым цветом обозначено использование
00:36:44
звук
00:36:46
правда, как жужжание пчелы, ок
00:36:48
доброе утро, пояснение к рецепту
00:36:51
фонетика, которая писалась зеленым
00:36:54
на протяжении всего курса хорошо в этом классе
00:36:56
Я покажу вам, как объединить
00:36:58
полеты на английском языке
00:37:00
зерна на английском, как я объяснил
00:37:02
Раньше они были очень простыми в таком спряжении
00:37:06
то, что есть, в основном намного меньше
00:37:08
времена глаголов в испанском языке
00:37:11
хороший
00:37:13
сегодняшнее звание - супруга
00:37:19
по-английски
00:37:21
автор считает первый иннинг как спрягать или
00:37:24
как спрягаются глаголы в английском языке
00:37:27
ав - вопросительное слово
00:37:31
Это значит, как я собираюсь тебя научить
00:37:33
эти слова
00:37:35
вопросительные вопросы, например, когда, где, почему
00:37:38
мы их скоро увидим сразу
00:37:42
Наиболее употребляемые времена глаголов:
00:37:44
Facebook представляет
00:37:47
что такое настоящее простое
00:37:50
время, пока это не то, что мы называем
00:37:54
прошедшее простое или претеритное неопределенное время
00:37:59
будущее зембо, которое является простым будущим или
00:38:02
просто будущее, которое мы всегда используем
00:38:04
с
00:38:06
непрерывного напряженного времени
00:38:09
непрерывный или прогрессивный, какие они?
00:38:11
я ем
00:38:14
действие, которое мы делаем
00:38:17
в этот самый момент я ем
00:38:20
я бегу я говорю это
00:38:23
непрерывные времена и времена
00:38:26
продолжение может присутствовать и
00:38:28
продолжение я ем это может быть
00:38:31
прошлое продолжалось таким, каким я был
00:38:34
еда может быть в будущем, продолжение
00:38:38
как я буду есть и на английском языке
00:38:42
ну вот я тебе покажу
00:38:45
некоторые вещи
00:38:48
основы, которые помогут вам понять
00:38:51
как данные хорошо комбинируются
00:38:55
настоящее на английском языке
00:38:59
спрягается с неспряженным глаголом в
00:39:03
на самом деле глагол-инфинитив, например
00:39:06
все инфинитивные глаголы в английском языке
00:39:08
принимает причастие перед
00:39:10
например, бег будет во множественном числе
00:39:14
беги в инфинитиве, ешь, будет твоим это
00:39:21
говорить будет твоей пике
00:39:29
и оно говорит
00:39:32
ну тогда согласно этому правилу
00:39:37
все глаголы в настоящем времени
00:39:41
оставаться таким же, как инфинитив
00:39:44
только без причастия трефы
00:39:47
без это'о, поэтому глагол в
00:39:49
настоящее время и глагол говорить объяснят
00:39:53
прежде чем я заговорю
00:39:55
глагол бежать настоящее будет там
00:39:58
когда глагол съесть в настоящем времени будет
00:40:02
есть хиты
00:40:04
мы не спрягаем его, единственное спряжение - это
00:40:09
для третьего лица единственного числа или
00:40:12
будь это для Ким, да
00:40:15
Хавьер, единственная разница в этом
00:40:19
только третье лицо единственного числа
00:40:21
в том, что он добавляет букву s в конце
00:40:26
поэтому
00:40:27
и я хочу сказать, что говорю, он сказал: ох
00:40:31
вот как ты это пишешь, вот как ты объясняешь
00:40:35
ты говоришь был богом
00:40:38
теперь третье лицо единственного числа да
00:40:41
Я имею в виду, она говорит, я собираюсь сказать
00:40:43
да и c
00:40:47
и
00:40:48
и тики
00:40:51
тем добром, что он сделал со всеми глаголами
00:40:54
теперь для нас ты и они или
00:40:58
быть с тобой день
00:41:02
Он очень похож на неконъюгированную собаку.
00:41:06
без колодца, помни, что это происходит только с
00:41:11
в конце для третьего лица
00:41:14
в единственном числе мы говорим о настоящем
00:41:17
без тебя
00:41:18
ну, прошлое простое
00:41:23
варьируется в зависимости от того, является ли это глаголом
00:41:26
правильные или неправильные глаголы
00:41:28
нерегулярный, как говорит прилагательное
00:41:32
нерегулярны, поскольку они нерегулярны, нет
00:41:35
правило, чтобы их можно было комбинировать
00:41:38
в любом случае да, но глаголы
00:41:40
регулярные всегда сопряжены с d
00:41:44
в конце концов да
00:41:48
По совпадению, вот три глагола, которые я поставил
00:41:50
в качестве примера они нерегулярны, ну
00:41:54
но если бы это был неправильный глагол типа
00:41:57
например загрузить громко
00:42:01
твой блог
00:42:03
означает нагрузку
00:42:06
помните, что буква «о» произносится и поэтому
00:42:10
вот что это не то, что ты хорошо знаешь
00:42:14
ну, это правильный глагол
00:42:17
Правильные глаголы спрягаются добавлением
00:42:19
один и от конца до прошлого
00:42:23
письмо
00:42:24
и одно из добра, поэтому прошлое
00:42:29
глагол потерять было бы
00:42:32
лаудер
00:42:36
и все правильные глаголы спрягаются
00:42:39
Так
00:42:40
глагол
00:42:42
в инфинитиве с окончанием ок
00:42:48
И самое прекрасное в прошедшем времени в английском языке то, что
00:42:51
Это одно и то же спряжение для всех
00:42:54
личные местоимения, которые подходят каждому
00:42:56
предметы для всех людей
00:42:58
я загрузил это твой загрузчик
00:43:03
там много, ты знаешь
00:43:06
Он или она или я загружаем реки и загружаем нас.
00:43:12
мы берем плату, мы знаем о вас или о вас
00:43:16
эти тезисы скачал или загрузил бы я
00:43:20
лаудер и они загрузили их
00:43:25
загружено, как вы увидите, оно одинаково для всех
00:43:28
личные местоимения, то есть
00:43:30
все люди видели, как это легко
00:43:32
это прошлое
00:43:34
и он представился, он хочет быть проще
00:43:37
все есть будущее, как формируется будущее
00:43:39
будущее добро на испанском мы должны
00:43:42
сопряжение, например
00:43:45
я побегу я съем я буду говорить правду
00:43:50
или мы можем сказать, что я собираюсь баллотироваться, а ты собираешься
00:43:54
бегать
00:43:55
мы собираемся бежать прямо
00:43:58
на английском это так просто
00:44:02
мы добавляем модальный глагол
00:44:06
а затем неспряженный глагол, который
00:44:09
мы хотим потратить будущее
00:44:10
например, я хочу сказать, что поем или
00:44:14
Я поем, если твой Пит ест
00:44:18
истинный
00:44:19
как я хорошо сказал, конечно, в
00:44:23
Английский, мы никогда не можем пропустить эту тему
00:44:28
если нет темы
00:44:32
вебо
00:44:34
модальный глагол попадает
00:44:38
есть и есть
00:44:42
и это глагол есть вот так без спряжения
00:44:46
просто и мы ставим перед ним глагол
00:44:50
новое модальное окно, которое используется для
00:44:52
переместить любой глагол в будущее и сейчас
00:44:56
будущее сопряжено
00:44:59
Китс
00:45:00
и это так красиво, потому что для любого
00:45:03
человек по любому предмету для
00:45:06
любое личное местоимение
00:45:09
спряжение не меняется, есть способ, йо
00:45:13
ешь, я имею в виду, ты будешь есть
00:45:16
Это я только местоимение меняю?
00:45:19
ты с этим то же самое, если я захочу
00:45:23
скажи, что он или она будет есть, это будет да или да, будет
00:45:28
или собака съест сейчас бывшую со своей
00:45:33
мы поедим, мы были это ты
00:45:38
ты будешь есть или ты будешь есть
00:45:42
ты знаешь, что это и они съедят
00:45:48
и
00:45:50
так что ты просто поменяй это
00:45:53
человек
00:45:55
вывод очевиден
00:45:58
так это так просто и сейчас времена
00:46:01
продолжение на английском языке Times
00:46:04
непрерывный или прогрессивный, что такое
00:46:06
пламя продолжительное время время означает
00:46:11
напряженные спряжения
00:46:14
единственное число будет в силе времени, да
00:46:19
либо прогрессивное время, либо
00:46:22
продолжения всегда образуются с помощью
00:46:26
герундий глагола, который мы хотим спрягать
00:46:30
и прежде чем мы поставим вспомогательный глагол
00:46:33
которым в данном случае будет глагол to be
00:46:35
болт был эквивалентом глагола
00:46:37
ser или глагол estar от испанского bien
00:46:40
точно так же, как в испанском языке мы используем
00:46:42
глагол estar как вспомогательный глагол для
00:46:45
продолжительное или прогрессивное время
00:46:48
например, я ем, мы
00:46:52
использование состояния в качестве вспомогательного
00:46:55
Я говорю правду, глагол говорить
00:46:59
это основной глагол, который я хочу использовать
00:47:01
играть, и я от глагола estar — это
00:47:04
вспомогательный глагол в английском языке, он будет
00:47:07
глагол быть
00:47:10
поэтому, если мы хотим использовать сети в
00:47:14
социальный континуум – нынешний прогрессивный или
00:47:18
продолжение, называй как хочешь
00:47:20
Если оно присутствует непрерывно, то
00:47:25
вспомогательный глагол стоит в настоящем времени
00:47:27
если оно прошло, продолжение следующего
00:47:30
прошлое, если это будущее, продолжение глагола
00:47:34
помощник идет в будущее
00:47:36
и основная позиция та
00:47:38
мы спрягаем, это всегда происходит
00:47:40
герундий, если это глагол с
00:47:42
окончание и ось, если мы собираемся увидеть
00:47:45
пример для этого я собираюсь удалить
00:47:49
и заголовок, чтобы оставить место для
00:47:51
писать
00:47:55
например
00:47:57
я
00:47:59
Я есть — спряжение настоящего времени
00:48:03
дель барбот чупи
00:48:07
для первого лица единственного числа как
00:48:11
Вы увидите, что глагол to be не соответствует этому
00:48:12
правило, но телевизор «Барбот» — исключение
00:48:16
Надеюсь, у меня был самый нестандартный мужчина
00:48:19
английского языка, поэтому глагол турин
00:48:23
за то, что ты такой нерегулярный, за то, что ты
00:48:25
исключение из всех правил глаголов
00:48:27
Это глагол, который мы будем изучать
00:48:29
разделены, возможно, в следующем классе или в
00:48:32
следующий, ну, так что я не знаю
00:48:35
разочароваться, вернувшись к глаголу to be
00:48:37
не соответствует этому первому правилу, да потому что
00:48:41
такое случается только с этим зеленым
00:48:44
хорошо
00:48:46
Ой
00:48:51
Я ем, помни об этом, и у меня есть
00:48:55
это тогда
00:48:59
герундий глагола к его que
00:49:01
это значит есть
00:49:03
и как образуется хороший герундий
00:49:06
помните, что мы выделяем причастие
00:49:09
трубка, потому что причастие tú
00:49:10
только тогда, когда глагол находится в
00:49:12
инфинитив, если мы уйдем
00:49:16
сам глагол без спряжения и
00:49:19
мы добавляем окончание
00:49:24
и тогда у нас есть герундий герундий
00:49:28
для тех, кто не знает, что такое герундий
00:49:29
все ли глаголы в испанском языке будут
00:49:32
есть говорить жить писать
00:49:37
да, это герундий всех глаголов
00:49:40
оканчивается на ando или do на английском языке
00:49:44
герундий имеет только одно окончание
00:49:45
возможно
00:49:48
в испанском они видят, что есть глаголы, которые
00:49:50
добавить «нет» и другие живущие говорят
00:49:57
в английском языке только одно окончание
00:49:59
возможно, что облегчает задачу
00:50:01
истинный
00:50:02
хорошо, зеленая с концовкой
00:50:05
дает нам герундий
00:50:08
тогда для настоящего прогрессивного или
00:50:11
то, что мы называем настоящим продолжительным
00:50:14
используйте глагол to be в настоящем времени и
00:50:18
герундий глагола, который мы хотим спрягать
00:50:21
и у меня есть я ем
00:50:26
Если я хочу использовать прошлое сейчас
00:50:28
прогрессивный и сказать, что я ел или
00:50:31
я ел прямо
00:50:33
есть 2
00:50:38
и
00:50:40
вспомогательная полоса в прошлом голосе
00:50:44
Я кушал
00:50:46
Если я захочу сказать будущее, я буду
00:50:49
есть то же самое, что и глагол
00:50:53
вспомогательное должно быть в будущем
00:50:56
Мы говорили, что будущее формируется вместе с
00:50:59
глагол
00:51:02
глагол вот так без спряжения но
00:51:04
перед этим мы ставим модальный глагол web
00:51:07
и так
00:51:09
есть яйцо
00:51:13
Это означает, что я буду в сети, и я
00:51:17
Я буду и теперь ставим герундий
00:51:22
и я имею
00:51:25
я буду есть
00:51:28
я ем
00:51:30
ну это только первый раз
00:51:35
введение в спряжение глаголов
00:51:38
по-английски
00:51:39
Я не предполагаю, что с этим у вас есть
00:51:43
теперь вы знаете, как спрягать глаголы в
00:51:46
Английский, но это даст вам
00:51:48
представление о некоторых основных принципах
00:51:51
чтобы это осталось в твоей голове
00:51:54
записано и поможет вам, когда
00:51:57
позже мы начнем видеть
00:51:58
такие спряжения глаголов в английском языке
00:52:00
что
00:52:01
Эти понятия будут вам очень полезны.
00:52:04
надеюсь, пригодится позже
00:52:07
Занятие было для вас полезным и увидимся в
00:52:09
класс, который входит в текущий класс
00:52:12
Я покажу тебе, как спрягать
00:52:13
глагол быть глагол быть
00:52:17
эквивалент в английском языке глаголам ser и
00:52:21
будучи из испанского языка, так что, как вы видите в
00:52:25
Испанский по-кастильски глаголы быть и
00:52:28
бытие — два самых важных зерна
00:52:30
важные вещи, которые у нас есть на испанском
00:52:32
мешковатый, так что представьте, насколько еще
00:52:35
важен глагол to be, который соответствует
00:52:38
функция этих двух глаголов вместе
00:52:41
рис быть и быть
00:52:43
так что пока на испанском у нас есть
00:52:46
чем использовать глагол быть глаголом estar в
00:52:49
В английском языке будет уместно использовать глагол to be
00:52:52
давай научимся спрягать этот глагол
00:52:55
еще и потому, что это самый неправильный глагол
00:52:59
из всех английских глаголов
00:53:02
Итак, мы начнем с этого глагола, окей
00:53:05
важно здесь красным цветом помещено
00:53:08
название спряжения, которое
00:53:11
мы увидим
00:53:12
настоящее время всегда присутствует для
00:53:16
настоящее простое время, прежде чем ты сядешь
00:53:22
прошедшее простое или прошедшее неопределенное время
00:53:24
как это еще называется
00:53:27
напряженное будущее время, будущее для него
00:53:30
будущее простое и такое идеальное
00:53:34
настоящее идеально подходит для прошлого
00:53:37
идеальный
00:53:39
чтобы напомнить вам, что такое прошедшее время
00:53:41
идеально, например, если я хочу
00:53:43
спрягать глагол бежать, я бы сказал, что бегаю
00:53:46
ты бежишь и это будет просто
00:53:50
прошедшее простое или прошедшее неопределенное время
00:53:53
это было бы я побежал ты побежал она побежала
00:53:55
и т. д. будущее простое будет: «Я буду управлять тобой»
00:53:59
гонка будет проводиться, мы будем бежать и
00:54:02
в прошлом совершенном будет «Я побежал»
00:54:06
ты побежал, она побежала и т. д.
00:54:10
так что прошедшее совершенное всегда
00:54:13
спрягается с причастием прошедшего времени
00:54:16
рассматриваемый глагол в данном случае бежать
00:54:19
истинный
00:54:20
плюс вспомогательный глагол в испанском или
00:54:23
мы используем вспомогательный глагол haber por
00:54:26
вот что мы говорим, я запустил глагол
00:54:27
вспомогательный идет в настоящем и в процентах
00:54:30
мы используем сленг to have как глагол
00:54:32
помощник
00:54:33
поэтому мы используем глагол to have the
00:54:36
причастие настоящего и прошедшего времени
00:54:39
рассматриваемый глагол, который мы спрягаем
00:54:40
в данном случае гражданский глагол хорошо хорошо
00:54:44
давайте начнем спрягать глагол to
00:54:47
Я собираюсь повторить это на английском языке
00:54:55
этот нестандартный пост см. на английском
00:55:07
с программным обеспечением Кейт
00:55:10
в настоящее время это совершенное существо выбрано
00:55:18
онлайн-программа Ксавье «Сделай это»
00:55:23
Итак, у нас есть линия или линия
00:55:27
для каждого субъективного местоимения
00:55:31
мы начнем с но я ты он она
00:55:35
мы мы им хорошо в настоящее время
00:55:39
просто, я есть, и юмор будет, ты есть
00:55:44
и все или это для него она это мы
00:55:50
мы это ты это ты
00:55:55
ты теперь для них
00:56:00
хорошо
00:56:02
Обратите внимание, что глагол to be имеет три
00:56:06
разные спряжения, и теперь это
00:56:10
правда дома повтори это
00:56:13
у нас есть три разных подарка
00:56:15
просто это нарушение, потому что
00:56:19
абсолютно все остальные глаголы
00:56:21
В английском только два
00:56:25
и разные слова для настоящего времени
00:56:26
простой
00:56:28
поэтому в настоящем времени просто для
00:56:31
все самые дорогие будут равны
00:56:33
увидеть это в инфинитиве
00:56:36
для всех, кроме третьего
00:56:38
единственное число, в конце которого добавляется буква s
00:56:40
например, мы собираемся спрягать глагол
00:56:43
бег - твоя роль, если это будет план
00:56:47
журнал хочет свой собственный да и
00:56:51
только третье единственное число добавило бы
00:56:54
тот, который в этом ряду, хорошо бы был бронзовым клеймом
00:56:57
так что, как мы хорошо знаем
00:57:00
неправильность глагола быть bien
00:57:05
перегородка Кастро
00:57:08
то есть прошедшее простое время для первого
00:57:11
человек для них был голосом без меня
00:57:14
Я был или я был или я был или я был да
00:57:19
вы были
00:57:24
где ты был, это слово
00:57:31
ну вот у нас еще одно нарушение
00:57:33
следующий
00:57:35
глагол to be — единственный глагол в
00:57:38
Английский язык, имеющий более одного спряжения
00:57:42
для прошлого простого абсолютно
00:57:45
все остальные английские глаголы имеют
00:57:48
одно и то же спряжение для всех
00:57:51
предметы
00:57:53
оно не изменится или будет таким же для
00:57:56
все
00:57:57
это потому, что это самый неправильный глагол
00:58:00
английские изменения могут работать в Wear 2 и Werner
00:58:05
грешить
00:58:06
Я имею в виду, что грядущее будет проще
00:58:10
простое будущее
00:58:13
в wgbi, потому что я буду я буду
00:58:18
я буду тобой, буду сходить с ума и ради тебя
00:58:25
жаль его или ей будет
00:58:29
ой ой мы будем там
00:58:32
мы будем, ты будешь, ты будешь или
00:58:38
ты будешь или ты будешь или
00:58:41
вы будете
00:58:43
если они будут для них
00:58:47
они будут или будут в порядке
00:58:51
будущее на английском языке абсолютно
00:58:54
просто, только что добавил
00:58:58
переплел слово «яйцо» перед мужчиной
00:59:01
que cola на самом деле является модальным глаголом
00:59:02
который используется для формирования будущего
00:59:04
мы просто размещаем это вот так
00:59:07
web перед глаголом, который мы хотим передать
00:59:09
будущее и есть глагол быть или
00:59:12
любой глагол, в который мы хотим преобразовать
00:59:14
будущее за такое, без спряжения, давай будем
00:59:17
мы берем число Пи и помещаем его после
00:59:20
яйцо, и оно у нас уже есть в будущем и
00:59:23
Это работает для любого глагола
00:59:24
Английский, если я захочу сказать, что съем
00:59:28
Глагол есть в английском языке является джукическим
00:59:31
Я собираюсь сказать яйцо, ради которого я ем
00:59:35
говорят, что они съедят, это будет дико, это
00:59:39
точно так же, единственное, что меняется, это
00:59:41
истинная тема
00:59:43
хорошее и настоящее совершенное спрягаются
00:59:48
с причастием прошедшего времени в глаголе и
00:59:51
спряжение настоящего времени
00:59:54
Вспомогательный глагол
00:59:56
в этом случае
00:59:59
я был я был там есть
01:00:03
ты был ты был и
01:00:08
сад
01:00:10
он или она был или в штате, и если у вас есть
01:00:16
было да
01:00:19
Мы были
01:00:23
мы тоже пошли с нами
01:00:27
ты был для тебя
01:00:32
и для них или они были, это будет
01:00:36
было так, что они увидели, что это просто
01:00:39
Почти не меняется, единственное изменение
01:00:42
настоящее время вспомогательного глагола туссам
01:00:48
имеет окончание в том, что уже
01:00:50
Я объяснил здесь, когда рассказывал вам о
01:00:51
настоящая истина
01:00:53
третье лицо единственного числа в
01:00:56
простой подарок всегда требует
01:00:59
окончание в этом благе хорошо с этим
01:01:05
глагол уже знает, как спрягать это
01:01:07
глагол, мы можем составить много предложений и
01:01:10
Благодаря этому мы будем опираться на то, чтобы увидеть
01:01:11
предложения и примеры на занятиях
01:01:13
будущее
01:01:15
Давайте поговорим о нескольких примерах, которые есть
01:01:18
Я Родриго Я Родриго, если есть Родриго
01:01:23
я потому что оба новые, чтобы быть для
01:01:27
человек я в настоящем времени просто, если я
01:01:31
Я имею в виду, что я был Родриго
01:01:34
аэробус
01:01:36
Ага
01:01:38
да, я хочу, да, я тоже был Родриго
01:01:40
под голос Родриго, потому что английский
01:01:43
У него гораздо более простая грамматика, чем у
01:01:45
тогда испанцы, а испанцы
01:01:47
имеет очень много спряжений глаголов
01:01:50
разнообразны, например, претерит
01:01:52
неопределенный я был и прошедшее время
01:01:55
несовершенный, я был, доход использует отправку
01:02:00
сойти за обоих безразлично
01:02:03
поэтому я был чем-то сказано, что я был
01:02:08
Также говорят вам или как глагол to
01:02:12
быть также означает быть
01:02:15
говорит голосу и я был там сказано есть голос
01:02:21
да, это благодаря грамматике
01:02:23
Английский – это гораздо больше
01:02:26
простой
01:02:28
и ограничен, чем у испанского колодца
01:02:32
голос Родриго это я иду поддержка была Родриго
01:02:34
Если я захочу сказать, я буду Родриго.
01:02:38
ВГБИ Родриго
01:02:46
Родригес, если я хочу сказать, что у меня есть
01:02:49
Это был Родриго или я?
01:02:58
Ой
01:03:03
Роддик хорошо
01:03:07
теперь да, если она будет счастлива
01:03:12
счастлив она счастлива или она счастлива
01:03:15
Так
01:03:16
да, да, это действительно приятно сказать
01:03:20
радостно было бы радостно, так что давай
01:03:22
переведите это как счастье
01:03:25
Если он счастлив, как вы увидите в глаголе быть
01:03:28
теперь оно уже не существует, а скорее исполняет
01:03:31
функция глагола estar
01:03:34
и она счастлива
01:03:37
если это третье лицо единственного числа
01:03:40
настоящее простое настоящее, если ты наступишь
01:03:43
она счастлива, скажем так, она
01:03:46
Я был счастлив или она была счастлива, если ты
01:03:52
сейчас мы скажем, что она будет
01:03:54
счастливый
01:03:58
будь счастлива, и сейчас мы скажем, что она
01:04:01
был счастлив
01:04:06
туз
01:04:09
дина
01:04:11
хороший
01:04:14
следующее предложение следующий пример
01:04:16
прошло пять лет, тебе еще пять лет
01:04:23
нам 5 лет или 5 лет
01:04:27
Ага
01:04:29
По-английски, чтобы сказать возраст, мы говорим, что
01:04:33
Ему пять лет, я знаю, как это звучит.
01:04:36
уродливо, но так оно и есть
01:04:38
правило, как сказать возраст чего-либо или
01:04:41
от кого-то на хорошем английском языке
01:04:45
факт, это будет
01:04:48
ей 5 лет или больше
01:04:56
или старость
01:04:58
кому пять лет, ты фанат и душа
01:05:02
теперь обратите внимание на следующее: я не
01:05:03
используя да или да
01:05:06
Я использую местоимение бывший, чего ты хочешь?
01:05:09
скажи, что если то, о чем я говорю
01:05:12
говоря, что ей 5 лет, она не
01:05:14
человек не мужчина и женщина
01:05:18
вещь, материальный объект или может быть
01:05:23
животное да животное, потому что когда
01:05:29
мы говорим о людях людей
01:05:31
мы используем и да, но когда мы говорим о
01:05:34
вещи, которые не являются людьми или
01:05:36
животные
01:05:38
для животных и вещей, которые мы используем, есть
01:05:40
Ну оно спрягается одинаково, оно третье
01:05:43
уникальный человек, поэтому я
01:05:46
говорит, что ему пять лет, у него есть
01:05:50
пять лет, это через пять лет
01:05:55
я имею в виду, что у меня было пять
01:05:59
годовалый
01:06:01
это было
01:06:04
пять лет правды пять лет
01:06:09
Сейчас я хочу сказать, что им будет 5 лет.
01:06:11
возраст
01:06:14
вебо
01:06:17
прошло пять лет, и я имею в виду, что у него было
01:06:22
5 лет
01:06:24
10
01:06:29
конец
01:06:31
пять лет спустя это просто так, это было
01:06:37
пять лет спустя
01:06:41
возраст теперь посмотрим на следующее
01:06:44
Я использую вместо глагола
01:06:46
иметь
01:06:48
истина, которую мы используем по-испански, чтобы сказать
01:06:50
возраст, если нет, то мне 10 лет
01:06:53
пример, если в английском языке мы не используем глагол
01:06:57
необходимо указать возраст, мы используем глагол
01:06:59
ser si или estar глагол быть, потому что
01:07:04
возраста нет, возраст присутствует
01:07:08
Английский да, поэтому мы не собираемся говорить на es
01:07:11
глагол tener en que теперь в английском языке
01:07:12
левый
01:07:14
потому что это означает иметь как глагол
01:07:19
вспомогательные и средства, которые должны указывать
01:07:22
положение чего-либо, что удерживается
01:07:24
В английском языке мы не используем глагол have
01:07:27
Уже много лет мы не говорим хабу Тенирсу «нет».
01:07:30
Мы говорим, что мне десять лет, вот и все.
01:07:33
неправильно не используется что фейри да нет
01:07:35
мы говорим: да, Тенирс вышел, я
01:07:41
десять лет, да, именно так
01:07:45
ты говоришь возраст по-английски, ты можешь
01:07:47
сокращать и правильно говорить просто
01:07:51
пять лет огня
01:07:55
и мы оставляем в стороне
01:07:58
правильно, однако это
01:08:00
сокращение полной формы, которое
01:08:03
этот
01:08:04
тебе уже пять лет, мы всегда используем
01:08:08
age для обозначения возраста с глаголом to
01:08:10
помните, что мы не используем глагол tener
01:08:13
сказать, сколько тебе лет
01:08:16
Английский очень хорошо, надеюсь, вы их нашли
01:08:18
служил этому классу, чтобы немного посмотреть
01:08:21
спряжений и особенно для
01:08:23
научись использовать самый важный глагол
01:08:25
с английского глагол to be
01:08:28
увидимся на следующем занятии, да
01:08:31
им это нравится, подпишитесь на канал и они будут
01:08:33
получать
01:08:35
уведомления каждый раз, когда вы загружаете одно
01:08:37
новый класс, спасибо, всем привет
01:08:41
продолжаем продление курса
01:08:44
В этом классе английского языка номер 5 мы собираемся
01:08:49
посмотрите, что мы называем счетчиком и
01:08:52
пленный или исчисляемый и неисчисляемый - это
01:08:56
очень важная тема английского языка
01:08:59
счетчик это бухгалтерский учет против этого против
01:09:04
или против машины ну так что подумай
01:09:09
фонетическая транскрипция зеленым цветом для
01:09:12
чтобы увидеть, как это произносить правильно
01:09:15
Я уже говорил об этом в 89 классе.
01:09:18
из старого курса, так что если хочешь
01:09:20
завершить еще немного, вы можете перейти к
01:09:24
индекс класса, который есть на моем сайте
01:09:26
поиск в Интернете по 89 классу курса
01:09:29
оригинал и там вы можете увидеть
01:09:32
класс и может быть есть еще немного
01:09:34
информацию для расширения и все
01:09:37
формы в классе, после этого я иду
01:09:41
чтобы дать им, я собираюсь научить их молитвам
01:09:43
полезные английские фразы с использованием этого
01:09:46
Чему мы сегодня учимся, чтобы
01:09:48
посмотреть в реальной жизни, как это применяется
01:09:50
эти предложения, хотя, тем не менее, здесь
01:09:53
Даже если я не напишу их все, я буду
01:09:55
говоря устно примеры с
01:09:59
каждый из этих случаев хорошо
01:10:02
задолго до того, как перейти к
01:10:06
Чтобы объяснить это, я хочу напомнить вам
01:10:09
что изучение языков, каким бы оно ни было
01:10:11
много учиться и запоминать или учиться
01:10:13
изучение языка во всех классах
01:10:15
никуда нас не приведет, если не
01:10:17
ты хорошо тренируешься, я думаю, что ты
01:10:21
Они будут знакомы, как и я.
01:10:22
с огромным количеством дел и людей
01:10:26
который в течение пяти лет учится
01:10:28
язык и убеждены, что они владеют
01:10:30
очень продвинутый уровень и один день
01:10:33
столкнуться с реальной ситуацией, когда
01:10:35
чем разговаривать с кем-то на этом языке
01:10:37
что я думаю, они уже знают и осознают
01:10:39
понять, что слова не выходят или
01:10:41
слушают ли они и не понимают или когда уходят
01:10:44
ответить, когда они собираются сформировать
01:10:46
фраза они видят, что мозга нет
01:10:50
предложения
01:10:52
и вдруг слова, что они уже
01:10:54
они знают, потому что учились, они не выходят
01:10:56
потом они блокируются и не могут
01:10:58
поговорим, они не могут ответить, они могут нам сказать
01:11:00
составь предложения, потому что
01:11:04
изучение наизусть теоретических занятий
01:11:07
сколько бы они пять лет не учились, да
01:11:10
они не практикуют, если не говорят, если не делают
01:11:12
заниматься спортом, если они не сдают тесты
01:11:15
это ни к чему нас не приводит, потому что мозг
01:11:17
он становится ленивым и не привыкает
01:11:20
работа действительно уже реализована на практике
01:11:25
механика строения
01:11:27
молитвы на том языке, на котором мы находимся
01:11:28
учусь, вот почему это так
01:11:31
Очень важно, чтобы вы зашли на мой сайт и
01:11:34
ищите тесты и упражнения, которые
01:11:36
Они основаны на этих классах, которые я
01:11:39
Я даю, как и все остальные, я
01:11:41
Я даю тебе это абсолютно бесплатно, просто иди
01:11:43
на сайт они ищут доказательства
01:11:46
соответствующий серии классов, которые
01:11:49
давали и там они практикуются
01:11:52
подтвердить полученные знания
01:11:54
применить на практике, чтобы исправить
01:11:57
вещи, которые были плохо изучены и
01:12:01
милый из тестов
01:12:04
На них отвечают онлайн на странице
01:12:08
Когда они заканчивают, они нажимают кнопку и
01:12:10
автоматически возвращает
01:12:13
коррекция и оценка, которую они получают, а также
01:12:17
им не нужно ждать столько дней
01:12:19
получить корректировку доказательства
01:12:21
упражнений, потому что они получают их в
01:12:22
поступок, и там они могут исправить
01:12:27
ошибки, которые у них есть, а также это не
01:12:29
экзамен – это тесты и упражнения, которые
01:12:31
Это означает, что они не проиграют.
01:12:33
ничего, они не собираются пропускать курс, они не собираются
01:12:36
потерять возможность продолжать
01:12:37
учатся, никто не будет их судить, потому что
01:12:39
никто не увидит, сколько очков они набрали
01:12:41
ну это только для тебя так
01:12:43
Это уникальная и отличная возможность
01:12:46
чтобы они могли практиковаться и продолжать
01:12:48
прогрессирует быстрее
01:12:52
что означает эта тема
01:12:56
точно так же, как в испанском они видели, когда
01:12:58
Мы говорим, например, о вещах, которые могут
01:13:00
рассказываем друг другу, то есть вещи во множественном числе мы говорим
01:13:05
много правда или мало или мало много для
01:13:09
Например, мы хотим поговорить о деревьях.
01:13:12
деревья можно сосчитать одно дерево два
01:13:14
деревья, три дерева и так далее, а затем
01:13:16
мы говорим «много деревьев, сколько деревьев»
01:13:22
мы можем сказать дома, сколько здесь домов
01:13:25
здесь много домов, мало домов
01:13:28
истинный
01:13:29
Дома можно сосчитать, но есть
01:13:31
другие вещи, о которых невозможно рассказать
01:13:33
вода ветер деньги правда деньги
01:13:37
Это неисчислимо, что посчитано, то не посчитано.
01:13:40
они считают доллары, песо, монеты
01:13:43
счета правда, но деньги идея
01:13:48
абстрактное абстрактное понятие
01:13:50
деньги не считаются, мы не можем сказать
01:13:52
У меня есть три денег, у меня много денег
01:13:55
или мало денег, не совсем денег, это
01:13:58
бесчисленное количество добра на английском языке
01:14:01
точно так же, как понятие
01:14:04
бухгалтерский учет в английском языке такой же, как и в
01:14:06
Испанский язык и понятие неисчисляемого
01:14:09
то же самое на английском, что и на испанском, ну
01:14:11
что ж, давайте посмотрим, сколько он используется для
01:14:16
спросить, сколько или сколько, потому что
01:14:19
помните, что английский не различает
01:14:21
между мужским и женским ну так
01:14:25
то же слово используется для обозначения того, сколько
01:14:27
раньше хорошо держался
01:14:31
Ну, как видите, это автобус.
01:14:34
бесчисленное добро нельзя сосчитать
01:14:37
когда мы говорим о чем-то, что невозможно сделать
01:14:38
счет, который мы используем, мы хотим посчитать, сколько осталось
01:14:41
мы говорим, сколько, например, мы хотим
01:14:43
спроси, сколько воды, сколько мира
01:14:47
есть ли хорошие ученики в следующем классе
01:14:50
давайте напишем примеры и предложения
01:14:53
ну, сколько воды, чтобы увидеть, сколько воды
01:14:56
есть да
01:14:59
сколько ветра в одном
01:15:02
слово — странный вопрос, потому что
01:15:04
Обычно мы задаемся вопросом, насколько
01:15:05
ветер, но грамматически правильно
01:15:08
сколько паутины, сколько хорошо видеть, так
01:15:11
вода, ветер, невозможно сказать, как
01:15:14
много денег, сколько денег
01:15:18
сколько у тебя денег сколько денег
01:15:21
у тебя хорошие деньги, мы сказали
01:15:25
как вода и ветер, они бесчисленны
01:15:28
мы говорим, сколько спросить, сколько или
01:15:31
сколько сейчас, если мы хотим спросить
01:15:34
сколько или сколько, если мы собираемся говорить о
01:15:36
вещи, которые можно сказать, мы спрашиваем
01:15:39
насколько хорошо приведенный нами пример домов
01:15:43
или деревьев было бы сколько серых
01:15:48
деревья
01:15:49
сколько деревьев
01:15:53
сколько деревьев
01:15:57
бухгалтеры, мы можем посчитать дерево двумя
01:15:59
деревья три хорошие
01:16:02
давайте посмотрим, сколько домов, сколько
01:16:05
дом сколько домов сколько домов
01:16:10
это еще и бухгалтер, да
01:16:14
хороший
01:16:16
сейчас
01:16:18
мы хотим сказать много или много хорошего
01:16:21
нам нужно сказать много или много или много
01:16:25
автобус без вещей, которых не может быть
01:16:28
посчитай, у нас есть два разных способа, которые
01:16:30
тот или иной вариант можно использовать в зависимости
01:16:33
дела в зависимости от ситуации или
01:16:35
молитвы, и мы увидим об этом больше
01:16:37
вперед, чтобы они знали, как различать
01:16:38
когда именно использовать match и когда
01:16:42
posen используется хорошо, хотя их много
01:16:45
случаи, когда можно использовать то или иное
01:16:48
неясно хорошо
01:16:50
Макс и посадка привыкли говорить о многом
01:16:53
много
01:16:55
бесчисленное количество автобусов ну
01:16:59
Например
01:17:03
много мира
01:17:06
много войны, у меня много воды, много
01:17:10
очень
01:17:12
в хаб
01:17:15
Что еще мы можем сказать
01:17:17
и да, у меня много денег, да, много мужчин
01:17:24
хотя много раз мы используем этот, который
01:17:27
дикая карта, которая так сильно очаровывает
01:17:30
посчитай даже, что это означает буквально
01:17:32
много, когда мы говорим о многом
01:17:37
мы можем многое использовать с вещами
01:17:40
исчисляемые и неисчисляемые вещи
01:17:42
мы можем сказать много книг, которые
01:17:46
бухгалтерский учет верен, и мы можем сказать
01:17:48
много воды или много денег
01:17:50
правда на английском и что
01:17:54
значит очень много, потому что слово
01:17:56
ватты
01:17:57
означает кучу, если ты тоже можешь
01:18:01
означает удачу, если удача
01:18:04
чувство судьбы хорошо, но в этом
01:18:08
кейс рядом с ним много рядом с ним может
01:18:11
используется с песнями, похожими на книги автора да
01:18:16
много книг, и вы также можете
01:18:18
используется и считается как атлас
01:18:21
много
01:18:22
любовь к работе много я много делаю
01:18:25
денег
01:18:27
ну так много да
01:18:34
всякий раз, когда мы используем двадцать, мы используем его с
01:18:40
предлог off который означает
01:18:44
и важно, поэтому они говорят, что мы говорим
01:18:48
много чего есть
01:18:51
когда мы собираемся указать существительным
01:18:54
то, о чем мы говорим вот так
01:18:57
С другой стороны, когда мы используем match,
01:19:00
это также очень много, мы используем марш без
01:19:05
и отталкивание или скорее объект
01:19:09
Это просто не существительное, например.
01:19:13
есть двое, чтобы помочь, нужны мои деньги
01:19:19
мир совпадений
01:19:21
у меня не так много денег ну
01:19:24
ну, так используется match и много
01:19:28
как песня, если ее использовать для тех, кто не
01:19:33
бухгалтеры или много мастеров
01:19:38
теперь то же самое, но для учета вещей
01:19:41
это было бы много, много, много или много для
01:19:48
пример
01:19:50
о, Канны, и я вижу, что есть Канны и
01:19:54
Мэри-Луиза, я вижу много деревьев
01:19:58
Мы с Айкенсом видим мужчин, а дом — это я
01:20:03
Я вижу много домов
01:20:05
есть те, кто, если я увижу свое шоу, увижу
01:20:10
много детей
01:20:14
что еще можно сказать, пусть будет террор
01:20:18
мужчины и хаше, в меню много домов
01:20:25
сокс, есть много идей, да, в любом случае
01:20:28
вещи, которые можно сосчитать 1 2 3 4
01:20:32
мы используем меньше много или много
01:20:36
хороший
01:20:38
сейчас
01:20:39
наоборот предлагалось многим и многим
01:20:42
или много и многое — это немного, немного, несколько, несколько
01:20:47
правда, что существует также различие между
01:20:50
осторожный
01:20:52
Лепе и жестокий
01:20:55
правда будет двумя словами позже
01:20:59
это для меня
01:21:01
наоборот, не все для пленника
01:21:05
для вещей, о которых невозможно рассказать
01:21:09
но это для плена за то, что делает
01:21:12
можно посчитать, не путать с
01:21:15
другое значение слова буква
01:21:18
в некоторых случаях твое слово
01:21:21
также может означать маленьких мальчиков
01:21:23
ну, но в данном случае слово
01:21:26
все
01:21:28
это значит мало или мало, ну я не знаю
01:21:32
путать, потому что из-за того, что
01:21:34
в английском языке есть слова, в которых больше
01:21:36
возможного значения, а также
01:21:39
Я уже объяснял это словом
01:21:42
Неправда, что это означает удачу или
01:21:47
означает, что нет слов, которые
01:21:49
Они могут иметь более одного значения.
01:21:51
так что не запутайтесь в этом
01:21:53
регистр слова, к которому используется бывший
01:21:55
скажи мало или мало, например
01:21:59
посмотрим
01:22:02
честно, денег у меня очень мало
01:22:05
деньги, мы сказали, что денег не может быть
01:22:08
считай нет, если у меня нет денег, у меня есть
01:22:10
две деньги, у меня есть три деньги, верно?
01:22:13
ну деньги деньги это поле
01:22:17
Берлин, у меня не так уж мало денег
01:22:21
есть слово, воды очень мало
01:22:29
это очень мало
01:22:32
Это мало, если мы добавим глагол перед
01:22:36
мало - это очень мало, так что посмотрите, и они это сделают
01:22:41
учили, что видеть – значит очень
01:22:47
[Музыка]
01:22:49
не запутайся слишком много
01:22:52
больной – это не совсем подходящее слово для обозначения
01:22:54
многие много Окленда и видят, и это очень
01:22:59
когда мы используем очень, мы используем
01:23:04
мы используем его перед прилагательным true
01:23:07
так что Фелипе очень большой трейлер очень
01:23:11
маленький, если смогу, тоже очень заводской
01:23:14
мало хорошего
01:23:16
Восстановить слово «слишком мало воды», Бислетт
01:23:20
арахис, очень мало денег, ну, как вы увидите
01:23:24
Его мало или мало используют, или другими словами, как нет?
01:23:29
бухгалтер теперь то же самое, но для
01:23:32
бухгалтеры будут верны
01:23:36
хороший
01:23:38
помните, что окончание на w in
01:23:41
по-английски это произносится как ты
01:23:45
так
01:23:48
но на службе
01:23:52
напишите, если очень мало людей
01:23:57
увидеть этого парня
01:23:59
традиции очень немногие
01:24:03
книги дер ваарт, книг очень мало
01:24:09
или если мы можем убрать глагол the own and
01:24:13
мы говорим дер ваарт
01:24:16
коробка, там мало книг, ну так нравится
01:24:21
ты увидишь, что тебя мало и мало в вещах
01:24:25
это можно посчитать, и я даю мало или нет
01:24:28
мало для вещей, которые нельзя сосчитать
01:24:31
и как я уже объяснил вам некоторое время назад
01:24:33
мало времени - это много, и оно используется
01:24:38
для вещей, которые можно посчитать и в
01:24:41
во многих случаях его также можно использовать для
01:24:43
вещи, которые нельзя считать
01:24:45
вода например
01:24:46
или деньги, в каком-то смысле
01:24:50
Можно сказать, что лот похож на
01:24:52
подстановочный знак, который можно использовать практически во всех
01:24:54
дела
01:24:56
хорошо
01:24:57
и я пользуюсь возможностью, чтобы объяснить вам
01:25:02
тоже пленил ну счетчик используется
01:25:06
чтобы указать, что вы должны иметь возможность туда или туда
01:25:11
для множественного числа для единственного числа например, если
01:25:14
мы имеем в виду, что есть много книг
01:25:17
истинный
01:25:19
много книг - это то, о чем рассказывают
01:25:22
много книг книги а-1234 орды
01:25:25
книг книг много, но когда
01:25:29
мы собираемся сказать вещи, которые невозможно сказать
01:25:30
считать также в испанском языке мы используем
01:25:33
слово есть правда там много воды и
01:25:38
воду нельзя сосчитать, мы не можем сказать
01:25:39
одна вода две воды три-два
01:25:41
итак, книг много, их много
01:25:44
говорит по-испански, мы используем сено, чтобы
01:25:47
скажите им и для неисчисляемых, но
01:25:50
Английский, а не английский, для чего используется сено
01:25:55
бухгалтеры и есть для небухгалтеров
01:25:58
хорошо так
01:26:01
на английском языке мы бы использовали
01:26:05
это пространство
01:26:09
для бухгалтеров мы бы использовали
01:26:19
der vaart – это истина во множественном числе
01:26:22
бухгалтеры
01:26:24
Я был бы
01:26:26
с таблетками
01:26:30
множественное число
01:26:35
сейчас
01:26:41
Я был бы
01:26:42
для индивидуальных бухгалтеров
01:26:49
Ага
01:26:52
Эверис
01:26:54
Его также используют для планшетов.
01:27:02
Сейчас я покажу вам, как, например
01:27:04
Я имею в виду
01:27:07
есть много книг, ну, это бухгалтерский учет
01:27:11
истинное место
01:27:14
потому что книги можно сосчитать и
01:27:15
это много книг, это множественное число
01:27:17
мы говорим, что здесь много коробок и много книг
01:27:23
Роберт, теперь я хочу много книг
01:27:25
скажи, что есть книга
01:27:27
давайте использовать единственное число вещей
01:27:29
бухгалтеры
01:27:31
есть
01:27:34
рот означает рэп
01:27:37
вы должны забронировать, есть книга, и теперь
01:27:42
там также используются неисчисляемые числа
01:27:46
социальное благо, как если бы мы были
01:27:50
говоря о единственном числе, оно используется как
01:27:52
когда в одной вещи слишком много или мало
01:27:55
это не может быть засчитано, потому что, поскольку это не так
01:27:57
могу посчитать, как будто я не знаю, я не знаю
01:27:59
тогда примени истину во множественном числе
01:28:03
мы используем время от времени, войны много
01:28:07
Альбервильская вода лучше, чем немного воды без
01:28:11
Военные державы, там бездна, воды, их нет.
01:28:16
деньги и т. д. да, поэтому они не используются
01:28:21
для исчисляемого оно используется во множественном числе и является слабым
01:28:25
для индивидуальных бухгалтеров и для
01:28:30
несчетный
01:28:32
На этом мы завершаем нашу сегодняшнюю тему.
01:28:35
из автобуса против суда
01:28:39
Напоминаю вам кое-что о фонетике.
01:28:42
Английский
01:28:45
может произноситься в зависимости от случая
01:28:49
в других случаях это произносится
01:28:51
а иногда вы хорошо произносите
01:28:56
большинство случаев
01:28:58
тот, который произносится
01:29:01
матч из 5 матчей
01:29:06
в меньшинстве случаев это будет произноситься
01:29:09
ты правда
01:29:11
длинная процессия и даже меньше
01:29:14
случаи
01:29:16
по крайней мере в тех случаях, когда это было известно
01:29:19
Как и в испанском, ну, я бы вам так сказал
01:29:24
почти всегда произносится
01:29:27
произносится с долгим произношением
01:29:30
ты, когда за тобой следует
01:29:35
согласная просит согласную
01:29:38
простой, а затем гласная да, а затем а
01:29:43
гласная, это если у нас есть u, а затем
01:29:46
тогда две согласные собираются вместе
01:29:49
Двойная согласная используется
01:29:51
приступил бы к
01:29:53
теперь у нас есть согласная, а потом
01:29:57
приходит
01:29:59
а правда или н согласная
01:30:03
один, а затем гласная, которая с се
01:30:08
Я бы назвал тебя так
01:30:11
хорошо
01:30:13
кто больше всего помнит здесь, это да.
01:30:19
последний s, когда s находится в конце
01:30:23
слово произносится, с длится с
01:30:27
вибраба – это не мягкость по-испански
01:30:33
это это
01:30:37
ну, финал y всегда происходил как
01:30:43
и чтобы
01:30:45
здесь как и в блогах эта статья
01:30:50
неопределенное с английского «да» или «быть» или
01:30:54
помните, что в английском нет
01:30:57
мужской женский род, например
01:31:00
определенный артикль используется не так часто
01:31:03
для мужского женского рода потому и нет
01:31:05
В испанском языке есть такая дифференциация.
01:31:07
у нас есть правда или правда на английском
01:31:10
у нас есть только
01:31:12
и по-испански у нас есть одна или истина
01:31:16
дерево или дом по-английски у нас есть
01:31:19
только для
01:31:21
неопределенный артикль, и я хотел их
01:31:24
прокомментируйте, что неопределенный артикль
01:31:28
в зависимости от региона это может
01:31:30
произносить
01:31:31
добро, которое есть в великобританском королевстве
01:31:37
Юнайтед
01:31:39
большая часть США выскажет свое мнение
01:31:43
В США есть регионы, где люди
01:31:46
они произносят хорошо, и это заканчивается
01:31:49
это вопрос предпочтений
01:31:51
да, я обычно произношу это ах, но это произойдет
01:31:54
есть люди, которые произносят это слово
01:31:57
примером могут быть блоги да или да
01:32:02
ты имеешь в виду, что AdWords тоже
01:32:04
правильно, на этом мы заканчиваем нашу
01:32:06
класс, надеюсь, это было для тебя полезно
01:32:09
думаю, оно придет, я постараюсь дать им
01:32:11
несколько письменных примеров предложений и
01:32:13
полезные и распространенные фразы, использующие все
01:32:16
что мы видели на этом уроке, спасибо и мы
01:32:19
Мы видим в классе, который входит в этот
01:32:21
класс, я собираюсь показать тебе, как они образуются
01:32:23
вопросы на английском языке или как они образуются
01:32:26
вопросительные предложения на английском языке
01:32:30
Это один из занятий, который мне нравится больше всего
01:32:32
потому что это один из тех, которые будут вам полезны
01:32:34
больше, чтобы выучить английский, так что для
01:32:37
Пожалуйста, не пропускайте этот урок, который вы собираетесь посетить.
01:32:40
считают его одним из самых полезных и
01:32:43
необходимо для изучения английского языка
01:32:45
хороший
01:32:47
вопросительные предложения на английском языке или
01:32:50
вопрос Feel 6 на английском вопросы
01:32:53
Это вопросы, поэтому это предложения
01:32:56
Я начну объяснять вам эту тему
01:33:01
некоторые небольшие правила, которые придется соблюдать
01:33:04
применять всякий раз, когда они хотят сформировать
01:33:06
предложение, которое является вопросом
01:33:07
вопросительный, тогда давай посмотрим
01:33:10
примеры, и вы увидите, как структурированы
01:33:13
как легко следовать этому правилу
01:33:16
Ну, на последнем уроке я объяснил вам, что
01:33:19
Мы собирались увидеть несколько примеров с автобусом.
01:33:22
конец и конец
01:33:23
какие-то молитвы, но мне казалось, что это
01:33:26
проблема была более актуальной, и это действительно так
01:33:29
так что если они пойдут на старый курс
01:33:33
оригинальный курс в классе №44
01:33:37
число 89 может идти немного глубже
01:33:40
больше и увидеть больше примеров относительно того, что
01:33:43
Что мы видели на прошлом уроке автомобилей
01:33:45
экскурсия по кампусу для классов 44 и 89
01:33:48
оригинальный курс хорошо на неделе
01:33:51
индекс класса на моем сайте для
01:33:53
иметь доступ ко всем классам
01:33:54
упорядоченный путь
01:33:56
ну вопросительные предложения в
01:33:59
Английский прежде всего и что это такое
01:34:02
по сути, они должны помнить, что
01:34:04
меняет порядок субъекта и собаки
01:34:06
Что я имею в виду под этим по-испански?
01:34:09
структура предложения больше не меняется
01:34:13
будь то федеративная молитва или
01:34:15
вопросительное предложение, например I
01:34:17
Я говорю, что меня зовут Родриго
01:34:19
Это напористая тиба, я это говорю
01:34:21
меня зовут Родриго меня зовут Родриго
01:34:23
Теперь я хочу передать этот вопрос, говорю я.
01:34:27
Меня зовут Родриго, да, то есть тоже нет.
01:34:30
ничего, структура просто изменилась
01:34:32
тон голоса и когда я это пишу
01:34:34
просто добавь знак
01:34:35
открытый вопросительный знак и знак
01:34:38
знак вопроса закрыт, правда, но
01:34:40
порядок слов не меняется правильно
01:34:42
другой пример
01:34:45
Завтра мы собираемся пообедать в ресторане
01:34:50
Теперь я хочу обойти этот вопрос, говорю я.
01:34:52
Завтра мы собираемся пообедать в ресторане
01:34:55
если ты видишь, что мы совсем не меняемся
01:34:59
ничего, порядок слов
01:35:00
структура предложения просто
01:35:02
меняем тон или в письменной части
01:35:05
добавляем открытую табличку и табличку
01:35:07
закрыто
01:35:08
по-английски
01:35:10
нам нужно изменить порядок темы
01:35:13
и глагола, и это происходит из-за
01:35:14
далее на испанском мы открываем вывеску
01:35:18
такой вопрос тогда, когда мы читаем
01:35:21
мы видим, что предложение начинается с этого и
01:35:25
Мы знаем, что это правильный вопрос.
01:35:27
затем мы меняем тон голоса
01:35:29
в английском языке знак «открыто» не используется
01:35:33
Он используется только без закрытия в конце
01:35:37
предложение
01:35:39
Итак, если мы читаем
01:35:41
текст, который мы начинаем с начала
01:35:43
мы никогда не начинаем читать до конца
01:35:45
Так как же нам узнать, когда мы
01:35:47
читаем английский, каким мы его знаем
01:35:49
нам нужно изменить тон голоса на
01:35:52
вопрос, если у нас нет знака
01:35:55
open, который говорит нам, что это
01:35:56
вопрос по этой причине в том, что на английском языке
01:35:59
структура предложений меняется
01:36:01
вопросительные вопросы в напористом тибе
01:36:05
Сначала идет тема, а потом
01:36:08
глагол, например
01:36:11
Ой
01:36:14
Родриго, да, я Родриго, ну
01:36:19
утверждай, что уходишь сейчас, если мы хотим пройти
01:36:22
эти вопросы мы просто меняем
01:36:25
порядок подлежащего и глагола, и мы начинаем
01:36:29
сначала с глаголом
01:36:32
затем с предметом и продолжает
01:36:35
дополнение или предикат да
01:36:39
и мы завершаем вопросительным знаком
01:36:41
хороший
01:36:44
и Родриго Рамалло Родриго Я Родриго
01:36:49
хороший
01:36:51
так что если я говорю
01:36:55
и тут я вижу, что тема первая
01:36:58
что глагол ну я естественно
01:37:01
сообщение о том, что это серьезная вещь, которая
01:37:04
Это не вопрос
01:37:06
сейчас читаю и вижу это предложение
01:37:08
next начинается сначала с глагола
01:37:10
перед темой сразу я уже знаю
01:37:14
Это вопрос, который я должен изменить
01:37:16
Тон голоса
01:37:18
Родриго, а затем мы приближаемся к
01:37:22
следующие отношения завершились хорошо, так что
01:37:25
не забывай это по-английски
01:37:28
вопросы никогда не имеют открытого знака
01:37:31
да, и вопросы на английском языке
01:37:36
они начинаются с него
01:37:39
через грязь, если не обязательно
01:37:42
всегда надо начинать с него с него
01:37:45
я имею в виду, что глагол
01:37:47
всегда предшествует тому, как субъект может
01:37:50
начните, например, с наречия
01:37:52
временная, например ссылка
01:37:54
временно, как вчера, вчера
01:37:58
вчера
01:38:03
то есть мы можем сказать
01:38:06
и
01:38:08
Я пошел поесть, или, скорее, мы поменяли
01:38:10
тема, ты ходил поесть, могу я спросить
01:38:13
Ты ходил поесть или можно вчера спросить?
01:38:16
ты пошел поесть, тогда мы можем начать
01:38:19
слово вчера со ссылкой
01:38:21
временно запомните, что ссылки
01:38:23
временный может перейти к началу или к
01:38:26
конец предложения истина на английском языке и на
01:38:28
на испанском и на всех языках, которые я
01:38:30
Я знаю, по крайней мере, мы можем спросить
01:38:31
вчера ты пошел поесть или ты пошел поесть
01:38:34
вчера или ты вчера пошел поесть прямо в
01:38:38
английский тоже, тогда мы можем сказать сейчас
01:38:41
7
01:38:42
Так же земля порядка
01:38:46
так
01:38:48
здесь мы начинаем ни с глагола, ни с его
01:38:51
даже с сабжем нет проблем
01:38:53
но то, что всегда сбывается, это
01:38:56
в вопросе глагол «танцевать» стоит перед
01:39:03
предмет, то есть перед человеком и в
01:39:07
предложение утверждает тиба, то есть в нет
01:39:09
вопрос, будет ли эта тема идти
01:39:14
человек, прежде чем хорошо видеть, что это
01:39:18
правило, которому всегда следуют
01:39:21
Хорошо
01:39:23
и когда у нас есть два глагола
01:39:26
Как это, например, скажем, у нас есть
01:39:30
вспомогательный глагол или модальный глагол
01:39:33
сопровождающий основной глагол
01:39:37
затем
01:39:40
структура будет
01:39:43
глагол
01:39:45
помощник
01:39:47
или модальный глагол, тогда мы поговорим о
01:39:51
модальные глаголы
01:39:52
дальше
01:39:54
предмет
01:39:58
дальше
01:40:01
основной глагол действия да
01:40:08
хороший
01:40:10
Что это значит, давайте поставим
01:40:12
пример
01:40:14
Например
01:40:17
был
01:40:21
в дом Иоанна в дом Лиона
01:40:24
Мы собираемся сказать, что если вы были здесь, у нас есть ваше
01:40:27
вспомогательный глагол as us от глагола haber
01:40:31
потому что нормальное время - это прошедшее время
01:40:34
совершенная правда, прошлое идеальное
01:40:36
используется с причастием прошедшего времени глагола
01:40:39
что мы спрягаем ушедший и вспомогательный глагол
01:40:42
хорошо съездив в отряд
01:40:45
по-английски было бы это было бы Хавьер да
01:40:51
у нас есть вспомогательный глагол соседства туссам
01:40:53
который выполняет функцию глагола см. он
01:40:56
god было бы с причастием прошедшего времени of
01:41:00
глагол идти хорошо, тогда так много глаголов
01:41:05
и так много-много слов, которые заказывают
01:41:07
использовал
01:41:08
этот
01:41:10
Вспомогательный или модальный глагол стоит первым, если
01:41:14
был плохой модальный режим
01:41:16
Я имею в виду
01:41:28
затем идет тема
01:41:30
это была твоя правда - иметь тебя
01:41:37
и теперь главный глагол был
01:41:40
главный глагол золото и правда
01:41:42
ну главная ценность в данном случае
01:41:45
как выглядит Past Perfect по-английски
01:41:49
то же, что и в испанском - основная вуаль
01:41:50
идет в последней игре
01:41:52
Итак, основные волосы, которые нужно сделать, будут
01:41:55
причастие прошедшего времени с
01:41:58
каждый товар уже есть, мы следим за этим
01:42:02
правило, и у нас уже есть фраза, имеющая com
01:42:05
ты уже ушел, если мы хотим добавить
01:42:08
какое бы дополнение мы ни добавили
01:42:11
мы можем здесь раньше, прежде чем закончить
01:42:14
вопрос, можем ли мы добавить Харингона Джонса
01:42:18
дом был домом Джона Джеймса
01:42:22
Джонс возвращается домой хорошо или уходит за сотами
01:42:26
пообедав или пойдя в сад
01:42:31
работа заключалась в том, чтобы работать хорошо, то есть вы видите, что
01:42:35
это выполнено
01:42:37
структура субъектного глагола или глаголы
01:42:40
тему, а затем добавляем
01:42:42
дополнение, они хотят добавить больше
01:42:45
информация к фразе ну так
01:42:48
фундаментальный
01:42:50
Обратите внимание, что это правило того, как
01:42:55
составить вопросительные предложения
01:42:57
Английский, когда у нас есть вспомогательный орган
01:42:59
модальный глагол
01:43:02
помните это, мы видим вспомогательный глагол или глагол
01:43:05
модальный
01:43:06
идет перед предметом
01:43:09
и после того, как тема появится
01:43:13
основная позиция, которую мы занимаем
01:43:15
сопряженная истина
01:43:17
ну, следующим может быть глагол
01:43:20
YouTube также, как мы сейчас увидим
01:43:23
Я собираюсь объяснить, когда использовать глагол to
01:43:25
повернуть
01:43:28
и теперь я собираюсь показать вам
01:43:31
простые структуры, когда у нас есть
01:43:33
просто глагол, только без глагола
01:43:36
с помощью, однако модальный вариант проще
01:43:38
ну, я перестану бегать, ты можешь
01:43:41
просто удали эти номера
01:43:45
это будет так
01:43:51
глагол больше
01:43:56
готов и тверд, больше предмета, а затем
01:44:00
очевидно, предикат или дополнение
01:44:03
и я тоже помню ссылки
01:44:05
временно вчера сегодня на прошлой неделе
01:44:08
в следующем году в прошлом месяце и т. д.
01:44:10
весь временной опыт может
01:44:13
начало или конец тоже безразлично
01:44:17
но помни, глагол всегда приходит
01:44:20
перед темой вопроса
01:44:23
Итак, пример, который я им дал
01:44:25
начало это
01:44:27
Родриго да
01:44:32
Родриго
01:44:34
это я Родриго Родриго, мы начинаем с утра
01:44:38
Что такое спряжение настоящего времени?
01:44:42
для первого лица единственного числа
01:44:44
глагол to be, который означает быть или быть здоровым
01:44:48
ну тогда структура для того, когда
01:44:52
у нас есть один глагол и структура
01:44:54
ведь когда у нас тоже есть глагол
01:44:56
вспомогательный или задействованный модальный глагол
01:44:58
хороший
01:45:00
теперь упомяни вот что
01:45:03
очень важно, это один раз вопросы
01:45:05
что они делают со мной чаще всего
01:45:06
студенты
01:45:09
когда мы помещаем глагол youtube как
01:45:12
помогите, потому что большинство
01:45:15
межродные предложения, кажется, что
01:45:17
У них есть глагол тулум, но не у всех.
01:45:20
тогда когда да, когда ничего хорошего
01:45:23
обратите внимание на все предложения в
01:45:26
давно
01:45:29
и настоящее
01:45:32
добавить вспомогательный глагол youtube
01:45:37
кроме
01:45:39
когда это длится долго, у меня было вот так
01:45:41
фраза Родриго, это молитва, которая
01:45:44
Они присутствуют, простая истина, я есть
01:45:46
Родриго
01:45:47
Я Родриго, да, который час?
01:45:49
словесное прошлое, будущее не настоящее
01:45:51
просто, чтобы ты присутствовал, но
01:45:55
тогда почему, если это присутствует, потому что
01:45:57
нам не хватает смелости, почему
01:46:01
кроме того, когда Альваро был там, у меня было
01:46:04
здесь значением предложения является глагол
01:46:07
быть и я Родриго, правда, глагол быть
01:46:11
Я так это вхожу в
01:46:14
исключение, поэтому мы не используем
01:46:16
глагол to youtube как вспомогательный загар
01:46:19
мы просто оставим глагол в покое
01:46:22
быть главным пивоваром другого
01:46:25
исключение - когда есть модальный глагол
01:46:28
в английской версии присутствует 5
01:46:32
модальные глаголы, но это модальные глаголы
01:46:34
которые обязательно используются с последующим
01:46:37
другой глагол, то есть не сам по себе
01:46:41
имеют почти одну функцию: это глаголы,
01:46:46
функция всегда сопровождается другими
01:46:48
ароматы, например глагол, который используется
01:46:51
будущее на английском языке
01:46:53
есть настоящее яйцо
01:46:55
глагол well используется с другим глаголом to
01:46:58
потратить будущее, например, я хочу
01:47:00
скажи, что поем, я собираюсь сказать, ох, вау, это
01:47:06
тогда функция глагола яйцо
01:47:11
просто переместите глагол that в будущее время
01:47:13
в данном случае следует, что мы видим
01:47:16
Модальные глаголы – это те глаголы, которые всегда
01:47:19
они обязательно сопровождаются другим
01:47:20
Глагола в английском языке пять, см. модальные глаголы
01:47:26
углубиться в использование и функции
01:47:28
две манеры, о которых я говорю, о каждом из
01:47:31
их на занятиях оригинального курса
01:47:32
классы со 125 по 130, так что идите в
01:47:38
указатель классов на моем сайте и
01:47:40
Вы можете открыть классы, чтобы хорошо видеть
01:47:42
Как использовать каждый из этих глаголов
01:47:44
хорошие манеры, веб-вудс, будут и тем, и другим
01:47:48
формы паутины, такие крутые мужские умы
01:47:54
еще и джаз
01:47:58
Если захочешь позже, можешь пойти к ним
01:48:01
классы и посмотреть, как мы используем эти данные с помощью
01:48:03
теперь просто знаю, что
01:48:08
в настоящем простом и прошедшем времени
01:48:11
просто или что по-испански тоже
01:48:13
мы называем прошедшее неопределенное время, которое является
01:48:16
простое прошедшее
01:48:17
мы всегда используем глагол youtube
01:48:22
для вопросительных предложений в
01:48:24
английский, кроме
01:48:26
когда главный глагол предложения
01:48:28
это глагол чупи
01:48:34
глагол и глагол ser или estar или когда
01:48:40
Также в молитве присутствуют некоторые
01:48:44
модальный глагол из пяти из них
01:48:46
размеры
01:48:48
хорошо
01:48:50
ну, если места нет, у меня его не было
01:48:54
даже модального глагола в предложениях нет
01:48:59
простое настоящее и простое прошлое
01:49:03
мы всегда добавляли глагол youtube
01:49:06
в качестве вспомогательного глагола мы увидим
01:49:09
примеры, поэтому я собираюсь удалить это, но
01:49:12
не забывай порядок предложений
01:49:18
вопросительные вопросы, и я собираюсь удалить это, но
01:49:21
помните, что глагол всегда приходит
01:49:23
перед темой в вопросах ну и
01:49:27
когда у нас есть два глагола
01:49:29
вспомогательный глагол больной модальный затем в
01:49:32
тема, а затем приходит
01:49:36
основной глагол, который мы спрягаем
01:49:38
ну ок, удалю и поставлю
01:49:42
примеры сейчас
01:49:55
давай поищем молитву сейчас
01:49:57
Тиба просто утверждает, и мы собираемся это передать.
01:50:00
Например, вопрос может быть
01:50:04
Ой
01:50:07
17
01:50:10
ХОРОШО
01:50:14
были посещения, я навещал свою маму
01:50:19
правда, моя мама, слово, обозначающее мать
01:50:23
это был бы современный человек
01:50:29
ну, возможно, это устаревшая истина
01:50:33
мы сказали, что правильные глаголы
01:50:37
прошлое всегда в конечном итоге остается неизменным
01:50:40
обычный колодец
01:50:42
Это буквально я посетил свой
01:50:46
мама, мы собираемся передать это одному
01:50:49
спроси сейчас
01:50:51
давайте посмотрим, какое время у глагола
01:50:54
настоящее простое и все
01:50:58
отношения со временем проходят или исчезают
01:51:00
прошедшее простое или настоящее простое
01:51:02
они добавляют к вам глагол, кроме случаев, когда
01:51:06
здесь есть глагол быть, здесь есть глагол to
01:51:09
будь не единственным - мы видим, что оно здесь
01:51:11
настоящее время – это глагол времени, который
01:51:14
посетил либо второе исключение, либо
01:51:18
когда появится мода, настоящее время, что они есть
01:51:20
яйца в футбол, волейбол, возможно, южнее
01:51:26
ну, ни одного из твоих глаголов здесь нет
01:51:27
фраза, поэтому ничего из этого не выполнено
01:51:30
два исключения, поэтому мы имеем
01:51:33
чем использовать глагол to you как вспомогательный
01:51:35
хороший
01:51:37
и в каком положении теперь
01:51:40
мы ставим глагол правда, продолжим
01:51:43
правило, которое я тебе недавно написал
01:51:45
что верно в первых камнях Иллиа
01:51:48
или модальное, затем подлежащее, а затем глагол
01:51:50
main, а затем мы заканчиваем с
01:51:52
предикат
01:51:54
поскольку у нас нет ссылки
01:51:55
временный нет временного наречия, которое
01:51:57
может в начале или в конце ну и здесь
01:52:01
Предложение непосредственно начинается с
01:52:03
предмет, и давайте начнем сейчас с
01:52:08
глагол, потому что мы хорошо меняем порядок
01:52:13
но мы должны увидеть что-то такое
01:52:16
мы начинаем со вспомогательного глагола
01:52:21
И здесь я объясняю кое-что еще
01:52:23
всякий раз, когда у нас есть вспомогательный глагол или
01:52:26
модальный глагол, который спрягается в
01:52:29
время глагола является модальным или вспомогательным
01:52:33
хороший
01:52:35
Итак, главный глагол, который приходит
01:52:37
После этого он не был сопряжен
01:52:40
и что в этом случае мы будем иметь
01:52:42
глагол youtube только как вспомогательный
01:52:45
мы сопрягаем значение пачки, а другое остается
01:52:47
без спряжения, потому что мы не можем иметь
01:52:50
в той же фразе и том же предложении или
01:52:53
мы можем спрягать два глагола в
01:52:55
то же время
01:52:56
в английском языке, поэтому спрягается только один и
01:52:59
Это ресничный шарик, поэтому зазубрина
01:53:02
Ютуб, прошлое простое, осталось от него
01:53:07
это прошедшее время глагола «тебе сейчас»
01:53:10
Эта тема возникает, как вы помните из
01:53:12
правило, которое я показал вам, и теперь наступает
01:53:15
основной глагол
01:53:21
глагол изучает окончание и es
01:53:24
только для прошлого и есть времена и
01:53:29
теперь дополнение
01:53:31
или предикат
01:53:37
бывают лучшие времена, посетил бы я свой
01:53:41
мать
01:53:44
так что я посетил мраморные времена
01:53:47
моя мать
01:53:49
Я навестил свою мать
01:53:52
в котором у нас нет знака этого отношения
01:53:54
мы не только используем закрытый
01:53:56
так что здесь правило выполнено
01:53:58
показал, сначала идет вспомогательный глагол
01:54:02
в указанном в этом времени глагола
01:54:05
прошлый случай, затем идет тема, затем
01:54:08
приходит главный глагол нации
01:54:10
глагол посетить пять игр, а затем
01:54:13
предикат дополнения, который был да, хорошо
01:54:17
сейчас
01:54:19
Я продемонстрировал правило, вот что мы собираемся сделать
01:54:21
то же самое, но глагол, предложение, которое
01:54:23
быть в настоящем, потому что это в
01:54:25
прошлое
01:54:40
вот мы собираемся измениться, мы собираемся сказать
01:54:46
и идет
01:54:48
работать
01:54:52
я закричал
01:54:59
и ходит на работу каждый день
01:55:02
он ходит на работу каждый день
01:55:07
если твиттер — это одно слово
01:55:10
означает каждый день, если это
01:55:13
слово, состоящее из этих двух слов
01:55:15
Энрике означает, что каждая идея означает
01:55:20
день, каждый день, каждый день и все такое
01:55:23
дни
01:55:25
но это написано все вместе
01:55:28
он ходит на работу каждый день
01:55:33
Теперь перейдем к этому вопросу.
01:55:37
Хорошо
01:55:39
помните, что глагол — это трюк, а
01:55:44
работать больше похоже на
01:55:47
дополните, если он собирается работать, если он
01:55:51
в дополнении, но на самом деле это
01:55:54
строитель
01:55:57
так
01:55:59
мы используем новое дзюдо или не используем его
01:56:02
хорошо на ютубе как вспомогательное средство используется в
01:56:06
предложения, которые присутствуют
01:56:07
простое и прошедшее простое
01:56:09
Это в настоящем простом времени, которое он собирается сделать.
01:56:12
работаю каждый день, хорошо собираюсь
01:56:15
работать, глагол идти идет присутствует
01:56:19
Простая истина
01:56:20
Я не, это не будущее, я не говорю
01:56:22
Он собирается на работу, и я говорю
01:56:25
что он будет работать, и я говорю это
01:56:27
пойду над этим работать
01:56:30
Я говорю, что он собирается работать сейчас
01:56:33
ну так как это присутствует просто в
01:56:36
ваша компания, мы используем глагол YouTube
01:56:39
кроме случаев, когда Bluetooth включен, но
01:56:42
вот твой пин не так уж и плох или когда есть
01:56:44
одна из пяти манер
01:56:46
здесь нет ни одного из
01:56:48
пять за нынешние манеры, так что
01:56:50
нам следует использовать глагол youtube и
01:56:53
помогите хорошо
01:56:56
Итак, мы начнем с глагола
01:56:59
вспомогательный ютуб, сопряженный во времени
01:57:02
указано, что у нас есть ссылка
01:57:05
временно, однако здесь ссылка
01:57:08
временное находится в конце предложения, а не в конце
01:57:10
Вначале мы даже не собираемся уходить
01:57:11
финальный
01:57:13
ну, мы начали понимать, что мы сказали
01:57:16
глагол изучать в настоящем времени
01:57:20
но помни, что подарок для
01:57:23
третье лицо единственного числа, и если это так
01:57:26
всегда заканчивается этой истиной, поэтому
01:57:30
будет присвоен титульный костюм
01:57:33
это было бы сострадание в настоящем времени
01:57:36
простой глагол YouTube для здесь да
01:57:39
ворота
01:57:41
теперь к теме
01:57:45
и теперь идет глагол предложения
01:57:49
да, но мы не собираемся собирать это вместе
01:57:53
Мы все позволим ему играть, потому что сейчас
01:57:56
Я объяснил им, что только низкий глагол
01:57:59
играется молитвенной истиной, с которой мы уже
01:58:02
4 и в помощь следующее
01:58:04
глагол пойдет 5 играть
01:58:08
Дастин иди, и теперь приходит дополнение
01:58:11
молитвы, которая просто
01:58:13
мы копируем
01:58:15
реки
01:58:18
р
01:58:20
д
01:58:24
и мы завершаем нашу молитву
01:58:27
день
01:58:30
фразы, которые утверждает Тиба, являются общепринятыми
01:58:33
признается, что ходит на работу каждый день
01:58:36
Вопрос в том, пойдут ли на работу Эритрее
01:58:40
он ходит на работу каждый день, так что
01:58:44
Я хочу, чтобы вы ознакомились с
01:58:46
определенная правильная структура всех
01:58:49
вопросительные предложения на английском языке хорошо
01:58:53
мы уже использовали вопросительное предложение
01:58:57
простое настоящее и простое прошлое
01:58:59
используя вспомогательный глагол youtube
01:59:02
Теперь я хочу показать вам только один
01:59:03
пример каждого исключения
01:59:05
потому что мы сказали, что этот глагол не используется
01:59:08
youtube, когда у нас есть глагол to be или
01:59:11
хороший модальный глагол
01:59:15
давайте начнем с исключения
01:59:16
этому правилу
01:59:18
например, когда у нас есть что-то и мы уже
01:59:21
я говорю правду
01:59:23
Родриго
01:59:25
Это исключение, я дам вам еще одно.
01:59:29
молитва
01:59:32
ты счастлив
01:59:37
Ага
01:59:38
помни, что этот мужчина так много значит
01:59:41
быть или быть хорошо, я рад, что ты
01:59:47
счастливый или радостный или счастливый ну твой
01:59:51
сердце и видение искусства и сопряжения
01:59:54
Глагол to be if в настоящем простом se
01:59:59
экспресс для второго лица
02:00:02
единственное для тебя
02:00:05
тебе, потому что у тебя нет английского
02:00:08
правда - это неофициальное слово, ты счастлив
02:00:12
счастлив, хорошо, теперь давай продолжим
02:00:17
вопрос ну нормальное настоящее время
02:00:21
простая истина настоящее простое без
02:00:24
доказательство
02:00:27
Давайте посмотрим, как мы применим новое будущее
02:00:30
кроме того, когда собирался этот, у меня здесь не было
02:00:34
есть глагол быть
02:00:37
поэтому здесь не используем не добавляем
02:00:42
долгое изучение как вспомогательный глагол
02:00:45
поэтому мы просто будем использовать
02:00:49
давай изменим порядок глаголов
02:00:52
подлежащее без добавления какого-либо другого глагола
02:00:55
новый помощник
02:00:56
Будет так, начнем с глагола и
02:01:01
мы продолжаем тему
02:01:04
мы с вами заканчиваем дополнением или
02:01:07
хорошо предсказано
02:01:10
сосед
02:01:11
и ты счастлив
02:01:15
Боря, ты рад за тебя, ты это ты
02:01:20
рад, вот у вас есть пример, где
02:01:24
мы не используем глагол churio как вспомогательный
02:01:27
и мы закончим примером, показывающим
02:01:31
вопросительное предложение, в котором есть
02:01:34
городской модальный подарок
02:01:37
и я буду использовать только модальный глагол
02:01:39
голосовать, если они хотят учиться
02:01:43
подробнее о том, как и когда каждый из них используется
02:01:46
из пяти модальных глаголов в английском языке
02:01:47
иди ко мне на занятия класс № 125
02:01:52
до 130 класса
02:01:56
из моего оригинального курса английского языка, который
02:01:58
все упорядочено по номерам и
02:02:02
Хорошо
02:02:04
мы собираемся использовать
02:02:09
что
02:02:11
идти
02:02:13
упс
02:02:15
и
02:02:18
Кто-нибудь, если я могу пойти с Тиво или с тобой
02:02:26
ну паутина значит с паутиной со звучанием
02:02:32
с чем-то с кем-то с кем-то с
02:02:35
тебе с тобой хорошо
02:02:40
модальный глагол главная собака the
02:02:42
Дом Эль Мере Джан означает власть
02:02:45
быть в состоянии сделать что-то хорошо — это модальный глагол
02:02:49
потому что собака всегда идет с другими
02:02:51
больше глаголов
02:02:53
канг или смогу пойти, я могу пойти
02:02:57
У нас есть две собаки, которые ушли, но это
02:03:00
Более важным здесь является то, что глагол that
02:03:03
указывает на мощность
02:03:06
ок, давай превратим это в вопрос
02:03:09
сейчас
02:03:11
в аудио бульон
02:03:13
ну что это за нормальные продажи
02:03:15
представить простые впечатления, я могу идти
02:03:18
с тобой так просто, настоящее простое
02:03:22
используем барда ты или нет, потому что он
02:03:25
за исключением того, что там написано, что мы не используем его, когда
02:03:27
у нас есть модальный шаблон, и здесь
02:03:30
у нас есть глагол can, поэтому мы не используем его
02:03:33
значение туюб как вспомогательное не имеет
02:03:35
мы добавляем, поэтому просто меняем
02:03:39
Структура этого предложения с
02:03:40
слова, в которые мы должны превратить это
02:03:43
вопрос
02:03:45
ну, мы тогда сказали, что когда у нас будет
02:03:48
его вспомогательный глагол или модальный глагол
02:03:50
сначала представь несколько вспомогательный глагол
02:03:53
затем идет тема, затем идет
02:03:56
другой глагол и так сказуемое так
02:04:00
мы начинаем с модального глагола «мясо»
02:04:04
мы сказали, что об этом поговорим позже, ох
02:04:07
я
02:04:09
затем приходит другая лодка, иди, иди, и
02:04:13
теперь плагин
02:04:15
хороший
02:04:18
я
02:04:20
мы закрываем это да
02:04:22
Могу ли я преуспеть, чтобы молитва
02:04:26
Альтернатива заключается в том, что я иду
02:04:29
я могу пойти с тобой
02:04:33
вопрос или передача этого предложения
02:04:37
вопросительный вопрос, можно ли пойти с тобой
02:04:41
Могу ли я пойти с тобой или я могу пойти
02:04:44
с тобой, поэтому я хочу тебя
02:04:48
действительно практикуйся и учись, смотри
02:04:50
это потому, что это фундаментальное правило
02:04:52
что им всегда придется использовать на английском языке
02:04:54
каждый раз, когда они хотят что-то передать
02:04:56
спросить или задать вопрос кому-либо
02:04:58
ну и один из вопросов, который больше всего
02:05:01
делай мои мои ученики, когда он использовал
02:05:04
глагол to you Tube или потому что в этом
02:05:06
молитва была не просто пачкой или потому, что я
02:05:09
Глагол отсутствовал или потому, что глагол
02:05:12
go не сопряжено
02:05:17
и тогда я должен объяснить им, что в
02:05:20
мы на самом деле такие, если у нас есть глагол
02:05:22
вспомогательный или модальный глагол
02:05:25
глагол, который следует за ним, и если он не спрягается
02:05:27
хороший
02:05:29
ну, мы заканчиваем наш урок сегодня
02:05:32
Надеюсь, ты хорошо усвоишь, что с тобой происходит
02:05:35
быть чрезвычайно полезным и как всегда
02:05:38
Мы продолжим наш курс в
02:05:40
на следующем занятии спасибо и не забудь
02:05:42
напишите, если у вас есть вопросы или проблемы

Описание:

Ingles para Principiantes - Pronunciacion en Ingles - 6 videos de Ingles bien explicativos Aprender Ingles online con Rodrigo - Clases de Ingles Gratis desde Cero Contenido del Presente Video: Clase 1: El abecedario en ingles + Pronunciacion en ingles y fonetica Clase 2: Pronombres personales en ingles Clase 3: Como conjugar verbos en ingles Case 4: Conjugar verbos en ingles – El verbo TO BE Clase 5: Countable and Uncountable en Ingles Clase 6: Preguntas en ingles – Aprende a estructurar las oraciones PRUEBAS Y EJERCICIOS ONLINE DE CADA CLASE: https://spanishfreelessonsonline.com/pruebas-de-ingles/ VIDEO DE REPASO ORAL (Incluye temas más avanzados): https://www.youtube.com/watch?v=6kDLmjeyXVM

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "CURSO INGLES COMPLETO GRATIS - Parte 1: Clases 1 - 6"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.