background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Интуиция и ясновидение"

input logo icon
Теги видео
|

Теги видео

интуиция
ясновидение
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:06
Итак всем доброе время суток
00:00:09
лукаво 8:00 дня как мне в Москве у
00:00:12
кого-то Может там
00:00:14
s2d временные кто-то может смотрит
00:00:17
записи Но это всё не важно а важно что
00:00:20
мы собрались здесь чтобы провести
00:00:22
очередной на занятия в декабре это
00:00:26
третье занятие в цикле Мы уже поговорили
00:00:30
с вами и простого Лего базы и
00:00:32
практическую магию сегодня такая тема
00:00:34
которая наверное да сейчас ложное
00:00:36
восприятие сложное
00:00:39
по тому как
00:00:42
мне говорить вот немножко попозже я вам
00:00:46
расскажу какой будет у нас сегодня заход
00:00:53
для тех кто
00:00:55
не был на занятиях ни на каких может
00:00:58
быть кто-то первый раз присутствует я
00:01:00
представлюсь как бы 2 минуты ритуально
00:01:02
Меня зовут Евгений Малиновский Я
00:01:05
занимаюсь преподаванием эзотерики
00:01:06
прибывает в разных в разных вариантах Да
00:01:10
И преподаванием санскрита вот когда у
00:01:13
меня спрашивает чем ты занимаешься Я
00:01:15
приду санскрита сопутствующие дисциплину
00:01:17
сопутствующие дисциплины имеют довольно
00:01:20
большой список
00:01:22
всех на свете мантра видео астрология
00:01:25
Джйотиш астрология бацзы Ну и конечно же
00:01:28
курсы по практической эзотерики с этой
00:01:31
темы мы сегодня будем
00:01:32
с этой темы Сегодня мы столкнемся с ней
00:01:35
будем разбираться и курсы по
00:01:38
графическому магии и те из вас Кто
00:01:40
интересуется могут посмотреть
00:01:42
вебинар водный
00:01:45
Что такое графическая Магия что это
00:01:47
вообще такое в принципе как это выглядит
00:01:49
как
00:01:50
результаты можно получать можно
00:01:53
посмотреть Вот она вот в этом же канале
00:01:56
в котором проходит трансляция это 1
00:01:59
Динар называется введение графическую
00:02:01
magie Noire астрологию бацзы да Второй
00:02:03
вебинар он тоже доступен на канале можно
00:02:05
его посмотреть
00:02:08
Я занимаюсь профессионально
00:02:10
преподаванием Это моё основное занятие
00:02:12
введение курсов введения консультацию
00:02:14
Практик И
00:02:17
сегодня у нас
00:02:20
сложная тема на самом деле
00:02:23
Вот я долго на самом деле Каменск Я
00:02:26
долго думал вообще что рассказывать
00:02:29
здесь Потому что рассказать это техники
00:02:31
там ну это или там какие-то конкретные
00:02:34
вещи там это дело такое бессмысленное
00:02:37
Почему Потому что ну сейчас мы поймём
00:02:40
Почему на самом деле
00:02:42
и
00:02:44
Я бы хотел как бы рассказать вам
00:02:49
скажем так этот рассказ будет и логика
00:02:54
этого рассказа и сама идеология этого
00:02:56
рассказа она будет направлен на то чтобы
00:02:59
ну как-то немножко пробудить у вас
00:03:01
интуицию и пробудить у вас вот эти
00:03:04
способности которые так все хотят
00:03:08
Поэтому я буду рассказывать причем Я
00:03:11
буду рассказывать немножко странная
00:03:12
история
00:03:13
с помощью которых я хочу дать вам
00:03:16
никакие взгляд не подходит на эту тему
00:03:20
достаточно сложно с одной стороны а с
00:03:22
другой стороны
00:03:24
избитую уже ismu соляную затасканный
00:03:28
сотнях тысяч блогов не знаю сколько
00:03:32
каких-нибудь постов там книжек огромном
00:03:35
количестве мусора которые есть в сети в
00:03:39
книгах разнообразных видеокурсах и
00:03:42
бесчисленного количества других
00:03:44
информационных материалов вот Нету
00:03:46
другой темы как которая бы не посвящена
00:03:48
было столько вообще
00:03:50
какой-то
00:03:52
информации Да информацию но сейчас-то
00:03:54
как бывает такой да все Ясновидящие все
00:03:57
как-бы там провидцы все медиума ну и так
00:04:01
далее Поэтому в принципе
00:04:04
мы будем своим вот так вот идти немножко
00:04:07
парадоксальным путём
00:04:10
Я планирую где-то
00:04:13
весит разговор порядка часа Ну чуть
00:04:16
побольше может быть Посмотрим как всегда
00:04:19
Что касается вопросов по ходу пьесы их
00:04:22
можно задавать в режиме реального
00:04:23
времени для этого вы просто Пользуйтесь
00:04:26
чатам который прикручен каналу либо вот
00:04:28
просто в любом комментарии к любому
00:04:30
посту в канале пишите свои вопросы
00:04:33
соответственно мы будем с вами
00:04:36
общаться таким вот образом да как всегда
00:04:38
мы это делаем поэтому спрашивайте
00:04:41
задавайте вопросы Я рад буду вас слышать
00:04:44
рад буду ответить на все вопросы если
00:04:47
конечно буду в состоянии
00:04:50
и так давайте начнём вот с чего вопрос
00:04:54
ребром Да вот смотрите
00:04:59
Почему собственных людей интересует эта
00:05:02
тема Давайте зададим себе вопрос на
00:05:05
самом деле этот вопрос ещё не очевидны
00:05:08
Вот почему мы хотим видеть невидимое
00:05:11
слышать несказанное знать Тайная значит
00:05:15
скрытая постигать какие-то вещи
00:05:18
недоступные
00:05:20
обывателю почему
00:05:22
это является такой живучий Темой во все
00:05:28
времена
00:05:29
многие сотни лет и это может быть и 1000
00:05:33
эти вопросы интересовали людей вот
00:05:36
вопрос почему почему И на самом деле он
00:05:41
просто довольна неочевидный я вам скажу
00:05:45
маленький секрет Дело в том что развитие
00:05:47
интуиции развитие видения развития
00:05:50
понимания вот тех способностей развитие
00:05:52
понимания и развития тех способностей
00:05:54
которые мы здесь говорим как бы косвенно
00:05:57
она начинается с возможности удивления
00:06:01
[музыка]
00:06:03
возможности
00:06:05
остановки и задания задавания
00:06:09
Потому что если вам в мире всё понятно
00:06:12
Если в ваш мир устроен абсолютно
00:06:14
механична и
00:06:16
рационально и он состоит только из
00:06:19
простых понятных вещей то этому там нет
00:06:23
места
00:06:24
и поэтому давайте мы просто здесь
00:06:27
остановимся удивился потому что реально
00:06:30
это в общем-то
00:06:32
достаточно сложно понять
00:06:36
Дело в том что Ну давайте так версии
00:06:40
обсудим Да кстати есть вот у кого-то
00:06:42
есть версии вы можете написать Я с
00:06:44
удовольствием послушаю Почему мы хотим
00:06:46
пить невидимое слышит несказанно не знаю
00:06:49
то я в чём причина этого и Если так
00:06:54
посмотреть дата ведь для того чтобы
00:06:57
достичь мерзких целей Ну простых
00:06:59
каких-то деньги власть там положение в
00:07:02
обществе какие-то Ну условно говоря
00:07:05
бизнес даже привлечь внимание
00:07:08
противоположного пола и так далее так
00:07:10
далее не нужно пользоваться такими
00:07:13
сложными методами Но вот ну как бы
00:07:16
наверное
00:07:17
развитие интуитивных практике
00:07:20
экономических каких-то способностей Это
00:07:23
явно не самый простой способ
00:07:26
зарабатывания денег
00:07:27
Ну конечно можно это представить такой
00:07:30
вариант как бы это сказать нарисовать
00:07:32
себе такую картинку но в реальности мы
00:07:34
видим Что гораздо проще наверное
00:07:36
отыскать пойти обычным путем
00:07:40
допустим создание бизнеса или просто
00:07:42
таскать участие там в каких-то
00:07:44
структурах Если вы хотите власти тогда
00:07:48
более того более того если мы посмотрим
00:07:53
на мировую литературу на мифологию на
00:07:57
сказки на разные истории о чудесах то мы
00:08:02
в общем-то поймём что такого рода
00:08:04
способности они могут вести к проблемам
00:08:07
а скорее не коммерческому успеху и таких
00:08:11
сказок а незадачливых магов которые
00:08:13
обитали способности которые их калечили
00:08:16
и портили им жизнь их просто не из числа
00:08:20
и по таким образом вот не очень понятно
00:08:25
Ну а почему же всё-таки вот так вот
00:08:26
стремимся к этому Ну вот это является
00:08:30
такой культуры эзотерическое
00:08:33
на протяжении столетий потому что именно
00:08:36
за тайным именно завод этим таким
00:08:39
иллюзорным ясновидением очень Многие
00:08:42
поколения оккультистов мистиков
00:08:44
эзотериков собственного Эшли Во вот эти
00:08:49
на самом деле вопрос действительно
00:08:52
совершил нетривиальный Потому что если
00:08:55
мы как бы уберём выкину на сны такие
00:08:57
темы Да и поняв что но вот но явно
00:09:00
глупое странно стремиться к этому всему
00:09:04
данилевского благода обычного Потому что
00:09:07
слишком сложно долго и муторно этого
00:09:10
достигать
00:09:13
то-то вопрос остаётся почему же это так
00:09:16
что нас влечёт
00:09:19
если какой-то
00:09:22
подспудно механизм если какой-то
00:09:26
способ если если если есть ли какой-то
00:09:29
более глубокий на более глубокий
00:09:31
механизм который это отрабатывают а
00:09:34
которая заставляет нас этого желания и в
00:09:38
рамках вот Ну у меня есть определённая
00:09:40
версия я её сейчас вам расскажу и
00:09:43
расскажу я её в виде причём очень
00:09:45
известная это одно из самых известных
00:09:48
наверное в мире по такой как бы
00:09:51
популярности известности
00:09:53
это притча Змея и верёвки сейчас её
00:09:56
расскажу естественно ответ этот ну на
00:10:00
этот вопрос он не единственный Вы
00:10:02
наверное можете сами с какой-то
00:10:04
сконструировать себе но вот я хотел бы
00:10:07
просто вам рассказать-то версию которую
00:10:08
У меня возникла можно будет Вам близко
00:10:11
может быть наоборот но но тем не менее
00:10:14
она крайне интересно потому что она
00:10:16
поддерживается огромной культурной
00:10:18
традиции и так притча змеёй верёвки Вот
00:10:22
посмотрите на эту картинку и на самом
00:10:25
деле
00:10:27
задать все вопросы Что тут изображено не
00:10:30
загружена ли тут змея изображена этот
00:10:33
верёвка
00:10:34
на самом деле мы не знаем потому что вот
00:10:38
это очень сложный вопрос
00:10:39
верёвка это или Змея и Притча о которой
00:10:45
вы наверное знаете потому что я
00:10:46
рассказывал неоднократно А может считали
00:10:48
Гляньте она
00:10:51
Она присутствует Практически во всех
00:10:54
учебниках по буддизму для монахов и для
00:10:56
мирян это такая каноническая плечико то
00:10:59
чуть ли не открывает вот так подобного
00:11:01
рода
00:11:02
наставление Итак притча змеёй верёвки
00:11:09
история следующая некий человек
00:11:13
заходит в комнату
00:11:15
и видишь в углу комнаты змею
00:11:22
он обнаружил змею впадает в страх и
00:11:26
ступа
00:11:28
потому что понимает что столкновение со
00:11:31
змеёй может стоить ему жизни
00:11:36
более того поскольку речь идет об Индии
00:11:39
это притча возникла именно там-то тема
00:11:43
столкновение со змеями крайне актуально
00:11:46
для индийского Быта
00:11:49
и каждый житель деревни индийской знает
00:11:53
что даже сейчас укус
00:11:57
многих видов змей которые обитают в
00:12:00
Индии ведёт к мучительной смерти очень
00:12:04
тяжелая болезненная страшная агония
00:12:07
Единственное что спасает от неё это
00:12:10
быстрый очень приём Ну если это о
00:12:12
Средневековье древности
00:12:15
определённых юридических препаратов
00:12:17
причём с магическими процедурами
00:12:20
Поэтому человек впадает в ужас
00:12:24
единственное что он хочет чтобы
00:12:27
змея уползла
00:12:29
потому что человек находится в комнате и
00:12:33
боится пошевелиться
00:12:35
он не может выйти из комнаты потому что
00:12:39
он боится что своим движением он
00:12:43
потревожит змею и она его ужалит
00:12:50
Но самое парадоксальное момент этой
00:12:53
истории что змея уползти Никаким образом
00:12:57
не может потому что змеи в комнате нет
00:13:03
человек принял за змею верёвку которая
00:13:07
лежит в углу комнаты и все у того что в
00:13:11
комнате нет света она показалась ему
00:13:14
змеёй
00:13:18
Вот это притча на самом деле очень
00:13:22
жёсткая если Ну как бы её сопоставить с
00:13:25
реале индийской культуры действительно и
00:13:28
Индийского быта довольно страшненькая
00:13:31
Она говорит нам о том что страдание и
00:13:36
как бы
00:13:38
природа страданий не обладает сама
00:13:41
сущность Это причём буддистская
00:13:44
то есть корень страдания природа
00:13:46
страданий не имеет сама сущности она
00:13:48
иллюзорна
00:13:50
однако я хочу вам сказать что при том
00:13:53
что сама природа этой ситуации сумки
00:13:56
иллюзии конечно же
00:13:58
страдания в котором погружён 3 человек
00:14:01
который находится в комнате и считает
00:14:03
что он видит змею
00:14:06
совершенно не иллюзорно
00:14:09
это тот Парадокс котором мы живём
00:14:14
Дело в том что это притча она
00:14:18
нам природу того мира сансары
00:14:23
сансары в котором мы в которые мы
00:14:27
погружены природу всех процессов в мире
00:14:30
и природу
00:14:32
идеологию всех вещей в нашем клипе
00:14:36
событийного потока
00:14:38
до страдания природа страдания корень
00:14:42
страданий является иллюзорным но сама
00:14:46
страдание отнюдь не является иллюзорным
00:14:49
для того человека который его испытывает
00:14:52
Если вы прочувствуете эту притчу Если вы
00:14:56
про медитируйте над этой причина до этой
00:14:59
ситуации вы поймёте что это так
00:15:04
ем
00:15:07
возникает вопрос что может спасти этого
00:15:10
человека
00:15:11
поскольку его желание осуществится не
00:15:15
может нет способа осуществить его
00:15:19
желания ибо он желает того что не может
00:15:21
произойти потому что змея которая не
00:15:25
существует уползти из комнаты не в
00:15:28
состоянии
00:15:29
и единственное что спасает от во
00:15:32
человека избавляет от страдания это свет
00:15:37
свет благодаря которому развивается это
00:15:41
иллюзия iside и корень страдания
00:15:44
исчезает
00:15:49
it.ua я версия того что мы так жаждем
00:15:54
ясновидения мы так жаждем
00:15:57
интуитивного познания мы так жаждем
00:16:00
какого-то мистического озарение каких-то
00:16:04
сверхспособностей навыков заключается в
00:16:07
том что каждое существо
00:16:10
интуитивно понимает природу сансары
00:16:15
и мы находясь в сансаре интуитивно
00:16:18
понимаем её суть
00:16:21
и понимаем что для того чтобы избавиться
00:16:25
от страданий
00:16:27
нам нужно разрушить
00:16:29
все иллюзии в которых мы существуем
00:16:34
разрушить их можно только с помощью
00:16:37
света
00:16:39
Вот это стремление глубокая которая есть
00:16:45
в Контакт у меня каждого существа
00:16:47
стремление к разрушению иллюзии которые
00:16:49
порождают страдание возможно и питает
00:16:53
вот ту энергию ту страсть с которой люди
00:16:58
стремятся к чудесному к мистическому
00:17:02
каждый вечер кому-то что движет этот
00:17:05
механизм эзотерики уже сотни и сотни лет
00:17:10
вот такая и такая идея знаете такая
00:17:15
притча и в этом смысле все наши истории
00:17:19
про интуицию и сновидения они сразу
00:17:23
как бы получают другой привкус другое
00:17:27
качество потому что речь идет Не только
00:17:30
о
00:17:31
каком-то знание но о том знании
00:17:37
пасте истинная природа вещей которая
00:17:42
избавляет от страданий либо по крайней
00:17:45
мере его уменьшает
00:17:47
вот такой с одной стороны очень простой
00:17:51
с другой стороны очень глубокий
00:17:52
метафизический посыл Вот с него мы
00:17:56
начнём наш рябина И
00:17:59
на самом деле на самом деле это вопрос
00:18:03
очень глубокий постарайтесь подумать на
00:18:04
эти вопросы потому что
00:18:07
дело в том что
00:18:10
наш мир он устроен таким образом что
00:18:14
все хотят получить ответ
00:18:18
но когда вы получаете ответ вы не знаете
00:18:23
что с ним делать Ответ нужен только так
00:18:25
только для того что ваш уснул
00:18:28
это механизм
00:18:31
обеспечивает с ума Мы получили ответ
00:18:34
понятен он непонятен нужен не нужен
00:18:38
успокаивается и того чтобы развить
00:18:41
интуицию для того чтобы встать на дорогу
00:18:43
на дорогу развития яснознание
00:18:45
ясновидение
00:18:46
нужно
00:18:49
задавать вопросы которые будут
00:18:52
будоражить и колоть
00:18:56
доставлять неудобства умом заставлять
00:19:00
его просыпаться составлять его приходить
00:19:04
в другое состояние
00:19:05
составлять его работать
00:19:10
Следующий вопрос Ну хорошо вот мы поняли
00:19:14
Ну возможно какую-то версию
00:19:18
Почему люди стремятся к этому какую-то
00:19:21
сущностную и глубокую может быть может
00:19:24
быть вы не согласились со мной
00:19:25
предложите свою подумайте об этом
00:19:29
но тогда возникает другой вопрос Ну
00:19:31
хорошо А почему же тогда нет множество и
00:19:34
сновидцев Ведь все
00:19:38
развал все там электронные библиотеки
00:19:41
все книжные развалы все библиотеки там
00:19:43
реальные Ну просто забиты разными
00:19:46
книгами пособиями о том как открыть
00:19:48
третий глаз
00:19:49
развитие интуиции техники и сновидения
00:19:52
техника просмотра тех Ничего ещё
00:19:54
каких-то тех Есть множество школ
00:19:56
множество всяких
00:19:58
курсов в открытом доступе в закрытом
00:20:01
доступе какого хотите да И почему же всё
00:20:04
почему же При всем при всей этой таскать
00:20:08
приснился многообразие техническом вот
00:20:13
не там ищут сейчас поговорим об этом
00:20:15
всем причём техническом многообразие
00:20:17
всем как бы таком
00:20:20
как перед ухо вот этого да Мы не видим
00:20:24
результат
00:20:25
и вы можете писать свои версии вот я
00:20:30
получил уже там ещё честно поговорить и
00:20:34
это тоже очень интересный вопрос я
00:20:37
предлагаю вам у него для медитации
00:20:39
потому что ответ на него ответ на него
00:20:42
не так важен как сам процесс задавание
00:20:45
вопросов кто Леди понимаете какая
00:20:47
ситуация
00:20:48
чтобы узнать я Дайте вам скажу ключик
00:20:51
отлёт чтобы узнать тайное
00:20:56
нужно уметь задавать вопросы
00:21:02
чтобы узнать Тайное нужно уметь задавать
00:21:04
вопросы
00:21:05
если вы не умеете задавать вопросы Вы не
00:21:08
узнаете Тайны потому что
00:21:12
всё Тайное как правило находится
00:21:16
в свободном доступе и на Широкой публики
00:21:22
открыта и не закопано в тайной
00:21:25
библиотеке и в секретные архивы
00:21:28
но проблема в том что вы его не видите
00:21:31
потому что не можете задать вопрос мы
00:21:34
просто его не видели как отдельное
00:21:37
Ну давайте теперь я расскажу старую
00:21:40
притчу она не такая пафосная Она смешная
00:21:46
это смешная притча будет
00:21:50
плеча пакетированном супе
00:21:53
вы смотрите это суп гороховый с мясом
00:21:56
А причём это аутентично Советский
00:21:59
пакетик такой вот но я не знаю какого он
00:22:03
года тут вот что такое тут написано 93
00:22:07
может быть он 93 года когда-то
00:22:09
несоветский пакетик конечно но тем не
00:22:11
менее он сделал всё-таки ещё по
00:22:13
советскими технологиям Видимо да вот это
00:22:16
такой суп гороховый с мясом
00:22:18
и
00:22:19
у меня но я вам хочу предложить такую
00:22:24
причуда о людях которые не знали как
00:22:28
варить суп
00:22:30
Ну вот Представьте вы купили вот этот
00:22:32
пакетик там написано суп гороховый с
00:22:34
мясом Ну в общем-то совершеннее
00:22:37
инструкция потеряно Да понимаете как бы
00:22:40
она не напечатана на обороте
00:22:42
что с ним нужно делать и вы начинаете
00:22:45
его есть с ложкой
00:22:47
Но вот понимать Какое вас будет ощущение
00:22:50
от этого супа из пакета
00:22:53
Ну вот в принципе наверное вы не
00:22:55
получите тех результатов которые вы
00:22:58
хотели
00:23:00
и
00:23:01
Ну потому что пакетированный суп
00:23:04
гороховый с мясом Он готовится следующим
00:23:07
образом надо взять довольно большое
00:23:09
количество воды Но как ты там наверное
00:23:11
литр или полтора и его там значит
00:23:15
растворить и в принципе какое-то время
00:23:17
по кипятить и тогда вы получите суп
00:23:21
гороховый с мясом но уже готовые к
00:23:22
употреблению
00:23:25
Но если вы не знаете что нужно провести
00:23:29
Вот такую процедуру то Ваше
00:23:32
взаимодействие с супом гороховым с мясом
00:23:35
будут довольно печальным и
00:23:39
Именно таким образом а таким образом
00:23:44
происходит взаимодействие людей с
00:23:46
разными технологиями которые собственно
00:23:48
говоря находятся в открытом и закрытом и
00:23:51
каком-то ещё доступ
00:23:53
и потому что воды-то нету да поэтому
00:23:57
жена инструкции или учители это на самом
00:24:00
деле
00:24:03
Сейчас разберёмся Что такое этого да что
00:24:06
такое-то вода
00:24:09
Проблема в том что никто не варит суп Да
00:24:12
ну то есть смотри какая ситуация вот
00:24:14
никто не варит суп все жрут его ложками
00:24:16
из этого мерзкого пакета
00:24:18
суп из неё никто не делает И когда всех
00:24:22
глотают этот концентрат
00:24:25
то
00:24:27
стратегии как бы три первое наиболее
00:24:30
Разумная часть людей она говорит что это
00:24:32
полная хрень и выбрасывает пакеты уходят
00:24:36
вторая часть которая поменьше она
00:24:39
начинает
00:24:40
доказывать себе что всё нормально что на
00:24:44
самом деле такие страдания и вот как бы
00:24:46
получается результат и надо 10 лет не
00:24:49
покидать ворот И там значит гороховый
00:24:52
суп этот есть тут постоянно ложкой вот
00:24:54
просто нужно смириться И вот так сказать
00:24:57
там его его как бы грызть
00:24:59
Вот чем чаще тем лучше
00:25:02
третьей категории людей наиболее хитрая
00:25:06
говорит Не там ищут Да Она говорит что
00:25:09
на самом деле вот этот гороховый с мясом
00:25:10
это на самом деле несут на самом деле
00:25:13
Фигня полная Да почему вот он такой
00:25:15
неправильный да нам надо найти
00:25:17
правильный суп да а правильный суп
00:25:19
только в тайных магазинах за большие
00:25:21
деньги вскрыт для посвящённых и
00:25:24
как бы он доступен но если мы найдём
00:25:27
этот Тайный гороховый суп с мясом
00:25:29
настоящий то мне вот этот вот суррогат
00:25:31
ужасно то Он передаст нам те волшебные
00:25:34
силы которые мы от него так ждём и он
00:25:37
вкусен необычайно и собственно говоря А
00:25:40
вот этот суп который всё просто мы не
00:25:43
нашли нужный пакетик понимаете как бы ну
00:25:45
вот они специально пакетики такие
00:25:48
сделаны на рынке что всех дурите А
00:25:51
настоящее это пакетик супа горохового с
00:25:53
мясом Он волшебный он только доступен
00:25:56
посвященным и к нему Мне нужно инициация
00:25:59
учитель инструкция и специальный магазин
00:26:01
большие деньги Но и так далее тогда
00:26:04
проблема в том что все три категории
00:26:06
совершенно не правы на и в целом успех
00:26:10
или неуспех горохового супа с мясом
00:26:13
зависит совершенно нет того
00:26:17
нет вот этой стратегии все три стратегии
00:26:21
Ведут к фиаско а он зависит от того
00:26:24
узнать как готовить вот и всё теперь
00:26:28
возникает вопрос Ну а как это идеология
00:26:32
как Это причём связано с криком с
00:26:35
реальностью что здесь Всё пошло захвата
00:26:37
и я хочу вам представить такой как бы
00:26:41
вариант да который в принципе выглядит
00:26:44
таким образом что вот этот суп из
00:26:47
пакетика в принципе это техники которые
00:26:50
можно там легко или нелегко там надо
00:26:51
как-то ещё найти Да и в целом
00:26:55
оказывается что если варить любой суп то
00:26:58
в принципе будет суп да
00:27:00
А вот что же является водой это самое
00:27:04
главное а вот вода в этом случае это как
00:27:08
раз те факторы которые обратили внимание
00:27:12
в супе гораздо больше воды чем вот этого
00:27:14
супа и вот этого да это некие вещи
00:27:18
которые Что называется нужно сделать и
00:27:21
нужно делать до того как вообще-то
00:27:24
сказать супа
00:27:27
лучше взять цельный горох копчёные
00:27:29
рёбрышки Да только вот понимаете как бы
00:27:31
вот это сходили тоже прекрасная но она
00:27:35
тоже как бы так сказать не срабатывает
00:27:37
да Вот потому что нужна вода
00:27:41
и проблема в том что все там ну большая
00:27:45
часть техник которые существуют которые
00:27:47
присутствуют на рынке они взяты из
00:27:49
каких-то учения Какие из каких-то
00:27:51
традиций и в принципе вы понимаете что в
00:27:53
этих традициях учениях и доктринах они в
00:27:55
целом то возможно возможно прекрасно
00:27:58
работают только проблема в том что в
00:28:02
этих учениях страницах доктринах есть
00:28:04
еще некая часть которая скажем так
00:28:06
выполняется до того как человек на
00:28:09
работе с этими техниками которые
00:28:11
собственно говорит даёт их
00:28:13
результативность
00:28:14
и вот это базовая базовая отсутствие
00:28:18
практики до базы отсутствие Ну как бы
00:28:21
основного тренинга основного как бы
00:28:23
основного набора качеств она собственные
00:28:26
сводит на нет все любые частные
00:28:28
тренировки
00:28:31
Вот это основная проблема потом поэтому
00:28:33
как бы в принципе суп хлебать это вернее
00:28:37
грызть Да бесполезно не
00:28:39
вопрос Что же это вообще такое что же
00:28:44
это вообще такое
00:28:45
что такое это вода
00:28:47
и почему до неё как бы без смысла
00:28:51
говорить о тренажёре в условиях войны
00:28:54
сожрёшь сухой Succeed и побежишь за
00:28:55
победу ничего не подозревает понимаете
00:28:57
какая ситуация это всё вы вы пытаетесь
00:29:00
как бы таскать Полиграф моей речи это
00:29:03
нормально но Фишка в том что
00:29:05
вот-вот как бы это не даёт результатов
00:29:09
принципе не условиях войны в условиях
00:29:11
мира нему стоит ничего
00:29:13
вот вся штука В этом заключается
00:29:17
вся проблема как бы да
00:29:26
и
00:29:27
это вода условного состоит из двух
00:29:31
конструкций Да как-бы 2 конструкции Ну
00:29:34
первое это избавление от фундаментальных
00:29:36
людей некоторых
00:29:38
это как бы самая важная часть
00:29:41
собственного которая в принципе так или
00:29:44
иначе предполагалось в рамках духовных
00:29:48
традиций и
00:29:49
Практик духовного пути из которых
00:29:53
в основном берутся те или иные техники
00:29:57
и в принципе это вопрос в том что
00:29:59
конкретные технологии конкретное
00:30:02
конкретная техника допустим у какого-то
00:30:05
просмотра там или получение информации
00:30:07
оно как правило ориентирована на тех
00:30:10
людей которые уже прошли но какой-то
00:30:13
цикл базу или совсем не базовый А может
00:30:17
быть совсем продвинутый по поводу работы
00:30:21
с собой избавление от фундаментальных и
00:30:23
люди Что это такое Я сейчас расскажу
00:30:26
давай момент а второй момент который
00:30:29
собственно говоря
00:30:31
убивает практику он заключается в том
00:30:35
что
00:30:36
наш современный мир Да как-как вот
00:30:39
существует в Ну как бы формат эзотерики
00:30:42
Да это мир капризного потребителя имеет
00:30:46
капризного потребителя требует
00:30:48
результата завтра и требует результата в
00:30:52
максимально комфортном режиме
00:30:54
ожидания в режиме геймификации Ну там
00:30:57
ещё
00:30:58
Дело в том что традиционная культура как
00:31:01
в рамках которой собственно говоря все
00:31:03
эти практики так или иначе варились
00:31:05
Совершенно ничего не знал не отвлекаться
00:31:08
ни одними фикации до неё комфорте я
00:31:11
прочих других вещах которые связаны с
00:31:13
современными капризами потребителя
00:31:16
Поэтому в целом для любого объекта
00:31:20
Который приходил в систему в любую Да в
00:31:23
первоначальном первоначальной задачи
00:31:25
ставили достаточно жесткие и они были
00:31:29
связаны с базовой подготовкой
00:31:32
воли сознание ума способов концентрации
00:31:37
вообще у каких-то базовых базовых
00:31:39
принципов работы с собой и со своим
00:31:42
сознанием
00:31:43
поскольку современный мир в принципе как
00:31:46
бы не приемлют вот эту историю Да
00:31:48
технологии самоограничения тренировки
00:31:52
значит какого-то работы с Личностью
00:31:55
особенного кого таскать минимально в
00:31:58
этом дискомфорта то естественно не Какие
00:32:01
навыки у людей базовой собственно говоря
00:32:03
не нарабатывается Но поскольку
00:32:07
технологии которые выращены из традиций
00:32:11
вытащим из разных культур они
00:32:13
предназначен не для капризных
00:32:14
потребителей а для людей которые имеют
00:32:17
тренированный ум и сознание
00:32:19
Note в целом эти технологию капризного
00:32:23
потребителя совершенно понятно что они
00:32:24
работают
00:32:26
вторая такая большая проблема
00:32:30
Ну понимаете как вот вот это и есть
00:32:33
тамада в целом которая в принципе
00:32:37
как бы на которой супы заваривается
00:32:42
и
00:32:45
понятно что скажем так в условиях там
00:32:48
чего-то
00:32:50
в рамках в рамках искать какой-то
00:32:53
тантрические практики там так далее Всё
00:32:55
это
00:32:56
это
00:32:58
вещи которые связаны с вот этими стенами
00:33:01
Да они как правило упаковывают какой-то
00:33:04
там верхний уровень Да как-бы который
00:33:07
предназначен уже был для развитого
00:33:09
устоявшегося Осознание адепта который
00:33:12
какой-то путь прошёл
00:33:15
что это зоотехники ну вот как бы
00:33:19
конкретный как бы на конкретный Как
00:33:22
вылечиться в принципе три аспекта
00:33:25
конкретики
00:33:27
это развитие визуального визуального
00:33:29
мышления и работы с визуализацией и это
00:33:32
мы видим вообще-то говоря как базовый
00:33:35
навык во множественности культур Ну
00:33:39
допустим в индийской тантре Да которая
00:33:41
подразумевает точные работу например с
00:33:44
визуализацией божеств и там увидим в
00:33:46
Западной традиции где
00:33:49
есть практика в рамках которой возникла
00:33:52
практика мнемотехники европейской это на
00:33:56
работа с запоминанием длинных текстов
00:33:58
это вообще работа работа с памятью
00:34:01
принципе да как бы работа с визуальной
00:34:03
культуры потому что память и визуальный
00:34:06
визуальной культуры связан напрямую чек
00:34:08
это существо вообще зрительного
00:34:11
анализатора а второй момент это развитие
00:34:14
сенсорики Что такое развитие сенсорики
00:34:17
это банально развитие чувствительности
00:34:20
разнообразных каналов Ну вот если вы
00:34:23
читали разные книжки по ну такие
00:34:27
красивые в чудесных обложках которые
00:34:29
рассказывают о всяких йогах магах
00:34:32
тибетских
00:34:34
китайских мастерах Цигун и так далее там
00:34:38
можно найти разные рассказы о развитии
00:34:42
там например там потом как Адепт значит
00:34:45
он проходит какое-то время без В тёмном
00:34:48
помещении да Или наоборот в ведёт
00:34:52
какие-нибудь обои
00:34:55
с холодным оружием
00:34:58
закрыв глаза с помощью плотной повязки и
00:35:03
так далее так далее самые разнообразные
00:35:04
Какие Ну вот есть такие истории до
00:35:07
Москвы фильм затойчи
00:35:09
известная слепом такой
00:35:12
герой Да слепой слепой Самурай да
00:35:21
И третье смотрите памятку это интеграция
00:35:25
в более широкий спектр Практик на самом
00:35:29
деле если мы начнем изучать вот техники
00:35:32
развития интуиции
00:35:35
сенсорики работы с информацией то мы
00:35:38
увидим что в целом они не существуют в
00:35:40
вакууме они как бы интегрированы в
00:35:42
определённые коррекционные системы и
00:35:45
более того информация которую получает
00:35:46
адаптер из в рамках той или иной
00:35:51
сенсорной работы Да она в целом не
00:35:55
предназначена для например ведения блога
00:35:58
или рассказов проститься
00:36:03
а она направлена на то что в целом оно
00:36:07
переносится в определённый практический
00:36:10
темы например в коррекцию определенный
00:36:13
или какие-то темы ритуальные работы
00:36:17
водку таким образом Таким образом мы
00:36:20
видим что на самом деле если мы
00:36:22
посмотрим на вот это там увидим что вот
00:36:25
как Вам сказать объём этой воды он
00:36:27
достаточно большой он достаточно большой
00:36:30
и вообще-то говоря фокус внимания должен
00:36:34
быть перенесён на неё они не На технике
00:36:37
которые собственно говоря позволяет
00:36:40
что-то там просматривать видеть или там
00:36:42
диагностировать потому что сами
00:36:45
конкретные техники они могут сколько
00:36:46
угодно хорошее но просто Кать качество
00:36:49
их выполнения и результатах зависит не
00:36:52
от того ни от конкретной техники более
00:36:55
того эта техника как правило не
00:36:57
направлена на тренировку навыка а на
00:37:00
тренировку навыка направлена совершенно
00:37:02
другие практики которые собственно
00:37:04
говоря являются подготовительными и
00:37:06
появляется каким-нибудь сопутствующими
00:37:10
Но скажем так по поводу вот этой Триады
00:37:15
Да по поводу Триада Я уже много очень ты
00:37:17
есть на курсы которые я веду А давайте
00:37:21
немножко поговорим о фундаментальных
00:37:23
людях что это такое
00:37:26
я расскажу вам от трёх фундаментальных и
00:37:28
людях это вещь такая достаточно
00:37:31
поучительный и Но прежде всего прежде
00:37:33
всего Давайте вернёмся Я хочу такой
00:37:36
дисплей нормально
00:37:39
возможно что-то из того что я вам
00:37:41
рассказываю пока что абстрактными
00:37:42
странно и кто-то из вас видимо хотел
00:37:46
получить какую-то секретную технику по
00:37:49
тому как считывать Ну например номера
00:37:53
кредитных карт у своих друзей там да Или
00:37:56
там с помощью третьего глаза баланс
00:37:59
где-нибудь в банкомате рассчитывать или
00:38:01
что-нибудь ещё такое или лучше пароли
00:38:03
там какие-нибудь уже сразу в сети
00:38:05
но а вот эта штука рассказ об иллюзиях
00:38:09
рассказ заболеваниях оно направлено как
00:38:12
раз на другое направлен отдохнула но не
00:38:15
этот техническую технический Аспект Но
00:38:18
именно избавление от фундаментальных
00:38:19
иллюзий как раз и является тем
00:38:21
механизмом через который тренируются и
00:38:25
развиваются высшие способности
00:38:29
Это парадокс
00:38:32
Но именно это является
00:38:35
технологии развития высших способен
00:38:39
теперь зачем об этом всем рассказывать А
00:38:42
вот рассказывать об этом нужно только
00:38:44
потому если допустим прослушал в этот
00:38:46
текст вы совершенно не избавитесь от
00:38:49
этих иллюзий Это совершенно нормально и
00:38:50
понятно
00:38:52
но проблема в том что если Вы не узнаете
00:38:55
эту информацию то избавиться от них не
00:38:57
как бы по крайней мере понять что они
00:39:00
есть никоим образом нельзя
00:39:04
в этом в этом ключе Да положение
00:39:08
человека который находится в комнате и
00:39:10
думает что там есть змея Она довольно
00:39:12
печально Потому что сам он ни черта
00:39:14
сделать не может и в принципе это
00:39:18
история как бы да она в общем-то говорит
00:39:21
нам о том что такое бодхичитта но если
00:39:23
мы говорим буддийской традиции а потому
00:39:27
что должен прийти кто-то и Включить свет
00:39:30
но этот кто-то кто включает свет он
00:39:33
должен тот свет иметь То есть он вообще
00:39:36
весь буддизм Он невозможен если нету
00:39:39
Будды Будда это абсолютный наблюдатель
00:39:42
который видит сансару так как оно есть
00:39:45
так как оно есть
00:39:51
и только тот кто имеет свет может
00:39:55
включать этот свет для кого-то другого
00:39:57
И тогда тот тоже будет ей ситуацию
00:40:01
Ну скажем так более-менее приближённую к
00:40:05
реальности
00:40:07
по крайней мере поняв что это
00:40:11
это верёвка они Змея
00:40:13
и так Давайте проверим все так первое
00:40:17
иллюзия на первое Иллюзия это иллюзия
00:40:20
консервной банке что это такое
00:40:24
А вот эти вот эти фундаментальные люди
00:40:28
Они не это не полный список далеко не
00:40:31
полный список
00:40:33
Но вот мы будем идти сейчас немножко так
00:40:36
по глубине их укоренения и глубине их
00:40:40
фундаментальности
00:40:42
Вот это иллюзия консервной банки вы
00:40:44
сейчас поймёте Почему консервная банка
00:40:46
имеется в виду она достаточно
00:40:48
позднее она достаточно позднее она
00:40:51
возникла уже в такой исторический нам
00:40:54
известное время и в принципе
00:40:56
связан с современностью и так что такое
00:40:59
Люся консервные банки Представь себе
00:41:02
консервную банку писать себе человека
00:41:04
Вот давайте по-другому как современная
00:41:08
наука
00:41:09
современная Ну скажем так не в смысле
00:41:12
каких-то там глубина физиологии или там
00:41:15
биология вот такой профан моя точка
00:41:18
зрения
00:41:19
наука подобная Да атеистическая как
00:41:23
трактует человека
00:41:24
человек это некая консервная банка на
00:41:27
ножках Да есть ручки ножки в консервной
00:41:30
банке а внутри консервной банке есть
00:41:32
некое содержание и вот это содержание
00:41:35
она находится она жёстко запечатана Да
00:41:38
ну какое содержание мысли эмоции
00:41:42
какие-то там значит чего там ещё есть
00:41:46
какие-то состояния психические Да И вот
00:41:49
эти состояния мысли и эмоции они
00:41:52
принадлежат внутренним внутренней жизни
00:41:55
человека который как бы находится внутри
00:41:57
него и с внешним миром никоим образом не
00:42:00
соприкасается и фактически жизнь
00:42:04
человека заканчивается тогда когда эта
00:42:07
банка пробудившись начинает подтекать а
00:42:10
потом из неё в общем-то
00:42:13
теряется и остаётся Пускай пустая банка
00:42:16
и кучка вот этого ну чего той тушёнки
00:42:19
или там значит сгущёнки которые там
00:42:21
находятся совершенно уже ниже ниже
00:42:23
неспособны
00:42:26
и вот эти банки существуют абсолютно как
00:42:30
бы Независимо друг от друга да они
00:42:33
как-то взаимодействовать с собой
00:42:34
Передовая какие-то сигналы там как-то
00:42:37
пытаюсь понять чего в Друге находится но
00:42:42
при этом они абсолютно автономной в том
00:42:44
что содержание этой банке она абсолютно
00:42:47
герметична недоступна никоим образом
00:42:49
другой банке
00:42:51
вот такой мир консервных банок в такой
00:42:54
вот форме мы живём Ну в принципе откуда
00:42:57
возникло Это история это достаточно
00:42:59
Понятно Она возникла с Европейского на
00:43:03
нового времени да когда
00:43:06
развитием такого
00:43:08
рационализма позитивизм и отнести чеки
00:43:11
идей
00:43:12
Но более глубокая идеология это иллюзия
00:43:16
она заключается в том что мы видим
00:43:18
другого человека всегда как тело мы как
00:43:21
мы воспринимаем другого человека как
00:43:23
тело и никоим образом Нам не дано
00:43:26
никакая другая субстанция
00:43:28
напрямую через чувственность то есть вот
00:43:31
не дух не душу neatman не какие-то
00:43:36
состояния мы не воспринимаем
00:43:38
непосредственно ним если не что-то ещё
00:43:40
другое а воспринимаем мы только тело
00:43:44
если мы будем размышлять на том natusana
00:43:47
таким устройством мира то в целом она
00:43:50
нам покажется на самом деле достаточно
00:43:51
Странно а потому что Ну вот как бы
00:43:55
давайте начнём с того что
00:43:58
содержимое вот этой банке Да которые
00:44:01
представляют собой мысли а чувства и
00:44:03
состояния человека она этой банки не
00:44:07
принадлежит и
00:44:09
это очень про Задайте себе вопрос как
00:44:12
например вы узнали что вас зовут Петя
00:44:15
или Вася или Маша и тогда
00:44:18
наверное был такой период когда вы не
00:44:20
знали что вас зовут Петя Маша и прочее
00:44:22
прочее прочее ну как как любая версия
00:44:25
которую вы хотите Да
00:44:28
хоть хоть гуруджи махадев
00:44:32
принципе в этом сказал кто-то да Ну
00:44:36
кто-то сказал Это идея вас возникла
00:44:38
каким-то образом кто-то вам сообщил папа
00:44:41
мама дедушка бабушка Ещё кто-то ещё
00:44:44
таким же образом возникли все абсолютно
00:44:47
знания все абсолютно содержания
00:44:49
содержание сознания которые есть у
00:44:52
каждого из нас тогда возникает вопрос а
00:44:54
что же такого индивидуального что же
00:44:57
такого частного что же такого
00:44:59
непосредственно непосредственно того что
00:45:01
находится внутри каждого человека
00:45:04
и более того даже возникает вопрос А где
00:45:06
же оно находится потому что внутри
00:45:08
человека сколько мы его не вскрывал на
00:45:11
анатомическом столе не находит мы не
00:45:14
можем найти ни мысли ни чувств ни
00:45:16
состояние и ничего-ничего подруг
00:45:20
Ну можно конечно прикрутить разную
00:45:23
историю там связь нейрофизиологии и так
00:45:25
далее и таким всякими делами Да но
00:45:29
вот это идея да Это идея конечности и
00:45:33
концерт Насти человека она конечно в
00:45:37
общем-то не позволяет а не позволяет
00:45:39
работать ни с какими сновидении вы
00:45:42
понимаете что в такой системе абсолютно
00:45:44
невозможно Никакое сновидений есть на
00:45:46
самом деле Фишка в том что сколько вы не
00:45:48
развивайте техники сколько вы не
00:45:50
развивайте технологии да Если у вас есть
00:45:52
если ваш Украине он вот в этих иллюзиях
00:45:55
да то ваш он будет блокировать любые
00:45:58
техники Сколько было их не протекала
00:46:02
в этом-то Вся фишка
00:46:04
если Украины в иллюзии консервные банки
00:46:08
вы хоть там об тренируетесь
00:46:12
у вас будет всё тоже самое
00:46:15
следующее иллюзия на это иллюзия объект
00:46:19
Насте вот здесь изображён ребёнок
00:46:21
который играет с игрушками Да играет с
00:46:25
объектами это уже гораздо более сложная
00:46:28
форма и оно возникло это гораздо более
00:46:32
глубокая структура и это и выйди объект
00:46:35
Насте Возникает из того что человек в
00:46:38
основном занимается орудийной
00:46:40
деятельностью и наш язык направлен на
00:46:43
обеспечение орудийной деятельности
00:46:45
Орудийная деятельность это Например
00:46:47
налить воду в чашку там или сделать
00:46:49
чашку Или допустим разбить чашку или
00:46:52
склеить чашку или что угодно
00:46:54
оперирования с разнообразными
00:46:56
материальными объектами или частями их
00:46:59
объектов сборка их создания
00:47:02
тренировочные и под эту практику на
00:47:04
самом деле заточен наш язык то есть наш
00:47:07
повседневный
00:47:09
мир мир как-бы реальности в котором мы
00:47:12
живём Это мир объектов
00:47:15
но
00:47:17
здесь я хочу вам сказать что конечно
00:47:20
здесь вот чтобы показать что это что
00:47:22
такое что такое это и безумность Да
00:47:24
можно было бы посмотреть абсолютно любой
00:47:27
примеры на абсолютно любом примере даже
00:47:30
на чашке воде там и каких-то ещё вещах А
00:47:33
что в общем-то объекта сняты только
00:47:36
просто конструкт ума Но я приду другой
00:47:39
пример который всем понять это предмет
00:47:42
Это пример не объект Насти денег
00:47:45
Давайте поставим простой эксперимент
00:47:48
возьмём гипотетически пачку банкам 100
00:47:51
долларов ну допустим там 10000 долларов
00:47:54
и посмотрим на этот объект с точки
00:47:56
зрения разных существ Ну понимаете что
00:48:00
для нас в целом Это довольно приличная
00:48:02
сумма Ну по крайней мере я так я так
00:48:06
думаю моя версия такая ну для меня в
00:48:08
общем довольно большая
00:48:10
и и для вас тоже может быть довольно
00:48:13
большим для кого-то может быть
00:48:14
незначительно тоже вариант да но тем не
00:48:17
менее весьма весьма ощутимая
00:48:20
Но для вашей собачки или котика или
00:48:26
хомячка это котлета 100 долларов купюр
00:48:30
она совершенно не будет обладать таким
00:48:34
магическим шармом А как для нас с вами
00:48:38
для хомячка например Это прикольная
00:48:40
штука которую можно погрызть например
00:48:43
для собаки это тоже что-то что можно там
00:48:46
не знаю понюхайте там как-то покатать
00:48:48
лапой Ну а котик наверное вообще будет
00:48:52
спокойно к этому относиться и
00:48:54
проигнорирует для сороки для сороки вот
00:48:58
эти бумажки это нам можно быть забавные
00:49:02
забавные игрушкой материалом для гнезда
00:49:05
для
00:49:06
червячка это может быть просто целлюлоза
00:49:09
вкусная Ну и так далее
00:49:12
для человека который находится на
00:49:15
необитаемом острове эти
00:49:17
100 долларов она также обладает
00:49:21
минимальной ценностью потому что ну
00:49:22
понимаете что бумага К сожалению
00:49:25
доллоров особенно если 100 долларов
00:49:27
банкноты такая что её очень сложно
00:49:30
использовать в бытовых целях которые
00:49:33
весьма актуальной на необитаемом острове
00:49:38
Ну то есть вот что с ним можно делать Да
00:49:41
мы понимаем что Ну это же очевидный факт
00:49:44
что сами деньги Да как бы сами деньги не
00:49:48
являются объектом
00:49:50
то есть Несмотря на то что мы видим
00:49:53
деньги представляем как объектом что
00:49:55
если сказать Вам слово деньги да и всем
00:49:58
людям то людей будут будет отдалённое
00:50:02
представление допустим пачка банкнот там
00:50:03
и там не знаю золотые монеты там ещё
00:50:06
что-нибудь такое
00:50:08
вот им не менее все мы в общем-то
00:50:10
достаточно
00:50:12
понимаем хорошо что деньги как таковые
00:50:14
объектом Никаким не являются то это
00:50:17
некая
00:50:18
скажем так форма
00:50:22
[музыка]
00:50:24
движения
00:50:25
движения ресурсов в социуме в рамках
00:50:29
которых которые вы подключается так как
00:50:31
бы это социальный процесс определял и в
00:50:34
этом смысле никакой объекты природы у
00:50:36
денег нет вот нас Понимание Вот это вот
00:50:40
эта тема она очень очень важно Для того
00:50:42
чтобы ночью вас деньги были например
00:50:44
деньги не имеют объекты природы но также
00:50:48
как и деньги Да ни одна вещь не имеет
00:50:51
объекты природы
00:50:54
а то есть и чашки и его Да и
00:50:59
стол стул компьютер там так далее это
00:51:02
всё прежде всего конструкты нашего ума а
00:51:05
конструкции языка конструкты культуры
00:51:08
благодаря которым и
00:51:11
существует перемещение вот этих
00:51:13
материальных объектов
00:51:16
и в этом смысле материал который
00:51:19
прикручивается к этим уже объектом он
00:51:22
совершенно неважно потому что ваша 100
00:51:25
долларов можно разменять по десятке А
00:51:27
можно по 50 А можно там по 20 это всё
00:51:30
равно без толку
00:51:32
Вот
00:51:33
Но а Лёнька только от чего же ты
00:51:36
собственно говоря является Ну более
00:51:39
глубокой реальностью И как только мы
00:51:41
отделяем с немножко иллюзия объект Насти
00:51:43
Мы приходим к тому что более Ну такое
00:51:47
ощутимо реальность является событийный
00:51:49
поток
00:51:51
Ну событийный поток это то что с нами
00:51:53
происходит ежедневно Ну вот например
00:51:56
теория событийного потока описана в
00:51:59
индуизме и буддизм достаточно
00:52:03
сложно и
00:52:05
развернуто Ну как концепция отдыха Да
00:52:08
вот и есть такой трактат об Дерма кожи и
00:52:10
вообще этим увлекались философы которые
00:52:14
воспринимали нет как собаки не поток Но
00:52:18
как Только мы работаем без объектной
00:52:20
технологии нашей точки точки внимания
00:52:22
совершенно меняются а отсюда меняется
00:52:25
представление о том что такое
00:52:26
ясновидение что такое просмотр ситуации
00:52:30
Что такое что такое прогнозирование Что
00:52:34
такое проведение Что такое пророчество
00:52:35
Что такое мантика и так далее так далее
00:52:37
тогда
00:52:38
и практически те техники которые
00:52:41
направлены например на работу в
00:52:43
идеологии событийного потока для людей
00:52:45
которые не воспринимают что это такое а
00:52:48
живут в очень грубым объект в мире они
00:52:52
будут бесполезны
00:52:54
Они будут абсолютно бесполезно потому
00:52:57
что не интерпретировать неправильно
00:52:59
применить их не точно выполнить Они не
00:53:02
смогут
00:53:05
Следующая история это очень ещё более
00:53:10
глубокая штука на прошлом занятии по
00:53:13
графической Маги мы с вами разбирали Но
00:53:15
это я для тех кто был что это одна из
00:53:18
базовых фундаментальных иллюзий вообще
00:53:21
мира как такового
00:53:22
разделение иллюзия внешнего и
00:53:24
внутреннего
00:53:26
это настолько очевидный факт но Смотри
00:53:28
здесь часы
00:53:29
какой-то механизм даты стоит полу
00:53:32
разобранный изображён в том смысле что
00:53:34
вот у них Вот но понимаю что у него есть
00:53:36
внутреннее Да как бы и Это внутренняя
00:53:39
предложит вот этого механизма ой что-то
00:53:41
внешне например манифестация стрел она
00:53:44
как бы
00:53:45
но это идея настолько
00:53:47
банально Настолько тривиально настолько
00:53:51
въевшиеся вот в конструкцию ума что мы
00:53:54
даже её не видим О чём идёт речь вот
00:53:56
смотрите когда мы регистрируем все
00:54:00
ощущения которые происходят с нами как с
00:54:05
мы абсолютно счастливым если мы их
00:54:09
классифицируют на две категории этот
00:54:11
процесс происходит и он применяется
00:54:14
абсолютно ко всему
00:54:16
какие-то сенсорные факты
00:54:19
если я говорить буддист кинескоп дворам
00:54:23
Да как бы
00:54:24
мы фиксируем как внешние по отношению к
00:54:27
своей своему как бы к существу Так себе
00:54:31
А какие-то фиксируем как внутренние Ну
00:54:35
например если у вас появилась некая
00:54:37
мысль то вы фиксируете её как нечто что
00:54:41
внутри вас потому что мы это ваше
00:54:46
это ваша мазь она пришла к вам
00:54:51
а вот например тот голос который вы
00:54:54
сейчас слышите мой голос на мой голос из
00:54:58
наушников или там динамик вы относитесь
00:55:02
к чему-то внешнему что вообще-то это не
00:55:05
ваш голос и голос не у вас в голове
00:55:07
например
00:55:08
что хотя собственно говоря он всё равно
00:55:12
звучит в голове
00:55:14
Если вы идёте по пляжу В какой босиком
00:55:18
то вы чувствуете стопами неровности
00:55:22
поверхности например камушки там Галька
00:55:25
или песок и вы относите эти ощущения
00:55:28
почему-то внешним характеристикам пляжа
00:55:31
А вот если например у вас какие-то
00:55:35
ощущения возникают в плече
00:55:38
например неприятные болевые то вы
00:55:41
почему-то относите эти боевые неприятные
00:55:45
ощущения каникул внутреннего тому что
00:55:48
происходит внутри тела
00:55:50
и такие такие процессы мы постоянно
00:55:55
постоянно постоянно наблюдают То есть
00:55:58
каждый объект каждый сенсорная сенсорные
00:56:02
кусочек который мы мы фиксируем он
00:56:05
относится к внешним или внутренним
00:56:08
но проблема в том что если мы
00:56:12
как Давайте по-другому работать
00:56:15
сенсорная информация конкретно одна Если
00:56:17
базовые технологии это
00:56:19
вообще развитие интуиции техники
00:56:22
сновидений и техник постижения прямого
00:56:25
мира
00:56:26
связано с тем что вы используете 700
00:56:28
информацию вообще-то говоря в процессе
00:56:31
работы сенсорике в процессе развития
00:56:34
работает а как быть с наблюдением себя и
00:56:38
развитием сенсорике вы начинаете
00:56:39
понимать что в целом некоторые некоторые
00:56:43
ощущения которые вы
00:56:47
классифицируйте как внутренние они не
00:56:51
являются внутренними они относятся к
00:56:53
совершенно к внешним объектам
00:56:56
а некоторые ощущения которые вы опознали
00:56:59
как внешние они совершенно к внешнему
00:57:01
миру не имеет никакого отношения и более
00:57:04
того это разделение она достаточно
00:57:06
произвольно и скажем так
00:57:09
социально и культурно обусловленной что
00:57:12
считать внешнего 100 читать внутри а на
00:57:15
самом деле это очень странно это
00:57:16
действительно взрывает мозг
00:57:19
на курсе что мы такой пример чтобы
00:57:22
например понять Да как бы мы на курсе
00:57:26
корма которые Ну доступен в записи и
00:57:29
можно с ним знакомиться мы рассматривали
00:57:32
очень долго и подробно Что такое
00:57:33
событийный поток на примере человека а
00:57:36
который принял решение идти в а правый
00:57:38
левый правый
00:57:41
передний там давайте Северный угол
00:57:44
комнаты своей и значит он идёт и
00:57:48
какие-то с ним случаются события да то
00:57:51
есть вот он видит куртку в которой 100
00:57:53
долларов ему приходит мысль изучает
00:57:55
санскрит
00:57:56
и вообще-то говори вот понимаете как бы
00:58:00
что например почему-то мы относим мысли
00:58:02
об изучение санскрита какого-то внешнему
00:58:05
И вот
00:58:07
так это или не так вот можно посмотреть
00:58:10
на курсе пока
00:58:11
а стоит 100 долларов поэтому считаю
00:58:15
внешних Да Пардон а мысли вообще не
00:58:17
санскрита мы посчитаем внутреннюю
00:58:20
почему-то не наоборот
00:58:24
Ну и последнее как бы вещи тебе
00:58:27
Инструментальная одна из технологий
00:58:30
которые
00:58:32
начинают приводить к пониманию вот этих
00:58:37
иллюзорных форум фундаментальных Да это
00:58:39
не в сети не все технологии не все формы
00:58:42
иллюзорный Это
00:58:44
технология женских вопрос
00:58:47
и я вам дам сейчас три вопроса таких Ну
00:58:51
просто можете с ним надо сутки
00:58:52
поработать Да ну как посмотреть как это
00:58:55
выглядит женские вопросы это вопросы
00:58:57
которые не ориентированы на ответ
00:59:00
Каким образом происходит сама работа вы
00:59:04
задаёте себе вопрос и допустим находите
00:59:08
какую-то ответ
00:59:11
после этого Вы должны сказать нет И этот
00:59:15
ответ Стереть Убрать его
00:59:18
и снова задать вопрос
00:59:21
возможного получен новый ответ
00:59:25
и этот ответ Вы тоже должны Стереть
00:59:28
Убрать отказаться
00:59:30
и так каждый ответ который Вам придёт Вы
00:59:33
должны от него отказаться стереть убрать
00:59:37
через какое-то время ваше сознание
00:59:41
перестанет генерировать эти ответы А ну
00:59:43
просто застынет в таком
00:59:46
ярком вопрошание и А тогда тогда вы
00:59:52
возможно
00:59:53
начнёте понимать Зачем задаются эти
00:59:56
вопросы так три детских вопросов
01:00:00
я прокомментировал где находится у
01:00:06
Да хороший вопрос Найдите Где он Где
01:00:09
находится мы знаем что каждый из нас
01:00:12
имеет мысли Да каждый из нас думает что
01:00:16
другие тоже имеют некий мысли
01:00:19
ну где находятся Эти мысли
01:00:25
В каком месте
01:00:30
второй вопрос достаточно простой где
01:00:33
граница между я инея Ну вот смотрите вот
01:00:38
допустим
01:00:39
Я сижу Я сейчас сижу перед компьютером и
01:00:44
что-то вам рассказывала
01:00:46
Я очень хорошо понимаю что вообще-то
01:00:49
говорил вот компьютер это уже это не я
01:00:52
но это нечто внешнее по отношению ко мне
01:00:55
это что другое только это предмет объект
01:00:58
я могу взять в руки я могу его закрыть я
01:01:01
могу там что-то с ним делать
01:01:05
я разделяю себя от компьютера а также
01:01:08
себя чашки себя микрофоны разных
01:01:10
объектов которые здесь присутствуют
01:01:13
Ну
01:01:15
если задать вопрос А где находится
01:01:17
граница между я и чем-то иным
01:01:20
она Где
01:01:22
Где Где расположено если она находится
01:01:27
там не кончается моё тело это наверное
01:01:30
совсем Правильно Потому что я ведь не
01:01:32
тело
01:01:33
и вы не тело
01:01:36
Но если я не тело тогда где это граница
01:01:41
другая картинка Ну допустим вы сидите
01:01:45
рядом с вами Вася
01:01:48
вы понимаете что Вася это не вы и Вася
01:01:52
это не предмет
01:01:54
вы Васю в общем-то Я думаю что легко
01:01:58
надели техникой субъектность или
01:02:00
эпитетом его любого Вашего знакомого
01:02:02
друга пожалуйста
01:02:06
и в целом наверное логично предполагать
01:02:09
что Вася это некий похожий на вас
01:02:11
субъект
01:02:13
вот весь вопрос А где тогда
01:02:15
кончается кончайте свои начинается Вася
01:02:21
В каком месте
01:02:23
между вами понятно между вашими телами
01:02:26
есть какое-то пространство
01:02:29
ну
01:02:31
Ну допустим если мы поделим пополам То
01:02:33
это будет граница Но почему
01:02:37
ведь не вы не Вася не являетесь телом
01:02:42
между телами Да но
01:02:45
субъектность вашей субъектность Васе или
01:02:48
Пете не сводится к телу
01:02:51
тогда какие границы между я и другим
01:02:56
вот этот три вопроса
01:02:59
медитация на которой может привести
01:03:02
Ну коньяк и подвижки с понимания этих
01:03:06
иллюзорных формы но на самом деле мой
01:03:10
спич закончен в принципе вот я почти
01:03:13
уложился в час и единственное что я хочу
01:03:17
вам сказать что Ну какой-то практически
01:03:19
концерт Как учиться этому всему дальше
01:03:22
Да
01:03:23
Если есть какие-то вопросы Если что-то
01:03:25
было непонятно кому непонятно было вы
01:03:28
можете писать
01:03:29
возмущённо да
01:03:30
[музыка]
01:03:32
а а я пока буду рассказывать про курс
01:03:36
Итак курс который связан с развитием
01:03:39
интуиции развитием каких-то скажем так
01:03:42
основ Ясно ясновидение можно так сказать
01:03:45
называется интуицией сенсорика чакры и
01:03:48
он собственно говоря работа с теми тремя
01:03:51
аспектами которые мы уже с вами
01:03:54
разобрались здесь он состоит из трёх
01:03:57
вебинаров семинаров примерно по 2 часа
01:04:00
это вебинары запись онлайн-курсы
01:04:02
немножко переработанный
01:04:03
скорректированный
01:04:05
и они позволяют как раз закрыть вот эту
01:04:08
техническую часть воды Да которые мы с
01:04:11
вами Вот здесь сейчас давайте мы
01:04:14
перейдём вот которая у нас таким таскать
01:04:19
пунктом номер два до тренировка визуала
01:04:22
развитие сенсорики интеграция в практику
01:04:24
и вот это собственно говоря Вот это
01:04:27
собственно говоря
01:04:29
то техническая часть которая довольно
01:04:31
большая
01:04:32
которая связана с подготовкой именно
01:04:35
базовых техник на основе которых можно
01:04:37
уже как-то двигаться дальше то что если
01:04:40
у вас не проработана база то в принципе
01:04:42
вы ну как бы вот эти подруги будут
01:04:45
достаточно безуспешны печально К
01:04:48
сожалению да ну если была простая
01:04:50
технология К сожалению я вам рассказываю
01:04:52
это это против современного маркетинга
01:04:54
потому что нужно объяснять людям что
01:04:57
сейчас они за
01:04:59
15 минут стал ясновидящими и как это всё
01:05:02
просто быстро и доступно К сожалению я
01:05:05
так не могу делать потому что это враньё
01:05:08
Потому что если была Так у нас были бы
01:05:10
уже просто тут все выходили с третьим
01:05:13
глазом не так далее И вот как-то Вот
01:05:16
такая история Так
01:05:18
ты части курса соответственно связано с
01:05:22
тремя вот этими Ну как блоками Вот это
01:05:24
технологии смотрите
01:05:26
Первое это работает техника визуализации
01:05:28
Это очень важный блок и
01:05:31
это
01:05:33
на курсы этому посвящен не только вот
01:05:36
это иногда двухчасовой Но собственно
01:05:39
канавино и объясняется технология
01:05:41
практической работы и дальше
01:05:45
курса прилагается прилагается большая
01:05:49
методичка
01:05:50
которая в которой объясняется
01:05:54
технология работы развитие визуального
01:05:56
мышления эти технологии работы основаны
01:05:59
на самом мощном
01:06:01
визуальном методе на европейском
01:06:03
мнемотехники и
01:06:06
фактически это переработанный мои курс
01:06:08
Ну как бы часть моего курса по
01:06:12
мнемотехнике для работы с иностранными
01:06:14
языками Ну вот те же те же отыскать там
01:06:17
техники используются для изучения
01:06:19
иностранных языков но мы используем это
01:06:21
не для не для работы в рамках
01:06:23
классической мнемотехники и не для
01:06:25
работы с языками а для развития
01:06:27
визуального мышления и вот эта
01:06:28
технология она является одной из самой
01:06:31
мощной на самом деле они занимаются
01:06:32
может но в реальности ни одна больше
01:06:36
эзотерическая практика не
01:06:40
как бы даёт
01:06:42
такой технично и мощно мощной
01:06:47
методики развития визуального мышления
01:06:50
то есть проработав Примерно 10 дней там
01:06:53
это ограничено по времени это ненужного
01:06:54
месяцами заниматься это единоразовая
01:06:57
Каковы мероприятия Вот вы поднимите
01:06:59
тему
01:07:01
визуализации себя таскает нас ещё новый
01:07:04
уровень Это я услышал 100% гарантирую
01:07:07
почему это эта технология не стоит Она
01:07:09
несложная как-будто она нормальная
01:07:11
усвоению с ненужным часами работать вот
01:07:14
просто использует те методики которые
01:07:17
гарантированно приводит к результату
01:07:20
и это уже ну опробована на многих многих
01:07:24
людях и не только этот курс уже А в
01:07:27
принципе эти технологии потому что
01:07:29
технология обучение мнемотехнике они
01:07:31
известны они Ну как бы таскать
01:07:33
выработанная десятилетиями
01:07:36
но в нашей ситуации всё это применимо к
01:07:40
эзотерической практики
01:07:43
следующие вебинар 2:00 эта концепция Чак
01:07:47
и упражнения связаны с читами и тут надо
01:07:50
сказать Вот что да почему эта тема
01:07:53
рассказывается А дело в том что концерт
01:07:57
Чака он разлагается в этом курсе не так
01:08:01
как он изложен в там десятках может быть
01:08:05
а может быть и сотнях ниже которые есть
01:08:07
на эту тему
01:08:08
потому что задач это не дать вам
01:08:12
описания какие-то
01:08:14
что вот что такое 1 Чака Что такое 2 и
01:08:17
там за что он отвечает Какие
01:08:19
симпатические связи имеют это сушёный
01:08:21
тривиально и этого всё найдёте в сотнях
01:08:24
там не знаю книг
01:08:25
а дать системную концепцию которая
01:08:28
показывает Почему вот это так
01:08:32
Почему 4 Чака допустим там отвечает за
01:08:36
факторы не знаю там любви например
01:08:38
взаимодействие с людьми прочим прочими
01:08:42
делами а третья это фактор власти
01:08:44
почему это так
01:08:47
и вот как раз ответ ответ почему это так
01:08:51
он крайне важен для понимания и вообще
01:08:54
работы с концепцией Потому что если вы
01:08:57
банально просто механически как попугай
01:09:00
заучивать эти соответствия как ну
01:09:02
природу которых вы не понимаете то на
01:09:06
самом деле никакой серьезной практику
01:09:08
организовать нельзя в принципе
01:09:11
вот тут базовый базовый принцип базовые
01:09:15
базовые идеи вообще работаю в эзотерике
01:09:16
когда я пытаюсь ну как бы это сказать
01:09:19
пропагандировать да и воплощать своих
01:09:22
студиях он заключается заключается в том
01:09:26
что на любые ответы на любые вопросы
01:09:28
ответить ответы и прежде всего должно
01:09:32
быть ответы на вопросы а почему вот это
01:09:34
картинка Вот эта картинка такая
01:09:37
а потому что заявление с которой
01:09:40
начинается курсы книжки про Чака о том
01:09:43
что в теле человека находится 7 чакр это
01:09:46
просто абсурдная абсурдный текст он
01:09:48
логически несостоятельным потому что в
01:09:51
теле человека никаких Чар не находится в
01:09:54
принципе можно резать его сколько угодно
01:09:58
там столетие пытались искать на какие-то
01:10:01
корреляты значит морфологические для
01:10:05
каналов допустим акупунктурных точек
01:10:07
чакр там каких-нибудь энергетических
01:10:10
центров и ни черта не нашли
01:10:13
вот и получается что вся концепция висит
01:10:17
просто в воздухе и в общем-то ни о чём
01:10:19
Ну как бы
01:10:22
на каком на каком как бы таскать
01:10:24
подвешенном подвешенный идеи которые там
01:10:26
в книжках
01:10:28
европейские оккультистов описан
01:10:30
Я в целом а конечно же не претендую на
01:10:33
какую-то фундаментальность и на какую-то
01:10:37
новизну и даже на скажем так
01:10:42
истинность этой концепции которые Там
01:10:45
рассказывается Я приведу только одну на
01:10:49
одну Да что она функциональна
01:10:52
ты на самом деле мне очень простой
01:10:54
принцип не нужно Не нужно принимать
01:10:56
ничего из того что я говорю Наверное это
01:10:59
касается курс по практической эзотерики
01:11:01
курсы по практической эзотерики так
01:11:03
называется вот ничего из того что я там
01:11:05
рассказу На Веру принимать не стоит и не
01:11:07
нужно это делать потому что вы можете
01:11:09
сделать с этим материалом две вещи
01:11:11
проверить иммунологическую консистентной
01:11:14
несостоятельность это первое а второе
01:11:17
проверить его на применимость
01:11:19
и вот эти эта концепция она крайне
01:11:23
эффективно и она даёт понимание и
01:11:26
технологии работы которые можно
01:11:27
использовать
01:11:28
на 5 третий блок который сам интересно
01:11:32
наверное в этом курсе это это уже
01:11:33
практически техники просмотр ситуации и
01:11:36
как бы ну какие-то подходы к коррекции
01:11:38
Вот это уже это уже технологии практики
01:11:42
реально которые вы можете применять
01:11:44
например при
01:11:46
просмотре ситуации получения информации
01:11:50
таких конечно технологии много в этом в
01:11:54
этом курсе не все они изложены и если
01:11:56
выходите там дальше потом продолжить
01:11:58
обучение то есть ещё два модуля вернее
01:12:00
trimob там ещё есть курс по системе пяти
01:12:04
элементов Это самый начальный курс но
01:12:07
если мы говорим о технологиях развитие
01:12:08
интуиции то ещё два модуля конечно же на
01:12:13
это направлено это два модуля который
01:12:14
называется курсом условно ГК Армада 1 1
01:12:19
1 части корма
01:12:22
настоящее прошлое и вторая часть
01:12:25
конвектор будущего Вот в этих двух
01:12:27
курсах которые Ну как бы более высокого
01:12:29
уровня чем ts704 как-будто третий
01:12:32
четвёртый модуль курса практической
01:12:34
эзотерики там уже даётся очень большое
01:12:37
количество очень большой сантехник
01:12:39
конкретных
01:12:41
просмотр ситуации работы с ситуациями
01:12:45
снятие информации получение информации
01:12:47
которые можно использовать Ну вот как
01:12:49
Если у вас есть такой аналог Что
01:12:51
называется прямо сейчас
01:12:54
Ну и маленький бонус для тех кто
01:12:57
семинарии для тех кто в течение
01:13:04
для тех кто
01:13:08
будет смотреть в записи
01:13:12
предложение которое действует в течение
01:13:15
недели тут немножко я ошибся с датами Да
01:13:18
не поменяю да Ну в течение 1000 недель а
01:13:22
там посмотрим сейчас сгоняю Славик
01:13:24
вот печени делят курс доступен 24500
01:13:29
4.500 руб
01:13:31
место 6 500 это я не знаю какая там
01:13:35
скидка но сами посчитаете
01:13:37
достаточно много как получается
01:13:40
а вот ещё недели этот курс можно
01:13:43
приобрести по такому спецпредложению Ну
01:13:46
для тех кто смотрел этот вебинар или же
01:13:49
смотрел запись или участвовал онлайн ну
01:13:53
зачем Всё
01:13:55
Зачем всё Приходите на занятия Приходите
01:13:59
на курсы и
01:14:04
буду рад вас видеть всех надеюсь на
01:14:07
занятиях ещё и на вебинарах которые
01:14:09
будут ли открытые в следующем году А
01:14:12
сейчас нас осталось 2 мероприятий ровно
01:14:14
в этом году
01:14:15
это заключительное занятие курса
01:14:18
практической магии и ещё вы Minor
01:14:22
новогодние открытый вебинар нашла на
01:14:25
слоне
01:14:26
это канал для учеников называется
01:14:30
Розовый слон там будет 23 декабря А
01:14:35
ну вот зачем всё Если есть вопросы если
01:14:39
есть какие-то мысли и соображения а то
01:14:41
можно их сформулировать
01:14:45
расписание на 22 год когда увидит свет
01:14:49
Ну видимо когда увидит свет 22 год вот
01:14:53
тогда может быть расписание увидеть свет
01:14:56
не могу сказать пока
01:15:02
я пока сейчас вот буквально вплоть до
01:15:06
воскресенья буду занят курсам по
01:15:08
графической магии потому что это очень
01:15:10
важная работа и сложная такая с вами
01:15:13
Последнее модуль в цикле
01:15:17
он очень сложный очень напряжённый и там
01:15:20
не простые такие темы как бы ну вот ещё
01:15:24
кстати можно присоединиться Кто хочет
01:15:26
буквально там Одно занятие потом уже
01:15:30
будет немножко дороже
01:15:32
вот собственно всё что я хотел сказать
01:15:34
Если есть вопросы задавайте Я у них
01:15:36
отвечу если нет вопросов то тогда мы с
01:15:38
вами закругляйся Я надеюсь
01:15:40
Спасибо всем кто пришёл онлайн в этот
01:15:44
вечер потому что в Москве уже начался
01:15:47
предновогодний ажиотаж и люди
01:15:50
предпочитают уже не ходить на какие-то
01:15:52
онлайн-мероприятие не куда-нибудь А в
01:15:55
принципе Занимается закупками вина и
01:15:58
колбасы на Новый год Ну скорее скорее
01:16:01
вина
01:16:04
вот да спасибо заводной webinar да
01:16:07
Хорошо И вам спасибо за то что приняли
01:16:09
участие
01:16:10
вот ну что ж тогда сейчас буквально
01:16:14
минут я жду и мы закончим с вами Ну а
01:16:16
запись появится через какое-то время я
01:16:19
сейчас её просто там залил на YouTube и
01:16:21
так далее Ну что же коллеги я с вами
01:16:24
прощаюсь уже на этом канале на канале
01:16:27
санскрит острога но эфиров в этом году
01:16:30
не будет Я надеюсь что в январе у нас
01:16:33
пройдёт эфир следующие Ну а материалы
01:16:37
этих трёх эфиров они будут доступны до
01:16:41
31 декабря поэтому вы можете
01:16:44
там кому-то это рассказать допустим
01:16:47
каким-то друзьям показать так далее на
01:16:49
вопросы отвечать до какого состояния Не
01:16:52
понял Не понял ваш вопрос
01:16:57
вопрос непонятно
01:17:02
поэтому Вот такая история
01:17:05
Ну что всем успехов всем счастливо на
01:17:08
дзенский Анадырский хорошо Ну скажем так
01:17:12
эти вопросы да всегда трезво Украина
01:17:14
пишут эти вопросы они даны просто ну для
01:17:17
такого заклинания Попробуй по немножко
01:17:19
поработать да то есть не нужно
01:17:20
увлекаться не нужно таскать тебя
01:17:22
насиловать как-то вроде просто
01:17:24
почувствовать что у вас немного сменила
01:17:26
состоянии вот а Задача в том что чтобы
01:17:30
исчерпать и ответы которые у вас
01:17:32
появятся и понять что вы не можете
01:17:33
ответить на этот вопрос поэтому вопрос
01:17:36
конечно за абсурдной вы понимаете что в
01:17:38
рамках логики
01:17:40
рациональные Европейское никакого
01:17:42
решения не имеют Вот но они-то затем
01:17:45
сделана таким образом это вот на самом
01:17:47
деле техника достаточно мощная и она При
01:17:50
таком технику вопрошание И мне очень
01:17:53
нравится я эти вопросы и другие тоже
01:17:56
вопрос Вы с ними работали многих
01:17:57
занятиях поэтому Вот такая история Ну
01:18:00
фанатизма
01:18:03
Попробуйте просто немножко прикоснуться
01:18:05
к этим темам и конечно эти три вопроса
01:18:07
связано с иллюзиями которые о которых я
01:18:09
рассказывал всё понимаете что это те
01:18:12
вещи которые направлено небольшой такой
01:18:15
расшатывание понимании которое бытовой
01:18:19
укоренившиеся в нашем сознании но здесь
01:18:22
ещё один тонкий момент что
01:18:25
как вам сказать мне нужно этим сильно
01:18:28
увлекаться потому что в целом Если вы ну
01:18:31
как бы не ориентирован на какой-то
01:18:32
духовный путь или там профессионально
01:18:35
занимается когда практикой то в целом
01:18:37
сильно смещается Из точки обыденного
01:18:40
восприятия точки зрения обыденного мира
01:18:42
не очень полезно поэтому на самом деле
01:18:45
на самом деле вот есть ещё один механизм
01:18:48
который
01:18:50
здесь как бы
01:18:53
уменьшает количество ясновидящих это
01:18:55
банальные блокировки которые собственно
01:18:58
работают на то чтобы
01:19:01
вы не выходили в какие-то другие
01:19:03
состояния которые потенциально могут
01:19:05
быть я познаются ваша психика как
01:19:07
потенциально опасные
01:19:11
но тем не менее техника 12 вопросов она
01:19:13
совершенно безопасна Если вы не будете
01:19:14
заниматься ей конечно же целыми днями
01:19:17
Ну что зачем Всё я с вами прощаюсь Я рад
01:19:21
буду всех видеть и до новых встреч

Описание:

На этой странице вы можете по ссылке скачать медиафайл «Интуиция и ясновидение» максимально возможного качества БЕЗ каких-либо ограничений на количество загрузок и скорость скачивания.

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Интуиция и ясновидение"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Интуиция и ясновидение" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Интуиция и ясновидение"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Интуиция и ясновидение" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Интуиция и ясновидение"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Интуиция и ясновидение"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.