Скачать "Техника безопасности при работе с маятником"

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Предыдущее видео: Мышление будущего - Как каждый из нас Управляет своей жизнью с помощью МЫСЛЕЙ?Следующее видео: Ведический мир | Вера наших предков | Основы славянства | Вести Валкон

Ведический мир | Вера наших предков | Основы славянства | Вести Валкон

Ведический мир | Вера наших предков | Основы славянства | Вести Валкон

Канал: Вести Валкон

Мышление будущего - Как каждый из нас Управляет своей жизнью с помощью МЫСЛЕЙ?

Мышление будущего - Как каждый из нас Управляет своей жизнью с помощью МЫСЛЕЙ?

Канал: Осознание. Живые эфиры

Улетай на крыльях ветра - Версия на 1 Час - Powerful Song of Russian Soul - 1 Hour

Улетай на крыльях ветра - Версия на 1 Час - Powerful Song of Russian Soul - 1 Hour

Канал: Славянский Простор

Почему так важно растить дочь в славянской традиции? Как помочь девочке понять своё предназначение?

Почему так важно растить дочь в славянской традиции? Как помочь девочке понять своё предназначение?

Канал: Осознание. Живые эфиры

ТАЙНА РУССКИХ ФАМИЛИЙ! Смысл не в корне, а в окончании! Буквица раскрывает их тайный смысл

ТАЙНА РУССКИХ ФАМИЛИЙ! Смысл не в корне, а в окончании! Буквица раскрывает их тайный смысл

Канал: Осознанка

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ славян - как магия наших предков УКРЕПЛЯЛА СЕМЬЮ? Как использовать ЭТО СЕГОДНЯ?

СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ славян - как магия наших предков УКРЕПЛЯЛА СЕМЬЮ? Как использовать ЭТО СЕГОДНЯ?

Канал: Осознание. Живые эфиры

Володарский

Борис Володарский

Алтайский старец

арии

славяне

первое славянское телевидение

Мазай дедра

дед ра

русичи

Русь

сотовый мед

медолечение

пасека

купить мед в сотах

о воде

сила воды

буквица

Перун

Род

Даждь бог

родные боги

славянские боги

веды

ведические знания

русская культура

тартария

русская буквица

русская религия

биолокация

маятник

работа с маятником

квантовый переход

борис володарский

русь

мазай дедра

00:00:02

вот теперь смотрите техника безопасности

00:00:08

это очень важно и очень важно это вообще

00:00:11

это я на своей шкуре испытал и могу вам

00:00:15

очень много рассказывать что легко

00:00:17

техника безопасности при работе с

00:00:20

маятником понимаете вот вы поймите

00:00:26

насколько опасно помогать другим людям

00:00:31

пусть это не представляете как это

00:00:34

почему опасно помогать другим людям

00:00:37

можно вступить их патогенная резонанса

00:00:41

волновой контакт и заболеть от больного

00:00:45

сразу еще раз можно вступить

00:00:52

патогенная резонанс на его волновой

00:00:55

контакт и заболеть от больного в книге

00:01:00

пучка есть в интересный раздел техника

00:01:03

безопасности

00:01:04

поэтому само деле и диагностика и

00:01:08

самоисцеления человек сам себе должен

00:01:11

делать самодиагностику и самый сулим ибо

00:01:15

тот который будет его проводить он на

00:01:18

хватается столько дерьма

00:01:20

ну ладно это семья сын-то

00:01:24

. ну а сюжете людей зачем ну зачем после

00:01:29

не сами себя диагностируют пусть они

00:01:31

сами и так влияние прошлых жизни

00:01:35

человека на его сегодня всю жизнь я

00:01:40

обязательно должен вам я уже забыл ну

00:01:45

как только я сейчас это прочитал да вот

00:01:49

у меня здесь я вам долго на странице 455

00:01:54

школу для детей и родителей вместе с

00:01:58

родителями и учились азам древних знаний

00:02:03

на гай марий медицине

00:02:06

вот я тут обязательно вот это мне не

00:02:08

забыть это я уже был не так как влияет

00:02:12

прошлый раз ваши ключи

00:02:19

ты откуда такой взялся какие прошлой

00:02:23

жизни мы живем один раз так ценят 455

00:02:28

открывая это пособие для весов руку

00:02:32

летников открываю страницу 450 с из пояс

00:02:38

помню посол так просто вы доказываете

00:02:43

основном ты не за его зама да да вот что

00:02:47

он там от церкви и в основном из-за его

00:02:50

школу под надзор полиции пока

00:02:56

полейте

00:03:07

так так так а где то здесь и мне

00:03:11

этой боксу страницу ни грамма вот

00:03:18

вегетации но это потом и даю очень

00:03:20

интересному просто не успеете до аа

00:03:24

нашел все вот это я щас вам где сынишке

00:03:32

значит базарный

00:03:38

базарный он говорил писал там а что же

00:03:43

сегодня школа у нас

00:03:45

созидание школы разрушен и так

00:03:54

школа русских жрецов сегодня современной

00:03:57

школы даже отдаленно не по напоминает

00:04:00

русскую школу прошлого известно что еще

00:04:03

19 веке в русских школах все классы

00:04:06

занимались вместе

00:04:07

о чем писал лев николаевич толстой тех

00:04:12

классах него и 1 класс не 8 не 9 а всех

00:04:17

у подруг уж определенное количество

00:04:23

детей там вот такой и такой и такой

00:04:27

макаренко использовал у него это коммуна

00:04:30

там делать эти постарше уговорили

00:04:32

младшими

00:04:33

там было знаете какая сила была

00:04:36

макаренко приехал с пятью потому люком

00:04:40

пацанами

00:04:42

отдали ему 300 человек бандит осям вся

00:04:47

округа пищала они заплатили para la vie

00:04:50

супруг 5 и макаренко создали могучую коммун и

00:04:58

начали делать фотоаппарат фэд

00:05:01

все прочь он учету порядке да они до

00:05:05

порядке надо делать этим пацанам надо

00:05:08

давать кого не работали на производство

00:05:14

было ума калинка fila утопили hills

00:05:17

концом мы промокания ничего не знает

00:05:20

осудить экотель так вот смотри это

00:05:24

получается что и совместно их обучение

00:05:27

было обусловлено тем что они в отличие

00:05:29

от современных школ занимались

00:05:31

воспоминанием своих прошлой жизни они

00:05:38

занимались воспитанием своих прошлых

00:05:42

жизней

00:05:44

очередной класс колос пойдет как шар

00:05:50

асинхронный класс это cola кола уаз

00:05:57

вот этот колос колос

00:06:02

присваивал присваивался ученику после

00:06:05

повспоминаем очередной своей прошлой

00:06:08

жизни которая происходила до того самого

00:06:11

момента когда ученик вспоминал себя

00:06:13

голосом даже выше чем бок о бок ты тоже

00:06:21

тоже дам это было люди которые для

00:06:23

развития воспоминания сущность

00:06:29

существовала с несколько методиками

00:06:30

описанными нами ранее на основании было

00:06:34

тавтология

00:06:37

такое о каком-то применять тавтологии

00:06:44

на уроках

00:06:46

тавтологии происходило повторение имен

00:06:49

богов

00:06:50

старых особенно исчезнувших из русского

00:06:53

языка слов что превосходило к

00:06:55

воспоминанию целых пластов прошлой жизни

00:06:58

они которых у людей мог даже

00:07:02

состояться контакт с логосом нельзя

00:07:06

повторять свои католические мина вам

00:07:10

дали всем католическими на количество

00:07:14

мне разве католической католический да

00:07:19

всем дали католическими

00:07:21

это все шло все не через р

00:07:27

полученные нами в честь мучеников

00:07:29

которую вырез ноги подарил и обязательно

00:07:32

повторите их судьбу

00:07:35

поймаете как только имела далиону как

00:07:38

пароход назовешь он так и будет плавать

00:07:41

так вот что они придумали они придумают

00:07:45

честь мучеников потому что вы рисуете

00:07:47

повторите сумму

00:07:48

можете повторять свои православные

00:07:51

божественные имена

00:07:52

также нельзя повторять слова с

00:07:54

отрицательным смыслом хотя из старых

00:07:56

потому что это разрушает память те слова

00:08:02

с отрицательными смысла они разрушают

00:08:05

память в школе жильцов

00:08:07

но уроков чувство мире я школьники 3

00:08:11

натренировались все 30 своих основных

00:08:15

чувствами

00:08:16

30 а нам говорят сколько

00:08:20

5 мере choose from 30

00:08:28

на уроках уже рабство взору обзор слову

00:08:35

глазами узор глаза лучезарная глаза

00:08:42

лучезарные на уроках заросла

00:08:47

совершенно совершении совершенствовали и

00:08:50

развивали свои пять органов воздействия

00:08:53

колиньи

00:08:56

пялить глаза к лине слух и обоняние смак

00:09:03

впечатление последнее слово сейчас

00:09:06

неправильно to set зрительным ощущениям

00:09:09

без развития органов воздействия без

00:09:12

чувства мир никогда не

00:09:14

не стать настоящим жрецом вам говорили

00:09:17

вот этого ребенка ребенка нельзя

00:09:20

показывать этого ребенка нельзя нельзя

00:09:24

показывать нельзя показывать куда пошел

00:09:32

он родился другу gothe вы меня никого

00:09:35

пока нет ни родственникам никого не

00:09:38

пускать никого

00:09:39

полночи сразу в роддоме там уже приехали

00:09:45

сейчас пить начинают там толпа в окошко

00:09:47

показывает там где

00:09:49

и все бросили на уроках

00:09:55

движет ации вот тут самое интересное две

00:10:03

ситуации вот если пришли там поют

00:10:07

топать начинает ногами 12 человек дом

00:10:11

может разговаривать

00:10:19

хочу делать две ситуации они обучались

00:10:26

исполняйте углы

00:10:28

синтезирую синхронизируется со скоростью

00:10:31

земли и мая вот земля крутится и человек

00:10:37

начинает крутиться также как земле

00:10:43

русского рукопашного боя все построено

00:10:46

по кругу любое движение от я знаю любое

00:10:52

движение идёт по кругу

00:10:53

берете и в живот ножом я еду такое

00:10:56

движение раз прокручивать вот так я их

00:11:01

учил раненым борются они и вот это вот

00:11:04

этот поворот

00:11:07

расходная говорил ребят вот по компасу

00:11:10

там север от это юг бросайте гадал на

00:11:14

россию

00:11:19

дальше итак другими планетами они

00:11:23

чего-то не знают другим планетам

00:11:25

овладевали точностью исполнении меры

00:11:28

смотрите мер wish i век учись видеть во

00:11:32

всем свои меры оттачивает точность

00:11:35

движения и кратность скорости движения

00:11:38

учащиеся со зрением превращались

00:11:40

настоящую жизнь у нас было когда-нибудь

00:11:45

делали такой поворот стрела летит он так

00:11:48

растил

00:11:50

скорость полета стрелы и скорость его

00:11:53

реакции было быстрее чем скорость полета

00:11:56

стрелы мы

00:12:03

одновременно все ученики но уроков

00:12:07

колдовства

00:12:08

вот он написал вот этот парень и

00:12:12

рыбак радист из мурманск а про геометрию

00:12:19

не геометрия

00:12:21

а чего было было говорить и одобряя все

00:12:28

ученики у народа колдовства

00:12:31

уроки колбаса назывались га я метре я

00:12:36

времени гая метре яга я метре я времени

00:12:43

использовали методики расширяющие

00:12:45

диапазоны восприятия своих органов

00:12:47

чувств первое видение я про почти

00:12:52

говорил там свободно было что вот это

00:12:56

эти пальцы усиливает связь тонкими

00:12:58

телами и усиливают видение ваши и стал

00:13:02

ничего говорить

00:13:03

видение видение и самое главное мы

00:13:09

говорим слышание они говорили чаяния

00:13:14

чу идет песня там про коробейника там

00:13:20

какая то есть женщины там не и невеста

00:13:23

его ждет он куста где-то а он там идет к

00:13:26

ней чу

00:13:28

весе до кореи курсы там идет куда то

00:13:32

есть такая песня про корабельника так

00:13:34

вот чего идет моя желанного thank you to

00:13:37

the так вот видение чу-чу и не слыша ни

00:13:41

и самое главное

00:13:43

нюханья нюханья он нюхом до 1 1 1 и х

00:13:51

отсюда опасность нюханья существует

00:13:58

нюханья

00:14:00

вкуса и главное было еще осязание

00:14:05

осязание он исчезал рукой осязал

00:14:13

проводили также уроки

00:14:15

метафизики учета метафизика принципов

00:14:21

геометрии

00:14:22

маги ворожбы волшество в голосе

00:14:26

волшебства чудо действо третье медь и

00:14:34

логии камни блоги и ч и оказать поэзии

00:14:42

мудрствование на уроках поэзии

00:14:46

вот вам и они случайно учетом одеял

00:14:48

сегодня считал проводила про

00:14:52

васильевич одни случаю смотрите уроки по

00:15:01

идее уроки поэзия

00:15:08

all мудрость и их решения сложных задач

00:15:10

на уроках метафизики учили принципам

00:15:14

запечатлены в русских пословицах

00:15:15

поговорках

00:15:19

на уроках по визе школьники учились

00:15:22

славы и требую богам героем великим

00:15:25

людям

00:15:26

а также сочинялись славы сами на уроках

00:15:33

мудростью они читали рассказы о мудрецах

00:15:36

их решениях и сложных жизненных задач к

00:15:40

денежкам почему к его

00:15:42

дорогую которую ты купила а ум у мудреца

00:15:45

не идешь сюда я ложусь не встаю с ней

00:15:55

хорошо на уроках мудрецу они читали

00:15:59

рассказывал в лицах значит так вот на

00:16:04

уроках метафизики учили принципа

00:16:06

изобретенные в русские по славы пословиц

00:16:08

и поговорок у нас есть колоссальный

00:16:11

материал это пословицы поговорки дали

00:16:15

записи 3 3 у меня есть есть я

00:16:20

использовал то если бы сейчас можно было

00:16:22

бы найти там хотя бы про воду лечения

00:16:25

про мёду лечения нам можно найти кладезь

00:16:27

уа ман колоссального опыта и так но

00:16:35

главное русский детишек учили радоваться

00:16:39

чужим успехам вот вы думаете почему вы

00:16:43

должны радоваться чужим успех а у нас

00:16:47

оборот зависть лазила все наоборот

00:16:50

наоборот белое сделали чёрным а черное

00:16:54

сделали белый

00:16:55

это сионистский подход и масонский так

00:16:59

вот смотри на главное русский детишек

00:17:02

учили радоваться чужим успехам

00:17:04

для чего отмечалось всякого спаме на

00:17:07

воспоминания учеником о своей прошлой

00:17:09

жизни тогда весь класс по очереди

00:17:12

поздравлял

00:17:14

помнишь его они радовались чужими успех

00:17:18

на каждый год школе лесов проходила

00:17:22

олимпиада

00:17:23

поэтому мудрецов что-то наподобие наши

00:17:27

современного к в волшебников магов и

00:17:30

дотворк двери танцев гимнастов едем на

00:17:38

страхе у нас так и культур ников

00:17:45

мечтателей и каждые 4 года проходила

00:17:49

олимпиада все школ это был общее общей

00:17:53

земной праздник и а вы даже не знаете у

00:17:57

нас есть русальи пятница ее можно

00:18:01

вызвать русалку русале пятница

00:18:08

каждый очень значит каждые 4 года школы

00:18:11

жрецов меняло свое название по названию

00:18:14

тонких энергий потому что добавлялись

00:18:16

новые виды движений никола школа him

00:18:22

nastia хе-хе же кола и видимость они говорили

00:18:27

про же пропали да смотрите же кола школа

00:18:31

him no se кахи ревности и мы сегодня

00:18:36

говорили me my dress и лицей лит-ре в

00:18:45

лицей

00:18:47

воспитали щи пи

00:18:51

училище че семинария ти университет c

00:18:58

русская греческая школа как и

00:19:03

сохранивших религиозность народ народов

00:19:06

колы жрецов построен на принципе авгуров

00:19:12

или запомните да только так можно до

00:19:16

строить авто + гуру

00:19:19

а по-русски называется сам себе

00:19:22

усиливает

00:19:23

а я вам сегодня доводи

00:19:27

школу настрой вот это вы помните из

00:19:35

шаолиньского монастыря

00:19:37

вот она вот она сам себе учитель

00:19:41

то есть они сами разрабатывали методики

00:19:45

овладения той или иной способности и

00:19:47

самое главное

00:19:49

сами ее применяли качестве домашних

00:19:52

заданий ученики получали задачу от

00:19:54

учителя разрушить ту или иную

00:19:57

разрешить ту или иную загадку жрецов так

00:20:01

вот таким образом все достижения

00:20:03

цивилизации ученики совершали

00:20:06

самостоятельно я не могут они дать вам

00:20:12

потому что вот здесь вот да тогда я

00:20:14

начал говорить про принципы прошлой

00:20:18

жизни человека на его сегодняшние зрения

00:20:21

влияния негативные ощущения человека

00:20:24

инграммы это понять авила инграммы

00:20:28

понятия ввела пучков вместе с фоном и

00:20:33

волк украл окружающим при зачатии

00:20:36

ребенка довольно часто р метод позволяет

00:20:41

извлечь и на грамму

00:20:43

у себя самостоятельно то есть у момент

00:20:46

по представляете момент зачатия

00:20:52

для обругала своего мужа брюс должен все

00:20:59

тело

00:21:00

тигром и уже есть негативное ощущение

00:21:04

человека вместе с фоном и вот пришел

00:21:08

полупьяный полезными неполноценный вы

00:21:15

иметь нее баланс и по ауре получила

00:21:18

миром

00:21:20

следующий принцип это я все катерине

00:21:25

федор никогда нужна была пояснять чё

00:21:29

такой будет как мы решаем как вы должны

00:21:33

заниматься по методике пучкова когда мы

00:21:39

живём для людей а не для себя только

00:21:44

тогда мы имеем право на помощь создатель

00:21:46

вот это запомните раз и навсегда

00:21:50

поэтому у нас сегодня 80 90 процентов

00:21:55

населения никакой помощи от создателя не

00:21:58

получит потому что мы живем когда мы

00:22:04

живём для людей а не для себя только

00:22:07

тогда мы имеем право на помощь создателя

00:22:09

он нам помогает когда мы помогаем людям

00:22:13

фэй данауэй заметил я давно это заметила

00:22:17

по себе согласно этическим законом

00:22:22

создатели давать себе давать себя

00:22:26

угнетать

00:22:27

и не вставлять не вставать на свою

00:22:31

защиту и защиту ближнего своего такое же

00:22:35

этическое нарушение как угнетает

00:22:38

угнетать самому то есть по вы сами даете

00:22:42

вы сами даете чтобы латунь это вот вам

00:22:47

нужен что выборе кто я русский

00:22:51

сверхчеловек я все могу еще не buy это

00:22:55

усиленный николай встаю как скала

00:22:58

посреди

00:23:01

океана всех невзгод

00:23:05

настрои сытина сильнейший штук мобильная

00:23:09

разговор потому что я просто денмису я

00:23:11

давал новый материал посвятили поэтому а

00:23:18

вот тебе смотри когда мы говорим о

00:23:23

посмотрите школа не научила думать школа

00:23:26

не научила думать это самое главное

00:23:29

опасность чего он пишет это явные

00:23:34

материал пачку

00:23:35

выпуск не думающий человек все равно что

00:23:40

слепой он идет не туда куда хочет а туда

00:23:45

куда его ведут например в аптеку за

00:23:49

лекарствами и на кладбище он не дома

00:23:55

человек он слепой

00:24:01

так вот сегодня под данным людмила

00:24:04

григорий пучку

00:24:05

в нашей стране 70 процентов слабо умных

00:24:13

людей мозг отключен вы сами отключили

00:24:19

мозг празднованием нового года

00:24:22

сами ну как с вами говорить и поэтому я

00:24:28

знаю что тот материал который я щас

00:24:30

рассказываешь о ребята приехали я я

00:24:33

рассказываю имен для тех кто

00:24:35

думать умеет айлс больницу можно бродили

00:24:40

меня заставку делаю надета вам показываю

00:24:44

помора вы посмотрите на его лицо и

00:24:47

посмотрите на его глаза на дети сейчас

00:24:51

такого метро где угодно в гетто одет у

00:24:56

него рубаха такая вода из в овцы

00:25:00

с осадком вон посмотрите какой красавец

00:25:03

и не дает ей

00:25:04

вы посмотрите на него в разы может

00:25:08

сказать что он не думающий человек да он

00:25:10

помог чу такую помог лодку сел поехал

00:25:14

юлай

00:25:15

сейчас бюро вы знаете как а как они они

00:25:18

это сама

00:25:19

реагировали он собаку собой брал собака

00:25:23

у него сидит в лодке и потому потом как

00:25:26

собака реагировал он понимал надо срочно

00:25:29

причалить бери вот и все вот и все да

00:25:36

много там всяких был крещен рыбу ловил

00:25:43

так вот сегодня 70 процентов слабоумный

00:25:46

мозг отключен закрытые закрытые

00:25:55

внушением люди и то есть лобовом еще раз

00:25:59

закрытые закрытые внушением люди и то

00:26:04

есть слабоумие их специально и

00:26:08

такими сделали им закрыли

00:26:12

неужели у мне человек будет любить те

00:26:15

кто его

00:26:17

обворовывает но и у вас обворовывают да

00:26:21

а вы их любить вот зачем надо

00:26:29

пропагандировать

00:26:30

многомерную медицину самодиагностику и

00:26:34

сама сирени академика пучков чтобы люди

00:26:37

это люди понимали все но как можно

00:26:40

любить тех кто вас обворовывает а вы

00:26:43

хоть бы что он здоров и так смотрите

00:26:53

будущее цивилизации 2 тысячи 19 2030-е

00:26:58

годы орите

00:27:04

одна треть экономики служит обществу

00:27:08

человека гормональные добавки и

00:27:12

никитская продукции

00:27:14

левая по делу поделки лекарства это все

00:27:18

время лиза рушит понять сколько по дел

00:27:21

человек потребляет для свое исчезновение

00:27:26

земли фургон и ушел земли ресурсов

00:27:34

полезные ископаемые к стал связи на 30

00:27:37

лет и самое главное нет воды чистой воды

00:27:41

нету вот самый главный ресурс это вода а

00:27:47

байкал войска над его грубой call вот

00:27:53

адресу

00:27:54

а сейчас какие события на байкале

00:27:59

так вот

00:28:02

60 точек на планете земля не можем

00:28:06

начаться третья мировая война

00:28:08

60 точек питьевой воды нет на планете

00:28:16

капитализм себя и жил он грубит планету

00:28:21

людей общество это происходит не только

00:28:24

в россии но масштабе

00:28:26

масштабах мере выход внедрение на

00:28:29

очередь разработать но из васильича

00:28:36

болту если я еще про булатова буду

00:28:41

оставить я все те работы его прочитал

00:28:49

и

00:28:53

имеют четко показывает сейчас

00:28:58

заканчивает клип идет час а сейчас

00:29:06

закончил не пускай значит болоту

00:29:09

получению воды из воздуха и мне у

00:29:12

многомерной медицины пачку людьми или

00:29:13

годы отказ от всех лекарств пищевых

00:29:17

добавок от genesys

00:29:19

о генетических продуктов далее чё ещё я

00:29:28

хотел по многомерное месяцами

00:29:29

при овладении многомерной медицины аура

00:29:33

человека его энергоинформационное поле

00:29:36

может быть

00:29:37

совру планеты как можно усилить свою

00:29:45

голову

00:29:50

мы с вами свою or и накрываем все о чем

00:29:53

думает вот о чем вы думаете вы

00:29:58

закрываете свой вот он думает о работе

00:30:04

своей он раз и закрыл но к теме люди

00:30:11

которым поперек дороги стоит

00:30:15

насколько глобально то о чем мы думаем

00:30:18

настолько настолько большая

00:30:20

то есть зависит от ваш штаба вот я

00:30:24

вырезал помидоры или огурцы и везла их

00:30:26

нарины вот ваша вся

Описание:

Дата записи: 11.01.2019

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Техника безопасности при работе с маятником"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Техника безопасности при работе с маятником" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Техника безопасности при работе с маятником"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Техника безопасности при работе с маятником" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Техника безопасности при работе с маятником"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Техника безопасности при работе с маятником"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.