background top icon
background center wave icon
background filled rhombus icon
background two lines icon
background stroke rhombus icon

Скачать "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное"

input logo icon
"videoThumbnail Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное
Музыка из этого видео
|

Музыка из этого видео

Похожие ролики из нашего каталога
|

Похожие ролики из нашего каталога

Wie die Vögel fliegen wir ... Физкультминутка на уроке немецкого. Повторяем слова по теме "Tiere"
1:18

Wie die Vögel fliegen wir ... Физкультминутка на уроке немецкого. Повторяем слова по теме "Tiere"

Канал: Твой Учитель немецкого
Сплавы металлов. 9 класс.
13:59

Сплавы металлов. 9 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Элементы 13 (IIIA) группы и их соединения. Алюминий. 2 часть. 9 класс.
12:55

Элементы 13 (IIIA) группы и их соединения. Алюминий. 2 часть. 9 класс.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 33.
15:16

Химия - ЕГЭ. 2 вариант: № 33.

Канал: МЕКТЕП OnLine ХИМИЯ
Астрономия 11 класс 1-2 недели. Предмет астрономии
17:53

Астрономия 11 класс 1-2 недели. Предмет астрономии

Канал: School of. N.I. Lobachevsky ONLINE
Литературное чтение 3 класс 14-15 недели. М.Ю. Лермонтов – великий русский поэт
14:48

Литературное чтение 3 класс 14-15 недели. М.Ю. Лермонтов – великий русский поэт

Канал: Школа им. Н.И. Лобачевского ОНЛАЙН
Игра Crocodile Dentist на Scratch | Как создать на Scratch игру | Игра с нуля "Крокодил Дантист"
8:03

Игра Crocodile Dentist на Scratch | Как создать на Scratch игру | Игра с нуля "Крокодил Дантист"

Канал: Пиксель - школа программирования для детей
Математический анализ, 45 урок, Замена переменных в тройном интеграле
14:11

Математический анализ, 45 урок, Замена переменных в тройном интеграле

Канал: DA VINCI Video Courses
ВЛОГ Празднуем день рождения Алисы! Много друзей родственников на дне рождения Алисы! Подарки Алисы
13:21

ВЛОГ Празднуем день рождения Алисы! Много друзей родственников на дне рождения Алисы! Подарки Алисы

Канал: Мили Ванили
Теги видео
|

Теги видео

ЕГЭ
ОГЭ
онлайн школа
онлайн уроки
дистанционное обучение
онлайн обучение
онлайн образование
онлайн видеоуроки
школа
онлайн консультация
видео урок
егэ
огэ
школьный
школьный портал
онлайн
школьный класс
сайт школы
начальная школа
уроки
школа России
конспект урока
тема урока
видео уроки
класс презентация
учить
домашнее задание
задания
гдз
гдз класс
гдз тетрадь
рабочий тетрадь
класс
контрольная работа
Субтитры
|

Субтитры

subtitles menu arrow
  • enАнглийский
Скачать
00:00:01
[музыка]
00:00:09
здравствуйте уважаемые ученики
00:00:11
вас приветствует учитель консультант
00:00:13
школа лобачевского онлайн сейчас я
00:00:16
проведу видео урок на 6 учебной недели
00:00:20
по предмету русский язык как обычно
00:00:23
начинаем наш видео урок с проверки
00:00:25
домашнего задания
00:00:28
а
00:00:30
вашим домашним заданием было задание
00:00:33
по выполнению двух упражнений рассмотрим
00:00:38
правильность выполнения первого
00:00:39
упражнения нужно было прочитать
00:00:43
определить слова по его лексическому
00:00:46
значению записать данные слову в
00:00:49
скобочки и еще решить орфографические
00:00:53
задачи в пропущенных словах и так первое
00:00:58
небольшой сочный плод кустарников и трав
00:01:01
этот плод называется ягода слова ягода
00:01:05
словарное слово пишется я год до
00:01:10
небольшой слове небольшой вставляем
00:01:13
гласную
00:01:14
проверочное слово больше второе тот кто
00:01:20
учится в школе это лексическое значение
00:01:23
слова ученик слово ученик словарное
00:01:27
слово написание этого слова необходимо
00:01:29
запомнить ученик 3 1 месяц зимы
00:01:36
декабрь слова декабрь и слова месяц где
00:01:41
мы вставляем безударную гласную я это
00:01:45
слова словарное написание этих слов
00:01:47
необходимо запомнить инструмент для
00:01:52
копания земли здесь мы видим лексическое
00:01:57
значение слова лопата поэтому скобочках
00:02:01
мы должны написать лопата слова лопата
00:02:04
словарная пишется лоб по той слове
00:02:09
копания вставляем гласную он проверочное
00:02:13
слово copco 5 хлебный злак
00:02:18
хлебный злак а здесь имеется ввиду
00:02:20
пшеница слова пшеницы словарные пишется
00:02:24
шея не за написание слова запоминаем
00:02:29
часть горизонта где восходит солнце это
00:02:33
заря заря слова также словарное его
00:02:36
написание мы запоминаем пишем за рио
00:02:40
второе упражнение здесь нужно было
00:02:42
заменить каждое выделенные слова в
00:02:45
предложении синонимов синонимы написаны
00:02:48
в скобках
00:02:49
записать получившиеся предложение первое
00:02:52
предложение разобрать а члена первое
00:02:55
предложение с моря дул студеный ветер
00:02:58
слова синонимы холодный и прохладный мы
00:03:03
выбираем синоним холодный потому что
00:03:06
более близкое значение слова studio дай
00:03:10
получилось предложение с моря дул
00:03:13
холодный ветер
00:03:15
что ветер это подлежащие подчеркиваем
00:03:18
одной чертой
00:03:19
ветер что делал дул это сказуемое
00:03:22
подчеркиваем двумя чертами
00:03:24
второе предложение в синем небе ярко
00:03:28
сверкают звезды
00:03:30
выделенное слово сверкают синонимы к
00:03:34
этому слову мигают и сияют более близкое
00:03:38
более точное значение это сияет
00:03:41
получается предложение синем небе ярко
00:03:45
сияют звезды третье предложение
00:03:50
стояло жаркое лето выделено слова жаркая
00:03:55
синонимы безоблачные и знойная синонимы
00:03:59
к слову жаркая больше подойдет до слова
00:04:03
знойная зной это жара по-другому
00:04:05
получается предложение
00:04:07
таяла знойное лето четвертое предложение
00:04:12
по улице пронеслась пожарная машина
00:04:16
синонимы проехала промчалась к слову
00:04:20
пронеслась какое слово мы выберем
00:04:23
пронеслась значит очень быстро проехал а
00:04:26
лучше сказать промчалась здесь более
00:04:30
точно описывается как она это сделал так
00:04:33
быстро значит получается предложение по
00:04:36
улице промчалась пожарная машина вот мы
00:04:41
с вами проверили правильность выполнения
00:04:43
домашнего задания сегодня на видео уроке
00:04:47
мы с вами говорим о частях речи
00:04:52
вспоминаем дар что такое части речи
00:04:54
какие части речи мы изучили и знакомимся
00:04:58
с новой частью речи который называется
00:05:01
имя числительное все слова которые мы
00:05:06
произносим это речь речь делится на
00:05:09
части слова каждой части отличаються
00:05:13
вопросами на которые они отвечают и тем
00:05:16
что у они обозначают и вот именно эти
00:05:20
группы слов русском языке и называются
00:05:22
частями речи
00:05:25
определение что такое части речи
00:05:28
части речи это слова которые называют
00:05:32
все что нас окружает это ви предметы
00:05:36
это и люди их действия их признаки
00:05:42
вспоминаем алгоритм работы со словами то
00:05:46
есть как нам определить часть речи
00:05:49
первое что мы делаем задаем к слову
00:05:52
вопрос 2 что мы делаем определяем что
00:05:57
обозначает слово и третий уже называем
00:06:00
часть вече
00:06:02
рассмотрим пример перед вами изображение
00:06:06
розы
00:06:08
задаем вопрос к слову что роза
00:06:14
что обозначает обозначает предмет
00:06:18
значит какая это часть речи значит это
00:06:22
имя существительное
00:06:25
следующая часть вечер с которым мы с
00:06:28
вами уже знакомо это имя прилагательное
00:06:31
имя прилагательное обозначает признак
00:06:34
предмета и отвечает на вопрос какой
00:06:37
какая к кое-какие рассмотрим примеры
00:06:42
роза какая красная ондар признак
00:06:46
предмета какая желтая
00:06:49
какая розовая какая синяя следующую
00:06:56
часть речи глагол глагол обозначает
00:06:59
действие предмета и отвечает на вопросы
00:07:02
что делать что сделать птичка что делает
00:07:07
летит летит это главу корабль что делает
00:07:13
плывет-плывет
00:07:15
это глагол девочка что делает читает
00:07:22
читает это глагол
00:07:24
турист что делает идет идет это глагол
00:07:30
собака что делает бежит бежит это благо
00:07:36
посмотрите сводную табличку по частям
00:07:39
речи
00:07:40
здесь мы видим имя существительное
00:07:43
имя прилагательное и глагол мы разобрали
00:07:48
эти части речи
00:07:49
следующая часть речи это местоимение с
00:07:52
местоимением мы тоже знакомы местоимение
00:07:56
указывает на предмет да но не называет
00:08:00
его
00:08:01
вспомним местоимения я
00:08:04
мы ты вы о она она они предлоги тоже
00:08:15
относится к частям речи да например в на
00:08:19
о.к.
00:08:20
под предлоги служит для связи слов
00:08:23
предложения еще на познакомились с вами
00:08:28
союзами союз
00:08:30
а союза но союз и использует сложных
00:08:35
предложениях для соединения простых
00:08:38
предложений и следующая часть речи
00:08:42
это частицы не которую мы употребляем с
00:08:47
глаголом не ходил ни ел
00:08:51
которая с глаголом пишется раздельно
00:08:56
посмотрите пожалуйста на слайд предлоги
00:09:01
предлоги это часть речи
00:09:04
к предлогом нельзя задать вопросы
00:09:08
предлоги не изменяются служит для связи
00:09:12
слов предложения у глаголов предлогов не
00:09:17
бывает да только частица со словами
00:09:21
предлоги пишутся раздельно и между
00:09:24
предлогом и слоем и можно вставить
00:09:26
другое слово или вопрос например к дому
00:09:32
пишем раздельно как будет предлог к
00:09:35
какому дом к большому дома между
00:09:40
предлогом и словом мы вставили
00:09:42
либо вопрос либо слова перед вами
00:09:47
шкатулка со словами давайте попробуем
00:09:50
данные слова тетради слушает
00:09:54
внимательный аккуратные
00:09:57
ученик пишут 3 разобрать на группы по
00:10:03
частям речи
00:10:19
посмотрите пожалуйста в первую группу
00:10:22
я отнесла слова которые отвечают на
00:10:25
вопрос кто или что и это будет у меня
00:10:29
часть речи
00:10:30
имя существительное кто ученик что
00:10:33
тетради вторая группа пишут слушает это
00:10:38
у меня глаголы что делаю
00:10:40
пишут что делает слушает обозначают
00:10:44
действие предмета третья группа это у
00:10:48
меня имена прилагательные
00:10:50
аккуратный и внимательный какие
00:10:53
аккуратные какой внимательный отвечают
00:10:58
на вопросы какой какая какие обозначают
00:11:01
признак предмета существительное и
00:11:04
глагол прилагательное а вот слова 3 как
00:11:08
вы думаете в какую группу
00:11:10
подойдет это у меня будет
00:11:12
существительное global прилагательное
00:11:15
или может это будет другая часть речи
00:11:18
посмотрите мне в группу к
00:11:21
существительным не в группу
00:11:23
глаголом от прилагательным это слово не
00:11:26
подходит слово 3 у нас будет являться
00:11:32
другой частью речи это будет имя
00:11:36
числительное
00:11:37
имя числительное отвечает на вопрос
00:11:41
сколько или который обозначает
00:11:45
количество предметов или порядок
00:11:47
предметов при их счете
00:11:52
например сколько дольщиков
00:11:56
мы считаем 1 2 3 4 5 5 это имя
00:12:02
числительное сколько елочек 1 2 3 4 5 6
00:12:14
6 это числитель на я задаю вопрос
00:12:20
который по счету дурняк с петушком на
00:12:23
крыше еще домик с петушком на крыше
00:12:27
считаю слева направо
00:12:31
123
00:12:33
могу ли я ответить на вопрос который по
00:12:36
счету три нет я сосчитал и могу ответить
00:12:40
на вопрос сколько а вот чтобы определить
00:12:44
порядок предметов при счете ответить на
00:12:47
вопрос который я должна использовать
00:12:49
порядковый счет 1 2 3
00:12:54
домик с петушком на крыше 3 3 это имя
00:13:00
числительное
00:13:04
сколько
00:13:06
человек танцуют на полянке
00:13:11
2 и 2 это имя числительное сколько
00:13:17
девочек хлопают в ладоши
00:13:19
2 это имя числительное сколько всего
00:13:25
людей на поляне 4 четверо это имя
00:13:31
числительное выполним упражнение
00:13:36
начинается считалка
00:13:38
на березу села галка две вороны воробей
00:13:43
три сороки соловей давайте попробуем
00:13:48
найти в этой считалки слова которые
00:13:51
называют число предметов и задать вопрос
00:13:56
который можно к ним поставить итак ищем
00:14:01
слова которые называют число предметов
00:14:04
две вороны до 2
00:14:08
вот она число какой вопрос можем
00:14:11
поставить сколько во rondo 2 3 3
00:14:16
сороки 3 сколько 43 вот такие вопросы мы
00:14:22
поставим к этим словам
00:14:24
следующее упражнение данное предложение
00:14:28
в этих предложениях нам необходимо найти
00:14:32
имена числительные объяснить как мы
00:14:36
догадались что это имена числительные
00:14:39
выписывать имена числительные вместе с
00:14:42
именами существительными с которыми они
00:14:44
связаны по смыслу
00:14:46
читаем вот неделя в ней 7 дней поскорее
00:14:51
знакомься с ней вот неделя здесь у нас
00:14:56
числительных метр вне 7 дней поскорее
00:15:00
знакомимся с ней в этом предложении
00:15:04
числительные 7
00:15:06
задаю вопрос сколько дней 7 выписываю
00:15:12
сочетания 7 дней
00:15:14
чувствительные 7 связано с имена
00:15:17
существительные
00:15:18
не дней сколько следующее предложение
00:15:23
первый день по всем неделька
00:15:27
назовется понедельник числительные 1
00:15:34
связано со словом день задаем вопрос
00:15:38
день который по счету до 1 выписываю
00:15:43
первый день следующее предложение
00:15:47
вторник это день 2
00:15:49
он стоит перед средой числительное
00:15:53
второй день который по счету 2 выписала
00:16:00
вместе с существительным
00:16:04
жили-были два кота
00:16:07
8 лапок два хвоста 2 числительные кота
00:16:12
сколько катода 2 8 лапок
00:16:18
8 числительное лаках сколько восемь два
00:16:23
хвоста
00:16:25
числительные два хвоста сколько 2
00:16:29
вот так нужно выполнить данное
00:16:32
упражнение следующее задание перед вами
00:16:36
даны
00:16:37
ребусы в которых представлены
00:16:40
числительные нам нужно составить словарь
00:16:44
и составить и записать предложения с
00:16:48
одним из полученных слов разгадываем 1
00:16:53
ребус число 100 и лица получается слова
00:16:57
столица какое предложение можно
00:16:59
составить с этим словом
00:17:01
ну например я составил я живу в столице
00:17:06
следующий ребус 40 а
00:17:09
40 получается предложение
00:17:13
40 съела на ветку цифра 3 до требуху на
00:17:19
трибуна на трибуне сидят болельщики 7-я
00:17:27
получается слово семья у меня дружная
00:17:31
семья
00:17:33
буковка s цифра 3 и буковка ж получается
00:17:38
слова с 3
00:17:40
же предложение стриж прилетел в гнездо в
00:17:47
качестве домашнего задания я вам
00:17:50
предлагаю выполнить упражнение в котором
00:17:53
нужно вставить пропущенные буквы и
00:17:56
выбрать нужные буквы из скобок
00:18:01
какие из выделенных имен существительных
00:18:04
в этом стихотворении самуила маршака
00:18:08
обозначают порядок предметов при счете и
00:18:11
отвечают на вопрос который и на какой
00:18:15
вопрос ответ
00:18:16
а и другое имя существительное здесь вы
00:18:19
должны найти эти имена существительные
00:18:21
и также в качестве домашнего задания я
00:18:24
вам предлагаю выучить правила о том что
00:18:28
называется именем существительным и так
00:18:32
ребята сегодня на видео уроке мы с вами
00:18:36
повторили части речи и познакомились с
00:18:39
новой частью речи имя числительное на
00:18:42
этом наш видео урок подошёл к концу
00:18:45
до свидания

Описание:

Из этого урока вы узнаете: - как распознать имена существительные, имена прилагательные, глаголы, - что такое имя числительное, - как распознать имя числительное, - разбор примеров. ------------------------------------------------------ https://lobach-school.ru/ – Наш сайт очной школы https://externlobach.ru/ – Наш сайт дистанционного обучения [email protected] – Наша почта https://vk.com/lobach.school.online – Наша группа ВК https://ok.ru/group/54191503245545 – Наша группа в Одноклассниках https://www.facebook.com/unsupportedbrowser – Наша группа в Facebook https://www.facebook.com/unsupportedbrowser – Наш Instagram -------------------------------- Помощь в развитии канала: Карта Cбербанка: 4276 4200 1653 0841 Яндекс Деньги: 410013203811146

Готовим варианты загрузки

popular icon
Популярные
hd icon
HD видео
audio icon
Только звук
total icon
Все форматы
* — Если видео проигрывается в новой вкладке, перейдите в неё, а затем кликните по видео правой кнопкой мыши и выберите пункт "Сохранить видео как..."
** — Ссылка предназначенная для онлайн воспроизведения в специализированных плеерах

Вопросы о скачивании видео

mobile menu iconКак можно скачать видео "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное"?mobile menu icon

  • Сайт http://unidownloader.com/ — лучший способ скачать видео или отдельно аудиодорожку, если хочется обойтись без установки программ и расширений. Расширение UDL Helper — удобная кнопка, которая органично встраивается на сайты YouTube, Instagram и OK.ru для быстрого скачивания контента.

  • Программа UDL Client (для Windows) — самое мощное решение, поддерживающее более 900 сайтов, социальных сетей и видеохостингов, а также любое качество видео, которое доступно в источнике.

  • UDL Lite — представляет собой удобный доступ к сайту с мобильного устройства. С его помощью вы можете легко скачивать видео прямо на смартфон.

mobile menu iconКакой формат видео "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное" выбрать?mobile menu icon

  • Наилучшее качество имеют форматы FullHD (1080p), 2K (1440p), 4K (2160p) и 8K (4320p). Чем больше разрешение вашего экрана, тем выше должно быть качество видео. Однако следует учесть и другие факторы: скорость скачивания, количество свободного места, а также производительность устройства при воспроизведении.

mobile menu iconПочему компьютер зависает при загрузке видео "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное"?mobile menu icon

  • Полностью зависать браузер/компьютер не должен! Если это произошло, просьба сообщить об этом, указав ссылку на видео. Иногда видео нельзя скачать напрямую в подходящем формате, поэтому мы добавили возможность конвертации файла в нужный формат. В отдельных случаях этот процесс может активно использовать ресурсы компьютера.

mobile menu iconКак скачать видео "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное" на телефон?mobile menu icon

  • Вы можете скачать видео на свой смартфон с помощью сайта или pwa-приложения UDL Lite. Также есть возможность отправить ссылку на скачивание через QR-код с помощью расширения UDL Helper.

mobile menu iconКак скачать аудиодорожку (музыку) в MP3 "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное"?mobile menu icon

  • Самый удобный способ — воспользоваться программой UDL Client, которая поддерживает конвертацию видео в формат MP3. В некоторых случаях MP3 можно скачать и через расширение UDL Helper.

mobile menu iconКак сохранить кадр из видео "Русский язык 3 класс 6 неделя. Части речи. Имя числительное"?mobile menu icon

  • Эта функция доступна в расширении UDL Helper. Убедитесь, что в настройках отмечен пункт «Отображать кнопку сохранения скриншота из видео». В правом нижнем углу плеера левее иконки «Настройки» должна появиться иконка камеры, по нажатию на которую текущий кадр из видео будет сохранён на ваш компьютер в формате JPEG.

mobile menu iconСколько это всё стоит?mobile menu icon

  • Нисколько. Наши сервисы абсолютно бесплатны для всех пользователей. Здесь нет PRO подписок, нет ограничений на количество или максимальную длину скачиваемого видео.