Скачать "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022"

Обложка аудиозаписи

Подождите немного, мы готовим ссылки для удобного просмотра видео без рекламы и его скачивания.

Предыдущее видео: Антропогенез | ЕГЭ 2022 Следующее видео: Практика. Метаболизм и фотосинтез | ЕГЭ 2022

Практика. Метаболизм и фотосинтез | ЕГЭ 2022

Практика. Метаболизм и фотосинтез | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Антропогенез | ЕГЭ 2022

Антропогенез | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Семенные растения | ЕГЭ 2022

Семенные растения | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Пищеварительная система | ЕГЭ 2022

Пищеварительная система | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Анатомия. Часть 1 | ЕГЭ 2023

Анатомия. Часть 1 | ЕГЭ 2023

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Генетика. Сцепленное с полом наследование | ЕГЭ 2022

Генетика. Сцепленное с полом наследование | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Методы (доказательства) эволюции | ЕГЭ 2022

Методы (доказательства) эволюции | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Кровеносная система, лимфатическая система | ЕГЭ 2022

Кровеносная система, лимфатическая система | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Способы размножения. Митоз | ЕГЭ 2022

Способы размножения. Митоз | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Изменчивость. Мутации | ЕГЭ 2022

Изменчивость. Мутации | ЕГЭ 2022

Канал: Биология ЕГЭ и ОГЭ | Алена Клименко | МайШкола

Биология

ЕГЭ подготовка

ЕГЭ

биология ЕГЭ

Биология ЕГЭ с нуля

биология егэ 2 часть

Рохлов

егэ фипи

биология егэ теория

биология ЕГЭ задание

Алена Клименко

биология егэ подготовка

демоверсия

демоверсия биология

клетка

химический состав клетки

микробиология

биология егэ

егэ биология

00:00:02

самая романтичная тема это рыбы несмотря

00:00:06

на праздник казаки сам поздравляю вас

00:00:09

всех с праздником но все же скажем так

00:00:12

рыбы это романтичнее чем вычет цепи так

00:00:16

что поехали

00:00:20

вот вспоминаем нашу вот эту картинку ну

00:00:24

понятно одноклеточных мы прошли из

00:00:26

многоклеточных прошли уже

00:00:29

кишечнополостных плоских круглых

00:00:31

кольчатых червей

00:00:33

моллюсков членистоногих

00:00:35

и

00:00:36

наконец-то мы добрались до типа хордовые

00:00:40

вот все что было до хордовых мы можем

00:00:43

называть беспозвоночные

00:00:52

потому что у них не было ни позвонка них

00:00:55

орды а теперь тип хордовые

00:00:59

тип хордовые можно подразделить на

00:01:02

подтип без черепные и черепные прям

00:01:06

полноценно позвоночными называют только

00:01:09

черепных несмотря на то что

00:01:11

беспозвоночные только вот эти

00:01:13

ланцетник относится к без черепные но он

00:01:17

не беспозвоночный он и не позвоночник

00:01:20

вот так вот он просто без черепной но

00:01:23

тип хантон и

00:01:25

к без черепные относится ланцетник

00:01:32

ок и черепные или позвоночные будут

00:01:35

относиться надкласс рыбы

00:01:38

класс земноводные и пресмыкающиеся птицы

00:01:41

и млекопитающие

00:01:42

вот посмотрите пожалуйста везде здесь

00:01:45

классы а рыбы видите ли надкласс но дело

00:01:49

в том что надкласс рыбы можно разделить

00:01:51

еще на класс хрящевые класс костные рыбы

00:01:56

поэтому вот у рыб вот такая особенность

00:02:00

над класс и сегодня мы будем с вами

00:02:02

разбирать рыбок и ланцетника начнем с

00:02:06

ланцетника про него история совсем

00:02:08

небольшая

00:02:09

почти без черепные включают себя клас

00:02:12

ланцетники они обитают в прибрежной зоне

00:02:15

и теплых морях и океанах

00:02:18

длина тела очень маленькая 48

00:02:21

миллиметров

00:02:22

вот

00:02:24

такой прошу прощения любят исправьте

00:02:26

пожалуйста сантиметра конечно же вот

00:02:28

такой вот он в живую у него на теле есть

00:02:33

плавник по форме похожи на такой

00:02:35

хирургический инструмент который

00:02:37

называется ланцет

00:02:40

поэтому он и называется ланцетник а их

00:02:44

едят даша спрашивает вам лишь бы все

00:02:47

съесть

00:02:49

теоретически их можно есть но не очень

00:02:51

маленький поэтому скорее всего их это

00:02:54

невыгодно то есть это сколько их надо

00:02:56

поймать чтобы наесться

00:02:58

так

00:03:00

характеристика что по поводу их скелета

00:03:03

у них нету полноценного костного скелета

00:03:06

у них есть хорда это такая хрящевая

00:03:10

трубка вот она изображена синим цветом

00:03:14

вот и она остается у них на всю жизнь у

00:03:17

нас тоже есть хорда но она есть у наших

00:03:21

эмбрионов но потом в процессе

00:03:23

эмбриогенеза

00:03:24

нашим хорда превращается в костный

00:03:27

скелет

00:03:28

позвоночник и кости а вот у ланцетника

00:03:31

хорда остается на всю жизнь

00:03:33

них есть нервная трубка нервная трубка

00:03:37

располагается над хорды запомните

00:03:39

пожалуйста расположение на картинке

00:03:42

ланцетника потому что вдруг волны и gaia

00:03:44

дадут картинку ланцетника и нужно будет

00:03:46

подписать где хорда а где нервная трубка

00:03:50

посадите их пищеварительную систему на

00:03:53

достаточно простая у них есть рот

00:03:55

которые окружены щупальцами потом идет

00:03:59

расширенная глотка это характерно вообще

00:04:02

для всех хордовых у нас достаточно

00:04:03

широкой глотка и вне располагается

00:04:07

жаберные щели но эта особенность именно

00:04:09

ланцетника с помощью этих жаберных щелей

00:04:12

ланцетник и получает кислород

00:04:15

растворенной в воде дальше

00:04:18

идет кишка и все это заканчивается

00:04:21

анальным отверстием

00:04:23

кровеносная система замкнутая состоящая

00:04:26

из двух сосудов из спинного сосуда и

00:04:28

брюшного сосудов сердце полноценного нет

00:04:32

но спиной сосуд способен курсировать и

00:04:36

еще у них есть выделительные трубочки

00:04:39

здесь на рисунке их не видно потому что

00:04:41

они очень маленькие и через них

00:04:43

выводится

00:04:44

[музыка]

00:04:45

а все наружу

00:04:49

так ну и вот он самый прохвост который

00:04:53

дал название ланцетник планшет так и

00:04:59

еще в секундочку давайте из вот исходя

00:05:02

из этого сделаем с вами вывод что

00:05:06

характерно для всех хордовых

00:05:09

тип хордовые

00:05:14

для всех хордовых характерно наличие

00:05:17

хорд и

00:05:19

ланцетника хор достается на протяжении

00:05:22

всей жизни а у нас уже у всех туда ли у

00:05:26

позвоночных

00:05:27

хорда замещается на костный скелет

00:05:31

второе

00:05:33

имеется нервная трубка

00:05:42

3 сердце если есть то расположена на

00:05:47

какой стороне как вы думаете будет

00:05:48

расположена сердце у хордовых

00:05:51

на спиной

00:05:53

понизил прошу прощения на брюшной на

00:05:56

брюшной

00:05:57

на брюшной стороне

00:06:01

находится сердце

00:06:05

вот-вот виде сердечки пошли

00:06:13

так что еще появляется расширение глотки

00:06:28

выделительная система всегда выводит

00:06:30

лишнюю жидкость и различные соли которые

00:06:35

в организме больше не нужны ненужные

00:06:37

соли прям подробно знаете что будет что

00:06:41

выделяет выделительная система будем еще

00:06:44

рассматривать на анатомии там вы прям

00:06:46

увидите каким образом именно вода

00:06:48

фильтруется как соль и какие выходят

00:06:51

какие наоборот остаются в организме и

00:06:54

так далее

00:06:55

там прям все детали эти рассмотрим а

00:06:58

теперь переходим к подтипу позвоночных

00:07:01

или черепные

00:07:04

нас сегодня волнует надкласс рыбы он

00:07:08

включает себя два класса класс костные

00:07:10

рыбы и класс хрящевые рыбы

00:07:13

главное отличие костных и хрящевых рыб я

00:07:16

думаю вы уже догадываетесь о костных рыб

00:07:19

скелет состоит из костей скелет костный

00:07:23

а у хрящевых рыб скелет вещевой

00:07:29

подробнее вот такая вас есть табличка

00:07:31

чем отличаются костные рыбы и хрящевые и

00:07:34

костные рыбы как мы сказали у них скелет

00:07:38

костный это например у окуня у карася

00:07:41

рыба клоун рыба хирург большинство рыб

00:07:45

на самом деле костные

00:07:47

хрящевых рыб не так много к ним

00:07:49

относятся акулы и скаты химеры можете

00:07:52

написать еще пример такой химера у

00:07:55

невский лет клещевой у костных рыб есть

00:08:00

плавательный пузырь

00:08:02

немного забегать вперед это такой пузырь

00:08:05

которым накапливаются газы и когда он

00:08:08

сдувается тело рыбы поднимается вверх

00:08:11

как на воздушном шаре акида он сдувается

00:08:14

тело рыбы погружается вниз и за счет

00:08:17

плавательного пузыря рыбы может изменять

00:08:19

свое положение в воде выше или ниже

00:08:23

хрящевые рыбы у них нет плавательного

00:08:26

пузыря у них достаточно подвижность и

00:08:29

лет развитым лотор и таким образом они

00:08:31

могут менять свое положение в воде у

00:08:34

костных рыб жабры прикрыты жаберными

00:08:38

крышечками тут вот все жабры

00:08:40

аккуратненько скрыты специальными

00:08:42

жаберными крышечками

00:08:46

да ребята уже наставники должны начать

00:08:50

объявлять о зачетах так а у хрящевых рыб

00:08:54

нету никаких жаберных крышек и жабры

00:08:59

жаберные щели голы ничем не прикрыт и и

00:09:02

вот так вот поэтому они сразу бросаются

00:09:05

в глаза у костных рыб чешуя костная ах у

00:09:09

хрящевых рыб чешуя локально от слова

00:09:13

плакать ну нет на самом деле не так в

00:09:17

них просто имеется такие специальные

00:09:18

отростки на этой чешуе

00:09:21

ребят я чувствую себя очень хорошо но с

00:09:24

немного заложен но мне это мухи не

00:09:26

мешает

00:09:27

спасибо настя за заботу так

00:09:31

костные рыбы не имеет живорождения

00:09:37

то есть они откладывают самки

00:09:41

откладывают эти клетки икринки самцы

00:09:44

подплывает к этим и клинком и поливает

00:09:47

их своею своей спермой

00:09:50

происходит оплодотворение

00:09:53

родители могут даже уплыть от от икры и

00:09:55

потом из от икры будет развиваться малек

00:09:58

явно живорождения мне пахнет а вот у

00:10:01

акул хрящевых рыб имеется живорождения

00:10:04

то есть когда акула рождает маленького

00:10:07

акуленко вот так оплодотворению костных

00:10:11

рыб наружное у хрящевых внутри ну и так

00:10:14

как вы видите акулы крайне недовольны

00:10:17

что же является

00:10:19

главной причиной недовольного лица акулы

00:10:23

может быть ей не подарили подарок на 14

00:10:26

февраля

00:10:27

а может быть дело в том что у всех

00:10:30

хрящевых рыб рот расположен на нижней

00:10:33

части головы ближе к брюшной стороне рот

00:10:38

сдвинутых брюшной стороне да и поэтому

00:10:41

он выглядит таким недовольным вот это

00:10:43

тоже характерная черта хрящевых рыб рот

00:10:46

расположен будет ближе к брюшной стороне

00:10:49

а вот у костных рыб род находится прямо

00:10:53

на середине головы и поэтому не всегда

00:10:55

такое лицо как будто подарок все же им

00:10:58

вручили

00:10:59

так да у скатов тоже живорождения

00:11:07

дальше тип хордовые как муж сказались

00:11:10

класс костные класс хрящевые в то же

00:11:13

время костных рыб можно подразделить еще

00:11:17

на под класс и подкласс хрящи костные

00:11:20

рыбы

00:11:21

двоякодышащих и кистеперых и лучшей пары

00:11:23

сейчас про них про всех поговорим кстати

00:11:26

еще хочу вам напомнить что есть такой

00:11:29

ocular что не все козы найти такие

00:11:31

злобные и zubat и есть акулы фильтраторы

00:11:36

например китовая акула она называется

00:11:39

китовая потому что она питается как кит

00:11:41

то есть она вот так открывает рот плывет

00:11:44

и ей в рот попадает вода с различными

00:11:46

организмами которыми она и питается вот

00:11:50

так

00:11:51

дельфин это млекопитающим да

00:11:57

так теперь подклассы посмотрим

00:12:00

немножечко поподробнее посмотрим их

00:12:02

представители под класс хрящи и костные

00:12:05

рыбы и к ним относятся осетровые

00:12:10

кто к ним относится это белуга осетр

00:12:14

стерлядь лопата нос большинство из них

00:12:17

находятся в красной книге

00:12:20

их сейчас запрещено вылавливать дело в

00:12:23

том что у них очень мягкий скелет у них

00:12:26

хорда покрыта тонкой такой

00:12:29

соединительной тканью она никак не

00:12:31

становится такой костной поэтому и

00:12:34

скелет у них почти хрящевой чем-то они

00:12:37

даже напоминают так у но как выдумал

00:12:41

смотрите можно было бы подумать что

00:12:44

хрящи костные рыбы произошли от хрящевых

00:12:47

то есть было вот так хрящевые а потом

00:12:51

хрящи костные хакер вещи костный но нет

00:12:55

все было не так были сначала постные

00:12:59

были одновременно костные и хрящевые

00:13:02

рыбы и

00:13:04

из костных появляется хрящи костные и

00:13:10

по сути это такой процесс конвергенции

00:13:14

когда хрящи костные имеет сходство с

00:13:17

акулами но происхождение у них будет

00:13:19

разная

00:13:21

так

00:13:26

дальше

00:13:30

да у них очень дорогая икра почему их

00:13:34

стало так мало дело в том что

00:13:37

их очень удобно есть у них нет костей их

00:13:41

можно прямо откусывать что там ник

00:13:42

позвоночник атаки и жгуты тему щиеся вот

00:13:47

в детстве у меня было даже возможность

00:13:49

поесть стерляди не знаю сейчас мне

00:13:53

кажется это уже не так доступно

00:13:56

подкласс двоякодышащие рыбы они

00:13:58

приспособлены к жизни в условиях

00:14:01

недостатка кислорода при засухе

00:14:04

почему потому что помимо дыхание жабрами

00:14:08

у них есть еще и легочное дыхание вот у

00:14:12

них такие легкие которые образованы из

00:14:15

их плавательного пузыря

00:14:18

к ним относится про tap the protector

00:14:22

вот посмотрите здесь протектор зарылся в

00:14:25

ил на время засухи ну и сама охота сама

00:14:30

рыбалка на этих рыб очень простая момент

00:14:32

засухи когда пересыхает озера приходят

00:14:36

рыбаки с лопатами и вырывают из ила этих

00:14:39

рыб ну вот примерно так они прячутся там

00:14:43

они могут дышать кислородом воздуха и

00:14:46

поэтому они какое-то время живут вот в

00:14:48

таких местах таких рыб можно встретить

00:14:51

большом количестве в африке

00:14:59

до насчет

00:15:02

насчет хрящик костных у них очень мягкий

00:15:05

скелет он почти хрящевой

00:15:08

так может вот про твои кадышев пока все

00:15:13

подкласс кисти черной рыбы посмотрим вот

00:15:17

сюда к ним относятся рыба латимерия это

00:15:21

реликтовый вид он живет уже на

00:15:23

протяжении более двух тысяч лет и не

00:15:26

изменяется

00:15:27

как вы думаете какая форма естественного

00:15:32

отбора действует на латимерия

00:15:37

форма естественного отбора напишите это

00:15:40

в чате

00:15:42

какая-то не рыбалка копал когда

00:15:48

как фильм так ваши вопросы про

00:15:51

фильтрацию у акул чуть-чуть попозже

00:15:55

проект расскажу катя

00:15:59

правильно здесь форма отбора

00:16:01

стабилизирующая потому что на протяжении

00:16:03

длительного времени ничего не меняется

00:16:06

естественно гор стабилизирующий для

00:16:10

кистеперых рыб также характерно наличие

00:16:13

от дыхания с помощью

00:16:16

плавательного пузыря

00:16:18

но но слабо разу то есть практически не

00:16:21

этим не пользуются и у них есть очень

00:16:24

мощно развитые плавники

00:16:28

можно ли считать что лотти мере были

00:16:31

предками земноводных типа вот были

00:16:33

латимерия у них появились такие плавники

00:16:35

потом эти плавники превратились в

00:16:38

оконечности они стали жить уже на суше

00:16:41

нет так считать нельзя как было все на

00:16:44

самом деле у этой во тьме ли был

00:16:47

какой-то предок какая таки стикера рыба

00:16:52

кисти первая рыба и

00:16:58

потом этот кистеперых рыба дала начало

00:17:03

земноводным

00:17:06

дала начало латте мере и

00:17:11

латимерия тоже кисти перерыва и

00:17:14

двоякодышащие рыбы

00:17:22

поэтому можно считать что кисти перли

00:17:24

латимерия и двоякодышащие рыбы имели

00:17:27

общего предка у предков кисть руки

00:17:30

стикер и рыбы был были очень хорошо

00:17:33

развита передней конечности и у неё были

00:17:37

был хорошо развит плавательный пузырь а

00:17:40

также она могла перемещаться по дну

00:17:42

использовать эти конечности вот

00:17:44

латимерия не может ползать по дну

00:17:46

используя эти конечности в отличие от ее

00:17:48

предков

00:17:50

почему дельфинн млекопитающим это

00:17:53

вторично водные млекопитающие у него

00:17:55

были предки млекопитающих которые жили

00:17:58

на сушу на суше но про них попозже

00:18:01

поговорим

00:18:05

еще нет двоякодышащие мужчине все таки

00:18:09

считают что нет не могли дать начало

00:18:11

земноводным именно какой-то их общий

00:18:13

предок

00:18:14

когда и конечно подкласс ему четыре

00:18:17

самые распространенные рыбы к ним

00:18:20

относятся сильчук акар

00:18:23

окунь и так далее

00:18:26

характеристика рыбак строение тела

00:18:29

смотрите у рыб есть такая особенность

00:18:31

они живут в воде а вода это очень

00:18:34

плотная среда если сравнивать с воздухом

00:18:36

когда мы находимся в воздухе мы очень

00:18:39

легко можем перемещаться махать руками и

00:18:41

ногами но если поместить нас воду это

00:18:44

все делать достаточно сложно потому что

00:18:47

вода плотная и высокая сила тренер

00:18:51

поэтому рыба же чтобы рыба могла жить

00:18:54

комфортно в воде она должна

00:18:56

приспособиться к жизни в водной среде

00:18:58

поэтому тела у нее обтекаемой формы

00:19:02

такая как торпеда для того чтобы

00:19:04

уменьшить силу тяжестью уплощенное с

00:19:07

боков у

00:19:08

неё на теле можно выделить голову вот

00:19:12

так вот да жабер туловища от жабер до

00:19:15

анального плавника и хвост

00:19:21

туловище и хвост кожа кожа покрыта

00:19:25

чешуями и конечно же снизил слезть также

00:19:30

позволяет уменьшить силы силу трения на

00:19:33

воду

00:19:34

вот но кстати бывает рыбы и гола кожей

00:19:38

без чешуи например со сон не имея чешуей

00:19:42

до окраска тела у них чаще всего темная

00:19:47

на спине и светлая на брюшке обычно

00:19:50

именно так но бывают исключения

00:19:54

примером какой адаптации является такая

00:19:58

окраска напишите тоже в чате что это за

00:20:01

такая адаптация и какое значение на

00:20:04

имеет

00:20:05

напишите пока как она называется а я

00:20:08

проговорю какое же значение имеет вот

00:20:10

эта окраска если на рыбу смотреть сверху

00:20:13

у неё темная

00:20:15

спинка и она будет сливаться с темным

00:20:18

днем

00:20:19

если на рыбу смотреть снизу у нее

00:20:22

светлая брюшка эта светлая брюшка будет

00:20:25

сливаться со светлым небом

00:20:27

соответственно это будет

00:20:28

покровительственной окраской молодцы

00:20:30

ребята покровительственная окраска

00:20:33

вот обычно маскировка это по форме

00:20:36

счастлива нее по форме а если мы говорим

00:20:39

про слияние с фоном то все же это

00:20:42

окраска

00:20:44

да лучше пишите покровительственной

00:20:47

окраской не маскировка маскировка это

00:20:50

если бы по форме она притворялась с

00:20:52

чем-то

00:20:53

the lock

00:20:54

плавники у нее есть непарные плавники

00:20:58

такие как спиной

00:21:01

хвостовой под хвост хвостовой она вот он

00:21:05

спиной

00:21:06

один хвостовой один под хвостовой и

00:21:11

и

00:21:14

есть парные грудные

00:21:17

вот они грудные плавники они

00:21:19

обеспечивают поворот рыбы и брюшные

00:21:22

плавники поддерживают рыбу вертикальный

00:21:25

здесь изображён плавник а под

00:21:29

хвостовой плавник здесь не изображу

00:21:33

так вот так выглядит чешуя костные рыбы

00:21:37

у

00:21:39

плохой на чешуи имеется еще вот такие

00:21:42

отростки на практике вам добавлю еще

00:21:45

картинку именно покойной чешуи

00:21:48

так

00:21:50

скелет вот эту картинку ещё мы посмотрим

00:21:54

к ней еще вернемся скелет у них есть

00:21:56

череп

00:21:58

позвоночник позвоночник разделен на ту

00:22:00

логичный и хвостовые отделы

00:22:03

так ну вот это основное пищеварительная

00:22:07

система есть рот с зубами глотка

00:22:10

расширенная как и характерны для всех

00:22:12

хордовых

00:22:16

анжелика у хамелеона покровительственно

00:22:19

краска потом идет пищевод потом идет

00:22:24

желудок какое расширение

00:22:25

кишечник и заканчивается все анальным

00:22:28

отверстием от переднего отдела кишечника отходит

00:22:32

плавательный пузырь не видно но вот так

00:22:35

нарисуем отходит плавательный пузырь то

00:22:38

есть плавательный пузырь является

00:22:40

отросток кишечника вырост кишечника и он

00:22:45

заполнен газом это характерно только для

00:22:47

костных рыб не забываем что у клещевых

00:22:49

рыб нету плавательного пузыря что же это

00:22:53

за плавательный пузырь

00:22:55

про которую мы сегодня с вами так много

00:22:56

говорим зачем он нужен это спиной вырост

00:22:59

кишечной трубки или кишки он заполним

00:23:02

газами близким по составу к воздуху

00:23:06

объем газов плавательном пузыре

00:23:08

непостоянный он может изменяться когда

00:23:11

объем плавательного пузыря увеличивается

00:23:14

в нем становится больше газов как

00:23:17

изменяется при этом плотность рыбы то

00:23:20

есть рассмотрим две ситуации вот

00:23:22

плавательный пузырь уменьшился

00:23:24

плавательный пузырь увеличился в данном

00:23:27

случае рыба стала такая более воздушно и

00:23:30

ее плотность

00:23:34

тебя тогда плавательный пузырь

00:23:36

увеличивается плотность рыбы

00:23:38

увеличивается или уменьшается она

00:23:41

становится более плотное или менее

00:23:43

плотная как вы считаете

00:23:57

вот у них плотностью уменьшается они

00:24:01

становятся более воздушные в них больше

00:24:03

пространства плотность уменьшается в

00:24:06

таком случае рыба будет подниматься или

00:24:10

опустили погружаться в воду или

00:24:13

опускаться

00:24:14

в воде она будет как подниматься то есть

00:24:17

мы это дело солнцу более воздушная и ее

00:24:20

плотность становится меньше чем

00:24:22

плотность воды

00:24:24

из-за этого вода будет ее выталкивать

00:24:27

она будет подниматься

00:24:31

поднимается так как плотности рыбы

00:24:41

меньше плотности

00:24:45

воды вот и надо ее выталкивать

00:24:50

когда плавательный пузырь уменьшается в

00:24:54

объеме газов там становится меньше

00:24:56

соответственно плотность

00:24:59

повышается рыба становится более плотный

00:25:02

обмен и в ней меньше воздуха и она ее

00:25:05

плотность становится выше чем плотность

00:25:07

воды и она погружается

00:25:12

погружается глубже потому что плотность

00:25:17

рыбы

00:25:19

больше чем плотность воды я сейчас

00:25:24

плотность обозначила значком роль из

00:25:26

физики может знаете что это плотность

00:25:29

так

00:25:31

вот и вот эту закономерность очень часто

00:25:34

нужно прописывать которую мы с вами

00:25:36

проговорили

00:25:37

на игре во второй части задания про

00:25:41

плавательный пузырь чаще всего задают

00:25:44

вопрос как он работает и вы объясняете

00:25:46

что при увеличении объема уменьшается

00:25:49

плотность плотно становится меньше чем

00:25:51

плотность воды рыба поднимается и также

00:25:54

наоборот

00:25:56

в этот момент себе обязательно пропишите

00:25:59

и выучите

00:26:04

дыхательная система

00:26:06

так как рыбы живут в воде дышит они

00:26:08

конечно же жабрами вот они жабры через

00:26:12

жабры очень густо оплетен и кровью к ним

00:26:15

подходят кровеносные капилляры и

00:26:18

жабры имеет такую такая тонкая пленочка

00:26:22

через которую путем диффузии попадает

00:26:26

кислород который был растворенным в воде

00:26:28

и выделяется co2

00:26:30

пленка жабер должна быть очень тонкая

00:26:33

для того чтобы кислород мог очень легко

00:26:36

проходить через нее и капилляры должны

00:26:39

подходить очень близко для того чтобы

00:26:41

кислород мог попадать сразу в крови

00:26:47

плотно почему плотность уменьшается

00:26:50

смотрите в рыбе получилось больше

00:26:53

воздушного пространства соответственно

00:26:55

она менее плотно не больше свободного

00:26:58

места

00:26:59

когда мы пузырь спускается она

00:27:03

становится более плотной в мире не

00:27:05

меньше воздушной полости все

00:27:08

располагается друг другу ближе плотность

00:27:10

повышается

00:27:12

из физики вспомните вот если молекулы

00:27:15

вот так расположены или молекулы вот так

00:27:18

расположены где будет плотнее вот тут

00:27:21

плотность выше чем вот здесь что здесь

00:27:24

больше воздушного пространства

00:27:28

кровеносная система у них сердце

00:27:31

двухкамерных

00:27:33

есть предсердие и желудочек же

00:27:39

в сердце находится кровь только венозное

00:27:43

посмотрите она здесь нарисована чисто

00:27:45

синим цветом у них один круг

00:27:47

кровообращения

00:27:49

кровеносная система замкнута как и у

00:27:52

всех хордовых вот этот пункт можно также

00:27:55

дописать к ходовым

00:27:57

что характерно для хордовых это

00:28:00

замкнутая кровеносная система вы можете

00:28:03

даже не сомневаться и про любой core

00:28:05

давай так и писать кровь у них смешаны

00:28:08

это что значит это значит что у них

00:28:10

сосудах кровь протекает

00:28:13

нечисто арты реально вот мы и здесь

00:28:15

называем артериальную но кислорода там

00:28:17

не так уж много как хотелось бы поэтому

00:28:20

клетки тела получают кислороду маловато

00:28:24

из-за этого у них протекает медленно

00:28:27

обмен веществ то есть они не могут очень

00:28:30

быстренько вот эти процессы окисления

00:28:32

прокручивать используя кислород потому

00:28:34

что кислорода мало

00:28:35

соответственно мало кислорода

00:28:38

это приводит к tab 2 эти слова не

00:28:41

напишем

00:28:45

клетки получают мало кислорода

00:28:49

из-за этого

00:28:52

медленный

00:28:54

обмен веществ

00:28:57

так как они образуют себе мало энергия

00:29:01

tv а раз мало энергии мало тепла будет

00:29:04

то и они будут хладнокровны

00:29:10

вот поэтому пишем что не хладнокровны

00:29:14

что значит холоднокровные это значит что

00:29:18

их температура тела зависит от внешней

00:29:21

среды то есть вы если рыбу поместите

00:29:24

вату где будет температура плюс 20 тело

00:29:28

рыбы тоже будет плюс 20 а если в эту

00:29:31

рыбку поместите в воду где плюс 5

00:29:34

градусов той температура рыбы будет плюс

00:29:36

5 градусов

00:29:37

есть у них небольшие механизмы который

00:29:40

позволяет им согреться но всё равно не

00:29:42

сильно они все еще зависит от

00:29:44

температуры внешней среды

00:29:46

если вы захотите на сказать мне

00:29:49

холоднокровные решите выпендриться и

00:29:51

сказать это по умному то вы можете

00:29:53

сказать что они айкилла термины

00:30:01

айкилла термины и это синоним

00:30:04

холоднокровных и на е.г. этот термин

00:30:07

очень часто встречается у меня уже не

00:30:10

помню в каком году прошлом или

00:30:12

позапрошлом на реальном и г было задание

00:30:15

где нужно было выбрать рыб соотнести

00:30:17

пайки лазерные ига мои первые это было

00:30:21

очень простое задание но нужно было

00:30:23

знать что пайки laterna это

00:30:24

холоднокровные ага моя терны

00:30:29

go мою термины это теплокровные

00:30:34

вот если знать эти слова то все

00:30:37

получится легко

00:30:41

как не путать пайки la термины и гаммой

00:30:44

терме запомните кумой термы как горячо

00:30:48

горячо они теплокровные гор горячо а

00:30:53

пайки матерные уже

00:30:56

но просто методом исключения

00:31:01

так

00:31:10

дальше в сердце находится только

00:31:13

венозная кровь теперь давайте посмотрим

00:31:15

весь круг кровообращения как он

00:31:17

происходит

00:31:18

в жабры подходит кровь венозное венозное

00:31:23

значит в ней много co2 давайте с вами

00:31:25

обозначим что венозная кровь

00:31:31

по составу

00:31:34

содержит много co2 и мало вообще очень

00:31:38

мало кислорода почти не содержит

00:31:40

артериальная

00:31:45

содержит кислород смешанная кровь

00:31:47

содержит и кислород и co2 она смешана

00:31:52

вот здесь в жабрах происходит газообмен

00:31:56

кровь насыщается кислородом

00:31:59

однако же а про это такой несовершенный

00:32:04

скажем так механизм поэт который не

00:32:08

позволяет крови насытиться огромным

00:32:11

количеством кислородов мы вы понимаете

00:32:13

же что в воде как бы кислорода не так уж

00:32:15

и много как в воздухе соответственно в

00:32:18

любом случае кислорода будет сюда

00:32:19

поступать меньше и здесь мы хоть и

00:32:22

обозначаем это все красным цветом эта

00:32:24

кровь все равно смешаны вот эта кровь

00:32:28

смешанная течет к клеткам тела здесь она

00:32:32

течет головному мозгу здесь по спинной

00:32:35

аорты течет по всему телу

00:32:38

из крови кислород выходит в клетке тела

00:32:42

в клетках тела происходит метаболизм там

00:32:46

происходит кислородный этап где

00:32:49

органические вещества

00:32:51

присутствия кислорода во что будут

00:32:54

представь превращаться ребята в клетках

00:33:00

клетках во что будет превращаться

00:33:03

органикой и кислород это все происходит

00:33:06

митохондриях

00:33:10

углекислый газ и воду

00:33:14

до правильно регион углекислый газ и

00:33:18

вода

00:33:19

ну тут уже мы gamers и есть даша и здесь

00:33:25

выделяется энергия tf конечно же ради

00:33:27

чего они то и дело me но кислорода не

00:33:30

очень много потому что кровь смешанная

00:33:32

но немножко тиффани смогут для себя

00:33:35

синтезировать эту от f не использовать

00:33:36

на процессы жизнедеятельности

00:33:38

но в результате то выделилась co2 эту

00:33:41

co2 надо выводить из клетки поэтому из

00:33:44

клеток это co2 заходит в сосуды

00:33:47

тот же самый процесс происходит и в

00:33:49

головном мозге

00:33:51

кислород

00:33:53

выходит из крови

00:33:56

co2 заходит кровь кровь становится уже

00:34:00

прям венозный богатое co2 и дальше здесь

00:34:04

и направляется в сердце от головы

00:34:08

направляется в сердце венозная кровь

00:34:11

проходит через предсердия потом через

00:34:14

желудочек и по а брюшной аорте

00:34:17

направляется к жабрам чтобы там

00:34:19

насытиться снова кислородом и пошло все

00:34:22

заново вот такой вот кровообращение то

00:34:26

есть последовательность такая жабры

00:34:31

артериальные сосуды мы найдем их o'er

00:34:34

артерий артериями

00:34:36

газообмен

00:34:38

венозные сосуды сердца

00:34:40

брюшная аорта и жабры

00:34:46

рыбки глупенькие потому что им кислорода

00:34:48

не хватает но не только из-за этого у

00:34:50

них еще и головного головной мозг не так

00:34:53

круто развит как у нас например

00:34:56

выделительные системы у них есть почки

00:34:59

бочки туловище и вы смотрите почки

00:35:02

вообще бывают либо туловище и либо

00:35:04

тазовым так как то за у них нет то им

00:35:07

остается этих этими почками обзаводиться

00:35:10

только в туловище

00:35:12

от почек отходят мочеточники который

00:35:16

открывается в мочеиспускательный канал о

00:35:19

прошу прощение мочеточники потом мочевой

00:35:22

пузырь

00:35:23

вот он маленький такой и потом идет

00:35:26

ничего отверстие

00:35:30

вот она почка мочеточник мочевой пузырь

00:35:34

тут накапливается матча и потом оно

00:35:37

выводится через

00:35:38

мочевыделительной отверстия

00:35:40

нервная система у них есть головной мозг

00:35:43

вот он нарисован крупно

00:35:48

головной мозг состоит из 5 отделов из

00:35:51

каких это передний мозг средний мозг

00:35:54

мозжечок продолговатый промежуточный

00:35:56

мозг вот эти 5 делом будут встречаться у

00:36:00

всех позвоночных

00:36:02

всех хордовых

00:36:04

но они будут развиты в разной степени у

00:36:07

кого-то будет один отдел больше развит у

00:36:09

кого-то другой вот давайте посмотрим что

00:36:13

характерно именно для мозга рыб по

00:36:15

сравнению с другими классами хордовых у

00:36:19

рыб мозг достаточно плохо развит у

00:36:24

них кара переднего мозга отсутствует то

00:36:28

есть на переднем мозге коры особой нет

00:36:31

ничего тут такого сверху их не покрывают

00:36:34

вместо неё поверхность мозга покрыты

00:36:36

лишь эпителием

00:36:38

наиболее развит средний мозг вот у

00:36:42

средним мозгом прям большой сотрите

00:36:43

развит хорошо это их главный

00:36:47

координирующий центр а также хорошо

00:36:49

развит мозжечок потому что рыба

00:36:52

приходится совершать очень сложные

00:36:54

движения они живут в воде им нужно

00:36:57

прятаться от хищников убегать и дел быть

00:36:59

яркими поэтому все что касается

00:37:02

координации движения арт ориентации в

00:37:06

пространстве должно быть развита хорошо а это как-раз

00:37:09

средний мозг и мозжечок вот если вам

00:37:12

потребуется узнать мозг вы посмотрите на

00:37:15

средний мозг и мужичок и вообще

00:37:17

запомните его внешне как он выглядит это

00:37:19

может вам пригодится

00:37:22

хордовые будут на зачете но до земного

00:37:27

ладно только рыбы только дарвин

00:37:31

органы чувств у

00:37:33

них есть глаза век нет глаза у них

00:37:39

вообще

00:37:40

нормально развитый но не супер потому

00:37:42

что в воде высокой плотности там в

00:37:45

принципе плохо видно поэтому глаза и мне

00:37:48

так сильно нужны век нет почему как вы

00:37:51

думаете как то рыбы без век обходятся

00:37:54

почему мы все нужны веке

00:38:03

как они без них живут

00:38:06

white зачем нам нужны веке но чтобы

00:38:08

смачивать глаза и глазами пересыханию

00:38:12

в воде как бы так мокро поэтому глаза у

00:38:15

них не пересыхать органы слуха у них

00:38:19

есть нет но у них есть только внутренняя

00:38:22

ухо всего у нас будет внутренняя потом

00:38:26

появится среднее кто боятся еще и

00:38:28

наружное ухо

00:38:30

вот у нас все три ухо есть а у рыб

00:38:32

только внутренняя у них есть боковая

00:38:34

линия это прям визитная карточка вы про

00:38:37

нее не забывайте боковая линия находится

00:38:40

сбоку рыбы платона это орган

00:38:44

воспринимающие направления тока воды с

00:38:47

помощью вот этой боковой линии и рыбы

00:38:51

понимает какую сторону течения воды и

00:38:53

вообще в какую сторону она плывет по

00:38:55

отношению к течениях то есть это такой

00:38:58

орган осязания

00:39:02

своеобразный орган осязания как они

00:39:05

моргают мира они не моргают совсем

00:39:08

потому что мы моргаем чтобы смачивать

00:39:11

глаза а у них и так мокро у них есть еще

00:39:15

органы равновесия которые расположены по

00:39:17

всему телу они позволяют прошу прощение

00:39:20

органы равновесия которые в основном

00:39:22

располагаются в плавательном пузыре они

00:39:25

позволяют рыбе ощущать положение своего

00:39:27

тела такие proprio рецепторы

00:39:33

proprio

00:39:35

рецепторы это рецепторы который помогает

00:39:38

познать рыбе где как в каком именно виде

00:39:41

расположены ее тело у нас тоже есть в

00:39:44

мышцах проприорецепторов даря вот этим

00:39:47

проприорецепторов мы понимаем даже с

00:39:50

закрытыми глазами у нас рука вверх или

00:39:53

вниз если нас перевернуть вверх головой

00:39:55

мы тоже об этом поймем по благодаря вот

00:39:57

этим проприорецепторов

00:40:09

дальше размножение самой деликатной тему

00:40:12

у

00:40:13

самок есть яичник непарный он заполнен и

00:40:17

клинками это и есть яйца или яйцеклетки

00:40:20

у самца парные семенники их называют

00:40:23

молоке в них развивать сперматозоиды

00:40:25

поэтому будьте готовы к тому что когда

00:40:28

вы едите красную икру вы едите

00:40:30

яйцеклетки рыбы когда вы едите молоке вы

00:40:34

едите семенники рыбы полной

00:40:37

сперматозоидов

00:40:39

вот оплодотворение у костных рыб наружно

00:40:43

но как вы понимаете мы разбираем

00:40:45

характеристику на примере костных рыб но

00:40:47

не забываем что у хрящевых все же

00:40:49

исключение у них внутреннее

00:40:51

оплодотворение

00:40:52

как это все происходит рыбка девочка при

00:40:56

сам как приплывает откладывает и клинку

00:40:59

который может ее откладывать на каких-то

00:41:01

камнях или водорослях есть некоторые

00:41:04

рыбы который заботится о своих клинках

00:41:07

например колюшка она вьет из водорослей

00:41:10

даже гнезда для своих икринок вот ну все

00:41:15

икринки были отложены рыба уплыла

00:41:17

приходится мес который с помощью своей

00:41:21

семенной жидкости

00:41:23

опрыскивает икру и к этим яйцам подходит

00:41:27

сперматозоиды сперматозоид оплодотворяет

00:41:29

икринки и из них появляется в дальнейшем

00:41:33

ну сначала получается зигота

00:41:34

оплодотворенная яйцеклетка потом личинка

00:41:37

малек и взрослая рыба однако это все

00:41:40

идет без каких-то сильных виды изменений

00:41:42

личинка уже чем-то похожа на взрослую

00:41:45

рыбу

00:41:46

то есть здесь развитие без метаморфоза

00:41:55

без метаморфоза фы прямо

00:42:08

так сейчас подождите

00:42:13

все пошли выкидывайте кровь но ребята не

00:42:16

нормально кушайте молоке идиот они очень

00:42:20

вкусны

00:42:21

да так еще такой очень важный момент

00:42:25

смотрите вот это не знаю это наверное

00:42:28

какая-то глаз свой что ли наверно это

00:42:32

лосось и у него икра очень крупная а это

00:42:36

икра трески

00:42:40

доске это пусть будет икра какой-то

00:42:43

лососевые рыбы

00:42:52

но за все вы рыбу в общем и вы видите

00:42:55

что не отличаются размером и количеством

00:42:57

потому что у них разные подходы

00:43:01

лососевые рыбы во первых они могут даже

00:43:04

заботиться о своей икринки они могут ее

00:43:07

а переносить даже во рту

00:43:10

какое то время после после

00:43:12

оплодотворения то есть они откладывают

00:43:15

меньше количество икринок но они крупнее

00:43:17

и содержит большее количество

00:43:19

питательных веществ из за того что здесь

00:43:22

есть забота о

00:43:24

потомстве

00:43:26

слаборазвитая но это все еще не

00:43:29

ароморфозы потому что она лишь у

00:43:31

некоторых забота о потомстве

00:43:35

много

00:43:37

питательных веществ

00:43:41

много питательных веществ самой икринки

00:43:45

это повышает их

00:43:47

вероятность оплодотворения и играет

00:43:50

ность того что они вырастут

00:43:52

соответственно такая рыба может

00:43:54

позволить себе откладывать их

00:43:56

количественно меньше

00:43:57

это экономит ее ресурсы для нее это

00:44:00

хорошо она отложит меньше икры но

00:44:02

большинство из них выживут потому что

00:44:04

она не заботилась и в каждой икринки

00:44:06

есть много питательных веществ

00:44:08

риска вообще никак не заботится о своей

00:44:12

рыбе и там мало питательных веществ но

00:44:14

поэтому он откладывает их численно

00:44:17

намного больше чтобы хоть кто-то выжил в

00:44:20

таких жестких условиях

00:44:21

да то есть треска она больше р стратег

00:44:26

лососевые рыбы их больше склонны к

00:44:29

стратегии так

00:44:37

как самец понимает где икра и

00:44:40

[музыка]

00:44:41

воли и воли вёдер это все-таки инстинкты

00:44:48

вот вот этот момент тоже понимаете

00:44:51

правило то есть чем меньше заботы о

00:44:53

потомстве тем больше их будет количество

00:44:56

но если вас лишний раз про вот это не

00:44:59

спрашивают про влип не пишите что у них

00:45:01

забота о потомстве потому что она

00:45:03

характерна лишь там для единиц и это

00:45:07

могут засчитать как ошибка

00:45:09

но есть некоторые вопросы прям про это

00:45:13

так что теперь посмотрим кисти пер и

00:45:18

решения приходной формы вот и кистеперых

00:45:21

рыбе вот эти самые видят древний мы

00:45:23

сейчас не прям про латимерия говорим

00:45:26

пишу латимерия и жестко все это

00:45:30

перечеркнул все никакой латимерия

00:45:35

это делать и мере это древнее кистеперых

00:45:39

рыб которая была промежуточной формой от

00:45:42

рыб и земноводных то есть у них атр и

00:45:46

было тоже обтекаемая форма дело чешуя

00:45:49

плавники плохо развитой плавательный

00:45:52

пузырь у них был

00:45:56

от амфибий у них появляются примитивные

00:46:00

легкие как вырост кишечника то есть у

00:46:02

них плавательный пузырь и уже прям

00:46:04

превращается в плавательный пузырь

00:46:06

кости парных плавников гомологичных

00:46:09

конечностям земноводных то есть если

00:46:12

посмотреть строения плавника

00:46:16

кистеперых и бы вы там увидите уже прям

00:46:19

косточки вот это будет аналог плечевой

00:46:22

кости этот будет аналог костей

00:46:25

предплечья а это косточки аналоги гамак

00:46:28

гамму гомологи каморке это будет

00:46:30

косточки гомологичной костян кисти как у

00:46:34

всех хордовых

00:46:35

вот они могли перемещаться по дну и

00:46:38

дышали уже вот этим своим выростом

00:46:41

кислородом воздуха могли вот так

00:46:43

выползать на сушу выползали выползали

00:46:47

еда выползали что стали земноводными вот

00:46:51

такая история а вот это их части это

00:46:55

тоже промежуточная форма отрывка

00:46:57

земноводным но она уже больше

00:46:59

приближается к земноводным у него видите

00:47:02

уже прям конечности полноценной от рыб у

00:47:06

них а у него осталась та же тела

00:47:08

обтекаемой формы мелкая чешуя есть

00:47:11

хвостовой плавник вот он

00:47:14

органы боковой линии

00:47:17

бока войне не помним да что такое это

00:47:21

орган осязания который позволяет ощущать

00:47:23

течение воды черепе есть рудиментарные

00:47:27

кости жаберных крышек вот ноздри как у

00:47:31

твоя к дышащих рыб с письме шины краю то

00:47:36

признаки амфибий у них есть рычажной

00:47:39

конечности в конечностях имеются сходные

00:47:43

кости

00:47:46

то есть можно написать так кости сходные

00:47:49

с земноводными

00:47:51

мицу сухости лучше да лучше у так

00:47:54

написать кости сходное земнаго

00:48:01

ребятам филе это земноводные это

00:48:03

синонимы

00:48:04

есть плечевой и тазовый пояс а который

00:48:08

которые прикрепляются свободной

00:48:09

конечности

00:48:11

про грека пока нет ничего на яга не

00:48:15

пишем у него может быть были какие-то

00:48:17

зачатки но на игре про это не пишем

00:48:20

stiga cypha

00:48:22

это уже еще ближе к земноводным тоже

00:48:26

промежуточная форма от кистеперых рыб

00:48:28

земноводным но все же stiga цифра уже

00:48:31

считают древним земноводным

00:48:36

вот если кисти первая рыба она была прям

00:48:39

рыба их тестик что-то среднее stiga

00:48:42

цифрал это прям земноводная от рыб тела

00:48:45

обтекаемой формы хвостовой плавник

00:48:48

органы боковой линии скелет сходные со

00:48:51

скелетом кистеперых рыб

00:48:52

жаберные крышки рудиментарные и рот

00:48:55

смещен к край тоже самое от амфибии

00:48:59

имеется рычажной конечности

00:49:02

конечности сходные с амфибиями и есть

00:49:06

плечевой тазовый пояс а в общем то же

00:49:08

самое вот так выглядит отпечаток stiga

00:49:10

цифр у него есть одна особенность у него

00:49:13

только один шейный позвонок как у

00:49:16

земноводных

00:49:18

один шейный позвонок

00:49:23

его можно поэтому именно по этому

00:49:27

признаку стегать и файла можно узнать он

00:49:30

тем самым напоминает именно земноводных

00:49:32

и

00:49:34

наконец ароморфозы рыб у

00:49:38

рыб появляется хрящевой или костный

00:49:42

позвоночник до смотря какая рыбка

00:49:45

появляется головной мозг из пяти отдела

00:49:49

давайте вспомним вот эти 5 отделов

00:49:51

головного мозга

00:49:53

перечислите мне пожалуйста постарайтесь

00:49:55

по памяти отделы головного мозга

00:49:59

ну давайте в то что вспоминает первое ну

00:50:02

что то такое что было спереди

00:50:06

передний

00:50:09

отдел

00:50:11

мозжечок

00:50:14

он обычно лучше всех запоминается

00:50:17

мозжечок хорошо развит передние телу ней

00:50:20

без коры

00:50:22

кара это очень важная штука которая

00:50:25

делает животных умнее у них коры нет это

00:50:27

еще вот даша еще одна причина почему они

00:50:30

глупенькие ваши чувак продолговатый мозг

00:50:34

в продолговатом мозгу находится центр и

00:50:38

не могу слово продолговатая царь

00:50:41

продолговатый там находится центр и

00:50:44

жизненно важные сердцебиение

00:50:46

дыхания и так далее про эти центр мы

00:50:50

поговорим на анатомии но анатомии мы

00:50:53

будем разбирать каждое дело вы будете

00:50:55

понимать какой же смысл каждого этого

00:50:57

отдела

00:50:59

промежуточные молодцы

00:51:03

промежуточные и еще один вот увидела вы

00:51:06

написали средний

00:51:09

эти отделы будут нас дальше преследовать

00:51:12

все хордовых еще на на троне и на на

00:51:16

томе мы раскроем конечно же все

00:51:19

подробности каждого этого дела

00:51:22

поэтому деревья умные в них есть гора но

00:51:26

у них другая коран она не позволяет им

00:51:28

становиться умными

00:51:29

так что еще у них появляется

00:51:33

двухкамерное сердце from но моллюсков не

00:51:36

считаем у них немножко другое

00:51:38

происхождение этих камер

00:51:40

появление кожи покрыты чешуей

00:51:45

вот это тоже уже важно появление желудка

00:51:50

зубов языка

00:51:53

первичных tool личных почек

00:51:56

глаз внутреннего уха парных плавников и

00:51:59

боковой линии это все будут ароморфозов

00:52:02

как вы видите здесь нет такого

00:52:04

ароморфозы как забота о потомстве

00:52:07

полноценная забот об удобстве впервые

00:52:10

появится только у птиц

00:52:12

вот вот эта схемка проверенное на егэ вы

00:52:16

можете ей пользоваться не без сомнения

00:52:19

чтож ребята помните что мы с вами

00:52:22

говорили на теми девушками логической

00:52:23

табличка что воинам тяжело решать эти

00:52:27

задания поэтому давайте мы еще раз

00:52:29

делаем нозологии тот пришло время

00:52:32

смотрим на этого стегать и фала он вымер

00:52:37

400 вымершее животное появившиеся

00:52:40

появился на земле 400 миллионов лет

00:52:42

назад используя фрагменты

00:52:44

геохронологическая таблица установите

00:52:47

эру и период это мы сейчас сделаем в

00:52:50

который обитал данный организм а также

00:52:53

возможного предка уровня класса

00:52:57

а прежде чем сейчас начать все это щит

00:52:59

читать считать у

00:53:01

кого впервые появились глаза как вы

00:53:05

видите мы не выделяем глаза как

00:53:08

ароморфозы потому что глаза уже были у

00:53:10

осьминога учение 100 ногих

00:53:14

так

00:53:20

предок кто будет предкам

00:53:28

кто же кто же предок стегать и фала

00:53:31

предок это тот кто был дар только не

00:53:34

говорите мне что это земноводный просто

00:53:36

земных земноводные это потомки нам надо

00:53:39

предков

00:53:42

на уровне класса то есть вам нужно

00:53:45

называть название класса

00:53:47

класс

00:53:49

кисти первой рыбы например

00:53:52

не двоякодышащий давайте кистеперых рыб

00:53:59

вообще на уровне класс это по идее

00:54:02

должно

00:54:03

быть

00:54:07

костные рыбы

00:54:11

потому что сам класс называется костные

00:54:13

рыбы

00:54:14

какие черты строения возможного предка

00:54:17

позволяет сделать данные выводы сходство

00:54:20

этого стегать и фаллос с рыбами

00:54:28

тепер ими рыбами

00:54:32

почему вы так решили

00:54:37

первое у него обтекаемая форма тела

00:54:46

второе видите здесь есть остатки

00:54:49

жаберных крышек

00:54:57

да молодцы

00:55:01

3 хвостовой плавник супер

00:55:08

это из того что мы видим по рисунку

00:55:11

боковая линия

00:55:13

там скользко кожа с чешуями с остатками

00:55:17

чешуй это все не стоит указывать я

00:55:20

считаю потому что этого на рисунке не

00:55:22

видно а тут типа какие черты строения

00:55:25

позволяют сделать данные выводы скорее

00:55:28

всего здесь подразумевает по рисунку что

00:55:30

мы увидели но мы сейчас это все еще

00:55:32

проверим

00:55:34

давайте посчитаем

00:55:37

он жил 400 миллионов лет назад значит

00:55:40

какая-то эра и период эра и evil

00:55:45

400 миллионов лет назад

00:55:48

кайнозойская начала и 66 миллионов лет

00:55:51

назад

00:55:53

мезозойская

00:55:55

началась

00:55:59

252 миллионы лет назад а палеозойская

00:56:02

541 1 400 то попадаем в палеозойской эры

00:56:14

виктория если просто написать жабры

00:56:18

все же нет он дышал уже не жабрами

00:56:23

именно ставки жаберных крышек на черепе

00:56:28

палеозойская эра и теперь период 252 +

00:56:32

47 ребята чтоб сейчас не тянуть я

00:56:35

посчитаю на калькуляторе

00:56:38

вот как я считаю сюда прибавляем 252 +

00:56:42

47 это уже

00:56:47

двести девяносто девять плюс 60

00:56:52

359

00:56:54

+ 60

00:56:57

419

00:56:58

400 попадает в промежуток вот здесь

00:57:01

между вот этим и вот этим вот сюда это

00:57:04

девонский период

00:57:06

эра палеозойская

00:57:08

период девонский умнички хорошо и теперь

00:57:13

давайте проверим по ответу также нужно

00:57:16

отвечать на этот вопрос у аира

00:57:18

палеозойской девонский предки все же

00:57:20

this тепер а рыба латимерия не пишите

00:57:24

это будет точно ошибка по последним

00:57:26

критерием ted убираем предками стегать и

00:57:29

фалов были кистеперых рыбы обладающие

00:57:32

легкими и парными плавниками из которых

00:57:35

могли развиваться пятипалые конечности

00:57:38

да мы могли вы знаете что лучше сказать

00:57:44

что конечности и кистеперых рыб плавники

00:57:47

имели castle гомологичные достигаться

00:57:52

файл

00:57:56

все здесь как-то очень мало всего

00:57:59

написано только про кости но как же

00:58:02

оптика у пишите все равно хоть здесь

00:58:04

этого нет на игре пишите обтекаемая

00:58:07

форма тела

00:58:08

остатки жаберных крышек и хвостовой

00:58:11

плавник вот какой-то очень неудачный

00:58:13

ответ попался что же ребята а это я если

00:58:18

мне ничего не подарят не на 14 не на 15

00:58:21

февраля ну шучу эта рыба капля

00:58:24

знаете чем она очень особенная

00:58:28

она живет на большой глубине и у неё нет

00:58:32

плавательного пузыря может быть поэтому

00:58:35

она такая грустная

00:58:38

нет плавательного пузыря

00:58:43

как же она тогда менять свое положение в

00:58:46

пространстве как она держится вообще на

00:58:48

воде дело в том что видите она такая вся

00:58:51

расплывчатая она имеет студенистую форму

00:58:55

студенистую такую форму и из-за этого ее

00:58:58

плотность ниже чем плотность воды

00:59:01

плотность рыбы-капли

00:59:08

меньше плотности воды но ненамного

00:59:12

совсем чуть чуть и поэтому вода

00:59:14

поддерживает эту рыбу

00:59:18

вот как вам эта рыба давайте по 10

00:59:21

бальной шкале оцените и насколько оно

00:59:25

вам нравится

00:59:26

10 это суперская рыба 1 типа ну full

00:59:31

вот я моей поставила

00:59:34

пятерочку из 10 потому что оно мне

00:59:37

иногда нравится иногда нет

00:59:43

десятка да вот еще есть очень важные

00:59:47

моменты которые нам нужно обсудить но

00:59:49

рыб это

00:59:51

какие рыб особенности жизнедеятельности

00:59:55

рыб которые живут пресных водоемах и

00:59:57

которые живут в морских водоемах но это

01:00:00

мы рассмотрим прямо самих вопросов на

01:00:02

практике так и про китов и акул как они

01:00:08

именно фильтруют мне нужно вам показать

01:00:11

картинку поэтому тоже это я вам покажу в

01:00:14

среду

01:00:16

цвета вот обожала ее в детстве

01:00:20

вот я в детстве любила кукол барби и

01:00:25

плюшевые игрушки света любила рыбы-капли

01:00:27

рных настоящий биолог а

01:00:32

у

01:00:34

моллюсков уже были сердца и мы выделяли

01:00:38

в них камеры сердца но они были не такие

01:00:42

построению как у рыб поэтому рыб мы

01:00:45

считаем что что это ароморфозы такими на

01:00:47

уровень там наблюдается четкая

01:00:49

перегородка

01:00:51

моллюсков немножко по-другому

01:01:03

настя а про членистоногих что именно

01:01:10

так саша спрашивает получается у нас a

01:01:15

word это артерия а у рыб вена а

01:01:18

посмотрите у них есть у

01:01:21

рыб сейчас еще раз откроем кровеносную

01:01:23

систему оорта которая прямо артерия а

01:01:27

есть аорта пышная арта вена то есть

01:01:32

несет себе вину венозную кровь ну

01:01:36

смотрите мы ее все равно не можем

01:01:38

назвать веной

01:01:42

хотя нет может да это все равно varta

01:01:45

потому что идет от сердца

01:01:48

это все равно артерия

01:01:51

потому что смотрите какое главное

01:01:54

правило где вены где артерии не потому

01:01:56

какая там кровь течет

01:01:59

вен и артерий

01:02:02

по артериям кровь течет код сердце а по

01:02:08

венам течет к сердцу именно поэтому

01:02:11

здесь брюшная аорта является все же

01:02:14

артерий ну что течет от сердца а вот

01:02:18

спина я оорта

01:02:20

кровь от спиной word и течет от же здесь

01:02:24

с очень сложно разделить потому что нет

01:02:26

полноценных

01:02:27

[музыка]

01:02:28

легких но все же это течет к сердцу и

01:02:31

это скорее должна была бы быть вена в

01:02:34

общем сложно сказать но лучше вот

01:02:37

пользуйтесь именно такими названиями

01:02:39

которые здесь указаны сказали арту

01:02:41

значит оорта все не называйте ее

01:02:44

специальной артерией

01:02:47

настя вот этот вопрос и проч листа ноги

01:02:49

да я поняла я тоже их на практику

01:02:52

перемещу я это все заскринил а я не

01:02:54

забыла про них

01:02:56

рычажные конечности это конечности виде

01:02:59

рычага видели как рычаги выглядит как

01:03:01

будто вы что-то такое есть опора и от

01:03:05

него что-то торчит что может

01:03:06

перемещаться рычажной конечности впервые

01:03:09

появляется учились то ноги

01:03:16

вот

01:03:17

все

01:03:23

становимся на икре на этом все

01:03:27

тогда икру не выбрасывайте родители не

01:03:30

поймут валюта высоты вяло лагере с ума

01:03:33

сошли положи икру обратно все тогда

01:03:37

отдала среды хорошо вам отпраздновать

01:03:39

надеюсь вам всем подарят хоть

01:03:41

какой-нибудь подарочек на 14 февраля

01:03:43

а если не подарят подарите себе сами вас

01:03:46

никто не будет любить никогда 7 чем вы

01:03:49

себя

01:03:50

но это все у костных рыб развития прямое

01:03:54

потому что нет никаких сильных

01:03:57

превращений нету метаморфоза

01:04:01

почему икра разного цвета в зависимости

01:04:04

от типа питательных веществ от их

01:04:07

концентрации от их количества и от их

01:04:10

размеров а еще от вида со мной есть

01:04:12

какие могут быть какие-то пигменты

01:04:21

это все

01:04:24

все ребятки пока пока у

01:04:35

рыб кровь течет из сердца посмотрите вот

01:04:39

она течет из сердца потом проходит через

01:04:42

жабры потом проходит через все тело и

01:04:46

опять попадает в сердце и вот все равно

01:04:50

получается такой замкнутый круг

01:04:54

сердце здесь например жабры

01:04:58

предсердие и желудочек кровь и венозное

01:05:03

венозная кровь

01:05:05

артериальная кровь смешанную скажем так

01:05:08

и предсердий основа а потом вот сюда еще

01:05:13

газообмен

01:05:16

на замену и потом все идет в предсердие

01:05:19

здесь кровь уже венозная снова потому

01:05:21

что в газообмене весь кислород вышел в

01:05:23

клетке

01:05:26

все опять прощаюсь по десять раз как

01:05:30

всегда пока пока били

Описание:

► Вход в личный кабинет - https://biosch.ru ► Инстаграм: https://www.facebook.com/unsupportedbrowser ► Группа ВК: https://vk.com/biologyalena ► Подпишись на канал: https://www.youtube.com/c/%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D0%9A%D0%BB%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE?sub_confirmation=1

Готовим варианты загрузки

Популярные

HD видео

Только звук

Все форматы

* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."

** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

Как можно скачать видео "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022"?

Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.
Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.
UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

Какой формат видео "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022" выбрать?

Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

Почему компьютер зависает при загрузке видео "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022"?

Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

Как скачать видео "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022" на телефон?

Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

Как скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022"?

Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

Как сохранить кадр из видео "Тип Хордовые. Ланцетники, Круглоротые, Рыбы | ЕГЭ 2022"?

Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

Сколько это всё стоит?

Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.