Скачать "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях"
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FEOuMiKTcqo0%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
Похожие ролики из нашего каталога
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252F7xJBWJvFXRs%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FCEQkKqnrqqs%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FJ0FzcLvWrKI%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FPkoDtzsYmiM%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FSDWFHIJYKpY%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FS_C_4czslNg%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FTolmx1x_tgA%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FVFYATA-jWaI%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi%252FWYO20k17Iyg%252Fmaxresdefault.jpg&w=1139&q=75)
%3Aformat(webp)%2Fi.ytimg.com%252Fvi_webp%252FkaEtrVMj76M%252Fmaxresdefault.webp&w=1139&q=75)
Теги видео
Субтитры
Английский
00:00:01
события ну понятное дело на в изоляции00:00:04
удаленного в сети связанные с моим00:00:07
занятие блоггерством я вступил в00:00:10
дискуссию в комментариях под одним из00:00:12
своих видео с концептуальными00:00:13
относительно вопроса о какое место в их00:00:16
мировоззрении занимает вопрос родиной и00:00:19
мне ответили что никакого да а по какой00:00:22
концепции будем жить на этой роде00:00:24
чувствуете сама постановка вопроса и на00:00:28
самом деле отношения к родине это такой00:00:31
вопрос да он во многом связан с родовыми00:00:34
традициями замечено что люди относящиеся00:00:39
к родине ну-ка космополиты то есть не00:00:41
имеющие никаких привязок какими были и00:00:43
папы и дедушки и бабушки в общем-то пару00:00:45
давай у нее это все00:00:46
воспроизводства моделей поведения но я00:00:48
хочу обратить внимание не на это дело в00:00:52
том что все эти люди которые таким00:00:54
образом ставят вопрос я обнаружил что в00:00:57
концептуальной среде очень мало людей00:00:59
говорящих на первом логическом уровне00:01:00
способна говорить на первом логическом00:01:03
уровне они все время говорят на третьем00:01:07
логическом уровне но00:01:08
то есть обратите внимание на что такое 100:01:11
2 3 логически ваем 1 логический уровень00:01:13
это уровень туловище и но то есть00:01:16
например если человек говорят я вчера00:01:18
встретил сырьем и со второго подъезда то00:01:20
он говорит о конкретном туловище и с00:01:22
горизонтом планирования здесь и сейчас00:01:24
но вчера да вот в рамках одного дня00:01:27
пусть этот будет не сегодняшний день00:01:29
вчерашний позавчерашний но это история00:01:32
краткосрочная и она развивается в00:01:35
достаточно в уланском временном00:01:36
интервале это драматургия вообще драма00:01:39
кино это первый логический уровень там00:01:42
бывают небольшие ответвления в теорию00:01:44
там абстрактное понятие но в основном00:01:46
все события происходят с туловища не00:01:49
главных героев процесс не уровень это00:01:53
больше горизонт планирования это где-то00:01:55
месяц полгода год и ценностный или00:01:58
концептуальные или абстрактные00:02:01
это обобщенное максимально обобщенное00:02:03
понятие которое и в прошлом веке были00:02:05
такими в этом и горизонт планирования00:02:07
там достаточно большой так вот00:02:09
концептуал и это люди которые есть00:02:12
системно общаются только на уровне00:02:15
абстрактных понятий орися это тем что00:02:17
это максимально обобщённо и00:02:19
соответственно без теории нам смерти это00:02:21
та самая теория но у них полностью00:02:23
отсутствует способность связывать 300:02:27
логический уровень абстрактных понятий с00:02:29
первым туловище на русском языке00:02:32
называется оторваны от земли потому что00:02:34
туловища живут на земле и на их жизни00:02:37
любая концепция либо и абстрактное00:02:39
понятие отражаются или не отражаются это00:02:44
принципиальный вопрос и я обратил00:02:46
внимание поскольку я занимаюсь00:02:47
преподаванием ораторского дело развитием00:02:50
речи о речь это мышление и это отдельный00:02:54
способ мышления связанные со00:02:55
способностью вербализовать свои образы и00:02:59
жиж мышления образное знаете как ул как00:03:03
у животных вот я представляю себе00:03:05
картинку вот это паркуют это так а вот00:03:07
рассказать словами так чтобы передать00:03:09
полностью максимально полно этот образ00:03:13
при помощи слов это совершенно другой00:03:15
навыки он ни разу соответственно вот00:03:18
этот тип мышления он недоразвит ну и что00:03:22
скажете войну недоразвитый недоразвита00:03:24
тоже человек начитанный много знает этот00:03:26
тип мышления связан непосредственно00:03:27
сделала нет если человека с детства00:03:31
обучать только на третьем логическом00:03:34
уровне абстрактным обобщенным понятием00:03:37
с максимальным горизонтом планирования и00:03:39
при этом не давать ему логических связок00:03:43
голове как это отражается на земном00:03:45
краткосрочном уровне то это означает что00:03:49
человека полностью кастрируют в части00:03:53
способности что-то сделать здесь и00:03:55
сейчас сегодня на земле мы сейчас все00:03:58
говорим что люди стали инфантильными они00:04:00
ничего не могут делать они не хотят с00:04:02
одной стороны а даже если захотят они00:04:04
все равно не смогут так это связано00:04:06
прежде всего с тем что у них отсутствует00:04:11
вербализации над первым логическому00:04:14
мне и мышление не заточена на делания00:04:18
поступков событий здесь и сейчас на00:04:21
уровне своего туловища они иногда даже00:04:24
презрительно относятся к этому и говорят00:04:26
что мы вот на третьем логическому мере00:04:28
для абстрактная понять о концепции00:04:30
теории социализме капитализм строй00:04:32
психики и так далее так далее и это мы00:04:35
типа ну формируют мировоззрение у других00:04:40
людей мы посылаем новую культуру и это00:04:42
принципиальная ошибка концептуал of00:04:44
потому что огромное количество есть00:04:48
пустозвона которые говорят на третьем00:04:50
логическом уровне много часто пишут00:04:53
толстые книги исключительно на третьем00:04:55
логическом уровне практический с00:04:58
небольшими там отступлениями но на самом00:05:00
деле очень мало примеров относящийся к00:05:04
тому как это отражается на земле и эти00:05:08
люди привыкая к такому способу мышления00:05:12
это образный невербальный способ00:05:14
мышления но почти как у собаки00:05:16
они в гордости находятся на третьем00:05:19
логическом уровне всю жизнь но00:05:21
десятилетиями ничего не могут сделать00:05:24
потому что у них нет на это00:05:27
инструментального аппарата нет00:05:30
возможности мыслить так чтобы делать вот00:05:33
все удивляются да я успеваю и там и там00:05:35
и там и там я кино снимаю да и о00:05:37
тренинге читаю я много чего делаю на00:05:40
земле причем делаю каждый день а у меня00:05:43
просто речи развито у меня вербальное00:05:46
мышление 1 логического уровня00:05:48
развито очень сильно и при этом00:05:51
абстрактное мышление тоже развито очень00:05:53
сильно и вот эта связка она позволяет00:05:55
и там себя чувствовать хорошо их тоже00:05:57
время успевать что-то делать и мне00:06:00
кажется уже достаточно давно что00:06:04
концепцию не лишенную позитивную00:06:08
информация не лишенную полезных вещей00:06:11
преподают люди плохо говорящие плохо00:06:15
говорящие на первом логическом уровне00:06:19
а медленно плохо абстрактно без привязки00:06:23
к действует и практически все вот эти00:06:27
абстрактные понятия на третьем00:06:29
логическом уровне они касаются прошлого00:06:32
прошла да вы было в прошлом было очень00:06:36
далеко в прошлом да а до настоящего00:06:40
никто не преподает с точки зрения00:06:44
будущего будущего и с большими горизонт00:06:47
планирования самое главное будущего что00:06:49
мы делаем сегодня завтра послезавтра на00:06:52
туловищ нам уровне00:06:53
вот это принципиальная особенность00:06:57
способов мышления напрямую завязано и00:06:59
одна способность людей разговаривать и00:07:03
соответственно мыслить на первом00:07:05
логическом уровне мне кажется одной из00:07:09
причин того что подавляющее большинство00:07:11
концептуал of ну во-первых до конца и не00:07:13
читавшие толстый книг и не умеющих их с00:07:17
3 логического уровня трансформировать в00:07:20
действие а здесь и сейчас на туловищ нам00:07:23
уровне и приводит к тому что большинство00:07:26
концептуал of это люди бездеятельный я00:07:30
только поговорить только поговорить он00:07:33
абстракциях за все хорошее против всего00:07:35
плохого а что делать здесь и сейчас даже00:07:38
вопрос так не ставится этот эту тему мне00:07:41
вчера накинула слушательница моя00:07:45
школы блогеров она записывает видео00:07:48
ролик презентацию нового социального00:07:50
проекта связанного с тем как молодежь00:07:52
вытянуть от гаджетов да и научить их00:07:56
жизни на земле социализации ну а так то00:08:00
они как и концептуал и концептуал и00:08:02
находится в концепции а молодежь00:08:04
находится в гаджетах и в принципе00:08:05
пассивно потреблять эту информацию00:08:07
которая туда идет сами ничего не00:08:08
генерирует при этом не получают навыки00:08:11
знания инструменты для того чтобы00:08:14
деятельно проживать свою жизнь на только00:08:16
находится в пассивном положении получать00:08:18
какой-то контент концепция то что же00:08:21
контент и она00:08:24
записываю этот ролик сказала вот вы00:08:26
говорите что речь неразвитом рождения00:08:29
неразвитая нужно передать это вот00:08:31
нормально не могу а я ж такая же как и00:08:33
они что надо сделать чтобы развить00:08:37
речевой аппарат до такой степени чтобы00:08:40
из текста сразу стало понятно что надо00:08:42
делать я и рассказал о том что это можно00:08:45
сделать за две три недели делая00:08:46
каждодневное упражнение ну и прежде00:08:49
всего надо начинать вести блудник00:08:51
дневник видеодневник и всячески00:08:54
описывать дневнике события которые00:08:57
произошли за этот день события00:09:00
произошедшие за этот день с разными00:09:03
людьми с телами разных людей но чтобы00:09:07
это было драматургия чтобы мы описывали00:09:10
события действия поступки мысли почему00:09:13
краткосрочные события это навык его надо00:09:17
описывать его надо рассказывать так00:09:19
чтобы в голове у слушателей крутилась00:09:21
кино по самой драматургия и в течение00:09:24
трех месяцев если на телефон записывать00:09:27
такие коротенькие 2 3 минутные ролики00:09:29
что случилось за сегодняшний день какие00:09:32
были ситуации какие были случаи о чем00:09:35
люди говорят почему так говорят мои мне00:09:38
взаимодействие двух туловища туловище00:09:40
нам уровня то можно развить навык когда00:09:44
прямо внутри вас формируются нейронные00:09:47
связи между отделом мозга отвечающим за00:09:51
абстрактное мышление и в принципе00:09:54
простите уж меня за это сравнение00:09:56
атрофированным отделом мозга которая00:09:58
отвечает за деятельность мужскую прежде00:10:01
всего на ну и просто деятельность и00:10:04
женскую мужчины тоже деятельное существо00:10:07
женщины это помогающие существует так00:10:09
вот отдел мозга отвечающие за00:10:12
деятельности он утра ferro00:10:14
и его надо развивать но и мы поговорили00:10:17
с ней на эту тему и я подумал что надо00:10:19
этот ролик записать для того чтобы00:10:22
ну во первых это мой дневник до эту тему00:10:25
я хочу задать качестве вопроса своим00:10:27
зрителям как вы думаете прав ли я00:10:31
оценивая концептуал с такой точки зрения00:10:34
мне кажется их пора выводить из зоны00:10:37
комфорта они там на третьем этаже на третьем00:10:39
логическом уровне слишком уж по моему00:10:41
расслабились а дела не делаются напишите00:10:45
в комментариях что вы думаете по этомуОписание:
Продолжение дискуссии с представителями концептуалов на тему Родины и трех логических уровней
Готовим варианты загрузки
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах
Вопросы о скачивании видео
Как можно скачать видео "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях"?
Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.
Какой формат видео "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях" выбрать?
Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.
Почему компьютер зависает при загрузке видео "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях"?
Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.
Как скачать видео "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях" на телефон?
Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.
Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях"?
Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.
Как сохранить кадр из видео "Дискуссия с концептуалами о Родине и трех логических уровнях"?
Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.
Сколько это всё стоит?
Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.